演講稿寫作是培養我們的口頭表達能力和溝通能力的有效途徑，因此我們應該掌握一定的寫作技巧。想要改善自己的演講水平，不妨閱讀一些優秀的演講稿范文，看看成功的秘訣在哪里。

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇一

高考，這個對于每一個進入高中的學子來說的考試，都將是你學業生涯中不能避免的一次重要轉折點。我不知道各位同學對這場考試認識了多少，準備了多少，又有多大的信心。

馬上各位同學就要面臨分科問題了，這將是大家人生路上的一次重大選擇。文科？還是理科，很多同學在這兩個方面徘徊，但是我的想說的是你對于自己的了解有多少，高考的難度有多大，在這個一二本只錄取全省20%考生的考試中，你能夠上什么樣的學校？你離我們全市的前800名有多遠？各位同學只要靜下心來一想，我相信你就十分清楚并憂心忡忡了。

但是在我們學校，你還有一個很大的希望，就是學美術，因為高考中我們美術生的一本文化課線比大文大理的低200分以上，而且全國設置美術專業的高校超過了1000所（包括清華、北大、人大、復旦、南開等名牌大學，并且美術專業是極其受到重視的）。這對于我們同學來說就是個很大的機會，那些只能考高職的同學你們學美術就有很大的機會上本科，那些可以上本科的同學你們學美術就有很大的機會上重點，有這樣的前景，大家還有什么理由不來學美術呢！

有同學可能會說，那我們專業課怎么辦呢，我可一點基礎都沒有。我可以在這里負責人的告訴你，我自己就是沒有基礎的，但是經過了一年的努力，我的美術已經相當不錯了，我們高二這次畫展中的四個版面，幾十個同學的作品里，只有一個同學是有基礎的，而且我相信大家根本看不出來是哪個同學。相反越是沒有基礎，越容易塑造，老師會從削鉛筆開始手把手地把我們培訓好。只要你能揮動鉛筆并認真鉆研就一定能達到一定的高度。

還有同學們可能會說，我家里人都說美術班的班風不太好，在里面很難靜下心來學習。我在選擇美術班之前也有和大家一樣的顧慮，但是來了之后發現就不是這么回事，私立學校的管理和觀念和公立學校很不一樣。鄧校長說我們美術班是“重點中的重點，希望中的希望！”他是這么說的，也是這么做的，學校給我們美術班配備的都是學校最好的老師。而且大家都是瞄準了目標，懷揣著希望走進美術班的。活在希望中的人是幸福的，活在希望中的人是充滿動力的，所以我們的班風是經得住大家檢驗的。就拿我們班的數學來說，第一次班級內部測試，幾道非常基礎的題目，一大半的同學不能動筆，但現在我們班的數學已經在整個文科班名列前茅了，而且我相信按照現在的勢頭，我們以后將更好。

當然，就算是條捷徑，也需要你去努力，去付出。并不是你選擇了美術班就走進了大學，只是說我們的機會更大一些。夢想的實現要靠汗水去換取的。最后我想說的是，各位同學，中考的失利讓我們看到了現實的殘酷，但只要大家選擇美術，天有一定會帶領我們贏得人生的重要轉折點——高考！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇二

同學們：

作為班主任老師，我現在很高興，因為同學們以平靜的心態和緊張的復習共同支撐起了五月燦爛的天空，并將滿懷信心地迎來六月收獲的季節。現在你們就要離開這個埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今天班會主題確定為：背起行囊，走向屬于自己的人生！

也許這一路走來并不順暢，也許批評之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛著大家！

我舍不得讓你走彎路，因此督責多于頌揚；我舍不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！

在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家幾點：

首先對于知識上的東西，一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因為在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最后的的收獲必然就是你的。

其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

（1）正確認識高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作為。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗，認識到高考只是實現理想的重要途徑，但不是途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

（2）正確認識自己，你已經準備的很充分了，只要目標合理，就能以狀態面對高考。對于高考，要有一個平和的心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

（3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三，在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決于臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這里有高考成功的一些重要砝碼：1、審題要慢，答題要快2、運算要準，膽子要大3、先易后難，敢于放棄4、先熟后生，合理用時5、書寫規范，既對又全6、容易題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分。

第四，保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績。

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你！在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐：祝你們高考金榜題名！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇三

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，在間隔高考xx天的時刻，咱們在這里盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最后xx天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最后xx天，是一個人畢生最要害的xx天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質量，決議著一個人高中學習的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實。高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，名言大全，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進途徑！

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴xx天，奮斗xx天，同生共長xx天。學校號令，全校高低要以品質為本，保持一切為了學生，所有為了質量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，為在未知的未來沖擊高三，沖擊高三最后xx天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮斗中成績學校輝煌的來日，要在奮斗中締造學校質量的光輝。

謝謝大家！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇四

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們，大家早上好！我是107班的z，今天我在國旗下演講的題目是：高考賦。

高考者，此乃學者必經之路也。非鴻門之宴，無須項莊舞劍，意在沛公；非騰王閣之聚，無須王勃之鴻文，意在助興；非魏國之境，無須孟德煮酒，意在英雄。諸君只須備齊昭質，并其明智，傾其所蓄極可。

中華者，人杰地靈，俊彩星馳，遠道之皆為高考來哉！臨千人之考場，得萬人之精題，具文房之四寶。高朋滿座，或鐘鳴鼎食之人，或三尺微命之生，共一色，融其中，斗其才。

君不見之弊案也，層出不窮。窺伺效慕者，何異于竊者？告發之，成古恨。悔不當初，何來如此？考場之圣潔，豈小人所能褻瀆焉？吾生只須臾，當以清風明月作伴，不該與賊眉鼠眼者為伍。還復來，終害己。于是吾有嘆息焉，弊招損，誠得益。高考在即，愿君懼之！

考生者，凡人也，宿舂糧；高遠者，三年聚糧。積土成山，積水成淵，方可神明自得。唯經獄煉，方可造天力；唯有流汗，方可彈絕唱。望其題，集天下智士之精華；解其題，當喻之于懷，曉之以情，求之以深也。難下筆，苦為墨。處于涸轍，逸興遄飛；取諸懷抱，悟言紙上；因寄所托，放浪形骸，此乃智者之所為也！俯仰之間，已為陳跡。新停筆頭，卷已交于他人之手，封于紙函之中，高考已矣。

人皆有志，或大或小。有志之士，必先定其心也。高考成者，亦善也，乘萬乘之勢，麾其所與，計營生，更上其層。敗者，休得嗟嗟怨怨，哭哭啼啼；休得落得無語黯然消魂，漫腹閑愁。記否？天無絕路，舟至橋直。君已努力，成敗亦梟雄。

躊躇滿志，被袗衣，束金冠，花開時節，盼君榮歸。

我的發言完了，謝謝！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇五

大家好!

今天我國旗下講話的主題是《助力高考，你我同行》。

寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在桂香當中，我們迎來了101月，也迎來了高3的首次高考。對高3的學長學姐們來講，這是人生中的1次重要考驗。10年磨1劍，面臨高考的你們就是行將走上戰場的戰士，蓄勢待發。而對高1高2的我們來講，做好保障后勤工作一樣重要。凱旋，是我們所有人共同的欲望和目標。在此，我向同學們提出以下倡議：

第1，營建良好學習環境。理想的學習環境是指優美的校園自然環境和整潔的室內環境。想要創建這樣的1個環境，就要重視細節。不論是垃圾分類，還是3整理，保護綠化，這些行動規范的要求都在無形當中幫助我們創建美好校園。1個人的氣力是薄弱的，但是1群人的氣力是無窮的。如果我們每一個人都積極參與，校園又怎樣會不美好呢?具有1個良好學習環境和學習氛圍是提高效力的基礎，營建良好的學習環境，不單單是為了高3，更是為了所有人。

第2，協助學校做好考場布置工作。俗語說：“兵馬未動，糧草先行。”布置考場是非常重要的環節。說起來容易，其實其實不簡單。掃地，擦窗，排位子等等，這些瑣碎的工作都需要大家仔細完成。高考時除本校的學長學姐，還會有其他學校的高3同學來1中考試。精心布置考場，不但為了給學長學姐們提供1個良好的考試環境，更是借此展現1中風采，展現1中人的風采。

助力高考，是我們的責任，卻也不單單是責任。1年后，或兩年后，我們也會成為高3，我們也會面對高考，這是我們必定會經歷的。為高3的學長學姐們服務，其實就是在為我們自己服務。

最后，我想對學長學姐們說：越是鄰近考試，越是要保持冷靜。在此時，不要由于高考大幅度的改變自己的生活、學習習慣，不要由于高考讓自己的情緒大起大落。1切依照自己熟習的節奏，保持平時的學習和生活狀態，保持1顆平常心，才能在高考中取勝。

本日只想本日事，本日只做本日事，人生的成功就在于積極地掌控當下，贏得未來。要相信，最困難之日，就是離成功不遠之時。我知道你們正在經歷人生中的1次重要挑戰，也許你們有焦慮、有恐懼，有激動，但我想說，請不要忘記身旁所有關愛著你的人，我們是你們最堅強的后盾。

話短情長，在此，我謹代表全部高1高2同學，祝高3的學長學姐們旗開得勝，金榜題名!

謝謝大家!

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇六

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，我們將接受高考的洗禮。為迎接它的到來，昨天，我們的學子志存高遠，爭分奪秒，寒窗苦讀;我們的老師扶掖后學，嘔心瀝血，誨人不倦。在此，我謹代表高三年級數學老師莊嚴宣誓：我們將時刻牢記家長的重托，弘揚實中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去;刻苦鉆研，精心備課，科學講解，細心批改，耐心輔導，忠于職守，甘苦與共，通力合作，眾志成城，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生。隨時關注中考動態，采集中考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們全體教師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟!總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭!

同學們!曾經的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢想，跨進了實中的大門，為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰!我們堅信，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。九載寒窗苦讀，三年實中磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，你們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，你們的夢想從來沒有這樣真真切切，噴薄欲出。中考正悄然向你們走來，期望同學們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務實的行動去沖刺、去迎戰、去譜寫實中中考的新篇章!

同學們，在這危急成敗的關鍵時刻、在這短暫百日，請你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力，為自己贏得鮮花和掌聲!是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有拼搏才能實現!

苦戰百日，會當凌絕頂;奮斗一陣，破浪展雄風。

報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰;。

不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。

同學們，回顧過去，我們碩果累累;展望未來，我們豪情滿懷。我們深信：在我們全體師生的共同努力下，高考競技場上，我們實中的學子定能如猛虎下山，如蛟龍出海，虎躍龍騰，摘金奪銀，再創輝煌。

奮戰100天，給父母一個驚喜!

奮戰100天，給學校一個奇跡!

奮戰100天，給未來一片光明!

最后祝大家高考成功，夢想成真。謝謝大家!

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇七

曾幾何時，我們頂著壓力證明自己。

證明自己已是瀟灑青年。

課堂提問。我們膽怯過；期末考試。我們失落過；

有風的夜晚，我們在書桌前心痛過；在做不完的習題中我們絕望過。

但這些都已過去。

花兒還在窗外盛開，鳥兒還在天空鳴叫，云兒還在遠方輕輕召喚：

不一樣是我們，不一樣的是今天，

我們面臨的使命，我們魔咒般的高考！！！

不管你愿意不愿意，反正它如奔騰浪花，突然而又必然，

等在我們下一個旅程的岸邊。

高考來了，它默默的走到我們面前，等待我們把信心點燃。

高考來了，它冷冷的站在我們面前，等待我們把它掀翻；

高考來了，它悄悄地來到我們面前，等待我們順利凱旋；

我們無法不去面對！我們只能迎戰！

我們拼搏！我們勇往直前！

用盡所有血汗，用盡每一個暮鼓晨鐘的時間。

親愛的兄弟姐妹們，讓我們手拉手，心相連，

讓我們一路拚博，讓我們贏在明天！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇八

老師們，同學們：

大家上午好！很榮幸今天能和大家一起交流自己在初中三年的學習和生活體會。

首先恭喜各位，能夠來到人大附中這所令世人矚目的學校，這是多少學子為之奮斗而夢寐以求的目標！今天，這種夢想能在你們身上實現，說明你們都很棒！我為你們驕傲！

四年前的今天，我也跟你們一樣坐在臺下，接受著學長的精神洗禮。當時劉朔同學為我們作了題為《優秀是一種習慣》的演講。總結起來，他認為初中三年最要緊的是養成好習慣，克服壞習慣。那篇文字在以后的傳唱中被奉為經典，同時也給予了我非常大的觸動，可以說為我三年的初中校園生活起到了不可替代的啟發和導向作用。今天我也受到類似的囑托，看到臺下一雙雙求知的眼睛，我深深地明白自己肩上責任的重量。我將基于自己的經驗，同時吸取他人的養分，盡己所能為大家今后三年的生活鋪平道路。但是我要說，真正重要的不是理解我的用意和心得，而是將這些想法付諸實踐。

我今天要向大家隆重推出的一個觀點，就是要讓負責成為一種人生態度。不僅要對自己負責，還要對他人負責；不僅要對學習負責，還要對工作、對友誼等等負責。負責不僅僅表現在言行上的一致，也表現在我們對自己的理想、對社會環境的充分尊重。負責的態度是積極向上的，它能規范我們的行為，養成我們的良好習慣，促成我們在校園、在社會上的出色表現。希望通過我今天的介紹，大家能夠形成一種負責任的態度，在為人處事、工作學習中做出一個個正確的決定，收獲一個個輝煌的成績。

古人有句話：未必讀書，先學做人。可見做人的重要。中學階段是人生中最為重要的階段，它不僅是學識水平發展的黃金時期，也是我們形成自己人生觀和價值觀的關鍵時期。初中的三年我們一定不要將目光僅僅局限于自己的學業，而要以負責的眼光審視生活的方方面面。我在這里討論六個原則......

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇九

各位來賓、各位朋友、各位親人：

大家好！

我的孩子在這期間通過自己的努力完成學業并成功考上xx大學，真的是一件值得慶祝的事情。畢竟孩子這么多年的努力，大家對他的期待，我都看在眼里。也許只是因為期待的人太多了，他不能容忍一些失敗。讓我們感到既欣慰又心疼的是，孩子這么多年一直用更高的要求來約束自己，所以他在高考中取得xx大學錄取通知書的'成績也讓我們全家感到很滿意。

當我的孩子在一歲的時候抓起一本字典，開心地笑著，更加堅定了我應該督促他好好學習的信念。所以，在他小學三年級的時候，我給他報了一個英語和數學補習班。雖然這給家里的經濟狀況造成了沉重的負擔，讓我整天愁眉不展，但只要有辦法提高孩子的學習成績，我就不能輕易放手。因為我能明顯感覺到孩子一直很珍惜各種補課訓練的機會，記得有一年父親節，孩子說以后一定要考個好大學來報答我們，這讓我很擔心自己能不能給孩子提供一個好的學習環境。

孩子的合理要求，我們作為父母一直是尊重和理解的。所以無論是學習資料的準備，還是一些帶有最新題型的試卷，都不缺半分以上，因為我們知道，學習成績的提高必須通過平時大量時間的積累來實現。很多次，我都在孩子面前說過，腳踏實地的學習進步不明顯。但是，至少我可以在保證每次考試成績水平不會有太大波動的情況下，打好扎實的基礎。后來從老師那里得知，孩子考試發揮穩定，保持中上水平，已經成為一種優勢。

高考前的幾年也讓我們為孩子的未來擔憂，但我始終相信，孩子只要能在考試中發揮出自己平時的水平，一定能考上自己喜歡的大學，而且在填報志愿的時候，我們在提供參考意見的同時，也尊重孩子自己的選擇，雖然一開始我們希望孩子能選擇一些就業前景好的專業繼續深造。但是，只要孩子能有自己的主見，在以后的學習中不留下任何遺憾，那就是值得的，因為我們知道，他以前的學習經歷很苦但他從未半途而廢。

舉辦孩子畢業宴的目的，就是要向孩子證明，他這么多年的付出，一直都是看在我們親人的眼里。我相信，只要我們能為孩子們提供最堅實的后盾，就能讓他們在未來的大學校園里無憂無慮地學習。

謝謝大家！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！

在這乍暖還寒的初春時節，我們猶記愜意的寒假和溫馨的家，今天，我們已忍痛與之作別；在這新芽盟綠的校園里，我們猶記三年前的忐忑與憧憬，今天，我們已驀然驚覺回首已是幾個百日。“百日征程”我們已踏上了最后一程，“時不我待”猶如隆隆戰鼓敲響在我們的心間。是的，在這距離高考僅有百天的特殊日子里，我很榮幸作為教師代表，在高考百日誓師大會上發言，跟我們所以有夢的同學相互勉勵，共同加油。

同學們，一百天可以做什么？一百天可以收獲累累。一位青年在微信簽名里寫道，“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”人生走的每一步都算數，你流下的每一滴汗水，終將成為澆灌未來的雨露。事實上，無論收獲如何，不管經歷什么，那些與激情相伴，向著夢想曙光進發的日子，永遠都將是你人生最寶貴的記憶。一百天可以突飛猛進。東晉書法家王羲之語：“存意學者，兩月可見其功；無靈性者，百日亦知其本。”以字見人，百日的勤學苦練也可以奠定弱者的根本；如若有心，你的腳步就一定跟得上，那么，即使前方壁立千仞，又有何礙？一百天可以創造奇跡。蛹，在長達數天的時間里不吃不喝，將自己束縛在黑暗的小天地中，然后咬破繭振翅而出。如果蝴蝶有思想，那每一只蝴蝶都應該算得上是勘破生命哲理的大師，因為它們知道：如果不變成蛹，不經歷破繭而出的痛苦，毛毛蟲就不可能變成美麗輕靈的蝴蝶，就只能丑陋笨拙地度過一生。對于我們來說，一百天可以改變一生。這一百天，凝聚著十多年求學的汗水；這一百天，凝結著親人期待的目光；這一百天，是我們最難忘、最珍貴的青春記憶；這一百天，是我們揚鞭策馬的戰斗。

以手撫心，感受那鏗鏘跳動的節奏，自問：我們準備好了嗎？握拳在肩，感受那噴張涌動的'血脈，自問：我們準備好了嗎？同學們，想想我們最初的夢想和師長殷切的目光，自問：我們準備好了嗎？是的，別忘了今天我們自己才是主角，年輕的身體里跳動著的不應該是活力與熱情嗎？青春與否，無關乎年齡，而在于心態。用意義定義人生，以奮斗禮贊時間，這不僅是年輕人應有的追求，也是每一個與時代同行之人該有的姿態。親愛的同學，今天我們高三師生齊聚這里宣誓，不就是為點燃心中的火焰嗎？不就是向天空和大地吶喊出心中的夢想嗎？高考，它將翻開你生命中嶄新的一頁，可是，人生卻遠遠不止高考。我的學生在他的隨筆本上寫到“眼界決定了行動的方向”。心之所至，腳步隨行。高考是我們人生之路上一個重要的節點，名校與普通學校就是有區別，一本和二本就是有差距，歸根結底還是實力的較量。所以，當你很“佛系”地看待生存與生活時，你已經輸了底氣；當你“隨遇而安”地對待求學與成長時，你已經輸了行動力；當你輸了高考，你的人生之路又該發生怎樣的轉折呢？哲人有言：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”

在這條求學拼搏的路上，我們以汗水澆灌希望之花，這才是生命最閃亮的地方。不辜負青春韶華，不辜負夢想與成長，只有兩個字能夠實現——拼搏！知乎上對求學時間早晚的問題有個認可度最高的回答“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。”種樹如此，求學如此，什么時間都沒有現在更好。所以，從即刻起，把我們躁動的心放進胸膛，心靜下來，方向自然明朗；從即刻起，武裝我們的思想，吶喊高呼，高考在前不可彷徨；從即刻起，錘煉我們的意志，把行動化為鋼槍，劈下書山題海有何妨？從即刻起，與良師為伴，與知識為友，奮戰一百天，不負青春所望。

只要你愿意，老師就是你們夢想的合伙人。從即刻起，讓我們一同攜手，以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力，鏖戰百日，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的勝利。

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十一

大家好，今天我要演講的題目是《朋友》。

錢孔里擺不開真情的宴席，鈔票上植不起友誼的大樹。能同甘，不能同苦，不是朋友；能同苦，不能同甘，也不是真正的朋友。真正的朋友是不管你貧窮富貴都會和你在一起面對一切的，朋友是你在生病時默默的關心，朋友是你在開心時第一個來祝賀你。一個喜歡在背后說長道短的人，必定會在別人面前說你的壞話；一個在別人面前忠厚老實的人，必定給你最赤誠的愛。

沒錯，越長大越孤單，這是上幾輩傳下來的真理，可是在我眼里也發生了變化。越長大越成熟，越長大約能體會什么是生活。朋友，占據了一大部分！你們要生活下去，沒有朋友可以嗎？你一個人去奮斗能行嗎？你不覺得孤單嗎？所以我認為，不管你多大，只要你有朋友，你永遠不會覺得孤單。

朋友好像是路，又好像是指南針。路有好有壞，指南針也可能失效。

當你在人生中需要做出抉擇時，一條好的路，也就是一個好的朋友可以給予你很多。選擇好的.朋友，你的路是寬闊的，是明朗的，是鳥語花香的。雖然在路上會遇到些坎坷，但是最終可以到達目的地。可是壞的朋友呢？他們就好像失效的指南針，在你最需要作出決定是將你帶入歧途。你也永遠不知道他指出的路究竟是美麗的，還是滿是荊棘沒有出路的。

好的壞的朋友就是你在一瞬間的選擇，一定要慎重，說得重一點，好壞朋友就能夠決定你的一生。

真正的朋友是天平兩端的砝碼，是刑場上的婚禮，是雷電下的相思樹，是相濡以沫。

謝謝。

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十二

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

很快樂能再次充滿勇氣站在這個舞臺，今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話：

1、選擇奮斗；

2、磨練意志；

3、矛盾中開展能力。

高三，只是整個高中階段中一個特別的階段。請大家相信，高考，并不是我們無可奈何的應付，而是我們自己的選擇！總結那些已取得成功的高三學生的經歷，我們會發現，他們成功的第一步，就是能以最正確的狀態邁向考場。既然我們選擇了自強不息的奮斗之路，那么高三的奮斗又算得了什么呢！我們應該像那些讓我們感到驕傲的師兄師姐們那樣，勇敢地面對高三、面對高考、面對人生。其實：“奮斗，又豈只在高三！”

既然是奮斗，是拼搏，就必然會有艱辛。正如七中高三學生所言：“高三，較以往少了些閑情逸致多了些緊張忙碌，少了些輕松愉快多了些苦苦思索。”“苦”，并非我們所追求的生活，但它是需要實現某種理想，到達某種目的時付出的代價。然而更重要的是，我們要意識到，高三的艱辛不僅是一種代價，更是磨練我們意志的時機。

高三學習生活的一個突出的特點，是將面臨更多的錯綜復雜的矛盾。高三的`矛盾是不可回避的，如：教師復習方案與自己復習方案之間的關系；自己的系統復習與對付考試之間的關系；老師的嚴格要求和自己的主動學習之間的關系……這些眾多的關系如果處理不好就會變成真正的矛盾。

要處理好這些矛盾，就得堅持思考，就得尋求老師的指導，就得經常對自己做出科學的調整。這些不僅是在培養自己的學習能力，也是在培養自己整個的綜合能力，甚至提升自己的人格素養。總之，高三我們將不可回避的面臨艱辛面臨矛盾。如果我們勇敢的面對它們。將它們當作我們成才過程中的一種契機——意志力增強的契機、自學能力培養的契機、智力能力開展的契機……，那么我們在高三整個奮斗過程中獲得的就不僅僅是學業上的成功，而是綜合素質、人格塑造上的全面成功。最后祝愿在座的各位領導、各位老師身體安康，家庭幸福，更祝愿我們的高三學子們六月折桂、金榜題名。

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十三

同學們：

在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個國家主席還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗；有些人很出色，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

你或許在鄉村長大，你們家世世代代都是農民，為了生存為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當你上教室上晚自習的時候，你爸爸媽媽或許都還沒回到家吃晚飯，要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛，也許因為貸不出手工錢未得到身無分文常常不知道晚飯在哪里；當你進入夢鄉的時候，你的爸爸媽媽還常常為帶來你的學費和為一家老小的生活費而發愁，常常整日整夜睡不著覺......

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十四

總體而言，我的高中是充實而滿意的。高一時我不能摸清高中學習的門道，也尚不知高考的殘酷和壓力，應對學習只能算是勉勉強強，馬馬虎虎；高二時漸漸明白了學習的重要性，但由于課程的加深，我總是顧此失彼，不過當學完高中課程進入復習階段時，我已對高中知識大體有了個輪廓；高三才是學習回顧升華階段，在不斷的訓練復習之后，我最終能對高考知識了然于胸，自信地走上考場。總之，我的高中三年的學習，總體是循序漸進的，是慢慢摸索，慢慢開竅的。其實，隨著時間的推移，很多事情自然會得到安排，水到渠成，前提是我們要為此付出努力，并學會等待。

高三絕對是我們高中的重點。高一高二是為高三打基礎的，學扎實了高三復習起來會輕松很多，學不扎實也不必太過緊張，高三三百天的時間也足夠。高三才是高考的起點，在三百天內你可以推翻一切重新開始，也可以荒廢掉之前所有的努力。我的三百天有幾個階段：第一個一百天，一輪復習開始，我所有科目都重新開始復習，每天都復習一點點，規規矩矩地扎好基礎；第二個一百天，我大部分知識都復習完了，但也陷入了迷茫期，因為我的問題也漸漸暴露出來，總之，我很慌，擔心剩下時間不夠，而且開始亂了復習節奏，想復習哪就復習哪，每天都在自我懷疑之中；等到真的只剩下一百天了，每天幾乎只是刷題做卷子，但似乎沒什么用。我開始后悔沒有好好利用時間，再加上一模二模成績不理想，我心態直接崩了，整個人陷入了偏激焦躁的情緒之中，好像直到剩下50天的時候我才漸漸好轉。當時我審視了自己的處境，發現其實也沒什么，畢竟我又不是高考考砸了。當時間真的所剩無幾時，我反倒沒什么壓力了，一方面是我的水平已成定局，我所要做的只是保持我的狀態；另一方面是我剛從陰影中走出來，心態好了很多，看什么都是平常心。那段時間我每天該吃吃該睡睡，休息時間盡量不想學習的事，最后以平常心上了考場，完成了考試。我現在很感激那次心態崩潰，也很感激高考，它們教會了我很多。

接下來我想與大家談談我自己在高三復習時產生的一些想法。

永遠自信并永遠堅持。高三的三百天要逆襲或要進步絕對是足夠的，但我們要做的是堅持。我們必須對自己有足夠的自信，但并不是要相信自己一定可以考多少分或考上某某大學，這種自信只會提前給我們一種完成目標的錯覺，反而會使我們自負或懈怠。我所說的自信，是面對周圍和你一樣拼命學習或者成績突飛猛進的同學時擁有的穩重鎮定，不會為他人所影響；是面對自己不太穩定甚至日漸下滑的成績時保持的樂觀冷靜，不會被失敗所打倒。擁有這份自信，我們只需日復一日的堅持。與其懷疑現在的復習有什么意義，高考會不會考，與其幻想著考砸了怎么辦，或者考完了去哪里放松，不如立刻去學習，動筆刷題。就這樣堅持到高考，我們最后一定會無愧于自己。

認清自己，盡早制定全面的復習計劃并認真落實。這是針對即將升入高三的同學的建議。我們要知道自己目前學習到了哪個階段，哪一科是短板，哪一科的哪一部分需要加強。然后我們要對自己有一個規劃，例如每天背第幾單元的單詞，背哪幾篇古文，做多少頁數學練習，每周末做幾套卷子。不要幻想著一步到位，立見成效，要慢慢堅持。還有，最好可以跟著老師來，保證學習計劃不會被打亂或影響。不要輕易改變，但要適度調整。

我們學習上的問題盡量要請教老師同學，平時也要多多交流。就算是你會的題別人可能有更好的方法，同學互相請教能鞏固已學知識，往往會有意想不到的收獲。但盡量不要打擾到人家。至于老師，我們在上課和一開始復習時最好相信老師，不要自搞一套，畢竟人家經驗比你豐富。高三后期復習得差不多，嫌老師講的慢，或者真覺得老師講課是在浪費時間的，我們可以利用課堂寫點作業，或復習點自己想復習的知識。但是老師講到重點一定要聽，也千萬不要脫離學校回家自學，在學校感受學習氛圍能讓自己更投入學習。另外，我們自己考得不好或遇到問題可以找班主任、同學談談，效果絕對比自己一個人憋在心里好很多。還有，一定要搞好和同學、老師間的關系，千萬不要影響到學習。

高一高二的同學就做老師布置的作業就行了，最好有錯題本，考試前拿出來翻一翻。但是高三一定要有錯題本，重新開始整理錯題。因為高三的復習是全面而且更深入的，題量也會很多，高一高二的題不太適用了，除了一些典型題目。高三考試也會很多，大家要有心理準備，就是要訓練到無論什么考試都當成平常的練習來寫。有一點是要注意的，我們要知道刷題的目的是為了練手感，補短板，而不是刷越多越好。如果一味做題而毫無歸納總結，不知道自己差在哪里，那做題純粹是浪費時間。

大家要記住：努力和痛苦并不是一回事。我們要堅持并不是要一直堅持抱怨似的地學習，打雞血似的刷題；我們可以在刷題時找到一種滿足感和成就感，覺得自己越練習，對知識掌握得越好，若失敗太多，可以安慰自己反正又不是高考，甚至感到慶幸，因為高考時就不會犯類似的錯誤了。總之，積極面對，否則只會越來越痛苦難受。還有，我們要做到高效學習。按自己的計劃，每天該學習時就得全神貫注地學習，該放松就得好好放松，一定要保證有足夠的休息，尤其是在高考前的十幾天。學累了就徹底放松，去和同學父母聊聊天，體育課不要寫作業，去跑跑步活動一下，這絕對不會浪費你的時間。

高三每一科都要刷題，但是數學、綜合屬于每天必刷型，而且是要重點刷的，最好是刷套卷，別的地方的模擬卷，并且當成考試計時完成。刷久了做題時就有一種感覺，看到題目就知道要考什么，往哪個方向想，而且避免糾結和粗心算錯。英語也要練，但主要是靠記，記單詞，詞性變化，記自己的易錯點，區分固定搭配，背幾篇作文模版。語文的刷題其實效果不怎么明顯，因為作文是個很大的不穩定因素，但一定要練，不練時做題一點感覺都沒有。我語文也沒怎么寫題，但高考要考的版塊我全都寫過。題可以不多，但一定要全，覆蓋所有題型。語文需要背誦的有：高考必背60篇古詩詞，成語，病句類型，得體表達，古代文化常識，文言文實詞，名人名言；平常多關注時事，多看時評新聞，學習甚至背誦高級的表達。另外建議語文的古文題我們復習時可以直接看原文，自己逐字逐句翻譯一遍，不要僅僅局限于選擇題和翻譯題做對了沒有，能讀懂古文做任何題也就沒什么問題。還有特別重要的一點是：回歸課本。數學的概率和排列組合等的一定要去看課本，看例題；而理綜里的化學生物至少得看過所有課本3遍，連小字、插圖都要看，像今年高考生物考了課本里一個非常冷門的知識，沒看過課本的根本不知道；英語和語文倒無所謂，不過語文課本出現過的文化常識，文言實詞都要記住。后面越是臨近高考，越要回歸課本。做題做再多能復習到的知識點還是不全的，而且高考題一定是基于課本的。

總之，面對高考，我們保持平常心，做好該做的事就夠了。祝學弟學妹們都能考出好成績!

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十五

各位老師、同學們：

高考是一場戰役，是一次挑戰，但是我覺得，高考對于每一個高三學子來說，更是一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母，回報老師嗎?我們不是說要報答母校，報效祖國嗎?那還等什么呢?機會來了，我們的節日也來了，我們亮劍的時刻終于來到了。

佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水;禪有悟時，看山不是山，看水不是水;禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現在已達到看山不是山，看水不是水的境界，覺得不明白的東西越來越多，甚至有越學越糊涂的感覺，其實我們現在欠缺的是一點火候，欠缺的是靈活運用，融會貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這60天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達到看山還是山，看水還是水的大成境界。

科學備考既要進攻，還要防守。大量的知識積累和解題訓練就是進攻;錯題突破、解題規范、學會審題就是防守。對于文科應保持著積累的習慣，英語、語文、歷史、政治、地理都需要大量的記憶和強化知識的記憶，所以每天都要保證對基礎知識的強化。早晨人的思維最活躍，建議同學們從起床之初就開始記憶強化知識點。文科的記憶不需要統一時間記憶，零星的記憶，早上、課間、理科題目做累的空隙，晚上臨睡前都是記憶的有效時間。數學、英語應該搞專題串知識并訓練解題能力;手不離筆，筆不離手;重要錯題要重做。語文、文綜學科有信心，有愛心;象對待自己的戀人一樣痛愛她，時時刻刻想念她。要打持久戰、連續戰、纏綿戰。不到最后決不放松，決不氣餒。60天向前沖，從此我們與眾不同。

各位同學，漫步校園，大家發現學校甬路邊的玉蘭花已經在樹枝上獨自綻放了，開得很美麗很獨特。它不需要綠葉的依托，這是自信的象征，啟示我們應該追求的境界!那就是不等不靠，只有自信才會在黑暗中走向光明，走向成功。任何一個人都會由他的主宰引向成功，任何一個人都會有大于自己的力量，這就是“你自己”。同學們，用勤奮和智慧贏得高考!做最好的、最美的自己!

“三分天注定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實力，四分靠心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態，考生就難以在考場上正常發揮，甚至可能導致高考失敗。越臨近高考，心理調節就越關鍵，越重要。如何調整好心態，優化好心理，搞好最后的沖刺，從容應考。所以從考前心理準備上我講幾點：

1、作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心。

有這樣一個故事：明朝有位秀才三次進京趕考，在考前一天的晚上做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。于是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜，不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，準備收拾東西回家。這時，店老板感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎么今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老板笑了：“我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，墻上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，于是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。

這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪里哪里亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什么樣的態度，就有什么樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。

2、要堅持不懈，堅信付出一定有回報。

這些天來，同學們的'外省校考成績相繼浮出水面，一部分學生過了為數不多的院校，有的全軍覆沒。這些同學很苦惱，很痛心，很失望。其實不必煩惱，因為我們還可以刻苦學習靠文化課上省內一本院校，因為大多院校錄取原則是按文化課從高到低錄取招生計劃的40%。名次靠后的也不要失望灰心，據媒體多年調查，專業合格的考生每年接近40%的比例，因文化課不夠本科線而被淘汰出局。再加上很多院校有語文或英語的分數限制一部分考生落馬。因此，我們不要著急，要在僅有的時日里一步一個腳印堅定地走下去!機遇往往偏向于有準備的人!誰也擋不住我們前進的腳步，誰也阻止不了我們成功的登攀。過去的那段更長更艱辛的路，我們都無怨無悔地走過來了，而現在，60多天的時間，我們就更應該好好把握。我們要心手相連，并肩作戰，共赴難關。即使走得很慢，但你決不要停下;也許目前你輸給了一些人，但你已經戰勝了昨天的自己。

3、以平和的心態對待學習。

“拿得起，放的下”，

平平淡淡才是真。使心靈寧靜下來。心靈的寧靜是一種超然的境界。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。另外，備考是循序漸進的過程，來不得焦躁。每一天我們都要定下自己的目標，高效課堂、高效自習：因為每一天、每一節課，每一道題都在書寫自己的高考。

同學們，高三就像長跑，“拼到最后拼意志”，”拼到最后拼精神”，既然選擇了遠方，就沒有放棄的理由，不到最后一刻，絕不放棄希望;不到最后一刻，絕不放棄努力!讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。

同學們，戰友們，20xx年的六月，是精彩的六月，因為我們可以創造奇跡;。

20xx年的六月，是刻骨銘心的六月，因為當我們白發蒼蒼時，還會想起高考前一起拼搏奮斗的戰友們。

最后預祝同學們20xx年高考，一馬當先，馬到成功!謝謝大家!

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十六

尊敬的領導、老師、友愛的同學們：

你們好！

今日是特別的'日子。還有100天，我們將迎來xx年高考，迎接祖國的選擇，我們將實現自己人生的一次飛躍。

只有100天了，100天時間太短！但我們布滿朝氣，胸懷抱負，我們將更加奮勉努力，分秒必爭，一分耕耘，總有一分收獲，鼓起士氣，迎著朝陽，走出困難，走過這100天，盼望就在前頭！

我們是等待破繭的蛹，是預備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現諾曼底登陸的戰士！我們已經等待了整整11個春秋，今日是我們沖刺的時候了。

夸父追日，道渴而死，精衛填海，矢志不悔。我們要堅持究竟，我們絕不放棄！

歷史告知我們：勝利沒有秘訣。假如真有的話，首先就只有堅持究竟，永不放棄；其次就是想放棄的時候，請回到頭來再照著第一個秘訣去做：堅持究竟，永不放棄，直到成功。

十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍，斬蛟龍！面對六月沙場，面對云月鏖戰，今日我們嚴肅宣誓：困難面前，決不低頭，挫折面前，決不彎腰，笑傲六月流火。

今日，我為湖西中學驕傲；明天，湖西為我傲慢。我們要唱出青春無悔，讓幻想飛躍千山！我們向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我勝利！

“人生幾回往事，青山照舊枕寒流，子規夜半猶啼血，不信東風喚不回”，三分靠運氣，七分靠打拼，愛拼才會贏，敢拼肯定贏。我們堅信：今年的6月我們的笑臉將更加絢爛！我們的湖中更加刺眼！

感謝！

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十七

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，別再把自責天天重復，別再把一些小小的缺點盲目的放大，換一個角度，換一種心態，你有沒有發現，其實你已經很優秀!

三年高中，身邊的同學有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅持到今日，這說明你首先是一個很有毅力的同學。人生中難得的不是一時的沖動，而是長久的堅持，和因為堅持所體現的毅力!相信這三年里面，有很多東西會對你產生誘惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標深信不疑，努力拼搏。

相信這種因為自己切身經歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財富!三年的高中生活，成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經歷的尤其是一些不太順利或經受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎你養成的堅強，已經構成一架堅實的階梯，將通往夢想，抵達成功!

三年，你已經變的很有氣質，很有涵養。氣質就是內在涵養的體現，內在的涵養來自于知識和素質的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經從內在和外形進行了最好的塑造，一個肚子里裝滿墨水的人，體現的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質。

你的本領獲得了巨大的提高，相信高一的時候你為自己應對的眾多的'知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學好，而今事實已經證明，所有的知識裝進了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下，同時學習十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因為你有了能夠飛翔的本事嗎!我們接下來需要做的，就是繼續增強自己的本領，在高考的戰場上，勢如破竹，摧枯拉朽!

其實你還有很多的優秀，自己去把他們找出來吧!相信每一個優秀就是自己的一個閃光點，每一個閃光點都會讓你增強自己應對學習、生活的勇氣和信心!也必將會打造一個更優秀的你和你的未來!

備戰高考的路上，相信自己的優秀，創造自己充滿陽光的未來!

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十八

親愛的同學們：

從來，我就不是什么典型的好學生。我不懂為什么要讀書，也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內閣制度，干我何事。

迄今我還記得，在我上高三時，我的數學老師拿了一份歷年高考的數學考卷給我們做測驗，滿分是120分，我辛苦做完后，只得了10分。高三上個學期舉行的模擬考，在全縣1000多名考生中，我的成績排在992名。

因為考慮到升學率問題，班主任后來鄭重地找我談了一次話，她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學一門手藝，說這樣對我的前途會比較實在點。

當時，我自己也都想干脆放棄算了，因為念到高三的時候我感到非常地不愉快，我在精神上被推到了一個絕望的位置，這種恐懼是毀滅性的，它使我頑固地堅信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

狀況的轉變始于那個失意的寒假。當時我的打算是高三下學期輟學，出來先做木工學徒，再開個木工廠。當我回學校拿我的成績單時，赫然發現班主任所寫下的評語，心中涌上陣陣怒氣，當場燒毀。

當時的我找不到念書的動機，或許早已麻木不仁，但我想著爸媽看了，一定會很悲傷，因為上面寫著“該生素質太差”，像一把劍刺入體內，在某個角落發作而隱隱生痛，于是我發“恨”圖強，下定決心考大學。

我每天很用功地念到半夜三四點，當時就感覺好像哪根筋不對勁，我就不信考不過。結果兩個月下來，猛然發現，我對學習產生了濃厚的興趣，我也突然發現數學竟然也有很多樂趣，很多解不開的題一旦解開了就很有成就感，第三次和第四次兩次模擬考下來，我已經考到了400多名，忽然我覺得自己好像并沒有那么笨......

高考壯行會演講稿（精選19篇）篇十九

同學們，老師們，大家上午好!

今天我演講的題目是《90天足以讓我們鑄就輝煌》：

時光像離弦之箭，隨風飛遠;歲月如東去之水，永不回還。不知不覺間，高考的身影就在我們眼前，在這僅有的百日時刻，我想說幾句肺腑之言：

90天的確短暫，確實平凡，可我們不能讓她平平淡淡。一百天，是一個觸目驚心的數字：因為今天的會議結束，就剩下89天，88天87天等等等等。指縫太寬，時間太瘦，她會在我們不經意間偷偷地溜走，我們唯一該做的就是不逃避、不退縮，硬著頭皮咬緊牙關地堅持，不達目的誓不罷休地努力。努力地去堅持，堅持著去努力。不要再說我會盡力而為的空話，不要再開我要全力以赴的空頭支票，要靜下心俯下身子做真的，要沉住氣耐著寂寞求實的。人生沒有幾個90天，何況這關系你人生命運的90天呢?90天，對于你們固然觸目驚心，可你們不能把她當做驚慌失措的理由。因為時間會讓繁花開在彼岸，會讓玩弄她的人淚水漣漣;會蒼白整個世界，也會葳蕤出一個繁花似錦的春天。我知道，一百天里會有很多次測驗，會有無數個試題難關，只要你們得之泰然，爭其必然，“非寧靜無以致遠”，那你的90天，成功就是必然。

同學們，生命的可悲在于它不能重來，生命的可喜在于它根本就不需要重來。

回首昨天，那些所謂的激情澎湃的青蔥歲月，在18歲的你們面前已經是昨日黃花，不知不覺間。你們就要踏入社會，面對生活、面對現實。有人說，你們的童年喝的是蜜水，小學喝得是糖水，初中喝得是茶水，高中喝得是白開水，我說，今后的90天，你們將喝得是苦水。誰能把苦水喝出甘甜來，誰將甩掉稚嫩獲得輝煌;誰把這杯苦水倒掉，誰將后悔終生一世迷茫。如果說夢想是你的心力，而實現夢想卻需要你的能力。能力之燈因激情而點燃，命運之舟憑拼搏而前行。關鍵時刻，要敢于亮出自己的寶劍，亮出自己的氣勢，即便倒下也成為沖鋒路上最美的一道靚麗風景。

90天，將改變你們的人生走向。其實，這個90天，就是命運的分水嶺，誰跨過去了，誰的面前就是寬闊的大道和美好的前景;誰留在岸邊，誰只能眼看著滔滔的東逝水無奈的興嘆;誰在岸的那邊，誰將順利地續寫人生的輝煌;誰留在此岸，誰只能把自己的'一生過得昏無天光。

90天，將改變你們家庭的發展方向。你們的父母大多是工薪階層，生活過得并不十分充裕，他們之所以加倍努力，說穿了為的就是你。你發達了他們會歡喜，你失態了他們會唏噓不已。要想讓他們有一個健康的身體，你唯一能做的就是通過90天的爭氣，讓他們為你感到驕傲不已。

90天，將改變你們自身的品味。品味是人生的標簽，沒有品味就等于沒有素養。素養來自哪里，她來自于知識的熏陶，來自于大學的深造，來自于見多識廣，來自于同高層次的人交往。這些，都可以通過90天的磨練得到。若干年后，當你感到自己的人生在增值，自己的身價在提高，自己的境界在開闊，自己的眼界在深邃的時候，會慶幸高中這最后的90天實在是太重要。否則，你就是路邊一顆無人知道的小草，隨著春夏秋冬的更替，把自己的生命白白的消耗。

頭有不同的人生競技場，面對90天的汗水流淌，你難道會退縮會繳械投降?今天我只想說，還是珍惜余下的90天，伴隨著90次升起的朝陽，享受校園的書聲瑯瑯，品味春天里的鳥語花香，保證在初夏的六月，綻放出美麗的輝煌。

首先，對每一科的知識進行梳理，根據自身的實力，選擇的試題要力所能及。其次，對各科試卷的結構要熟悉，那一塊兒能得多少分要做詳盡的分析。第三，要充分認清自己，不斷給自己補充能量與動力，努力提高學習的激情和興趣。第四，根據自己的實際，高效利用生活中的間隙，多記憶、多做題。第五，再苦也要堅持，再累也永不言棄，再寂寞也要再接再厲。

90天，為了你們能順利實現目標，我這里有幾點要求要提：

1、薄弱科目重點抓，投放時間與精力。

2、有張有弛，有勞有逸。

3、認真對待每一次考試每一道試題。

4、研究考試說明，找出高考出卷的依據，帶著目的去復習。

5、限時訓練，提高單位時間內的做題效率。

6、錯題重做，不在相同的地方第二次摔倒自己。

7、圍繞考點和學習內容，查找和發現問題，帶著問題問老師，帶著問題去學習。

8、把學過的知識，做過的試題歸納整理，捕捉靈感與信息。

9、營造團結和諧的人際關系。

10、做什么事情不能粗心大意。

安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地鞏固好每一個知識點。請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就輝煌!