總結是對自己所做所學的全面梳理和概括，能夠幫助我們更好地定位和改進。下文是一些精選的總結范文，希望能對大家在寫作總結時有所幫助和指導。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇一

通過笑臉征集，讓大家明白在仲愷這個大家庭里。我們要用笑容溫暖你我，沿著笑走出曲折和迷惘，我們用笑戰勝困難，用笑的陽光換來好心情用笑留住歲月的美麗，讓生命永遠都有笑的陪伴，讓生活充滿陽光與活力。我們所付出的，只是笑，是的，笑就足夠了……笑臉征集征集的不只是本支部成員的，而是整個仲愷大家庭的，同一個家庭，一起歡笑。

通過對過路的同學邀請，加入我們的征集活動中，留下自己可人的笑容。自己的感想、祝福語，或者是其他想對他人說的話。

1、前期宣傳：

通過張貼海報對本次活動進行笑臉征集活動的宣傳，讓大家了解本次活動的宗旨及精神，發動大家的主動性和積極性。

2、活動內容：

用大家手中的相機和手機，帶上微笑地向過路的同學禮貌地介紹我們應化120團支部，以及本次活動，在獲得對方的允許下，讓對方在鏡頭前留下微笑并留下個人想法或者對他人的祝福語。若對方不允許拍照的話，則麻煩他（她）在便利貼上留下言語。并送給他們我們第一次活動的折紙成果。

活動注意事項：在與他人交流時要注意語言文明，在對方不希望拍照的情況下，尊重他人。

活動分組：

第一小組；黃輝興、趙李英、辜國標、梁新元、黃少武

第二小組：黃智斌、曾皓琳、盧美云、葉焯騰、盧遠鋒

第三小組：陳細妹、盧曉娜、余文健、陳東平、羅家勇

第四小組：張淑明、謝碧輝、劉志鵬、譚文鼎、譚杰安

第五小組：李健斌、林小吟、黃晶晶、吳燕恒、劉旭凡

（注：各小組負責人為標注為粗體字）

活動現場秩序維持與拍攝員：卓灝、許鐵英、王丹佳

活動所需設施：便利貼、相機兩個、手機若干（像素較高的）

活動后備方案：如果因天氣情況，遇到下雨，雨小的情況，成員自備雨具，活動照常進行，雨大的情況則順延。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇二

我在熙春路逸夫小學上學，我們的校園非常漂亮。現在，就讓我帶你們去參觀一下吧!

走進校門，首先映入眼簾的是漂亮的大操場。寬闊的籃球場和足球場，富有彈性的環形塑膠跑道，美觀大氣的藝體樓，令人忍不住嘖嘖稱贊!

下課了，大操場變成了歡樂的海洋。同學們奔跑著、跳躍著，笑聲、嬉戲聲交織成一首快樂的校園樂曲。瞧，幾個高年級同學在打乒乓球，他們屏氣凝神，沉著應戰，個個都使出了自己的看家本領，白色的小球來回跳躍，劃出一道道漂亮的弧線。這邊，幾個小女孩在比賽跳繩，她們的額頭上趴滿汗珠，卻都不肯停下跳躍的腳步。單人跳、雙人跳、翻花跳……看得人眼花繚亂!

大操場對面是學校教學樓。三幢五層樓的教學樓就像三個高大的巨人，手拉手站成一個回字形。教學樓內靜悄悄的，同學們都在教室里認真上課。五(5)班的同學們正在上數學課，他們有的抓耳撓腮，有的凝神思索，都被老師出的難題難住了。這時，一聲清脆的“老師，我知道”打破了這沉寂，一個女孩站起來，流利地說出了解題思路，老師的臉上露出了滿意的笑容。三(1)班正在上語文課，同學們認真地朗讀著課文，朗朗的讀書聲真好聽!

教學樓的后面是小花園。小花園里的花草應有盡有，知名的、不知名的都在盡情展現著自己的蓬勃生機。花兒們有的含苞待放，像一個個靦腆的小姑娘;有的昂首怒放，大方地向人們展示著自己的笑臉。各種樹木也不甘示弱，不斷地帶給我們新的驚喜。桂花樹開出了點點桂花，淡雅的清香溢滿了整個校園;棕櫚樹的葉子越長越大，都能為同學們遮風擋雨了;四季青又長出了柔嫩的新葉，讓人不忍去觸摸。生機勃勃的小花園是很多同學愛光顧的地方，女孩兒們在樹蔭下看書、說悄悄話，男孩兒則忙著觀察螞蟻運食、小草吐芽。同學們忙碌的身影為小花園增添了新的活力!

我們的校園景美人更美，我愛這美麗的校園!

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇三

為深入開展愛國主義教育，進一步加強和改進未成年人思想道德建設推動“傳唱優秀童謠，做一個有道德的人”主題活動，深入開展，引導廣大未成年人增強道德意識，強化道德養成，培育道德素質，激發愛國情感，根據上級德育處的通知和精神，我校在全體學生當中開展了“傳唱優秀童謠”活動，現將活動總結回報如下：

根據武功縣教育局的通知，我校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任、少隊工作會，進行安排部署，抓好活動的推進落實工作。由班主任老師負責組織學生傳唱，由少隊部負責組織學生傳唱朗誦比賽活動。

通過傳唱優秀童謠，學生給自己立下了信條，許下了諾言，是自我管理，自我約束，相互監督，自我完善，為自我奮進確定了目標，使我校學生受到了一次很好的愛國主義教育，以童謠形式，用簡短的話語，樸實語言、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。

通過“傳唱優秀童謠活動為契機，幫助學生養成高尚思想品質，培養學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。

開展愛國主義教育，“傳唱優秀童謠活動，是加強未成年人思想道德建設的.重要內容，愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題，大力宣傳推廣優秀童謠。活動通過傳唱童謠的形式，讓廣大青少年閱讀享受健康向上的文化產品，引導他們繼承優秀文化、激發愛國熱情，做一個有道德的人。

有人說，沒有童謠就沒有童年，童謠就是童年的歌。童謠以它質樸天然、不假雕飾，受到人們尤其是孩子的歡迎，在一代代人的口口相傳中，童謠成為孩子們最初的快樂體驗。

今后將結合我校實際情況，精心組織開展多項主題教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵，在細節上培養我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。

皇甫小學。

xx年12月。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇四

冬日里，同學們在校園里忙忙碌碌，為了使校園的氣氛更加和諧與溫馨化，同時把我們心里最熱情的一塊土地，用最開心最浪漫的笑容表現出來，我們開展了微笑征集活動，在活動中也讓大家相信不管生活中遇到什么困難，只要能用微笑去面對，那么你就跨過了第一步，剩下的你也就很容易走過。

微笑，是表達人們心情的最美好的符號；微笑，是人與人之間最默契的問候；微笑，是最衷心的祝福，是最真誠的鼓勵，是自信的表現。捕捉真摯的笑臉，記錄和諧校園，為了展現大學生的陽光燦爛，特此舉行了以“給別人微笑，給自己微笑，溫暖你我他”為主題的笑臉征集活動。

在現實生活中，如果人人臉上都帶著微笑，就會使置身其中的人感到融洽、平和，它對促進社會、學校的和諧具有積極的意義。發現生活之美，共享喜悅時刻。笑容，是人類最美的語言，綻放在校園的每一個角落，它還是一種態度：愛生命，愛生活，愛自己。一張張燦爛的笑臉，就像一朵朵盛開的花，思想匯報專題洋溢著青春與快樂，綻放出熱情與夢想，在校園里傳遞著“幸福是醫、和諧是醫”的理念。我們每一個人都是校園里的明星，我們用微笑感染周圍的每一個人，用笑臉表達我們對生活的熱愛，一個微笑感動一個人，一起用微笑感動整個校園。

為期一個星期的`微笑征集活動，很快就結束了，在活動中，各部門活動有序完成。

此次“給別人微笑，給自己微笑，溫暖你我他”和諧校園笑臉征集活動得到了全體同學的廣泛參與，共征集到了100余張笑臉照片，最后精心篩選出了20張笑臉照片。活動明確突出了心理健康的主題，深化心理健康教育形式，促進了學生在活動中自我教育、感悟分享、健康成長。同學們紛紛表示，笑臉征集活動對于宣傳心理健康起到了很好的推動作用，對心理健康有了更清晰的認識，也了解了更多的心理健康知識，很好的豐富了和諧的校園文化，相信他們一定會更加注重心理健康，以一個健康、積極的狀態去創造屬于他們的未來。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇五

為進一步推動我校大學生心理健康教育工作的開展，營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現當代大學生陽光向上的良好精神風貌，根據20xx年大學生心理健康節工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學生陽光笑臉征集活動。

“ 我青春，我自信”——大學生陽光笑臉征集

信息科學與工程學院全體同學

信息科學與工程學院生活部

1、時間： 5月4日——5月7日

2、形式： 每張照片附一句學生本人的“人生格言”，照片以“學院+年級+專業班級+姓名+格言”的形式命名（例：經濟學院20xx級金融學專業1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統一將照片電子版發給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個文件夾中打包壓縮后發送至生活部郵箱xxshenghuobu@，文件以年級+班級形式命名。

3、具體要求：作品內容要求積極向上，可以是學生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動過程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應是師大學子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創，不能為合成或網上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬，大小3mb以上，jpg格式。

參賽作品綜合考慮評委意見，最終以上交作品總數的5%、10%、20%分別評選出一、二、三等獎以及優秀獎若干。同時學院將推選優秀作品送至學校參加評選。

1. 時間：5月13日——25日

2. 方式：

（1）將優秀作品通過展板或主題海報的形式在全校范圍進行展出，在校園里營造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇六

為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創作的成果，促進大學生全面健康成長，經省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線聯盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。

一、設計主題。

本次設計作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節”“母親節”“元旦”“春節”四種節日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創作。

二、活動組織主辦單位：

遼寧大學生在線聯盟網站承辦單位：魯迅美術學院。

三、征稿時間。

20xx年5月5日—20xx年5月30日。

四、征集對象。

遼寧省省內高校在校大學生、研究生均可報名參加。

五、作品要求。

1、賀卡和證書的設計要求。

創意獨特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強，設計表現要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的構思和精心設計的作品來弘揚優秀傳統文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。

2、作品規格：

作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔注明每件作品創意說明，粘附于樣稿背面一并上交。

3、參賽作品要求。

為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。

六、參賽須知。

1、所有參賽作品均要求為作者的原創作品，符合國家法律、法規和政策要求。

2、參賽者報送作品數量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創作的'作品，請注明其他創作者姓名。

3、參賽者必須擁有應征作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規規定。一經發現上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過注冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。

4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。

七、獎項設置。

本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯盟網站頒發獲獎榮譽證書和獎品。

八、注意事項。

本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本次征集活動的各項規定。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇七

為了倡導勤儉節約的優良社會風尚，建設“兩型校園”，增強學生節約資源、環境保護的節約意識，提高學生文明道德素養，塑造學生的完美品格，營造一種健康、文明、和諧的校園文化氛圍。讓學生養成節約、環保的良好習慣，把節約作為一種時尚，做“兩型校園”建設的先行者。在院、系領導和老師的正確指導下，我們藝術學院特此舉辦了“兩型校園”建設“金點子”征集評選活動。本次“金點子征集”活動，在同學們的積極參與中現已圓滿結束，同學們能夠開動腦筋，本著主人翁的態度，本著以校為家的想法給我們提出了很多中懇的建議，合理的方案，創意的點子和務實的想法。我們對積極參與本次活動的同學們表示深深的感謝。現對本次活動的具體開展，評選出的優秀金點子展示如下：

所以我們應該認識到事情的嚴重性,呼吁同學們“從我做起從小事做起愛護植被，綠化祖國”自定一下方案：

1、培養人們的生態道德觀，增強環保意識。

2、了解我國主要的植被類型。

3、運用調查的方法了解當地或我國植被的狀況。運用觀察、實驗、資料收集的方法了解植物對人類的作用。設計綠化校園的方案。

4、宣傳講述有關國家采取的策略。

7、喚起學生的危機感，激發起學生愛綠、護綠的保護意識。

同學們，開始行動吧！凈化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。

校園存在白色污染，每天有幾百個包裝袋，然而廣大學生對白色污染知之甚少，環保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，采取這種不以為然的態度是十分危險的，我們應該拿出主人翁的精神，積極宣傳白色污染的危害，提高環保意識，從而使人人都有環保的觀念，這是我們的目標。

1、學校的超市或賣場對于塑料袋的使用應加強控制，不提供或有償提供塑料袋都可在一定程度上減少白色污染。

2、去食堂就餐，都必須自帶餐具，禁止食堂向就餐人員提供塑料袋、一次性筷子、飯盒等。

3、現在在大學校園中，隨身聽、cd、mp3、文曲星等已成為大學生的必備品，而電池的消耗也很大。通常同學們將用過的電池直接扔入垃圾桶，有時會有有毒液體泄漏，同時對環境也造成污染隱患。可用充電電池代替普通電池，那么就可以輕而易舉地減少電池所造成的污染。

4、用手絹代替紙巾、用瓷杯、玻璃杯代替紙杯和塑料杯、用自動鉛筆代替木桿鉛筆。

5、每一個班在班內建立一個小型垃圾點，將垃圾按紙類、塑料、金屬（如易拉罐等）、電池、其他共五類分類收集。由于紙類、塑料數量較多，可以一天清理一次，另外考慮到電池對環境的危害，建議同學們把廢舊電池統一回收。

6、學校設立幾個大型垃圾箱，統一回收各班分類垃圾箱中的垃圾，并在校園內多設置一些小型分類垃圾箱。學校負責與社會回收單位聯系，及時送出回收來的垃圾。

7、學校應當設立一個評分制度，對垃圾回收工作開展得好的班級進行鼓勵。回收的收入也可返回各班使用。

要想真正從根本上杜絕校園白色污染，就必須在學生心中樹立環保的觀念，因此建議學校多多加強環保教育，如征集環保標志，開展環保寫作大賽，舉行環保歌詠比賽等活動，使環保意識深入人心。

電池主要含鐵、鋅、錳等，此外還含有微量的汞，汞是有毒的。一節一號電池爛在土地里，可以使一平方米土地永久失去生態使用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，這600噸水可以滿足一個人一生的飲水需要。為了減少廢舊電池造成的危害，我們學校應該采取這方面的措施，實施電池回收，廢舊電池，含有對人體和環境危害的鉛﹑汞重金屬元素，會對人體和植物產生很大危害，通過這一活動開展，可以增強同學們的節能環保意識，對人體和環境起到很好的保護作用。

我們學校因為為沒有廢電池回收站，同學們用過的廢電池到處亂扔，垃圾場里隨處可見。如此久而久之，后果不堪設想。本人近些年來收集了不少廢電池，也打聽了不少地方，卻沒有一處回收的。扔了吧，對環境危害大，不扔吧，放在家里又占用地方，久放有害無益。因此，我建議：

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇八

在20xx年下半年中，英語協會為豐富校園文化，充實同學們的課余生活，培養實用性。復合性人才，本著xxx求真務新xxx的方針，以提高同學們的英語口語水平寫作與交際能力為目標，服務同學們，聯系同學們，調動同學們，積極組織和籌辦了各種活動。其中取得了不少佳績，可還存在許多的不足之處，有待改進。總之，我們要穩中求勝，在失敗中求發展。現總結如下：

九月：發展會員，招收新成員。

上旬：進行招收新成員準備工作。

中旬：招收新成員工作進行。

下旬：招新工作收尾及整理新成員檔案。

十月：以常規活動為主及舉辦了一次大型講座。

上中旬：新。老成員見面會。讓新成員熟悉環境對英協有一個初步了解，同時也激發了他們的興趣，積極地參與到協會內部的各項活動中去。

下旬：20日xxx英語角晨讀自由交流儀式正式啟動，活動以xxx我的大學生活xxx為主題，社員們興致勃勃，各抒己見，氣氛濃厚；26日：教育專題：xxx備戰英語四。六級考試xxx專題講座。由聯大教學副校長。英語四，六級考試評卷組組長魏菁老師主講，向我們傳授了一些學習英語與備戰四。六級考試的寶貴經驗，讓在場的每一位學員受益匪淺；28日：按計劃實施的每周一次的原聲電影大放映，使同學們在娛樂之余體會到英語的美妙及對英語的了解和對世界其他地區的風土人情，由此更加深了同學們學習英語幾積極性。

十一月：以各式各樣的活動來豐富同學們的課余生活。

2日：新干事評選和社團文化藝術節，通過開展活動來考查新成員，為理事會換屆作準備；11日：組織新成員到清真寺，與那里的王老師面對面進行口語交流。通過此次交流，讓同學們認識到自己的不足，同時也讓同學們懂得，要學好英語，就要大膽的說出來。dontbeshy，justtry；17日：在本協會內部開展了英語聊天室，要求每位會員用英語和別人交流，此項活動主要目的是為了鍛煉同學們的膽量，敢于和別人交流，引導同學們跨出邁向勝利的第一步；22日：英語協會為了擴大協會在學院里的影響力，從而帶動大家對學習英語的積極性，于南階梯計劃籌辦了英語卡拉ok大賽，賽場上，選手們人人精神抖擻，運用了自己的唱功將一個個單調的英文字母銜接成一首首美妙的歌曲。場下，觀眾們掌聲不斷，有的還跟著哼唱起來，現場幾度達到高潮，掌聲一陣高過一陣；30日：為了提高同學們英語水平，為加強同學們對英語學習的積極性，英語協會特別開展了英語輔導班，內容以李陽瘋狂英語中的xxx最大聲。最清晰。最快速xxx的xxx三最xxx學習法為核心，其次通過同學們的練習以達到開展輔導班的目的。

十二月：新一屆理事會競選及幾項社團內的主要活動上。

中旬：新一屆理事會競選。

為完善英語協會內部結構，選拔有用之才，為英語協會的明天打下堅實的基礎，英語協會分別于七號和九號在北階梯進行了理事會競選，在競選過程中，每一位參與競選的人都信心十足，用流利的語言和自信的笑容征服了評委。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇九

一．活動背景及活動目的：

為進一步推動我校大學生心理健康教育工作的開展，營造自信、和諧、健康、高雅的校園文化氛圍，展現當代大學生陽光向上的良好精神風貌，根據20xx年大學生心理健康節工作安排，特舉辦“我青春，我自信”大學生陽光笑臉征集活動。

二.活動主題：

“我青春，我自信”——大學生陽光笑臉征集。

三.活動對象：

信息科學與工程學院全體同學。

四.組織機構:。

信息科學與工程學院生活部。

1、時間：5月4日——5月7日。

2、形式：每張照片附一句學生本人的“人生格言”，照片以“學院+年級+專業班級+姓名+格言”的形式命名（例：經濟學院20xx級金融學專業1班張三“越微笑，越青春”），作品完成后統一將照片電子版發給各班心理委員，心理委員將上交作品放在一個文件夾中打包壓縮后發送至生活部郵箱xxshenghuobu@，文件以年級+班級形式命名。

3、具體要求：作品內容要求積極向上，可以是學生本人的笑臉或者集體的笑臉，可以是生活照或參加校園文化活動過程中留下的微笑瞬間，但照片的作者和主人翁應是師大學子，不得是攝影師拍攝的非校園人物主題的作品。作品要求原創，不能為合成或網上下載的圖片，保證圖片清晰度，照片像素不低于800萬，大小3mb以上，jpg格式。

六．獎項設置。

參賽作品綜合考慮評委意見，最終以上交作品總數的5%、10%、20%分別評選出一、二、三等獎以及優秀獎若干。同時學院將推選優秀作品送至學校參加評選。

七，推廣宣傳：

1.時間：5月13日——25日。

2.方式：

（1）將優秀作品通過展板或主題海報的形式在全校范圍進行展出，在校園里營造“我青春，我自信”的濃郁文化氛圍。

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笑臉征集活動總結范文（14篇）篇十

迎新春事事如意，接鴻福步步高升。春節臨近，為迎接新春佳節的到來，xx月xx日，xxx工會、xx協會在公司食堂一樓舉辦了迎新春送春聯活動，為員工送去一份份祝福，讓大家提前感受到了濃濃的新春喜慶氛圍。

上午8：30，迎新春送春聯活動正式拉開序幕，來自xx市xx縣和xx協會的幾位老師樂呵呵擺開陣勢，將火紅的春聯紙一字排開，墨汁倒入硯盤中，毛筆潤好，頓時現場墨汁飄香，紅紙喜慶，一派喜氣洋洋，紅紅火火，讓人看著滿心歡喜，頓時就吸引了大批員工前來領取春聯。

“老師，請幫我寫幾副春聯!”第一位來領取春聯的是該公司生產指揮中心的一位男員工，他是從外面趕過來的，頭上和身上還沾著毛毛雨絲，滿面的笑容讓人感受到他對即將領取到春聯的滿心期待和喜悅。“好嘞，來，請選好對聯內容!”面對第一位上門的“顧客”，老師不敢怠慢，將筆飽蘸墨汁，屏氣凝神，略加思索，提筆落筆一氣呵成，筆走龍蛇間，遒勁有力的“萬事如意展宏圖，心想事成興偉業”幾個大字躍然紙上，再添上個橫批“五福臨門”，一幅寓意喜慶吉祥的春聯就成了!老師高超的書法技巧贏得了現場員工的一致喝彩，捧著頭幅春聯的員工眉眼更是笑成了一條線，連聲對老師道謝。

由于領取春聯不但能將新年的好福氣和好兆頭領回家，且現場觀看老師們揮毫潑墨、書寫春聯也是一種藝術享受，因此送春聯活動吸引了大批員工前來，有專程從xx縣家中趕過來的，有下夜班顧不上休息特意過來的，也有專門從班組請假過來領春聯的，有的員工更是攜妻抱子或帶著老人、全家一起出動……隨著活動的進行，現場氣氛愈加火熱，到處是歡聲笑語。人們一邊挑選著心儀的春聯，一邊對老師們的書法嘖嘖稱贊。

來自該公司自動化部的兩位小伙子一口氣領了好幾幅春聯，他們高興地說：“新年到了，我們要領幾幅春聯貼到班組門口，新年新氣象，相信我們xx年一定能取得新成績!”一位40多歲的大哥捧著一幅“四季平安”的春聯喜不自禁地說：“今年我家鄉下剛建了新房子，這春聯貼在大門上，喜慶!”員工家屬周大爺則挑選了“國富民強”春聯，他感慨地說：“國家富強，企業發展好，小家才能幸福，人民才能安樂!”來自該單位煉鐵廠的一對夫妻選中了一幅“合家歡樂”春聯，夫妻倆抱著兒子，拿著春聯相視一笑，對未來的美好期待盡在不言中。

此次是該公司連續第四年舉辦新春送春聯活動，活動受到熱烈歡迎，短短一上午，共送出春聯300余幅。一幅幅春聯，道出了美好的新年新希望;一張張笑臉，表達著九鋼人對新年紅紅火火的殷切期待和希冀，更預示著來年九鋼將愈加紅火，取得全新業績!

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇十一

為傳承中華優秀傳統文化，傳播社會主義核心價值觀，弘揚優秀道德風尚，營造歡樂祥和的年春節氣氛，廣東省文明辦、南方報業傳媒集團、廣東楹聯學會聯合舉辦以“弘揚美德、金雞報曉”為主題的2017年道德新春聯征集活動。活動有關事項如下：

一、主辦單位。

廣東省文明辦，南方報業傳媒集團，廣東楹聯學會。

二、征聯作品相關要求。

1、圍繞“弘揚美德、金雞報曉”主題，以社會主義核心價值觀為指引，突出社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設導向，內容貼近實際、貼近生活、貼近群眾，富有迎新春的積極向上、喜慶祥和情調，易于傳播。

2、符合《聯律通則》。作品使用舊聲、新聲均可，但同一聯中新舊聲不得混用，使用新聲須注明。對聯單比5—11字。

3、征聯作品必須是本人原創，抄襲、剽竊他人作品者一經發現，即取消參評及獲獎資格。

4、每人投稿不超過3副，只允許一次投稿。

三、征聯作品投送要求。

1、征聯征集時間：10月20日—11月20日。郵寄征聯作品以收件郵戳為憑。

3、郵寄征聯作品請寄至廣州市荔灣區西村西灣東路5號2樓廣東楹聯學會新春聯征聯組收，郵編：510160，并在信封左下角注明“2017年新春聯征集活動”。

4、所有入選作品的使用權歸主辦單位所有，主辦單位不再另付稿酬。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇十二

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇十三

在大家的共同努力下，本場晚會圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會也是20xx級學生第一次參與到全校性地工作中，新生們的表現充分體現了他們參與迎新晚會的熱情。回顧整個工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會成功舉辦的同時，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經驗以及教訓。其次，本次迎新晚會的原因我們總結以下幾點：

1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準備之下，此次活動才能夠成功開展。如活動前的開會討論，各二級學院積極響應校團總支的號召，積極參與到晚會的籌備工作中。

2、其中所有老師和同學的積極配合，以及各個工作人員的全力付出，這些小細節成為了此次活動最重要的成功因素，如節目排練，各個班之間的時間調配和演員們的辛苦排練。

3、本次晚會的成功舉辦離不往屆學生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經驗，帶領著大一新生共同參與晚會的工作。

4、通過此次迎新晚會的成功舉辦，幫助20xx新學生盡快適應大學生活，增強社交能力和學習社交技巧。展現新生們的風采，營造一個文明向上的校園文化氛圍。

當然，有成功就有不足，此次活動我們還是存在著很多不足的地方，如：

1、未能考慮到晚會現場的客觀因素，現場電力供應不足。

2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。

3、團總支學生會各部門工作分配不當，導致某個時間段場面混亂。

4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導致晚會現場產生了大量垃圾。

以上不足在今后的活動中努力克服，力求更好的完成相關工作。

笑臉征集活動總結范文（14篇）篇十四

xx市是“中國僑都，第一僑鄉”，為傳承僑都優秀文化，打造嶺南儒城，營造歡樂祥和的新春氣氛，特主辦“春意僑都”全國春聯征集大賽。

一、活動內容。

1、面向社會各界征集反映xx僑鄉特色的春聯作品。

3、邀請知名書法家在春節前為市民書寫優秀春聯作品，供市民新年時張貼。

二、征稿要求：

1、圍繞征集主題，以春聯的形式，展示xx人文特色，歌頌僑鄉建設成果。

2、參賽作品應符合《聯律通則》的.要求，切合主題，新舊聲均可，但不得混用。作品單邊字數限9字以內，建議7字為主，每位參賽者最多限投5副聯作，每人最多可有兩副獲獎。嚴禁抄襲、剽竊，文責自負。

3、應征作品須從未公開發表，獲獎作品版權歸征集活動主辦單位所有，所有作品概不退稿。

5、本次征聯大賽不收參賽費，不退稿。主辦單位對所有參賽作品擁有出版、發表、使用權，不另計稿酬。

三、投稿方式：

電子稿投稿郵箱：

投稿郵件標題請注明：“春意僑都”全國春聯征集大賽。

投稿聯作直接粘貼在正文框內，不必用附件投稿。

四、獎項設置：

一等獎1名，獎勵人民幣800元;。

二等獎2名各獎勵人民幣500元;。

三等獎3名各獎勵人民幣300元;。

優秀獎20名各獎勵人民幣100元;。

入選獎50名各獎勵人民幣50元。

五、征稿時間：即日起至12月8日止。

咨詢電話：

聯系人：

指導單位：xx市文化廣電新聞出版局。

主辦單位：xx市美術館。

承辦單位：xx蓬江詩社。

協辦單位：xx市吟誦學會蓬萊軒美術館廣東省東倉里美術館。