通過分析范文范本,我們可以了解各種寫作技巧和手法,幫助我們提高寫作的靈活性和多樣性。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫作水平。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇一
大學生活馬上就要結束了,回憶這大學求知的歷程,曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的大學生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。我是一名文科專業的大四學生,大學結束之際回憶過去,收獲良多,現在做一個自我鑒定如下。
在學習之余,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。
在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉并掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。
最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起繼續往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。
手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇二
時間過的真快,轉眼間我在宗地中學參加教學工作已經一個學年了。在這一年中,在學校領導以及同事的幫助下,我學習到了很多東西,我的教學理論也得到更好的檢驗,這是書本上學不到,我深感欣慰。
一學年以來,本人以學校工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,以邊遠地區課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務。
一、加強學習,努力提高自身素質。一方面,認真學習教師職業道德規范、"三個代表"重要思想,不斷提高自己的道德修養和政治理論水平,認真學習新課改理論,努力提高業務能力;另一方面,參加學校組織教育技術能力遠程培訓,通過學習,轉變了以前的工作觀、學生觀以及對教學手段的認識,為改進教學方法打好了基礎。二、以身作則,嚴格遵守工作紀律。在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規章制度,做到不遲到、不早退,不曠會。本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范,關心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關系,在學生中樹立了良好的形象。三、強化常規,提高課堂教學效率。在教學工作中,能夠強化教學常規各環節:在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的'基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案;在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調動學生的多種感官,激發學生的學習興趣,教學工作取得一定的成績。
本學年,我獲得一定的成績,但遠遠達不到我心中的目標。以后我會更加努力,以學生為本,一切為了學生,為我們邊遠地區的孩子能走出大山,并回來建設大山,添磚加瓦!
特崗教師學年考核自我鑒定!
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇三
的教學生涯,9年的班主任工作,經歷了其中的不易,但也換來了更多的碩果。“千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人?!币恢眻允刈约浩椒驳膷徫?,以勤勤懇懇,踏踏實實的態度來對待我的工作,以“師德”規范自己的教學工作,以“當一名好老師”做為自己的座右銘,用實際行動來詮釋教師這一崇高的職業。
一、堅定信念,為人師表。
“學高為師,德高為范?!倍嗄陙?,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養,熱愛關心全體學生,幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規,自覺遵守學校的規章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系融洽,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中,具有較好的教師形象。
二、熱愛工作,精心施教。
教學是學校的中心任務。在教學方面,能準確把握課標及教材,制定合理的教學目標,把各種教學方法有機結合起來,充分發揮教師的主導,學生的主體作用。認真備課,認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出,寫好教后反思。講求教學藝術,教學語言精煉,表情生動,板書規范,在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕松愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。為了提高自己的教學能力,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極,征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,領導聽課后,及時聽取他們的反饋意見,改進工作。
三、潛心鉆研,完善自我。
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要,從教11年以來,我不斷地學習,充實自己,有了點滴收獲。
1、在20xx年全鄉教師課堂導語大賽中獲取一等獎。
2、自修了專本,積極參加教師培訓及繼續教育,在的“xx市中小學教師素質教育操作能力訓練”中取得了市級優秀的好成績。
3、在20xx年吉林省普通話水平測試中取得了二級甲等的成績。
4、在20xx年,信息技術應用水平達到了中級,并且一直在不斷地學習,建立了自己的教學博客,積極參加教育教學論壇活動。
5、在20xx年全鄉青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎。
6、積極參加學校的教育教研活動,和同組同事進行的小課題研究“如何在數學課中進行情境教學”已經結題;現在正在進行“如何提高低年級的課堂識字教學效率”課題研究。
7、在學校舉行的`教學開放及示范課活動中多次執教,得到了同行及家長的認可。
8、在20xx年撰寫的論文“如何體現學生的主體地位和教師的主導作用”發表在《吉林省教育學院學報》20xx年第五期上。
9、在20xx年通過考試,獲得了縣級骨干教師的光榮稱號。
俗話說:“活到老,學到老。”我將在以后的日子里,繼續堅持學習各種教育教學理論,并用于指導實踐,潛心鉆研,不斷完善自我,不但提高自己駕馭課堂的能力,并將總結經驗,形成論文,與同行共勉。
四、精心哺育,培養人才。
把學生教好,讓學生成功,是每位教師的最大心愿、最高榮譽。在班主任方面,我兢兢業業,盡職盡責。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級,沒有一位學生中途退學,沒發生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風,學風。平時經常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。對后進生和差生進行細心的引導,發現問題及時解決。經常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績也進步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生,深入到學生中間,做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規規矩距,熱愛學習,熱愛集體。平時很注意自己班主任應有的職責,課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作,開展科學性、知識性、趣味性的活動,培養能力、開發智力。經常和學生談心,愛學生如親人。
這就是我,一名年輕的班主任,堅守教育平凡崗位,努力用心書寫教育人生,雖不輝煌,但每一步都很踏實。教育教學是一門永無止境的藝術,未來路漫漫,以后的日子,我會堅持工作,堅持學習,堅持著走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇四
一個學年也是過去了,對于這一年,我知道并不是那么容易去度過的,特別是又有了疫情的影響,但我也是認真的去學習,去讓這一年過得充實,也是沒有浪費什么時間,在此也是對此來做個自我鑒定。
學習上,無論是在家里的網課學習或者回到學校的課堂,我都是認真的去把課上好,筆記做扎實,明白學習對于我來說是格外的重要,如果學習都是不去做好,那么也是無法再去做其他的'事情,平時的時候也是沒有松懈,心思花費在學業上,對于老師交代的任務以及作業,都是會花時間做好,和同學交流的過程也是知道,有些同學覺得在家里學習沒有那種氛圍或者容易被影響,其實這也是可以想到一些辦法去學習的,而如果自己愿意花費時間到學習上,那么也是無法說真的學不好的,主要也是看自己是否有那個行動力,愿意來做好這個事情。一年的時間,成績還算不錯,也是沒有出現一些影響學習的壞習慣,自己也是堅持了下來,對于個人來說,我清楚,學好知識,也是對自己負責。
生活中,我也是去注意安全,防控的時候會配合帶好口罩,也是不會外出,避免受到影響,后來疫情好了一些,自己也是回到學校,依舊做好了防控的工作,讓自己能投身在學習上而不受到這些事情的影響,和同學的交流,也是以線上為主,當然多是探討下如何的學習來讓自己不斷進步,對于活動的參加少了一些,但也是會去做,并且我也是意識到這一年的特殊性,但該有的鍛煉也是不可少的,在家運動,回到學校也是延續這個習慣,讓自己的身體更好,不會受到太多的影響,即使有時候學習上很忙,我也是會盡量的抽空去運動,鍛煉了自己的身體,也是讓自己能更有精力投身學習。時間感覺過得很快,一年,其實并不長的可以說還很短暫,一下就過去了,而這也是我把日子過得充實,每一天都是沒有去浪費,去讓自己有所收獲。
而今的自己,也是看到有不足的方面,這些是在學習以及實踐中發現的,也是去做了一些事情才能找到問題,同時也是明白要去提升,有了一個新的方向,一年的時間,讓我進步也是讓我看到自身不足的地方,這些都是一種收獲,我也是會繼續努力在學習中而為自己的未來而去付出。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇五
一學期來,英語教研組在學校領導的關心指導下,在學校教導處支持下,以新課程改革為指導思想,以課題研究為主線,以深化課堂教學為重點,努力拼搏,開拓進取,進取開展教學理論學習和課堂教育教學改革,認真學習《新課程標準》,認真學習新的教學大綱,有計劃、有目的地開展英語教研活動,充分調動每位教師的進取性,轉變教育教學觀念,努力提高英語教學成績,關注每個學生,努力實現讓每個學生在原有的基礎上都能得到發展的目標?,F就本組的工作鑒定如下:
一、基本情景。
二、指導思想。
這學期我組在學校教導處的直接領導下,根據學校的教育教學計劃,以培養高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作探究本事為主導,狠抓常規管理,全面貫徹教育方針,實施新課程教育,進取推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效率,努力探索高效課堂、有效教學的模式。多渠道加強師資培訓,加大科研力度,進一步提高教師隊伍素質和教育教學質量。
三、所做主要工作及措施。
1、加強學習,提高教師職業道德和教學水平。
我們深知,作為一個現代教師,不僅僅要具有必須的真才實學,更要時時刻刻恪守職業操守,因為這是作為一個現代教師最為根本的要求。在平時的工作中,我們能認真貫切《中小學教學職業道德規范》,自覺履行《教師公約》,堅持依法教學,能愛崗敬業,熱愛學生,以身作則。冰心有一段話曾激勵過無數的人為這個世界默默無聞、無怨無悔地奉獻自我:“愛在左,職責在右,走在生命之路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學子,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可流,卻覺得幸福?!?/p>
我組教師不僅僅從愛崗敬業的情感到樂業、勤業、敬業的實踐,更是從自我的言傳身教到自我修煉,尋求自我發展。蘇霍姆斯基曾說過:“要給學生一杯水,教師需要一桶水?!蔽覀兠靼?,我們已步入一個信息化的時代,教育環境的改善,多種媒體的介入,一個班學生的信息量遠遠超過一名教師。所以教師必須是個終身的學習者。我們在認真做好本職工作的同時,進取參加各類進修,高層次學歷培訓等。我們身在農村,外出學習的機會很少,但我們千方百計地為自我創造條件,充分利用學校供給的網絡資源,尋求學習深造的機會。
2、嚴格教學常規,提高課堂教學效率。
教學常規,是學校根據國家的教育方針,和教育法規以及上級教育行政部門的有關規定和學校擔負的任務,為使學校教學工作規范化,制度化而建立的相對穩定的基本制度,也是提高教學質量的根本保證。所以我們每學期的教學常規檢查至少四次,并把檢查結果和考核等掛鉤。
我們每一個年級都進行深入交流,做到資源共享;批試卷采用流水的方法等。每一個教師都認真備好課,對教學資料,學生及課堂安排了如指掌的情景下再走進教室,課后有反思。我們在年級當中還有側重點。七年級教學要體現課改思想,教學要突出一個“嚴”字,更切實做到面向全體學生,堅持“低起點,穩步走,嚴要求,多指導”的原則,激發學生濃厚的學習興趣和學習熱情,使學生養成良好的學習習慣;八年級教學要突出一個“活”字,在抓基礎的同時,本著“教學資料要活,教學方法要活,信息渠道要活”的原則,著力培養學生的創新精神和實踐本事,九年級教學要突出一個“新”字,堅持“資料新,情景新,思路新,方法新”的原則,并在中考復習過程中做到新中有嚴,嚴中有緊。正因為課前準備充分,課堂效率較高,我們組教師基本上沒有隨意補課甚至無故缺課的現象。
我們虛心求教、取長補短,組里成員之間互相聽課每學年都在16節以上,并且課后,我們還開展評課活動,學習其它教師優秀的地方,指出不足之處,并記錄。每位教師所帶班級的成績較上學期都有提高,贏得了學生的尊敬,得到了家長和本校教師的一致認同。
教師作業批改情景也要不定期的檢查,并結合學生座談會所了解的情景給各位教師打分,作為評優評先的依據。我們要求組里每一個成員都對學生的作業進行認真的批改,做到作業有布置,就有批改,就有反饋。我們在設計和布置作業時,研究學生的理解本事,在不加重學生課業負擔的情景下,有針對性的分層次布置學生作業,并及時的收交和批改。因為作業批改是教師獲取教學信息的重要渠道,經過作業批改發現教學中存在的共性問題,能夠指導自我適時合理調整自我的教學計劃和教學策略等。我組教師不管自我教幾個班級,都完成作業批改任務,在批改作業時注明批閱時間,批改時盡量用一些激勵,賞識鼓勵的評語等。
3、以教研為切口,提高教師的教研本事。
作為一個合格教師,不僅僅要做一個好的教書匠,并且更要做一個學者型的教師。在平時的工作中,我們要求教師努力鉆研,學習各種教輔資料和教育資料,有摘錄,并且每學年我們都要求組里每一位教師都必須寫兩篇以上的教育教學論文或反思,并跟評優評先考核掛鉤。
我們每學期的教研計劃都經過全組教師的鄭重討論,確定全組教師認可的切實可行的工作目標和具體任務。在本組的教研計劃訂好后,各個教師又根據自身情景,制定了自我的教學教研計劃。我組不僅僅每學期都訂有教研計劃,教師有教學計劃,并且期中、期末還有鑒定,并定期檢查。教研活動更是堅持不懈地搞,每一次教研活動都充分準備,講究實效,不擺空架子。
另外,我們還加強同兄弟學校教研組的聯系,以及和本校其它學科教研組橫向聯系,并進取參加各級各類教學科研交流活動,外出學習交流后,要在組內匯報、介紹和討論。
4、立足根本狠抓教學質量。
的期末測試中都取得了不錯的成績。在近兩年的市區中學生英語演講競賽中,我校學生成績也不俗。
5、加強學習方法指導,培養學生良好的學習習慣。
為了讓學生能夠科學的安排學習計劃,養成良好的學習習慣,能夠有效的控制學生學習中的不利因素,能夠有效的提高學生的學習效率,我們主要做兩項工作,a預習:我們引導學生提前預習,經過預習,做好課堂的知識準備,思想準備和物質準備,讓學生帶著思考進入課堂;讓學生在課堂上能夠簡便解決預習中存在的疑問。b自習:明確學習任務(教師提前布置給科代表,再由科代表傳達給學生)。學生要養成“大聲地讀,用心地記,細心地領會”的讀書習慣,調動學生的讀書進取性,消除早讀打磕睡、聊天、東張西望等不良現象,其它自習則要在教師的提醒和要求下,進取認真的完成學習任務,并養成自主學習和合作探究的學習方法。其它,如課前準備、課堂聽講、作業、復習考試和考后鑒定,我們都要明確要求。
6、創新課堂教學模式,打造高效課堂。
我們重視“兩個關注”:關注“教師的教”和“學生的學”。強調課堂效益,強調教學計劃中預設目標的達成度,探索高效益,低成本的高效課堂。優化課堂教學、創新課堂教學一向是我們教育教學的一個重點。我們學習“誘思探究”的教學理論,樹立“教師的教”是為了“學生的學”的教學新理念,大膽嘗試“誘一探一點一練一培”的探究型開放式教學模式,創新教學策略、創新教學資料、創新教學組織、創新教學方法、創新作業練習等,體現教師在課堂教學中的誘導作用和學生在課堂教學中的主體地位,真正實現教師引導、學生探究、自主學習,到達打造高效課堂,提高課堂教學效率的目的。
四、存在問題。
當然,與其他教研組相比起來,我們還有很多不足和困惑。如1、我組青年教師較多,教學上雖能獨當一面,但都還不夠成熟,教學經驗還有待豐富,教學本事還有待提升。2、農村初中起始階段英語教學的問題;3、愉快的英語課堂教學和考試成績脫節的問題。4、教研時間和教研經費的問題。
長期以來,人們總是把教師比做“紅燭”、“春蠶”,然而,新時代教師不應當是“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的悲涼形象,教師也不僅僅是傳道、授業、解惑者。教師的生命在于創造,每一堂課,都是教師生命活力的構成。課堂教學對于教師而言,不只是為學生成長所做的付出,不只是別人交付任務的完成,它同時也是自我生命價值的體現和自身發展的組成。僅有師生的生命活力在課堂教學中得到有效發揮,才能真正有助于新人的培養和教師的成長,課堂才有真正的活力。我們在付出艱辛勞動的同時,也在收獲,并且是巨大的收獲。因為我們能體驗到雙倍的幸福;向學生所付出的進取情感不僅僅使學生體現到歡樂,并且學生給予的回報也讓教師自我感受著綿延的歡樂;不僅僅在教學活動中享受著學生提高帶來的幸福,并且在職業活動中感受著自我發展帶來的幸福。我們辛苦地工作著,但我們更歡樂著。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇六
時光似箭,歲月如梭,轉眼進入公司已經有將近半年的時間,在公司領導的強有力的領導以及關心支持下,個人在xx年度取得了不小的提高。
一、年度工作情景。
1、熟悉了解公司各項規章制度。
我于xx年8月進入公司,為了更快更好地融入公司這個團隊,為以后的工作打好鋪墊,我加緊對公司的各項規章制度進行了解,熟悉公司的企業文化。經過了解和熟悉,我為能進入公司這個團隊感到自豪,同時也感到自身的壓力。在以后的工作中,我將以公司的各項規章制度為準則,嚴格要求自我,更快更好地完成工作任務。
2、熟悉了解工作流程。
作為設計師助理,我的職責是幫忙設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔,為設計師簽單做好充分準備。經過一段時期的磨合,我逐漸明白自我該如何去做并做好手頭工作,在設計師的指導帶領下,不僅僅懂得了許多專業方面的知識,也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改善措施。
xxxx年已經隨風逝去,回想自我在公司將近半年的工作,工作量并不是很大,閃光點幾乎是不存在,許多工作還有不盡如意之處,鑒定起來存在的不足主要有以下幾點:
1、缺乏溝通,不能充分利用資源。
在工作的過程中,由于專業知識不夠扎實,又存在必須惰性,遇事研究不夠周全、不夠細致,不進取向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出現錯誤,不能到達優勢資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我師”,在以后的工作中,我要主動加強和其他部門同事的溝通,經過公司這個平臺到達資源共享,從而提高自我的工作效能。
2、缺乏計劃性。
在工作過程中,由于缺乏計劃性,工作目的不夠明確,主次矛盾不清,常常到達事倍功半的效果,領導不滿意不說,自我還一肚子委屈。在以后的工作過程中,我要認真制訂工作計劃,做事加強目的認識,分清主次矛盾,爭取能到達事半功倍的效果。
3、專業面狹窄。
作為一個現代化人才,他應當是一專多能的,這樣的人才才貼合時代以及公司的需求。自我的專業面狹窄,對其它專業的基本認識都沒有,這都限制了自身的發展。在以后的工作過程中,我將加強其他專業的學習,充分利用公司資源,提高主觀能動性,爭取能成為一專多能的復合型人才。
三、xxxx年目標計劃。
1、加強自身學習,結合實際,多從細節研究,認真做好本職工作,進取配合同事工作項目。繼續加強對公司各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解公司的各種制度和業務。用公司的各項制度作為自我考勤工作的理論依據,結合實際更好的開展考勤工作。
2、進取向同事學習,虛心請教,并以實踐帶動學習,全方位提高自我的工作本事。
3、克服自我本身存在的諸多缺點,加強學習,為公司的發展壯大貢獻自我的綿薄之力。
末,要感激所有的同事,多謝你們半年來的相伴,讓獨闖異鄉的我倍感溫暖和親切。要感激公司,感激公司能給剛畢業且什么也不懂的我一個這么好的平臺,讓我在這些日子里學到了太多不曾有過的東西。
真誠的感激。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇七
帶著對研究生生涯的好奇和認真,開始了我研究生學習,每天都沉浸在各種學習中,我的導師是一個非常有名的教授,能力很強,但是也很忙,為了培養我經常要抽出時間教導我,而且我也會時常成為導師的助手幫助導師一起工作完成一些實驗或者一些數據的分析和統計。
在這個過程中,我受到最多的是打擊,以前在大學的時候我就是學校里面最優秀的學生之一,當我進入到了研究生階段我其實還是挺失落了失落自己原來有那么大的差距,我們除了學習還要做很多相關學術上的研究一個是對自己的學習和努力的檢測也同時是自己的考驗,畢竟想要得到導師的賞識還是要做出成績的。
我經常會為了驗證某一結論或者數據泡在圖書館或者實驗室里面一整天,經常起早貪黑的學習,只希望自己能夠在最基礎的階段學的更好,既然成為了一個研究生我要的不只是這個文憑更要有這個能力這就是我對自己的定位,讓自己的學習和追求有更好的定義,不需要擔心自己學的不夠。
在學習中最擔心的是沒有任何成績,我們的導師也非常嚴厲想要畢業必須要做出足夠的成績才行,我已經讀研兩年時間學習過的知識和一些任務都比較多,所以也都清楚以前自己還是太淺薄了對于自己即將結束的研究生學習時間,還是有些緊迫感的,畢竟雖然我還有一段時間,但是也不長了想要好好的做出好成績更需要不斷的加大對自身的知識積累和檢測,給自己一個足夠的交代。
如果自己研究生畢業卻沒有什么拿得出手的成績就會讓我非常遺憾讓我感到難受畢竟我可不希望自己浪費研究生學習的時間,對于我來說我為了上研究生已經付出了很多在這學習過程匯總不能讓自己過去的努力白費,同時我要給自己未來一個更高的起點,增強自己的能力或許有一天我走上社會不會用到,但是我也更希望自己如同導師一樣成為一個受人尊敬的教授。
看清楚自己的距離這是我這學年學會的最重要的一點知識,所以在學習的過程中我還是比較認真的,更加重視這一點,經常會在學習的過程中反省自己,每日反省,看清自己的缺點,同樣也想看清自己的一些優點,好對未來做好規劃,選擇了一條路就要圓滿的走完這就是我。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇八
一年來我一直擔任六年級的數學學科,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。
尊重學生是以學生為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,必須尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。
在工作中,尊敬領導,上級領導所教交給的任務準時的完成。從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
一年來,在教育教學工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
在教學工作方面,我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。每上一節課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。經過自己的不懈努力,學生得到了全面的發展。
在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手,所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇九
在這一年里,我結識了很多志同道合的好朋友,我們并不是像大學的同學那樣一起出去玩、一起打游戲,而是在一起談論自己研究的課題方向,給彼此一些經驗和建議,這真的就是非常的有幫助,因為大家現在都是站在同一起跑線的同學,但是我們對專業知識的認識都不相同,對于有的人對光學折射比較有研究,有的人對計算機方面的研究比較深入,我們這樣互幫互助起來,導致我們自身的能力都在蹭蹭蹭的上漲,多多少少能在自己做課題研究的時候有所幫助,我認真這才是正確的交友方式,能夠給自己帶來幫助的朋友,才是好朋友。跟他們的相處基本上都是我在主動,因為我想鍛煉一下自己的人際交往能力,這樣以后在社會上的時候,也會有幫助。
我能考上研究生并不是所謂的運氣,這都是我夜以繼日我努力得來的,所以我一直都是倍感珍惜這個機會,所以我在學習當中也會比以前更努力,既然有了增加自己知識的機會,我就不會隨便任由這個機會從我的面前溜走。我在校期間,基本上一天當中有八個小時都是在學習,一個小時泡在圖書館,果然有專業的導師指導,我能明顯的感覺到自己在專業方面的進步有多快,最關鍵的是,我現在在圖書館隨便可以找到適合我看的數據,讓我可以盡可能的去找資料,對我的學術研究十分的有幫助,可以說是如虎添翼,最關鍵的是我現在基本上不需要導師就能處理問題了,我在資料室里,可以找到太多有關自己專業的實驗了,對我來說收益非常大。
一個研究生最不能就是自己生病了,因為那樣子非常的影響自己的學習,所以我一向都保證自己的生活都是十分規范的,保證作息時間的溫度,這樣才能讓自己一直都有非常的好的精神狀態去學習,這是我的導師教給我的道理。一個成功人士,他一定需要一個非常健康的身體,我一直都把這句話記在心里,所以我才能一次感冒都沒有犯。保證自己一學年當中,沒有缺席導師的一節課。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十
又是一個學年的結束,轉眼間我已經即將踏入第x年的學習了。走過了這幾年,我在專業方面有了很大的提升,也有了一些自己的思考。而在這一個學年里,我更是獲得了不少的.進步和改變,為此,我在此對這個學年個人在各個方面的變化做自我鑒定如下:
在這一年的學習中,我并沒有落下自己對思想的學習。尤其是在個人的道德上,我更是不斷的反省,讓自己能得到提升。這一年里,我常在空閑的午后閱讀,提升個人修養的同時,也在關注著身邊的國家大事。并在這個學年積極的去參加過志愿者活動,為社區貢獻自己的力量。而在這些體會中,我也更是進一步抓住了自己的想法,對自己的不足和缺點,也有了更深刻的認識。
當然,在空閑的時候,我也常常會關注企業和市場的發展,通過情況的變動對自己的發展進步做出一定的調整,更是為了將來做打算和計劃。
在學習上,我專心與自己的學業,并在學習中檢討自己,發信啊自己的優勢和不足。并且在這一學年通過對自己規定的計劃,積極的發展自己在專業上的優勢,但也不忘彌補自己的不足,讓自己的優點更加明顯、出色。
此外,我也沒有忘記其他的知識的累積,爭取讓自己想著全方面人才發展,但主要還是會著重于優勢的培養。并且在學習期間,我還按照計劃參加了專業證書的考試,順利的取得了一些成績。
生活中,我尊敬師長,熱愛和同學們交流學習,并且在這一學年我積極的參與了各種校園活動以及社區志愿者工作。在期間,不僅體會了豐富的校園生活,提升了和同學們的凝聚力。更是在志愿者工作中累積了不少社會實踐的經驗,讓我在交流和體能方面都有了不小的進步。
反思這一年來的情況,我對自己的進步感到自豪。但是,作為學生我非常的清楚,過去的進步永遠只是過去的東西。而我們正在前進,未來也在不遠的未來等著我們!在今后的工作中,我要在學習中更多的貼近實際,擴展自己的知識面的同時,也要注重對自己的鍛煉。
總之,這一年的學習還算是成功,但是在未來,我會做的更好!
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十一
一年來,本人在思想上嚴于律己,在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表。積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作:
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課。全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓。
此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,鼓勵他們大膽探索和創新,取得很好的效果。
二、其他方面:
在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳網絡與同行交流分享、共同進步,還豐富了業余生活。三、努力方向:
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。
是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
出現過無故缺勤,遲到早退現象。腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細。
思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我從。
責任感,不斷改進工作作風,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作。同。
時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創新,以熱忱飽滿的精神狀態投入到未來的工作。
科學發展觀深刻內涵,全面了解掌握了黨的十八屆三中、四中全會精神及加強依法治國重大。
理論知識,不斷提高自身政策理論水平,以增強自身在實際工作中發現問題、分析問題、解。
決問題的能力。與此同時,我積極參與黨的群眾路線教育實踐活動及局上組織的各類學習教。
育活動,主動分析查找本人在思想認識、工作作風等方面存在的不足和問題,認真開展批評。
與自我批評,解放思想,轉變觀念,積極整改,力求實效,從根本上改變以往不良習慣,真。
正做到大事講原則,小事講風格。通過不懈努力,較好地完成了科室和局交辦的各項工作任。
務,現將2015年個人工作總結如下:
作技能的同時,踴躍報名參加省、市、縣組織的各類業務技能知識培訓,有針對性地學習電。
腦操作技能及法律法規知識,使自己在實際工作技能上有較大提高和進步,真正做到學習工。
作兩不誤、兩促進、兩提高。
下屬單位吃拿卡要,并自覺接受社會監督;時刻牢記黨的宗旨,嚴守黨的紀律,堅決與享樂。
主義、拜金主義、形式主義、官僚主義作斗爭,反對一切形式的浪費之風、奢靡之風、腐化。
之風,以實際行動維護社會公平正義。
三、努力工作,按時全面完成各項工作任務。
一年來,我遵照領導安排,對局上交辦的每一項工作任務,都能做到分清輕重緩急,科。
地認識到自己在工作中還存在很多不足之處,主要表現在現代辦公技能還不夠強,思想不夠。
開放,很大程度上對創造性開展工作造成了制約性束縛。因此,在今后工作中,我一定要認。
排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
作兩不誤。此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,并結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。
二、其他方面:
得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩。
個人總結。
入工作角色,基本掌握了各項工作要領,較好的完成了各項工作任務。工作之余通過自學,豐富了理論學識,并在工作過程中將所學理論付諸實踐,通過理論知識與實踐經驗相結合,進一步提高了解決實際問題的能力。現將一年來的工作、學習情況簡要總結如下:
一、思想上嚴于律己。工作中堅持以黨的各項重要思想為指導,認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。通過對十八大精神的學習,進一步夯實了理論基礎,提高了思想認識水平。
二、業務上勤學好問。平常主動向領導、同事請教,積極參加各種形式的學習,特別是。
參加了xxxx培訓,切實提高了業務知識和技能,并在實際工作中不斷總結經驗,進一步提高辦事效率。
證照,確保100%在承諾時限內辦結,且無因疏忽返工;三是仔細整理辦公室資料,合理歸檔,提高辦公效率。
回顧一年來的工作,我雖然在各方面都取得了一定的進步,但同時也深刻認識到自身還。
牢記自己是一名團員,以團員的要求來嚴格要求自己。團組織促使我成長,伴我走過每一個。
部,是中國共產黨忠實的后備軍,并在民主革命中發揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共。
青團員,我感到深深的自豪!進入大學以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團員,處處嚴。
格地要求自己。在學習上爭高分,在政治上爭先進,在生活中起模范作用。因此我志愿申請。
得了優異的成績,獲得了學校的優秀獎學金。但我深深的知道光是這一點是不夠的,我們仍。
舊需要不斷的努力,不斷地前進。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功,同志仍需努。
時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到。
黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起。
工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的(轉載自本網,請保留此標記。)政治理。
論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。作為一名團員,我積極參加團的活動,自覺執行團的章程和權利,模范地履行團的義務。
按時交納團費,對自己的工作認真負責。雖然我沒有能夠競選上班里的班干部,但我時刻關。
心班里的同學,并樂于幫助同學解決困難,和同學關系也十分融洽。同時我還在深深的認識。
到團組織和黨組織是緊密聯系的。在這個學期我便積極參加黨校培訓,參加同志連操練,并。
是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作總結如下:
思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我從。
沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業的財校屬于大專,剛工作我就利用業余時間。
責任感,不斷改進工作作風,堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作。同。
時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創新,以熱忱飽滿的精神狀態投入到未來的工作。
范文個人簡歷表格李克強簡歷工作中的自我鑒定。
在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的能力,綜合的辦事能力等。一個階段給自。
導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了。
業知識。隨著技術的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著。
識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優秀的技術人員而不懈奮。
斗。
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規,認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領。
我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信。
條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取。
后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。
一般的可以這樣構思:1、總結的基礎。
在上面的背景下,你比較以前未工作時,有哪些收獲、成長。
3、其中的不足。
后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆。
我,并取得了優異的成績,受到了單位的嘉獎。學習上,自從參加工作以來,我從沒有放。
苦,成績優良,學習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了。
金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時,更。
中級經濟師資格考試,順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業務知識考核當中,每次。
排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
作兩不誤。此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,并結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。
二、其他方面:
得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩。
入了新的團隊里,在領導和同事的幫助下,通過自己的不斷努力,工作從一開始的懵懵懂懂。
合其他相鄰工作同事協調完成各種工作任務,一年來理論水平及實踐技能均有很大程度的提。
高,在此期間我用實際行動證明了這句話的真諦所在,現在這句話變的更為深該,更加刻骨。
銘心。
財務管理專業畢業后,能從事自己本專業的工作,對于我來說是一件很幸運的事。從每天的工作中不斷學習積累,收獲了很多。我想主要有兩點,一點是適應了這份工作,另一點則是溶入了這樣一家企業之中。在公司的這段時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔負重任。從進入這家公司開始,我就虛心的去學習,刻苦的去工作,積極的參加公司舉行的各類活動,熱情的與我的領導同事相處,現在我感覺到這個集體已經接納了我,我也成為了這個大家庭中的一員。當然,在工作上我還存在著很多不足,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正,我相信,通過我的不斷努力和同事的幫助,我一定能以出色的成績為公司的發展盡一份綿薄之力。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十二
政治思想方面:思想進取提高,政治覺悟高。解放思想,實事求是,與時俱進,能夠辯證、理性地看待工作和問題。
學習方面:堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑,學以致用,既進取學習,又擠出時間來進行調研,提高自身的工作本事。
工作作風和成績方面:該同志能認真學習黨的路線、方針、政策、法規,深刻領會其精神實質,并且在工作中融會貫通,具有較強的政治敏銳性和政治職責感。能時時處處嚴格要求自我,服從黨委、政府的統一指揮,樹立大局觀念,對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮,兢兢業業、腳踏實地;工作思路清晰,重大局,講團結,嚴于律已,寬以待人,能正確地定位,處理好同志間的關系,充分調動工作人員的進取性;對于重點工作能創新工作思路和方法,善于抓住主要矛盾和關鍵環節;求真務實,能以服務群眾作為工作的出發點和落腳點,強化工作措施,狠抓干部隊伍建設,和全體干部職工較好的實現了以黨建促經濟,以穩定保經濟。
(具體工作和獲得榮譽)。較好地完成了08年的各項工作目標,促進了___各項事業協調發展。
廉潔自率方面:能認真履行黨風廉政建設第一職責人職責,自身廉潔自率,并能和其他同志共同做好本單位的黨風廉政建設工作,促進了本單位黨員干部隊伍清正廉潔。
不足之處:系統理論學習有待加強。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十三
六本學期,我們組的教師每人都上了一節研討課,全體教師都積極參加聽課。課備好后,全組的體育教師都要互相進行議課、修改,指出不足,加以指導。上完課后,全體教師集體進行評課。大家暢所欲言,共同進步。
我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛玩、愛活動是孩子的天性,根據小學子小心思維較弱,直觀模仿能力較強的特點,本課我采用游戲主導,使教材游戲化,既能著學子智力的發展,又能幫助學子培養手腦并用能力,滿足學子好玩、好動的心理和生理要求,使學子在充滿歡樂而熱烈的氣氛中,學會了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動作。另外再以游戲為主的同時,我還引進了音樂和舞蹈,來提高學子學習體育的興趣。
本學期,我們體育組申報的'課題是“在體育教學中如何培養學子的學習興趣”。針對這一課題,我制定了行之有效的工作計劃,和實施方案。采用多種形式的教學方法,以及不同情境的教學。吸引小學子學習的興趣。
1、激發學子的學習興趣。
(1)增強學習體育的吸引力,舉辦一些學科知識的小型展覽,讓孩子多接觸一些運動器材,多在課堂上弄一些小比賽,這樣可以很好的激發和培養學子的運動興趣。
(2)不斷改進教學方法,教師講課要盡可能用兒童語言,做到生動、有趣,富于感染力,易于接受。
2、體育教學中培養學子主動思考。
(1)幫助學習上有困難的學子消除心理障礙,并在學習方法上給予具體指導。
(2)給兒童講清楚參加該項活動的意義,要讓他們親自動手,通過他們自己積極活動,看到自己活動的成果,通過實踐活動培養小學子有效能的興趣。
(3)組織小學子參觀、訪問,使他們明白自己學到的知識在實際運用中的作用。
(4)經常向學子介紹奧運冠軍的故事,不斷鼓勵和表彰學子的好學精神等。
3、充分利用有效的手段。
體育教學中,我多做示范,采用動態的圖片進行教學。和學子動手制作一些可愛的小動物頭飾,多采用情景教學。教學內容多用學子喜愛的小動物來命名,讓他們學得輕松,學得快樂。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十四
本人能在思想上嚴格要求自我,具備較強的職責心,工作上以科學發展觀為指導,行動上以踐行科學發展觀為準繩,熱愛本職工作,能夠以正確的態度對待各項工作任務,認真貫徹到每一項實際工作中去。爭取工作的主動性,提高自身各項業務素質,思想上不斷提高自我的政治理論水平,及時學習上級文件及會議精神。
由于感到自我身上的擔子很重,而自我的學識、本事和閱歷與其任職都有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,時刻向周圍的領導和同事學習工作經驗和工作方法。半年來,在冗沉復雜的工作中,經過不斷學習、不斷積累,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,雖然感覺工作十分勞累,但自我半年來工作上還是有一定的提高。
一年來,在上級業務部門的指導下,能學習體育工作相關程序,按時按上級部門的要求做好相關報表材料的上報工作。
自從接上這項工作半年以來,在分管領導的指導下,本人能認真對待每一件與教育有關的工作。一是對兩個學校及各小學、幼兒園基本情景進行摸底,掌握了我鎮教育方面的基本情景。二是在學校安全方面與學校方面進行了認真排查,就學校安全隱患及周邊環境衛生整治做了很多的工作,并將有關材料上報上級主管部門。三是及時送達鎮黨委政府下發的有關通知、文件,與學校及各支部緊密聯系,做好學校及各支部工作。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十五
課堂教學方面,我針對當前的較小班規模,采取“激發愉悅體驗”的做法,例如:
(1)互設提問,互相簡評,盡最的可能從一問一答中找出閃光點,以利愉悅、促提高;。
(3)對個別的后進生,布置作業時實施減輕措施,一般地說,負擔輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實際上是留給他們自覺趕超的空間,時機一到,靈感閃爍,就有可能點燃智慧的火花,自然就有所產生飛躍。
經過實施這一理念做法,使學生真正感受到“強中還有強中手”的意味,體會到學習是既緊張,也愉悅,有時還是簡便的。學習應是師生互動,生生互動,甚至是家長與“我”的互動,進而到達“求之切”、“獲之牢”的目的。
在上課之余,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,豐富了業余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信經過不斷地努力和積極,會讓自我成為一名優秀的教師,為教育事業貢獻我畢生的力量。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十六
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。本人有強烈的集體榮譽感和工作責任心,尊敬師長、團結同學。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
本人對于自己的職責認真負責,擔任xxx期間嚴格執行老師要求,高質量完成自己的份內工作。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,課堂專注聽課,積極響應;平時作業認真完成,及時上交、校對;同時做好課后的預習、復習工作,養成良好的學習習慣。通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識與專業知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,班級值日時熱情投入。積極參加校開展的各項文體活動和公益活動,參加社會實踐,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十七
先后任******等職務。參加工作以來,我始終恪守以“較高的政治覺悟,飽滿的學習勁頭,頑強的工作作風,良好的個人形象”為準繩,一貫政治立場堅定,始終能夠同黨組織保持高度一致,能夠適應時代的變化和工作的需要,不斷加強政治和業務知識學習,適應能力強。具有較強的大局意識、責任意識,工作勤勤懇懇,任勞任怨。在領導身邊工作能夠擺正位置,嚴格要求,為人正派,遵紀守法,尊重領導,團結同志,得到了領導和同志們的肯定和認可,各項職能工作得以較好的開展。多次被市局及區委、區政府評為先進工作者、優秀黨員,曾連續13年年度考核為優秀?,F結合近年擔任科級職務以來工作,做自我鑒定如下:
一、勤于堅持學習,政治理論和業務水平高。近年來,我能自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,積極踐行“三個代表”重要思想;能認真學習領會黨的一系列方針、政策,學習《公司法》、《中華人民共和國商標法》等與工作相關的法律法規知識,并能理論聯系實際,在工作中加以應用。每到一個新的工作崗位,都能以極大的熱情和鉆勁,學習本專業的知識,適應新的工作。在實際工作中力求學一門、懂二門、精三門。努力把自己鍛煉成為會講、會寫、會做的新時代新型公務員。由于熱愛學習,勤于思考,我的政治理論素質和業務水平得到了不斷提高。與此同時,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構筑抵御資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。
二、忠于黨和國家,政治立場和政治方向堅定。不論何時何地本人不尚空談、扎扎實實,從不搞花架子,不作表面文章,工作從實際出發,說老實話,辦老實事,做老實人,從思想深處樹立起寧可自己吃虧、不讓工作受損的工作作風。講政治、講正氣,在單位不拉幫結派,旗幟鮮明地與黨組織保持一致;講黨性、講服從,在工作中以業戶利益為先,以組織號召為核心,服從服務于工作大局。始終忠誠于中共共產黨,本人以及親屬沒有參加“”及其他邪教組織。
三、善于務實創新,工作能力和協調能力強。近年來,我能夠通過認真參加單位組織的各種政治學習活動和運用互聯網、報刊、電視等媒體自學,多途徑地學習“三個代表”重要思想、科學發展觀等黨的重大方針政策以及與工作相關的.各種知識,并注重聯系工作實際加強積累、消化吸收。能夠結合工作實踐不斷克服自身不足,牢固樹立改革意識、創新意識和超前意識,不斷進取,各項工作均取得了較好成績,得到了領導班子成員和絕大多數干部群眾的認可。在任注冊科科長期間,努力找準依法行政與開拓創新、嚴格執法與熱情服務的結合點,充分發揮登記注冊在支持地方經濟發展、構建和諧社會中的積極作用,積極推行“首問責任制”、“首辦責任制”、“限時辦結制”、“責任追究制”、受理辦照“一口清”及發放資料“一手清”等制度,實行“零距離”效能服務。由于工作成績突出,我局派駐區投資服務中心窗口及注冊大廳多次受到市局及區委、區政府的表彰。在任分局辦公室主任期間,本人與辦公室的全體同志共同努力,創造性的開展工作,把領導和上級的指導與任務具體化,既從本局實際出發,又正確地體現并落實上級地指示和任務。針對辦公室存在的普遍性、傾向性問題,提出新的有效的解決辦法。在掌握上情和下情的基礎上搞好結合,強化中心意識,善于站在全局的高度思考問題,把精力放在想工作、議工作、抓工作上,在實際工作中,擺正位置,自覺主動的處理好科室所隊工作與中心工作的關系,克服本位主義思想,主動服從中心工作,消除彼此爭時間、爭空間、爭地位、爭榮譽的現象,力求在大局下開展工作。與此同時,在分局領導的大力支持下,積極發揮辦公室的協調作用,把協調作為一種統一步調,形成合力的調節器,組織相磁科室擬定出臺了整合科室資源的有關文件,加強各科室所隊的溝通,把握橫向和縱向協調力度,避免了“各自為政”、“單打一”等業務觀點的出現。在工作作風上,積極深入基層,了解實情,在科學安排,提高工作效率的基礎上,調研好第一手材料,為領導決策提供參考,從而切實解決實際問題。在分局辦公樓裝修過程中,總是站在大局的立場,精工減支,加班加點,既保證速度又提升質量水準,從根本上杜絕固定資產的流失,在一定程度上為單位“增收節支”。
四、嚴于自律廉潔,公仆形象和作風好。在工作中,我積極立足自身崗位,注重一言一行和自身修養,始終銘記“要想做好事,首先要做好人”的道理。不論是在上班工作時間,還是日常生活中,均能夠嚴格要求自己,自覺遵守法律法規,遵守黨委政府的各項規章制度,以社會主義榮辱觀修正自己,勤儉節約,不搞排場,不鋪張浪費。在實際工作中,能做到辦事不推諉,遇難不回避,身先士卒,為人表率。能與其他同志處理好工作關系,在集體分工的基礎上,堅持協作和配合,立足崗位職責和領導交辦的工作,獻計獻策,盡心盡力。在注冊登記及執法辦案工作中,能夠做到既熱情服務,又堅持原則,公開透明,做到不貪不占,不卡不要,不損害國家和集體利益,努力做到清正廉潔。
回顧近年來的工作,我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步,但也認識到自己的不足之處,多數時間忙于事務,務虛相對不足,系統學習欠缺,理論素養有待進一步提高;科學的領導方式、方法還不夠,有時有急躁情緒,批評人不注意方式方法。今后,我一定認真克服缺點,發揚成績,自覺把自己置于黨組織和群眾的監督之下,刻苦學習、勤奮工作,做一名優秀的人民公務員,為工商行政管理事業發展獻一份心,盡一份力。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十八
時間飛逝,轉眼間,三年的衛校從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰,轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養。
一、思想政治方面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
二、學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
三、在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞,將伴隨我迎接未來新挑戰。
我始終以積極的信念和勤奮的態度,對護理工作滿腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作,在業務方面認真專研,不斷加強業務學習,把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇十九
今年,我的勞動合同到期,一年來,在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置,努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面,通過學習鄧小平理論及“”、胡的“科學發展觀”的重要思想,尤其是學習xx大精神,進一步增強了黨性,提高了自己政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
(一)強化形象,提高自身素質。為做好督查工作,我堅持嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。綜合部門的工作最大地規律就是“無規律”,因此,我正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關系,堅持甘于奉獻、誠實敬業,二是錘煉業務講提高。經過半年的學習和鍛煉,自己在文字功夫上取得一定的進步,撰寫督查專報12份、調研報告10余篇。利用辦公室學習資料傳閱或為各部門校稿的同時,細心學習他人長處,改掉自己不足,并虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)嚴于律已,不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機關形象的事不做,不利于機關形象的話不說,積極維護機關的良好形象。
(三)強化職能,做好服務工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服務水平??剖胰耸稚伲ぷ髁看?,這就需要科室人員團結協作。在這一年里,遇到各類活動和會議,我都積極配合做好會務工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不會計較干得多,干得少,只希望把工作圓滿完成。
二、工作中的不足與今后的努力方向。
一年來的工作雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,主要是思想解放程度還不夠,學習、服務上還不夠,和有經驗的同事比較還有一定差距,材料上還在基本格式上徘徊,內容上缺少縱深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定認真總結經驗,克服不足,努力把工作做得更好。
(一)發揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質,不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,積極適應各種艱苦環境,在繁重的工作中磨練意志,增長才干。
(二)發揚孜孜不倦的進取精神。加強學習,勇于實踐,博覽群書,在向書本學習的同時注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營養”;同時,講究學習方法,端正學習態度,提高學習效率,努力培養自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好,樹立辦公室的良好形象。
(三)當好助手。對各項決策和出現的問題,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
三、對科室的想法與建議。
(一)建議增強科室工作積極性。建議與各科室實施簽定年度目標責任制,各科室競爭激勵機制,通過競爭激勵機制,獎勵先進,鞭策后進,進一步加強機關思想作風,更好的為全市發展服務。
(二)建立增強科室工作主動性。建議完成領導交辦事項之余,抽出時間搞幾項專項督查,及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考,占據主動性,進一步更好地為領導搞好服務。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同志們的要求還有不少的差距:主要是對政治理論和文字基礎的學習抓得還不夠緊,學習的系統性和深度還不夠;工作創新意識不強,創造性開展不夠。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同志們對我的期望。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇二十
自去年7月份工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將工作。
總結。
如下:思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的各項法規。積極倡導堅持以科學發展觀為指導,樹立新觀念,注意運用新知識、新文化、從而不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,提高明辨是非的能力。
工作上,做事認真負責,有責任心。嚴格遵守我公司的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象。腳踏實地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。堅持在工作中敢于講原則、堅持原則。扎實做好財務基礎工作。
學習上,虛心好學,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。由于我畢業的財校屬于大專,剛工作我就利用業余時間自學本科,并于2011九月參加成人高考,順利考入吉林長春財經大學函授班,同時,我還利用業余時間,狠下苦功,抓緊學習,為參加2012年全國會計專業技術資格考試積極準備。在生活上:有較強的環境適應能力,能很快融入集體。樂于助人,團結同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態度。
在緊張忙碌的工作中,總學會許多與人交往的能力,綜合的辦事能力等。一個階段給自己一個工作自我鑒定,會發現收獲很多,也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料,僅供參考。工作自我鑒定范文:歲月如梭,轉眼一年的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改進。
思想方面,政治立場堅定,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內容,領悟“十七大”精神,還通過報紙,電腦關注國內外形勢及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
放棄學習理論知識和業務知識。在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業理論知識和應用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優秀的技術人員而不懈奮斗。
在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規,認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領導,團結同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作規范化,技能熟練化、基礎設施清潔維護經常化。將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃、有重點,實踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準則,聯系現場實際勤觀察,勤思考,勤學習。工作實踐讓我的業務不斷增長,工作能力和思想認識都有了很大提高。
我的生活準則是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,取得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己能力!
當然,我還有很多不足之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和工作,所以有信心改進不良習慣。一年實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦干的求實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改進不足。適應企業發展要求,努力把自己的工作做得更好。
一般的可以這樣構思:
1、總結的基礎。
比如你在什么部門什么職位工作,主要的工作內容是什么;這是你總結的大背景。
2、工作后的成長。
在上面的背景下,你比較以前未工作時,有哪些收獲、成長。
3、其中的不足。
年度考核自我鑒定一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我還積極參加各種業務培訓學習,努力提高自己的綜合素質。服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
一、教育。
教學。
工作:
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真備課,把課標、教參與實際操作能力有機結合,按時完成了規定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,從而使學生在語文、數學基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。
此外,在教學中我非常注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知能力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創新,并結合本民族文化內容進行文學創作,取得很好的效果。
二、其他方面:
三、
努力方向:
在新的一年中,我將以優秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發展作出更大的貢獻。
總之,任現職以來,我作為教育戰線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。
姓
名
工作單位。
填表時間篇五:高等學校畢業生見習期考核鑒定表自我鑒定自開始參加工作到現在已有近一年的時間,在這一年中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,在領導和同事的幫助下,通過自己的不斷努力,工作從一開始的懵懵懂懂開始變得輕車熟路起來,每天的工作都很充實。
工作期間經歷了很多事,讓我有了很大的轉變。其實人的一生有兩個階段,一個階段是在上學,而另了個階段則是在社會上參加工作,工作期間學到了很多上學階段學不到的知識,其中公司領導告誡我們要踏踏實實,這句話給我留下了深刻的印象,工作中我努力要求自己做好每一件事情,認真的完成自己負責的工作內容,注重理論和實踐相結合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,嚴格遵守并執行公司的各項規章制度,積極主動的配合其他相鄰工作同事協調完成各種工作任務,一年來理論水平及實踐技能均有很大程度的提高,在此期間我用實際行動證明了這句話的真諦所在,現在這句話變的更為深該,更加刻骨銘心。財務管理專業畢業后,能從事自己本專業的工作,對于我來說是一件很幸運的事。從每天的工作中不斷學習積累,收獲了很多。我想主要有兩點,一點是適應了這份工作,另一點則是溶入了這樣一家企業之中。在公司的這段時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔負重任。從進入這家公司開始,我就虛心的去學習,刻苦的去工作,積極的參加公司舉行的各類活動,熱情的與我的領導同事相處,現在我感覺到這個集體已經接納了我,我也成為了這個大家庭中的一員。當然,在工作上我還存在著很多不足,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正,我相信,通過我的不斷努力和同事的幫助,我一定能以出色的成績為公司的發展盡一份綿薄之力。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇二十一
尊敬的各位領導:
不知不覺一年過去了,從開始工作到現在,感受很多,也學習到了很多知識,在此首先感謝一直關心、幫助我的領導和同事們。入職至今,在這些日子中嚴格要求自己,遵守公司各項規章制度,與同事之間相處融洽;工作上,盡職盡責,不敢有絲毫懈怠。不僅努力做好本職工作外,還協助辦公室等其他部門處理其他日常工作,還完成領導交辦的其他工作。
主要日常工作內容有以下九項:
一、完成啄木鳥軟件、用友財務軟件日常運營及維護;
二、完成公司各門店每月的盤存的損溢調整;
三、完成啄木鳥軟件和用友財務軟件數據備份工作;
四、完成公司電腦、服務器、監控機的維護;
五、完成公司打印機、復印機、傳真機的更新維護;
六、完成公司內網的組件,包括電腦、打印機的共享等;
七、完成公司外網的維護,流量的監控,嚴禁下載,病毒的防護;
八、完成公司電話分機、視頻監控系統的運行維護;
九、完成領導交辦的其他事項。
一、始終堅持要求自己,勤奮努力,在自己的工作崗位上,努力做好自己的本職工作,協助辦公室完成日常行政工作、完成同事間的互幫互助工作。
二、領導交辦的每一項工作,分輕重緩急,科學安排時間,按時、按質、按量完成任務。
三、加強網絡、系統等相關知識的學習,以便于更好的服務于各部門。
以上是我在系統管理員崗位上20xx年度工作總結及20xx年工作計劃。相信新的一年一定會有新的成就,同時感謝公司領導和同事們對我的信任與支持。
學年鑒定考核自我鑒定(優質22篇)篇二十二
歲月如梭,轉瞬間今年的工作即將結束,回顧一年,主要工作完成情況如下:
作為一名年輕的教師,我時刻提醒自己爭做優秀教師,在學習中,我以積極求進的態度認真參加各項學習,認真仔細地做好學習筆記,積極投身到工作之中去。
在本學年中,在教學方面,我總結以前教學中的經驗,運用學校先進的教學設備,讓學生在濃厚的趣味中自己開拓思維,遇到困惑能在老師的引導下共同尋求突破,使課堂不在是乏味的教學,不在是老師教學生學,而是老師融入學生中去,和學生發展為本,培養他們的人文精神和審美能力,同時進行分層次地教學,適應不同素質的學生,為終生學習奠定基礎。
在任教的同時,輔導學校xx主任做好xx處的工作。時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”,做好全校學生的表率,在平時的各項工作都滲透德育教育的內容。
總之,作為一名xx教師,我感到由衷的自豪,在這片潔凈的土地上我快樂地學習和工作著,在今后的工作中,我會更加倍地努力,為孩子們尋找和創設更好的學習方法與學習環境。