優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考，引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇一

陽(yáng)光灑向大地，如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺得，春天臨近了。或許說，它的腳正悄悄來到。

我沐浴著陽(yáng)光，走在寬闊的林蔭小道間，有些微妙的愜意，使得周圍的樹木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧，別因匆匆，錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來，又從我身邊穿梭而過，像是與某個(gè)人，或某段記憶交錯(cuò)，擦肩離去。

讓人驚喜的是，嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣，花瓣極小，圓圓的，有白色，也有粉紅，甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路，好像小碎花布。

抬頭仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)原來櫻花盛開了，滿樹都是，有像樹枝上落著層層薄雪或銀霜，也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是，櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中，小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空，漫野皆是，還不時(shí)棲息在你的肩上。

時(shí)間似乎就此靜止了，四周無比的幽寂，沒有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。

你好，陽(yáng)光!用微笑去面對(duì)世界。

冥冥之中，仿佛看到了陽(yáng)光燦爛的回眸一笑!

生命中，那一抹陽(yáng)光，淡淡的，于我，足矣。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二

在我們蔚藍(lán)的天空下，孕育了一種神奇的珍寶——生命。生命猶如鮮艷的牡丹競(jìng)相綻放在人間。可是，在馬路上，在車輪下，一朵朵絢麗的生命之花卻過早的凋零。生命是脆弱的，只有安全出行，才能讓生命之花燦爛開放。

保爾柯察金曾說：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來說都只有一次。”出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。提到出行安全，不得不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總圍繞在我們的身邊。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，騎車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì)使一個(gè)燦爛的生命消逝，飛旋的車輪會(huì)無情的吞噬掉行人的生命。隨著科技的發(fā)展，馬路的功能日趨重要，但當(dāng)你行走在馬路上時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)有些人或車在逆向行駛，超載，闖紅燈?這些交通違規(guī)事例，更應(yīng)該使我們提高對(duì)交通安全的重視。其實(shí)，這些交通違規(guī)事例的發(fā)生本質(zhì)上就是當(dāng)代人的安全意識(shí)淡化。

前幾天，春鳴駕校的一個(gè)教練的兒子過生日，這位年輕的孩子想和他的好朋友開車兜風(fēng)。就在開車前，一個(gè)朋友蹲在車后面系鞋帶，而車上的人心情愉快，倒車時(shí)沒有意識(shí)到后面有人，一個(gè)鮮活的生命就這樣消失了。生死只在一念之間，只有強(qiáng)化安全意識(shí)，我們才能獲得安全的保障。

中國(guó)有14億人，而現(xiàn)在人們生活節(jié)奏快，爭(zhēng)分奪秒，人們都奉行著“時(shí)間就是金錢”的觀念，堵車，人擠人那是常有的事。縫插針?biāo)频某嚕鎸?duì)公路護(hù)欄，飛身翻越，橫穿馬路，無視紅綠燈，超速超載……看似簡(jiǎn)單的小事，卻已經(jīng)在你身邊埋下了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都會(huì)爆炸。沉睡的人們，我們請(qǐng)清醒地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，文明出行不僅是為我們自己負(fù)責(zé)，更是為我們的親人負(fù)責(zé)，為別人負(fù)責(zé)，為整個(gè)在社會(huì)負(fù)責(zé)。

據(jù)調(diào)查，目前我國(guó)死于交通事故的人數(shù)列居世界第一，而其中中小學(xué)生數(shù)量超過兩萬。“遵守交通規(guī)則，不亂闖紅燈”。是個(gè)很重要的問題，我們不僅要把它放在嘴邊，還要把它放在心中。我們只有從現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)不闖紅綠燈，才能為我們的生命之花罩上堅(jiān)實(shí)的傘，以換擋風(fēng)暴雨。

我們只有增強(qiáng)交通安全意識(shí)，才能避免交通安全事故的發(fā)生，才能更好的發(fā)展自己，讓我們?cè)诮煌ㄒ?guī)則的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧!

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇三

那一米陽(yáng)光照耀著我，給我入心的溫暖，就像我們大手拉小手，點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

——題記。

父親在我印象中是個(gè)厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細(xì)不均的大手，像一個(gè)個(gè)笨拙的小棕熊，胖胖的。和他的手相比，我的則小出一截。

八歲，還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀(jì)。

那時(shí)，我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒，不為別的，單是我高瘦的個(gè)子和我那出色的賽場(chǎng)成績(jī)，就足以出眾了。每次的體育比賽，總是得第一名。然后把大大的獎(jiǎng)狀給父親看。

這年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱似渲械囊粏T。小組競(jìng)爭(zhēng)第一名：各小組第一的比賽就要開始。操場(chǎng)上的喇叭聲里喊著：“332。333。334。335。336準(zhǔn)備。”站在起跑線上，我緊緊的攥著手，竟然有些膽怯。心臟的跳動(dòng)，引起瘦高身體的顫動(dòng)。

“砰”槍聲響了，而我卻愣在了起跑線上。沒有，什么也沒有了。第一名，與我失之交臂…。

我慢騰騰的回了家，看到坐在凳子上的父親。父親問我：“為什么沒開跑？”“我。。我怕的不了第一…小朋友會(huì)笑我。”“就因?yàn)檫@樣嗎？你知道戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上如果退縮就是什么？是逃兵，是遭人唾棄的戰(zhàn)士！即使你跑了最后一名，我也會(huì)驕傲我的女兒會(huì)拼搏！”父親捏起茶幾上的杯子，揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎(jiǎng)狀父親也會(huì)為我自豪，不懂父親為何那么生氣。

十歲，已不再到處瘋跑，知道學(xué)習(xí)和按時(shí)回家的年紀(jì)。

我始終不懂為什么那樣屁股就得開花，為什么那樣就吃不到當(dāng)天晚上媽媽包的餃子。

而今，十六歲。已不再瘋跑，也不再瘋狂，學(xué)會(huì)了理解的年紀(jì)。

我終于明白父親所說的勇敢，所說的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下，所含示的生命不只屬于自己，也屬于愛你的人。

終于，又有一米陽(yáng)光射入屋里，暖洋洋的。不同于驕陽(yáng)下的炙熱，冬日的遠(yuǎn)光線的黯淡，這米陽(yáng)光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖，那樣的幸福。

我們就這樣，大手拉小手，一輩子，永遠(yuǎn)。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇四

有一段時(shí)間我很崇拜他，在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候，我的快樂似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞，一塊被收割了，永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里。

童年是夢(mèng)想啟航的港灣，歡快的小魚、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開端，我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來。這是一幅很美的畫，美得讓我無法再去面對(duì)，生怕找不回那張笑容綻放過的臉龐。

那年我還小，在大人眼中，我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上，他領(lǐng)我見到了第一位老師，我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她，但他卻遲遲沒有松開，手心中有一絲熱汗，那種大手握小手的感覺像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字：勇敢。

是啊，他并不高大，但為什么總讓我覺得自己渺小，每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中，嚴(yán)肅取代了他的全部，每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔耍乖缫丫毦土艘簧龛F骨金剛！很多時(shí)候,一打過，我竟會(huì)馬上忘了痛。既然連挨打都不怕，怎么還會(huì)懼怕他呢？說不出來，這是一種沒有原因的怕，只要他的手在空中揮一下，那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣，卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想，連自己都做不好，為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上？當(dāng)然不服氣也只能埋在心里，盡量努力學(xué)習(xí)，讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的話題，但我就是不能控制自己。

小學(xué)的時(shí)候，他是老師辦公室的常客，因?yàn)橛袀€(gè)不爭(zhēng)氣的女兒，總是不聽話總是違反紀(jì)律。因此，每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，我就有一絲勝利的喜悅，因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。

我性格倔強(qiáng)、叛逆，這是生命賜予青春的有些刺眼的陽(yáng)光，它照亮了我的眼眸，讓我也有了自己狂妄的主張。

可是看著他慢慢變老，看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春，我才隱隱感到生命的殘酷，難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間，用他的白發(fā)一根一根地賠償？此時(shí)此刻，我才真正明白，誰是我生命的脊梁，誰在我放棄時(shí)給我力量；誰才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽(yáng)光。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇五

中午，還算強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我有些暖暖的感覺，暖暖的，呵呵。感覺還不錯(cuò)，以前看到標(biāo)題上的這句話時(shí)真的有些費(fèi)解，還不知但它究竟代表著什么含義。可是，慢慢的去思考，哦！原來這樣啊。那天早晨下著雨的天氣，不知道雨什么時(shí)候所起，卻看到了草上的露水被打得晶瑩剔透，而雨過后的晴天，讓我也明白了陽(yáng)光和雨水對(duì)生命來說同樣重要。

許多的感覺，也在這個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的'午后變得濃郁起來，到處都是陽(yáng)光漂浮在空氣中的味道，溫?zé)岬母杏X。在挫折之后的回想，那些場(chǎng)景永遠(yuǎn)都會(huì)在心中浮現(xiàn)，也便更想去珍惜和保護(hù)自己身邊可愛的人們，既然我已經(jīng)在以前選擇了這條路，不論怎樣，會(huì)一直走下去，所有的羈絆，對(duì)我而言都無所謂。

有些時(shí)候，人的生命會(huì)有雙重的含義，自己的生命和自己依賴而生的生命咯！有些時(shí)候，失去了所謂的第二種生命會(huì)更可怕，對(duì)自己來說也會(huì)逝去了生命力……生命中的起伏對(duì)我來說并不可怕，除了這個(gè)之外，在這個(gè)層面上，即便是一條簡(jiǎn)單到一抬腳就會(huì)跨過的水溝也會(huì)難得到我……沒有了支撐，所有的信念會(huì)倒下，只有唯一的信仰仍堅(jiān)定于腦海之中，時(shí)光流逝，帶給我的是和歲月磨礪后的堅(jiān)定。

當(dāng)我選擇的時(shí)候，只有一次，我沒有勉強(qiáng)自己，也沒有草率的去看一切，隨性而生而后再隨性而死或者其他的生存方式并沒有多大的關(guān)系，我們也不會(huì)這樣，但是當(dāng)我們選擇了這條路后，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記保護(hù)自己所珍惜的人，我們?cè)趫?jiān)定這一切的時(shí)候，會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切，也不會(huì)打倒我們，只有我們?cè)诤醯娜丝梢源虻拱伞?/p>

看到所有新的生命都在不斷地生長(zhǎng)，越來越放肆，天空的顏色也藍(lán)得那么純粹和張狂，像潑墨了一般。風(fēng)吹著，幾片云彩從頭頂上的天空中隨性的閃過。

我們又坐在了操場(chǎng)上，仰看著天空，想象著我們的想象，去給我們的未來，涂抹下絢爛的色澤。

而當(dāng)你站在世界地圖上的某個(gè)角落我也能輕易的就把你找到，哎呦喂，我沒有在開玩笑，不信你試試，不在地圖上的話在世界上的某個(gè)地方我照樣可以找得到，賴皮一下就好了唄！

我呢，依賴著它，種下生活的希望……。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇六

溫度一直都是那么冰冷，對(duì)于我來說，出生在這個(gè)滿是冰雪的地方，是殘酷而又無可奈何的。我注定是孤單的，種種不幸的因素使我失去家人，行走在茫茫北極中。我的出生是奇跡，是希望，就像一直守護(hù)著我卻離我很遙遠(yuǎn)的北極的太陽(yáng)。這長(zhǎng)年中僅有的一點(diǎn)溫暖給予了我生的希望。陽(yáng)光一半美麗，一半憂傷，但在我眼里，它永遠(yuǎn)是炙熱的笑臉，獨(dú)一無二。

晝夜分明的日子里，我與冰雪一起生活，我用鼻子用力嗅著a春的氣息，可苦澀的雪花告訴我，春的來臨依然如冬天般冷酷。似曾相識(shí)的溫柔，你到底在哪……殘枝落葉也沒有的地方，再閃耀也開始讓我感到了疲勞。

冰霜中期望。

我無法相信自己是孤單的。如今，那長(zhǎng)到極點(diǎn)的夜在這個(gè)地球的最北端漫延。那炙熱的笑臉消失了。此時(shí)此刻，我的心更像是被挖空了。漫天狂笑飛舞的雪花和冰霜，落在堅(jiān)固透明的冰面上，冰下的水將它們的影子原封不動(dòng)的反射到我的眼睛，接近兩倍的白色小花充滿我的大腦，冰霜使我?guī)缀醣罎⒌簟Ｃ苊艿谋榇蛑业纳眢w，身體是疼的;深深的孤單叩擊著我的心，心是碎的。就像一只失去了花瓣的空腹花瓶，又被狠狠地摔到地上。

我看到了粉嫩的荷花：一定比雪花大不少吧;我看到了飛翔的鳥兒：翅膀一定很輕盈吧;我看到了搖曳的樹林：葉兒一定很翠綠吧;我看到了奔跑在雪地里的我的家人和掛在這北極的太陽(yáng)，感覺一定是很快樂的，很溫暖的。我什么都看到了，可除了我的家人和那太陽(yáng)，什么都是模糊的。因?yàn)樵诒睒O，那些我從來沒見過。睜開眼，發(fā)現(xiàn)我睡在了厚厚的雪上。唉，夢(mèng)仍然是空在北極了。

我在冰霜中期望著，期望著那炙熱的笑臉和那溫暖，遠(yuǎn)離孤單。

寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)。

挺起胸脯繼續(xù)向前尋找，尋找旅途的方向。熊烈的大風(fēng)仿佛要阻止我進(jìn)步的方向，異常肆虐，異常瘋狂，像是一個(gè)巨大的漩渦，我快要窒息。但我必須堅(jiān)強(qiáng)。很長(zhǎng)一段路結(jié)束了。我的面前是封凍了的海洋，上面堆積著一個(gè)個(gè)張牙舞爪的冰雪山。我試圖用力把牢非常滑的冰面，并想躲過那冰雪山。但事實(shí)將我所有的幻想推翻在地，同樣也動(dòng)搖了我的堅(jiān)強(qiáng)：冰面根本無法承受我的重量。靜心想一想，我已沒有退路，我只能克制住、把握好力度，四腳盡力張得很寬，趴著滑在冰面上，以增大受力面積，減小壓強(qiáng)。

寬廣的海洋中漂浮著一個(gè)白色的小島，那么無助，那么渺小。但是，我要堅(jiān)強(qiáng)!要堅(jiān)強(qiáng)!我吶喊。緊張的肌肉因高難度的動(dòng)作和力度收縮著，不敢有一絲的松懈，即使我已經(jīng)筋疲力盡。終于看到了海洋的另一邊，但當(dāng)我為即將登岸而歡呼時(shí)，因上岸時(shí)用力過猛，破壞了冰面這個(gè)保護(hù)層，我失足落入水中。我拼命扒住岸邊，兩腳奮力向上蹬踏，本已乏力的我?guī)缀鯚o法掙扎。即使我游泳再好，在沒有陸地可登、呆在廣闊的海水中的情況下是相當(dāng)危險(xiǎn)的。寒風(fēng)更猛烈了。不，我要堅(jiān)強(qiáng)!怒火沖天，我上岸了。

我在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)著，堅(jiān)強(qiáng)著繼續(xù)尋找那炙熱的笑臉和那溫暖。

冷酷中綻放。

時(shí)間的流逝將我推向了青壯年的過渡期。來到這片新的土地，我嗅到了同類的氣息。我從來不知道他們是誰，更不知道他們是否會(huì)接納我。眼前白茫茫的世界中出現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)，還帶有刀刃的冷酷。我的身體好像被冰水從這頭直接穿到那頭，手腳發(fā)麻。不，他嘶吼著向我沖來了，或許是我進(jìn)入了他們的領(lǐng)域，他們不肯接受我。

我想，狹路相逢勇者勝，既然無法友好相處，在這個(gè)年齡中，就必定會(huì)一分勝負(fù)的。無法逃避的惡戰(zhàn)開始了。我從未這樣爆發(fā)過，因?yàn)槲疫€沒有見到那炙熱的笑臉和那溫暖，因此不能敗給他。他發(fā)瘋似的不停地起身廝打我，可都被我躲開了。經(jīng)歷了那么多的我，本以為他會(huì)就此收手，可他卻越發(fā)冷酷的發(fā)起攻擊。我無法再忍耐，當(dāng)他跳起沖來的一霎那，我張開兩前爪向他推去……我喘息著，也許我用力過大，他竟再也無法起身了。我代替了他成為了這里的王者。

我在冷酷中綻放著，綻放著前所未有的光芒。

……。

那是第二年的一天，我依偎在家人的懷中，感受著溫暖，望著獨(dú)一無二而炙熱的笑臉——我的靈魂觸摸到了它，北極的太陽(yáng)。

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生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇七

歲月匆匆，往事依舊，看著窗外被微風(fēng)吹拂的樹葉，我的思緒又回到了那年盛夏。

爸爸媽媽因工作關(guān)系不能照顧我，因此我小學(xué)是在外婆家這邊讀書的。記得那年我上小學(xué)三年級(jí)，那年的夏天，好像比以往更加悶熱，跟我同齡的小女孩都穿上了漂亮的碎花裙，看著我身上簡(jiǎn)單的純色裙子，我不禁暗暗羨慕。

一天放學(xué)，我看見從身旁走過的小女孩身上穿著漂亮的碎花裙，終忍不住問外婆：外婆，你什么時(shí)候給我買新裙子啊？外婆先是愣了一下，然后笑了，說：快了，快了。我開心得很，希望馬上就能穿上漂亮的小碎花裙。可是，我滿懷期待地等了好幾天，卻還是沒等到奶奶帶我去買碎花裙。

那天睡到半夜，我迷迷糊糊地醒來。走到客廳卻看見外婆戴著她那厚厚的老花鏡，弓著背坐在椅子上。桌子上是一些五顏六色的線，外婆手里拿著針線，瞇著眼睛，小心翼翼地在我那純色的裙子上繡著小碎花。我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，很不是滋味。我輕輕地回到自己的房間，將被子蓋過頭，卻怎么也睡不著。

第二天早晨，我早早地起了床，外婆在廚房里忙碌著，看到我便笑著說道：今天怎么這么早啊？哦，對(duì)了，給你看個(gè)東西。說完外婆急忙跑進(jìn)她的房間，不一會(huì)兒出來了，手里多了一件小碎花裙。怎么樣？來，趕快穿上試試，喜不喜歡？看著外婆期待的眼神和她那厚重的黑眼圈，我用力地點(diǎn)頭，說道：嗯！很好看！我很喜歡！外婆開心地笑了，我的內(nèi)心也泛起了陣陣波瀾。

至此，那件碎花裙成了我最寶貴的禮物。

吃西瓜嘍！外婆大聲地叫著，院子里的石桌上放著外婆剛切好的西瓜。西瓜是我夏天的最愛，知道我喜歡吃西瓜，外婆專門騰出一塊菜地種西瓜。在外婆的精心照料下，栽種的西瓜每年都會(huì)有不少的收獲。當(dāng)西瓜熟了的時(shí)候，外婆幾乎每天都會(huì)去摘一個(gè)西瓜回來，洗干凈，切好后在院子里的桌子上整齊地?cái)[好，然后看著我津津有味的吃。這個(gè)時(shí)候，她常常坐在搖椅上，手里拿著扇子，一邊幫我扇一邊笑著說：慢點(diǎn)吃，別噎著。外婆種的西瓜，汁甜肉脆，清爽可口，看著我吃得那么開心，外婆臉上的笑意比西瓜還甜。

微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲，陽(yáng)光透過院子里的樹葉照在外婆身上，外婆臉上洋溢著幸福的笑容，在微風(fēng)的輕撫中躺在搖椅上安靜地睡著了。偶爾一片樹葉飄落，在陽(yáng)光的映照下分外耀眼。而外婆，就是我生命中的那縷陽(yáng)光。歲月靜好，陽(yáng)光依舊燦爛。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇八

伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后，我便不是一個(gè)單獨(dú)的人。許多人圍坐在我身旁，熱切注視著我。

其中，有一雙眼睛，一雙奇特而又溫柔的眼睛！那雙眼睛的主人不是別人，而正是您，母親！

雖說您不是醫(yī)生，但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病，您都能把他它們制得服服帖帖，給我的健康筑起了一堵無形的銅墻鐵壁！

雖說您不是體育教練，但您有做教練的那份功底。跳遠(yuǎn)、跳繩、自行車，您教起來都不在話下，使我的身體更強(qiáng)健！

在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地?fù)肀А?/p>

千言萬語(yǔ)，數(shù)不清地感激，只有太陽(yáng)知道我的心！

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇九

不，快快打消這個(gè)念頭吧！其實(shí)你早已被美麗所包圍，讓我們來發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧！

每天早上起床，打開窗簾，會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來，這是有七彩的顏色匯成的呀，它們匯成了溫暖的橙色，如一個(gè)個(gè)小精靈，專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈，多么美麗！下雨的時(shí)候，那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠，落在草上，變成綠色；落在花上，變成紅色；落在地上，變成褐色；落在手心里，便是一絲沁透心底的甜蜜。

可是你如果早上起來緊緊關(guān)閉你的窗戶，那這些美麗你又從何處體會(huì)？也許你又在為這一天發(fā)愁了，屋子里的空氣如陰霾，塞滿了你的焦慮，卻不知只需多花幾分鐘，打開窗戶受一次大自然的洗禮。

那夜晚呢？天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼，它們多么快樂。拉一把椅子到大院里，享受著晚風(fēng)的親撫，數(shù)著天上的星星，一顆、兩顆、三顆……噢，一不小心數(shù)錯(cuò)了，那就再來一次。

可是你如果早早就上床了，盤算著白天的生活多么枯燥。殊不知，外邊滿天的星斗正手拉著手兒，組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖，等著你去觀賞呢！

生命中美麗太多太多，不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過了生命中的陽(yáng)光。打開那扇窗，讓那美麗的見證印在你的心上。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十

坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上，坐在那一言不發(fā)，而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹身旁。

合上又厚又沉的課本，也合上了那疲憊后的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng)，風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏，覺得自己的心和身旁榕樹的心一起跳動(dòng)。這是一種從心中涌起的愛的波濤。

好久了，好久沒有這樣的感覺了。這些感覺是什么時(shí)候來的?又是何時(shí)離開我的?

我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏，仿佛抓住了一束陽(yáng)光。

是的，從前――。

從前，我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨，早醒的我一起來，就飛快地跑下樓，跑到附近的那片荒野中。沒有誰召喚我，我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被早晨的露水打濕了，毛茸茸的，不知名的小鳥高一聲低一聲地向我問候，野菊和蒲公英戴上花邊小帽，開始了一天快樂的生活。

我還見到一只剛蛻殼的知了趴在小樹上，透明的還未完全展開的翅膀微微顫動(dòng)，嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過去的時(shí)候，它一點(diǎn)不害怕，平和地看著我。我沒有碰它，我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界，也希望這個(gè)世界這樣注視我。

佇立在那里，獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧，讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水，一起在我心的宣紙上慢慢溶開去。

現(xiàn)在，那幅畫被定格在我記憶的畫框里，時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶，耳朵里充滿了汽車的轟鳴，我覺得我似乎丟了什么。

那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上，輕輕地，卻讓我感到了生活的沉重。

是的，我無疑是應(yīng)該快樂的，我們的學(xué)校、家庭使我滿意，我得到的愛實(shí)在太多了，卻惟獨(dú)失落了自己。我過分注重別人的議論，卻很少聆聽自己內(nèi)心深處奏響的樂曲，以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí)，我差點(diǎn)熱淚盈眶。

我一言不發(fā)，依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑，在我的腳邊蹦蹦跳跳，發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十一

有句話說的好，心中裝有桃花園，何處不是水云間。盡管山路難爬，道路坎坷曲折，但只要有不畏艱苦的精神，不怕晦暗的陰霾，不懼蕭條的冷落，在人間采集一片云，讓藍(lán)天帶你去前行；在人間尋覓一知音，讓知音給你添力量；在心中裝有好心情，讓心情帶你去飛翔。就會(huì)見到生命的陽(yáng)光，就能在陽(yáng)光中璀璨，在明媚中成長(zhǎng)。

尋找生命的陽(yáng)光，其實(shí)我早已追尋過，一直沒有得到陽(yáng)光照射。只能在暗淡中生存，陰霾下茍活。有充足的陽(yáng)光那只是他們的，而我則只有一絲溫?zé)岬挠喙狻Ｒ坏┱乙娚年?yáng)光，人生就像見到了救星一樣，溫暖如春，歡暢無憂。可惜多年的努力沒有成功，多年的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。如今，太陽(yáng)總算出來了，照在了我的身上，其樂融融！

生命的陽(yáng)光啊，你可知道我多么渴望你！每走一步，就仰望天空，看看光線是否照耀我的頭頂。可多年的期盼未見一絲蹤影，盡管努力有加，勤奮好學(xué)，但始終走不出自己的路。經(jīng)常抱怨自己沒有好的時(shí)機(jī)，沒有得到老天的賞識(shí)。今天你照亮了我的心扉，我是多么快樂愜意啊！

生命的陽(yáng)光其實(shí)是我們每個(gè)人追逐的向往，一旦沒有追到，也不必灰心，要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，在生命的長(zhǎng)河中，尋求那耀眼的光芒，尋求那一絲的希望。假使沒有那一縷熱度，也要繼續(xù)追逐。人常說，人生中總有明媚的時(shí)候，走過夏天的炎熱，還會(huì)有秋天的收獲；走過春天的百花盛開，還會(huì)有冬天的嗷嗷白雪。走了太陽(yáng)，還會(huì)有月亮。總有一風(fēng)景屬于你！等待吧，前行吧！

雖然太陽(yáng)每天旭日東升，霞光萬道，但要抓住時(shí)機(jī)，抓住好運(yùn)，讓每天的陽(yáng)光爭(zhēng)取照到自己的身上，即便有時(shí)是陰天，也要耐心等待。風(fēng)雨過后是彩虹，陰天過去就是晴天，太陽(yáng)總會(huì)出來，人生也會(huì)有輝煌之時(shí)！沒有過不去的坎，只有邁不開的步。一旦走出去了，人生總會(huì)有艷陽(yáng)高照的時(shí)候！

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十二

自然界的陽(yáng)光，總會(huì)消散;我生命中的那縷陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛!

--題記。

我的世界，永遠(yuǎn)都是奪目的，因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光，把它自己身上的所有光和熱都無償?shù)乃徒o了我!是那一縷陽(yáng)光，給了我生命;是那一縷陽(yáng)光，讓我在它的照耀下茁壯成長(zhǎng);是那一縷陽(yáng)光，在我失敗時(shí)給了我鼓勵(lì);是那一縷陽(yáng)光，給了我不求回報(bào)的愛與溫暖;是那一縷陽(yáng)光……那縷陽(yáng)光--就是我那平凡而又偉大的母親。

在我的生命中，無論有再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼，因?yàn)槲抑狸?yáng)光一直伴我左右!我是個(gè)不自信的學(xué)生，終于，在一次次的考試失敗后，我徹底絕望了。那一天，我哭著對(duì)您說：“我不念書了。”誰知你卻微笑著，回答道：“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書呢?這次失敗了還有下次，我相信你總會(huì)成功的!”也許是我從中悟出了一點(diǎn)點(diǎn)。從那以后，我努力學(xué)習(xí)，我相信自己總會(huì)成功，因?yàn)橛懈冻隹傆谢貓?bào)。

陽(yáng)光刺在眼睛上，是疼痛的;我生命中的那縷陽(yáng)光照耀在身上，是溫暖的。五月的天，娃娃的臉，說變就變。這不，剛放學(xué)就下起了傾盆大雨，肩負(fù)畢業(yè)生重任的我們，心情也像這天空的顏色一般，灰蒙蒙的。初三的時(shí)間可耽擱不起，我背起書包就向大雨里跑去，到校門口，耳邊泛起了那最熟悉的呼喚，扭頭一看，真的是母親!看著雨里奔跑著的同學(xué)，再看看自己的母親，我感動(dòng)不已，到了家，我抬頭才看見母親的肩頭已濕了一大半。突然，仿佛窗外的雨滴打在了我的心里，泛起陣陣漣漪!

我那平凡而又偉大的母親，真的感謝您十幾年來辛苦地把我養(yǎng)大，在女兒即將成人之際，請(qǐng)讓我用包含真情的墨，在紙上寫下我對(duì)您的感激吧!

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十三

寬容是有一首小詩(shī)這樣寫道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲。”

寬容是心對(duì)心的包容和化解。在商業(yè)氣息濃烈的今天，只有陽(yáng)光般溫暖的寬容，才能讓這個(gè)越發(fā)世故，虛偽和物化的粗糙世界變得細(xì)膩，溫潤(rùn)一些。

十八世紀(jì)的法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對(duì)論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律爭(zhēng)論了九年之久，各執(zhí)一詞，誰也不讓誰。最后的結(jié)果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學(xué)定律的發(fā)明者。但他并未因此而得意忘形，據(jù)天功為己有。他真誠(chéng)的對(duì)曾激勵(lì)反對(duì)過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時(shí)，他特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索勒有一半功勞。

這就是寬容。允許別人的反對(duì)，并不計(jì)較別人的態(tài)度，而充分看待別人的長(zhǎng)處，并吸收其營(yíng)養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。這種寬容讓人感動(dòng)。

懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會(huì)見利忘義，不會(huì)盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規(guī)劃，精心統(tǒng)籌，不會(huì)計(jì)較一城一池的.得失，不會(huì)因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼里揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會(huì)睚眥必報(bào)，斤斤計(jì)較。

羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切。”用諒解、寬容的目光和心理看人、待人，人就會(huì)覺得蔥蘢的世界里，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。

寬容之愛是陽(yáng)光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤(rùn)澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十四

四十年前的今天，我來了。

不知道那天陽(yáng)光可好？

我想，那一天，

應(yīng)該是一半陰天，一半晴朗。

透過時(shí)光之窗依稀看到那時(shí)的乖巧模樣，

爺爺寵愛的孫女。

奶奶眼里的失望（我還是那么渴望生命中奶奶能給我足夠的時(shí)光)。

父親手心里的寶貝，

母親一生的牽掛。

而我，就這么瞪著小眼睛來到了。雖然弱小不經(jīng)風(fēng)，但也在各種溺愛中長(zhǎng)大了。

甚至有了自己的遠(yuǎn)大思想，甚至寫信給媽媽，說:我長(zhǎng)大了。

再大，在父母眼中也還是個(gè)啥也不懂的清心小娃娃。

我不愛繁華、不愛熱鬧，

時(shí)光隨手一翻。

匆匆數(shù)十年。

一切仿佛還在昨天：門檻上那個(gè)扎著羊角辮臉蛋黑黑的小姑娘。村前小河邊赤腳拎著鞋子追趕河里戲水的童年小伙伴。夏日農(nóng)田里，一老一小扛著小鋤頭、鋤頭后面掛個(gè)小西瓜。放學(xué)歸來，遠(yuǎn)處撒歡地跑來我家小狗的畫面......

回憶像洪水，迎面襲來。

那個(gè)小姑娘就在這回憶里走過十年、二十年、三十年、四十年。

日子像風(fēng)一樣，那么快，又那么急，

以至于后來的快速成長(zhǎng)讓我忘記了某些回憶，但童年的記憶我太不舍得，所以常常來往……美好的，我要把它和陽(yáng)光放在一起，陽(yáng)光明媚的日子里，回憶也明媚爽朗。

每年的今日，陰天、雨天、下雪天都有，在乎的時(shí)候往往沒有好天氣，不在乎時(shí)卻又常常明媚千里。

記憶還要再提起，小時(shí)的生日面，最愛的是底下清湯面，上面是嫩嫩的韭菜和著誘人的雞蛋碎，那香味是滿院的香。坐在院子里，吃一碗這樣的生日面，我們的幸福和快樂就這么簡(jiǎn)單……卻又不簡(jiǎn)單。

長(zhǎng)大了，生日這天，媽媽還會(huì)打電話，提醒自己有沒有忘記，可那碗生日面也不再是童年的味道，變成了屬于自己的清湯的味道。

歲月如此靜好，往來舊時(shí)模樣。

白云蒼穹著墨，春風(fēng)十里飄香。

我，安好。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十五

友誼，是，它讓人生走過的每一個(gè)歷程都充滿溫暖和光明。友誼，是淡淡的花香，它讓我們度過的每一天都能聞到它所散發(fā)的芬芳。友誼，值得每一個(gè)人好好珍藏。讓我們珍惜幸福，學(xué)習(xí)感恩。

我的好朋友——倩雯，她是一個(gè)聰明又乖巧的女孩子，長(zhǎng)著一頭烏黑的、充滿色澤的頭發(fā);一臉陽(yáng)光，充滿青春活力的她，還有著一雙炯炯有神的眼睛。她，是我上學(xué)以來交到的第一個(gè)朋友，也是對(duì)我最好的一個(gè)，她和我很要好，有事總是讓著我，不會(huì)和我斤斤計(jì)較。她有著一顆寬容且善良的心，俗話說：“宰相肚里能撐船”，她就是這樣一個(gè)人。

有了她這個(gè)朋友，讓我明白了許多人世間的寬容和大量，還讓我明白——友誼是世界上最珍貴的東西。

有一次，我因?yàn)榭荚嚳嫉貌缓镁蛡牡刈谖蛔由喜徽f話，她見了，就走過來安慰我，她告訴我，是我在這個(gè)刻薄世界中聽到的第一句溫言暖語(yǔ)：“別傷心，分?jǐn)?shù)只是個(gè)數(shù)字游戲，你不用太在乎它。當(dāng)你考得好時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一碗熱熱的面條;當(dāng)你考得差時(shí)，分?jǐn)?shù)就是一個(gè)寒冷的冬季。你開心才是最重要的，在朋友的陪伴中你才能幸福的長(zhǎng)大，繼續(xù)努力吧。”當(dāng)她說完這一番話時(shí)，我的眼淚涌出了眼眶，望著這個(gè)和我同歡樂，同悲傷的女孩。也許你以為你的朋友對(duì)你漠不關(guān)心，事實(shí)上，他可能一直在注視你的一顰一笑。你開心，他會(huì)陪著你開懷大笑;你悲傷，他會(huì)及時(shí)送上安慰。朋友就是這樣一種可以與你分享樂于悲的人。

真誠(chéng)和友善是朋友相處的方式之一。在你對(duì)這個(gè)世界失望時(shí)，也許友人的些許關(guān)懷就會(huì)打開你封閉的心扉，觸動(dòng)你掩藏許久的真情。純潔的友情能使你再次真誠(chéng)的面對(duì)生活，熱情地對(duì)待周圍的人，能縮短人與人之間的距離，擴(kuò)展你我生活的空間。

培根說：“缺少真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有友誼則斯世不過是一片荒野。”每個(gè)人都渴望友誼，都希望懂得自己、可以無話不談的朋友。只要你伸出友誼之手，給別人溫暖與關(guān)愛，友誼之花定會(huì)處處綻開。

我終于明白——友誼是世界上最珍貴的東西。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十六

2012年12月21日，人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng)，回想著過去的種種遺憾。“2012年12月末日將至”人們聽到這個(gè)消息以后，真是無稽之談，毫不在乎，繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無味的生活，一次次放棄想做的事，荒廢自己的追求，總以為時(shí)間還很多，知道環(huán)境嚴(yán)重惡化，地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來越高，人們才恍然大悟，終于停止了忙碌。

最后，一批幸運(yùn)的人登上了傳說中的諾亞方舟，望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過活的人們，他們慌了，似乎比等待死亡的人還要不幸，他們望眼欲穿，看自己看不到的未來，側(cè)耳傾聽，聽不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物，每個(gè)人都成為了一樣的遇難者，沒有身份、地位的限制，沒有所謂的矛盾，他們?cè)僖矝]有更多的明天要追，只能深埋回憶與遺憾。

花豹和人類望著海面，終于要告別，那藏在甲板底下的世界，你們也曾經(jīng)有過深深的絕望和恐懼嗎？你們和深愛的人道別過了嗎？自由女神漂到華爾街，人們?cè)诩装迳厦剑麨榛貞浀幕▓@。

2012年12月21日晨曦，陽(yáng)光照常灑下，照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭，抱著身邊的愛人，他們看到了不死的希望，有了不破的夢(mèng)，有了感情的延續(xù)，滿懷感激的目光看著整個(gè)世界，第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴，第一次努力為生命掙扎。

人們記錄下了這次的陽(yáng)光，決心認(rèn)真過生活，感受每一次的溫暖，不再是被生活禁錮的努力，而是勇敢的追夢(mèng)者，把自己的每一天當(dāng)做最后一天。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十七

殘疾人在災(zāi)難中活過來了，卻失去了身體的某一部分，造成終生的遺憾，唯有發(fā)達(dá)的科技，才能“救活”他們。

在導(dǎo)盲犬的展區(qū)，我還知道了，導(dǎo)盲犬是要從生下來就開始培養(yǎng)的，現(xiàn)在只要有盲人證，就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了，導(dǎo)盲犬必須從一生下來開始培養(yǎng)。而且，導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難，克服重重困難，才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。快結(jié)束的時(shí)候，還介紹了未來的殘疾人的房間，里面的設(shè)施齊全，幾乎躺在里面不用動(dòng)，就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作，讓殘疾人舒舒服服的生活。科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來生命的希望，也提高了人們的生活質(zhì)量。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十八

教室里，視頻中無手無腿的演講者力克·胡哲使我動(dòng)容。他樸實(shí)的語(yǔ)言震顫得我內(nèi)心久久不能平復(fù)。一滴溫潤(rùn)的淚滑落下來，心靈的防線被摧毀了。

力克是一個(gè)逆生者，在心靈上承受著巨大的壓力，卻可以找到被烏云遮蓋了的陽(yáng)光，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，成為無數(shù)人心靈的朋友。或許，生活中就是缺少這樣的人，一個(gè)可以影響甚至改變別人的人。

他用他的經(jīng)歷告訴人們，人其實(shí)都是上帝的寵兒。幸福是個(gè)比較級(jí)，要有東西墊底才感覺得到。我們常常介意失去了什么，卻沒有想一想我們擁有的是什么。

這個(gè)世界只有回不去，沒有什么是過不去的。誰都不知道今天過去明天會(huì)如何，而我們現(xiàn)在要做的就是善待眼下這一分鐘，這一小時(shí)，這一天。當(dāng)你迷失了人生的目標(biāo)，別沮喪，因?yàn)樯罹褪切碾妶D，一帆風(fēng)順就證明你掛了，而生命必須有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來。

力克說：“淚是潔凈靈魂的力量。”是啊，淚水是過去結(jié)束之時(shí)，不也是新生活的開始之時(shí)嗎？流干淚水，又可以再次起程。

走過所有的陰霾，我們必會(huì)相信，一路上困難都只是暫時(shí)的。那滑落的淚水終將化成照耀，成為青春不可或缺的見證。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇十九

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒歲月愈久，味兒愈香；真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

——題記。

曾經(jīng)有位偉人說過：得不到友情的人將終身可憐的孤獨(dú)者，沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。

友誼是人世間最美好的東西，也是每個(gè)人都渴望得到的友誼。一個(gè)人失去了朋友，就仿佛經(jīng)歷了一次死亡：而進(jìn)行新的交往，結(jié)交新的朋友卻使我們獲得一次新生，這才是友誼的高尚之處啊！正如別人所說：友誼是一根金線，把全世界的心連在一起。

真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間，內(nèi)在的深厚真摯的情誼，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)天各一方而會(huì)有所改變。正所謂海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。

友誼是瞬間開放的花兒，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。

友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章的音符。

友誼是永不落山的太陽(yáng)，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤(rùn)你的靈魂。

請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十

那一雙萎縮的手，雖然顫抖著，卻為身在萬丈深淵的我點(diǎn)燃一支蠟燭；那瘦小彎曲的背影，雖然弱不禁風(fēng)，卻替處在滿天烏云世界的我點(diǎn)亮一盞明燈，引領(lǐng)我找到黑暗的出口，擁抱熾熱的陽(yáng)光。

從小，我的日子平靜如無風(fēng)的海面，家庭和睦、學(xué)習(xí)順利、人際關(guān)系良好，我甚至不知什么是疼痛，什么是流淚。然而，太順?biāo)斓娜兆舆B上帝也會(huì)嫉妒。那年，所有挫折、失敗、悲慘如一大桶冰水直接倒下，一瞬間冰封了我。暴雨來襲，原本平靜的海面剎時(shí)波濤洶涌。望著滿江紅的考卷，我的頭越垂越低，笑容撤離我憔悴的臉；承受爸媽不斷向我射來的責(zé)罵、質(zhì)問，那些如同利箭一般的批評(píng)正中我滿是淚痕的臉龐。我墜入無底深淵，抱怨上天為何給予我這一切歷練。

然而，就在此時(shí)，我遇見了杏林子。

那清新雋永的文字如濁流中的一條清泉，溫暖的話語(yǔ)如暴風(fēng)雨中安穩(wěn)佇立一旁的暈黃小屋，它吸引著我，字字句句，使我漸漸平靜下來，陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的滲入。“人生何處不可入詩(shī)，何處不可入畫?只要細(xì)細(xì)感受，人生處處皆是風(fēng)景!”我忽然發(fā)現(xiàn)，被暴雨淋濕沒什么，我的處境其實(shí)沒那么糟；“把眼淚收起來，把笑容擺出來，把胸膛挺起來！”我似乎漸漸灌入力量，有勇氣，也有方向，爬出黑暗深淵。那些砥礪人心的文字如同高掛天空的太陽(yáng)，一寸寸的`目光直入我黑暗的心。杏林子那盡管萎縮卻堅(jiān)持要寫的雙手，那樂觀明亮的心，那散發(fā)力量與溫暖的身影鼓舞了我。于是，我站了起來，盡管疼痛，我爬出深淵。

杏林子是我生命中的太陽(yáng)，她的文字如那溫暖的陽(yáng)光，在我望不見四周時(shí)為我照亮前方的道路，讓我能昂首走向出口，享受耀眼的陽(yáng)光。

生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十一

三十年的人生道路一步步地走過來，雖說坎坎坷坷，但總算平安順利，并且生命的軌跡也呈上升趨勢(shì)。這讓我頗感欣慰，畢竟我沒有虛的光陰。同時(shí)，我也心存感激，因?yàn)楫?dāng)我前進(jìn)的路上風(fēng)雨彌漫時(shí)，總有幾縷愛的陽(yáng)光，透過烏云照進(jìn)我的心里，幫我驅(qū)散迷霧。那一縷縷陽(yáng)光，來自于一位位平凡而偉大的老師。

盡管周景武老師只教了我一年，但那一年的生活常常令我懷念不已。

那年，我因病休后的重返校園，班主任正是周老師。他教的是我一向不感興趣的數(shù)學(xué)，沒想到，只一堂課，他就讓我迷上了數(shù)學(xué)，并在中考時(shí)取得了九十多分的好成績(jī)。

周老師不像有些老師，只關(guān)心自己所教的一門課，他對(duì)我們?cè)谄渌矫娴?興趣也十分關(guān)注。那年，學(xué)校舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，周老師找到我說：“你寫一篇報(bào)道吧。”“我能行嗎?”我膽怯地問。“能行，”周老師肯定地說，“我聽說你平時(shí)最愛看文學(xué)方面的書，在這方面也有一定的積累，你一定能行。”見我還是信心不足，周老師又說：“你不試試，怎么知道自己不行呢?”周老師的話讓我鼓起勇氣，于是，我試著寫了幾首介于順口溜和打油詩(shī)之間的東西，送到了主席臺(tái)，沒想到還真播出了，大家聽了都夸我寫得有詩(shī)味。周老師更是趁熱打鐵：“怎么樣，我說你能行吧?別不相信自己，你以后一定會(huì)有大出息的。”

慚愧的是，如今我雖已是吉林省作家協(xié)會(huì)和電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)的會(huì)員，并經(jīng)常在作品發(fā)表，但我總覺得離老師所說的“有大出息”還相差很遠(yuǎn)。而且我心里明白，我能取得今天這樣的成績(jī)，和周景武老師、蘇維世老師、劉志興老師、宋玉芹老師以及許多我已經(jīng)叫不出名字的老師的幫助是分不開的。他們的關(guān)愛，就像一縷縷陽(yáng)光，幫助我戰(zhàn)勝人生的風(fēng)雨，迎來雨后的霓虹。

恩師情長(zhǎng)，我又怎敢忘懷?

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生命里的陽(yáng)光小學(xué)生（優(yōu)質(zhì)22篇）篇二十二

人生總是很長(zhǎng)，品味過酸甜苦辣，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，見過時(shí)間在指尖流逝，每一個(gè)晝夜在不停的交替，更看到過雨后彩虹，花開花落，也許這就是生命的意義。生活就像一只小船，在布滿迷霧的大海中航行，搖搖晃晃，看得見開頭，看不見結(jié)尾，撥開一層只解了一時(shí)之惑，東碰西撞，只有那一束屬于你的陽(yáng)光落下時(shí)，才會(huì)豁然開朗。

一束巖石之中的花朵，大家都認(rèn)為無論它如何生長(zhǎng)都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，它不與大樹一般身強(qiáng)力壯，更不像風(fēng)一樣變幻無形，花兒柔弱的像水一樣，一碰就彎，一吹就倒。這株花就這樣落在了這里，無論它怎樣努力，人們都不會(huì)看見它，無論怎么哀求，巖石終不會(huì)讓出一條縫來讓它生長(zhǎng)，在暗無天日之中，它沒有水，沒有肥料，幾乎死亡，但它堅(jiān)信總有一天它會(huì)綻放，好像一個(gè)人在堅(jiān)持不懈地追逐自己的夢(mèng)想那般執(zhí)著，它安靜地等待著。當(dāng)一個(gè)冬天過去了，它絲毫沒有動(dòng)靜，看著別的花兒競(jìng)相開放，它沒有放棄自己的信念，等待著陽(yáng)光灑進(jìn)的那一刻。一天，巖石被幾個(gè)工人無意間鑿開了一個(gè)口子，花種露出來了，這才看見了陽(yáng)光，第一次感受春光的柔和，它終于可以生長(zhǎng)了，它吮吸著春雨，懶洋洋地沐浴春光，它發(fā)芽了，生命又有了希望。它生長(zhǎng)著，努力地生長(zhǎng)著，比任何東西都發(fā)奮。它越長(zhǎng)越大，看到的不只是一束陽(yáng)光了，它看見了雨后的彩虹，看見了整個(gè)世界，天是那么寬，大地是那么美。越過了炎熱的夏季，在巖石的保護(hù)下，秋天到了，它綻放了，成為一個(gè)又一個(gè)小精靈，化作人們心田中的一處美景。它就是蒲公英，在藍(lán)天下飛翔的花朵，比任何花都美，比任何事物都神奇，綻放著只屬于它自己的青春。

我們?nèi)撕尾皇且粯樱靠傄詾樽约禾椒蔡煨。?dāng)遇到挫折時(shí)，只會(huì)氣餒，其實(shí)換一換心情你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的公與不公都是相對(duì)的，只要不放棄，努力追求，生命中的陽(yáng)光就會(huì)灑進(jìn)來，心中的彩虹就會(huì)出現(xiàn)，風(fēng)雨之后一定會(huì)有晴天，用行動(dòng)致我們最好的明天。