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度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇一

【2018年領導干部民主生活會個人對照剖析材料】2018年組織生活個人剖析材料2018年領導干部民主生活會個人對照剖析材料一根據(jù)某某市委組織部《關于認真開好2017年度黨員領導干部民主生活會的通知》文件精神，局黨組對照主題，認真學習文件，廣泛征求意見，深入交心談心，全面梳理整改落實和意見征集情況，深刻剖析主觀原因，實事求是制定整改措施。現(xiàn)對照檢查如下：

一、學習貫徹黨的十九大精神總體情況一是同步收看現(xiàn)場學。提前下發(fā)通知，組織集中收聽收看十九大開幕會、新一屆政治局常委記者見面會、十九大報告專家解讀等;借助就地資源、會議系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)進行同步收聽收看;利用智能手機、網(wǎng)絡媒體平臺持續(xù)滾動報道之機，組織單位跟進收聽收看，確保大家第一時間了解掌握大會盛況及精神。

二是領導干部引領學。黨的十九大召開第二天，專門召開班子會議、對照上級十條措施、研究制定學習貫徹黨的十九大三十三條措施;會上，原文學習傳達了黨的十九大報告，并對報告中的新思想、新觀點、新論斷進行解解讀，現(xiàn)場組織討論發(fā)言;每個班子成員結合學習、理解和領悟情況，認真做好學習筆記，及時撰寫。

心得體會。

做到領導干部走在前列、先學一步。

三是深入一線宣講學。x月x日至x日，利用年終xx之機，派出由x名班子成員帶隊的工作組，在xx的同時第一時間搞好十九大精神宣講，深入扶貧點xx村解讀黨的十九大精神。

四是結合實踐融入學。及時用大會精神統(tǒng)一思想步調(diào)，凝聚上下共識，推動單位建設全面發(fā)展、全面過硬。

二、存在的突出問題（一）學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面存在的問題。

一是班子集中學習的深度不夠。雖然領導班子認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，但是學習中對領會這一思想的重大政治意義、理論意義、實踐意義，有時不求甚解、學用脫節(jié)現(xiàn)象。

二是個別班子成員工學矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，導致了政治理論學習效果不明顯。

三是學習方式呆板。大多根據(jù)上級要求進行，方法比較呆板、單調(diào)，開會時有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對十九大報告中提到的一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯(lián)系實際不深、不透。

（二）堅持請示報告制度方面存在的問題。

報告?zhèn)€人有關事項，但是仍有個別同志，對個人事項不重視，漏報、填報不規(guī)范、指標理解錯誤等情況仍然偶爾出現(xiàn)。局對此問題進行口頭批評教育多，進一步的監(jiān)督和管理較少。

（三）對黨忠誠老實方面存在的問題一是政治敏銳性還不夠強。個別領導干部對新形勢下如何更好地維護黨的形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。二是紀律執(zhí)行還不夠徹底。局領導班子雖能嚴格履行黨紀黨規(guī)教育的政治責任和領導責任，把黨紀教育作為黨員干部政治理論學習的必備內(nèi)容抓緊抓實，但還存在黨紀教育成效不明顯以及對黨員干部遵守政治紀律、政治規(guī)矩，特別是組織紀律方面監(jiān)督不夠有力的現(xiàn)象;仍有個別黨員干部不能嚴格遵守組織紀律，存在遲到早退、不能嚴格執(zhí)行請銷假制度等現(xiàn)象，甚至在補繳黨費過程中，個別黨員有“怨言”。

情緒，“涉深水、破堅冰、啃硬骨頭”的勇氣有所欠缺。比如，雖然2017年局班子通過招錄公務員、加大選調(diào)人員力度為基層充實了37人，一定程度上增強了基層一線人員力量，但隨著業(yè)務量的增加和工作標準的提高，全系統(tǒng)特別是人員少與工作任務重的矛盾仍然比較突出，干部加班較多，反映比較強烈，局班子對此情況很了解，但苦于沒有更好的良策解決這一矛盾。雖然局班子通過采取崗位調(diào)整、嚴肅工作紀律、加強干部工作考核等舉措提高干部履職能力，但距離建立科學的履職評價機制還有很大距離。

二是工作標準不高，對上級作出的決策部署能夠認真貫徹落實，但結合實際思考研究不多，站得不高、看得不遠，工作上還有前松后緊、深入扎實細致不夠等現(xiàn)象。面對繁重的工作任務時，有時會有畏難情緒和疲于應付心態(tài)，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，滿足于不出錯、過得去。

三是對新常態(tài)下如何更好地開展工作，創(chuàng)新意識、進取意識不強，主動研究不夠，措施辦法不多，有時把工作推進慢、任務不落實，歸咎于外部因素，不能從班子自身找原因。

（五）糾正“四風”方面存在的問題一是形式主義方面，學習的自覺性和積極性有待進一步提高，平時學習的自覺性差，學習流于形式，不夠深入，個別領導干部不善于學習、不謙虛學習。

二是官僚主義方面，存在著實際工作。

不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。

三是享樂主義方面，有的同志精神懈怠，滿足現(xiàn)狀，缺乏奮斗精神，既不在思想上求真求實、深入研究問題，又不在工作上求進求為、銳意進取，但求保平安、消極守攤子，無所作為，得過且過。

四是奢靡之風方面，辦公住房雖然是租用，但也存在超標的現(xiàn)象。

（六）嚴格執(zhí)行廉潔自律準則方面存在的問題一是“一崗雙責”落實仍有差距。雖然局黨委對領導班子黨風廉政建設責任制作了細化和分解，但有的領導干部對黨風廉政“一崗雙責”責任缺乏充分的認識，甚至把黨風廉政建設看成是主要領導的事情，認為自己只要把分管工作抓上去就行了，對分管股室和聯(lián)系單位黨風廉政建設工作重視不夠，沒有真正把黨風廉政建設放在心中、抓在手中，執(zhí)行各項紀律還不夠嚴格，對干部監(jiān)督教育失之于寬、失之于軟。

二是執(zhí)紀監(jiān)督有待加強。抓制度落實缺乏一以貫之、常抓不懈的工作韌勁，工作措施較為簡單籠統(tǒng)，相關制度的可操作性和實效性有待加強。從源頭上預防和治理腐敗的舉措、辦法還不多，權力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還不夠緊，對一些重點領域、關鍵崗位的干部缺乏有效的監(jiān)管手段。雖然今年通過作風建設年、不作為慢作為專項整治行動活動開展，進一步推動了干部隊伍作風好轉(zhuǎn)，但個別干部職工態(tài)度生硬、紀律松散、辦事拖拉等現(xiàn)象仍然存在。

三、

存在問題的原因分析一是思想不夠解放，創(chuàng)新意識不強。在工作中的思想觀念跟不上新的形勢發(fā)展的需要，創(chuàng)新意識不夠，政府職能由管理型向服務型轉(zhuǎn)變得較慢。個別班子成員滿足于工作現(xiàn)狀或過多強調(diào)客觀，認為在工作中已取得了一定的成績，保持現(xiàn)狀已經(jīng)不錯了，在工作的創(chuàng)新和超前意識上做的不夠，創(chuàng)新思路和精益求精上有待進一步提高。

二是工作思路不清，協(xié)調(diào)配合不夠。班子成員之間還存有本位主義思想，工作協(xié)調(diào)配合不到位，從而影響班子之間的配合，影響干部職工工作的積極性和主動性。

三是服務意識有待加強。個別班子成員深入群眾了解民意不夠，這是服務意識不強的表現(xiàn)。應充分認識到我們的工作重點在鄉(xiāng)村，工作對象是廣大農(nóng)民群眾，要保穩(wěn)定抓發(fā)展，必須充分了解群眾所急所想，將矛盾化解在萌芽狀態(tài)，要充分尊重農(nóng)民意愿，保護好、引導好群眾發(fā)展的積極性。

工作，不必要批評別人的缺點，保持“一團和氣”。

四、改進方法和努力方向1、堅持解放思想、實事求是的思想路線，進一步端正學風。認真學習黨的十九大精神，認真領會習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提高領導班子成員適應新形勢、解決新問題的能力。加強領導班子成員思想、作風建設，完善各種學習制度，提高班子的整體素質(zhì)和工作能力。

2、增強服務意識，不斷增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是強化領導班子的團結建設。堅持集體領導，民主決策，正確處理好集體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協(xié)商、溝通，杜絕在工作中出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象;二是強化領導班子的素質(zhì)建設。不斷加強班子成員的政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、知識修養(yǎng)，提升班子的整體素質(zhì)。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業(yè)務知識，更好地為基層服務，為群眾服務，進一步提高領導班子成員在基層和群眾中的威信，密切黨群、干群關系。

群眾困難。

4、進一步改進工作作風，努力提高為人民服務的質(zhì)量。能立即解決的立即解決，不能立即解決的限定工作時限辦理。樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創(chuàng)新工作方法，努力提高駕馭全局的能力，認真學習黨的政策法律法規(guī)，不斷。

總結。

經(jīng)驗，提高工作本領。

5、加強黨內(nèi)監(jiān)督，充分發(fā)揚批評與自己我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)。工作中團結協(xié)作，牢固樹立“共同目標”和“大局意識”，堅持好個人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級服從上級的原則。領導班子要正確對待缺點錯誤，只有找準缺點，認識缺點，才能改正缺點，團結帶領群眾，集思廣益，在濃厚的民主氛圍中和不斷的實踐中提高工作能力，改進工作方法。

6、認真貫徹落實黨風廉政建設責任制。切實抓好一把手負總責，分管領導分工負責，全員參與黨風廉政建設責任制的貫徹實施;切實做到反對“四風”，經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;班子成員既要管好自己，又要管好家屬子女、注意關注和解決人民群眾反映的熱點難點問題，加強機關建設，嚴肅機關工作紀律，堅決杜絕利用職權以權謀私，在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之風，自覺樹立和維護黨員干部在人民群眾中的形象。

2018年領導干部民主生活會個人對照剖析材料二2018年，市xx局領導班子以學習貫徹黨的十九大精神為主題，圍繞“兩學一做”學習教育要求，重點《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》精神嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行正確的政績觀，深入查找問題，進行黨性分析，剖析思想根源，開展批評與自我批評，進一步明確了努力方向和整改措施。下面，我代表局黨組班子報告對照檢查情況，請同志們提出嚴肅的批評。

一、整改落實的情況說明針對理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩、作風建設、擔當作為、組織生活和全面從嚴治黨等方面存在的12個問題，一年來，局黨組班子始終注重在理論武裝中磨練思想品質(zhì)、在組織生活中錘煉黨性修養(yǎng)、在工作實踐中鍛煉能力素質(zhì)，問題全部得到整改落實。

一是注重在強化理論武裝中磨練思想品質(zhì)，筑牢廉潔從政意識。局黨組及時學習傳達黨的十八屆五中、六中全會和十九大重要精神，中央和省、市紀委全會精神以及習近平總書記關于黨風廉政建設的系列重要論述，為全體黨員干部購買配發(fā)了學習和輔導資料。緊扣學習教育主題，全局黨員自覺融入，把學黨章黨規(guī)、學習習近平總書記系列重要講話，作為貫穿學習教育始終的首要任務，在學懂弄通、入腦入心上下功夫，教育引導黨員干部樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，補好精神之“鈣”，筑牢思想之基。堅持每周五集中學習制度，組織學習《黨章》及準則、條例等黨規(guī)黨紀，觀看《巡視利劍》《永遠在路上》等專題片，通報違反中央八項規(guī)定精神、損害群眾利益典型案例，參加“廉政大講堂”，參觀廉政書畫展，接受革命傳統(tǒng)教育，集中宣講交流學習體會，通過測試競賽檢驗學習效果，特別是圍繞學習黨的十九大精神，邀請市委黨校老師進行宣講輔導，解讀《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，有效促使黨員干部知規(guī)知紀、遵紀守規(guī)，增強廉潔從政意識和貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀的思想自覺、行動自覺，做到知敬畏、明底線、受警醒，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定和市委“二十七條”實施意見精神，持之以恒反對“四風”，認真落實廉潔自律規(guī)定，在化解矛盾糾紛的過程中勇于擔當作為，在密切聯(lián)系群眾的實踐中發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

面推進從嚴治局各項任務落實。黨組書記認真履行第一責任人職責，帶頭執(zhí)行《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《黨內(nèi)監(jiān)督條例》，講專題廉政黨課，開展黨風廉政建設調(diào)研，重點工作親自部署、重點環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào)、重大問題親自排難。班子成員自覺履行“一崗雙責”，扎實推進分管職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設工作。按照“誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實”的原則，層層傳導壓力，把責任落實到每一名干部身上，科級干部定期向局黨組述職述廉述作風，工作人員外出和請假嚴格報批，個人有關事項報告和出國境管理實現(xiàn)全覆蓋，干部人事檔案專項審核順利完成。認真執(zhí)行“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員和“黨員固定活動日”等制度，組織開展亮身份、亮職責、亮承諾，創(chuàng)一流窗口形象、創(chuàng)一流工作業(yè)績、創(chuàng)一流服務品牌的“三亮三創(chuàng)”活動，實行黨員公開承諾，對涌現(xiàn)的先進集體予以表彰獎勵，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強，黨員干部的黨性修養(yǎng)和綜合素質(zhì)進一步提高，有效推動了xx工作的改革發(fā)展。深化效能風暴行動民主評議政風行風和機關作風，聘請人大代表、政協(xié)委員擔任行評代表進行監(jiān)督，形成了人人講效率、擔責任、創(chuàng)一流的良好工作氛圍，網(wǎng)上評議滿意率76.46%。

三是注重在踐行工作實際中鍛煉能力素質(zhì)，增強為民服務本領。局黨組指導和督促每一名黨員對照嚴的標準、強化嚴的意識、落實嚴的要求，把維護群眾合法權益作為政治使命和政治責任，真心真意、實實在在地解決好老百姓的合理訴求，處理好每一件xx事項，在遇到處事風險時不回避矛盾，在觸及各方利益時不畏首畏尾，在處理復雜問題、急難險重關頭扛得起責任、經(jīng)得起考驗，用心研究補齊短板的對策、化解問題的措施、維護群眾權益的辦法，把xx工作制度改革的新要求、新舉措弄懂吃透，把精力更多地放在如何深入推動改革舉措落地上、如何破解事關xx工作創(chuàng)新發(fā)展的重點難點上、如何加強對社情民意新動向新特點的分析研判上，真正成為業(yè)務上的行家里手，提高工作指導的針對性和預見性，以實際行動踐行“三嚴三實”和“四講四有”，全市xx工作呈現(xiàn)出領導帶動效果明顯，重點時期保障有力，xx改革突破瓶頸，xx形勢有序平穩(wěn)的良好態(tài)勢，特別是網(wǎng)上xx的效果更加凸顯，達到市本級xx總量的50%，xx方式發(fā)生結構性變化，成為群眾xx主渠道，突破了“訪多信少”的瓶頸。

問題和不足。

（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想等方面。局領導班子認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但通過認真查擺，仍存在一些問題。如學習內(nèi)容上更多側(cè)重于對中央和省、市委政策文件、會議精神、領導批示和黨建理論文章的學習，常規(guī)化得學習多，帶著問題組織專題討論學習、邀請專家學者輔導學習較少，學習不系統(tǒng)、不深入，理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果與指導機關、隊伍管理和履行職責結合不夠。有的以干代學，習慣于用傳統(tǒng)思維看問題、憑經(jīng)驗辦事，對新形勢新任務新問題缺乏認真思考和有效應對，理論的指導作用發(fā)揮不夠，需要用的時候臨陣擦槍，執(zhí)行決策部署時眼高手低，拿不出管用的招數(shù)。

不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題;有時過多考慮本地實際情況，強調(diào)客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。同時，在工作中的重大問題、臨機處置的突發(fā)情況、個人的有關事項上，局領導班子都能按規(guī)定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現(xiàn)象。

（三）在對黨忠誠老實等方面。通過近年來的不斷學習，局領導班子對政治紀律和政治規(guī)矩的意識不斷提升，能夠始終同中央、省委和市委保持高度一致，對黨忠誠老實，不存在當面一套、背后一套的情況。但通過認真查擺，仍存在一些問題。如對座談會、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃、蘇榮、王三運等典型不廉潔案件發(fā)生的最直接、最根本、最致命的原因就是理想信念動搖的認識還不夠深刻，總認為長期接受黨的思想政治教育，自己的人生價值取向沒有問題，“總開關”擰得不緊，精神補“鈣”方面還有所欠缺。

用發(fā)揮還不充分，對新形勢下推行網(wǎng)上xx、引導逐級走訪、統(tǒng)籌督查督辦、開展訴訪分離、基礎業(yè)務規(guī)范、分類處理xx事項等相關政策主動研究掌握不夠，缺乏創(chuàng)造性地推進xx工作的舉措，影響了工作完成的效果。同時，面對發(fā)展新常態(tài)和正在日益變化的國內(nèi)外新形勢，班子成員對xx形勢把握不全，對理論政策研究不透，出謀獻策眼界和思路不夠開闊，超前思考和研究不夠，特別是謀在先的工作做得少，被動接受安排的工作做的多的問題較為突出，習慣于憑經(jīng)驗、按套路想問題辦事情，對深層次的情況和問題解剖麻雀不夠主動、不夠超前，對工作缺乏干勁，滿足于守攤子，銳氣不足、被動應付，標準不高、把關不嚴，不求有功、但求無過，對疑難xx問題有畏難情緒，遇到損害群眾利益的問題怕得罪人，不敢動真碰硬，導致一些xx問題不能及時有效解決，傷害了群眾感情，損害了群眾利益，設身處地解決群眾的訴求做得還不夠自覺。

（五）在糾正“四風”問題不止步等方面。

（六）在嚴格執(zhí)行廉潔自律準則等方面。

三、產(chǎn)生問題的根源剖析對照《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》要求，認真思考和深入剖析上述問題產(chǎn)生的根源，主要有以下幾個方面：

一是理想信念有所松動。

二是宗旨意識不夠牢固。

三是黨性鍛煉不夠經(jīng)常。

四是規(guī)矩意識樹得不牢。

四、努力方向和整改措施針對查找出的問題及其根源，局領導班子將進一步加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，努力把領導班子建設成為精神狀態(tài)好、能力素質(zhì)好、團結協(xié)作好、群眾評價好、廉潔自律好的領導集體，努力推進xx工作改革發(fā)展。

一是加強理論武裝，堅定理想信念。

二是強化黨性修養(yǎng)，樹立規(guī)矩意識。

三是發(fā)揮整體功能，持續(xù)改進作風。

四是加強能力建設，提升擔當作為。

五是嚴格組織生活，完善管理制度。

六是加強廉政建設，落實治黨責任。

可怕，看不到問題才是的問題“燈不亮，要人撥;事不明，要人說。”xx黨委充分認識到：“天不怕，地不怕，就怕有了問題當笑話。”因此，黨委一班人堅持不當諱疾忌醫(yī)的蔡桓公，不做逃避問題的鴕鳥，自覺對照理論理想、黨規(guī)黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，深入查找“病灶點”，用心畫好“自畫像”。經(jīng)過認真對照檢查，主要存在以下幾個突出問題：

——在“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立‘四個意識’，堅定‘四個自信’，做到‘四個服從’，堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致”方面：

雖能牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。

主要表現(xiàn)在：

一是在“學懂”上做得還不夠。僅僅滿足于對“八個明確”

“十四個堅持”等核心要義的知道和了解，但從馬克思主義認識論和方法論的角度上，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊、理論貢獻認識不深，仍停留在一知半解、似懂非懂的表層。

二是在“弄通”上做得還不夠。有單純?yōu)榱藢W理論而學理論的傾向，未能做到融會貫通、舉一反三，不善于從習近平新時代中國特色社會主義思想中找立場、找觀點、找方法，未能使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。三是在“做實”上做得還不夠。習慣于開開會、學學文件、寫寫體會等常規(guī)化的學習方式，對如何結合單位自身實際，以習近平新時代中國特色社會主義思想指導改革發(fā)展實踐思之不深、研之不透，未能很好地做到“不離上級譜，唱活地方戲”，在一定程度上還存在著學用脫節(jié)的現(xiàn)象。

——在“認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定，帶頭堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，臨機處置突發(fā)情況事后及時報告，個人有關事項按規(guī)定按程序向黨組織請示報告”方面：

薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。

主要表現(xiàn)在：

一是存在“本位主義”現(xiàn)象，片面地認為中央的決策部署是管全局、管長遠、管方向的，內(nèi)心深處信奉“一白遮千丑”的狹隘政績觀，過多地強調(diào)“多開綠燈少亮紅燈、多樹路標少設路障”，在落實中央穩(wěn)增長、調(diào)結構、去產(chǎn)能、嚴治污等決策部署中有投機取巧、變通打折問題。

二是存在“實用主義”現(xiàn)象，對上級黨委的決議決定選擇性執(zhí)行，于己有利的則能雷厲風行地去落實，于己不利的則按部就班地去應付。

三是存在“自由主義”現(xiàn)象，對一些無關宏旨或者自認為不甚重要的事項“睜一只眼閉一只眼”，不愿去主動請示報告，唯恐給上級造成班子駕馭力不強、掌控力不夠的印象。

——在“對黨忠誠老實，對黨組織講實話、講真話，不當‘兩面派’，不做‘兩面人’，不搞當面一套、背后一套，不在工作中報喜不報憂、報功不報過，甚至弄虛作假、欺瞞黨組織”方面：

存在著一些亟待糾正的地方。

主要表現(xiàn)在：

一是存在“逢人只說三分話，未可全拋一片心”的世俗心理，對上級組織提建議談意見不能做到知無不言、言無不盡，即使有不同的主張和看法，也抱著“不好說、說不好、不說好”的取巧心態(tài)而不愿去說。

二是存在“不怕群眾不滿意，就怕領導不注意”的媚上心理，對上級領導關注的事項、關心的工作，習慣于表態(tài)高嗓門、落實快節(jié)奏;對不易引起上級領導注意的潛性隱性工作，則落實的積極性不夠、主動性不強。

三是存在“講成績錦上添花，說問題蜻蜓點水”的取寵心理，對取得突破、走在前列的工作，熱衷于推出典型、總結經(jīng)驗，以爭彩頭、出風頭;對工作中存在的一些小的失誤和問題，則能遮就遮、能掩就掩，習慣于用“瑕不掩瑜”來自我安慰。

——在“擔當負責，攻堅克難，不回避矛盾，以釘釘子精神抓落實，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正所分管部門、領域或所在地區(qū)的違規(guī)違紀言行，嚴格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，正確對待個人進退留轉(zhuǎn)”方面：

雖能認真履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明地批評和糾正分。

管部門的違規(guī)違紀言行，嚴格執(zhí)行黨的干部政策，不打招呼、遞條子，不封官許愿、跑風漏氣，但用“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的尺子來度量，還存在著一些不足。

主要表現(xiàn)在：

一是擔當負責、攻堅克難的精神弱化。由于這幾年發(fā)展的不錯，各項事業(yè)都呈現(xiàn)出“芝麻開花節(jié)節(jié)高”的喜人態(tài)勢，因而班子不同程度上產(chǎn)生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，過去那種“西北望，射天狼”的雄心壯志，那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭，那種“跑起來干事，跳起來摸高”的拼搏精神，較前有所淡化。

二是以釘釘子精神抓落實的韌勁不足。對一些既定的事項、確定的工作，滿足于會議部署了、文件安排了，但跟抓不放、督查問效不夠，尤其是一線指導、火線督戰(zhàn)不力，致使本應能夠很好完成的任務議來議去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、推來推去，最終是“沙灘流水不到頭”。

三是履行全面從嚴治黨的責任不夠有力。對如何結合實際抓好落實，整體性思考謀劃不夠，缺乏創(chuàng)新性的舉措和辦法，使得工作停留在一般性號召上，針對性和實效性不夠;對基層各級組織落實全面從嚴治黨責任的檢查不夠，缺乏必要的剛性考核辦法，在一定程度上存在管黨治黨寬松軟的現(xiàn)象。

四是“船到碼頭車到站”的思想抬頭。個別班子成員持有。

“官到處級止，人到五十休”的消極心態(tài)，抱有“多踩剎車、少踏油門”“不求多拉快跑、只求平安無事”的守成心理，不能正確對待個人進退留轉(zhuǎn)。

——在“糾正‘四風’不止步，針對形式主義、官僚主義頑癥，擺表現(xiàn)、找差距，抓住主要矛盾，特別要查找解決表態(tài)多調(diào)門高、行動少落實差等突出問題，身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風，形成‘頭雁效應’”方面：

雖能充分認識到“四風”的危害，并能防止和糾正形式主義、官僚主義，發(fā)揮好模范帶頭的“頭雁效應”，但在轉(zhuǎn)變作風上還存在著一些不足。

主要表現(xiàn)在：

一是在官僚主義方面，存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透，影響到?jīng)Q策的科學性和措施的精準性。

作看似轟轟烈、大張旗鼓，最終卻虎頭蛇尾、有始無終。

三是在享樂主義方面，存在“講排場、搞攀比、比闊氣”的現(xiàn)象，認為發(fā)展基礎好、經(jīng)濟條件好，應該樹立單位高端大氣上檔次的形象，在因公出差、業(yè)務接待和對外往來時，執(zhí)行標準把關不嚴，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗、節(jié)儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)不夠。

——在“嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，自覺抵制‘圍獵’腐蝕，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行辦公用房、住房、用車、交通、工作人員配備、休假休息等方面的待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神”方面：

雖能嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則，自覺抵制“圍獵”腐蝕，堅決反對特權思想和特權現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行待遇規(guī)定，注重家庭、家教、家風，但在落細落小、抓常抓長上做得還不到位。

主要表現(xiàn)在：

一是高標準、嚴要求不夠，有“小節(jié)無妨大礙”的模糊認識，到基層檢查調(diào)研時，受人情所困，拉不下臉，狠不下心，偶爾有收受土特產(chǎn)和禮物的現(xiàn)象。

大是大非雖能堅持原則、秉公辦事，但面對一些小事小節(jié)有“講情面、講關系、講義氣”的現(xiàn)象。

問題在表面，根子在思想，追根溯源才能正本清源。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇二

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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一、參加黨史教育情況。

1、主要收獲。

一是通過和全體黨員干部一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

二是通過黨史教育學習，全面檢視了自己的四個意識牢不牢、四個自信足不足、兩個維護強不強，不斷堅定共產(chǎn)黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規(guī)矩，在新時代中展現(xiàn)應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。

三是通過學習切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的鈣，養(yǎng)足了共產(chǎn)黨人的精氣神。增強了擔當本領，不斷引導全鎮(zhèn)黨員干部進一步扎實工作作風，錘煉工作能力，著力提升群眾工作方式方法，切實把各項工作任務落實落地，為全鎮(zhèn)脫貧打下堅實的基礎。

四是始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，督辦全鎮(zhèn)領導干部解決一大批涉及群眾生產(chǎn)生活的難題，干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續(xù)改善。

五是我能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規(guī)定、實施細則和縣委實施辦法精神，自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好。認真履行一崗雙責，教育、引導、督促我鎮(zhèn)的黨員干部明紀畏矩、推動黨內(nèi)生活遵規(guī)守紀，推動責任部門違紀必究，使守紀律講規(guī)矩成為黨員干部的自覺養(yǎng)成和政治習慣，促進全鎮(zhèn)政治生態(tài)的不斷凈化。

2、參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。本人自覺參加政府機關黨支部支部黨史黨日5次，參加了黨委讀書班活動，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規(guī)定的學習任務。本人能夠自覺參加黨史教育研討交流會，并帶頭發(fā)言，真正觸動思想，直擊靈魂。

二是領辦的民生實事共2件，目前已經(jīng)全面落實到位。

二、存在的主要問題及問題的主要表現(xiàn)。

1、深入領會看齊意識不夠。在工作中雖然能夠按照要求落實工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究各級要求做的還不夠，導致少數(shù)工作成效不明顯。

2、引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，重點向他們宣講政策、宣講黨和國家各項方針政策，但是引導群眾敬畏法律、遵守規(guī)矩、爭做合法公民方面做的不夠。

3、為民服務有差距。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，群眾的訴求越來越多，但是受本地財力、政策因素等影響，少數(shù)群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

4、思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對班子成員的思想建設抓的不夠，主動與班子成員交心談心做的不夠，實時掌握班子成員的思想動態(tài)還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

5、加強干部能力素質(zhì)不夠。日常提工作要求的多，開展政策和業(yè)務培訓做的還不夠，導致少數(shù)干部不會擔當、不善擔當、不愿擔當。

6、凈化基層社會環(huán)境仍需加強。對基層的一些無理取鬧的對象，加強教育管理不夠，一定程度上帶壞了基層社會風氣。

三、存在問題的原因分析。

1、理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但鉆勁還不夠，有些理論并未吃透精神實質(zhì)，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

2、黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。平時認為自己黨齡長，多年來受黨教育，黨性修養(yǎng)堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

3、思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，各級的安排部署都要基層來落實，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。有時與班子成員、村、鎮(zhèn)直單位負責人溝通交流，也多是注重具體工作安排、任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。對一些因工作失誤、失職等原因受到處理的干部，只是簡單的進行組織處分、紀律處分，沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，使他們從思想上認識到錯誤。

四、有關情況說明。

（一）x年度民主生活會后個人整改措施落實情況：

一是針對在思想政治方面存在的突出問題。本人不斷加強對黨的理論學習，強化理論修養(yǎng)。思想上、行動上堅決和黨中央保持高度一致，始終堅定四個自信，自覺做到兩個維護，堅持深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想。始終貫徹班子例會學習制度，平均每周集中學習2次以上，對黨的重大理論創(chuàng)新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習入腦入心。x年以來，堅持引導全鎮(zhèn)黨員干部認真開展黨內(nèi)政治生活，規(guī)范化地開展了各項黨內(nèi)活動，支部黨史黨日、組織生活會程序更加嚴肅認真，進一步強化了黨的政治紀律，維護了黨的政治規(guī)矩。5月份以來，對照x標準，啟動了x普查工作，全面對標檢查中央決策部署落實情況，確保黨的各項方針政策落到基層一線。

二是針對在精神狀態(tài)方面存在的突出問題。研究制定了《關于進一步規(guī)范村干部交通補貼和物業(yè)補貼的通知》，對村干部交通、通訊給予補助，為每村配備了1名村干部助理，進一步激發(fā)了村干部擔當作為。成立了重點工作督查專班，對各類工作任務進行全覆蓋督辦，嚴格落實一崗雙責，進一步強化干部的擔當作為，堅持對各類工作的長抓、嚴管和做實，確保各項任務件件有著落，事事有回音。開展了干部專題培訓，組織了專題學習，進一步提升了干部的業(yè)務能力素質(zhì)。

三是針對在工作作風方面存在的突出問題。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，防止四風問題反彈，用比一般干部更高的標準和更嚴的要求抓好自身作風建設。在今年3月份主持召開了鄉(xiāng)村振興誓師大會，啟動了作風建設，將全年各項工作任務具體到人到村。同時，將x年作為了作風建設年，狠抓干部作風建設，培養(yǎng)黨員干部求真務實、干凈純潔的工作作風和生活作風。

（二）個人重大事項報告情況。本人每年能夠如實報告?zhèn)€人的收入及房產(chǎn)情況。

（三）黨史教育專項整治情況。本人配偶、子女及其配偶不存在經(jīng)商辦企業(yè)情況，無利用名貴特產(chǎn)類特殊資源謀取私利問題。

（四）個人需要回應和說明的問題。本人不存在巡視反饋、組織約談函詢等問題，未受過問責處理，無其他應說明情況。

五、今后努力方向和改進措施。

堅持理論聯(lián)系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升駕馭全局的能力水平，帶領全鎮(zhèn)人民群眾過上好日子。

2、嚴守紀律規(guī)矩。堅持以身作則，帶頭執(zhí)行中央八項規(guī)定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴格執(zhí)行《廉潔自律準則》和《紀律處分條例》，嚴肅開展黨內(nèi)政治生活，開展批評與自我批評，持續(xù)加強黨性錘煉和道德養(yǎng)成，確保自身正、自身硬。堅持抓黨建帶隊伍，打造一支信念過硬、政治過硬、能力過硬、作風過硬的黨員干部隊伍，全面保障和服務好全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展工作。

3、堅持務實擔當。時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態(tài)度，強化履職擔當。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇四

根據(jù)《關于第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：

一、黨支部檢視問題。

(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創(chuàng)新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內(nèi)政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質(zhì)需不斷提高。二是政治素養(yǎng)不足。個別支委對黨的創(chuàng)新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養(yǎng)還有所欠缺。三是作用發(fā)揮不好。支部在組織教育、管理、培養(yǎng)和監(jiān)督黨員的熔爐作用發(fā)揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現(xiàn)在重形式輕內(nèi)容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質(zhì)量不高;重人情輕黨性，組織功能戰(zhàn)斗性不夠，批評與自我批評力度弱化，“古田味”“整風味”不濃;重獎優(yōu)輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。

(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在干部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，“啄木鳥”作用發(fā)揮不到位，時持“佛系心態(tài)”，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發(fā)點，把黨員組織團結凝聚起來，但對于黨員干部教育管理還有時緊時松的問題，比如“三會一課”等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在“一陣風”的現(xiàn)象，時緊時松、缺乏常態(tài)，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時“抓一抓”，活動過后就“歇一歇”，導致部分黨員干部思想上出現(xiàn)“冷熱病”，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續(xù)效應。

(三)聯(lián)系服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現(xiàn)維護人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業(yè)聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓“專項整治”“集中治理”多，抓“長效管理”少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記于心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什么影響出發(fā)，沒有把實現(xiàn)、維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發(fā)揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在“共同參與、共同盡力、共同享有”方面做得不夠充分。

(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創(chuàng)新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內(nèi)心深處求穩(wěn)怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在愿意干短期內(nèi)能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。三是還缺少實干意識。存在“浮在機關多，走進基層少;忙于事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少”的現(xiàn)象，習慣于辦公室聽、電話中問情況、資料上找數(shù)據(jù)，認真組織開展調(diào)查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。

二、原因剖析。

(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限于集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細致、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內(nèi)涵、精神實質(zhì)把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。

(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉(xiāng)進村入戶的次數(shù)也不多，溝通交流時間短，導致聯(lián)系群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產(chǎn)生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。

(三)思想改造有所退化。面對紛繁復雜、五光十色的現(xiàn)實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛煉不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現(xiàn)象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。

三、整改措施。

(一)持續(xù)強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。同時，廣泛涉獵現(xiàn)代科技、經(jīng)濟管理、市場金融、縣域發(fā)展等方面的知識，堅持理論聯(lián)系實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升干部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

(二)不斷筑牢“四個意識”。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執(zhí)行黨中央決策部署和x委決議決定的執(zhí)行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。

(三)嚴肅黨內(nèi)政治生活。始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規(guī)作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規(guī)，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規(guī)矩辦、按制度做。習慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活，嚴肅認真過好黨內(nèi)政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內(nèi)政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，努力維護風清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優(yōu)質(zhì)高效為標準，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高“x”工作水平。加強溝通協(xié)調(diào)，樹立“一盤棋”思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉(zhuǎn)做好助手，緊扣綜合協(xié)調(diào)搞好服務，突出素質(zhì)能力建好隊伍，轉(zhuǎn)變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新臺階、再創(chuàng)新水平。

按照區(qū)黨史教育辦關于召開此次專題組織生活會的要求，我認真總結了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實事求是、嚴肅認真的態(tài)度，堅持問題導向，作如下自我批評。

一、自身存在的問題。

(一)改革意識方面。工作中還存在求穩(wěn)思想，在探索黨支部改革和創(chuàng)新發(fā)展等方面做得較少，在永葆黨支部生機活力上思考不夠多，積極性和主動性有待加強。

(二)思想政治方面。理論學習形式不夠豐富，有時僅僅滿足于會議傳達，在研讀《中國共產(chǎn)黨簡史》等黨史學習教育指定學習書籍時，讀原著、學原文、悟原理方面還有待加強，還不能熟練運用黨史中的寶貴經(jīng)驗來指導實際工作。

(三)創(chuàng)新精神方面。面對支部黨員隊伍不斷壯大的實際情況，在對黨員干部進行教育、管理、監(jiān)督等方面延續(xù)舊做法較多，還缺乏創(chuàng)新的思路和舉措，工作緊迫感和自我加壓的意識有所減弱。

(四)擴大開放方面。組織黨員干部走出去參觀黨史學習教育紅色基地不多，黨員干部接收紅色教育不夠，有時還存在“參觀紅色教育基地會耽誤工作時間”的錯誤思想，沒有全面認識到紅色教育的重要性。另外，帶領支部黨員干部用科學的態(tài)度、開放的理念推動機關黨建工作再上新臺階的意識不足，黨支部與群眾面對面交流還不夠多。

(五)工作標桿方面。對標一流標準開展黨內(nèi)活動還不夠多，在邀請先進典型、道德模范、身邊好人講黨課方面還有待加強，瞄準一流、爭先進位、追求卓越的標桿意識還沒有完全樹立起來。

(六)工作作風方面。由于分管業(yè)務工作較多，事務繁雜，占據(jù)了大部分工作時間，造成我對支部黨建工作指導不多，傾聽一般黨員干部“心里話”較少，幫助黨員干部和群眾解決實際問題不多，黨員先鋒模范作用發(fā)揮得還不夠好。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

對照以上六個方面的問題，我認真剖析上述問題產(chǎn)生的原因，雖然存在一定客觀因素，但主要是主觀原因造成的，關鍵是理論學習，紀律意識，宗旨觀念等方面還存在偏差。

(一)紀律意識不夠強。政治敏銳力和政治鑒別力不夠高，在執(zhí)行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領導干部，爭先進、作表率意識樹立得不夠牢固，在用自身“正能量”感染帶動身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進一步提高。

(二)理論學習不夠深。在學習新民主主義革命史、社會主義建設史、改革開放史、黨的十八大以來歷史時，下功夫不夠深，融匯貫通做得不夠好，不能很好地從理論和實踐相結合上研究學習內(nèi)容和實際工作的融合。

(三)宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實用主義的慣性思維，干事創(chuàng)業(yè)的精神、為民服務的理念與日常工作聯(lián)系得不夠緊密，工作中更多的是被動等待上級安排，走出去主動問需求送服務還有欠缺。

三、今后努力的方向和整改措施。

針對查擺出的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題整改，努力做到：

一是堅持以學為先，筑牢思想根基。我將深入學習黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會精神，特別是要結合黨史學習教育，深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統(tǒng)深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現(xiàn)在促進城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展上。與此同時，我將嚴密制定學習計劃，充分利用晚上和周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加支部“三會一課”，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。

二是嚴明政治規(guī)矩，增強廉政意識。作為一名黨員領導干部，我將嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規(guī)矩，用黨章規(guī)范自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本質(zhì)工作，干好分內(nèi)之事，樹立黨員良好形象。同時，加強黨性鍛煉和作風養(yǎng)成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡;從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內(nèi)的工作言行和八小時以外的生活細節(jié)，始終保持健康向上的生活情趣。

三是敢于擔當作為，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。作為黨建工作的分管領導，我將以身作則，全身心投入到黨史學習教育中，帶領支部全體黨員一起學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在認真做到“規(guī)定動作不走樣”的基礎上，積極做好“自選動作有創(chuàng)新”，進一步豐富支部黨建活動內(nèi)容、形式，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，使自身能力不斷擴容，黨建工作水平持續(xù)升級，全面推進機關黨建工作再上新臺階。

以上是我的個人檢視剖析材料，不足之處，懇請各位同志批評指正!

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、個人查擺出的問題和不足。

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉(zhuǎn)化運用還不夠，存在以干代學的現(xiàn)象，學習的系統(tǒng)性、全面性不夠?qū)挿海瑥亩绊憣W習的效果。

2、在工作推進方面。統(tǒng)籌意識不強，不能統(tǒng)籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統(tǒng)籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創(chuàng)新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統(tǒng)性創(chuàng)造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節(jié)約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創(chuàng)新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

二、產(chǎn)生問題的原因分析。

1、政治理論學習不足，理論聯(lián)系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據(jù)自己的工作經(jīng)驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業(yè)務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度，工作中缺乏創(chuàng)新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執(zhí)行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執(zhí)行過程中存在抓工作不緊不細的現(xiàn)象。

三、改進措施。

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產(chǎn)黨黨史的學習，增強學習的系統(tǒng)性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現(xiàn)擔當，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實。

3、養(yǎng)成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創(chuàng)造性地開展工作。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇五

根據(jù)市委巡邏組工作領導小組《關于認真執(zhí)行巡邏反饋意見改革《回顧》的通知》(晉巡邏發(fā)行【2018】6號)的文件精神，我們公司高度重視，根據(jù)巡邏改革《五調(diào)查》任務量化表的要求，認真調(diào)查自己有問題，對問題逐一明確的措施，認真改革，加強長期機制建設，全面推進改革工作。現(xiàn)將整改情況。

報告。

如下:。

本公司認真比較巡邏整頓五檢任務量化表和市委第二巡邏組巡邏計劃局黨組反饋意見中列出的三個方面十個問題，逐一比較檢查，本公司對巡邏反饋意見整頓進行回顧，認真調(diào)查，一反三，分析工作中存在的弱點，確保自我檢查內(nèi)容的全權復蓋。根據(jù)巡邏問題清單，領導班子成員積極分析問題，選擇責任，科室(單位)負責人積極接受問題，確定責任，全球上下層推進，深入分析問題的根源，全面整理整改執(zhí)行的措施，目前基本整改完成。

重點加強監(jiān)督，抓好相關措施和制度貫徹落實。對已完成和取得階段性成果的整改任務，定期開展回顧，重點檢查問題是否完全解決，是否發(fā)生反彈，是否發(fā)生類似問題，有關措施是否有效，確立的制度是否嚴格執(zhí)行。通過回顧，檢查補充不足，鞏固成果，確保整改的執(zhí)行始終推進。

市規(guī)劃局的回顧問題的整改取得了階段性的效果，但由于許多歷史遺留問題的形成原因多樣，情況復雜，存在許多不足和不足。下一步，我們以市委巡邏回顧為契機，根據(jù)中央和省委市委全面嚴格管理黨的要求，認真執(zhí)行市委的決策配置，始終抓住市委巡邏回顧反饋意見的整頓，為全面嚴格管理黨主體責任的執(zhí)行打下更堅實的基礎。在具體工作中，我們對已經(jīng)完成的整改任務和回顧的整改任務，加強整改成果需要長時間整改或整改不足的問題，制定有效措施，重點監(jiān)督檢查，確保整改不足的新情況的新問題，立即進行整改，事件實行通過整改，許多人感受到巡邏整改給我局帶來的新風格、新氣象、新變化。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇六

對標先進找不足認真排查分析自身在不擔當、不作為、不實干、不落實等方面存在的突出問題認真對照黨員標準進行了查擺分析深入剖析了自己在各方面存在的問題認真分析問題產(chǎn)生的原因并制定了明確了整改時限現(xiàn)將有關情況匯報如下：請領導同志們提出批評。

一是宗旨觀念淡化，缺少擔當精神，奉獻意識不強，責任擔當不夠，不能堅持守土有責、守土盡責、勤政敬業(yè)，工作拼勁不足；二是工作缺乏開拓創(chuàng)新精神，缺少實干精神，對常規(guī)工作習慣于循規(guī)蹈矩、按部就班；學習浮于表面，工作上有時忙于駐外黨委工作，對機關工委的工作缺少積極主動的態(tài)度，不懂業(yè)務了不愿主動學習，缺少實干精神；三是工作懈怠，缺少主動作為。平時工作學習得過且過，應付了事，不能主動作為，對他人的違規(guī)違紀問題持漠視態(tài)度，事不關己高高掛起，不能主動對照查擺，心存僥幸。四是工作浮飄，缺少認真落實的態(tài)度。對自己分管的業(yè)務不能主動抓落實，有些工作僅限于在會議落實上、文件落實上，不能主動深入基層深入群眾調(diào)查了解，對工作落實不到位。

（一）政治理論學習不夠深刻。在日常工作生活中，自己放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉，平時政治理論學習，學得不深，抓得不緊，沒有把握精神實質(zhì)；理想信念缺失，對社會注意核心價值觀認識不足，對共產(chǎn)黨執(zhí)政理念理解不透。

（二）黨的宗旨意識沒有完全樹立。沒有樹立群眾工作是檢驗黨員干部敬業(yè)奉獻精神強弱的一把尺子的清醒認識；工作主動性、積極性不高，缺乏“主人翁意識”，總止步于工作完成，精力時間投入不足；黨內(nèi)組織生活的重要性認識不夠到位，組織生活的政治性、原則性、思想性不強。

（三）主動作為的進取意識有所欠缺。思想懈怠。缺乏積極向上的心態(tài)，不愿意參與不是自己范圍內(nèi)的工作，覺得做多做少一個樣，認為工作越多出現(xiàn)錯誤的機會就越大，出現(xiàn)做一天和尚撞一天鐘的懈怠思想；性格情緒化，究其主要原因是不能控制自己的脾氣，把個性化的性格帶到工作中來。

（四）自我修養(yǎng)還需進下提高。行為規(guī)范隨意，有時認為自己不是主要負責人，沒有以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格約束自己，在工作中有時還出現(xiàn)江湖義氣的行為，缺乏高素質(zhì)的自我修養(yǎng)。

（一）加強政治理論學習。堅持用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，加強政治理論、黨紀政規(guī)和時事政治的學習，用紀律和規(guī)矩約束自己。努力學習黨務知識，緊跟時代潮流，確保不落伍、不掉隊。以解決思想和工作上存在的實際問題為著力點，積極參加黨支部組織的各項學習。

（二）不斷改進工作作風。做到敢于擔當、勇于作為、埋頭實干、緊抓落實。發(fā)揚求真務實的工作作風，深入群眾、深入基層傾聽干部的呼聲，了解他們的愿望和要求，更好的為人民服務，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，不斷提高為民服務的能力。增強工作透明度，無論是分管的還是沒有分管的部門都要給予工作上的關心，克服消極思維、模糊認識，迎難而上，積極工作。

（三）加強自律，樂于奉獻。在日常生活中，嚴于律己寬以待人，遵紀守法，遵守各項規(guī)章制度，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象，始終保持艱苦樸素的生活作風。經(jīng)常做到自查、自省、自勵，正確行使人民賦予的權力。

以上對照檢查如有不當之處，請同志們批評指正。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇七

經(jīng)認真對照我廳“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案和黨章黨規(guī)，結合我支部工作實際全面梳理查擺支部和支部黨員工作、生活和作風紀律情況，現(xiàn)就機關黨委(組織人事處)支部“不忘初心、牢記使命”專題組織生活會檢視剖析材料匯報如下：

(一)黨支部建設推進情況。

(二)巡視反饋問題整改情況。

共檢視問題18條，其中6條立查立改、即知即改、持續(xù)整改，5條是持續(xù)整改，7條是2019年底整改完畢。

1.思想政治方面。一是鉆研學習的主動性還不夠。雖然能夠主動學、跟上學，但深鉆細研的勁頭不足，對習總書記新時代中國特色社會主義思想和習總書記系列講話及考察云南講話精神，停留于表面的多，入心入腦的少，由于時間沖突、工作影響，自擠學習時間、自覺學習精神不夠，有推遲學習計劃、減少學習內(nèi)容的現(xiàn)象。二是理解的系統(tǒng)性還不夠。從字面理解較多，急用現(xiàn)學多，記住一些觀點多，靜下心來學原著、悟原理，從系統(tǒng)上全盤上理解把握不夠，受自身職位、眼界、能力、工作職責的限制，沒有把蘊含其中的立場觀點方法悟透，有時存在以干代學、急用現(xiàn)學、現(xiàn)用現(xiàn)學的現(xiàn)象，理解領悟表面化、零散化、碎片化。三是理論知識記在筆端的多，轉(zhuǎn)化為實踐的少。帶著工作實踐問題學理論的意識不強，沒有真正把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化為科學思維、指導實踐的有力武器。滿足于按部就班、亦步亦越。(立查立改、即知即改、持續(xù)整改)。

2.在落實總書記指示批示精神和中央決策部署方面：一是在“找差距、抓落實”方面存在局限性，對自身支部存在問題缺乏針對性，剖析深度不夠。二是黨建工作思路不夠開闊，工作落實不夠深、不夠細。三是創(chuàng)先爭優(yōu)意識不強、動力不足，黨建工作求平保穩(wěn)，對政策性難題有等靠思想，對共性矛盾問題有觀望現(xiàn)象，對棘手敏感問題有畏難情緒。(立查立改、即知即改、持續(xù)整改)。

3.擔當作為、履職盡責，為民服務方面：一是黨建工作中存在重布置、輕落實的情況，跟綜檢查落實不夠，對各支部黨建指導力度不夠。二是黨建工作創(chuàng)新意識不明顯，工會文體活動開展沒特色。三是黨建工作宣傳工作不到位，對于本單位先進黨員、先進支部深度挖掘宣傳報道不夠。(持續(xù)整改)。

4.貫徹落實中央八項規(guī)定精神，密切聯(lián)系群眾，反對形式主義、官僚主義方面：一是開展談心交心力度不夠。對支部黨員和全廳黨員的情況了解掌握不夠透徹。二是落實中央、省委黨建工作與本單位工作結合不夠緊密，匯報材料中空話、套話、正確的廢話多，存在以文件落實文件或轉(zhuǎn)發(fā)上級文件現(xiàn)象。四是對退休黨支部缺乏指導管理力度，教育活動開展少，對退休困難黨員關心關照不夠。五是干部選撥任用工作長遠規(guī)劃目標不精細，干部輪崗制度沒有認真落實。(2019年底整改完畢)。

5.遵守黨的紀律，知敬畏、存戒懼、守底線方面：一是支部黨員管理教育力度弱，個別黨員干部由于家庭身體原因工作中存在遲到早退現(xiàn)象。二是黨員干部教育缺乏長遠規(guī)劃，工學矛盾突出，干部職工自覺學習主動學習積極性不高。

(持續(xù)整改)。

6.履行管黨治黨政治責任方面：一是日常監(jiān)督檢查有差距，對機關各處室落實黨風廉政建設工作經(jīng)常性的督導、檢查、提醒還不到位，存在工作部署多、要求多，抓督導少、抓落實不夠的問題。二是監(jiān)督執(zhí)紀針對性、實效性還不夠,特別是深入一線開展監(jiān)督檢查不夠，監(jiān)督執(zhí)紀工作存在薄弱環(huán)節(jié)。(2019年底整改完畢)。

對擺出來的問題，從根源上剖析，主要有以下幾個方面的原因：

(一)政治理論學習不夠、政治敏銳性不強。黨支部對加強理論學習的重要性、緊迫性認識不足，注得實際工作多，強調(diào)理論學習少，政治學習危機性不足。面對當前新形勢新要求，把更多精力放在防范和化解危化領域重大安全風險、不發(fā)生較大以上安全生產(chǎn)事故等“硬指標”上，把政治理論學習當成了“軟指標”。對黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想、中國特色社會主義理論體系及習近平總書記系列重要講話精神深入學習、全面深刻理解還有差距，。在落實黨要管黨、從嚴治黨方針的重要性緊迫性認識還不夠深刻，有松懈思想，對紀律規(guī)矩的敬畏之心不夠充分。

(二)民主集中制意識不強、黨員干部缺乏斗爭精神。貫徹民主集中制的質(zhì)量和能力不高，對民主集中制的把握的不夠準確，支部組織生活會問題批評質(zhì)量不高，民主氣氛不濃，怕得罪人，做老好人思想，做思想工作不夠深入、不到位，停留于形式，做表面文章。

(三)黨章黨規(guī)落實不到位、紀律觀念不強。少數(shù)同志對作風改進的長期性和艱巨性認識不足，放松了對主觀世界的改造，沒有嚴格按照黨員領導干部的標準來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界。有的不能時時處處以黨員標準嚴格要求自己，沒有及時采取有效措施加以防范，存在“只要不碰高壓線、不越雷池就安全”的思想，存在“8小時內(nèi)要求高、8小時外要求低”的現(xiàn)象。黨支部始終堅守黨的政治規(guī)矩和政治紀律，在大是大非面前頭腦清醒、立場堅定、旗幟鮮明，但少數(shù)同志對執(zhí)行黨的政治規(guī)矩和政治紀律的極端重要性認識還不夠，法紀觀念和遵規(guī)守紀的意識還不夠強。

針對查找出的問題和原因，全支部黨員干部將逐項逐個對照，真心實意地改，真刀實槍地改，確保取得實效。

(一)把政治建設擺在首位，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩。

深刻學習領會以黨的政治建設為統(tǒng)領的核心要義，旗幟鮮明講政治，牢固樹立“四個意識”，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導，自覺向黨中央看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，堅決防止和糾正自行其是、各自為政，有令不行、有禁不止，上有政策、下有對策等行為，以實際行動保證黨的基本理論、基本路線、基本方略的貫徹落實。

(二)加強理論學習，提高政治素養(yǎng)。

推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，深刻學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想科學體系、精神實質(zhì)、實踐要求，堅持把自己擺進去、把工作擺進去、把職責使命擺進去，在把握精神實質(zhì)、學用結合上下功夫，在堅持、鞏固、深化上下功夫，切實增強理論深度、實踐力度、情感溫度，切實增強政治認同、思想認同、情感認同，確保真正學懂弄通、入腦入心。

(三)加強黨性鍛造，樹立宗旨意識。

把《黨章》《準則》《條例》作為加強黨性修養(yǎng)的根本遵循，對照黨章黨規(guī)黨紀，對照黨中央、省委和廳黨組要求，對標先進典型，時刻做到自省自知，知行合一，在工作實踐中不斷錘煉黨性，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，把對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為人民造福、為人民保安全作為根本的政治擔當，全心全意投身到黨的事業(yè)。

(四)加強作風建設，確保清正廉潔。

把遵守黨的紀律和黨內(nèi)規(guī)矩作為生命線，時刻保持對黨規(guī)黨紀的敬畏之心、崇尚之情，時刻把規(guī)矩的戒尺、紀律的戒尺牢記于心，做到心有所戒、行有所止，堅決守住廉潔自律的底線，不斷增強自身免疫力，真正把紀律和規(guī)矩挺在前面。做到廉政建設和反腐敗工作與各項工作同部署、同落實，真正讓制度內(nèi)化于心，外化于行，營造“清白做人、干凈干事”的良好氛圍。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇八

按照基層黨組織開好黨史學習教育專題組織生活會的要求，我支部組織支部委員集中學習了黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等，為開好專題組織生活會打牢了思想基礎。同時，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間開展了談心談話，相互交換意見。黨支部書記與新發(fā)展黨員、困難黨員、獲頒“光榮在黨50年”紀念章老黨員及黨員代表進行了座談，征求對黨支部的意見建議。通過學習、談心、交流，收集了對支部班子的意見，為對照檢查提供了依據(jù)。現(xiàn)將對照檢查情況匯報如下：

一、存在的問題。

（一）在組織開展黨史學習教育方面。一是“學思踐悟”不深。黨史學習教育是一項重大的政治任務，是黨員干部的“必修課”。但在“學黨史、悟思想”上還不夠聚焦用力，學得不深，悟得不透。對黨的光輝歷史、光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風學習傳承缺乏全面性、系統(tǒng)性、實踐性，在入腦入心、落地生根上下的功夫還不足。學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走方面措施欠缺，導致學懂弄通、明理明道的思想深度不夠。二是“知行合一”不緊。“學”和“做”結合不緊，存在“兩張皮”的現(xiàn)象。黨史是一面鏡子，也是一面旗幟，撫今追昔，鑒往知來。在實際工作中，沒有很好地發(fā)揮“鏡子”和“旗幟”的效應，沒有把黨史的精髓轉(zhuǎn)化自覺行動，沒有把黨史的精華融入到實踐中。理論聯(lián)系實際的學風不盛，學以致用、用以促學堅持不夠，沒有做到常學常新、常學常悟、常學常做。三是“自選動作”不多。雖然學習有方案、有計劃、有行動，但都是按照“規(guī)定動作”按部就班地進行，創(chuàng)新學、拓展學、延伸學的“自選動作”欠缺。學習的方式方法缺乏新意，學習的自覺性和積極性不夠，學習態(tài)度有待端正。有要求、有檢查就“應付學”的思想存在，學習缺乏鉆研精神，缺乏“擠”勁和“鉆”勁。學習方法局限于讀“篇目”、讀“章節(jié)”、讀“文件”，舉辦演講、參觀、交流等活動，形式不夠新穎生動。

（二）在嚴格黨員教育管理方面。一是政治意識不夠強。

政能力，在這些方面還存在不足。二是制度約束不到位。“三會一課”等黨內(nèi)生活制度落實的不夠，有的同志在開展自我批評時自我剖析不深刻，老調(diào)重彈。黨內(nèi)生活制度僅限于“三會一課”，有的參加支部主題活動不積極主動。學習制度、紀律制度、廉政制度等執(zhí)行不嚴、落實不力，有“變通”、“走調(diào)”的現(xiàn)象，“六項紀律”、“八項規(guī)定”的執(zhí)行沒有做到不折不扣，有的同志有觸碰“紅線”的情況，對自己要求不嚴，受到上級部門的通報和追責。三是表率作用不突出。有的班子成員在身體力行、以上率下，帶頭轉(zhuǎn)變作風上，帶頭履職擔當上，“頭雁”作用沒有充分發(fā)揮，“拼、搶、嚴、實”的表率作用不突出。有的黨員的先鋒模范作用沒有表現(xiàn)在工作上，工作亮點不多、工作業(yè)績不大，工作效率不高，有些紀律和制度帶頭執(zhí)行不夠，如作息時間、政務值班、外出報告、機關集體活動等堅持落實、積極參與得不理想。

（三）在聯(lián)系服務群眾方面。一是存在官僚主義傾向。習慣于坐辦公室聽匯報、看文件、謀計劃、作決策，指揮多，實干少。工作沿用老辦法、借用老經(jīng)驗、老傳統(tǒng)干工作，照抄照轉(zhuǎn)上級要求，以文件落實文件，以通知落實通知，深入工作一線指導督辦檢查工作不經(jīng)常，與一線干部職工和群眾交流不多。二是深入基層不夠。呆在機關的時間多，下基層深入群眾了解情況、征求意見、解決問題的時間相對較少。有的同志雖然深入到基層一線、深入企業(yè)和市場主體進行調(diào)研，但是對基層干部群眾反映的一些具體問題的處理、具體困難的解決，轉(zhuǎn)辦得多，反映得多，親自解決的少。三是宗旨意識不強。全心全意為民服務的宗旨意識樹的不牢，以人民為中心的理念還沒有完全落實到具體工作中。重任務指標的完成，輕為民服務的思想普遍存在，沒有把業(yè)務工作與服務工作很好地交融在一起，利用職責職能為群眾辦實事的舉措不多，效果不明顯，有的職能工作沒有讓群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感。

（四）在改進工作作風方面。一是進取心有待加強。有的同志上進心有所弱化，存在“船到碼頭車到站”的思想，認為自己年紀大，政治前途渺茫，上升空間有限，工作熱情減退，工作干勁不足，工作標準不高，要求不嚴，任務完成打折扣，不能保質(zhì)保量。工作效率低下，工作不求有功，但求無過，開拓創(chuàng)新精神缺失，工作亮點不多。二是擔當精神有待強化。有的同志碰到困難和問題，有畏手畏腳的情緒，回避矛盾，不敢迎難而上。對自己分管的科室和工作人員不敢大膽管理，批評教育不嚴，怕得罪人。有的同志對分管工作拈輕怕重，有畏難情緒，缺乏闖勁和沖勁。三是執(zhí)行力有待提高。執(zhí)行上級決策不夠堅決果斷，有“多一事不如少一事”的思想，當“甩手”干部。對分管工作布置多，檢查督辦少，班子成員之間相互配合不夠，對分外的工作不積極配合，工作協(xié)調(diào)程度不高。有些工作浮于表面，不能沉下身子一門心思抓落實，落實工作時講客觀、講條件。

是新發(fā)展理念樹得不牢。對十九屆五中全會的精神實質(zhì)沒有學深研透，沒有真正做到立足新發(fā)展階段、樹立新發(fā)展理念、服務新發(fā)展格局。習慣于現(xiàn)在與過去比，自己與自己比，沒有跳出本職工作看大局，對服務企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、優(yōu)化營商環(huán)境、“放管服”改革等深層次問題缺乏研究，實際促進作用不明顯。

三是工作創(chuàng)新性缺乏。有的同志工作求穩(wěn)思想嚴重，在創(chuàng)新開拓方面用力不足，下的功夫不多。拓荒精神、創(chuàng)新精神發(fā)揮不夠，碰到工作難題沒有新辦法、新點子，不能想方設法去解決、去攻堅克難。

二、產(chǎn)生問題的原因剖析。

（一）黨性修養(yǎng)錘煉不實。對政治理論的學習不深、不精，學習熱情和動力不足，把強化理論武裝當成了“空口號”，導致政治領悟力、判斷力、執(zhí)行力下降，政治站位不高，政治敏感度降低。自以為政治立場堅定，遵章守紀、廉潔自律，自省、自警、自勵不夠，在黨性修養(yǎng)方面還存在瑕疵。平時用黨性原則衡量自己較少，習慣于憑借經(jīng)驗、慣例處理事情，對新發(fā)展理念沒有完全挖深吃透，導致在觀念和思維跟不上時代的步伐。

（二）宗旨意識樹立不牢。對黨的群眾路線認識不深、把握不牢，踐行有偏差，還沒有完全在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。“江山就是人民，人民就是江山”、“人民至上”的理念還沒有深耕在靈魂深處，“我為群眾辦實事”的要求落實力度不大。特別是在具體工作上，為民服務的觀念不強，缺乏換位思考，沒有設身處地站在群眾的立場上想問題、辦事情，用心用情用力解決群眾的“急難愁盼”問題做得不扎實，部分工作脫離群眾，沒有走進群眾心里。

（三）工作標準要求不高。對工作的高標準、高質(zhì)量完成缺乏自信心和主動性，降低了工作標準，導致工作作風松懈。對上級文件照搬照抄，只是簡單的轉(zhuǎn)批，沒有結合工作實際統(tǒng)籌謀劃、綜合分析、重點部署和檢查督辦，歸根結底還是工作作風不實，官僚主義、形式主義的隱患沒有徹底消除，對其危害性認識不足，警惕性不高。因工作千頭萬緒、冗雜繁多，點多面廣，從而產(chǎn)生力不從心的感覺，實質(zhì)上就是個人能力不足，工作標準不高，要求不嚴，綜合素質(zhì)能力有待提高。

三、今后努力方向。

（一）堅定理想信念，堅持學習提高。樹立終身學習的思想，把政治理論的學習作為“第一要務”，把堅定理想信念擺在“第一位”。制定個人學習計劃，落實“三會一課”制度，堅持集中學與自主學相結合，保證學習時間，領會精神實質(zhì)，確保學懂弄通，知行合一，使政治理論學習入腦入心，走心、走深、走實。增強學習的主動性、自覺性、系統(tǒng)性和創(chuàng)造性，堅決杜絕“應付學”、“敷衍學”等不良傾向。同時，加強各領域業(yè)務知識的學習，不斷提升自身綜合素質(zhì)，提高駕馭工作的能力。

（二）弘揚創(chuàng)新精神，堅持勇于擔當。創(chuàng)新精神不可無，擔當精神不可丟，要樹立黨員干部敢拼敢闖、敢作敢當?shù)臒o畏形象。推進工作創(chuàng)新，注重對工作思路、工作方法研究，苦干加巧干，彈好鋼琴。勇于攻堅克難，勇于擔責擔重，切實解決好工作中難點堵點問題。轉(zhuǎn)變工作作風，強化調(diào)查研究，專門安排時間深入一線，了解最新情況，掌握第一手資料，切實聽取辦事群眾和企業(yè)的意見和建議，了解基層干部職工的思想動態(tài)，切實解決基層問題。

（三）強化宗旨意識，堅持為民服務。樹立群眾觀念，堅持群眾路線，厚植為民情懷，將本職工作融入到為民服務當中，當好公仆，做人民的勤務兵。進一步樹牢為民、為企服務的初心，鼓干勁，高標準、嚴要求，切實擔負職責使命，把群眾的需求當作工作的要求。同時，增加下基層的頻率，開展調(diào)查研究，聽取市場主體和群眾的意見和建議，堅持問題導向，把握問題發(fā)現(xiàn)在一線、工作推動在一線，實實在在為企業(yè)解難題，真真切切為群眾辦實事，做好事，讓群眾得到更多的、更實的獲得感、幸福感、安全感。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇九

通過參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，不僅提高了我的思想認識，端正了工作態(tài)度，而且增強了團結意識和進取意識。我認為，作為一名普通的x，面對形勢發(fā)展的客觀要求和日益繁重的工作任務，如何在工作實踐中更好地踐主題教育的精神實質(zhì)，切實做到工作方法上有新舉措、工作思路有新創(chuàng)意、材料寫作有新點子，最重要的就是要嚴于律已、加強學習、扎實工作。

(一)在通讀《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》或《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面存在的問題。一是學習深度不夠。理論學習存在實用主義傾向，有時滿足于抓重點、學精髓，全面系統(tǒng)學、深入思考學、聯(lián)系實際學還有一定差距。工學矛盾突出的情況下，理論學習存在主題教育時學習多、平時學習少，集體學習多、個人自學少，淺層學習多、深度學習少的現(xiàn)象，學習上不平衡不充分不系統(tǒng)的問題還比較突出，業(yè)余時問“擠”和“鉆”的勁頭還不夠足，學習的深度廣度還遠遠不夠。二是轉(zhuǎn)化運用不好。認真體悟科學理論蘊含的思維方法和政治站位，雖然也下了很大功夫，但面對實際工作，仍然覺得理論儲備不足，工作謀劃的全面性、縝密性、前瞻性還有欠缺，存在“眉毛胡子一把抓”“頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳”等問題。反應出運用理論成果解決實際問題的能力還不夠強，面對具體問題，還沒有養(yǎng)成從理論中找答案的思維習慣，理論學習成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力還比較慢。三是政治站位不高。對黨中央決策部署，自己都能做到堅決擁護、認真執(zhí)行，但對一些與本職工作關聯(lián)度不大的，只做了泛泛的了解和學習，缺乏從黨和國家全局的高度來思考和認識的政治站位，還沒有真正把黨中央的決策部署轉(zhuǎn)化為具體的工作目標、工作標準和工作方法，政治能力還有待于進一步提高。

(二)檢視對照黨章規(guī)定的黨員條件和義務權利，對照《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，對照群眾提出的意見建議等，查找了哪些具體問題、改了多少、改得怎樣，還有哪些沒有改到位。一是深學熟知不夠。十八大以來，對于每一項新出臺的黨章黨規(guī)，自己都能通過不同方式及時學習，但容易滿足于一時的學懂弄通，反復學、深入研、認真記有差距。對一些黨規(guī)條文，自己還不能準確背記、熟練運用，存在用的時候再去找、再去查的現(xiàn)象，“內(nèi)化于心、外化于行”做得還不到位。二是對照檢視不足。按照此次主題教育安排，自已把檢視問題貫徹始終，但仍然存在對照實際工作檢視多、對照黨章黨規(guī)檢視少的問題，滿足于組織要求的規(guī)定動作，缺少從黨性的高度對照黨章黨規(guī)逐條逐項的檢視和分析，檢視問題的經(jīng)常性、主動性、深刻性都還有差距，標準要求還不夠嚴格。三是從嚴落實不好。作為共產(chǎn)黨員，能夠嚴格落實黨章黨規(guī)，但在執(zhí)行過程中，由于學習理解不夠深透，還沒有完全做到事事從高從嚴要求。雖然平時也緊緊盯住標準和要求，但更多的是考慮不能違反制度規(guī)定，“知敬畏、存戒懼、守底線”還沒有上升到更高的層次和標準。具體工作中，對一些人和事，還存在較真碰硬不夠甚至是事不關己、高高掛起的現(xiàn)象。

(三)在發(fā)揮黨員先鋒模范作用情況，立足崗位、履職盡責方面存在的問題，在為身邊群眾做實事好事方面有哪些差距。一是工作標準不高。隨著工作時間的拉長和工作崗位的變化，自己把更多的精力放在組織領導和協(xié)調(diào)謀劃上，對具體工作雖然堅持做到統(tǒng)籌兼顧，但面對日常事務工作，自已還沒有做到全部精通，工作中還存在部署要求多、帶頭攻關少的問題，無形中就降低了標準和要求，沒有做到事事精益求精。二是奮斗精神不足。無論在什么崗位工作，面臨的矛盾困難都很多。對此，自已一直咬緊牙關奮力前行，但面對一些熱點難點問題，個人顧慮較多，還有猶豫觀望、依賴上級的想法，缺乏直面困難、攻堅克難的精神，有時在完成階段重要任務后還有“歇歇腳”的思想。三是深入一線不多。雖然結合黨日活動，也深入到基層開展了一些服務群眾的活動，但服務的質(zhì)量和標準也不夠高，對群眾反映的問題，也沒有做到事事有回音。

(一)思想改造還有差距。面對十八大以來黨的理論創(chuàng)新步伐不斷加快的形勢，自已始終提醒自己不能掉隊，但從實際情況看，還是存在深鉆細研不夠的問題，對新時代中國特色社會主義思想這一偉大理論，用歷史的聯(lián)系的發(fā)展的觀點學習不足，面上的學懂弄懂，導致的是轉(zhuǎn)化運用不好、政治站位不高，把理論學習成果轉(zhuǎn)化為觀察、思考問題的方法差距較大，講政治的具體能力與崗位工作需求還不相適應。

(二)黨性原則還有差距。自己入黨以來，認真參加各項學習教育活動，個人黨性修養(yǎng)也在不斷歷練中得到提升。但仔細分析個人在學習黨章黨規(guī)、自我檢視問題、落實全面從嚴等方面存在的問題，根本原因還是在于黨性修養(yǎng)沒有跟上形勢任務發(fā)展，放松了經(jīng)常性的自我檢視和剖析，黨性修養(yǎng)的不嚴格導致了黨性原則的不堅定。

(三)初心使命還有差距。無論工作崗位如何變化，自己始終不敢忘初心使命，但總覺自已在一線工作，責任沒有那么大，甚至有的時候還認為，自已做好本職工作就可以了，不要過多參與其他事情，對綠色發(fā)展、脫貧攻堅等工作也關注的不夠。這些都是集聚人民智慧、回應人民關切、服務人民群眾做得不好的重要原因，其實質(zhì)是初心使命出現(xiàn)了一時的弱化和偏差。

(四)創(chuàng)先意識還有差距。認真分析工作亮點不多、攻艱克難不足、標準要求不高等問題，其實質(zhì)還是爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和勁頭不夠強，沒有牢固樹立“比先進、學先進、趕先進、超先進”的思想，缺少先進和一流的標準作牽引，帶來的必然是工作的平淡平庸。

(一)強化理論武裝。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，以指定書目為基本教材，對前期學習情況進行全面梳理，查缺補漏，明確重點，定實計劃，在“讀原著、學原文、悟原理”的同時，進一步抓好精準化科學化系統(tǒng)化學習。結合思想和工作實際，深刻領會其蘊含的科學內(nèi)涵、思想精髓、精神實質(zhì)和實踐要求，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。

(二)強化擔當精神。深入學習領會黨中央有關決策部署，深入研究和思考有關發(fā)展的重大戰(zhàn)略問題和重點難點問題，以“無我”和“趕考”的精神狀態(tài)，直面困難挑戰(zhàn)，持續(xù)攻堅克難，爭做本職工作的排頭兵和先鋒隊。結合工作實際，大力發(fā)揚革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立“精益求精、追求卓越、超越自我”的標準要求，爭第一、扛紅旗、做標桿、當模范。

(三)強化宗旨意識。把服務地區(qū)發(fā)展、服務人民群眾作為應盡職責，深入人民群眾一線，聽取廣大人民群眾的意見建議，做好匯民心、聚民智、集民力工作。結合主題黨日和支部共建活動，深入屬地學校、社區(qū)、農(nóng)村等基層一線，開展直接為民服務，用實際行動為地區(qū)發(fā)展和人民幸福做出自己應有的貢獻。

(四)強化廉潔自律。一以貫之地遵守、落實好中央八項規(guī)定，認真學習并遵守《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，自覺用黨章黨規(guī)黨紀規(guī)范自已的言行。帶頭執(zhí)行黨內(nèi)政治生活各項規(guī)章制度，突出抓好“三會一課”、民主生活和黨組織生活、談心談話、民主評議黨員等制度落實，堅持以普通黨員身份參加黨支部活動，接受學習教育和評議。自覺凈化朋友圈、社交圈、生活圈，潔身自好、防微杜漸，高標準做到“知敬畏、存戒懼、守底線”。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十

開展主題教育以來，我積極參加各類讀書班和理論輪訓活動，按照中心組要求認真通讀規(guī)定書目，主動參加交流研討，深入開展談心交流和調(diào)研活動，重點對習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記一系列重要講話精神進行深學細研，學習領會省、市委和局黨組關于開展主題教育的指示要求和通知精神，努力做到學思用結合、知信行統(tǒng)一。圍繞“理論學習、政治素質(zhì)、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律”六個方面認真對照檢查，深刻剖析原因，提出改進措施，明確努力方向。現(xiàn)對照剖析如下：

一、存在的問題。

（一）在理論學習方面。

一是在學深悟透上有差距。在學習領悟習近平新時代中國特色社會主義思想過程中，沒有持續(xù)堅持讀原著、學原文、悟原理，沒能深刻領會其核心要義、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求等，往往只是“泛泛而談”，對一些熱點焦點問題缺乏深層次的思考，在對照自己學、聯(lián)系實際學上做得還不夠。比如，在黨支部去宣講黨的二十大精神時，往往根據(jù)宣講稿照抄照搬，無法把政治理論轉(zhuǎn)化為群眾樂于接受的方式，基層黨員聽了也就聽了，理解到的估計少之又少。

二是在學以致用上有差距。理論的價值在于指導實踐，學習的目的在于運用。在用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、學以致用上把握得不夠好，把握新形勢、研究新情況、解決新問題的能力水平還有待進一步提升；對于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，把握好全局和局部、當前和長遠等關系處理不夠好，前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進上還不夠。比如，工作中往往從自身分管角度考慮得多，從全鎮(zhèn)工作大局考慮得少。

三是在持之以恒上有差距。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，認為平時業(yè)務工作較多，抽不出較長時間來學習，沒利用好零散的時間，沒明白學習五分鐘也是學的道理；在學習時遇到其他事情被打斷，也是抱著拖的思想，今天不行干脆明天再學。在平時的工作中，更多地也是學習分管工作相關的政治理論知識，對分管工作以外的其他方面知識的學習領悟，只停留在片面上，沒有深入研究。

（二）在政治素質(zhì)方面。

一是錘煉黨性修養(yǎng)的自覺性還有差距。在新常態(tài)新時代新形勢下，作為支部組織委員，如何探索和發(fā)掘豐富的學習手段，特別是與支部自身情況與實際相結合方面，還研之不透。

二是工作謀劃站位不夠高。堅持新時代黨的組織路線，通過發(fā)揮黨組織、黨員干部的作用來影響和帶領廣大人民群眾，作為組織委員，對轄區(qū)內(nèi)村（社區(qū)）的xx引領思路還不夠新穎、成效還不夠顯著；在團結基層干部隊伍、凝聚力量、推進工作方面，認識啟發(fā)不夠深刻、輿論引導不夠深入、宣傳教育不夠廣泛、理論和武裝水平還有待進一步提升；在善于向群眾學習，把群眾意見、經(jīng)驗集中起來，形成群眾智慧，融入群眾中還不夠經(jīng)常。

三民主意識不夠強。在日常工作中切實做到自覺踐行民主集中制原則還不夠到位。比如，在研究工作室，只關心自己分管工作，對于其他班子成員分管工作的問題，不主動、不充分，大多時候是無意見或者同意，沒有認真思考提出切實可行的意見建議。作為班子成員，在正確處理其他班子成員相互關系上也做的不夠。比如，遇到某個事情時，心直口快地說出一些不中聽的話，也沒有考慮其他人的感受，事后才發(fā)現(xiàn)某些話可能讓人家聽起不舒服。

（三）在能力本領方面。

一是缺乏科學判斷形勢的能力。在科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質(zhì)、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)方面還不夠。在善于思考根本性、全局性、長遠性問題并進行系統(tǒng)性、前瞻性謀劃方面還不夠。在面對各種風險挑戰(zhàn)時，眼睛不夠亮、腦子不夠快。比如，在事業(yè)單位專技晉升時，自認為是為大家好，早晉級早享受待遇，結果卻出現(xiàn)了一系列連鎖反應。

二是缺乏掌握科學方法的能力。在學懂弄通xx等政治理論上，讀原著、學原文、悟原理，全面系統(tǒng)學習、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學等方面還不夠。在強化問題導向、實踐導向、需求導向，更加自覺地用政治理論解決重大問題、突出問題方面還不夠。在增強科學思維，不斷提高攻堅克難、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力還不夠。

三是缺乏主動擔當作為的能力。在善于發(fā)現(xiàn)問題、深入研究問題、解決問題方面還不夠；在經(jīng)風雨、長才干，用心用情用力服務群眾方面還不夠；在強化責任意識，直面矛盾問題，勇于攻堅克難方面還不夠。比如，在遇到特殊情況或者突發(fā)狀況時，不能第一時間主動作為、積極協(xié)調(diào)，更多地是向主要領導請示匯報，自己主動想辦法克服較少。

（四）在擔當作為方面。

一是工作作風不實。對以人民為中心的發(fā)展思想體會領悟不深刻，沒有完全踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，回應群眾期盼還不夠及時；對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，服務群眾的自覺性和主動性還需進一步提高，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調(diào)節(jié)自己的情緒。比如，在處理xx村xx反映事情上，前面幾次能夠耐心細致地上門做好溝通協(xié)調(diào)和政策解釋工作，但在她一而再再而三地反映同一件事情后，失去了耐心，幾次在電話上溝通解釋，沒有自己親自處理，而是督促村上解決。

二是工作標準不高。接到工作任務時，走一步看一步，沒有做到走一步想三步，沒有很強的計劃性和每項工作任務落實到位的負責精神。一般事務性工作也沒做到一步三回頭，做完后沒有過細檢查，時而出現(xiàn)這里沒填對那里沒填來的問題，特別是工作任務扎堆時，首先想到的是如何快速完成任務，而不是如何更好更快地完成任務，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。對有關政策法規(guī)研究得不深不透，比如，遇到離職村干部補貼辦理對象詢問需要哪些資料時，更多地是采取問xx辦具體經(jīng)辦人員的方法，沒有深入細致地研究上級文件精神。

三是工作能力不強。沒有充分發(fā)揮主觀能動性，思想觀念因循守舊、工作墨守成規(guī)，不能跳出圈子看問題，面對新情況、新問題，不能以開拓的精神面對、分析和尋找解決問題的方法。工作中慣用老辦法解決問題，怕出問題、不敢創(chuàng)新，在面對復雜問題時，思維不開闊，視野不開闊，不求有功、但求無過。

（五）在工作作風方面。

一是面對克難攻堅的能力不足。對分管工作滿足于現(xiàn)有成績，缺乏創(chuàng)先爭優(yōu)、敢闖敢拼的勇氣，一定程度上存在不想闖、不愿闖、不敢拼的思想。面對一些急事難事、煩事愁事，思想上還有畏難情緒，斗爭精神不夠強烈，沒有把自己逼到絕境，缺少敢啃硬骨頭的進取心。比如，在黨員老齡化嚴重的情況下，一味地采取發(fā)展年輕黨員的方式來充實黨員隊伍，對在外年輕黨員的回引方面缺乏手段和方法；又比如在黨員發(fā)展工作上，個別黨支部入黨積極分子人數(shù)較少、質(zhì)量不優(yōu)等現(xiàn)象，還沒有得到有效解決。

二是把握底線思維的能力不足。憂患意識和防范能力不足，特別是在善于把底線思維貫穿工作始終，樹立明確的底線意識方面還存在差距。在日常工作中，對某些工作沒有充分估計困難和阻力，沒有做好充分預判，從而導致工作過程中十分被動。比如，在一次干部職工晉職晉級上，沒有充分考慮落選者的心理承受能力，導致工作結果沒達到預期，給鎮(zhèn)黨委帶來一定負面影響。

三是應對新形勢新問題的能力不足。適應新形勢和解決新問題的能力不足，缺少主動性和前瞻性，遇到工作難題時，拿不出較好的工作舉措，辦法不多，往往憑借老經(jīng)驗解決問題。比如在下村參加黨員群眾代表大會時，面對個別代表對工作提出的質(zhì)疑，沒有及時開展走訪調(diào)研，充分了解群眾思想動態(tài)，造成后續(xù)工作處于被動。

（六）在廉潔自律方面。

一是落實八項規(guī)定精神不到位。在平時工作生活中，總認為八項規(guī)定精神已經(jīng)耳熟能詳了，對其老生常談也不以為意，自認為離自己很遠，對八項規(guī)定精神的長期堅持、持續(xù)執(zhí)行缺乏敬畏和自律，導致違反中央八項規(guī)定精神，從而受到書面檢查的處理。對于身邊的工作人員，有違反中央八項規(guī)定精神的傾向時，也不主動提醒。

二是堅決抵制形式主義不到位。在對基層黨支部xx工作指導上，特別是在“規(guī)定動作”落實上，存在以會議落實會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，沒有結合xx實際開展工作，只圖完成任務。比如，每月的主題黨日指導性計劃，一般都是直接復制區(qū)委組織部的指導性計劃，加上xx辦其他工作，制成xx任務清單下發(fā)各黨支部，沒有結合自身實際，只圖上級檢查時不漏項。

三是落實教育管理責任不到位。在對基層黨員的教育管理上力度不夠、辦法不多，致使個別黨員理想信念、黨性觀念和宗旨意識不牢，出現(xiàn)違法違紀行為；對分管領域干部的廉政教育特別是8小時以外的要求不夠嚴，談心談話工作談得多、紀律要求和提醒談得少，對自己不分管的同志，沒有做到理直氣壯的批評，開展工作的主動性和自覺性缺乏。比如，對個別同志存在的紀律規(guī)矩等方面苗頭性、傾向性問題以及偶爾犯錯上，該提醒的沒有提醒，該批評的沒有批評。

二、原因分析。

針對查擺出來的問題，從六個方面深挖根源，逐一深刻剖析原因。

（一）理論武裝有待進一步加強。主觀上對加強理論學習的緊迫感不足，經(jīng)常以工作忙為借口，把學習當作一項任務，沒有真正當成一種習慣。雖然對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神都進行了學習，但僅滿足于了解一些基本的概念觀點，深入研讀和理解把握還不夠，僅僅停留在表面，導致政治理論根基不深。學習上還缺乏“擠”和“鉆”的韌勁，掌握的理論和業(yè)務知識不夠全面、系統(tǒng)，深度、廣度把握不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強。

（二）宗旨意識有待進一步加強。深入基層調(diào)研不夠，業(yè)務工作布置多，幫助和指導少，主動與村（社區(qū)）黨員干部溝通交流少，激勵引導不夠；與群眾的感情有所淡化，有時片面認為履職盡責就是做好分管范圍的工作、完成上級安排的任務，關注上級多、關心群眾少，沒有自覺地把群眾的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，導致出現(xiàn)群眾訴求無法及時解決等問題；放松了踐行群眾路線、接受群眾監(jiān)督的自覺性，放松了對群眾工作經(jīng)驗的總結提煉，對群眾提出的個別問題缺乏有效的解決辦法，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性不高。

（三）工作作風有待進一步加強。工作開展不夠大膽，與時俱進、更新觀念、大膽工作的思路樹立得不夠牢固，工作上還缺乏前瞻性、科學性，思考、分析問題和綜合管理能力還有待進一步提高。對待工作任務時，滿足于基本完成，對發(fā)展中的新情況新問題缺乏深入分析，沒有廣泛吸納各方面不同的意見，導致部分工作推進緩慢、效果不明顯。政治上的高度、定力、危機意識不強，思路、眼界不夠?qū)挘慌鲁钥唷⒉慌率艽臁⒉慌率〉木襁€不夠牢固，在工作細節(jié)、修為上與身邊的榜樣還有很大差距。

（四）廉政建設有待進一步加強。對執(zhí)行黨的紀律的極端重要性的認識不夠，缺乏強烈的紀律意識和法紀觀念，在嚴格執(zhí)行紀律方面，自覺主動性還不夠，對把紀律和規(guī)矩挺在前面、嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩的認識還不夠深刻。自我約束有所松懈，示范帶頭標準跟不上時代的要求，對自己作為一名黨員干部降低了標準，以及在干部職工管理方面存在好人主義思想，管理不嚴格，批評教育不及時，導致有些干部自我約束不力，不能自覺遵守各項規(guī)章制度。

三、下步打算。

針對查擺出來的問題，著重從以下幾個方面加以改進提升：

一是加強政治理論學習。始終堅持把加強政治理論學習作為一種政治責任和精神追求，把理論學習作為提高政治素養(yǎng)和政治水平的重要途徑來對待。讀原著、學原文、悟原理，在正確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)上下功夫。增強學習的緊迫感和責任感，認真學習、善于學習、勤于學習，堅持理論聯(lián)系實際，努力提高分析問題和解決問題的能力，在本職崗位上不斷創(chuàng)造佳績。

二是強化宗旨意識。堅持開拓創(chuàng)新，把群眾利益作為謀劃工作的出發(fā)點，把牢記全心全意為人民服務的宗旨同自己的工作和言行緊密聯(lián)系起來，誠心誠意為群眾辦實事、解難題，想群眾之所想、急群眾之所急、幫群眾之所需，真正把群眾的事當成自己的事。堅持深入基層調(diào)研，牢固樹立群眾觀念，深入村社、深入一線，在聽取村社干部意見的基礎上，更加注重聽取黨員群眾的意見和建議，真正做到聽民意、解民困、幫民需。

三是改進工作作風。始終保持奮發(fā)進取的精神狀態(tài)和知難而進、迎難而上的勇氣，堅決克服不求過得硬、只求過得去的消極心態(tài)，端正自己的工作態(tài)度。堅持深研政策和抓住機遇，結合實際創(chuàng)造性開展工作，全力抓落實、爭上游，力爭取得經(jīng)得起實踐、群眾滿意的成績。堅持帶著問題深入實際、深入群眾、深入基層，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，推進本職工作不斷向前發(fā)展。

四是堅守廉潔底線。自覺筑牢思想防線，時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，以廉潔的工作作風主動接受黨員干部群眾監(jiān)督。嚴格落實中央八項規(guī)定精神，堅持領導帶頭、以上率下，從小事做起、從小事抓起，切實轉(zhuǎn)變工作作風，自覺抵制各種歪風邪氣，增強黨員干部拒腐防變能力。嚴格做到對黨忠誠，說老實話、辦老實事、做老實人，過好人情關、金錢關和權力關，以身作則、率先垂范，自覺接受黨規(guī)黨紀的規(guī)范和約束。

以上是我的對照檢查，請同志們批評指正。

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度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十一

按照黨史學習教育活動要求和部署，我深入學習習近平總書記關于黨史學習教育重要論述，圍繞指定書目認真開展“四史”集中學習研討和個人自學，深刻理解內(nèi)涵、把握核心要義，把黨史學習與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，同黨支部和個人工作實際結合起來，緊緊圍繞以下5個方面，認真查擺自身存在問題，剖析原因，找準短板，明確了今后的工作方向和目標措施，現(xiàn)對照檢查如下：

一、查擺問題。

二是深刻把握專題學習這一著力點方面。在學習黨史過程中，沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣，更多時候考慮業(yè)務工作多，黨史學習按部就班、依規(guī)推進，把“學過”視為“學好”，把“做筆記”當成“已學完”，把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理。是進取意識減退，執(zhí)行不力。迎難而上的勁頭不足，進取意識減退。在推進黨史學習教育時，缺乏從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量的能力，不善于把學習黨史同總結經(jīng)驗、觀照現(xiàn)實、推動工作結合起來。

三是推動政法隊伍教育整頓取得實實在在效果方面。認為黨內(nèi)法規(guī)是給那些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的，一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如：自己學習《黨章》，習慣性地擇其重點學黨員義務，沒有深刻認識黨章要常學常新提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。批評與自我批評抓得不牢，落實黨的政治生活準則有差距。在開展批評與自我批評上，滿足于一年一次的組織生活會，自我批評做得不深。雖然在工作中比較細心，但沖勁和擔當不足，在應對難題和復雜局面時，處理不夠果斷，有“不求有功，但求無過”的念頭，缺乏敢為人先的勇氣，擔當精神不足。雖然能按部就班地完成常規(guī)性工作，但在工作中有時思想會出現(xiàn)松懈，開拓創(chuàng)新和與時俱進的動力和激情稍顯不足。有時還會有自滿心理作祟，結合實際突破和創(chuàng)新少，缺乏持續(xù)高昂的工作熱情和進取精神。

四是深刻把握“我為群眾辦實事、我為企業(yè)解難題、我為基層減負擔”實踐活動這一落腳點方面。沒有在為人民辦好實事中去尋找工作的動力，沒有從發(fā)展為了人民中去補足工作活力，不求有功但求無過，滿足于不違規(guī)、不觸線、不出事思想，滿足于求穩(wěn)、求安全。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析。

（一）理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

（二）紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。基于此，在黨史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木。

（三）擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高。

（四）為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作。

三、整改措施。

（一）堅定站位，做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之計學深學透學明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時刻以黨內(nèi)先進典型引領和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求，準確掌握其內(nèi)涵實質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔當，防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際，抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準、立場堅定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

（二）強化學習，切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終把黨史學習教育貫穿全年始終，堅持集中學習與自學相結合，堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合，會前結合學習研討內(nèi)容認真撰寫研討發(fā)言材料，會上發(fā)言結合工作實際，主動聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識，增強理論武裝，不斷堅定對共產(chǎn)主義的信念信仰，補足精神之鈣，切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致，堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

（五）嚴于律己，堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內(nèi)法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學習共產(chǎn)黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、貫穿整個學習過程，力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十二

根據(jù)本次組織生活會的要求，我認真學習了2021年建黨百年，七一講話要點解讀、黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議主要內(nèi)容、中國共產(chǎn)黨章程以及中國共產(chǎn)黨組織工作條例等，結合自身的思想、工作實際情況，對照黨員標準深刻剖析自身存在的問題，作為一員預備黨員，現(xiàn)將有關情況對照檢查如下，請領導和同志們批評指正。

一、存在的問題與不足：

（一）學習的勁頭不足。一是學習時間不夠。在日常學習中，有時以財務工作時間緊任務重為由疏于學習，沒有做到全神貫注、深學細研。二是學習理解不深。存在學習不系統(tǒng)、理解不深入、領會不深刻的問題，學習方式方法比較單一呆板，大多只是“泛泛而讀”，學習理解停留在一般化層次，存在為學而學的現(xiàn)象。

（二）工作中主動性不強。在工作中雖然有時也很辛苦，加班加點成為常態(tài)，但總體上工作熱情不夠，主動性和積極性不高，甚至往往出現(xiàn)工作拖拉現(xiàn)象。

（三）自身能力需進一步提高。一是會計專業(yè)水平有待提高，在工作上往往照搬照套原有老方法、老路子，專業(yè)知識沒有及時更新和提高。二是綜合能力不夠，作為部門負責人，沒能很好地帶領財務部員工把工作做好、做出色，足以說明財務經(jīng)理自身綜合素質(zhì)低下。

（四）全局意識不強。在日常工作和事情的處理上，沒有樹立大局觀，想問題比較片面，加之工作不細致，往往給同事造成誤解，沒有大局意識。

二、整改措施。

1、加強理論知識學習。端正學習態(tài)度，增強學習的自覺性和主動性，有計劃、有系統(tǒng)地認真學習習近平總書記系列重要講話精神，學深學透，以指導自己的行動。同時將政治理論學習與業(yè)務知識學習相結合，不斷提高自己的政治覺悟和業(yè)務水平，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、加強黨性修養(yǎng)鍛煉。一是從學習中提高自己。通過讀書學習，以理論上清醒達到政治上堅定；二是在實踐中改造自己。正確處理國家、集體、個人之間的利益關系，自覺用正確的思想意識抵制錯誤思想觀念的影響；三是在黨內(nèi)生活中鍛煉自己。自覺參加黨的組織生活，誠心接受黨組織的關心、幫助和監(jiān)督，在黨內(nèi)勇于解剖自己，更好地認識和糾正自己的缺點和不足。

3、轉(zhuǎn)變工作作風，積極主動工作。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐踐科學發(fā)展觀，積極貫徹黨的十八大精神，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進，創(chuàng)造性地開展工作。同時還要加強專業(yè)知識學習，增強自己工作的能力，通過學習積累經(jīng)驗，不斷提升自身應對新問題的能力。

4、樹立大局意識，搞好同事們的團結。在日常工作中，提高“大局觀”，努力克服個人本位主義，正確把握和處理好個人與集體、局部與全局的關系，做到心中有集體，行動有大局。

當然，我身上存在的問題不僅僅是自己。

總結。

的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要在坐的領導和同志們給予中懇的批評。總之，今后，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態(tài);和大家一起團結奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，努力開創(chuàng)供電所工作的新局面，使自己在今后的工作中進一步走向成熟!

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

現(xiàn)將個人檢視剖析情況報告如下：

一、查擺問題。

（一）在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在差距。

1.政治理論學習不深入。平時對理論學習抓得不緊，往往忙于具體工作，滿足于參加集體學習，在個人自學的主動性、積極性上有欠缺。日常對學習強國的學習沒有很好地堅持，對一些基本的理論常識也不熟練，學習存在淺表化、碎片化的問題，對習近平新時代中國特色社會主義思想的時代背景、歷史地位、哲學意蘊認識不深、理解不透。

2.學用結合不緊密。在堅持知行合一、學用結合上有很大的短板，對如何運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導工作思考的少。日常沒有很好地結合新思想、新理論去研究和推進，存在理論水平不高、全局意識不強的問題。

（二）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在差距。

1.到基層開展調(diào)研不多。平時習慣于坐在辦公室“閉門造車”，沒有經(jīng)常性地走到基層、走到農(nóng)村去開展調(diào)研，也沒有帶著問題主動深入群眾中去了解情況，導致對基層一線的實際情況了解得不深不透，對人民群眾所思所想所盼掌握不全面，在開展工作時與基層實際聯(lián)系不緊密。

2.主動聯(lián)系服務群眾不多。平常主動走到群眾家中、田間地頭與群眾交流不夠，也沒有及時聽到群眾的意見建議，沒有很好地與群眾打成一片。同時，主動到自己所在社區(qū)聯(lián)系服務群眾不經(jīng)常，沒有充分地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，與樹牢宗旨意識、踐行群眾路線的要求有很大差距。

（三）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在差距。

1.自身的黨性錘煉不足。對照黨章黨規(guī)、典型先模，進行深入查擺，感到自己離黨員領導干部應該當標桿、作表率的要求還有很大差距。工作中細致程度不夠，日常自我要求不嚴，有時撰寫的材料在格式內(nèi)容方面會出現(xiàn)錯誤。自身黨性鍛煉抓得不緊，沒有時刻對照黨章、黨規(guī)和黨紀衡量檢查言行、審視思想和改進工作，正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣不足。

2.擔當作為的精神欠缺。有時因為工作比較累，不自覺產(chǎn)生停一停、歇一歇的想法，存在畏難發(fā)愁的情緒，擔當盡責、攻堅克難的精神弱化，在工作中缺少較真、碰硬精神，遇到一些困難主動性、積極性不強，有時候存在繞著走、緩著辦的思想，缺乏大膽開拓、積極進取的精神和韌勁。

二、原因剖析。

（一）理想信念不堅定。沒有把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本首要政治任務，在主觀認識上不重視，沒有深刻領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的精神實質(zhì)，導致學習不能走深、走心、走實，政治站位高度不夠。主要的根源就是理想信念不夠牢固、不夠堅定，理論武裝抓得不夠緊，指導實踐的作用不夠突出。

（二）黨性修養(yǎng)抓得不緊。深入查擺反思，感到自己沒有時刻堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想對照檢查、剖析自身。有時以日常工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉，沒能從最基本的制度落實、最基礎的活動開展入手，落細、落實、落具體，把自覺看齊、時刻看齊的意識貫穿其中。

(三)擔當進取精神減退。思想精神上開始松懈，有時會產(chǎn)生“歇歇腳、松松勁、慢慢來”的思想，認為工作差不多就行，導致干事創(chuàng)業(yè)的精氣神不如以往強烈，敢為人先、爭創(chuàng)一流的勇氣也比以前減弱。主要的原因還是自己在擔當作為、積極進取的精神有所不足，持之以恒、一抓到底的韌勁有所減退。

三、整改措施。

（一）進一步加強理論學習。把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，加強集中學習和個人自學，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。

（二）進一步加強黨性錘煉。積極參加集體學習和個人自學，提升黨性修養(yǎng)和政治覺悟。經(jīng)常性到紅色教育基地參觀體驗，強化黨性鍛煉，提振精神狀態(tài)。

（三）進一步強化責任擔當。不斷提高工作的積極性、主動性，增強擔當作為的精神和斗志，認真做好各項本職工作。樹立效率概念，對安排的工作，部署的任務，提前落實，講求效率，高質(zhì)量完成。高標準要求自我，精益求精，不求“過得去”，但求過得硬，做出高質(zhì)量、高水平，力求超越。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十四

根據(jù)這次民主生活會要求，我認真學習了黨的十九大精神、新《黨章》，習近平新時代中國特色社會主義思想，結合會前征求到的建議，聯(lián)系個人思想作風實際，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現(xiàn)對照檢查如下：

一、存在的問題。

(一)在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想方面。我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做到堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。但是還存在一些問題，比如系統(tǒng)性學習習近平新時代中國特色社會主義思想不夠深入，理解不夠透徹，沒有做到入腦入心，導致理論指導實踐和日常工作的能力還有差距。

(二)在認真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面。雖然在執(zhí)行上級黨委和人大決策部署的態(tài)度是堅決的，行動是主動的，但在實際執(zhí)行過程中，還存在一些問題。注重家庭、家教、家風，帶頭落實中央八項規(guī)定和實施細則精神。但還存在一些問題，比如在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。尤其是在自己分管的工作中，業(yè)務工作強調(diào)得多，沒有真正做到將黨風廉政建設工作和業(yè)務工作統(tǒng)籌起來一起部署、一起落實、一起檢查。

二、原因分析。

一是理想信念出現(xiàn)弱化。我從未曾懷疑實現(xiàn)共產(chǎn)主義的必然性，從未曾懷疑中國特色社會主義道路的正確性，也從未曾懷疑我們現(xiàn)有制度的先進性，但感到自己為這一理想信念奮斗了幾十年，該輪到年青一代去奮斗了。同時又想“理想很感性、現(xiàn)實很骨感”，還是先現(xiàn)實一點吧，這樣自己就產(chǎn)生了一些懈怠，減少了一點激情，出現(xiàn)了一些隨意，減少了一份堅定，表現(xiàn)了一些茍且，減少了那份認真。對照先烈先賢那種“砍頭不要緊，只要主義真”的堅定，那種“路漫漫其修遠兮，我將上下而求索”的堅持，自己確實感到無地自容。

二是宗旨意識樹得不牢。多年來隨著職務的升遷，工作環(huán)境的改變，與群眾的距離越來越遠、越來越大，平時似乎平易近人，但潛意識里自覺不自覺地流露出了一些“官氣”。焦裕祿對群眾稱“我是您的兒子”，他“心中始終裝著群眾，唯獨沒有他自己”，這樣親民愛的的情懷是那么崇高，而自己感到當官了，高人一等了，群眾是自己的“子民”，群眾沒有自己“高明”，不想見群眾怕添麻煩，不愿辦實事感到那是“小事”，做一點工作感到是對群眾的“恩賜”。說到底，是群眾觀念、宗旨意識問題，是對群眾的感情問題，沒有明白自己是群眾的一員，自己是群眾的兒子，自己的家在群眾之中，人民群眾才是自己的根本和至親。

三是黨性鍛煉缺乏自覺。隨著年齡的增長，黨性鍛煉的自覺性和主動性卻有所下降，理論武裝不再自覺，借口工作忙、身體差等，沒有經(jīng)常性地拿黨章黨紀、先輩忠烈、民生民心、理論理想來對照自己，對一些現(xiàn)象問題的看法失去了敏銳性;對一些社會上的不良言行和現(xiàn)象，逐步由看不慣到看不見，由不認同到不出聲，由抵制它到默許之，失去了政治鑒別力;自我約束不再主動，做不到“吾日三省吾身”，有種“隨大流”思想，從思想上到行動上都有些許放縱，把自己混同于一個普通的老百姓。

四是紀律約束自我放松。過去是時時處處事事能夠嚴格自律，怕不自律影響自己的形象，影響自己的前程，把自律當成一種自我修煉。隨著閱歷的增加、年齡的增大，自律意識有所放松，感到自己修煉得差不多了，能夠不犯大的錯誤了，特別是這些年產(chǎn)生了“人為我為”的從眾心理，感到只要大錯不犯就可以。正是在這種心理的支配下，放松了自我約束，失去了對法紀的敬畏，在一些事情上做不到令行禁止，甚至遵循一些“潛規(guī)則”，把一些違紀行為當成合情合理的新事物來接受。

三、整改措施。

針對自己存在的以上問題，今后重點從以下幾方面作努力、抓整改。

打牢思想基礎，切實堅定理想信念。把學習當成一種習慣、一種追求，在學習中提升自我素質(zhì)，在學習中提高思想認識，在學習中加強思想改造，真正增強理論自信、道路自信和制度自信。制定習近平新時代中國特色社會主義思想學習計劃，從內(nèi)容、形式、時間上加以規(guī)范，使學習更具條理性、更有長期性、更有目的性;注重學習實效，在相互交流中提升學習理論的實效性，做到以理論指導實踐，以實踐檢驗理論，發(fā)揮學習的實際運用效果，做到學有所思、學有所用、學有所成。

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度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十五

的最新理論學習不夠、理解不深，撰寫學習心得體會少。

2、工作創(chuàng)新不夠強。有時思想觀念不能適應糧食工作新常態(tài)的要求，對新時期糧食工作的發(fā)展定位不夠準，眼界不寬，考慮處理問題就事論事，在結合實際創(chuàng)造性地開展工作上有所欠缺，缺乏開拓創(chuàng)新精神，難題的辦法、手段不多。

3、全心全意為民服務熱情不夠。深入基層調(diào)研不夠，習慣于聽取匯報，干工作、辦事情缺乏嚴謹細致的調(diào)查研究，雖然開展了在職黨員進社區(qū)活動，但真正參與到社區(qū)志愿者活動的不多，參與的次數(shù)也達不到上級要求，奉獻精神不夠。

5、主動擔當意識不夠強。堅持原則、敢于擔當不夠，不敢觸及敏感問題，有時甚至回避矛盾。

6、改革創(chuàng)新精神不強。在工作中銳意進取和開拓精神不夠，工作有時求穩(wěn)怕亂，瞻前顧后，有時憑經(jīng)驗辦事，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足。

8、工作落實力度不夠。有時落實上級精神和政策沒有很好的結合當?shù)貙嶋H，深入檢查、狠抓落實的少，跟蹤服務，監(jiān)督檢查方面做的不實。

9、堅持原則不夠。管理制度雖然有了，但存在“掛在墻上，喊在口上”的現(xiàn)象，執(zhí)行起來緊一陣松一陣。存在重業(yè)務輕管理的現(xiàn)象，只強調(diào)業(yè)務工作搞好，而忽視其他方面的教育和管理。還存在著對出現(xiàn)問題的同志教育不夠，遷就照顧思想。

二、存在問題的原因分析。

機關支部在不嚴不實方面存在著上述問題，通過集體研究，認真剖析，認為主要是由以下幾方面原因造成的：

1、理想信念有所淡化。機關支部對黨的政治理論學習，不夠深入，理解不深不透，放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。總認為長期接受思想教育，人生價值取向沒有問題，這種思想認識導致了敢于擔當、求真務實、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神減弱，理想信念不夠堅定。

2、宗旨意識有所弱化。在實際行動中沒有做到時刻把群眾的冷暖掛在心上，主觀上不同程度淡化了對群眾的感情。深入實際、聯(lián)系群眾的機會少，盡管內(nèi)心是真心想為群眾多辦些實事好事，但在實踐中貫徹執(zhí)行群眾路線還不夠徹底全面，在考慮工作時站在群眾的角度、體察群眾的感受還不夠深切，設身處地解決群眾的困難做得還不夠自覺，履職為民的思想樹得不牢固。

3、缺乏進取精神和責任意識。對工作的熱情有所減退，缺乏干勁、只求過得去，不求過得硬。在思想上，自滿松懈的想法多了，認為把自己的事做好，把自己管好就對得起組織了，不愿意嚴格要求下屬，怕得罪人。在工作中，好人主義思想多，維持現(xiàn)狀的想法多，開拓進取、勇于創(chuàng)新的意識弱了。這些問題的存在，歸根到底是缺乏擔當意識。

4、黨性修養(yǎng)不夠。機關支部黨員認為自己是有多年黨齡的黨員，黨性修養(yǎng)鍛煉這么多年，已經(jīng)足夠成熟和堅定，因而放松了黨性修養(yǎng)。這些問題的存在，導致出現(xiàn)個人主義，以“自我”為中心，更多的是考慮自己，而對黨的事業(yè)，對群眾需要解決的問題則考慮得少。

三、整改措施。

(一)強化理論學習，堅定理想信念。

進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內(nèi)容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展;二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習;三要著力豐富學習內(nèi)容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題;四要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。

(二)提高黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識。

要把提高黨性修養(yǎng)強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。二要在實踐中增強黨性修養(yǎng)。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。三要深入調(diào)查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，真正做到科學決策、民主決策，推動糧食工作的持續(xù)發(fā)展。

(三)密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。

要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事，把推動問題的解決作為糧食工作的出發(fā)點和落腳點，切實維護群眾合法權益。嚴格按照三嚴三實的要求和近期開展的“三專項以提升活動”，進一步轉(zhuǎn)變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。

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度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十六

篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年度組織生活會黨員干部個人剖析材料，希望大家喜歡。

根據(jù)關于開展組織生活會的通知要求，本人認真參加集中研學、抓好個人自學，學習了習近平總書記“七一”講話精神，黨的十九屆六中全會等內(nèi)容，進一步打牢了開好組織生活會的思想根基。聚焦本次組織生活會主題，立足工作實際，結合會前學習研討、談心談話等情況，對照“四個方面”，深入查找差距，深刻進行了黨性分析，明確了今后的努力方向。下面，由我做個對照檢查。

一、存在的問題。

(一)在對照黨中央和習近平總書記的號召和要求方面。

一是理論學習不深入。在凝神靜氣學原著、讀原文、悟原理上有差距，對習近平總書記最新重要講話和工作有關的研讀得多一些、深一些，和平常工作聯(lián)系不緊密的學習得不夠深入。特別是接到一些平時接觸不多領域的工作任務時，存在手忙腳亂現(xiàn)學現(xiàn)用的情況，反映出自身學習的系統(tǒng)性經(jīng)常性不夠，存在學習實用主義傾向，融會貫通、學以致用做得不夠，新招數(shù)新辦法不多，影響了文稿效果。

二是貫徹落實習近平總書記的號召不積極。習慣性地認為習近平新時代中國特色社會主義思想更多是管方向、管大局，國家領導人講話、指示批示指導性的是中央和省、市制定的有關政策和文件，自己作為基層干部，更多時間是與群眾打交道，落實理論政策，簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是沒有深刻認識到黨的理論在推動經(jīng)濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。

三是忠誠履責盡責有差距。面對新任務，有時擔心干不好受責怪、出現(xiàn)失誤被處罰、造成影響丟前程，有時不求有功但求無過。面對矛盾困難怕?lián)熑危扒邦櫤蟆⒒嫉没际В粘９ぷ髋鲁鰡栴}，事事請示匯報，從不做主。工作求穩(wěn)怕亂，怕?lián)L險和責任，缺乏大膽負責精神、沖勁不足，遇事習慣于等著上級指示、同級經(jīng)驗。對待新問題新困難，習慣按部就班，不愿探索嘗試、創(chuàng)新突破。

(二)在對照新時代合格黨員標準方面。

一是淡化了對初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅決打倒侵略者和一切敵人，爭取民族獨立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務，共同努力，推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨，但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上，沒有深刻認識初心的新時代內(nèi)涵。

二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務，面對世界百年未有之大變局，面對國際風云變幻，面對中國社會矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔當意識顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔當?shù)募绨虿粔驅(qū)挕Ｍ瑫r，在工作中主動創(chuàng)新不夠，一定程度上存在現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大的錯誤認識，導致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動擔當，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。

三是在黨性修養(yǎng)方還需提升。理論學習不夠，精神上補“鈣”不及時，對自己世界觀、人生觀、價值觀改造時緊時松，對履職盡責的思想自覺錘煉不夠。總認為在推進工作的過程中程序走到了、任務落實了就行了，滿足于已經(jīng)推進的工作和取得的成績，因此在工作中不敢大膽去探索和創(chuàng)新。面對工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。

(三)在對照入黨誓詞方面。

一是落實為民宗旨還有差距。雖然始終堅信“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”，能夠定期深入企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)開展調(diào)查研究，認真開展走流程活動，但還是浮在面上多、沉入一線少，沒有真正和群眾打成一片。說到底，就是“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想落實得還不到位。沒有完全從思想上、行動上深刻理解、主動踐行黨的群眾觀點、群眾路線。

二是執(zhí)行的標準有所降低。把落實入黨誓詞簡單地理解為不違反黨紀國法當成遵守、當成落實，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠，也不會像那些違紀違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”，實質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標準的降低，極易造成違紀違規(guī)行為。

三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢，查處了一大批高級官員違紀違法案，同時堅持“拍蠅”行動，查處的干部不計其數(shù)，有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。

(四)在對照革命先輩和先進典型方面。

一是學習典型事跡不深不細。在學習教育活動中，自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。

二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代，與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如：學習黃大發(fā)同志先進事跡，認為當今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實質(zhì)是對這一典型事跡學習認識的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實質(zhì)和內(nèi)涵。

三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領導干部，對黨員的先鋒模范點頭作用的發(fā)揮認識不足、理解不深、行動滯后，沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處，自己給群眾辦的事實要么意義不大，要么結果群眾不夠滿意。比如：面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕，導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關系和諧。

二、產(chǎn)生問題的根源剖析。

(一)理論學習不夠扎實，思想有所滑坡。

多年來從事服務工作，覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對學習的認識。在學習共產(chǎn)黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的，能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的。基于此，導致自己對黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神，特別是對共產(chǎn)黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用，對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準，影響了理論聯(lián)系實際的質(zhì)量。

(二)紀律規(guī)矩守得不牢，底線意識淡化。

對黨內(nèi)法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”。比如，在黨史學習教育中，學習共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足，在學習質(zhì)量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導致對自己分管的領域干部的紀律教育和引導不夠，存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴，對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔當作為決心不夠，標準執(zhí)行不嚴。

對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風，明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思，自己在擔當新使命、服務新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責任意識不強，學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。

(四)為民服務意識不強，宗旨樹得不牢。

共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學習，對比先進先烈，自己顯然有不小差距。習近平總書記強調(diào)，人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部，在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習慣跟著上級安排和文件要求落實，習慣常規(guī)性工作，對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。

三、整改措施。

一是強化理論學習，提高黨員意識。篤學篤信篤行習近平新時代中國特色社會主義思想，牢牢掌握其精髓，用以指導實踐、推動工作。認真學習黨的基本理論、基本路線、基本方略和上級黨組織的有關文件精神，不斷提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，發(fā)揚斗爭精神，推進自我革命，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，改進自己工作，提高工作實效，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保自己政治合格。

二是堅持清正廉潔，強化紀律意識。認真學習貫徹《紀律處分條例》和《廉潔自律準則》，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關系，干干凈凈做事，老老實實做人，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔。堅持嚴字當頭，強化自我監(jiān)督，加強黨內(nèi)監(jiān)督，接受社會監(jiān)督，時刻牢記黨員身份，帶頭遵紀守法，做到不忘初心，不辱使命，樹立機關黨員的良好形象。

三是注重務實創(chuàng)新，強化擔當意識。在工作中要堅決克服消極腐化情緒，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵。牢固樹立干事創(chuàng)業(yè)敢擔當擔當?shù)呢熑我庾R，努力克服“干累了、歇口氣”的思想，振奮精神，始終保持昂揚向上、奮斗幸福的精神狀態(tài)。面對新形勢、新問題，勇于化解難題，不松勁、不懈怠，盡心竭力完成組織交給的各項任務。

四是積極為民服務，提升民生福祉。深入踐行以人民為中心的發(fā)展思想，進一步加大到基層調(diào)研走訪的頻次和力度，改進調(diào)研方式方法，堅持一線工作法，直接面對基礎群眾，直接幫助解決問題。尊重群眾意愿，聚焦群眾急難愁盼問題，聚焦“七愁七盼”，緊盯為民辦實事，抓牢惠民實事成效，不斷推動民生各項工作任務精準落到實處，抓出成效。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十七

進一步深化學習，把學習作為支部建設的重要內(nèi)容。一要著力解決學習深度不夠的問題，重點學習黨的政治理論，用理論指導各項工作的開展；二要著力改進學習形式。解決學習形式單一，滿足于念文件、讀材料的一般性學習；三要著力豐富學習內(nèi)容，解決知識面狹窄、知識結構不合理、用科學理論武裝頭腦不夠的問題；四要通過認真扎實的學習活動，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，進一步提高運用馬克思主義立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，增強工作中的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，筑牢思想防線，勇于創(chuàng)新。

（二）提高黨性修養(yǎng)，強化宗旨意識。

要把提高黨性修養(yǎng)強化宗旨意識貫穿整個工作的始終。一要學習《黨章》。帶頭貫徹落實習近平總書記系列講話精神，進一步解決好世界觀、人生觀、價值觀這個人生“總開關”問題。二要在實踐中增強黨性修養(yǎng)。要深入基層、深入群眾，真心實意為基層職工群眾解決困難和問題。三要深入調(diào)查研究。深入基層、深入實際，掌握真實情況，真正做到科學決策、民主決策，推動糧食工作的持續(xù)發(fā)展。

（三）密切聯(lián)系群眾，切實轉(zhuǎn)變作風。

要與時俱進，把群眾觀點貫穿到整個工作當中。牢固樹立為人民服務宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，時刻注意擺正自己的位置，牢記全心全意為人民服務的宗旨，千方百計為群眾解難題、辦實事，把推動問題的解決作為糧食工作的出發(fā)點和落腳點，切實維護群眾合法權益。嚴格按照三嚴三實的要求和近期開展的“三專項以提升活動”，進一步轉(zhuǎn)變作風，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責。

度組織生活會個人對照剖析材料（專業(yè)18篇）篇十八

近日，縣中醫(yī)院各黨支部分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議，聚焦四風問題，廣泛開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。縣委第九督導組成員徐嬋娟參加了行政黨支部的專題組織生活會，并作點評指導。

會前，各黨支部進行了認真的準備工作，組織黨員進一步學習黨章;支委成員分別與黨員進行了談話談心，并聯(lián)系自己的思想和工作實際，深入查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，撰寫了個人對照檢查材料，為專題組織生活會的召開奠定了基礎。

會上，各支部書記及支委成員進行了深刻的對照檢查，查擺班子及自身四風方面存在的突出問題，并提出努力方向和整改措施。在相互批評時，大家開門見山、直面問題、實事求是、坦誠相見，剖析了存在的問題與不足，提出了整改措施，達到了幫助同志，促進工作，維護團結的目的。民主評議黨員大會上，全體黨員也分組進行了嚴肅、真誠的批評與自我批評。

通過召開教育實踐活動專題組織生活會，增強了黨員干部職工自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，教育黨員干部職工把堅持群眾路線與工作實際相結合，進一步增強服務意識，不斷提高服務能力與服務水平。

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