優秀作文在語法和拼寫方面應該準確無誤，體現了作者的嚴謹態度。小編為大家搜集了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示。

同桌的你七年級（專業15篇）篇一

“情深深雨蒙蒙，多少樓臺煙雨中……”聽，同桌的他又在高歌了。

同桌和我坐在一起已經有一段時間了，因此我對他也有了一定的了解。

記得我和他剛坐不久，班級里就開始流行劃“三八線”了，我一直擔心這個新同桌也會加入劃分界線的行列，所以我平常總是小心翼翼的。為什么？就因為我以前和同桌劃了“三八線”，連把建立了三年的友誼也給劃斷了，我不想這次剛建立的友情又被劃上痕跡。可是，很奇怪，兩三個禮拜過去了，同桌卻絲毫不提劃“三八線”的事情。我有幾次“侵犯”了他的“領地”，他也一點不介意，只是微微一笑，當然，我也不介意他到我的“領地”上來。有一次我問他：“你為什么不在我們中間也劃一條‘三八線’呢？”“劃了線難道能把桌子分開嗎？再說，我們‘禮尚往來’不是很好嗎？”他風趣地說。“對，舌頭和牙齒也有打架的時候嘛！”“就是，就是！”他連連點頭。

想不到這個新同桌還挺大方的嘛。

同桌的你七年級（專業15篇）篇二

我的同桌叫申龍育，曾經當過我們的班長。我也不知道該如何評價他，有時他在班上表現很差，老師都拿他沒辦法。有時又能很好約束自己，深入學習。

他當班長時時，在班里很有威信，同學們都聽他的。他在同學們心中的地位有時甚至高于老師。比如我們上音樂課時表現很差，老師在講臺上說一句，我們男生在下面接十句，有時老師都控制不了亂糟糟的局面，關鍵時刻申龍育只要大聲呵斥一句：“全部閉嘴！”頓時，班內鴉雀無聲，毫不夸張的說就是掉一根針在地上也能聽得見。

申龍育腦子很聰明，有時上數學課，老師在上面講新的內容，他在下面聽都不聽。我問他干什么，他說他在做題。我一看還是沒學過的題。我說：“這些題你會嗎？”他輕描淡寫的說：“這有什么難的？”不過他畢竟沒有聽老師的講解，有一些稍難的題他做時還是很吃力的。

我和申龍育還是非常好的搭檔。特別是在數學課上，老師會把一些較難的題讓同學們做，實在做不出來的老師才會給我們。每當遇到的題自己不能獨立完成，我和他就會一起做，我們先把做題的思路弄明白，然后各自做。我總是比他先做完但總是做法沒他的做法好。我真佩服他有一個靈活創新求異的頭腦。

他有時也會管不住自己，特別是不當班長以后，自制能力開始下滑，有時竟然和老師頂撞，逃學。和老師賭氣。這在我看來，即使再借給我十個膽我也不敢，可是他就是這么“大膽”。我認為班長這個頭銜對他來說就是一種壓力，一旦沒了這種壓力，他就會無所顧忌了。

同桌的你七年級（專業15篇）篇三

凡是和小趙做過同桌的同學都說做小趙的同桌不容易呀，我驚訝的問：“為什么？他可是一個學霸啊！”當時我很不明白，為什么那些和他做同桌的同學都非常苦惱。現在我終于明白了！

這個學期老師讓小趙和我一起坐。我高興極了，因為小趙可是一個學霸，做他的同桌肯定不會擔心有不會做的問題啦。

上課時，數學老師在黑板上寫上練習題，叫我們計算。小趙輕輕地碰了碰，對我說：“我看不清楚，你能幫我嗎？”我奇怪地問：“你近視了？”他回答說：“是的，看著黑板上密密麻麻的字就很模糊。”我突然有點明白了，為什么那些和小趙一起坐的同學煩惱了。那些同學是對的。從此以后上課，凡是老師在黑板寫字的，他都老是問我這題什么，那題是什么，我非常生氣，但又不能發火，有幾次害得我被老師批評，不能去上體育課。老師生氣地對我說：“上課別說話！”自從那次我被老師罰了之后，小趙也明白，開始盡量不問我，也配上了眼鏡。我終于可以不再為幫助小趙看黑板的字而煩惱了。

當你的同桌是一個近視眼，而又不得不求助于你的時候，那當這樣的同桌很不容易的。

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同桌的你七年級（專業15篇）篇四

“咚咚咚”，一陣清脆的敲門聲響了起來，我心想：難道媽媽沒帶鑰匙嗎?不對呀，早上我親眼看見她把鑰匙放進包里了呀!真搞不懂。我開了門，媽媽坐到沙發上氣喘吁吁地說：“最近家里的鑰匙總是不見，害我在公司找了半天，連被人寄來的信也拿不了，下午又得去配鑰匙了!”我想：這鑰匙丟了可是大事啊，是要給壞人拿到了，這還得了!于是，我不得不時時刻刻盯著我那串掛著水晶的鑰匙，就算上課也緊緊攥在手心里。下課了，我終于忍不住了，沒顧上鑰匙，拔腿就跑向廁所。當我回來時，那串鑰匙就無緣無故不見了。難道有小偷?一個想法從我的腦海里閃過，不可能啊，校園里連只蚊子都飛不進，哪還有小偷。難道是同學干的，也不對呀，下課老師一直在這，同學哪敢呀!那鑰匙到底哪兒去了呢?放學了，我二話不說，背起書包就往家跑。

回到家后，我開始找起那串備用鑰匙，咦，不是吧，那串放在密碼盒里備用的鑰匙也不見了。“到底是何方神圣偷走了我家的鑰匙!”正等我惱火的時候，我意外發現了盒子底下的一個小洞，小洞彎彎曲曲的，不像是被剪刀裁開的，是被動物啃開的。我立馬想到了老鼠，但是，老鼠根本叼不走我那串掛滿了鑰匙，還有一串水晶的鑰匙呀!于是，我靈機一動，把家里的另一串鑰匙放在一個十分顯眼的地方，自己躲在沙發后目不轉睛地盯著那串鑰匙。過了一會兒，鑰匙沒有動靜。不知何時，我的眼睛里充滿了一絲血絲，瞌睡蟲迫不及待地來了，來得真不是時候。我揉了揉眼睛，靠在沙發背上，繼續盯著那串鑰匙。盯著，盯著，我實在忍不住了，眼睛瞇得不行了。就在我準備放棄，從沙發后面走出來時，一道黑影一閃而過，“倏”地便和鑰匙不見了蹤影，就像濡染開啟了一道神秘之門一樣。當我回過神來，把所有的地方都找遍了，還是不見有任何線索。這令我很失望。

我回到房間，一塊青綠色鵝卵石引起了我的注意，我輕輕一碰，一道刺眼強光一下子射了過來。眨眼間，我來到了另一個世界。這是一個鳥語花香、枝繁葉茂的樹林。我一直往里走，來到了一個樹洞前，停下了腳步。這個樹洞如此的高大，我走了進去。眼前的一幕登時讓我驚呆了，因為這里的一切都是用純金打造的，這根本不是一個樹洞，這簡直就是一座城堡!這座城堡的一切都金光閃閃，與眾不同。更讓我驚奇的是，這座城堡有千萬道門，西面環門，數也數不清，門上還鑲著一顆顆鉆石、翡翠。突然一只灰兔從一旁跳了出來。它的口袋里裝滿了奇形怪狀的鑰匙，其中包括我家所有失蹤的鑰匙。我臉色大變，大叫一聲：“你為什么要拿走我家的鑰匙?”那只小灰兔似乎被我嚇壞了，連忙說道：“對不起，對不起，我拿這些鑰匙是因為我要開啟這座城堡里所有的娛樂項目，要不，我把它還給你?”我不好意思地說：“啊，什么娛樂項目?”“其實是這樣子的，我們這座城堡是一個游樂場，這些項目要靠這些鑰匙才能打開，我帶你參觀一下吧!”我還沒回過神兒來，它就拉著我去參觀了。首先我們參觀了一樓的動物世界、馬戲團、玩偶世界，二樓的游泳館、博物館、植物園，三樓的健身房、影視區、拳擊房……簡直如數不盡的雨點一樣多。這些眼花繚亂的娛樂項目使我恨不得在這兒住下。

那晚，我果然住下了。夜幕降臨的時候，這里卻如此明亮。狐貍小姐穿著鮮艷的舞裙，扭動著屁股，走進了樹洞，拿了一把愛心鑰匙走進了舞蹈區。小刺猬抱著一桶爆米花，一進樹洞就拿走了影視區的鑰匙。小豬拿了一把漢堡堡鑰匙進了食品店。我也試著拿了一把瞌睡形的鑰匙，心想：一定有很有趣。結果我進了催眠室，一進門就倒頭呼呼大睡。等我醒來時，已經躺在自己的床上，跑去原來的地方一看，昨日的一切全沒了，只有我家的那幾串鑰匙。

同桌的你七年級（專業15篇）篇五

星星潭的岸邊，有一群美麗的梅花鹿，它們快樂地生活、繁衍。鹿群首領剛奇頂著快長出第七支叉的鹿角，帶著愛妻姍姍，領著鹿群在星星潭的岸邊喝水。

“嗖!”一支利箭正中剛奇妹妹小蘭的后腿，小蘭大叫一聲，奔跑起來。剛奇看見了，大喊一聲：“快走!”鹿群便瞬間躲進了旁邊茂密的松林里。

“小蘭撿了一條命!”剛奇想。但剛奇想錯了，人類不會那么輕易放棄動物的。

一艘獨木舟劃上了小島，人們登上了小島……。

令剛奇驚訝的是，當剛奇第二次悄悄來到星星潭岸邊的時候，竟然整齊地排著好多獨木舟!剛奇看到，人們開始砍伐茂密的松林了!“人類沒救了!”它領著鹿群，頂著頭上剛長出來第七支叉的鹿角，隱藏在松林深處……很快，市長把星星潭作為了5a級旅游景點，游人們爭先恐后地來了，獨木舟漸漸也不夠他們坐了。

當剛奇第三次偷偷來到星星潭岸邊的時候，竟然塞滿了獨木舟，松林已經砍伐了百分之二十了。初夏的第一場雨來了，雨夾著泥沙淹沒了星星潭的百分之三十，可人們對松林的砍伐并沒有停止。很快到來的第三場雨，雨勢更大了，雨夾著泥沙淹沒了星星潭的百分之五十，留下的星星潭越來越小。

剛奇頂著剛長好第七支叉的鹿角，和鹿群終日躲在密林深處。它對妻子姍姍說：“我們快藏不住了!得趕快離開，如果人類闖進來，我們大家都會變成鹿肉的!”姍姍用一雙溫柔的眸子望著剛奇，說：“剛奇，帶領我們離開吧!”剛奇望望妻子，望望鹿群，堅定地點點頭，它們聚在一起，做好了遠足的準備。

“砰!”獵槍響了，“砰砰砰!”三顆子彈穿過密林直射向姍姍的后背，“啊”的一聲哀鳴，姍姍倒地了，就在驚愕的剮奇轉頭的一瞬間，另一顆子彈射入了剛奇的胸膛，剛奇長嘯一聲，眼前一黑，跪在了人類的子彈下。

“嘎吱”一聲門開了，一個獵人捧著絲帶纏繞的禮物恭敬地說：“市長，這是我們這次行動捕獲到的最珍貴的戰利品，現在送給您。”“謝謝，就放在那兒吧。”

獵人走了，桌上放著的是一對散發著星星潭淡淡的清香和血液味道的長了七支叉的鹿角。星星潭消失了，被人類心中的泥沙埋得很深很深。

同桌的你七年級（專業15篇）篇六

斷橋邊，陰雨天，風隨雨動情。

一把油紙傘，撐起了一段情。一千七百年前的救命之恩，在一千七百年后的西子湖畔邊，一襲白紗裹著千絲萬縷的情，在雨中，化作婉爾一笑，同船共渡，更牽起萬般情絲。相識，就是在這樣的一個下雨天里，勾起了千年無悔的相愛。

“有緣千里來相會，需往西湖高處尋”，斷橋上，風光無限好，嫵媚不負多情，兩眼相望，柔情更勝恩如山。

相思。

相思苦，苦相思，愛在心里口難開。又是一個陰雨天，獨自漫步，巷中冷雨瑣哀愁，油紙傘下，白紗女子緩緩走來，霎時間，一切都仿佛定格在了這雨幕勾勒下的唯美之中。洞房花燭艷，情緣化作姻緣，恩情變成愛情。

無悔。

千年恩怨，糾結千年情緣。金山寺一役，苦苦相求只換得變本加厲的苦苦相逼。迫不得已，只為恩情難棄，情緣難舍，發動水漫金山，頃刻之間，大雨傾盆，江河漲潮，百萬生靈涂炭。這一次的雨，是苦難，是罪惡，原本理所應當的一段美麗情緣，這樣就成了一段孽緣。

無奈，悵悔，事后也只能是于事無補－－只因千年情緣纏綿不絕沖昏頭腦，鑄成彌天大禍，觸犯天條。

“是誰在耳邊說，愛我永不變？只為這一句，斷腸也無怨”

苦等。

再相逢。

尚能聽見“西湖的水，我的淚，我情愿和你化作一團火焰”的悠揚歌聲，如果西湖的.水是白蛇的淚，那么西湖水干，則白蛇淚干，淚不流，情斷也－－只有割舍情緣，才能重見天日，對許仙，對白蛇，這只能說是殘忍！

設想。

孝感動天，后，兒子狀元及第，至孝至誠，感動上蒼，觀音顯靈，白蛇出塔，大團圓后得道升天。

抑或魯迅先生感嘆到的一樣：白蛇是否仍在雷鋒塔下，潛心修行？

下雨天，縱使是不完美的愛情，也會是完美的邂逅。

同桌的你七年級（專業15篇）篇七

“大頭大頭，下雨不愁。”這首童謠用在我同桌身上，真是恰當不過了。

同桌的腦袋比常人大。排路隊，他站在和他一樣高的人后面，即使隊伍很整齊，還是能看見那顆巨型腦袋的邊緣。有一次量化員在管自習課，后桌講話，量化員記道：7-5疑似講話，但因前桌頭太大擋住了，故此不扣分。從此，“大頭兒子”的稱號便廣為流傳。

這位大頭同學干的事，都登峰造極。不必說早讀打螞蟻，上課用桌子頂前排椅子、用椅子拱后排桌子，也不必說下課和同學打鬧撞翻自己的桌子，單單說他的自嗨工夫，就很了不得。

上語文課吧，老師讓我們讀書，大頭兒子忽然想起了什么事，滔滔不絕地講了起來：“有一次啊……”“夫君子之行，靜以修身……”我高舉起書本，表示不想理他。“哈哈哈……是這樣啊……上次啊……”“非寧靜無以致遠……”我皺皺眉，加大了讀書的音量。“哈哈哈……還有一次啊……”“夫學須靜也，才須學也……”我讀得更大聲了些。“哈哈哈……”大頭同桌忽然把大頭埋在臂彎里，莫名其妙笑得肩膀一抖一抖。我無語地甩他一眼，這種自嗨能力，真是讓人震驚啊。

大頭還酷愛“咬文嚼字”。“你可以把科作業紙借我一下嗎？”我問。“好啊，一下！”大頭撕下一張科作業紙推到我的桌上，可我還未沾到邊，他就一把抽了回去。我疑惑：“干什么？”“一下，好了！”見他嬉皮笑臉的嘴臉，我有些厭煩，又一想，算了，借到東西就行了，姑且忍他一忍吧。于是我沉住氣：“借我一張科作業紙。”他遞過來的是一張用過的。“借我一張空白的科作業紙。”我又拿到了一張只剩一半的。或許他自感成功玩弄了我，臉上是那垃圾場里野貓作惡得逞般的狡黠神情，我心中的怒焰如將爆發的維蘇威火山，隨時要燒死山下的石子上的蛆蟲。隨他吧，不和野貓一般見識。我憋回怒火，從此再不向他借東西。

不僅如此，大頭同學的抬杠功夫，也令我大開眼界。我們的道法老師喜歡用連坐法，假如一位同學不會背知識點，其前后左右的同學都得受罰。我成了最悲催的人，因為大頭同桌道法課不背提綱。他如一顆不定時炸彈，不知何時就會炸到我，我只好耐著性子提醒他趕緊背。“干嘛，你管那么多，我就不背，關你什么事，照你這么著，我上個廁所你也要管？我寫個字，你也要管？我呼吸，你也要管？那我是不是也可以管你？……”整整十分鐘，只見大頭輕蔑地乜斜著我，扁平的嘴皮子不停運動著，像那種帶踏板的垃圾桶的蓋子，掀起又合上。我忽然眼前浮現昨天公交車上一張老奶奶的臉。因為我的書包不小心碰到了她，盡管我道了歉，這位老奶奶還是用閩南話足足抱怨了幾站路的時間。

后來，道法老師果然抽查到了大頭……唉。

說也奇怪，如此唯我獨尊、如此口才驚人、如此優秀的大頭娃娃，成績如此不堪——語數英政史地生，除去英語和數學踩著及格線，其他全不及格。也不知道他巨大的腦殼里，裝的是大腦還是大腸？他成了輔導班的老生，辦公室的常客，午休、自習都不在教室。這段時間便成了我一天里最快樂的時光。

班主任說，期中考后一定給我換同桌。于是他前后左右的同學一致決定：買十門禮炮慶祝！

同桌的你七年級（專業15篇）篇八

人在一生的成長中總會有許多陪伴，或許是父母，或許是最鐵的哥們兒，又或許是一句鼓勵的話語。而陪伴我成長的，是一個簡簡單單的'鉛筆袋。

記得在小學三年級的時候，我媽給我買來了這個筆袋。可沒用幾天，筆袋上就被圓規搞出了洞，我的同學嘲笑我用了一個壞了的筆袋。本來想丟掉的，可不知為什么，那段時間總流行說什么“東西壞了不要丟，修修補補還能用”、“新三年、舊三年，縫縫補補又三年”之類的話，所以我就用大人縫衣服的線，給筆袋打了個補丁。結果沒用兩天又壞了，一個補丁最多堅持一周，后來我放棄打補丁了。我后來又想到用膠條不上，結果還是被抹掉了。最終，我徹底放棄補上那個洞了。

不過，這也成了我小時候作弊的工具。

記得在我小升初數學考試的時候，我選了一張和筆袋顏色相同的藍色紙張，用黃色熒光筆在上面打小抄。我自以為用了這種方法作弊，每抄一道題都更為洋洋得意一些。不料一個疏忽大意，沒有看到老師從身后走過來。“你在干什么？”老師打斷我，問道，并且在我的桌子上到處看。我當時就傻了。不過好在老師眼神不好，沒有發現我作弊，警告兩聲就回去了。不過從那以后，我就再也不敢作弊了。

簡簡單單的筆袋，陪伴我度過了成長時光，讓我更懂珍惜，讓我更加誠信。一路有你，我充實而快樂。

同桌的你七年級（專業15篇）篇九

我有一個好同桌，她就是——小曹。她的頭發黑嗚嗚的；眼睛大大的；臉是面包臉，不扁也不圓；嘴巴大大咧咧，說話說了半天也不知道她在講什么，倒是廢話挺多的'。她雖然很多廢話，但是小曹脾氣很好，很能跟別人打交道。而且還很樂于助人，所以大家都叫她小曹。

有一次，我的一個同學在跑步中不小心摔倒了，有一個同學從他身邊跑過，好像沒看見似的，像一陣風“唰”的就跑過了。a同學和b同學跑過，a同學說：“哈，摔倒了吧，上次我摔倒時，不但不扶我，還哈哈大笑的嘲笑我，頭重腳輕。”a同學向b同學抱怨道。b說：“就是就是，別管他了。”這時，小曹剛好經過，看到了摔倒的同學，著急的說：“你怎么摔跤了呢？快起來，看看有沒有摔傷，要不，我扶你去校醫室吧！”摔倒的同學搖了搖手，又向前方跑去。小曹剛起來，a同學悄悄的對她說：“小曹，你怎么幫他呀？他這么壞，還打過你呢！”小曹笑笑說：“不管是誰，都需要人幫助。”說完，小曹便向前方跑去。

這就是我的好同桌——小曹，你想和她交朋友嗎？

同桌的你七年級（專業15篇）篇十

晨曦的陽光照射在我的臉頰上，讓我感受到了溫暖的陽光，但我此時的心情忐忑不安，我也不知道為什么，我一直在思考這個問題，今天上午上學，沒有發生什么特別的事情，下午也照樣，我便自我安慰，應該不會發生什么特別的事，但是我越想越不安，終于，今天上午調換座位，不會我心中的忐忑不安與這有關吧，我特別擔心，果然，老師也不知道為什么，把我的同桌換成了全班倒數第一的人，他經常仗著自己武術十分厲害我，欺負弱小同學。我十分納悶兒，但畢竟師令難違，我硬的頭皮答應下來。

我打量起這個人，就感覺十分反感。他的頭發亂糟糟的，手上畫的鉛筆，鋼筆的筆道毫無一點規律，向別人嗨口氣，別人就會感受他口腔里夾雜著早上吃飯的余香。班級里面沒有一個人喜歡他，除了一些與他差不多的人同他玩耍，唉！

下課了，他快速的奔出了教室，在操場上大喊大叫，就像野獸咆哮一般，怎么上課的時候沒有看見你這么大聲？怎么上課的時候沒有看見過你這么高興？老師也批評他，教育他，但只要老師走過以后，他仍然我行我素，大聲咆哮，屢教不改。

第二節課是數學課，在課上，每一個同學都認真思考，除了我同桌。在快下課的時候，老師出了一道非常難的題，你每一個同學們拿出筆，飛快的演草，計算，我也不例外。于是我全班第三個做完了這道題。做完以后我得意的看了一下他，之前他拿著筆，不停的晃，臉上露出蒙圈的表情，眼里片一空白，估計還在想著下課玩得游戲。雪白的紙張上面一個字也沒有，就像一道銳利的目光，盯著它，他趕緊把這張紙塞回書包，繼續胡作非為，他空白的眼神，蒙圈的表情，足以表現出他的無知與淺薄。他的心早己飛到了萬里之外，沒心去解這道題，當老師提問的時候，他一言不發，老師也拿他沒辦法。

還有一節課是體育課，他在操場上奔跑著，像一頭發怒的雄獅。奔跑著跑了一節體育課。下課后，還有跑回來教室，撞翻了我的書包，我要他給我陪理道歉，誰知道也還不承認，還罵我一頓，我感動十分不公平，卻又對他無能為力。唉！

古人云三人行必有我師焉。像他這樣子的人也有優點，也值得我去學習。他體育十分的好，跑步跑的很快，每一次都跑勝我，我也勤加努力趕超他。他的優點雖然不多，但也值得我們去學習。同時他時時刻刻警示著我們，告訴我們學習不能偷工減料。否則將會一事無成！

同桌的你七年級（專業15篇）篇十一

他，個子不高，是一位來自俞村中學的普普通通的學生。

他皮膚的顏色類似海南人的皮膚，黝黑黝黑的，左耳朵上還有顆特大的黑痣，嘴唇特別厚，我最討厭的事情是他上課時老是喜歡用手扯嘴巴皮。還有一件事令我討厭，在冬天的時候一個星期才洗一次澡。有時上英語課，老師讓我們操練對說，一旦我稍微靠近他一點點就會把我熏到。有了一次的經歷之后，我每次靠近他，都提前準備一番，距離他不到一米的地方，深呼吸，吐氣，然后再深吸一口氣。每次看到我這樣，他心里很明白知道自己晚上回家該干什么事情了。

他平時上政治課喜歡寫作業，就算不寫作業，他也會低著頭在課桌下看書。最讓我頭大的事情就是我在寫作業的時候，桌子老是動個不停，只要我一停下來死死瞪到他，他就深吸一口氣說：“不動了，不動了。”小學跟他坐了那么長時間居然沒有發現這些。上了初中還是跟他坐，唉唉唉！叫他坐我們身后那張空桌他不坐，死死要跟我坐。

他也有亮點哦。我和趙永靜、章宇婷都喜歡拿他開玩笑，他一點都不介意哦，有時候還配合我們說笑呢。跟他坐我感到很榮幸，因為在不開心的時候可以同他開開玩笑，他很樂意配合。

他，就是我現在的同桌——王平。

同桌的你七年級（專業15篇）篇十二

聽雨是一種享受——心靈上的無與倫比的、愉悅的、平和的自然美的享受。

從小我就很喜歡聽雨，一直沒變過。

聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉;聽雨的低語，聽雨的傾訴，聽雨的嗚咽，聽雨的哭泣，聽雨的微笑，聽雨的吟唱，聽雨的怒吼。

老師發下來周記本說要寫周記了，晚上回家坐在床上拿著筆思考，不知道該寫些什么。忽然窗外下起雨來，聽著雨的聲音我的思緒在飛揚，這些天來的痛苦與歡樂全浮在腦海里。

自從學校要舉行元旦匯演以來，我就沒有睡過一天好覺，特別是被學校的舞蹈隊選中，每天都有辛苦的訓練，練不好時老師會罵你，但老師也會和我們開玩笑，訓練雖辛苦，但我們也在訓練中得到了鍛煉，也體會到了歡樂。每次訓練過后還要學習，不然成績就會落下來，每天都非常累，再加上每天晚上自習班級要出的節目也要訓練，經常晚上睡覺時身上痛到不能動，晚上作業寫不完就只能利用白天課間休息的時間來完成。但當我們一遍又遍地跳過，一遍比一遍好時，老師會表揚說“不錯!”我們便會笑逐顏開。

聽雨，仿佛是讀一首小詩，聽一曲悠揚的古樂。是在一種美的意境中，尋求一分詩意。

聽雨，是一種享受——享受自然與自我!

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同桌的你七年級（專業15篇）篇十三

今天翻開書柜時，無意中翻出了一本積滿灰塵的相冊。在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。

“你是否還會想起，問我借半塊橡皮？”記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站了一節課。幸好你不是那種忘恩負義的人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否會想起，猜不出問題的你？”記得你的成績如此優秀，卻是個不折不扣的'英語盲。語文課上生龍活虎的你，在英語課上簡直成了一只小雞，蜷縮起來，連舉手回答的勇氣都沒有，可老師偏偏喜歡叫你發言，你的回答簡直“胡言亂語”，也正因為你的“胡言亂語”給同學們帶來許多快樂。

說到體育課，你可真厲害。外表看著樸實乖巧的男孩子，竟是個體育狂熱愛好者，50米短跑7秒9搞定，立定跳遠稱霸全班。對了，你的長跑也不差，記得一次運動會，你報了800米，當時全班女同學為你吶喊，為你加油，真不辜負我們對你的期望，拿到了第二名。一下場你就對我們說：“第一跑得實在太快了，就差一點就追上了，回去我要好好練練，下次運動會拿更好的成績。”

畢業典禮那天，你哭了。因為你要到外地念書。這是我們最后一次坐在一起了，畢竟6年了。我也忍不住流下了眼淚。當時的氣氛好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于說出了一句緩和氣氛的話：“其實英語挺簡單的。”你笑了，笑得多么燦爛啊！

同桌的你七年級（專業15篇）篇十四

我的老同桌我總覺得他有時候腦子像發神經一樣，為什么呢？請聽我慢慢道來。

老師表揚他像紳士，因為他從不留長頭發，人很整潔。可我卻說他是老頭，也有同學說他是呆子！說他呆子是有道理的：因為不管上課還是下課，隱隱約約能看見他傻笑的樣子；還有聽到他自言自語地說一些無關緊要的傻話；有時他還搖頭晃腦地看書呢。我覺得他的書好像在說：老呆子主人，請不要再次對我傻笑，因為你的這種表情，讓我長期見到，我都要吐血了。

而說他是老頭也是很有道理的，因為只有老頭不會整理。而我坐在他旁邊也快成了“被虐待兒”：他經常把水倒在地上，然后在上面吐口水，十分惡心；他整個樣子就很像老頭，他的下巴尖尖的，頭上甚至還有幾根白頭發！他走路的時候，經常駝著背，像弓一樣，而且搖搖擺擺的，像一只快要下蛋的母鴨子。

綜上所述，我確定同桌的他是一位呆老頭。

同桌的你七年級（專業15篇）篇十五

末，就在我們每個人滿心期待著的到來時，殊不知，一場由武漢爆發的疫情正悄然而至，席卷中國大地，牽動每個中國乃至世界人的心。隨著時間的推移，疫情逐漸擴散至祖國的每一個省份，情況越來越嚴峻。但同時，我也看到了越來越多的身影加入到這場戰戰役之中，盡自己微薄的一份力，為武漢加油，為中國加油，與時間賽跑，與生命賽跑。

在12月26日至12月29日，張繼先醫生最先發現問題，后來又果斷上報與專家組會診;武漢市金銀潭醫院院長張定宇身患漸凍癥依舊不離一線;高齡趕赴現場的鐘南山、李蘭娟醫生;還有無數個危機時趕赴疫區抗擊疫情的醫生與護士。是他們，筑起了我們與病毒之間的圍墻，讓人民有希望、有信心與疫情抗戰到底。

他們不過也只是一名普通人，可在疫情面前，他們不顧個人安危，只為挽救每一個鮮活的生命。

除了奔赴在一線的醫生與專家，更有無數的普通百姓也在勇敢的參與到這場戰斗中去。無論他們是什么身份，都是中國大地上希望的燈火。

他叫陳軍，是武漢肺科醫院檢驗科醫生，與戰斗在病房里的醫生不同，他藏身實驗室內，每天與病毒打交道，被大家稱為“看不見的醫生”，因為手部長期捂在橡膠手套里，汗水無法排出，從而使陳軍的手長滿紅斑。

他叫袁雙，是一名武漢快遞員。當天的第62個快遞單即將完成時，記者見到了他，他正戴著口罩，一路小跑，口罩外側一鼓一鼓的。為了武漢城市的正常運轉，他每天都在奔跑著。

凌晨3：30，城市還在酣睡。熊鵬德準時鉆出被窩，拿起清掃工具向振興二路走去。為保證武漢的衛生，也為了消滅疫情，他要堅持這樣做。

有太多太多的人值得被記錄，值得被我們所尊敬，正是因為他們的付出，我們才有勇氣與病毒抗爭到底，我相信，這就是中國的力量，凝聚在一起會書寫出傳奇的中國故事。我們從小就接受愛國主義教育，要為祖國效力，為祖國做貢獻。這些年來，我們都在一味地喊著口號。就是現在，我們要記住謊言的代價，記住真相的價值，記住數字背后活生生的人，記住奇跡背后所有個體。

不是英雄才有權利拯救世界，普通人也在創造奇跡。

武漢加油，中國加油!