優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇一
今天早上,彭老師讓我們做義工活動(dòng)護(hù)蛋,剛聽到這個(gè)任務(wù)覺得很簡(jiǎn)單,可后來才發(fā)現(xiàn)護(hù)蛋這么辛苦!
活動(dòng)開始第一天,我?guī)е皝淼綄W(xué)校,到教室門口時(shí),差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥,那一摔可急壞我了,急忙打開口袋一看,還好雞蛋毫發(fā)無損,這時(shí)我的小心臟才松了一口氣。到了教室,大家都在炫耀自己的雞蛋。有的在雞蛋上畫了臉,有的還在雞蛋上畫了小雞,我不敢挪動(dòng)一寸,靜靜地坐在座位上,保護(hù)著雞蛋。沒過多久,悲劇的事接連發(fā)生了,好多同學(xué)的雞蛋在磕磕碰碰中都破碎了,而我的卻沒有任何異常。
第二天,我吸取了昨天同學(xué)們磕磕碰碰碰碎雞蛋的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),來學(xué)校時(shí)更加小心翼翼,一路上幾乎沒有什么危險(xiǎn),可剛要進(jìn)教室時(shí),不知被誰撞了一下,我顧不上身體傳來的疼痛感,連忙把雞蛋掏出來看,見沒有損壞后,才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,心里默念:感謝佛祖保佑。
我靜下來對(duì)整個(gè)護(hù)蛋過程進(jìn)行了思考,每天我對(duì)雞蛋的呵護(hù)不就像父母對(duì)我的呵護(hù)一樣,總是那么小心翼翼,擔(dān)心雞蛋的安危不就像父母擔(dān)心我們的安慰一樣嗎?我們只護(hù)了短短的幾天蛋,而父母要含辛茹苦地呵護(hù)我們一輩子,他們真是太偉大了。此刻,我從心底里想對(duì)父母說:爸爸媽媽,謝謝你們一直以來對(duì)我的呵護(hù)。我一定會(huì)保護(hù)好自己,現(xiàn)在讓你們少操點(diǎn)心,唯有如此,才能表達(dá)我對(duì)你們的感激之情。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇二
“今天的作業(yè)是:1、周練;2、周記;3、a4本……”;“咦,作業(yè)怎么這么多呀!”我抱怨道。“6、護(hù)蛋!哇塞!護(hù)蛋活動(dòng)終于開始了!”我最喜歡護(hù)蛋了,這一刻仿佛我的煩惱都被扔到九霄云外去了。
護(hù)蛋活動(dòng)很有趣,規(guī)則是這樣的:要在家里準(zhǔn)備一個(gè)蛋,并在蛋上畫上自己想要的圖案,第二天把蛋帶到學(xué)校去了,一天下來需要保證蛋不破。雖然規(guī)則聽起來很簡(jiǎn)單,但執(zhí)行起來卻很不容易呢!因?yàn)槊繒r(shí)每刻都要把蛋寶寶帶在身上,甚至包括體育課、大課間。不過因?yàn)檫@個(gè)我才喜歡護(hù)蛋的,我最喜歡挑戰(zhàn)性的任務(wù)了。
一回家我就挑了一個(gè)又圓又白的雞蛋,在蛋上畫上了一個(gè)大鬼臉。看著自己完成的杰作,我不禁哈哈大笑,哈哈哈哈!這個(gè)鬼臉實(shí)在太好笑了!“要是老師被我的蛋逗笑了,會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)印章呢?”我在心里打起來如意小算盤。這時(shí)一直在旁邊看著的媽媽說話了:“家誠(chéng),你在那兒傻笑啥呢?”直到此時(shí),我才從自己的黃粱美夢(mèng)中醒了過來。“呃……沒啥。”一瞬間空氣中彌漫著尷尬的分子。
第二天上學(xué),我就迫不及待的將我挑選的蛋展示給大家看,果然引起了一陣陣哄笑,課上了一節(jié)又一節(jié),可我的心思依然還沒有從蛋寶寶上移到學(xué)習(xí)中來。到了大課間,我在草地上玩耍,忽然看到了一個(gè)蛋寶寶被人遺落在草地上,我跑過去看,蛋上寫著一首詩:蛋蛋乘舟將欲行,忽聞岸上踩蛋蛋;蛋液直流三千尺,不及本蛋蛋黃多。看完這首詩,我突然喉管發(fā)癢,不知怎地仰天長(zhǎng)笑起來。正在我大笑之際,我自己的蛋寶寶突然從我的口袋里滾了出來,我連忙蹲下來查看,奇跡的是我的蛋竟然沒有破裂!“我太幸運(yùn)了!”看著蛋寶寶安然無恙,她好像還在沖我笑呢。我心里特別滿足,特別自豪!有了這次驚險(xiǎn)的經(jīng)歷,我就更加小心地呵護(hù)蛋寶寶了。放學(xué)后,我一天的辛勤呵護(hù)有了一個(gè)美滿的結(jié)果,我護(hù)蛋成功了。
經(jīng)過這次的護(hù)蛋活動(dòng),我體會(huì)到了父母的辛勤,以及父母就像我呵護(hù)蛋寶寶一樣對(duì)我的小心呵護(hù),我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的期望,我自己美滿的未來加一把勁!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇三
一、目的:
1、以護(hù)蛋活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)家長(zhǎng)培養(yǎng)他們成長(zhǎng)的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報(bào)答父母。
2、經(jīng)由親身保護(hù)蛋來體驗(yàn)?zāi)赣H的`辛苦與愛心。
二、活動(dòng)時(shí)間。
xx年3月1—8日。
三、活動(dòng)程序。
1、動(dòng)員:在日常的學(xué)校生活中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一些同學(xué)身上存在著丟三落四的現(xiàn)象:作業(yè)本經(jīng)常找不到,講臺(tái)的抽屜里塞滿了“無家可歸”的紅領(lǐng)巾、鉛筆、橡皮,更有那無人認(rèn)領(lǐng)的校服、雨衣……一邊是家長(zhǎng)的埋怨與數(shù)落,一邊是我們孩子的毫不在意,這些現(xiàn)象的根本原因是:孩子的身上缺乏自我責(zé)任意識(shí),孩子對(duì)周圍的事物缺乏應(yīng)有的關(guān)愛。所以,我們將在本周開展一次“感恩母親、護(hù)蛋行動(dòng)”
2、活動(dòng)要求:
1.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,班主任利用班會(huì)課或利用多媒體觀看視頻,使學(xué)生更加深刻地體會(huì)媽媽的辛苦。
2.“護(hù)蛋行動(dòng)”之前,請(qǐng)同學(xué)們完成“蛋寶寶”的“認(rèn)養(yǎng)”、(挑選一個(gè)生雞蛋)“取名”、(取個(gè)有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準(zhǔn)備工作。
3.開展為期7天的“護(hù)蛋行動(dòng)”,(同學(xué)可以用一個(gè)保鮮膜把雞蛋包一下),要求孩子們無論上課、活動(dòng)、睡覺都要隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護(hù),真正把蛋寶寶看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務(wù)。
4、將蛋放進(jìn)塑料袋并掛在身上或者采取其它方法也可以,在兩天活動(dòng)中學(xué)生需保護(hù)好自己的蛋(要求隨身攜帶,除做操和體育課外,不能讓蛋獨(dú)處)。
5、在活動(dòng)結(jié)束后(星期五下午第一節(jié)),教師表揚(yáng)蛋完整未破的學(xué)生。
6、讓學(xué)生完成記錄表并寫下感想。
7、請(qǐng)學(xué)生把保護(hù)好的雞蛋在媽媽的指導(dǎo)下煮熟后,獻(xiàn)給自己的媽媽并對(duì)媽媽說一句祝福語。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇四
護(hù)蛋行動(dòng)就是把自己的蛋寶寶保護(hù)三天。如果成功就能在母親節(jié)當(dāng)天為母親贏得神秘禮物;如果失敗,那就得為母親做一件力所能及的家務(wù)事。
回到家中,我先從冰箱里取出了一個(gè)塊頭最大的雞蛋,然后拿出一個(gè)牛奶盒,洗干凈,用紙巾把水擦干,在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾,當(dāng)作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆,為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服,畫上屬于它自己的表情,最后再放進(jìn)小屋里。
第二天,我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學(xué)校。上課時(shí),我把它放在文具盒后面,可它好像對(duì)外面充滿了好奇,總是想偷偷溜出來,看看外面的世界。
有一次,我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時(shí)間長(zhǎng)了,我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書,可是怎么也找不到。于是,我準(zhǔn)備把全部的書來個(gè)大清理。當(dāng)我拿出書時(shí),突然聽見清脆的聲音,好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時(shí),我猛然間想起了我的蛋寶寶,心想:該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧!地上這么硬,它又那么脆弱。想到這,我頓時(shí)心如刀割,我連忙在地上尋找著。這時(shí),我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它,令人驚奇的事發(fā)生了,只見它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹说厣稀N夷闷饋碜屑?xì)觀察,也沒有絲毫破裂的痕跡。還好,蛋寶寶完好無損,我懸著的心終于落了下來。
三天過去了,我的蛋寶寶安然無恙。這三天中,我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦,也體會(huì)到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)媽媽說:媽媽,謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇五
老師上周布置家庭作業(yè)時(shí),要求每人都帶一顆雞蛋,我們百思不得其解,但還是帶著雞蛋來到了學(xué)校,想看看老師葫蘆里到底賣的什么藥。
終于,老師說出了讓我們帶雞蛋的用意,是要舉行為時(shí)一個(gè)星期的護(hù)蛋行動(dòng)。這時(shí),我下意識(shí)的摸摸放在我口袋里的雞蛋,咦?怎么濕濕的?我掏出來雞蛋,它早就破得不成樣子了,蛋清流了出來。不會(huì)吧,我只不過是出門前沒有好好洗一下手而已老天爺也不用這么“眷顧”我吧?這時(shí),一旁的同學(xué)告訴我說:“現(xiàn)在還沒開始呢!送給你!”他像是變戲法似的從身后變出一個(gè)雞蛋來,又遞給我,我頓時(shí)眼前一亮,歡天喜地的接過這顆“神圣”的蛋。還沒過幾天,班上接二連三的發(fā)生了“安全事故”,教室成了戰(zhàn)場(chǎng),教室里飄散著一股濃濃的雞蛋味兒,下課后,“新任辣媽”們討論的最多的是;你的蛋碎了嗎?怎么碎的?被問者總是回答一句:“無可奉告”。
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚,我也幫雞蛋做了一個(gè)“保護(hù)罩”拿一個(gè)空的筆芯盒,再塞上一團(tuán)衛(wèi)生紙,把雞蛋放進(jìn)去,又鋪了一張紙,這樣,就不會(huì)被碰碎了。我把它放在床上,就洗漱去了,上鋪的顏瑾芳走過來,一屁股坐在我床上,他感覺有點(diǎn)不對(duì)勁,起身一看,原來是一盒“筆芯”,自然也沒有多想,扭著大屁股,跟別人說笑去了。我回來一看,床上全是雞蛋。我心里哭笑不得。
這次有趣的護(hù)蛋行動(dòng),讓我明白了:生命就像雞蛋一樣脆弱,稍不留心,就會(huì)產(chǎn)生悲劇,我們要珍愛我們的生命。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇六
這個(gè)星期三到星期五,我們進(jìn)行了一次護(hù)蛋行動(dòng)。我把蛋保護(hù)的很好,一直保存到了星期五。接下來就讓我給你們講講我是怎么保護(hù)我的蛋的吧!
第一天,我把它放在專門放雞蛋的塑料盒里,捧在手里來到了學(xué)校。進(jìn)了教室,我連書包都沒來得及放,就把盒子藏在桌洞的最里面—免得撞到桌角盒子摔下來。心里得意的想:這還不容易,別說三天,多少天也沒問題!快放學(xué)了,二班的戴煒文跑過來對(duì)我們說:“大隊(duì)部程老師說,從明天開始只能把雞蛋裝在保鮮袋里,除了體育課其他課都要帶在身上。”啊!我的如意算盤落空了。
第二天,我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)口袋里。做操時(shí),我做動(dòng)作的幅度一直都很小,生怕雞蛋從我口袋里掉出來摔碎。十分鐘下課,我也不去玩跳來跳去、拉來拉去、擠來擠去的“編花籃”了,因?yàn)槲覀兌家Wo(hù)自己的蛋!
終于到了最后一天,好多同學(xué)的蛋已經(jīng)碎了。下課時(shí)他們就一點(diǎn)也不拘束的在走廊上做游戲,看得我心癢癢,也好想去呀!可是,我不能去。如果我去玩的話,我的辛苦就有可能要白費(fèi)了。
就這樣,我成功的將蛋保護(hù)下來。我由此想到了我的媽媽,當(dāng)我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽一定比我護(hù)蛋還要辛苦很多了。“母愛如水”我感受到了母愛的偉大,同時(shí)也要感謝我的媽媽!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇七
星期五,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,為了迎接三八婦女節(jié),我們學(xué)校開展護(hù)蛋活動(dòng)。”聽到這個(gè)消息,教室立刻沸騰起來,同學(xué)們紛紛議論,我也不例外。
放學(xué)回到家,我便迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,并為這個(gè)雞蛋起了一個(gè)名字叫:乖乖蛋,希望它能乖乖的,不掉到地上。起完名字,我開始為它搭窩,先拿來兩放雞蛋的殼,包住雞蛋,然后又用膠帶粘上,再在外面包上一層棉花,然后又放在一個(gè)泡沫盒子里,非常有彈性。
星期一,我把雞蛋帶到學(xué)校,同學(xué)們的雞蛋五花八門,有拿杯子裝的,有用木頭撐起一個(gè)錐形甚至還有拿帽子裝的。這時(shí)我看見田意坤在炫耀他的雞蛋,突然只聽“啪”的一聲,田意坤的蛋寶寶已經(jīng)“命喪九泉”了。
在膽戰(zhàn)心驚下,我度過了前四節(jié)課。到最后一節(jié)課的時(shí)候,我心驚膽跳,因?yàn)檫@節(jié)課需要運(yùn)動(dòng),我把它小心翼翼地放到口袋里,把手放到口袋兩邊,撐起一個(gè)“保護(hù)傘。”到了蹲起的時(shí)候,我冥思苦想,終于想到了把手放在口袋下面,形成一個(gè)“薄膜”隔在腿和口袋之間。
通過這次活動(dòng),我想起一句詩“樹欲靜而風(fēng)不息,子欲孝而親不在。”我明白了父母就是我們的保護(hù)傘,人的生命很短暫,要珍惜和父母在一起的時(shí)光。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇八
本站:文章語言流暢,行文自然,寫出了護(hù)蛋行動(dòng)的過程和在護(hù)蛋時(shí)自己內(nèi)心的活動(dòng),給我們帶來了許多的歡樂和感悟,下面我們一起看看這篇《有趣的活動(dòng)》。
星期四的下午,老師說:明天要舉辦護(hù)蛋活動(dòng),每人要帶一個(gè)蛋。我聽了,滿心期待。
第二天一大早,我便拿著媽媽給我準(zhǔn)備的蛋,小心翼翼地來到了學(xué)校。開始比賽了,老師讓我們把蛋放到口袋里去,到下午第二節(jié)課,誰能把完整的蛋拿出來,并畫上最美麗的畫,誰就是最后的贏家。
我輕腳輕手地把蛋放到口袋里,生怕它碎了,就擱了四張紙和兩個(gè)袋子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流失,雞蛋在我口袋里隨著我的身體翩翩起舞,好像在說:“主人,不要搖晃了,暈死我了,我都快被你搖破了。”蛋的呼喚我一點(diǎn)也沒去理會(huì)。完全把護(hù)蛋的事忘得一干二凈,拋向九宵云外去了。直到同學(xué)吳欣昕玥摸我的口袋,我才發(fā)現(xiàn)口袋里的蛋破了。下午第二節(jié)課時(shí),大部份同學(xué)的蛋都完好無損,并獲得了獎(jiǎng)狀。
我的心情像五味瓶一樣,久久不能平靜。但從這次比賽中,我明白了一個(gè)道理,做任何事都要認(rèn)真對(duì)待,不能三心二意,只有這樣才能有意想不到的結(jié)果。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇九
回家后,我放下了書包,急急忙忙地跑向冰箱,挑了一個(gè)比較小的雞蛋。我又在家里四處尋找裝雞蛋的盒子,家里那么多的盒子,怎么選呢?于是,我千挑萬選,終于選出了一個(gè)比雞蛋大一點(diǎn)的盒子,把雞蛋放進(jìn)里面了。
第二天,同學(xué)們都拿出了自己的雞蛋,比比誰的雞蛋大,誰的雞蛋小。上課了,同學(xué)們都把自己的雞蛋放在了臺(tái)面上,他們都很擔(dān)心自己的雞蛋會(huì)不會(huì)碎掉,所以每寫一個(gè)字都要看一眼雞蛋,看看是不是會(huì)碎掉。中午時(shí),郭永軒的雞蛋突然從手中摔倒在地上,像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往下跳,就這樣碎了,這雞蛋似乎在傷心的哭了,想罵它的爸爸沒有保護(hù)好它。下午,老師帶了一大包好吃的走進(jìn)教室里,我的雞蛋沒有碎,勝利完成任務(wù)。老師給我們都發(fā)了吃的,還拍照片呢。林妙欣在拍照的時(shí)候,雞蛋碎了,太可惜了。
我們通過保護(hù)雞蛋行動(dòng),深深感受到父母的養(yǎng)育我們是要付出了無數(shù)的心血,所以我們要好好生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好家務(wù)活好好報(bào)答我們的父母。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十
上周末語文作業(yè)布置了一個(gè)“護(hù)蛋行動(dòng)”的游戲,要求在生雞蛋殼上作畫,并無論到哪時(shí)刻和自己呆在一起,直到周日晚7時(shí)蛋不破才算完美地完成任務(wù)。
我們班全體同學(xué)頓時(shí)都活躍起來,巧動(dòng)心思,在一個(gè)個(gè)小小蛋殼上畫出自己美麗的心情,并都給雞蛋安了別致的“小屋”。我也激動(dòng)地和爸爸媽媽探討起具體行動(dòng)方案,看得出他們也興奮起來了,他們還興致勃勃地幫我設(shè)計(jì)造型,拍照留念。我一開始認(rèn)為:護(hù)蛋么,這太容易了。后來爸爸給我看了其他同學(xué)發(fā)在qq上護(hù)蛋過程中的種種遭遇和艱辛,還提醒我:小事中想必有大道理。
當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)“精美”的雞蛋摔破在地感到遺憾,更為有的臨近終點(diǎn)才破裂而惋惜,我想:我的雞蛋那么漂亮,可千萬別摔壞了。正是懷著這樣的心情,我到哪都帶著它,牽掛它,小心翼翼地保護(hù)它,最終我成功了。
我認(rèn)為這次護(hù)蛋行動(dòng)老師也許是希望我們專心做好每件事,不要分心,否則會(huì)前功盡棄。不管怎樣,這是個(gè)愉快而令我難忘的周末,是個(gè)自我挑戰(zhàn)的周末。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十一
今天,我們學(xué)校舉行了有趣的護(hù)蛋活動(dòng)。規(guī)則是:大家把一個(gè)雞蛋隨身攜帶在身上一天,并力爭(zhēng)在任何情況下都不打碎它(雞蛋可以用一些保護(hù)措施包好)。
早晨,起床后,我把雞蛋裝在保鮮袋里,在外面小心翼翼地包了一層打印紙,再放進(jìn)一個(gè)漂亮的魚形手機(jī)包里,掛在脖子上。然后滿懷激動(dòng)地帶著蛋去上學(xué)了。來到教室里,聽到同學(xué)們也都很興奮地討論著自己怎么裝雞蛋,我忍不住也加入了進(jìn)去。
開始做早操了,我隱隱感覺雞蛋碎了,但好像又沒有。因?yàn)閾?dān)心拿出來會(huì)把雞蛋打碎,所以我決定回教室后好好看看我的雞蛋。回到教室,我看著手中的蛋,難過得都快哭了!蛋破了一個(gè)豆大的洞!我趕緊把蛋更嚴(yán)密地保護(hù)好。在我包雞蛋的時(shí)候,只聽砰的一聲,蛋又碎了許多,蛋清都快流完了!我頓時(shí)失望極了,覺得才早上蛋就碎了,我還想著要護(hù)一天呢!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,班隊(duì)課就到了。老師讓我們分享護(hù)蛋經(jīng)歷。其中最有趣的便是以下兩個(gè)小朋友的護(hù)蛋經(jīng)歷:第一個(gè)是彭小熙,她先把雞蛋裹很多層餐巾紙,裝在一個(gè)水杯里,再包一層毛巾,裝在軍包里,最后蓋上泡沫。因?yàn)楸Wo(hù)嚴(yán)密,所以蛋沒有破。第二個(gè)是潘山山,他和彭小熙恰恰相反。他把沒有任何保護(hù)措施的雞蛋放進(jìn)口袋里,結(jié)果玩游戲是趴在地上,蛋被擠碎了。他一直不敢清理碎了的蛋,因?yàn)樗X得太惡心了,只好一直穿著臟兮兮的衣服。大家聽完后都哄堂大笑,沒帶雞蛋的同學(xué)也快樂無比。
一天的護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,在這個(gè)過程中有難過,有失望,也有快樂!這次看似簡(jiǎn)單卻不簡(jiǎn)單的護(hù)蛋活動(dòng),需要注入我們細(xì)心的照顧和保護(hù),正如母親對(duì)我們一樣。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十二
三八節(jié)到了,班里舉行了一次護(hù)蛋行動(dòng),每個(gè)同學(xué)帶一只雞蛋,并把它包裝一下,目的是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的辛苦。
我挑了一只放在最下面的雞蛋,如果放在最下面的蛋爛了,就說明它不硬,我給它起了個(gè)好聽的名字叫“卡希迪”,我用藍(lán)色軟紙給它做了一層“鐵甲”。
第二天,緊張時(shí)間到了,我把蛋放進(jìn)急支糖漿盒里,上下放泡沫,這樣在路上才不容易爛。上課時(shí)我把它裝在口袋了,手不時(shí)摸摸它,下課了,我給同學(xué)們介紹可愛的卡希迪。當(dāng)我看見同學(xué)的雞蛋爛了,我就摸摸它,心里很害怕。
結(jié)果是——我的蛋沒爛!護(hù)蛋我成功了,我很——開心!媽媽保護(hù)我九年了,我才保護(hù)雞蛋一天就這么累,可想媽媽是多么累呀,今天晚上,我?guī)蛬寢屜赐耄医辛艘宦暋皨寢尮?jié)日快樂”。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十三
母親節(jié)來臨之際,為了讓幼兒知道母親撫養(yǎng)孩子的辛苦,讓孩子也來當(dāng)一回勤勞的媽媽。蓮花社區(qū)星海居委會(huì)聯(lián)合合肥童話名苑幼兒園開展一場(chǎng)特別的`活動(dòng),帶領(lǐng)孩子創(chuàng)造性地運(yùn)用輔助材料,動(dòng)手動(dòng)腦想方設(shè)法完成“護(hù)蛋”任務(wù),通過護(hù)蛋行動(dòng)來體驗(yàn)做母親的辛苦與愛心。
活動(dòng)當(dāng)天,家長(zhǎng)提前幫助孩子準(zhǔn)備一只生雞蛋,并利用輔助材料(小袋子,紙杯、各種小盒子、棉花、繩子、布、皺紋紙)幫孩子保護(hù)好并做上記號(hào),帶到幼兒園,孩子們捧著手心里的“蛋寶寶”,做一天的“蛋媽媽”。
直到下午放學(xué)時(shí),生雞蛋還完好無損的寶貝就獲得了成功,可領(lǐng)取“護(hù)蛋小英雄”獎(jiǎng)狀一張,一日護(hù)蛋成功的寶貝可利用星期天將雞蛋煮熟后送給媽媽吃,祝媽媽節(jié)日快樂;而護(hù)蛋失敗的寶貝可通過幫媽媽分擔(dān)家務(wù),給媽媽洗腳、捶背,和媽媽聊天,逗媽媽開心等感恩方式,讓媽媽度過一個(gè)快樂、美好的母親節(jié)。
活動(dòng)在一片愉悅的笑聲中結(jié)束,通過此次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓孩子們從付出“愛”的過程中,體會(huì)母親的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,懂得要用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母給予的關(guān)愛!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十四
周四下午,吳老師笑瞇瞇地對(duì)我們說:“同學(xué)們,周五,我們?nèi)昙?jí)要舉行一次‘護(hù)蛋活動(dòng)’,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋,把它當(dāng)做自己的孩子來保護(hù),還可以給它化妝打扮,講故事,造房子,要時(shí)時(shí)刻刻把它帶在身邊。”話音剛落,教室里頓時(shí)沸騰了,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,猶如剛出籠的小鳥。
晚上,我一做完作業(yè),就迫不及待地給我的蛋寶寶化起妝來。首先,我用黑色的毛線粘在蛋寶寶的“頭”上,做成它的頭發(fā)。接著,我又用黑筆給蛋寶寶畫了一張可愛的笑臉。這樣,一個(gè)俏皮的蛋寶寶就出現(xiàn)在我面前了。最后,我剪了一些海綿,鋪在一個(gè)圓圓的盒子里,一個(gè)漂亮的蛋寶寶之家就新鮮出爐了。我輕輕地把蛋寶寶放進(jìn)它的家里,心滿意足地笑了。
周五早上,我小心翼翼地拎著蛋寶寶去上學(xué)。教室充滿了歡聲笑語。同學(xué)們有的談笑風(fēng)生,有的在炫耀自己的蛋寶寶,有的在欣賞別人的杰作。大家的蛋寶寶也是千姿百態(tài):有的給蛋加了一個(gè)厚厚的襪套,有的給蛋涂上了亮麗的色彩,有的給蛋畫了漂亮的圖案……都讓自己的蛋寶寶有了溫馨的小窩。大家都認(rèn)認(rèn)真真地保護(hù)著它。
這周輪到我做值日。可是,做值日時(shí)要帶著蛋寶寶嗎?這讓我犯愁了,拿在手里怕摔著,想來想去,決定還是做個(gè)稱職的“媽媽”。我靈機(jī)一動(dòng),把蛋放在了褲袋里。雖然放好了,可我一邊打掃衛(wèi)生,一邊總擔(dān)心蛋寶寶會(huì)不會(huì)掉出來,擠碎了怎么辦?等到做完值日,我都已經(jīng)滿頭大汗了。
下課時(shí),我拿出蛋寶寶來細(xì)細(xì)欣賞。不料,手一抖,蛋寶寶居然滑落下來,我一下子嚇出了一身冷汗,下意識(shí)的忙用雙腿去兜。還好,我看見蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)地躺在我的腿上,我頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,暗自慶幸:還好,我把蛋寶寶夾住了,不然,它可就粉身碎骨了。
我還發(fā)現(xiàn),今天同學(xué)們上課做小動(dòng)作和下課奔跑的現(xiàn)象少了,可能大家都想給蛋寶寶做個(gè)好榜樣,都想做個(gè)稱職的家長(zhǎng)吧。
經(jīng)過這次護(hù)蛋活動(dòng),我懂得了爸爸媽媽養(yǎng)育我的艱辛和勞累。我保護(hù)一天就覺得累了,何況爸爸媽媽要養(yǎng)育我那么多年。我要做力所能及的事情,用孝心去回報(bào)爸爸媽媽對(duì)我的愛。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十五
星期六,我吃完午飯就去完成馮老師布置的一個(gè)特別的作業(yè)—護(hù)蛋行為。我向媽媽拿了一個(gè)又大又圓的鴨蛋,把蛋小心翼翼的拿回房間,平時(shí)我走路都是又蹦又跳的,可是今天就不同了,我一小步一小步地走,眼睛緊緊盯著蛋,生怕把蛋摔碎。我先用一張餐巾紙把蛋包起來,再把蛋扎好,最后才慢慢地把蛋裝進(jìn)一個(gè)塑料紙袋里。下午,我要去少年宮學(xué)水粉畫,我把蛋寶寶裝進(jìn)我的口袋里。小心翼翼地跟著媽媽去少年宮。下課了,我馬上拿出蛋看看有沒有碎了,謝天謝地!
蛋還完好無損。回到家,我和蛋寶寶都應(yīng)該睡覺了,我把蛋慢慢地放在枕頭旁邊,和我一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天了(星期天),我立刻起床看看枕頭旁邊的蛋是否破碎了。哦,原來沒碎,真是老天保佑!
中午,我在院子里溜冰,蛋寶寶還在我的口袋里睡大覺。一個(gè)超給下坡,把我摔了一跤,“啊!
不好了!
”我突然想起口袋中的蛋。這回一定破碎了。我小心翼翼的拿出蛋,看了看,還好蛋清和蛋黃沒滑出來,不過破了一點(diǎn)兒。我輕輕地把鴨蛋裝回去。晚上,在我的浴室里洗,蛋寶寶還是離不開我,跟我一起洗了個(gè)熱水澡。我和蛋寶寶又一起睡覺,一起起床。第三天了(星期一),我馬上起床看看蛋有沒有破碎。哦!
蛋還沒有破碎。早晨,蛋一動(dòng)不動(dòng)地躺在我的大口袋里睡覺。我去上學(xué)了,它還是跟著我,寸步不離。上課了,我把蛋放在課桌下。下課了,我就把蛋裝回口袋。三天過去了,我的蛋只破了一點(diǎn)小口,我就是這樣保護(hù)著、關(guān)心著我的蛋。原來想保護(hù)一只蛋也這么難!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十六
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來臨之際,東營(yíng)景苑幼兒園通過“護(hù)蛋之旅”活動(dòng)讓孩子親身保護(hù)“蛋寶寶”來體驗(yàn)?zāi)赣H照顧寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來的生活,將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動(dòng)前,家長(zhǎng)和幼兒一同準(zhǔn)備雞蛋,并想好保護(hù)雞蛋的方法,每個(gè)孩子都帶來一枚他們仔細(xì)挑選的“蛋寶寶”,開始進(jìn)入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著,吃飯帶著,體育課帶著,就連睡覺都蛋不離身,看得出,孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠,你會(huì)把我的蛋寶寶擠破的!”帶著蛋寶寶一起享用午餐,排隊(duì)的時(shí)候,孩子們自覺地放慢了腳步,戶外游戲的'時(shí)候,頑皮的孩子也開始紳士起來!甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋,以確定自己的蛋寶寶沒有被擠壓,還是完好無損的!
盡管比往常要小心一些,還是有一些玩起來就拋開一切的小爸爸媽媽們。“啪!”當(dāng)看見金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時(shí)候,孩子們的情緒頓時(shí)崩潰了!“老師!我的,我的蛋寶寶破了!哇哇哇!”前一秒還是笑得無比燦爛的孩子,這一刻馬上就哭了起來!
家長(zhǎng)們覺得,這樣的活動(dòng)太有意思很有意義。有家長(zhǎng)說:“我們家的孩子從來沒有這么細(xì)心、這么認(rèn)真過!沒想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責(zé)任感!”
一個(gè)雞蛋,創(chuàng)造了生命的價(jià)值,也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí),培養(yǎng)了他們的細(xì)心、耐心和愛心。“護(hù)蛋行動(dòng)”不僅讓孩子們關(guān)心今日生命之享用,還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白,人生的道路是漫長(zhǎng)的,一路上將迎來風(fēng)風(fēng)雨雨,數(shù)不清的挫折與坎坷,但不論怎樣都要珍愛唯一的一次生命。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十七
臨近三八婦女節(jié),為了讓孩子們了解媽媽愛護(hù)寶寶的各種方法,感受媽媽對(duì)自己濃厚的愛,我們決定結(jié)合節(jié)日在班里進(jìn)行《護(hù)蛋行動(dòng)》的活動(dòng)。
活動(dòng)《護(hù)蛋行動(dòng)》的進(jìn)行意義非凡。活動(dòng)本身是要求孩子們能夠運(yùn)用不同的材料和輔料進(jìn)行保護(hù)雞蛋的行動(dòng),但我們認(rèn)為這樣操作對(duì)于大班孩子來說稍顯簡(jiǎn)單,也不利于孩子們進(jìn)行有目的的保護(hù),因此我們將活動(dòng)改為每個(gè)孩子只準(zhǔn)備一只雞蛋,孩子們要想盡辦法讓雞蛋在這一天的活動(dòng)中完好無損。在活動(dòng)開始之前,孩子們通過跟爸爸媽媽們討論保護(hù)雞蛋的方法,切實(shí)有效的提高了孩子們的保護(hù)意識(shí),有相當(dāng)一部分孩子在活動(dòng)中表現(xiàn)良好:放在手里輕輕的拿著、在口袋里時(shí)不時(shí)拿出來查看、雞蛋放在袋子里掛脖子上、走路輕輕、不跑不跳,孩子們的表現(xiàn)真的讓我們很是欣慰。活動(dòng)進(jìn)行中,也不時(shí)有孩子的雞蛋出現(xiàn)破碎的情況,孩子們有的.難過、有的哭泣、甚至有的嚎啕大哭,在幫助孩子們穩(wěn)定情緒之后,我們進(jìn)行了深入的討論:雞蛋是什么時(shí)候碎的?是怎樣碎的?你有怎樣的表現(xiàn)?怎樣更有效的保護(hù)好雞蛋?孩子們紛紛發(fā)表自己的見解,為接下來的護(hù)蛋行動(dòng)提供了很好的信息,針對(duì)打蛋時(shí)間、打蛋原因、幼兒表現(xiàn),我們也做了詳細(xì)的記錄,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊倪@次行動(dòng)留下些許紀(jì)念。
離園的時(shí)間到了,孩子們拿著自己保護(hù)了一天的蛋寶寶交給媽媽,親親的一聲:媽媽辛苦了!道出了孩子們的心聲,說出了他們的感激之情,媽媽們眼睛里的淚水足以體現(xiàn)溫暖和幸福。活動(dòng)結(jié)束了,但媽媽愛孩子的心沒有終止,相信孩子們通過活動(dòng),愛媽媽的情感將繼續(xù)延續(xù)下去!
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十八
周二中午,學(xué)校廣播里宣布了一個(gè)“超級(jí)”任務(wù):護(hù)蛋。要求每位同學(xué)在以后的三天內(nèi)保護(hù)好一只生雞蛋,盡量不要碰碎。當(dāng)天晚上,我便取出一只生雞蛋,把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,保鮮袋、紙巾,甚至用上了小茶杯。
第二天,我興高采烈地來到學(xué)校,只見同學(xué)們的雞蛋也都“全副武裝”,被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),乍一看,都認(rèn)不出是雞蛋了!于是,老師下達(dá)了新的要求:明天開始,必須脫掉雞蛋厚厚的“棉襖”,只能穿“外套”,還必須隨身放在口袋里。回到家后,我把雞蛋拿出來,放進(jìn)保鮮袋里,再放入事先做好的布袋中,這下真是萬事俱備,只差小心了!
總算平安地度過了星期四,到護(hù)蛋行動(dòng)的最后一天了。這時(shí),有的同學(xué)的雞蛋放在書包里,被書本壓碎了;有的同學(xué)上學(xué)時(shí)在公交車上擠碎了;還有的同學(xué)一不留神,掉在地上,摔碎了……雖然我吸取了這些同學(xué)失敗的教訓(xùn),十分小心的保護(hù)著,但還是在體育課脫衣服時(shí)不小心碰碎了。唉!真可惜!護(hù)蛋行動(dòng)失敗了!
雖然我在這次護(hù)蛋行動(dòng)中失敗,但通過這次行動(dòng),我體會(huì)到了父母養(yǎng)育我的不容易。在生活中,我就像一只小小的雞蛋,我們只不過保護(hù)了雞蛋三天,而父母則保護(hù)了我十年的時(shí)間,那是多么的不容易呀!我一定要以最好的方式報(bào)答我的父母!
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有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇十九
今天,老師讓我們帶一個(gè)袋子,里面裝一個(gè)雞蛋。因?yàn)榻裉焓恰叭藡D女節(jié)”,老師讓我們體會(huì)一下媽媽的辛苦。早上起床以后,我把雞蛋放進(jìn)媽媽做的小袋子里,掛在脖子上,就開始了今天一天的“護(hù)蛋”行動(dòng)。
上學(xué)的路上,我小心再小心的把雞蛋放在手心里,生怕它太強(qiáng)了,一直捧著進(jìn)了教室。上課了,我怕它碰到桌子,就輕輕的扶著它,不讓它碰到桌子;下課了,為了它的安全我也不出去玩了,我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課;到了做操和上體育課的時(shí)候,我也將蛋牢牢的捧在手里。
終于放學(xué)了!下樓梯的時(shí)候,我也是小心翼翼的下樓,回家的路上也是一個(gè)手輕輕地握著它,回到家才放松一點(diǎn)兒,可是也不能讓它碰到硬東西,要不它就太強(qiáng)了。
下午,我們放假了,我要出去玩時(shí),也不敢跑不敢跳,一直不敢離開手心。
到了晚上,我要睡覺了,我把蛋放在枕頭旁邊,一晚上睡覺都不敢動(dòng),生怕碰到它。
第二天早上,雞蛋還完好無損,我實(shí)在太開心了,我護(hù)蛋成功了!這一天感覺時(shí)間過的很慢,也很辛苦,讓我想到了媽媽,媽媽辛苦的把我養(yǎng)大,我以后一定好好報(bào)答我的媽媽。
有趣的護(hù)蛋活動(dòng)范文(20篇)篇二十
“三八”婦女節(jié)已經(jīng)“走”了,但是這個(gè)節(jié)日所帶給我的美好回憶卻深深藏在我的心里。因?yàn)閶D女節(jié)是媽媽們的節(jié)日,學(xué)校老師為了讓我們體驗(yàn)當(dāng)媽媽的辛苦,就讓我們?cè)?月8日的前三天,帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里,把它當(dāng)作自己的'孩子來進(jìn)行呵護(hù)。
聽了這個(gè)建議,我暗暗心想:這不要太簡(jiǎn)單哦!不就是保護(hù)一個(gè)雞蛋嘛!當(dāng)天回家,我就迫不及待地用餐巾紙把雞蛋包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),放進(jìn)了馬夾袋里。第二天早晨,我一進(jìn)教室馬上把我的雞蛋從書包里取出,小心翼翼地放在我的上衣口袋中,生怕雞蛋會(huì)碎掉。上課時(shí),同桌不小心撞了我一下,我頓時(shí)一驚,立刻去看被包在馬夾袋里的雞蛋,看看它是否碎掉,還好!沒碎呀!經(jīng)過幾次“驚嚇”,我想:看來,雞蛋是不能放在口袋里了。于是,我又把雞蛋轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),放到了書包旁邊的其中一個(gè)口袋,自以為雞蛋到了安全的地方,可是,“天有不測(cè)風(fēng)云”,下課時(shí),同學(xué)們的追逐打鬧又給雞蛋帶來了“威脅”,我只能又把雞蛋放到我的桌肚里,用衣服把雞蛋圍住!哈哈,這下不用擔(dān)心了吧!
哎!沒想到一個(gè)雞蛋竟能把我折騰成這樣。一個(gè)雞蛋的份量比一個(gè)嬰兒的體重輕多了,可我連一個(gè)雞蛋都保護(hù)得那么辛苦,那么累,可想而知,媽媽保護(hù)自己的孩子是多么的不容易呀!