優秀作文應該具備邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解你的觀點和論證過程。以下是一些優秀作文的精選，希望可以給大家提供一些寫作的思路。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇一

盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕曬傷了自己的翅膀。知了不住地在枝頭鼓噪著翅膀，煩躁地叫著，像是在替烈日吶喊助威。

教室里，老師的唾沫橫飛，同學們卻昏昏欲睡，我的思想也飄到了九霄云外。老師明察秋毫，早已洞察到我的走神，有嚴厲的目光盯著我，我卻渾然不知。突然，老師說：“請這位同學給我們解答一下。”我的心里樂開了花，是誰這么倒霉?哈哈哈……老師不慌不忙地重申了一遍，是我嗎?同學們都在好心地暗示我，啊!我就是這個倒霉蛋!我膽怯地站起來，用茫然的眼神望著老師。“額……額……”我張口結舌，什么也答不出來。下課了，老師吧我叫到了辦公室。我的懷里好像揣著一只小白兔，怦怦地跳個不停。

從教室到辦公室的走廊變得格外長，平時熱鬧的地方空氣仿佛都凝止了，靜得讓人窒息，令我更加忐忑不安。

花開了，風悄悄地展開了透明的羽翼，汽車“滴滴”叫著，好像在為我學會了新的知識奏鳴。

走在放學的路上，我的心像打翻了的五味瓶，有慚愧，有溫暖，還有感激……。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇二

搖曳的燭火，襯得一張張小臉微微發紅。

我在人群中間，微微哽咽。隨后，我一口氣吹滅了蠟燭。

“哈哈，你被騙了吧，你肯定以為我們忘了你的生日了吧。那怎么可能呢，我們可是閨蜜。”“對啊對啊，今天是你生日，可不許哭。”“明天就放假了，別矯情了。”……我過了好一會才找回自己的聲音，“你們怎么可以這樣啊……”可此時，心中卻充滿了溫暖。

我過生日的時候每次都在學校，所以不能跟爸爸媽媽一起過生日，但這卻不是最悲哀的。悲哀的是我的生日偏偏在期末考試之際，試想，在緊張競爭的期末考試階段，又有誰會記得我的生日?我不是太活潑開朗的那一種女孩子，而且成績也不是佼佼者，我就是屬于那種在人群中找不到我的那一種女孩。所以，如此普通的我，很容易被人忽略。也正是因為如此，所以在幸福來臨時，也更令人激動人心。

我的桌子上擺滿了玲瑯滿目的賀卡，因為班主任主張勤儉節約，所以這些賀卡都是同學們自己做的。我坐在自己的位置上，翻看著每一張賀卡。每一張賀卡，都是一份祝福。看到第四個時，我的淚水決堤而出。

原來一直都是我妄自菲薄而已，在這嚴冬，在這寒夜，我卻感到了非凡的溫暖。

初二：張欣瑤。

作文網專稿未經允許不得。

點評：文章語言通俗易懂，貼近實際，讀來令人倍感親切;邊敘事邊抒情，結尾集中表達情感，照應開頭又總結全文，首尾連貫，一氣呵成。

美中不足的是，主語的使用無需頻繁，可以運用的更加巧妙些;語言有些直白樸實。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇三

溫暖是老師一句句教導的話語；溫暖是同學幫助自己時流下的汗水；溫暖是陌生人在自己摔倒時扶起自己的大手。對我來說，溫暖就是那家店店主在黑暗時為我亮起的燈。

那一天晚上，我上完語文課，正走在回家的路上。記得前兩天，我的一個朋友對我說，在小區附近的十字路口左拐，再一直往前走，就可以走進一條“秘密通道”，也可以通往小區。不知為什么，我居然信了這“荒唐”的話，走進了那條所謂的“秘密通道”，真不知道我當時哪來這么大的.膽量！

我走進“通道”，幾盞路燈佇立在兩旁，灑下黃色的燈光，踏著一個個燈影，我歡快地一路向前小跑著，這也不算什么“秘密通道”，就是一條普通的小路嘛！我帶著天真的心理，想象著家人為我準備好的飯菜；房間中已經開好了的空調帶來的涼爽，越走越里；越走越里……走了好一會兒，我突然意識到，周圍的環境變得越來越黑暗，路燈也越來越少，直到“消失”。整條道路仿佛就是一個無底洞，寧靜只讓我更加害怕。望著前方黑漆漆的一片，我走進來時的膽量一掃而光，取而代之的是恐懼與膽怯。

沒辦法，走還是要走的，反正如果我現在往回走，黑漆漆的后方似乎也只會增添我的不安。我像蝸牛似的一步步“挪動”著，鞋子與地板蹭出“嚓嚓”的聲言。忽然，我旁邊瞬間由黑轉白，我的心快從胸口中蹦出來了，僵在原地不敢動。里面走出一個穿藍衣服的人，黑暗中看看不清他的臉，但能聽清楚他那溫柔而關切的話語：“小朋友，一個人走夜路很怕吧？沒事，我已經打開燈了！”

那一刻，看著前面被燈光照得明亮到不能再明亮的路，感受到了無限的溫暖。我匆忙說了句“謝謝”后，用最快的速度往前沖，我注意到，他一直注視著我，直到我跑出這條道，看到小區的門時，他才把燈熄滅，然后離去。我瞬間明白了，原來他是下班了，已經熄燈，準備離開他的店。可他還肯為我費一點時間重新打開燈，讓我走出夜路。回到家后，我吃到了香噴噴的飯菜，也吹到了涼爽的空調，可我最享受的是那暖心的一幕。

現在，這件事過去已久，可它并沒有因時間之流的沖刷而消逝，因為它載著無窮無盡的溫暖，讓我感動。感謝那個在黑暗中幫助我的人，這件事，將永遠烙印在我心中。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇四

良心一顆三冬暖，惡行傷人六月寒。

你可否知道，有人因為你的出言不遜而心灰意冷；你可否知道，有人因為你的視而不幫而傷心欲絕；你可否知道，有人因為你的見利忘義而痛心疾首……在你周圍的地方，有多少顆冰冷的心等著你去溫暖。這個世界，需要溫暖的人都渴求溫暖。

溫暖是個什么概念，我不甚清楚。或許人與人之間就應該是溫暖與被溫暖的關系，但人的卑劣性使人們只圖享受溫暖。給人溫暖自己就失去溫度似乎成了亙古不變的真理。所謂的給以別人溫暖才能贏得別人的溫暖，只不過是《三字經》中的大道理而已。我多么地不滿足，這個世界給予我們的溫暖太少。我想大聲疾呼“這個世界太寒冷”，但只有自己才聽得見自己的呼聲。

我害怕長大，長大一歲我就多了一歲閱歷，便對世界多了一分體悟。我多么渴望回到天真無暇的孩童時代，即使受盡父母那三天兩頭的打罵的氣也倍感溫暖。至少說明有人視你不是空氣，證明有人關注你的存在、關注你的成長。如今，我只覺得周圍冷冰冰的眼光酸楚楚的言語似寒流時時侵襲我的心，致使我的心被冰凍地化解不開。這世界優待你、虧待我，我從我的內心沉沉地感受到溫暖與我無緣。

溫暖是個什么概念，我終于明白。其實，溫暖就是一種感受，一種來自內心的感受。溫暖是相互的，你給予別人溫暖別人也傳感溫暖于你。心暖才是真溫暖，如果一味覺得自己缺少溫暖那才是真正的缺溫暖。社會是座大溫室，心靈是間小溫房。這個社會缺少的不是溫暖，而是缺少一顆感受溫暖的心。

我渴望成長，所以我爭鳴。我祈獲溫暖，所以我反思。我沐浴陽光，所以我踐行。陽光因為人類而燦爛，世界因為有了溫暖而發展，我堅信，溫暖的世界最美麗。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇五

接近十點了，我的作業還差一點點就寫完了，邊揉著發酸的脖子和麻麻的手臂，別伸了個懶腰。“真累啊！”我不自覺地自言自語道。此時，門悄悄的開了，我知道又是媽媽。像心靈的約定似的，每當我最疲憊的時候，媽媽的身影就會如期出現。媽媽輕手輕腳的走進來，手中端著一杯熱氣騰騰的麥片。“孩子，累了吧，快趁熱喝了吧…。”伸手接過杯子，一股溫暖直沁心脾，那滿溢芳香瞬間暖變了我的全身。媽媽輕柔的撫摸著我的頭發：“孩子，喝完休息一會兒，寫完早點睡吧……”抬頭看著媽媽，我突然發現，歲月已無情地將痕跡刻在她的臉上，媽媽的鬢角已經有絲絲的白發若隱若現。但不變的是她眸子里那溢著的愛意，那樣溫馨，那樣安詳，有如炎熱夏季里突然吹過的清涼的風，讓我渾身上下一陣愜意，疲勞仿佛立刻跑到九霄云外。

晚飯后，爸爸來到我的房間，親切地問我考得怎么樣。我猶猶豫豫的拿出卷子，遞到爸爸面前。當77分映入眼簾時，我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來。但爸爸并沒有發作，把卷子從頭到尾瀏覽了一遍，臉色更加難看了。他用嚴厲的目光盯著我，良久，緩緩的說：“孩子，不是爸爸苛刻，這上面很多題你真的不會做嗎？為什么有些題會做卻因為馬虎而白白失分？我當初沒上學是因為條件不好，所以現在才會為了生計到處奔波。現在生活好了。你怎么不好好學習呢？我和你媽把全部希望都寄托在你身上了……”聽著爸爸意味深長的話，我的眼淚不爭氣的流下來。抬頭看看爸爸，他的目光更凝重了……忽然感到，爸爸的目光就是一縷溫暖的陽光，驅散我心頭的陰郁，讓我的心沐浴在奪目的光輝里。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇六

如果我是綠葉，溫暖就是供我源源不斷養分的枝干;如果我是帆船，溫暖就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風;如果我是夜行者，溫暖就是那照我尋找方向的北斗。

記得有一次我發高燒，媽媽看著我難受的樣子，心疼極了，在寒冷的冬天，又是晚上十多點鐘，媽媽連衣服都沒來的及穿，急著就抱著我往醫院跑，到了醫院，就開始忙著給我掛號、量體溫、找大夫、打針……一路上都是跑著完成的，當我看到只穿著一件衣服的媽媽還滿頭大汗，頓時讓我感覺媽媽為我付出真的太多了，心里突然流淌著一股暖流。此時此刻，媽媽還一直在問我，難不難受了?頭還燙不燙了?我就告訴媽媽沒事呀，已經好多了，我一點都不害怕，只不過就是一個小小的發燒，怎么讓她害怕成這個樣子，我心里想著媽媽還真是一個膽小的媽媽呀，但是隨著時間的長流，我慢慢的長大了，讓我更多的理解媽媽對我的愛是多么的無私啊!

自從上了初中以后，學習的任務加重了，亮白的燈光照在課本上。九點了，我正在埋頭做我自己買的卷子，心情愈加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進來問：“怎么了?”“煩!”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧!”“不行!這一章是分析幾何題，我還沒有找到方法呢!”。媽媽摸了一下我的頭，說“哎，但你也要勞逸結合啊!”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉轉。”打開窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無影無蹤。

高山，在無聲中訴說威峻;江河，在無聲中書寫恢宏;藍天，在無聲中袒露曠遠;親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。

冬日里的溫暖。

記憶的長河中漂浮著回憶的島嶼，隱隱約約，零零散散，但唯有那座島嶼一直清晰地停留在我的腦海中，揮之不去。他感動著我，激勵著我在生活中的每一天。

記得那時一個冬天，我要去書店買書，但又因為我家離書店太遠了，所以我只有在馬路邊等車了。可是“天公不作美”，我剛一出門老天就像小孩子的臉——說變就變。東北風夾著雪花鋪天蓋地的下了起來，一陣陣的寒風刺得我渾身哆嗦，牙齒打戰。今天，去圖書館的車又沒多少，過了好久我都沒有等到車，天氣越來越冷，我只好上了一輛繞路的車去書店買書。車上人多，沒有座位，我只好戰著。過了一會，我覺得自己的頭很暈，心想：“難道我是要暈車了嗎，要吐了嗎。”我連忙用另一只手捂住嘴巴，但我還是忍不住了，哇的一身就吐了出來，一瞬間，周圍的人都被這難聞的氣味給影響了，有的捂著鼻子，有的往邊上坐，生怕自己的衣服被弄臟了，還有的不顧寒冷把頭伸到車窗外。這時，一個大哥哥向我走來，還遞給了我一張紙和一杯礦泉水，然后說道：“小弟弟，給你，你用紙擦擦嘴巴，你用水漱漱口。”說完便從座位里拿出了一把嶄新的掃帚小心的把車上的污物給打掃了。我望著這位大哥哥，心里激動萬分，這時我對著這位大哥哥說：“謝謝你，大哥哥。”大哥哥只對我笑了笑說道：“不用謝。”過了十分鐘過后，車子到站了，我發現我和大哥哥都在這下站我下車后，站在那里看著那位大哥哥的背影，心里涌出一種熱流，我還覺得天沒有那么冷了，還有一縷陽光照在我的身上。

“陽光”就是這么簡單，你幫助了別人，，他和自己都會感到溫暖。

我的心很溫暖。

你看，陽光將溫暖送給了大地，露水將溫暖送給了枝條，烏龜有了屬于它的溫暖的家，而我，有你，我的心很溫暖。

我是一個很內向的人，許多事都放在心上。只因遇見你，我愛笑，讓我覺得笑是世上最美的東西。因為是你告訴了我要勇敢的笑。

記得剛剛開學的時候，來到一個陌生的學校，看著那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我選擇了沉默。俗話說沉默是金嘛。我獨自坐在角落，你慢慢的走過來，臉上帶著陽光般的笑容向我問好，可我卻不太給面子的繼續不說話，她仍笑著，一會兒，她說：“你不喜歡和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么?”

“沒有，沒有”。

就這樣她慢慢的打開了我的心。

她接著我：“既然是這樣你就應該笑笑，去面對更多的朋友”。

“我……”感覺溫暖在向我靠近。

“你知到么，當你笑的時候不僅是自己感到開心你還會令別人感到開心，人生就像一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對他哭他就對你哭。現在，拿出自己的勇氣去向朋友介紹自己，記得帶著微笑!”

我暗自想了一下：“我要一直都這樣么?一直都沒有勇氣面對么?我怕了么?不，我不要。別人能做到的事我為什么不可以?”

“我會的”。我堅定的說出了這句話，好想心中那塊千斤重的石頭消失了。

就這樣，我用微笑面對她人，誠懇面對她人，讓我換來更多的快樂和自信。“三人行，必有我師焉”孔子這句名言現在我相信了，我的心很溫暖，我變的沒有那么內向了。因為你，在我難過時分擔我的難過，當我開心時陪我一起笑，當我迷茫時指引我。千言萬語換做一句：謝謝你，我愛你。”

愛在身邊。謝謝有你讓我的心感到溫暖。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇七

那年我們還年少，帶著一種青澀單純的味道，像雪花一樣飄散在晶瑩的流光中。然而，終究雪是要融化的。過去的時光，在記憶里成型的時候，我們總會不經意間記起。

四月份還在下雪。一年又一年．我總會記起那年屬于我們的下雪的日子。就像一排溫暖的.墻，它們在我的身后，而我緊靠著墻。這個冬天不太冷。那個不經意間的邂逅，雪花朦朧中的羞澀，微微帶紅的笑臉，在白色的背景中形成了最完美的點綴。在我心里，在清冷的空氣中，有一團火在燃燒，微亮的光芒劃破了世界的冷色調。

熟悉的旋律在耳邊想起，看著窗外不禁傷感了起來。青春是該散場的時候了。雖然，我們都還沒有準備好，甚至有些害怕，但是，流年似水，該來的總會來的，成人的那一天如期而至，我們完成了加冕禮。可是，我們的心智還像個孩子，不得不承認，我們已是名義上的成年人了。有時候，我們將商場賣東西的姐姐．親切地稱呼一聲阿姨，結果會惹得一雙白眼，嚇得我們連聲說對不起，掉頭就走，背后卻在相視而笑。

感情是由心生的，不是腦袋所想的，不能預知。現實不由我們所操控，但由我們的勇敢所創造。不知道還有多少機會，能夠去勇敢。還依稀記得我們的約定，但現在想起來卻覺得很幼稚。

我們在等待聆聽某種聲音，像是天使之音。漫漫地等待，丟棄了很多，終究是不堪入目的千瘡百孔。在我最孤獨寂寞的時候也沒有了期待，現實的冰冷就像零下的天氣一樣，殘酷地榷殘著一顆在凋零邊緣的心。

白色的世界很單調，偶爾天使之筆涂上一點彩色，也會在心中激起漣漪。孩子似地叫喊著，那樣熟悉又那樣陌生。

我們長大了嗎？一聲聲幼稚的童音對我來說，都是歲月的安慰。就像這雪花，多么溫暖！

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇八

一般來說，不是那么情緒化，情緒化足以寫一些東西來祝福某人。然而，今天我要破例，為一個我從未見過的人寫一些東西。這個人是老師，但不是普通的老師。

他不同尋常，不是因為他的地位有多高，不是因為他的名氣，也不是因為他有多少頭銜，而是因為他用新的思想詮釋了一個老師的職責，因為他做了平凡而平凡的工作，最終是他把老師的愛傳播到了盡可能大的領域，把他的辛勤工作花在了成千上萬熱愛寫作的孩子身上。

此人是校信和通訊博客作文鏈接的所有者肖先生。

肖老師生病了，看得出來他已經筋疲力盡了。肖老師應該被視為教師的榜樣。有些人將老師形容為蠟燭，燃燒自己以照亮他人。肖老師就是一個典型的例子。我每天必須做繁重的工作。維護圈子、寫博文、評論文章只能在工作之外完成。每天全心全意投入其中，無疑是非常累人的。正是因為如此累積的體力消耗，才導致肖老師這次生病住院，讓人心生敬佩和感動，不由從心底默默祝福肖老師早日康復。

對肖老師的欽佩，其實是多方面的。首先，自然是前面提到的執著和執著。他把作文線完全當作事業，日以繼夜，一絲不茍，兢兢業業，從不懈怠。這種堅持本身就觸動了每個了解情況的人。第二個方面是肖老師的愛心和細心，他對每個學生的關心和照顧都是那么有效。從他細致而優雅的評論中，他總能同時感受到春風的.溫暖和善意，哪怕是指出了問題——他以自己為鋪路石，用心為孩子們筑起階梯。。敬佩肖老師的第三個方面是他出色的寫作專業精神。每一篇精心發表的評論文章，每一篇簡明扼要的評論文字，都透露著肖老師對作文指導的高水平。。特別值得一提的是，每篇評論文章都經過精心設計，幫助孩子解決或學習不同的寫作方法、體裁和技巧。它的價值不可估量。

這樣的老師是學校信息交流的寶藏，是孩子們的良師益友。衷心希望肖小成先生說于先生早日康復，早日回到文聯大家庭，舉起非凡號召力的大旗！

但是，有一點需要考慮，那就是張馳的工作方式——畢竟，只有健康的身體才能更好地為孩子服務。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇九

作掌聲落地，歲月無痕，歌聲撩起，炫麗舞姿，那年，溫暖依舊。

——題記。

我們曾相約在浪漫的雨季，用撕啞的歌喉唱出我們的青春，用明媚的舞姿炫出我們的夢想。

夢里桃花紅幾回。

半晚入夢，月光隨著風潛入屋內，在酣睡的臉龐上切割出深深的條紋，似睜似閉的雙眸，在思憐，在不舍，在留戀。我們用歲月承載夢想，用未來紀念過往。在夢里，我們站在花開的角落，觀賞桃花一片紅。拽著衣角，臉龐微紅，伸出僵硬的手，揮擺著，你們彼此告白著，最初的愛意，溫暖了整個春天。

夏天的風，吹散滿座城。

背上背包，越過城村，布入青春的殿堂，會惶恐會迷茫會害怕，踏進滿是陌生人的班級。你膽怯了，開始想逃走，只是那道門檻，怎么都越不過去。爽朗的笑聲傳入你耳，你好，最輕的問候，你愣了愣，握住書包的手又緊了緊，風不和時怡的吹來，吹亂帥氣的頭發，吹走初遇的害怕，吹散了滿座城，只是吹不散的是那熾熱的溫暖。

等不到天亮等時光。

車上塞滿人影，車上擠滿歡樂。滿滿的幸福滿滿的溫暖。我們一起討論博學，討論題目，陽光灑在馬尾上，頓時變成金黃色，笑臉定格在相冊里，時光讓他流淌，靜靜地，突然，你說，天還沒亮。我轉過頭，看著被星星點綴的夜空，寂寞油然而生。我笑著說，等不到天亮的話就等時光吧。兩個少女的對話，溫暖了整個夜晚。

畢業證，吹散三年。

畢業典禮不期而至，歌聲響起，朗朗書生響起，我把思緒寄托在過往，望著老師疲憊的臉龐，望著正在睡覺的我，望著窗外柳條將舒未舒，感慨時間飛速溜走。來不及抓住時間的我們，欣賞著慶祝我們畢業的節目，我們歡呼，只是當最后的話語結束，當握上老師長滿繭的雙手時，藏在心底的霧藹終于爬上我的眼睛，只是加油的溫暖一直在。

青春的溫暖，那年，依舊在。

——后記。

善，溫暖世界。

善，是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中，千千萬萬的人都在盡自己的一份力量，或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災，是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣?做了，那就是善。

善，是一個人的道德修養。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也是善。

善，是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風向標，博愛是民族強盛的精神，而善體現了一個民族真正的強盛。

本該就是善的，無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善，他的精神將得以學習，在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎，民族的和諧共處，共同繁榮是善的具體表現。

一個國家的善則可以富強，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。

善，對我們中學生來說，沒有那么大，我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善，同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮，有一個好的成績。就是對家長，對老師，對自己，對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。

善不分大小，以善待人，以善律己……溫暖世界。

深夜里不眠的身影，那是在燈光下忙碌的母親，輕柔的十指舞動在指間，流溢出濃濃親情;我的心中被注滿流光溢彩，暖暖溫情燃燒著我困倦的心靈。那些夜，那時流瀉在柔指間的溫情，在我心頭一觸即發。

初中的最后一個寒假，雖已迫近中考，但我還難以拿出十二分的精神。媽媽卻比我上心得多，家長會上老師說得每字每句都銘記于冊;不斷關注報紙、新聞，想對中考多多了解。一天夜里，媽媽問我：“老師說要拆語文書中的必背文言文并整理起來方便復習，你需要我幫忙嗎?”我不耐煩地說：“急什么，我又不知道哪些是必背篇目，開學再說。”媽媽沒有再說什么，只是凝望著桌上的語文書。

深夜，我被刺眼的燈光吵醒。一睜眼，眼前是媽媽的身影。她佝僂著背，在燈光中與黑夜隔絕;手按著書本，輕輕地撕下泛黃的書頁，小心翼翼地放在一旁疊起的書頁上，另一邊放著不知從哪找來的必背篇目。媽媽的十指輕柔地交織在書頁間，編織出濃厚的情網，這親情的網籠罩著我，使我倍感溫馨。我靜靜地躺下，默默地享受著溫情，不想打擾她。

經過那一夜，我燃起了拼搏向上的決心，但屢遭挫折，成績一直不近如人意。后來我拿到老師分發的必背篇目，才發現這與媽媽幫我整理的大相徑庭。于是我把所有的過錯都歸結在媽媽身上，全然不覺自己還不夠努力。媽媽還是沒說神馬，靜靜地注視著桌上的必背篇目。

又一個深夜，我被微弱的燭光喚醒。媽媽還在桌前為我拆書，卻只點了一根蠟燭，可能是為了不吵醒我吧。我只能看見她依稀的剪影搖曳在墻面，望見剪刀的影子將紙與書隔絕，但交匯在指間的情絲無論如何也剪不斷。她的身影與書影融成一片混沌，可十指輕柔的舞影卻十分清晰，渙散出的溫暖不斷沖擊我的心靈。我被不斷地觸動著，心中除了溫暖還多了一絲內疚。

溫暖是指間的輕柔，是母親灌注在紙頁的縷縷香魂。母親的柔情在我心頭幻化成拼搏的焰火，讓我想傾盡全力來報答輕柔的呵護。在我成長的路上，這份溫馨會時刻相隨。我會在中考的考場上讓這份溫暖在筆尖綻放輝煌。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十

人生像一個漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷的一件事，就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

小時候為你拿書包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我曾認為母親無所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯了，母親為我流過的淚受過的傷都是我無法痊愈的傷痕。

席慕容說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。

我曾記得與母親吵架的那會，青春期的逆反使我變得固執，自以為是，那會只因為晚上我玩手機太長時間了，母親催促我趕緊睡覺，而我不以為然，覺得我不應該放棄這寶貴的能玩手機的時間———每天的壓力太大，玩一會手機便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為了我好，畢竟手機危害太大了，尤其是對眼睛，面對母親頻頻的催促，我忍無可忍，不耐煩地說：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。隨后我們便吵了一架，誰也不給誰面子彼此之間像個陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香噴噴的早餐，我當時沒有說什么，但卻為昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我還是向母親說了聲“對不起”，畢竟母親對子女的愛比天高，比地厚。

我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來時，他帶來一只北京烤鴨，一打開包裝，香氣撲鼻，使我的口水一瀉千里，當我吃的正香的時候，我看見母親在一旁只是看著我，我問母親：“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓，而當我透過門縫看見母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時，我才明白原來母親不吃是剩給我讓我多吃一點，我的眼淚在眼眶中不停地打轉，最終落下，像斷開的絲線。

漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十一

“家”這個溫馨的字眼，家的愛時常讓我感動不已。

那天晚上，我正在刷牙，突然眼睛癢了起來。我沒把那當回事，可是不一會兒，手上竟然也癢了起來。我一看，只見手上長了很多小紅疙瘩，于是頓時覺得癢得難受，接著身上也漸漸地長了很多，我當時竟然被嚇得在原地直晃，站都站不穩了。

妹妹看見了，給我拿過藥來擦，可是卻不管用。媽媽看見了后二話不說，連忙去往盆里倒水，然后拿鹽放在里面，這一切都井然有序，可是我還是很癢，癢得我直跺腳。媽媽見狀心疼得快速倒水，“快過來用鹽水洗洗，我這就去給你買藥。”媽媽說。

我把這些經歷說給了媽媽聽，媽媽聽后忙說：“我知道了，你自己先忍一忍，我一會兒就回來。”

外面還在下雨，媽媽忙得連雨鞋都沒有穿，只拿了把傘就出去了。這時，我的頭上像有很多蟲子在爬，真是癢得厲害啊！身上讓我撓得都有些痛了，真是難受！一會兒，我的臉上也長起了疙瘩，嘴和耳朵也腫了起來，特別是嘴巴腫得更是厲害。妹妹看了后心疼得哭了。她一邊抽泣一邊說：“都怪爸爸不知道到哪兒去了，手機也忘帶了，根本就聯系不上他。外邊下著這么大的雨，媽媽滑倒怎么辦，著涼了怎么辦？姐姐又癢得這么厲害！”說著媽媽回來了。我看見媽媽身上有很多泥，明顯是摔了幾跤。媽媽讓妹妹去倒水，妹妹連忙去倒，可是妹妹卻滑倒了。不過她完全不顧自己，仍然堅持著爬了起來。媽媽給我端水的時候，看見了我的臉，“唉呀，這么厲害啊，都腫成這個樣子了，不行，咱得去打針！不然停今晚你會睡不著的！”媽媽說完忙著給我找衣服，妹妹也跟著找，可是因為她跑得太快，竟然又摔了一跤。不過此時妹妹的臉上又靚麗出了那堅強的神情。我看到這里，眼睛都紅了。

媽媽把僅有的一件雨衣給我穿上，把我裹得嚴嚴實實的。我給她打著傘，拿著手電。媽媽騎車帶著。路上的風無情地刮著，雨冷酷地下著，所以傘有很多地方都遮不住媽媽，媽媽好半邊身子都被淋透了。我問媽媽冷嗎，媽媽搖了搖頭說：“不冷，我都快急出汗來了。”看著她忙碌的身影，聽著她那親切的話語，我哭了，無盡的懊悔涌上了心頭。到了門診，醫生說：“這是對桃有過敏的現象，幸虧你裹得嚴實，不然受風后會更厲害的。我給她打上一針就好了，以后不要再吃桃了。”

在回來的路上，我的病情好多了，不是很想睡覺。可能是藥起了作用的緣故吧！媽媽說：“我扶著你，一會兒我們就到家了，到家后再睡吧，再堅持一會兒！”回到家后，爸爸和妹妹便迎了上來，連忙問我：“怎么樣了，好些了嗎？”爸爸邊問邊不停地責怪自己：“都怪我，都怪我，今天正不巧出去了……”

“我沒事，您又不知道我今天會生病。我現在好多了，只是很想睡覺。”“好，那就快去睡吧！”

躺在床上，我隱約地聽到媽媽在對妹妹說：“你先睡吧，我和你爸收拾收拾地上的水，然后給你姐蓋蓋被子，不能讓她受涼啊！”于是我又一次以淚洗面。

啊，追憶童稚時，心中總有多少道傷痕由這份溫暖來撫平啊！有多少心中的冰塊由這份“熱”來融化！這份來自家的溫暖，時刻都在保護著我。我為生活在這個家中而感到無比的幸福。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十二

溫暖的光能融化冰雪，溫暖的目光能融化人心的膽怯，給予人前進的力量。

——題記。

而在次日，我便見到了這樣的人。

她有一頭棕色的秀發，發梢被稍稍的卷起，雖是卷發，卻依然整潔不亂著。她穿著紅色的毛絨披風，不過腰，在這下面的，是黑色的緊身皮褲，在陽光的照耀下，她的高筒高跟靴變得愈加的有氣場。她不高，大概只比我高一個腦袋，她也不白，屬于那種皮膚黝黑的吧。她卻很瘦，可能身材好是她的最顯著的外貌優點了。

“你們來了？”她微笑著向我看來，而我卻把頭一扭，拒絕了她的好意。“是不是狀態不太好？”她又問道。“快去上課。”媽媽推了我一把，我則是對她的舉動極為不滿，可還是進了教室。

后來我才知道，她叫劉娜，劉老師。我也是后來才知道，原來喜歡英語的人是那么美。

每一次，遇見了難點，她便耐心細致地與我講解，每當我開始做題時，她又笑著，用她那溫暖的目光注視著我，仿佛在為我打氣。

一次小考，我的成績仍然沒有提高，反而下降了。我本來就勉強支起的學習興趣與信心一下子就被這起無情的大風吹垮了。劉老師似乎看出了我的沮喪，她沒有宣布讓我打開書，沒有讓我開始做題，而是一直用她溫暖的目光注視著我。

我也注視著她的眼睛，從那里面，我讀到了她對我的加油與鼓勵，溫暖的目光，仿佛她的目光能融化人心的膽怯，使之傳遞溫暖。她沒有說話，也用不著說話，因為她的眼神與目光會傳遞溫暖。

我久久地注視著，忽然間有了一鼓作氣的力量，我抽出試題，自覺地寫著。是她那溫暖的目光，使我重新拾起了勇氣，甚至使我至今仍由她的.緣故而熱愛著英語。

溫暖的光能融化冰雪，但她溫暖的目光卻比光還要溫暖，因為它能融化比冰雪更為難以融解的東西——人心的膽怯。并給予前進的動力。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十三

在你成長的過程中，肯定處處有真情，充滿了別人的幫助，時時刻刻溫暖著你的心。讓我印象最深的一件溫暖的事，莫過于我五年級時小區保安帶給我的。

記得那是一個夏日的傍晚，我站在我家的樓下瑟瑟發抖。天公不作美，傾盆大雨從天上披頭而下。我沒有帶鑰匙，進不了家門，只好在樓下受凍。我也想過去求助別人，可這大下雨的，根本沒有人出來走動。突然，保安值班室的一點燈光透過雨簾鉆入我的眼睛。到保安室求助？我才不呢，那個討厭的老頭！我心里這么想著。

我只好繼續在外面受凍。可就在這時，那個“討厭的老頭”出來了。一見到我，他馬上關心地問：“你怎么不回家？”看著別人家充滿誘惑的溫馨燈光，我哆哆嗦嗦地告訴了他事情的原委。“啊，怎么不來找我呀？快來，快來我這兒暖和一下，打個電話。”我跟在了他的后面走進了保安室。難道他忘了我還在前兩天罵了他？我帶著疑惑坐在保安室。

他給了我一杯熱水，還給我爸爸打了電話，我看著他做完了這些，感到心里有些過意不去。畢竟前兩天我還和他頂了幾句嘴。他好像看出了我在想什么，便對我說：“孩子，前兩天我不讓你用梯子，是怕摔了你。你拿不到足球，你心里也著急啊。不過，球我幫你拿了下來。”說著，他便從床下把我的足球拿了出來。我突然感覺到他的形象瞬間高大了起來。我覺得，他像巨人一樣頂天立地！他的寬容讓我的心感到了無比溫暖。

在今后，我也要讓別人感受到這份溫暖。這位保安大爺帶給我的寬容、溫暖，我會永遠銘記。我要讓越來越多的人感受到這份溫暖。不錯，寬容就會帶來溫暖。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十四

當然是幫您洗腳啦！”我回答道。“我的.腳有點臭，讓我自己來吧！”“沒關系！”我脫下爸爸的鞋子，一股臭味慢慢散發出來了，接下來該脫襪子了，我的眉頭稍稍緊了一下，輕輕地把爸爸的腳放入盆中，手心捧上點熱水，澆到爸爸的腳面上，再用香皂擦了一遍，看見爸爸腳底的一塊塊繭，就不難想像他工作的辛勞。不一會兒，爸爸的臭腳變干凈了，房間中彌漫了淡淡的香味，爸爸的臉上也露出了幸福燦爛的笑容。孝敬父母是中華傳統美德，這個寒假中“孝心作業”讓我深深地體會到了，我們的父母一邊承擔著工作和生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們成長，是多么的辛苦！我們要學會感恩，從身邊的點點滴滴做起，從幫助家長做力所能及的事開始，用實際行動來報答父母的養育之恩。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十五

生活中有很多時刻值得我們去細細體會，一個微笑，一句話語，一個動作…而最讓人難以忘懷的是那溫暖的時刻。

一個星期天的午時，天有些灰蒙蒙，仿佛太陽也怕冷起來，穿上厚棉衣不使熱氣外散，寒冷的北風刮得人們用衣服把自我裹得緊緊的，瑟縮著身體在路上艱難行走，但惡劣的天氣沒能阻擋我和爸爸媽媽前往醫院看望爺爺的腳步。

因為樂團比賽有一陣沒能看爺爺，我想他了，想告訴他我們樂團比賽獲得一等獎，想告訴他最近的測驗我得了100分，想告訴他很多很多。我們匆匆忙忙來到醫院的監護室門外等待著，我不時把耳朵貼在門邊兒聽里面是否有腳步聲，覺得時間一分一秒走的.太慢了像蝸牛在爬，不知過了多久，“咔嚓”一聲門開了，我順著長長的甬道疾步走到爺爺的病床外，透過玻璃窗看見他背向我們靜靜地平躺著，我迅速拿下話筒大聲喊道：“爺爺，我是李思桐，我看你來了”，爺爺沒有動，我繼續喊道“爺爺，我要告訴你一個好消息”，可是爺爺還是沒動，怎樣回事？這時一位個子不高，年輕的護士急忙走來，她先瞅了瞅爺爺身邊的話筒，然后彎下腰在爺爺的耳邊說了幾句話，并輕輕拍拍他的肩膀，最終向我擺個ok的手勢，我高興地沖著話筒說道：“爺爺，您好些了嗎，我們的樂團比賽獲獎了，您高興嗎，”話音未落，發現爺爺睜眼了，擺動著頭仿佛在尋找著什么，“爺爺！”

我輕輕敲了敲玻璃窗，這時只見他努力地歪頭向窗外望去，我揮著手來回走動，急切想讓爺爺看見，那位年輕的護士見此情景，急忙沖我擺擺手，隨后細心地把床旁的儀器一一挪開些，用力使病床斜過來，床頭靠近了窗戶，最終看見爺爺了，他望著我嘴一張一合說著什么，眼睛里滿含對我的疼愛，他突然費力抬起手指向我，那位護士趕忙把窗戶打開一條縫，托著爺爺的胳膊微笑對我說“老人:找你”，我握著爺爺的大手眼圈一紅，輕輕地叫了一聲“爺爺”，好多話此時無法說出，只感激的對那位年輕護士說聲：“多謝”。

走出醫院大門頂著寒風我忽然覺得不冷了，因為這個冬天處處有溫暖。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十六

天，陰森森的，眼前，灰蒙蒙的。我怎么了?摸了摸腦袋，發燒了。怎么辦?大人都不在家，自己什么都不會做，迷迷糊糊地撥通了她的電話：“喂，張雪嗎?我發燒了，可以到我家嗎?”

“怎么了?怎么就發燒了呢?”張雪來到我家，焦急地問這問那。一時自己也不知道怎么回答好。“怎么辦?帶你去看醫生?可沒錢啊，你家有藥嗎?吃點安乃近片?不對，那吃點撲熱息痛?也不行。哎……”張雪自言自語道。“雪，客廳電視機前抽屜里有一盒退燒藥，我平時發燒媽媽都讓我吃那個。”“恩，好，你等著，我這就去拿。”

張雪拿來了退燒藥，我服下后，覺得好了許多，于是強撐著從床上坐起來：“雪，謝謝你，我爸媽都不在家，多虧有你照顧我。”“咱們還說什么謝謝?你等著，我去拿條毛巾給你擦擦。呵呵!”她還是那么溫柔，一點都沒變，那么會照顧人，想起以前我罵她、打她……真不應該。“你看你，都這么大的人了，還不能照顧自己，病了多難受。”“呵呵，撐得過去。”

“你看看你這個人，自己病了去麻煩人家張雪，人家和你一樣大的，都能照顧你了，你看看你，會做什么?什么都不會，回來好好和人家張雪學學，看看人家……”“哎呀，好了媽，我知道了。”媽媽的話被我打斷了。

張雪，謝謝你在我生病時的照顧，這種感覺真好，真溫暖。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十七

又是一個令人期待的周五，一個個迫不及待的身影飛出教室，垂頭喪氣的我在人群中顯得格格不入，踏著沉重的腳步，只有朵朵烏云與淅淅瀝瀝的春雨與我作伴。一股清新的氣味氤氳在潮濕的空氣中，路醉了，醉成了一灘稀泥，細細的雨絲還在空中不停地飄灑著，而我卻仍在雨中默默地朝前望著。

我獨自沉浸在自己的世界中。突然一陣熟悉的腳步聲漸漸靠近，輕輕的敲門聲傳入耳畔，門的那頭，是母親小心翼翼而又略顯擔心的聲音：“怎么了？出來吃飯了。”我沒有回應，只是望著那張卷子默默發呆，敲門聲再次響起我無奈地嘆了口氣，淡淡地說了句：“讓我自己待會就好。”繼而，房間滿是沉默。

我望著那份試卷的錯題，陷入無限的沉思。整個晚上，窗邊都是我獨自改正試卷的身影。

晶瑩的淚珠漸漸盈眶，睫毛承受不住淚水的重，留下臉龐。我悄悄地走到母親身邊，輕輕地摟住她的脖子，她似乎吃了一驚，但又沒說什么，只是像兒時那樣把我護在她的懷里。她粗糙的手溫柔地拂去我臉上的淚珠，不知何時，歲月把她的手變得不再光滑。望著母親，過往那一幕幕為我勝利后的歡呼又在腦海中浮現我想，我應該重拾信心，讓母親再次為我驕傲。

我望望母親，客廳明亮的燈光照在她的臉上，如花般的笑靨在我心中遲遲沒有消散。

那個溫暖的瞬間，一直陪伴著我，做我成長路上的燈塔，伴我向前。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十八

轉眼間，我所在的校園——羅芳小學，十五周年慶到來。我們都為此感到驕傲。

回想當年那個年幼的童年，那個無知的我們。我在那個可愛的校園播撒過回憶種子;我們曾一起哭泣;一起高興;一起流汗。記憶中：我被分配到五(1)班;它是個溫馨、團結的班級，我們曾經為了一個個榮譽而奮斗，至少在那里我們擁有同一個奮斗目標!這就是它。

二年級的時候，我英語成績也非常好。英語老師也經常表揚我，每一次英語考試的時候，都聽見有人的抱怨，可唯獨我心中是開心的不得了。因為我知道我自己應該會考得很好。

羅芳小學，祝愿你十五周年快樂!

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以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇十九

今天的教室里，顯得格外壓抑。沒有了往日朗朗的讀書聲，也沒了平時面紅耳赤的爭論聲。大家都覺得非常難過，因為王明同學小時候父親就去世了，而昨天他的母親也與世長辭，只剩下他和姐姐兩個人了。

這是多么沉重的打擊呀!當一個孩子正需要母愛的時候，他的母親卻身患癌癥而過早地離開了他，這叫王明姐弟倆今后怎么過呀!

在我們這個班集體里，歡樂不是屬于一個人，而是屬于全班同學的，王明失去母愛的痛苦也不是只屬于他自己，而是全班同學的痛苦。王明從門外走了進來，他臂上帶著黑紗，兩眼紅腫，拖著沉重的步子，一步一步挪進教室，大家抬起頭看著他，看著他坐在座位上。

整整一個上午，全班都格外沉重。

中午，吃過午飯，大家都不約而同地圍聚在王明周圍，有的人用安慰的眼光望著他，有的人欲言又止，嘆了口氣，還有的上前拍了拍他的肩膀。王明站起身，走到教室門口，回頭看了大家一眼，朝大家笑了一下，走了出去。這不是普通的一笑，這是一個孩子在失去母愛時，強裝出來的笑，為的是安慰別人，怕影響同學們的學習。這一笑，表示他能夠挺過去。我堅信，他一定能挺過去的。

大家圍坐在一起沉默了好一會兒，忽然不知誰說了一句:“我們給王明捐錢吧!”大家齊聲回答:“對!

我們大家一定供他到畢業。”一毛，兩毛，五毛，一元·····一張張紙幣放進了王明的鉛筆盒。王明回來后，看著他鉛筆盒里的錢，又看了看同學們，同學們都在向他微笑。

下午第一節課，又有不少人放錢在王明的'桌上，還有一個筆記本。王明打開了本子，木子里有這樣一句名言:“人生不是快樂的晚宴，而是奮斗，磨難；再奮斗，再磨難。”木子里還有同學們珍貴的贈言。王明看了，眼里啥著淚水，提筆在本子最后寫道:“我是初二(1)班的一個成員，我的心將和其他五十三顆心融合在一起……”

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇二十

老媽是個享受生活的人，記憶中的她，最喜歡在晚飯過后，和丈夫還有孩子一起去公園散步。小時候，我總是左手牽著老媽，右手牽著爸爸，在公園里當最幸福的小孩。媽媽的手是最柔嫩的，我甚至能隱隱聽到血液流動的聲音。爸爸的手是最雄厚的，他是能為我撐起一片藍天的人。有時候回家晚了，我就不敢過那條漆黑的小巷，對幼小的我來說，黑是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時候，老爸就會蹲下來，摸著我的頭說“爸爸媽媽都在，有什么好怕的呢?”于是我就會勇敢的牽起他們的手，帶著微笑，踏過巷子。

難道不是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構成了最溫暖的港灣，無論什么時候，無論我這只調皮的小船跑多遠，這個港灣都會永遠期待我的歸來，然后把所有的愛通通給我。

以溫暖為話題的高考（實用21篇）篇二十一

每個人都有自己的家，傷心時，家是習習的春風，撫平你的優傷;困難時，家是溫暖的港灣，為你遮擋風雨;快樂時，家是鼓起帆的船，滿載你的歡聲笑語。

同樣，我也有這樣一個家，爸爸是大樹，媽媽是那花兒，而我就是那開心的小鳥。在我的家中，我是快樂、陽光的代表，媽媽則是樂觀、寬容的代表，而爸爸就是慈祥、愛心的代表。我的家有樂，樂趣無窮;我的家有情，情意綿綿;我的家有愛，相親相愛。

每當我在外面受到委屈，帶著一身疲憊回到家中時，父母總會靜靜地聽我說，然后再輕輕地安慰我。那時，我總會覺得我每時每刻都在愛的陽光中。

每當我和朋友鬧矛盾時，我的天空下起小雨。這時父母就像我的知心朋友.和我談心。那時，我會感覺到有家的日子多好呀!

每當我在學習上遇到挫折，快要被困難打敗時父母總會對我說，每打敗一個挫折時，你就登上了成功的階梯。而那時，我總會覺得家給了我動力。

我的家中有我的成長，有我的記憶，有我的歡樂，有我的所有。家中每一片瓦，每一片磚，或許是我成長的腳步，或許是我的一點一滴，而也是有了這個，我才變得更勇敢。在家中，我得到了溫暖，我得到了理解，我得到了幸福。在家中感受到的一切，也慢慢讓我有了渴望，渴望為家也付出一份力量。

我愛我家，愛家中的點點滴滴。不管我遇到了什么，只要一同到家，就感覺到了溫暖，又讓我開心永遠。

家——我溫暖的港灣。