家長會是了解學校實施教育改革政策并積極參與的重要機制。繼續閱讀以下家長會的資料和發言,獲取更多關于家長會的信息與啟示。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇一
1、通過這次家長會,讓家長了解班集體在本學期取得的成績,了解孩子在本學期的具體表現和期末考試的情況。
2、輔導家長如何讓孩子度過一個有意義的寒假,培養孩子良好的書寫習慣。
3、幫助家長認識家庭注重孩子讀書的重要性及培養孩子讀書的方法。
4、對家長的希望和建議。
5、留下家長對班級工作乃至學校工作的意見和建議。
引導家長明確應該怎樣培養孩子良好的`讀書習慣。
集體組織,合作探討。
一個小時。
一、激情導入。
尊敬的各位家長,大家上午好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,首先請允許我代表我班所有任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面請允許我作自我介紹:我姓徐,雙人徐,有27年的教齡,副高級職稱,xx年調入瀛海以來,連續送走了四屆畢業班。今年因為身體不適,向學校提出申請,才來到小低組,接了二年級,就算咱們有緣啊,才有共同教育孩子的機會,讓孩子在我們的緣分中快樂地成長吧。
家長會是架起家校之間相互理解相互支持的一座橋梁。希望通過家長會,讓我們共同來探討教育問題,在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念,讓我們的愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天空。
我們班現在有30人。大部分學生聰明、接受能力比較強。同學之間團結友愛、互相幫助,樂于奉獻,踴躍為班級服務。一學期以來,我班在全體師生的共同努力下,在各位家長的大力支持下,取得了令人欣喜的成績:在第xx屆校園運動會中,獲全體總分第二名和精神文明班級;在第xx屆校園合唱節中獲得一等獎第一名,也獲精神文明集體;在冬季跳繩比賽中獲團體第二名;在學校讀書活動驗收中,我班有14人被評為“讀書明星”,獲獎率47%,遠遠超過其他班級,我班獲得讀書活動一等獎,書香班級,我被評為書香教師;這學期中,我班獲得德育優秀班三次,體育優秀班三次(共五次),被評為三好班集體;期末考試,在與大邱莊津美小學聯判中,也取得了可喜的成績:語文,及格率100%,優秀率85.8%,平均分95.38,超出第二名4.72分;數學,及格率100%,優秀率89.66%,平均94.67,名列四個班級之首。這些成績的取得離不開家長朋友們的配合和學生的努力,我再次表示感謝。
二、各項活動,優秀學生展風采。
大家知道,學校和班級中內容形式各異的活動以其各自的特點對學生的個性產生十分廣泛的影響,莊嚴的活動使人感到神圣,肅穆的活動使人受到凈化,活潑的活動讓人感到愉悅,趣味性的活動使人感到輕松,艱苦的活動使人鍛煉意志,助人的活動使人豐富感情,求知的活動使人理智,實踐的活動使人確定自我……所以學校的每一項活動,我都組織學生積極參加,使學生在活動中快樂地成長著。
天津市文明學生:
靜海縣四好少年:
運動會上表現出色的有:
學校讀書明星:
學校各類標兵:
班級讀“熟”小明星:
班級背誦小明星:
班級優秀小干部:
期末考試優秀生:
期末考試突出進步生:
三、評比創優,人人奮斗爭優秀。
鼓勵學生爭先創優,是為了營造積極向上的集體氛圍,使學生的積極意識、競爭意識得到培養,這也是我多年班主任工作的一貫做法,收效是不錯的。我的孩子有一句話提醒了我:“人的各種習慣乃至人生觀的培養都取決于小學教育,到了初高中,一是學習壓力太大,二是已經形成了思維定勢,很難改變。”我想今年我接二年級,正是培養學生良好習慣的好機會。所以,在本學期,我以“比學趕幫爭紅旗”為中心線索,貫穿我班級管理的方方面面,建立并實施了一套適合二年級年齡特點的評價機制,包括學習、紀律、衛生、文體四個部分,涉及到上課聽講、課堂作業和家庭作業的整齊度、正確率、抓緊時間、考試成績、大課間跑操、小課間紀律、早讀、午讀、按時到校、放學路隊、參加集體活動等十多各方面,每項都有具體的行動要求,凡是做到的就加一面紅旗,沒有做到但沒有負面影響的減一面紅旗,嚴重的減一面紅旗。我還堅持每周一統計張貼,每兩周一小結升級,每月一總結表彰。這樣學生在這種處處規范、處處競爭的氛圍中成長,形成習慣,這些習慣對將來的初高中緊張的學習打下基礎,也為將來走向工作崗位以踏實的工作作風贏得成功。半年來,許多同學已經形成了良好的習慣。如:有不少同學在寫完課堂作業后,馬上就寫家庭作業,抓緊時間的孩子有20人以上,幾乎所有的學生都能做到進教室就讀書,往往我還沒有進班,就已經書聲瑯瑯了。
四、關注讀書,開闊視野益終生。
首先應該激發孩子的讀書興趣。
興趣是最好的老師。俗話說“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”。孩子年齡小,一旦對某個事物產生興趣,就會孜孜不倦地追求,乃至形成愛好,養成習慣。興趣是閱讀的內驅動力,有了這個動力,孩子就會擠時間讀,有滋有味地讀,從中吸取知識,吸取有益于人生的養料。相反,如果孩子沒有閱讀興趣,不認真閱讀,再好的佳作精品也不能發揮作用。因此,家長一定要在點燃孩子閱讀熱情上下功夫。
多帶孩子上書店、圖書館,為孩子們打開涉獵知識的大門。父母是孩子的第一任教師,節假日或業余時間,應多帶孩子到書店和圖書館去,熟悉求知的環境,搜尋日常生活疑問上的'解答。配合學校老師的作業,讓孩子借助書籍或圖書館資料來完成作業,讓孩子自小就養成“一有問題就向書籍或資料找答案”的習慣,日子長了,孩子懂得從書籍中獲得知識,由書本可以解決困難,自然就會樂于接近書本,以養成閱讀習慣。
記得有一次,我下班回到家看到孩子下巴上有一個很明顯的燙傷疤痕。一問才知道他因為好奇不小心被高壓鍋燙了,孩子奶奶告訴我,當時她出去倒垃圾,回來的時候,看到冰箱門開著,孩子正把下巴貼著冰箱的速凍抽屜降溫呢!原來他燙到后馬上用自來水沖了一會兒,再去冰箱那里冷凍,才使得這次燙傷不至于變得嚴重。我問他怎么知道要這樣做的。他告訴我,是前一天在報紙上看到的。我正好因勢利導告訴他讀書讀報有多好,還能解決生活中遇到的各種問題,這不,就用到了。他聽了非常高興,也感受到了讀書帶來的好處。從此,他就更愛讀書了。
其次,要在家庭中營造讀書的氛圍。
許多愛讀書的學生表示,他們熱愛閱讀是因為受到父母等家庭成員熱愛閱讀的影響。所以希望我們的家長,即使你不去讀經典名著,也要有讀報刊雜志的習慣。每天在晚飯后的一段時間里,家庭成員能在柔和燈光的陪伴下,每人手捧一本書或一份報紙,為自己的家庭創設一個寧靜、溫馨、舒適的讀書環境。這要比你說上千百遍的“快去學習!快去讀書!”效果好得多。也許還會有的家長說,我工作太忙了,沒有時間讀書。你再忙,總沒有比爾·蓋茨忙吧?據這位電腦大王自己說:“我通常工作到午夜,接著回家,花一小時左右的時間閱讀一本書或者看《經濟學家》雜志”,讀書已成為他生物鐘之中的一環。顯然,如果真的想讀書,想影響孩子養成自覺閱讀的好習慣,那么,像魯迅先生說的那樣,時間就像海綿里的水,只要擠,總是有的。
第三、居室布置要突出書香氛圍,并且要方便孩子讀書。
美國威斯康辛大學經濟系教授高希均先生提倡:“家庭中應以書柜代替酒柜、書桌代替牌桌,轉移上咖啡館與電影院的金錢與時間來買書、讀書。”確實如此,一個到處都能看到書的家庭才有可能培養出愛讀書的孩子。另外在居室的布置上還要注意,讓孩子在他的生活空間里盡可能多接觸書,把書放在他經常看到的地方,如電視機旁、沙發上、床頭等等,以吸引孩子的注意,讓他不知不覺就能進入閱讀狀態,久而久之養成習慣。不要擔心居室的暫時凌亂,因為居室的凌亂是可以收拾的,但孩子讀書習慣養成的時間一旦錯過,是很難甚至是無法彌補的。
家庭是育人的前沿陣地,父母是子女的第一任老師,只要我們在閱讀學習上做出榜樣,形成濃厚的家庭讀書氛圍,幸福和成功是會向我們走近的。
五、過好假期,提高能力抓契機。
假期是孩子調整的時間,也是追趕別人的好契機,因此,幫助孩子過一個有意義的寒假是非常必要的,現在僅就作業一項提出具體要求,希望家長朋友們積極配合。
1、讀熟一到兩本課外書和二年級下冊語文書。要求孩子制訂一個讀書計劃,包括日期、內容、自我評價、家長評價等。家長檢查一下是否合理,如果合理就督促孩子按計劃讀書。如果有什么意外事情,需要孩子參加,可以提醒孩子調整讀書計劃。這樣培養孩子有計劃做事的意識和做法,一旦形成習慣,孩子會終生受益的。關于這兩項作業,開學后進行比賽,評出優勝者,給予表彰。
2、每天描寫一篇鉛筆字帖。家長給孩子買一本頁數適中的字帖,字要大一點,否則影響孩子視力,最好是與一年級下學期語文或者二年級上學期語文同步的字帖,這樣防止倒筆畫,也可以買與二年級下學期語文同步的字帖,但是必須有筆順提示。要求孩子認真描寫,每寫完一頁征求父母意見,父母滿意了,就不用寫了,父母不滿意,再寫一頁。我想經過一個假期嚴格的寫字訓練,孩子的書寫水平會有大幅度提高。寫一手好字不禁令人羨慕,而且在練字過程中能夠修身養性,形成良好的性格。關于這項作業,開學后以展覽的形式給予表揚。
3、寫四篇日記,要求寫自己感興趣的事,把事情的來龍去脈寫清楚就行,格式正確,200字左右。
我這樣安排作業,是為了讓學生練字,因為要是天天寫作業,只練習一頁書法,也不會有太大效果的。希望家長積極配合,幫助咱們的孩子快樂地成長。
4、宣讀學校放假要求,強調安全教育。
六、認識問題,提高認識助成長。
1、早到校問題。
2、家長語言上要與學校配合。
3、儀容儀表問題。
七、小結。
家長朋友們,有人說:要把培養孩子作為一項偉大的事業來做,那么就讓我們為了這項偉大的事業,共同努力吧,再一次感謝各位家長的光臨。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇二
春暖花開,原本是孩子們返校開啟新學期生活的季節,卻因新冠疫情而延遲,為了更好地做好開學準備工作,了解幼兒、家長在家的實際情況,加強家園聯系,做好疫情防控期間對幼兒家庭的健康生活指導和心理關懷引導,xx幼兒園將舉行了以“以愛相約,用心交流”為主題的家長會,隔空傳遞師愛,為家園共育締結更堅實的紐帶。
“以愛想約,用心交流”
1.為增進家園有效溝通,指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2.加強對幼兒的溝通,表達對孩子的想念之情。
3.配合幼兒園做好開園前后各項防控工作,科學做好開學準備。
4.通過家長會培養孩子的自理能力和各種良好的行為習慣。
20xx年xx月xx日。
以班級為單位,利于釘釘群召開線上家長會。
1.各班教師發言稿的準備。
2.班主任負責通知到每一位家長,確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3.召開家長會時教師穿統一園服。
4.制作會議ppt背景和網絡調試工作。
5.會前音樂準備。
1.開始之前播放音樂。
2.簽到環節:
3.致辭環節:
園長致辭(視頻提前錄好)。
4.發言環節:
(1)首先表達對孩子的想念,對家長支持工作表示感謝。
(2)總結線上教學工作,對堅持打卡的幼兒提出表揚。
(3)本學期教育任務及內容介紹。(重點是自理能力和良好的行為習慣的培養)。
(4)介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
(5)介紹幼兒園的防疫工作(錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等),消除家長賈慮。剪映視頻制作已合的工作(及時關注班級微信群)。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇三
近日,西安高級中學“名校+”西安博愛學校高一、高二、高三年級分別召開了“線上話成長,夢想再起航”線上家長會暨家庭教育課堂。
在家長會前,執行總校長王麗娟指導各年級進行期中考試后的總結和分析工作。
11月14日晚,學校召開了期中家長培訓會,校領導對召開家長會提出具體要求,做了詳細安排。
11月17日下午,各年級組召開期中考試質量分析會,在王麗娟校長與年級負責老師的帶領下,各科任老師對期中考試試題、成績進行詳細深入分析。隨后,會議對全體班主任進行了培訓,對本次線上家長會做出了具體工作安排與指導。
11月25日晚,高一年級“好習慣,高品行,好人生”、高二年級“苦在當下,贏在未來”主題線上家長會召開。全體班主任與學生家長線上相約,從學校、年級、班級情況,開學以來開展各項重大活動,月考及期中考試情況,到后半學期計劃及家校配合建議、家庭教育課堂等方面與家長朋友們做了詳細總結和匯報,并就學生近期學習、思想狀況等進行全方位交流,讓家長們了解孩子的成長與進步。家長們仔細聆聽,認真記錄。
11月27日,學校高三年級召開了“揚帆共進創未來,家校攜手育英才”主題線上家長會。各班主任分析了本班學生本次考試的具體情況,明確了學生成績背后的得失,指出了問題的所在,向各位家長匯報了后期的有關教學的具體措施。同時各班主任也向各位家長介紹了學生在校的學習、生活情況,并就如何正確引導孩子,培養良好的習慣,在后半年的高三沖刺學習當中取得優良成績進行了互動交流。會后,各班主任繼續和家長們進行了具體的交流,給孩子們量身定制成長計劃,提出了接下來要努力的方向,給予了家長一些具體、有針對性的家庭教育建議,得到家長們一致好評。
此次家長會的召開,為學校和家長架起了溝通的橋梁,增強了家校之間的溝通與信任。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇四
為進一步鞏固居家學習教育教學成果,12月18日,石家莊市第18中學初一年級召開了主題為“協心以同舟,集思共奮進”的線上家長會,全體初一年級學生、家長及任課教師參加了會議。
會上,年級主管主任任艷坤從對網課階段的回顧與總結、對線上教學現存問題的反思、對立足當下解決問題的對策以及對未來教育教學工作的美好愿景等方面做了詳細的探究和分析。
在對網課背景下教學過程及成果的回顧中,任主任闡釋了線上教學較之于線下教學額外的工作及課堂準備,對學校領導、班主任和任課教師的辛勤付出以及學生家長的支持與幫助表達了充分的肯定及感激。同時總結與歸納了學生為了維護線上學習秩序及有效開展學習活動所采取的舉措,對此提出大力表揚,并以此為踏板,引導學生意識到自身責任與理想的重要性,強調嚴格自律,全面發展。
為了讓網課效果最大化,同時擺正學生及家長對線上教學的認知心態,任主任結合網課期間的常見問題深入分析了其背后的原因,警示學生端正學習態度,呼吁家長理解教師的用心良苦、積極響應教師號召、配合教學工作,為后續家校合力,共創孩子的美好未來夯實基礎。
在家長會上,任主任重點剖析了網課期間如何將效率最大化,結合網絡教學現況,分別從課前、課中、課間及課后四個方面為學生們提出了具體的學習要求。她強調,課前創造一個安靜適宜的學習環境是一天的學習中必需的“儀式感”;課堂上端正學習態度、認真投入到每一節課中、自律專注、勤記勤問則是學習過程中最重要的一環,并指出課間的休息必不可少。課后要養成查漏補缺的良好習慣,學會反思,有計劃的采取行動,以有效地鞏固學習成果。同時針對即將到來的期末考試提出了針對性的建議。
學生的美好未來離不開家長與學校的共同配合。會議最后,任主任強調,在學生為自己的目標奮斗的同時,家長也應盡最大努力做好孩子的護航使者,做到及時溝通、認真保障、嚴格管理,同時積極配合教師的教學工作,和學校同心,攜手為孩子的前途助力。
此次家長會帶領家長們全面了解了網課階段教學遇到的問題,體會到了教師辛勤的付出和對每個學生的重視,引導家長們重新審視孩子當下的學習情況和心理狀態,充分調動了家長們助力教學過程的積極性,得到了家長們的高度贊揚。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇五
一個孩子的成長,光靠學校教育是不夠的,還需要家庭、社會多方面的配合。只有家校攜手,致力于構建一個目標一致、內容銜接、功能互補、配合密切的和諧教育場,才能為學生的全面、健康發展創造良好的教育生態。為了進一步加強學校與家庭、教師與家長的密切聯系,增進每一位家長對學校工作及孩子在校情況的了解,創設和諧安全的教學環境,真正達到家校攜手共同培養孩子健康成長的目標,20xx年5月14日、15日,王團回民小學各年級召開了“家校攜手,共促成長”為主題的線上家長會。
為了確保家長會的順利開展,學校教導處制訂了詳細的活動實施方案,牛校長在周一的教師例會上又做了周密的工作部署,在牛校長的細致工作安排下,每位老師都對召開的家長會流程了然于心,并且充滿了期待。
在學校教導處活動方案確定下來之后,各班班主任老師精心設計活動方案,明確主題內容,確保有序有效、有聲有色開展線上家長會活動。并提前把家長會通知發給了家長,確保每位家長都能按時參加。
會上,各班班主任與家長進行了深入細致的交流和溝通。教師向家長介紹了半學期以來班級教育教學活動的開展情況,反饋了開學以來學生在校的表現情況,就班級的常規管理、孩子們的習慣培養、在校的注意事項以及家長的疑惑等方面進行了心與心的溝通,情與情地交流。
針對小學生好動和心理特征,班主任老師就防火、防電、防溺水、防侵犯、防電信詐騙、預防毒品、道路交通安全、食品安全、疫情常態化防控個人衛生和家庭衛生及環境衛生等安全方面與家長進行了重點交流,教師要求監護人或家長做好孩子的心理健康教育輔導,特別是留守兒童的心理健康教育輔導。一根網線,將線上安全教育工作豐富多彩的傳達給了每位學生和家長。
各班主任還向家長宣傳解讀了“雙減”“五項管理”相關政策,向家長解讀我校關于學生作業、睡眠、手機、讀物、體質管理方面的工作。讓家長們感受雙減,不減責任!雙減,不減質量!雙減,不減成長!解釋了“五項管理”政策對家長的具體要求,讓家長意識到培育孩子健康快樂成長是家校共同的目標,也是家校不懈的追求。針對以上兩項政策,班主任老師還向家長們提出了切實可行的建議,呼吁家長們遵循家庭教育規律,為了孩子的身心健康和全面發展,切實履行好教育和監督責任,讓每一個孩子都能擁有陽光的心態,強健的體魄。
孩子健康快樂的成長是我們共同的目標,也是我們不懈的追求。為了孩子的身心健康,全面發展,茁壯成長,切實履行好對孩子的教育和監督責任,促進學生德智體美勞全面發展。今后學校將一如既往的將此項活動開展下去,促進家校共育!在此,感謝家長們對學校工作的支持!同時架起了家長與學校溝通聯系的橋梁,讓我們家校攜手,共同促進孩子健康成長!
期末線上家長會方案大全(21篇)篇六
查詢分班結果后,掃描對應的班級二維碼,在驗證信息內填寫孩子的姓名+孩子的身份證號碼進群。
1、以上群均為qq群,請用qq掃碼或搜索群號進群;
2、進群后將個人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”;
4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發言,在規定時間段內配合好班主任老師做好各項統計工作;如有疑問,請在會后私信聯系班主任。
5、一年級新生xx月xx日早9:00從學校南門入校報到,請各位家長綠色、文明出行,請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。
6、一年級新生報到10:30結束,屆時請家長在規定家長待等區等待孩子放學。
1、可通過電腦端或手機端進行查詢。
電腦端查詢網址:
手機端查詢:(請掃描下方二維碼)。
2、打開查詢頁面后,輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇七
20xx年xx月xx日下午3:00。
查詢分班結果后,掃描對應的班級二維碼,在驗證信息內填寫孩子的姓名+孩子的'身份證號碼進群。
1、以上群均為qq群,請用qq掃碼或搜索群號進群;
2、進群后將個人備注改為“xx爸爸”或“xx媽媽”;
4、線上家長會開始后請家長們不要在群中隨意發言,在規定時間段內配合好班主任老師做好各項統計工作;如有疑問,請在會后私信聯系班主任。
5、一年級新生xx月xx日早9:00從學校南門入校報到,請各位家長綠色、文明出行,請勿隨意停車以免阻礙習友路、科學大道交通。
6、一年級新生報到10:30結束,屆時請家長在規定家長待等區等待孩子放學。
1、可通過電腦端或手機端進行查詢。
電腦端查詢網址:
手機端查詢:(請掃描下方二維碼)。
2、打開查詢頁面后,輸入學生姓名和身份證號碼后六位即可查詢分班結果。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇八
父母是孩子的第一任老師”,而幼兒園教育又是孩子成長的重要階段,家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在孩子的發展中起著重要的作用。同時讓家長們了解幼兒園的教育情況,營造寬松、和諧的溝通氛圍,共同為孩子們的健康成長創建“綠色”環境。于是我們一年級在這里相聚,讓心與心的碰撞,召開本學期的家長會!
20xx年9月17日(星期五)。
三、活動地點。
一一班(線上)一二班(線上)。
一三班(線上)一四班(線上)。
活動執行:一年級級老師。
(一)簽到(二)一年級級會議。
(一)年級老師于學期初討論會議的形式及主要內容。
(二)派送邀請函告知家長會議的時間、地點。
(三)以短信的形式給家長發送線上家長會的溫馨提示。
(一)各班主任召開班級會議。
1、感謝家長對我們工作的理解及配合。
2、小結班級老師及幼兒發展的基本情況。
(二)教育教學內容。
1、五大領域。
2、教育教學重點培養。
(三)話題討論。
一一班:放手的愛——堅信的力量。
一二班:如何培養孩子的自我服務意識?
一三班:家庭教育重要嗎,為什么?怎樣創設良好的家庭氛圍?
一四班:如何看待家庭教育?怎樣建立一個有意義的家庭環境?
(四)本學期活動安排情況。
(五)需要家長配合的工作。
(六)結束語。
(一)提醒家長,提前進入線上簽到。
(二)會議過程中,積極參與分享環節。
(三)會議結束后,請家長拍照上傳。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇九
外縣市xxx年10月25日上午8:30——10:30。
本縣市xxx年10月26日上午8:30——10:30;
會議地點:本班教室。
展示感恩溝通成長。
1、讓家長了解孩子進入八年級以來在華泰的學習、生活、成長等各方面的表現。
2、構建家長與孩子交流平臺,讓孩子和家長互相傾吐心聲,彼此心靈相通,幫助雙方構建和諧幸福的親子關系。
3、就部分家長與孩子在溝通方面產生的困惑進行分析指導,為家長科學地教育孩子提供策略,為孩子更好地理解家長給予引導,最終促進孩子身心健康成長。
1、做好課件,準備好相關音樂、視頻和材料。
2、培訓主持人,擬好串詞。
3、通知家長會時間,提前幾天確認,對不能到會的家長要一一電話聯系,確保參會率。
4、教室環境布置:前黑板寫主題,后黑板寫歡迎標語,側黑板制作與家長會主題相呼應的文字語錄。
5、會議服務:準備水杯和倒水的學生;準備簽到表和負責簽名的學生;安排幾名同學在教室門口迎接;安排幾名同學引導家長就座。
6、安排學生擬寫給父母的文章或信件,可以是自己的理想信念、煩惱迷茫、困惑不解、感恩情懷、意志決心等等。
7、安排部分家長給自己的孩子寫信,安排有經驗的家長準備好關于家庭教育的發言稿。
8、安排好學生、老師、家長發言人,材料要事先審閱。
9、對不能到會的家長準備電話錄音或在外地工作、生活的視頻。
10、學生學習況材料準備;最得意的作業本、改錯本和測試卷等。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十
一學期即將結束,為了讓家長更好地了解幼兒本學期在園生活與學習情況,增進家園聯系,提升家園合力,進一步促進家園雙向互動,2021年1月27日,浦口區鳳凰幼兒園全體家長與老師們“云”相聚,共赴一場特別的“云端期末家長會”!
各班級通過釘釘、騰訊會議、直播等線上交流的方式打開了家園溝通的新途徑。為了確保線上家長會的順利召開,各班教師都精心策劃,用心制作ppt,反復斟酌會議內容。召開家長會之前,老師在班級群向家長傳達了會議通知,在家長會當天通過線上簽到的方式,了解家長參會情況,提醒家長在“班級群”按時參會。
小班組老師們向家長展示這一學期孩子的成長變化,主要從幼兒的學習生活、自理能力、社會交往能力、主題回顧等進行交流。根據小班幼兒的年齡特點老師重點介紹了幼兒這學期的自理能力的培養,從幼兒本學期的進步、現存在的問題以及家園策略幾個方面和家長進行交流。家長們在評論區紛紛留言:“幼兒從上幼兒園就能做到自己的事情自己做,從不會蹲便到獨立如廁,自己穿脫衣服,自主進餐,折疊衣服等,生活自理能力大大提高,個個都變成了自主能干的小能手。”
中班組老師通過圖文、照片、視頻等方式詳細地向家長地介紹了本學期幼兒在園的基本情況:教育教學活動、生活自理、創造性游戲、特色課程等活動。其次,針對家長關心的班級幼兒的交往能力的培養,提出了教學策略。最后,班級教師對寒假期間疫情防控以及安全做了詳細的溫馨提示。家長們認真傾聽,積極交流。在會議結束后,家長們紛紛表達了,在未來的學習和生活中,將一如既往的支持幼兒園和班級教師的工作,從實際行動中做好家園配合。
大班組老師聚焦學習能力和特色活動,與家長一起回顧本學期的教育教學工作,從班級幼兒的實際發展水平,有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區域活動當中。在安全方面,老師們傳達了假期中的交通安全、水電安全、食品安全及疫情防控要求,家長們紛紛表示會按照幼兒園的要求做好假期的個人防護。
線上家長會的時間是有限的,但溝通所帶來的價值卻是無限的,雖然隔著屏幕,同樣能感受到家長的真摯和熱情。家園攜起手來,共同為孩子的假期成長保駕護航,我們的孩子一定能度過一個快樂、安全、充實的假期!
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十一
家校共攜手,養成好習慣。
養成習慣益終身,對于低年級的學生,良好的習慣的養成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。老師們覺得,習慣好的孩子,家長的正確引導也起著十分重要的作用。通過家長會,引領和指導家長借鑒好的家教經驗,科學家教,形成共識,引導家長積極配合學校與老師做好學生的教育工作,共同培養孩子良好的學習、活動、生活習慣,促進學生的健康發展。
1、提前告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準備,以便能及時參加會議。從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗或困惑)。
2、會前發放學生的作業和期中試卷。
3、教師回顧半學期來在習慣養成教育上的得失。
4、班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,
5、布置會場。
孩子從幼兒園步入學校,是一個非常大的飛躍,所以做好幼小銜接的工作十分重要。孩子在幼兒園以玩為主,而到了小學則是以學習為主要任務,所以每位家長都要在思想上和行動上予以高度重視,讓我們一起幫助孩子順利渡過這個關鍵期,盡快適應小學的學習生活。班級中有比較聰明、知識面廣的學生,也有知識面比較狹窄的、反應比較慢的,差異較大。
一、學生開學來的表現。
行為習慣、上課表現、學習反饋。
表揚表現比較好的學生:(從上課聽講、發言、書寫、測驗兩次,記事等方面)。
于晴、胡宗瑩、張月、郝大偉,徐韻盧晨旭,馬凱,靳林軒、陳昵羽。
上課常規做得不好的學生:主要坐不住,玩東西,不聽講。
黃瀚濤、靳林軒,高見。
比較調皮的孩子:黃瀚濤、靳林軒,
二、家長發言。
家長自由發言:可以分別從孩子的學習習慣和行為習慣方面談談自己的成功經驗或困惑)。
三、班主任提出在校習慣養成的具體要求。
(一)紀律方面。
(1)課間紀律是薄弱環節,孩子磕著碰著、打鬧都發生在課間,教育孩子不打鬧,做到輕聲慢步。
(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長決不能為一些小事斤斤計較,發現情況,應及時與老師聯系。
(3)家長們要培養他們的自理能力。子在學校內外自由活動的機會大大增加,各種危險也會容易出現,所以必要的安全教育必不可少。
(二)衛生方面。
1、剪指甲,洗澡,勤換衣服,作業本干凈,家中有孩子學習的桌子。
2、不要讓孩子把玩具、零食等與學習無關的東西帶到學校,也不要讓孩子帶錢。
(三)學習方面。
學生良好學習習慣的培養主要在小學低年級。所以,孩子入學后家長應注意培養孩子良好的學習習慣。如,按時完成作業,不拖拉;專心做作業,不磨蹭;作業本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品;放學后與孩子多交流在校學習了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學習;為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。養成良好的學習習慣,將對孩子今后的學習大有益處。
1、準備必要的學習用品。
讓孩子在家長的協助下逐步學會自己學會準備好學習用品,每天整理好書包。削鉛筆,準備多本本子,干凈的橡皮。
2、陪孩子學習。
一年級的孩子剛入學,他們自己獨立學習的能力暫時還沒有,所以回家寫作業、讀書、寫字的.時候就需要家長在一旁陪著。做作業的時候,家長要注意孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫姿勢是否正確。同時,要教導孩子做作業要一心一意,不能邊看電視邊寫作業,或者寫一會兒玩一會兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來功課多了就無法按時完成。另外,孩子做作業時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。
3、做孩子的學習助手。
盡管一年級的知識程度還不深,但知識量卻很大,比如語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個,多數的生字還很繁瑣,光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難,所以我要求學生回家提前預習,最好把生字認會,課文讀熟,這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。盡管我會在課堂上關注每一個孩子,但畢竟咱們的新教材,內容多,課時少,所以回家時我們一定要做好每天復習舊知。一年級孩子在寫作業的時候如果有些字不認識或是有些題目不懂意思,家長要耐心解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。
4、讓孩子養成家庭學習的好習慣。
孩子放學后,還留有上學時的緊張感,所以回到家后要先讓孩子坐在書桌前,攤開教科書和作業本,復習當天所學習的功課,然后按照記事本上所布置的作業逐項完成,然后自查打勾。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任,每天應該看一看孩子的作業,聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文,這樣對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處,同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。
5、認真填寫行為習慣養成手冊,督促孩子早日形成良好的習慣。
最后,送給家長朋友們兩句話,與大家一起共勉:
一、教育孩子要言傳身教。孩子是家長的鏡子。
二、細節決定教育的成敗。教育孩子要從細節做起。誰關注孩子細節越多,孩子進步越大。希望在教育孩子的道路上,我們能成為志同道合的朋友。謝謝大家!
活動后續:
個別交流。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十二
增進家校聯系,促進家校交流,共同為孩子撐起一片藍天!
共同托起明天的太陽。
1、及早與家長聯系,確保家長的'到會率。
2、積極發動,明確會議目的,為家長會造聲壯勢。
3、集思廣益,召開班干、學生代表會議,為家長會出謀獻策。
學生主持,多媒體課件展示。
1、主持人開場白(學生——梁、黎)。
2、教師代表致歡迎辭(待定)。
3、班主任工作匯報。
4、學生才藝展示:
電腦打字(兩名學生一分鐘打字)——展示網絡教學的初步成果。
詩歌背誦(家長檢查學生本學期古詩背誦情況)——展示平時的基礎教學。
課件制作——展示信息學教學成果。
器樂表演——展示第二課堂教學成果。
5、家長代表發言。
初步確定王、梁家長發言。
6、頒獎。
7、個別家長交流。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十三
為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長;充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性;家園攜手,共抗疫情,共促幼兒健康全面發展。因此,我園結合實際開展新學期“線上家長會”,落實非常時期家園共育的新舉措。
1、為增進家園有效溝通,指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。
2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作,科學做好開學準備。
1、各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。
2、班主任負責通知到每一位家長,確保每位幼兒都有至少一名家長參加。
3、召開家長會時全校教師統一園服。
4、制作會議ppt背景和網絡調試工作。
以班級為單位,利于釘釘群召開線上家長會。
1、小班家長會負責人:江。
活動時間:周六上午(8:00——10:00)。
2、中班家長會負責人:周。
活動時間:周六下午(2:00——4:00)。
3、大班家長會負責人:張。
活動時間:周末上午(8:00——10:00)。
1、簽到環節:
各班班主任在家長會召開前5分鐘,要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。
2、致辭環節:
教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內容。
3、班主任教師發言環節:
(1)首先表達對孩子的想念,對家長支持工作表示感謝。
(2)總結線上教學工作,對堅持打卡的幼兒提出表揚。
(3)本學期教育任務及內容介紹。
(4)介紹新型冠狀病毒的防護小知識。
(5)介紹幼兒園的防疫工作(錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等),消除家長顧慮。
(6)家長需要配合的工作(及時關注釘釘群、遵守接送制度等)。
(7)家長提問環節。
(8)做好幼兒的收心計劃,調節作息規律。
(9)期待與孩子們的見面。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十四
結合當前疫情防控形勢,學校決定統一組織召開線上視頻家長會。特制定如下實施方案:
20xx年11月1日(周一)晚上:07:30點——09:30點。三、四年級在這個時間段擇時召開。班主任提前告知家長和學生以及本班任課教師于會前10分鐘進入線上直播間。
班主任根據各自的需要選擇流暢適用的平臺(如:丁丁平臺),并提前做好平臺系統調適,告知家長使用方法。
班主任作為家長會的主持人,召開網絡會議,傳達學校各項防疫工作和線上教育教學要求。所在班級全體家長和學生以及任課教師參加會議。
1、疫情防控培訓。嚴格按照學校疫情防控要求去執行,落實家長和學生動向,排查零報告、日報告。家長和學生不準離開大武口,做好個人疫情防護工作。(以致家長和學生的信內容為主,進行要求并適當解讀)。
2、線上教學工作安排及要求。
1、班主任提前制作好家長會課件,安排好任課教師發言順序和時間。
2、任課教師要針對不同班級準備好課件或發言稿。
3、班主任把任課教師發言截圖和發言材料一并打包發班主任微信群。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十五
為讓2022年秋季一年級新生家長對學校有初步了解,對學校開學后的常規要求有一個具體的認識,配合學校的各項工作,并做好入學前的各項準備,幫助孩子提前適應小學的學習、生活要求。結合疫情防控要求,現決定在7月16日晚上7:30召開一年級新生線上家長會,請相關家長準時參加。具體安排如下:
7月16日晚上7:30——9:30。
1、主持人致歡迎詞(7:30—7:35)。
2、校長發言(7:35-8:40)。
3、優秀班主任發言:8:40—9:25。
4、主持人致結束語:9:25—9:30。
1、先關注學校公眾號“xxx區xxx鎮xxx小學”。
2、準備好筆記本。
3、在7月16日晚上7:20前掃描會議二維碼進入線上會議室。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十六
為了增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的.教育工作,能主動配合,做到家園互動。增進親子間的情感,激發幼兒和家長參與游藝活動的興趣和熱情。培養幼兒在成人面前大膽表現自己。
1.了解小班孩子的年齡特點,使家長針對性的進行家庭教育。
2.更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。
1.場地:本班教室。
2.照相機。
各班教室。
一、介紹班級情況。
二、介紹幼兒園教育的領域。
幼兒園教育有五大領域,可分為健康、語言、社會、科學、藝術。各領域的內容相互滲透,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識的發展。
三、請各位家長配合的工作:
1.督促幼兒天天堅持來園,有事事先請假,不親自來打電話也可以的,我的電話號碼是xxx,事后幼兒入園時補交請假條(并注明請假理由)。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。為了確保幼兒的人身安全,我園要求履行接送卡制度,請家長配合我們做好,如請別人來接,請及時與老師聯系,告知老師。
2.幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、小刀、小飾品等。這一項很重要,因為小孩子他小,他看到好玩好看的東西就會帶來幼兒園給小朋友看,他們的出發點是好的,但是如果帶的是危險東西那后果就不敢想啦。
3.如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關注孩子。請需要服藥的孩子家長向老師說清服藥的時間、劑量,不能讓幼兒自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。
5.現在的孩子都是獨生子女,不太會和同伴相處,請家長理性的思考和處理。
幼兒之間的矛盾,孩子天性活潑好動,他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免,但孩子的矛盾來去都很快,我們希望家長和老師一起正確引導,讓幼兒寬以待人,學會分享,學會合作,學會和小伙伴友好的交流和相處。
6.根據季節的變化,請家長及時的調整孩子的替換衣褲,隨著幼兒年齡的增長,身體也在增長,不要給幼兒穿太小太短的衣服,因為天氣漸漸變冷,有的幼兒的內衣扎不起來,一活動也經常露出來,很容易受涼。
7.為了豐富幼兒的知識,激發幼兒觀察欲望,培養幼兒的探知能力,請協助老師幫孩子備好有關主題探索的物品。
8.要從孩子自身的起點比較孩子是否有進步,評價孩子要事實求是、切合實際,然后再進一步提出下一個目標要求,這個要求是經過孩子努力就能達到的。
9.如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出,孩子的成長應家園互動,老師和家長都應本著“一切為了孩子、為了孩子的一切”為出發點,我希望我們和孩子一同成長。
各位家長,在工作中我們教師從心里真誠的希望每個孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長,但有時也有照顧不周的地方、不到的地方還請各位家長多多包涵與理解。你有什么建議或意見,可直接向我們提出,我們會虛心接受你的寶貴意見,盡量做好我們的工作,今天,你我的付出,是為孩子的一生打下扎實的根基,是為孩子的幸福人生奠定基礎。讓我們以此共勉。不當之處,還請批評指正。謝謝!
活動二:
親子活動:兔子跳圈。
活動目標:
練習雙腳離地連續跳。
活動準備:
呼啦圈,事先畫好起點和終點。
活動過程:
1.帶兔子的胸飾或者豎起兩個手指放在頭上代表兔子耳朵,雙足離地跳躍,跳到終點。
2.在起點另一頭放置呼啦圈作兔子的家,讓寶寶離開圈2米,用雙腳跳到兔子的家。家長在“家”等待寶寶。
3.幼兒與家長合作,每組兩個呼啦圈,家長幫忙放呼啦圈,幼兒跳圈,直到。
到終點。給予貼紙獎勵。
餐前活動:
活動目標:
1.幼兒保持愉快的情緒,安靜進餐。
2.教育幼兒要愛惜糧食,進餐時盡量不掉米飯。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十七
一學期圓滿結束,為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系,增進下學期的進步,真正達到家園共育的目為了進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長的密切聯系,增進每一位家長對幼兒園工作的了解,幫助家長樹立正確的育兒觀,真正為了孩子的健康快樂成長,真正達到家園共育的目標,我園于20xx年x月x日下午3點,以班級為單位召開學期末家長會。
會上,教師按照事先準備好的家長會流程進行,先讓家長對安全責任書簽字,給孩子發放材料:包括幼兒園宣傳材料、安全責任書、致家長的一封信、本學期知識點、幼兒作品。對家長做了細致匯報,第一個環節介紹了幼兒園情況包括師資配備、園所環境、辦園理念等方面。第二個環節介紹了班級情況,包括介紹了幼兒本學期情況、向家長講解幼兒剛入園出現的問題以及進步,說出每個幼兒的優點等方面。第三環節請家長為幼兒園的工作提出寶貴的'意見和建議,教師對問題作出解答。最后發放獎狀及幼兒用書。
通過本次家長會,為幼兒園教師和家長之間搭建了一個交流、溝通、相互了解的的平臺,家長更了解幼兒在幼兒園的情況,我們教師對幼兒也有了更加具體的了解,真正體現家園共育的精神,促進了家長對幼兒園工作的支持和配合,為下學期做好鋪墊,家長會圓滿成功。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十八
為加強學校與家長的溝通,及時將學生在校情況反饋給家長,更好地了解學生,促進學生全面發展,我校于20xx年11月27日召開了年級家長會,會議取得了圓滿成功。現從以下幾方面做簡要總結:
學校領導對這次家長會特別重視,多次召開領導班子會議對家長會的內容進行規劃,年級領導和班主任也多次召開會議共同商議如何舉辦一次具有實質性的家長會,為家長會的順利召開打下了堅實的基礎。在年級三位領導的.安排指導下,每個班級都有自己的活動方案,同時學校領導對各班家長會的準備工作也進行了詳細檢查,確保了家長會開得有序、有效。
班級的管理需要各任課老師的參與,因為是家長基本上與任課教師不熟悉,平時的聯系的非常少。所以年級讓班主任和任課教師共同參與,與家長進行全面交流。因此在這次家長會上,年級做統一要求,把任課教師分配到每個班級并負責點名。家長會上,班主任就學校開展的素質教育活動、學生管理、學生的思想狀況向家長做了匯報,分析了高一第一個學期學生的學習、心理特點。各任課教師結合中段考試,分別介紹了學生一學期的學習表現,并與家長交流了輔導孩子學習的方法,引導和幫助孩子克服學習中的困難,讓他們更好更快地成長。
本次家長會內容形式多樣,很多班主任都積累了很多學生平時生活、學習的材料,并拍攝了學生的視頻。同時進行了中段考試成績分析,每個班級都準備了給家長的一封信。讓家長和孩子借助書信這一形式,說出自己的心里話,消除了彼此之間的隔閡,增進了父母與孩子之間的感情,這次作業得到了家長的一致好評。各班開展的特色“家長沙龍”活動,讓教師和家長進行了坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,家長與教師達成了共識。
這次家長會開得相當成功,有效地加強了學校與家長、教師與家長的聯系和交流,家長對我校的工作是滿意的,對教師的工作是肯定的。通過這次家長會,家長認識到了家庭教育的重要性,并從中學到了一些有效的教育方法,許多家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學習先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間配合,教育好自己的孩子。我校要以此為契機,進一步完善學校管理制度,努力改進教書育人方法,為辦人民社會滿意、家長滿意、學生滿意的教育而不懈努力!
期末線上家長會方案大全(21篇)篇十九
寒假期間,為了幫助同學們提高安全意識,合理安排作息,以積極心態面對學習生活,我校各年級陸續開展線上家長會、線上班會課。老師們通過直播課堂與學生、家長一起學習安全防疫知識,引導他們合理安排假期時間,分享親子溝通技巧……老師、家長、學生一起努力,度過一個平安健康的寒假,實現假期的彎道超車。
春節期間,人員流動大、聚集性活動多,將增加疫情傳播的風險。線上家長會上,老師們積極宣傳防控疫情小妙招,提醒家長和學生保持高度警惕,絕不心存僥幸,做好自身防護工作,同時建議大家就地過年,把防疫安全放在首位,假期中非必要不外出。
“各位家長,雖然寒假放假,但安全不放假,大家要克服麻痹大意思想,為孩子創造安全的成長環境......”老師們利用線上家長會,特別提醒家長們要把孩子的'安全放在心上,切實履行好監護人的責任,認真做好交通安全、用電安全、消防安全、飲食安全、網絡安全等問題的防范,確保學生度過一個平安的假期。
寒假宅家,父母孩子長時間共處,正是親子情感“充值”的好時機。如何營造溫馨輕松的家庭氛圍,也是線上家長會的重要內容。家長們借此機會分享親子溝通技巧,在自我反思中與孩子共同成長。老師也叮囑同學們,在假期中多與父母溝通交流,多幫助父母做家務,享受傳統年味。
放假回家,同學們迎來了自由支配的時間,同時也面臨著自律能力的考驗。在線上班會課上,老師以青春勵志為主題,引導同學們合理安排寒假時間,養成自主學習習慣,自覺控制電子產品使用時間,培養勞動意識和動手能力,充分利用假期時間查漏補缺,實現寒假的彎道超車。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇二十
一年一度的寒假已然來臨,為使學生們度過一個快樂、平安的假期,最大限度地保證學生假期安全,增強學生假期安全防范意識,同時正確進行寒假期間學習安排,鄭州市第六十中學組織七、八年級學生開展了線上寒假家長會。
班主任們首先布置了寒假作業,分享了寒假期間的學習方法,提出了各項活動的`任務及要求,同時提醒學生們寒假假期的注意事項。其次,通過故事講述、案例分析等形式重點強調了疫情防控、消防安全、人身安全、交通出行安全、飲食安全、網絡安全、防止欺凌暴力、防滑冰溺水等方面的安全教育。引導學生牢記安全意識、樹立法制觀念,提高學生防范安全事故的能力和安全自救能力。
此次家長會的召開,不僅加強了家校之間的溝通,保障了家庭與學校教育的一致性,還對鄭州市第六十中學的教育教學工作順利開展起到了積極促進作用,真正達到了家校攜手共育,促進學生健康快樂成長。
期末線上家長會方案大全(21篇)篇二十一
繪本閱讀是我園的園本特色,圍繞我園的辦園理念,小班將開展以情景閱讀為主題的家長半日開放活動。我們將借此活動,進一步激發孩子的`閱讀興趣,幫助他們感受閱讀的樂趣,提高他們的自主閱讀能力,為其一生的發展打下堅實的的基礎。與此同時,我們也將為家長和孩子提供讀書、交流、展示、共享的大舞臺。
(1)讓家長進一步了解我園特色活動情景閱讀,分享繪本教學的快樂。
(2)增進親子關系及家長和教師間的交流,爭取家長對幼兒園工作的支持和配。
合。
20xx年4月28日下午。
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
各班教室。
上課教師:小1班楊洋小2班王瑩小3班王靜霞小4班顧瑩。
游戲教師:小1班朱蘭俊朱蕓小2班高慧小3班朱文娟魏紅霞小4班何芬。
3:20――4:10閱讀游戲活動:我喜歡吃親子體育活動:傳遞圖書漂流袋首先請允許我代表小2對您的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。歡迎您在百忙之中來到幼兒園參加家長會,感謝您一直以來對幼兒園和老師工作的支持和理解。今天的家長會有兩大議程:
1、教學活動繪本《神奇南瓜屋》。
2、閱讀游戲活動:我喜歡吃……。