優秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎上，能夠使文章具有豐富的內涵和深度的思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，供大家欣賞和學習，快來看看吧！

寫作朋友篇范文（16篇）篇一

初期陰陽臉，絕對是她第一階段的癥狀，她梳著馬尾辮，眼睛不大不小，正正好好，她的嘴巴能說會道的，一上課出名的就是她了，這個人叫：王亞亞。

說實在的，王亞亞的語文一直堅守全班第一，語文簡直就是她的天地。學習古詩時，老師讓我們談談讀后的感想，頓時鴉雀無聲，只見王亞亞把手舉起來，她說的話簡直跟老師說話一樣，她邊說，老師還時不時地點點頭，因此每當老師提問她時，我就在下面記點小筆記。啊！出色的表達，老師贊許的目光，這是多少同學求之不得的呢！

下課了，我們大家一起玩游戲，王亞亞老是賴賬。就比如：“平均配”游戲，分成了兩組，我的組都是強者，她的組都是跑的慢的弱者。于是她就上前說：“不公平你們都是強者，而我們都是弱者，不用玩你們就贏。”我說：“友誼第一比賽第二，再說人心齊、泰山移，就這一局而已。她還正義上了，說什么為隊爭光呀等等。唉！莫生氣，善莫大焉。

這就是她初期變臉的癥狀，她就是我們班：變臉快，能說會道的王亞亞。

寫作朋友篇范文（16篇）篇二

我的好朋友是個成績一般，卻喜歡講笑話的女生，她的皮膚有點干燥，嘴巴甜的，一笑就停不下來，她的眼睛有點兒小，像兩顆黑珠子，眉毛濃濃的，鼻子有點大，摸上去斑斑點點的，她是倪潤銘。

說起她愛說笑話，事情可就多了。有一次，我要講一個故事：從前有一只神狗……她沒等我講完，倪潤銘就插嘴了：“它死了。”“怎么死的？他不是神仙嗎？“本來講故事的我，偏偏問了起來。”“怎么不能死？”劉瑞明神秘地說，“你不知道，它在天上犯了罪，神仙們把它扔到人間，然后法力消失，成了普通的狗，摔死了唄！”聽了這句話，我笑得前仰后合，她呢，也樂得都要摔倒在地上。

還有一次，我和她比吹牛。她說：“我一口氣能吞下整個宇宙！”我說：“你怎么說了最大的，那我說什么呀？”“如果我說小的，那不是你贏了嗎？”“那你也不能說那么大的呀！”“就能！”“不能！”“就能！”“不能！”“哈哈，你這么有能耐，還跟我吵呀？”哈哈，我們都笑了。

倪潤銘是我的好朋友，你愿意和他做朋友嗎？

寫作朋友篇范文（16篇）篇三

第一次收到老師《當代小學生》的時候，很好奇哥哥姐姐們看什么書好看。看了一本書，深深地愛上了它。在未來，我總是熱切地期待著它的到來，然后我總是認真地、愛不釋手地閱讀每一篇文章。

《當代小學生》是一本好看的書，知識面很長。它有我最崇拜的人、聊天聊天、精神成長故事、童話寓言、我們的小花園、中國大觀園、故事連環畫、快樂數學城、生活百科、拍你的小腦瓜、動物世界、小手、開心果、科普連環畫等欄目。我喜歡生活小百科，里面有很多關于生活的小知識。例如，吃腐爛的水果是有害的。它告訴我們，即使把不好的地方切掉，腐爛的水果也不能吃，因為細菌繁殖非常快，整個蘋果都不能吃，對身體不好。我也喜歡靈魂成長的故事，仔細理解其中的每一個偶然都有一個大道理。我最喜歡收集時間的魚。它告訴我們時間是非常寶貴的。時間一過，就再也回不來了。這次事故啟發了我。不要浪費時間，珍惜每一分鐘。

《當代小學生》教會了我很多知識，就像我的一個好朋友一直陪著我一樣，所以我很愛它。

寫作朋友篇范文（16篇）篇四

今天下午，我和三個朋友一起去吃土豆粉，有一個朋友帶的錢不夠，我們一人給他對了幾塊錢，把帳給他付了。土豆粉端上來了，因為我們四個都很喜歡吃辣椒，所以沒有幾分鐘，就把店里辣椒吃完了，老板不耐煩了說：“你放這么多能吃完嗎？”我說：“當然可以。”過了一會兒，我和其中兩個朋友吃完了，還有一個人沒有吃完，我觀察了一下，他是一根一根吃的，怪不得吃的這么慢。

吃完了面，我們一起去了廣場，我們打算走著去，這樣既可以健身，又可以省錢。到了那里，我們在迷宮里打槍戰，兩個人一組，被擊中三次下場，最后的生存者算贏。我們一個人隱藏一個地方，發現對手就攻擊。我覺得我隱藏的地方不保險，就想換一個地方，剛邁出一步就被擊中了，真倒霉！我是第一個下場的，又只聽：“啊！”一聲，我們聞聲趕過去，原來是一個朋友摔著了，看來傷的不輕，沒法繼續玩下去了。于是，我們一起出錢打出租車回家了。

在回來的路上，有個朋友因為沒有玩的盡興，就對受傷的那個朋友有意見。我對他們說：“我們是朋友就應該相互幫助，而不應該責怪朋友。”

寫作朋友篇范文（16篇）篇五

我有個好朋友叫做李浩，他有一頭烏黑亮發，一雙明亮的大眼睛。他比我高一個年級，但他使我最要好最敬佩的朋友。

那是一個炎熱的夏天，星期一下午放學時因為我與他在同一個小區，因此我放完學，就立馬來到他的班級門口等他。等了不知多少時間他們班放學了，我連忙與他們班走了出去，剛走到門口，他突然想起自己的文具和語文書在樓上還沒有拿，于是，他飛快地跑了上去，我也跟了上去，跑到他們的教室門口，他發現教室門沒有鎖，便輕輕的走了進去。

一看教室里垃圾漫天，他告訴我：“今天的值日生忘記打掃了，老師肯定會批評他們，還會罰他們掃地呢！”他說這話的時候有氣無力，好像在替今天的值日生擔憂，然后他又告訴我：“今天的值日生沒作值日，明天老師一定會發火，不，不能讓老師發火！”

于是他拿起了一把掃帚，開始沙沙的掃了起來，邊掃邊說：“你先回去吧！”我看他如此愛自己的班級，我不由得慚愧起來，于是也拿起一把掃帚開始幫他掃了起來，在我倆的合作下不一會工夫，我們就把教室打掃的干干凈凈，他看著教室如此干凈，歡快的笑了起來......

這件事以后，讓我感觸十分的深，我覺得我應該像他一樣熱愛自己的班級！

寫作朋友篇范文（16篇）篇六

有人說：“書是人類進步的階梯”“書是人類的良師益友”。我要說：“書是我的朋友，我前進的航標。”也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。

失敗中，我的心非常失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：“失敗是成功之母。就像愛因斯坦發明電燈的時候，經歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓，你會成功的！”你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進。

成功時，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲。這時，你又提醒我：“虛心使人進步，驕傲使人落后。就像義和團運動，前期是義和團運動的全盛時期，由于洪秀全等領導者陶醉于成功的喜悅，導致后來義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠成功，但是如果你不努力，你將會永遠失敗。”你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進了一步。

無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨游在知識的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學到了奉獻精神的偉大；從高爾基的《童年》中體會到當是社會的黑暗；從徐志摩的詩集中，領略到一種柔情似水，提高對詩歌的感悟能力……久而久之，從你那里，我見識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！

忙碌時，你告訴我：“好的計劃是成功的開始。”讓我對事情做好了個周詳的計劃。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養成了做事情有計劃，有質量，有速度的習慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！

生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待……讓我的生活充滿陽光！

寫作朋友篇范文（16篇）篇七

張曉惠是我最好的朋友，她今年大約10歲，個子高高的，身子胖胖的。可愛的臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。

她很熱心，常常幫助同學。記的有一次，我的鋼筆忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。她突然走了過來，奇怪的問我：“王淳可，你怎么啦？”我說：“我的鋼筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鋼筆給我。我連忙說：“謝謝。”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢。”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。

寫作朋友篇范文（16篇）篇八

我和陳明是一對形影不離的好朋友，我們一起上學，一起回家，一起玩耍。有了好東西，最先想到的也是和對方一起分享。可是我們卻因為一件事而鬧翻了。

那天，在課堂上，老師教我們做小木船。我認認真真的做了一艘十分精致的小木船。看著我辛辛苦苦做了一節課的成果，想：我做的小木船真精致，真漂亮啊！放學后，我一定要把它放在我的書桌上，讓我看個夠。

在我暗暗自喜的時候，陳明走了過來，說：“哇，你做的小木船真好看，能借我看看嗎？”我猶豫不決，最后同意了。我小心翼翼的遞給陳明，并再三叮囑他：“你小心一點，別摔壞了，這可是我辛辛苦苦一節課的心血。”他拿著我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。我看他看的這么仔細，就放心了。可是我才剛剛移開視線，就聽到“啪”的一聲，就看見我的小木船被摔的支離破碎。陳明正一臉慌張的看著地上的碎片。我看見自己辛苦一節課的努力白費了，心中生氣極了，大喊道：“陳明，你陪我的小木船，你知道我花費了多大的心思做這艘小木船嗎？”聽了我的話，陳明就更緊張了，慌亂之中，又將我的小木船踩的更破了。我看到了變成碎片的木船，一氣之下，一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在地上，又踩了好幾腳。看了一眼被我踩得粉身碎骨的小木船眼中含著淚，頭也不回的走了。

從這以后，我和陳明不再是好朋友了，就算是在學校里遇到了也當作不認識對方，自顧自的走開了。我突然覺得我和陳明之前那么要好的朋友就像一對陌生人，我很后悔。那天我冷靜下來后，覺得十分后悔，想到之前和陳明相處的點點滴滴，看到陳明和別的同學有說有笑的，心里就更加后悔了。我利用課余時間又做了一只更精致的小木船，想去向陳明道歉，可又覺得太丟人了，就一直拖著。

有一天放學后，陳明追上了我，我看著他，他低著頭，紅著臉，用細如蚊煙的聲音對我說：“那天是我的錯，我不該把你辛辛苦苦做的小木船摔壞。”然后他就從書包里取出一只并不那么精致的小木船，“這是我自己做的小木船，賠給你，雖然沒有你之前做的漂亮，也是我的一片心意，你能跟我和好嗎？”我看見他來道歉了，也從書包里拿出我做的那只小木船，對他說道：“其實那天我也有錯，不該故意把你的小木船摔壞，這只小木船也是我賠給你的，我們還像以前一樣當好朋友吧！”“嗯！我們一起回家吧！”我們就一起開開開心心的回家了。

回到家以后，我把陳明送我的小木船放在了我的書桌上。這個小木船雖然沒有我之前的小木船精致、漂亮，卻承載著我們真摯的友誼，這是什么東西都換不來的。經過這件事，我們變得更加要好了，我們又像從前一樣，一起上學，一起回家，一起玩耍。我們的友誼永遠不變。

寫作朋友篇范文（16篇）篇九

我有許多朋友，他們都有自己的特點。我最記憶猶新的是我在幼兒園的朋友。

雖然我已經忘記了他的名字，但那件事我絕對望不了。

那是一個陽光明媚的早晨，他來找我拍皮球。我們你一個，我一個，玩得非常開心。正當我們玩得高興時，他來了一個又高又重的球，他太用力了，球撞到我身后的一輛轎車上。車的玻璃碎了。我們兩個都傻了眼。我們沒有心情玩球了，正考慮怎么辦。我想：反正我沒有打碎玻璃，管他那么多干什么？又轉念一想：他是我的朋友，幫幫他也是應該的，可問題是我們該怎么辦呢？我們想了半天也沒有結果。突然，我靈機一動，對他說：“我們就當沒發生過，別去管他，怎么樣？”“這不行。”“那么，我們說是別人干的，這樣可以了吧？”“這更不行了，我們怎么可以冤枉別人呢？”“那你說怎么辦呢？”我有點不耐煩。“有了，我寫張紙條，插在車上，希望車主跟我聯系。”“你這樣不是在自討苦吃嗎？你不想少受點兒罪？”“有什么東西能比誠信更重要呢？老師不是教過誠實守信的嗎？你怎么忘了？”說完，他提起筆，寫了張紙條插在車上。

雖然事隔多年，可我無法忘懷。他的那一句話讓我懂得了：誠實守信比金子還珍貴。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十

在成功的道路上，有一條路，那是對手創造出來的。

我們班上有一位叫楊子敬的同學，他因為成績很好，所以被同學們稱為“學神”。成績不錯的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。

鏡頭一。

一天中午，老師讓我們做課堂作業，我朝楊子敬的位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。

鏡頭二。

星期五下午，語文老師突襲，試卷發下來，題目不多，這次一定能考到好成績。

好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學校，只見講臺上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。

光陰似箭，一學期過去了，我發現，我做作業的速度變快了，做作業的質量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時，我的速度比他快。和他比成績時，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學習中，我們互相幫助，互相請教。

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寫作朋友篇范文（16篇）篇十一

追求什么并沒有誰對誰錯，只要符合自己內心深處的吶喊，迎合自己內心世界的需求，做一個無悔的人，當一個自己的主人。

有時候，自己看自己是不完整的，自己看自己很容易放大自己，也很容易縮小自己，相反，假如有一面鏡子，就可以很好的審視自己，而這個鏡子就是對手。

對手，顧名思義，就是“跟自己對著干的人”，但是這對著干不是狹隘意義的，它隱含了這個人對自己的促進作用，正因為有這樣的一個人，所以自己不敢松懈，自己苛求進步，最終憑借自己努力打敗他。所以假如遇到一個一生中難求的對手，請不要傷害他，也不要妒忌他，這些都是矛盾的催化劑，也是自己進步的絆腳石，假如我們換一個角度，將自己的對手視為自己一生中的朋友，讓自己對手在自己的寬容下生存起來，讓對手強大起來。給對手進步的空間，就是擴大自己本領的一個手段。當對手升華為朋友的時候，彼此也進入了前進的道路。

塔矢亮和進藤光，這兩個一生中的勁敵與朋友。在不斷的寬容中升華了自己，將自己的本領擴大到一個新的境界。高山流水遇知音，彼此了解共升華。尋尋覓覓求對手，那人卻在眼前處。

獨孤求敗注定是孤獨的，也注定是后悔一輩子的，

資料。

雖然自己獲得了名譽，但是他的內心世界一定缺少了什么，因為他的內心世界沒有一個人能住進去，沒有一個能打進他的心窩。所以，遇到對手時，不要輕易放棄，也不要輕易打壓，相反，用一個包容的.心態去認識對手，了解對手，讓自己的對手成為自己的朋友。

利益注定是阻礙對手之間成為朋友的絆腳石，假如兩個競爭者都將自身利益作為自己的標準，我相信，這兩個人注定都沒有進步，換句話說，這種惡性的循環會讓彼此失去前進的動力，會衍生其他的邪惡念頭，最終導致悲劇的發生。

國與國之間現在都充斥著這樣的問題。就譬如越南與中國一樣，這過去的好朋友正在變成仇敵，因為邊界的利益問題，也因為一些歷史遺留問題，這些到現在都無法解決。但是假如國與國之間都意識到利益共享問題的時候，這個現狀就可以被打破，就譬如在某些海域可以共同開發，不要過于強調一個獨大。

要想獲得別人的信任，首先要用心靈鑰匙打開對方內心世界的鎖，然后住進別人的心扉，只有這樣，才能使彼此互相信任，使彼此都獲益不少。當然信任需要建立在彼此的共同努力上，只要有一方破壞了這個協定，多美好的藍圖也會被撕碎。

魔鬼與天使總在一念之間，每個人的心態都不同，有些人的心胸比較廣闊，有些人比較狹窄。這也是對手與朋友形成的決定性要素。假如雙方都以大局為重，當然結局是美好的。但是，假如有一方背叛了當初的約定，當然了，結局的可悲性可想而知。

無論藍顏還是紅顏，能站在對方角度思考問題的，就是好知己。人生在世，風風火火幾十年，能遇到一個懂得自己內心需求的并不簡單，需要你我的共同努力，大家擦擦自己的眼睛，知己就在身邊。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十二

我家對面有個小女孩，長著一個高高的額頭，兩只水靈靈的大眼睛，炯炯有神，一個圓圓的小臉蛋，使人一看見她就會立刻喜歡這個小女孩。聽媽媽講，她叫陳明。

因為我們兩家是鄰居，后來又是同班同學，再加上我媽媽和她媽媽經常一起買菜，所以，我和陳明也就成了形影不離的好朋友。

可是有一天，在我們兩個好朋友之間卻發生了一件不愉快的事情。

那是在一個陽光嬌艷的中午，溫習完功課后，我們拿出在手工小組中制作的小木船拿出來玩。由于我做的木小船很小巧、精致，因此，陳明拿著小木船左瞧右看，一時舍不得放下。突然，不知怎么的，只聽“啪”一聲，小木船被摔在了地上，摔了個五馬分尸。我看著凝聚了多少心血也汗水的小木船，氣憤與憂傷占據了我的心。

誰也不知道，我為了這只小木船，寧可挨老師與父母的“罵”；我為了這只小木船不知熬了多少個通宵，我為了這只小木船。可現在......

突然一聲輕柔的“對不起”才把我拉回來。我馬上回過神來，只見陳明滿臉通紅，念叨著對不起，對不起，對不起。但我并沒有一絲原諒陳明的意思，沖著陳明大叫道：“陳明你知不知道，為了這只小木船，我...我...你知不知道嗎？！”說著我用力的推了陳明一下。

陳明向后退了幾步，一腳踩在我的小木船上，這一踩我的小木船連骨頭都碎了，我更加生氣，用盡我全身力氣，沖著陳明大吼道：“陳明我恨你！”說完，我便飛跑著出去了。

一路上，我心想：陳明既然弄壞了我的小木船，我有什么理由不弄壞她的小木船呢？于是我不管三七二十一，急忙跑回去只見陳明呆呆的站在那，見我又回來，眼里閃爍著一絲驚訝和興奮。我瞥了她一眼，看著她的小木船仍然在桌上，我便把她的小木船舉到空中，重重摔了下去，又踩了幾腳，才慌忙“逃走”。我清清楚楚的記得，這時陳明的眼睛里流露出一種叫人心酸的神情。

轉眼幾個月過去了，一天上午我照常收拾書包，突然發現桌下又一個大大的禮盒，上面寫著：贈開心。我見上面寫著我的名字，我便打開一看，里面有一個做工精致的小木船，旁邊還有一封信，署名為陳明。她在信中說，那天都是她的錯，不應該那樣，這只小木船就當作賠禮吧！

過了幾天，突聽同學們說：陳明轉學了。這時我才記起陳明，向后一看，陳明的座位上空無一人。

人物作文寫作評語。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十三

在美麗的大自然中，有著許許多多的花朵：有高貴艷麗的牡丹花，有出淤泥而不染的荷花，有凌寒獨自開的梅花。而我最愛的是娉婷如鳳的鳳仙花。

我將那鳳仙花的種子種進屋頂的花壇中，每天澆水施肥。隔了幾天，我發現泥土里一粒粒嫩綠的花苗探出頭來，像是在探索這片土地。過了幾天，花苗長出了葉子，也長高了些許，小花苗的葉子搭在附近的菊花上，像是在和鄰居問好。

隨著時間的流逝，鳳仙花的莖葉越來越粗，葉子也越長越多，花苗已經長高，還隱約藏著幾個花蕾，像是雨滴一樣附在花枝上含苞待放，仿佛像是多么迫不及待地要給我展現它的曼妙身姿。幾天后，我發現花蕾綻放開了，怒放的花朵如同孩子們歡樂的笑臉，可愛極了!這“笑臉”持續了幾個星期，漸漸地像含羞的少女低下了頭，莖葉也逐漸發黃。花叢中隱隱約約地出現了幾顆果實，過了幾天越長越多，像是展示著它的豐收。我按捺不住好奇，輕輕地摸了一下，它就如同急性子一樣將種子噴射而出，像是在表達對我的不滿，又像是對這個世界進行新一輪的挑戰。

這就是我所愛的鳳仙花，我喜歡它的迷離迷人，帶給我無限樂趣，而且十分堅強，陽光越強，花兒就開得越旺盛。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十四

我的朋友有很多。其中認識時間最長又最要好的一個就是跟我住在同一個小區的傅玄茹。

傅玄茹今年9歲，在仙林小學讀三年級。她雪白干凈的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。烏黑的眼珠不時滴溜溜地轉動著，顯得非常有靈氣。2條彎彎的眉毛又細又長，說話時一動一動的，就像隨風飄動的柳葉。她微笑的樣子非常美，給我的感覺就是恬靜自然、天真爛漫……總之，會讓你一下子就忘記了眼前的煩惱。

因為我們經常在一起學習一起玩，我老媽總是夸她這也好，那也好，常常讓我感覺羨慕不已。傅玄茹學習非常專心，經常我們面臨同一個問題時，她總是比我先學會。有一次，媽媽給我倆聽寫，開始的時候，我只錯了5,6個字，她卻錯了15個。媽媽罰我們把錯誤的字抄寫5遍時，我很快就草草地抄完了。她卻把書翻開，逐個漢字找出錯誤的原因，然后在課本上把自己寫錯的漢字下面都標上一個圈。最后再認認真真地抄寫了2遍。再次聽寫時，她全對了，而我卻有2個漢字怎么都想不起怎樣寫了。

在我的印象中，傅玄茹并沒有專業的去學過畫畫，但是她特別酷愛畫公主。只要有時間，她就拿出筆不斷地給她心中的公主穿上各種各樣的她自己設計的衣服、妝飾。可以說她的畫惟妙惟肖，栩栩如生。比我這個在專業老師那里學了好幾年畫畫的還要好。她有一個長大了要做個設計師的夢想，并且她一直在朝著這個方向努力著，我想她一定可以成功。

關于我和她的故事還有很多很多。我們從4歲那年相遇開始，友誼一直保持了6年啦！今后還將相互影響，相互鼓勵著長大。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十五

我有一個好朋友，他的名字叫黃一鳴。他有一個矮小的身材，一雙手上都是鋒利的指甲。

他和我可是關系最好的鐵哥們，我倆在夏天總是一起到鄉下去洗澡。不過，我們也有痛苦的時候。比如：那次，我和他回家晚了，就被自己的爸媽打了一頓。可是我倆還是最好的朋友。

他打什麼游戲都是頂尖高手，例如：qq炫舞、qq飛車、qq堂、qq對戰平臺啊。是不是聽的你頭都大了。

寫作朋友篇范文（16篇）篇十六

我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發黑咕隆咚的，鼻子略微有點小，一對耳朵像小問一樣小，cc的身子。

他的優點就是跑步快，上一次校運會他拿了中年級跑步冠軍，他跑的像瘋子似的一樣，不過，他的學習大退不，連我門班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會玩小動作，老師嚴重的批評他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動作，還有一次，他轉過頭打后面的同學，后面的同學就舉手告訴老師聽，老師就火冒三丈的去問賓警洋，賓警洋就把這件事的真實告訴給老師聽，老師聽了，溫和的說了他們倆的.錯唔，他們都意時到自己的錯唔，異口同聲的說‘‘對不起’’他們有一次說‘‘沒關系’’老師聽了就開心的回到辦公室休息。

我感到自己錯就要改，不要一錯再錯。