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一雙鞋子的自述（模板19篇）篇一
假如我是一雙鞋子，我真不知道我的生活會(huì)怎樣。
假如我是一雙被人丟棄的破鞋子，既不能穿，又不能用，只能在寬闊的馬路旁生活，整天無所是事，有時(shí)還會(huì)被行人踢上一腳。我掙扎著爬進(jìn)垃圾筒，便會(huì)和那些腐爛的水果和發(fā)臭的菜湯混在一起，被蚊子叮咬，渾身上下成了臭烘烘的一片。說不定還會(huì)出現(xiàn)幾只老鼠，把我當(dāng)成它們舒適的家，吃喝拉撒睡全被我包圓，那么……我真不敢想下去！
但如果我是一雙好鞋子呢，我的生活又會(huì)怎樣？如果我的主人是一位大款，他會(huì)抬起腳，讓別人欣賞我的“威威英姿”；如果我的主人是一位武術(shù)家，在做踢腿動(dòng)作時(shí)，說不定還會(huì)有人用羨慕的`眼光看著我；如果我的主人是當(dāng)今世界走紅的足球巨星羅納爾多，當(dāng)他穿著我射進(jìn)一個(gè)球，為本隊(duì)立下汗馬功勞時(shí)，說不定他還會(huì)不停地親吻我呢……那滋味兒，甭提多美假如我是一雙鞋子，我真不敢設(shè)想我的生活又會(huì)怎樣。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇二
我穿著雙破舊的木質(zhì)拖鞋走在街上，走著走著，我感到腳上有點(diǎn)兒不舒服，抬腳一看，拖鞋壞了。我試圖彎腰修我的鞋子，但又不想擋道。我忽然發(fā)現(xiàn)在我的正前方有幾個(gè)xx袋，便一瘸一拐地走到那兒坐了下來。
我把拖鞋放在眼前看了一會(huì)，意亮思趕攏可卻怎么也修不好。“啊！啊！啊！”我的.心里一陣憤怒，抓著鞋子往地下使勁一砸，雙手抱著頭，舒服多了！
“嘟――嘟嘟――”火車來了，我還坐那兒生著悶氣，人們腳上穿著各種鞋：靴子、高跟鞋、帆布鞋以及休閑的運(yùn)動(dòng)鞋……我不禁感到一絲絲嫉妒，真恨不得全部都是我的。
正當(dāng)我生悶氣看著人們的鞋的時(shí)候，一雙黑色的皮鞋在我眼前走過。在陽光的照耀下，簡直亮瞎了我的眼睛。我仿佛看到了金子一般，眼神不由自主的跟著那雙皮鞋移動(dòng)。
這皮鞋的主人貌似很珍惜它，走幾步路就要彎下腰來從口袋里拿出紙巾擦一擦。他的父親在后面看起來很著急，推著他就往前趕。一瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：等他上車的時(shí)候我就沖上去，將鞋子搶過來，反正那里人多，肯定不會(huì)注意到我的。
這時(shí)，火車來了！他要上車了！
他還在急急忙忙地擦著鞋，終于擠進(jìn)了人群中。
忽然，“我的鞋子！”他大喊了一聲，鞋子被擠掉了。
車子開走了，留下孤獨(dú)的一只鞋。
天助我也！我趕緊跑上前用拿起那只鞋端詳著。可不知為什么，我的腦海里總是出現(xiàn)同樣的一副畫面：那個(gè)小男孩，不斷用紙擦著它。“這個(gè)男孩很珍惜它，我要是把他拿走了，這個(gè)行為豈不是很齷齪？”我咬了咬牙，看向前方，拿著鞋就去追那輛車。
“加油，你就要把鞋子物歸原主了。”我不斷地鼓勵(lì)著自己。小男孩將手伸出窗外，努力去夠那只鞋。可誰知，一扇窗、兩扇窗、三扇窗……他離我越來越遠(yuǎn)了，我用盡全力，使勁一扔，結(jié)果沒有扔中。我是多么地懊悔呀！就差一點(diǎn)兒！
可讓我想不到的是，那個(gè)小男孩用脫去另一只鞋，扔向了我！
我很驚訝的看著他，他笑著向我揮手：“小兄弟，你是個(gè)好人，這雙鞋就當(dāng)是我送給你的見面禮吧。”“謝謝！”我興奮地也向他揮了揮手。
你幫助了他人，他人會(huì)以同樣快樂的方式回報(bào)你！
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇三
大家好，我是一雙鞋，一雙暴走鞋。
我有著一身粉色的大衣，大衣上還有一道橙色。
的條紋，我一共有兩只腳，在衣服后還有一個(gè)按鈕，只要按一下就可以把我的腳放出來，再按一下，腳收了回去，就變成了一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋了。
錯(cuò)。”“就是，就是！”
可惜，我也長大了，已經(jīng)有兩歲了，沒有了往日的風(fēng)采，我的衣服不但臟，而且破破爛爛，可以看見我的內(nèi)部器官了。最后，主人把我送進(jìn)垃圾場，臨走時(shí)還不忘看我一眼。
在夢中，我看到自己被回收，加工，成了一雙新鞋，被人買去成為又一代的新生命的前一刻，我想起了曾跨越過的山川大海，穿過了嚷嚷人群，那曾經(jīng)擁有過的一切，終于在平靜中煙消云散。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇四
一天，我出生在一座制鞋廠，又和一些朋友一起被放進(jìn)了一個(gè)精致的箱子里。
后來，我被裝進(jìn)卡車，運(yùn)到了一家名牌鞋店中，擺放在柜臺(tái)上。
我的全身都是藍(lán)色的，這吸引了許多男孩，可他們都沒有買走我，因?yàn)槲沂沁@家店里最貴的運(yùn)動(dòng)鞋，很多人都買不起。
直到有一天，一個(gè)帥氣的男孩買走了我，我想：太好了，終于可以去看一下外面的世界了。
我的主人一回家就換上了我，帶著我到公園跑了一圈。在這同時(shí)，許多人都用羨慕的眼光看著我們。
主人對我十分好，我一點(diǎn)臟了，它就把我擦到發(fā)亮為止，我們整天在一起，成了形影不離的朋友。由于我是全能運(yùn)動(dòng)鞋，主人一有什么有關(guān)運(yùn)動(dòng)的比賽都穿上我。跑步比賽，我用輕盈的身子讓主人得了冠軍。籃球比賽時(shí)，我的彈力產(chǎn)生了作用，讓主人輕松地進(jìn)球。足球比賽，我用身體用力把球往球門射……主人對我的喜愛頓時(shí)提高很多，連睡覺也要穿著我。我感到萬分幸福。
后來，由于時(shí)間關(guān)系，主人開始對我有些厭倦，再也不給我擦身子了。我變得又臟又舊，主人便再也不穿我了，也再也不理我了。后來，主人把我扔到了儲(chǔ)藏室中，我一直生活在黑暗中，感到孤獨(dú)傷心和寂寞。
我經(jīng)常做一個(gè)夢，夢見我又變成新的了，變得和以前一樣擁有光彩了，重新得到了主人的無微不至的關(guān)懷。吹去了以前一切的傷心事，換來了許多美好的事件以及快樂，盡管是夢，我也覺得很快樂，我寧愿永遠(yuǎn)在夢中，永遠(yuǎn)不醒來。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇五
大家好，我是一雙普普通通的鞋子。也是一個(gè)人類不可缺少的常用物，下面，就讓我介紹一下自己吧！
我的樣子可漂亮啦！看！我是一雙休閑鞋。我一共長約25厘米，高約9厘米，皮膚是黑色的，我的.身體是由橡膠做的，瞧！我的身上有著許多的粉色道道和一個(gè)松緊魔術(shù)貼，小主人就從這里把她那胖嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)去的，我的身子里面有一層厚厚的絨毛，在冬天的時(shí)候，小主人穿上我，可溫暖了。哈哈，給你們說了這么多，可我最喜歡的就是我身上的字母一一dream，它的中文意思是夢想。當(dāng)初主人就是因?yàn)檫@個(gè)才買了我的呢！
我的兄弟姐妹可多啦！在我們鞋的王國里，有既美觀而實(shí)用的大哥――皮鞋，還有我的大姐――充滿活力的體閑鞋，當(dāng)然，除了這之外，還有我的二弟拖鞋、三妹涼鞋。我們一直在不同的季節(jié)里，服務(wù)著我的小主人。
我的小主人對我可愛惜啦！除了她之外，絕不準(zhǔn)其他人摸我，碰我。記得那一次，小主人的表弟來她們家玩，玩著玩著，看見了我，當(dāng)他正準(zhǔn)備把腳伸進(jìn)來時(shí)，小主人一把抓住他的衣服，氣呼呼地對他說：“難道你的老師沒有教育過你，不準(zhǔn)隨便亂動(dòng)別人的東西嗎？”小主人的媽媽看見了，又趕快過來調(diào)解……最終，小主人的表弟還是乖乖地把我脫下來了。
這就是我――一雙鞋子的自述，不跟你們說了，瞧！我的小主人又再召喚我了……。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇六
在一個(gè)火車站里，有一個(gè)很窮的孩子，身上很臟，衣衫襤褸。窮男孩坐在石頭上試圖修理壞了的人字形拖鞋，但這雙鞋似乎永遠(yuǎn)都修不好。他看起來很沮喪，仿佛在想：“唉！今天又該光腳丫了。”
就在這時(shí)，窮孩子的目光被一雙新鞋所吸引。那雙鞋可是昂貴的皮鞋啊，黑得發(fā)亮，嶄新的樣子讓窮男孩看得入了神。這雙皮鞋的主人是一個(gè)和這個(gè)窮孩子年齡相仿的男孩，他很喜歡自己的鞋，不停的用衛(wèi)生紙擦拭，試圖讓鞋子保持亮晶晶的樣子。
火車來了，富男孩和他的爸爸去趕火車。人群中，富男孩的一只鞋子被不小心擠掉了。窮男孩看到掉下來的鞋子，馬上沖過去撿起來，心想：“哈哈，鞋子歸我了，雖然你的鞋新，但還是掉了！”但是他沉默了一下，又想：“這是別人的鞋子，我得還給他。”他拿著皮鞋，開始追火車。窮男孩跑啊跑啊，富男孩在火車上也伸出手，想把鞋接過來。可是窮男孩追不上火車，他停下腳步，把鞋扔向車廂。那一瞬間，窮男孩多么希望鞋子可以飛到車廂里，但是，鞋子還是落到了地上。窮男孩雙手一甩，腳一跺，發(fā)出了嘆息的聲音。
這時(shí)，不可思議的一幕出現(xiàn)了。車廂里的富男孩，輕輕把另一只鞋子脫掉，微笑著扔向窮男孩，并向他揮手道別。窮男孩撿起那只鞋，看著遠(yuǎn)去的火車，臉上露出了微笑。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇七
昨晚，我做了一個(gè)夢，夢見了我是未來的發(fā)明家，我發(fā)明了神奇的鞋。
這雙鞋是一個(gè)粉紅色的，別看它厚厚的，以為里面很熱，你要是這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。其實(shí)，在我發(fā)明的時(shí)候，就想到了這一點(diǎn)，所以，我在里面安裝了空調(diào)系統(tǒng)，不管你穿了多久，它也不會(huì)悶熱，它不但可以讓你的腳保持涼爽，還可以治療多種腳病，比如說腳氣......在鞋底我還安裝了按摩系統(tǒng)，即使穿了幾個(gè)小時(shí)，你的腳也不會(huì)感到疲憊，寫的旁邊有5個(gè)按鈕，功能有5個(gè)，分別是走路，跑步，飛，滑冰，潛水艇。
妹妹知道我發(fā)明了這樣的鞋，非要讓我去帶她玩，沒辦法，只好去啦!我們的目標(biāo)是去蘇州，天下人誰不知道那是個(gè)山清水秀的好地方。
我們先用飛，不到1個(gè)小時(shí)，就去拉，那速度，比飛機(jī)要快得多。我們先到了蘇州，用走還繞了蘇州一圈，一路上說說笑笑，吃吃風(fēng)味小吃，喝喝冰涼果汁，玩玩公園玩具，實(shí)在是好玩極啦!我們逛累去，就決定去山上休息休息。我們用跑不到十分鐘就去了山頂，我們坐在山上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，聆聽著小鳥的歌唱,簡直想到了仙界一般，過著神仙的生活，那種感覺簡直無法用詞語形容出來。
休息了一會(huì)，我們決定去溜冰場滑冰，我們用飛直接去了那里，到了那里，人太多啦，根本滑不開，我想的了一個(gè)好主意，到云上去滑冰，大家肯定疑惑云上怎么會(huì)滑冰呢?因?yàn)槲疫€發(fā)明了凝固粉，只要噴一噴，就可以把東西凝固起來。不錯(cuò)吧!說辦就辦，我們飛到了云上，把凝固粉一噴，這里所有的云就凝固啦，我們按了滑冰的按鈕，在云上盡情的滑來滑去，不知有多開心。
后來，我們玩累了，大汗淋漓，我們便去了一條小河邊，按了潛水艇的按鈕，在水里盡情的游泳，我們還可以到水底去抓魚，因?yàn)檫@個(gè)鞋子安裝著供氧氣的機(jī)器，專門為玩潛水艇的人而準(zhǔn)備，神奇吧!妹妹玩累了，便讓我?guī)丶遥媛闊瑏硪彩撬咭彩撬瑳]辦法，只好回家啦!
“寧寧，寧寧，起床啦!”哦!原來是一場夢。
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一雙鞋子的自述（模板19篇）篇八
在一個(gè)火車站上，大家都在匆忙的走來走去。車站上的鐘表顯示的時(shí)間是11：55，一個(gè)男孩走出人群。他雖然衣衫襤褸，但腳上卻穿著一雙閃亮的新皮鞋，臉上洋溢著快樂的表情。他坐在一塊大石頭上，回想往事。在昨天的同一時(shí)間，同一地方，發(fā)生了一件不可思議的事情。這個(gè)故事要從他現(xiàn)在坐的這塊大石頭開始。
當(dāng)時(shí)他的人字拖壞了，正坐在這塊大石頭上修理。當(dāng)他意識(shí)到這雙鞋修理不好時(shí)，不禁抱怨：“唉，這鞋怎么修不好啊！今天又要光腳了。”這時(shí)，他的雙眼被什么東西吸引：那是一雙亮閃閃的新皮鞋，被穿在一個(gè)看起來很富有的男孩腳上。這個(gè)男孩和他差不多大，時(shí)不時(shí)停下腳步用紙巾擦拭自己的新鞋。看得出來，他很喜歡自己的鞋。可是，因?yàn)樗男切碌模圆皇悄敲春夏_，每走一步，腳就要扭一下。
這時(shí)，十二點(diǎn)的鐘聲響了，火車到站了，人們都向火車跑去。那個(gè)穿新皮鞋的小男孩也跟著他的爸爸跑向火車。擁擠的人群中，那個(gè)男孩的鞋子突然掉了，他來不及撿鞋就被擠上了火車。窮男孩看到這一幕，跑過去撿起鞋子，“哈哈，現(xiàn)在這只新鞋是我的了。”可是他轉(zhuǎn)念一想，“這只鞋子不是我的，我還是還給他吧。”
富男孩也是一臉沮喪，但他很快做出了奇怪的動(dòng)作——將自己的另一只鞋子脫下來，使勁向站臺(tái)扔去，并微笑著向窮男孩揮手。窮男孩愣了一下，很快明白過來，跑過去撿起鞋子，感激的向富男孩揮揮手。
【孩子和鞋子】。
許景妍。
我在車站走著，忽然腳崴了一下，人字拖變形了。我走到旁邊的石頭上坐下，想把鞋修好，可是怎么修都修不好。“這鞋子質(zhì)量一點(diǎn)兒都不好，唉，看來我今天要光著腳了！”我生氣的想。
我無奈地看著遠(yuǎn)方，被一雙嶄新的黑色皮鞋吸引住了。這雙鞋看起來非常昂貴，被陽光照得閃閃發(fā)光，鞋面上沒有一點(diǎn)灰塵。這雙鞋的主人是一個(gè)和我差不多大的小男孩，他很愛惜這雙鞋，不停的用紙巾擦皮鞋上的灰。“如果我也有一雙這樣的鞋子就好了。”我羨慕的想。
一會(huì)兒火車來了，小男孩和他媽媽跑去趕車，在擠火車的時(shí)候他的一只鞋子掉了。我在墻角邊看到了這一幕，激動(dòng)地跑過去，撿起鞋子。我對這只鞋子愛不釋手，但轉(zhuǎn)念一想，“這只鞋子是那個(gè)小男孩的，他也很喜歡，我不應(yīng)該拿這只鞋子。”我拿起鞋子去追火車，那個(gè)男孩也伸手來夠，可是不管我跑得多么快，還是追不上火車。我想：“我和他只差一點(diǎn)兒了，要是我把鞋子給他扔過去，應(yīng)該就能拿到吧！”我停下腳步，用盡全身力氣把鞋子向他扔去。很可惜，鞋子落到了站臺(tái)上，我生氣的跺了跺腳。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇九
大家好，我叫鞋子！我是一雙潔白的鞋子，但是慢慢的我變小了，小主人的腳慢慢變大了，不怎么穿我了。
小主人，你可還記得我？你小的時(shí)候經(jīng)常穿著我到處玩，你看風(fēng)景，我陪著你看；你在玩捉迷藏的時(shí)候找不到人，我也幫你找；你在幼兒園里做題目不會(huì)了，我也在幫你想……可美好的時(shí)光總是過得很快。有一天，惡魔降臨了，他想切斷我和你的關(guān)系，阻止你穿我到幼兒園。從那天起我一直被關(guān)在一個(gè)黑漆漆的盒子里，在那里我就像犯人似的不能出去。直到有一天，你的媽媽在整理舊物的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了我，我本以為她要把你叫過來穿上我的，但沒想她說：“睿睿，你過來看看要不要把這雙鞋扔了？”這時(shí)我覺得自己是個(gè)垃圾要被扔了！但你卻堅(jiān)定地說：“不要！這是我小時(shí)候的回憶！”說著你小心翼翼地把我放回了原處。這時(shí)我覺得我是世界上最幸福的鞋子了！
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十
我不是嘆息一雙鞋子，才會(huì)寫這篇文章。只是，在生活中的安全事故卻從未離去。驚嚇還存留在心中，不曾離去，電梯上，驚心的一幕。
我的雙腳此時(shí)正在享受著自動(dòng)扶梯的樂趣。誰人料及，腳忽然被什么扯住了，好大的力量。低頭一看，原來是鞋帶被卡在電梯上，但人已隨電梯往下滑，驚慌失措的我不知該怎么辦，只好眼睜睜的看著鞋子被扯爛。
我找到了超市的`管理人員，想要他為此次事故做出一個(gè)合理的解釋。可是，他卻只一味的要我去看那根本就難以發(fā)現(xiàn)的提示，（請扶好老人與小孩，不要在電梯上玩耍），說我是違規(guī)操作，與他沒關(guān)系。違規(guī)操作？我真是無語，我只是一個(gè)來購物的顧客，我是否還要先學(xué)會(huì)操作電梯？那么我試問，為什么不是你們疏于管理，或者是你們的電梯并沒有達(dá)到所需的標(biāo)準(zhǔn)？你們卻只是將責(zé)任推卸于顧客身上。
我承認(rèn)，在這方面我也有錯(cuò)，我也需要承擔(dān)一部分的責(zé)任。可是，事故發(fā)生時(shí)，卻沒有一個(gè)人來關(guān)電梯，及時(shí)告訴管理人員，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。這次，我很幸運(yùn)，并沒有受傷，只是賠進(jìn)去了一雙鞋子，但是，如果下次被卡進(jìn)的是長裙，這個(gè)又要如何解釋，也是自己的原因，是裙子太長了。是不是，進(jìn)入你的超市，顧客還要將裙子裁掉一半？把鞋帶全部解下？所以也請你們反省一下自己，反省自己的不足，自己的缺點(diǎn)。請珍惜顧客給你們的信任，也請制造一個(gè)安全的購物環(huán)境。
我嘆息的不是一雙鞋子，而是一個(gè)超市最基本的素質(zhì)……。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十一
我住在百貨公司，等待新主人的老顧。
有一次，主人帶我去散步，不小心踩到狗大便，讓我臭氣薰天、渾身不舒服；不過主人并沒拋棄我，還把我洗得很干凈，有如新的一；雖然會(huì)有些不如意，但主人還是對我很好，而我在主人家也交了許多朋友，聽說最近又來了一雙布鞋，大家有多了一位新同伴,真是令人興奮。
我散意成為主人的好幫手,陪伴主人成長。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十二
我是一雙鞋子，一雙很炫的布鞋，很高興主人看到我，把我買回家穿，我一定要讓主人跑步很快，走路不會(huì)累，叫大家看了都羨慕不已！
主人去上課的時(shí)候，都會(huì)穿著我，讓我跟著主人一起去學(xué)校學(xué)習(xí)。主人的同學(xué)一看到我，都露出羨慕的眼光，不但小主人很光榮，我也好驕傲。
主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我會(huì)幫主人加油打氣，也會(huì)幫主人的忙，幫主人急速?zèng)_刺的跑到終點(diǎn)，讓主人拿到勝利的大獎(jiǎng)杯。那一刻，是我最光榮、驕傲的時(shí)候！
主人去爬山的時(shí)候，爬得氣喘如牛，但是他都會(huì)給我看美麗的風(fēng)景，也讓我呼吸新鮮的空氣。
有時(shí)候主人會(huì)拿布幫我擦一擦，幫我按摩按摩，讓我好舒服；如果我臟了，主人會(huì)幫我洗洗和刷刷，洗好了以后，全身濕答答的，我會(huì)覺得非常孤單，因?yàn)橹魅税盐夷萌裉枴Ｔ跓岷艉舻拇筇栂拢瑫竦妙^昏腦脹，但曬干了以后，我又是一雙干凈的布鞋，我又是主人的好幫“腳”了。
我希望主人可以好照顧我，我也會(huì)用心幫主人的忙，讓主人的腳很舒服，讓主人走路、爬山、跑步、踢球都不會(huì)累。我會(huì)珍惜跟主人在一起的每一天，也謝謝疼愛我的主人。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十三
人這一生遇到很多事情都要用到鞋子，今天我就發(fā)明了三雙神奇的鞋子。
這雙鞋有一個(gè)標(biāo)志，外觀是紅藍(lán)混合的，后跟有一個(gè)按鈕，一按下去，下面的兩個(gè)圓圈就會(huì)噴出火來，讓你飛上天去遨游，但是要注意，只有10分鐘時(shí)間，所以要充滿電再玩，受傷概不負(fù)責(zé)。
左右鞋各有一個(gè)按鈕，左鞋是冬暖，右鞋是夏涼，每到冬天，只穿一件衣服就夠了，因?yàn)榘匆幌伦笮眢w就會(huì)暖和起來；每到夏天，你不用買冰棒，不用開空調(diào)，只要按一下右鞋，身體就會(huì)變得涼快。可要注意，不要著涼了。
這雙鞋可以讓自己跑得比豹子還快，可以參加各種比賽都獲得第一名，但是要根據(jù)自己的身體情況量力而行，可不要跑虛脫了。不過，這雙鞋子在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，速度會(huì)變慢。怎么樣？我發(fā)明的鞋子牛吧，我還會(huì)發(fā)明更多的鞋子，敬請期待。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十四
人類有腳，自然和鞋子脫不了關(guān)系。假如我是一雙鞋子，我要成為一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的顏色是紅白相間，底部有美麗的花紋，以免主人時(shí)常跌倒。
我的主人是一個(gè)對我疼愛有加的人。每逢周末，主人都會(huì)幫我洗澡。此外，我的主人每天都帶著我去跑步。我那亮麗的顏色把公園正在跑步的人們吸引住了。他們以羨慕的眼神望著主人。主人每次把頭抬得高高，不過他還是會(huì)注意自己的安全。
假如我是一雙鞋子，主人會(huì)帶我去爬山。爬山是我最喜愛的`活動(dòng)，因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅朔?wù)。雖然有時(shí)候，泥巴軍隊(duì)會(huì)攻圍我，但回家以后，主人會(huì)為我洗澡，我好愛我的主人！
在籃球比賽時(shí)，我就會(huì)派上用場。每當(dāng)主人跳躍時(shí)，我會(huì)用力地推他上去，讓他完美投籃。他們的隊(duì)伍雖然輸了，主人卻不會(huì)用我來發(fā)泄他的心情，可謂失敗乃成功之母啊！
如果我是一雙鞋子，我會(huì)盡我的能力，為主人效勞，讓主人開心。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十五
前幾天把穿了很多年的涼鞋拿出來穿了，穿的時(shí)候很自然的穿著，拉上拉鏈，走的時(shí)候力度也剛好到位，因?yàn)槭呛芫弥百I的了，尺碼什么的也都很合適，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的跟，但和熟悉相比已經(jīng)不怎么能讓我注意了，同學(xué)也穿了一雙類似的涼鞋，她說走路都感覺不敢走了，剛買來穿著不太舒服，以至于她以后都可能會(huì)小心翼翼的去穿那雙鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已經(jīng)習(xí)慣了我的這雙鞋，我也有新的涼鞋，可能不太習(xí)慣，也有可能變了風(fēng)格，所以還是覺得舊的鞋穿在腳上會(huì)很舒服，以至于每次想到穿鞋都會(huì)毫不猶豫的把那雙鞋拿了出來。
我是36的腳，當(dāng)然每次買鞋都會(huì)是36的鞋，有些時(shí)候可能有些廠家的鞋碼不是特別正規(guī)，我也可能在買棉鞋的時(shí)候會(huì)穿大一碼的，也有些時(shí)候買布鞋的時(shí)候會(huì)買小一碼的，這都無可厚非，鞋子合不合腳，只有自己知道，有些人費(fèi)盡心思的為了美去穿那種很高跟的鞋子，把腳磨壞了，在腳后跟處貼幾塊創(chuàng)可貼，以為那樣就可以繼續(xù)穿高跟鞋了，但是何曾想過腳的感受，你為了穿一雙鞋來取悅你自己，可是腳呢？為了你它要承受著磨出泡的折磨，還有甚者像童話里面那個(gè)灰姑娘的姐姐一樣，把腳剪掉一塊也要穿那雙水晶鞋，忍受著劇痛就為了穿一雙鞋。
(感悟篇)現(xiàn)在我也以為我穿到了跟那雙一樣舒服的鞋，一樣的可以那么的懂我，在我最需要幫助的時(shí)候理解我，在我無助的時(shí)候給我力量，在我最想要奔跑的時(shí)候帶給我無窮的安全感，我們一起磨合了很多年，曾經(jīng)它給過我力量，可是它是一雙不稱職的鞋，鞋帶老是開，我總是給它力量，我也總是給它安慰，可是它一次又一次的掉鞋帶，我一次又一次的系鞋帶，我覺得它可能適合我，所以我要堅(jiān)持的.把它穿到我最舒服的感覺，可是后來它把我的腳磨了幾個(gè)泡，我也貼了很多止血貼，很多人不都說嘛，鞋子會(huì)越穿越大的，我信了，后來每次穿的時(shí)候我都會(huì)把止血貼貼上再穿那雙鞋，再后來，我發(fā)現(xiàn)這雙鞋總有一股那種橡膠的味道，我把它洗了，我再穿，可是還是有一股那種味道，我就換鞋墊，我覺得只要我勤洗勤換襪子，那個(gè)味道就不會(huì)太大的，可是沒想到我的大腳拇指因?yàn)榇┻@個(gè)鞋被磨了泡，以至于好多天我都不會(huì)再想穿那個(gè)鞋，后來被磨的泡好了，我可能比較念舊情，我還是把它從鞋架上拿回來繼續(xù)穿著，就穿出去玩了一會(huì)，回來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的腳被這雙鞋磨出了血，后來還感染了，我抹了很多的藥，還去了醫(yī)院輸液，也沒有痊愈，最后去了另一家醫(yī)院，醫(yī)生說我的腳錯(cuò)過了最佳治療期，那塊感染的地方必須切除才能防止它繼續(xù)感染，我忍受著劇痛，打了三針麻藥，躺在手術(shù)室上，聽到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后來縫合，在那兩個(gè)月的時(shí)間里面，我只有一個(gè)愿望，像正常人一樣走路，兩個(gè)月的時(shí)間很漫長很漫長，后來抽線的時(shí)候，每抽一根，心就跟著顫抖一下，那個(gè)疼痛，不能用眼淚來形容，兩個(gè)月的時(shí)候過去了，我能像正常人一樣行走了，有一天收拾東西的時(shí)候，我看到了那雙鞋，我猶豫了很久，畢竟我穿了它很久很久了，我不知道我該不該扔掉它，我知道它是一雙很漂亮的鞋，穿上它我感覺有些時(shí)候我們是可以一起相處很久的，同學(xué)們都說這雙鞋真的很好看，可是他們怎么能夠理解得到那雙鞋給我?guī)淼膫δ兀芮傻氖牵瑢W(xué)校組織了一次像災(zāi)區(qū)同學(xué)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我毫不猶豫的把那雙鞋捐掉了，我覺得它和我不合適，也許它和別的腳可以和諧共處，讓它去尋找屬于它的腳吧，雖然它帶給我的記憶不多，但都是特別讓我難忘的，丟了它，我也許會(huì)有新的鞋子，但是在以后選擇鞋子的時(shí)候，我一定會(huì)慎重慎重再慎重，選到合適我的那一雙，我愿意在它舒服的鞋墊中安眠，也愿意去享受那抹只帶給我的安全感，讓它去吧，雖然有些不舍，但是有些時(shí)候真的沒有辦法，我不愿意去在乎那些虛無的東西，但是我想讓自己安心，讓自己得到屬于自己的那份安全感。
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一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十六
預(yù)設(shè)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒在平時(shí)生活中觀察自己和同伴的鞋子，也可帶幼兒逛鞋店，觀察各種各樣的鞋。（注意季節(jié)的變化）。
2、通過游戲，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人鞋子的衛(wèi)生。幼兒能用語言、等不同的形式表達(dá)自己所獲得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。
3、教育幼兒設(shè)計(jì)的構(gòu)想來自于生活，通過使用相應(yīng)的勞動(dòng)工具和材料制作夏天的鞋子，發(fā)展幼兒的想象力。引導(dǎo)幼兒通過嘗試設(shè)計(jì)夏天鞋子的活動(dòng)初步掌握簡單的勞動(dòng)方法和技能。
材料準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、夏天的鞋子展（受條件限制）。
2、教師布置場地：報(bào)紙、石子、積木……..等。
3、橡皮泥、工具若干。
重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能表達(dá)自己的感受。
難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作夏天的鞋子。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)生成：
1、幼兒自由體驗(yàn)。
（1）赤腳走在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受（教室地板上撒有積木、石頭------等）。
師：赤腳走路有什么感受？（幼兒自由地說）。
（2）讓幼兒穿上鞋子再在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受。
師：穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼兒自由地說）。
師：小朋友知道了穿鞋子能夠保護(hù)我們的.腳，那是不是所有的鞋子穿在腳上都舒服呢？
2、大鞋和小鞋。
老師這里有幾雙鞋子，請小朋友們來穿穿看（讓幼兒自主地挑選鞋子穿在腳上來回走動(dòng)）。
（1）體驗(yàn)穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合適，走路不穩(wěn)，容易摔交。
（2）體驗(yàn)穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合適，腳疼。
通過試穿鞋子，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人鞋子的衛(wèi)生，有利于我們的健康）。
3、觀看課件――欣賞各種個(gè)樣的鞋子。
師：剛才小朋友們都試穿了許多不同的鞋子，鞋子的種類可多啦，而且不同的鞋子在我們的生活當(dāng)中也有它不同的作用，老師今天帶來了許多鞋子，讓我們來看看吧！
觀看課件：圖片欣賞。
提問：你看到了哪些鞋子？它們有什么作用？（幼兒回答）。
鞋子是由兩部分組成的――鞋底、鞋面。
4、多媒體實(shí)際操作：
游戲――給鞋子按照四季分類（幼兒在電腦上操作）。
5、課件欣賞――夏天的鞋子。
讓幼兒說說夏天的鞋子有哪些特征？
6、課件欣賞――創(chuàng)意欣賞。
師：剛才我們欣賞的夏天的鞋子都是出自于設(shè)計(jì)師之手，鞋子上有蝴蝶、蜻蜓、花卉、水果------等，他的設(shè)計(jì)創(chuàng)意都來自于我們的生活，所以，小朋友在平常的生活當(dāng)中要多注意觀察。接下來我們再來欣賞一下設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意，觀看課件――創(chuàng)意欣賞。
二、設(shè)計(jì)制作：
通過使用相應(yīng)的勞動(dòng)工具和材料制作夏天的鞋子，發(fā)展幼兒的想象力。引導(dǎo)幼兒通過嘗試設(shè)計(jì)夏天鞋子的活動(dòng)。
三、結(jié)束。
讓幼兒將自己的作品送到展臺(tái)，讓幼兒一起欣賞。
四、活動(dòng)滲透：
“小船”靠岸了――日常生活中指導(dǎo)幼兒要整齊地?cái)[放自己的小鞋。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十七
“老爸，我喜歡穿這樣的襪子。”兒子在他的房間里喊道。
“什么樣的襪子？”
“底子比較厚，就是在家里可以當(dāng)鞋子穿的，就是這種。”兒子拿著他剛買的襪子在我面前蹦跳著。
“襪子還能當(dāng)鞋子穿，你真有本事。”我揶揄著兒子。
“是真的。”
“那你就不要買鞋子了？光買襪子就行了。”
“不行，到外面還是要穿鞋子的，要不然人家會(huì)把我當(dāng)成瘋子的，你難道不穿鞋子？”
“我們小時(shí)候夏天就經(jīng)常不穿鞋子，經(jīng)常赤腳走路。”
“為什么？”
“家里窮，買不起。就是買了新鞋子，我們也舍不得穿。”
“那你們上學(xué)也這樣嗎？”
“是的，我們夏天上學(xué)經(jīng)常是光著兩只腳，一只手拎著一只鞋，蹦蹦跳跳地就去了，到了學(xué)校，找個(gè)地方把腳洗一洗，然后再穿鞋，所以一雙單鞋，我們穿的時(shí)間長呢。”我回想起小時(shí)候夏天上學(xué)的情景。
“那人家看見你這樣不笑嗎？”
“怎么不笑，我們才不管呢，怎么省怎么來。還有奶奶納一雙鞋底也不容易。”我說道。“經(jīng)常點(diǎn)燈熬油，熏著油煙。”
兒子依偎在我身旁，眼睛一動(dòng)不動(dòng)望著我：“老爸，那你們走路不硌腳嗎？”
“你走路不看著嗎，不過有時(shí)候也會(huì)硌到腳，有時(shí)候還能扎到腳呢。”我看著兒子說道。
“那你們不疼嗎？”
“怎么不疼？有時(shí)扎得嗷嗷叫。”我一邊踮著腳一邊說，以往兒子看見我這樣搞笑肯定笑得前仰后合，可是今天兒子不說話了，回到了他自己的房間。
小時(shí)候，家里真的很窮，弟兄姊妹多，經(jīng)常大的'穿過的鞋子給小的穿，鞋子做小了，也舍不得，哪怕擠腳還是要穿。因?yàn)楦F，更是因?yàn)槟鞘菋寢層H手做的。不像現(xiàn)在的小孩子，不愁吃不愁穿，還要吃好的，穿好的，沒有受過苦，吃一點(diǎn)兒苦就了不得了，他們可曾想到他們的爺爺、爸爸在他們的年紀(jì)過得是什么日子。
現(xiàn)在生活條件好了，一家就一個(gè)小孩兒，大人們也舍不得，有什么好吃的，好喝的，都盡可能滿足小孩子。殊不知，越是這樣，越小孩子養(yǎng)成了嬌寵的壞毛病，小孩子真的要吃點(diǎn)兒苦，受點(diǎn)兒罪，因?yàn)樗麄兊娜松惨?jīng)歷挫折。只有這樣，才能讓他們知道生活的不容易。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十八
以后，我要發(fā)明一種“加速鞋”和“拐彎鞋”。“加速鞋”的外觀和現(xiàn)在普通的鞋子沒什么兩樣，但是功能升級(jí)了。
“加速鞋”后面有一個(gè)小按鈕，只要按一下，就會(huì)連接上手機(jī)，只要你對著手機(jī)語音，你要去哪，鞋子就會(huì)加速讓你到達(dá)你想去的地方，別看這雙鞋的功能很不錯(cuò)，但是小孩子不能用，因?yàn)樾『⒆記]有手機(jī)。
而“拐彎鞋”是和一個(gè)遙控器連在一起的，跑步比賽，你只要穿上它，就能順利地拐彎了，但是有一點(diǎn)需要小心，只要你碰到按鈕，它就會(huì)默認(rèn)你要拐彎，如果你不小心碰到了遙控器，你會(huì)摔個(gè)四腳朝天呢！
以后我發(fā)明這兩種鞋子，一雙就賣1000多就可以了。
一雙鞋子的自述（模板19篇）篇十九
你可能奇怪了，我一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備以最好的成績升入初中，還有閑心想什么發(fā)明之類的，太可笑了吧。
如果你這樣想，就冤枉我了。我在班里的成績雖不能排第一，但也不會(huì)出前三名。你問這是為什么？因?yàn)槲覀冇幸晃缓冒嘀魅巍?/p>
我們的班主任可忙了。我總看到她腳步匆匆的身影，好像她永遠(yuǎn)不知道什么是疲倦。
有時(shí)我就想：如果我把老師走路的時(shí)間節(jié)省下來，老師就能多休息一會(huì)兒了。于是我就想怎么才能讓老師走得更快，而又特別安全哪？顯然只能在鞋子上想辦法，才不會(huì)加重老師的負(fù)擔(dān)。
每次我把所有的作業(yè)都完成好了，就開始設(shè)計(jì)我所想發(fā)明的鞋。為此，我還在網(wǎng)上查找了許多資料。不過，很可惜的是，我想像的鞋子總是出現(xiàn)在童話故事里。
但我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，終究一天，我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)造出這樣的鞋，送給像我們班主任一樣忙碌的老師們。
你現(xiàn)在知道了我的秘密，可一定要給我保密呦。因?yàn)槲乙o老師一個(gè)驚喜。