演講稿范文是演講者通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)的一種方式,它可以使演講更加準(zhǔn)確和有說(shuō)服力。演講的藝術(shù)需要不斷練習(xí)和學(xué)習(xí),為了幫助你寫(xiě)出更好的演講稿,以下是一些精選的演講范文,供你參考和借鑒。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:
大家好!我叫xxx,來(lái)自司法局。金秋送爽,桂子飄香,在豐收的季節(jié)里,我們迎來(lái)了濮陽(yáng)市第六次黨代會(huì)的召開(kāi)。會(huì)上市委書(shū)記段喜中提出了以“陽(yáng)光、真誠(chéng)、簡(jiǎn)單、責(zé)任、激情”為主要內(nèi)容的干部文化理念,為今后全市的干部隊(duì)伍建設(shè)指明了方向。今天我要與大家交流“責(zé)任”這樣一個(gè)古老而又新鮮的話題。我演講的題目是《責(zé)任成就人生》。
請(qǐng)先聽(tīng)我講一個(gè)真實(shí)的故事:大連市公共汽車公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他用最后的力氣做了三件事:把車緩緩地停在路邊,并拉下手動(dòng)剎車閘;把車門(mén)打開(kāi),讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完這三件事后,趴在方向盤(pán)上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車駕駛員,他在生命的最后一分鐘里所做的一切也許并不驚天動(dòng)地,然而許多人卻牢牢地記住了他的名字,同時(shí)也為我們深刻闡釋了責(zé)任的意義。
責(zé)任就是分內(nèi)應(yīng)做的事情,就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。能夠承擔(dān)責(zé)任的人被稱贊為勇者,而不能承擔(dān)責(zé)任的人則是懦夫!有這樣一個(gè)故事:二十世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民,曾為人類精神文明寫(xiě)下了燦爛光輝的一筆,他叫弗蘭克。經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫,導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷,他破產(chǎn)了。儲(chǔ)戶失去了存款,當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的儲(chǔ)戶存款。所有的人都勸他:“你為什么要這么做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上我有責(zé)任,應(yīng)該還錢(qián)!”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,償還完最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆,現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
今天,人們呼喚責(zé)任感,干部職工要樹(shù)立責(zé)任意識(shí),說(shuō)明我們的社會(huì)離不開(kāi)它。一個(gè)人有了責(zé)任意識(shí),在家里,他是一個(gè)稱職的父母或子女;在單位,他是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)或員工。責(zé)任的存在是上天留給世人的一種考驗(yàn),有些人通不過(guò)這場(chǎng)考試,逃匿了,有些人卻承受了,逃匿的人隨著時(shí)間消逝,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡,承受的人也會(huì)消逝。但他們?nèi)匀换钪袷顾麄儾恍啵?/p>
我是一名基層司法所長(zhǎng),是全市干部職工中普普通通的一員。從事著普通但又重要的基層司法行政工作,那么,我要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的任務(wù),真正為老百姓辦了好事,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。電視劇《士兵突擊》中有一句話是這樣說(shuō)的:“不拋棄,不放棄,好好活,做有意義的事”。這句話是對(duì)人生最好的闡釋,也是對(duì)責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說(shuō)的“不要在混日子了,小心日子混了你”。這句話很俏皮,但卻是真實(shí)的反應(yīng),因?yàn)槊恳粋€(gè)身在工作崗位上的人,如果不付出努力,終究有一天被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,甚至有一天會(huì)被社會(huì)所淘汰。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,才能得到別人的信任和尊重,獲得生命的成就感和自豪感,只有責(zé)任,才能托起生命的脊梁。
雛鷹深知自己的守衛(wèi)藍(lán)天的職責(zé),于是展翅高飛,譜寫(xiě)出搏擊長(zhǎng)空的壯闊;梅花深知點(diǎn)綴寒冬的職責(zé),于是頂著霜雪,向世人綻放笑容。我們基層司法行政工作者的責(zé)任就是為了讓老死不相往來(lái)的鄰居能夠握手言和;為了孤獨(dú)無(wú)助的老人臉上綻放久違的笑容;為了一失足而沒(méi)有成千古恨的真誠(chéng)感謝;為了腳下這片熱土多一份安定、祥和,我愿意在基層司法行政這個(gè)平凡的崗位上踐行干部文化、樹(shù)立責(zé)任意識(shí),堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,堅(jiān)守“群眾利益無(wú)小事”的信念,堅(jiān)守“全心全意為人民服務(wù)”的無(wú)悔誓言,譜寫(xiě)基層司法行政工作的新篇。
我的演講完畢,謝謝大家。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇二
大家好,我是孫戀萍,今天演講的題目是:愛(ài)心·責(zé)任·奉獻(xiàn)。
我很喜歡一種人,他們懂得現(xiàn)實(shí)并積極進(jìn)取,在媒體報(bào)道中我了解了他——洪戰(zhàn)輝,他說(shuō):“苦難不是財(cái)富,沒(méi)有人想要去經(jīng)歷苦難,我寧愿世界上沒(méi)有人經(jīng)歷苦難,因?yàn)槟菢泳痛泶蠹叶歼^(guò)上美好的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,如何直面困難,改變自己的境遇才是我們要學(xué)習(xí)的。別人真正欣賞的不是你的苦難,而是你的奮斗。”
我也很欣賞一類人,懂得奉獻(xiàn)并付出行動(dòng)的人,在支教中我遇到了她,她就是小嶺小學(xué)的教導(dǎo)主任李校蘭老師。在工作中,她勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認(rèn)認(rèn)真真地做好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)她的信任。教學(xué)上本著“授之魚(yú)不如授之以漁”的宗旨,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識(shí),而且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人。她又是不甘平庸、不斷進(jìn)取的,在完成好教學(xué)工作的同時(shí),她希望能挖掘并展示出自己更大的潛力。
深深記得第一次去小嶺,小嶺小學(xué)師生非一般的熱情令我感動(dòng),盡管學(xué)習(xí)、生活條件艱苦,但我卻從孩子們清澈的眼睛中感受到了他們對(duì)美好生活的向往,對(duì)知識(shí)可以創(chuàng)造美好未來(lái)的堅(jiān)信。面對(duì)在嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)中生長(zhǎng)的幼苗,我心中強(qiáng)烈的責(zé)任感油然而生,渴望能在教課的同時(shí)帶給他們更多的新思想、新觀念……我被安排教一二年級(jí)的美術(shù),每周兩節(jié)課,因?yàn)樗麄儧](méi)有教材,我就以我買(mǎi)的那本簡(jiǎn)筆畫(huà)為教材,李老師說(shuō)書(shū)很好,讓我也教五六年級(jí)畫(huà),說(shuō)五六年級(jí)基礎(chǔ)差,為了參加張灣區(qū)的小學(xué)生才藝大賽,讓他們學(xué)這些可以速成,我感到壓力很大,因?yàn)槲也皇敲佬g(shù)專業(yè),而且與我的教學(xué)觀念發(fā)生了沖突,那是我支教中遇到的最大的挫折,后來(lái)跟李老師細(xì)談了一次,交換了一下觀點(diǎn),李老師表示對(duì)我的理解與支持,我們一起尋求和諧點(diǎn),在沒(méi)有讓學(xué)生為比賽而學(xué)習(xí)的前提下一起準(zhǔn)備文藝匯演,我的支教生活又恢復(fù)了以往的幸福和快樂(lè)。
和我同寢室的一個(gè)志愿者田蜜,前兩天還說(shuō):“記得在音樂(lè)課上,剛開(kāi)始時(shí)小朋友們都很拘束,面對(duì)這些陌生的哥哥姐姐們都不敢說(shuō)話。于是,我?guī)ь^唱起了歌,不斷地活躍氣氛,鼓勵(lì)小朋友們一起唱。后來(lái),小朋友們開(kāi)始跟著唱,還有舒?zhèn)ァ⒉芙ǔ勺詭т浺魴C(jī)和音響放音樂(lè),與孩子們一起又唱又跳,真是難忘啊。”
英語(yǔ)課上,小朋友們頑皮好動(dòng),志愿者馮星不厭其煩、不厭其詳?shù)啬托闹v解。
此外,武術(shù)協(xié)會(huì)承擔(dān)了體育課程的支教活動(dòng),受到了校教導(dǎo)主任及任課老師的一致好評(píng)。
如今回想起支教的經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀。其實(shí),這句“做老師真好”絕不是寫(xiě)在紙上,貼在墻上的空洞說(shuō)教,它是我們用心去體會(huì),用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠(chéng)去奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,你將在不經(jīng)意間獲得無(wú)數(shù)的祝福與尊重,這是每一位志愿者人生最大的安慰和最寶貴的財(cái)富!
義務(wù)支教活動(dòng)非常成功,20_年3月我校確立了今后與小嶺小學(xué)長(zhǎng)期的支教關(guān)系,為以后社會(huì)實(shí)踐工作的順利開(kāi)展鋪平了道路,為我校贏得了良好的聲譽(yù),也更加堅(jiān)定了志愿者要把社會(huì)實(shí)踐工作堅(jiān)持做下去的信心。
“知識(shí)就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人,我們不僅用它來(lái)勉勵(lì)自己,更用它教育我們支教的學(xué)生,做熱愛(ài)科學(xué),傳播文化的新時(shí)代青年,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!。
我們相信,別人站得遠(yuǎn),我們就走近,距離便會(huì)縮短;別人若冷漠,我們待以熱情,就會(huì)逐漸熱絡(luò)。唯有主動(dòng)付出,才會(huì)有豐盈的果實(shí)的收獲。世間任何事,只要你傾注全部熱情,用心去做,總會(huì)有最豐厚的回報(bào)。
我們的工作得到了學(xué)校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、十堰教育電臺(tái)等部門(mén)以及廣大師生的大力支持,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),也得到了一些認(rèn)可,同時(shí),春蕾行動(dòng)還存在資金、管理、組織等諸多問(wèn)題,仍然需要來(lái)自各方面的理解與支持,我們青年志愿者會(huì)一直努力,愿與所有有志青年一起為和諧社會(huì)的建設(shè)出一份力。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
責(zé)任版次:1制定時(shí)間:2012年3月1日第1頁(yè)共1頁(yè)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,親愛(ài)的同事們大家好:
我叫xxx,來(lái)自xxx專業(yè)。我的家鄉(xiāng)是xxx。我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大,艱苦的環(huán)境給了我一個(gè)健壯的身體,堅(jiān)強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)。我個(gè)人能力方面表現(xiàn)尤為突出的是組織號(hào)召能力,曾多次組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)。我愛(ài)好可謂廣泛,聽(tīng)歌、看書(shū)、上網(wǎng),還有很多的體育運(yùn)動(dòng),比如籃球、乒乓球、羽毛球和跑步。
可能有人會(huì)問(wèn),怎么樣的人才是一個(gè)有責(zé)任心的人,那么請(qǐng)思考一下,當(dāng)一份工作放在你面前,你的上級(jí)對(duì)工作不慌不忙,由于時(shí)間的緊張和上級(jí)的懶散,你是等待上級(jí)行動(dòng)了你再行動(dòng)呢還是自己挑起擔(dān)子把工作做完呢?這個(gè)時(shí)候如果你因?yàn)闀r(shí)間和上級(jí)的懶散而心里焦急把工作都抓起來(lái)做完了,那么你就是個(gè)有責(zé)任心的人。有的時(shí)候你可能沒(méi)有意識(shí)到,每當(dāng)下班的時(shí)候,有的人總是沖在最前面離開(kāi),而有的人則是把手上的工作做完了,或者是做到安排好了在下班。就是一個(gè)小小的下班就可以看出來(lái)一個(gè)人是不是一個(gè)有責(zé)任心的人。更有的員工是,看著表等待下班的鈴聲,這樣的員工心思就沒(méi)在工作上,對(duì)公司和工作沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任心。
可能也會(huì)有人問(wèn),怎么樣做才能做一個(gè)有責(zé)任心的人呢,我相信強(qiáng)烈的責(zé)任感不是天生的,它是人們?cè)诤筇斓某砷L(zhǎng)和實(shí)踐的過(guò)程中逐漸培養(yǎng)起來(lái)的。我很喜歡《西點(diǎn)軍校的經(jīng)典法則》這本書(shū),書(shū)中很詳細(xì)的闡述了責(zé)任對(duì)社會(huì),企業(yè)和家庭的重要性。首先,我們必須要做到的是決不推卸責(zé)任,威靈頓曾說(shuō):“我來(lái)到這里是為了履行我的責(zé)任,除此以外,我既不會(huì)做也不能做任何貪圖享樂(lè)的事。”所以,無(wú)論是誰(shuí),盡職盡責(zé)都是十分重要的,權(quán)利與責(zé)任是對(duì)等的,沒(méi)有誰(shuí)能相投權(quán)利而逃避責(zé)任。其次,就是敬業(yè),對(duì)自己職業(yè)的熱愛(ài)是一個(gè)人學(xué)習(xí)和不斷前進(jìn)的動(dòng)力。如果當(dāng)你慎重的選擇了這份職業(yè),那就請(qǐng)堅(jiān)持下去。你要通過(guò)比別人投入更多的智慧、熱情、等來(lái)充實(shí)自己的敬業(yè)精神,時(shí)間長(zhǎng)了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的職業(yè)品德,能力和責(zé)任心都有了提高。
在企業(yè)中,每個(gè)員工也都有自己的職責(zé),做好本職工作是每個(gè)員工都必須做到的,否則便是一名不盡責(zé),不合格的員工。
不僅僅是在公司要做一個(gè)有責(zé)任心的人,我們還應(yīng)該做一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭也負(fù)責(zé)任的人。只有家庭美滿了,社會(huì)安定了,我們才能全心全意的投入到工作當(dāng)中來(lái),才能為公司和社會(huì)做更大的貢獻(xiàn),才能使自己得以真正的展現(xiàn)。
所以讓我們努力做一個(gè)有責(zé)任心的人,用強(qiáng)烈的責(zé)任感去感染周邊的同事和同學(xué),一起努力把xxx公司打造的更加輝煌!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。并不是說(shuō)一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無(wú)小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。
他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心。”
公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。
有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒(méi)有人看到都一樣;
有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責(zé)任心就是平常的心,最好的心。
篇三:責(zé)任。
的巨大能力。環(huán)境的迥異,個(gè)體的不同,所負(fù)責(zé)任的大小輕重也各不相同。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可。其次他失去了別人對(duì)自己的責(zé)任和尊重,更有甚者將失去自身的立命之本---信譽(yù)與尊嚴(yán)!
責(zé)任與能力是一個(gè)統(tǒng)一物的兩個(gè)方面,只有相輔相成才能相得益彰。工作必須具備責(zé)任,責(zé)任在先能力在后。能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來(lái)承載,責(zé)任永遠(yuǎn)由能力來(lái)實(shí)施。任何一項(xiàng)工作,不管是平凡還是偉大,不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,其背后必然存在著無(wú)形的精神力量,隱藏著無(wú)限的發(fā)展空間和升華的機(jī)會(huì)。
生命一分鐘敬業(yè)六十秒。勇敢的擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,人生才會(huì)充實(shí),生活才有意義。有句話說(shuō)的好;機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些有著優(yōu)秀職業(yè)精神和崇高職業(yè)態(tài)度的人。讓我們?cè)谧非筮@種偉大的職業(yè)精神中獲取動(dòng)力,不斷的充實(shí)完善自我,讓長(zhǎng)基贏在責(zé)任,贏在我們每個(gè)人所貢獻(xiàn)的那些充滿責(zé)任的正能量。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)。老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我今天演講的題目是"做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生"。
所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、雄心、恒心、事業(yè)心、孝心、關(guān)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心相比,是“群心”燦爛中的核心。由此可見(jiàn),責(zé)任心是孩子健全人格的基礎(chǔ),是能力發(fā)展的催化劑。責(zé)任心以認(rèn)識(shí)為前提。沒(méi)有是非標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任心就無(wú)從談起。
我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西是什么?大家也許會(huì)說(shuō),有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)好的爸爸媽媽,碰到了一個(gè)好的老師,結(jié)識(shí)了一個(gè)好的朋友,獲得了某種榮譽(yù),等等。但我要說(shuō)的是,青春是我們青年學(xué)生擁有的最寶貴的東西,為什么怎么說(shuō)呢?因?yàn)榍啻阂资牛啻嚎晌罚啻簾o(wú)價(jià)。
生理年齡上的青春是短暫的,它只有十幾年。如果你虛度光陰,那就是揮霍青春;如果你珍惜你的花樣年華,那就是熱愛(ài)青春,捍衛(wèi)青春,為青春添光增色。
青春是可畏的。俗話說(shuō):“初生牛犢不畏虎。”年輕人有一股闖勁,敢想、敢做、敢為,沒(méi)有舊觀念的束縛,有的是新思想和新技術(shù)的武裝,“敢為天下先。”君不見(jiàn),領(lǐng)軍高科技領(lǐng)域的年輕人在新興行業(yè)上的叱咤風(fēng)云,成績(jī)卓著!當(dāng)然,我這里所說(shuō)的年輕人的“闖”,決不是那種漠視師長(zhǎng)、法規(guī)的胡作非為!
青春是無(wú)價(jià)的。縱使是億萬(wàn)富翁也買(mǎi)不到他人的青春,更買(mǎi)不會(huì)自己的青春。青春的無(wú)價(jià),體現(xiàn)在青春的純潔、無(wú)私。不管是“五四”運(yùn)動(dòng)、“一二九”運(yùn)動(dòng)中走在愛(ài)國(guó)救國(guó)前列的青年學(xué)生,還是新中國(guó)成立以來(lái),一批有一批的有志青年奔赴祖國(guó)建設(shè)最急需的地方,奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。君不見(jiàn),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的大學(xué)生放下城市優(yōu)越的工作環(huán)境,毅然下基層,到祖國(guó)的大西北去,到貧困地區(qū)去,去譜寫(xiě)新時(shí)代青年的贊歌。可是,生活中的某些人,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生偉大舉動(dòng),竟然嘲笑他們傻,說(shuō)他們是“作秀”。我倒要問(wèn)問(wèn),在人生天平上,真正愚蠢、丑陋的是誰(shuí)!
責(zé)任心是一種非常重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必須的。請(qǐng)同學(xué)們想一想,在學(xué)習(xí)生活中,你是一個(gè)有責(zé)任心的人嗎你會(huì)主動(dòng)撿起自己不小心掉下的紙屑嗎答應(yīng)別人的事,你能努力做到嗎如果你不小心傷害到別人,你會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任嗎你能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)嗎?做人必須要有責(zé)任感。我們?cè)谶@里生活和學(xué)習(xí),不僅要對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),還要對(duì)關(guān)愛(ài)我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負(fù)責(zé)。作為社會(huì)的一員,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。那么,就我愿意承擔(dān)一切所肩負(fù)的責(zé)任,我決心度過(guò)一個(gè)有價(jià)值的人生。把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把關(guān)心獻(xiàn)給他日呢,把孝心獻(xiàn)給父母,把信心留給自己。
我的演講完畢。謝謝大家!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四 (1)班的勞綺婷,今天我演講的題目是《做一個(gè)有責(zé)任心的人》。
在我的成長(zhǎng)歷程中,我知道擁有責(zé)任心是非常重要的。今個(gè)學(xué)期我從四年級(jí)的《達(dá)標(biāo)試卷》里閱讀過(guò)這樣一個(gè)小故事《公正讓我別無(wú)選擇》,文中的主人公德國(guó)乒乓球選手波爾與我國(guó)選手劉國(guó)正參加一場(chǎng)淘汰賽,本來(lái)劉國(guó)正一個(gè)最為關(guān)鍵的回球已經(jīng)被判是出界,等待的命運(yùn)是淘汰,但波爾卻優(yōu)雅地指出這是一個(gè)擦邊球,這樣不但把劉國(guó)正從淘汰的邊緣救了回來(lái),而且最終還反敗為勝。當(dāng)記者問(wèn)及波爾為何這樣做的時(shí)候,他只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了一句:“公正讓我別無(wú)選擇。”他的話讓我為之一震,他將誠(chéng)實(shí)作為一種習(xí)慣,把對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)作為了一種習(xí)慣。這位賽場(chǎng)上的失敗者給我上了生動(dòng)的人生之課。
耳濡目染,在日常生活中,我也努力做到培養(yǎng)自己的責(zé)任心。
見(jiàn)到地上有紙屑,我會(huì)主動(dòng)撿起;答應(yīng)別人的事,我能努力做到;如果我不小心傷害到別人,我會(huì)感到內(nèi)疚并勇敢承擔(dān)責(zé)任;我能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家里,我把做力所能及的家務(wù)勞動(dòng),分擔(dān)父母的負(fù)擔(dān),做一個(gè)孝順的女兒作為一種責(zé)任。在學(xué)校,我把見(jiàn)人微笑問(wèn)聲好、講究衛(wèi)生身體好、儀表端莊精神好作為自己的責(zé)任。在社會(huì)上我把做文明禮儀的小公民作為自己的責(zé)任。
老師們,同學(xué)們,責(zé)任心是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的元素,更是每一個(gè)優(yōu)秀的人都必須擁有的。近年來(lái),我們學(xué)校的德育處開(kāi)展了有關(guān)培養(yǎng)責(zé)任心的一系列活動(dòng),真是有效的舉措,我希望大家乘著這股春風(fēng)把培養(yǎng)責(zé)任心作為己任,從每個(gè)細(xì)節(jié)培養(yǎng)我們的責(zé)任心。愿天下所有人都擁有責(zé)任心! 我的演講完畢,謝謝大家。
責(zé)任是立人之本
責(zé)任是一種忠誠(chéng),責(zé)任是一種義務(wù),責(zé)任是一種壓力,責(zé)任是一種操守,責(zé)任也是一種動(dòng)力。有人說(shuō):責(zé)任是一種浸潤(rùn)在人血液里的秉性。責(zé)任歸根結(jié)底是一種文化,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的精神和靈魂,這是團(tuán)隊(duì)的無(wú)價(jià)之寶。責(zé)任,是做事做人能否成功的前提,有了責(zé)任,沒(méi)有做不到的事,沒(méi)有辦不好的事。美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò):“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的,每個(gè)在地上行走的人,都有他的事業(yè)上和生活中應(yīng)盡的職責(zé)。”
責(zé)任感強(qiáng)弱決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)的興衰成敗,決定著形成什么樣的文化氛圍和價(jià)值追求環(huán)境。所以,我們常說(shuō)責(zé)任重于泰山。對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)講都必須具有負(fù)責(zé)的素質(zhì)。責(zé)任意味著放棄“小我”,關(guān)注“大我”,經(jīng)常把“小我”融匯于“大我”。放棄了責(zé)任,就放棄了實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的意義。責(zé)任不僅會(huì)讓一個(gè)有責(zé)任的人失去什么,相反,會(huì)使他贏得崛起的機(jī)會(huì),會(huì)使整個(gè)團(tuán)隊(duì)贏得崛起的機(jī)會(huì)!事實(shí)上,只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才有能被賦予更多的使命,才有資格獲得更大的榮譽(yù)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,或者一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,首先失去的是社會(huì)對(duì)自己的基本認(rèn)可,其次失去的是別人對(duì)自己的信任和尊重,甚至也失去了自身的生命之本——信譽(yù)和尊嚴(yán)。清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,并勇敢地去擔(dān)當(dāng),無(wú)論對(duì)于自己,還是對(duì)于社會(huì)都將是問(wèn)心無(wú)愧的。
近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)生了巨大變化,人們的生活水平提高了,物質(zhì)生活條件改善了,價(jià)值觀念也趨向多元。這些變化對(duì)人們的責(zé)任心不可避免地產(chǎn)生著影響,既有積極向上的,也有消極不良的。不良的現(xiàn)象,突出表現(xiàn)在一些人顛倒了是非、善惡、美丑的觀念,責(zé)任心發(fā)生了畸變。比如,有些人責(zé)任觀念淡薄,為圖小利而不惜做出有損人格的事情;更有少數(shù)人以違法亂紀(jì)、揮霍浪費(fèi)、驕奢淫逸來(lái)顯示其擁有的特權(quán)與顯赫的地位。缺乏責(zé)任心必然導(dǎo)致不良無(wú)德的行為,不僅使一些領(lǐng)導(dǎo)干部走上了犯罪道路,也對(duì)社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生了極為惡劣的影響,敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,損害了社會(huì)和諧。
每一個(gè)有責(zé)任心的人,不僅在認(rèn)識(shí)上而且在行為上都是和諧統(tǒng)一的。責(zé)任需要泰山喬岳偉岸的意志品質(zhì)才能擔(dān)當(dāng)。“天塌下來(lái)也要只身去擋”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”人可以不富有,但不可以沒(méi)有責(zé)任;人可以不揚(yáng)名立萬(wàn),但不可以規(guī)避責(zé)任;責(zé)任應(yīng)是一個(gè)人與生俱來(lái)并要與時(shí)俱進(jìn)的品格。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。”所謂責(zé)任心,是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家人和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。我們無(wú)論做什么事都要負(fù)責(zé)任,盡職盡責(zé)。這是一個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的品質(zhì),是做人的根本。作為涿州昆侖燃?xì)馄胀ǖ囊粏T,責(zé)任心體現(xiàn)在及時(shí)認(rèn)真高質(zhì)量地完成本職工作,多講奉獻(xiàn)少講索取!有了高度的責(zé)任心,一切的語(yǔ)言和文字都顯得那么的蒼白而空洞,佛自在心中!
責(zé)任意識(shí),就是要知道自己這個(gè)崗位、這個(gè)環(huán)節(jié)在全局中,在整個(gè)鏈條中所處的位置和作用,自覺(jué)做好職責(zé)范圍內(nèi)的事。責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識(shí),就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的業(yè)績(jī)。責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任讓人去創(chuàng)新,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來(lái)很難,有的卻很容易,無(wú)論難還是容易,不在于工作的類別,而在于做的人。只要你想做,你愿意做,你就可能做得更好。
責(zé)任意識(shí)就是盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干的工作方法。責(zé)任意識(shí)就是愛(ài)崗敬業(yè),扎實(shí)工作的認(rèn)真態(tài)度。責(zé)任意識(shí)就是對(duì)工作高度的負(fù)責(zé)任,努力將工作落到實(shí)處的進(jìn)取精神。“責(zé)任重于泰山”、“責(zé)任心決定質(zhì)量”,充分說(shuō)明了責(zé)任意識(shí)對(duì)于我們工作的重要意義。如何做好份內(nèi)應(yīng)做的事,怎樣做才算盡到“責(zé)任”,我個(gè)人認(rèn)為:確保工作質(zhì)量及效果靠的是責(zé)任意識(shí)。一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任感,并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前,而大多是體現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、平時(shí)工作、細(xì)微之處。我們公司之所以能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,取得驕人業(yè)績(jī),始終立于不敗之地,在很大程度上靠的就是公司上下干部職工高度的責(zé)任感。廣大干部職工在平時(shí)工作中能盡職盡責(zé),努力將工作落到實(shí)處,在細(xì)微之處上能把握細(xì)節(jié)。我們只有增強(qiáng)責(zé)任感,牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),迎難而上,盡職盡責(zé)、盡心盡力、真抓實(shí)干,切實(shí)克服推諉、拖拉、隨意、應(yīng)付的不良作風(fēng),高質(zhì)高效地落實(shí)好各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),我們的工作質(zhì)量及效果就一定會(huì)有保障,我們的工作目標(biāo)就一定能達(dá)到。
“路漫漫兮,吾將上下而求索!”如果我們每個(gè)人都能以高度的責(zé)任心作為立人之本,以崇高的責(zé)任感作為道德的追求,知榮明恥,分清是非,就能夠自覺(jué)規(guī)范自身的行為,做當(dāng)榮之事,拒為辱之行,那么,一股股清風(fēng)正氣就會(huì)充盈于天地之間,我們的社會(huì)將變得更加健康與和諧,涿州昆侖燃?xì)獾拿魈鞂?huì)在你我的共同努力下,更加燦爛輝煌!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
的前提和基礎(chǔ)。增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。 敢問(wèn)路在何方,路在腳下!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任是與生俱來(lái)的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說(shuō):責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō):有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō):責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。
記得那一次,我正在過(guò)馬路時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來(lái)了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái),一次又一次地摔倒在地。車子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來(lái)了。“滴答滴答”幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒(méi)有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句名言:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆,您沒(méi)事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任。”
哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。對(duì)啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記住:既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
關(guān)于責(zé)任心的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:
爭(zhēng)對(duì)手呢?學(xué)識(shí),資歷我都不占優(yōu),但我絕對(duì)不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點(diǎn)來(lái),我就8點(diǎn)來(lái),你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買(mǎi)著吃,你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請(qǐng)過(guò)半天假,但對(duì)我來(lái)說(shuō)項(xiàng)目沒(méi)結(jié)束工作就沒(méi)停止,他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機(jī)會(huì),慢慢地我把他教的那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過(guò)來(lái)跟我學(xué)我們的系統(tǒng),就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評(píng)價(jià),我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤(rùn)打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法,恰恰就像前一段張總所說(shuō)的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。
談到公司產(chǎn)品質(zhì)量,我們每個(gè)月的外部返修表維護(hù)成本高達(dá)6000多塊錢(qián),內(nèi)部的返工就更別提了,我們每次的質(zhì)量事故都付出了很高的成本代價(jià),平時(shí)員工老說(shuō)工資低,公司也說(shuō)成本高,我們實(shí)際浪費(fèi)的不必要成本占總成本的十分之一,如果我們把質(zhì)量意識(shí)提高,把節(jié)源節(jié)流控制好,我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)員工和企業(yè)雙贏的局面。
僅能養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,并能創(chuàng)造出和諧的工作氛圍,到那時(shí)我們不僅是一支鋼鐵團(tuán)隊(duì),更能創(chuàng)造比現(xiàn)在多十倍的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;但有些人說(shuō)了,讓我天天多做事,我是傻子呀!但大家看看身邊的人,侯天天多干了那么多活,他是傻子,但他是組長(zhǎng);宋志剛老加班,他也是傻子,他是計(jì)劃員;朱堿也經(jīng)常加班,他也是傻子,他是車間主任;我們張總為了訂單經(jīng)常出差,舍小家顧大家,他是傻子頭,但他不僅是公司總裁,更是集團(tuán)事業(yè)部總經(jīng)理;就是這么多的傻子才使我們公司有了現(xiàn)在的規(guī)模。你想擁有更好的前途嗎?那就學(xué)傻子,做傻子,讓我們做得每一件事情都能使自己和別人共同受益,有了這樣的心態(tài)和行動(dòng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
所以提高責(zé)任心就是這么簡(jiǎn)單,重要的是能不能堅(jiān)持這樣的人生價(jià)值觀,我相信我能行,我更相信在座的每一位同事都能比我做的更好,讓我們共同攜起手來(lái),創(chuàng)造我們光輝燦爛的明天。
理念,和全新的解決方案,我們的終極目標(biāo)應(yīng)該是“許繼創(chuàng)造”“中國(guó)創(chuàng)造”,這需要我們每一位員工共同努力,不斷創(chuàng)新,最后,用孫中山先生的一句話結(jié)束我的發(fā)言,“革命尚未成功,同志仍需努力”!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師:大家好!
從網(wǎng)絡(luò)中看到《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的介紹。
書(shū)中精辟的論述及列舉一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例,再一次觸動(dòng)了我的神經(jīng)中樞,讓我對(duì)“責(zé)任”二字有了更新更深刻的認(rèn)識(shí),所以今天我要演講的題目就是《做一個(gè)有責(zé)任心的教師》。
“責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命。
切實(shí)履行責(zé)任,盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作,才是完美展現(xiàn)自身能力與價(jià)值。”這是《三分能力,七分責(zé)任》一書(shū)的扉頁(yè)的一句話。
記得美國(guó)著名心理學(xué)家弗洛姆也說(shuō)過(guò):“責(zé)任并不是一種由外部強(qiáng)加在人身上的義務(wù),而是我需要對(duì)我所關(guān)心的事件做出反應(yīng)。”我覺(jué)得這話很對(duì),當(dāng)我們準(zhǔn)備要做什么的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谧鍪裁吹臅r(shí)候,如果我們心不在焉,我們肯定做不好,甚至?xí)胪径鴱U,但是我們?nèi)绻宄约旱呢?zé)任,明確目標(biāo)后,我們一定會(huì)盡心盡力,千方百計(jì)做好的。
大家都知道一部名為《背起爸爸上學(xué)》的電影看了讓人非常感動(dòng)。
電影說(shuō)的是一個(gè)16歲的農(nóng)村少年,以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué),但面對(duì)癱瘓?jiān)诖矡o(wú)人照顧的父親,無(wú)奈之下只好賣(mài)掉全部家產(chǎn),背著父親走進(jìn)校門(mén)。
開(kāi)始了漫長(zhǎng)而艱辛的求學(xué)之路。
他“背”起了父子之情,“背”起了愛(ài)的責(zé)任。
正是這種久違了的反哺情結(jié),震撼著人們的心靈,呼喚著人們的良知,很多人看后都潸然淚下。
我們要生活、我們要養(yǎng)家糊口……我們就得工作,工作就這么簡(jiǎn)單,與我們形影不離,與我們相伴到老。
工作會(huì)給我們帶來(lái)財(cái)富、帶來(lái)成就、帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)幸福……與此同時(shí),也給我們帶來(lái)責(zé)任——一份十分凝重的責(zé)任。
這份責(zé)任,與工作緊密相連、密不可分,就像一對(duì)孿生兄弟。
責(zé)任是一種使命,一種做人的態(tài)度。
我認(rèn)為,“責(zé)任”從大道理說(shuō),就是最基本的職業(yè)精神,從小處來(lái)說(shuō)即一個(gè)人做事的基本準(zhǔn)則。
我們的家庭需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓家庭愛(ài)意融融;我們的社會(huì)需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓社會(huì)平安發(fā)展;我們的學(xué)校需要責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任讓學(xué)校得到學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意。
選擇了工作,就等于選擇了責(zé)任。
我很欣賞作家畢淑敏的直抵人心的一句實(shí)話:人生本沒(méi)有什么意義,人生的意義便在于我們要努力賦予它的意義。
我想我們的教育生涯也是如此:不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然,是主動(dòng)還是被動(dòng),只要你還在從事它,在作為謀生手段的基礎(chǔ)上,如果再把它變成事業(yè),能在工作中尋找快樂(lè),那么我們的工作將是幸福的。
在我們的教育教學(xué)中,每天有許多瑣碎平凡的工作要做,即使有時(shí)我們認(rèn)為是一點(diǎn)意義有沒(méi)有的工作,如果我們自怨自艾,滿腹牢騷,這一天的工作就是無(wú)奈的的,感覺(jué)是苦惱的,身心是疲憊乏力的,伴隨而來(lái)你的一天將是灰暗的;如果我們改換心境——自己的事得自己干,干就要干的開(kāi)心,時(shí)刻保持一個(gè)良好心態(tài),干一行愛(ài)一行,那么一天的工作就會(huì)是有效率的,感覺(jué)是舒坦的,這成就了我們的每一天都是陽(yáng)光的。
既然如此,無(wú)論我們?cè)谑裁垂ぷ鲘徫簧隙家涀。阂欢ㄒ眯娜スぷ鳌?/p>
有人說(shuō),教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè);有人說(shuō),教師是人類靈魂的工程師;我說(shuō),教師是最需要有責(zé)任心的工作。
這顆責(zé)任心就叫師德。
我將永遠(yuǎn)憑著這顆責(zé)任心,將把無(wú)私的愛(ài)和無(wú)限的責(zé)任奉獻(xiàn)給我的學(xué)生和所鐘愛(ài)的`事業(yè)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
上午好!非常感謝你們給我提供了這個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)!我演講的題目是做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
說(shuō)起責(zé)任,我想起溫總理的一句話,就是“用心想事,用心講話,用心做事”,我認(rèn)為這個(gè)心就是責(zé)任心。
“大家在不同崗位工作,職責(zé)可能不一樣,但責(zé)任心必須人人具備,負(fù)責(zé)任的態(tài)度必須人人持有。
所以,我認(rèn)為負(fù)責(zé)任是落實(shí)工作的關(guān)鍵,是做好本職工作的前提。
責(zé)任心是每個(gè)人必須具備的基本政治素質(zhì)和必須遵循的基本職業(yè)道德。
人的能力有強(qiáng)弱之別、責(zé)任有大小之分,但忠于職守、勤勉盡責(zé)人人都應(yīng)恪守。
面對(duì)增幅50%的稅收任務(wù),是迎難而上,還是順”勢(shì)“而下,表面上看是能力水平問(wèn)題,深究起來(lái)還是責(zé)任心問(wèn)題。
沒(méi)有能力,但有一個(gè)竭力盡責(zé)的精神,責(zé)任心也就會(huì)轉(zhuǎn)化為能力;沒(méi)有責(zé)任心,即使有能力,也是無(wú)用之力,這種能力也在淡化的責(zé)任中鈍化、喪失,如果不用在工作上,甚至?xí)呦蚍疵妗?/p>
因此,在增幅50%的稅收任務(wù)面前,必須以知難而進(jìn)、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對(duì)待壓力,以求真務(wù)實(shí)、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度破解難題,以對(duì)事業(yè)、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神推進(jìn)工作。
歸結(jié)到一點(diǎn),就是負(fù)責(zé)任。
無(wú)論干什么事,在什么崗位上,都莫讓責(zé)任心丟失,”在其位、謀其政,履其職、盡其責(zé)“。
負(fù)責(zé)任,這是一種積極向上的精神境界,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。
增幅50%的稅收任務(wù)是擺在我們面前的艱巨任務(wù),正因?yàn)槿蝿?wù)艱巨才蘊(yùn)含著實(shí)現(xiàn)價(jià)值的成就。
所以這個(gè)過(guò)程往往是艱辛的、繁重的,甚至不如人意的,這就需要我們有不達(dá)目的決不休止的勇氣和力量,有為實(shí)現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。
如果對(duì)工作傾注了真情,付出了全部心血,真正變負(fù)擔(dān)為熱愛(ài),就能從艱苦的工作中享受到快樂(lè),從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負(fù)責(zé)任就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任心是一個(gè)人對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。
一個(gè)人的責(zé)任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。
不論你是一名默默無(wú)聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導(dǎo)者,都應(yīng)有責(zé)任心,凡事盡心、盡力而為。
一個(gè)有責(zé)任心的人,一定會(huì)認(rèn)真地思考,勤奮地工作,細(xì)致踏實(shí),實(shí)事求是;一定是做每一件事都堅(jiān)持到底,按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成任務(wù),圓滿地解決問(wèn)題;一定能主動(dòng)處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無(wú)人監(jiān)督都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。
負(fù)責(zé)任就是誠(chéng)心地去工作,用一句俗話來(lái)講就是把單位的事當(dāng)作自己家里的事來(lái)辦。
有一句古話說(shuō)”靜坐常思已過(guò),閑談莫論人非“,靜坐時(shí)我也常捫心自問(wèn)我對(duì)工作很負(fù)責(zé)嗎?我仔細(xì)掂量掂量我所履行的工作,真還有很多不盡人意的地方。
今天,面對(duì)增幅50%,1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù),如果再不增強(qiáng)責(zé)任心,那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。
因此,我們必須時(shí)時(shí)刻刻拈量這份責(zé)任,多想一想自己承擔(dān)什么責(zé)任、怎樣履行好責(zé)任,如何才能讓組織放心、讓人民滿意。
有了這樣的使命感和責(zé)任感,就能從內(nèi)心深處煥發(fā)強(qiáng)烈的工作激情,滿腔熱忱地投身稅收事業(yè),忘我工作。
同志們,責(zé)任是使命,增幅1億4千萬(wàn)的稅收任務(wù)就是我們后三個(gè)月的目標(biāo)。
只要我們把責(zé)任放在心中,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從誠(chéng)信敬業(yè)做起,從不講任何借口做起!我相信我們的責(zé)任一定會(huì)轉(zhuǎn)化為完成任務(wù)的動(dòng)力。
敢問(wèn)路在何方,路在腳下!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇七
責(zé)任,這兩個(gè)字很好讀,一點(diǎn)也不拗口,但這是個(gè)沉甸甸的話題。
責(zé)任是什么?用通俗的話來(lái)說(shuō)就是做好我們應(yīng)該做的、必須做的事。
責(zé)任感是一種擔(dān)當(dāng),一種約束。
一個(gè)人不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家負(fù)責(zé)。一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián)是對(duì)家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把水潑在教室里,自己用拖把將水擦干凈,這是對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開(kāi)著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。知道怎樣做是對(duì)的,怎樣做是錯(cuò)的。比如我們每天做廣播操,無(wú)論是集合動(dòng)作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節(jié)動(dòng)作要到位,都要求學(xué)生自己對(duì)自己負(fù)責(zé),鍛煉出一個(gè)健康的體魄,將來(lái)有個(gè)好身體,能更好地生活和工作。同學(xué)們懂得了這個(gè)道理就要自覺(jué)地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生;不大聲喧嘩,保持安靜而清潔的環(huán)境,是對(duì)學(xué)生的健康負(fù)責(zé),每一個(gè)學(xué)生都要自覺(jué)遵守。
同學(xué)們,有責(zé)任心是一個(gè)人完美人格的體現(xiàn),生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德缺乏,責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的尊重的,也是無(wú)法與他人合作的,必然不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句話,其實(shí)“天下興亡,匹夫有責(zé)”等于大家無(wú)責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橛辛素?zé)任感,人才會(huì)有進(jìn)取精神,才會(huì)有吃苦的精神。
“天下興亡,我的責(zé)任”;學(xué)校成敗,我的責(zé)任;班級(jí)榮辱,我的責(zé)任。唯有這個(gè)思想,我們的國(guó)家才有希望,我們的學(xué)校才會(huì)輝煌。
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我們無(wú)論做什么事,若是沒(méi)有責(zé)任心,必定是做不好的,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事,只怕有心人。并不是說(shuō)一件事,只要用心去做就不難,所以責(zé)任心是非常重要的。但是要怎樣才算是有責(zé)任心呢?就是要每位員工在自己的崗位上竭盡心力。譬如我是一名客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)維系客戶,就要做到以客戶為中心,客戶事情無(wú)小事。因?yàn)椴槐M職,事絕對(duì)做不好。我們工作做不好,就直接影響到客戶感知,容易引起客戶強(qiáng)烈的不滿。
他也許未必適合本公司,但他的責(zé)任心的確令我欣賞。我相信把公司交給這樣的人我會(huì)很放心。”
由此可見(jiàn)責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,也是一種很重要的素質(zhì),是做一個(gè)優(yōu)秀的人所必需的。責(zé)任心對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是極其重要的,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“凡屬我應(yīng)該做的事,而且力量能夠做到的,我對(duì)于這件事便有了責(zé)任,凡屬于我自己打主意要做的一件事,便是現(xiàn)在的自己和將來(lái)的自己立了一種契約,便是自己對(duì)于自己加一層責(zé)任。”我們每一位員工也因該具有這樣的責(zé)任心吧。我們的份內(nèi)之事,我們就必須做好;公司的目標(biāo)也要我們共同努力而達(dá)到。
工作是安身立命之所,既然有了一個(gè)施展才能的平臺(tái),忠于職守、勤勉盡責(zé)就是最起碼的職業(yè)操守和道德品質(zhì)。每個(gè)人的崗位不同,所擔(dān)負(fù)的責(zé)任有大小之別,但要把工作做得盡善盡美、精益求精,卻離不開(kāi)強(qiáng)烈的責(zé)任心。有了責(zé)任心才能敬業(yè),自覺(jué)把崗位職責(zé)、份內(nèi)之事銘記于心,知道該做什么、怎么去做;有了責(zé)任心才能盡職,一心撲在工作上,有沒(méi)有人看到都一樣;有了責(zé)任心才能進(jìn)取,不因循守舊、墨守陳規(guī)、原地踏步。
責(zé)任心就是平常的心,最好的心。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇九
責(zé)任心,看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但它卻有著無(wú)比沉重的分量。以下是本站小編為你整理的有關(guān)責(zé)任感的。
演講稿。
希望能幫到你。
責(zé)任?看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞,但它卻有著無(wú)比沉重的分量。當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),責(zé)任將會(huì)變成一份禮物來(lái)送給我們。我們可能會(huì)要為這份禮物付出很多乃至一切。我們可不可以不接受這份禮物呢?不可以,張麗麗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):責(zé)任是與生俱來(lái)的,不可推卸的。雖然是痛苦的,但它最終帶給我們的是人格的偉大,精神的升華。
有責(zé)任感必須有一顆責(zé)任心。那責(zé)任心到底是什么呢?有人說(shuō):責(zé)任心,是一種舍己為人的態(tài)度。有人說(shuō):有責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉。有人說(shuō):責(zé)任心,是為別人兩肋插刀的豪情。不,要有一顆責(zé)任心不是那么難做到的。為我們的學(xué)校,家庭,社會(huì),做出那么一些我們應(yīng)當(dāng)做的事情,那就行了。
記得那一次,我正在過(guò)馬路時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一聲“啊”的慘叫,回頭一看原來(lái)是一位老婆婆摔倒了。我每當(dāng)回事,走到了路邊。“嘀嘀嘀”綠燈的警告聲響了,我想:老婆婆爬起來(lái)了嗎?于是我回頭一看:老婆婆費(fèi)勁了九牛二虎之里也沒(méi)爬起來(lái),一次又一次地摔倒在地。車子都繞過(guò)老婆婆開(kāi)走,還有些人指責(zé)老婆婆。她的淚水在眼睛里不停地轉(zhuǎn),就要流下來(lái)了。“滴答滴答”幾分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人走上前,扶助那位老婆婆,我也沒(méi)有。我沉默了許久,頓時(shí)想起了一句。
名言。
:每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì),我應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任——扶起這位老婆婆。于是,我快步走向這一位老婆婆,可一位外地的哥哥比我快了一步。“婆婆,您沒(méi)事吧!”帶著家鄉(xiāng)的口音說(shuō)并扶起老婆婆。老婆婆感激極了:“謝謝你,小伙子!”“不,這是我的責(zé)任。”哥哥堅(jiān)定地說(shuō)。對(duì)啊,這是我們公民的責(zé)任啊!我們要做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民。望著哥哥和老婆婆的背影我想了很多很多。
那一次讓我懂得了什么是責(zé)任心——隨手撿起一張紙屑;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶;在公車上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現(xiàn)我們的責(zé)任心。責(zé)任心就是在這些為社會(huì)所做的小事中出現(xiàn)。
記住:既然來(lái)到這個(gè)世界,我們就應(yīng)該負(fù)擔(dān)其作為這個(gè)世界的人所應(yīng)該的擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)人失去了責(zé)任心將會(huì)失去被人對(duì)你的信任,失去立身之本。讓我們負(fù)起我們應(yīng)有的責(zé)任,做一位有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:
今天,我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。
當(dāng)一切煩囂都?xì)w于寂靜,當(dāng)喧鬧的城市終于在夕陽(yáng)的一抹金色晚霞中進(jìn)入夢(mèng)的旋律,當(dāng)我們的心靈與自然和諧地?cái)y手芳草綠茵,當(dāng)我們終于為自己的心靈演奏一曲山泉的清澈和空谷幽蘭的高潔,我們迎來(lái)了一場(chǎng)重拾企業(yè)凝聚力,員工責(zé)任感與激情的春雨。我常常去探訪內(nèi)心深處,問(wèn)自己今天快樂(lè)嗎?今天我完美而又高效地完成工作了嗎?答案都有些不夠完美。因?yàn)樵谖覀兓仡櫣ぷ鳟?dāng)中發(fā)生的事情的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)上司對(duì)我們有過(guò)批評(píng),客戶對(duì)我們有過(guò)投訴,同事對(duì)我們有過(guò)埋怨。我不止一次的問(wèn)自己,為什么如果簡(jiǎn)單的工作,也會(huì)做得不完美?為什么明明已經(jīng)全身心付出了努力,結(jié)果還是不如人所愿?答案很簡(jiǎn)單,那都是責(zé)任的缺失。
責(zé)任是什么呢?自從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上開(kāi)始,我們就活在責(zé)任的世界里,因?yàn)榻?jīng)常能聽(tīng)身邊的人談起社會(huì)責(zé)任,企業(yè)責(zé)任,法律責(zé)任等等詞匯,但是對(duì)于責(zé)任我沒(méi)有一個(gè)全面合理的闡釋,翻開(kāi)詞典,我得到了責(zé)任的準(zhǔn)確描述。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。責(zé)任和自由是對(duì)應(yīng)的概念。責(zé)任是唯獨(dú)存在于上帝和鄰舍的約束中的人的自由。
責(zé)任感是每個(gè)人都必須具有的素質(zhì),每個(gè)人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,包括了工作責(zé)任、自身責(zé)任、家庭責(zé)任還有社會(huì)責(zé)任。因?yàn)橹挥胸?zé)任才能激發(fā)人的潛能,喚醒人的良知,不負(fù)責(zé)任的人,往往都是那些碌碌無(wú)為、鼠目寸光、不思進(jìn)取的人。逃避責(zé)任,就會(huì)失去了生存與發(fā)展的機(jī)遇,最終被淘汰。人也如此,當(dāng)員工的,不能履行本職崗位的職責(zé),那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,也不能為人生實(shí)現(xiàn)更高的理想;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,不能履行管理自己?jiǎn)T工的責(zé)任,那你的員工就很難不段成長(zhǎng),出類拔萃。
相信大家還能清晰記得“三鹿事件”吧,在這次事件中,如果社會(huì)責(zé)任真正融入三鹿集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略,也許悲劇就不會(huì)發(fā)生,企業(yè)也不會(huì)受到如此大的打擊,無(wú)數(shù)無(wú)辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對(duì)消費(fèi)者多付一點(diǎn)責(zé)任,那么有毒產(chǎn)品就不會(huì)流向市場(chǎng)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨激烈的今天,負(fù)責(zé)任可以成就一個(gè)企業(yè),鑄造一個(gè)品牌,不負(fù)責(zé)也同樣可以毀掉一個(gè)企業(yè),喪失一個(gè)品牌。曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為了國(guó)家的富強(qiáng),為了社會(huì)的公平正義,為了讓人民幸福快樂(lè)地過(guò)的更好,為了讓孩子們上好學(xué),為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴(yán),我愿獻(xiàn)出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,深深反應(yīng)了共和國(guó)胸懷百姓的偉大責(zé)任。
我們都是普通的人,我們從事著普通的工作,那么,我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,認(rèn)認(rèn)真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),不折不扣的朝著工作目標(biāo)去完成,那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因?yàn)椋覀兊呢?zé)任就是為企業(yè)發(fā)展施展自己的才華。
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同志們大家好!我是貿(mào)易工商分局、局長(zhǎng)劉禹,我發(fā)言的題目是:論責(zé)任心,由于水平有限,不足之處請(qǐng)指正!
那么什么是責(zé)任?什么是責(zé)任心呢?
責(zé)任,《辭海》中解釋說(shuō):1、分內(nèi)應(yīng)做的事。組成的詞組,例如盡責(zé)任···2、沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事,因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的結(jié)果。組成的詞組例如追究責(zé)任。責(zé)任是對(duì)任務(wù)的一種負(fù)責(zé)和承擔(dān)。
所謂“責(zé)任心”是個(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)社會(huì)和國(guó)家所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。是一種積極認(rèn)真精神狀態(tài)。
為人處世。
的基本要求,每一個(gè)在社會(huì)上生活的人(當(dāng)然生理、心理上有問(wèn)題的另當(dāng)別論)都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,作為一名國(guó)家公務(wù)員,我們今天只是談?wù)摗肮ぷ髫?zé)任心”。
工作就意味著責(zé)任。一項(xiàng)事業(yè),一種奉獻(xiàn);一個(gè)崗位,一份責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任。你從事這份工作就應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任具有“責(zé)任心”、充滿責(zé)任感。一個(gè)人是否具備“責(zé)任心”和責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了他對(duì)待工作是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩,而這又將決定了他工作成績(jī)的好壞。當(dāng)我們對(duì)工作充滿責(zé)任感的時(shí)候,就能從中學(xué)到更多的知識(shí),積累更多的經(jīng)驗(yàn)。就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè)。這種習(xí)慣或許不會(huì)立竿見(jiàn)影的效果,但可以肯定的是,當(dāng)懶散敷衍成為一種習(xí)慣時(shí),做起事來(lái)往往就會(huì)不誠(chéng)實(shí)。這樣,別人最終將會(huì)輕視你的工作,從而輕視你的人品。工作是生活的一部分,做著粗劣的工作,不但降低效能,而且使人喪失做事的才能。
對(duì)于一件工作,是強(qiáng)化責(zé)任心、盡自己最大的努力去完成任務(wù),還是敷衍了事,這在很大程度上成為決定成敗的關(guān)鍵,可惜的是我們很多人并不看重日常工作,本來(lái)一件很簡(jiǎn)單的工作,卻耗費(fèi)了太多的時(shí)間和精力,現(xiàn)代社會(huì),人心浮躁。我們對(duì)于許多事總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度,于是造成太多損失,重復(fù)勞動(dòng)是讓人最懼怕的事,因缺乏責(zé)任心而發(fā)生的意外更使人無(wú)法原諒。
一個(gè)人工作的好壞責(zé)任心很重要,工作上盡職盡責(zé),一絲不茍,是做好工作的前提。一個(gè)人有了強(qiáng)烈的責(zé)任心,就會(huì)始終以如履薄冰,如臨深淵的態(tài)度對(duì)待每一項(xiàng)工作,盡心竭力,唯恐有半點(diǎn)差錯(cuò)和閃失,才能不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
所以我們必須讓責(zé)任心成為我們腦海中的一種意識(shí),深入到工作中的每一點(diǎn)一滴,并。
堅(jiān)持。
下去。當(dāng)然,做到這種境界可能并不十分容易,但不管怎樣,責(zé)任心是一種養(yǎng)成、是一種習(xí)慣,責(zé)任心必須培養(yǎng),也完全可以培養(yǎng)。
那么怎樣才能具備責(zé)任心,充滿責(zé)任感呢?
我認(rèn)為一是自身主動(dòng)養(yǎng)成,二是外部不斷激勵(lì)。
作為一名工商干部、一名執(zhí)法者,應(yīng)該努力做到以下四點(diǎn),不斷完善自身修養(yǎng):
一是要有正氣。工商執(zhí)法人員,擔(dān)負(fù)著協(xié)調(diào)各方、服務(wù)上下的重要職責(zé),要發(fā)揮好作用,必須保持浩然正氣,為人樸實(shí)不張揚(yáng)。要沉下心,埋頭做事,要處事低調(diào)高姿態(tài),好處面前要推讓,功勞面前要閉嘴,不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝。要堅(jiān)持實(shí)事求是原則,敢于講真話,敢于擔(dān)責(zé)任不諉過(guò)。工作中要有獨(dú)立思考的精神,凡事要有自己的主見(jiàn)和判斷,做到服從不盲從。
成功。
的階梯。不學(xué)無(wú)以廣才,無(wú)才難以立業(yè)。要不斷從學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),少一些應(yīng)酬,多讀一些書(shū);少一些飯局,多一些學(xué)習(xí);少一些閑聊,多一些思考。要通過(guò)多方面的學(xué)習(xí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,提高本領(lǐng),增長(zhǎng)才干,跟上時(shí)代。
三是要有銳氣。創(chuàng)新是工作進(jìn)步和發(fā)展的源泉。工作中要保持旺盛的斗志,充分發(fā)揚(yáng)我們河北工商開(kāi)拓進(jìn)取的“亮劍”精神,在自己的崗位上勇于創(chuàng)新,永不懈怠。要有真抓實(shí)干的精神,對(duì)于職責(zé)范圍內(nèi)的工作敢抓敢管,定準(zhǔn)目標(biāo)、定實(shí)措施,一招一招地抓,招招有著落,一件一件地抓,件件有成效。要注意緊扣領(lǐng)導(dǎo)的基本思路,拾遺補(bǔ)缺,出注意、想辦法,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的思路、想法、指示等進(jìn)行拓展延伸和細(xì)化,使工作開(kāi)展得更加富有新意。
四是要有大氣。就是寬宏大量,心胸開(kāi)闊,能容人容物,不斤斤計(jì)較。古人說(shuō):“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處。”作為機(jī)關(guān)干部,更要有豁達(dá)大度的氣量、寬容待人的心胸。人都有脾氣,但我們必須要善于克制自己。面對(duì)非議,我們要保持平常心,不生氣,多反思,聞過(guò)則喜,有則改之,無(wú)則加勉。在日常的工作和生活中,要做到“六多六少”,即:多配合協(xié)調(diào),少相互拆臺(tái);多理解支持,少無(wú)端猜疑;多琢磨事,少琢磨人;多當(dāng)面溝通,少背后指責(zé);多攬過(guò)失,少爭(zhēng)功利;多做實(shí)事,少圖虛名。
在個(gè)人培養(yǎng)盡善盡美“工作責(zé)任心”的同時(shí),系統(tǒng)內(nèi)各級(jí)組織的外部激勵(lì)機(jī)制,也是必不可少的重要一環(huán)。只有把一個(gè)人放在特定的組織內(nèi)來(lái)討論“工作責(zé)任心”才是有意義的。及時(shí)正確地完成工作任務(wù)是最基本工作責(zé)任心的體現(xiàn),但是確保工作任務(wù)被及時(shí)正確地完成應(yīng)該是系統(tǒng)各級(jí)組織的規(guī)章制度、組織結(jié)構(gòu)、報(bào)告制度以及跟蹤監(jiān)督系統(tǒng),這不是單純地依靠員工的工作責(zé)任心就可以達(dá)成的。因此,我們只有具備優(yōu)良的工商文化、科學(xué)的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)、完整的報(bào)告制度和完善的跟蹤系統(tǒng),我們的執(zhí)法工作任務(wù)才能被仔細(xì)的分解并順利地完成,與此同時(shí),我們系統(tǒng)整體也會(huì)以工作責(zé)任心強(qiáng)而被外界所稱道!
組織和個(gè)人的共同努力,才能最大限度的激發(fā)工作責(zé)任心,才能為我們工商事業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展做出我們積極的貢獻(xiàn)!
責(zé)任心是一種習(xí)慣性行為,一個(gè)優(yōu)秀的人必須具備的很重要的素質(zhì),它幫助人們努力挖掘人的本質(zhì)力量和本性,自然而然,不經(jīng)意間已達(dá)卓越。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我借用博友的一段話,來(lái)表達(dá)我對(duì)我們工商事業(yè)美好未來(lái)的期待和對(duì)我們工商大家庭每一位成員絢麗人生的祝福!
責(zé)任心是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒;責(zé)任心是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無(wú)窮的潛能;責(zé)任心是凝重的砝碼,真實(shí)地稱量出人生的價(jià)值;責(zé)任心是堅(jiān)硬的磐石,定會(huì)為你鋪好面向理想的光明大道!
謝謝大家!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是一年級(jí)三班的,今天我所講的題目是《崇德向善,奮發(fā)向上》。
國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立,中華民族乃禮儀之邦,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華美德世代傳承。
今天我給大家講的小故事是《三顧茅廬》。漢末,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮很有學(xué)識(shí),又有才能,就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在家,就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信,表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一段時(shí)間之后,劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后,見(jiàn)諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他,一直在門(mén)外等到諸葛亮自己醒來(lái),才彼此坐下來(lái)談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。
希望同學(xué)們都積極努力,奮發(fā)向上,為社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!謝謝大家,我的故事講完了!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十一
我大學(xué)畢業(yè)后到湖北麻城市中館驛鎮(zhèn)中資教,兩年多的資教生涯讓我成熟了不少,也讓我對(duì)教師這份職業(yè)多了一份感悟與熱愛(ài)。
我所在的學(xué)校是中館驛鎮(zhèn)的重點(diǎn)初級(jí)中學(xué),這里的老師大部分都是有經(jīng)驗(yàn)的中青年教師。我平時(shí)以校為家,不管是平時(shí)教學(xué)還是日常生活我都經(jīng)常和這里的老師交流,其間感受頗多,而給我印象最深的是這里的大部分老師責(zé)任心都很強(qiáng),所以本校的學(xué)生整體成績(jī)和各方面素質(zhì)都很不錯(cuò)的。
我作為全校各個(gè)年級(jí)的生物教師在這方面有深刻體會(huì)。來(lái)到這個(gè)學(xué)校到現(xiàn)在我一直是帶十幾個(gè)班的生物課,跟不同的班主任交流過(guò)多次,不同的班主任帶的班給人的感覺(jué)是不一樣的。這里的老師學(xué)歷,素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng)弱參差不齊,責(zé)任心強(qiáng)的班主任的班級(jí)班風(fēng)良好,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,教學(xué)效果良好。給我印象最深刻的是一位姓徐的數(shù)學(xué)老師,他三十多歲,為人和藹可親,樂(lè)于助人,前兩年一直帶九年級(jí)的重點(diǎn)班,教學(xué)上碩果累累,多次被評(píng)為教學(xué)能手等。今年改帶七年級(jí),我便有幸教他們班的生物。
他從一開(kāi)學(xué)就狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,每天一有時(shí)間便到教室去苦口婆心地教育學(xué)生,及時(shí)地找有問(wèn)題的學(xué)生單獨(dú)座談,犧牲了大量的休息時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,他帶的班秩序井然,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。我第一次去上他們班的課就被這種熱情深深地感染了,體會(huì)到一種很少有的成就感,當(dāng)時(shí)我的心里默念著:一群可愛(ài),聰明,充滿活力的孩子然而徐老師卻由于整天孜孜不倦的教誨,他的嗓子嘶啞了一直不見(jiàn)好轉(zhuǎn),估計(jì)是聲帶損壞了。我們好多老師都勸他趕快去治療,他總是放心不下學(xué)生,最后等到放假了才去的大醫(yī)院。
前兩周我參加了他們班的一次班課聯(lián)系會(huì),有了更深的體會(huì)。在會(huì)上他給我們介紹了很多學(xué)生的基本情況,包括成績(jī),性格,優(yōu)缺點(diǎn)非常細(xì)致具體,并且對(duì)不同的學(xué)生還提出了不同的教育措施,我們?cè)趫?chǎng)的老師無(wú)不佩服。在他介紹的同時(shí),我還看了一下他們班的成績(jī)表,各科成績(jī)都名列前茅,令我驚呼的是他帶的數(shù)學(xué)居然有13個(gè)滿分的,而其他的班卻只有一兩個(gè)滿分的。這樣的成績(jī)從我讀書(shū)到現(xiàn)在教書(shū)都是很少見(jiàn)的。我想徐老師若不是具有強(qiáng)烈的責(zé)任心是不可能做得這么好的。會(huì)后我還發(fā)現(xiàn)他們班的座次表特別與眾不同,他們班按照成績(jī)不同一共分了8個(gè)小組,在座次表上標(biāo)出了每個(gè)組的號(hào)碼,組員姓名,組長(zhǎng)名字大寫(xiě)加粗,任課老師一目了然,而且也便于學(xué)生分組討論教學(xué)問(wèn)題。他還告訴我他上數(shù)學(xué)課就經(jīng)常讓學(xué)生討論,合作交流探索,活學(xué)活用,學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)印象深刻。可以通過(guò)那次的會(huì)我獲益匪淺,真要感謝這位責(zé)任心強(qiáng)的好老師。
后來(lái)我在他們班教學(xué)時(shí)就經(jīng)常運(yùn)用合作交流的教學(xué)方法,效果不錯(cuò),學(xué)生反映很熱烈。通過(guò)這個(gè)事例我對(duì)教師的責(zé)任心有了更深的認(rèn)識(shí)。下面我就結(jié)合自己所學(xué)的教育學(xué)知識(shí)和一些真實(shí)的感受,跟大家交流下我對(duì)教師責(zé)任心的感悟。
作為老師的我們,我想,擁有責(zé)任心猶為重要。一個(gè)教師,一個(gè)合格的教師,首先要具備的是什么?可能有人會(huì)說(shuō):是扎實(shí)的基本功,是愛(ài)。這些我都贊同,但我覺(jué)得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的責(zé)任心,責(zé)任感,沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感,無(wú)責(zé)任心。一切都無(wú)從談起。責(zé)任,是一種使命,責(zé)任心,是一種使命感,教師的責(zé)任心主要表現(xiàn)在教書(shū)育人上。做一名受學(xué)生歡迎的教師,只有愛(ài)心還不夠,必須要有高度的工作責(zé)任心。愛(ài)心是基礎(chǔ),而責(zé)任心則是驅(qū)使我們干好工作的動(dòng)力。做為一個(gè)教師,當(dāng)你站到講臺(tái)上,望著幾十雙求知的眼睛,一種責(zé)任心在心頭油然升起。教書(shū)育人,你會(huì)感到肩上擔(dān)子不輕啊。
教師的責(zé)任心不是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。教師職業(yè)需要熱愛(ài),熱愛(ài)是最好的老師。對(duì)教育,對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)是一種內(nèi)驅(qū)力,驅(qū)動(dòng)教師努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),隨時(shí)注意研究學(xué)生,自覺(jué)地盡職盡責(zé)。熱愛(ài)還需和樂(lè)趣結(jié)伴同行。教師如果熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,熱愛(ài)幼兒,便會(huì)把自己的艱辛與美好的未來(lái),與人類的憧憬聯(lián)系在一起,感受到辛勞的價(jià)值、為師的自豪和工作的樂(lè)趣。對(duì)本職工作深沉的熱愛(ài)會(huì)使教師勞而無(wú)怨,苦中作樂(lè)。保持對(duì)工作愉悅、專注的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,以高度的責(zé)任心,去創(chuàng)造水平的工作和高質(zhì)量的成果。愛(ài)崗敬業(yè)還表現(xiàn)為教師對(duì)教學(xué)工作的認(rèn)真。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,認(rèn)真上課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真作好教學(xué)總結(jié)工作。做到這幾個(gè)認(rèn)真,就能促使教師在教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)自覺(jué)地把傳授知識(shí)的同時(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的思維品質(zhì)和行為模式,塑造學(xué)生的心靈。把教學(xué)作為手段、渠道,教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō)了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r(shí)不幸摔了一跤,導(dǎo)致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒(méi)有因此而離開(kāi)她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報(bào)紙、電視。日子就這樣平淡的過(guò)去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂(lè),這也許就是盡責(zé)任的樂(lè)趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說(shuō):“這有什么,做人要敢于負(fù)責(zé)”
每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時(shí)堅(jiān)毅的神情,便會(huì)不由的想到自己。想起我在學(xué)校時(shí),擔(dān)任班級(jí)的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責(zé),像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責(zé)任的樂(lè)趣。
我逐漸地長(zhǎng)大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進(jìn)七出救阿斗的責(zé)任。我在成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一滴感受責(zé)任,在學(xué)校,我也會(huì)盡力做好我應(yīng)該做的事,因?yàn)槲抑溃骸白鋈艘矣谪?fù)責(zé)”。
責(zé)任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任,也努力踐行做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
謝謝大家!
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
其實(shí)責(zé)任心也就是一種良好的`習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個(gè)有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個(gè)有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動(dòng)的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對(duì)自己有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時(shí)改正,彌補(bǔ)過(guò)失,也是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對(duì)自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助,是對(duì)同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn)。
平時(shí)注意勤儉節(jié)約,不亂花錢(qián),孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動(dòng)完成父母交給的任務(wù),是對(duì)父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,是對(duì)集體、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會(huì)公德,是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國(guó)歌,是熱愛(ài)祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有責(zé)任心。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,也無(wú)法與人真誠(chéng)合作,更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的。只有責(zé)任心強(qiáng)的人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會(huì)有用的人,一個(gè)有責(zé)任心的人。
我的演講完畢。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十四
大家好:
非常感謝公司給我這樣的機(jī)會(huì)抒發(fā)自己的感受,(責(zé)任是什么,讓我解釋責(zé)任就是兩個(gè)字“態(tài)度”)談到責(zé)任心,我們可能都會(huì)想到對(duì)愛(ài)人的,對(duì)孩子的,對(duì)父母的,對(duì)朋友的,當(dāng)然,還有就是對(duì)工作的責(zé)任心,在此我只想談?wù)勎覍?duì)工作責(zé)任心的看法和感受,應(yīng)該是在,我當(dāng)時(shí)還是在一家軟件公司負(fù)責(zé)工程實(shí)施,期間發(fā)生過(guò)一件到現(xiàn)在還記憶猶新的事情,一次公司接到咨詢,客戶是一家餐廳,叫“西域食府”位置就在我們的大客戶“眉州東坡酒樓”旁邊,等我們到客戶處才發(fā)現(xiàn)已有同行已經(jīng)先期介入,而且設(shè)備和軟件已經(jīng)在試運(yùn)行,因?yàn)槲覀冏霾惋嫻芾碥浖浅T纾瑳](méi)遇到過(guò)對(duì)手,更不談什么競(jìng)爭(zhēng);公司對(duì)此高度重視,也下達(dá)了必殺令,要不惜一切代價(jià)搶下這個(gè)單子,此時(shí)我公司和天子星公司還有客戶都明白,單純從價(jià)格上雙方都不可能占到廉價(jià),而且這次競(jìng)爭(zhēng)已將上升到了品牌的地步,客戶提出的篩選方案就是雙方同時(shí)在半個(gè)月內(nèi)實(shí)施化管理,哪方成功就用哪方的系統(tǒng)。我公司由于業(yè)務(wù)繁忙只派出了我一個(gè)人,對(duì)方有一個(gè)培訓(xùn)部經(jīng)理和一個(gè)銷售人員(更多內(nèi)容:)和一個(gè)研發(fā)人員,硬件設(shè)備幾乎一樣,系統(tǒng)設(shè)置頂多就是細(xì)節(jié)的區(qū)分,我們各自教一名財(cái)務(wù)人員;整體分析雙方勢(shì)均力敵,我反而有些身單勢(shì)孤,但勝敗的關(guān)鍵應(yīng)該在各自負(fù)責(zé)的財(cái)務(wù)人員身上,她們身上表達(dá)出來(lái)的效果才是我們各自的成績(jī)。由此只需把平時(shí)的培訓(xùn)方法和溝通方式發(fā)揮正常就應(yīng)該搞定客戶,但如何對(duì)付競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢?學(xué)識(shí),資歷我都不占優(yōu),但我絕對(duì)不允許失敗,也不能失敗,那就只好拼人啦,每天如果他9點(diǎn)來(lái),我就8點(diǎn)來(lái),你坐著我就站著,你站著我腰板就挺著,你吃客戶的飯我就出去自己買(mǎi)著吃,你8點(diǎn)半回家我就9點(diǎn)半回家;他星期天還休息,中間踢球和感冒各請(qǐng)過(guò)半天假,但對(duì)我來(lái)說(shuō)工程沒(méi)結(jié)束工作就沒(méi)停止,他不在的時(shí)間給了我大量的策反滲透時(shí)間和機(jī)會(huì),慢慢地我把他教的'那名財(cái)務(wù)人員也誘導(dǎo)過(guò)來(lái)跟我學(xué)我們的系統(tǒng),就這樣在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)靠著這股氣和公司的支持,我們的系統(tǒng)得到了客戶的高度評(píng)價(jià),我們也順利拿到了這張單子(雖然利潤(rùn)打了折扣),我也憑此一役得到了物質(zhì)和榮譽(yù)的雙重獎(jiǎng)勵(lì),仔細(xì)回想當(dāng)時(shí)的情景,對(duì)工作的責(zé)任心和態(tài)度已經(jīng)上升到了尊嚴(yán)的角度,我的自尊和人格是不允許任何人侵犯的,所以我只能比你做得更好,這就是我對(duì)工作責(zé)任心的看法,恰恰就像前一段張總所說(shuō)的我們的工作質(zhì)量就是自己的生命,就是自己的人格。
責(zé)任心的演講稿分鐘范文(15篇)篇十五
責(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初的一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫(xiě)下?tīng)N爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”
償還的代價(jià)是三十年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn),許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡。承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪袷顾麄兞鞣及偈馈?/p>
責(zé)任,讓即將沉淪的浪子回頭;責(zé)任,讓弱不禁風(fēng)的幼苗逐漸承受風(fēng)吹雨打。
責(zé)任是苦澀的,是沉重的,然而,它也是一種愛(ài),甚至是一種最為崇高的愛(ài)。
愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。