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蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)

時間:2025-07-21 作者:GZ才子

讀后感是讀者在閱讀一本書籍或文章后,對其中內(nèi)容的感受和思考的總結(jié)。以下是一些值得推薦的讀后感范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇一

當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時,就被里面的圖片深深地吸引了,迫不及待的一口氣看完這本書。

這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單,卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托,記錄了在學(xué)校的有趣生活,記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷,記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀!

我喜歡《蚯蚓的日記》這本書,書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩,在他們面前扭來扭去,他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了,我告訴她,不管花多少時間照鏡子,她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡;“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中,勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。

這本書讓我了解了蚯蚓的生活習(xí)性,知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸,知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌;還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話,也要上學(xué),也要懂禮貌;最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險,喜歡幻想當(dāng)超人。

我喜歡小蚯蚓,以后再也不會去傷害它了。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇二

《蚯蚓的日記》這本書講了一個小蚯蚓寫日記的故事。我認(rèn)為這本書有一些想象部分。你們想,蚯蚓怎么會寫日記呢!這本書里面的內(nèi)容很好玩,下面我來說說看完這本書的感受吧!

小蚯蚓很細(xì)心,把生活的點點滴滴都記錄下來,變成回憶。小蚯蚓也很幽默。

有些情節(jié)逗的我哈哈大笑,笑的都快直不起腰來了。例如:小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只螞蟻說:“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段,有一次,小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時,小蚯蚓笑著說:“姐姐,你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”

我覺的這本書很有趣,我要多看幾遍,理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。

我看《小蚯蚓的'日記》,這本書是一條小蚯蚓寫的日記。它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記,它上美勞課時做了通心面項鏈,它把做的通心面項鏈帶回家,它的家人把項鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它:“你真有天分。”它們可真有意思。有一天它把回家功課吃了,被老師批評了。它還笑它的姐姐,不管花多少時間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個樣,這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想,它長大了要當(dāng)一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究恐龍化石、地球、太空。不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因為外公生病了,很嚴(yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生,將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。看了小蚯蚓寫得日記,我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識:1、蚯蚓沒辦法倒立走路,2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。3、蚯蚓喜歡吃紙。4、蚯蚓沒有腳,它的頭跟它的尾巴長得一樣。5、蚯蚓沒有牙齒。6、蚯蚓會鉆地,幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲,是人類的好朋友。讀了這本日記我還懂得了:1、不能驕傲。2、做惡夢不要緊張。3、要有禮貌。4、不能嘲笑別人,自己也會有做錯事的時侯。我喜歡《小蚯蚓的日記》,我也要每天寫日記,記錄我的快樂生活。

《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書,看了這本書以后,我覺得蚯蚓很可愛,知道了蚯蚓的生活方式和習(xí)慣,蚯蚓最愛吃葉子和報紙,上課時餓了,還吃作業(yè)呢,真有趣!他們也需要睡覺,但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣,蚯蚓也需要陽光和空氣,才能健康成長。

蚯蚓很懂禮貌,對六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心,教蜘蛛鉆地,雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想,長大以后想當(dāng)秘密情報員,盡管這個工作很危險;蚯蚓也和我們一樣,有自己的快樂和苦惱,快樂的是:“一、永遠(yuǎn)不必怕牙醫(yī),沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋而被罵。三、永遠(yuǎn)不必洗澡”;苦惱的是:“身體很小,有時大家甚至忘了它們的存在”,當(dāng)然也有被踩到的危險啊!

更重要的是,蚯蚓能鉆地,幫助地球呼吸,是益蟲,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

讀了這本書,我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來,很有意義,這給我一個啟發(fā),我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,多觀察身邊的事物,成為生活的有心人。

當(dāng)我翻開《蚯蚓的日記》這本書的第一頁時,就被里面的圖片深深地吸引了,迫不及待的一口氣看完這本書。這本書主要講述了小蚯蚓用日記的方式記錄了和爺爺、爸爸、媽媽、姐姐、蜘蛛的快樂生活。日記雖然簡單,卻生動地記錄了媽媽對自己的囑托,記錄了在學(xué)校的有趣生活,記錄了與朋友的冒險經(jīng)歷,記錄了自己的喜好……這是多么美好的回憶呀!我喜歡《蚯蚓的日記》這本書,書中記錄“我偷偷靠近公園里的一些小孩,在他們面前扭來扭去,他們大聲尖叫。我就愛看他們這個樣子”“我姐姐覺得自己美極了,我告訴她,不管花多少時間照鏡子,她的臉永遠(yuǎn)長得跟她的屁股一個樣”小蚯蚓這種活潑頑皮的性格我喜歡;“蚯蚓沒辦法倒立走路”“自創(chuàng)的蚯蚓超人漫畫中,勇敢的在小鳥的魔爪里救出蚯蚓伙伴”。這種愛冒險、愛幻想的勇氣我更喜歡。這本書讓我了解了蚯蚓的生活習(xí)性,知道了它們鉆地道的時候是為了幫助地球呼吸,知道了到了釣魚季鉆到更深的土地里是為了不當(dāng)魚餌;還讓我了解了蚯蚓也要聽爸爸媽媽的話,也要上學(xué),也要懂禮貌;最讓我喜歡的是蚯蚓也喜歡冒險,喜歡幻想當(dāng)超人。我喜歡小蚯蚓,以后再也不會去傷害它了。

《蚯蚓的日記》這個名字太搞笑了,蚯蚓也會寫字嗎?暑假里媽媽帶我去書店買書,我一眼就喜歡上了這個名字。我請媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。

蚯蚓是一種躲在地底下的動物,平時喜歡在地底下挖來挖去,每個蚯蚓都有自己的房間,每個房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸,如果地球上沒有蚯蚓,地球就活不下去,看來小蚯蚓可真重要!蚯蚓也要去學(xué)習(xí),這我真沒想到,他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫,他們也學(xué)習(xí)挖地道。

讀這本書,我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。人類也應(yīng)該是動物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會踩著它們,如果遇到了它們,還會把它們送回家!

《蚯蚓的日記》這個名字太搞笑了,蚯蚓也會寫字嗎?暑假里媽媽帶我去書店買書,我一眼就喜歡上了這個名字。我請媽媽幫我買下來。一回到家我就迫不及待地讀起來了。蚯蚓是一種躲在地底下的動物,平時喜歡在地底下挖來挖去,每個蚯蚓都有自己的房間,每個房間都用地道連起來。小蚯蚓說它挖地道是給地球做呼吸,如果地球上沒有蚯蚓,地球就活不下去,看來小蚯蚓可真重要!蚯蚓也要去學(xué)習(xí),這我真沒想到,他們學(xué)算術(shù)、學(xué)跑步、學(xué)畫畫,他們也學(xué)習(xí)挖地道。讀這本書,我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。人類也應(yīng)該是動物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會踩著它們,如果遇到了它們,還會把它們送回家!

一天,我看了一本書——《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,媽媽,姐姐和小蚯蚓。這是一本極為有趣的'圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴,還有對自我、未來的想法,很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助孩子培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛打扮,爸爸則安安靜靜的,小蚯蚓喜歡鉆洞,整天調(diào)皮搗蛋。就是這一家,讓這個故事更加有趣了。

小蚯蚓有一個伙伴,它是蜘蛛。它們經(jīng)常在一起玩,互相聊天嬉鬧。

有一次,小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的技藝,小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是,小蚯蚓絞盡腦汁地教蜘蛛鉆洞,可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土,要么八條腿全部卡在了洞里,動彈不得了。

蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹,可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干,掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛,還好蜘蛛救了它,從趕緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤,不學(xué)對方的技藝了。

這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許許多多……。

《蚯蚓的日記》這本書,我讀了一遍又一遍,就是看不煩。你們這道這是為什么呢?

這只蚯蚓太可愛、有趣。它的身體胖胖的,頭和尾巴都是尖尖的,它帶著一頂紅色的帽子,眼睛黑黑的,嘴巴特別小,受到驚嚇的時候,它的嘴巴會張的很大,這樣看起來非常逗人。我就是喜歡它的這個樣子。它和同伴們跳舞的樣子很有趣:把頭向前擺,把頭向后擺,扭個身體轉(zhuǎn)個圈,它們只能這樣跳。

它也很調(diào)皮。有一次,蚯蚓偷偷靠近公園里的一些小孩,在這些小孩面前扭來扭去,它的惡作劇把這些小孩嚇得大聲尖叫,它在那里幸災(zāi)樂禍地笑。

它非常有禮貌,見到第一只螞蟻說:“早安”,隊伍里還有六百只螞蟻,它在那里站了一整天說:“早安、早安、早安、你好嗎?”我還真佩服它的堅持精神,就像它寫日記一樣,堅持寫,值得我學(xué)習(xí)。

不要看它小,它的理想遠(yuǎn)大。它長大以后,想當(dāng)秘密情報員,這個工作很危險,它也不怕,總得有人去做,這真是人小志氣大。它做功課的時候特別認(rèn)真,一個小瓶蓋是凳子,一朵小蘑菇是他的書桌,它用尾巴緊緊地握著鉛筆,一筆一畫寫著作業(yè)。

讀完這本書,我還了解到許多有關(guān)蚯蚓的知識。蚯蚓生活在泥土里,它們天天挖地道,疏松土壤,幫助地球呼吸,它們地下垃圾。下大雨,地下如果濕透了,它們就跑到人行道上,呼吸新鮮空氣,到釣魚的季節(jié),它們會藏在地道深處,怕被捉去做魚餌,我替他們擔(dān)心,這么可愛的蚯蚓,人類不要迫害它們。

每次翻開這本書,看著看著,我就會不由自主地大笑。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇三

我覺得這只蚯蚓很愛寫日記,因為這本書上的日記全都是他自己寫的,她把自己經(jīng)過的事情都寫在上面,還寫了日期,我還覺得他是一個搞笑的蚯蚓,因為他肚子餓的時候還會把功課也吃了,最后老師還罰他寫10次:我以后,不吃回家功課了!但是他寫完了之后還是把它吃了,我還覺得這只蚯蚓很奇怪,我們都吃不了書本可它們就可以吃,我也想當(dāng)一只蚯蚓可以鉆洞,可以不用看牙醫(yī)。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇四

《蚯蚓的日記》是一本好看的繪本書,封面上的蚯蚓坐在瓶蓋上,把蘑菇當(dāng)成桌子,它沒有手,用尾巴卷著鉛筆正在寫日記,周圍是一片綠色,背后的樹葉上有一只七星瓢蟲在看它寫日記。翻開第一頁,一張張照片貼在白白的墻壁上,其中有一張叫“小時候的我和爸爸”,照片中小蚯蚓正在哭,而它爸爸正微笑著看著它。看完這本書,我感覺有點不懂,又讓媽媽講給我聽。本來我覺得蚯蚓長得很惡心,渾身軟綿綿的,很象蛇,又呆在骯臟的泥巴里。現(xiàn)在我覺得書中的蚯蚓有點可愛,它會和蜘蛛吵架,又一起玩,它教蜘蛛怎樣鉆地,蜘蛛教它倒立走路。它的家在很深的地底下,它還有爺爺、姐姐等很多親人,就象人類的家庭一樣,感覺很幸福。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇五

《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴,還有對自我、未來的想法。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是:“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣。”這條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲,那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣,看見蚯蚓的時候,便會感覺心里很不舒服,頭皮發(fā)麻,所以,最初看到這本精美的繪本的時候,我根本不敢碰它,總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽,我只好硬著頭皮小心翼翼的往后翻,生怕它會咬著我。雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識,但讀完這本書后,我還是學(xué)會了很多,從我們的角度去看蚯蚓的世界,原來那是一個美麗的童話世界。

世界很大,蚯蚓就變的很小了,在他們的世界里,可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活,因為他們是弱小的蚯蚓,又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式,展示了自己的生活方式:有夢想,有追求。

通過讀這本書,讓我知道原來世界上有太多的精彩!作文。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇六

小蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地,開始,他全部的腳都卡住了,后來他又吃了一堆土。小蜘蛛教蚯蚓倒立行走,小蚯蚓也沒學(xué)會。我想對他們說:“你們各有各的長處,人家的本事沒學(xué)會沒關(guān)系,別灰心!”

下了一夜的雨,地上濕透了,蚯蚓們一天都在人行道上,小孩子在跳房子,我想對他們說:“你們別跳,如果把小蚯蚓踩死了,我會恨死你們的。”

姐姐覺得自己美極了,小蚯蚓對姐姐說:“無論你花多長時間照鏡子,你的臉永遠(yuǎn)長的跟屁股一樣。”讀完這句話,把我笑死了。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇七

我喜歡蚯蚓會挖地洞,因為當(dāng)有危險的時候可以保護(hù)自己。我還喜歡蚯蚓不用洗澡,因為我也不喜歡洗澡,不光洗澡太麻煩,還占用了我許多玩的時間。

冬天到了,每個的星期天的晚上媽媽都會讓我洗澡,媽媽先進(jìn)浴室洗澡,把浴室弄得暖和和的,可是,每次媽媽都叫我三四次,我還是不想進(jìn)去,在外面多好啊!直到媽媽發(fā)火,我才慢吞吞的進(jìn)去。我告訴媽媽洗澡的時候別把水弄進(jìn)我的眼睛里,但她一點一不聽話,總是會弄到我眼睛里。洗完澡后,我又想不出來了,因為里面太暖和了。

如果我是一條蚯蚓多好呀,那就不用洗澡了。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇八

小朋友你認(rèn)識蚯蚓嗎?今天我讀了一本《蚯蚓的日記》那是一本非常有趣的書。

我最喜歡5月1日的日記,爺爺教蚯蚓禮貌非常重要,所以蚯蚓見到每一只螞蟻都會說一聲早安,我們也像蚯蚓一樣做個有禮貌的好孩子。

特別是蚯蚓和好朋友蜘蛛互相教授自己的本領(lǐng)的那一段,每次讀的時候我都開懷大笑,看來每個人都有自己的長處和短處。我們在生活中要互相幫助,看清自己的長處和短處。

我也要像蚯蚓一樣,用日記的形式記下生活中點點滴滴。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇九

這是一篇很有趣的故事,講的是小蚯蚓的觀察及思考。從一條小蚯蚓的角度看世界,記錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴,還有對自我、未來的想法。

由此我想起一件發(fā)生在我身上的事,這件事跟小蚯蚓的'事情很相像,疫情期間,學(xué)校給每個人發(fā)了一份餐具,要求妥善保管,每天都需要帶上,沒帶的人就只能吃手抓飯。但不幸的是,開學(xué)第三天,我就把餐具給忘帶了!沒辦法啦,老師沒有多余的,同學(xué)也都各用各的,我只能用手抓著吃。開始的時候我遲遲不肯下手,可是肚子不爭氣地“咕咕”叫起來,我只好小心翼翼的抓起飯吃起來。漸漸地我越吃越帶勁兒,竟然忘記了我吃的是手抓飯,結(jié)果……我……滿身都是油,連……地上……都是我滴的油!害得老師圍著我收拾了半天,氣得滿臉通紅,命令我趕緊把手洗了,并罰我把全部地面都拖一遍,還讓我把“我以后一定要帶餐具”這句話寫50遍,那時候的我別提我有多尷尬了。

其實我挺羨慕蚯蚓的生活,如果我是蚯蚓,我會珍惜每一天——當(dāng)然,我并不是蚯蚓,我會做更有意義的事。但是這篇文章給了我一個很好的啟示——用日記記錄下平凡而快樂的生活,就像那條蚯蚓一樣。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十

《蚯蚓的日記》是我非常喜歡的一本少兒書,看了這本書以后,我覺得蚯蚓很可愛,知道了蚯蚓的生活方式和習(xí)慣,蚯蚓最愛吃葉子和報紙,上課時餓了,還吃作業(yè)呢,真有趣!他們也需要睡覺,但它們竟然不需要洗澡。和人類一樣,蚯蚓也需要陽光和空氣,才能健康成長。

蚯蚓很懂禮貌,對六百只螞蟻說了一天的“早安”;蚯蚓很熱心,教蜘蛛鉆地,雖然最后失敗了;蚯蚓很有理想,長大以后想當(dāng)秘密情報員,盡管這個工作很危險;蚯蚓也和我們一樣,有自己的快樂和苦惱,快樂的是:“一、永遠(yuǎn)不必怕牙醫(yī),沒有蛀牙——也沒有牙齒。二、永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋而被罵。三、永遠(yuǎn)不必洗澡”;苦惱的是:“身體很小,有時大家甚至忘了它們的存在”,當(dāng)然也有被踩到的危險啊!

更重要的是,蚯蚓能鉆地,幫助地球呼吸,是益蟲,也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

讀了這本書,我覺得蚯蚓能把每天發(fā)生的事情和想法都記下來,很有意義,這給我一個啟發(fā),我決定也要養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣,多觀察身邊的事物,成為生活的有心人。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十一

我一直想知道蚯蚓是怎么寫字的,一聽說有《蚯蚓的日記》這本書,我就趕忙央求媽媽去買這本書。

一拿到這本書,我馬上就看了起來。內(nèi)容真的很有趣,有的很搞笑,笑得我肚子疼。

我最喜歡的就是蚯蚓教蜘蛛挖洞,蜘蛛教蚯蚓爬樹。蜘蛛哪會挖洞呀!兩個好朋友真是太可愛了。

我覺得最有意思的是那篇“我姐姐覺得自己美極了!我告訴她,不管花多少時間,她的臉永遠(yuǎn)長得跟屁股一樣。蜘蛛覺得這真好笑。媽媽可不這樣想。”

我最羨慕的就是蚯蚓的三個好處:不會牙疼,不會因為拖著泥巴進(jìn)屋被媽媽訓(xùn),不用洗澡。不像我,牙會疼,媽媽天天叫我洗澡,身上有泥巴進(jìn)屋還被訓(xùn),還不讓在地上打滾。

這本書實在是太有趣了,太好玩了。特別是當(dāng)看到蚯蚓非常有禮貌地給螞蟻問早安時,說了一整天,我和媽媽都笑翻了。

讀這本書,我學(xué)到了很多知識。蚯蚓不停地挖洞,幫助地球呼吸,它是我們大家的好朋友。人類也應(yīng)該是動物作好的朋友,以后我和我的小伙伴一定不會踩著它們,如果遇到了它們,還會把它們送回家!

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十二

《蚯蚓的日記》是一本有趣的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的觀察及思考。從小蚯蚓的觀點看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和朋友之間的生活點滴,還有對自我、未來的想法。

同時也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)知識。幫助我們培養(yǎng)樂觀、正向的態(tài)度,及多元思考的習(xí)慣。

看完《蚯蚓的日記》后讓我印象深刻的一句話是:“她的臉再怎么照也是跟屁股一樣。”這條調(diào)皮的蚯蚓喜歡聽到女孩子們驚恐的尖叫聲,那種洋洋得意的表情能說明。我跟這很多小朋友一樣,看見蚯蚓的時候,便會感覺心里很不舒服,頭皮發(fā)麻,所以,最初看到這本精美的繪本的時候,我根本不敢碰它,總感覺那就是真的蚯蚓。可弟弟見了之后卻要我講給他聽,我只好硬著頭皮小心翼翼的`往后翻,生怕它會咬著我。

雖然知道一些關(guān)于蚯蚓的知識,但讀完這本書后,我還是學(xué)會了很多,從我們的角度去看蚯蚓的世界,原來那是一個美麗的童話世界。

世界很大,蚯蚓就變的很小了,在他們的世界里,可以和我們一樣擁有豐富精彩的生活,因為他們是弱小的蚯蚓,又有著他們自己的特色。這條蚯蚓以日記的形式,展示了自己的生活方式:有夢想,有追求。

通過讀這本書,讓我知道原來世界上有太多的精彩!

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十三

今日我讀了一本極為好玩的圖畫書,書名叫《蚯蚓的日記》。

當(dāng)我看到小蚯蚓既不會因為踩著泥巴進(jìn)門被爸爸媽媽罵也不用洗澡時,我覺得又驚異又艷羨,想著假如自己也可以不用洗澡該多好啊,看來這本書,應(yīng)當(dāng)讓媽媽也好好看看,每次總逼著我洗澡。

雖然渺小但也同樣有自己的志向。讀完后,我要學(xué)習(xí)小蚯蚓,雖然小但有自己的志向,我也有自己的目標(biāo)與志向:長大后,我想當(dāng)個舞蹈家。雖然他們長得難看,我們一樣要敬重他們,因為它和我們一樣都是一個生命,那就讓我們從現(xiàn)在起先學(xué)會敬重別人。

這是一本極為好玩的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的.視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點滴,還有對自我、將來的想法,很能得到孩子認(rèn)同。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法,及多元思索的習(xí)慣。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十四

一天,我看了一本書《蚯蚓的日記》。內(nèi)容是這樣的:小蚯蚓一家四口人,爸爸,媽媽,姐姐和小蚯蚓。這是一本極為好玩的圖畫書,以日記書寫的方式,記錄和表達(dá)了小蚯蚓的視察及思索。從小蚯蚓的觀點看世界,紀(jì)錄了學(xué)校、家庭和摯友之間的生活點滴,還有對自己、將來的想法,很能得到孩子認(rèn)同山東高考。同時也在幽默詼諧的語調(diào)中,傳達(dá)有關(guān)不同生物和地球的相關(guān)學(xué)問。幫助孩子培育樂觀、正向的看法,及多元思索的習(xí)慣。

小蚯蚓的媽媽和姐姐都很愛裝扮,爸爸則安寧靜靜的,小蚯蚓喜愛鉆洞,成天淘氣搗蛋。就是這一家,讓這個故事更加好玩了。

小蚯蚓有一個伙伴,它是蜘蛛。它們常常在一起玩,相互閑聊嬉鬧。

有一次,小蚯蚓和蜘蛛想對對方傳授自己的'技藝,小蚯蚓想傳授給蜘蛛鉆洞的技能。于是,小蚯蚓費盡心機地教蜘蛛鉆洞,可是蜘蛛要么吞長春甲醛檢測公司了一堆土,要么八條腿全部卡在了洞里,動彈不得了。

蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上樹,可是結(jié)果總是不如人意。因為倒立的小蚯蚓光溜溜的皮膚無論如何也抓不住樹干,掉了下去!小蚯蚓閉上了眼睛,還好蜘蛛救了它,從抓緊放出來一捆蜘蛛絲裹住了小蚯蚓,方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意識到了錯誤,不學(xué)對方的技藝了。

這本書以搞笑輕松、科學(xué)詼諧的語調(diào)讓我明白了許很多多。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十五

生活的點滴都是我成長的記憶,《蚯蚓的日記》這本書是一條小蚯蚓寫的日記。

它每天要把自己有趣的經(jīng)歷記下來。我最喜歡它寫得關(guān)于上美勞課的日記,它上美勞課時做了通心面項鏈,它把做的通心面項鏈帶回家,它的家人把項鏈當(dāng)成晚餐吃了。它爸爸還夸它:“你真有天分。”它們可真有意思。

有一天它把回家功課吃了,被老師批評了。它還笑它的姐姐,不管花多少時間照鏡子它的臉永遠(yuǎn)長得跟它的屁股一個樣,這一次它被媽媽批評了。小蚯蚓它還有自己的夢想,它長大了要當(dāng)一個秘密情報員。雖然危險但是它說總得有人去做。我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,我要研究恐龍化石、地球、太空。

不過外公希望我長大了當(dāng)一名醫(yī)生。因為外公生病了,很嚴(yán)重的病。他希望我長大了能當(dāng)一名好醫(yī)生,將那些治不好的病都治好。我覺得有點難。

看了小蚯蚓寫得日記,我學(xué)到很多關(guān)于蚯蚓的知識:

1、蚯蚓沒辦法倒立走路。

2、蚯蚓可以當(dāng)魚餌。

3、蚯蚓喜歡吃紙。

4、蚯蚓沒有腳,它的頭跟它的`尾巴長得一樣。

5、蚯蚓沒有牙齒。

6、蚯蚓會鉆地,幫助地球呼吸。蚯蚓是益蟲,是人類的好朋友。

讀了這本日記我還懂得了:

1、不能驕傲。

2、做惡夢不要緊張。

3、要有禮貌。

4、不能嘲笑別人,自己也會有做錯事的時侯。

我喜歡《小蚯蚓的日記》,我也要每天寫日記,記錄我的快樂生活。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十六

從前,有一只蚯蚓,它寫了一篇日記,我來給你讀一下:媽媽說我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事:

1.地球給了我們需要的一切。

2.我們鉆地道的時候,也同時幫忙照顧了的地球。

3.絕對不要在爸爸吃報紙的時候煩它。

它有時候教蜘蛛鉆地,但是沒想到蜘蛛的腳卡到泥土了,后來蜘蛛又吞了一堆土。有時候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路,但是它不會倒立,因為它沒有腳。有時候它的日記寫的是,秋天來了,蚯蚓們的家搬到地的最底下去。

我讀了這本書,覺得認(rèn)真地寫日記,是個好孩子。我還知道蚯蚓的生活,也學(xué)到了很多自然知識。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十七

今天我看了蚯蚓的日記,它主要寫一條蚯蚓它把每天做的事情給記下來。這本書主要寫了蚯蚓教蜘蛛怎樣鉆地;它很有趣,很好玩,它參加學(xué)校的舞會,只能扭來扭去真好玩,很搞笑;爺爺教過我們禮貌非常重要,于是它見了螞蟻總共說了六百次早安,在那里站了一整天,你說搞笑不。

作為一條蚯蚓,有三個好處:

1、永遠(yuǎn)不必看牙醫(yī)。

2、永遠(yuǎn)不會因為拖著泥巴進(jìn)屋里而被罵。

3、永遠(yuǎn)不必洗澡。

蚯蚓都能寫日記,我也要像蚯蚓一樣把每天有意義的事情記錄下來。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十八

有些情節(jié)逗的我哈哈大笑,笑的都快直不起腰來了。例如:小蚯蚓傻乎乎的站在樹旁邊對600多只螞蟻說:“早安、早安、早安……”。這是我最喜歡的一小段,有一次,小蚯蚓看見它的美麗姐姐趴在鏡子旁邊照它漂亮的臉蛋兒時,小蚯蚓笑著說:“姐姐,你的臉蛋兒再美麗也永遠(yuǎn)長的跟屁股一模一樣……”

我覺的這本書很有趣,我要多看幾遍,理解里面更多的知識、更多的道理。希望大家也能看看這本書。

蚯蚓的日記讀后感(優(yōu)秀19篇)篇十九

暑假,我讀了好多書,其中我最喜歡《蚯蚓的日記》這本書,這本書的主人公是一條蚯蚓,這個故事主要講了它的生活情況。

它和它的好朋友蜘蛛,一起把自己的本事教給別人,蜘蛛教了蚯蚓怎么倒立走,可是蚯蚓怎么也學(xué)不會。接下來蚯蚓要教蜘蛛怎么樣鉆土,可蜘蛛最后扭傷了一只腳。

第二天蚯蚓到學(xué)校去上課,在聽課時,它坐得非常整齊,認(rèn)真聽課。

到了美勞課,蚯蚓拿出自己做的奶酪圈到學(xué)校給老師看。老師看了看非常好。放學(xué)了,蚯蚓把自己的奶酪與家人們一起吃。爸爸夸了夸它說:“你真有天分。”

爺爺對它說:“禮貌是非常重要的。”早晨,蚯蚓對第一只搬奶酪的螞蟻說:“你好!”隊伍里還有六百只螞蟻,它在那里站了一整天。

作為一條蚯蚓,有三個好處,一、不必看牙醫(yī),因為它們沒有牙齒。二、永遠(yuǎn)不必洗澡。三、不用因為拖著泥巴而被罵。

讀完這個故事,我覺得應(yīng)該像蚯蚓一樣做個有禮貌,懂得分享,好好學(xué)習(xí)的好孩子。

以前,我一直把自己的東西藏起來,不與其他人分享,我改掉了這個壞習(xí)慣,并且做個有禮貌的孩子。

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通過活動總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動中存在的問題,為下一次活動提供改進(jìn)的方向和參考。接下來,讓我們一起來看看一些成功活動的總結(jié)范文,希望對你有所啟發(fā)。為給我們的校園發(fā)
在撰寫演講稿范文時,要注重語氣和姿態(tài)的控制,使自己的演講更加自信和有說服力。如果你想了解一些成功演講者的演講稿范文,以下是小編為你整理的一些示范范文,或許能給你
社區(qū)工作計劃是指對某個社區(qū)中的工作項目或活動進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料,它可以幫助我們有條理地進(jìn)行社區(qū)工作。以下是小編為大家收集的社區(qū)工作計劃范文,供大家參考,希
在平時的學(xué)習(xí)和工作中,我們經(jīng)常需要進(jìn)行活動總結(jié)來總結(jié)自己的表現(xiàn)和反思自己的不足。在下面為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。天真可愛的孩子們,天
促銷方案可以通過優(yōu)惠價格、贈品、抽獎等方式吸引消費者,并促使他們購買產(chǎn)品或使用服務(wù)。這些優(yōu)秀的促銷方案案例,展示了不同行業(yè)和企業(yè)在推廣過程中的創(chuàng)意和智慧。
通過演講稿的撰寫,可以幫助演講者更好地組織思路,提高表達(dá)能力。以下是一些動人心弦的演講稿范文,它們以其真摯的情感和深刻的思考打動人心。。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親
讀書心得是對自己閱讀過程的一個總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地掌握書中的知識,并在實踐中加以運用。以下是小編為大家整理的幾篇讀書心得范文,供大家參考。希望能夠激
通過學(xué)生工作總結(jié),我們可以思考自己在學(xué)習(xí)過程中的不足之處,進(jìn)而加以改進(jìn)和提高。小編為大家搜集了一些值得借鑒的學(xué)生工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
工作心得體會是一種自我反饋和自我提高的手段,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的優(yōu)勢,提高工作效率和質(zhì)量。這里有一些經(jīng)驗豐富的人士分享的工作心得,讓我們一起傾聽他
調(diào)查報告的撰寫過程需要準(zhǔn)確收集并整理數(shù)據(jù),以保證報告的可靠性和準(zhǔn)確性。在調(diào)查報告中,我們匯總了大量的數(shù)據(jù)和信息,以便更好地理解和解決問題。調(diào)查材料分析:飾全飾美
辭職報告是對過去工作的總結(jié)和概括,通過這份報告我希望能夠向公司展示我所取得的成績和經(jīng)驗。這是一份辭職報告的實例,大家可以根據(jù)個人情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。
買賣可以促進(jìn)資源的合理配置,推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步。以下是一些買賣中常見的問題和解決方法,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國城
大家好,非常感謝大家抽出寶貴的時間來參加今天的會議。我們將為每位發(fā)言者提供充足的時間和機會,大家可以充分表達(dá)自己的觀點。一個好的開始,對全天的工作質(zhì)量的好壞影響
通過自我評價,我們能夠更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛力和機會,并有針對性地制定目標(biāo)和計劃。請大家跟隨小編一起閱讀下面的自我評價實例,共同探索如何寫一篇優(yōu)秀的自我評
心得體會是一種對學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。通過總結(jié)自己的心得體會,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和弱點,為今后的發(fā)展指明了方向。我將進(jìn)一步補充自己
銀行在金融領(lǐng)域中扮演著信用中介的重要角色,為市場經(jīng)濟的運行提供支持。小編為大家收集了一些優(yōu)質(zhì)銀行產(chǎn)品,希望能夠?qū)Υ蠹业慕鹑谕顿Y提供一些參考。近期,我行為倡導(dǎo)合規(guī)
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