優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一次完美展示,可以向他人展示自己的文采和思維能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇一
人人都有好朋友,我也不例外。我的朋友有很多,但給予我?guī)椭疃啵谊P(guān)系最好的就非王瑞釧莫屬了。
剛上初一的時(shí)候,我們倆被分到了同一個(gè)班級(jí)。在這里,我認(rèn)識(shí)了很多的朋友。一開始,我跟王瑞釧并不認(rèn)識(shí),后來,在一次機(jī)緣巧合下我們成了好朋友,比任何人關(guān)系都好。然后,我們約定每周五一起寫作業(yè)。在一起寫作業(yè)的日子里,他教會(huì)了我好多數(shù)學(xué)題。
湊巧的是,我們住在一個(gè)小區(qū),我在二號(hào)樓二單元,王瑞釧住在一號(hào)樓五單元,我們中間就隔著兩個(gè)樓,這下就更方便我找王瑞釧問問題了。說什么好呢?或許這就是緣分吧!這樣,我和王瑞釧就更能經(jīng)常在一起玩兒了。
有一次,我們因?yàn)橐坏李}吵架了,他就是不認(rèn)輸,我也來了脾氣,我們倆互不相讓,就這樣僵持了三天,我們誰(shuí)也不服誰(shuí),誰(shuí)也不理誰(shuí)。
后來,我們倆慢慢消氣了,都覺得自己做錯(cuò)了,不知怎么,就又和好了,因?yàn)槲覀兪桥笥眩l(shuí)也離不開誰(shuí)。
我相信,我們倆會(huì)一直好下去的,因?yàn)槲覀兌际庆`活的胖子。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇二
朋友,人生路上必不可少的一個(gè)重要角色。受過朋友幫助的都會(huì)說有朋友真好,倘若有我們失去了朋友,我們又會(huì)怎樣。失去過,會(huì)對(duì)朋友非常在乎。我很在乎,因?yàn)槲沂ミ^。
走在放學(xué)路上,那天心情糟糕透了,一天都很沒心情。同學(xué)來找我,我都不怎么理睬。這時(shí),我的最好的兄弟跑了過來。我因?yàn)樾那椴缓茫⒉恢溃^續(xù)向前走著,直到感覺背后被拍了一下,才緩過神來,向后看去。看到他,我對(duì)他打了個(gè)招呼,與他并肩向前走著。莫名其妙的壞心情一直糾纏著我,我也就沒和他說一句話。他是一個(gè)耐不住寂寞、無聊的人。平常與他一起回家,總是歡聲笑語(yǔ),喧鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng)。那天不在狀態(tài)的我,一路上很靜,只字不提。這可是犯了他的大忌。他繞著我,一直在問,:“怎么了?怎么了?”我也只是草草的應(yīng)付了一句:“沒什么,心情不好。”他看到我回應(yīng)了他,變本加厲起來:“高興點(diǎn)嘛!好不像平常你的作風(fēng),平常是沒有什么事會(huì)讓你不開心的。來吧,玩著回家吧,要不多無聊。”一聽就是勸慰的話,讓我聽到不但沒有效果,反而讓我更煩了。我瞅了他一眼,然后對(duì)他發(fā)起同樣莫名的火“你能不能安靜點(diǎn),好煩啊!要玩你自己玩,別帶上我。”他被嚇到,反應(yīng)過來后,有點(diǎn)委屈的說:“我不就是勸勸你嘛,又不是我把你弄得不高興的。”“怎么不是你,我看就是你,真煩。”我接上話茬。真不知道怎么了,那天的我真不同。他生氣了,和我大吵了一頓后,獨(dú)自跑開。我們也就那陷入了冷戰(zhàn)階段。那天過后,我也意味到自己的錯(cuò)誤,其實(shí)真的不怪他,那種心情來的'很特殊,連我都不知道原因。我愛面子,知道自己做錯(cuò)了也不好意思去承認(rèn),就那樣僵持著。同樣是我死黨的另一個(gè)同學(xué)看到我們變成這樣,就充當(dāng)起和事佬。對(duì)我說時(shí),我承認(rèn)了錯(cuò)誤,可是讓我主動(dòng),我真的做不到。對(duì)他說時(shí),可完全不怪他。事情擱下了。少了他,我感覺上下學(xué)沒有了快樂,失去他,覺得失去一種最重要的東西。我知道自己錯(cuò)了,實(shí)在忍受不了他不和我說話,也就找了個(gè)沒人的時(shí)候,走到他身邊向他道歉。他看起來也好好想過了,見到我去道歉,毫不猶豫地接受了。我很高興,我的死黨,我最好的兄弟又回來了。也就是從那時(shí)開始,我暗下決心,決不讓自己的任何傷感情緒影響到朋友,我開始在乎朋友。
朋友,對(duì)我們是真的有幫助的,我們?cè)谌松飞弦彩切枰麄兊摹U湎恳粋€(gè)朋友吧。不要讓他們因?yàn)樽约憾兊媚吧U湎б幌逻@永恒的情誼。
最后希望所有的朋友都能快樂開心每一天。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇三
在班級(jí)里,我有4個(gè)好朋友,他們分別是:小鄒,小趙,小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手,在學(xué)校的.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總是能見到他活躍的身影,而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者,面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證,他總是有清晰的思路,并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。
他為人正直,常常見義勇為,所以他也是一個(gè)熱心腸。
其次是小趙,他是一個(gè)樂觀,待人友善的人。在班級(jí)里,小趙的人緣特別好,而且小趙樂于分享,好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家,從來不會(huì)吝嗇。
小趙雖然長(zhǎng)得十分高,但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢(shì),跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定,總是徘徊在中下游區(qū)域,算是班級(jí)里的后進(jìn)生,但是我們還是朋友。
然后,是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的性格溫和,幾乎從來不生氣,這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語(yǔ)考試,他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò),每次月考,期中期末考試,他都能排進(jìn)前十。現(xiàn)在他去了香港,我會(huì)懷念他的。
最后,是小何,他是一個(gè)有責(zé)任心的人,他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員,而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī),從來不會(huì)忘記。
小何待人友善,誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定,有時(shí)考的一般,有時(shí)考得很差。
怎么樣,看了我的四位好朋友是不是很羨慕我?
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇四
如果你不知道答案,那么,就看一看它們面對(duì)水火兩災(zāi)是怎么逃生的吧。
當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí),一步一步逼近它們的家時(shí),它們毅然緊緊地抱成一團(tuán),然后最外面的一層螞蟻用他們的生命為其他的螞蟻開辟了一條火路。當(dāng)水災(zāi)來臨時(shí),水一步步挨近它們時(shí),他們又是緊緊抱作一團(tuán),又是用外面一層螞蟻用它們的生命為其它螞蟻開辟了一條活路。
加入沒有螞蟻們的這緊緊一抱,假如沒有外面著一層螞蟻的犧牲,它們能活下來嗎?不,不能,它們一定會(huì)被那無情的火焰給燒焦,給那洶涌的洪水給吞沒。假如沒有它們?cè)谖<睍r(shí)刻的“緊緊抱作一團(tuán)與最外一層的犧牲”,螞蟻家族也一定不能存活至今。它們之所以能創(chuàng)造這么一個(gè)奇跡,就是因?yàn)檫@一點(diǎn)。
可是,我們?nèi)祟惻c螞蟻相比,簡(jiǎn)直是無法比較。螞蟻有一種精神,這種精神使的我們?nèi)祟悷o法與螞蟻相提并論。我們大多數(shù)人類,在日常生活中便處處勾心斗角,互相猜疑。整天想著別人的東西,為了一點(diǎn)小利便不顧親情——為了一套房子、一份家產(chǎn)而鬧得不可開交,甚至告上法庭,或殺人。為了一點(diǎn)小事就鬧得不可開交……比起螞蟻,我們是多么卑微呀。不過還好并不是所有人都這樣,我們的生活中還有一些像螞蟻一樣的人,只可惜這些人只是少數(shù)!
我愿做一只螞蟻,哪怕我會(huì)變得很渺小。因?yàn)椋抑溃浵伷鋵?shí)比我們偉大。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇五
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男絯兒。他長(zhǎng)的壯壯的,一頭烏黑的密發(fā),一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛,說起話來總能讓人們哈哈大笑。
他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步,可能是我心里太想贏,就憋得勁往前跑,誰(shuí)知腳下一陣打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天沒爬起來,剛好被他看見,立馬跑了過來,一邊把我扶起來,一邊還關(guān)心的問我摔住哪兒了,疼不疼,當(dāng)他看到我的腿流血時(shí),馬上從兜里掏出紙巾,小心翼翼地替我擦試著傷口,還一邊吹著涼氣,想替我減輕疼痛,遂后他又將我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現(xiàn)在我也不能忘懷。
他不但關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且還是一個(gè)做事特別執(zhí)著,永不放棄的人。記的有一年暑假,我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠門口滑輪滑,還專門請(qǐng)了一教練,對(duì)我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn),那天教練教的很起勁,我們也滑地很賣力,最后教練一高興,說要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來,然后向兩側(cè)伸開胳膊,同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起,看上去就像一只起飛的燕子,姿態(tài)輕盈,漂亮極了。可是我們大家怎么練都練不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飛燕子,簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的雛鳥,后來我們終于堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了。可是他卻十分執(zhí)著,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得滿頭大汗,看著他那么辛苦地練,我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì)不回家的樣子,繼續(xù)練習(xí),最終經(jīng)過他的一次次的努力,終于成功了,我們都為他喝彩,為他高興。通過這件事,也讓我感到了“世上無難事,只怕有心人”。
我的'好朋友就是這么一個(gè)樂于助人,做事執(zhí)著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋,忘了告訴你們,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇六
我有一個(gè)好朋友,小名叫樂樂,是個(gè)胖嘟嘟的小姑娘。我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)里,因?yàn)槲覀儌z的家離得比較近,所以,經(jīng)常在一起玩,樂樂像個(gè)男孩子一樣,還學(xué)過跆拳道,和她相比,我就是個(gè)柔弱的女生。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,她經(jīng)常幫助我。
有一次,我到她家玩一種有意思的電腦游戲,叫《qq飛車》,是新推出的網(wǎng)絡(luò)游戲。我正在學(xué)習(xí)當(dāng)中,樂樂卻玩得很熟了,她先示范的玩了一次,輪到我時(shí),她告訴我:“慢慢來,一定要穩(wěn),熟能生巧,一定會(huì)學(xué)會(huì)的!”我試著開起了飛車,但拐彎太難控制了,到了斷坡的時(shí)候,我跳了幾次都過不去,樂樂說我就是太著急了,沒把握好起跳的時(shí)間,不能急于求成。于是,她和我一起控制,就順利跳了過去。還好有個(gè)高手助陣,不然我的“小命”就保不住了。
時(shí)間在我倆開心的笑聲中,不知不覺的過去了。我也該回家啦,在回家的路上,我在想,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,朋友是不可缺少的,多一個(gè)朋友,多一份快樂;少一個(gè)朋友,少一份喜悅。
也許,在我們身邊都會(huì)有很多的朋友。但是,我覺得樂樂是我現(xiàn)在最好的伙伴,最好的朋友。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇七
早在三歲的時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了這個(gè)朋友――書。
我最早的讀物是一個(gè)個(gè)標(biāo)注著拼音的小故事,小時(shí)候家里有很多那種書。對(duì)幼兒時(shí)代的來說,那是最簡(jiǎn)單最易懂的書。但隨著年齡的增長(zhǎng),我很快就對(duì)那些書沒興趣了。
開始,我的注意力全都放在那些書上,可是后來,我發(fā)現(xiàn)有一些世界名著比校園小說更對(duì)我的“胃口”。看著那些名著,我一會(huì)兒為魯賓遜制作出了面包而感到高興,一會(huì)兒又為孤兒安妮的命運(yùn)感到擔(dān)憂。
可是,我有些遺憾:那些名著里沒有我最感興趣的動(dòng)物。所以,我對(duì)它的喜愛遠(yuǎn)不及以前那么強(qiáng)烈了。
幸運(yùn)的是,一次學(xué)校征訂雜志,我意外地遇上了《“小哥白尼”野生動(dòng)物》,從此我以后就再也離不開它了。不過,這種書是月刊,看完一本書,我還得盼一個(gè)月才能才能盼到下一本。我看書的速度很快,一本雜志十五分鐘就看完了,細(xì)細(xì)地品位也只需二十分鐘。中間的等待是漫長(zhǎng)而乏味的。因此,我總會(huì)時(shí)不時(shí)地去書店,找找有沒有類似的與動(dòng)物有關(guān)的書。因此,我又與上了文學(xué)小說和動(dòng)物小說,它們對(duì)我的誘惑和動(dòng)物雜志是一樣的,現(xiàn)在我的主要讀物就是它們了。
可是,媽媽不太支持我看那些書,說它們是“閑書”。她希望我多看歷史、地理知識(shí)類的書,還讓我看一些連名字看起來都很枯燥的書。我實(shí)在沒有興趣。所以,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我定訂了《探索地理》和《探索歷史》,這可帶勁兒多了!我同樣如饑似渴地讀著……后來,我也會(huì)偶爾看一點(diǎn)“枯燥”的名著。還別說,這對(duì)我的知識(shí)面和寫作時(shí)有很大的幫助呢!
這篇文章得到了好評(píng),使我明白了一個(gè)道理:在適當(dāng)?shù)臈l件下,充分發(fā)揮自己的想象,會(huì)讓作文更生動(dòng),美麗。
還有一次,寫 一篇半命題作文《我發(fā)現(xiàn)了**的小秘密》。這讓酷愛動(dòng)物的我找到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì),平時(shí)積累的描寫動(dòng)物的詞句和了解的動(dòng)物知識(shí)這是像積攢了許久的或是一樣,猛地爆發(fā)出了。那篇文章是從觀察蝸牛的爬行,吃食實(shí)驗(yàn)入手,又謝了從而發(fā)現(xiàn)了蝸牛的視覺,嗅覺……那篇文章寫了一千多字,老師給這篇文章評(píng)了“優(yōu)+”,相當(dāng)于得了附加分。老師還寫了整整半頁(yè)的評(píng)語(yǔ),說我描寫生動(dòng),觀察細(xì)致,假設(shè)合理,思路也條理清楚……老師還做了一本作文集,編入了班上20多位同學(xué)這次的作文,我的那篇高居榜首。
于是,我有悟出了一個(gè)更重要的道理:要性寫好作文,不光是把積累的東西串起來就行了,最重要的是自己仔細(xì)觀察后努力寫出好文章。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇八
以前,我是一個(gè)十分內(nèi)向的男孩子,不敢與別人交流,我的腦子里有許多想法,但我不喜歡告訴別人,因?yàn)槲遗聞e人會(huì)嘲笑我。在我初二的時(shí)候,偶然的一個(gè)靈感,讓我想到了可以把我們現(xiàn)在的漢字換一種形式來展現(xiàn)給大家,然后我就努力地想,然后我把我寫的甲骨文(請(qǐng)讓我暫且叫它甲骨文)給我的一個(gè)同學(xué)看,沒想到我得到的卻是我渴望以久的鼓勵(lì)與支持,后來,我又拼命地改,因?yàn)槲蚁氚盐业奈淖钟米蠲利惖臉幼诱宫F(xiàn)給我的同學(xué)和朋友。最后,我終于達(dá)到了我的目的.我發(fā)現(xiàn),把自己新穎的想法展現(xiàn)出去并不是太難!于是,我又開始寫書和論文.我認(rèn)為一個(gè)人有了新的想法并不是一件壞事,只要有人給他信心,那他就會(huì)得到很大的力量.從此以后,我便摘掉了我的“心墻”,用快樂的眼光去看待人生和我的未來我發(fā)現(xiàn),天空原來是那么美麗!
初三,我是在廣外度過的,那里也有我最美好的時(shí)光。一次上數(shù)學(xué)課,我想到,如果我可以運(yùn)用克隆的方法來改變生物的本質(zhì),那不是很好嗎?于是,我把我的想法給我的一個(gè)好朋友說了,在我們的共同討論下,我終于有了想法與靈感,于是,我把我的靈感與思路用紙記錄了下來,以便以后要用。但是,我還是有許多不大明白的地方,我就從網(wǎng)上下載資料來看,從而來改進(jìn)我的方法,但我也想干一些不大可能的事情,比如在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)放兩個(gè)細(xì)胞核,我知道這不怎么可能,但我想去嘗試,因?yàn)槲蚁嘈庞信笥褧?huì)支持我的!
這是我發(fā)現(xiàn),原來與同學(xué)討論是這般美妙,因?yàn)槲铱梢詮闹姓业轿业牟蛔悖瑥亩M(jìn)一步提高自己,這是朋友給我的力量!這般力量是無窮的!所以,在這里,我想說一聲:謝謝!我深深的謝意就化做這兩個(gè)字!
我在以后也會(huì)更加努力去達(dá)到我的目標(biāo),我也希望有更多的人給我信心!
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇九
她,是風(fēng)雨后的一道彩虹,在你傷心的時(shí)候,給予你一絲安慰;她,是冬日里的一束陽(yáng)光,使你冰冷的心感到一絲溫暖;她,是沙漠中的一池清泉,在你焦慮無助的.時(shí)候,給予你一絲希望……她,就是我的同學(xué)兼朋友——小晴。
小晴,一個(gè)開朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂的精神和正直。因?yàn)檫@,同學(xué)們都非常佩服她。
在班里,上至班里前幾名,下至班里倒數(shù)幾名,和她的關(guān)系都很好。因?yàn)椋还苣阌龅搅耸裁词拢紩?huì)像一個(gè)大姐姐一樣安慰你,開導(dǎo)你,幫助你。例如:xxx今天忘了帶文具盒,她就會(huì)拿出自己的文具,借給xxx;xx遇到了不會(huì)做的題,來向她請(qǐng)教,就算她再忙,也會(huì)放下手頭的事情,耐心地給xx講解做題的步驟,直到xx會(huì)為止;xxx今天心情不好,她會(huì)主動(dòng)去安慰;再例如,你是她的好朋友,你和一個(gè)同學(xué)吵架了,而且是你的錯(cuò),那么她一定幫理不幫親,好好數(shù)落你一頓。但是事后,她又會(huì)以自己的方式,讓你知道你的錯(cuò)處……每每這時(shí),她的形象就會(huì)高大起來。
她不僅在班里是這樣,在外面也是:路上碰到個(gè)盲人叔叔,她會(huì)去攙扶;道上碰到個(gè)行動(dòng)不便的老奶奶,她會(huì)主動(dòng)去幫助……最讓我感動(dòng)的是,小晴把她所有的壓歲錢都寄給了貧困山區(qū)的孩子們,資助他們上學(xué)。我時(shí)常問她:“為什么這么愛幫助別人?”她總是微笑著對(duì)我說:“幫助別人使我感到快樂,能為社會(huì)盡一份力,我就感受到了我存在的價(jià)值。”
現(xiàn)在,在小晴的影響下,我也成了個(gè)樂于助人的孩子。看到需要幫助的人,會(huì)主動(dòng)伸出援助之手。
幫助別人,真的會(huì)感到快樂!
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十
今天,媽媽去學(xué)校向老師詢問我的學(xué)習(xí)情況,交談中發(fā)現(xiàn),老師與我頗為志同道合。
媽媽說我在家經(jīng)常看《鹿鼎記》,老師說金庸的小說雅俗共賞,寫法干凈利落,她也很喜歡看,并想讓我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候閱讀他的作品。當(dāng)媽媽把老師的話告訴我時(shí),我就像韋小寶遇到與自己想法相同的何惕守時(shí)那樣高興,像受盡別人指責(zé)的陳圓圓得到吳梅村的理解時(shí)那樣感激。因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常說我因?yàn)榭础堵苟τ洝范粍?wù)正業(yè),但我也沒因此而影響學(xué)習(xí)呀(不過影響了睡眠)而且我還總結(jié)出許多人物的性格特點(diǎn),并找出他們值得我學(xué)習(xí)的地方。我也會(huì)對(duì)他們所做的事作出評(píng)價(jià),并分析他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣做,這樣有什么優(yōu)點(diǎn)和弊端……總之它告訴我了許多為人處事的道理,和管理、領(lǐng)導(dǎo)人的方法,使我受益匪淺。
媽媽又我說寫作業(yè)時(shí)三心二意,一邊寫作業(yè),一邊聽電視中的內(nèi)容,演了什么我都知道。其實(shí)在小學(xué)時(shí),就有一個(gè)思品老師教我們一心多用,讓我們寫作業(yè)的同時(shí)聽她講故事,別的同學(xué)只顧聽故事了,我卻學(xué)會(huì)了一心多用,媽媽總是批評(píng)我,說我邊寫作業(yè)邊聽著電視節(jié)目,效率低下,寫作業(yè)磨磨蹭蹭,如今老師卻說:“如果真的能把兩件事同時(shí)做好,也挺好的。”哈哈,現(xiàn)在終于有人能為我辯白了了。
聽了媽媽轉(zhuǎn)述老師的話,我只有感嘆:知我者,杜老師也。老師,您真是我的知心朋友。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十一
每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。其中,我的.關(guān)系最鐵。算上“文具軍團(tuán)”就行了。也許你會(huì)問:“文具不是人,怎么會(huì)成為朋友呢?”那我就生氣了。因?yàn)樗麄兗夹g(shù)都很高,幫了我很多,用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫著“哦,我寫錯(cuò)了一個(gè)字。誰(shuí)能幫幫我?”我大聲喊道。“啊,你怕什么?我在這里!”哇,真是個(gè)可愛的小膠帶男。我一看到,就把他抱起來,把錯(cuò)別字粘掉了。
“我畫不出漂亮的圓,誰(shuí)來幫我?”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開始大喊大叫了。“文具英雄圓規(guī)也來!”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他,他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲。“喂,別把我關(guān)起來,我要跳華爾茲!”“可是我已經(jīng)畫了一個(gè)圈了!”“那好吧。”
寫著寫著,我就納悶了:“哎,這個(gè)角度是什么程度?算了,猜一個(gè)。”我準(zhǔn)備拍,啊,不,寫支筆。量角器哥來了:“我說秦羽,你怎么忘了我?”“哦,謝謝。”我抱起他,開始量。測(cè)完后,他很熱情地對(duì)我說:“小秦,你不能這樣,你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白,我明白。”我打斷了他不停的“說教”,把他送回了“大營(yíng)”。
“嘿!我要畫線段,尺姐,幫幫我!”看,看,這不是線段嗎?沒什么,一秒鐘就好。”尺姐說。我拿著筆圍著她劃,一條6cm的線就出來了。統(tǒng)治者妹妹回到營(yíng)地,她說:“你覺得我的晚禮服怎么樣?“我差點(diǎn)吐了……就這樣,朋友來了走了,作業(yè)寫完了。
……怎樣?你拿了嗎?我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同,但我們都聚在一起,分享著同樣的精神。聽著,這是命運(yùn)。反正我的好朋友都很厲害,幫了我大忙!
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十二
愛因斯坦曾說過這樣一句話;時(shí)間最美好的事情莫過于有幾個(gè)頭腦和幾個(gè)都很正直的朋友。在這個(gè)世界上,人不能沒有父母,也不能沒有朋友。友誼就好比是寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光,給予人溫暖與幸福。有時(shí)候,它又好似一根火柴,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光亮,但卻足以在你迷茫之時(shí)為你照亮前方。一個(gè)人最幸福的事情莫過于擁有一個(gè)心地善良,為人正直的朋友。
我和她,在友誼的路上,并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭(zhēng)吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長(zhǎng)大的原因,兩個(gè)人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。
長(zhǎng)個(gè)十厘米左右的卷發(fā)小辮子,粉紅的臉蛋,一雙大而有神的眼睛,還有那高高的個(gè)子。她不喜歡趕時(shí)尚,時(shí)常規(guī)規(guī)矩矩的身穿一身干凈的校服,胸前無論何時(shí)何地都會(huì)佩戴一條鮮艷紅領(lǐng)巾。特別遵守學(xué)校的規(guī)定。他學(xué)習(xí)十分的出色,每次考試都名列前茅,在紀(jì)律上她嚴(yán)格要求自己,對(duì)待任何事情都是十分的認(rèn)真,一絲不茍。因此,她成為了我這個(gè)“馬虎蟲”的學(xué)習(xí)對(duì)象。
記得有一次,我因?yàn)楦忻岸鴷缌艘惶煺n,有很多知識(shí)的練習(xí)題都沒有聽到老師的講解。有一些問題還沒有弄懂,正愁眉苦臉地坐在座位上發(fā)呆,,她似乎看出了我的心思,便滿臉微笑地向我走來,對(duì)我說;“我來為你講講吧!”這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,并不是普普通通的六個(gè)字。它好似在我感冒之時(shí),遞來的一杯溫水一樣。我的朋友,在我還沒有回答一聲:“好吧!”的時(shí)候就已經(jīng)為我認(rèn)真的進(jìn)行著講解。看著她那親切的眼神,溫和的態(tài)度,我好似受到了春風(fēng)帶給我的愜意之感。我第一次這么深刻的感受到,原來,這就是友誼,這就是朋友的關(guān)愛!我再一次抬起頭看著他那炯炯有神的大眼,又一次泛發(fā)出那心靈深處的觸動(dòng):好溫暖!
沒有什么華麗的語(yǔ)言可以描繪出我和她之間的情誼,沒有什么優(yōu)美的音樂可以唱出我對(duì)她的感覺。雖然,我現(xiàn)在只是一個(gè)十三歲的少年,但我可以說,她,是我小學(xué)時(shí)代的一個(gè)摯友,一個(gè)值得我去尊敬的女孩子。這女孩,就叫做孟春彤。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十三
武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向!
武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時(shí),她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽不見。
記得有一次,我過生日,想邀請(qǐng)武佳怡來參加我的生日派對(duì),但是她卻說沒有時(shí)間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對(duì)我說:“我沒有給你過生日,真是對(duì)不起,只是因?yàn)槿颂嗔耍瑒e生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得啊!
我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)!
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十四
朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂,分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。
她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說說笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書包,算是將功補(bǔ)過了。
第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書包的時(shí)候,依然看見她在門口張望,依然沒有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊與我說說笑笑,沒有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見她只字未提,我也沒有再說,心上沉重的石頭也終于落了下來。
我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)與怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十五
人海茫茫無際,原先我不知道有你,你也不知道有我。后來,我們相遇了,但相遇并不等于讀懂了對(duì)方。直到許多年后的今天,當(dāng)我們有了一段近距離的接觸后,我才突然發(fā)覺,我們恍若在青翠的綠地上攜手同行了好久好久……。
當(dāng)我去了你工作的地方,你攜一身坦蕩、一腔誠(chéng)摯,處處兄長(zhǎng)般地對(duì)我表示關(guān)切和呵護(hù)。我們暢談社會(huì)、人生和文學(xué),也探討道德倫理問題。共同的學(xué)識(shí),共同的追求會(huì)見解是友情最牢固的焊點(diǎn)。于是,慢慢地,我解讀了你。持重成熟,事業(yè)心和家庭責(zé)任感都很強(qiáng)――這就是你展示給我的全部。
我向來看重豁達(dá)穩(wěn)重,責(zé)任心強(qiáng)的男人。在你身上我著著實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了這種風(fēng)采。
在一起工作了三個(gè)多月,因工作需要我去了遙遠(yuǎn)的小城。在道別那一刻,我相信我們彼此都感覺到了一種超過一般男女情愛的款款情誼。
異性相吸,彼此欣賞,不一定導(dǎo)致愛戀,也無需任何軟語(yǔ)溫情,但卻能感知到一份溫馨。一份美麗。
從那以后,我和你再也沒見過面。我們各自都有一個(gè)溫馨港灣的`幸福家庭,都有一片事業(yè)的綠洲。我忙我的,你忙你的。
當(dāng)我在人生旅途感到心力交瘁的時(shí)候,想起你,便有了愉悅的緣由;當(dāng)你在工作遇到煩惱時(shí),想到有個(gè)友人牽掛你、為你鼓勁因而便迅即舉步,此時(shí)此刻,友情與愛情有同等的價(jià)值。
朋友,月到中秋你也會(huì)想我嗎?
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我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十六
我和駱紫璇是班上最好的朋友,也是知音。天天一起玩耍,有了困難,互相幫助;有了愉快,一起分享。
一年級(jí)時(shí)入學(xué),我們倆在教室的門口認(rèn)識(shí)了。
你叫什么名字啊?我友好地打著招呼。
我叫駱紫璇哦。那個(gè)女孩羞澀地回答我。
你的名字好好聽啊。
哦?是嗎?她很開心,那你叫什么名字呢?
姜麗瀅。
那我們一起玩吧。
就是這些問候,這些語(yǔ)言,讓我們結(jié)識(shí),成為了非常要好地朋友,從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在六年級(jí),仍然在一起互相取鬧、玩耍。
有一天,我們兩個(gè)因?yàn)橐恍┬∈虑椋汪[了別扭。僵持了一會(huì)兒,誰(shuí)也不理誰(shuí)。我郁悶地看著書,駱紫璇也是。過了一會(huì)兒,我堅(jiān)持不下去了,平常一起玩的歡樂氣氛沒有了,我很不習(xí)慣。漸漸地我想主動(dòng)道歉,但強(qiáng)烈的倔強(qiáng),使我把嘴邊的話收了回來。我看見駱紫璇也也有一點(diǎn)小騷動(dòng),也忍不住想要和好了。我又想:畢竟玩了這么久,一點(diǎn)點(diǎn)小事,就不要放在心上了吧。我下定了決心,打算去道個(gè)歉。沒想到,走到走廊的時(shí)候,駱紫璇跟我說:對(duì)不起,我們和好,一起玩吧。我很驚訝,但還是非常開心,答應(yīng)了。然后我們兩個(gè)擁抱在一起,一起笑啊笑,早把原先鬧別扭的事拋到腦后了。
以后,我們都是用這種方式來化解矛盾:兩個(gè)都要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且都要說對(duì)不起,然后抱在一起,笑啊笑,不開心的事情就化為烏有了。
我沒帶尺子啊,怎么辦?駱紫璇很著急。
我瞟了一眼的我筆盒,我也只有一把尺子,我愛莫能助。我忽然想到上一次考試的時(shí)候,我沒帶橡皮,駱紫璇把她了橡皮用力一掰,掰成兩半,在一半上邊寫著:送給你,然后拿給了我,我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶。橡皮能掰,尺子就不能掰嗎?我的尺子是媽媽為了讓我能更好地學(xué)面積計(jì)算而給我買的`,上面有兩只可愛的小兔,我對(duì)尺子鐘愛有加。我拿起尺子,遲疑了一下,但還是叭的一聲掰斷了,給了一半給駱紫璇。駱紫璇直愣愣地望著我,然后她激動(dòng)地說:姜姜(她叫我的昵稱)謝謝你。
沒事,我們是好朋友嘛。
以后,我們兩個(gè)都盡心盡力地幫助對(duì)方,我們的友誼種子在我們心里深深地扎了根,并且長(zhǎng)成了參天大樹;我們的友誼之橋,已經(jīng)通往了彼此的心靈。
朋友駱紫璇,在與你相處的六個(gè)春秋里,友誼使我倍加珍惜。我深深地感受到了友誼的溫暖,友誼的力量,友誼的光芒,它伴著我一直成長(zhǎng)。
我的朋友初中朋友初中大全(17篇)篇十七
我們家庭未曾參加什么大型的讀書親子活動(dòng),也沒有獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)。但家庭讀書的氣氛還是比較濃郁的。粗略估計(jì)家中各類的書籍也不少余500冊(cè);我的書就有100多冊(cè)。我爸爸愛看書,看的范圍較廣些,歷史、地理、文學(xué)、醫(yī)學(xué)等等。我的書主要是兒童小說和科普讀物之內(nèi)的。
爸爸常經(jīng)常教育我要多讀書,特別是要多看課外書籍,因?yàn)樯鐣?huì)在進(jìn)步,知識(shí)在不斷更新,人人都要做到活到老學(xué)到老。許多知識(shí)都是從書本中學(xué)到的,古人云“讀萬(wàn)卷書能知天下事”。爸爸常常在工作中遇到的難題都要回家翻翻他的醫(yī)學(xué)專業(yè)書籍,從中找到答案。在我和爸爸的影響下,媽媽也加入到我們的隊(duì)伍中來。書的確可以陶冶情操,提高人的素養(yǎng)。沒有書,人類社會(huì)將失去七彩陽(yáng)光;沒有書,生活將毫無樂趣;沒有書,精神將一片貧瘠。
記得每次跟媽媽花上一上午或一下午的時(shí)間去新華書店看書、買書。媽媽總是等的不耐煩;但又不放心我一個(gè)人。后來一次在家樂福超市逛,在我的一再保證下,媽媽才把我一個(gè)人放在售書區(qū),自己和爸爸去看衣服,看食品,逛一兩個(gè)小時(shí)回來后,發(fā)現(xiàn)我還在原地紋絲不動(dòng)的看書,摟著我開心的笑。其實(shí)我還樂在書中,舍不得離開半步。以后我的“自由書店”便在家樂福售書區(qū)。我每每都樂在其中,每一次我都獲得新的知識(shí)。
“學(xué)而不厭,悔人不倦。”“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”……每當(dāng)我讀到像有關(guān)讀書的格言,不禁思緒萬(wàn)千。因?yàn)槲曳浅G宄祟惖闹R(shí)是從書籍里得到的,如果我們不讀書的話,就會(huì)被別人嘲笑,也會(huì)被別人說跟不上朝代,可若是讀的不是健康有益的書的話,有可能會(huì)使你走上歧路,而讀好書的話,不但可以得到經(jīng)驗(yàn),而且還能夠?qū)W到更多的知識(shí)呢!
每天早晨7點(diǎn)起床,洗刷完畢后,都要看20分鐘書,當(dāng)然,我看書是有選擇的,不健康的書絕不碰,對(duì)我成長(zhǎng)有益的書,只要喜歡我就看。如孫幼軍的《小豬晞哩呼嚕》,林海英的《城南舊事》,曹文軒系列小說《草房子》,還有爸爸特意給我買學(xué)生版的《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》等,看完后能和爸媽神侃一通,特滿足。
生活中,書是我最好的朋友。開心時(shí),書能讓我以樂觀的'態(tài)度面對(duì)生活;難過時(shí),書能讓我以冷靜的心態(tài)思考人生。書能讓我快樂,書能讓我充滿激情。書就是我的良友,書就是我的恩師,書就是我人生成長(zhǎng)的琴鍵,踏著它,我會(huì)邁向更美麗的人生之巔。
我相信學(xué)習(xí)是成才的基礎(chǔ)。只有不但的學(xué)習(xí),用知識(shí)來武裝自已慢慢成長(zhǎng)起來,才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡鴣恚煤玫膶W(xué)習(xí),吸取人類的營(yíng)養(yǎng)精華吧!