感恩是一種責任，讓我們勇于承擔社會責任，回饋社會和他人的恩惠。以下是小編為大家收集的感恩范文，希望能夠啟發(fā)大家對感恩的思考和表達。

感恩的老師大全（17篇）篇一

世上有很多人值得我們感恩，比如醫(yī)生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。

我們要感恩老師，因為她非常有責任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不說話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室里非常安靜，但是老師這時還是不說話，直到我們的課代表把水送來，才好，后來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術，醫(yī)生建議她多多休息，最后因為不想耽誤我們課程的進度堅持繼續(xù)講課造成的，但是這節(jié)課。

給沒有結(jié)束，我們按靜下來后，老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。

我要感恩我的老師，因為她盡心盡力，細心的輔導我們學習，每次給我們批改作業(yè)都是認認真真，從不馬虎。有一次的一道應用題需要解答，誰知道在列的算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，并用紅筆給我標注出來，從此以后我就再也沒有因為忘寫單位而失分。看來當一名優(yōu)秀的老師不但要負責任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢！

教師是神圣的職業(yè)，更是值得尊敬的職業(yè)。作為學生我們只有好好學習，取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。

感恩的老師大全（17篇）篇二

花兒，忘不了太陽的恩情；魚兒，忘不了水的恩情；白云，忘不了藍天的恩情；我們，忘不了老師的恩情。

——題記。

大雁南飛。晨光掠影。回憶歸盡。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。

記得那是四年前的下午，同學們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任劉老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看。”聽到劉老師關切的話語，看到劉老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，劉老師問明了砸的地方，他輕輕地扒開我的頭發(fā)撫弄著，看到頭上已經(jīng)起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。他不同于我任何一位老師，他疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道劉老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經(jīng)不疼了，您不要擔心我了。”劉老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫(yī)吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“劉老師，我真的沒事，您放心吧！”劉老師看我堅持不去，只好順從。轉(zhuǎn)身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉(zhuǎn)過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應了。

下課后，我把各個小組收齊的作業(yè)交到辦公室去，當我轉(zhuǎn)身要走的時候，劉老師叫住了我，他親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發(fā)查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這句經(jīng)典。

名言。

正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經(jīng)驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業(yè)的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。

感恩的老師大全（17篇）篇三

在我們的生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是感恩。是全世界人都應該做的。

因為老師就好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；因為老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向；因為老師似希望，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。

辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好。燈光下，老師在一絲不茍地批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。課堂上，老師津津有味地把知識傳授給同學們，臉上時不時的露出燦爛的笑容。老師，就是我們心中最暖最亮的太陽；老師。就是我們心中最愛的護花使者。

記得那一天，我正在家著急最近數(shù)學成績總是不理想，期中考試前該如何更好更快提高的問題發(fā)愁。后來一陣清脆的電話鈴聲把我從遐想中拉回來。啊，竟然是新班主任老師打來的電話說是有一位數(shù)學老師可以為我補補課，班級里正好有同學去，讓我也跟著去。我的問題頓時就在那一瞬間解決了，我爽快答應，掛上電話后，我興奮不已。老師您那親切的話語時不時地在我耳邊徘徊。老師，真的謝謝你，謝謝你對我的關心，對我的關愛。是啊！在我們的成長歷程中，總是伴隨著濃濃的師愛。

老師就好比嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，霧海里的指向標。沒有老師的存在，就沒有成功的人士。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

雖然您不是靈丹妙藥卻可以醫(yī)治我們心靈的'傷痛。

雖然您不是秀麗的風景卻可以讓我們陶醉忘返。

雖然您不是優(yōu)美的樂曲卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。

老師，您就好像大海，因為大海的深處是平靜的；您就好像花朵，因為花朵的一生無言；您就好像一座橋，一座樸實無私的橋，有著五彩冰繽紛的智慧和花朵，點綴光彩奪目的橋；您就好像一把鑰匙，為我們開啟了心靈上那道緊閉的門，讓我們認識了社會，了解了社會，讓我們在知識的海洋里遨游，在大千世界遨行。

感恩的老師大全（17篇）篇四

學校生活緊張又有趣，幸運的是，我遇到了一位又一位好老師.其中,最令我難以忘懷的就是杜鵑老師了。

杜老師喜歡在語文課上朗誦詩歌。她的聲音溫柔動聽，讀到“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”時，她放緩速度，我的眼前好像展開了一幅燕子翻飛、鴛鴦相棲的美麗畫卷；讀到“少壯不努力，老大徒傷悲”時，她慷慨激昂，我全身的血液也為之振奮,立志要好好讀書,不負光陰。

我之前作文寫不好，為此十分沮喪。可是，自從遇見了杜老師，作文一點就通，她似乎有魔力,經(jīng)她指點,作文課的時間我總覺得短暫.每次作文都能寫一頁半，甚至兩頁.暑假前,老師讓我參加財富新城征稿比賽，我還得了優(yōu)秀獎呢！

杜老師不僅課教得好，而且愛生如子。有一次，我們班上的一位同學吐了，杜老師一見，不顧講課任務，立刻跑過去.誰知，杜老師在他身邊忙活時，那同學又吐了，還吐到了杜老師的身上。同學們紛紛拿出紙巾遞給杜老師，可老師也顧不上擦，只是拿過紙巾，裝到口袋里，她又給那位同學倒熱水。她就這樣忙來忙去，直到家長來了，她才稍微放松一些，簡單清理了衣服上的污垢,繼續(xù)給我們上課。我們都非常感動！

感恩的老師大全（17篇）篇五

世界上有許多值得感恩的東西。比如：鮮花感恩大地，因為大地讓它成長。小鳥感恩樹，因為樹為它們遮風擋雨。而我要感恩我的老師，老師教了我們許許多多的知識，又給了我們許許多多的關愛和教導。

在我們上小學的時候，當我們考不好的時候老師總是耐心給我們講解錯了的題目，默默地在后面鼓勵。當我們做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我們，而是輕聲細語地問清了事情的`原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人。當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對的時候，您臉上露出了開心的笑容。當我們在上課是講話的時候，您下來打了我們，許多同學認為老師很壞，老是打人。可是當這一巴掌下來的時候他們沒想到這一巴掌包含著老師對我們多大的愛和關心啊！老師就是我的媽媽一樣，天天教我們知識和愛啊！

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多，數(shù)也數(shù)不清。在這樣的時刻，我全世界的同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，謝謝您，您辛苦了！

感恩的老師大全（17篇）篇六

九月，是秋的季節(jié)，更是感恩的季節(jié)。九月的樂章已奏響，親愛的老師，請接受我真誠的謝禮!

鮮花盡情怒放，是為了感謝太陽的恩澤，我們茁壯的`成長，是為了感謝老師無私的奉獻。我希望把每一份快樂都送給您——敬愛的老師。還記得在運動場上，當運動員們奮勇爭先奪得勝利，我們歡呼雀躍的時候，我分明看見您臉上掩飾不住的笑容，那一刻，我知道，您是快樂的;還記得在作文課上，當您聽到一篇優(yōu)美的文章時，您從不吝嗇您熱烈的掌聲，那一刻，我知道您是快樂的;記得每一個同學一次次進步，一次次提高時，您總是毫不猶豫的向他們豎起了大拇指，那一刻，我知道，您是快樂的。……敬愛的老師，您的快樂，就是我們的幸福。我們會更加努力，把更多的快樂送給您!

敬愛的老師，您辛苦了!那沉默無語的黑板，那飛揚的粉筆灰，那被汗水浸濕的衣裳，都是您辛勤耕耘的見證者，當誰的英語成績落后時，您會提醒他多記單詞，并提議他參加英語補習班;當誰的數(shù)學成績需要提高時，您會想他的父母提議，讓他在家多做題，多思考;當誰的作文需要加強時，您會積極督促他，輔導他;當我們參加團體比賽時，您總是提前和我們一起訓練，一起準備。您常告訴我們：“勝利永遠留給有準備的人”……親愛的老師，您是那么操心，那么辛苦，我們都體驗到了您的一片苦心，一片真情。我們成長道路上因為有您而更加精彩。

在這感恩的季節(jié)，鳥兒要感謝藍天，花兒要感謝太陽，而我要感謝我敬愛的老師感謝所有教育我的所有老師們!

感恩的老師大全（17篇）篇七

俞清青。

您好！

當我提筆給您寫信的時候，心情別提是多么激動了。今日給您寫信，是為了感謝您三年來對我們的付出。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)從三年級的淘氣小孩變成了優(yōu)秀的少先隊員。這所有的一切，都來源于您為我們付出的辛勤的汗水。

記得您剛來到我們身邊時，我們對您充滿了恐懼。可您卻像好姐姐一般關心我們、愛護我們，譬如某個同學成績不理想，您會像親人一樣和我們促膝長談，教育我們，開導我們。

當我們上課走神時，您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴厲的目光批評我們；當我們傷心難過的時候，您又會用春天小溪般的話語滋潤我們的心田。是您給了陽光般的溫暖，是您用知識的雨露把我們澆灌。

您的愛就像一棵不老松，深深扎根在我們的心田；您的愛就像一面揚起的風帆，永遠飛揚在我們的心海；您的美好品質(zhì)就像一盞盞指路明燈，引導著我們走向正確的道路。

感謝您啊，敬愛的老師！我們無論走到哪，永遠記住您的話；我們無論走到哪，永遠記住您的情；我們無論走到哪，永遠記住您的愛；我們無論走到哪，永遠是您辛勤培育的一朵花。

祝您。

天天愉快，事業(yè)順利！

您的學生。

俞清青2012年12月24日。

指導教師：陳蕾。

濃濃祖孫情。

何詩怡。

親愛的奶奶：

十一年的歲月里，點點滴滴的時光里，都是您一直陪伴著我。從小到大，我讓您流過多少淚，操過多少心，我都記在心中。奶奶，從現(xiàn)在開始，我要報答您。

隨著時間的流逝，往事卻歷歷在目。五歲時的我在馬蜂窩下面玩，不小心被馬蜂蟄了。頓時，臉上就起了泡。那時奶奶都快急瘋了，背著我東奔西跑，好不容易才找到一家醫(yī)院。奶奶已經(jīng)筋疲力盡了，卻還無時無刻地照顧我。當時，我的眼淚嘩啦啦地流了下來。奶奶問我是不是很痛，我只是搖搖頭，眼淚停止了，我就睡著了。

七歲時，由于我很不聽話，在廚房吃飯時，我把碗打翻了。奶奶非常生氣，把我趕出大門外。那時正是傍晚，我一個人走在荒涼的馬路上，月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺階上，我嚎啕大哭起來，只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我，說：“這是我的錯，我以后再也不會把你一個人丟在外邊了。”我的眼淚不由自主地流下。我對奶奶說：“奶奶，對不起。我讓您傷心了，我以后不會再淘氣了。”經(jīng)歷了這場離別，讓我知道了自己長大了，要學會幫奶奶做事，不能再好吃懶做了。

四年級的大風大浪又讓我明白了許多：有一次語文考試，我只考了74分，不知是誰告訴奶奶我的分數(shù)，這下我可慘了。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來了：“這次考試怎么就考這么點分數(shù)啊？你就不知道學學你小姑，考上名牌大學。”我天天在奶奶的嘮叨之下努力學習，終于考出了好成績，奶奶見后也喜滋滋的了。

愛是無私的，愛是無界的，愛是無期的，愛是無悔的??愛更是偉大的！

奶奶，從這一秒開始，我一定會好好報答您的。我愛您，奶奶！

祝奶奶您身體健康!

深愛您的孫女：詩怡2012年12月25日。

感恩的老師大全（17篇）篇八

有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮了我們；有人說，老師是園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們這些祖國的花朵；有人說，老師是指明燈，為我們照亮前方前進的道路。

感謝您——老師。當我受傷的時候，您關切的問候，如和煦的春風溫暖著我的心窩。記得那一次，我不小心摔傷了腳，走路一瘸一拐的。您見了，關切地問我：“朝旭，你的腳怎么了？”當我把情況告訴您的時候，您急忙把我送到校醫(yī)室讓校醫(yī)擦藥為我療傷。

感謝您——老師。當我遇到困難的時候，是您的鼓勵讓我重拾信心。那一次在做作業(yè)的時候，我遇到了難題。我本想放棄，您看見了，對我說：“再認真想一想，老師相信你一定行的。”我受到了鼓舞，終于戰(zhàn)勝了難題。

感謝您——老師。當我犯錯誤時，是您教會我怎樣做人，使我正確認識到事情的對錯，懂得了做人的道理。

啊！老師，您就像溫暖的陽光，在您的沐浴下，我這棵小樹苗茁壯地成長。

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感恩的老師大全（17篇）篇九

感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”

感恩的老師大全（17篇）篇十

尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

大家好!很高新能站在這里為大家演講，我今天演講的題目是《感恩老師》。一提到感恩，或許大家立馬會想到感恩自己的父母，因為父母給了我們生命，他們供我們吃穿，讓我們上學。但對我來說，我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。

老師，您就像蠟筆，在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩；老師，您就像建筑師，在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程；老師，您就像橡皮，在我們心里擦去了無知的黑暗。一提到你們，我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌。

八年之前，還在咿呀學語的我走進了校園，看到校園里的一切，我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時候，是您陽光般的笑容給了我安慰，把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活，帶進了快樂學習的殿堂。您從一二三四，教到了我們a、b、c、d；您從小學把我們送進了中學，您從無知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人。時光流轉(zhuǎn)，您烏黑的頭發(fā)被染白了；八年過去了，歲月早已沖走了曾經(jīng)我對您的許多記憶。

時間的腳步從未停息，老師們前赴后繼，走了一撥又來一撥，不斷傳承著教育我們的接力棒。我現(xiàn)在早已忘卻了我小學時許多老師的辛勤，但我將銘記中學老師們的敬業(yè)。為了讓我們學好語文學會做人，語文老師常常為我們仔細批改作業(yè)直至深夜，經(jīng)常教育我們?nèi)绾巫鋈耍粸榱俗屛覀儗W好數(shù)學，數(shù)學老師嚴格的要求我們每一個人；為了讓我們學好英語，我們的英語老師常抽出自己寶貴的時間，加班加點的為我們補習功課。可是多數(shù)同學卻不知道感恩，他們總抱怨老師給布置的作業(yè)多，可我們有沒有想過，老師除了寫備課和我們上課之外，還要寫聽課記錄，家訪記錄，搞課題研究呀！我們做作業(yè)可能只做一份，可老師們卻要為我們每一個人認真批改上多份作業(yè)。老師們?nèi)绱诵燎冢晌覀兊筋^來卻屢屢傷老師的心，他們上課說話，下課玩耍，作業(yè)照抄，或者根本不交，考試只考二三十分。上周我們語文老師說許多同學經(jīng)常為自己不學習找借口，其中有一句我覺得特別精辟，他說有同學說：“我不用學習語文，因為我罵人根本沒必要使用修辭手法；我不用學習數(shù)學，因為我買菜根本用不上函數(shù)；我不用學習英語，因為我是個堂堂正正的中國人”。

是呀！我們是中國人。可是中國人不是白眼狼，中國人是會“滴水之恩，當涌泉相報的”。父母給了我們生命，我們理應感恩父母，可老師給了我們靈魂。沒有靈魂的軀體，你敢想像嗎？所以在此，我想代表全體同學，對在場的各位老師說一聲謝謝！（鞠躬）。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

感恩的老師大全（17篇）篇十一

韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”是的，韓愈的時代離今天有些遙遠。那么，今天我們怎樣給老師下一個定義呢？老師是知識的傳授者，他們?nèi)沃囟肋h；老師是道德的傳播者，他們無私而偉大；老師是靈魂的傳承者，他們勞苦而功高。

老師有自己的責任，也許你為問老師的責任是什么呢？我認為老師的責任有三：一，老師應傳授知識給學生，助其考上理想的學校；二，老師應教會學生如何做人，如何對待生活，如何為社會做貢獻；三，老師應在危急時刻挺身而出，保護學生安全。

在現(xiàn)實生活中，大多數(shù)老師都能很好的履行前兩條責任，至于第三條責任，在5.12地震中犧牲的老師們身上淋漓盡致。如譚千秋老師，他不會不知道桌子底下安全，但愿張開雙臂匍匐在桌子上，死死護主桌子下的學生。他用生命詮釋了一個老師高度的責任感和高尚的人格魅力。

老師這一職業(yè)不同于其他職業(yè)，老師每天要面對很多學生，他們有聽話的，也有淘氣的，有愛學習的，也有不遵守紀律的......老師在付出辛苦的同時，還需要付出情感。在工作中，老師需要用心去和學生溝通，用愛和理解去和學生交流，用博學去引導學生，用善良去寬容學生。這就是老師的偉大之處，這就是老師令我們感恩之處。

而我們，曾經(jīng)不理解老師的“嚴苛”，甚至為課堂上老師的一句批評而委屈的哭泣；曾經(jīng)不懂“師生”二字的含義，甚至對老師不厭其煩地講做人的道理不屑；曾經(jīng)不在意老師的提醒，甚至把當眾頂撞老師當作能耐和勇氣......

可曾記得，你快樂時老師由衷的歡喜；可曾記得，你悲傷時老師溫馨的話語；可曾記得，你成功時老師深切的期許；可曾記得，你失敗時老師的真情的鼓勵......

感恩的老師大全（17篇）篇十二

親愛的老師您好：

人的一生中，總而言之，從小的時候，就受了父母的養(yǎng)育之恩；到上學的時候，有老師的教育之恩；工作以后，又有了領導、同志的關懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受完輩的贍養(yǎng)、照顧之恩。

如俗話說“一日為師，終身為父”，老師在我們心里播種下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、嘹亮的聲音。那是怎樣一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂都是因老師的關愛而起的。老師把所有期待都寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈嗽鯓犹幨隆．斘覀兏惺艿街R的魅力時，她們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，她們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，她們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人名教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何發(fā)展自我。您不僅帶我們在知識的海洋遨游，更重要的是，教會了我們要著去感恩別人。

從此，我們的心就像大海一樣磅礴，我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠的祝愿老師快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：“當我們和成功擁抱時，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感謝老師。

最后，讓我們真誠的說聲：“謝謝老師！”

此致

敬禮

您的學生：梁陽璽。

2019年4月8日。

感恩的老師大全（17篇）篇十三

——讀有感我讀過《》這本書，它讓我感觸很深，讓我懂得了感恩。其中讓我最感動的一篇文章就是《我的老師》，這篇文章描述了這樣一個故事：

有位同學從小就住在偏僻的農(nóng)村，沒有機會上小學，所以只能在家塾里讀書，他國文讀得很好，歷史、地理也還不錯，吟詩作文都學會了，還能寫一兩千字的文章。只是算術很落后，雖然他很努力但也只學到加、減、乘、除。因為私塾老師自己的算術程度也只到此為止。他12歲到了北平，考到了一所中學，他的`老師是北方人，是一位美麗、善良的女教師。她的態(tài)度嚴肅而又和藹。

第一次月考，他的歷史得了九十九分，而數(shù)學卻只得了五十二分，不及格，當他下課時躲在屋角流淚的時候，老師拍了拍他的肩膀溫和地說：“你為什么哭啊？難道是我的分打錯了嗎？”他說：“不是，是我的數(shù)學底子太差了。”老師緩緩地坐在他的身旁，仔細地向他詢問過去，知道他的家塾教育以后，她語重心長地說：“這不能怪你，你那么聰明，補習一定不難，以后你晚點回家，我給你補習算術。”從那天以后，老師沒睡過一天安穩(wěn)覺，教室、辦公室都留下他們的影子，因為老師的悉心教導和自己的刻苦努力，他的數(shù)學成績越來越好，最終他順利地考上了大學。

感恩的老師大全（17篇）篇十四

記得小學三年級的時候，我非常討厭語文，幾乎每節(jié)語文課我都昏昏欲睡。后來張老師來擔任班主任，她每節(jié)課都會提問我，遇到不會的，她就耐心地講解給我聽，遇到我做錯的題目，她就嚴厲地批評我，說我不該這么粗心。當我考不及格時，她就用溫柔的話語教導我并說下次如果你考及格了，我就請你吃麥當勞………。后來我成績提上去了，她就說不要驕傲，要考得更好……。

她就是我的張老師，讓我慚慚地喜歡上了語文。她幾十年的教學生涯，粉筆灰染白了她的頭發(fā)，時間的推移使皺紋爬上了她的額頭，青春隨著紅筆勾勾流逝去了，她的生活比任何一個都要平凡。她不像劉翔那樣，為祖國奪得一塊塊閃閃發(fā)光的金牌；她不曾手持鋼槍在戰(zhàn)場上馳騁，建立不朽的功勛；她也不為祖國建成摩天大廈。但她從家到辦公室，從辦公室到教室，周而復始，送走了一批老學生，又迎來一批新學生，就像渡口的老船工，送走了一批又一批的過客。可仍然在那兒劃著船，為萬個青少年的征途擺渡，使他們成為詩人、文學家，成為英雄、國家的棟梁。學生成才了，她就會欣慰地笑了。

記得每當我看著張老師窗前的燈光，我仿佛看到了在明燈照耀下她臉上的道道皺紋，變成五線譜，正在演奏著一曲真誠而動人的歌，傾吐著她平凡而美麗的心靈。

我感謝張老師為我所做的一切，感激她用她的行動，改變我對語文的看法，也讓我語文的成績提上去了。

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感恩的老師大全（17篇）篇十五

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雄鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師為我打開智慧大門。

在我小學三年的學習時光里，一位慈祥和藹的老師時刻在鼓勵著我進步，她那濃濃的愛意一直伴隨著我成長。她就是教我們語文的侯祚紅老師。

記得剛上小學一年級的時候，我對學校的一切都感到很陌生，膽子也很小，在課堂上，我就是知道答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。我的舉動被侯老師察覺到了，她向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“杜鵬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒有關系。”

正是侯老師溫柔的目光，給了我足夠的勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，的侯老師還是微笑著表揚了我。也正因為有了這第一次，才使我有了膽量，增添了勇氣，增強了信心，讓我在以后的學習中受益無窮。

侯老師是一位為自己想得少，為學生考慮得多的好老師。記得去年冬季學期的一天，她患了重感冒，連說話都很費勁。本來學校給她批了假，可她怕影響我們的學習，硬是拖著疲憊的身體來為我們上課。當她發(fā)現(xiàn)有的同學穿得單薄的時候，便提醒他們當心感冒，趕快回家加衣服。

老師，您的愛太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。當我聽見侯老師發(fā)出沙啞的聲音時，我的心就像被針扎一樣痛，眼淚也不自禁地流了出來。這時，她慢慢地向我走來，親切地問：“杜鵬，你怎么哭了，是不是哪兒不舒服？”為了不讓老師擔心，我說：“老師，我沒事，您不用擔心，您要好好保重身體，別累壞了。”老師拍了拍我的肩膀，說：“你真懂事。”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您是偉大的，無私的。您是我們成長道路上的引路人，當我們遇到挫折時，您幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，您為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，您的及時點撥讓我們清醒。將來，無論我成為參天大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師。

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感恩的老師大全（17篇）篇十六

九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷著金色的希望，手捧著感恩之心走來。在這個令人欣慰的季節(jié)，有一個值得我們永遠感恩，尊重的職位—老師。

身為學生的我們覺得自己很辛苦，其實最辛苦的是我們的老師，他們不計回報，嘔心瀝血地教給我們知識，同時也教我們做人。

老師們沒有寬闊的舞臺，小小的三尺講臺就是他們施展才華的地方，手中的粉筆揮起又落下，化為滿天的灰屑，不變的便是那永恒的知識。

看，數(shù)學老師在講臺上挪步，手不停地在黑板上揮舞，小小的字體在黑板上整齊地排列，底下是我們專注的眼神。

聽，英語老師，標準的發(fā)音帶領我們遨游英文的海洋，領略不一樣的奇妙，讓我們陶醉。

陣陣讀書聲傳來，那時語文老師在教我們走進古文的世界，感受古人不一樣的思想感情。

他們不是巨星，卻吸引著我們崇拜的目光，他們不是音樂家，卻讓知識的清泉叮咚作響，他們不是雕塑家，卻雕琢出了人類的靈魂。他們默默無聞，卻為國家培養(yǎng)出了無數(shù)杰出的人才。他們就是這樣，用笑容迎來了一屆屆學生，又用笑容送走了一屆屆學生。桃李滿天下卻不求他們給自己任何回報。

老師們像紅燭，燃燒自己，奉獻他人，老師們像園丁，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，使我們茁壯成長，老師們更像燈塔，為我們照亮成長的路。

在這陽光燦爛的日子里，用有限的語言向老師表達無限的感恩，祝所有老師教師節(jié)快樂。

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感恩的老師大全（17篇）篇十七

一棵小草因為對春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵，一株幼苗因為對陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實，一只小鳥因為對天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀，一個心靈因為對愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

老師，她是我們成長道路上的引路燈，在我們失去方向的時候，給我們引路。在人生綠都上，您豐富我們的心靈，開發(fā)我們潛在的智力。老師，您是不滅的火種，點燃了學子心中的理想，點燃了學子心中的希望。您是一股甘，流過密林山野，流過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃分界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命，滋潤著每一寸缺水的土地。

“飲其流者懷其源，學其成時念其師。”老師您永遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感恩的人！

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