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2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:紫衣夢(mèng)

總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是一些年輕人的心得體會(huì),他們對(duì)于成長(zhǎng)和人生的思考和總結(jié)可能會(huì)給我們帶來(lái)共鳴和反思。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

人生有很多離別,有些是無(wú)法避免的,也有些是可以避免的。《背影》這篇文學(xué)作品讓我重新認(rèn)識(shí)了離別的含義。小說(shuō)中的一場(chǎng)離別,描述了一個(gè)父親因著火車的時(shí)間而與兒子匆匆分別,頗具敘事性的詞句,使我不禁想起了自己的親人和離別。

第二段:故事簡(jiǎn)介。

《背影》講述了一個(gè)孩子與父親相依為命的生活,在他終于考上了北京大學(xué)的時(shí)候,是時(shí)候要?jiǎng)由砀鎰e家人了。就在火車開(kāi)動(dòng)之前,孩子發(fā)現(xiàn)他忘了帶書包,于是他的父親不顧他的反對(duì),把書包背上自己的身后,讓兒子安心上路。在離別的那一刻,孩子似乎看到了自己父親那斯文的背影,他感到非常感慨。此時(shí),父親已經(jīng)離開(kāi)他,然而背影卻在他的腦海中深深地烙印了下來(lái)。

第三段:人物性格。

《背影》一文的人物性格塑造非常鮮明。父親的性格既堅(jiān)強(qiáng)又溫柔,兒子在上車之前立正向他敬禮時(shí),父親深情地看了他一眼,這個(gè)細(xì)節(jié)真實(shí)而感人。父親沒(méi)有操勞子女的權(quán)力,但他仍然毫不猶豫地替兒子背起了他的書包,這種無(wú)私的行為,足以證明父親的愛(ài)。孩子在他的“離別”中還看到了父親的犧牲和無(wú)怨無(wú)悔的擔(dān)當(dāng),使我熱淚盈眶。

第四段:情感的共鳴。

閱讀《背影》的時(shí)候,我深深地被故事所感動(dòng),我不自覺(jué)地回想了我和我的父親之間的情感。讀完這篇文章之后,我才發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該把父親最基本的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然,他在生活中的各種細(xì)節(jié),都表達(dá)了他的愛(ài)。親情的關(guān)愛(ài)如此盛大而深沉,使我不由得感到自己的渺小。這篇文學(xué)作品不僅讓我感到人類內(nèi)心的美好,而且也讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更加深刻的理解和感悟。

第五段:結(jié)論。

《背影》這篇小說(shuō)不僅展現(xiàn)了人性的光輝,也讓我們感受到父親的愛(ài)是多么偉大、深刻和流淌。這篇文章引發(fā)的共鳴讓我們認(rèn)識(shí)到親情的來(lái)之不易和其珍貴的真正價(jià)值。在生活中,我們要努力去理解我們的家人,并表達(dá)對(duì)他們的感激和愛(ài),繼承這樣一種愛(ài)的傳統(tǒng),延續(xù)它們。總之,我們應(yīng)該珍惜親情,使它不斷延續(xù)。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

在我讀了朱自清的《背影》后,我難以他那濃濃的父愛(ài)之情,他的文章看似平淡卻看了使人刻骨銘心,留下難以抹掉的愛(ài)語(yǔ)。

文章濃濃的父愛(ài),使人深深地懷念。在《背影》后,一位父親對(duì)兒女至深的愛(ài)描繪的有著獨(dú)特的傷感。父親家境貧寒,我的母親又去世了,父親的差使也沒(méi)了,真是禍不單行。父親依然像每個(gè)父母一樣默默地關(guān)愛(ài)著子女。最使我感動(dòng)的是;在火車站上,父親買橙子的背影,以及他爬月臺(tái)的背影,深深地印在我們心中。我留下了三次眼淚。第一次;父親幫我買橙子,我看見(jiàn)他很難的爬上月臺(tái),顯出很努力的樣子,這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,留下了流淚。弟二次;我上車的時(shí)候,我回頭看父親,等他的背影混入來(lái)來(lái)往往的人群中,再也找不到的時(shí)候,我流淚了。第三次;我想念他的背影,想著什么時(shí)候能與他相見(jiàn),我不禁流淚了。這些都深深地印在我們心中。父親面對(duì)貧困的`家境,以及一個(gè)人挑起這個(gè)支離破碎的家庭的同時(shí),對(duì)我更是愛(ài)護(hù)有加。當(dāng)我去北京留學(xué)之時(shí),父親還執(zhí)意把我送到北京的月臺(tái)。因?yàn)樗聞e人照顧的不好,所以決定自己送。父親胖胖的身子穿過(guò)鐵道,跳下來(lái)又爬上來(lái),就是為了給我買橙子。我覺(jué)得父親那樣非常的辛苦。我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)勢(shì)之情以及他那動(dòng)人的背影。使人留下了深深的印象。背影總是靜靜的來(lái),悄悄的去。都凝聚深深的真勢(shì)情感,那是最美的情感——愛(ài)。

背影,在我們心頭蕩起那愛(ài)的波動(dòng),一圈又一圈,他知道,不管在何時(shí),在他兒子心中父親還是那么矮小,一切的一切總是那么明晰。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

《背影》是魯迅先生最著名的小說(shuō)之一,以比喻的手法表達(dá)父愛(ài)如山的主題,溫情脈脈,感人至深。在閱讀這篇小說(shuō)時(shí),我不僅感受到了作者生動(dòng)的描寫和深刻的思考,也深深地被父愛(ài)所感動(dòng),體會(huì)著父親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)意。

第二段:背影的主題。

小說(shuō)中的主人公是一名學(xué)子,在外求學(xué)期間,與父親同行。父親在途中多次殷勤關(guān)愛(ài)兒子,可兒子卻因過(guò)分勞累而患病,讓父親十分擔(dān)心。最終,在返回家鄉(xiāng)的火車上,父親偷偷離開(kāi)車廂,不留下任何字跡,只留下他那高大的背影。小說(shuō)通過(guò)描寫父親對(duì)兒子的愛(ài)和犧牲,傳達(dá)出父愛(ài)如山的主題,讓人感到無(wú)比溫暖。

第三段:背影的情感描寫。

小說(shuō)使用了大量的情感描寫和比喻手法,在描寫父親和兒子之間的感情時(shí),常使用“當(dāng)時(shí)”的回憶,表達(dá)出小說(shuō)主人公對(duì)父親懷念之情。同時(shí),小說(shuō)中還大量使用了象征、比喻等手法,如“黝黑的臉上忽然泛起了紅暈,兩片厚厚的黑眉忽然向下顫動(dòng),裂開(kāi)的口中發(fā)出嗯嗯的聲音”,這時(shí)的父親不再是嚴(yán)肅和拘謹(jǐn),而是露出了親切的笑容,表達(dá)出父親對(duì)兒子的愛(ài)意。

第四段:背影的啟示。

《背影》散發(fā)著深深的人情味,讓我們不禁思考自己和家人之間的親情關(guān)系。父親為我們無(wú)微不至地付出,包容和支持我們,這種父愛(ài)和家庭關(guān)系的珍貴性,永遠(yuǎn)不能用金錢和名譽(yù)來(lái)抹平。父親為我們付出,讓我們從中學(xué)到了如何愛(ài)和感恩,讓我們更有力量面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。

第五段:結(jié)論。

《背影》是魯迅先生的杰作之一,在這部小說(shuō)中,父愛(ài)如山的主題是非常深刻的,勾起了無(wú)數(shù)讀者溫情的回憶。而父子之間的關(guān)系親情的珍貴,更激勵(lì)著我們從中汲取力量,在人生道路上打拼,勇往直前。讀完《背影》后,我們應(yīng)該從中汲取力量,珍惜自己擁有的親情,理解并體諒父母之心,增強(qiáng)對(duì)家庭的覺(jué)悟和自信,為自己的人生旅途注入力量。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

作為一篇經(jīng)典的文言文作品,朱自清的《背影》至今仍被廣泛傳誦。這篇文章以父子間的一件小事為主線,通過(guò)對(duì)父親的人格贊頌和對(duì)兒子的思考,表現(xiàn)出了作者對(duì)家庭與愛(ài)的理解和感悟。在與這篇文章的閱讀過(guò)程中,我深深地感受到了家庭的力量和親情的價(jià)值,也讓我更加深刻地思考著自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。下面,我將就我個(gè)人的閱讀心得和體會(huì),從五個(gè)方面來(lái)論述《背影》帶給我的啟示。

一、親情的可貴。

文中,“兒子”和“父親”的關(guān)系貫穿始終。雖然“兒子”所獲得的教育多來(lái)自“父親”的言談舉止,但是當(dāng)“兒子”在離別時(shí)看到“父親”的背影時(shí),發(fā)現(xiàn)他思想產(chǎn)生了轉(zhuǎn)變,感覺(jué)“父親”像一座巍峨的山,自己為一個(gè)渺小的螞蟻。這種感覺(jué)讓“兒子”開(kāi)始體會(huì)到親情的可貴,也讓我思考到自己身上的責(zé)任。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母是我們逐漸成長(zhǎng)的陪伴,對(duì)于他們的付出和關(guān)愛(ài),我們應(yīng)該懂得感恩和回報(bào)。

二、家庭教育的重要性。

在小孩人生的階段中,父母的教育的確是伴隨小孩左右的,而文中也呈現(xiàn)“兒子”在成長(zhǎng)中受到“父親”的影響,像是說(shuō)到了“父親”教育兒子“文以載道”的精神,同時(shí)潛移默化地給予兒子“知人善任”的教育,使得文中的“兒子”在離別時(shí)刻才有了轉(zhuǎn)變,理解到了親情的可貴。在我看來(lái),這是文中在家庭教育方面體現(xiàn)的,也讓我更加緊密地和我父母的交流與溝通,學(xué)習(xí)到家庭教育對(duì)于小孩成長(zhǎng)的重要性。

三、做一個(gè)有責(zé)任心的人。

當(dāng)“兒子”離別時(shí),他從背影中看出了“父親”為自己付出的一切和包容他犯錯(cuò)誤的好心態(tài)。這種溫馨的場(chǎng)面給人留下了深刻的印象,并引起深刻的思考。“父親”在背影中教育了兒子做事要有責(zé)任心,并讓兒子意識(shí)到了一個(gè)人的成長(zhǎng)必須要承擔(dān)一定的責(zé)任。同時(shí),在社會(huì)中,每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的職責(zé)和義務(wù),為家庭、為社會(huì)做出一定的貢獻(xiàn),不斷地成長(zhǎng)。

四、感悟家庭與文化的奇妙融合。

作為一位文學(xué)家,朱自清把自己親身經(jīng)歷的家庭故事融入到文章中,讓他的文章更加具有文化氣息。在作者筆下,父親不僅是兒子的教育者,也是一個(gè)代表著“進(jìn)步、正義、科學(xué)”的文化精神的化身。通過(guò)此種方式,作者展示了家庭和文化之間奇妙的融合,同時(shí)也讓我從文學(xué)與家庭的融合中,發(fā)現(xiàn)到了文化的魅力和文化對(duì)于家庭教育的啟示。

五、尋找自我,在成長(zhǎng)中不斷前行。

“背后的背影”具有強(qiáng)烈的耐人尋味的語(yǔ)感。當(dāng)文中的“兒子”離別“父親”時(shí),留下了一個(gè)悠久的“背影”,同時(shí)“兒子”的思想也在歷經(jīng)了“父親”的引領(lǐng)后有所啟迪。這啟示我我們要不斷的尋找自我,在成長(zhǎng)的路上不斷地前行,學(xué)會(huì)在經(jīng)驗(yàn)中思考,積極牢記自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,豐富自己的閱歷,讓自己成為更好的人。

總結(jié):朱自清的文學(xué)作品中蘊(yùn)含了人生的經(jīng)驗(yàn)和智慧,讀背影,讓我們有機(jī)會(huì)更深入的思考人生,探索成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在人生的旅途中,我們需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地思考,不斷地前行,讓自己變得更加成熟、更加堅(jiān)定、更加有責(zé)任心。而在家庭中,我們需要學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)成長(zhǎng),去建設(shè)一個(gè)和諧、穩(wěn)定的家庭環(huán)境,使我們的生活充滿愛(ài)和溫馨,讓自己變得更加強(qiáng)大、更加健康、更加美好。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

看完這本小說(shuō),我久久無(wú)語(yǔ),心中升起一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。

朱自清寫的《背影》挺長(zhǎng)的,1300多字。早年朱自清家里有困難,父親失業(yè),祖母去世,他不得不出去想辦法。父親去了南京,朱自清去了北京讀書。我父親忍不住擔(dān)心他心愛(ài)的兒子,所以去車站送他一程。正當(dāng)朱自清要走的時(shí)候,他父親去月亮下的攤子買了些橘子。我父親步履蹣跚,走路極其困難。自從這次分開(kāi),他們父子就再也沒(méi)有分開(kāi)過(guò)。

這一幕看似很平常,但在朱自清的作品中,卻是那么充滿感情,牽動(dòng)著讀者的心。我不禁想起了我的父親。

好像好幾次都沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),只有出差的時(shí)候見(jiàn)過(guò)幾次。真正意義上,我們從未分開(kāi)過(guò)。在我的記憶里,父親急躁,灑脫,有點(diǎn)勇敢,有點(diǎn)愛(ài)面子。但他真的是個(gè)好父親。當(dāng)我們不情愿的時(shí)候,他總是溫柔地建議我們。如果他不能再做一次,他可以將就一下。他從來(lái)不讓我們擔(dān)心,他把自己的擔(dān)心放在心里,最多只是和媽媽商量。記得幾年前的一個(gè)早上,爸爸要去一個(gè)朋友家吃飯,想給我打電話。連續(xù)上了幾天興趣班,終于有一天可以睡懶覺(jué)了,但是我肯定不想早起。然而,父親匆忙得太快,不得不出發(fā)。到了那里就一句話不說(shuō)就把頭埋在懷里,讓人沒(méi)面子。現(xiàn)在回想起來(lái),真是太天真了。過(guò)去出現(xiàn)在我眼前,我卻突然害怕起來(lái)。

第二天看到爸爸一如既往的微笑,媽媽一如既往的溫柔,我就放心了。杞人憂天只會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。享受這一切就是生活。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

是誰(shuí)的背?總是在關(guān)鍵的地方穿梭,把我從苦惱中解救出來(lái)?是誰(shuí)的背?總是在病床邊等著,紅著眼睛卻不在意?是誰(shuí)呀?是父親!

“我最忘不了的是他的背影。”朱自清的眼淚從那一刻起就像鮮花一樣淚流滿面。他奶奶去世,父親下崗,讓他家風(fēng)雨飄搖!在他眼里,父親有點(diǎn)發(fā)抖,兒子年紀(jì)大了,不放心。家是我一直想掙脫的一張網(wǎng),但風(fēng)雨來(lái)了,它就成了避風(fēng)港!父親爬上石籬給兒子買猩紅色的橘子,但他帶的是橘子嗎?還有沉重的父愛(ài)!離開(kāi)的時(shí)候,走幾步回頭看看。舍不得。擔(dān)心,期待,關(guān)心,仿佛寫在他的背上,清晰深刻,不可忘記!兩年后,他的想法隨信寄給了朱自清。家里一天不如一天,父親離大日子也不遠(yuǎn)了。在這個(gè)貪婪和疾病,痛苦和忽視的季節(jié)。“唉,不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到他!”朱自清嘆了口氣!后悔、道歉、思念交織在晶瑩的淚珠里。

父親,失敗時(shí)鼓勵(lì),成功時(shí)嚴(yán)格,需要時(shí)幫助。沒(méi)有華麗的語(yǔ)言來(lái)形容默默奉獻(xiàn)的父親,光用所有的語(yǔ)言是不夠的。但他為孩子付出的,一點(diǎn)一滴,堆積成一片海,一座山一座山堆積,一片天一片地堆積。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

我說(shuō),‘爸爸,去吧。’他看著車外,說(shuō):“我去買些橘子。”。呆在這里,不要亂動(dòng)。我看到那邊站臺(tái)的柵欄外面有一些賣家在等顧客。當(dāng)你走到那邊的站臺(tái)時(shí),你必須穿過(guò)鐵路,跳下來(lái),爬上去。父親是個(gè)胖子,很難走過(guò)去。我本來(lái)要去的,他拒絕了,我只好放了他。我看見(jiàn)他戴著一頂黑布帽子,穿著一件大黑布夾克和一件深棉長(zhǎng)袍。他搖搖晃晃地走到鐵路邊,慢慢俯下身子。但是他過(guò)了鐵路,爬那邊的站臺(tái)就不容易了。“當(dāng)我讀到這里時(shí),我意識(shí)到我的父母以前和現(xiàn)在對(duì)我們是多么的盡責(zé)和慈愛(ài)。我爸媽跑來(lái)跑去找我們,像小孩子一樣不厭其煩的告訴我們。窮的繼承風(fēng)!但是傻傻的,我們從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到父母的良苦用心,反而有時(shí)候會(huì)責(zé)怪他們。

早上起來(lái),父親穿著一件薄薄的淺色外套來(lái)到廚房,以最快的速度為我做好早餐。因?yàn)樗挛疫t到,她煮了一碗開(kāi)水送我。每次吃第一口,我都用渴望的眼神看著它,問(wèn)我:“怎么樣,好吃嗎?”但每次我說(shuō),“嗯,一般般。”其實(shí)我也想說(shuō):“你煮的水是世界上最好的。”但我每次都很害羞,不敢說(shuō),所以父親的心一次次被我傷透。

媽媽來(lái)學(xué)校接我回家的時(shí)候,我一眨不眨的看著同學(xué)的鞋子。我媽知道我當(dāng)時(shí)的想法。回到家,我媽問(wèn)我你要不要你同學(xué)的'鞋。那時(shí)候我就知道那些鞋貴,我們家缺錢。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想要它們。我當(dāng)時(shí)只是很享受,以至于長(zhǎng)大后以為你會(huì)買一雙類似的適合你穿的鞋子。”第二天是我的生日。我上學(xué)后,我媽媽出去了。晚上回家,媽媽遞給我一雙和同學(xué)一模一樣的鞋子。我高興地把它們帶回房間,試了試。吃飯的時(shí)候,我給媽媽洗腳的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上有些水泡。直到那時(shí),我才知道媽媽為我買這雙鞋去了多久,花了多少錢。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

作為一篇成年人必讀名篇,“背影”讓大家看到了一個(gè)良好的家教環(huán)境下,父母對(duì)孩子的關(guān)注和關(guān)愛(ài),同時(shí)也讓我們反思了自己是否有足夠的了解和關(guān)愛(ài)親人。接下來(lái),我將從文學(xué)角度出發(fā),以五段式闡述我對(duì)“背影”的感悟和心得體會(huì)。

第一段:文本解讀。

“背影”描寫了一個(gè)男孩從小到大始終受到父親嚴(yán)格的管教,但父親只予以關(guān)愛(ài),從不動(dòng)怒。故事的高潮出現(xiàn)在男孩離開(kāi)家鄉(xiāng)前一晚,父親為他剪了發(fā),仍然只能望著他的背影離開(kāi)。這個(gè)場(chǎng)面,讓男孩從心底深感父愛(ài)之深,從而更加珍視這份愛(ài)。

這段簡(jiǎn)短而深刻的故事,啟示了我對(duì)親情關(guān)系的重要性,激發(fā)了我對(duì)家庭更深層面的思考。

第二段:人物塑造。

故事讓我印象最深刻的是父親的角色(除了男孩主角),在他的嚴(yán)格監(jiān)管和無(wú)怨無(wú)悔的愛(ài)中,轉(zhuǎn)化了這個(gè)家庭的關(guān)系,維護(hù)了家庭的和諧。同時(shí),他的獨(dú)特性格,使其成為了一個(gè)獨(dú)立的主角。他不僅不會(huì)在兒子不對(duì)的時(shí)候動(dòng)怒,也不會(huì)一味地縱容,讓孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。這種無(wú)聲的愛(ài),是我們每個(gè)人身邊最珍貴的財(cái)富之一。

第三段:情感打動(dòng)。

作者尤其注重和強(qiáng)調(diào)父親的背影。父親同樣感性地體會(huì)到兒子的離去,他僅僅站在原地,望著自己的裁剪,心中充滿激動(dòng)和幸福。這個(gè)場(chǎng)景讓人感動(dòng),因?yàn)槲覀兛梢宰匪葸@個(gè)家庭的平凡但珍貴的美好時(shí)光。這次分別顯然是閃回,回到過(guò)去,所有物品都被加以描述,體現(xiàn)了教育的重要性,也讓我更加珍惜父母的家教。

第四段:作品主題。

“背影”雖以父親剪兒子的頭發(fā)做為主題,但其真正表達(dá)的是家庭教育在社會(huì)中的重要性。社會(huì)需要良好的家庭教育,而家庭則要傳統(tǒng)和良好的父母親恩愛(ài)才能有健康的家庭。當(dāng)親人之間的感情淡薄和溝通缺失時(shí),父母和子女之間的疏離將逐漸產(chǎn)生,這是危險(xiǎn)的傾向。這種情況下,家庭的和諧將被破壞,家庭教育也就失去了基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己,珍惜身邊的所有親情,對(duì)親人們更加關(guān)懷、關(guān)注和照顧。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

“背影”短小精悍,讓我們領(lǐng)悟到了家庭教育中的真諦。它是一篇探討親情關(guān)愛(ài)的感人之作,描寫了父子情,引起我們對(duì)家庭的重視。讀后,不由得讓人聯(lián)想到人生中的親情,思考親情的珍貴和人生的意義。我們應(yīng)該珍惜身邊所有的親情,表達(dá)感激和愛(ài)意,這將有助于我們更好地成長(zhǎng)和生活。最后,期望我們?cè)谶@個(gè)光怪陸離的時(shí)代中找到生命的意義。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

《背影》是中國(guó)作家朱自清的經(jīng)典散文之一,以其深刻的情感和真摯的家庭關(guān)系而聞名。這篇散文以作者童年時(shí)期的一次經(jīng)歷為線索,通過(guò)描繪父親的背影,講述了父愛(ài)的偉大和深沉。讀完這篇散文后,我深深感受到了父愛(ài)的偉大和力量,同時(shí)也對(duì)家庭關(guān)系和親情有了更深的認(rèn)識(shí)。

首先,在讀《背影》之前,我對(duì)父愛(ài)的偉大和深沉的理解還停留在表面。然而,通過(guò)這篇散文,我開(kāi)始意識(shí)到父愛(ài)的深遠(yuǎn)影響力。在文章中,作者回憶起自己上學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)下雨天,父親總會(huì)親自送他到車站。那一天,當(dāng)他從車窗向外看時(shí),看到熟悉的背影已經(jīng)離他很遠(yuǎn)。這個(gè)鏡頭讓我深受觸動(dòng),意識(shí)到父親為了孩子的成長(zhǎng)和福祉所付出的巨大努力和犧牲。

其次,散文中描寫的父愛(ài)是一種無(wú)私、無(wú)私的愛(ài)。無(wú)論是雨天還是寒冬,父親總是毫不猶豫地為孩子送他上學(xué)。雖然他們并沒(méi)有多么長(zhǎng)的時(shí)間相處,但正是這些短暫而珍貴的時(shí)光塑造了作者童年時(shí)期的記憶。父親的背影象征著他默默地守護(hù)著孩子,默默地支持著他的成長(zhǎng)。這種無(wú)私關(guān)愛(ài)和默默奉獻(xiàn)的精神,令我深受感動(dòng)。

第三,文章中父親的背影也讓我意識(shí)到家庭關(guān)系的重要性。在我讀完這篇散文后,我開(kāi)始思考自己與家人之間的關(guān)系。在忙碌和疲憊的生活中,我可能會(huì)忽略家庭對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么。然而,《背影》提醒我,家庭是一個(gè)支持和溫暖我們的地方,父愛(ài)是我們保持堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的源泉。因此,我要更加珍惜與家人的時(shí)光,表達(dá)我的感激和關(guān)愛(ài)。

第四,這篇散文讓我思考了人與人之間的情感聯(lián)系。雖然文章中父親的背影象征著孩子成長(zhǎng)的過(guò)程,但這也反映了親情的奧妙。在日常生活中,我們常常被瑣碎的事物所困擾,很少能感受到真正的情感交流。然而,父親的背影告訴我,即使在默默無(wú)聞中,我們?nèi)匀荒軌蚋惺艿綈?ài)和關(guān)心。作為人類,我們可以通過(guò)關(guān)注他人的細(xì)微變化來(lái)表達(dá)我們的愛(ài)和關(guān)心,這是一種精神上的相互支持。

最后,通過(guò)閱讀《背影》,我深刻體會(huì)到家庭的溫暖和親情的重要性。在忙碌而緊張的現(xiàn)代生活中,我們經(jīng)常忽視了父愛(ài)的偉大和深沉。他們默默為我們付出,默默支持著我們的成長(zhǎng)。這篇散文讓我更加感激我的父親和家人,也讓我意識(shí)到我應(yīng)該更加珍惜與家人的相處時(shí)光。同時(shí),這篇散文也提醒我,沉浸在親情中,我們能夠找到內(nèi)心的平靜和安寧。通過(guò)讀《背影》,我對(duì)父愛(ài)、家庭關(guān)系和親情有了更深度的認(rèn)識(shí),這將對(duì)我的人生產(chǎn)生積極的影響。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

在人的一生中,背影是一種常見(jiàn)而又充滿情感的存在。它是與自己伴隨而來(lái)的,也是與逝去的人們相伴的。背影的存在既是對(duì)時(shí)間的歷史,也是對(duì)人倫道義的呼喚。當(dāng)我讀到朱自清先生的《背影》這篇文章時(shí),我深有感觸,仿佛看到了自己與父親的相似情景。這篇文章激起了我對(duì)背影的思考與體會(huì)。

一、背影是時(shí)間的記號(hào)。

朱自清先生在文章中巧妙運(yùn)用了背影這一形象,揭示了時(shí)光流轉(zhuǎn)中人們的離別與變遷。朱自清先生的父親忽然離開(kāi)京城,返鄉(xiāng)去當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校任教。在他知道父親即將離開(kāi),和他告別的那天早上,他悄悄地為父親準(zhǔn)備了飯菜,飽含思念地看著他從門口背影消失。背影成為了時(shí)間流轉(zhuǎn)的見(jiàn)證,象征著孩子時(shí)光不復(fù)追回。

回首往事,我也曾目送過(guò)親人離去的背影。曾經(jīng)是我最親密無(wú)間的伴侶的爺爺,在我還不懂事的時(shí)候離開(kāi)了我們。那個(gè)寒冷的冬天,我看著爺爺從家門口走進(jìn)建筑工地。他那高大的背影,也是一種溫暖的力量。我感受到了時(shí)間不可追回的無(wú)奈。

朱自清先生對(duì)他父親的背影充滿了深深的思念與祝福。在他的描述中,父愛(ài)被渲染得如同淚水的漣漪。盡管父愛(ài)默默無(wú)聞,但它卻是最偉大的存在。

在我的那個(gè)小城市里,我們家庭的經(jīng)濟(jì)條件并不好。父親無(wú)私地為我們操勞,辛勤地工作。雖然他和朱自清的父親不同,但都是為了孩子的前途操心憂慮。在我做錯(cuò)事情后,他總是以那溫和的聲音不偃語(yǔ)地教育我。他無(wú)言的背影,透露出他對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

三、背影凝聚著對(duì)親情的思念。

朱自清先生對(duì)他父親的思念是深深熱烈的。背影成為了他對(duì)親情最深刻的牽掛。

父愛(ài)是一種無(wú)私的情感,成為背影的代表。思念,就像朱自清對(duì)父親的緬懷,每每在心頭蕩漾。即便是時(shí)光已然逝去,但我們依然能夠回憶起親人背影的溫暖。這種思念可以讓我們感受到親情的珍貴。

四、背影是對(duì)責(zé)任的召喚。

當(dāng)背影逐漸遠(yuǎn)去,留下思念與眷念時(shí),也呼喚著我們承擔(dān)起對(duì)家人的責(zé)任。

回憶朱自清對(duì)父親的背影,我能夠理解他心中的煎熬。孩子長(zhǎng)大后,逐漸離開(kāi)父母身邊去追求自己的發(fā)展。同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)加倍珍惜與家人在一起的時(shí)光,在日常生活中承擔(dān)起對(duì)家人的責(zé)任。背影這個(gè)形象無(wú)論是在別離還是團(tuán)聚時(shí)都能讓我們想起,家庭的重要性。

五、背影是對(duì)未來(lái)的期許。

朱自清先生在《背影》中的描寫充滿了對(duì)未來(lái)的期望,對(duì)子女成長(zhǎng)的關(guān)懷。

當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),我深感到父母對(duì)子女的期許與殷切希望。父母為子女的未來(lái)默默付出,無(wú)論是在物質(zhì)上還是精神上。朱自清先生的父親離開(kāi)京城,是為了接受更好的教學(xué)資源,讓自己的孩子有更好的未來(lái)。父親經(jīng)歷了艱難與辛勞,給予了孩子一份無(wú)私的愛(ài)。

在這背影中,我讀到了追求與希望。這些期許會(huì)讓我們更加激勵(lì)自己,努力完成父母的期望,為他們爭(zhēng)光,為他們的背影增添更多的力量。

總而言之,《背影》這篇文章讓我深深地思考了背影的存在以及與人們之間的關(guān)系。背影是時(shí)間的記號(hào),是父愛(ài)的象征,也是對(duì)家人的思念與對(duì)責(zé)任的召喚,更是對(duì)未來(lái)的一種期許。通過(guò)這篇文章,我對(duì)背影與人們之間的紐帶有了更深的理解,同時(shí)也更加珍惜與家人在一起的每一刻。背影是一種無(wú)聲的力量,它可以激發(fā)出人們對(duì)父母,家人與未來(lái)的更多思考與行動(dòng)。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

三亞市位于海南島最南端,是中國(guó)最南部的濱海旅游城市,也是海南省南部的中心城市和交通通信樞紐,并且是中國(guó)東南沿海對(duì)外開(kāi)放黃金海岸線上最南端的對(duì)外貿(mào)易重要口岸。其因三亞河(古名臨川水)有三亞?wèn)|西2河至此會(huì)合,成“丫”字形,故取名“三亞”,陸地總面積平方公里,海域總面積6000平方公里,人口萬(wàn),是一個(gè)黎、苗、回、漢多民族聚居的地區(qū),是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的度假休閑的旅游勝地。

下面就先介紹幾個(gè)三亞代表性的旅游景點(diǎn):

亞龍灣:

天下第一灣“亞龍灣”位于中國(guó)最南端的熱帶濱海旅游城市--三亞市東南28公里處,是海南最南端的一個(gè)半月形海灣,全長(zhǎng)約公里,是海南名景之一。亞龍灣沙灘沙粒潔白細(xì)軟,海水澄澈晶瑩,而且蔚藍(lán),能見(jiàn)度7-9米,而且海底世界資源豐富,有珊瑚礁、各種熱帶魚、名貴貝類等。

亞龍灣集中了現(xiàn)代旅游五大要素:海洋、沙灘、陽(yáng)光、綠色、新鮮空氣于一體,適宜四季游泳和開(kāi)展各類海上運(yùn)動(dòng),海灣面積達(dá)66平方公里,可同時(shí)容納十萬(wàn)人嬉水暢游,數(shù)千只游艇游弋追逐,可以說(shuō)能與國(guó)際上任何著名的熱帶濱海旅游度假勝地相媲美。

南山:

三亞南山文化旅游區(qū)位于三亞市西南20公里處,是融熱帶海洋風(fēng)光、中國(guó)佛教文化、福壽文化、歷史古跡于一體,和集生態(tài)旅游、休閑度假于一身的大型主題園區(qū),規(guī)劃面積50平方公里,其中海域面積10平方公里,它已建成的核心景區(qū)由“三園一寺一谷一灣”組成,即觀音文化苑、慈航普渡園、吉祥如意園、南山寺、長(zhǎng)壽谷、南山灣。

南山歷來(lái)被稱為吉祥福澤之地,據(jù)佛教經(jīng)典記載,救苦救難的觀音菩薩為了救度蕓蕓眾生,發(fā)了十二大愿,其中第二愿即是“常居南海愿”,唐代著名大和尚鑒真法師為弘揚(yáng)佛法五次東渡日本未果,第五次漂流到南山,在此居住一年半之久并建造佛寺,傳法布道,隨后第六次東渡日本終獲成功,日本第一位遣唐僧空海和尚也在此登陸中國(guó),駐足傳法,而中國(guó)傳揚(yáng)千古的名句“福如東海,壽比南山”則更道出了南山與福壽文化的悠久淵源。

南山之美,南山之奇,已被越來(lái)越多的人們關(guān)注,在這里,人們既能領(lǐng)略熱帶濱海陽(yáng)光、碧海、沙灘、鮮花、綠樹(shù)的美景,更能獲得佛教文化帶來(lái)的心靈慰籍,體味回歸自然、天人合一的樂(lè)趣。

南山海上觀音:

南山海上觀音圣像敬造工程,由國(guó)務(wù)院宗教事務(wù)局和海南省政府批準(zhǔn),集十方善念而發(fā)心敬建,因其規(guī)模宏偉、意義殊勝、佛理底蘊(yùn)豐富,被譽(yù)為“世界級(jí)、世紀(jì)級(jí)”的佛事工程。南山海上觀音圣像高108米,凌波佇立在直徑120米的海上金剛洲(觀音島)上,像體為正觀音的一體化三尊造型,寶相莊嚴(yán),腳踏一百零八瓣蓮花寶座,蓮花座下為金剛臺(tái),金剛臺(tái)內(nèi)是面積達(dá)平方米的圓通寶殿。

它所在的“觀音凈苑”景區(qū),還包括面積達(dá)平方米的觀音廣場(chǎng)及廣場(chǎng)兩側(cè)主題公園等,是由上海現(xiàn)代設(shè)計(jì)集團(tuán)承擔(dān)總體設(shè)計(jì),葛洲壩集團(tuán)第一工程有限公司及上海遠(yuǎn)東國(guó)際橋梁有限公司承建海上基礎(chǔ)工程,并由具有豐富建造佛像經(jīng)驗(yàn)的南京晨光集團(tuán)有限責(zé)任公司承擔(dān)觀音圣像的主體敬造工程。

南天一柱:

“天涯”“海角”二石東走約三百米,一尊高大兀立的圓錐形奇石,象一支神筆直指蒼穹,這便是“南天一柱”石,高約7米,正面看像一顆哲人的頭顱,側(cè)面看像一艘古船上升起的“雙桅帆”,它聳立在海天之間,頂天立地,充滿財(cái)富和陽(yáng)剛之氣。

南天一柱石又名“南天一柱”財(cái)富石,相傳“財(cái)富石”有化腐朽為神奇的靈氣,曾有一香港富商敗落后浪跡天涯,與“財(cái)富”石親密接觸后,回到香港重振了事業(yè),因此,“財(cái)富石”被當(dāng)?shù)乩习傩蘸陀慰蛡円暈樨?cái)富之石。

三亞是個(gè)美麗的地方,具有許多可以開(kāi)發(fā)的旅游資源,而海南以及三亞地方政府做的不錯(cuò),把這些資源通通利用起來(lái),并完善基礎(chǔ)設(shè)施,每年吸引了一大批觀光旅游的人前來(lái),下面是一些三亞成功成為著名的旅游勝地的原因:

老天爺賦予了三亞青山綠水,可以說(shuō)三亞是靠老天爺吃飯的,也就是我們所說(shuō)的3s,即陽(yáng)光、沙灘和海洋。以前游客主要是觀光旅游,而現(xiàn)今,已經(jīng)走出了純粹的觀光旅游階段,崇尚自然、回歸自然、休閑放松、健康娛樂(lè),休閑度假在旅游業(yè)中占據(jù)越來(lái)越大的成份和比重,而這一點(diǎn)三亞做的很成功,隨處可見(jiàn)舒適的酒店,高爾夫球場(chǎng),溫泉圣地等等。

(二)增加個(gè)性化服務(wù),滿足多樣化需求。

三亞提供多樣的旅游,突出的是天涯海角的兩塊石頭,原因一,它成為國(guó)人心中祖國(guó)最南端的一塊標(biāo)志,大家都原意到那邊合影留意,它的紀(jì)念意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于實(shí)際意義,更多的吸引游客的是多樣化的景點(diǎn),包括海洋、沙灘、熱帶風(fēng)光、椰子樹(shù)、海鮮、民族文化風(fēng)情,還有新近開(kāi)發(fā)的紅藝人表演、小魚溫泉等等,這些多樣化的景點(diǎn),滿足了游客不斷增強(qiáng)的個(gè)性化需求,使得男女老少都能找到自己喜歡的地方,都能夠自得其樂(lè)。

(三)政府主導(dǎo)下的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

海南省政府在整個(gè)旅游體制上進(jìn)行了主導(dǎo)和統(tǒng)籌,把景點(diǎn)、旅行社、酒店、導(dǎo)游形成利益上的共同體,最終使整個(gè)海南省受益!海南旅游業(yè)發(fā)展基金的收取,是按照相應(yīng)的規(guī)模和檔次,從景點(diǎn)、飯店的銷售收入中提取,這樣,政府主導(dǎo)使得整個(gè)旅游業(yè)步入了一個(gè)良性的循環(huán)。在產(chǎn)業(yè)規(guī)范方面,為了使得共同受益,防止惡性競(jìng)爭(zhēng),海南省對(duì)有些經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)置專營(yíng)權(quán)拍賣,如三亞大東海上的娛樂(lè)項(xiàng)目專營(yíng)權(quán)拍賣給一家企業(yè),三十年內(nèi)只準(zhǔn)這家企業(yè)經(jīng)營(yíng),扼止惡性競(jìng)爭(zhēng),這種利益的保障,使得旅游六要素更加集約化、規(guī)模化、特色專業(yè)化,能夠產(chǎn)生相應(yīng)的效益。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺(tái),過(guò)鐵道,為心愛(ài)的兒子買橘子……這場(chǎng)景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。先生用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。

可是,我們卻常常對(duì)父親的這些愛(ài)熟視無(wú)睹,常常把這些愛(ài)當(dāng)作是我們子女所應(yīng)得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似,對(duì)我們充滿了關(guān)懷和愛(ài),總是把最好的留給我們,寧愿自己過(guò)得苦一些、累一些,只希望自己的兒女能夠幸福、快樂(lè)。他們總是無(wú)私的奉獻(xiàn),默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女,卻從不計(jì)較得到多少回報(bào)。父親的愛(ài),是一種多么高尚的感情!

十七年了,我就在這種親情的呵護(hù)下、陪伴下漸漸的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@種愛(ài),數(shù)九寒冬我會(huì)感受陣陣溫暖,炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時(shí),父親那一句句樸實(shí)而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過(guò)離開(kāi)父親的“保護(hù)”會(huì)自由自在,雖然曾經(jīng)覺(jué)得父親“路上小心”、“當(dāng)心著涼”之類話有些啰嗦,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂了,我長(zhǎng)大了,我懂得了珍惜,我懂得了真摯,我懂得了感激,我懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾,它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。

模糊的淚眼中,我想起了我的父親……我想對(duì)他說(shuō)一聲:女兒永遠(yuǎn)愛(ài)你!

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2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

《背影》是魯迅先生的代表作之一,它講述了一個(gè)父親為了兒子的前途離開(kāi)自己的故事。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了人們的心靈,挑戰(zhàn)了人們對(duì)親情的認(rèn)知和理解。自從我讀了這個(gè)故事之后,就深深地被它所吸引。通過(guò)對(duì)《背影》的深度解讀,我更加深入地理解了它所傳達(dá)的精神內(nèi)涵,此時(shí),我不禁想起了自己與父親的關(guān)系,深深地感覺(jué)到了親情的力量和父愛(ài)的偉大。

第二部分:父愛(ài)的偉大。

在故事中,父親為了兒子的前途而放棄自己的事業(yè),選擇了一條艱難的路。父親在默默地為兒子付出的同時(shí),也在不知不覺(jué)中訓(xùn)練了兒子的意志力和耐心,為兒子的事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。父愛(ài)是偉大的,它不求回報(bào),只是默默地付出。父親在為兒子的前途而勞碌的同時(shí),也為整個(gè)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。他的行動(dòng)激勵(lì)我們要學(xué)習(xí)他為子女付出的精神,努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的人。

第三部分:親情的力量。

故事中,兒子并沒(méi)有看到父親的艱辛,也沒(méi)有理解父親的為人處世之道,直到父親離開(kāi)時(shí)才覺(jué)悟。親情不是理所當(dāng)然的,而是需要有意識(shí)付出的。親情的力量是無(wú)窮的,它可以支持我們克服人生中的各種困難和挫折。相信我們每一個(gè)人都有自己的親情故事,每一個(gè)人的親情也都值得我們?nèi)ヌ骄亢统恋怼V挥型ㄟ^(guò)對(duì)親情的不斷培養(yǎng)和修習(xí),我們才能成為一個(gè)更完美的人。

第四部分:自己與父親的關(guān)系。

讀完《背影》這個(gè)故事之后,我就自然而然的想到了自己和父親之間的歷程。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,父親一直是我的引路人和堅(jiān)實(shí)的后盾。他為我提供了物質(zhì)和精神上的支持,讓我感受到了親情的溫暖和力量。即便在我不斷犯錯(cuò)的時(shí)候,他一直默默地支持我和幫助我,這讓我深深感到了親情的力量和父愛(ài)的偉大。

第五部分:結(jié)語(yǔ)。

回顧閱讀《背影》這個(gè)故事的經(jīng)歷,它讓我更好地理解了父愛(ài)的偉大和親情的力量。在今后的生活中,我將更加珍惜與家人的相處時(shí)光,同時(shí)也會(huì)更加有意識(shí)地去為家人付出。通過(guò)自己的努力,我要成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有愛(ài)心的人,為家庭和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。相信每一個(gè)有愛(ài)心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕寄艹蔀橐粋€(gè)社會(huì)的價(jià)值,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

作為中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者,朱自清的代表作有《匆匆》、《春天》、《荷塘月色》等,其中我最喜歡的是《背影》。

本文主要寫的是作者要回北京教書,到了火車站,父親看到對(duì)面攤上有賣橘子的,爬過(guò)月臺(tái)給作者買橘子,作者看著父親的背影,被眼前的一幕感動(dòng)了。

這篇文章讓我深深感受到了父親對(duì)朱自清的深愛(ài)。事實(shí)上,朱自清從小到大與父親的關(guān)系并不好,但是父愛(ài)和母愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有什么可替代的。朱自清的故事讓我想起了5歲生日。

生日那天,我下了傾盆大雨。我想去酒店吃飯。我不能去。

分傷心,“哇哇哇”大哭起來(lái)。爸爸又說(shuō)要去上班,三下五除二,穿好鞋就出門了,我就哭得更傷心了。誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸氣喘吁吁地提著大包大包的kfc來(lái)了,全身都淋濕了。爸爸幫我擦去眼角的淚痕,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,祝你生日快樂(lè)!”每當(dāng)回想起這件事,我都會(huì)被爸爸的愛(ài)所感動(dòng)。

父愛(ài)如山。父親的愛(ài)是深沉的,只有用心的人才能體會(huì)。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

背影,是一種關(guān)于親情的表達(dá)。每當(dāng)我讀到這篇散文,都不能自禁地流淚,內(nèi)心被勾起濃濃的父愛(ài)情深。散文中的背影,給了我很多感悟和啟發(fā)。在我看來(lái),背影的故事并非只是一個(gè)父親送兒子上學(xué)的過(guò)程,更是一種對(duì)親情的頌揚(yáng)和贊美。背影激發(fā)了我對(duì)父愛(ài)的欽佩之情,讓我更加珍惜與父親的相處,并努力做一個(gè)對(duì)得起父親的人。

首先,背影是對(duì)父愛(ài)的真實(shí)寫照。父愛(ài)是一種默默無(wú)聞卻無(wú)私的付出。在散文中,父親不善言辭,倔強(qiáng)的性格讓他不輕易表達(dá)愛(ài)。但在送兒子上學(xué)時(shí),父親所做所為無(wú)疑是對(duì)愛(ài)最真實(shí)的體現(xiàn)。他買了一張七元錢的車票,默默地將兒子送上了千里迢迢的遠(yuǎn)行之路。而當(dāng)父親轉(zhuǎn)身離去時(shí),那一枚曬得黝黑的耳朵像擱淺的夕陽(yáng),燃起了我的情感。這種默默付出的父愛(ài),令我感動(dòng)不已,也讓我對(duì)身邊的父親充滿了感激之情。

其次,背影展示了親情的偉大與深沉。文中,父親送兒子入學(xué)時(shí),并不是極其殷勤的情節(jié),但卻包含了全副的父愛(ài)。送別時(shí),父親一邊拄著拐杖,一邊忐忑地望著兒子,希望他獨(dú)自一人能夠堅(jiān)定地面對(duì)前方的種種困難和挑戰(zhàn)。這種親情既來(lái)自父親對(duì)兒子的關(guān)愛(ài),又來(lái)自于他對(duì)兒子的自信,相信兒子可以獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的一切。父愛(ài)無(wú)聲,深深地植根在父親的心中。這樣的親情讓我感受到了家庭中的溫暖和力量,也讓我對(duì)親情有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

再次,背影激勵(lì)我要珍惜和父親的相處時(shí)光。正如散文中所描寫的,男孩的內(nèi)心一次次地因他對(duì)父親的不理解而生起對(duì)他的憤怒和埋怨。然而,父親送兒子去往學(xué)校的那一天,兒子的心里突然涌起一種深深的理解和感悟。他才明白原來(lái)父親的為人之道---可以不言愛(ài),卻能夠用行動(dòng)傳遞愛(ài)。這讓我深深地反思,我是否也曾經(jīng)對(duì)父親不夠理解和感激。身為孩子,我們要懂得珍惜與父親的相處時(shí)光,因?yàn)樗麄兊母笎?ài)是無(wú)私且寶貴的。

最后,背影喚起我親情與父愛(ài)的敬仰。背影以樸實(shí)的語(yǔ)言,展示了父愛(ài)的偉大和可嘉。和父親相處的每一天,我都更加強(qiáng)烈地感受到了他的辛勤勞動(dòng)和為人負(fù)責(zé)。從負(fù)重的雙肩到溫暖的擁抱,父親一直以他特有的方式守護(hù)著我。這種溫暖和力量,令我感到莫大的幸福和安慰。背影讓我更加懂事和體恤,也更加懂得去孝敬他,明白了作為一個(gè)子女的責(zé)任。

在“背影”這篇散文中,我不僅看到了父愛(ài)、親情的偉大和深沉,更感受到了對(duì)父親的敬佩與珍惜。這篇散文告訴我,家庭是一個(gè)溫暖的港灣,是生命中最重要的支撐。父親給予我們無(wú)私的愛(ài),是我們心靈的寄托和依靠。因此,我們要更加珍惜與父親的相處時(shí)光,懂得理解與感恩,用我們的愛(ài)回報(bào)他們的辛勞和付出。

2023年背影的心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

作為一篇名篇《背影》,它的故事情節(jié)、情感表現(xiàn)、意義寓意引人深思。在我讀過(guò)這篇文章之后,也對(duì)其有了一些自己的體悟和心得。下面我將針對(duì)此文的情節(jié)、主題、藝術(shù)手法等方面進(jìn)行具體探討。

第一段,故事背景鋪陳。據(jù)說(shuō)《背影》是魯迅先生的一篇自傳小說(shuō),以自己小時(shí)候的經(jīng)歷為背景,通過(guò)講述父親送我去參軍這一故事,表達(dá)了對(duì)父親的深深敬愛(ài)之情。我讀到這里不禁想起自己親人的故事。雖然不是參軍,但是由此想到我的母親,她在我誕生后就一直在我的身邊,默默付出。但是我們卻常常忽略這些,忘了感恩和關(guān)愛(ài)。

第二段,情感的細(xì)節(jié)描寫。母親在我的小學(xué)畢業(yè)典禮上,眼含熱淚地對(duì)我說(shuō):“兒子你長(zhǎng)大了,母親心里很自豪。”這一幕幕細(xì)節(jié)際發(fā)生在魯迅先生的故事中,更能讓人感受到故事的感人之處。這種情感的感染力得以通過(guò)筆者的細(xì)膩描寫表現(xiàn)出來(lái)。小說(shuō)中描述痘痘疙瘩滿臉的魯迅,和母親的心疼眼淚十分感人動(dòng)人。通過(guò)母子深刻的互動(dòng)方式,使情感在文章中得以深入人心,引起讀者極大共鳴。

第三段,深層寓意淺析。魯迅在文章中所描繪的父子情感,是人們夢(mèng)想中的家庭和諧美滿的寫照。繼而探究了通過(guò)家庭教育和母愛(ài)來(lái)培養(yǎng)孩子健全心理品質(zhì)的必要性。同時(shí)在故事中,父親始終堅(jiān)持他自己的一貫思想,為兒子的將來(lái)勇敢地作出了決定。為了他的希望和夢(mèng)想,他們一家人共同努力,犧牲了自己的時(shí)間和場(chǎng)地,讓心中的希望變成現(xiàn)實(shí)。

第四段,應(yīng)用藝術(shù)手法分析。在文章中,魯迅先生描寫出了細(xì)膩、多彩、多感的文字。他通過(guò)對(duì)母親忍痛離別的形容,使讀者不僅感受到了母愛(ài)的無(wú)私、純粹,也感受到了父子之間的深厚情感。同時(shí)文章中還運(yùn)用了反諷的手法來(lái)加深對(duì)比,從而引起讀者的共鳴。整篇文章以樸實(shí)無(wú)華的寫作風(fēng)格,表現(xiàn)出父子之間最真摯的情感交流,與現(xiàn)實(shí)生活不謀而合,讓讀者不由自主地發(fā)出感慨之聲。

第五段,思考與啟示。故事中的父親“我沒(méi)有送他”,表達(dá)了父親對(duì)兒子唯一的愛(ài)和真心的期待,而且也傳遞了“感恩父母,回報(bào)社會(huì)”的教育思想。在現(xiàn)代社會(huì)中,我們也應(yīng)該弘揚(yáng)這種感恩之情。我們的家庭,不僅僅是我們生長(zhǎng)的地方,也是我們永遠(yuǎn)的港灣。我們應(yīng)該珍惜它,好好愛(ài)護(hù)它。因?yàn)橹挥挟?dāng)我們理解和尊重家庭,才能真正理解家庭教育的重要性。

在總結(jié)上述的五個(gè)方面內(nèi)容后,我們可以看到《背影》表達(dá)了許多深層意義。父親對(duì)兒子無(wú)私的愛(ài)與期望,母親悽然離別的神態(tài),這種“背心腹”的感情交流讓人感動(dòng)。可以說(shuō),其主題——敬愛(ài)母親、感恩父親,也是《背影》這篇小說(shuō)的靈魂所在。通過(guò)深入思考與體悟,我們才能有更深層次的理解,把這些“文字刻在心里”,堅(jiān)守自己的信仰之路。

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優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作上的靈感和啟示。敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。這個(gè)36歲入主現(xiàn)代、
大班教案的編寫過(guò)程需要教師與幼兒密切互動(dòng),了解幼兒的學(xué)習(xí)興趣和需求,從而提供個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容。以下是一些來(lái)自于教育界的專家對(duì)大班教案的評(píng)價(jià)和建議,供大家參考。
通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。在工作和生活中,我們
高中教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育教學(xué)理論知識(shí),不斷積累并不斷完善。高中教案是一種反映教學(xué)理念、教學(xué)策略和教學(xué)目標(biāo)的文本,它能夠指導(dǎo)教師有效地進(jìn)行教
生產(chǎn)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它涉及到原材料采購(gòu)、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)過(guò)程控制、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是一些國(guó)內(nèi)外先進(jìn)企業(yè)在生產(chǎn)效率提升方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
班主任工作計(jì)劃包括了對(duì)班級(jí)整體管理、學(xué)生個(gè)體輔導(dǎo)、家校溝通等方面的考慮和安排。班主任工作計(jì)劃需要結(jié)合實(shí)際情況,以下是幾個(gè)典型的范文。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,作為高三的班
在教學(xué)計(jì)劃中,教師會(huì)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、知識(shí)體系、教學(xué)目標(biāo)等多個(gè)因素。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┏晒Φ慕虒W(xué)計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、三年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)
總而言之,提綱是寫作過(guò)程中必不可少的工具,能夠幫助我們有效地組織和展示思想。最后,希望大家能夠充分利用這份提綱范文,并在實(shí)踐中逐漸提升自己的寫作素養(yǎng)和經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容包括基礎(chǔ)數(shù)字、形狀、顏色等的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。以下是幼兒園中班教育的優(yōu)秀教師案例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,給您帶來(lái)靈感和啟發(fā)。1、知道荷葉的用處很大,引導(dǎo)幼
公司可以通過(guò)合作、并購(gòu)和戰(zhàn)略合作來(lái)拓展業(yè)務(wù)和增加市場(chǎng)份額。以下是小編為大家整理的公司營(yíng)銷策略實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):我自去年10月入職以來(lái)至今年4
一個(gè)優(yōu)秀的建設(shè)方案應(yīng)具備可行性、可操作性和可持續(xù)性等特點(diǎn)。小編為大家整理了一些編寫建設(shè)方案的注意事項(xiàng)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。文化禮堂的管理由村黨委副書記朱
我喜歡用心得體會(huì)來(lái)記錄一些美好的瞬間和感動(dòng),讓這些記憶成為我人生的寶貴財(cái)富。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)示范,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情,提升自己的寫作能力。
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到活動(dòng)的預(yù)算和經(jīng)費(fèi),從而更好地控制和管理資源的使用。下面是一些活動(dòng)方案的案例分析,通過(guò)學(xué)習(xí)這些成功的活動(dòng)方案,我們可以更好地理解其設(shè)計(jì)和實(shí)
心得體會(huì)是我們?cè)谀骋唤?jīng)歷中獲得的獨(dú)特感悟和領(lǐng)悟能力,對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。在學(xué)校參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我收獲了不僅僅是獎(jiǎng)牌,更多的是運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與快樂(lè)
一個(gè)好的策劃書應(yīng)該具備清晰、詳盡、可操作性強(qiáng)的特點(diǎn),能夠?yàn)轫?xiàng)目的實(shí)施提供有力的支持。這些策劃書范文是多位專業(yè)人士經(jīng)過(guò)精心撰寫和總結(jié)的,希望能夠給大家提供一些建設(shè)
合同協(xié)議可以通過(guò)口頭約定、書面合同或電子合同等形式來(lái)表達(dá)和確認(rèn)。在下面的合同協(xié)議案例中,你可以對(duì)合同的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格有更多了解。為提高進(jìn)駐單位對(duì)消防安全工作的高
教學(xué)反思能夠提高教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握和理解,更好地傳授知識(shí)和技能。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)反思范文,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行指導(dǎo)和幫助。這一課,我備課的重點(diǎn)是會(huì)
參加比賽可以提升我們的自信心,敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。以下是小編為大家整理的明星選手比賽經(jīng)歷和精彩瞬間,一起來(lái)回顧一下吧!尊敬的各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們:大家晚上
培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后對(duì)所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)和概括。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。兩天的高效課堂公益培訓(xùn),我們的共同感受就是心
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和督促,可以促使我們保持高品質(zhì)和高效率的工作狀態(tài)。以下是一些出色的月工作總結(jié)案例,希望能為大家在寫作中提供一些創(chuàng)作靈感。本學(xué)期本人擔(dān)任x
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)參與活動(dòng)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌O饦?shù)文學(xué)社是我校成立較早的社
優(yōu)秀學(xué)生善于思考和解決問(wèn)題,具備較強(qiáng)的邏輯思維和創(chuàng)新能力,能夠在復(fù)雜的情況下找到合理的解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯?/div>
安全工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作環(huán)節(jié),它能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患。隨著新技術(shù)和新工藝的應(yīng)用,安全工作總結(jié)也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。我局高度重視百安活動(dòng),成立了以局長(zhǎng)任組
讀后感是我們對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的歸納和總結(jié),既能展示我們的閱讀水平,同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希
辭職申請(qǐng)書需要寫明自己的離職日期和對(duì)公司剩余工作的處理建議。為了幫助大家更好地了解辭職申請(qǐng)書的撰寫要點(diǎn),以下是一些范例供大家參考。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我自考入
學(xué)校是成長(zhǎng)的舞臺(tái),每個(gè)學(xué)生都能在這里展現(xiàn)自己的才華。以下是一些學(xué)校活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起回顧一下精彩的時(shí)刻。尊敬的_校長(zhǎng):您好!經(jīng)過(guò)再三考慮后,我決定辭去目前所任
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語(yǔ)言表達(dá)技巧和寫作思路。琴聲之夢(mèng):每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。本著幸福,我們苦苦尋覓。可是,幸福在哪兒呢?
每個(gè)月結(jié)束,我們都應(yīng)該寫一份月工作總結(jié)來(lái)反思自己的表現(xiàn)。通過(guò)本次考核總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處,并提出了下半年的改進(jìn)措施。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間半年即將結(jié)束,不
服務(wù)月是傳播愛(ài)心和正能量的重要平臺(tái),通過(guò)志愿者們的付出,能夠傳遞熱情和溫暖,讓社會(huì)更加美好。范文集合了服務(wù)月期間志愿者們的感悟和收獲,一起來(lái)讀一讀吧。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)自己教育教學(xué)路程的重要總結(jié),也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的重要回顧。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2019年的工作告一段落了,
教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該具有前瞻性和可操作性,能夠適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和個(gè)體差異。以下是一份針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)科需求的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)您的教學(xué)有所啟發(fā)。
招標(biāo)是一種公開(kāi)、透明的采購(gòu)方法,有利于保護(hù)公共資金的使用。招標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,但只要我們合理規(guī)劃和精心準(zhǔn)備,一定能夠取得良好的效果。甲方作為石家莊市橋西區(qū)南花
隨著就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,寫更多申請(qǐng)書已成為求職者必備的能力之一。請(qǐng)大家閱讀這些申請(qǐng)書范文時(shí),同時(shí)也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,不盲目模仿他人的表達(dá)方式。
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