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環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:BW筆俠

在編寫策劃書時(shí),需要考慮項(xiàng)目的背景、目的、目標(biāo)群體和預(yù)期效果等因素。以下是小編為大家整理的一些策劃書范本,供大家參考和借鑒。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇一

心理健康不容忽視,時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),使廣大學(xué)生樹力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀,心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競賽。

三、活動(dòng)宣傳:

1、海報(bào)宣傳;

2、網(wǎng)站通知宣傳;

3、各心理健康宣傳員宣傳。

四、活動(dòng)流程:

(一).活動(dòng)準(zhǔn)備初期:本次競賽共分為一次初賽,一次決賽,采取以班級為單位,每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽,初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試,成績總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。

(二)。活動(dòng)進(jìn)行階段:

初賽程序:各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場進(jìn)行筆試,遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料,否則以作弊處理。

決賽程序:

1、主持人宣布決賽開始,介紹參賽隊(duì)、評委及來賓;

2、介紹比賽規(guī)則;

3、比賽階段:

由各個(gè)小組派人進(jìn)行抽題,回答問題限時(shí)15s。

(2)限時(shí)回答:在100s的時(shí)間內(nèi)回答主持人的問題,問題為是非題;

回答問題者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分。

(3)快速記憶:在10s內(nèi)記憶一組心理名詞,每組6個(gè),一個(gè)10分。

(4)風(fēng)險(xiǎn)題:共5組題,分值分別是100分,80分,60分,40分,20分;

由最高分先選,然后依次下去;

答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分,并排出名次及宣布獲勝隊(duì),并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

五、主辦單位:浙經(jīng)院朋輩互助組。

六、活動(dòng)參與人:全院學(xué)生。

七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

初賽:待定。

決賽:待定。

八、可行性分析:

1、學(xué)生對心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少,需增加了解;

2、競賽形式多樣。

九、活動(dòng)意外防范:

1、為防止參加人數(shù)較少,我們會(huì)透過心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加;

2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競賽的公平性,我們會(huì)透過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

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環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇二

一、活動(dòng)說明:

(一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達(dá)助困彼岸。

(二)活動(dòng)目的與意義:為了摒棄校園陋習(xí),提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,號召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學(xué)。

3比賽時(shí)間:20xx年4月24號晚上7:00—8:30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)。

4.比賽地點(diǎn):a101、b104。

5.比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團(tuán)隊(duì),每隊(duì)3人,采用筆試形式,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)流程:本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行:

14月初對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。

我們先通過召集各專業(yè)的團(tuán)支書開會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè),讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。

二、活動(dòng)要求:

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號我們將用海報(bào)通知,請關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳,不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

1、參賽對象與組隊(duì)。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

2、競賽時(shí)間地點(diǎn)。

20xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

3、競賽辦法。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊(duì)基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇三

一、活動(dòng)主題:。

二、活動(dòng)目的:。

擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):。

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號到時(shí)具體再通知。

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號。

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號到時(shí)具體再通知。

四、活動(dòng)參加的對象:。

經(jīng)管系全體學(xué)生。

五、報(bào)名時(shí)間:。

04月01號——08號。

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)。

六、活動(dòng)的流程:。

初賽安排:。

具體流程:。

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:。

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。)。

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要應(yīng)對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:。

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)。

(6)驚險(xiǎn)必答題:。

a、主持人讀完題目后,參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對加20分,答錯(cuò)減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動(dòng)的嘉賓:。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請3-5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本。

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書。

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本。

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評委評分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品。

八、獎(jiǎng)品的安排:。

獎(jiǎng)狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇四

一、活動(dòng)說明:

(一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達(dá)助困彼岸。

(二)活動(dòng)目的與意義:為了摒棄校園陋習(xí),提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的'建議成果,號召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學(xué)。

3比賽時(shí)間:20xx年4月24號晚上7:00—8:30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)。

4.比賽地點(diǎn):a101、b104。

5.比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團(tuán)隊(duì),每隊(duì)3人,采用筆試形式,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)流程:本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行:

14月初對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。

二、活動(dòng)要求:

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號我們將用海報(bào)通知,請關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳,不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

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一、參賽對象與組隊(duì)。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

二、競賽時(shí)間地點(diǎn)。

20xx年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

三、競賽辦法。

(一)競賽內(nèi)容。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊(duì)基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇五

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應(yīng)該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

2.臭氧是一種天藍(lán)色、有臭味的氣體,在大氣圈平流層中的臭氧層可以吸收和過濾掉太陽光中大量的()。

a.紫外線b.紅外線c.可見光d.熱量。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍(lán)b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護(hù)水資源,我們應(yīng)該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發(fā)價(jià)值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節(jié)3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環(huán)境日4月22日。

一、選擇題。

1.綠色購物,我們應(yīng)該去購買()。

a.大包裝的商品b.小包裝的商品c.一次性用品d.附帶廣告宣傳的商品。

3.宇航員在宇宙空間看到的地球主要是()色。

a.藍(lán)b.綠c.黃d.紅。

4.在下列回收廢品中,如果沒有回收,對環(huán)境造成危害最大的是()。

a.廢紙b.廢玻璃c.廢電池。

5.保護(hù)水資源,我們應(yīng)該選擇使用()洗衣粉。

a.普通b.無磷。

二、判斷題。

1.汽車尾氣是全球范圍最嚴(yán)重的鉛污染源。()。

2.黃河是世界含沙量最大的河流。()。

3.垃圾不是一種很有開發(fā)價(jià)值的資源。()。

4.地球上一切生物的食物來源、能量來源和氧來源是光合作用。()。

5.發(fā)生赤潮說明海洋遭到了污染。()。

三、連線。

世界地球日5月31日。

中國植樹節(jié)3月22日。

世界無煙日6月5日。

世界水日3月22日。

世界環(huán)境日4月22日)。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇六

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環(huán)保知識(shí):一、活動(dòng)目的.:

宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而不斷向前。

二、活動(dòng)主題:

環(huán)保!從點(diǎn)滴做起

三、活動(dòng)時(shí)間:

初賽(兩場)——*********

決賽(一場)——*********

四、活動(dòng)地點(diǎn):

***************

五、活動(dòng)范圍:

環(huán)科系***,***級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊(duì)伍:

各班,各支部組織一支三人組成的代表隊(duì),由隊(duì)長帶隊(duì)參加。

七、主辦:西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)

八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)所有

(一)1.報(bào)名時(shí)間:**************

2.報(bào)名地點(diǎn):5幢附101

3.報(bào)名條件:本系**,**級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員

4.報(bào)名要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求將報(bào)名表填寫完畢交至學(xué)生會(huì)辦公室,每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)三名參賽隊(duì)員。

(二)賽程安排:

初賽

1.時(shí)間:********

評委、主持人(待定)

2.將參賽隊(duì)伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的條件,每組出線兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時(shí)段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時(shí)間如有變動(dòng)則另行通知)。

4.活動(dòng)流程:

(1)必答題:

a題型:選擇題(單選);

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯(cuò)不扣分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過30秒。

(2)選答題

a題型:簡答題

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對加分,答錯(cuò)扣分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關(guān)題

a題型:混合題型

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊(duì)員按題目等級由低到高依次做答,隊(duì)員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯(cuò)本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(4)風(fēng)險(xiǎn)題

a題型:問答題、簡答題

b答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊(duì)先選擇并回答。分值不同,相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。

5評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)各隊(duì)初始分均為300分。

(2)必答題:每題10分

(3)選答題:每題20分

(4)闖關(guān)題:初級題:10分

中級題:20分

高級題:30分

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:20、30、40分(三類)

6比賽結(jié)果:以得分為優(yōu)勝。

(三)注意事項(xiàng)

(1)參賽隊(duì)伍必須提前半小時(shí)進(jìn)行簽到,如果在規(guī)定時(shí)間后半小時(shí)不到場,則視為棄權(quán)。

(2)按事先規(guī)定順序入座,如有變動(dòng)則視為違規(guī)。

(3)參賽隊(duì)員在答題過程中,不得使用不文明語言,不得四處游走。

(4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未回答完畢,則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。

(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊(duì)伍比分相同,則使用備用題目進(jìn)行加賽。

(6)主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單。

(7)參賽隊(duì)員不得將資料帶入比賽場地。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇七

一、活動(dòng)說明:

(一)主題:同乘環(huán)保之舟,共達(dá)助困彼岸。

(二)活動(dòng)目的與意義:為了摒棄校園陋習(xí),提高校園衛(wèi)生質(zhì)量,維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果,號召全體學(xué)生自覺維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號舉行“環(huán)保知識(shí)競賽”活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

1.主辦單位:福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室。

2.參賽對象:院全體同學(xué)。

3比賽時(shí)間:204月24號晚上7:00—8:30(若時(shí)間有變動(dòng)另行通知)。

4.比賽地點(diǎn):a101、b104。

5.比賽形式:以專業(yè)為單位,組成團(tuán)隊(duì),每隊(duì)3人,采用筆試形式,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分,共四大題27小題。題目包括:單項(xiàng)選擇題(10題)、不定項(xiàng)選擇題(5題)、填空題(10題)、簡答題(2題)。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評出一、二、三等獎(jiǎng)。

6.活動(dòng)流程:本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行:

14月初對活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。

我們先通過召集各專業(yè)的團(tuán)支書開會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級各專業(yè),讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號之前由團(tuán)支書統(tǒng)一報(bào)名。

24月24號晚上7:00—8:30舉行比賽.比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。

二、活動(dòng)要求:

參賽成員必須服從統(tǒng)一安排,具體的考號我們將用海報(bào)通知,請關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳,不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。

-----------------------。

一、參賽對象與組隊(duì)。

參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

二、競賽時(shí)間地點(diǎn)。

年6月6日下午第三節(jié)(如有改變另行通知),多媒體教室。

三、競賽辦法。

(一)競賽內(nèi)容。

(二)競賽題目形式。

問答題、搶答題、必答題。

(三)競賽答題形式。

競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問答等三種答題形式進(jìn)行。

(四)評分方法。

1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

2、每隊(duì)基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

(五)評判辦法。

邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán),負(fù)責(zé)競賽時(shí)的評判工作。

(六)競賽方式。

決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分?jǐn)?shù)相同則并列)。

環(huán)保相關(guān)。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇八

一、活動(dòng)目的:

宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而不斷向前。

二、活動(dòng)主題:

環(huán)保!從點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)時(shí)間:

初賽(兩場)――*********。

決賽(一場)――*********。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

***************。

五、活動(dòng)范圍:

環(huán)科系***,***級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員。

六、參賽隊(duì)伍:

各班,各支部組織一支三人組成的代表隊(duì),由隊(duì)長帶隊(duì)參加。

七、主辦:西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)。

八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)所有。

(一)1.報(bào)名時(shí)間:**************。

2.報(bào)名地點(diǎn):5幢附101。

3.報(bào)名條件:本系**,**級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員。

4.報(bào)名要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求將報(bào)名表填寫完畢交至學(xué)生會(huì)辦公室,每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)三名參賽隊(duì)員。

(二)賽程安排:

初賽。

1.時(shí)間:********。

評委、主持人(待定)。

2.將參賽隊(duì)伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時(shí)段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日(時(shí)間如有變動(dòng)則另行通知)。

4.活動(dòng)流程:

(1)必答題:

a、題型:選取題(單選);。

b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯(cuò)不扣分。

c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過30秒。

(2)選答題。

a題型:簡答題。

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對加分,答錯(cuò)扣分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關(guān)題。

a、題型:混合題型。

b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊(duì)員按題目等級由低到高依次做答,隊(duì)員答對初級,則可選取“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯(cuò)本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c、時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(4)風(fēng)險(xiǎn)題。

a、題型:問答題、簡答題。

b、答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊(duì)先選取并回答。分值不同,相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。

c、時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也能夠進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。

5、評分標(biāo)準(zhǔn)。

(1)各隊(duì)初始分均為300分。

(2)必答題:每題10分。

(3)選答題:每題20分。

(4)闖關(guān)題:初級題:10分。

中級題:20分。

高級題:30分。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:20、30、40分(三類)。

6、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。

(三)注意事項(xiàng)。

(1)參賽隊(duì)伍務(wù)必提前半小時(shí)進(jìn)行簽到,如果在規(guī)定時(shí)間后半小時(shí)不到場,則視為棄權(quán)。

(2)按事先規(guī)定順序入座,如有變動(dòng)則視為違規(guī)。

(3)參賽隊(duì)員在答題過程中,不得使用不禮貌語言,不得四處游走。

(4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未回答完畢,則按已回答資料進(jìn)行評分。

(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊(duì)伍比分相同,則使用備用題目進(jìn)行加賽。

(6)主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單。

(7)參賽隊(duì)員不得將資料帶入比賽場地。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇九

一、主題:

讓地球充滿生機(jī),讓校園充滿綠色。

二、目的和意義:

通過富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使小學(xué)生們自覺愛護(hù)小學(xué)生園,保護(hù)環(huán)境,營造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。

三、參賽對象:

1—6年級學(xué)生。

四、賽事內(nèi)容及程序:

比賽時(shí)間:20xx年4月23日。

2、內(nèi)容:由學(xué)校里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。

3、活動(dòng)程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風(fēng)險(xiǎn)題部分;

(6)嘉賓、專家做點(diǎn)評;

(7)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;

(8)比賽結(jié)束,退場。

4、競賽規(guī)則(見附錄)。

5、地點(diǎn):多媒體報(bào)告廳。

五、評分方法:

1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的不得分。

2、每隊(duì)基本分100分。

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)比賽成績以年級為單位設(shè)集體獎(jiǎng),其中各年級組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

七、在各代表隊(duì)每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題,答對由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。

20xx年3月。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十

一、活動(dòng)主題:

環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡單。

二、活動(dòng)背景:

隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高禮貌的同時(shí),是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效,環(huán)保理念,明確環(huán)保的重要性,鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來。

三、活動(dòng)目的:

為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí),活躍我校環(huán)保氣氛,促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活,繁榮校園文化,宣傳環(huán)保知識(shí),為具有手工藝制作特長的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力,善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性,放飛大學(xué)生的激情和活力,放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通,共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開展,提高各大高校學(xué)生的'環(huán)保意識(shí)。透過這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽,讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性,讓我們的生活更加豐富多彩,充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。

四、主辦單位:

共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)。

南寧市環(huán)保局。

五、承辦單位:

廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)。

六、協(xié)辦單位:

駐邕高校環(huán)保社團(tuán)。

七、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年4月16日——20xx年4月28日。

八、活動(dòng)地點(diǎn):

廣西民族大學(xué)圖書館。

九、參賽對象:

駐邕高校在校學(xué)生。

十、報(bào)名時(shí)間:

4月17日——4月27日。

十一、作品范圍:

環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品。

十二、作品要求:

1、利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。

2、要求作品圍繞主題,用心健康向上,充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。

3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。

4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞(100—200字)。

十三、參賽方式:

i、現(xiàn)場制作(參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料,在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備,材料需廉價(jià)、容易收集)。

ii、預(yù)先制作(參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料,制作參賽作品,活動(dòng)當(dāng)天帶來參與比賽)。

十四、評比規(guī)則:

i、評委(50%):美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)。

ii、參賽者互評(40%):每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的三個(gè)人。

iii、觀眾(10%):前來觀看的同學(xué)可對自己認(rèn)為好的作品投票。

十五、媒體支持。

i、社會(huì)媒體:《廣西日報(bào)》《南寧晚報(bào)》《南國早報(bào)》(未定)。

十六、活動(dòng)資料:

(一)前期準(zhǔn)備(4月16日——4月27日):

1、前期宣傳:透過海報(bào),橫幅,擺攤對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。(宣傳部)。

2、邀請外校參賽隊(duì):發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán),邀請參加此活動(dòng)。(網(wǎng)絡(luò)新聞部)。

3、做好嘉賓及評委的邀請工作。(外聯(lián)部)。

4、申請場地、租借桌子。(秘書處)。

5、投票箱制作。(組織部)。

6、音響話筒租借。(環(huán)教部)。

7、邀請或挑選2個(gè)主持人。(執(zhí)行成員)。

8、整理報(bào)名表,準(zhǔn)備制作作品材料。(執(zhí)行成員)。

9、橫幅、報(bào)名表的制作。

10、臺(tái)簽的租借及制作。

(二)比賽當(dāng)天:

1。7:00—8:30掛好橫幅,布置好場地。

2。8:30—9:00參賽者簽到,擺放作品。

3。9:00—9:10主持人宣布開場,介紹到場嘉賓、評委。

4。9:10—9:30主持人介紹比賽相關(guān)狀況,宣讀比賽評分要求和規(guī)則,比賽開始。

5。9:30—11:00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品。

6。11:00—11:10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,計(jì)算總分?jǐn)?shù)。

7。11:10—11:20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果。

8。11:20—11:30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)。

9。11:30主持人宣布大賽結(jié)束。

10。11:30清理活動(dòng)現(xiàn)場。

(三)后期工作:

1、證書及獎(jiǎng)金的發(fā)放。

2、書寫總結(jié)。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十一

一、活動(dòng)目的和原則:

1、活動(dòng)目的。

保護(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生,未來國家建設(shè)棟梁的我們,更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)環(huán)保理念,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的環(huán)保理念也在不斷的變化,許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來不是很環(huán)保,而許多我們以前看來不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。

總的來說我國目前的環(huán)保狀況并不樂觀,人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高,而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念,給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此,我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競賽,這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保,使我們的學(xué)子可以更好的在將來的工作中為我國的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、活動(dòng)原則。

公平、公證、公開原則,自愿原則。

二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

三、賽前宣傳:

環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。

四、競賽形式:

比賽均為筆試題,80分制,設(shè)有簡答題,選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

五、題庫范圍:

環(huán)保知識(shí)競賽樣本題型,涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。

六、競賽流程:

參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場,準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙,參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開始收答題紙,試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場公布答案,承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

本次競賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!

八、可行性分析:

1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競賽,這對環(huán)保協(xié)會(huì)來說是首次,這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要,可以考慮延續(xù)下去,每年舉辦一次。

2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物,這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣,因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。

3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問題的認(rèn)識(shí),號召廣大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。

4、以競賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜,所需資金也不多,但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。

九、預(yù)計(jì)效果:

此次活動(dòng)的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí),以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的家園。

十、資金預(yù)算:

禮品證書:40元。

打印各種宣傳資料:20元。

復(fù)印試卷:待定(根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)。

合計(jì):60元+待定費(fèi)用。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十二

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環(huán)保知識(shí):一、活動(dòng)目的:

宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì),激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而不斷向前。

二、活動(dòng)主題:

環(huán)保!從點(diǎn)滴做起

三、活動(dòng)時(shí)間:

初賽(兩場)——*********

決賽(一場)——*********

四、活動(dòng)地點(diǎn):

***************

五、活動(dòng)范圍:

環(huán)科系***,***級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員

六、參賽隊(duì)伍:

各班,各支部組織一支三人組成的代表隊(duì),由隊(duì)長帶隊(duì)參加。

七、主辦:西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)

八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)所有

(一)1.報(bào)名時(shí)間:**************

2.報(bào)名地點(diǎn):5幢附101

3.報(bào)名條件:本系**,**級學(xué)生,第一、第二黨支部全體成員

4.報(bào)名要求:在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求將報(bào)名表填寫完畢交至學(xué)生會(huì)辦公室,每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)三名參賽隊(duì)員。

(二)賽程安排:

初賽

1.時(shí)間:********

評委、主持人(待定)

2.將參賽隊(duì)伍分為a、b兩組,各組中由得分高低決定入決賽的條件,每組出線兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。

3.a、b兩組比賽為同一天不同時(shí)段舉行。a組為4月6日18﹕00、b組為月6日20﹕00(時(shí)間如有變動(dòng)則另行通知)。

4.活動(dòng)流程:

(1)必答題:

a題型:選擇題(單選);

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯(cuò)不扣分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過30秒。

(2)選答題

a題型:簡答題

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題,其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對加分,答錯(cuò)扣分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(3)闖關(guān)題

a題型:混合題型

b答題規(guī)則:此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題,每套題由初、中、高級各一題組成,參賽隊(duì)員按題目等級由低到高依次做答,隊(duì)員答對初級,則可選擇“答”或“不答”中級題目,選“答”則答對分?jǐn)?shù)累加,答錯(cuò)本輪得分為零;若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開始,回答問題不得超過1分鐘。

(4)風(fēng)險(xiǎn)題

a題型:問答題、簡答題

b答題規(guī)則:每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊(duì)先選擇并回答。分值不同,相應(yīng)難度也不同。答對加上相應(yīng)分值,答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。

c時(shí)間限制:主持人讀完題目后,各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間,準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答,回答時(shí)間為一分鐘。

5評分標(biāo)準(zhǔn)

(1)各隊(duì)初始分均為300分。

(2)必答題:每題10分

(3)選答題:每題20分

(4)闖關(guān)題:初級題:10分

中級題:20分

高級題:30分

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:20、30、40分(三類)

6比賽結(jié)果:以得分為優(yōu)勝。

(三)注意事項(xiàng)

(1)參賽隊(duì)伍必須提前半小時(shí)進(jìn)行簽到,如果在規(guī)定時(shí)間后半小時(shí)不到場,則視為棄權(quán)。

(2)按事先規(guī)定順序入座,如有變動(dòng)則視為違規(guī)。

(3)參賽隊(duì)員在答題過程中,不得使用不文明語言,不得四處游走。

(4)如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未回答完畢,則按已回答內(nèi)容進(jìn)行評分。

(5)如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊(duì)伍比分相同,則使用備用題目進(jìn)行加賽。

(6)主持人將當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單。

(7)參賽隊(duì)員不得將資料帶入比賽場地。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十三

環(huán)境保護(hù)。如:關(guān)注氣候變化、保護(hù)環(huán)境、做動(dòng)物的朋友、做綠林衛(wèi)士、植樹造林、節(jié)約用水、垃圾處理、講究衛(wèi)生、科學(xué)建筑、水力土地及礦產(chǎn)資源的`利用、野生動(dòng)、植物的保護(hù)等。

xx區(qū)科達(dá)小學(xué)全體學(xué)生。

組長:王x

副組長:李x

成員:張x

選擇優(yōu)秀作品校園文化展覽、充實(shí)學(xué)生成長檔案、學(xué)校網(wǎng)站、博客展示。

1、11月17日—21日,為宣傳發(fā)動(dòng)及準(zhǔn)備作品階段。

2、11月22日,各班上交作品至政教處。

3、11月23日,由政教處組織專人對學(xué)生提交作品進(jìn)行評選,并對獲獎(jiǎng)作品并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

1、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。

2、集體獎(jiǎng)項(xiàng):設(shè)一等獎(jiǎng)1名,加3分、二等獎(jiǎng)1名,加2分、三等獎(jiǎng)2名各加1分。

要求:每班必須每人上交一幅作品,數(shù)量不夠者不能評選一、二等獎(jiǎng),按獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)排序。

1、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成。

2、作品內(nèi)容健康、積極向上、貼近主題。

3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙;繪畫材料不限,可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

4、畫的正面一律不能出現(xiàn)學(xué)生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十四

讓地球充滿生機(jī),讓幼兒園充滿綠色。

通過富有知識(shí)性、趣味性的.知識(shí)競賽,宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),提高幼兒的環(huán)保意識(shí),使幼兒們自覺愛護(hù)幼兒園,保護(hù)環(huán)境,營造一個(gè)“天天環(huán)保,人人環(huán)保”的良好氛圍。

大班組和中班組;每班選出2組家庭,共12組家庭;

比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競賽內(nèi)容

(一)預(yù)賽:時(shí)間:20xx年6月日——6月日

(二)決賽:

2、內(nèi)容:由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。

3、活動(dòng)程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞;

(2)主持人介紹嘉賓及評委組成員;

(3)必答題部分;

(4)搶答題部分;

(5)風(fēng)險(xiǎn)題部分;

(6)嘉賓、專家做點(diǎn)評;

(7)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書;

(8)比賽結(jié)束,退場。

4、競賽規(guī)則(見附錄)

5、時(shí)間:6月日

6、地點(diǎn):多功能大廳

1、要求和原則:答對的給分,答錯(cuò)(不答)的不得分。

2、每隊(duì)基本分100分

3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

4、問答題,根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

根據(jù)決賽成績以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng),其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè),均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十五

為普及有關(guān)能源方面的知識(shí),使大學(xué)生們了解更多新能源的`動(dòng)態(tài),加強(qiáng)對能源知識(shí)的的理解與應(yīng)用。

新能源協(xié)會(huì)

遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生

初賽:xx年12月3日下午2:00

決賽:xx年12月6日下午2:00

三教405

參加者不要輕易退出比賽

活動(dòng)流程

(一)初賽:

筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道。考試時(shí)間為30分鐘。

參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進(jìn)入決賽。

(二)決賽:

進(jìn)入決賽的60人組成3人一組的隊(duì)伍,共20組并為其排序標(biāo)號。

第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊(duì)員,并給隊(duì)伍起一個(gè)響亮的隊(duì)名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。

第二輪:前十組抽簽,與后十組進(jìn)行pk:每組5道題,pk的兩組隊(duì)員輪流交錯(cuò)答題,哪方打錯(cuò)較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊(duì)員打錯(cuò),則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯(cuò)。

獲勝的十組進(jìn)入第三輪比賽

第三輪:第三輪共有3道題,進(jìn)入決賽的十組分別選一道進(jìn)行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進(jìn)行提問,選手進(jìn)行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎(jiǎng)。

一等獎(jiǎng):一組(3人)

二等獎(jiǎng):兩組(6人)

三等獎(jiǎng):三組(12人)

a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進(jìn)行時(shí)不負(fù)責(zé)任的臨時(shí)退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負(fù)責(zé)。

c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負(fù)責(zé)。

d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

前期準(zhǔn)備

1)由新能源協(xié)會(huì)繪畫板報(bào)并張貼在三、四、五教活動(dòng)告告示欄。

2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評委問題。

3)邀請主持人,攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。

4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,5張a4紙。

5)制作并打印簽到表和評分表。

當(dāng)天安排

1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會(huì)場。

2) 確保一切正常進(jìn)行,并開始競賽。

3) 工作人員維護(hù)好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會(huì)場。

4) 活動(dòng)結(jié)束后把獲獎(jiǎng)及參與人員統(tǒng)計(jì)好并做好會(huì)后記錄。

1) 當(dāng)日比賽概況記錄

2) 活動(dòng)總結(jié)

3) 活動(dòng)資料匯總

4) 確定比賽結(jié)果公布

經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

物品

數(shù)量

金額

圓珠筆

5支

5元

a4紙

125張

25元

礦泉水

4瓶

6元

總額:36元

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十六

作為新世紀(jì)的主人,保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的.責(zé)任。通過講故事比賽活動(dòng),幫助全體少先隊(duì)員樹立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí),進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

“放飛綠色希望,共創(chuàng)美好校園。”

全校少先隊(duì)員。

各中隊(duì)推選一名少先隊(duì)員參加講故事比賽。

本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:

第一階段:各中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位少先隊(duì)員都有參賽機(jī)會(huì),各中隊(duì)

選拔出1名少先隊(duì)員代表中隊(duì)參加第二階段比賽;

第二階段:以中隊(duì)為參賽單位參加大隊(duì)比賽。

20xx年10月29日

多媒體(2)室

1、緊扣主題,有內(nèi)涵,有新意,能給人啟迪;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),講述流暢,神情兼?zhèn)洹⒏挥懈腥玖Γ?/p>

3、故事內(nèi)容要健康向上,富有兒童情趣;講故事時(shí)語言要兒童化、生動(dòng)、有感染力;表情豐富、動(dòng)作與內(nèi)容相符。

采用10分制計(jì)分,去掉最高分和最低分,取其他分?jǐn)?shù)的平均分即為選手的最后得分。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十七

百科知識(shí)風(fēng)暴競賽。

擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,挖掘?qū)W生愛知識(shí)用知識(shí)熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競賽活動(dòng)。活動(dòng)的資料涉及到經(jīng)管系各個(gè)專業(yè)的專業(yè)知識(shí),歷史知識(shí),日常生活小知識(shí),歇后語,燈謎等等。同時(shí),本次邀請賽也將為廣大同學(xué)帶給了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

初賽時(shí)間和地點(diǎn):4月10號到時(shí)具體再通知

復(fù)賽時(shí)間和地點(diǎn):4月17號

決賽時(shí)間和地點(diǎn):4月24號到時(shí)具體再通知

經(jīng)管系全體學(xué)生。

04月01號——08號。

報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會(huì)成員(見后面)

初賽安排:

具體流程:

(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。快速搶答題有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。每組題有20道。

復(fù)賽的安排:

復(fù)賽以筆試為主,一個(gè)組有120道題目,題目類型(選取題70道,決定題50道,其中選取題中專業(yè)題占20%),120道題分為四部分,由四位組員協(xié)商完成,在做題期間不可討論,在30分鐘內(nèi)完成,分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排:

(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。環(huán)保知識(shí)競賽策劃書。

(2)活動(dòng)開始之前,由嘉賓發(fā)言,并由進(jìn)入決賽的隊(duì)員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個(gè)組員上臺(tái)表演,但是最好一個(gè)隊(duì)伍一齊表演。)

(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有明白答案的,立刻把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯(cuò)的不扣分,總共有20道題目。

(4)幸運(yùn)搭檔題:每小組輪流上場,其中兩個(gè)隊(duì)員(a、b)需要應(yīng)對觀眾,ppt播放a、b需要描述的事物時(shí),另外兩個(gè)隊(duì)員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛,當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始,a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d),如果c、d在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)答對一題加10分,每個(gè)組5分鐘。

(5)觀眾互動(dòng)題:

a、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時(shí),手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就立刻發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時(shí)把腳給抬起,如果動(dòng)作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個(gè)隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會(huì)獲得豐盛獎(jiǎng)品。

b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎,iq題,歇后語),最快舉手的觀眾站起作答,答對就有一份獎(jiǎng)品。

(觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)總共派出六份獎(jiǎng)品)

(6)驚險(xiǎn)必答題:

a、主持人讀完題目后,參賽者務(wù)必在限定時(shí)間內(nèi)作答,答對加20分,答錯(cuò)減10分。

(8)宣布結(jié)果:在等待結(jié)果的期間,進(jìn)行學(xué)生會(huì)成員的才藝表演(人員內(nèi)定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

初賽:經(jīng)管系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員。

復(fù)賽:學(xué)生會(huì)人員。

決賽:邀請3—5個(gè)老師,各個(gè)系的主席、

一等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+相框4個(gè)+團(tuán)隊(duì)群眾照+筆記本

二等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎(jiǎng):一個(gè)小組獎(jiǎng)狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎(jiǎng):4人(由評委評分決定)獎(jiǎng)狀及證書+精美禮品

勘狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個(gè)、精美禮品

xx。

環(huán)保知識(shí)競賽策劃書(實(shí)用18篇)篇十八

為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì),在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛環(huán)境,樹立環(huán)保節(jié)能意識(shí),通過本次活動(dòng),提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力,共創(chuàng)“節(jié)約型”的和諧社會(huì)。

讓綠色家園更美好

三—六年級學(xué)生

1、競賽分為筆試初賽、現(xiàn)場答題決賽二部分;

初賽:三——六年級各班組織30名學(xué)生以書面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié),計(jì)總分。總分前六名的班級進(jìn)入現(xiàn)場決賽。進(jìn)入決賽的班級挑選前3名優(yōu)勝者代表本班,參加學(xué)校的現(xiàn)場答題決賽。

初賽時(shí)間:5月11日

2、決賽:校級決賽采取現(xiàn)場答題的方式,分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題,三輪過后,根據(jù)現(xiàn)場分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。

決賽時(shí)間:5月19日

地點(diǎn):多功能廳

個(gè)人:按年級參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

團(tuán)體:按參加班級數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

1、請各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競賽知識(shí)庫》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握,做好參賽準(zhǔn)備。

2、初賽由各班班主任在班級內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。

3、進(jìn)入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場,進(jìn)行臺(tái)號抽簽,熟悉機(jī)器,了解規(guī)則,遲到者做棄權(quán)處理。

蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

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個(gè)人簡歷是介紹自己個(gè)人信息、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能等的一種重要文件。如果您正在制作個(gè)人簡歷,可以參考以下的個(gè)人簡歷范本,希望對您有所幫助。個(gè)人相片。。姓名
在進(jìn)行自我評價(jià)時(shí),我們要注意言之有物,避免空洞和模糊的評價(jià),要具體地列舉自己的成果和反思。在寫自我評價(jià)時(shí),可以參考以下范文,以獲得更全面和具體的思路和寫作方式。
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文
在幼兒園大班中,孩子們會(huì)學(xué)習(xí)更多的繪畫、手工和音樂等藝術(shù)形式。以下是小編為幼兒園大班的孩子們精心整理的總結(jié)范文,希望能給他們帶來一些啟發(fā)和鼓舞。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)
優(yōu)秀作文有著精準(zhǔn)和豐富的詞匯運(yùn)用,讓讀者感受到文字的力量。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文供大家參考閱讀。“大哥”是我們級部的紅人,說起他,我們級部的同學(xué)
畢業(yè)典禮是對學(xué)生們辛勤努力和付出的肯定與回報(bào),同時(shí)也是對他們未來的鼓舞與期許。以下是一些感人至深的畢業(yè)典禮范文,希望能夠引起你們的共鳴和思考。周:親愛的大班小朋
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而有針對性地改進(jìn)和提升自己。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家的寫作有所幫助。
在單位中,每個(gè)人都扮演著不同的角色和職責(zé),共同構(gòu)成了一個(gè)有序的整體。在下文中,我們將對一些單位總結(jié)的典型范文進(jìn)行剖析和解讀,以便更好地理解寫作的技巧和要點(diǎn)。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我對軍事訓(xùn)練過程中的感悟和收獲的整理和歸納。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來閱讀。軍訓(xùn)初開始時(shí),我感到又興奮又緊
通過寫述職報(bào)告,可以反思自己的工作方式和方法,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。大家可以通過閱讀以下述職報(bào)告范文,進(jìn)一步提升自己的寫作水平。20xx年,在區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。下面是一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對你的寫作能夠有所啟發(fā)。今天我和爸爸媽媽還有弟弟去龍湖玩。到了龍
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到教學(xué)中的不足之處,并采取相應(yīng)的措施改進(jìn)。小編為大家精選了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望對廣大教師有所幫助。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》
編寫總結(jié)范文時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和技巧進(jìn)行創(chuàng)作。以下是小編為大家精心篩選的總結(jié)范文,希望能為大家提供啟發(fā)和參考。20xx年別人在緊張和
優(yōu)秀作文要求語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),能夠?qū)⒆髡叩乃枷胪暾磉_(dá)出來。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來領(lǐng)略這些作品帶來的震撼和啟示吧。中國是禮儀之邦。五千年的文
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己的理想,它是引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的實(shí)現(xiàn)理想的真實(shí)故事,希望能給大家一些啟示和幫助。理想,是偉大的,是神圣的。理想
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和指導(dǎo)。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了
非常感謝大家今天的到來,讓我有機(jī)會(huì)為大家主持這次活動(dòng)。下面是一些備受贊譽(yù)的主持人的精彩演講,讓我們一起來欣賞一下吧。男:龍騰喜浪迎新紀(jì),兔樂封倉送舊年。女:各
整改方案是為了解決當(dāng)前存在的問題,提出具體的解決措施和改進(jìn)方向;對于各種問題和挑戰(zhàn),我們可以通過以下范文來尋找靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義
培訓(xùn)心得體會(huì)是對學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),對于個(gè)人提高和進(jìn)步非常重要。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。“心急吃不了熱豆腐”,這
活動(dòng)總結(jié)是展示活動(dòng)效果和成果的重要方式,它可以向參與者和外界傳達(dá)活動(dòng)的意義。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。
在致辭中,可以適當(dāng)添加幽默或引用名人經(jīng)典語錄,使整個(gè)講話更具親和力和感染力。在致辭的撰寫過程中,我們可以從下面的范文中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。通過欣賞這些優(yōu)秀的作文范文,我們可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀作文的共同點(diǎn)和特征。每個(gè)人能留在心底的風(fēng)景應(yīng)該都
個(gè)人簡歷是一個(gè)展示個(gè)人經(jīng)歷和能力的重要文件,它可以讓雇主更好地了解你的背景和能力。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡歷范文,供大家參考。精選的個(gè)人簡歷范文會(huì)幫助你了解
公司為員工提供了就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展的平臺(tái),同時(shí)也為股東創(chuàng)造了財(cái)務(wù)回報(bào)。以下是一些專業(yè)咨詢公司提供的公司管理咨詢服務(wù),可以幫助我們解決管理難題。公司的全體員工大家
優(yōu)秀作文是思想的碑文,載滿了作者對于世界的思索和感悟。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。身邊發(fā)生的很多事讓我
寫心得體會(huì)是培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力的一個(gè)有效方法,有助于我們提升寫作水平。如果你對寫心得體會(huì)感到迷茫,不妨閱讀以下的范文,或許能夠找到一些答案和靈感。
汽車不僅為人們提供了便利的出行方式,也為人們創(chuàng)造了更豐富的娛樂和休閑方式,極大地提升了生活質(zhì)量。接下來請看小編為大家整理的汽車行業(yè)總結(jié)案例,了解行業(yè)發(fā)展態(tài)勢。
心得體會(huì)是一個(gè)人成長的必經(jīng)之路,通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。尊敬的各位老師家長
英語是一門全球通用的語言,它不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有重要地位,而且在商務(wù)、旅游等各個(gè)方面都起到了至關(guān)重要的作用。這些英語總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同主題,希望能夠滿足大
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和啟示。“一個(gè)一個(gè)夢想飛出了天窗
在這個(gè)過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。小編為大家收集了一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)聿煌母形蚝退伎肌?1月9日是全國第25個(gè)消防宣
思想?yún)R報(bào)是對自己的一次自我反思,可以促使我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。通過閱讀一些成功的思想?yún)R報(bào)案例,我們可以更好地把握寫作的思路和表達(dá)的技巧,加強(qiáng)自己的寫作能
自我評價(jià)是一種客觀而真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己的方式,不宜夸大或貶低自己。以下范文可以幫助大家認(rèn)識(shí)到自我評價(jià)的重要性和好處,以及如何通過自我評價(jià)提高自己。我是xx學(xué)院的一名
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地展示自己的能力和專業(yè)素養(yǎng),提高自己的競爭力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。保持生活新意買點(diǎn)芳香泡沫劑,晚上為
述職報(bào)告是一種向上級匯報(bào)工作的方式,它有助于提升自己的工作能力和發(fā)展空間。請大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,或許能夠從中汲取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)及各位
寫報(bào)告范文不僅是對所研究對象的一種復(fù)述,更是對其進(jìn)行深入挖掘和理解的過程。閱讀范文可以幫助我們了解不同類型報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),有助于我們更好地組織自己的報(bào)告。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們展示自己實(shí)習(xí)成果和價(jià)值的重要材料。接下來,讓我們一起來看一看各個(gè)行業(yè)不同崗位的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文。土木工程測量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功,是我們學(xué)習(xí)土
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。請大家參考下面這些優(yōu)秀作文范文,挖掘自己的寫作潛力。有一個(gè)地方,它很溫馨,很美
優(yōu)秀作文是對一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對社會(huì)、人生等問題的深入思考。
辭職報(bào)告是職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的體現(xiàn),需全面、真誠地表達(dá)對公司的感恩之情和離職之意。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
今天我們聚集在一起,不僅是為了展示我們的成果,更重要的是為了學(xué)習(xí)和提高自己。下面是小編為大家整理的一些成功案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。合:大家晚上好。女:我是來自公
租賃合同是一種法律上的文件,用于規(guī)定租賃雙方在租賃房屋或物品方面的權(quán)益和義務(wù)。小編整理了一些租賃合同的示例文本,希望對您起到一定的參考作用。承租方(以下簡稱乙方
在幼兒園大班,孩子們通過各種游戲和活動(dòng),培養(yǎng)起動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。請看以下幼兒園大班總結(jié)范文,或許可以給您一些寫作的啟發(fā)。1、通過全蹲走動(dòng)作練習(xí),鍛煉腿部肌肉力量
作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。第一片葉子變黃時(shí),秋
計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃和安排,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的書面材料。計(jì)劃書范文可以幫助我們深入了解和把握各種計(jì)劃書的寫作方法和技巧,提高我們的寫作水平。
優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨(dú)特性,在語言表達(dá)上也別
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以幫助我們提升作文水平和思維能力。
活動(dòng)總結(jié)不僅可以發(fā)現(xiàn)問題,還可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例。如果你正在寫一篇活動(dòng)總結(jié),不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的范文。4月5日中午12:00時(shí),為了悼念革命烈士
個(gè)人簡歷的撰寫需要注意格式的規(guī)范性和內(nèi)容的真實(shí)性,以便給雇主留下良好印象。在這里,為大家提供了一些來自各個(gè)領(lǐng)域的出色個(gè)人簡歷范文,展示了不同求職者的獨(dú)特魅力。
通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的短板,進(jìn)而采取有效的措施來彌補(bǔ)不足,提升個(gè)人能力和素質(zhì)。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的個(gè)人總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)
在撰寫申請書之前,我們需要對自己的條件和目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和考慮。以下是一些成功申請書的范文,希望能為您提供一些寫作靈感。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):您好!本人大學(xué)畢業(yè)后一
反腐倡廉是社會(huì)風(fēng)氣的風(fēng)向標(biāo),對于整個(gè)社會(huì)的道德建設(shè)和文明進(jìn)步至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的反腐倡廉經(jīng)典案例,希望能給大家以啟示。2月20日下午,在職教中心參加
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地發(fā)展自己。請大家一起來閱讀小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些啟發(fā)和借鑒,讓
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。接下來是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。穿過記憶中金黃的麥田,躲在高高的谷堆上面嬉戲
寫作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫出優(yōu)秀的作品。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。孫臏和龐涓學(xué)成出師后,孫臏用兵出神入
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨(dú)特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。這是一篇特別引人入勝的優(yōu)秀作文,語言細(xì)膩,思想深刻,讀后讓人陷入思考之中。
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導(dǎo)。xx老師:孩子開學(xué)已有
作為一篇優(yōu)秀作文,關(guān)鍵在于能夠明確自己的寫作目的,有條理地組織自己的思路和觀點(diǎn)。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。
通過對班級的活動(dòng)組織和管理,我使每個(gè)學(xué)生都能夠參與其中,感受到集體的溫暖和快樂。以下是一些成功的班主任工作總結(jié)范例,供大家學(xué)習(xí)和參考。(一)了解到了公司的組織架
優(yōu)秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠(yuǎn),給人以美的享受。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。很遺憾,這個(gè)假期由于爸爸工作忙,媽媽身體不太舒服,我
優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過文字的記述可以使得一切變得鮮活起來。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
通過制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織性和實(shí)施效果。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┽槍Σ煌愋突顒?dòng)的方案范文,希望能夠滿足大家的需求。鮮紅喜慶的地毯鋪
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。迷煳地心跳安坐著都像飄。遠(yuǎn)
心得體會(huì)是我們對學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)樣文,歡迎大家一起探討和分享。體驗(yàn)是一種在感受之后的書寫,主要用來記錄
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。每一篇優(yōu)秀作文范文都蘊(yùn)含著作者對生活和人文的深刻思考,讓人心生敬佩和共鳴。龍蝦,說起龍蝦
一個(gè)有趣、吸引人的自我介紹能夠讓他人對你產(chǎn)生濃厚的興趣,引發(fā)更深入的交流。以下是一些成功案例中的自我介紹范文,希望能給你帶來一些啟示。您們好!我是來自xx班的x
班主任工作計(jì)劃可以加強(qiáng)班級凝聚力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和互助精神。下面是一些優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃實(shí)例,希望能夠給大家在編制計(jì)劃時(shí)提供一些思路和參考。
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。下面是一些被評為優(yōu)秀作文的范文,它們在題材、觀點(diǎn)、語言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)
通過寫讀書心得,我們可以將自己的思考和理解與他人分享,從而獲得更多的反饋和啟發(fā)。以下是一些讀者對某些經(jīng)典作品的讀書心得,供大家參考借鑒。讀了《論語》一書,我感觸
行政工作是一個(gè)組織中不可或缺的一環(huán),它保障了組織的正常運(yùn)行和發(fā)展。接下來是一些行政管理的案例分析,希望可以給大家以啟發(fā)和思考。求職者遇到自己適合的工作崗位,首先
黨員心得體會(huì)是黨員通過自身的學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,對黨內(nèi)外工作中的問題和難題進(jìn)行探索和總結(jié)的重要產(chǎn)物。下面是一些黨員心得體會(huì)的精選篇章,讓我們一起來感受和學(xué)習(xí)。
通過寫讀后感可以讓我們更深入地認(rèn)識(shí)自己,在思考和表達(dá)能力上得到鍛煉。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助大家寫作時(shí)多一些思考和靈感。但看過以后,感覺和以前聽
英語是一扇開啟世界的大門,可以讓我們更好地了解世界、連接世界。小編為大家整理了一些關(guān)于英語學(xué)習(xí)的總結(jié)范文,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,越來
實(shí)習(xí)報(bào)告對于實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師來說也具有參考價(jià)值,它可以幫助他們評估和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。請看下面的一些實(shí)習(xí)報(bào)告示例,希望能為大家撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告提供一些靈感和參考。
經(jīng)典作品激發(fā)了人們對美的追求和對真理的探索,對社會(huì)發(fā)展和個(gè)人成長具有深遠(yuǎn)影響。經(jīng)典作品通過對歷史、文化和人性的思考,為人們提供了寶貴的智慧和啟示。營造濃厚的讀書
競聘中的個(gè)人形象和氣質(zhì)也是很重要的因素,需要注意儀容儀表和言行舉止。在下面的范文中,我們可以了解到一些在競聘中成功的關(guān)鍵要素,希望可以給大家提供一些建議。
演講稿的開頭需要引起聽眾的興趣和注意,為后續(xù)內(nèi)容打好基礎(chǔ)。這是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!我
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見和觀念,做到全面客觀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。時(shí)間是無情地,它殘忍地
心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié),才能不斷成長。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對大家寫心得體會(huì)有所啟發(fā)。20xx年9月底,分局領(lǐng)導(dǎo)
作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫一篇優(yōu)秀的作文來展現(xiàn)自己的才華。以下是一些優(yōu)秀作文的片段展示,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。一眨眼,暑假又過去
感謝信是一種表達(dá)感激之情的信函,常用于對他人的幫助和關(guān)心表示感謝。感謝信是一種書面材料,通過它可以融洽人際關(guān)系,增進(jìn)友誼,并表達(dá)自己的感激之情。提醒自己在寫感謝
五一小長假,讓我們一起領(lǐng)略光榮的勞動(dòng)者們的風(fēng)采吧。光榮的我。太陽照在我的被子上,暖洋洋的。今天是小長假第一天,我伸了個(gè)懶腰,早早地起了床,決定今天要把作業(yè)基本完
總結(jié)是一個(gè)時(shí)期內(nèi)評估自己工作的重要方式,我應(yīng)該及時(shí)完成月工作總結(jié)。請大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫作技巧和方法。按照上級文件要求,學(xué)校成立
心得體會(huì)是對于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
利用報(bào)告范文可以展示我們在某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和研究成果。小編精心挑選的報(bào)告范文包含了多個(gè)不同主題和角度的案例,可以幫助讀者更好地理解報(bào)告寫作的要點(diǎn)。
服務(wù)月的主題多種多樣,可以是環(huán)保、助學(xué)、健康等方面的服務(wù)項(xiàng)目。服務(wù)月期間,許多企業(yè)和機(jī)構(gòu)舉辦了各種培訓(xùn)和講座,以下是小編為大家整理的服務(wù)月培訓(xùn)資料和精彩演講,讓
通過寫心得體會(huì),我們可以對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,從而更好地反思和總結(jié)自己的成長過程。接下來是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
應(yīng)急預(yù)案的有效性體現(xiàn)在事故發(fā)生后組織能夠及時(shí)作出反應(yīng)和采取措施。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本原則和步驟,能夠有效應(yīng)對突發(fā)事件。機(jī)構(gòu)、職責(zé):(一)組織機(jī)構(gòu)。1、組織機(jī)構(gòu):設(shè)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,通過總結(jié)心得可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)自己的表現(xiàn)和取得更好的成果。總結(jié)心得是對自己經(jīng)驗(yàn)的梳理和
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對實(shí)習(xí)崗位的職責(zé)和任務(wù)進(jìn)行反思和總結(jié),以便今后能夠更好地履行職責(zé)和完成任務(wù)。下面是一部分實(shí)習(xí)生分享的心得體會(huì),希望能對大家寫作有所幫助。
在寫作時(shí),我們要注重用詞精準(zhǔn)、運(yùn)用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。我的課余生活象一座七彩橋豐
活動(dòng)方案的制定是為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。在實(shí)施活動(dòng)方案之前,我們可以參考這些范文,了解一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)。玩法:四組家長為一大組,分別占用一條
主持詞的語言應(yīng)該生動(dòng)活潑,用詞得當(dāng),避免過于莊重和枯燥。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的主持詞范例,汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)。合:大家下午好!b:這里是貴州師范大學(xué)法學(xué)
通過制定幼兒園工作計(jì)劃,可以為教師們提供指導(dǎo),使他們更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。接下來,小編為大家推薦幾份優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃,供大家參考借鑒。在組織實(shí)施中,《綱要
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