家長會是家長們了解學校教學和管理情況的重要窗口，有利于家長參與學校決策。以下是小編為大家整理的一些家長會的有關內容，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。在家長會上，我們可以了解到班級的近況、學生的表現以及學校的教學計劃，這對我們更好地關心和指導孩子的成長是非常有幫助的。同時，家長會還可以促進家長之間的交流和互動，增進了解，形成互幫互助的良好氛圍。此外，家長會還是學校與家長之間溝通的重要方式，通過家長會，學校能夠向家長傳遞重要的信息和政策，與家長共同為學生的發展盡力。最后，希望大家參加家長會的時候能夠積極參與，發表自己的意見和建議，為學校的教育工作貢獻自己的力量，共同打造良好的學校環境和教育氛圍。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇一

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇二

尊敬的各位老師、家長們，你們好：

首先感謝班主任x老師，為我們提供了這次相聚的機會，使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫xxx，自從進入x年級x班后，我發現孩子變了，變得快樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。

在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認為小學前要培養好的生活。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇三

為了孩子的明天，請常來學校看看。

共同托起我們的希望。

讓您的孩子贏在起跑線上。

目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

孩子的茁壯成長是你我共同的心愿！

關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。

成功，我們共同創造！

同心協力，共鑄孩子美好的明天。

關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。

多關心孩子，不要只關心成績；多鼓勵孩子，哪怕微小的進步。

責任高于一切，成就源于付出。

孩子的成長是你我共同的心愿。

尊重溝通共勉。

學生的健康成長和未來發展高于一切。

目標是動力，關愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養育之恩。

多一分關愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風帆。

家校攜手，共同托起明天的太陽！

創設優良家庭環境，讓孩子全身心投入學習。

關心子女的成長，從我們的溝通和合作開始。

責任高于一切，成就源于付出。

歡迎家長來視察工作。

弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。

同心協力，共鑄孩子美好的明天！

一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切。

歡迎家長來視察工作。

讓您的孩子贏在起跑線上。

突出特色注重創新加快發展。

信心是力量的源泉，堅持是成功的.保證。

熱愛生活，學會生活，創造生活。

給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量。

關心孩子的每一天，關注孩子的每一個變化。

學生的健康成長和未來發展高于一切。

用關愛喚起學生的求知熱情，用進步回報父母的養育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領。

家校聯盟共建和諧社會，師生同心爭創文明校園。

理解支持信任，高效優質高分。

播種生活，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇四

各位家長：

你們好！

我是五六班班主任，姓張。

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

我們班共有學生45人。是個團結的班級，奮斗的班級，前進的班級，形成了默契的師生合作關系。整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

我請了幾位我熟悉的家長，請他們談談教育子女的經驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。

王迎的家長韓宏宇杜曉晗，陳方晴，孫越的家長做準備。

我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。

我們的學生綜合素質比入班時有很大的提高，成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入班以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。同時，我們學生的思想也在積極發展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等，這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。我們這次期中考試考的成績很理想，數學、語文級部第一。

關于班主任工作，我的工作思想是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓xxx參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，所以我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。

在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。

當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

例如，學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。

下面，是我對家長們提的幾點建議：

一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇五

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

上午好！

今天是開學的第一天，首先我要代表學校，歡迎新加盟到一中大家庭的老師和同學們！同時，在我國第32個教師節即將到來之際，我建議全體同學用最熱烈的掌聲向全校默默耕耘和奉獻、致力于神圣教育事業的教職工表示崇高的敬意！

剛剛過去的7月，我們收獲了無限驚喜，感受了一中榮耀：斬獲文科省狀元，理科市狀元，5人相約北大清華、100多同學如愿被復旦、南開、同濟、香港中文大學等名校錄取，高分群體比肩省內精英，重點率歷史性破八……優異成績背后，是順德一中“崇尚一流，追求卓越”的精神引領，是一中教師和學生家長的共同創造，是一中學子“學霸本色、領袖氣質”的精彩呈現。我們為同學們的勤奮、拼搏而倍感欣慰，我們為老師和家長們的深情守望、教育智慧而深深感動。

新學期謀求新發展，新起點孕育新希望。我們很多同學利用暑假參加了學校安排的各項活動，他們贏在了起跑線上。在此提出表揚。

1、高三部分學生于7月13―26日遠赴著名的江西臨川二中跟班學習，同學們在此過程表現非常優秀，有非常大的收獲。同學們心靈收到了極大的震撼，感受到了什么才是真正的學霸，什么才是真正的的人生拼搏。

2、接力,圓夢.高三年級師生在8月1日已經滿懷豪情地進入到高考備戰階段，全體師生冒著酷暑，頑強拼搏，在年級作風、學風，基本常規建設方面有了一個良好的開局。

3、高一年級創新實驗班、中大致遠班102名同學在唐杰副主任、何訓強級長的老師帶領下，參加學校專門量身定做、精心設計的北京夏令營學習活動。活動中，我們的同學表現非常優異，樹立了理想，開闊了視野。

4、高一級新生在8月15日至22日進行了軍訓和社會實踐活動課程的學習，磨練了意志，接受了考驗，初步形成了新的班集體，為即將開始的高中學習做好了充分的準備。

今天，陽光燦爛，我們全體“一中人”站在了新的起跑線上。滿懷希望，縱情放飛我們的夢想。在這里，我要向老師、同學們提出兩方面的要求：

1、倡導“我在，學校更精彩”的價值追求，精彩自己，精彩一中。今年12月18號，是我校105周年華誕！這里是一所承載著歷史風雨、無數美好夢想的神圣學堂。今天，學校文化傳承的火炬交到了我們的手中。同學們應該慶幸，自己趕上了一個好時代、來到了一所好學校、成為了一名一中人！這不僅是一份榮耀，更是一份沉甸甸的責任和嚴肅的自我要求。新學期開學的第一天，所有的同學、所有的教職員工都應該思考這樣一個問題：我該如何精彩自己、精彩一中！?不斷發展的社會對教育提出了更高的要求，時代的進步對人才的培養有了更深的理解，百年一中面臨著新的挑戰和發展機遇。學校希望，今天的一中人，能夠有足夠的信心，足夠的智慧，足夠的干勁，積極傳承一中深厚的文化，謀求一中的發展，再續一中的輝煌。我們要有一種堅定的責任感，使命感，擔當起學校發展的重任。學校相信，每一個一中人，將會用實際行動作出答案。

2、強大自我，追求卓越，成就美好人生。學校倡導“崇尚一流，追求卓越”的校園文化，要求我們做人、做事、讀書，健身，要追求完美，做到極致。沒有全力的付出，當然沒有精彩的結果，只能自甘平庸，無所建樹。追求卓越，必然要付出汗水和心血。剛剛結束的奧運會，中國軍團的頑強拼搏，特別是中國女排的堅持努力，詮釋什么是真正拼搏，什么是必勝的力量。希望一中的同學們都能夠追隨十八歲馬克思那堅定的目光，懷揣十六歲比爾?蓋茨那勃勃的雄心，擁“天生我才必有用”的自信豪邁，抒“九萬里風鵬正舉”的凌云壯志，將自己的生命力做最大的張揚，擁有一顆強大的心臟，用我們生命中寶貴的青春年華，努力拼搏，充實自己，成就美好人生。

9月，一中校園依然樹木蔥蘢，景色怡人，但我想，最美的應該是我們一中人！面對新起點、新目標，我相信一中人一定會精誠團結，共同努力，以實干精神、創新意識去實現一中新的跨越！

謝謝！

校長謝大海。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇六

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的'征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇七

各位老師：

大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學教育的未來發展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學的老師對我的認同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學的發展所做出的貢獻。

今天，我擔任新房中學校長這個崗位職責，深知作為新房中學校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學生家長的重托。目前學校又面臨如下困難：一是學校所欠的債務大；二是家長思想覺悟不高、學生受打工潮的影響、所以學習風氣不濃；三是學校教師專業搭配不合理；四是個別教師管理和教學方法不當、敬業精神欠佳。我更深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。

在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、純潔將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們新房中學的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新；我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬松的工作心理環境；我們師生的心靈應該是純潔的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談談我的工作打算：

1、整合一支強有力的領導班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調整班子的結構，達到經驗互補、揚長避短、協調前進的目的。在班子建設過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權，把權力下放到每位領導。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權。各位要做到有權不越權，到位不越位.同時，給他們“定崗”、“明責”，使他們在所管轄的范圍內各司其職，又相互協調。另一方面實行科學、民主管理，了解民意，尊重民情，關注民生。在行使校長職責時，主動接愛群眾的`監督。

2、優化一個高素質的教師隊伍。我打算，在教師工作安排上，實行優化組合。同時強化教師政治素質和業務能力的培訓，打造一支觀念新、師德好、基礎實、能力強、干勁足的教師隊伍。

3、建立科學管理機制，提高教育教學質量。根據我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學合理的管理制度，將學校管理推進到法制化、規范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學工作為中心，全面提高教育教學質量。

4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學工作中來。

5、加強自身修養，提升人格魅力。“學高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務實，生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。

我相信，有各級領導的關心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創造新房中學更加美好的未來！

謝謝大家！

418。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇八

大家好！首先請允許我代表三年級六班全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來瀏覽，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，教育好他們，讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

一、班內的一些情況：

大部分同學學習積極努力，班級建設上也扎扎實實，取得了一個又一個進步。可以說，我帶著這個班三年的風風雨雨，讓我們師生結下了深厚的友誼。

一年的數學教學中這個班的數學成績有了很大的進步，出現了許多刻苦學習，成績優秀的同學。比如：xxx、xxx、xxx等同學。還有許多位同學在這個學期的學習中有了很大的進步，比如：xxx、xxx、xxx等同學。

學生的思想品質也有了很大的提高，比如：xxx、xxx、xxx等幾位同學不僅犧牲休息時間又自己買顏料多次為班級畫壁畫；xxx、xxx、xxx等幾位同學一次又一次地整理考場而毫無怨言；同時我們班也涌現了很多拾金不昧的同學，比如：劉揚拾到了100多元錢在沒有找到失主的情況下上交了學校，張康寧撿到鋼筆交到了班級等受到了老師的表揚和同學們的贊美。還有許多同學無私地為我們班復印試卷，如：xxx、xxx、xxx等。

在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有些同學學習成績差，對學習的重要性還沒有很好的認識，家長呢也是任其發展，對孩子的學習漠不關心，理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現。給各位家長提幾條建議，說的不當之處請各位家長諒解。

7、請家長在孩子做完作業的同時，檢查下孩子的作業或督促孩子獨立檢查，詢問下孩子一天的學習情況。家長重視了，孩子自然就重視了。

8、孩子來學校之前防止把零食、零錢、玩具等帶到學校來，影響學習。也防止孩子的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥縱容孩子，隨便給零花錢。

9、弄清語文、數學分別有幾個單元，及時檢查孩子的試卷，防止孩子因為考得差而不敢拿回家。

10、對老師有什么建議的話到辦公室交流，一定不要當著孩子的面說，否則的話對孩子是百害而無一利。

二、家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養孩子好的學習習慣。

有的父母見到孩子入學以后，學習松懈。成績一時不夠理想，便十分焦急。有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。殊不知，學習習慣的養成是有一個過程的。

第一、抓作業。要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。

第二、抓態度。要求學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第三、抓技能。如想問題、做作業時，要求準確而迅速，；語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第四、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都？

孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空了。只有對孩子要求具體，檢查認直，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇九

各位家長朋友：

大家下午好!

作為陽高二中的教師，今天能有機會與家長共同探討關于教育學生的話題，我感到非常高興，請允許我代表陽高二中的全體教師對家長在百忙之中抽出時間來參加本次家長會表示衷心的感謝！你們的到來是對我校教師做好工作的最大鞭策，也是對自己子女全面關心的具體表現。

今天我主要想對家長朋友們說:你們把孩子送到二中，是明智的選擇。因為，二中有一群愛崗敬業、勇于創新的老師。

陽高二中的老師素以認真鉆研教學而聞名。從備課、講課、批閱、輔導、測試，每個環節都認真把關。

備課時，他們不僅備課本，更要備學生，而且兼顧各個層次的學生。每一個環節都精雕細琢，每一道習題都精挑細選，二中的許多老師為了把課備好，經常自己掏錢買參考書。

對于學生學習中的問題，老師們苦口婆心，耐心講解。對于每周一次的測試，老師們更是及時批閱、細心講解。

本周是二中對家長的開放周，學校邀請家長來校和自己的孩子一起聽課，其目的就是希望家長切身感受二中的教學方法和辦學理念，使家長和學校在教育孩子的問題上達成共識。

聽課后，家長們各有感受。有的家長說，自己在課上又拾回了好多忘掉的知識；有的家長說，聽課后，孩子的思想和行動發生轉變，變得主動學習了；還有的家長說，二中的老師素質就是高，上課沒有一句廢話，啟發學生相當到位，45分鐘不一會兒就過去，簡直就是一種享受……許多家長認為，絕大多數老師講的課生動精彩、寓教于樂、講練結合，這充分說明二中老師是勤于思考、勇于探索的。

二中的老師們是如此地愛崗敬業，是不是家長把孩子送到學校讓老師管理就萬事大吉了呢？答案當然是否定的。孩子是家長的希望，家庭教育意義重大，為人父母，更是責無旁貸。關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子，不但養，還要教，更要育。一個好孩子的背后，必有一位好的長輩給過他終身受益的教誨。下面我談幾點給家長朋友們的建議:。

1、穩定自己的情緒，做好孩子的后勤保障。家長要注意用自己樂觀積極的情緒去沖淡孩子學習過程中的緊張與不安，切忌嘮叨不休，要給孩子創造一個寬松的學習環境。這一點，原二中113班的吳海生同學的母親做得很好。

現在吳海生已清華大學畢業，正在研讀博士。據我所知，在吳海生上中學期間，每天午飯后，他的媽媽為了給兒子一個相對安靜的休息空間，先不洗鍋碗，而是到外面去做一些婦女的手工活，當兒子睡醒上學走了以后，她才進家刷鍋洗碗。吳海生的母親雖然不能在學習上給他輔導，但在生活中卻給了兒子最大的支持。

2、相信老師，經常與老師溝通、合作。當老師的，都真心誠意地盼望自己的學生得到全面發展，做夢都想著自己的學生們進步，成績提高，個個成才。這一點與家長是一樣的。

在與教師溝通、合作方面，建議家長朋友們牢記以下要點:。

1您要記得孩子的年級、班級，并認識孩子的班主任與任課老師。

2您最好每天檢查或詢問孩子的作業狀況，如有問題盡快與老師聯絡。

3您最好積極參加學校舉辦的家長會，一般情況下，不要缺席。

4當孩子覺得自己受了委屈的時候，不要先聽孩子一面之詞，應同時與老師溝通證實。

5切忌在孩子面前責備、批評老師，這樣對您的孩子相當有害。

6如果對任課老師的教學與管理有異議，不要直接對老師非難，要用委婉的態度向老師建議，或通過校長、班主任，請任課老師改進。

3、要給孩子足夠的自信。家長要分擔孩子在學習過程中的苦與樂，給孩子精神上有力的支持，多給孩子一些鼓勵，氣可鼓，不可泄。家長如果經常拿自己孩子的弱項與別的孩子的強項比較，就會使孩子失去競爭或迎頭趕上的勇氣，長此以往，孩子的自信心就會消失殆盡。因此，孩子出了問題或學習成績差，應該從孩子實際的基礎出發，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。

4、加強心理健康教育。嚴禁孩子進入營業性的電子游戲廳、網吧，倡導孩子自覺遠離、抵制不健康網絡內容及各種形式的出版物，引導孩子樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，把孩子的思想引到健康向上的路上來。

家長朋友們，孩子就如一株小樹，要想讓他長成一棵參天大樹，不但需要陽光雨露等像知識一樣的營養，更需要家長和老師像園丁一樣共同對小樹的培育、修剪。當然最重要的是培養小樹有奮發向上的意識。在教育孩子的問題上，老師和家長是完全一條心的。

這是我做為教師和家長的幾點心得體會，效果如何，還需要大家共同探討、摸索和完善。如有不妥之處，懇請大家批評指正。最后祝愿我們的孩子們在家長和老師的共同扶助下，健康快樂地成長！

謝謝大家！

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十

老師們，同志們：

今天，我們在此召開慶祝教師節表彰大會，熱烈慶祝第xx個教師節，隆重表彰獲得市xx區教書育人先進集體、教書育人先進工作者、師德先進個人，校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標兵、五佳服務標兵、十佳黨員等榮譽稱號的先進集體和個人以及在班級管理、教學工作中取得優異成績的部分教師。

首先，我代表xx局長轉達向全體教師的問候，祝老師們節日快樂！并囑托我代為轉達市委書記xx同志對全區教師的問候，要工作好、業務好、身體好！老師們很辛苦，注意加強身體鍛煉。

我謹代表學校黨支部向今天受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向為學校建設和發展辛勤耕耘、默默奉獻的全校教職工致以節日的問候！祝愿大家身體健康，節日快樂！

老師們，過去的一學年，是實驗人自強不息，奮力拼搏的一年，是我們認真踐行“精誠辦學，追求卓越”的辦學理念，發揚“甘于奉獻”的實驗精神，強化“質量立校”意識，不斷取得教育教學更大成績的一年。

在晉升為省級規范化學校和首批省級教學示范化學校之后，我們更加追求內涵發展之路，學校內部管理更加科學高效，教師素質整體提高，全體教職工團結協作，開拓創新，在隊伍建設、師德建設、新課程改革、教育科研、校園文化建設、校園環境改造等諸多方面都取得了長足進步，實現了健康快速發展，取得了可喜的成績：在20xx—20xx學年度學校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會工作先進集體、市第七屆合唱藝術節演出一等獎、區教學工作先進單位、區教育科研工作先進單位、區依法施教先進單位、區學校衛生工作先進單位、區新聞宣傳報道工作先進單位、區教育系統婦女工作先進單位、區尊老敬老先進單位、區教育系統十佳巾幗文明示范崗，學校《遠風》文學社榮獲xx省優秀文學社團等二十余項榮譽稱號。百余名教師榮獲國家、省、市、區各級獎勵，成果喜人。學校第十二屆畢業生在今年的中考中，總平均分、優秀率、及格率均居全區第一，實驗高中錄取率和濟南市一批次高中上線率取得歷史性的突破，得到市、區教育局的充分肯定和贊揚。

所有這些成績的取得，歸根結底得益于我們擁有一個“作風正、業務精、能力強，群眾擁護”的領導集體，得益于我們擁有一支“黨風正、黨性強、講奉獻，堪稱表率”的黨員隊伍，更得益于我們擁有一大批思想素質高、業務水平強、教學有特色、發展有潛力的骨干教師，有一大批有強烈使命感和責任感、高度敬業、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘，嘔心瀝血，團結協作，換來了累累碩果。

在此，我代表校領導向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝！

老師們，當前，我們面臨著諸多挑戰和考驗。要創造實驗初中更加美好的未來，我們一定要有強烈的使命感、緊迫感和憂患意識，我們要正視壓力，搶抓機遇，應對挑戰，加快發展。

在此提出以下幾點意見：

1、進一步加強學習，繼續發揚實驗人“好學善思”的良好品行。

這里不僅僅是加強業務知識的學習，提高實際工作能力，還要關心時事政治，關心國家的大政方針，關心整個國家教育的`發展，關注我們市中教育二十年來“崛起”的歷程、實現“跨越”的艱辛。

最近在接見全國優秀教師代表時對我們教育工作者提出了四點殷切的希望：

一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生，忠誠于人民教育事業，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，當愛崗敬業的模范。

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學，崇尚科學精神，拓寬知識視野，不斷提高教學質量和教書育人本領。

三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取，踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠，自覺堅持社會主義核心價值體系，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

會學習、會工作、更要會反思，這樣才能學習好、工作好。希望大家成為科研興校的實施者，盡快成為學研一體化的專家型教師。

2、師德是教育之魂，要教書育人，首先要為人師表。

xx指出，“無論是做教師，還是做人，都應該有一顆同情心、一顆愛心。同情和愛心是道德的基礎。只要懷著極大的社會責任感去學習、工作，我們的生活就會是多彩的，我們的精神就會是高尚的。”教育是一種以人格來培育人格、以靈魂來塑造靈魂的特殊勞動。高質量的教育，必須有高素質的教師。因此，要大力加強師德建設，弘揚優良的教風、崇高的師德、愛崗敬業、獻身教育事業的精神。

3、我們要繼續發揚顧全大局，團結奮斗，齊心合力的團隊精神，工作上講求主動、熱心，全心全意地對待學生，誠心誠意地為了學校。集中全校師生員工的智慧，依靠全體師生員工的努力，做好學校的各項工作。

4、我們要繼續發揚兢兢業業，埋頭苦干，樂于奉獻的敬業精神，從我做起，從現在做起，想學校之所想，急工作之所急，出色地完成好各自的工作任務，履行好自己的工作職責。

老師們、同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。學校生存，質量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情，與時俱進，乘勢而上，為學校的建設和發展做出自己更大的貢獻！

最后，祝同志們身體健康，工作順利，節日愉快！

謝謝大家。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十一

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十二

歡迎你們的到來！教育關乎千家萬戶，承載社會重托，教學質量決定孩子前途命運，備受家長關注。所以，我們深感責任重大。xx年初秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的責任。面對重托，我們龍山人如履薄冰，夙夜在生。

的關心呵護，堅強。

領導。

下，龍山中學初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進教育教學工作，穩中求進，實現了教學質量持續攀升，贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。感謝一路有你，風雨同舟，各位家長朋友們，你們辛苦了！謝謝你們！

我們都知道：初二學年在學生的人生階段起著承上啟下的作用，是人生發展的關鍵時期，更是學生兩極分化的非常時期。針對初二現狀，我們把狠抓教學質量，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。

全體教師不服輸的。

精神。

和奮發拼搏、眾志成城、埋頭苦干、雷厲風行的豪邁勁頭，我們愣是完成了以少勝多，以弱勝強的華麗轉身。班級間、班級內均涌現出百家爭鳴，群雄逐鹿，前仆后繼，你追我趕的喜人局面。

德育教育強抓不懈。育人為本，德育先行。我們500天如一日，堅持了書聲瑯瑯滿校園活動，堅持了軍事化標準的龍山第一操，堅持了課前一支歌和《弟子規》誦讀。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄。這些舉措，不僅鍛煉了學生體魄，還加強了民族傳統文化教育，都將對學生一生產生深遠的影響。只要是對學生的身心有益的事，我們就堅持下去，因為堅持，德育教育才起到了潤物無聲的效果，并產生了質的飛躍。

班主任和學科組建設百花齊放。

啊！設計導學案，精選習題，集體備課，智慧共享，學科教師的教育教學水平有了整體推進和群體拔高。

可以說，初二級部的穩定發展是全體任課教師用團結協作和辛勤汗水換來的。

從教行為日趨規范。為減輕學生過重的課業負擔，讓學生張弛適度，快樂成長，全體老師統一認識，科學布置作業，竭力提高課堂效率。我們設計了班級作業監控調查表，每日一填，一周一匯總一調度；實施了班級虛擬晚自習制度；設計了求知答疑卡；通過校訊通、致家長的一封信等形式與家長互通有無；為規范教師行為，我們專門設置了家校溝通郵箱等。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光”。家校密切合作，相互信賴，互相補臺，才會好戲連臺。我們也有親戚朋友的小孩在上學，將心比心的講，學生學在龍山，是無悔的，是幸福的。

未來一年，我們初二全體教師將人人爭做業務的排頭兵，孩子成長的看護工，課堂改革的急先鋒。下一步年級工作有以下思路，敬請家長提出寶貴意見：

1、營造書香年級。有句名言說：人與人的區別就在脖子之上，八小時之外。結合學校開展的圖書漂流活動，教師要人人力爭成為滿腹經綸，眼界寬廣，談吐儒雅的人；孩子們要博覽群書，他們讀書多了，后勁才足，成長才快，思維才敏捷，潛力才無窮。

2、打造“魅力之師”團隊。一葉一菩提，一花一世界。親其師才能信其道，學生崇拜老師了，學科成績自然不在話下。初二年級現有各類名師、帶頭人、能手、優秀教師等六七十余人次，業務能力都不在話下，打造“魅力之師”團隊刻不容緩。老師們要八仙過海各顯神通，能文的文，能武的武，能唱的唱，能寫的寫，能畫的畫。人人爭當學生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”。

3、實施“三全管理”。實施全員、全程、全方位管理，用無私奉獻的。

精神。

陪伴孩子安全成長。正如李云老師所講：不給學生留下犯錯的時間、空間和機會。這方面，學校。

領導。

身先士卒，樹立了好榜樣。志杰校長勤勉敬業，夙夜在公，德高望重，每天七點不到就在教學區、真空區巡視，李校長一心一意抓校風，全心全意謀質量，為了學校的發展嘔心瀝血，殫精竭慮，華發早生；顧校長務實敬業，工作抓得實、抓得細、抓得勤。每天早七點、下午兩點，22個教學班都留下了他忙碌的身影。兩位。

領導。

天天深入一線，跟蹤聽課、學科研究、教學改革、教材整合，都映射著他們的智慧。可以說，兩位。

領導。

為初二年級傾注了大量的心血，孩子的點滴進步都凝聚著他們辛勞的汗水。師生都看在眼里，記在心里。今天，我也借此機會，代表初二年級全體師生家長，向兩位。

領導。

表示深深的感謝和崇高的敬意！

4、創設和諧環境。人的成長環境、閱歷各不相同，所以性格千差萬別。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。要常懷包容之心。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養一個孩子，真是莫大的緣分。環境和諧了，心情就好，工作效率就高，孩子才隨之身心兩健。和諧的環境是家校送給學生最好的禮物。

5、構建合作高效課堂。

矢志不渝的構建合作高效課堂教學模式，著力培養學生的學習能力、創新能力和實踐能力，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。

6、突出地理生物教學中心。

本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考。從現在到中考還有兩個月的時間（兩個月后的此時此刻，學生就坐在考場里了）。我們家長兩個月內，把其他事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大的影響，但要放任孩子兩個月，損失的可能是孩子的一生。這兩個月太重要了！年級將進一步強化措施促地生，確保打好中考第一槍，初二年級地生平均分力爭突破九十分大關。除了地生，還有英語數學物理，難度、容量都空前增加。今學期成績穩住了，孩子基本一生無憂。

7、重視家庭教育。

等還將就家庭教育提出具有指導性的意見，請各位認真領悟。這幅作品的成敗，系于我們一身。家長朋友們，教育孩子是一件非常辛苦的事情，但其中又彌漫著幸福和甜蜜。讓我們手攜手，心連心，共同體會這份辛苦、幸福和甜蜜吧！

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十三

下午好。

很高興能有這樣一個機會，和你們一起交流孩子的英語學習。我們知道，從三年級開始，英語正式成為主課，而且，三年級開始的這套英語教材與初中英語教材是完全配套的。孩子在三年級這個起始階段英語學得好不好，習慣培養得好不好，將決定、影響著孩子將來的英語學習！因此，當各位親愛的家長把孩子送到我們手里的時候，我們全體三年級英語老師不敢有絲毫的懈怠。讓所有的孩子在三年級這個起跑線上得到最佳的發展，成為了我們英語老師的孜孜追求。今天我想就三年級學生的英語學習和開學至今孩子在英語學習中存在的一些問題與各位家長共同探討，以便更好地幫助孩子學好英語，為日后的英語學習打下堅實的基礎。

首先向您簡單介紹一下三上英語教材，本學期英語學習的內容有：

1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是：聽得懂，讀得對，說得出，寫得標準。字母學得好，這對學生今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。

2、教材中的`新單詞。課本后的單詞表（62—64頁），是每個單元的新單詞，要會讀，知曉中文意思。第五單元開始第一板塊（storytime）下面有部分名詞性的單詞，這些單詞是重點，要多聽、多說、多讀、多寫。

3、課文中的對話和日常交際用語。要求熟練、流暢地讀出來，說出來，部分課文內容教師會適當要求背誦。特別強調的是要模仿課文中朗讀，那才是最純正的朗讀。

4、聽力訓練。三年級的課文內、練習中和試卷里聽力題的比重較大，所以老師布置的聽錄音跟讀任務不容忽視，一般新授內容每天都會布置聽錄音。

愛因斯坦說：興趣是最好的老師。要學好英語，首先是要對英語感興趣，喜歡英語。為此，我們努力研究，探討，力爭每一堂課都讓孩子感到有趣，樂學，學得好。我們讓教學設計貼近生活，符合小學生愛好的需求；課堂上重實踐、重參與。學生在課上通過用中學、學中用，反復實踐，學用結合。通過視、聽、說、玩、唱、等有趣味的活動，讓學生接觸足夠量的語言材料，使學生逐步培養初步的語感；此外，為了激發學生學習英語的積極性，根據以往的經驗，在課堂上我們運用了游戲教學法，tpr教學法，使孩子們充滿了新鮮感，他們積極地投入，樂此不彼。享受課堂，享受學習，感受成功。現在越來越多的孩子喜歡上英語課，喜歡英語。這為孩子們能取得優異的學習成績作了很大的保障。

同時，要學好一門外語，必須具備良好的聽，說的習慣。具備了這樣的好習慣，會為孩子的英語學習奠定堅實的基礎，會讓孩子輕松學習英語，保證學習成績的出色，并且能持續的喜歡英語，從中獲得成長的樂趣。

我們是這樣培養孩子聽的習慣：我們在課堂上都會播放純正的英語錄音，讓學生靜聽，模仿，評選最佳配音員，以此鼓勵孩子積極學習錄音里的語音、語調。英語的每項聽力作業，也運用英語軟件制作出來的聽力，不斷的訓練孩子的耳朵。英語家庭作業里，也會適時的布置聽錄音的任務，與英語課堂遙相呼應。

我們是這樣培養孩子說的習慣：我們老師精心組織教學，寓教于樂，讓學生身置語境，有意識或無意識地開口練說，最大限度地發揮學生說英語的主動性和積極性。同時教師發揮“情感教育”在英語教學中的作用。教師用“師愛”去贏得全體學生的親近和信任，使師生感情雙向交流，形成輕松、愉悅的課堂氣氛，使學生克服怕開口說英語的緊張心理，開創敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者，我們老師從課內到課外盡可能地為學生創造語言實踐機會。如：組織語言游戲、舉辦英語興趣小組，排演英語文娛節目，強調師生間、同學間用英語問候，要求學生把所學英語用到日常生活中去，以此造成說英語的氛圍，激勵學生多開口說英語。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十四

你們好！

我是五六班班主任，姓張。

首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

我們班共有學生45人。是個團結的班級，奮斗的班級，前進的班級，形成了默契的師生合作關系。整個班級同學之間的友好關系、師生之間的良好融洽關系，都在積極地推動大家的思想、學習和能力等向前進步。

我請了幾位我熟悉的家長，請他們談談教育子女的經驗和方法措施。與大家共勉，大家鼓掌歡迎。

王迎的家長韓宏宇杜曉晗，陳方晴，孫越的家長做準備。

我們的任課老師都很認真負責，精心設計著每一堂課，批改每一次作業，耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。

我們的學生綜合素質比入班時有很大的提高，成績的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。入班以來，學生不但成績有了進步，而且能力也有較大的提高，從學生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。同時，我們學生的思想也在積極發展，為集體爭光的集體榮譽感，集體中合作的團隊精神，承受一些挫折的素質等，這些都是二十一世紀要求具備的基本素質，也在我們學生身上所積累。我希望我的學生，能在學習、能力、思想上都有較大的提高。我們這次期中考試考的成績很理想，數學、語文級部第一。

關于班主任工作，我的工作思想是：一個都不能少，一個都不能落下。一切以提高學生素質出發，不求榮譽，只求提高。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。前段時間國慶朗誦，我班是全校唯一一個讓全體學生參加的一個班級，有學生說，老師你別讓xxx參加不行嗎？他從一年級就沒參加過活動，我說不行，他一直都沒得到鍛煉，所以我更應該給他一個機會，我們不掙第一好嗎？這個學生看看我沒在說什么。我真的這樣做了，讓這個學生參加了。這個學生非常珍惜這次機會，中午早早的化好妝，看見我，用非常激動的聲音說“張老師你看我的臉白嗎？可以嗎？”我用鼓勵的語氣說，“很白，你會表現很好的”。盡管這次比賽我班成績不很理想，但我心很滿足。

在學習方面，不以成績論英雄，著眼于學生的自身比較。每次考試，我會給學生提供詳細的分析資料。分析原因，尋找差距，亡羊補牢，猶未為晚。

當然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：

例如，學生的一些良好習慣的形成。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學安排學習時間，勞動觀念不強等。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女每次回家后的休息，每次放假在家的學習安排，也及時與子女交談學習情況和近段的一些努力。如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發生不良的后果，做為家長也推托不了任何責任，還要承受一些心靈上的痛苦。

下面，是我對家長們提的幾點建議：

一、不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低。現在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業。

二、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

三、抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。

最后，歡迎家長們多多來校交流情況，指導工作！為了你的孩子讓我們共同攜手努力！

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十五

尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：

你們好!

我是xxx的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠，剛上小學時，我們就選擇了光明小學，事實證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

忠告各位家長一句：孩子做作業時我們不要看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。

可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對_及所有孩子悉心呵護，使孩子的明天更美好!

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十六

首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，去迎接高考，戰勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態。

在高考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄。

社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油！

把握高考，再則就是要勤奮努力。

科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處于第一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的'關系，達到“通、會、高”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。

如果把高考比作一場戰斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰斗。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十七

首先，我代表職業中專全體師生，對各位能在百忙中抽出時間，參加這次家長會，表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的聯系，交流一下學生在校及在家的情況，幫助學生在升學與就業之間做好選擇，同時，促請家長積極參與到學生的教育管理中來。一句話，就是“一切為了學生”。

我，雖然孩子還小，當家長的年限不長，但已深深體會到各位家長望子成龍、望女成鳳的苦心。一方面，是為了孩子的未來，孩子一生的幸福。另一方面，也是為了自己：我們國家養老制度尚不健全，在可預見的二三十年內，我們不得不承襲傳統：靠子女養老。孩子的修養與成就，與我們的老年生活直接相關。我們家長現在年富力強，養老似乎是很遙遠的事情。但未雨綢繆，教育好我們的子女，是有遠見的家長的明智選擇。

家長同志：孩子獨立之前，主要是同家長一起生活的，父母是子女天然的、不可選擇、不可任意更換的第一任教師。養不教，父母之過。我們做家長的，即使工作再忙，也應擠出時間，關心一下孩子的學習，了解一下孩子在學校、在家庭的表現。比如：你的孩子是否出口成臟、是否愛打架、是否愛上網打游戲等等。如果你的孩子有以下特點的時候，家長就有必要加強教育了：男生留長發、染頭發或者常常把頭發披散開來，吸煙，亂花錢，戴首飾或者穿衣服時里面的t恤比外面的衣服大得多，特別注重打扮，甚至書包里都有小鏡子、小梳子，白天上學穿拖鞋——這些都是他思想品德變化的重要標志，一個好學生是不會這樣的。女生經常有男孩子打電話找，男生經常有女孩子打電話找，時常不按時回家甚至有時在同學家過夜，禮拜天總是以買書、逛街、找同學等為由出去，回來也不準時等等——這說明她(他)有早戀傾向。常常無精打采，眼睛紅紅的——這表明他有可能經常打游戲機。回家很少寫作業、甚至從來都不寫，家長督促總是撒謊推脫——這說明你的孩子已經無心向學。從外面帶回不屬于他的東西。這些，我們都必須留心，因為這樣下去，有可能造成不良影響，危害孩子一生。我們不能因為現在孩子金貴，就溺愛孩子。“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”溺愛是一種本能的愛，真正的愛是理智的，教子吃苦教子成材才是愛。要教育孩子成材，首先要讓他成人。

除了關注孩子的成長以外，我們建議家長平時注意言傳身教，教孩子學會做人的道理。因為家長的一言一行，對孩子有耳濡目染的熏陶作用，它比學校教育要強烈、深刻得多。前不久，我們抓到學生賭博、買地下六合彩的，一調查，他們的父母在家邀集一些人，當著孩子的面大賭特賭。孩子在這樣的氛圍中成長，不學會賭博，又能學些什么呢?家長偶爾玩玩，也無可厚非，但千萬別給孩子灌輸賭博可以致富，不勞而獲的思想。我們曾遇到過這樣一件事：有一個學生偷了同學的手機回家，學校老師通過電信局，打了被盜手機通話詳單，查到了這個學生。老師用不同手機多次撥打被盜手機，有人接聽，卻不承認是這個偷手機學生的家長。直到學校老師直言對方就是某某家長，說不處理這件事，要送派出所了，對方才承認是有這么一只手機，并且將被盜手機送還。這樣的家長，自己的孩子做了錯事，還要這般隱瞞，我們真不知道他要教育出什么樣的孩子。這使我想起了流傳很廣的一則故事：從前，有個人，很不孝順自己的父親，嫌父親年紀大了，只知道吃飯，不能為家里做什么貢獻了。就和兒子用一個破籮筐抬著父親，將父親丟在山上。臨走時，他準備將破籮筐也丟了，他的兒子不讓，說：留著，等將來這個人老了，還要用來抬他的。為了孩子的前程，為了我們家長的將來，我們真誠的希望家長在做事情的時候，能三思而后行，做好孩子的表率。

另外，我們還懇請家長協助我們做好幾件事：

一.安全問題：主要存在三大方面：

首先是交通安全：近年來，我們多次發現學生騎摩托上學。家長可能會認為：生活條件好了，孩子騎車上學也可以，反正畢業后他也要學會騎摩托。其實不然，1學生未滿十八歲，沒有駕駛執照，屬非法駕駛，同時又不大熟悉交通規則，一旦有緊急情況，應變不及時，釀成禍端，自己要承擔大部分責任。2學生騎摩托上學，有經不起同學請求，搭載其他同學的可能。我們常常看見一部摩托車上坐四個學生、速度在八十碼以上的情況，摩托車稍有歪斜，就不僅僅是一個家庭的悲劇，而是四個家庭的悲劇。在這方面，我們是有血的教訓的。前年，有學生因此受傷;去年，有學生因此喪生。3學生騎摩托上學，有炫耀的成分在內。我們從抓過一個學生，名字就不說了，他騎摩托車還罷了，他竟在騎摩托車時，猛加一次油后，將雙手松開。家長同志，讓學生騎車上學，本心或許是好的，減輕勞動強度，節省時間，可處于這個年齡段的學生，安全意識太弱，為了您家庭和其他家庭的幸福，請不要讓孩子騎摩托車上學。另外，其他遠道而來的學生也有不注意安全的，為了節省兩塊錢，四個同學搭乘一部摩托，早幾個禮拜，就有同學因此受傷，當學校老師趕到出事地點時——蘑菇山時，摩的司機已逃之夭夭，只剩下幾個學生在痛苦的呻吟。所幸學生傷勢不重。未危及生命。

其次是日常生活中的安全。十幾歲的孩子，天不怕地不怕。雖然我們每周都要求學生注意安全，可就是有同學不注意。宿舍樓曬衣服，每個寢室都配備了曬衣服的叉子，他們偏偏不用，站到欄桿上收取衣服。爬圍墻出去上網等等。我們希望家長配合學校，在日常生活中提醒學生，注意安全，學會保護自己。

第三是飲食安全。我們部分學生借口學校伙食不好，想盡辦法出外就餐。有的學生甚至不吃飯，就靠零食和快餐面過日子。常此以往，會對學生身體造成傷害。學校經常教育學生注意飲食衛生，希望家長在家也囑咐孩子要注意飲食衛生。

二.上網問題：

以往，我們也談到過學生上網吧游戲的問題，但可以說很遺憾，學生上網吧打游戲的問題，沒有得到很好的解決。雖然我們老師做了大量的工作，多次前往校園周圍的網吧去尋找，但由于各種原因，仍有一些同學晚上翻圍墻出去通宵在網吧打游戲，白天曠課去網吧打游戲，甚至來校路上也要拐進網吧玩上一陣子，直到上課鈴響才匆匆趕往學校，這種狀況不僅對學生的學習造成了影響，而且對學生的身體，甚至精神都造成了很大的損害，由此產生的悲劇在全國各地的媒體上都曾經多次報道。在這個問題上，我們希望家長一方面注意了解自己子女平時的生活動態，加強與班主任的溝通，發現問題后，積極配合班主任做好教育工作。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十八

歡迎大家來到xx中心小學參加二年級新生家長會。

學校目前正處于20xx-20xx三年發展規劃的第二年，已圓滿完成20xx-20xx第二年度的各項工作。教育教學水平、學生各項比賽等都處于句容市農村中心小學前茅。我校實施年級組長負責制，年級組里的語數英教師都是由教師、年級組組長雙向選擇擔任的。“沒有規律不成方圓”，也就是說要受規矩。這個過程中要耗盡老師大量的時間和精力，所以我們二年級的任課教師大都是年輕的、正規學校畢業的老師，她們有充分的愛心、耐心和細心照顧孩子，能勝任小學里各門學科的教學。所以家長要對孩子任課教師有信心，和老師一起共同陪同孩子成長。學校也采取師徒結對、讀書交流、教學評比等多種平臺幫助我們教師快速成長起來。但是一個班有40多個孩子，老師要對孩子進行課堂常規訓練、路隊出操訓練、就餐分工合作訓練等等，非常辛苦，常常一個星期下來，老師的嗓子就啞掉了，不得不佩戴麥克風。所以有必要將孩子在學校里的生活學習作息向各位家長朋友介紹下，希望大家能積極去理解支持，參與配合！

首先是學生一日常規要求：

早晨7:40千要到學校，我們老師大約7:30到校，組織學生衛生打掃，7:40-8:00是晨讀時間，所以家長既不要過早送孩子到校，也不要遲到，另外提醒大家，早晨送孩子送到校門口就可以了，不要再送進校門，甚至送進教室，還幫孩子將書本取出，擺放好，家長要學會放手，鍛煉孩子自理能力。（學校將檢查扣分）中午10:50學生就餐，結束后統一返回教室進行閱讀或寫字，可以帶一些課外書籍到校閱讀。12:40-13:50是午睡時間，下午2:00上課。一個星期里有4節體育課，2節美術課，2節音樂課，每天1節數學，1-2節語文。

下午4:20晚放學，家長在校門東邊的彩地磚區域內接孩子，不要到校門口，造成擁堵，影響其他班級放學及中巴車來去，家長不要再學生隊伍里強行拉走孩子，老師在學校里千叮嚀萬囑咐，讓孩子遵守秩序，說一定要到指定地點，和老師打過招呼后才能離開隊伍到家長那里去，而不是家長來拉孩子，否則不利于孩子集體觀念及遵守秩序的意識培養。（下周納入扣分機制）

晚上家作一般半小時到40分鐘，給孩子限時完成，訓練孩子自己整理書包，分層、分類擺放好，自己擺的自己清楚，到教室里也能很快滴取出所需學具，一般8:30就寢，早晨6:00-6:30起床。

其次，配合學校方面：

1.教育孩子上課交遵守紀律，不能隨意上廁所，下課去，上了課就不可以去了，但如果實在想去，就要舉手報告老師。

2.聽孩子的轉述一定要有自己的思考，孩子年齡小，我們家長挺話不能聽一半或斷章取義，造成誤會，比如我昨天聽到城里一位同事說家長咨詢學校里的'“人獸表演”是怎么回事，弄得大家一頭霧水，原來是關于孩子“人壽保險”的事！

3.我們各班已經開通家長qq群，家長可以到班級群里了解各種情況，如果有問題可以喝老師個別私聊，不要聽風就是雨，鼓動不明真相的家長站在老師的對立面，如果有這樣無理取鬧的家長，我們建議班主任將其刪除。同時，我們平時私下里也不要詆毀教師，特別是在孩子面前，會給孩子形成錯誤意識，以后他就不會聽從教師的教導，不服管教了。當然，也不要盲目地假借老師的名頭，恐嚇威嚇孩子，讓孩子覺得老師是龐然大物，在班級里不敢抬頭，變得膽小懦弱。

3.近期各班將向學生推薦一些優秀的刊物，比如《閱讀》說話寫話、《時代學習報》《小學生數學報》《全國優秀作文選》《家長周刊》等等，到時候會發放告家長書給大家，希望大家積極訂閱，培養孩子的閱讀習慣。

社區教育中心現在的位置在老中心小學里，在這所新中心校造好后，政府就將老中心校改造成了社區教育中心，政府花了300多萬進行了裝潢、出新，教育局投入了近60萬添置了設施設備，另外為了這次培訓班，我們還將投入10幾萬來購買電子琴、古箏、鋼琴等樂器，去年10月份改造成功，11月以優異的成績通過了江蘇省的驗收，目前xx社區教育中心是江蘇省標準化社區教育中心，鎮江市先進社區教育中心。主要開辦了書法、拉丁舞、跆拳道、鋼琴、電子琴、吉他、古箏等十個藝術類的項目，為了搞好本次培訓，我們和句容文化館合作，聘請了專業師資來授課，使大家在xx也能享受到句容一樣的師資待遇。最后強調兩點：一、本次培訓完全自覺自愿。二、如果你或你的孩子愿意參加本次活動的。請趕緊報名，下周一我們就截止了。具體報名一可以去班主任那報名，二可以直接去我們中心報名。再說下時間：每個星期的星期六，地點在老中心校。咨詢電話：xxxx。

5.我們家長都是年輕的一代，有著自己獨到的育兒經驗，可以發給班主任老師，刊登在校報《xx報》上，供大家交流。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇十九

大家好！首先感謝您百忙之中來參加本次家長會，這是您對我們學校及老師們工作的激勵與理解，更是您對孩子的莫大關心和鼓勵。我們的目的相同，就是為了孩子的學業、為了孩子的進步、為了孩子的未來。

八年級是極其重要的一個承上啟下的學習階段，學生們失去了對初中生活的好奇與向往，他們認為自己已長大，自以為是，不希望別人多管束；然而這又是青春期，心理發育的重要階段，學生處于一種盲目自信的階段，做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，缺乏意志力和自我調控能力。在即將升入初三的時刻，結合以往的學習成績對比和在班級紀律衛生品性表現方面，召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強您和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

每位家長都已經看見了，學習上有進步，能主動自覺學習的孩子特別值得表揚的有：等能起到表率作用，對于這些同學家長沒有必要給予過多的壓力，他們懂得學習的重要性，家長沒有必要嘮叨。在勞動值日等方面，李欣宇，崔雪欣，梁鈺，苗德強，李培源等同學也表現得更突出一些，在這里也提出表揚，希望能夠再接再厲為班級做出更多貢獻。

就我自己而言，經常要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神并進行及時督導，經常要做在班里聽課，觀察學生和老師上課狀況。我的孩子上小學六年級學習成績始終名列前茅，前不久被學校推薦為唐山市十佳少先隊員候選人，有人問他為什么學習好，他常常對人說的一句話是“不管其他人怎樣，上課我都認真聽講”實際上這是一種品質，因為你將來不管從事什么職業，不管你做任何事你都要專心致志，因為心踏不下來將會一事無成。不管你孩子學業的好壞或成敗，專心不專心決定他將來能不能成事。

我們不可能也沒必要包辦孩子的一切，他們總是要獨立生活，做什么事情沒有自己的獨立性自主性，他們將來很難自己解決問題，也解決不好問題，培養孩子獨立思考的能力很重要。從作業來看很多同學抄襲他人，全班有幾個版本而已。實際上這樣復制作業的結果，不但欺騙了老師，煩累了老師，更是使自己失去了把知識學懂弄懂的機會，更是拋棄了培養自己獨立思考優秀品質的機會。

對于做一件事情，我們中國人有一個很好的習慣，提前謀劃，怎樣做，如何做最好，權衡利弊，三思后行，但現在很多同學缺乏這種未雨綢繆的精神和動力。比如前不久班級做過一次問卷調查，你預習明天的課程嗎？只有15位同學回答經常有，5名同學偶爾有，而且問到有哪些學科，多數的是歷史語文，沒有做到全部的科目。養成預習復習的習慣對提高學生學習成績太重要了，也有的同學對我說，預習的課上起來很輕松，學的也更加明白了。另外我們在6月中旬就要地理生物結業考試，地理五本書，生物四本書都考。要記入中考1000分，有一科不能及格的話，直接影響畢業升學與否的問題。現在老師按進度已經及時編寫了家長座談會發言稿適量的提綱習題，大部分同學能過夠認真復習練習，但有部分同學不能及時做，及時復習，很令人擔憂。特別是這些成績也是初三重新分班的參考依據之一，其他學科成績好的學生因此也不能只顧及格，必須要多爭取更好的成績。

不要以大人的眼光來看待孩子的問題，激活孩子優點和優勢，對他們進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。每個孩子都有問題，都有自己的一番天地，總能表現出它的優點和劣勢，您發現了嗎？真正疼愛孩子，更主要的是關注它成長中的煩惱，幫助他夢正確的解決問題。古人云：知子莫若父，知女莫若母。有他的道理，關鍵是我們真的關心了解嗎？不了解也沒關系現在還來得及。他回家帶書包了嗎，回家看書嗎？他都干什么了，隱私以外的我們都了解嗎？他需要我們的幫忙嗎？哪怕是一句關心的話語！每天您檢查孩子的學習情況，做到堅持不懈了嗎。您每天與孩子進行親切交流嗎？交談時，是否有耐心，是否簡單粗暴了。我相信，在和孩子的交流中你也許就會驅散一天工作帶來的疲倦和不快，天倫之樂更能促進家庭的和諧進步，不一定有多么富足。

現在獨生子女較多，有其不利之處，有的學生嬌生慣養，任性，自私。但他們也有其優勢，比較注重友情，善于交往，有自己的知心朋友，能及時溝通，想溝通，我們要善于引導孩子和自己溝通，最好是作為一個朋友提出自己的建議供他參考，不要強行逼迫，雖然我們的心是好的，但有時起的是壞的作用。孩子需要一個實踐探索的過程，即便是撞了南墻，有些疼，因為這是孩子在成長中必須經歷的，我們常說成熟是要付出代價的，當然我們師長不能那個看著他吃大虧，該出手保護一下是可以的。我們常講代溝，實際上不就是我們曾經失敗的教訓，經常讓我們去硬逼著孩子不要在這樣走這條路，這么干。因為我們為了他們少碰壁，實際上這種愛也是包辦，孩子不理解也很正常，因為他們沒有走過，往往走過了未必不是精彩，我們要的關鍵是孩子的成長，如此才會有心靈的溝通。也只有通，才能變，也只有變，才能更好的通。

現在全國出現多起針對中小學生的惡性案件，威脅到學生安全。我校為了安全起見，和促進學生健康成長，強化對學生的管理，規定學生每天早7：00到校、中午11：30放學；12：00至13：30中午靜校時間；下午14：00上課，下午5：30放學。住宿生不許到校外用餐，不讓吃零食，靜校期間回宿舍休息，請假必須符合規定，班主任必須通知學生家長親自接送回家，否則缺一不可。

在學生儀表方面，我們要求要符合學生身份，在校必須佩戴胸卡，不燙發、不染發、不留怪發，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋，拖鞋進校園，不戴首飾，不化妝。

為抵制不良信息，使學生健康茁壯成長，更不允許學生佩戴帶手機、mp3、mp4、游戲機以及不健康書刊雜志等娛樂東西一旦發現給予沒收，待期末考試之后家長來親自取回，產生惡劣影響的學生，學校要給以必要的相應的紀律處分和扣除相應的考核學分分數；并都直接記入檔案，將會直接影響學生畢業，并有可能對其今后生活工作產生不可估量的影響，在校有病有事必須請假，因病因事回家由家長接走。

另外，對上網、早戀、打架、吸煙、破壞公物、喝酒、跳墻等重大違紀行為，一經發現不但給與記過處分，是住宿生的一律取消住宿資格。雖然我們把這些制度翻來覆去已經不知說過多少遍，但總有一些孩子存有僥幸心理，希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。

為了和家長能夠及時溝通學生情況，學校的情況，也是盡最大可能為了學生的安全，學校要求班主任及時動員，以自愿為主，班級同學加入校訊通，加強師生，與家長的溝通，請你及時關注學校發來的各種信息，作出配合行動，即便是到了初三也不用再重新加入，希望大家能夠理解和支持。

總之，關注您的孩子就等于關注你的未來，希望各位家長經常與老師保持聯系，共同尋找最好教育方法，讓我們共同把孩子的學習進步教育搞得更好，更出色。

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇二十

各位家長:。

大家上午好!

首先，我由衷的感謝今天您們在白忙之中前來我校共商你們子女的就學問題，我代表學校表示衷心的感謝!

在此，我將以一個校長的身份、學生長者的身份和一個教育人的身份就中國的國情、社會的需求、教育的改革、職教的興起和我們的選擇等談一些看法，以期使大家達到對初三中職春招工作有一個清醒認識的目的。

改革開放以來，隨著社會主義市場經濟的不斷建立和完善，我國的產業結構進行了極大的調整。現在勞動力主要從第一產業向第二和第三產業、從農村向城市、從大型企業向中小型企業轉移，轉崗、轉行現象已成為社會現象，伴隨著經濟的快速發展，社會對實用性技術人才的需求急速增加。并且可以預見，隨著社會的發展，只靠兩只手找工作已經不行了，沒有知識，沒有專業技術能力，就找不到工作，就要被社會所淘汰。具有一技之長的專業技術人才越來越得到用人單位的青睞，而職業學校就是專門培養技術人才的地方。選擇職業學校會讓你們的子女早日成才，也會讓你們得到更多的實惠。

目前，我國實行的是職業教育與普通教育平行發展的方針，隨著教育結構調整的逐步深入，國家對職業教育越來越重視，國務院及各級政府制定了一系列政策，采取強有力措施，大力推進職業教育快速健康發展，尤其是中等職業技術教育的發展。“”期間，20xx年，我國中等職業教育每年招生規模達到800萬人，與普通高中招生規模大體相當;高等職業教育招生規模占高等教育招生規模的一半以上;并且從今年新學年開始，在高等職業學校和中等職業學校建立健全國家獎學金、助學金制度，為此中央財政支出將由20xx年的18億元增加到95億元，20xx年安排200億元，地方財政也要相應增加支出。同時，進一步落實國家生活補足政策，使困難家庭的學生能夠上得起學，接受很好的職業教育。

大家知道，生命因讀書而精彩，知識改變命運。所以我們家長一定要讓學生讀書。不要讓學生過早流向社會，也不要讓學生輟學打工，在身心還沒有健全的時候走向社會，受到傷害。但子女的讀書學習，也要根據他們的實際情況，選擇適合他們的學校，讀適合他們的書，走適合他們成長的路。須知，讀職高有兩大好處：一、就業有優勢。注重實用技術的培訓與學習;畢業可以拿“雙證”。可以由學校直接安置就業。二、升學有希望。各位家長，你們的子女正處在人生發展的關鍵十字路口。為此，我們要在成才和就業上樹立全新的觀念，不能把“職業教育”看成“二流教育”，不能把讀職高看成低人一等的選擇。正如俗話說“量體裁衣”，適合自己子女發展的道路就是最好的道路。

登山千條路，同望一月高。家長們，請一定要根據你們子女現在的發展情況、根據子女的優勢特長和個人愛好，當好孩子的參謀，幫助孩子做好選擇，我堅信，通過三年的職高教育，你們的子女一定會在知識和技術學有所得，然后一定會在社會上很好的找到他們的發展空間，也一定會在建設國家的同時，有能力很好的回報你們!

謝謝大家!!

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇二十一

下午好！日子過得真快，轉眼，又到了家長會的時候。每逢這種時刻，我和大家一樣，非常興奮。家長朋友想通過家長會，了解孩子在學校的學習、生活，而我想通過家長會向家長朋友介紹這個學期，孩子是如何在學校學習與成長的。通過這樣的交流，我們與孩子的心靈拉得更近，學校與家長之間也更加了解與熟悉。做為校長，我一直在思考博才咸嘉學校發展的走向。我們需要朝什么方面努力，我們該在什么地方繼續提升，我在不斷思考。這個學期，我提出了建立學校核心價值與文化體系的目標，并圍繞這個目標制定了學校工作計劃。我在工作計劃里，反復向全校師生提出學校的一個核心價值與文化理念：創新。這個詞語是學校發展的靈魂，也是學校所有工作的行動指南。我希望，我們的教師團隊是充滿創新精神的團隊，唯有創新，才會使一個團隊永遠充滿生機與活力。我希望，我們的學生是充滿創新精神的學生，唯有創新，才會使學生成長得更好，走得更遠。我也希望，我們的家長是勇于創新的家長，唯有創新，家庭教育才會與時俱進。今天，我想從“創新”這個角度出發，與家長朋友一起分享學校在構建核心價值與文化體系方面的做法與體會。

我們的管理團隊，是一支工作扎實、敢于進取、積極思考的團隊。這學期，為了提高管理團隊的凝聚力、影響力及教育教學水平，我們改革并推進了如下措施：

1、構建學習型團隊。每周的行政例會上，采用行政輪流分享閱讀體會的形式，學習最新的教育教學理念。《中美教育的差距》《對民國教育的思考》《多一把尺子衡量學生》……一篇篇文章的學習，就是一次次關于教育的思考。

2、構建“分享型”團隊。每周的行政例會上，總結每個處室的工作亮點與創新點，大家互相學習，互相借鑒。

3、構建服務型團隊。我們強調行政的首要工作是為教師、學生、員工做好服務。當教師、學生、員工做好服務。有什么需要的時候，我們的管理團隊都是以服務者的態度，第一時間為教師、學生、員工做好服務。如當食堂員工和生活老師向學校提議，希望學校也能員工的的文化生活活動時，總務處兩位主任馬上積極策劃，組織員工開展一次小型的ktv活動，校長、書記親自參加，與員工同樂，這一小小的舉動使員工們倍感欣慰，他們感受到了學校對他們的關心與重視，感覺到在學校工作享有家的溫暖。

校園環境彰顯學校文化的品位。本學期，為了迎接教育強區驗收及文明創建工作檢查，學校積極響應教育局加強校園文化建設的號召，在校園環境建設上，以進一步弘揚“創新，在科學教育中提升”的辦學理念為目標，從細節處著手，對校園環境進行了改造。

1、隊室煥然一新：為了迎接區標準化隊室驗收，學校教育處與總務處對隊室進行了重新布置與裝修。在少先隊會議室，更換了相關隊知識標牌，增添了紅艷艷的盆景；在少先隊會議室，增添了黃色的沙發，添置了童趣味十足的活動桌椅，會議室左面的墻壁上，裝飾了三個牌塊“紅領巾，小家務”“我體驗，我成長”“我播種我收獲”，右面的墻繪增添了一首隊的小詩，桌椅上擺放了學生的詩歌、科技、手工制作等作品。整個隊室布置得熱烈、溫馨，充滿文化氣息。在迎接檢查時，受到檢查領導高度好評，他們認為學校隊室無可挑剔。

2、校園電子屏綻放光彩：新學期伊始，學校校園電子屏正式安裝好，進入使用。教導處制定了電子屏使用辦法，鼓勵各學科教師將教育教學活動成課件，在電子屏上播放。跳躍的畫面，精美的圖片，吸引了學生和家長。來學校檢查督學鄧校長說：彩色電子屏成為了學校一道風景。

3、食堂“光盤”文化見效應：為了讓午托的孩子養成愛惜糧食，不浪費飯菜的習慣，總務處制定了“光盤行動”方案。在餐廳增加了一些“光盤行動”的標語：一條條標語成為一句句響亮的口號，督促孩子們好好吃飯。

4、科學主題教室彰顯特色：為了進一步提升學校科學教育辦學特色，學校積極向教育局爭取30萬元校園文化經費，準備建設兩間科學主題教室。一間為模型室，其主題是“觀察、發現、思考、創造”，讓學生在切、割、焊的操作中，提高動手實踐能力；一間是創意工作坊，其主題是“創意，讓生活更美好”，主要做法是鼓勵學生將生活中一切廢棄的原材料帶到工作坊進行創意、加工，培養學生的創新精神與創新能力。

5、足球場重現綠茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，學校足球場將改造成為塑膠球場，熱愛足球的孩子有了夢想中的新天地。

6、傳達室打造成學校第一張名片：樹立傳達室是學校第一張名片的觀念，借文明創建檢查契機，總務處積極對傳達室環境進行整改。更換地板磚、墻面重新刷漆、墻面制度重新更換并布置、更換辦公桌椅，添置儲物柜，傳達室有了更加整潔、舒適的環境。

“讓學生自主，給每個學生展現自我的機會。”是本學期學校教育活動的主題。教育處在設計每個教育活動的時候，首先充分考慮如何讓更多的學生參與進來，使每個學生都有鍛煉自我、展示自我的機會。本學期，教育處對教育活動進行了創新：

1、科學主題教育：本學期，科學組組織學生參加長沙市科技創新大賽，再獲佳績。其中科學dv獲湖南省一等獎。學生多篇科學論文獲市一等獎。每周二的“科學趣味問題吧”采用學生主講的形式，受到學生的熱捧。4月，全國著名科普作家衛夢華來校講座，他的南極北極考察行動，激發學生科學追求的夢想。校園再次掀起“科普閱讀的熱潮。

2、個別生心理教育：對學生學習和生活的煩惱重視，是學校教育處一直關注的問題。本學期，在繼續開設好“陽光首策”安慰天使廣播的同時，學校成立了“李慧瑛工作室”，聘請長沙市愛心媽媽李慧瑛老師每周二來校，給心理上有負擔的孩子排憂解難。李老師的到來，受到了學生的歡迎與愛戴。

3、中隊活動開展：響應區教育局中隊活動比賽的號召，教育處在三至六年級開展了一次中隊活動比賽。在中隊活動中，孩子們紛紛展示自己的特長和風采，每個班的中隊活動都開展得有聲有色。特別是六（一）班、五（一）班、四（一）班、三（二）班的學生，那精神抖擻的風貌更是讓現場評委折服。

4、家庭親子活動：

教學質量是學校發展的生命線。博才咸嘉學校向來重視狠抓教學質量。在上學期的全區四年級的調研考試中，我校語文學科全區排名第二，數學學科在城區學校也排名第二。本學期，在教學質量問題上，學校打出“減負提質”的口號，從課堂教學入手，鼓勵教師在提高課堂教學效率，創新作業形式方面進行探索與改革。在關注語文、數學、英語三門學科教學質量的基礎上，學校進一步關注其它學科的教學質量，關注學生素質的全面發展。

1、打造“高效課堂”：在打造“高效課堂”方面，學校注重樹立典型，五年級數學教師陳安、四年級語文教師肖松蓉、二年級語文教師肖英姿在提高課堂教學效率方面，做了有益的探索，而且做出了成效。

2、減輕作業負擔的嘗試：本學期，在全體教師例會上，學校極力倡導教師進行作業形式的改革，五（2）班胡先菊老師、四年級肖松蓉老師、吳輝輝老師、賀昆英老師、三年級李銀燕老師都在這方面進行了摸索，特別是四年級三位語文教師在每周設立了一個“無家庭作業日”，受到學生與家長好評。

4、社團活動：為了豐富學生的課余生活，促進學生素質的發展，本學期，學校進一步加強了對足球、籃球、輪滑、健美操、書法等社團的督查與管理。校男子足球隊甲乙丙隊在區虎童杯足球比賽中分別獲得第5名、第5名和第7名的好成績。校籃球隊在第二屆湖南省小苗苗杯籃球比賽中榮獲第4名。校輪滑隊正積極備戰長沙市八運會。為了滿足家長的需求，本學期，學校在一二年級開展了下午托服務。在下午托管時間，學校從激發孩子的學習興趣，促進學生素質發展的角度出發，科學合理地設置了外教口語、新標準英語、體育大課間、小主持人、美術興趣班等特色課程，這些課程受到孩子的喜愛。我們希望有更多的孩子對下午托管課程感興趣，讓孩子在學校學得開心。

推進書香校園建設，加強學習型團隊建設，是教科室本學期的工作目標與工作重點。在“書香校園”建設方面，教科室實施了如下舉措：

1、成立了青年教師閱讀組織“睿丁社”，睿丁社共有年輕教師30名，聘請科學組教研組長高逸湘為社長。睿丁社制定了詳細的章程，其重心在于培養青年教師的責任意識與擔當意識，在社長的組織下經常開展讀書交流、社會實踐、志愿者服務等活動。本學期，睿丁社開展了一次“藝術欣賞”的專題交流，清明節向烈士掃墓、向雅安地震捐款、五四青年節青春飛揚歌詠比賽活動。青年教師在活動中加強了交流，增進了感情，培養了學習意識，凝聚了團隊力量。

2、“嫩芽兒”閱讀手冊制定：在教科室的指導下，由各教研組長牽頭，各年級派出一位骨干教師代表，分年級制定了“嫩芽兒”閱讀手冊。閱讀手冊對每個年級學生必讀書目、選讀書目、必背內容進行了詳細的介紹，并制定了檢閱方式。目前，“嫩芽兒”閱讀手冊正在請專家進行進一步的指導與審閱，下個學期，將在全校實行。

3、班級書香文化的打造：營造班級書香氛圍，給孩子創設更加優雅的教學環境，本學期，學校啟動班級書香文化建設。感謝四（一）班家長委員會的拳拳愛心，在家長委員會秘書長羅承宣爸爸的`組織下，四（一）班家委會委員為班級設計了精美的書香文化，使四（一）班教室更具濃郁的書香味。我們希望，能有更多的家長委員會能像四（一）班家委會一樣，積極支持班級書香文化建設，讓孩子們的讀書環境更加舒適、優雅。

4、中華經典操的學習：在體育組與音樂組齊心協力的組織下，全校學生從四月份開始，學習一套新的課間操——中華經典操。這套經典操極富中國傳統文化氣息，學生在一招一式的排練中，感受到中華文化的幽幽古韻。中華經典操的學習，給校園書香建設增添濃重的一筆。

在“學習型團隊建設”方面，教科室采取如下措施：

1、行政一對一跟蹤輔導：本學期，學校繼續實施行政一對一跟蹤輔導，對青年教師的課堂教學、作業批改、單元測試成績、輔導差生、家校交流，各位行政進行全方位的督查與交流，促進青年教師不斷提高自己的教育教學技能。

2、外出學習：本學期，學校先后派出劉銀娥、宋妮婭兩位老師參加在南京舉行的“全國第九屆兒童閱讀論壇”，派出田白玉、李銀燕、金明志三位老師參加在杭洲舉行的“千課萬人”課堂教學展示，派出習蓉老師參加在杭洲舉行的全國美術課堂教學競賽觀摩。老師們外出學習，開闊了眼界，增長了見識，學習到了先進的教育教學理念和方法。

3、示范課與教研課并行：學校采用老教師上示范課，青年教師上教研課的形式，進行課堂教學研究，大力推進課堂教學改革，提高課堂教學效率。

在總務處兩位主任的管理下，學校后勤工作本著服務育人的思想，不斷改進措施，提升服務水平與服務質量。

1、學生中午就餐：本學期，學校進一步細化了學生就餐管理制度，給每個班都安排了陪餐老師，明確規定陪餐老師的職責；針對學生就餐的紀律及言行情況，開展“文明就餐”評比，評選“文明就餐”班級；學校還開展了“光盤行動”，在每個班進行“不浪費，節約糧食”的評比，定期進行總結、表彰。

2、學生中午就寢：為了強化就寢管理，本學期，學校招聘了四位家長志愿者，參與學校就餐就寢管理。四位家長管理學生盡職盡責，為了讓學生確保中午的睡眠，她們在總務處吳主任的指導下，學會培訓寢室小干部，嘗試每天自帶獎品獎勵睡覺睡得好的學生，精心給學生蓋被子，組織學生開展自理能力比賽，他們就像媽媽一樣關心著每個學生，讓孩子們感到溫暖。她們每天都將寢室拖洗得一塵不染，讓每個寢室都窗明凈幾，使人感覺十分舒適。

3、學生飲食的營養均衡：為了讓孩子在學校吃得放心、開心，總務處吳主任每個星期都會及時了解教師和學生對學校飯菜的評價，及時與食堂師傅商量交流，改進學校伙食，保證學生每頓都吃上營養可口的飯菜。實施“光盤行動”后，孩子們基本上每頓都能光盤，吃飽吃好。

4、員工的培訓：我校目前有員工12名，其中傳達室工作人員2名，衛生人員1名，食堂員工5名，管理就餐就寢員工4名。學校對員工的管理要求員工不僅是一名服務者，更是一名教育者，因此，總務處經常組織員工進行安全知識、育人方法等方面的培訓，提高員工素質。員工們熱愛學校，心地善良，充分發揚博才精神，積極進取，團結協作，使學校的后勤服務實現高效。

尊敬的家長，“創新，是學校文化的標志”。博才咸嘉學校全體教師及員工秉承創新的思想，扎根于自己的工作崗位，不斷探索教育教學新方法，不斷追求教育教學的高質量。他們兢兢業業的奉獻精神與忘我工作的態度經常讓我感動，希望他們的努力能夠贏得大家的認可與尊重。當然，我們的工作并不一定盡善盡美，家長們對學校的教育教學工作如果有什么建議或意見，請加強與學校的交流與溝通。我希望當家長們對學校某項工作或某位教師的工作有些質疑或看法的時候，請采用與學校教師及領導進行面對面交流的方式，這樣有利于問題的解決。如果家長們意氣行事，隨意地將教師與學校置于矛盾的對立面，這樣不但會傷害教師的心靈，也會給孩子帶來一定的負面影響。合作與交流，共同促進孩子成長，是學校與家長的共同目標。家長的理解與支持，是教師積極工作的動力，也是學校發展的動力。我衷心地希望，在學校與家長的共同配合下，每一個孩子都成為每個家庭的驕傲，每個孩子都成為博才咸嘉學校的驕傲，讓我們一起努力吧！謝謝大家的聆聽！

學校開家長會的發言稿（優質22篇）篇二十二

尊敬的各位家長、各位老師：

大家下午好！

我是xx班學生xxx，感謝老師給我這次發言的機會，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。

各位老師，各位叔叔阿姨，雖然我們現在年齡很小，但是我們也知道我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長不斷操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛勤工作，流下了無數汗水；各位老師為了我們的學習生活披星戴月，早起晚睡，在這里，我想對所有的叔叔阿姨、各位老師說一聲“你們辛苦了，謝謝你們！”

各位家長，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的`精心愛護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點建議：

1、要經常過問我們在校的情況。要經常和老師保持聯系，及時了解情況，我們的學習離不開老師的辛勤教導，同樣也離不開你們的關心支持。

2、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

3、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校，因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。我也相信，有了我們共同的努力，我們的成績也一定會提高很快！

最后，祝老師工作順利，身體健康，祝各位家長生活如意，合家幸福！

我的發言完了，謝謝大家！