通過(guò)寫(xiě)作,我們可以將自己的思想與情感表達(dá)得更加準(zhǔn)確和深刻。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇一
本文預(yù)示中華的少年心系祖國(guó),為中華的繁榮富強(qiáng)而不懈努力的絕心。中華少年是祖國(guó)的希望,他們植根于祖國(guó)的沃土,未來(lái)無(wú)限美好。中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,祖國(guó)悠久的文化,英雄光芒陶冶滋潤(rùn)著中華少年,炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的雪脈,他們立志要譜寫(xiě)更加壯麗的詩(shī)篇,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),讓祖國(guó)的明天更加美好。這篇課文,讓我對(duì)比起重修的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城最早是用來(lái)防御的,公元前2,秦始皇征調(diào)民夫,大規(guī)模修筑長(zhǎng)城,已防御匈奴的進(jìn)擾。
清朝末年,政府腐敗無(wú)能,國(guó)家積貧積弱,許多外國(guó)列強(qiáng)利用洋槍洋炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。可見(jiàn)‘貧窮落后就會(huì)挨打’的道出了一個(gè)樸素的真理。只有團(tuán)結(jié)一心,振興中華,軍民攜手建立堅(jiān)不可摧的剛鐵長(zhǎng)城,中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。從這對(duì)比中,我感到無(wú)比的自豪。
中華的未來(lái)是屬于我們這代青少年的,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇二
中華少年我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,即將加入青春的隊(duì)伍,我們渴望團(tuán)旗在胸前閃亮,我們要做少先隊(duì)的鼓手,接過(guò)火紅的旗幟,昂首向前。
璀璨的星空啊,我們就是星空;奔騰的江河啊,我們就是江河;廣闊的原野啊,我們就是原野;美好的希望啊,我們就是希望。熱愛(ài)祖國(guó),砥礪意志,錘煉本領(lǐng),戰(zhàn)勝困難,跟著鐮刀斧頭的旗幟,在構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大征途上,在汗水與智慧的拼搏中,傳遞黨和人民交給的接力棒。
電子時(shí)針跳動(dòng)的脈搏,昭示著新中國(guó)62華誕的到來(lái),聆聽(tīng)未來(lái)的腳步大踏步向我們走來(lái),挾千年風(fēng)雪,踏萬(wàn)里熱浪。我們一同在關(guān)注,關(guān)注著一個(gè)莊嚴(yán)的承諾------時(shí)刻準(zhǔn)備著,怎樣做得,最棒。關(guān)注著一面火紅的黨旗,如何在我們手中,渲染出祖國(guó)新的輝煌。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái),行動(dòng)起來(lái)。團(tuán)旗隊(duì)旗一起飛舞,團(tuán)徽隊(duì)徽一同閃光,團(tuán)員隊(duì)員一起努力,團(tuán)歌隊(duì)歌一起嘹亮,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇三
看了《中華少年》這篇文章,讓我感受到了祖國(guó)的榮光,讓我為身為中華人民而感到無(wú)比自豪。
本文預(yù)示中華的少年心系祖國(guó),為中華的繁榮富強(qiáng)而不懈努力的絕心。中華少年是祖國(guó)的希望,他們植根于祖國(guó)的沃土,未來(lái)無(wú)限美好。中國(guó)上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,祖國(guó)悠久的文化,英雄光芒陶冶滋潤(rùn)著中華少年,炎黃子孫骨子里流淌的永遠(yuǎn)是中華民族的雪脈,他們立志要譜寫(xiě)更加壯麗的詩(shī)篇,創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī),讓祖國(guó)的明天更加美好。這篇課文,讓我對(duì)比起重修的長(zhǎng)城。長(zhǎng)城最早是用來(lái)防御的,公元前2,秦始皇征調(diào)民夫,大規(guī)模修筑長(zhǎng)城,已防御匈奴的進(jìn)擾。
清朝末年,政府腐敗無(wú)能,國(guó)家積貧積弱,許多外國(guó)列強(qiáng)利用洋槍洋炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén),掀起了瓜分中國(guó)的狂潮。可見(jiàn)‘貧窮落后就會(huì)挨打’的道出了一個(gè)樸素的真理。只有團(tuán)結(jié)一心,振興中華,軍民攜手建立堅(jiān)不可摧的剛鐵長(zhǎng)城,中華民族才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。從這對(duì)比中,我感到無(wú)比的自豪。
中華的未來(lái)是屬于我們這代青少年的,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇四
看了《中華少年》這篇文章,讓我感受到了祖國(guó)的光榮,讓我身為中華人民而感到無(wú)比的自豪。
作者把少年比作雪蓮、乳燕、雛鷹、山丹丹……等!,這表示了李少白對(duì)中華大地的熱愛(ài)之情!
中華少年是祖國(guó)的希望,他們植根于祖國(guó)的沃土,未來(lái)無(wú)限美好。中華的未來(lái)是屬于我們這代青少年的,我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),為將來(lái)祖國(guó)的建設(shè)出一份力。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇五
這是一首富有詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī),詩(shī)中,中華少年的英姿、祖國(guó)山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難與中華少年的宣告一一呈現(xiàn)于我眼前,讓我的新情久久不能平靜。
不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,()不忘記“最危險(xiǎn)的時(shí)候”戰(zhàn)歌飛旋!中華母親承受的千災(zāi)百難我們沒(méi)有忘記。從我過(guò)歷史上儒家學(xué)派創(chuàng)始人――孔子到愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原再到詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫他們都是文學(xué)壇上的佼佼者;從秦始皇到中國(guó)歷史上唯一的一位女皇――武則天再到新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)者――毛澤東他們都是政治云壇中的領(lǐng)軍人馬是老百姓口中的風(fēng)云人物……這就是中華民族!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇六
泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
葉煜佳。
今天,我和爸爸媽媽一起觀看了一部抗日戰(zhàn)爭(zhēng)影片——《雞毛信》。影片描述了龍門(mén)村的兒童團(tuán)長(zhǎng)海娃憑借著機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了日本鬼子,歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻最終把雞毛信安全地送到了張連長(zhǎng)手中,成了家喻戶(hù)曉的抗日小英雄。
情節(jié)一:揣著信的海娃在蜿蜒崎嶇的小路上碰上了鬼子。“信該放哪兒才不會(huì)被鬼子發(fā)現(xiàn)呢”海娃左思右想,望著“咩咩”叫的綿羊群頓時(shí)心生一計(jì),他把信綁在一頭老綿羊的大尾巴下,與敵人一番周旋之后瞞過(guò)了鬼子。海娃臨危不亂,機(jī)智勇敢、沉著冷靜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。雖然我們處在和平年代,但生活中難免會(huì)碰到一些危險(xiǎn)的處境,無(wú)論是保護(hù)自己還是見(jiàn)義勇為都需要講究方法。“海娃精神”鼓勵(lì)了我,我一定要克服膽小怕事的心理,做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
情節(jié)二:海娃被迫為鬼子帶路。夜里,饑寒交迫的海娃懷揣著雞毛信冒著極大的危險(xiǎn),躡手躡腳地從一個(gè)個(gè)鬼子身上跨過(guò),逃了出來(lái)??“海娃,好樣的!”我不禁為之歡呼。
回想起這些情節(jié),我深深地被海娃這種不怕?tīng)奚⒂赂覚C(jī)智地完成任務(wù)的精神所震撼。爸爸說(shuō),那個(gè)年代的人,有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,內(nèi)心有著堅(jiān)定的信念,憑借著一股頑強(qiáng)的毅力,戰(zhàn)勝困難。我想,這不正是現(xiàn)在的我們所缺少的嗎?我們生活在豐衣足食的年代,過(guò)著無(wú)比幸福的生活,然而卻常常經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)打擊。學(xué)習(xí)、生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難、小挫折就想打退堂鼓。海娃年代的這些可貴的品質(zhì)我們應(yīng)該繼承并且發(fā)揚(yáng)光大,這樣,我們才能成為生活的強(qiáng)者,把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。
從我做起,從小事做起,做一個(gè)有智慧、有理想、勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的新時(shí)代的好少少年。
教師點(diǎn)評(píng):文章結(jié)構(gòu)新穎,以情節(jié)回放的形式,夾敘夾議。小作者一方面向讀者真實(shí)描述了電影《雞毛信》的精彩片段,一方面結(jié)合現(xiàn)實(shí)的生活實(shí)際真切地抒發(fā)了自己強(qiáng)烈的內(nèi)心感受,并深情感召?gòu)V大讀者,從小堅(jiān)守志向,爭(zhēng)做振興中華的新時(shí)代好少年。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇七
《中華少年奇才》這本書(shū)引人入勝,它生動(dòng)地描述了從春秋到清代的五十位名人的故事。它給我留下了深刻地印象。
比如說(shuō)匡衡“借光讀書(shū)”,大家都知道匡衡吧!他從小刻苦讀書(shū)。因?yàn)槟菚r(shí)他家買(mǎi)不起書(shū),他就到別人家里去打工。但他不要工錢(qián),只要一本書(shū),就算付了工錢(qián)。到了家,一看油燈干了,月亮也看不見(jiàn)了。就借著鄰居家的燈光看書(shū)。就這樣匡衡成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。我們現(xiàn)在條件好了,可有的人給他買(mǎi)的課外書(shū)他還不看。我們要向匡衡一樣熱愛(ài)讀書(shū)。我們要多讀書(shū)學(xué)好各門(mén)科目,還要多讀課外書(shū),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。多讀一本書(shū)就等于多交了一個(gè)朋友,書(shū)是我們的朋友,我們一定要交更多的書(shū)朋友。書(shū)讓我們學(xué)到了許多知識(shí),我們一定要多讀書(shū),讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。當(dāng)然我們要讀對(duì)自己有益的書(shū),不能讀小人書(shū),不健康的書(shū)。
再比如魯班“迷玩”成匠祖。魯班可是有名的建筑工匠。可是,他從小貪玩。有一次魯班雕了一個(gè)鳳凰。鄰居說(shuō)像老母雞,他又回去雕了起來(lái)。爸爸去幫了一下魯班,一只栩栩如生的鳳凰雕成了。鄰居嘖嘖贊嘆。后來(lái)魯班成了有名的建筑工匠。我們要學(xué)習(xí)他刻苦的精神。不要做一件事就想要混過(guò)去,要做的又好又快。不管做什么事都要有耐心,有刻苦的精神,將那件事做到最好。只要你有耐心和信心,你就一定可以做到最好。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱。如果鄰居笑魯班,魯班就被困難嚇倒,而不重雕鳳凰,那他就不會(huì)成功了。所以,遇到困難時(shí)不能退縮,要勇往直前。
還有很多少年奇才的故事值得我們?nèi)タ矗W(xué)習(xí)其中的精神,我們也要把那些精神發(fā)揚(yáng)光大。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇八
《中華少年》這篇文章觸動(dòng)了我的心靈。我們身為中華少年,應(yīng)學(xué)會(huì)頑強(qiáng)拼搏,決不向困難臥倒。魯迅先生說(shuō)過(guò):“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。”我們中華的少年就是中華的民魂。
――雪蓮!它象征著堅(jiān)貞不屈的精神。無(wú)論是長(zhǎng)在冰山上,還是雪山上,它都一樣開(kāi)得絢爛,艷麗。
――乳燕!它象征著勇敢拼搏的精神。在狂猛的海風(fēng)中,它依然能夠歡蹦亂跳。
――山丹丹!我聳立在黃河邊緣,歷盡了風(fēng)吹雨打。但我仍然昂頭挺胸,用最美的微笑迎接每一天。
做為中華少年,不但要學(xué)會(huì)頂天立地,還要傾聽(tīng)祖**親歷經(jīng)的苦難。
20xx年,地震成了不速之客。它來(lái)到了四川省汶川縣,毀壞了人們美好的家園,奪走了許多人的生命,有些孩子成了孤兒。,洪水再次襲擊了四川地帶。不過(guò),我們的祖**親都挺過(guò)去了。因?yàn)槲覀內(nèi)嗣駨?qiáng)。不怕困難。在困難面前,我們臨危不懼。
《中華少年》這篇文章還告訴我們一句名言“少年強(qiáng),側(cè)國(guó)強(qiáng);少年富,側(cè)國(guó)富。”同學(xué)們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)添光。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇九
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從溫暖還寒的。
我是風(fēng)中綻開(kāi)的紅梅;
從晚宴盤(pán)旋的長(zhǎng)城中走來(lái),
我是烽火臺(tái)中的明亮的火焰;
從清涼的百合花叢中飄來(lái),
我是一朵鮮嫩的美麗仙子,
龍的故土,民族的搖籃,
錦繡山川,我們的家園。
炎黃子孫,中華兒女,
黑眼睛黃皮膚,不改的容顏。
“春天的故事”響徹大江南北[注:指靠臨長(zhǎng)江中下游兩岸的廣大地區(qū)。],
中華啊!展開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷。
啊!這就是我的中華!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十
五千年史鑄就東方文明之古國(guó),澄源長(zhǎng)而歷久彌新之華文出,更凝成種種與吾輩血肉相連魂之,是魂魄之相,筑華夏民族之脊。
忠誠(chéng)之魂,守衛(wèi)國(guó)土之安康。
古有岳飛拒守之,忠于衛(wèi);近有戰(zhàn)士拋頭灑熱血救大國(guó)于湯火之中。自古及今,皆有懷著一腔忠之中國(guó)人,其內(nèi)有一股于勢(shì),能于國(guó)危身。此乃之信一忠。其以永恒之忠守之堅(jiān)之土,亦動(dòng)而一代者。
無(wú)國(guó)人之忠,則無(wú)有下此廣之地,則無(wú)有強(qiáng)之國(guó)。雖壯士已不復(fù),然其忠誠(chéng)之魂,永守其國(guó)之萬(wàn)里,其忠之,更融每中國(guó)之熱血,世代傳之。
自強(qiáng)之魂,撐起國(guó)門(mén)之脊梁。
此皆源于科技者之厚積薄發(fā),其承古人“聞雞起舞”之勤自勵(lì)精,心融事中,使自強(qiáng)與魂游,故能克日阻,奮激勃發(fā),打破瓶頸,走出迷途,迎曙光,將中國(guó)以告世之巔。
魯迅有云:“人既發(fā)揚(yáng)而蹈礪,則邦國(guó)亦以興起”,無(wú)數(shù)國(guó)人置己身于家國(guó)之后,東方雄獅才能憤然站起,傲立四方。
大氣之魄,筑就國(guó)路之輝煌。
天下大同,嘗為中國(guó)古先圣期之大同,中國(guó)傳統(tǒng)文化亦倡“大道之行也,天下為公”,求“萬(wàn)邦和諧,萬(wàn)國(guó)咸寧”之戒。21世紀(jì)中國(guó)飛速之發(fā)展,眾人謹(jǐn)記“唇亡齒寒”之訓(xùn),仍固合作共贏之心。
而今,“一帶一路”為之立,促中國(guó)與世界之交流。“命運(yùn)共同體”為之建,促世界與中國(guó)之繁榮,二者皆中國(guó)傳統(tǒng)思想之延續(xù)。然,中國(guó)于其身之時(shí),亦時(shí)時(shí)將自入界,愿與諸國(guó)同向繁榮、昌盛,是則中國(guó)包容、開(kāi)之大國(guó)象之示。
數(shù)千年來(lái),萬(wàn)一民族在角中跡矣,而華夏之族而能經(jīng)風(fēng)雨峙于世界民族之林,由是燃火之民族之魂,其激華夏之族經(jīng)住陣陣厲風(fēng),其支起我華夏之族之脊。
王右軍有云:“后之視今,亦猶今之視昔”。諸生視今世,當(dāng)若吾輩視漢唐也!漫漫華夏,浩浩千秋,大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,洪水圖騰奔煌,烈火涅鳳凰,文明圣火,千古未絕者,唯我中華無(wú)雙。吾輩當(dāng)奮勇接棒,以星星之火,匯成燎原之勢(shì),挺起中華民族魂魄之脊梁,方見(jiàn)中華夢(mèng)之無(wú)疆。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十一
我叫l(wèi)zx,今年十四歲,就讀于xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)三班。
我在單親家庭里長(zhǎng)大,跟著母親生活,母親作為一個(gè)女人在外工作養(yǎng)家糊口,十分辛苦,為了減輕他的負(fù)擔(dān),不讓她太操心,我努力做到最好,不貪玩享樂(lè)。都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”,雖說(shuō)家庭算不上貧寒,但奶奶身體不適,我必須早早的學(xué)會(huì)洗衣做飯,可以說(shuō)“上得廳堂,下得廚房”。因?yàn)槟棠袒疾。38械綗┰暧魫灒铱倳?huì)陪著她,教她刷刷手機(jī),帶她出去散散心,陪她看看新聞,給她說(shuō)說(shuō)笑話(huà),好讓她轉(zhuǎn)移注意力。
雖然生活在單親家庭,但母親從未忽略過(guò)對(duì)我的教育,她從始至終都在以身作則,我犯的錯(cuò),她都是與我好好分析勸導(dǎo),因此我改正了許多壞習(xí),一些理念在我心里扎根。任何人在談話(huà)時(shí),都不得隨意打斷插話(huà),要做一個(gè)聆聽(tīng)者,感悟收獲;在任何地方,碰到師長(zhǎng)或親友,要主動(dòng)問(wèn)好,亦或是微笑點(diǎn)頭示意;在與他人說(shuō)話(huà)是,要注視對(duì)方的眼睛;不要輕易承諾別人,答應(yīng)了就一定要做到,做事要認(rèn)真負(fù)責(zé),做一個(gè)表里如一的人。
小時(shí)候,我脾氣暴躁易怒,用錢(qián)鋪張浪費(fèi),但在暑假期間,我在母親那里打零工,天氣悶熱,坐在毛衣堆里的人無(wú)一不是汗流浹背,我常常會(huì)抱怨,但母親與我溝通交流,與我說(shuō)明,漸漸地,我明白發(fā)脾氣不能解決任何事,適當(dāng)?shù)恼徑猓涣鳎軌蚝芎玫鼗膺@些問(wèn)題,同時(shí),也可以拉近人與人之間的距離。在母親每晚不懈的疏通下,我堅(jiān)持了整整兩個(gè)月,在拿到勞動(dòng)成果的那一刻,激動(dòng)的心情不可言喻,在這幾個(gè)月里,我親眼見(jiàn)證了那一件件可以擰出水來(lái)的汗衫,也體驗(yàn)了工作一天后的腰酸背痛,讓我認(rèn)識(shí)到了錢(qián)來(lái)之不易,讓我更加珍惜勞動(dòng)成果,同時(shí),讓我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
上了初中以后,在學(xué)校里,我積極努力的學(xué)習(xí)。剛?cè)雽W(xué),我的成績(jī)不算好,但肩上的擔(dān)子給了我動(dòng)力,鞭策著我前進(jìn)。我每天有計(jì)劃的進(jìn)行各個(gè)學(xué)科的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),溫故而知新。對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理,查漏補(bǔ)缺,我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),也不是天才,只能付出加倍的努力,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,到現(xiàn)在與年級(jí)第一只相差八分,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣愈來(lái)愈濃,畢竟“興趣是最好的老師”。
說(shuō)到興趣,舞蹈不免被提及,我自小鐘愛(ài)音樂(lè),身體也有好的律動(dòng)感,正中下懷,我報(bào)了舞蹈班,雖然一開(kāi)始的痛苦一度讓我有過(guò)放棄的念頭,但喜愛(ài)之情代替了痛苦,我堅(jiān)持了下來(lái),現(xiàn)在我十分感謝那時(shí)的堅(jiān)持,才成就現(xiàn)在氣質(zhì)非凡,大方自信的我。
俗話(huà)說(shuō)“技多不壓身”,全面發(fā)展的我踴躍參加學(xué)校組織的活動(dòng)。書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)里有我的身影,合唱團(tuán)里有我的身影,作文獲獎(jiǎng)名單里有我的名字,繪畫(huà)展覽的展板上有我的作品……老師對(duì)我很重視,從而給了我許多求之不得的鍛煉機(jī)會(huì),我在實(shí)踐中學(xué)習(xí),變得越來(lái)越大方自信,能力也得到了很好地歷練。是的,凡事你努力了,總會(huì)有人看在嚴(yán)眼里的。
生活在陽(yáng)光八中,我很充實(shí),有遠(yuǎn)在外地的父母的叮嚀,有老師的諄諄教誨,還有我自己的努力上進(jìn),我相信這份自信,這份溫暖一定可以傳遞給他人。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十二
拿到《走進(jìn)新時(shí)代——十九大精神學(xué)生讀本》這本書(shū)時(shí),看著封面那抹鮮艷的紅,讀著一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的故事,我的耳邊響起的是小阿姨拿著話(huà)筒在臺(tái)上用美聲演唱《走進(jìn)新時(shí)代》這首歌。她是一位音樂(lè)老師,聲音甜美。不過(guò)這些都是長(zhǎng)輩們?cè)u(píng)論的。年小的我,不懂得欣賞,只是坐在角落看墻上滑過(guò)的歌詞:“走進(jìn)那新時(shí)代,我們唱著東方紅。當(dāng)家做主站起來(lái),我們講著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái),讓我告訴世界,中國(guó)命運(yùn)自已主宰,讓我告訴未來(lái),中國(guó)進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代。”
爺爺告訴過(guò)我:《東方紅》是人民感激毛主席編的歌曲,更是中國(guó)獨(dú)立研制并發(fā)射的第一顆人造衛(wèi)星——東方紅一號(hào)。新中國(guó)的第一位領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,讓中國(guó)人民挺起腰桿,高唱“起來(lái),不愿做奴隸的人民,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”;老師告訴我:“《春天的故事》是對(duì)鄧小平爺爺?shù)母桧灒嚑敔斕岢龅母母镩_(kāi)放三十年,讓中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速騰飛,帶領(lǐng)中國(guó)人民過(guò)上相對(duì)富裕的小康生活,改變了13億人的生活和命運(yùn)”;媽媽告訴我:“習(xí)爺爺宣告實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是對(duì)中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。從敢于有夢(mèng),到勇于追夢(mèng),再到勤于圓夢(mèng),實(shí)踐著自己對(duì)中國(guó)人民的諾言”。繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人啊,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
不忘初心。
牢記使命;走進(jìn)新時(shí)代我是社會(huì)主義接班人承前啟后繼往開(kāi)來(lái);走進(jìn)新時(shí)代我是時(shí)代好少年高舉旗幟開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。《走進(jìn)新時(shí)代》這本書(shū)的故事還未寫(xiě)完我們新時(shí)代少年將會(huì)譜寫(xiě)出更輝煌的篇章!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十三
**,男,出生于**年1月23日,回族,現(xiàn)為**書(shū)院雙語(yǔ)學(xué)校大隊(duì)委。在學(xué)校中,**團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、樂(lè)于助人,作為學(xué)生干部,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮模范帶頭作用,鼓勵(lì)并帶動(dòng)大家努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問(wèn)題,是大家的知心朋友。學(xué)習(xí)上,他課上積極回答問(wèn)題,課下刻苦鉆研,成績(jī)?cè)诩?jí)部一直名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生、全優(yōu)學(xué)生、優(yōu)秀班干部、校園十佳等稱(chēng)號(hào)。在家里,他聽(tīng)話(huà)懂事、尊老愛(ài)幼,受到父母及親朋好友的夸贊。生活中,他積極參加并組織各項(xiàng)活動(dòng),在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他組織同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文明宣傳活動(dòng)近百次,在學(xué)校舉行的研學(xué)活動(dòng)展示比賽中,他帶領(lǐng)著自己的小組連年獲得第一名的好成績(jī)。在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí),他還培養(yǎng)了自己多方面的興趣和愛(ài)好。在閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面都取得了校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)等多項(xiàng)榮譽(yù)。他讀過(guò)的圖書(shū)已經(jīng)達(dá)幾百本,背誦的古詩(shī)詞也有幾百首,被學(xué)校評(píng)為“故事大王”、“讀書(shū)之星”、“讀書(shū)能手”、“書(shū)香家庭”、“校園金牌小作家”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并代表學(xué)校參加國(guó)學(xué)小名士等比賽,并且取得優(yōu)異的成績(jī)。他喜歡寫(xiě)作,自己創(chuàng)作的詩(shī)歌有幾十篇,二年級(jí)時(shí)他就有了《昕語(yǔ)》和《昕路》兩本個(gè)人作品集。其中作品《月亮船》獲得了**省優(yōu)秀童謠三等獎(jiǎng),他的多篇文章還發(fā)表在學(xué)校《求真》、《太陽(yáng)花》等雜志中。在剛剛結(jié)束的全國(guó)小古文寫(xiě)作大賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。2017年在**市“多才多藝小名士”活動(dòng)中取得了一等獎(jiǎng)。**的成績(jī)?cè)跁?shū)法方面尤為突出,多次獲得了省市級(jí)、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),并在2017年暑假應(yīng)邀去北京參加了“中華好書(shū)法”全國(guó)中小學(xué)師生書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)典禮。
臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功,這些榮譽(yù)的背后正是**日復(fù)一日刻苦勤奮所換來(lái)的。名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。成績(jī)代表過(guò)去,他的人生之路也才剛剛起步,“千里之行,始于足下”,相信今后**會(huì)更加努力,為學(xué)校爭(zhēng)光,為自己的人生添彩,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的棟梁之才!
【篇二】。
**,男,2007年2月8日出生,是**市云門(mén)書(shū)院雙語(yǔ)學(xué)校五年級(jí)一班學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員和數(shù)學(xué)課代表。
老師的辛勤教誨,父母的言傳身教,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在家里,他尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在社會(huì)中,他是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。
在學(xué)習(xí)上,他切實(shí)做到勤奮努力。他興趣廣泛,什么都愿意去接觸,什么都喜歡去學(xué)習(xí),什么都勇敢去嘗試,每件事情爭(zhēng)取盡量做到最好。在老師的指導(dǎo)下,他養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,不偏科,有計(jì)劃,有條理。多次獲得學(xué)校“全優(yōu)學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“十佳學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
他愛(ài)好廣泛,主動(dòng)參加了游泳、書(shū)法、乒乓球、吉他、圍棋等訓(xùn)練或活動(dòng),開(kāi)拓思維。他愛(ài)好讀書(shū),閱讀了《少年兒童百科全書(shū)》、《第七條獵狗》、《鳥(niǎo)奴》、《狼王夢(mèng)》等大量書(shū)籍,在此基礎(chǔ)上能夠完成較為具體、真實(shí)、生動(dòng)的讀后感。他愛(ài)好作文,每年的寒暑假期間,完成20余篇讀書(shū)筆記及讀后感,2016-2017學(xué)第一學(xué)期獲學(xué)校“寫(xiě)作小能手”稱(chēng)號(hào)。
2017年寫(xiě)的作文《我的伙伴》在第十九屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽中被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng);**市舉辦的現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲一等獎(jiǎng);濰坊市小學(xué)作文比賽中,作品《小獨(dú)輪車(chē)》獲一等獎(jiǎng)。硬筆書(shū)法已順利取得六級(jí)證書(shū)。他對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)校“播音主持小組”組長(zhǎng)、學(xué)校解說(shuō)員,是老師的得力小助手。
在生活上,他是父母的好幫手。在家里協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生、洗菜;每一天起床后自己整理被褥;獨(dú)立自主的完成家庭作業(yè)。他活潑的性格,給整個(gè)家庭帶來(lái)了歡樂(lè)。
在社會(huì)上,他受到街坊鄰居的歡迎。他誠(chéng)實(shí)守信、活潑熱情的性格,得到了街坊鄰居的一致好評(píng),都夸他是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。他為困難同學(xué)捐過(guò)款、為貧困地區(qū)的兒童捐過(guò)衣服,充分展示了他熱心、善良的一面。
**同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名小學(xué)生良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度和積極向上的良好素養(yǎng),在班級(jí)和學(xué)校各項(xiàng)工作中起到了模范帶頭作用。
【篇三】。
**同學(xué)現(xiàn)擔(dān)任師范附小六年級(jí)一班班長(zhǎng),校少先隊(duì)大隊(duì)委。她是個(gè)全面發(fā)展、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。
一、熱愛(ài)勞動(dòng),尊敬師長(zhǎng);
班級(jí)管理以身作則,盡職盡責(zé)。她積極協(xié)助老師做力所能及的事,處處以身作則,堅(jiān)持“今日事,今日畢”的原則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,是老師的好幫手;熱愛(ài)集體、積極參加班、校舉行的活動(dòng),與同學(xué)相處也注意工作方法,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。讓老師欣慰的是:她小小年級(jí)就養(yǎng)成了愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,自己能辦的事力爭(zhēng)自己辦,從不要家長(zhǎng)和老師擔(dān)心,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究,勤奮刻苦,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。
她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈她樣樣行。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。
三、愛(ài)好廣泛,積極向上。
自入學(xué)以來(lái),**同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,她在文藝、播音主持等方面也齊頭并進(jìn),發(fā)展多方面才能才藝。她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽、口頭作文比賽、六一文藝演出主持等。
四、熱心公益?zhèn)鬟f愛(ài)心。學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),**都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,近兩年,逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園打掃衛(wèi)生,在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。同時(shí)在多次寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,積極查閱資料,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,組織同學(xué)討論,形成實(shí)踐報(bào)告也多次獲得師生好評(píng)。
面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。
【篇四】。
**,12歲,在**市西苑小學(xué)六年級(jí)五班學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
在家里,她是一位尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì),她是位誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。歷經(jīng)層層選拔,作為外來(lái)務(wù)工子女代表,在中國(guó)少年先鋒隊(duì)濰坊市第十一次代表大會(huì)上獻(xiàn)詞。
學(xué)習(xí)上,她是佼佼者,各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直是年級(jí)前茅。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。
一年級(jí)以來(lái),**同學(xué)歷任中隊(duì)長(zhǎng),學(xué)校廣播室播音員,連續(xù)被評(píng)為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,并在學(xué)校演講、朗讀比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中多次獲獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。
生活中她更是謙遜有禮,并未因自己的成績(jī)而驕傲自滿(mǎn),而是用更謙虛更認(rèn)真的態(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)和生活,在近六年的小學(xué)時(shí)間,她以自己的優(yōu)異表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她的所得與她的付出是劃等號(hào)的,博覽群書(shū)的她,猶如一棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,貪婪地吸取知識(shí)的甘露。
【篇五】。
作為一名六年級(jí)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上,他認(rèn)真刻苦,虛心好問(wèn);在生活中,他尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)同學(xué);在實(shí)踐中,他勤于動(dòng)手,開(kāi)拓創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,他認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng)。他時(shí)刻注意自己的言行,希望成為同學(xué)的榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,他有著一股鉆研勁兒。虛心好問(wèn)是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。正是這種好習(xí)慣使他一直保持對(duì)于新知識(shí)的好奇心,也讓他一直保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上困難的同學(xué),他總會(huì)耐心的為其講解,盡他所能。認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,使他能夠不斷督促自己去追求更高的目標(biāo)。
二、興趣廣泛。
在家庭和學(xué)校良好的培育下,他除了熱愛(ài)學(xué)習(xí)以外還有廣泛的興趣愛(ài)好。他能夠做到每天堅(jiān)持讀書(shū),不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,并且很榮幸的被評(píng)為“讀書(shū)之星”。每到周末,他都會(huì)到圖書(shū)館借上幾本書(shū),鉆進(jìn)書(shū)中的海洋,度過(guò)他的閑暇時(shí)間。他還喜歡下象棋,并且參加一些象棋比賽,通過(guò)和不同的人下棋,學(xué)習(xí)他們通過(guò)象棋體現(xiàn)出來(lái)的或樂(lè)觀豁達(dá),或心思縝密的品質(zhì),也讓他變成了更好的人。在學(xué)習(xí)象棋的過(guò)程中,他學(xué)會(huì)了遇到問(wèn)題的時(shí)候有進(jìn)有退,從不同的方面看待這些學(xué)習(xí)生活的問(wèn)題。他認(rèn)為當(dāng)代中小學(xué)生應(yīng)該要全面發(fā)展,所以他在課余生活中還學(xué)習(xí)了打乒乓球,通過(guò)這種運(yùn)動(dòng),他有了一個(gè)更加強(qiáng)健的身體,這也使得他在學(xué)習(xí)中游刃有余。他還在俱樂(lè)部的帶領(lǐng)下到不同的城市參加過(guò)比賽,這樣的經(jīng)歷不僅開(kāi)闊了他的眼界,也讓成為一個(gè)更加獨(dú)立的人。
他喜歡練習(xí)書(shū)法,這不僅僅是中華文化的重要組成部分,還能夠使他養(yǎng)成持之以恒和專(zhuān)注的品質(zhì)。春節(jié)期間在老師的帶領(lǐng)下,他們用自己寫(xiě)的“福”字和春聯(lián)為大家送福,得到了大家的廣泛認(rèn)可,并且他還有幸接受了**電視臺(tái)的采訪,通過(guò)電視為大家送上新春祝福。
三、大膽實(shí)踐。
他深知“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,得知此事要躬行”,所以他積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng)。他報(bào)名參加了市里組織的科技創(chuàng)新競(jìng)賽,去探究平衡尺省力的秘密。他通過(guò)做實(shí)驗(yàn)的方式,深入實(shí)踐中,以一種更簡(jiǎn)單的方式,呈現(xiàn)了“如何用一根杠桿就可以翹起整個(gè)地球”,并且獲得了**市第一名以及濰坊市第三名的優(yōu)秀成績(jī)。他還參加了濰坊市安全知識(shí)競(jìng)賽,與三名同學(xué)一起,相互合作,不斷鼓勵(lì),獲得了小學(xué)組三等獎(jiǎng)。他還關(guān)注傳統(tǒng)文化,在寒假中,與班級(jí)同學(xué)組成小組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)采訪的方式了解中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、嚴(yán)于律己。
他對(duì)自己要求嚴(yán)格,自從上學(xué)以來(lái)從未遲到或早退,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,獨(dú)立思考。他勤勤懇懇的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)于老師交給的任務(wù),他總是做的有條不紊。身為大隊(duì)委代表,在派發(fā)資料時(shí),他會(huì)一絲不茍的把每份資料發(fā)到每個(gè)同學(xué)手中。作為學(xué)校小廣播站的檢查員,他能做到不偏不倚,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立刻及時(shí)指出,使得他們的小廣播站得到了廣大同學(xué)的好評(píng)。他希望他能更加全面發(fā)展,不斷學(xué)習(xí),不斷向上,做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好少年。
【篇六】。
他叫**,是**市海岱學(xué)校九年級(jí)九班的一員。在他的成長(zhǎng)歷程中,父母的關(guān)愛(ài)、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)和朋友的陪伴還有知識(shí)的澆灌,這一切,都成為他幸福成長(zhǎng)的養(yǎng)料,也激勵(lì)著他,鞭策著他,讓他永不懈怠、勇往直前。
因?yàn)槔硐耄趭^地學(xué)習(xí)著!
他的理想是成為一名能夠造福于人類(lèi)的機(jī)械設(shè)計(jì)師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,他很小便給自己立下座右銘:學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。除了完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)外,他還堅(jiān)持利用課余時(shí)間、休息時(shí)間閱讀。童話(huà)故事、作文選、腦筋急轉(zhuǎn)彎、文學(xué)名著、科普知識(shí)等各種書(shū)籍都是他的最?lèi)?ài)。由于自己的勤奮努力,年年“三好學(xué)生”,2017年被評(píng)為“濰坊市讀書(shū)之星”,作文也獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),他健康地成長(zhǎng)著!
他最大的希望就是成為一個(gè)體格健壯、胸懷寬廣的人,為此,他給自己定下了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃并付諸實(shí)施。他最喜歡的是騎自行車(chē),每到周末,學(xué)習(xí)之余,他都是提前計(jì)劃好我的騎車(chē)路線(xiàn),彌河河畔、九龍峪里、黃花溪邊、仰天山上,都有他滾滾的車(chē)輪和他奮力蹬車(chē)的汗水。
因?yàn)殛P(guān)愛(ài),他快樂(lè)地生活著!
世界因?yàn)閻?ài),才變得溫馨;人間因?yàn)閻?ài),才變得美好。在愛(ài)的傳遞中,他是一員。“老吾老以及人之老”,他尊重孝敬自己長(zhǎng)輩的同時(shí)也不忘關(guān)愛(ài)身邊的老人,他是樓道里的小使喚,爺爺奶奶叔叔阿姨們都喜歡他。陌生的老人也在他關(guān)愛(ài)之列,那次,他和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,天下起了雨,而且越來(lái)越大,幸好媽媽神機(jī)妙算,他們帶了雨傘。可是,他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)賣(mài)菜的奶奶沒(méi)帶雨具,用一塊破塑料頂在頭上,瑟縮著身子,身上腳上已經(jīng)濕了,面前的白菜茄子也淋濕了。他拽拽媽媽的衣服,指給媽媽看,媽媽問(wèn)他怎么辦,他看看他的傘,又看看媽媽手中的傘,一把彩紅傘,一把藍(lán)格傘,都是他喜歡才買(mǎi)的。媽媽看著他,他毫不猶豫地走過(guò)去把傘遞給那位奶奶:“奶奶,給你把傘,別淋壞了。”奶奶沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一愣:“我不要,菜快賣(mài)完了。”“你拿著吧,我和媽媽一把傘就行。”我把傘塞給奶奶,鉆到了媽媽的傘下。“來(lái),孩子,給你們點(diǎn)兒菜。”奶奶抓起一把菜就要塞給我們。“我們都買(mǎi)好了。”
媽媽笑著拒絕了奶奶,攬起他的肩膀走了。回頭看看奶奶,用手不知是擦著雨水還是淚水。他從不懼怕幫人被訛,“人之初,性本善”,我心善良,不忘初心!
勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是他——名新世紀(jì)的新少年,一名文明好少年。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十四
__同學(xué)是六年級(jí)四班的班長(zhǎng),無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、勞動(dòng)等方面都是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的榜樣__學(xué)在家孝順父母,在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在同學(xué)眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,在老師眼中她是一名得力的老師小助手。長(zhǎng)期以來(lái),她作為班長(zhǎng),處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。上課專(zhuān)心聽(tīng)課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,她敢于上前指正。
二、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人__學(xué)具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。為了幫助學(xué)困生解答疑難,她總是百問(wèn)不厭、耐心細(xì)致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。
三、刻苦勤奮、成績(jī)喜人六年來(lái),__同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間,從不偏科。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,年年被班級(jí)評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
檢查衛(wèi)生、安全等情況。對(duì)老師交給的任務(wù),她總能做得井井有條。相信通過(guò)她的努力,她會(huì)有更大的進(jìn)步!這就是她:一個(gè)樂(lè)觀向上、成績(jī)優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十五
今天,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,站在起跑線(xiàn)上響亮回答:少年要譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇!
——《中華少年》少年,氣勢(shì)浩蕩,如長(zhǎng)江黃河般奔騰而至,或如雄鷹猛擊長(zhǎng)空般雄壯;少年,勇敢堅(jiān)強(qiáng),如黃土坡的山丹丹般熱烈頑強(qiáng),又如鯤魚(yú)游遍江河般勇猛;少年,純潔善良,如雪山上的雪蓮般晶瑩無(wú)垢,或如普羅米修斯盜火時(shí)般慈愛(ài)。少年不忘上一代的恩恩仇仇,從上一代身上接下了沉重的擔(dān)子,跟著那腳印一腳深一腳淺的吃力走下來(lái)。匡衡鑿壁偷光,車(chē)胤捕瑩照明,孫康映雪讀書(shū),這一切都為了走向未來(lái)。而少年也不忘自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā),一步一步慢慢靠近。
達(dá)爾文觀察樹(shù)木,使小松鼠以為他是一節(jié)樹(shù)樁;瑪麗再艱苦,也要讀書(shū),以致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良;萊特兄弟為造飛機(jī),一直住在工作室里。少年曾有著無(wú)限的憧憬,如同剛?cè)胧送镜?李白一樣,帶著一腔熱血和父母的期盼上路;少年也有著偉大的志愿,如同詹天佑抱著偉志回到祖國(guó)那一刻;少年更有著長(zhǎng)遠(yuǎn)的念想,如同陳勝對(duì)伙伴的長(zhǎng)嘆:“燕雀安知鴻鵠之志!”少年啊!
不期望走著那陽(yáng)光道,也不期望頭頂一片艷陽(yáng)天,不需要父母的呵護(hù),也不需要蜜罐溫床,這才是少年的英雄本色!少年擁有現(xiàn)在,擁有未來(lái)。去創(chuàng)造這個(gè)世界吧!少年的豪情萬(wàn)丈,英武豪杰,將把世界創(chuàng)造得更加美好!朋友啊,努力去做。因?yàn)椋闶巧倌辏?/p>
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十六
我們班有個(gè)同學(xué)號(hào)稱(chēng)“籃球少年”,他在我們班創(chuàng)造了許多籃球“奇跡”。就拿今天剛剛發(fā)生的一件事情來(lái)說(shuō)吧!
體育課上,郭老師要求我們投一個(gè)三分球,或者投一個(gè)三步上欄。絕大部分人都選擇了三步上籃,不選三分球的原因只有一個(gè),那就是太難了。看吧!前幾位挑戰(zhàn)三分球的同學(xué)都失敗了,投出去的球都還沒(méi)有碰到籃筐就掉下來(lái)了。
最后一位挑戰(zhàn)者就是我們班的這位籃球少年,我們來(lái)看一下他的動(dòng)作吧。只見(jiàn)他雙手抱球,站在規(guī)定的線(xiàn)外。老師哨聲一響,他先蹲下一點(diǎn),把球往下拉一點(diǎn),然后高舉過(guò)頭,用力一拋,球在空中向籃筐飛去。我們屏住呼吸,一秒、兩秒……球進(jìn)了。我們都張大嘴巴,驚得目瞪口呆。他呢,一點(diǎn)兒也不得意,對(duì)我們大家露了一個(gè)靦腆的笑容。
對(duì)我們這些籃球愛(ài)好者來(lái)說(shuō),這三分球還不算最精彩,更精彩的還在下面呢!
就在上一周,他在我們班創(chuàng)造了一個(gè)大奇跡。那天體育課的自由活動(dòng),他在籃球場(chǎng)上和幾位同學(xué)打比賽。打了好一會(huì)兒,比賽進(jìn)入了高潮,雙方不分上下。終場(chǎng)的哨聲眼看就要吹響了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,“籃球少年”拿出了他的'絕招,在離籃球架很遠(yuǎn)的距離,雙手舉球,踮起腳,高高地一拋,投進(jìn)了一個(gè)致勝三分球。“進(jìn)球了,好球!”我們齊聲高叫。他又只露出了一個(gè)很可愛(ài)的微笑。
這位籃球少年的名字,你們想知道嗎?他就是我們班的小培同學(xué)。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十七
我們小區(qū)里面有一個(gè)男孩,每次看到他都在滑滑板,大家都喊他“滑板少年”。他就是跟我同年不同班的好朋友,徐博文。
院子里的小朋友很多,經(jīng)常在一起打鬧。但是唯獨(dú)沒(méi)有他在里面,因?yàn)樗看味荚谡J(rèn)真的練習(xí)滑板。我看到他動(dòng)作敏捷,經(jīng)常我從身邊“嗖”的一下滑過(guò),他上半身穿的很樸素,但是下半身總是花里胡哨。他的頭發(fā)很密,眉毛也很粗,眼睛大,嘴巴也很大,就是鼻子小了點(diǎn)。我很羨慕,也想學(xué)滑板。我找到他,認(rèn)真地說(shuō):“徐博文,我想跟你學(xué)滑板。”“好啊。”他說(shuō),想起來(lái)那時(shí)候我還是二年級(jí)呢,于是我們約定,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就下樓練習(xí)滑板。
學(xué)習(xí)滑板遠(yuǎn)比我想像的難,每次都是先看他怎樣滑。他滑起滑板就像小鳥(niǎo)一樣,體態(tài)輕盈,雙手很自然的挨在身體兩側(cè),雙腳不停的前后擺動(dòng)。直到速度提起來(lái)后才停止擺動(dòng),這樣才能加快速度,樣子很是帥氣。當(dāng)輪到我滑的時(shí)候,剛能滑起來(lái)的時(shí)候就面臨了巨大的問(wèn)題:轉(zhuǎn)彎。他告訴我:“你先滑起來(lái),然后右腳不動(dòng),左腳前后壓就能轉(zhuǎn)彎了。”我試了試:“真的轉(zhuǎn)彎了!”我高興地說(shuō):“太棒啦!我學(xué)會(huì)滑板了!”我終于也可以像小鳥(niǎo)一樣自由的'“滑翔”了。就這樣我和他成為了很好的朋友,不管他有什么好玩的都會(huì)和我分享。
后來(lái),我們把全小區(qū)的小朋友都組織起來(lái),一起教他們學(xué)滑板。現(xiàn)在小區(qū)里面少了吵架、打鬧,多了一支少年滑板隊(duì)。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十八
主題說(shuō)明:
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神,把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書(shū)記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)按照黨的要求健康成長(zhǎng),牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。
活動(dòng)目標(biāo):
1、促進(jìn)少先隊(duì)員了解爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的具體內(nèi)涵。
2、發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,鼓勵(lì)隊(duì)員在親身實(shí)踐中自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。
3、進(jìn)一步激發(fā)了少先隊(duì)員們?yōu)橹腥A民族的振興而努力學(xué)習(xí)的斗志。
活動(dòng)過(guò)程:
活動(dòng)準(zhǔn)備:
中隊(duì)長(zhǎng):親愛(ài)的老師、同學(xué),大家好!首先我代表四(2)中隊(duì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鼓掌)我們的活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,請(qǐng)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),本小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢。
中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!
(四個(gè)小組報(bào)告完畢)。
中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到38人,實(shí)到38人,一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)您指示!輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝隊(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功!
中隊(duì)長(zhǎng):出旗(師播放音樂(lè))、敬禮、禮畢。
中隊(duì)長(zhǎng):唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
中隊(duì)長(zhǎng):請(qǐng)坐。我宣布四(2)中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始!
一、導(dǎo)入。
中隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員們,今年的10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日。胡錦濤爺爺發(fā)來(lái)賀信,希望我們少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托,爭(zhēng)做四好少年。你們還記得是哪四好少年嗎?(學(xué)生回答,教師在黑板上出示四好少年內(nèi)容)。
二、學(xué)生交流。
生1:我覺(jué)得胡爺爺希望我們不僅要學(xué)習(xí)好,更要有愛(ài)心,要懂得團(tuán)結(jié)的力量。
生2:我覺(jué)得在學(xué)習(xí)上無(wú)論你現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾危灰阌幸活w上進(jìn)的心,只要努力了,就是成績(jī)不好也應(yīng)該贏得掌聲。
生3:我覺(jué)得胡爺爺提出的“四個(gè)好少年”的要求對(duì)我來(lái)說(shuō)有些高,我現(xiàn)在還做不到,但是我會(huì)積極努力,爭(zhēng)取早點(diǎn)達(dá)到胡爺爺?shù)囊螅 ?/p>
生4:我覺(jué)得胡爺爺提出的四好少年,給我們指出了努力的方向,要我們?nèi)姘l(fā)展,不要做書(shū)呆子。
生5:學(xué)校為我們每個(gè)星期安排了3節(jié)體育課,還有大課間活動(dòng),我們一定要積極參加體育鍛煉,沒(méi)有好的身體,其他什么都做不了。
生6:我覺(jué)得“四好”中,最重要的是熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大。這里我想給大家講一個(gè)錢(qián)學(xué)森爺爺?shù)墓适隆eX(qián)學(xué)森爺爺被稱(chēng)為“中國(guó)航天之父”和“火箭之王”。在錢(qián)爺爺年輕的時(shí)候,他遠(yuǎn)赴美國(guó)學(xué)習(xí)航天技術(shù),他心中默默地說(shuō):“再見(jiàn)了,祖國(guó)。你現(xiàn)在豺狼當(dāng)?shù)溃靵y不堪,我要到美國(guó)去學(xué)習(xí)技術(shù),他日歸來(lái)為你的復(fù)興效勞。”
新中國(guó)成立的消息一傳到美國(guó),錢(qián)爺爺就立即申請(qǐng)回國(guó),即使美國(guó)人準(zhǔn)備陷害他,超了他的家,把他拘留起來(lái),錢(qián)爺爺?shù)臎Q心不變。他說(shuō):我在美國(guó)前3、4年是學(xué)習(xí),后十幾年是工作,所有這一切都在做準(zhǔn)備,為了回到祖國(guó)后能為人民做點(diǎn)事——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。我覺(jué)得錢(qián)爺爺?shù)睦硐刖褪菍W(xué)好技術(shù)、建設(shè)祖國(guó),因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)大的理想,所以無(wú)論遇到什么困難他都能克服。
生7:我也和某某某想的一樣,凡是成功的人都從小就樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,像周總理從小就樹(shù)立了“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想。這里我想朗誦一首短小的詩(shī)歌:
如果你是鷹,你應(yīng)該借助夢(mèng)想的翅膀,奮力飛翔,達(dá)到高峰;
如果你是蝸牛,也決不要放棄夢(mèng)想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端。
中隊(duì)長(zhǎng):聽(tīng)了同學(xué)們踴躍的回答,我看到同學(xué)們對(duì)爭(zhēng)當(dāng)四好少年都有著自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)。
三、各小隊(duì)匯報(bào)。
第一小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):上一周,我們小組在校園中采訪了一些同學(xué),對(duì)他們提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題:“你學(xué)習(xí)為了什么?”下面來(lái)看看我們小隊(duì)的調(diào)查dv。(看dv)。
生1:上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
生2:上課積極舉手發(fā)言,不交頭接耳,做小動(dòng)作。
生3:合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,養(yǎng)成有規(guī)律的生活節(jié)奏。
生4:日常學(xué)習(xí)生活要井然有序,做事不拖拖拉拉。
生5:還要在繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,因?yàn)榕d趣是勤奮的動(dòng)力,一個(gè)人對(duì)某件事產(chǎn)生了興趣,便會(huì)積極主動(dòng)地投入,消除懶惰。
生6:要獨(dú)立解決問(wèn)題,還要克服依賴(lài)性,提倡自己的事情自己做。比如,獨(dú)立地解一道數(shù)學(xué)題,獨(dú)立準(zhǔn)備一段演講詞,獨(dú)立地與別人打交道等等。
生7:加強(qiáng)體育鍛煉,有些同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)懶惰,有些也因?yàn)樯眢w虛弱或有疾病,導(dǎo)致身體容易疲乏,學(xué)習(xí)難以持久。所以我鼓勵(lì)大家多多參加體育活動(dòng),改善營(yíng)養(yǎng)或積極治療,不斷增強(qiáng)體質(zhì),這樣才能更好的學(xué)習(xí)。
生8:我們要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。
生9:學(xué)會(huì)肯定自己,勇敢地把不足變?yōu)榍趭^的動(dòng)力。
生10:學(xué)習(xí)時(shí)要全身心投入,爭(zhēng)取最滿(mǎn)意的結(jié)果。扎實(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)讓我們成功的。
生11:要保持樂(lè)觀的情緒,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。遇到挫折時(shí),生氣是無(wú)能的表現(xiàn)。正確的做法應(yīng)該是查找問(wèn)題出在哪里,或是與別人商量,哪怕?tīng)?zhēng)論一番,對(duì)掃除障礙都有益處。生12:遇到不懂的問(wèn)題時(shí),一定要問(wèn)老師或其他會(huì)的同學(xué),直到弄懂為止。千萬(wàn)不能不懂裝懂。
生1:我們還要學(xué)習(xí)文明用餐,禮貌待人,做個(gè)文明的學(xué)生。
生2:我們要學(xué)習(xí)法律知識(shí),做個(gè)懂法守法的人。
生3:我們要學(xué)習(xí)革命烈士的英勇精神,雖然現(xiàn)在不用拋頭顱、撒熱血,但要全部的精力來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
生4:我們要學(xué)習(xí)自己的事情自己做,要體貼父母、孝敬父母。
生5:這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)辦了興趣班,我的理想是當(dāng)個(gè)書(shū)法家,所以我報(bào)了書(shū)法班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),相信我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
生6:我們要學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),自覺(jué)遵守安全規(guī)則,不能讓悲劇發(fā)生。
生7:我們要學(xué)習(xí)節(jié)約能源,保護(hù)自然資源。
生8:我們要學(xué)習(xí)勞動(dòng),不能讓長(zhǎng)輩的愛(ài)把我們變成一個(gè)懶惰的人。
生9:我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神,在班集體中、在學(xué)校中、在社會(huì)上以助人為樂(lè)為本。生10:我們還要學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),盡力創(chuàng)建綠色家園。
生11:我的理想是參加高一級(jí)羽毛球隊(duì),所以我報(bào)了羽毛球班,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了接球,我還要學(xué)習(xí)發(fā)球,相信只要我刻苦訓(xùn)練,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
生12:我們還要多看看書(shū),豐富自己的知識(shí)面。
生13:我們還要再仔細(xì)地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,處理好紀(jì)律、自由的關(guān)系,力爭(zhēng)在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好公民。
生14:我們還要學(xué)習(xí)安全自救的知識(shí),像汶川地震中安縣桑棗中學(xué),地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。這是奇跡嗎?不是!而是從2005年開(kāi)始,他們每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。
(1)講述分工。
第二小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):我們小隊(duì)根據(jù)“牢記胡爺爺教導(dǎo),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”這一主題設(shè)計(jì)了兩份手抄報(bào)。我們這一小隊(duì)一共有十人,??負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和繪畫(huà),??負(fù)責(zé)收集資料,??負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)編排。我們的手抄報(bào)辦得好不好?(好)那都是我們小隊(duì)隊(duì)員們合作團(tuán)結(jié)的結(jié)果。在這些過(guò)程中,我們收集一些好少年的故事,下面就給大家講講我們收集到的一些的故事。
(2)介紹小報(bào)中收集的一些好少年的故事。
柴元元于1993年升入中學(xué)。由于在小學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)沒(méi)有打好,面對(duì)初一那么多新知識(shí)的學(xué)習(xí),元元她做什么都有些力不從心。到了期末考試,班上69人,她的成績(jī)掉到末尾,還有一門(mén)亮起了紅燈籠。
回到家里,她膽膽悚悚地把成績(jī)單交給了爸爸、媽媽。爸爸和媽媽雖然心里著急,但還是靜下心來(lái),和她一起分析了原因。
在接下來(lái)的半年時(shí)間里她成了家里的大忙人,以前她最離不開(kāi)的就是電視,現(xiàn)在她很少理它。元元為自己制定了一個(gè)作息時(shí)間表,規(guī)定一天的活動(dòng)內(nèi)容,并注明“嚴(yán)格執(zhí)行”的字樣,把自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃同作息時(shí)間結(jié)合了起來(lái)。課堂上元元也是聽(tīng)得最認(rèn)真的,現(xiàn)在她可不象從前愛(ài)分散注意力了。她覺(jué)得在課堂中如果多消化些知識(shí),學(xué)習(xí)就輕松多了,如果你認(rèn)真地去學(xué)你會(huì)覺(jué)得每一門(mén)課都非常有趣兒,那成績(jī)自然就提高了。在升初二的時(shí)候,她的成績(jī)居然名列前茅。
元元從不與別人比吃穿,在集體中她明白該做什么樣的好學(xué)生。她把集體當(dāng)成自己的家,同學(xué)生病了她給同學(xué)帶去可口的飯菜,她也清楚為什么學(xué)習(xí),該怎樣學(xué)習(xí)。一次媽媽給她講了一個(gè)要念書(shū)的山區(qū)孩子為交學(xué)費(fèi)每天都要背二十多塊磚賣(mài)錢(qián)的故事,她受了感動(dòng),她想如果我們這些有條件的孩子不努力讀書(shū),那將對(duì)不起父母、對(duì)不起國(guó)家。
元元有自己的理想,她長(zhǎng)大要做一名教師,社會(huì)上需要更多像她一樣的人才。我建議我們要學(xué)習(xí)元元知難而進(jìn)、助人為樂(lè)的精神。
08年全國(guó)十佳少先隊(duì)員郭洪宇的事跡。
郭洪宇同學(xué)是津門(mén)小學(xué)的副大隊(duì)長(zhǎng),是一名自立自強(qiáng)、樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。他出生在一個(gè)比較特殊的家庭里,母親肢體殘疾,父親是外地來(lái)津務(wù)工的農(nóng)民,很多時(shí)候要靠政府給予的低保維持生活。特殊的生活環(huán)境鍛煉了郭洪宇學(xué)習(xí)、工作能力的同時(shí),也練就了他善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的慧眼。班里板擦壞了,總有人及時(shí)換成好的;電子表停轉(zhuǎn)了,總有人悄悄換上電池;笤帚、拖把散了,總有人買(mǎi)來(lái)新的。這個(gè)人就是郭洪宇,他的零花錢(qián)很多時(shí)候用在了這里,這才是他心里認(rèn)為最有意義的事情。
郭洪宇經(jīng)常組織隊(duì)員們到社區(qū)為孤寡老人送溫暖,用自己節(jié)省下的錢(qián)給老人買(mǎi)水果、使老人們感動(dòng)不已。他還積極參加各種“綠色環(huán)保”活動(dòng),向隊(duì)員發(fā)出綠色倡議,經(jīng)常參加社區(qū)組織的美化環(huán)境、撿臟拾廢活動(dòng)。我提倡我們一起學(xué)習(xí)郭洪宇自立自強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神。中隊(duì)長(zhǎng):是啊,就讓我們像這些優(yōu)秀少先隊(duì)員學(xué)習(xí),一起努力,一起奮斗!
第三小隊(duì):快板表演《眾人劃槳開(kāi)大船》。
第三小隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng):十指合力抱成拳,眾人拾柴火焰高。讓我們一起努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年。請(qǐng)欣賞我們小隊(duì)編排的快板《眾人劃槳開(kāi)大船》。
一支竹篙、難渡汪洋海。
眾人劃槳、開(kāi)動(dòng)大帆船。
一棵小樹(shù)、弱不禁風(fēng)雨。
百里森林、并肩耐歲寒。
合:耐歲寒。
一加十十加百、百加千千萬(wàn)。
你加我我加你、大家心相連。
同舟共濟(jì)。
號(hào)子一喊。
百舸爭(zhēng)流。
波濤在后海讓路,浪靠邊千帆進(jìn),岸在前。
合:岸在前。
一根筷子、輕輕被折斷。
十雙筷子、牢牢抱成團(tuán)。
一個(gè)巴掌、拍也拍不響。
萬(wàn)人鼓掌、聲呀聲震天。
合:聲震天。
合:同舟共濟(jì)海讓路,號(hào)子一喊浪靠邊。
百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn),波濤在后岸在前。
合:岸在前。
中隊(duì)長(zhǎng):是啊,團(tuán)結(jié)就是力量。
第四小隊(duì):校園大變臉。
以作為四好少年的候選人(或在某一方面表現(xiàn)突出的也可以)。
隊(duì)員展示四色卡,并作介紹。
(1)紅色卡:熟知學(xué)校德育內(nèi)容中的相關(guān)內(nèi)容;參與一次國(guó)旗下講話(huà),升旗儀式不缺席、不遲到;能說(shuō)出自己未來(lái)的理想和最近的目標(biāo)。
(2)藍(lán)色卡:上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),沒(méi)有不做作業(yè)的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定,并穩(wěn)中有進(jìn);有較強(qiáng)的上進(jìn)心,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
(3)綠色卡:有一個(gè)手拉手小伙伴,并開(kāi)展幫助活動(dòng);與同學(xué)團(tuán)結(jié),能為同學(xué)服務(wù)。
(4)黃色卡:體育成績(jī)優(yōu)良,堅(jiān)持參加體育鍛煉,善于與人交往,能和老師、朋友交談,能主動(dòng)和學(xué)校每一位老師打招呼。
四、尋找身邊的榜樣。
中隊(duì)長(zhǎng):第四小隊(duì)的建議太有創(chuàng)意了,讓我們用掌聲感謝他們。那么要想成為四好少年,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該做到哪些方面呢?(同學(xué)互評(píng))。
生1:我們要向***一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),遵守課堂紀(jì)律。生2:我建議,我們要向***一樣,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,亂丟垃圾,不吃不潔食物。生3:我建議我們要向***學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)謙讓有禮,不辱罵同學(xué),待人友好,互幫互助。回:聽(tīng)了***的表?yè)P(yáng),我很慚愧,我也有缺點(diǎn),就是太會(huì)驕傲了,我以后一定改正這個(gè)缺點(diǎn),讓自己有更大的進(jìn)步。
生4:我們要向***一樣,尊敬師長(zhǎng),有禮貌,不亂插嘴,聽(tīng)老師的指揮。
回:***,謝謝你!我也要向***學(xué)習(xí),多幫助身邊的同學(xué)。
回:謝謝你!我也要向大家學(xué)習(xí)。
生5:我們要向***學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,佩戴紅領(lǐng)巾,積極參加學(xué)校活動(dòng)。回:謝謝你,***!慚愧!慚愧!我也要向***學(xué)習(xí),能寫(xiě)一手漂亮的好字。
生6:我們要向***一樣,課堂上發(fā)言聲音響亮,課間不大聲喧嘩,追逐打鬧,午休時(shí)間保持安靜。
五、集體朗誦。
祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng),我們將是燦爛奪目的光環(huán)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),挽起我們友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái),我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。
我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。
六、活動(dòng)結(jié)束語(yǔ)。
中隊(duì)長(zhǎng):有一首歌唱的好《少年少年祖國(guó)的春天》,還有一首詩(shī)寫(xiě)得好:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球??隊(duì)員們,讓我們從現(xiàn)在起樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)品德優(yōu)良、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的好少年。
七、輔導(dǎo)員老師講話(huà)。
同學(xué)們,首先祝賀你們的隊(duì)會(huì)取得了圓滿(mǎn)的成功。你們現(xiàn)在的主要目的是讀書(shū),現(xiàn)在雖然不能為祖國(guó)很大的力,但是你們可以從現(xiàn)在起,爭(zhēng)做四好少年,從小做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起。
音樂(lè)課上我們一起改編了一首《四好少年》歌,現(xiàn)在讓我們一起唱起來(lái)。(師生齊唱)希望大家課后把這首歌在學(xué)校里傳唱,讓更多的人加入到爭(zhēng)當(dāng)四好少年的活動(dòng)中來(lái)。
八、活動(dòng)結(jié)束:
中隊(duì)長(zhǎng):全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
(學(xué)生:時(shí)刻準(zhǔn)備著。)。
中隊(duì)長(zhǎng):現(xiàn)在,我宣布四(2)中隊(duì)《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
中隊(duì)長(zhǎng):退旗、敬禮、禮畢。
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇十九
她文靜中透著機(jī)靈、溫和中透著堅(jiān)強(qiáng),真誠(chéng)、自信、進(jìn)取,她就是人見(jiàn)人夸的11歲陽(yáng)光女孩——陳沛然。她熱愛(ài)集體,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,是一名全面發(fā)展、出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。她是父母眼中聽(tīng)話(huà)懂事的好女兒,是老師心中勤奮刻苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)的好助手,是同學(xué)眼中處處嚴(yán)格要求自己,甘于為同學(xué)服務(wù)的好榜樣。她時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,激勵(lì)自己,努力使自己成為一個(gè)新時(shí)代的好少年。
一、嚴(yán)以律己,模范遵守校紀(jì)校規(guī)。
在學(xué)校,她能?chē)?yán)格按照老師的要求,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一板一眼,加強(qiáng)練習(xí)。她優(yōu)秀的表現(xiàn)得到了老師的認(rèn)可。她始終嚴(yán)格要求自己,并且還督促其他同學(xué)嚴(yán)格守紀(jì),在同學(xué)們的心中樹(shù)立了威信。課堂上,她總是專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,認(rèn)真地做好筆記,課外活動(dòng)中,她嚴(yán)守安全規(guī)范,用心鍛煉。嚴(yán)以律己,她處處以身作則,不僅僅在行為規(guī)范上為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣,更是全力協(xié)助老師,幫忙老師管理班級(jí),是老師最得力的助手,更是同學(xué)值得信任的好“領(lǐng)導(dǎo)”。她總能很藝術(shù)地處理違反紀(jì)律同學(xué),幫忙他們改正錯(cuò)誤,不僅僅讓同學(xué)口服,更讓同學(xué)心服,使班風(fēng)越來(lái)越好。每一天早晨,她都會(huì)早早地來(lái)到教室,收拾整理合理安排衛(wèi)生值日,為大家創(chuàng)設(shè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。隨后她就帶領(lǐng)大家進(jìn)行早讀,有她在的早讀總是書(shū)聲朗朗。
二、勤奮刻苦,發(fā)奮追求全面發(fā)展。
勤奮刻苦,孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問(wèn)是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會(huì)耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問(wèn)題,總是能把其他同學(xué)的熱情帶動(dòng)起來(lái)。課下,她積極主動(dòng)地做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊(yùn)芬芳。經(jīng)過(guò)不懈努力,陳沛然的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀。
正是由于她的勤奮刻苦辛勤付出,每年都被評(píng)為學(xué)校的三好學(xué)生,并且還獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“新時(shí)代好少年”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“安全文明之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此外,還積極參加各種征文比賽,曾獲得“輝煌七十年,奮進(jìn)新時(shí)代”征文比賽三等獎(jiǎng),“我為祖國(guó)點(diǎn)贊”優(yōu)秀征文三等獎(jiǎng),青少年硬筆書(shū)法大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在奧數(shù)賽中,也曾拿下了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌,在舞蹈方面,也曾榮獲“民族集體舞”第二名,邢臺(tái)電視臺(tái)的“優(yōu)秀小演員”等榮譽(yù),取得不錯(cuò)的成績(jī)。但在成績(jī)面前,她從不驕傲,并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
三、樂(lè)于助人,乖巧懂事奉獻(xiàn)愛(ài)心。
在自己取得成績(jī)的同時(shí),她時(shí)刻注意幫助相對(duì)落后的同學(xué),經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是及時(shí)伸出友愛(ài)之手,誰(shuí)缺筆少本了,她總是一聲不響地遞過(guò)去,幫他們解燃眉之急。誰(shuí)的東西丟了,他總是主動(dòng)幫他們找回。盡其所能,傾其所有。
她不僅在學(xué)校中為他人著想,助人為樂(lè),在社會(huì)中,她也熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。她家對(duì)門(mén)住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,陳沛然知道后,于是常常利用周末休息時(shí)間,幫老人買(mǎi)菜、打掃衛(wèi)生,家里的瑣碎活力所能及幫忙干,過(guò)年過(guò)節(jié)還幫老人擦洗窗戶(hù),于是老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時(shí)時(shí)替他人做事,真是個(gè)不可多得的助人為樂(lè)的好孩子。
雛鷹展翅志高遠(yuǎn),博擊長(zhǎng)空會(huì)有時(shí)。這就是新時(shí)代的好少年陳沛然,她全面發(fā)展,用心進(jìn)取,奉獻(xiàn)為樂(lè),表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。我們相信,陳沛然同學(xué)秉感恩之心,以愛(ài)心待人,在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中必然會(huì)演繹更多的精彩!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇二十
那天是媽媽的生日,家里要來(lái)許多客人,再加上爸爸媽媽都在外面上班,家里亂糟糟的`,我想:這樣子客人們來(lái)了,肯定會(huì)說(shuō)媽媽平時(shí)不愛(ài)打掃。我就決定給媽媽一點(diǎn)面子——幫媽媽整理房間。
我開(kāi)始行動(dòng)。地板是媽媽最會(huì)丟面子的東西,我便先擦地板。我使勁地擦著,從里到外都擦得一塵不染,在陽(yáng)光的照耀下可以照出人影來(lái)。廚房的地板更是糟糕,有一層油膩的污漬,怎么擦也擦不掉。后來(lái),我倒了些洗潔精,用力地擦,污漬才消失了。每一間臥室的床底下都有許多灰塵,我把雞毛撣子和毛巾捆在一起,把雞毛撣子伸到床底下,果然掃出許多灰塵來(lái),真是妙法。
地板是搞定了,但是桌子上的東西還亂得很。我把放在桌子上亂七八糟的東西,通通扔進(jìn)了垃圾桶里;有用的東西就把它們物歸原“地”。再拿出水果,放在果盤(pán)中,把一些零食都拿出來(lái)放在桌子上。家里一下子干凈、漂亮了。
媽媽爸爸和客人們到家了,媽媽爸爸看到家里這么整潔,一下子都明白了。我想這就是孝心了吧!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇二十一
一頭飄逸的中分發(fā)型,帥氣的籃球綁帶,加上一身清爽的籃球服,這便是我——一個(gè)籃球少年!
我喜歡打籃球,已經(jīng)好幾年了,剛開(kāi)始的時(shí)候,我的球藝還不精湛,還在初學(xué)階段。那時(shí)候教練天天讓我們練習(xí)運(yùn)球和胯下,當(dāng)時(shí)我便非常的煩躁,覺(jué)得這些特別簡(jiǎn)單,誰(shuí)還不會(huì)這樣了?我便學(xué)的很輕浮,但是教練卻把我拉在了一邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō):“孩子,你千萬(wàn)不要驕傲自滿(mǎn),這些是籃球中的基本功,你一定要把它熟練地掌握,才能在日后獲取更多的籃球技巧,這練好了才是真的有長(zhǎng)進(jìn)啊!”我便點(diǎn)點(diǎn)頭,努力的練起來(lái),終于我的基本功練到了很扎實(shí)的地步。
后來(lái),我熱衷于參加各種各樣的籃球比賽,并在其中取得了很好的`成績(jī)。記得那年的晉中市籃球比賽,我取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī),我和幾個(gè)籃球朋友一塊慶祝著,祝賀著這激動(dòng)人心的瞬間,終于,我們將籃球當(dāng)成了自己最大的熱愛(ài)。
是的,每當(dāng)我馳騁在籃球場(chǎng)上,抱著籃球,就像抱住自己的熱血青春一樣,無(wú)籃球,不兄弟,更是無(wú)籃球,不青春!青春正在一次次的運(yùn)球,一次次的投籃中得以展現(xiàn)。青春,就是每一次為了自己的熱愛(ài)所拼搏。
籃球,我一定會(huì)在日后與你作為陪伴,將你作為我的兄弟!
新時(shí)代的中華少年(模板22篇)篇二十二
新時(shí)代好少年征文什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年,首先要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。熱愛(ài)祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書(shū)念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來(lái)為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的'人。俗話(huà)說(shuō)“民無(wú)信不立。”講的是一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買(mǎi)了一個(gè)自己喜歡的。悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來(lái),媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來(lái)了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話(huà),不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺(jué)得非常開(kāi)心。
做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書(shū)包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來(lái)不跟我說(shuō)話(huà),也不和我一起玩,我覺(jué)得很傷心、很難過(guò)。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說(shuō)一句:“同學(xué),書(shū)包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書(shū)包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!