優秀作文應該具備自己獨特的寫作風格和個人特點，讓讀者能夠從中感受到作者的個性和思想。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優秀作品，讓我們共同學習和提高寫作水平吧。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇一

人沒有一個準確的目標，做任何事都無法完成，而我認為只有志向的人，事業才會成功。

常常有一句流傳至今，而只有那些把志向的人，才會做到——有志者事竟成，那些最終成功的人，往往把這句話作為自己的座右銘，激勵自己，要求自己做成功，"岳飛"，不用說，也知道他是一個精忠報國的臣子，他媽媽在家里，經常督促他，教育他，因為有了目標，努力去實現，最終獲得勝利，這樣的人生，才有意義，才是"有志者事竟成"的根本，偉大的領袖周恩來曾在學校里說過一個極為震撼的話：當校長問他為什么讀書，周恩來則不假思索的說道："為—中—華—之—崛—而—讀"。簡簡單單的幾個字，卻能看出他已經認定了目標，正在一步一步地向前進，像這樣有志向的人社會上還有許許多多，我們也要立下遠大的志向，并努力的去追求自己的目標。

現在也有人即使先天條件多么好，但沒有目標志向，那會喪失了、浪費了先天好的條件，現在的人呢？喜新厭舊！本喜歡學音樂，又看到跳舞時髦，就放棄學音樂，跳舞學厭啦，有覺得鋼琴新穎，又放棄學習跳舞~~~~~~反反復復，最終一事無成，那些也將一敗涂地。

當今社會出現的成功人士，都是以遠大的志向，去努力，堅持不懈地實現目標，只要有遠大的志向，有恒心，有毅力的最終會取得成功，這就是一個成功人士的由來。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二

"有志者事竟成"這句格言我非常喜歡，因為它一直是我學習的動力時時刻刻激勵著我前進。

記得我讀一年級的時候，那時的我年少不懂事，很貪玩，書讀得不怎么好。經常受到老師的批評，爸爸媽媽的埋怨，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。

一天，我放學回家，爸爸問我有什么志向，我說："沒有啊!"爸爸聽了很生氣，說："一個人怎么會沒有志向呢?"說完就講了一個故事給我聽。

王獻之從小就有個遠大的志向——當個書法家。他7歲就開始練習書法，可他練了一段時間就感到枯燥乏味。有一天，他對父親說："天天這樣練字真沒意思，有什么訣竅可以早日成功呢?""當然有。"父親把他帶到院子里，指著那十八口盛滿清水的大缸說："只要堅持天天練，把缸里的水全都練完了，就能出一手好字。"王獻之從此堅持天天苦練，終于成了著名的書法家。

王獻之所以能成為著名的書法家，是他練就了多少歲月，留下了多少汗水，才能取得顯著的成績。正所謂：有志者事竟成。

這個故事給了我啟迪，"有志者事竟成"這句格言成了我的座右銘，我把它抄在本子上，烙在腦海了，它時時刻刻都在鞭策著我發奮學習，從此，我的學習成績穩步上升，成了班上的學習尖子，經常得到老師的表揚，得到同學們的贊許。同學們還選我當班長。"有志者事竟成"這句格言成了我的`精神糧食，它將指引著我去踏平荊棘，去攀登科學高峰。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇三

志向是人生的航標，如果一個人沒有自己的志向，那他只能漫無目的地學習與成長。只要你向著目標不斷前進，更加努力地對待自己的航標，就沒有什么事是做不成的。

在千百年來，世界上有偉大志向的人都有所作為，他們的志向不僅僅是一種目標，其中還包括堅持努力…因為只有這樣的志向，才會”事竟成”。

李桂珍是五代著名的虎畫家。他從小就喜歡老虎和畫老虎，然而，卻因為他從未見過真正的老虎，總是把老虎畫成生病的貓，所以他決定要到山林里去看看真正的老虎，在亨特叔叔的幫助下，他終于看到真正的老虎，后經過大量的寫生和臨摹。他的虎畫技法突飛猛進，老虎栩栩如生，人難以分辨。從那時起，他用了大半輩子游歷了許多名山大川，見識了更多的鳥獸，最終成為了一名偉大的繪畫大師。

像這樣的人不止一位。如被音樂界公認的神童——莫扎特。他從小就在音樂方面顯示出了非凡的才華，單看他的童年，你可以看到一個孩子對音樂的態度和對藝術事業的執著與追求。小時候的莫扎特經常去彈琴，按琴鍵，仔細聽，試著演奏自己以前聽過的音樂。一次，莫扎特的父親和朋友們一起回家，看見四歲的莫扎特正坐在辦公桌旁寫字，當他父親問他在做什么時，莫扎特說：“我正在寫一首鋼琴協奏曲”，他父親拿著工作單看了看，激動地流下了眼淚，轉過頭對朋友說：“看他寫的是正確的和有意義的”。天才，加上勤奮和用心，這就是天才莫扎特。

要說更貼近我們身邊的是中國前女子乒乓球隊的鄧亞萍。眾所周知，她小就熱衷于打乒乓球。她夢想有一天能在世界賽上打乒乓球，但由于身材矮小，手腳短小，她被國家隊拒絕了，但她沒有氣餒，而是化質疑為動力，刻苦練習，持之以恒的努力，終于打開了夢想的花蕾——她如愿以償，站上了世界冠軍的領獎臺。在她的職業生涯中，她總共獲得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的優異成績不僅給她帶來了莫大的榮譽，也改變了世界乒乓壇，乒乓球界只選拔個高個子的運動員的傳統觀念。

看！只要有志向，愿為其努力，還有什么事情做不到呢？那些了不起的身份，只留給那些有目標，方向，有堅韌意志，持之以恒的人。這些名人的事例告訴我們，”有志者事竟成”，只要懷揣夢想，堅持不懈，就一定能取得成功。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇四

有志者事竟成，這句話出自《后漢書》，它告訴我們，我們要做有志氣的人。

著名書法家王羲之的兒子王獻之有一天問父親：“怎樣才能成為一名杰出的書法家？把字寫好？”于是，王羲之回答道：”書法沒有秘訣，只要是你把這18缸水寫完，字自然而然就練好了。”王獻之聽后深受啟發，于是便每天練字功夫，不負有心人，當他寫完這18缸水后，寫的字果然有了提高，最終，他也成為了著名的書法家。

萊特兄弟是美國二十世紀著名的科學家他們發明的飛機是在一次玩樂中發明并產生的。

像這樣為人民，祖國這樣勵志，最終不懈努力，發現真理的人有很多，我們要以他們為榜樣，有偉大的志向，要象征自己的夢想向前沖。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇五

我不知道，但我想去看看。

現在正年輕，如果還沒有想出去看看的野心，估計以后都不會再有了。我想出去看看，我不會忘記回家。

高三了，想到未來，我一直都覺得是光明的，充滿希望的。其實，說實話，我對未來的思考并不多，那些盲目的自我為是，說不定現在已經遮蔽了我的雙眼。房和車，還有未來的一切，我潛意識里覺得，不用依靠別人，將來我都會有。可是今天我突然醒了，覺得自己就好像在做一個荒唐可笑的夢。

社會那么現實，你靠什么資本自己去獲得那些東西呢？學習好，你學習真的算很好嗎？在班里第一，在全校呢？在市里呢？在省外呢？其實你只是最普通一個，不要忘了，也曾有無數的第一淪為平凡的第二第三，說不定一不小心你將來也是這樣。

我想，我還是要爭分奪秒地學習。學無止境，只能說我實力還不夠強，所以不夠強。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇六

優秀作文推薦！“人生在勤，不索而獲？”這句出自張衡的名言，正是對古今中外成功者的最好詮釋。有的看似復雜的事情，其實很簡單；看似簡單的事情，學起來其實很難。而能否成功，完全取決于你自己：

我是個學音樂的孩子，我一開始學小提琴的時候，以為很容易，只要按按手指，拉拉弓就行了。直到爸爸給我請了老師之后我才知道自己有多么不知天高地厚，拿弓、持琴的姿勢一點兒也不準確，每次去上課，總把爸爸和老師氣得團團轉，我看到別的小朋友拉的曲子那么動聽，我心里很不服氣。于是每天我起來，就一遍遍地練習，對著鏡子，一發現自己哪兒拉得不到位，就立刻改過來，反復的上弓、下弓、上弓、下弓。有時我練得脖子不能扭轉；有時我練得沒力端碗；有時我練得手上起老繭??????也正是這些汗水澆灌了我播下的希望種子，才茁壯成長成了今天的碩果累累的大樹。功夫不負有心人，如今，6年快過去了，我考過了8級。現在我能拉幾百首曲目，獲得的獎項更讓我對音樂、對小提琴胸有成竹！以前，我拉琴又要看手指，又要看譜子，現在，我只要看譜子便知道手指在哪兒；以前，我拉琴總要老爸老媽催我，雖然現在練習的時間少了，但是我變得自覺了。“冬練三九，下練三伏”，這個“樂器王后”已融入了我的生活，變成了我的知己。

拉好琴，真的不容易，但是你發自內心去練，成功也就觸手可及~~。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇七

沒有一條通向成功的路是鋪滿鮮花的。沒有人的成功會是一帆風順的，如來想要成功，就要準備面對困堆時的不放棄，與跌入泥濘仍頑強掙扎的勇氣。成功的路是海水在奔流，不遇上島嶼。暗礁便難以擊起美麗的浪花。

德國天文學家開普勒，從童年開始便多災多難，他在母腹中只待了七個月就早早來到人間，后來，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強、堅毅的品質發奮讀書，學習成績遙遙領先于他的同伴，后來他因父親欠債而失去了讀書的機會，他就邊自學邊研究天文學。在后來的生活中，他又經歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下對天文學的研究，終于在59歲時發現了天體運行的三大定律。

所以說只有在荊棘中歷練才能見到美麗的鮮花啊，才能被別人認可和崇敬啊！只有不俱挫折、堅持不懈才能取得成功啊！

在愛迪生發明燈泡的時候，他失敗了很多次，當他用到一千多種材料做燈絲的時候，助手才他說：“你已經失敗一千多次了，成功已經變得渺茫，還是放棄吧！”但愛迪生卻說：“到現在我的收獲還是不錯的，起碼我發現有一千多種材料不能做燈絲。”最后，他經過六千多次的實驗終于成功了。

我在藝體節表演的鋼琴曲是距離藝體節前的一個星期才開始準備的，我知道因為我沒有提前做好準備，所以就必須要付出更多的努力。每天只練一首自己以前從沒練過的曲子，練久了我也會覺得枯燥，面對一次次的錯音我也會崩潰，還有幾天我的手指和手臂很酸痛，拿不了太重的東西。但在堅持不懈的練習下，我還是迎來了屬于我的成功。

唯有努力、堅持不懈、不懼挫折、不怕困難才會成功。登上了山頂，可能是傷痕累累，但看到的一定是無限的風光！

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇八

“人惟患無志”，人若無志，人生就失去方向，失去前行的動力。只能在渾渾噩噩中打發日子，這當然是很悲的。惟有及早立下高遠之志，并且堅定不移地為之不懈奮斗，人生才有意義，才能干出一番事業！“有志者事竟成”，過去和現在的無數成功者，驗證了這條真理。

事實論據。

鴻鵠之志。

秦末農民起義領袖陳涉，出身貧窮，年輕時在農村當雇工，替人耕田種地。當時他就立志將來要干一番轟轟烈烈的大事。在一起當雇工的伙伴都笑話他，認為替人耕田種地的下等人，還想干一番大事業，真是癩哈蟆想吃天鵝肉——異想天開。陳涉看到自己的宏大抱負，不能被一些眼光短淺的人所理解，感嘆道：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是說，小小的燕雀，是不可能知道天鵝的大志的。

后來陳涉終于成了農民起義軍的領袖，由他首先發難，將秦王朝推反了。

魯迅棄醫學文。

青年時期魯迅，曾到日本仙臺醫學專科學校學醫，希望以醫救國。在第二學年里，學校增加了一門學科——細菌學。教學這一門課程時，細菌的形狀全部是用幻燈片顯示的。有時穿插放映一些時事幻燈片。有一次放映有關日俄戰爭的紀錄片，畫面上出現很多中國人圍觀一個被說成是俄國間諜的中國人，這個人將砍頭示眾，周圍人在看熱鬧，畫面上觀眾體格強壯而精神麻木。魯迅深受刺激，心情十分痛苦，他深深感到，學醫在當前并不是一件要緊的事，思想愚昧精神麻木的人們即使體格再健壯，也只能被示眾或作看客。最緊要的，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是文藝。于是，他毅然棄醫學文。終于成為我國現代偉大的文學家、思想家，文化運動的先驅和旗手。

為了中華之崛起。

新學年開始了，沈陽東關模范學校魏校長為了測驗學生的學習目的，在課堂上向學生提出一個嚴肅的問題：讀書是為什么？有的回答：“為家父而讀書。”有的回答：“為明禮而讀書。”也有人回答：“為光耀門楣而讀書。”魏校長指著坐在后排的一位學生說：“周恩來，現在你談談為什么要讀書？”“為了中華之崛起。”周恩來莊重地回答。由于他的南方口音魏校長一時沒有聽清楚，于是周恩來又沉著有力地重復了一遍：“為中華崛起而讀書！”周恩來是這樣說的，也是這樣做的。他為中華民族的崛起奉獻了一生。

巴斯德立志研究酸乳發酵。

巴斯德，是法國19世紀著名微生物學家，化學家，近代微生物學的奠基人。

有一天，他注視著桌上一瓶酸牛奶。凝神思索：酸奶的發酵，是由于化學變化呢，還是由于微生物的作用呢？當時還沒有能解答這個問題。

他整天整認地，在一間悶熱的簡陋的實驗室里進行試驗研究。臉上被油煙熏黑了，衣服也布滿污垢。時而呆立不動，時而狂奔疾走。有人說：巴斯德得了精神病。

不知經過了多少不眠之認，巴斯德終于成功了！他科學地證明了：酸牛怒的發酸是由于微生物的作用。并且寫成了著名的《乳酸發酵》一書。在微生物發酵和病原微生物方面的研究，奠定了工業微生物學和醫學微生物學的基礎，并且開創了微生物生理學。

理論論據。

1、立大志，求大智，做大事。陶行知《佘兒崗自動小學三周年》。

2、鳥貴有翼，人貴有志。中國。

諺語。

3、山立在地上，人立在志上。中國諺語。

4、花開在春天，立志在少年。中國諺語。

5、丈夫四方志，安可辭固窮？唐·杜甫《前出塞》。

6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。《論語·子罕》。

7、立志無恒，終身無成。中國諺語。

8、好漢憑志氣，好馬憑力氣。中國諺語。

9、從小無志，到老無奇。中國諺語。

10、人不自立，則惟有無恥而已。康有為《志恥》。

11、窮莫失志，富莫顛狂。中國諺語。

12、沒有決心向寶山掏寶，不會得到寶的。謝覺哉。

13、青年人第一要有志氣。謝覺哉。

14、為人能立三分志，不怕龍門萬丈高。中國諺語。

15、志高品高，志下品下。中國諺語。

16、山高高不過腳心，山硬硬不過決心。中國諺語。

17、有志者事竟成。《后漢書·耿龠傳》。

18、有志不在年高。中國諺語。

19、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。三國·曹操《龜雖壽》。

20、有志能搬山，無志草壓頭。中國諺語。

21、志短怕難，視丘為山。中國諺語。

22、寧可喪身，不可失志。中國諺語。

23、凍死迎風站，餓死不彎腰。中國諺語。

24、人憑志氣虎憑威，沒有志氣肉一堆。中國諺語。

25、有志男兒志四方，無志男兒守婆娘。中國諺語。

26、器大者聲必閎，志高者意必遠。宋·范開《稼軒詞序》。

天津和平區第一初級中學六年級:誰明浪子心哪。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇九

今天，我們學了一篇課文，題目叫《小草與大樹》，學完這篇課文，我不由的心底佩服起了夏洛蒂三姐妹，她們從一株小草，變成到一棵大樹，經歷了常人難以想象的艱辛和挫折。

在生活的逆境面前，不屈不撓，樹立遠大的理想，當收到大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特騷塞的歧視，她們沒有悲觀退縮，而在失敗中昂起頭來，堅持不懈，用小草一樣的剛毅的品質，去做一個有才華的人。讀了她們的所作所為，我不禁羞愧極了，我在電視上常常看到有人一邊彈著吉他，一邊唱著歌，簡直酷斃了。于是，我也萌生了學吉它的念頭，在我的苦苦懇求下，媽媽給我報上了吉它，因為彈的時候手很疼，所以我學了剛幾天便不想學了，再加上回家也不好好練習，總是媽媽催著我，我才不情愿的敷衍彈一會兒，所以每次老師都說：“彈得不夠熟練，不連貫。”

于是，我就更不想學了。學了這篇課文，我明白了我自己的行為是多么愚蠢，我不應該三天打魚兩天曬網，而應該學習夏洛蒂三姐妹那持之以恒的精神。今后，我要像夏洛蒂三姐妹學習，學習她在困難挫折面前激流涌進，那怕被打敗了，也要從失敗中昂起頭來，做一個自強不息，不言放棄的人。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十

《后漢書。耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以為落難合，有志者事竟成也”

有志者事竟成流傳了幾千年，許多人堅信這條名言最后披荊斬棘，獲得了成功他們堅持不懈，勇往直前。

陳勝少時曾替人耕種，心中不滿這種境，在土丘上休息時常常感慨，長恨，有一回對耕者說：“假如那天富貴了，彼此不忘了拉好朋友”，一把朋友笑他說，你此刻替別人耕田，地位卑微，還說什么富貴呢，陳勝長嘆一口氣，：“唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢？”陳勝在后來在大澤鄉與吳廣第1個發動起義，滅秦做出驚天地動的壯舉。

而中國古代的愚公也是一位執著的代表人物，愚公不畏艱險，與自己的子孫一起挖山，最終感動天帝，讓天帝派出大力神的兒子，把山抬走的故事，故事中的愚公與智叟的膽小怯弱，形成了鮮明的對比。

美國的愛迪生是世界上有名的發明家，他曾花了整整10年去研制電池，盡管遭到別人的嘲笑以及不斷的失敗，但他仍咬牙堅持，經過了幾萬次的試驗，終于取得成功。

有志者事竟成，這一句話本身就是一個真理。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十一

有人說過這樣一句話：有志者事竟成。其實這句話本身就是一個真理。

李彥宏，百度總裁，他全家寵愛他，當她姐姐考上北京大學后，他立志考重點高中，他是一個認定了就拼命，不管別人是否看好都要做好的人。最終，他考入了重點高中。進入高中后，他的理想越來越大，目標明確。一定要像姐姐一樣考上名牌大學。三年后，他如愿以償地考上北京大學。李彥宏的選擇與堅持，無疑得益于他的專注，勤奮和堅持夢想，他的認準了，就去做，不跟風，不動搖的堅持值得學習。

甘相偉來自大別山偏遠山村，家境貧寒，他不得不放棄高中。2007年初，他來到北大做保安，工作之余，偷偷蹭課聽講座，半工半讀完成了一本書。

以前每年冬季越野賽，不管我怎樣努力的跑，就是拿不到好成績，于是我下定決心要鍛煉起來。早晨，同學們與我一起跑，為我加油打氣，周末爸爸媽媽陪著我跑，終于功夫不負有心人，在冬季越野賽，我拿上了好成績。

成功的鮮花只為堅持夢想、執著追求的人怒清香。成功需要及早設定，目標更需要堅持并努力實現！

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十二

你聽說過嗎？有這樣一句真理，有志者事竟成，雖然有那么一點夸張，可有無數個真實事例已“光明正大”地證明了它。

在籃球界有一位眾所周知的巨星，此刻已經進了名人堂，他叫科比。布萊斯特，人送稱號黑曼巴。他有一句名言——你見過凌晨四點半的洛杉磯嗎？是什么讓他熬到了凌晨四點半？當然不是玩耍，而是他想把籃球打好的一個夢想，也是他的志向。這種志向使他的那份執著，越發加深，在他志向的牽引下，在他日復一日的練習下，他的籃球球技一天又一天地增加。凌晨四點半的洛杉磯已成為他常見的一道風景，終于她達到了球界的一個巔峰。

不僅在籃球界，在科學界也有很多的事例。愛因斯坦，一個在科學界遠近聞名的科學巨星。可你知道嗎？愛因斯坦從小被她的老師稱為“智障”，還被勸其退學。可是就算這樣，愛因斯坦也沒有半點要放棄的打算，依然奮發向上，日復一日的勤學鉆研。小時候還被大家看成智障兒童的愛因斯坦，后來成為了一個備受矚目和敬仰的大科學家。估計當時他的老師一定很后悔。

有志者事竟成，志向的堅定與堅持，鑄就了無數成功的案例。讓我們從現在開始，從小志向開始堅持吧，成功會向我們招手的！

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十三

從小到大我都非常喜歡一句話——有志者事竟成，這句話令我感觸很深，對我影響很大，使得我能早早立下宏大的志向，并為此做出努力。

東漢初期，劉秀派大將耿弇去收復齊地，平復張步的叛亂。耿弇在討伐張步的過程中吃了敗仗，但他立志一定要完成使命，最終鉆研出“圍點打援”的作戰方法，打敗了張步并立下大功。光武帝劉秀贊揚他說：“有志者事竟成也。”這也成了這句話的起源。

我國歷史上許多名人都樹立了遠大而長久的志向，并用行動來完成了他們所定的目標，成就了各自的輝煌，用行動證實了這句話的意義。

中國近代也不乏這樣有志向的人，像周恩來總理，從小就立下了“為中華崛起而讀書”這個偉大志向，在這個志向的引領下，長大后的他領導和帶領中國人民建立了新中國，受到億萬國人的尊敬與愛戴。我想，只有像周總理這樣心中有堅定的志向，才能把一件事做到最好。

有志者事竟成，偉人給普通人做出了榜樣，我們這些還在讀書的孩子，要深刻意識到這句話的含義，堅定地立下宏大的志向，并且為了它不懈努力，才有可能到達成功的彼岸。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十四

俗話說得好“萬事開頭難。”每個人都有許許多多的“第一次”，正是有了許多的第一次，才構成了豐富多彩的生活。可是，人們第一次嘗試做某件事時，往往缺少經驗，所以，第一次又是充滿了苦澀與淚水的'，正是因為樣，才有了“失敗乃成功之母”句名言，一個人僅有在失敗中歷練，吸取經驗，才會孕育成功。

可是，我想說，盡管事情的開端充滿了坎坷與艱辛，可是我們不能只在失敗中尋找成功，而是應當下定決心，認準目標“第一次就把事情做好。”

在我們的學習與生活中，也不乏許多樣的例子。就好像我們在考試的時候，遇到了一道相當難的題目，你是不是就想起了那句考試金言“先易后難”？雖然能節省時間完成試卷，可是卻把最難的題目留到了最終，但我做題的速度又比較慢，所以通常到“最終”只能“奮筆疾書”式地亂寫一通了，可是樣又有什么用呢？考試是為了檢測大家學習水平的，并不是“分分分，學生的命根”……總之，我們不能一遇見困難就退縮不前，我們更要“明知山有虎，偏向虎山行”，樹立“有志者，事竟成”的進取心態，第一次，就要把事情做好！盡管充滿了困難。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十五

有一句話是這么說的：“有志者事竟成。”

偉大的數學家——約翰·納什就是一個典型的事例。

一天他在校園里看見了坐在教堂里的一位偉人，這個人被所有人送鋼筆，因為他對國家做出有利的事，是個偉人。于是在這一幕，他立志也要成為偉人。

每天他在宿舍玻璃窗上寫一些奇奇怪怪的、無法理解的算式，一天、兩天、三天，他得了精神分裂癥，他為了成為偉大的數學家的志向，拒絕吃藥，仍然寫一些式子。他立下的志，銘記于心。幾十年過去了，他寫的式子被人發現，對國家做出了非常大的貢獻。付出的心血沒有白費，立下的“志”也沒白費，最終得到鋼筆，成了偉大的數學家。

在古代時也有一個同樣的事例！

吳王憑著自己國力強大，攻打越國，越國戰敗，越王成了吳國的俘虜，干一些下人事，即使心中不服氣，卻外表是忠心耿耿，吳王信任了他，將他放回國家。

被吾王羞辱的越王，在此時立下志——一定要報復越國！

他每日不忘吃苦膽，提醒自己，還加強訓練士兵，讓自己的國家強大起來。

最后，如愿報仇雪恨。

想要完成一件事，就必須立下志，這樣才會成功！

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十六

古今中外，但凡有所成就者，都有一個遠大恒久的志向，然后一生用行動實踐，一步一個腳印，最終實現理想，成就夢想。有志者事竟成就是他們的真實寫照。他們用自己的實際行動證明了只要有志、立志、立長志；只要堅持、堅定、持之以恒，事情最終會辦成。

愛迪生是19世紀和20世紀的偉大發明家，他從小就是一個非常有志向的孩子。有一次，當他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮，他想：“能不能用一種東西來代替蠟燭，讓它照亮黑暗呢？”一個偉大的靈感誕生了—發明電燈。愛迪生通過多次實驗。不畏懼失敗，終于找到了合適的材料，發明了電燈。

無獨有偶，13世紀中期，英國學者培根一天雨后到花園散步，看到蜘蛛網上粘了不少雨珠，他發現透過雨珠看樹葉，葉脈放大了不少，連樹葉上細細的毛都能看見。他看到這個現象驚訝極了，于是他跑回家中，找到了一顆玻璃球，把玻璃球割出一塊兒放到書上，字果然放大了，于是他一次次實驗，一次次改良，最終發明了眼鏡。

魯迅說過：“做一件事，無論大小，倘無恒心，是不好的。”這些取得成功的科學家們都有著自己的志向，這些志向最初都是因為一個小小的發現，但是這個發現卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生，為了自己的理想目標，不怕失敗，不斷努力，不斷積累，最后終于取得了成功。雖然也有失敗，但是“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”。因此我們要學習這些科學家、平凡人這種“有志者事竟成”精神，為自己的理想目標而努力奮斗，相信，我們也會迎來自己人生最榮耀的時刻。

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有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十七

有志者事竟成。古人認為“人怎么能像鳥一樣飛入藍天呢？這完全是胡說八道。”然而，經過幾千年的人類努力，“胡說八道”已經成為現實。

這些天，我讀了《哈利?波特》這本書。如果你問，你最感興趣的是什么？然后我會毫不猶豫地回答：“魔杖。”在語文課上，朱老師還問我們：“如果你有一根魔杖，但只有一次機會，你會用它做什么？”有很多討論。有些學生有美好的愿望，有些有遠大的抱負，有些猶豫不決……愛讀書的蘇米首先發言。她笑著說：“如果我有一根魔杖，我希望世界上所有的書都會到我家來，我就不用到處買書了。”她一說完，每個人都豎起了大拇指。多么瘋狂的愛書的人！“沈思陽，你來了”朱先生喊道。“我。我……”過了好半天，她一句話也沒說，但她的臉漲得通紅。沈思揚仍然沒有氣餒。她皺起眉頭，咬緊牙關。“順便說一下，我想恢復我的正常視力。”“呼――”我們都吁了一口氣，“黃蓮”終于開口了。張佳歡是個貪婪的家伙！他一接到電話，就高興地舔了舔口水，說道：“我希望天空中會有糖果雨！”“嘿，那個牙醫掙得還不夠！”高把舌頭吐在身上，俏皮地說道。“哈哈哈，哈哈哈……”我們都笑得前仰后合。我們說“告訴法官”是對的！

朱老師突然說：“我相信這些愿望將來都能實現。是什么使愛因斯坦發現了相對論？是什么讓愛迪生發明了電燈？是什么支持了李時珍寫《本草綱目》？這是不懈的努力。”有志者事竟成！"。

是的，往往不可能的事情可以通過世界的努力來實現。

有志者事竟成。胡恩佐！還剩5秒鐘！“不要以為這是國家隊的訓練，這是一個三年級男孩在做他的日常“練習課”。這個小男孩就是我。

我是一個不喜歡運動的男孩。我喜歡在書的海洋中旅行，但我不想去運動的世界。我害怕看到運動器材。我可以在數學上取得100%的分數，并在網上發表我的作文。然而，我從事體育運動。每次考試都有風險。因此，我的身體又瘦又弱。我母親自愿做我的“教練”，以增強我的體質。

我媽媽告訴我從跳繩開始。雖然這條小繩子對我來說是個大難題，但他就像一座山擋住了我的路。我給自己設定了一個目標，先跳80次，練習后很快就達到了。我媽媽告訴我要協調我的手和腳。我用媽媽教我的方法很快達到了100次。最后，我媽媽給我定了一個150的目標。我原以為我可以像以前一樣用一點力氣跳150，但這次討厭的繩子似乎是故意反對我，阻止我跳到150。我媽媽告訴我要快速跳到150，不要從繩子上掉下來。我按照媽媽的方法又做了一次，但當我拿起計數裝置看著149時，我沮喪地坐在地上對媽媽說：“媽媽，我可能會讓你失望。這次我真的做不到。我責怪你生了一個在體育方面不是天才的孩子。”我母親看著我，沉思了一會兒，認真地對我說，“天才是99%的努力和汗水，外加1%的靈感。我堅信，有志者事竟成。”聽完母親的話，我開始了一場激烈的思想斗爭：我剛剛認輸了嗎？我能在數學上取得100%的分數并發表我的作文嗎，但是現在我被一根小小的跳繩打敗了。我不想做。我跺著腳，拿起繩子，又開始努力工作。此時此刻，我覺得我周圍的一切都不重要。重要的是我想成功。“住手！”當我看著柜臺151時，我覺得我看到了比任何東西都更珍貴的東西。我跳了三英尺，把這個消息告訴了全家人。

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有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十八

吸煙有害健康，還環境污染，我特別想幫爸爸把煙給戒了。

可是戒煙真是個老大難的問題，想的辦法都能堆成一座山了，但爸爸還是屢教不改，躲來藏去地抽煙。其實，爸爸也努力過，但煙癮實在是太大了，很多時候情不自禁地拿起煙來抽，戒了幾次都沒有成功。

每次聞到濃濃的煙味從衛生間的門縫里飄了出來，就猜到爸爸又躲在里面抽煙了。有一次，我小心翼翼地推開門往里面一瞄，只見爸爸站在浴霸的換氣扇下面正悠閑地靠著墻壁，腳交叉著，一邊抽著煙，一邊看著手機。哎！俗話說得好，江山易改本性難移啊！

看著爸爸吞云吐霧的樣子，實在有點擔心，一定要想個辦法幫爸爸把煙戒掉。

我跑去問媽媽：媽媽，既然吸煙有害人體健康，那么到底傷害人體的哪個部位呢？

媽媽回答：吸煙對肺有極大的傷害，普通人的肺是紅艷艷的，非常健康。而吸煙人的肺布滿了小黑點，像被蟲子咬過看起來可怕極了。

我靈機一動，一個點子在腦袋中閃過，有了。那么我就把普通的肺和吸引人的肺畫一下給爸爸看，讓他知道有多可怕！爸爸看了一定能把煙給戒了的。我一邊畫一邊自言自語，畫完又剪一個愛心，把畫和愛心放在爸爸的枕頭邊。

爸爸下班回來，看到我的畫和愛心，一把我抱起來說：我的寶貝兒，謝謝你！爸爸一定會把煙給戒的，保護好自己，保護好我們的家，保護好我們的城市環境，從現在開始你當爸爸的監督員吧！

這樣才對嘛，我們要做創建文明城市的監督員。我相信爸爸一定能做到的，有志者事竟成！

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇十九

中國的文化真是博大精深，一把剪刀，一張紙就立刻承現出一副精妙絕綸，栩栩如生的藝術品。

瞧，這副精美的剪紙。一個身著艷麗服飾的姑娘正在盡情地跳著優美的舞蹈。最令人拍案叫絕的是她頭上竟然頂著三個碗。看著這副剪紙，我不禁展開了無限的遐想。

有一個叫旭娜的姑娘,她眉清目秀、身材苗條，遠遠望去如一朵亭亭玉立的荷花。她酷愛跳舞，舞姿優美。有三天，學校舉行聯歡會，大家紛紛推薦旭娜表演節目。旭娜豪不推辭，換上服裝，準備表演。只見她頭戴紅花，穿著漂亮的珍珠長裙，來到撒滿鮮花的舞臺中央。蝴蝶被泌人心脾的花香和漂亮的衣服吸引過來，有的在花叢中翩翩起舞，有的駐足在旭娜色彩斑斕的衣服上，仿佛要與旭娜比美。音樂徐徐響起，旭娜把三只碗頂在頭上，手里各拿著裝滿水的瓷杯，她開始扭動著纖細的腰，雙手輕輕舒展開，輕紗長袖在空中飛舞著，輕盈無比。那動作婀娜多姿，如同隨風飄揚的柳條。她邊跳邊唱，裙上的裝飾也叮叮當當地響了起來，仿佛在給旭娜伴奏。她的身子不停地旋轉著，手里的小瓷杯也不停拋灑出一顆顆水珠，多么像仙女灑水啊!蝴蝶在她身邊環繞，眾星捧月般地圍繞著她飛舞。不管旭娜怎樣地做著高難度動作，她頭上的三只碗依然穩穩地頂著。旭娜的表演贏得了觀眾熱烈的掌聲。

旭娜從小就立志要成為一名舞蹈家，在老師的輔導下，她刻苦地練習著，功夫不負有心人，經過5年的努力，她終于學會了頂碗舞，這就應了這句老話：“有志者，事竟成！”

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二十

在一次偶然的機會，爸爸送我了一本關于李白的書，讓我百讀不厭，我最欣賞的就是家喻戶曉的《鐵杵磨成針》，這篇故事讓我過目不忘。

李白小的時候，很貪玩，不愛學習。有一次，他逃課，在小溪邊，看見了一位老婆婆，老婆婆正在磨針，她用深刻的話語教育了李白，李白從此愛上學習，不再逃課。他還堅持博覽群書，堅持不懈，后來他成了名垂千古的“詩仙”。

這意味不知名的老婆婆的成長過程起到了很大的作用，不僅李白與老婆婆堅持不懈，神話故事中的愚公與精衛也是如此。

愚公為了不讓屋前的兩座大山，擋住陽光照射進來，他開始了移山。這怎么可能呢？我看著這篇故事有些不可思議，但我還是往下繼續看了。愚公每天只能挖掉一些，這對于愚公來說就是小螞蟻搬大樹呀。村里人都取笑他傻，就算他每天挖，到死也挖不好呀，他說，他的子子孫孫會一直挖下去的。后來天上的大力神被感動了，幫他移走了兩座大山。

精衛也是這樣，為了填海，每天叼小石子填海，她堅持不懈。是啊！“有志者事竟成”但我卻沒有這樣。

媽媽為了讓我學一些才藝就給我報了一個小提琴班。我剛開始特別感興趣，天天把小提琴拿出來練琴。我的老師是個男的，非常嚴厲，只要我稍一沒有站直就用木棍頂著我的背，腳沒八字分開就用木棍把我的腳分開，頭沒有夾緊小提琴，就用手把我的頭按在琴上。我常常練得腰酸背痛，汗流浹背，額頭上的汗都有一顆小水珠那么大。

后來，我只上了10天，因為太累了，我半途而廢，什么也沒有練成，什么也沒有學會，所以，以后做自己想做的事，一定要堅持不懈。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二十一

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二十二

小溪匯入江河，因為它的愿望是海洋；雄鷹翱翔于藍天，因為它的夢想是搏擊長空；愛因斯坦登上科學的巔峰，因為它的志向是無冕王冠上的璀璨明珠。志存高遠，人生的高度，取決于志向的深度，有志者事竟成。

什么是志？志是項羽破釜沉舟的勇氣，志是越王勾踐臥薪嘗膽的磨礪，志是海倫·凱勒對五彩生活的熱烈追求，志是周恩來從小立下的“為中華崛起而讀書”的信念。

志催生出的是成功之花。正是因為有不顧一切的勇氣，楚霸王才能率軍渡河救趙王，巨鹿之戰摧毀章邯的秦軍主力；正是因為有受辱不屈的磨礪，才有了勾踐滅吳雪恥，成就霸王的傲世功勛；正是因為海倫·凱勒心中不懈的追求，才有了《假如給我三天光明》的曠世佳作；正是因為有周恩來少有大志，才使年輕的共和國巍然屹立在世界的東方。

志存高遠，需多磨礪。李白雖仕途坎坷，但卻仍不舍‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海‘的大志；屈原不墜愛國之志，曾在心里發出‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索的感嘆；由此可見，成功需有遠大的志向，頑強的毅力，不懈的追求。

人生路漫長而坎坷，不僅有鮮花和掌聲，更有激流與險灘，面對逆境，我們須以志向為羅盤，以勤奮為帆，以毅力為動力，揚帆起航，最終達到勝利的彼岸。

新世紀，新時代，每個炎黃子孫都懷揣一個夢想，那就是偉大的中國夢。只要我們胸懷大志，努力為夢想而奮斗，就能匯聚實現中國夢的磅礴力量。中國夢，我們的夢。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二十三

在成長的過程中，有一件事令我最自豪，那就是“有志者事竟成”。

一天，老師把試卷發下來時，我滿懷期待地看了看考試成績，呀!只有80幾分，我的心情一下子低落了許多。放學回家的路上，我心里難受極了，一直在想這件事。回到家，我低下頭，含著眼淚把這件事告訴了爸爸媽媽，心想：“完了，要被打了!”結果，媽媽和爸爸看了試卷，并沒有打我，而是認真地和我找錯誤。原來，是我復習不夠到位。

經過這件事后，我就激勵自己下次一定要考好。我每天在學校認真聽講，回家認真復習鞏固。終于，又要考試了。這次，我不像上次那樣馬虎，而是以新的面貌來對待這次考試，我比以前更認真、更仔細。啊!做完了!竟然沒有一題不會，果然，復習很有用處呢!

到了激動人心的時刻了，試卷要發下來了。我緊張地拿來一看，呀!100分!我開心極了，又蹦又跳地把試卷拿給爸爸媽媽看，爸爸媽媽自豪地說：“有志者事竟成啊!”

我聽了這句話，似懂非懂，于是我又努力思考，想呀想呀，哦，原來這句話在形容我的經歷呀!爸爸媽媽又說：“看，你又進步了!”

這一面場景，一直浮現在我的腦海中，令我感到很自豪呢!

指導老師：朱昱。

作者|高浜四(1)班孫欣悅。

公眾號：跨塘實小木樨寫作社。

有志者事竟成六年級（實用24篇）篇二十四

“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關系：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。

話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵志自勉聯：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。

諸如此類的事例還很多：春秋時期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復仇，最后終于打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談；著名數學家華羅庚小時候面對“沒有數學頭腦”的斥責而確立志向，雖然連初中畢業文憑都沒有，但最終成為數學領域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。

然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環謁于邑人，不使學”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結局就相差十萬八千里了。

一定要有一個恒定的志向并付諸于執著不懈的勤奮努力才會有所成就。這就是說：不能今天立志當科學家，明天立志當文學家，過不了多久又立志當政治家，那么是不可能成功的。

一個人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個人胸無大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。