在制定活動方案時,我們需要充分考慮參與者的需求和利益。總結(jié)是對一段時間內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一個活動方案了吧。在制定活動方案時,需要考慮活動的目標、主題、時間、地點、參與人員以及預(yù)算等因素,確保活動的順利進行。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考,希望對您的活動策劃有所幫助。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇一
一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展以大型集體項目為主的.活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
文明、健康、活潑、向上。
1、第三套小學生廣播體操比賽(由各班體育老師負責)。
2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負責備注:每班出1一2個文藝節(jié)目。)。
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案認真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8:00-11:00)。
1、總體規(guī)劃:校長室。
2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、孫自成)。
3、場地布置:(葛基躍、孫自成)。
4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)。
5、后勤保障:(葛基躍)。
6、獎品書寫:(張永勝)。
7、宣傳發(fā)動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班音樂老師和班主任)。
8、保衛(wèi):(曹斌、王家新)。
9、化妝:班主任配合音樂老師。
10、評委:黃基鳳、王光艾、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其泉等。
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動。
3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學生服裝需統(tǒng)一,具體事宜由班主任具體負責。
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇二
為營造活潑向上的校園文化,提高學生的全面素質(zhì)、更好地培養(yǎng)學生的朗讀能力,讓學生在朗讀過程中提高語文素質(zhì),我校特舉行本次詩歌朗誦比賽。
1、活動時間:x年6月1日。
2、活動地點:南明小學操場表演臺。
3、活動對象:1-6年級全體學生。
1.朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題,適合小學生朗誦。
2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3.參賽選手必須用普通話朗誦,發(fā)音準確,感情充沛,聲音富有表現(xiàn)力,達到一定朗誦效果。
4.參賽人數(shù)不限。
1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。
2.參賽者精神飽滿,儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。
3.參賽者朗誦熟練普通話標準、吐字清晰,聲音洪亮,正確把握詩歌節(jié)奏。
4.參賽者能聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。
比賽采取10分制,其中:
(2)節(jié)目形式(2分):形式靈活新穎,令人耳目一新。
(3)語言技巧(2分):普通話標準,發(fā)音準確,吐字清晰,聲音洪亮,語言流暢,語速得當。
(4)形象儀表(2分):衣著得體,體態(tài)語適當,表演到位,臺風大方。
(5)表達效果(2)感情充沛,感染力強,現(xiàn)場效果好。
本次活動,高年級組、低年級組各評選出一等獎、二等獎、三等獎各一名。
1、現(xiàn)場總指揮:
2、比賽主持安排負責人:
3、比賽策劃:
4、音響設(shè)備負責人:
5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人:
6、照相:
7、會場布置:
8、計分:
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇三
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:
一、活動目的:
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題:
活動主題:學會合作、展示才能、放飛夢想。
三、活動準備:
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境,布置"六一"主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內(nèi)容:
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間:20__年5月30日---31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排:
2___年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動六、主要負責人:
總體策劃:___。
節(jié)目編排:各班教師。
后勤保障:___。
場地布置:___。
現(xiàn)場音響、攝像:__。
主持人:___。
七、活動宣傳:
目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的。
知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
八、附:幼兒園慶"六一"活動節(jié)目單。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺。
12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》。
13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇四
1、總體規(guī)劃。(學校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發(fā)動、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發(fā)學生禮品。(建設(shè)、瓊珍、萍萍)
5、獎項設(shè)計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學前班活動。(麗萍)
6月1日上午(學校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)
4、學生集體朗誦。(負責人:燕華)
5、學生個人演唱。(負責人:萍萍)
6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負責人:建設(shè)、劉英、占莉)
6月1日下午(學校教室游園區(qū)):
1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設(shè)在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設(shè)在二年級:占莉)
4、猜謎語。(設(shè)在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設(shè)在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設(shè)在六年級:青青)
7、學前班游園。(學前班:麗萍)
保安、潘山村聯(lián)防隊
建設(shè)、青青、劉英、萍萍
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇五
一.活動目標:
針對我縣城區(qū)小學生以及學生家長“六一”購物所需,做好六一兒童節(jié)節(jié)日促銷,建議以學生兒童用品為主、服裝鞋類、超市等多推出特價品底價品的促銷辦法,帶動提升銷售額。
二.活動時間:
三.促銷商品:
兒童用品、兒童服飾、學習用品、玩具、童車、超市飲料、食品等為主、服裝、鞋等為輔。
五.活動主題及內(nèi)容:
歡樂六一購物送禮。
1.六一節(jié)當日,到新世紀的前100名兒童可免費領(lǐng)取小禮品,贈完為止。(棒棒糖)。
2.購物92折后,滿50元以上,贈四驅(qū)玩具車一輛或玩具球一個;。
滿100元以上,贈文具盒一個;。
滿150元以上,贈學生書包一個或雨傘一把。
(當日小票可累計)。
3.三樓兒童電玩車免費開放3天。
4.文體學生用品特價推出(旱冰鞋、書包、削筆器、水彩筆)。超市兒童食品超低價搶購。
(特價品、削價品、高檔煙酒、黃白金、手機除外)。
六.廣告宣傳及賣場氛圍裝飾:
1.橫幅一條。
2.1.5×2.4米寫真版面2塊。(活動內(nèi)容、拍照打折商品)。
4.氣象局廣告:歡樂六一購物送禮。
5.電視臺廣告。
6.制作小紅旗“六一”節(jié)提前到各小學聯(lián)系,爭取讓全縣的少年兒童都拿著我們新世紀的小紅旗參加“六一”節(jié),增強企業(yè)的形象宣傳。
7.采購卡通氣模2個,配合拱型門撐放樓前,提高賣場前的人氣和氛圍。
8.中廳懸掛“六一”巨型氣球字。
9.嘗試氣球(椰子樹)的插擺。
10.夏季掛旗的更換。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇六
六一兒童節(jié),是全世界少年兒童共同的節(jié)日!我們自己的節(jié)日就快來到了。小編下面為大家整理了關(guān)于六一兒童節(jié)的活動方案,希望對你有所幫助!
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動主題:“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關(guān)于湖南省“紅領(lǐng)巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的'形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規(guī)定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝、道具,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導(dǎo)員負責,音樂老師協(xié)助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務(wù)處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:彭志強、唐羅清、鐘方明、易靜霞、胡昊昱(請評委準時到場)
6.比賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內(nèi)容及形式
a.內(nèi)容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術(shù)辦公室,交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點:希望學校禮堂
具體負責:
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”
(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶祝活動
參加人員:全體少先隊員及老師
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)
時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)
地點:學校操場
具體負責:活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設(shè)計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午
活動要求:
1.五月份請輔導(dǎo)員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;
2.節(jié)目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領(lǐng)導(dǎo)共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級:肖紅艷 二年級:康艷紅 三年級:夏美慧
四年級:劉淑媛 五年級:鐘月華 六年級:周躍軍
4.活動結(jié)束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇七
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。
20xx年6月1日。
富川一小操場(若逢下雨,則另行安排)。
(一)親子互動游戲。
1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。
游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委:
一年級:鄧明圓(組長)歐陽琰胡麗梅何方九。
二年級:鐘家龍(組長)唐春榮宋增國林秋英。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。
家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規(guī)定時間內(nèi)說得多的為勝。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:三年級,四年級:由語文老師交叉進行,1評2,2評3,3評1。
評獎:評委分別給每個家庭和班級計數(shù),句子多的為優(yōu),每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。
游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規(guī)者則取下一個詞。
游戲時間:每個家庭3分鐘。
評委:五年級、六年級、寄宿班:由各班語文老師交叉進行,1到2,2到3,3到1;五4評五5,五5評六4,六4評六5,六5評五4。
(二)個人游園活動。
游園活動實行年級組長負責制,以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據(jù)本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后,即開始準備活動的組織工作、道具(必須在周五前完成)及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導(dǎo)員黃艷。
3、活動前,各班主任在本班內(nèi)介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則,同時要做好安全教育。活動結(jié)束后,各班要搞好衛(wèi)生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄,做到文明有序。
5、獎品設(shè)置及發(fā)放由各年級組統(tǒng)一安排。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇八
為豐富我校文化生活,給我校師生搭建一個展現(xiàn)才華的.舞臺,激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、熱愛學習的情感,同時讓學生度過一個快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校慶“六〃一”文藝匯演活動安排如下:
“祖國好〃家鄉(xiāng)美”。
1.本次“六〃一”活動以“祖國好〃家鄉(xiāng)美”為主題,內(nèi)容健康向上,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以必參節(jié)目紅歌(合唱)、舞蹈(集體舞)為主,小品、講故事、經(jīng)典朗誦為輔導(dǎo),由老師和學生共同創(chuàng)作編排。必參節(jié)目由科任老師配合班主任指導(dǎo)訓(xùn)練。
3.演出服裝、道具由節(jié)目負責人自行解決,特別要求可與周國洪老師協(xié)商解決。
4.伴奏音樂由節(jié)目負責人交到劉利勇老師處,按節(jié)目出場順序編排好伴奏音樂,以方便播放。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇九
“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日,是孩子放松心情的日子,也是老師和家長向孩子表達祝福的日子。大班的孩子們將在幼兒園度過最后一個六一兒童節(jié)。我們秉著“把的童年還給孩子,讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。”“把‘六一’還給每個孩子”,讓每個孩子都有表現(xiàn)展示自己的機會的教育理念,經(jīng)過討論,提出“創(chuàng)意表演才藝展示”活動,為幼兒搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺,讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信。特制定以下慶六一活動方案:
活動目標:
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂。
2、在游戲中,培養(yǎng)幼兒與同伴相互合作的能力。
3、通過親子游戲增進父母與孩子之間的感情。
活動主題:
我自信、我能干、我快樂。
活動目的:
通過本次慶六一“我自信、我能干、我快樂”聯(lián)歡活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓孩子有機會展示最精彩的自己,讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
活動準備:
1、各種廢舊物品,剪刀、膠帶、即時貼等。
2、環(huán)境布置。有關(guān)六一節(jié)的幼兒畫。
3、幼兒節(jié)日禮物。小貼紙。
活動時間:
2_年6月1日。
活動場地:
大班各班。
活動過程:
巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)。
1、目的:通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
2、內(nèi)容與要求:要求家長和幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求家長和幼兒的制作在1小時內(nèi)完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、褲子;最后制作小紙棍;紙球。
3、比賽形式:環(huán)保時裝表演------要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝,家長和孩子一起,隨著音樂大膽地進行時裝表演。
二、親子活動。
小小紙棍,不同玩法。
玩法一:鉆山洞(家長和孩子比賽)。
規(guī)則:家長搭建好山洞后孩子鉆過去。孩子趕緊搭建山洞,家長逐個鉆過去。
玩法二:騎大馬。
規(guī)則:家長和孩子騎同一根紙棍,逐一從擺放好的紙棍上跳過去。
玩法三:趕小豬。
規(guī)則:在游戲場中央設(shè)置障礙物小椅子,在趕小豬時要越過障礙物到達目的地,先到者勝利。
結(jié)束:
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,和他說說祝福的話(幼兒互相說祝福的話語,在音樂聲中歡慶六一兒童節(jié))。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇十
通過開展慶祝六一系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的六一活動,進一步塑造本校的良好形象。
活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;
愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;
解放孩子的雙手,使孩子會玩;
解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委:徐成學柳作田
美術(shù)作品評委:孫建斌李海波
作文評委: 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。
4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:
項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;(2)團結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
總領(lǐng)獎處:教師會議室。
發(fā)獎:吳成杰
攝影報道:孫振術(shù)
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇十一
為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據(jù)學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
20xx年6月1日7:30(帶凳子)
學校中操場(待定)
1、百科知識競答(待定)
2、節(jié)目表演(待定)
策 劃:李華麗 李玉杰 滕秀艷
節(jié)目審核:李玉杰 滕秀艷 劉淑珍
節(jié)目編排: 韓杰 劉淑珍(包括:節(jié)目單、主持人、主持詞)
評 委:韓文榮(組長:制定評分標準、打印評分表等)
鄭茂霞 李靜 楊金英 劉愛華 孔祥麗
李翠華
現(xiàn)場組織:韓雪 劉淑珍
標 語:張玉美 鄭雪
場地布置:宋華升 劉東民 高學峰 劉志剛 董祥嶺
現(xiàn)場音響:黃國生 徐建(5月31日將音響調(diào)節(jié)好,六月1日7:00前準備完畢)
學生入場:高向陽 姜麗靜
學生紀律:大隊部
獎品組: 張玉美 李玉杰
攝影及電臺聯(lián)系:張家祥
附:
準備情況
1. 5月27日召開預(yù)備會。出席會議的有各位校領(lǐng)導(dǎo)、活動有關(guān)教師及班主任。
2. 另設(shè)組織獎:一等獎五個,一對枕巾。二等獎十五個,兩塊舒服佳。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇十二
2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒訓(xùn)練的新觀念,從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、___展現(xiàn)幼兒的“六一’活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題。
活動主題:學會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。
三、活動預(yù)備。
1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一’環(huán)境,布置“六一’主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶“六一’宣揚標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備:
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目,親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。
四、活動內(nèi)容。
(一)活動倡議:
1、目的:為了使幼兒能度過一個快樂、難忘而有意義的“六一’兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一’的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓舞幼兒主動參加“六一’節(jié)的各項活動。
2、時間:
3、對象:本園全體老師、幼兒和家長。
4、方法:通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動:
本次“六一’兒童節(jié)活動以“幼兒體操’、“幼兒才藝展現(xiàn)’、“戶外小能人競賽’、“親子繪畫展’、“老師與家長才藝展現(xiàn)’等系列活動的形式來進行。
五、活動時間支配。
六、主要負責人。
總體策劃:
節(jié)目編排:
后勤保障:
場地布置:
現(xiàn)場音響、攝像:
主持人:
七、活動宣揚。
目的:通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
時間:5月31日上午。
媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。
方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
慶祝六一兒童節(jié)的活動方案(精選13篇)篇十三
兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的'精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。
在陽光下成長。
經(jīng)典詩文誦讀比賽。
6月1日上午8:30~10:00。
北教學樓前廣場。
1、教學樓前拉橫幅;
2、廣場四周拉三角旗子;
3、學生手拿小彩旗、戴太陽帽;
4、音響設(shè)備一臺。
學生面向北席地而坐,按班級由東向西依次入座。
4班5班6班7班8班9班。
3班10班。
2班11班。
1班12班。
北教學樓。