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母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:文鋒

發(fā)言稿可以幫助我們?cè)诿鎸?duì)眾人時(shí)更加自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。發(fā)言稿可以激發(fā)人們的思維,引起人們對(duì)于重要話題的關(guān)注和思考。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇一

尊敬的總校長(zhǎng)陳林生先生及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的孩子們以及受邀參會(huì)的家長(zhǎng)代表們:

大家晚上好!

我是高二(1)班朱明遠(yuǎn)的`媽媽,感謝校方的誠(chéng)意邀請(qǐng),讓我度過(guò)了當(dāng)媽媽以來(lái)最為難忘的母親節(jié)。剛才的大會(huì),讓媽媽們看到了兒子在學(xué)習(xí)方面的不斷努力,也深切體會(huì)了學(xué)校培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)及綜合能力的良苦用心。我想說(shuō),兒子們,我為你驕傲,老師們,你們真的不易,愛出者愛返,福往者福來(lái),所以請(qǐng)?jiān)试S我代表大連楓葉男校孩子的媽媽們,當(dāng)面向校方領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)謝意,兒子們讓你們操心了,您受累了!

孩子們,中國(guó)人都講究低調(diào)含蓄,媽媽也在所難免,但是女子雖弱,為母則強(qiáng),這也是媽媽們?yōu)槭裁错旓L(fēng)冒雨連夜趕來(lái)參會(huì),今晚我為什么會(huì)站在這里拋頭露面,不為別的,為的就是家校聯(lián)手,風(fēng)雨同舟,共助兒子們夢(mèng)圓楓葉。

為了這次講話,我也在家長(zhǎng)中作了調(diào)查,即將進(jìn)入高三的這個(gè)母親節(jié),你最想和兒子說(shuō)點(diǎn)什么?媽媽們想說(shuō):

1.知行合一,做好當(dāng)下,呈孝予母。國(guó)人講究孝道,尤其在母親節(jié),兒子們,你不知道,你的一個(gè)電話、一個(gè)短信都會(huì)讓媽媽心底暖意融融。孩子們,馬上高三了,未來(lái)的方向該自己把握了,一定時(shí)刻記住你的學(xué)生身份,千萬(wàn)別忘咱們少小離家來(lái)?xiàng)魅~的目的。兒啊,人活一輩子不容易,禍福相依,尤其現(xiàn)在的誘惑確實(shí)太多,亂人心性,人的精力是有限的,老話說(shuō)德不配位,不是你這個(gè)年齡該享受的要有所收斂;舉頭三尺有神明,說(shuō)話辦事一定把握好度。記得別再恣意揮霍你的時(shí)間,按照學(xué)校的要求和步驟,把自己的事情規(guī)劃好并真正付諸行動(dòng),這就是當(dāng)下你對(duì)媽媽最大的孝道。

2.磨心煉性,突破瓶頸,邁向夢(mèng)想。兒子們,學(xué)習(xí)確實(shí)是一件苦差事,遇到難處少抱怨,想方設(shè)法突破瓶頸,辦法總比困難多。尤其在楓葉,學(xué)好英語(yǔ)是王道,學(xué)著做個(gè)有心的孩子,多多利用學(xué)校的英語(yǔ)資源。兒子們,媽媽們知道,楓葉學(xué)業(yè)的壓力,情商逆商的磨練,正在爬坡的你肯定會(huì)遇到各種困難,你委屈苦惱的淚水就像是四下飛濺的電焊花在媽媽心上留下傷疤,媽媽心疼但是媽不怕,人說(shuō)蚌病成珠,成長(zhǎng)之痛在所難免,老媽能做的就是默默守望,靜待花開。

3.常懷感恩之心,學(xué)會(huì)換位思考。兒子們,當(dāng)你選擇進(jìn)入楓葉學(xué)校,即將踏上出國(guó)這條路,也就把媽媽的心提前帶走,想著你小小年紀(jì),即將躑躅獨(dú)行于異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué),媽媽能做的就是為你們祈禱,多做好事、多說(shuō)好話為兒積德祈福,我想這也是劍宇媽媽每天早晨在群內(nèi)發(fā)布天氣預(yù)報(bào),明佳媽媽不厭其煩的在群內(nèi)答疑解惑,魯寧媽媽熱心張羅演出戲服,等等的這一切無(wú)私付出的原因所在,我們就盼著兒子們?cè)谛m橅槷?dāng)當(dāng),你們都好好的,常遇貴人相助。孩子們,請(qǐng)常懷感恩之心為人,學(xué)會(huì)換位思考處世,勤以持堅(jiān),逐夢(mèng)翱翔。

最后,也得感謝我們的兒子們,是你們的降生讓母親成為了我們?yōu)橹湴恋娜松a,從此咱們娘倆緣定終身,心影相隨,兒啊,無(wú)論你身在何方,心境如何,樂(lè)事囧事想著和媽分享一下,記住,你是媽媽心底最深的愛,家是你永遠(yuǎn)的港灣。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),各位嘉賓:

大家好,我是來(lái)自-。我今天演講的題目是:媽媽愛我,我愛媽媽!

我今年9歲。我媽說(shuō)我的性格從一個(gè)饑腸轆轆的嬰兒變成了一個(gè)美麗活潑的女孩,變化很大。小時(shí)候很聽話,完全不認(rèn)命。當(dāng)時(shí)真的是松了一口氣,同時(shí)父母也很開心。長(zhǎng)輩們說(shuō)“大眼睛女孩”是成年人幸福的源泉。

但不知怎么的,隨著我的成長(zhǎng),我開始變成了一個(gè)在學(xué)習(xí)上信口開河,渾渾噩噩的“假小子”。生氣的父親常說(shuō):養(yǎng)一個(gè)好動(dòng)的女兒真的是安靜的父母,好學(xué)的父母生一個(gè)好玩的孩子!作為老師的媽媽,她沒(méi)有那么生氣。和其他同學(xué)的媽媽一樣,她也不看我天天做題背書。她反而鼓勵(lì)我按照自己的興趣愛好去做自己喜歡的事情。她會(huì)和我一起看報(bào),聽聽我對(duì)一些像大人一樣的事情的看法。有時(shí)候她會(huì)和我鬼混。我媽媽是我在學(xué)校的老師,在家里是我的朋友。暑假的時(shí)候,她可以把自己的事情放在一邊,像個(gè)孩子一樣坐在地板上和我一起做“龍舟”,一邊教我方法,一邊給我講鄭和下西洋的故事。在做龍舟的過(guò)程中,我和媽媽也和鄭和一起領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)光……我知道這是媽媽的愛,不是單純的眼神,不是溫暖的擁抱,而是一點(diǎn)點(diǎn)春雨,滋潤(rùn)著我,讓我像樹苗一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)……我沉浸在這愛的海洋里。

俗話說(shuō)的好,女孩子就是媽媽身邊的小棉襖。我媽媽愛我,我也愛我媽媽。今年的五月九日是母親節(jié)。下午一放學(xué),我就早早回媽媽辦公室寫作業(yè),和媽媽商量寫完作業(yè)可以買冰棍。很快,我的作業(yè)就快寫完了,我想回家寫剩下的作文。但是媽媽堅(jiān)持要做完才出門。我別無(wú)選擇,只能再次做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我忍不住流著淚說(shuō):“媽媽,我不想要錢買冰棍。我和同學(xué)約好了給媽媽買花。你忘了今天是母親節(jié)!”我媽激動(dòng)的抱住我,我知道她已經(jīng)感受到了女兒對(duì)她的溫柔和真摯的愛……我媽告訴我:“孩子,我接受了你的祝福,你放學(xué)不玩,馬上回來(lái)做作業(yè),一直是我媽的關(guān)心。如果你每天都這樣,我媽會(huì)很開心,這比送好多花還讓我媽開心…在這個(gè)母親節(jié),我和我媽一起感受到了愛的喜悅…然后,我媽和我一起買了一束鮮艷的康乃馨,把這個(gè)祝福送給了我媽…我外婆。在這個(gè)春天的日子里,媽媽說(shuō),我給我們母女帶來(lái)了好心情!

時(shí)光荏苒,現(xiàn)在的我依然在父母陽(yáng)光般的愛中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里,沒(méi)有性別歧視,沒(méi)有校外經(jīng)歷,沒(méi)有衣食住行的煩惱和溫暖,我所擁有的是父母的細(xì)心呵護(hù),老師燦爛的笑容和全社會(huì)的關(guān)注。我是一個(gè)快樂(lè)的女孩,因?yàn)槲蚁硎軏寢尩膼?。這份母愛不僅僅是親人給我的愛,更是老師期望我快點(diǎn)長(zhǎng)大的嚴(yán)厲的愛,是阿姨和阿姨關(guān)心和呵護(hù)的愛,是女售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛.我會(huì)在這愛的洪流中不斷進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng),我也會(huì)把這份愛傳遞給生活在同一片藍(lán)天下的人。

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇三

身為家長(zhǎng),我們都要會(huì)寫感恩母親節(jié)的發(fā)言稿。母親節(jié),我們要感恩母親,要送給我們的媽媽和老師一束康乃馨,祝愿她們健康長(zhǎng)壽,永遠(yuǎn)美麗年輕。母親節(jié)萬(wàn)歲!你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“家長(zhǎng)會(huì)感恩母親節(jié)發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!很高興站在這里為大家做國(guó)旗下講話,我講話的題目是《感恩母親》。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親節(jié)是天底下所有母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。

母親給予我們生命,我們感激;母親讓我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受.

同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。

可能會(huì)有同學(xué)很快想到,我要給媽媽買一份禮物,媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是,我們還沒(méi)有出來(lái)工作,現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢,買禮物給媽媽,這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,辛苦了;在上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?,和媽媽一起分享快?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《濃情五月,感恩母親》。

母親節(jié),作為一個(gè)感謝母親的節(jié)日,最早出現(xiàn)在古希臘,在中國(guó)、美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家,把每年5月的第二個(gè)星期天作為母親節(jié),母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物??的塑氨灰暈楂I(xiàn)給母親的花。而我國(guó)的母親花是萱草花,又叫忘憂草。

昨天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

記得,有一則電視廣告給我留下了深刻的印象,廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷。可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親陽(yáng)光般的心靈世界……

同學(xué)們,讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的。

演講。

:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而努力讀書吧!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我。

講話。

的題目是“。

母親。

”。

五月,真是一個(gè)鮮花燦爛的日子。剛剛送走了“五一”勞動(dòng)節(jié),接著是“五四”青年節(jié),本周日,又是一個(gè)世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。在這里,我想與大家分享一則母親節(jié)的隨筆:

繁花盛開的五月,迎來(lái)了一年一度的母親節(jié)。

望著一束束鮮紅的康乃馨,仿佛看到了慈祥可愛的母親。

可是五月的某一天,并非是我出生的時(shí)刻。

奶奶說(shuō),兒的生日是娘的苦日在我的心里只有生我的那一刻。

才是我的母親節(jié),只是很少有人知道很少有人記得。

然而,每年的這一天卻有好多的親友陪同一起度過(guò)。

感謝您,我親愛的母親感謝您將我?guī)У届n麗的世界。

讓我享有人間的悲歡喜悅您是我一生永遠(yuǎn)唱不盡的美妙的歌!

同學(xué)們,當(dāng)我們“呱呱”降生到這個(gè)世界上時(shí),你們有沒(méi)有想過(guò),在我們出生時(shí),媽媽卻忍受著大家無(wú)法想象的痛苦!還要讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。所以,母親節(jié)這一天,讓我們把家務(wù)活都包下來(lái),讓媽媽好好休息一天;這一天,讓我們這些做兒女的為母親做一件高興的事,以盡孝道;這一天,讓我們給媽媽送上一份小禮物,表達(dá)我們的心意;這一天,讓我們做一個(gè)乖孩子,別讓媽媽生氣,這一天,我們要做的好多好多。

也許你不曾聽說(shuō),也許你從沒(méi)在意,每年五月的第二個(gè)星期日??墒牵裉熳屛覀円黄鹩涀。哼@個(gè)每一個(gè)做兒女的都應(yīng)該記住的、充滿溫情的節(jié)日。同學(xué)們,讓我們一起祝愿這世界上最好的女性——慈愛的母親,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇四

五月,真是一個(gè)鮮花燦爛的日子。剛剛送走了“五一”勞動(dòng)節(jié),接著是“五四”青年節(jié),上周日,又是一個(gè)世界上最偉大的節(jié)日——母親節(jié)。

有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)在你內(nèi)心最深處,她愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫母親;這種愛叫母愛。

母親給予我們生命,我們感激;母親讓我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激。在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,所以我們更應(yīng)該感激。

電視上有段公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受。

其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),在媽媽忙完回到家里時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:媽媽,辛苦了;在上學(xué)的時(shí)候,向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!痹诨氐郊业臅r(shí)候,向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給咱們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你。有時(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù),在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好我們自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是多一份欣慰。也有時(shí)候,多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑模蛬寢屢黄鸱窒砜鞓?lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一種溫暖。

我相信,只要我們平時(shí)都這樣做,向媽媽感恩,你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲,你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們,從今天開始就趕緊行動(dòng)吧!相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇五

各位老師、各位家長(zhǎng):

下午好!

今天是母親節(jié),很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。

孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,孩子一生下來(lái),做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康,并且成龍成鳳。我們也不例外,孩子取名陳明璨,也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不僅是我們家的掌上明珠,更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。

回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程,我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的,我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是:快樂(lè)的教育孩子,孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師,是孩子成長(zhǎng)的奠基石,父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感,我家有4口人,陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起,都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理,但是我們相處很融洽,一家人和睦溫馨,互敬互愛,對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。

我們常說(shuō)身體是革命的本錢,這句話放在孩子身上一樣合適,身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì),增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐,相反是帶得很粗。比方說(shuō),斷奶后,給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉,開始吃米飯的時(shí)候,不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴,所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁,孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服,她很少感冒。

我和孩子的父親都不打牌,更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流,我們教育孩子以鼓勵(lì)為主,基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子,前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查,其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母,解答她心中的疑問(wèn),我們是她的朋友,聆聽她的訴說(shuō),女兒有很多故事,發(fā)生在學(xué)校的,發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等,我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴,女兒很喜歡看古裝戲,自然喜歡假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn),我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺得她特別懂事,我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛,讓孩子有一顆快樂(lè)的心。

孩子的品格,一方面是有意識(shí)的引導(dǎo),另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信,有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛哭,膽小,我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合,遇到困難,覺得在她的能力范圍內(nèi),讓自己想辦法解決,家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選,演講稿都是自己寫,我們常告訴她:你一定行,一定能做好老師的小幫手,任何事情只要有自信的態(tài)度,你就成功了一半?,F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái),比如,在街頭碰到殘廢可憐的乞討人,她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢??吹綈坌南?,她也總是不會(huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng),回家以后女兒和我們說(shuō),我們照例要她捐自己的零花錢,她很樂(lè)意,可沒(méi)一會(huì)兒,女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了,媽媽你捐不捐款,我毫不猶豫地答應(yīng)了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同樣給予肯定答復(fù),女兒很高興,她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事,她不光自己有愛心,也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛心,就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫的一篇作文,大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情,但后來(lái)還是和好如初,結(jié)尾是這樣寫的:多一份理解,多一份愛,只要我們多去寬容別人,這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分,并在作文班傳閱,9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨,我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父親節(jié)、母親節(jié),女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次,粟老師感冒,嗓子啞了,她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師,在她幼小的心靈,她知道感恩所有關(guān)心她,愛護(hù)她的人,讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。

從讀小學(xué)一年級(jí)開始上學(xué)第一天開始,我從不幫她清理書包,她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德,為避免孩子貪慕虛榮,我們?cè)诖┑?、用的方面都很普通,不買奢華的衣服,并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗,心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí),告訴她父母的工作很辛苦,你有零用錢也不能亂花。

這方面全家總動(dòng)員,爸爸管數(shù)學(xué),奶奶管語(yǔ)文,我管英語(yǔ),但這次孩子的英語(yǔ)考得不太好,女兒拿到成績(jī),哭了一場(chǎng),哭得眼睛紅紅的,我不批評(píng)她,幫她分析原因,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),這樣會(huì)更有成效,同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析,錯(cuò)在哪,以后在什么地方要加強(qiáng),家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好,有一段時(shí)間,閱讀理解經(jīng)常丟分,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我們帶她去書店,一起挑一些閱讀理解的書,回家讓她看文章,理解文章,多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上,同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí),我們注重更多的是指導(dǎo),我們花時(shí)間觀察她,引導(dǎo)她,但不陪同她,從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè),都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做,所以到現(xiàn)在,做作業(yè)我們從不操心,她非常自覺?,F(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多,偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō):媽媽,我好累的。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里,但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。

我們家都很體諒孩子,所以第二課堂都是女兒自由選擇,她選擇了奧數(shù)和作文,英語(yǔ)她說(shuō)“noproblem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽,我們不強(qiáng)迫她,我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸,如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差,我們也會(huì)曉之以理,動(dòng)之以情,說(shuō)服她。孩子有壓力,那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境,但我們不希望壓力來(lái)自父母,如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力,但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她,我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給她輕松愉快的氛圍,給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn):成績(jī)固然重要,但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。

剛才講了品格的培養(yǎng),在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重,我們希望她舉止優(yōu)雅,儀態(tài)大方,3歲學(xué)跳舞,希望她有一技之長(zhǎng),精通一門民族樂(lè)器,4歲送她去學(xué)琵琶,上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書法,慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了,一來(lái)女兒都很喜歡,二來(lái),我們一直對(duì)她說(shuō),這是學(xué)習(xí)以外的休息,你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿,是一種享受。但有時(shí)候,孩子也會(huì)有抵觸情緒,比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了,基本上每天都要練習(xí),這是需要持之以恒的毅力,這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目,孩子需要有觀眾,需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái),成績(jī)也不錯(cuò),尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因,三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn),我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn),請(qǐng)的也是湖南省最好的老師,湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。

以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì),也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好,也有很多不足的地方,比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣,愛看電視,不太愛看課外書籍。我們無(wú)法做到十全十美,但力求完美。

最后,我要感謝老師對(duì)孩子的辛勤培育,現(xiàn)在四一班有個(gè)博客,很感謝老師這么用心,家長(zhǎng)與老師能互動(dòng),家長(zhǎng)與老師,老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間又多了一個(gè)交流的渠道,我們鼓勵(lì)女兒發(fā)表文章,發(fā)表評(píng)論,里面有一張班集體的合影,合影里每個(gè)同學(xué)都笑得很燦爛,女兒寫道“這張照片照得真好,四年一期的我們開心又快樂(lè);這里儲(chǔ)存了我們大家庭里每一個(gè)人的一份微笑,生活在四一班里,感覺真幸福??!”

我相信這是女兒的肺腑之言,她是幸福的,有四一班和睦相處的同學(xué),更有關(guān)愛他們成長(zhǎng)的老師,我相信在家長(zhǎng)和老師的共同努力下,我們會(huì)發(fā)掘每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),都能將孩子培養(yǎng)成棟梁之材。我希望所有的家長(zhǎng)和老師都快樂(lè)地教育孩子,孩子都快樂(lè)地成長(zhǎng)!

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇六

各位老師、各位家長(zhǎng):

下午好!很高興能有機(jī)會(huì)與老師、家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得體會(huì)。孩子是祖國(guó)的未來(lái),是家庭的希望,孩子一生下來(lái),做家長(zhǎng)的都愿子女身體健康,并且成龍成鳳。我們也不例外,孩子取名陳明璨,也是有一個(gè)很簡(jiǎn)單的寓意,明就是明珠,璨就是璀璨,希望她不僅是我們家的掌上明珠,更希望能成為一顆立足社會(huì)熠熠生輝的璀璨明珠。

回顧孩子的過(guò)去的成長(zhǎng)歷程,我感到很欣慰。因?yàn)槲业暮⒆拥某砷L(zhǎng)是幸福、快樂(lè)的,我們對(duì)她的教育也是快樂(lè)的。一直以來(lái)我的教育觀念是:快樂(lè)的教育孩子,孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。父母是孩子的啟蒙老師,是孩子成長(zhǎng)的奠基石,父母首先要做的是給孩子一個(gè)溫暖的家。良好的家庭氛圍可以帶給孩子安全感,我家有4口人,陳明璨的奶奶一直是和我們住在一起,都說(shuō)婆媳關(guān)系難得處理,但是我們相處很融洽,一家人和睦溫馨,互敬互愛,對(duì)待孩子的教育觀點(diǎn)也是一致的。

第一:孩子的身體健康放在首位。我們常說(shuō)身體是革命的本錢,這句話放在孩子身上一樣合適,身體好才能做進(jìn)一步的培養(yǎng)。我們從小就注重加強(qiáng)陳明璨體質(zhì),增加抵抗能力。但這并表意味著給她最好的營(yíng)養(yǎng)配餐,相反是帶得很粗。比方說(shuō),斷奶后,給她吃的就是國(guó)產(chǎn)20元一包的很普通的雀巢奶粉,開始吃米飯的時(shí)候,不會(huì)單獨(dú)為她準(zhǔn)備可口的菜肴,所以女兒現(xiàn)在養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,我們不用為孩子的一日三餐吃什么東西發(fā)愁,孩子也長(zhǎng)得高大結(jié)實(shí)。從小也不給她裹太多的衣服,她很少感冒。

第二:多花時(shí)間陪孩子,我和孩子的父親都不打牌,更多的時(shí)間用于孩子的溝通交流,我們教育孩子以鼓勵(lì)為主,基本上不采用訓(xùn)斥的口氣說(shuō)教孩子,前段時(shí)間粟老師讓孩子帶回一張問(wèn)卷調(diào)查,其中有一個(gè)問(wèn)題就是你認(rèn)為教育孩子做得成功的地方是什么?我就是寫做到了與孩子很好的溝通與交流。孩子和我們無(wú)話不說(shuō)。我們是她的父母,解答她心中的疑問(wèn),我們是她的朋友,聆聽她的訴說(shuō),女兒有很多故事,發(fā)生在學(xué)校的,發(fā)生在校外輔導(dǎo)班的等等,我們還是和她在一起嬉笑打鬧的伙伴,女兒很喜歡看古裝戲,自然喜歡假想自己是公主,格格,常常爸爸就得扮演父皇的角色,我就得扮演母后的角色,有時(shí)候她不滿意我的表現(xiàn),我又得罰做她的貼身丫環(huán)或奴婢了。有時(shí)候覺得她特別懂事,我們也叫她盼盼姐姐。家中常常歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)融融。歡樂(lè)的家庭氣氛,讓孩子有一顆快樂(lè)的心。

第三:注重孩子的品格培養(yǎng)。孩子的品格,一方面是有意識(shí)的引導(dǎo),另一方面是受家長(zhǎng)潛移默化的影響。我們希望孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信,有愛心、寬容心、感恩心。自己首先就要做到表率作用。讓孩子感覺你也是這樣做的。女兒小的時(shí)候愛哭,膽小,我們經(jīng)常帶他出入各種熱鬧場(chǎng)合,遇到困難,覺得在她的能力范圍內(nèi),讓自己想辦法解決,家長(zhǎng)不包辦。到了上學(xué)鼓勵(lì)她進(jìn)行班干部競(jìng)選,演講稿都是自己寫,我們常告訴她:你一定行,一定能做好老師的小幫手,任何事情只要有自信的態(tài)度,你就成功了一半?,F(xiàn)在孩子堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信的品格已初步形成。她的愛心、寬容心、感恩心在日常生活中也常常能表現(xiàn)出來(lái),比如,在街頭碰到殘廢可憐的乞討人,她會(huì)慷慨地捐出她的零花錢??吹綈坌南洌部偸遣粫?huì)漏掉。記得有一次是學(xué)校組織的為一個(gè)生病的孩子組織的募捐活動(dòng),回家以后女兒和我們說(shuō),我們照例要她捐自己的零花錢,她很樂(lè)意,可沒(méi)一會(huì)兒,女兒?jiǎn)栁遥荷〉暮⒆犹蓱z了,媽媽你捐不捐款,我毫不猶豫地答應(yīng)了,她又蹦蹦跳跳的找爸爸,爸爸同樣給予肯定答復(fù),女兒很高興,她覺得為生病的孩子做了她應(yīng)該做一點(diǎn)事,她不光自己有愛心,也勸說(shuō)她身邊的人奉獻(xiàn)愛心,就很不簡(jiǎn)單了。幾天前看過(guò)孩子上作文班寫的一篇作文,大意講班集發(fā)生的誤會(huì)事情,但后來(lái)還是和好如初,結(jié)尾是這樣寫的:多一份理解,多一份愛,只要我們多去寬容別人,這個(gè)集體也一定會(huì)更美好。老師給了她高分,并在作文班傳閱,9歲的孩子能發(fā)出這樣的感慨,我感到很欣慰。女兒很喜歡唱一首歌《感恩的心》,一到父母的生日,父親節(jié)、母親節(jié),女兒都會(huì)精心制作賀卡送給我們。有一次,粟老師感冒,嗓子啞了,她能想到與李陳瑋、張琳商量送金嗓子喉寶給老師,在她幼小的心靈,她知道感恩所有關(guān)心她,愛護(hù)她的人,讓我們覺得孩子的良好品格已經(jīng)生根發(fā)芽了。

第四、不溺愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。從讀小學(xué)一年級(jí)開始上學(xué)第一天開始,我從不幫她清理書包,她的衣柜、書柜都是自己清理。吃苦耐勞、艱苦樸素是中華民族傳統(tǒng)美德,為避免孩子貪慕虛榮,我們?cè)诖┑摹⒂玫姆矫娑己芷胀?,不買奢華的衣服,并且告訴她不是你穿最漂亮的衣服就美麗,心靈美、笑得最純、最甜的孩子是最美的。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)意識(shí),告訴她父母的工作很辛苦,你有零用錢也不能亂花。

第五、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),這方面全家總動(dòng)員,爸爸管數(shù)學(xué),奶奶管語(yǔ)文,我管英語(yǔ),但這次孩子的英語(yǔ)考得不太好,女兒拿到成績(jī),哭了一場(chǎng),哭得眼睛紅紅的,我不批評(píng)她,幫她分析原因,說(shuō)一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),這樣會(huì)更有成效,同時(shí)對(duì)試卷進(jìn)行分析,錯(cuò)在哪,以后在什么地方要加強(qiáng),家長(zhǎng)要做到心中有數(shù)。比方說(shuō)女兒語(yǔ)文成績(jī)一直很好,有一段時(shí)間,閱讀理解經(jīng)常丟分,發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,我們帶她去書店,一起挑一些閱讀理解的書,回家讓她看文章,理解文章,多做練習(xí)。這次英語(yǔ)的丟分在選擇題和填空題上,同樣我也會(huì)幫她找到問(wèn)題,然后對(duì)癥下藥。孩子的學(xué)習(xí),我們注重更多的是指導(dǎo),我們花時(shí)間觀察她,引導(dǎo)她,但不陪同她,從上幼兒園就要求她獨(dú)立完成作業(yè),都是一個(gè)人關(guān)上房門自己做,所以到現(xiàn)在,做作業(yè)我們從不操心,她非常自覺?,F(xiàn)在的孩子比我們小時(shí)候壓力大得多,偶爾女兒會(huì)對(duì)我說(shuō):媽媽,我好累的。她不能確切地表達(dá)累來(lái)自哪里,但我知道其實(shí)是來(lái)自各方面的壓力。我們家都很體諒孩子,所以第二課堂都是女兒自由選擇,她選擇了奧數(shù)和作文,英語(yǔ)她說(shuō)“noproblem”我們也不勉強(qiáng)。所有的競(jìng)賽都由她決定是否參賽,我們不強(qiáng)迫她,我們即使有意愿也不很生硬的強(qiáng)制貫輸,如果孩子的選擇我們認(rèn)為有偏差,我們也會(huì)曉之以理,動(dòng)之以情,說(shuō)服她。孩子有壓力,那是來(lái)自于竟?fàn)幖ち业沫h(huán)境,但我們不希望壓力來(lái)自父母,如果真這樣小孩就真的很可憐了。我希望自己的女兒能夠承受壓力,但決不在重壓下生活。我們呵護(hù)她,我們給她創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,給她輕松愉快的氛圍,給她民主自由的選擇。我們有一個(gè)觀點(diǎn):成績(jī)固然重要,但不能夠用來(lái)衡量孩子是否成材的唯一標(biāo)準(zhǔn)。要真正理解、掌握知識(shí),分?jǐn)?shù)只是一個(gè)參考值。

第六、注重孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。剛才講了品格的培養(yǎng),在孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng)我們也注重,我們希望她舉止優(yōu)雅,儀態(tài)大方,3歲學(xué)跳舞,希望她有一技之長(zhǎng),精通一門民族樂(lè)器,4歲送她去學(xué)琵琶,上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又讓她學(xué)了書法,慶幸的是所有的特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái)了,一來(lái)女兒都很喜歡,二來(lái),我們一直對(duì)她說(shuō),這是學(xué)習(xí)以外的休息,你跳舞可聽到優(yōu)美的音樂(lè)、欣賞到老師優(yōu)美的舞姿,是一種享受。但有時(shí)候,孩子也會(huì)有抵觸情緒,比如彈琵琶就不那么簡(jiǎn)單了,基本上每天都要練習(xí),這是需要持之以恒的毅力,這是唯一一個(gè)我花時(shí)間陪同的項(xiàng)目,孩子需要有觀眾,需要得到鼓勵(lì)。三個(gè)特長(zhǎng)都堅(jiān)持下來(lái),成績(jī)也不錯(cuò),尤其是琵琶。因?yàn)闀r(shí)間的原因,三個(gè)特長(zhǎng)不可能齊頭并進(jìn),我們選擇琵琶作為主要重點(diǎn),請(qǐng)的也是湖南省最好的老師,湖南省省琵琶協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),現(xiàn)在已經(jīng)是七級(jí)了。

以上我講了自己帶孩子的幾點(diǎn)體會(huì),也不是說(shuō)我的孩子就帶得很好,也有很多不足的地方,比方說(shuō)在家有可能容易亂發(fā)脾氣,愛看電視,不太愛看課外書籍。我們無(wú)法做到十全十美,但力求完美。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇七

同學(xué):

這個(gè)世界上,有這么一個(gè)最善良,最善良,最偉大的人,用一生無(wú)悔的守護(hù)著你…

你1歲的時(shí)候,她用各種可能的方式喂你,照顧你。但是你一直在哭;

你3歲的時(shí)候,她精心為你準(zhǔn)備了美味的飯菜。但你不僅挑食,還吃喝玩樂(lè),到處做飯菜;

你5歲的時(shí)候,她給你買了蠟筆。但是你把雪白的墻壁畫得亂七八糟;

你7歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服。但是你穿著新衣服在泥水里玩。

你9歲的時(shí)候,她攢錢給你報(bào)輔導(dǎo)班和特殊班;但是你用心聽,不用心練。

………

此時(shí)此刻,你一定會(huì)想起一個(gè)人——媽媽,我們最親愛的媽媽!很多同學(xué)會(huì)覺得我媽吃了很多苦,吃了很多苦。長(zhǎng)大后一定要孝順?gòu)寢?,?bào)答媽媽。其實(shí)孝順回報(bào)媽媽等不及了。現(xiàn)在應(yīng)該開始了。其他學(xué)生想給他們的媽媽買禮物。其實(shí)給媽媽的禮物都是你自己的好表現(xiàn)。

只需要幾句溫暖的話來(lái)表達(dá)孝心。上學(xué)的時(shí)候?qū)寢屨f(shuō):“媽媽,我上學(xué)了。再見,媽媽?!被氐郊?,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我回來(lái)了?!眿寢屜掳嗷丶?,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你辛苦了?!眿寢尀槲覀冏鍪裁词碌臅r(shí)候,別忘了說(shuō):“媽媽,謝謝?!?/p>

表達(dá)孝心只需要一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:就可以幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)。吃飯前,我會(huì)幫媽媽吃東西,吃完后收拾碗碟,休息時(shí)幫媽媽把累的打回去.認(rèn)真做自己,犯錯(cuò),積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造好成績(jī),會(huì)讓媽媽很欣慰;多和媽媽說(shuō)話,和媽媽分享快樂(lè)和悲傷,會(huì)溫暖媽媽的心;你的乖巧懂事,溫柔體貼,會(huì)讓媽媽感到幸福;你優(yōu)異的成績(jī)和證書會(huì)讓你媽媽笑。

“但多少愛有一寸長(zhǎng)的草,第三春的輝煌”,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,愛,尊重,理解,感恩,回報(bào),給她一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)溫暖的祝福,一個(gè)感激的微笑,一杯淡淡的綠茶,一個(gè)滿意的答案.

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇八

同學(xué)們:

上午好,今天我的講話的題目是《感恩父母,感恩老師》。

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢消失,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái),要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔。母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,感謝父母這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健?/p>

在這里,有老師教我們做人,給我們知識(shí)。有人說(shuō):老師像蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人!有人說(shuō):老師是春蠶,吐盡的是銀絲,溫暖的是別人!可我要說(shuō):老師更像是父親、母親,牽著我們的手,呵護(hù)著我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在這個(gè)世界上,他們是知你、懂你、疼你的人。我們的一舉手,一投足,一顰一笑都牽動(dòng)著他們的心,我們每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,都足以掃清他們一身的疲憊,蕩起他們一臉的笑容。同學(xué)們,在人生的路上,一路有老師相伴,你不知會(huì)少走多少?gòu)澛?,他就像羅盤,能指引你前進(jìn)的方向,就像燈塔,能照亮你前進(jìn)的征程,在生活中,如果你有了困難,不妨向老師訴一訴,如果你有了委屈,不妨向老師哭一哭,如果你心中有了結(jié),不妨向老師傾吐……無(wú)論你的想法多么幼稚,也無(wú)論你的'錯(cuò)誤有多么嚴(yán)重,他都能理解和寬容。在學(xué)習(xí)上,他是你的老師,在生活中,他是你最知心的朋友!愛我們的老師吧!聽從老師悉心地教誨,努力改掉自身的缺點(diǎn),不斷地完善自己。在課堂上,專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持;在校園里,文明的語(yǔ)言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。這就是對(duì)老師最真摯的愛!

同學(xué)們,面對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能勤奮,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。"你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢(mèng)飛翔!

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

大家好!

今天是母親節(jié),是每個(gè)人都會(huì)過(guò)的節(jié)日,因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)賦予我們生命的人,那就是母親,生活里我們習(xí)慣喊她的昵稱—媽媽!

今天,在場(chǎng)的媽媽都有雙重身份,既是女兒又是媽媽,“媽媽,我愛你”主題班會(huì)家長(zhǎng)致辭。中國(guó)有句老話,不養(yǎng)兒不知父母恩。從我自身的經(jīng)歷而言,作為我媽媽的女兒,我享受著來(lái)自母親的愛,我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有爭(zhēng)吵,只剩下互相關(guān)心和愛護(hù)。記得小時(shí)候,我經(jīng)常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到她嚴(yán)厲的批評(píng),也曾經(jīng)因?yàn)轫斪菜屗齻牧鳒I,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。當(dāng)了媽媽之后我發(fā)現(xiàn),自己也像當(dāng)年媽媽一樣,因?yàn)閷?duì)孩子的表現(xiàn)不滿意而橫加指責(zé);我的孩子也像我當(dāng)年一樣,做些任性的事,說(shuō)些任性的話,讓我生和難過(guò)。我和媽媽、我和孩子的關(guān)系就這樣原模原樣地被生活復(fù)制了!

“都是為了你好!”不知在座的小朋友是否聽自己的媽媽說(shuō)過(guò)這樣的話。你們這么小的年齡可能不理解,但是對(duì)于我們已經(jīng)長(zhǎng)大的家長(zhǎng),已經(jīng)體會(huì)到了當(dāng)年媽媽的生氣和憤怒確實(shí)是因?yàn)槲覀儾欢?,確實(shí)是為了我們好!最讓我感動(dòng)的是,因?yàn)樽约鹤鲥e(cuò)事惹得媽媽不高興,甚至傷心生氣的時(shí)候,媽媽照樣給我們做飯、陪我們做作業(yè)、給我們買新衣服和禮物。這就是媽媽的天性,她們對(duì)孩子有著天生的寬容和愛!

作為一個(gè)媽媽,我們不奢求8歲的你們能理解媽媽的愛,但是,當(dāng)媽媽對(duì)你們發(fā)脾氣的時(shí)候,我希望你們能忍受,想一想媽媽為什么這樣對(duì)我?我們有耐心等著你們長(zhǎng)大,我們不在乎你們說(shuō),我們是被罵大的!送給你們一句話:打是疼罵是愛!但是,我還是希望,隨著你們一天天長(zhǎng)大,應(yīng)該變得更懂事,做個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。這不是為了我們,而是為你們自己。只有從小努力,將來(lái)才能成才,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我代表全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一聲感謝,也想對(duì)孩子們提一點(diǎn)希望:希望你們能乖巧一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心,少生一點(diǎn)氣,用良好的成績(jī)和表現(xiàn)回報(bào)老師的辛苦!

祝大家母親節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十

親愛的老師們,家長(zhǎng)們,親愛的孩子們:

大家好!

在美麗的五月,空氣中充滿了春天的氣息。在這個(gè)溫暖的季節(jié),我們迎來(lái)了快樂(lè)的節(jié)日:五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)。

孩子,你知道嗎?還有一個(gè)重要的節(jié)日是五月,也就是每年五月的第二個(gè)星期天,是全世界所有母親的特別節(jié)日,母親節(jié)——!

也許,孩子會(huì)問(wèn):為什么要給媽媽過(guò)節(jié)日?如果不知道為什么,請(qǐng)想一想:誰(shuí)在你每天起床的時(shí)候?yàn)槟阕隽艘活D美味的早餐?誰(shuí)在你生病的時(shí)候關(guān)心你,照顧你?誰(shuí)每天給你洗澡洗衣服?照顧家庭?是的,是媽媽。

從小到大,媽媽一直是我們身邊最親的人,教我們學(xué)會(huì)說(shuō)話走路,唱搖籃曲哄我們睡覺,每天給我們洗衣服做飯,我們開心媽媽就開心,我們生病媽媽最心疼……媽媽為我們做的太多了!

那么,母親節(jié)我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢?

可能有的孩子會(huì)說(shuō):我們太小了,不能給媽媽買貴重的禮物。我們做什么呢其實(shí)送媽媽禮物并不難,因?yàn)槲覀兗液⒆佣加幸浑p靈巧的手。我們可以給媽媽畫一幅畫,做老師教你的小手藝,幫媽媽擦桌子,掃地,給媽媽倒杯水,給媽媽一個(gè)擁抱,對(duì)她說(shuō):媽媽,我愛你!這些都是禮物,孩子,你能做到嗎?老師相信媽媽收到這些禮物會(huì)很開心的。

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十一

各位同學(xué):

大家好!有一個(gè)人,她永久占據(jù)在你心最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!

5月x日是母親節(jié),是我們心中最難以淡忘的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提示我們時(shí)刻記住:感恩我們的母親。

母親賜予我們生命的體驗(yàn),我們感謝;母親使我們健壯成長(zhǎng),我們感謝;母親賜予我們的教育和開導(dǎo),使我們獵取學(xué)問(wèn)和力氣,我們感謝;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親賜予我們關(guān)心和幫忙,我們更應(yīng)感謝。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的'感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)心念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻永久在一旁悄悄地支持我們,急躁的開導(dǎo)教育我們,賜予我們支持和鼓舞。

讓我們從今日開頭,從孝順母親開頭,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛苦的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝愿,一臉感恩的笑容吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下全部的母親——母親節(jié)歡樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻絢爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)愛護(hù)與關(guān)心,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的盼望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的勝利,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

我的演講完畢,感謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十二

大家好!

我今天演講的題目是《母親》。

母親的微笑是世界上溫暖而溫暖的春風(fēng),母親的皺紋是艱難歲月的印記,而母愛在這個(gè)世界上有著另一個(gè)世界。就好像有一扇門,推開它就會(huì)看到很多光。這盞燈給你指引,保護(hù),溫暖和希望。

我小的時(shí)候,每次摔倒都希望媽媽能幫我。母親呢。

親卻總是站在一旁,用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我,讓我依靠自己的力量重新站起來(lái)。長(zhǎng)大后的我,終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),這樣的精神尤為重要。

母愛是心甘情愿,母愛是恩慈,母愛是永無(wú)止息。

母親無(wú)私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重,母親為了我們辛苦勞作,所有逝去的青春年華,應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!

請(qǐng)打開雙臂,擁抱我們的母親吧!告訴她,我們懂得她的愛,懂得他的付出,同樣要告訴她的是我們無(wú)限的感激和敬意。只是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)完整的是我們深深的愛。

天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無(wú)止息的愛和恩慈,再也不會(huì)有這樣心甘情愿,只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。母親無(wú)私的愛值得我們的尊重,母親的寬容需要我們的尊重。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十三

老師們、同學(xué)們:

大家好!

莫泊桑曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候。只是因?yàn)槊總€(gè)人都沐浴著母親給予的愛的陽(yáng)光;只是因?yàn)槭澜绲囊磺泄鈽s與驕傲,都來(lái)自母親;只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实?,我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西,都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。

我們的出生之日,便是母親受難之時(shí)。即使如此,母親還是選擇生下我們,用自己一生的愛和精力哺育我們,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)。社會(huì)中卻出現(xiàn)啃老族,這些人到底有沒(méi)有想到:是誰(shuí),辛勤勞作供你們生活;是誰(shuí),在風(fēng)雨交加的夜晚陪在你身邊,徹夜不眠地守護(hù)著你;是誰(shuí),在你犯錯(cuò)的時(shí)候不留情地打你,轉(zhuǎn)身卻心疼得淚流滿面;又是誰(shuí)……不用說(shuō),所有的答案只有兩個(gè)字——母親。

我記得,曾在一張?jiān)嚲砩弦姷揭黄恼?,名叫《三袋米》。講述的是在一個(gè)特困家庭里,父親在兒子上小學(xué)的時(shí)候逝世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨(dú),頂著苦難沒(méi)有改嫁;為了兒子的學(xué)習(xí),得了風(fēng)濕病的她毅然選擇區(qū)鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學(xué)面前抬不起頭,她選擇隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現(xiàn),連生活費(fèi)也是請(qǐng)人轉(zhuǎn)交。最后,兒子以627的'高分翩翩飛進(jìn)清華校門,母親的故事被校長(zhǎng)和食堂的熊師傅公布在畢業(yè)會(huì)上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭。若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過(guò)上了舒適的晚年生活,在快樂(lè)中去世。這篇感人至深的故事,或許大家會(huì)以為是編出來(lái)做考題的,但這是真真切切發(fā)生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。

讓我們一起感恩吧!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧!

謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

母親,是世界上最值得感恩的人。母親,還是世界上最愛我們的人。有一種愛,始終包圍著你,以至于讓你忽視了它的偉大;有一種愛,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你,以至于讓你麻木了;它的厚重有一種愛,一直支持著你,以至于讓你不覺得它的珍貴。它比山還高,比海還深,是它,讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn),它就是母愛。母愛,是世界上最偉大的愛;母親,是世界上最偉大的。

在此,我向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:母親回家后,應(yīng)該給勞累的她捶個(gè)背,倒杯熱水,用熱水給她貼心的洗個(gè)腳,這是最基本的。我們還應(yīng)該力所能及的做一些家務(wù)活,自己的事情自己做,減輕母親的負(fù)擔(dān)。我們更應(yīng)該在母親節(jié)、母親的生日、新年等佳節(jié)給母親送一張賀卡,送一份用自己攢下來(lái)的零花錢買的、別出心裁的、能體現(xiàn)出你對(duì)母親的愛的小禮物,并送上幾句最溫馨的祝福。

最后,我代表全體少先隊(duì)員,向全體母親再次說(shuō)一聲:“母親,您辛苦了!”

我的演講完畢,謝謝大家!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十五

尊敬的總校長(zhǎng)陳林生先生及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的孩子們以及受邀參會(huì)的家長(zhǎng)代表們:

大家晚上好!

我是高二(1)班朱明遠(yuǎn)的媽媽,感謝校方的誠(chéng)意邀請(qǐng),讓我度過(guò)了當(dāng)媽媽以來(lái)最為難忘的母親節(jié)。剛才的大會(huì),讓媽媽們看到了兒子在學(xué)習(xí)方面的不斷努力,也深切體會(huì)了學(xué)校培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)及綜合能力的良苦用心。我想說(shuō),兒子們,我為你驕傲,老師們,你們真的不易,愛出者愛返,福往者福來(lái),所以請(qǐng)?jiān)试S我代表大連楓葉男校孩子的媽媽們,當(dāng)面向校方領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)謝意,兒子們讓你們操心了,您受累了!

孩子們,中國(guó)人都講究低調(diào)含蓄,媽媽也在所難免,但是女子雖弱,為母則強(qiáng),這也是媽媽們?yōu)槭裁错旓L(fēng)冒雨連夜趕來(lái)參會(huì),今晚我為什么會(huì)站在這里拋頭露面,不為別的,為的就是家校聯(lián)手,風(fēng)雨同舟,共助兒子們夢(mèng)圓楓葉。

為了這次講話,我也在家長(zhǎng)中作了調(diào)查,即將進(jìn)入高三的這個(gè)母親節(jié),你最想和兒子說(shuō)點(diǎn)什么?媽媽們想說(shuō):

1.知行合一,做好當(dāng)下,呈孝予母。國(guó)人講究孝道,尤其在母親節(jié),兒子們,你不知道,你的一個(gè)電話、一個(gè)短信都會(huì)讓媽媽心底暖意融融。孩子們,馬上高三了,未來(lái)的方向該自己把握了,一定時(shí)刻記住你的學(xué)生身份,千萬(wàn)別忘咱們少小離家來(lái)?xiàng)魅~的目的。兒啊,人活一輩子不容易,禍福相依,尤其現(xiàn)在的誘惑確實(shí)太多,亂人心性,人的精力是有限的,老話說(shuō)德不配位,不是你這個(gè)年齡該享受的要有所收斂;舉頭三尺有神明,說(shuō)話辦事一定把握好度。記得別再恣意揮霍你的時(shí)間,按照學(xué)校的要求和步驟,把自己的事情規(guī)劃好并真正付諸行動(dòng),這就是當(dāng)下你對(duì)媽媽最大的孝道。

2.磨心煉性,突破瓶頸,邁向夢(mèng)想。兒子們,學(xué)習(xí)確實(shí)是一件苦差事,遇到難處少抱怨,想方設(shè)法突破瓶頸,辦法總比困難多。尤其在楓葉,學(xué)好英語(yǔ)是王道,學(xué)著做個(gè)有心的孩子,多多利用學(xué)校的英語(yǔ)資源。兒子們,媽媽們知道,楓葉學(xué)業(yè)的壓力,情商逆商的磨練,正在爬坡的你肯定會(huì)遇到各種困難,你委屈苦惱的淚水就像是四下飛濺的電焊花在媽媽心上留下傷疤,媽媽心疼但是媽不怕,人說(shuō)蚌病成珠,成長(zhǎng)之痛在所難免,老媽能做的就是默默守望,靜待花開。

3.常懷感恩之心,學(xué)會(huì)換位思考。兒子們,當(dāng)你選擇進(jìn)入楓葉學(xué)校,即將踏上出國(guó)這條路,也就把媽媽的心提前帶走,想著你小小年紀(jì),即將躑躅獨(dú)行于異國(guó)他鄉(xiāng)求學(xué),媽媽能做的就是為你們祈禱,多做好事、多說(shuō)好話為兒積德祈福,我想這也是劍宇媽媽每天早晨在群內(nèi)發(fā)布天氣預(yù)報(bào),明佳媽媽不厭其煩的在群內(nèi)答疑解惑,魯寧媽媽熱心張羅演出戲服,等等的這一切無(wú)私付出的原因所在,我們就盼著兒子們?cè)谛m橅槷?dāng)當(dāng),你們都好好的,常遇貴人相助。孩子們,請(qǐng)常懷感恩之心為人,學(xué)會(huì)換位思考處世,勤以持堅(jiān),逐夢(mèng)翱翔。

最后,也得感謝我們的兒子們,是你們的降生讓母親成為了我們?yōu)橹湴恋娜松a,從此咱們娘倆緣定終身,心影相隨,兒啊,無(wú)論你身在何方,心境如何,樂(lè)事囧事想著和媽分享一下,記住,你是媽媽心底最深的愛,家是你永遠(yuǎn)的港灣。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《濃情五月,感恩母親》。

有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽,有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)。這個(gè)人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!“母親節(jié),我們?cè)摓槟赣H做點(diǎn)什么?”已成做兒女的心愿。母親、母親節(jié)正在成為我們現(xiàn)代生活中最熱門、最溫暖的話題。

5月10日是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn),我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng),我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo),使我們獲取知識(shí)和力量,我們感激;在我們的生命里,總會(huì)有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激。

母親是一種歲月。無(wú)論是我個(gè)人也許平庸也許單純的經(jīng)驗(yàn),還是整個(gè)社會(huì)前進(jìn)給我的教誨和印證,在絕無(wú)平坦而言的人生旅途,擔(dān)負(fù)最多痛苦,背負(fù)最多壓力,咽下最多淚水,仍以愛,以溫情,以慈悲,以善良,以微笑,對(duì)著人生,對(duì)著我們的,只有母親!永遠(yuǎn)的`母親!沒(méi)有母親,生命將是一團(tuán)漆黑;沒(méi)有母親,社會(huì)將失去溫暖。

廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,可在現(xiàn)實(shí)生活中,又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆。然而,母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心的開導(dǎo)教育我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致,受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲,感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界。

我們往往是在回首的片刻,在遠(yuǎn)行之前,在離別之中,發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過(guò)母親的視線,離開母親的牽掛。"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"。我總在想,我們誰(shuí)又能回報(bào)母親什么呢?讓我們從今天開始,從孝順母親開始,學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,為母親洗一次腳,為她捶一捶辛勞的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,一句“媽媽,您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。

經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。

透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。

莫道桑榆晚,微霞尚滿天。

蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花;。

慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了;。

在此,我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾:孩兒的成長(zhǎng),是母親再生的希望;孩兒的失敗,是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,是母親幸福的微笑。同學(xué)們,為了母親的微笑,為了明天的收獲,就讓你我壯志而不言愁吧!

母親節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿(模板17篇)篇十七

各位母親、各位朋友、各位居民:

大家上午好!

感謝媽媽對(duì)我的關(guān)心和照顧。我愛你媽媽。本人在校6年,即將小學(xué)畢業(yè)。

在這個(gè)美麗溫馨的幼兒園學(xué)習(xí)了三年,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,交了很多好朋友。現(xiàn)在我想借此機(jī)會(huì)對(duì)老師們說(shuō):謝謝!幼兒園是一塊沃土。校長(zhǎng)、老師和阿姨都是辛勤的園丁,他們把我培養(yǎng)成一個(gè)欣欣向榮的小昕薇。今天,我要畢業(yè)了。我特別感謝那些養(yǎng)育了我們成長(zhǎng)的老師和阿姨們。謝謝你給了我這么多的關(guān)心和愛。你像我們的母親一樣關(guān)心我們。祝你母親節(jié)快樂(lè)!再見!親愛的'老師,親愛的阿姨,再見!美麗的金色新港幼兒園!雖然我離開這里背著書包走進(jìn)小學(xué)大門,但我會(huì)經(jīng)?;貋?lái)看你和我們幼兒園。希望金色新港幼兒園明天更加美好輝煌!

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銷售合同涉及商品價(jià)格、數(shù)量、質(zhì)量、交付方式等方面的條款,具有約束力。我們整理了一些銷售合同的示例,以供大家作為參考和學(xué)習(xí)的材料。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。乙方:(
發(fā)言稿可以幫助演講者掌握好演講的時(shí)間和節(jié)奏,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況發(fā)生。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的發(fā)言稿樣本,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一定的啟示和觸動(dòng)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生家長(zhǎng)之間溝通和交流的重要依據(jù);歡迎閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解更多關(guān)于教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容。  優(yōu)勢(shì):  本人參加工作已經(jīng)有13年了,
買賣是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的基礎(chǔ)之一,它促使資源在市場(chǎng)中進(jìn)行配置,滿足人們的需求和欲望??缇畴娚虨槿蛸I賣提供了更大的便利,消費(fèi)者可以購(gòu)買到來(lái)自世界各地的特色產(chǎn)品。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。新的學(xué)期,在乍暖還寒的時(shí)候,
策劃書的編寫還需要考慮讀者的背景和需求,以便更好地傳達(dá)信息和取得共識(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的策劃書樣本,希望對(duì)大家的工作有所幫助。成立時(shí)間:。注冊(cè)資本:10萬(wàn)
寫心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),讓自己更有自信和動(dòng)力。心得體會(huì)是我們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的感悟和總結(jié),以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考。作為一名年輕人,我
年終總結(jié)有助于我們對(duì)自己的工作和生活進(jìn)行深入思考和分析,從而更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。在以下范文中,我們可以看到不同人對(duì)過(guò)去一年的工作
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平。近年來(lái),學(xué)習(xí)禁令話題備受關(guān)注。
團(tuán)員應(yīng)該具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢軌虺袚?dān)起團(tuán)隊(duì)分配的任務(wù),并通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。團(tuán)員是一個(gè)有愛心、樂(lè)于助人的人群。團(tuán)員應(yīng)該具備自我管理的能力,合理安排自己的時(shí)間。
思想?yún)R報(bào)能夠幫助我們記錄思考的過(guò)程和歷程,為今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如果你正在寫一篇思想?yún)R報(bào),不妨看看以下小編為大家整理的范文,或許能夠給你一些啟示。
自我介紹可以提前準(zhǔn)備好,并根據(jù)具體的場(chǎng)合進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。接下來(lái)是一些值得參考的自我介紹案例,希望對(duì)大家有所幫助。我叫××,是×××小四年級(jí)幾班的學(xué)生。我今年×歲
策劃方案的編寫需要充分考慮目標(biāo)、資源和環(huán)境等各種因素。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。為增進(jìn)五所院校友誼,促進(jìn)五校社團(tuán)
通過(guò)寫述職報(bào)告,我們可以全面了解自己的工作情況,提高自我認(rèn)知和提升自我價(jià)值。在閱讀以下的述職報(bào)告范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到不少寫作技巧和表達(dá)方式。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
通過(guò)寫檢討書,我們可以客觀地審視自己的行為,從而提高自身的素質(zhì)和能力。為了幫助大家更好地撰寫檢討書,以下是一些范文分享給大家,請(qǐng)大家參考。尊敬的老師:你好!我是
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)滿意度。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施效果評(píng)價(jià),可以幫助教師評(píng)估和改進(jìn)自己的教學(xué)
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程,它可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。為了幫助大家更好地寫心得體會(huì),小編特地整理了一些模板和寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹?/div>
編制辦公室工作計(jì)劃需要考慮到工作的可行性和實(shí)際情況,合理安排時(shí)間和資源,確保計(jì)劃的可操作性。以下是我們團(tuán)隊(duì)為新的工作周期制定的辦公室工作計(jì)劃,希望能夠提高工作效
制定工作方案需要考慮到各種因素,如工作內(nèi)容、資源分配、時(shí)間安排以及風(fēng)險(xiǎn)控制等。對(duì)于一個(gè)新任務(wù)的開始,制定一份合理的工作方案非常重要。以下是一份經(jīng)典的工作方案范文
讀后感是對(duì)讀完一本書后的感悟和思考的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更深入理解書中的內(nèi)容。以下讀后感范文旨在鼓勵(lì)大家多讀書、多思考,并將自己的觀點(diǎn)和感悟通過(guò)寫作
安全工作總結(jié)有助于加強(qiáng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)和重視,提高安全管理水平,確保工作場(chǎng)所的安全穩(wěn)定。在下面的范文中,我們將看到一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)案例,希望對(duì)大家的寫作有
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作的不足和問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。浙江省溫州市鹿城區(qū)七都
制定活動(dòng)方案前,我們要充分了解活動(dòng)的目的、需求及參與人群。希望以下活動(dòng)方案范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹荆鼓愀佑行判牡刂贫ㄟm合的活動(dòng)方案。1、通過(guò)與同伴、老師
在轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)中,我可以對(duì)自己的工作進(jìn)展、業(yè)績(jī)、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等進(jìn)行全面而系統(tǒng)的總結(jié)。為了幫助大家寫一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),小編整理了一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的典型范文,
服務(wù)月是一次讓我們投身社會(huì)、親身體驗(yàn)服務(wù)的機(jī)會(huì),有助于培養(yǎng)我們的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能。以下是小編為大家收集的服務(wù)月活動(dòng)范文,供大家參考和借鑒。企業(yè)資質(zhì)證書號(hào):__
在國(guó)旗下,我們應(yīng)該保護(hù)好我們珍貴的國(guó)家文化遺產(chǎn),傳承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀歷史文化。通過(guò)以下國(guó)旗下的故事,讓我們感受到了一代代愛國(guó)者的奉獻(xiàn)精神。尊敬的評(píng)委,親愛的
發(fā)言稿的結(jié)尾需要有一個(gè)總結(jié)性陳述,可以概括觀點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)或者呼吁行動(dòng)等。在下面的范文中,你可以看到一些成功演講者運(yùn)用發(fā)言稿來(lái)傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)的精彩案例。
祝福語(yǔ)不僅是對(duì)他人的祝福,也是對(duì)自己的祝福,能夠讓自己感受到內(nèi)心的喜悅和滿足。下面是一些充滿智慧和力量的祝福語(yǔ),它們能夠給你帶來(lái)啟迪和鼓舞。1.知了聲聲,道著暑
一份好的發(fā)言稿應(yīng)該能夠引起聽眾的興趣,并通過(guò)有力的論據(jù)和生動(dòng)的例子來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。與范文相結(jié)合,可以進(jìn)行模仿和仿寫,以提升自己的發(fā)言稿寫作能力。尊敬的老師、親
畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和回顧,它能夠促使學(xué)生審視自身的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)。這里整理了一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文,包括了不同學(xué)科和專業(yè)的
租房可以解決臨時(shí)居住問(wèn)題,適應(yīng)各種特殊情況和變動(dòng)需求。以下是一些租房經(jīng)歷和感悟,希望對(duì)正在尋找租房的人提供一些參考。甲方:身份證號(hào)碼:聯(lián)系電話:手機(jī)號(hào):乙方:身
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