范文是一種在某一特定主題或領(lǐng)域內(nèi)，具備典型特征和較高質(zhì)量的文本樣本，它可以為我們提供參考和借鑒，我想我們需要找一份范文來(lái)指導(dǎo)我們的寫作吧。通過(guò)閱讀以下的范文，相信大家能更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇一
同志們：
經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的精心籌備，海勃灣區(qū)檔案管理培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了，首先我介紹一下與會(huì)人員情況。
報(bào)名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來(lái)自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。
應(yīng)邀到會(huì)參加今天開(kāi)班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：海勃灣區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)劉繼高同志、烏海市檔案史志局副局長(zhǎng)董子平同志、烏海市亨通鋼鐵有限責(zé)任公司總經(jīng)理趙濤同志、烏海市生富工貿(mào)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理馮豐社同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)劉寶桐同志和海勃灣區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。
此次培訓(xùn)得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分重視，也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點(diǎn)企業(yè)的熱心支持、配合，特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場(chǎng)，充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對(duì)檔案工作的重視和關(guān)心，令我十分感激。
在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來(lái)表示衷心的感謝。(鼓掌)
下面請(qǐng)政府劉區(qū)長(zhǎng)為大家作開(kāi)班講話，大家歡迎。
下面請(qǐng)市檔案局董局長(zhǎng)給大家講話，大家歡迎。
下面請(qǐng)亨通公司趙總(代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))給大家講話，大家歡迎。
會(huì)上剛才劉區(qū)長(zhǎng)、董局長(zhǎng)和趙總?cè)活I(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開(kāi)班講話和重要發(fā)言，它充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的關(guān)心和重視，這也是我們干好工作的巨大動(dòng)力。
他們的講話對(duì)我們廣大檔案工作者寄予厚望，對(duì)于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開(kāi)展各項(xiàng)檔案工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。
大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì)，牢記在心，并自覺(jué)地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。
下面我們就要進(jìn)行授課了，在開(kāi)課前我先來(lái)介紹一下老師。
擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺(tái)上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。
兩位同志在我們市區(qū)檔案界都多年從事檔案工作，具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗(yàn)，是在座全體檔案人員的良師益友。
我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì)，按時(shí)上課，專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，勤學(xué)好問(wèn)，積極用心操練，切實(shí)做到學(xué)有所獲，學(xué)而能用，盡早成為各自單位檔案業(yè)務(wù)的行家里手。
為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù)，請(qǐng)大家注意以下兩點(diǎn)：首先每天要保證按時(shí)到場(chǎng)，提前都把各自手頭的工作妥善安排好，遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)持做到不遲到不早退，不隨意缺勤。
沒(méi)有非常特殊的情況不要隨便請(qǐng)假。
其次要聽(tīng)從培訓(xùn)班工作人員的安排，注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔，輪流搞好值日，完成衛(wèi)生清理、打開(kāi)水等任務(wù)。
下面開(kāi)始授課
同志們：
為踐行先進(jìn)性具體要求，掌握新時(shí)期婦女工作重點(diǎn)，提高婦女干部的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)婦聯(lián)的自身建設(shè)，促進(jìn)婦聯(lián)各項(xiàng)工作創(chuàng)新發(fā)展。
按照縣委干部培訓(xùn)規(guī)劃的要求，縣委組織部、縣婦聯(lián)、縣委黨校聯(lián)合舉辦全縣婦女干部培訓(xùn)班。
首先，我代表主辦單位，對(duì)參加本期培訓(xùn)班的姐妹們表示誠(chéng)摯的歡迎! 參加今天開(kāi)班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有：市婦聯(lián)副主席梁紅群同志、縣委組織部副部長(zhǎng)王碩敏同志，縣委黨校副校長(zhǎng)秦中林同志， 同志。
這次婦干培訓(xùn)班得到了市婦聯(lián)和縣委、縣政府的高度重視，不但聽(tīng)取了我縣關(guān)于舉辦此次培訓(xùn)班的工作匯報(bào)，而且市婦聯(lián)梁主席今天又專程來(lái)這里看望大家，馬上還要給我們講授一堂精彩的.理論課，這充分體現(xiàn)了市婦聯(lián)對(duì)我們婦女干部的關(guān)心和厚愛(ài)。
在此，讓我們以熱烈的掌聲向梁主席的到來(lái)表示衷心的感謝! 同時(shí)，本次培訓(xùn)班也得到了縣委組織部及黨校的高度重視和大力支持，前期，在組織部的精心布署下，縣黨校做了大量準(zhǔn)備工作，為我們的生活、學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的保障，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)組織部王部長(zhǎng)以及黨校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
參加本次培訓(xùn)班的婦干部共有xx余人，都是文化程度高、政治素質(zhì)強(qiáng)的同志，是全縣婦女工作的骨干力量。
為保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們專門邀請(qǐng)了市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣委黨校理論教員、縣紀(jì)檢廉政教育干部等為我們授課。
在內(nèi)容上，既有黨的理論創(chuàng)新的最新成果，又有基層?jì)D女工作的業(yè)務(wù)，既安排了集中理論學(xué)習(xí)、專題講座，又安排了個(gè)人自學(xué)、交流研討，內(nèi)容豐富，形式多樣，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高。
請(qǐng)各位參加學(xué)習(xí)的同志珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)好基本理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)這次培訓(xùn)，使各位婦女干部自身素質(zhì)能夠有一個(gè)較大的提高，使我縣婦女事業(yè)取得更為輝煌的成就!
今天開(kāi)學(xué)典禮的議程共有三項(xiàng)，一是縣委組織部王部長(zhǎng)講話;二是全體人員合影留念;三是市婦聯(lián)梁主席授課。
下面逐項(xiàng)進(jìn)行，現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王部長(zhǎng)為我們作重要講話!
同志們，王部長(zhǎng)的講話語(yǔ)重心長(zhǎng)，對(duì)我們提出了嚴(yán)格要求，寄予了殷切期望。
在當(dāng)前全縣工作十分繁忙的形勢(shì)下，大家能夠坐在這里學(xué)習(xí)，充分體現(xiàn)了縣委對(duì)我們婦女干部的關(guān)心和厚愛(ài)。
希望大家在這次學(xué)習(xí)中，要珍惜機(jī)會(huì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，積極交流，自覺(jué)遵守黨校的各項(xiàng)紀(jì)律，決不辜負(fù)王部長(zhǎng)對(duì)我們的期望和要求。
接下來(lái)，進(jìn)行第二項(xiàng)，全體人員合影留念。
合影過(guò)后，請(qǐng)大家回到這里，由市婦聯(lián)梁主席為我們授課。
剛才，我們?nèi)w學(xué)員與市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣組織部領(lǐng)導(dǎo)一塊合影。
下面，就讓我們以熱烈地掌聲歡迎市婦聯(lián)梁紅群主席為大家講授《新時(shí)期婦聯(lián)干部素質(zhì)要求》。
剛才，梁主席為我們大家上了一堂生動(dòng)精彩、高瞻遠(yuǎn)矚的一課，既對(duì)我們講解了婦女自身業(yè)務(wù)知識(shí)，又對(duì)我們婦女工作提出了新的要求。
希望我們大家要牢固樹(shù)立大局意識(shí)、憂患意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，努力提高自已的素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力和水平，為全面開(kāi)創(chuàng)婦女事業(yè)新局面而努力奮斗!
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇二
為支持園區(qū)科技型中小企業(yè)發(fā)展，幫助園區(qū)企業(yè)更好地理解國(guó)家高新技術(shù)認(rèn)定政策文件精神并組織好申報(bào)材料，我公司特邀請(qǐng)武漢欣略咨詢公司負(fù)責(zé)人為園區(qū)企業(yè)講解20xx年度國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)的相關(guān)政策，邀請(qǐng)我司園區(qū)企業(yè)免費(fèi)參加。
一、培訓(xùn)會(huì)時(shí)間：20xx年6月5日上午9：00—12：00
二、培訓(xùn)會(huì)地點(diǎn)：武漢東湖高新集團(tuán)七樓會(huì)議室（地址：武漢東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)佳園路1號(hào)東湖高新大樓）
三、培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容：
1、20xx年國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定相關(guān)政策：
（2）20xx年國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定、重新認(rèn)定、復(fù)審材料編制講解。
2、20xx年國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)項(xiàng)目扶持政策介紹。
3、20xx年稅收優(yōu)惠政策介紹。
4、東湖高新區(qū)相關(guān)優(yōu)惠政策介紹。
四、參加人員：企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，以及財(cái)務(wù)、技術(shù)研發(fā)等部門經(jīng)理以上人員出席。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇三
尊敬的女士/先生：
您好!21世紀(jì)不再是一個(gè)快魚吃慢魚的時(shí)代，而是一個(gè)快魚吃快魚的時(shí)代。成功，將不僅僅只取決于你的能力和努力，而且更重要的是取決于你的選擇與觀念。中國(guó)的戰(zhàn)略研究會(huì)為了適應(yīng)時(shí)代的變化，幫助需要成功的人——您，置身于成功趨勢(shì)的潮流里，讓你成為中流砥柱，傲視群雄!
本研究會(huì)決定將于200x年xx月xx日在xx市政協(xié)召開(kāi)“xxxx”財(cái)富論壇，屆時(shí)，將會(huì)邀請(qǐng)到國(guó)家著名獸藥學(xué)博士xxx先生主講。共同突破養(yǎng)殖疾病難關(guān)。
想實(shí)現(xiàn)成功愿望的您，僅需憑此邀請(qǐng)函即可免費(fèi)入場(chǎng);或者參考邀請(qǐng)函末尾的聯(lián)系方式，請(qǐng)予xxx女士取得聯(lián)系，并得到確認(rèn)。您便能夠近距離的接觸成功人士，共同交流與分享。此外，我們將會(huì)舉辦一系列此類講座，敬請(qǐng)關(guān)注!
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您的光臨!與成功者同行，成者更上一層樓，學(xué)者所獲亦必豐!
聯(lián)系方式：
組委會(huì)聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇四
各位學(xué)員,大家早上好!歡迎大家參加由中國(guó)企業(yè)管網(wǎng),深圳創(chuàng)威企業(yè)管理咨詢公司舉辦的*培訓(xùn)班,我叫,是本期培訓(xùn)班的助教,很高興在這樣一個(gè)美麗的早上見(jiàn)到各位,大家能來(lái)到這里放棄了很多工作,娛樂(lè)的時(shí)間,為我們自己的這種超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力給一個(gè)熱烈的掌聲.
俗話說(shuō)不成規(guī)矩不成方圓,為了保證我們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了保證我們的學(xué)習(xí)效果,在這兩天的時(shí)間里我們有一個(gè)需要大家共同遵守的課堂約定:請(qǐng)各位打開(kāi)教材的第頁(yè),我們共同學(xué)習(xí)一遍(助教練一遍)。
生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次,請(qǐng)不要在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)吸煙。
珍惜老師的付出請(qǐng)您在上課的時(shí)候把手機(jī)設(shè)置為無(wú)聲振動(dòng)狀態(tài)。
珍惜您的投資,請(qǐng)不要在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)隨意走動(dòng)和進(jìn)出。
讓我們暫時(shí)忘記自己的工作,自己的職位,像兒童一樣歡笑,像成人般的思考。
以上能做到的請(qǐng)舉起您的右手。
好了,承諾就是一份責(zé)任,讓我們一起從現(xiàn)在開(kāi)始擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任來(lái)。
為了讓各位能有一個(gè)更加積極的狀態(tài)學(xué)習(xí),每天的上午和下午我們都會(huì)有兩次的十分鐘休息,上午休息期間我們?yōu)楦魑粶?zhǔn)備了一些茶點(diǎn),上午課程結(jié)束的時(shí)間是十二點(diǎn).
下面請(qǐng)各位輕松一下,請(qǐng)大家聽(tīng)一段音樂(lè),這段音樂(lè)是我們的上課音樂(lè),當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候我們就要開(kāi)始上課了,音樂(lè)從開(kāi)始到結(jié)束一共是三分鐘的時(shí)間,請(qǐng)助教配合一下.
請(qǐng)大家記住這段音樂(lè).
下面我榮幸地給大家介紹一下我們*培訓(xùn)班的主講老師,(最主要的,三句話).
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇五
您好!
我公司是一跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療設(shè)備公司(簡(jiǎn)稱umi)，擁有設(shè)備，探頭維修部門及大量的配件庫(kù)存，目前向美國(guó)，墨西哥，南美，印度，中東地區(qū)提供超聲設(shè)備，探頭，超聲配件，更新維修等業(yè)務(wù)。umi在中國(guó)開(kāi)展超聲設(shè)備配件供應(yīng)，維修及技術(shù)服務(wù)，向各地代理商，醫(yī)院提供各種品牌的彩超設(shè)備配件，各類探頭。為了充分利用我公司現(xiàn)有技術(shù)資源，更好地服務(wù)于中國(guó)廣大的醫(yī)療超聲用戶及經(jīng)銷商和維修工程師，擬于五月中旬舉辦彩超維修技術(shù)培訓(xùn)班，誠(chéng)邀貴司/院派員參加。
彩超實(shí)機(jī)操作演示
培訓(xùn)范圍：彩超維修工程師 公司/醫(yī)院維修負(fù)責(zé)人
基本要求：參加培訓(xùn)人員，需具有一定的科技英語(yǔ)閱讀能力。
培訓(xùn)時(shí)間：7天(約36學(xué)時(shí))
培訓(xùn)地點(diǎn)：山東.濟(jì)南
培訓(xùn)師資：聘請(qǐng)美國(guó)彩超技術(shù)專家及國(guó)內(nèi)彩超維修專家、學(xué)者授課
其它事項(xiàng)：1.封閉式學(xué)習(xí)，食宿及各項(xiàng)活動(dòng)由培訓(xùn)班統(tǒng)一安排。
2.有關(guān)學(xué)習(xí)資料，由培訓(xùn)班統(tǒng)一提供。
3.參加培訓(xùn)學(xué)員，需交付相應(yīng)的食宿費(fèi)用、培訓(xùn)資料費(fèi)用。
4.為保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)班限額30人。
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人(含資料費(fèi)、食宿費(fèi))
報(bào)名時(shí)間：自即日起，可向美國(guó)聯(lián)合醫(yī)療設(shè)備公司濟(jì)南辦事處報(bào)名，截止日期為5月10日。
聯(lián)系方式： 電話：
傳真：
e-mail：
聯(lián)系人：
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇六
您好！
我公司是一跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療設(shè)備公司（簡(jiǎn)稱umi），擁有設(shè)備，探頭維修部門及大量的配件庫(kù)存，目前向美國(guó)，墨西哥，南美，印度，中東地區(qū)提供超聲設(shè)備，探頭，超聲配件，更新維修等業(yè)務(wù)。umi在中國(guó)開(kāi)展超聲設(shè)備配件供應(yīng)，維修及技術(shù)服務(wù)，向各地代理商，醫(yī)院提供各種品牌的彩超設(shè)備配件，各類探頭。為了充分利用我公司現(xiàn)有技術(shù)資源，更好地服務(wù)于中國(guó)廣大的醫(yī)療超聲用戶及經(jīng)銷商和維修工程師，擬于五月中旬舉辦彩超維修技術(shù)培訓(xùn)班，誠(chéng)邀貴司/院派員參加。
彩超實(shí)機(jī)操作演示
培訓(xùn)范圍：彩超維修工程師公司/醫(yī)院維修負(fù)責(zé)人
基本要求：參加培訓(xùn)人員，需具有一定的科技英語(yǔ)閱讀能力。
培訓(xùn)時(shí)間：7天（約36學(xué)時(shí)）
培訓(xùn)地點(diǎn)：山東濟(jì)南
培訓(xùn)師資：聘請(qǐng)美國(guó)彩超技術(shù)專家及國(guó)內(nèi)彩超維修專家、學(xué)者授課
其它事項(xiàng)：
1、封閉式學(xué)習(xí)，食宿及各項(xiàng)活動(dòng)由培訓(xùn)班統(tǒng)一安排。
2、有關(guān)學(xué)習(xí)資料，由培訓(xùn)班統(tǒng)一提供。
3、參加培訓(xùn)學(xué)員，需交付相應(yīng)的食宿費(fèi)用、培訓(xùn)資料費(fèi)用。
4、為保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)班限額30人。
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人（含資料費(fèi)、食宿費(fèi)）
報(bào)名時(shí)間：自即日起，可向美國(guó)聯(lián)合醫(yī)療設(shè)備公司濟(jì)南辦事處報(bào)名，截止日期為5月10日。
聯(lián)系方式：xxx
電話：xx
傳真：xx
e—mail：xx
聯(lián)系人：xxx
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇七
尊敬的_______老師：
為提高我區(qū)______人才的業(yè)務(wù)技能和實(shí)踐水平，增強(qiáng)_______工作設(shè)計(jì)和制作能力，促進(jìn)全區(qū)______質(zhì)量的提升，我__擬邀請(qǐng)您與____________年_____月_____日_____就________為_(kāi)______培訓(xùn)班做專題授課。
恭候您親臨指導(dǎo)！
此致
（聯(lián)系人： 聯(lián)系電話： ）
xxx
xxxx年xx月xx日
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇八
本單元按照“預(yù)習(xí)自學(xué)課”與和學(xué)習(xí)結(jié)果展示分別設(shè)計(jì)，分3節(jié)課進(jìn)行。前2節(jié)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自學(xué)并制作學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，第3節(jié)課由各組代表在全班做展示。
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1．了解校本課程研制的產(chǎn)生背景和基本理念；
2．理解校本課程及其研制的基本概念、基本原理；
3．把握校本課程研制的特點(diǎn)和策略，掌握校本課程研制的操作步驟和基本方法；
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.校本課程研制概述；
2.校本課程研制的特點(diǎn)；
3.校本課程研制的策略；
4.校本課程研制的操作步驟和基本方法。
三、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)：
1、校本課程研制的特點(diǎn)；
2、校本課程研制的策略；
3、校本課程研制的操作步驟。
（一）活動(dòng)形式。
1．學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課程資源和教材進(jìn)行自學(xué)與小組合作學(xué)習(xí)；
2．小組分工制作學(xué)習(xí)結(jié)果匯報(bào)的課件；
3．匯報(bào)、聆聽(tīng)與提問(wèn)；
4．總結(jié)、評(píng)價(jià)。
（二）活動(dòng)目的。
1．學(xué)會(huì)在合作中學(xué)習(xí)；
2．學(xué)會(huì)選擇學(xué)習(xí)主題；
學(xué)會(huì)有效利用課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；
4．敢于表達(dá)，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)和正確評(píng)價(jià)自己和同伴。
（三）學(xué)習(xí)進(jìn)程。
第一、二節(jié)——“預(yù)習(xí)自學(xué)”布置和展開(kāi)。
第一步：教師展示已制作好的ppt，簡(jiǎn)要講解“校本課程研制”的基本原理。主要說(shuō)明。
本單元的基本教學(xué)方式“小組自學(xué)基礎(chǔ)上的學(xué)生代表課堂交流討論”。（5分鐘）第二步：教師講解“小組自學(xué)準(zhǔn)備”的要求：（5分鐘）。
2、小組合作學(xué)習(xí)解決問(wèn)題并確定本組代表的交流提綱；
3、小組代表整理編制出“交流提綱”，并制作成ppt（視情況教學(xué)生制作ppt的`技巧），內(nèi)容包括：
（1）展示和簡(jiǎn)要介紹案例內(nèi)容，
（2）展示和簡(jiǎn)要介紹教材的相關(guān)內(nèi)容，
（3）“我們組的學(xué)習(xí)體會(huì)和收獲。
4、各小組交流時(shí)間為8分鐘以內(nèi)。
第三步：分組討論確定本組的重點(diǎn)自學(xué)內(nèi)容、參考文獻(xiàn)選擇和課外學(xué)習(xí)計(jì)劃與分工。（5分鐘）。
第四步：展開(kāi)小組合作學(xué)習(xí)，教師巡視并隨時(shí)提供幫助（持續(xù)至第2節(jié)課結(jié)束）。
第三節(jié)課——交流分享學(xué)習(xí)的體會(huì)和收獲”（40分鐘）。
基本流程如下：
教師引入（2分鐘）——根據(jù)ppt完成情況和完成質(zhì)量，選擇4個(gè)組——各組代表順序交流，未上臺(tái)交流的“相同組”準(zhǔn)備補(bǔ)充——教師點(diǎn)評(píng)與適當(dāng)補(bǔ)充——最后評(píng)選“最佳自學(xué)交流小組”。
五、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。
1、本課內(nèi)容的ppt；
2、提前上傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)材料；
3、邀請(qǐng)對(duì)校本課程研制有自己看法，并能熟練制作ppt的研究生參加。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇九
很多案例令人耳目一新，分析起問(wèn)題讓人豁然開(kāi)朗，可操作性強(qiáng)。以前對(duì)終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場(chǎng)管理、營(yíng)銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒(méi)有科學(xué)的管理方法，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)陌生。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)使了解很多關(guān)于這些管理的方法。
一、心態(tài)的調(diào)整，明確了工作方向。
這次的培訓(xùn)和以往的培訓(xùn)都不同，首先就是先調(diào)整了每一個(gè)學(xué)員的心態(tài)，在沒(méi)有參加本次培訓(xùn)前，覺(jué)得自己的心態(tài)在終端有點(diǎn)操之過(guò)急，我記得在這次培訓(xùn)中的一個(gè)看似非常簡(jiǎn)單的游戲讓感受最深，我們的女隊(duì)長(zhǎng)為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)做了100個(gè)俯臥撐，她是因?yàn)槲覀兎稿e(cuò)而受處罰。從這件事理會(huì)到，在我們平時(shí)的工作中，有多少次是因?yàn)槲覀兎傅腻e(cuò)要?jiǎng)e人來(lái)買單。我以后的工作方向就是多從培訓(xùn)和店務(wù)管理上突破，因?yàn)槲颐靼鬃鳛橐幻綄?dǎo)，不僅僅是代表自己個(gè)人的形象，更重要是代表一個(gè)公司的形象和實(shí)力。以前我對(duì)于督導(dǎo)的工作定們不明確，現(xiàn)在我可以清楚的明白了督導(dǎo)不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級(jí)的營(yíng)業(yè)員做的工作。在以后的工作中還要加強(qiáng)個(gè)人的溝通能力和執(zhí)行力。
二、“三欣會(huì)”讓我學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)管理。
這次實(shí)訓(xùn)也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領(lǐng)導(dǎo)，同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣的剛進(jìn)入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。通過(guò)“三欣會(huì)”，讓我學(xué)會(huì)如何去欣賞同事、自己的團(tuán)隊(duì)和欣賞自己。管理團(tuán)隊(duì)也是一樣的，要學(xué)會(huì)去認(rèn)同別人和欣賞別人，這樣的話整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)更好的凝結(jié)在一起。
在這里我還學(xué)到了愛(ài)的鼓勵(lì)和跟蹤檢查，培訓(xùn)到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，對(duì)親人、對(duì)同事、對(duì)公司、對(duì)社會(huì)，只有這樣才會(huì)感到自己永遠(yuǎn)是最幸福的啊!
通過(guò)這次訓(xùn)練學(xué)習(xí)，使我明白了一個(gè)道理，生命的挑戰(zhàn)不是為了得到多少的獎(jiǎng)杯，而是為了戰(zhàn)勝自我，超越自我，展示人生的風(fēng)彩，最后感謝公司給了我這樣的機(jī)會(huì)，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十
新課程改革使語(yǔ)文教師的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文教師素質(zhì)有了極大提高，新課程改革帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。我認(rèn)為廣大語(yǔ)文工作者應(yīng)做到：
以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《語(yǔ)文教學(xué)新大綱實(shí)施意見(jiàn)》，提高認(rèn)識(shí)，明確新課程觀念，把握新教材特點(diǎn)，立足課堂，進(jìn)取探索新的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。開(kāi)展教研活動(dòng)，使教師對(duì)新課程有了足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課改作好充分的思想和理論上的準(zhǔn)備，在如何對(duì)待新課程上，如何對(duì)待新課改上，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。
每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)立的人格特點(diǎn)和價(jià)值，不能幻想以一個(gè)什么截然統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)“修理”特點(diǎn)千差萬(wàn)別的學(xué)生群體，重要的是尊重每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)其自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。獨(dú)特的特點(diǎn)，是人之所以為人的重要標(biāo)志。教育的根本目標(biāo)就是要以人為本，把學(xué)生培養(yǎng)成具有獨(dú)立特點(diǎn)的人，因?yàn)闆](méi)有獨(dú)立的特點(diǎn)，便沒(méi)有什么創(chuàng)造性。學(xué)生不是小大人，他們具有獨(dú)特的特點(diǎn)、獨(dú)特的精神世界和內(nèi)在感受，有不一樣于成人的觀察、思考和解決問(wèn)題的方式。所以，不能用成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，要求學(xué)生模仿。如果今日的學(xué)生，“長(zhǎng)大后我就成了你”，是一種悲哀。
每個(gè)學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)撃堋Ｒ延械目茖W(xué)研究證實(shí)，學(xué)生的發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮模⒎窍窠┗膶W(xué)生發(fā)展觀那樣認(rèn)為學(xué)生的智能水平是先天決定的`。此外，學(xué)生的優(yōu)勢(shì)發(fā)展?jié)撃苁歉饔兴L(zhǎng)，不盡相同的，這已為多元智力理論與實(shí)際研究所證實(shí)。教師應(yīng)對(duì)某個(gè)學(xué)生，要問(wèn)的不是這個(gè)學(xué)生是否聰明的問(wèn)題，而是他究竟在哪些方面聰明。每個(gè)學(xué)生都有自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，這不是問(wèn)題，問(wèn)題是能否揚(yáng)長(zhǎng)避短。某方面的弱勢(shì)，或許恰恰就是另一方面的優(yōu)勢(shì)。相信學(xué)生的潛能，診斷學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智力，并且激勵(lì)其發(fā)展成材，這不僅僅是用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，并且是對(duì)學(xué)生特點(diǎn)特質(zhì)的真正尊重。
用進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度看待學(xué)生的天性，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待學(xué)生。學(xué)生之所以為學(xué)生，皆在于其可塑性強(qiáng)，發(fā)展彈性大。作為教師，要理解學(xué)生身上存在的不足，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，要用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待哪怕是一時(shí)所謂的差生。
經(jīng)過(guò)傳、幫、帶以及學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)培養(yǎng)、教研、集備活動(dòng)、教師課堂比武、青年教師基本功比賽等活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師業(yè)務(wù)水平。為了讓更多的教師，尤其是剛畢業(yè)的青年教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，科組構(gòu)成一幫一的“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”。讓教師在教育科研中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過(guò)程確立正確的教育思想和構(gòu)成正確的教育觀念，增長(zhǎng)教育教學(xué)能力。教師要從繁忙的業(yè)務(wù)圈子里跳出來(lái)，讀讀書刊、想想點(diǎn)子，練練技能，鑒賞藝術(shù)，活動(dòng)筋骨，僅有教師樂(lè)教，學(xué)生才能樂(lè)學(xué)。
新課程，靈活性較大，教師的要勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在新課程實(shí)踐中，找準(zhǔn)自己的位置，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高，完善自己，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成新課改的弄潮兒。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十一
新課程改革使語(yǔ)文教師的教育教學(xué)觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，語(yǔ)文教師素質(zhì)有了極大提高，新課程改革帶給了我們新理念、新方法、新嘗試、新探索。我認(rèn)為廣大語(yǔ)文工作者應(yīng)做到：
以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《語(yǔ)文教學(xué)新大綱實(shí)施意見(jiàn)》，提高認(rèn)識(shí)，明確新課程觀念，把握新教材特點(diǎn)，立足課堂，進(jìn)取探索新的教學(xué)方法，推動(dòng)教學(xué)改革的深入發(fā)展。開(kāi)展教研活動(dòng)，使教師對(duì)新課程有了足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)新課改作好充分的思想和理論上的準(zhǔn)備，在如何對(duì)待新課程上，如何對(duì)待新課改上，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了教師的觀念。
每個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)立的人格特點(diǎn)和價(jià)值，不能幻想以一個(gè)什么截然統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)“修理”個(gè)性千差萬(wàn)別的學(xué)生群體，重要的是尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，因勢(shì)利導(dǎo)，促進(jìn)其自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。獨(dú)特的個(gè)性，是人之所以為人的重要標(biāo)志。教育的根本目標(biāo)就是要以人為本，把學(xué)生培養(yǎng)成具有獨(dú)立個(gè)性的`人，因?yàn)闆](méi)有獨(dú)立的個(gè)性，便沒(méi)有什么創(chuàng)造性。學(xué)生不是小大人，他們具有獨(dú)特的個(gè)性、獨(dú)特的精神世界和內(nèi)在感受，有不一樣于成人的觀察、思考和解決問(wèn)題的方式。所以，不能用成人的思維方式和行為規(guī)范去約束學(xué)生，要求學(xué)生模仿。如果今日的學(xué)生，“長(zhǎng)大后我就成了你”，是一種悲哀。
每個(gè)學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)撃堋Ｒ延械目茖W(xué)研究證實(shí)，學(xué)生的發(fā)展?jié)撃苁蔷薮蟮模⒎窍窠┗膶W(xué)生發(fā)展觀那樣認(rèn)為學(xué)生的智能水平是先天決定的。此外，學(xué)生的優(yōu)勢(shì)發(fā)展?jié)撃苁歉饔兴L(zhǎng)，不盡相同的，這已為多元智力理論與實(shí)際研究所證實(shí)。教師應(yīng)對(duì)某個(gè)學(xué)生，要問(wèn)的不是這個(gè)學(xué)生是否聰明的問(wèn)題，而是他究竟在哪些方面聰明。每個(gè)學(xué)生都有自身的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)，這不是問(wèn)題，問(wèn)題是能否揚(yáng)長(zhǎng)避短。某方面的弱勢(shì)，或許恰恰就是另一方面的優(yōu)勢(shì)。相信學(xué)生的潛能，診斷學(xué)生的優(yōu)勢(shì)智力，并且激勵(lì)其發(fā)展成材，這不僅僅是用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，并且是對(duì)學(xué)生個(gè)性特質(zhì)的真正尊重。
用進(jìn)取樂(lè)觀的態(tài)度看待學(xué)生的天性，用動(dòng)態(tài)發(fā)展的眼光看待學(xué)生。學(xué)生之所以為學(xué)生，皆在于其可塑性強(qiáng)，發(fā)展彈性大。作為教師，要理解學(xué)生身上存在的不足，允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，要用進(jìn)取的態(tài)度對(duì)待哪怕是一時(shí)所謂的差生。
經(jīng)過(guò)傳、幫、帶以及學(xué)科帶頭人的指導(dǎo)培養(yǎng)、教研、集備活動(dòng)、教師課堂比武、青年教師基本功比賽等活動(dòng)的開(kāi)展，提高教師業(yè)務(wù)水平。為了讓更多的教師，尤其是剛畢業(yè)的青年教師向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，科組構(gòu)成一幫一的“師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)”。讓教師在教育科研中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)-實(shí)踐-再學(xué)習(xí)-再實(shí)踐的過(guò)程確立正確的教育思想和構(gòu)成正確的教育觀念，增長(zhǎng)教育教學(xué)本事。教師要從繁忙的業(yè)務(wù)圈子里跳出來(lái)，讀讀書刊、想想點(diǎn)子，練練技能，鑒賞藝術(shù)，活動(dòng)筋骨，僅有教師樂(lè)教，學(xué)生才能樂(lè)學(xué)。
新課程，靈活性較大，教師的要勇于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，在新課程實(shí)踐中，找準(zhǔn)自我的位置，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高，完善自我，力爭(zhēng)把自我培養(yǎng)成新課改的弄潮兒。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十二
xx年暑假，教育局提供給所有教師一次重新審視、提升自己的機(jī)會(huì)。為期短短四天的培訓(xùn)，卻開(kāi)闊了我的視野，對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心，使我受益匪淺。十位老師的講座，都以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述走進(jìn)了我們的心，下面我談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
從心理學(xué)角度來(lái)看，學(xué)校教育是師生之間進(jìn)行的一種形成心理關(guān)系的過(guò)程，教學(xué)效果受制于這一互動(dòng)中出現(xiàn)的一些心理因素。因此，教師掌握這些影響因素，有效地利用其積極效應(yīng)，克服其消極的影響，才能收到良好的教育教學(xué)效果。史學(xué)娜老師在她的講述中細(xì)致地介紹了運(yùn)用心理學(xué)提升班級(jí)凝聚力的好方法，比如自己人效應(yīng)、蝴蝶效應(yīng)、期望效應(yīng)、磁化效應(yīng)等等。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，都不應(yīng)該被忽視和排擠，史老師把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)做自己人，挖掘調(diào)皮學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，給予強(qiáng)烈的期望，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，實(shí)施民主管理，才最終建立起一個(gè)健康、和諧、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，她所傳達(dá)的觀點(diǎn)值得每位班主任老師借鑒學(xué)習(xí)。
王洪利老師“由教的‘針對(duì)性’向?qū)W的‘自主性’轉(zhuǎn)變”一課也使我受益匪淺。平日里，我們教著教著，似乎就忘記了學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，忘記了尊重生命是教育的出發(fā)點(diǎn)。每個(gè)學(xué)生之間都存在著差異，我們不可能讓每個(gè)學(xué)生都取得優(yōu)異的成績(jī)，但我們可以幫每個(gè)學(xué)生挖掘自身潛能，釋放未被激發(fā)的能量，滿足學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需求。人的發(fā)展是有規(guī)律可尋的，不管在心理發(fā)育、認(rèn)知發(fā)展還是知識(shí)內(nèi)在遷移等方面，都需要尊重規(guī)律，以便取得效果。學(xué)生學(xué)習(xí)不能僅僅停留在表面知識(shí)上，更應(yīng)該深入了解“學(xué)什么、目標(biāo)是什么、怎樣學(xué)、怎樣實(shí)施、怎樣完成任務(wù)、怎樣判斷結(jié)果”等等，才能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，成為一個(gè)“聰明的孩子”和“智慧的學(xué)生”。
人與人之間需要溝通，身為班主任兼語(yǔ)文教師，天天與學(xué)生們面對(duì)面，更需要學(xué)會(huì)溝通的技巧，周楓老師的“把脈典型心理效應(yīng)提升師生溝通能力”給了我很大的啟發(fā)。良好的溝通可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，保障教學(xué)正常進(jìn)行，幫助學(xué)生疏通心理困惑，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品德，確立正確的價(jià)值觀。而現(xiàn)在的學(xué)生生活的社會(huì)更為復(fù)雜，接觸的東西也比較多，因此常常出現(xiàn)叛逆、沖動(dòng)、自私等問(wèn)題。身為教師，我們只有用一顆真誠(chéng)的心，以尊重為前提，認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心，與之建立共情，站在對(duì)方的角度換位思考，才能取得良好的溝通效果。
本次培訓(xùn)，幫我為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展指明了方向，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿了信心、動(dòng)力和熱情。作為教師，我們要熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)，提高自己；在工作中不求回報(bào)，刻苦鉆研。我們應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明才智，做一名終身學(xué)習(xí)型老師。這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。我將不斷規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師！
目前的語(yǔ)文教學(xué)中，學(xué)生還不明白怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文，因此學(xué)習(xí)興趣不高。透過(guò)本次培訓(xùn)，使我獲取了自己進(jìn)取的途徑與經(jīng)驗(yàn)。找到了前進(jìn)的方向：
由于受各方面的影響和制約，在一些學(xué)生中存在著厭學(xué)語(yǔ)文的傾向，這直接影響著語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高，因此在課堂教學(xué)時(shí)，并根據(jù)教學(xué)資料的不同特點(diǎn)注意建立一種良好的師生關(guān)系，用心創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧的課堂氛圍。注重發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用。不斷肯定與鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，給各個(gè)層次的同學(xué)更多地創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)。
為強(qiáng)化學(xué)生的現(xiàn)代觀念和現(xiàn)代意識(shí)，教學(xué)時(shí)做了以下兩個(gè)方面：
1、語(yǔ)文教材的資料個(gè)性貼近我們生活的實(shí)際。讓學(xué)生了解了家鄉(xiāng)，也激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)之情。
2、在教學(xué)中不忘向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。從而到達(dá)讓學(xué)生逐步樹(shù)立無(wú)限熱愛(ài)祖國(guó)，立志建設(shè)祖國(guó)雄心壯志。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動(dòng)的主題，教師只是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)資料和學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)備好充足的'學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性帶給廣闊的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在自主、自覺(jué)、自由的活動(dòng)中用心、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。
在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范務(wù)必要明確，要說(shuō)到做到，然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。
教學(xué)目標(biāo)在本次課中是否已經(jīng)到達(dá)了到達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)是什么如果沒(méi)有到達(dá)的話，原因是什么預(yù)先的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)際的教學(xué)進(jìn)程之間有何區(qū)別在課上又是如何處理這些區(qū)別的處理的是否得當(dāng)這次課感到比較得當(dāng)?shù)牡胤接心男┐嬖诘膯?wèn)題又有哪些什么問(wèn)題是最突出的問(wèn)題在課后要及時(shí)的回顧總結(jié)，不斷的調(diào)整、改善以期到達(dá)下一節(jié)課時(shí)能夠更好的指導(dǎo)學(xué)生到達(dá)更好的教學(xué)效果。這一環(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)尤其重要，也正是老師在教學(xué)中務(wù)必注意的方面。
總之，在新的語(yǔ)文課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，堅(jiān)持“以學(xué)生活動(dòng)為主，教師講述為輔，學(xué)生活動(dòng)在前，教師點(diǎn)撥評(píng)價(jià)在后”的原則。透過(guò)互動(dòng)的語(yǔ)文教學(xué)與生活密切的地理知識(shí)的聯(lián)系，傳達(dá)語(yǔ)文思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和初步的潛力，更加高效地完成語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十三
您好!
我公司是一跨國(guó)經(jīng)營(yíng)的醫(yī)療設(shè)備公司(簡(jiǎn)稱umi)，擁有設(shè)備，探頭維修部門及大量的配件庫(kù)存，目前向美國(guó)，墨西哥，南美，印度，中東地區(qū)提供超聲設(shè)備，探頭，超聲配件，更新維修等業(yè)務(wù)。umi在中國(guó)開(kāi)展超聲設(shè)備配件供應(yīng)，維修及技術(shù)服務(wù)，向各地代理商，醫(yī)院提供各種品牌的`彩超設(shè)備配件，各類探頭。為了充分利用我公司現(xiàn)有技術(shù)資源，更好地服務(wù)于中國(guó)廣大的醫(yī)療超聲用戶及經(jīng)銷商和維修工程師，擬于五月中旬舉辦彩超維修技術(shù)培訓(xùn)班，誠(chéng)邀貴司/院派員參加。
彩超實(shí)機(jī)操作演示。
培訓(xùn)范圍：彩超維修工程師公司/醫(yī)院維修負(fù)責(zé)人。
基本要求：參加培訓(xùn)人員，需具有一定的科技英語(yǔ)閱讀能力。
培訓(xùn)時(shí)間：7天(約36學(xué)時(shí))。
培訓(xùn)地點(diǎn)：山東.濟(jì)南。
培訓(xùn)師資：聘請(qǐng)美國(guó)彩超技術(shù)專家及國(guó)內(nèi)彩超維修專家、學(xué)者授課。
其它事項(xiàng)：1.封閉式學(xué)習(xí)，食宿及各項(xiàng)活動(dòng)由培訓(xùn)班統(tǒng)一安排。
2.有關(guān)學(xué)習(xí)資料，由培訓(xùn)班統(tǒng)一提供。
3.參加培訓(xùn)學(xué)員，需交付相應(yīng)的食宿費(fèi)用、培訓(xùn)資料費(fèi)用。
4.為保證培訓(xùn)質(zhì)量，培訓(xùn)班限額30人。
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元/人(含資料費(fèi)、食宿費(fèi))。
報(bào)名時(shí)間：自即日起，可向美國(guó)聯(lián)合醫(yī)療設(shè)備公司濟(jì)南辦事處報(bào)名，截止日期為5月10日。
聯(lián)系方式：電話：
傳真：
e-mail：
聯(lián)系人：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十四
培訓(xùn)是根據(jù)實(shí)際工作的需要，為提高勞動(dòng)者素質(zhì)和能力而對(duì)其實(shí)施培養(yǎng)和訓(xùn)練。
(一)新員工培訓(xùn)
新員工不再是企業(yè)的局外人，但還并沒(méi)有完全被企業(yè)接納，此時(shí)他們會(huì)感到一種很大的心理壓力。為了減少這種壓力感，交流是非常重要的途徑。企業(yè)在這個(gè)階段通過(guò)向他們傳遞各種信息，幫助他們完成由非員工向員工的轉(zhuǎn)變，由此決定了以下各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容：
1.企業(yè)文化培訓(xùn)
(1)文化精神層次的培訓(xùn)。這類培訓(xùn)是讓員工認(rèn)識(shí)企業(yè)的理念。通過(guò)了解發(fā)展史，了解企業(yè)宗旨、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神和企業(yè)作風(fēng)。新員工應(yīng)清楚地知道：企業(yè)提倡什么;反對(duì)什么;應(yīng)以什么樣的精神風(fēng)貌投入工作;應(yīng)以什么樣的態(tài)度進(jìn)行人際交往;怎樣看待榮辱得失，怎樣做一名優(yōu)秀的員工。
(2)企業(yè)文化制度層次的培訓(xùn)。組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)一系列的規(guī)章制度，如考勤、獎(jiǎng)勵(lì)、財(cái)務(wù)、福利、晉升制度等等;以及與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的業(yè)務(wù)制度和行為規(guī)范，如站姿、禮貌用語(yǔ)、怎樣接待顧客、怎樣接電話、服務(wù)禁忌等。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織新員工討論和練習(xí)，以求正確地理解和自覺(jué)地遵守這些行為規(guī)范。
(3)企業(yè)文化物質(zhì)層次的培訓(xùn)。讓新員工了解商場(chǎng)的內(nèi)外環(huán)境、各部門和單位的地點(diǎn)和性質(zhì)、本商場(chǎng)的.經(jīng)營(yíng)范圍及各種視覺(jué)識(shí)別物及其含義。
總之，通過(guò)企業(yè)文化培訓(xùn)，使新員工形成一種與企業(yè)文化相一致的心理定勢(shì)，以便較快地與企業(yè)的共同價(jià)值觀相協(xié)調(diào)。
2.業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
(1)參觀商場(chǎng)運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，請(qǐng)熟練的工作人員講解主要的工作流程。
(2)請(qǐng)企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理給新員工上課，講解企業(yè)中最基本的理論知識(shí)。
(3)根據(jù)各人的不同崗位，分類學(xué)習(xí)本部門的有關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)、工作流程、工作要求及操作要領(lǐng)。
3.案例研究及模擬實(shí)習(xí)。由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以案例形式講解本企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使新員工掌握一些基本原則和工作要求(如售貨員開(kāi)發(fā)票時(shí)，一定要注意商品名稱與實(shí)際售出產(chǎn)品的一致性，尤其是貴重商品等)。而后可進(jìn)行有針對(duì)性的模擬實(shí)習(xí)。
4.開(kāi)展對(duì)新員工的“傳、幫、帶”活動(dòng)。無(wú)論是售貨員還是職能部門的機(jī)關(guān)崗位，都應(yīng)派素質(zhì)高、有經(jīng)驗(yàn)的老同志，以師徒的形式對(duì)新員工進(jìn)行具體、細(xì)致、系統(tǒng)的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。如服務(wù)技巧、辦事方法等等。
除了新員工的培訓(xùn)外，在職員工的培訓(xùn)也是企業(yè)提高員工素質(zhì)的基本途徑。
(二)在職員工的培訓(xùn)
它通常有以下幾種形式：
1.不脫產(chǎn)的一般文化教育。我國(guó)商業(yè)系統(tǒng)低文化水平者占相當(dāng)?shù)谋壤蚨脴I(yè)余時(shí)間，通過(guò)“五大”形式繼續(xù)完成各種學(xué)歷教育尤為重要。
2.崗位培訓(xùn)。了解每個(gè)崗位必須掌握的理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)。許多企業(yè)已在逐步實(shí)施“持證上崗”的方案。
3.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。當(dāng)商場(chǎng)對(duì)一般干部、員工進(jìn)行內(nèi)部調(diào)動(dòng)時(shí)，針對(duì)新崗位的要求補(bǔ)充必要的新知識(shí)、新技術(shù)和新能力，以適應(yīng)新環(huán)境的要求。
4.脫產(chǎn)進(jìn)修。這種培訓(xùn)方式主要用來(lái)培養(yǎng)商場(chǎng)緊缺人員，或?yàn)槠髽I(yè)未來(lái)培養(yǎng)高層次的技術(shù)人才、管理人才。
(三)管理人員的培訓(xùn)
對(duì)員工的培訓(xùn)固然重要，而管理層人員素質(zhì)的提高也不容忽視，因?yàn)樗麄兊臎Q策和工作績(jī)效同樣影響著企業(yè)的發(fā)展，因而也必須引起足夠的重視。
1.經(jīng)理培訓(xùn)。其培訓(xùn)內(nèi)容主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所要求的系統(tǒng)管理理論和技能。如管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、商業(yè)企業(yè)管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等管理課程。培訓(xùn)形式主要有：工商管理碩士班、脫產(chǎn)培訓(xùn)班、管理干部學(xué)院的有關(guān)培訓(xùn)、出國(guó)考察培訓(xùn)。
2.各層次管理人員培訓(xùn)。主要形式有管理知識(shí)培訓(xùn)班和企業(yè)內(nèi)部研討活動(dòng)，對(duì)有培養(yǎng)前途或具有較高素質(zhì)的同志，還可送到大專院校脫產(chǎn)培訓(xùn)等。
由于經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的發(fā)展，培訓(xùn)已經(jīng)無(wú)可置疑地成為每個(gè)企業(yè)日益重視的一項(xiàng)活動(dòng)。企業(yè)不僅進(jìn)行各種不同層次、不同內(nèi)容的培訓(xùn)，而且加強(qiáng)對(duì)人員培訓(xùn)工作的管理，加強(qiáng)規(guī)劃性和針對(duì)性，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎＷC培訓(xùn)的質(zhì)量。使企業(yè)能通過(guò)培訓(xùn)，切實(shí)提高人力資源的素質(zhì)，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力和活力。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索商場(chǎng)員工培訓(xùn)課程。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十五
第四期中國(guó)凈水行業(yè)經(jīng)銷商培訓(xùn)班(湖南及鄰近地區(qū))將于20xx年9月11日-12日在湖南省長(zhǎng)沙市舉辦。
學(xué)員對(duì)象：湖南及鄰近地區(qū)凈水行業(yè)各品牌凈水器及凈水設(shè)備的經(jīng)銷商負(fù)責(zé)人、管理人員、技術(shù)人員、安裝維修人員等。
培訓(xùn)目的'：
考核發(fā)證和其他事項(xiàng)。
上述證書的領(lǐng)證人員名單均在“中國(guó)凈水行業(yè)網(wǎng)”及《中國(guó)凈水》雜志上公布并長(zhǎng)期保存，以便衛(wèi)生部門、凈水器制造企業(yè)和凈水器用戶查閱和參考。
地址：長(zhǎng)沙市雨花區(qū)萬(wàn)家麗中路157號(hào)(省環(huán)保廳對(duì)面)唐湘大酒店。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十六
尊敬的女士/先生：
您好!21世紀(jì)不再是一個(gè)快魚吃慢魚的時(shí)代，而是一個(gè)快魚吃快魚的時(shí)代。成功，將不僅僅只取決于你的能力和努力，而且更重要的是取決于你的選擇與觀念。中國(guó)的戰(zhàn)略研究會(huì)為了適應(yīng)時(shí)代的變化，幫助需要成功的`人——您，置身于成功趨勢(shì)的潮流里，讓你成為中流砥柱，傲視群雄!
本研究會(huì)決定將于200x年xx月xx日在xx市政協(xié)召開(kāi)“xxxx”財(cái)富論壇，屆時(shí)，將會(huì)邀請(qǐng)到國(guó)家著名獸藥學(xué)博士xxx先生主講。共同突破養(yǎng)殖疾病難關(guān)。
想實(shí)現(xiàn)成功愿望的您，僅需憑此邀請(qǐng)函即可免費(fèi)入場(chǎng);或者參考邀請(qǐng)函末尾的聯(lián)系方式，請(qǐng)予xxx女士取得聯(lián)系，并得到確認(rèn)。您便能夠近距離的接觸成功人士，共同交流與分享。此外，我們將會(huì)舉辦一系列此類講座，敬請(qǐng)關(guān)注!
誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您的光臨!與成功者同行，成者更上一層樓，學(xué)者所獲亦必豐!
聯(lián)系方式：
組委會(huì)聯(lián)系人：
電話：
郵箱：
文檔為doc格式。
培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（專業(yè)17篇）篇十七
尊敬的xx：
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx—20xx），促進(jìn)教育均衡發(fā)展，進(jìn)一步提高中小學(xué)校長(zhǎng)教育理論水平和管理實(shí)踐能力，北京市教育學(xué)會(huì)擬舉辦20xx年春季校長(zhǎng)研修實(shí)踐班，恭請(qǐng)您作為主講專家蒞臨指導(dǎo)。
約50人。
（1）校長(zhǎng)專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的.理論與實(shí)踐；
（2）課程體系建設(shè)和多種課堂教學(xué)模式構(gòu)建的理論與實(shí)踐；
（3）學(xué)校文化建設(shè)和學(xué)校特色建設(shè)的理論與實(shí)踐。
建議您的報(bào)告方向是：
20xx年3月1日3月10日（理論學(xué)習(xí)階段），建議您的報(bào)告時(shí)間是：20xx年3月日。
北京大學(xué)圖書館北配樓。
（傳真）。
聯(lián)系人：
電子郵箱：
恭候您親臨指導(dǎo)！
教育學(xué)會(huì)。
20xx年x月x日。