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學校清明節活動方案(專業16篇)

時間:2025-07-24 作者:夢幻泡

在進行任何活動之前,制定一個合理的活動方案是至關重要的。以下是小編為大家搜集整理的活動方案實例,供大家參考選擇。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇一

為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

我們的節日——“清明節”

全體師生。

2021年4月3日至12日。

(一)文化探尋:

搜集資料,了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)網上簽名:

積極參與,簽名寄語和講話。

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)。

(三)實踐活動:

親身體驗,感受清明文化。

各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:

(4月3日—4月12日)。

一、二年級:

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽。

三、四年級:

制作“我心目中的英雄”卡或剪紙。

五、六年級:

寫一篇文章,緬先烈,話理想。

各班活動要求。

1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2、碰雞蛋活動:

每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:

要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4、緬先烈,話理想。

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇二

一、活動目的:

為在隊員中大力弘揚和培育民族精神,增強他們的民族自尊心和自豪感,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,開展清明節日主題活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,從小樹立正確的世界觀、人生觀和社會主義核心價值觀,促進社會主義和諧社會建設,加強愛國主義教育,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。經過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

1、學生自我搜集整理、調查分析資料,了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自我的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。

2、各班利用信息課時間,網上學習有關清明節的相關知識和各種習俗,并且選取一位英雄人物(民族英雄、優秀民主人士、革命先烈、新中國以來的人民楷模等),展開調查,能夠采用查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,在班級里開展“憶先烈”故事會或詩歌賞析會。到“民族魂”網站給烈士獻花留言:課后,各班上交一份學習資料。

3、利用周四中午學校電視臺時間(周四12:00開始播放影片),開展影視教育活動,播放中宣部、中央禮貌辦、團中央推薦的百部愛國主義教育影片《上甘嶺》,經過觀看這部影視片的部分資料了解我國志愿軍在坑道里堅持戰斗23天的英雄事跡。

4、開展節前教育,要求學生在清明小長假的休息日中,開展清明節風俗體育活動,如:蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學生在與長輩一齊去掃墓的途中要禮貌祭掃,做禮貌的公民。

5、4月2日,學校組織一次集中祭掃印世庸烈士墓活動。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇三

為緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設,對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

組長:xx

副組長:xxx

成員:各班班主任及隨同活動的各位老師

xxx烈士墓

4月2日上午9:00

一年級至八年級全體學生(步行)

8:40集合(學校操場),9:00從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個副班主任。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。

祭掃烈士墓議程:(主持:xxx)

1、全體肅立、默哀

2、向烈士墓敬獻花圈

3、唱掃墓歌

4、學生代表講話

5、詩朗誦

6、輔導員講話

7、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)

8、儀式結束后參觀烈士陵園,然后自由活動。

9、集合歸隊

1、學生統一穿校服學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)全體人員必須聽從指揮、嚴肅認真,不允許嬉戲,追逐打鬧,要注意文明禮貌,環境保護、飲食安全和交通安全。

5、學生自帶飲用水(一瓶)。

6、各班學生自己動手扎花圈。

7、以班為單位寫心得體會

1、不準在野外生火。

2、在活動時注意安全保護,遠離存在安全隱患的場所。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇四

為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下:

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會

3月25日至4月10日。

1、組織清明節少先隊入隊儀式

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,中國文明網每天將刊出精彩寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的`感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇五

清明節系列活動的主題是“親近自然、弘揚傳統、關愛家人”。

二、活動時間。

20__年3月31日——4月10日。

三、活動內容。

1.開展“網上祭英烈”活動。各支部要發動網絡志愿者進行網上祭奠,引導廣大人民群眾積極參與網上祭奠活動,表達對先烈的感恩和敬仰,同時各支部要自行開展各種形式的緬懷活動,至少上報一篇信息和圖片。

責任支部:局屬各支部。

2.開展緬懷革命先烈活動。組織廣大干部群眾為革命先烈掃墓,開展重溫入黨誓詞活動。

責任支部:機關支部。

3.在局大廳大屏幕上滾動播放開展“文明祭奠”倡議,引導干部職工用鮮花、植樹、網上掃墓等文明生態等方式開展祭奠活動。

責任單位:信息中心支部。

4.開展志愿者服務活動。組織志愿者開展文明勸導,愛護資源環境等志愿服務活動。

責任單位:儲備(整理)中心支部。

四、活動要求。

各科室、站、單位、執法隊要認真宣傳清明節開展“文明祭奠”的重要意義,將文明祭奠和為革命先烈掃墓作為推進精神文明建設和社會主義核心價值體系建設、提高干部職工道德修養的有力抓手,引導干部職工樹立“厚養薄葬”的新觀念,發揚中華民族“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇六

一、活動目的:

清明節是我國人民緬懷先人的日子,為紀念這個有著深遠意義的日子,學校組織部分黨員、團員和少先隊員代表,舉行“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”清明節祭掃烈士墓活動。通過祭掃“烈士墓”,抓住契機對全體師生進行革命傳統教育、愛國主義教育和感恩教育,激發師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,從而更加珍惜現在的學習條件,努力學習,牢固掌握科學文化知識,深刻領會在和平年代為祖國、為家鄉的繁榮、富強作貢獻的意義。

二、活動主題:

緬懷革命先烈爭當時代先鋒。

三、活動時間:

20__年4月4日下午。

四、活動地點:

茅山新四軍紀念館和蘇南抗戰勝利紀念碑。

五、活動流程:

1.全體黨員、團員、少先隊員代表排隊進入,在烈士碑前整隊。

2.主持人宣布活動開始。

3.全體肅立,唱國歌。

4.請師生代表向紀念碑敬獻花籃。

5.向紀念碑三鞠躬。

6.全體向先烈默哀二分鐘。

7.領導講話。

8.重溫入黨誓詞,并向團員教師授黨旗。

9.重溫入團誓詞,并向少先隊員授黨旗。

10.重溫入隊誓詞。

11.全體少先隊員代表向烈士獻詩《獻給英雄的贊歌》。

12.瞻仰革命烈士墓,繞紀念碑一周。

13.參觀茅山新四軍紀念碑。

14.收旗,集合隊伍按原路返回。

六、活動準備:

1.花籃2個,黨旗,團旗,隊旗各1面。

2.純凈水(80瓶)。

3.宣傳報道:陳振,數碼相機、電腦和音響設備等。

4.學校醫務工作人員安排:胡舒貞。

5.大巴車2輛。

6.條幅1個“緬懷革命先烈爭當時代先鋒”

七、注意事項:

1.所有參加活動的黨員、團員和少先隊員在活動期間必須保持嚴肅性,不得做與活動無關的事情,聽從命令,統一指揮。

2.全體人員,尤其是少先隊員代表不得攜帶任何食品,學校將每人配備一瓶純凈水。

3.注意陵園和紀念館的衛生,愛護其內部設備。

4.尤其要確保活動人員的安全。活動前后清點好人數,各小隊帶隊人員跟好隊伍,維持好各小隊的秩序,確保安全無誤。中年級隊葛孝定老師負責,高年級隊王祥主任負責,團員隊施校負責,黨員隊王昌平校長負責。

八、活動后期:

1.制作活動展板,展出活動成果。

2.撰寫活動總結,整理此次活動中存在的優點與不做。

3.參加活動的每一位同學回校后撰寫一份300字以上的掃墓心得。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇七

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。

我國傳統節日――“清明節”

全體師生

20xx年4月3日至12日

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1.了解清明節的由來

2.了解各地的清明節習俗

3.了解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

活動及要求

一年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。) 二年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。)

三年級:出版一期黑板報。(要求各中隊隊員互相合作,搜集清明節相關資料,利用本班后黑板制作一期黑板報) 四年級:制作 “我心目中的先烈”卡(要求各班織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后 在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)

五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報,選出優秀作品在班里展示出來) 六年級:緬懷先烈,做一個有道德的人。

寫一篇緬懷先烈的文章,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

(三)大隊部組織三至六年級學生上網祭奠英烈,獻花留言。

1.組織在校學生登錄中國文明網在網上祭拜先烈,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。

xx小學大隊部

20xx年xx月xx日

學校清明節活動方案(專業16篇)篇八

清明節又叫踏青節,在仲春與暮春之交,也就是冬至后的第108天。是中國傳統節日,也是最重要的祭祀節日之一,是祭祖和掃墓的日子。以下是由小編為大家收集整理出來的學校清明節。

希望能夠幫到大家。

清明節將至,為秉承祖國文化傳統,加強學生安全教育,確保清明祭掃活動文明、和諧、安全、有序的進行。龍山小學開展了“文明祭掃、平安清明”主題活動。

1、清明節前夕,加強學生安全防火教育。春季天干物燥易發生火災,特別是在清明祭掃時,如不注意極易容易造成火災,為此,龍山小學在清明時節加強了對學生的防火知識教育,提高學生的防火意識,防患于未然。

2、親身體驗,感受清明文化。無數革命先烈為了人們的解放事業,為了今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學們了理解掃墓的意義,培養尊重烈士的情感,4月1日下午組織六年級二十幾名學生到安海公園參加教委辦舉行的祭掃烈士陵園活動。

3、了解清明節的由來。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

4、了解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為了中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。讓學生進一步理解清明節的內涵,深切緬懷先烈先賢的愛國精神,激發學生熱愛祖國、熱愛家鄉的壯志豪情。

通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

“傳承民族精神、弘揚民族文化”

全體師生。

2019年3月29日至4月5日。

1、強化領導,精心組織。學校把這次主題教育活動作為精神文明建設的一項重要內容,高度重視,精心組織,成立由校長任組長,副校長、教導主任、少先隊輔導員為成員的領導小組,制定切實可行活動方案,使主題教育活動有聲勢,有規模,有成效。

2、深入宣傳,營造氛圍。少先隊要積極發揮主動性和創造性,在校園內充分利用櫥窗、校園廣播等形式,全方位、多角度開展宣傳報道工作,努力使廣大少年學生積極行動起來,參與其中,受到教育。

3、創新形式,突出特色。圍繞活動主題,結合學校實際情況,不斷創新主題教育活動的方法和形式,組織特色活動,打造特色載體,增強主題教育活動的針對性、實效性。

4、注重質量,務求實效。要堅持貼近未成年人思想實際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則,注重活動的趣味性、參與性、互動性和體驗性,努力滿足青少年的精神文化需求,確保各項活動有聲有色。

5、強化責任,確保安全。在整個活動中,各班級要牢固樹立安全意識,切實把未成年人的安全問題擺在首位。

6、及時總結,擴大影響。活動結束后,各班級要將活動情況總結上報學校少先隊。

組長:田xx。

副組長:田xx。

成員:李xx。

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1、了解清明節的由來。

2、了解各地的清明節習俗,

3、了解有關清明節的傳說、故事。

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

活動一:開展緬懷革命先烈活動。

開展“網上祭英烈?傳承英烈魂”活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,樹立網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

活動二:各中隊具體主題活動。

一年級:誦讀清明小詩。將活動組織情況形成書面總結上交少先隊一份。

二年級:以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下那讓人感動的一刻,精選8份照片并附圖片資料說明,少先隊將在宣傳欄進行張貼。

三年級:出一期“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的。

黑板報。

宣傳部將在周四下午檢查。

四年級:了解英雄故事。把自己心目中崇敬的一位英雄,用16開紙繪制一份人物素描,選出8份上交大隊部。

五年級:制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”

手抄報。

要求全部用8k紙設計。各班級上交少先隊8份進行評比打分。

2、“習俗與文明”主題報告會。

3、開展“傳承民族精神、弘揚民族文化”主題班會。

4、制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”為主題的黑板報。

5、組織開展“頌愛國情懷、樹報國之志”簽名留言活動。

6、邀請老紅軍、老干部講述革命烈士英雄事跡,舉辦報告會。

7、清明節傳統教育和紅軍精神教育。

8、利用櫥窗、校園廣播等形式,深入宣傳,營造氛圍。

9、觀看一部愛國主義影片。

11、建議學生和長輩們掃墓時,做到文明祭奠,安全祭掃。

作文。

13、學生讀一個革命烈士故事。

15、學生制作“傳承民族精神、弘揚民族文化”手抄報。

16、學生搜集、誦讀清明小詩。

17、學生以“尋找身邊的榜樣”為主題,拍下讓人感動的一刻,照片并附圖片資料說明。

18、活動情況總結。

溫馨提示:請各中隊根據以上主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明節主題活動。學校將對各班活動情況進行打分評比納入班級量化管理。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇九

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題

文明祭祀——“清明節”

三、活動對象

全體師生

四、活動時間

2017年4月4日至12日

五、活動內容

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班級組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

了解清明節的.由來,了解各地的清明節習俗,了解有關清明節的傳說、故事

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化

1. 班級主題活動

2.觀看革命電影,寫一篇觀后感,緬先烈,話理想

3.開展給父母一封感恩的信活動

3. 同時開展“網上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織隊員們開展網上祭奠活動。通過網上獻花、網上獻歌、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等形式,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前,奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。

2017年4月4日

通過本次活動,學習老一輩無產階級革命家和共產黨人前仆后繼、英勇獻身的革命精神,了解革命先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭,對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育,讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。

二、參加人員

校領導、班主任、部分教師、學生團體及入團積極分子。

三、活動時間

2017年4月3日上午(周五)

四、活動前準備

1.準備物品:校旗、團旗、花圈、掃墓工具、演講稿、照相機。

2.進行安全教育。

五、活動過程:

1. 在涌路整隊,進行活動前安全及禮儀教育;按順序步行到王務

村西王者蘭烈士墓

2. 向烈士墓敬獻花圈。

3. 向革命烈士默哀1分鐘

4. 講述王者蘭烈士的英雄事跡。

5.學校領導發言。

6.學生代表發言。

7. 新團員入團宣誓儀式。

8. 打掃烈士墓周圍衛生,近前瞻仰紀念碑。

9. 儀式結束,集合返回學校

紀律強調:

1、必須嚴格服從統一安排,不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動

2、儀表整潔統一,注意文明禮貌。

3、路上注意安全,不允許隨意亂跑,不允許做有危險游戲。

4、在校外注意個人儀表形象,不做影響學校聲譽的事,不違反群眾紀律。

5、互相關心、互相照顧,發揚集體主義精神。

6、愛護環境,不亂丟垃圾。

注意的禮儀事項:

1、烈士墓莊嚴肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們美好的今天付出了巨大犧牲,我們到烈士墓舉行祭掃活動,首先穿著整潔;活動中態度要莊嚴肅穆,不能嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;2、要懷著崇敬的心情參加活動,學習了解烈士的事跡;3、注意衛生,不能亂吃零食,亂丟垃圾,行走要按順序,不破壞莊稼綠地,不違反群眾紀律。

王務學校政教處

2017年4月3日

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十

為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的“我的中國夢”主題教育,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

二、活動主題:

我們的節日——“清明節”

三、活動對象:

全體師生。

四、活動時間:

2021年4月3日至12日。

五、活動內容。

(一)文化探尋:

搜集資料,了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)網上簽名:

積極參與,簽名寄語和講話。

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動中國文明網將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)。

(三)實踐活動:

親身體驗,感受清明文化。

各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:

(4月3日—4月12日)。

一、二年級:

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽。

三、四年級:

制作“我心目中的英雄”卡或剪紙。

五、六年級:

寫一篇文章,緬先烈,話理想。

各班活動要求。

1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2、碰雞蛋活動:

每班要有3—4張活動照片或文字資料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:

要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4、緬先烈,話理想。

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

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學校清明節活動方案(專業16篇)篇十一

以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動,引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,珍惜今天幸福生活,樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。

4月1日至4月8日

1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,開展祭掃烈士陵墓活動,制作“清明”節日小報,擴大網上活動效果。

1.活動倡議:大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

2. 以中隊為單位,開展“我們的節日·清明”主題隊會,學習英雄先烈們的英勇事跡,為先烈獻花、留言,寄托少先隊員的深深哀思。

3. 要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。四——六年級同學可在電腦課上由電腦老師指導完成,一至三年級同學有條件的可在家由父母指導進行。

4. 鼓勵學生向家長宣傳,帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡,將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

5. 校園小廣播每天播放一個英雄故事,向同學介紹先烈的英雄事跡,激發學習對先烈的尊敬,對現代美好生活的珍惜,為國努力的精神。

6.借助“清明節祭祖”活動,讓孩子了解“祭祖”的相應活動或有關習俗,留下資料或圖片,回到班級進行交流學習,豐富大家對清明節的認識,引導孩子緬懷去世親人。

7. 制作“清明”節日小報,豐富大家對清明節的認識,了解傳統文化習俗。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十二

為加強對未成年人進行中華民族優秀文化傳統和中國革命傳統教育,豐富“做一個有道德的`人”主題教育活動內容。學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下:

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

3月25日至4月10日。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,中國文明網每天將刊出精彩寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十三

為紀念這個有著深遠意義的日子,開展豐富多彩的主題教育活動,旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們學習歷史,傳統文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮傳統,學習民族精神和時代精神,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

我們的節日――“清明節”

全體師生

20xx年4月3日至12日

(一)文化探尋:

搜集資料,了解清明文化

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各班組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的.魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

了解清明節的由來、傳說、故事、習俗等。

(二)網上簽名:

積極參與,簽名寄語和講話

3月26日至4月10日要求學生登錄等網站鏈接,在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語和講話。此次活動xx將對網上寄語和講話參與人數進行統計顯示,每位未成年人要至少參加簽名寄語和講話一次,未成年人參與率要達到100%。班級可以以布置一項家庭作業、上信息課等形式,指導小學生及其家長積極參與簽名寄語和講話活動。(要求把學生寄語和講話中選出精彩的語錄5篇和活動圖片,4月9日之前上交德育室)

(三)實踐活動:

親身體驗,感受清明文化

各班級根據以下主題,并結合本班特點,積極組織開展好清明主題活動。

活動時間:

(4月3日―4月12日)

誦讀清明小詩和碰雞蛋比賽

三、四年級:

制作“我心目中的英雄”卡或剪紙

五、六年級:

寫一篇文章,緬先烈,話理想

各班活動要求

1、各班開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。

2、碰雞蛋活動:

每班要有3―4張活動照片或文字資料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪紙:

要求各班組織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,或圍繞著偉人形象制作剪紙作品。制作完成后在班內交流,選出4份(兩份卡片、兩份剪紙)上交德育室。

4、緬先烈,話理想

一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十四

清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。旨在祭奠先烈、先人、先賢,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。

我國傳統節日——“清明節”

全體師生。

20xx年4月3日至12日。

(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。

清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:

1.了解清明節的由來。

2.了解各地的清明節習俗。

3.了解有關清明節的傳說、故事。

(二)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。

活動及要求。

一年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。)二年級:誦讀清明小詩(要求人人會背一首。)。

三年級:出版一期黑板報。(要求各中隊隊員互相合作,搜集清明節相關資料,利用本班后黑板制作一期黑板報)四年級:制作“我心目中的先烈”卡(要求各班織學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張16k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出4份上交大隊部。)。

五年級:制作手抄報(要求學生搜集清明節知識和英雄故事,制作手抄報,選出優秀作品在班里展示出來)六年級:緬懷先烈,做一個有道德的人。

寫一篇緬懷先烈的文章,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。

(三)大隊部組織三至六年級學生上網祭奠英烈,獻花留言。

1.組織在校學生登錄中國文明網在網上祭拜先烈,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。

2.4月8日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十五

一、活動目的:

1、培養學生熱愛生活,珍惜今天來之不易的幸福生活。

2、了解英雄事跡,進行愛國主義、革命傳統教育。

二、活動地點:

__烈士墓。

三、參加人員:

__、五六年級學生和班主任。

四、活動過程。

1、介紹__烈士生平。

2、全體師生默哀3分鐘。

3、少先隊員敬獻花圈。

4、學生代表講話。

5、少先大隊輔導員講話。

6、校外輔導員王世恩講話。

7、繞墓一圈,敬獻小白花。

8、整隊返校。

五、準備工作:

1、活動前全體師生組織學習《會發中心小學安全預案》。

2、安全教育。

(1)活動前,各班做好安全教育、組織、紀律教育工作,能做到一切行動聽指揮,不進入危險區域,不單獨行動(特殊情況須向校長報告)。

(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。

3、準備物品。

(1)學校準備花圈兩個。

(2)參加掃墓的學生穿學生服,每人做一朵小白花,戴紅領巾,各中隊打中隊旗。

(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。

學校清明節活動方案(專業16篇)篇十六

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

3、開展祭掃烈士墓活動。

4、觀看一部革命傳統教育電影。

5、撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感。

6、召開“緬懷先烈”主題隊會。

二、活動時間。

3月25日至4月10日。

三、活動安排。

1、組織清明節少先隊入隊儀式。

(1)3月30前一年級各班對學生進行入隊前教育,保證每人至少做一件好事。

(2)熟悉入隊儀式儀程,學會宣誓、呼號。

(3)3月31日舉行少先隊入隊儀式。

2、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。

(1)組織在校學生登錄中國文明網、河南文明網或其他鏈接網站,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,表達對先烈的感恩和敬仰。活動期間,中國文明網每天將刊出精彩寄語。

(2)4月6日各班上報登陸學生名單以及登錄時用的昵稱,供學校查閱。(每班至少參加三分之一)。

(3)交給翟會月老師(二年級辦公室)。

3、開展祭掃烈士墓活動。

清明節期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生到虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑獻花、培土、清理雜草,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長。

4、觀看一部革命傳統教育電影、撰寫清明感懷文章。

(1)在清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影,寫出觀后感。也可寫自己參觀虎頭山烈士陵園、埡口紀念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格紙或稿紙謄寫,交給黃紅云老師。

5、召開“緬懷先烈”主題隊會。

(1)3月24日各班利用隊會時間召開“緬懷先烈”主題隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。

(2)隊會記錄要求25日下午上交給黃紅云老師。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織學生參加。

2、所要材料按時、保質保量上交給指定責任人。

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感恩是一種美德,可以讓我們更加有愛心、更加關心他人。感恩是一種孝道,它能夠讓我們更加體會父母養育之恩。如何培養感恩之心是一門重要的學問。以下是一些感恩總結的參考
演講稿范文是演講者思考和準備的過程中的重要一環,它能夠幫助演講者更好地理解和把握主題內容。接下來,讓我們一起來欣賞一些成功演講者的經典范文,學習他們的優秀表達和
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教學反思需要教師積極參與和投入,才能真正發揮其價值和作用。以下是小編為大家收集的教學反思范文,僅供參考,一起來看看吧。剛入學的小學生天真活潑,具有好動的天性。他
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自查報告可以讓我們更加客觀地看待自己,在總結中發現自己的優點和不足。如果你正在準備一份自查報告,可以參考以下范文,了解一下具體的寫作方式和結構。(一)加強組織領
優秀作文是一種藝術,它在思考和表達的過程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是一些備受贊譽的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些靈感和啟發。新加坡素以辦學認真,學術
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教學工作計劃要與學科的教學大綱相結合,確保教學內容的全面和有序進行。需要提醒的是,這些范文只是參考,每個教師在制定教學工作計劃時應根據實際情況進行靈活調整。
范本從不同角度展示了各類作品的寫作風格和特點,可以拓展我們的思維和寫作能力。小編為大家準備了一系列的總結范例,希望能夠給大家提供一些新的思路和創意。
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