通過(guò)總結(jié)教師心得，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地提高教育教學(xué)效果。以下是一些有關(guān)教育教學(xué)方面的心得體會(huì)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇一

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓!”國(guó)家如此，學(xué)校更是如此。“守紀(jì)律講規(guī)矩”這六字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期新階段下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。

一、嚴(yán)以律己，以身施教。

我要嚴(yán)格按照教育職責(zé)所要求的知識(shí)和能力素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)提高自身的素質(zhì)，從而更好地履行教育職責(zé)，完成教育任務(wù)。一個(gè)教師要體現(xiàn)嚴(yán)以律己、嚴(yán)禁治學(xué)，就應(yīng)當(dāng)對(duì)科學(xué)抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學(xué)，自覺擺脫經(jīng)驗(yàn)主義、教條主義、保守主義的束縛，勇敢地承認(rèn)自身不足。

二、熱心從教。

意的模仿，執(zhí)著追求。這樣，就不能看責(zé)任心的問題了!身為教師，就得時(shí)時(shí)刻刻把工作放在心中。

三、教書育人。

作為一名教師，我感覺很重要的是既教書又育人，特別是育人。教師不但要管三尺門里，還要管三尺門外，把思想工作做到學(xué)生的家庭、公共場(chǎng)所、在育人問題上，我覺得把自己的愛心拿出來(lái)，就比較容易與學(xué)生溝通，只要學(xué)生意識(shí)到老師在關(guān)心他，愛護(hù)他，他才會(huì)意識(shí)到老師對(duì)自己的期望和信任，心靈的窗戶會(huì)毫無(wú)保留的敞開，師生間架起了情感的橋梁，會(huì)產(chǎn)生潛移默化的效果。當(dāng)然，在育人的過(guò)程中，不僅要給學(xué)生的溫暖，重要的是要給學(xué)生的激勵(lì)，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的信任和肯定，避免“恨鐵不成鋼”，“寧給好心，不給好臉”式的強(qiáng)制或壓服，教師的愛，人們?cè)u(píng)價(jià)為母愛，“會(huì)影響到學(xué)生一輩子”。這樣，學(xué)生感受到老師在真心愛他們，他們將會(huì)把這種愛珍藏在內(nèi)心深處，并使之轉(zhuǎn)化為與老師的教育要求相適應(yīng)的自覺行動(dòng)。

當(dāng)教師很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日見效。但當(dāng)我們看到學(xué)生的笑臉，當(dāng)我們站在神圣的講臺(tái)上授課的時(shí)候，我們會(huì)感到一種幸福，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到那是在用自己的創(chuàng)造性勞動(dòng)，為著下一代的成長(zhǎng)而努力，這樣，雖然受了苦、受了累，當(dāng)我們看到學(xué)生懂事了、進(jìn)步了，有所進(jìn)步的時(shí)候，我們感到幸福。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。總之，作為一名教師，我將盡心盡力的作好本職工作，維護(hù)“人類靈魂工程師”的聲譽(yù)，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇二

作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。遵守教育行業(yè)的紀(jì)律規(guī)定不僅讓我們能夠以良好的榜樣示范給學(xué)生，同時(shí)也能夠有效地提高教育質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)。在教學(xué)工作中親身體會(huì)，我深感守紀(jì)律規(guī)矩的重要性與必要性。

首先，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高教學(xué)效果。只有在遵守教育規(guī)范的基礎(chǔ)上，我們才能在教學(xué)中保持高度的專業(yè)性和權(quán)威性。作為教師，我們需要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不得隨意地增減或替換教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)，我們也必須按時(shí)上下課，嚴(yán)格控制教學(xué)進(jìn)度，保證每個(gè)學(xué)生都能有足夠的時(shí)間進(jìn)行理解和消化。只有這樣，我們才能夠真正做到系統(tǒng)性、條理性和連續(xù)性的教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成果。

其次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于提高班級(jí)管理水平。一位紀(jì)律嚴(yán)明的教師能夠有效地提升班級(jí)管理水平，創(chuàng)造秩序井然的學(xué)習(xí)環(huán)境。在我的教學(xué)實(shí)踐中，我始終堅(jiān)持公平公正、嚴(yán)明紀(jì)律，不讓任何違紀(jì)行為得逞。每逢上課時(shí)，我都要求學(xué)生按時(shí)到課，不準(zhǔn)遲到早退。并且，我也要求學(xué)生愛護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境，不隨意亂扔垃圾或損壞教室設(shè)施。通過(guò)這些舉措，我成功地維護(hù)了良好的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)生間關(guān)系，提高了班級(jí)管理水平，也為提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

再次，守紀(jì)律規(guī)矩有助于樹立良好的職業(yè)形象。一位守紀(jì)律規(guī)矩的教師能夠樹立起良好的師德形象，讓學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任和尊重。作為教師，我們應(yīng)該以身作則，嚴(yán)格要求自己。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得利用職務(wù)之便謀取私利或?yàn)E用職權(quán)。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，促進(jìn)家校合作，積極與家長(zhǎng)溝通協(xié)調(diào)，共同為學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)努力。只有這樣，我們才能樹立良好的職業(yè)形象，增強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任感，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

最后，守紀(jì)律規(guī)矩有助于推動(dòng)教育進(jìn)步。遵守紀(jì)律規(guī)矩可以促進(jìn)教育行業(yè)的規(guī)范化和科學(xué)化。只有所有教師都能夠嚴(yán)格自律，遵守行業(yè)規(guī)范才能夠形成良好的行業(yè)氛圍，推動(dòng)教育的不斷進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，遵守紀(jì)律規(guī)矩還能夠有效地防止腐敗和貪污現(xiàn)象的發(fā)生，確保教育資源的公平分配和合理利用。只有這樣，我們才能為學(xué)生提供更好的教育資源和教學(xué)環(huán)境，助力他們走向更加美好的未來(lái)。

總之，作為一名教師，守紀(jì)律規(guī)矩是我們的基本職責(zé)和義務(wù)。遵守教育規(guī)范能夠提高教學(xué)效果和班級(jí)管理水平，樹立良好的職業(yè)形象，推動(dòng)教育進(jìn)步。我們應(yīng)該始終保持警醒，自覺約束自己的行為，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩，以良好的榜樣影響和引導(dǎo)學(xué)生。只有這樣，我們才能真正發(fā)揮教師的職責(zé)和作用，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇三

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律，立足崗位，表現(xiàn)自覺性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新。

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。

總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧,將“學(xué)黨章守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

二、為人師表，率先垂范。

堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。

三、淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。

樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

四、關(guān)愛學(xué)生，依法執(zhí)教。

作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心，用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。

平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。

堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。

在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種社會(huì)矛盾、利益糾葛凸顯，改革的復(fù)雜性、深刻性、艱巨性前所未有，謹(jǐn)守黨員干部的紀(jì)律和規(guī)矩，做到“五個(gè)必須”，是對(duì)黨員干部黨性修養(yǎng)和對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要考量。

“無(wú)以規(guī)矩，不成方圓”，黨員干部要自覺遵守黨章黨規(guī)、法律法規(guī)、

規(guī)章制度。

等，繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作能力，練就為民服務(wù)的好本領(lǐng)。通過(guò)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，守紀(jì)律講規(guī)矩，既可以保障黨和國(guó)家的事業(yè)健康發(fā)展，又能夠有效保護(hù)我們的黨員干部不犯錯(cuò)、少犯錯(cuò)，做政治上的明白人。

守紀(jì)律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識(shí)。要著眼全局，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、個(gè)人與集體的關(guān)系，自覺圍繞大局有效履責(zé)、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個(gè)人私利、不計(jì)個(gè)人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來(lái);要以身作則，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個(gè)人服從集體、下級(jí)服從上級(jí)，保證政令暢通，令行禁止。

其次，要樹立廉政意識(shí)。德能勤績(jī)廉，廉是基礎(chǔ)，失之則一切皆無(wú)。“公生明，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、政績(jī)觀，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨(dú)、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對(duì)身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風(fēng)邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。

最后，要有敬畏意識(shí)。一個(gè)人，心存敬畏，就會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁，就會(huì)從嚴(yán)要求自己，慎言慎行，反之，一個(gè)人一旦沒有就了敬畏之心，就敢罔顧黨紀(jì)國(guó)法，把自己擺在“特權(quán)”位置，做一名“特殊黨員”，就敢越“雷池”、闖“紅燈”、踩“底線”，肆無(wú)忌憚、為所欲為。一些黨員干部之所以跌倒在權(quán)力、金錢、美色等關(guān)隘上，就是因?yàn)槭チ司次芬庾R(shí)，心存僥幸，膽大妄為，最終一失足成千古恨，追悔莫及。

守紀(jì)律講規(guī)矩，才能增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國(guó)家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應(yīng)該嚴(yán)格按規(guī)矩辦事，按紀(jì)律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)保駕護(hù)航。

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教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇四

國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)提出的“守紀(jì)律講規(guī)矩”，六個(gè)字言簡(jiǎn)意賅的指出了新時(shí)期、新形勢(shì)下我黨加強(qiáng)自身建設(shè)的新的方向與目標(biāo)，是廣大黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則，也是堅(jiān)定不移的走群眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀(jì)律，就是要求我們對(duì)法律法規(guī)、政策原則、規(guī)章制度和工作程序的遵循、履行和堅(jiān)守。而講規(guī)矩，則是為確保幼兒園的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展，而要求教師必須遵守的規(guī)章、條文。因此守紀(jì)律、講規(guī)矩是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)與參觀自治區(qū)廉政警示教育基地，結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

黨的紀(jì)律，包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律等，是黨的各級(jí)組織和黨員必須遵守的。只有嚴(yán)明紀(jì)律，我們黨才能團(tuán)結(jié)一致，戰(zhàn)勝各種困難，推進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。如果黨的紀(jì)律成為擺設(shè)，就會(huì)形成“一人違紀(jì)，眾人隨之”的“破窗效應(yīng)”。因此，作為教育工作者，我們必須強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，要遵守工作紀(jì)律，在工作中堅(jiān)持原則，敢于碰硬，勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)違反原則的事情說(shuō)不，經(jīng)得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，不該去的場(chǎng)所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀(jì)律，模范執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《廉政準(zhǔn)則》、干干凈凈做事，清清白白做人，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執(zhí)教，做一名守紀(jì)律的教育工作者。

講規(guī)矩，就是要熟知規(guī)矩，守住規(guī)矩。一支隊(duì)伍沒有了規(guī)矩，就會(huì)步調(diào)不一，形如散沙;一項(xiàng)工作沒有了規(guī)矩，就無(wú)法開展，不能成功;一個(gè)社會(huì)沒有了規(guī)矩，就會(huì)失去秩序，陷入混亂。正所謂：沒有規(guī)矩，不成方圓。“定了規(guī)矩就要照著辦”、“要加強(qiáng)對(duì)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規(guī)矩辦事”。這些要求就是我們必須遵守的。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)，不意味著要束手束腳，規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對(duì)矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國(guó)家法律法規(guī)的前提下，堅(jiān)持自主創(chuàng)新，堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地做幼兒的引路人，采用更加適合幼兒發(fā)展的方式來(lái)開展教育教學(xué)工作，創(chuàng)新教學(xué)形式，改進(jìn)教學(xué)方法，真真切切的為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù)。

作為教育工作者，必須準(zhǔn)確把握紀(jì)律和規(guī)矩執(zhí)行的各種要求、標(biāo)準(zhǔn)和尺度，以更有實(shí)效的行動(dòng)，認(rèn)真踐行主題教育活動(dòng)。

一是做政治上的“明白人”。人不以規(guī)矩則廢，黨不以規(guī)矩則亂。要帶頭在政治上守紀(jì)律、講規(guī)矩，用黨的先進(jìn)思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，自覺做到在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，進(jìn)一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平，增強(qiáng)貫徹落實(shí)黨的方針、政策的自覺性、堅(jiān)定性，確保政令暢通，更好的完成各項(xiàng)工作。

二是做守紀(jì)律的“帶頭人”。要嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行，按照黨紀(jì)法規(guī)開展工作。堅(jiān)定用黨的紀(jì)律約束和規(guī)范言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項(xiàng)規(guī)定，執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，把好紀(jì)律約束關(guān)、言行規(guī)范關(guān)、生活情趣關(guān)。自覺凈化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規(guī)矩的“代言人”。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇五

在中央紀(jì)委五次全會(huì)上，提出了一系列論斷和要求。其中，引起全社會(huì)高度關(guān)注的一大亮點(diǎn)，是對(duì)規(guī)矩尤其是政治規(guī)矩的強(qiáng)調(diào)。正所謂“人心是最大的政治”，立規(guī)矩、正規(guī)矩、治規(guī)矩，說(shuō)到底就是要凝聚民心。現(xiàn)在，規(guī)矩已經(jīng)立起來(lái)了。接下來(lái)的關(guān)鍵就是，嚴(yán)厲監(jiān)督檢查。

唐僧能順利到達(dá)西天取得真經(jīng)，關(guān)鍵是唐僧念好了緊箍咒，才讓徒弟們真心誠(chéng)意、齊心協(xié)力的幫他克服了路上的妖魔鬼怪。我國(guó)經(jīng)過(guò)了三十多年的改革開放，誘惑增多了。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下，部分黨員干部思想開始發(fā)生扭曲，宗旨意識(shí)不強(qiáng)，如果不立好規(guī)矩，不念好“緊箍咒”一些黨員干部可能就會(huì)被身邊的妖魔鬼怪說(shuō)迷惑。我國(guó)有沒有凝聚力，關(guān)鍵是黨員干部，核心是人民群眾。黨員干部要率先垂范、嚴(yán)格要求自己，才能有效的團(tuán)結(jié)人民群眾。

建立規(guī)章制度，不是為管人而管人。三字經(jīng)上就說(shuō)“人之初，性本善”，但往往總有那么一小部分人目無(wú)黨紀(jì)國(guó)法，這時(shí)候就需要通過(guò)制度強(qiáng)加干預(yù)，改變他們的思想認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”作為黨員干部更是要以身作則，做好表率。國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立。在現(xiàn)代社會(huì)中，法律是公民交往行為的一般和普遍規(guī)矩，是社會(huì)運(yùn)行的底線，是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人與人和諧共處的基本要求。

守規(guī)矩就要講黨性、講團(tuán)結(jié)。黨性原則要求黨員全心全意為人民服務(wù)。要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持群眾路線。堅(jiān)持群眾路線自然就離不開人民群眾。古人云：“同心山成玉，協(xié)力土成金。”團(tuán)結(jié)，歷來(lái)是我們事業(yè)勝利的重要保證，是重大的政治原則。在團(tuán)結(jié)問題上，最能看出黨員干部的黨性和人品。在我國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，利益關(guān)系復(fù)雜，矛盾問題增多，維護(hù)團(tuán)結(jié)的難度增大。這就要求黨員干部更加懂得團(tuán)結(jié)，以良好的作風(fēng)和形象推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧。

守規(guī)矩，必須校正思想偏差。一些黨員干部遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)不強(qiáng)，這與他們的思想觀念偏差有關(guān)。有的不能正確地認(rèn)識(shí)紀(jì)律和自由的關(guān)系，人為地把紀(jì)律和自由對(duì)立起來(lái)，只要個(gè)人自由，不要組織紀(jì)律，想干什么就干什么。黨員干部要樹立辯證的紀(jì)律觀、自由觀，充分認(rèn)識(shí)到紀(jì)律和自由是相對(duì)的、統(tǒng)一的。只有嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，自覺遵守紀(jì)律，才能擁有個(gè)人的自由;相反，違反了紀(jì)律規(guī)定，就會(huì)受到處罰，沒有個(gè)人的自由。紀(jì)律，在有的人看來(lái)是一種約束和限制。其實(shí)，唯有嚴(yán)格遵紀(jì)守規(guī)的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止，王者之師。”只有置于紀(jì)律的約束之下，才能享受最大的人生快樂，成就偉大而輝煌的事業(yè)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇六

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。”我想，我們每個(gè)教師要做學(xué)生的榜樣，要播撒陽(yáng)光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話說(shuō)，“親其師，則信其道;信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學(xué)生才會(huì)相信你，才會(huì)追隨你。

在這次“學(xué)黨章守紀(jì)律”集中教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章、守紀(jì)律，立足崗位，表現(xiàn)自覺性，保持先進(jìn)性，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：

一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新。

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí)，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué)。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德，抵制學(xué)術(shù)腐敗，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系，努力提高教學(xué)與科研水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、方法和手段。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí)，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問題的能力，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。

總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石，黨就能永葆生機(jī)和活力。

讓我們每個(gè)黨員教師都行動(dòng)起來(lái)吧,將“學(xué)黨章守紀(jì)律”活動(dòng)落到實(shí)處,真正做到從思想上入黨,從行動(dòng)上入黨,始終保持黨員先進(jìn)性,發(fā)揮模范帶頭作用,在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上貢獻(xiàn)我們的力量!

二、淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)。

樹立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo)，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)，靜心教書、潛心科研、熱心服務(wù)、專心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí)。在關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出，應(yīng)難而上，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂業(yè)是人類生活的不二法門，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神，只有勤學(xué)、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點(diǎn)，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn)。“育苗有志閑逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的，一年又一年精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。

三、為人師表，率先垂范。

堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和群眾的橋梁。

四、關(guān)愛學(xué)生，依法執(zhí)教。

作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛學(xué)生，學(xué)高為師、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火，可以燎原”。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱，為學(xué)生帶來(lái)光明，打開學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛學(xué)生的心，用自己的真愛去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己，做學(xué)生喜愛的教師，真正做學(xué)生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德，不愧對(duì)自己的靈魂。

平時(shí)心系學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，多為學(xué)生和教師做實(shí)事，好事。全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，真正做到以學(xué)生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。探索并遵循教學(xué)規(guī)律，積極參與教育教學(xué)改革，不斷更新教學(xué)方法，注重學(xué)生能力培養(yǎng)。出自內(nèi)心的愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止，會(huì)叩響學(xué)生心靈深處的琴弦，引起學(xué)生情感的共鳴，會(huì)使學(xué)生懂得和接受你的教誨。作為教師，對(duì)學(xué)生應(yīng)充滿包容和關(guān)愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏云”，“金鳳凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個(gè)微笑。因此對(duì)學(xué)生要“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有恒、嚴(yán)而有方”，不僅要做為人民服務(wù)的教師，更要做讓人民滿意的教師!

五、愛崗敬業(yè)，恪盡職守。

堅(jiān)持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，精心備課，認(rèn)真講授，悉心輔導(dǎo)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在日常工作、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念，明確責(zé)任。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇七

第一段：引言（約200字）。

守紀(jì)律規(guī)矩是一個(gè)人在日常行為中應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，尤其對(duì)于教師來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要。作為教師，守紀(jì)律規(guī)矩不僅是對(duì)自己的約束，更是對(duì)學(xué)生的榜樣。多年來(lái)，我秉持著守紀(jì)律規(guī)矩的原則教書育人，不斷體悟和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)出了一些心得體會(huì)。

第二段：嚴(yán)格自律（約300字）。

作為一名教師，首先要嚴(yán)格要求自己，守紀(jì)律規(guī)矩就是其中的重要一環(huán)。每天堅(jiān)守早起、健身、備課、上課等固定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，讓自己始終保持高度的工作熱情和良好的工作狀態(tài)。同時(shí)，我也積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)水平，并將學(xué)到的知識(shí)和技能融入到教學(xué)中。嚴(yán)格自律讓我在教學(xué)過(guò)程中始終保持高效且有序，給學(xué)生帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

第三段：遵守師德底線（約300字）。

作為一名教師，在守紀(jì)律規(guī)矩的同時(shí)，更要堅(jiān)守師德底線。在教學(xué)過(guò)程中，我始終堅(jiān)持公平公正、尊重學(xué)生的原則。我尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性差異和學(xué)習(xí)需求，在教學(xué)中盡量采取差異化教學(xué)，幫助每個(gè)學(xué)生都能得到適合自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也注重與學(xué)生溝通交流，積極傾聽他們的困惑和建議，并及時(shí)給予回應(yīng)。守紀(jì)律規(guī)矩不僅僅是言行上的要求，更應(yīng)該內(nèi)化為我們對(duì)學(xué)生的愛和關(guān)懷。

第四段：嚴(yán)明紀(jì)律要求（約300字）。

作為教師，我清楚紀(jì)律的重要性。在班級(jí)管理上，我始終嚴(yán)格要求學(xué)生守紀(jì)守規(guī)，堅(jiān)決杜絕任何違反紀(jì)律的行為。對(duì)于一些常見的問題如遲到、曠課、上課走神等，我采取及時(shí)糾正和適當(dāng)懲罰的方式，讓學(xué)生明白什么是規(guī)矩，什么是紀(jì)律，以及違反紀(jì)律所帶來(lái)的后果。同時(shí)，在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、能夠主動(dòng)參與課堂討論等，這些都有助于培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的紀(jì)律性和自覺性。

第五段：成就感與反思（約300字）。

多年來(lái)，守紀(jì)律規(guī)矩的理念和實(shí)踐給了我很大的成就感。看到學(xué)生們逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守紀(jì)律規(guī)矩，樂于努力學(xué)習(xí)，是對(duì)我最大的鼓勵(lì)和肯定。但我也意識(shí)到，作為一名教師，我仍需不斷反思和改進(jìn)。在守紀(jì)律規(guī)矩的過(guò)程中，我也會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)。我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和修正自己的不足，進(jìn)一步提升自己守紀(jì)律規(guī)矩的能力，為學(xué)生營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以更高的要求來(lái)要求自己，為學(xué)生樹立更好的榜樣。

結(jié)語(yǔ)（約100字）。

守紀(jì)律規(guī)矩是一種自我修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。作為教師，在教書育人的同時(shí)，我們應(yīng)該成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的良師益友。秉持著嚴(yán)格要求自己、遵守師德、嚴(yán)明紀(jì)律要求的原則，我們將在教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展奉獻(xiàn)我們的力量。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇八

春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，在這個(gè)彌溫著清新香氣的校園里，有我們優(yōu)雅的行為斗志昂揚(yáng)的12號(hào)和老師的淳淳教誨，所以我認(rèn)為美好的世界必須有我們的公德意識(shí)，遵守紀(jì)律和美好的道德參與。

眾所周知，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”“沒有規(guī)矩不成方圓”紀(jì)律雖是嚴(yán)明的，卻是對(duì)我們十分有益的，所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，我們只有嚴(yán)格要求自己，才能規(guī)范自己的行為，一身心的投入到學(xué)習(xí)中，我們淮中典型的“十六條”，百是有我們淮中百年深厚內(nèi)涵的折射，我們應(yīng)以百為驕傲，遵守紀(jì)律是每個(gè)個(gè)良好素養(yǎng)的體現(xiàn)。另外，紀(jì)律也在潛移默化地幫助著我們避開很多的誤區(qū)，因此時(shí)，風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，會(huì)在恍忽中放羈自己，所以遵守紀(jì)律會(huì)時(shí)刻提醒著我們，規(guī)范著我們，啟示著我們，同時(shí)在4、5月校風(fēng)大整頓之際，我相信在2月后簡(jiǎn)短而明徹的發(fā)型，樸素大方的著裝，透露著我們身為高中生的陽(yáng)光氣質(zhì)，洋溢著活潑自信，映襯著我們美麗的校園，百年的榮耀，成為我們淮陽(yáng)一道靚麗的風(fēng)景線。

做一個(gè)守紀(jì)律，有道德的高中生，我們要有責(zé)任心，有愛心、自信、自強(qiáng)，我們身邊同學(xué)熱心的幫助細(xì)致的指點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上，面對(duì)同學(xué)的問題，要耐心指導(dǎo)，遇到不懂的問題也要虛心請(qǐng)教他人，在班級(jí)內(nèi)不喧鬧，不追逐，為學(xué)習(xí)和休息的同學(xué)提供良好的環(huán)境。在生活中，與同學(xué)和睦相處，胸懷寬廣，禮貌待人，……我們肩負(fù)著淮中的榮譽(yù)，承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，只有美好的道德作底盾，我們才能更好的。公德我心，文明我身!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，就從現(xiàn)在開始，樹立公德意識(shí)，做一個(gè)文明之人，百年淮以你為驕傲!用我們的雙手和智慧去打造美好的明天!

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇九

規(guī)矩很重要，知之深切，方能行之自覺。作為辦公室同志，要強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)，不管做什么事情，首先都要想到政策法規(guī)是怎樣規(guī)定的，條令條例是怎樣要求的，始終將嚴(yán)守規(guī)矩作為內(nèi)心深處的一種堅(jiān)定信念，切實(shí)讓規(guī)矩了然于胸，使自己成為真正“懂規(guī)矩”的人。

懂規(guī)矩是一種能力。在牢固樹立規(guī)矩意識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)潛心研究“規(guī)矩”。既要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，熟悉黨紀(jì)黨規(guī)，又要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，吃透法治精神，還要遵循黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。所有這些“規(guī)矩”，都要內(nèi)化于心，外化于形，以真正理解了的規(guī)矩來(lái)規(guī)范自己、約束自己。

懂規(guī)矩是一種責(zé)任。我們是公務(wù)人員，不是普通人員，在規(guī)矩面前，對(duì)自己的要求必須更嚴(yán)一些，標(biāo)準(zhǔn)必須更高一些，自覺按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，真正把懂規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，決不能逾越章法，蔑視制度。

懂規(guī)矩是一種素養(yǎng)。一個(gè)人的行為習(xí)慣、處事方式、思維脈絡(luò)，乃至舉手投足、言談舉止之間，既是有無(wú)規(guī)矩的外在表現(xiàn)，也莫不顯露出素養(yǎng)的優(yōu)劣與高低。我們不僅要在有人監(jiān)督下守規(guī)矩，更要在無(wú)人監(jiān)督下自覺遵守規(guī)矩，不僅要在從事風(fēng)險(xiǎn)工作時(shí)守規(guī)矩，更要在沒有危險(xiǎn)時(shí)也要自覺遵守規(guī)矩，將講規(guī)矩、守規(guī)矩固化為自己的良好習(xí)慣和行為自覺。

執(zhí)行是規(guī)矩的生命，有規(guī)定無(wú)執(zhí)行，規(guī)矩就失去了意義和價(jià)值。“有制度不執(zhí)行，比沒有制度危害還要大。”300多年前，英國(guó)哲人培根的話至今發(fā)人深省。沒有制度，人們還有希望；有了制度不去執(zhí)行，留給人民的不是希望，而是失望甚至絕望。一旦人民對(duì)制度失去信心，對(duì)政府失去信心，整個(gè)社會(huì)將處于失控狀態(tài)，而要重建人民對(duì)制度和政府的信心，將需要幾代人的努力。我們無(wú)論是做人、做事，還是做官，都應(yīng)該尊重規(guī)律，嚴(yán)守規(guī)矩，按照法律、紀(jì)律和道德規(guī)范去做，才能保證社會(huì)、事業(yè)、工作和生活的正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)。

守規(guī)矩，要以上率下。公職人員是社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，領(lǐng)導(dǎo)干部則是政治生態(tài)的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、一舉一動(dòng)都引人注目,具有示范效應(yīng),應(yīng)當(dāng)作好表率。只有領(lǐng)導(dǎo)干部率先懂規(guī)矩、守規(guī)矩，才能帶動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)的好轉(zhuǎn)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變；一個(gè)地方、一個(gè)單位的政治生態(tài)好壞主要取決于領(lǐng)導(dǎo)干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”。領(lǐng)導(dǎo)干部只有帶頭做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范，才能以上率下、從者如流，一個(gè)地方、一個(gè)單位才能培育令出如山、令行禁止的良好風(fēng)氣。

守規(guī)矩，要高度自覺。嚴(yán)守規(guī)矩，需要建立在高度自覺基礎(chǔ)之上。對(duì)于辦公室同志來(lái)說(shuō)，規(guī)矩是抵抗不良風(fēng)氣侵蝕的“抗體”、維護(hù)政治生命健康的“疫苗”。在當(dāng)前這一發(fā)展階段、這樣一個(gè)時(shí)代背景下，每一位黨員干部都要對(duì)規(guī)矩形成源自自覺、發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)敬畏和堅(jiān)守。黨員干部只有自覺守紀(jì)律、講規(guī)矩，心有所畏、言有所戒、行有所止，才能促進(jìn)政治生態(tài)正本清源、固本培元，才能為建設(shè)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)筑牢重要屏障。只有風(fēng)清氣正，才能充分釋放嚴(yán)守規(guī)矩的正能量，才能不斷激揚(yáng)黨員干部的敬業(yè)精神、爭(zhēng)先意識(shí)和內(nèi)在動(dòng)力。

守規(guī)矩，要強(qiáng)化監(jiān)督。紀(jì)律不彰，必然失去防線；規(guī)矩不嚴(yán)，必然警示無(wú)力。要讓守規(guī)矩成為一種習(xí)慣，知規(guī)矩、懂規(guī)矩是基礎(chǔ)，強(qiáng)化監(jiān)督是重點(diǎn)，嚴(yán)肅懲處是關(guān)鍵。要在建立健全促使黨員干部講規(guī)矩方面制度的同時(shí)，在制度執(zhí)行的剛性上動(dòng)真格，讓制度這一“高壓線”通“電”，不留“暗門”、不開“天窗”，做到制度面前人人平等，執(zhí)行制度沒有例外，違反制度必須追責(zé)，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。要加大制度的執(zhí)行力度，對(duì)踩“紅線”、觸“底線”、闖“雷區(qū)”的，要堅(jiān)持“零容忍”。通過(guò)嚴(yán)肅懲戒問責(zé)，讓違紀(jì)違規(guī)者為自己的行為付出代價(jià)。

如今，緊約束、嚴(yán)要求，守紀(jì)律、講規(guī)矩，已成為黨員干部工作環(huán)境的“新常態(tài)”。只有順勢(shì)而為、積極作為、奮力有為，才能認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。辦公室作為聯(lián)通上下、連接左右的中樞機(jī)構(gòu)，還有很多工作要做，還有很多難題要破，唯有嚴(yán)守規(guī)矩，才能有所作為。“為官避事平生恥”，不出事是為政之德，能干事是履職之要，干成事才是終極目標(biāo)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十

嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，這是習(xí)在第xx屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第五次全體會(huì)議上就推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)提出了一項(xiàng)明確要求。

沒有規(guī)矩不成方圓。沒有嚴(yán)的決心和嚴(yán)的舉措，管黨治黨就會(huì)失去嚴(yán)肅性、沒有約束力。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，就是要以黨的紀(jì)律作為剛性約束，把守紀(jì)律講規(guī)矩作為對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。我認(rèn)為，黨員干部守紀(jì)律講規(guī)矩要做到以下幾點(diǎn):。

一是始終與黨中央保持高度一致，決不允許有令不行、有禁不止。對(duì)中央、省委和市委的決策部署和要求，必須高度負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行，堅(jiān)決貫徹落實(shí)，決不能打折扣、搞變通。戰(zhàn)斗力強(qiáng)不強(qiáng)，關(guān)鍵在人心。要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)宣傳教育，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，形成思想上的強(qiáng)烈共識(shí)和工作上的強(qiáng)大合力，推動(dòng)開放招商、服務(wù)企業(yè)、優(yōu)化環(huán)境等各項(xiàng)工作上臺(tái)階、上水平。

二是切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)，決不允許拉幫結(jié)派、結(jié)黨營(yíng)私。多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，尖銳指出：“一些人無(wú)視黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，為了自己的所謂仕途，為了自己的所謂影響力，搞任人唯親、排斥異己的有之，搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派的有之，搞匿名誣告、制造謠言的有之，搞收買人心、拉票賄選的有之，搞封官許愿、彈冠相慶的有之，搞自行其是、陽(yáng)奉陰違的有之，搞尾大不掉、妄議中央的有之。”每個(gè)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要對(duì)照檢查、自我反思，要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，正確處理同志關(guān)系，正確處理人際交往，對(duì)黨紀(jì)國(guó)法始終保持敬畏之心，決不允許搞團(tuán)團(tuán)伙伙、幫幫派派。

三是嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)服從”原則，決不允許濫用權(quán)力、獨(dú)斷專行。個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)服從上級(jí)、全黨服從中央，是我們黨最基本的紀(jì)律。每一名黨員干部，都要牢固樹立正確的權(quán)力觀，正確對(duì)待權(quán)力，依法行使權(quán)力，自覺接受監(jiān)督，嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩、按集體意志辦事，決不能搞“一言堂”或少數(shù)人說(shuō)了算，決不能把個(gè)人意志凌駕于集體之上。

四是在黨信黨、在黨愛黨、自覺忠誠(chéng)于黨，決不允許信謠傳謠、詆毀組織。立場(chǎng)堅(jiān)定、是非分明、不信謠、不傳謠，是黨員干部的基本素養(yǎng)。在大是大非面前要做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。對(duì)詆毀黨的形象、損害黨的利益的言行，要擦亮眼睛、明辨是非，理直氣壯進(jìn)行斗爭(zhēng)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十一

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟良多，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：

一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來(lái)。要在干好本職工作的過(guò)程中，努力通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想，心得體會(huì)等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分，從而推動(dòng)自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，新情況，新工作。

二是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)(向群眾學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí))，主動(dòng)接受先進(jìn)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)正處于跨越式發(fā)展階段，質(zhì)監(jiān)工作繁重，面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)，我們必須提高駕奴復(fù)雜局勢(shì)的能力，提高做群眾工作的能力和水平。學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能提高我們的工作能力，這是時(shí)代的要求，是黨對(duì)我們的要求。

三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)。第一章第三條要求全體黨員還應(yīng)履行以下義務(wù)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。從中可以看出，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是每一個(gè)黨員所必須堅(jiān)守的信念意識(shí)。但是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的手段，卻必須善于變化，根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展需要做具體的改革，調(diào)整，變化和創(chuàng)新。我們必須把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來(lái)，既要有全心全意為人民服務(wù)的崇高思想，更要有聯(lián)系實(shí)際，開拓創(chuàng)新的具體行動(dòng)。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強(qiáng)紀(jì)律，切實(shí)改變作風(fēng)不實(shí)的面貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)要大大提高，徹底改進(jìn)自己工作和思想不相適應(yīng)的環(huán)節(jié)，切實(shí)加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以務(wù)實(shí)的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。

我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則，做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺。要牢記入黨誓言，堅(jiān)定政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，自覺做到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)黨和人民的教育事業(yè)忠誠(chéng)老實(shí)，為國(guó)盡忠、為黨分憂、為民盡責(zé)。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴(yán)格落實(shí)的要求，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實(shí)做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴(yán)格將“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”作為做人、做事的基本準(zhǔn)則。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十二

近日來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)組織下全體干部職工學(xué)習(xí)了關(guān)于“”守紀(jì)律、講規(guī)矩”一系列的重要講話文件精神，教育引導(dǎo)全體干部職工深入改進(jìn)作風(fēng)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、發(fā)揮表率作用，把守紀(jì)律、講規(guī)矩，作為全體干部職工的行為修養(yǎng)的底線要求，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)，凝心聚力，扎實(shí)工作。通過(guò)近期的學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、守紀(jì)律、講規(guī)矩，是新形勢(shì)下的新要求。

就守紀(jì)律、講規(guī)矩的具體要求，具有很強(qiáng)的思想性針對(duì)性和指導(dǎo)性，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們做好運(yùn)政管理工作的行動(dòng)指南。

做好黨員干部守紀(jì)律，有利于保持黨的自身純潔。領(lǐng)導(dǎo)干部守紀(jì)律，就是要從遵守和維護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，并堅(jiān)持做到紀(jì)律面前人人平等、遵守紀(jì)律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀(jì)律沒有例外。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺遵守紀(jì)律，黨的紀(jì)律是自覺的紀(jì)律。遵守黨的紀(jì)律就是服從黨和人民的意志，就是維護(hù)黨和人民的利益，就是盡自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)和服從意識(shí)，突出自覺地遵守紀(jì)律，不論處在何種情況都必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)辦事，真正的做到言行一致，表里如一，作為共產(chǎn)黨員更應(yīng)該發(fā)揮好模范帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最后想自己。

做好黨員干部講規(guī)矩，有利于保證黨的政令暢通。黨員干部講規(guī)矩，首先就是要懂黨的規(guī)矩，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，我們作為黨員干部，離開了規(guī)矩的約束，工作就會(huì)出這樣那樣的問題，就很難避免犯這樣那樣的錯(cuò)誤，而只有懂規(guī)矩，我們才能對(duì)說(shuō)過(guò)的話做過(guò)的事敢于承擔(dān)敢于負(fù)責(zé)。才能做到光明磊落、襟懷坦白，表里如一，才能保證黨的政令暢通。

二是黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面存在的主要問題。

近年來(lái)，隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷深入，各級(jí)黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面總體做得比較到位。但是，在一些干部中仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

一是紀(jì)律的喪失。黨的紀(jì)律按照紀(jì)律規(guī)范所調(diào)整關(guān)系的不同可劃分為政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、宣傳紀(jì)律、人事紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)紀(jì)律、群眾紀(jì)律、外事紀(jì)律、保密紀(jì)律等八個(gè)方面。現(xiàn)階段，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部視黨的紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個(gè)人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到與黨離心離德而違法違紀(jì)等??種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，從一個(gè)側(cè)面證明作風(fēng)問題根本上是黨性問題。

二是規(guī)矩丟失。規(guī)矩是要求人們共同遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則，既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、行為禮儀。它是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)、人們和諧共處的必然要求，是一種約束，更是一種保障。當(dāng)前，絕大多數(shù)同志都能自覺做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩，但也有個(gè)別同志缺乏規(guī)矩意識(shí)，存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，直至規(guī)矩丟失，有的不懂規(guī)矩，僅僅把規(guī)矩掛在嘴邊，留在紙上，當(dāng)擺設(shè)，做樣子，不落實(shí)，全憑個(gè)人感情辦事;規(guī)矩對(duì)人不對(duì)己，特權(quán)意識(shí)作怪，只想讓別人遵守規(guī)矩，出現(xiàn)這些不良現(xiàn)象，是政治上不成熟的表現(xiàn)，是思想覺悟不高的表現(xiàn)，是紀(jì)律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)，是一種自由主義、庸俗作風(fēng)，既影響個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，又影響班子的作用發(fā)揮，更影響事業(yè)的健康發(fā)展。

三、努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部。

作為一名黨員干部就要必須做到守紀(jì)律、講規(guī)矩。每位黨員干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺臵身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。

一是在政治上用守紀(jì)律、講規(guī)矩指明方向。講政治是對(duì)黨員干部第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位黨員干部都要自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，始終堅(jiān)定理想信念，在政治上做一個(gè)明白人。要始終保持頭腦清醒，自覺同黨中央保持一致，同組織保持一致，做到聽招呼、講規(guī)矩、守制度，令行禁止，政令暢通，決不能歪曲和變通，合意的就執(zhí)行，不合意的就不執(zhí)行，甚至搞上有政策，下有對(duì)策。要顧全大局，克服本位主義、個(gè)人主義，堅(jiān)持小道理服從大道理，個(gè)人利益服從大局利益。要不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，明辨是非，堅(jiān)持原則，同各種錯(cuò)誤思想和錯(cuò)誤行為旗臶鮮明地作斗爭(zhēng)，做黨的理論的忠實(shí)實(shí)踐者，方針路線的堅(jiān)決執(zhí)行者，政策原則的堅(jiān)定維護(hù)者，確保始終沿著正確的方向前進(jìn)。

二是在工作上用守紀(jì)律、講規(guī)矩促進(jìn)成績(jī)。人生的價(jià)值，不在于長(zhǎng)度，而在于寬度;干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，把事情想在前頭，把工作做在前頭。當(dāng)前，我們交通部門使命光榮，任務(wù)繁重，責(zé)任重大，我們必須進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新舉措，不斷把交通局的各項(xiàng)工作推上一個(gè)新臺(tái)階。

三是在生活上用守紀(jì)律、講規(guī)矩樹形象。黨員干部要注重修養(yǎng)，明榮知恥，講操守，重品行，始終做到生活正派、情趣健康。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我黨的傳家寶。領(lǐng)導(dǎo)干部要牢記兩個(gè)務(wù)必，不搞攀比、不講排場(chǎng)、不擺闊氣。要注意生活小節(jié)，無(wú)論衣著打扮，還是言談舉止，都要與自己的身份相適應(yīng)。對(duì)黨員干部來(lái)說(shuō)，小節(jié)不小，小節(jié)之中有政治、有形象、有人格。黨員干部不僅要在大是大非面前站穩(wěn)立場(chǎng)，還要在生活小節(jié)上嚴(yán)格自律，警惕潛移默化的腐蝕作用，見微知著、防微杜漸，把住小節(jié)、守住底線。在新的形勢(shì)下，在新的歷史時(shí)期，努力做一名守紀(jì)律、講規(guī)矩的好干部，為煤炭集中區(qū)的發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十三

欲知平直則必準(zhǔn)繩，欲知方圓則必規(guī)矩，無(wú)規(guī)矩不成方圓。近期“講規(guī)矩”成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更重要的位置。

黨的規(guī)矩主要包括黨章、黨紀(jì)、國(guó)法，還有黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，都是全黨必須遵守的規(guī)矩。黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規(guī)矩。黨的紀(jì)律是剛性約束，政治紀(jì)律更是全黨在政治方向、政治立場(chǎng)、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束。國(guó)家法律是黨領(lǐng)導(dǎo)人民制定的，全黨必須模范執(zhí)行。黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例是自我約束的不成文的紀(jì)律，同樣需要長(zhǎng)期堅(jiān)持并自覺遵循。懂得并自覺遵守這些規(guī)矩，個(gè)人才能不觸雷、不踩線，黨才更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。

自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。守紀(jì)律、講規(guī)矩是對(duì)黨員干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要校驗(yàn)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)禮儀，黨員干部是一個(gè)地區(qū)社會(huì)行為規(guī)范的創(chuàng)導(dǎo)者、表率者，擔(dān)負(fù)著發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定一方社會(huì)的職責(zé)。黨員干部一定要牢記自己是人民群眾的公仆，是整個(gè)社會(huì)的表率。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，對(duì)其自身、對(duì)黨組織、對(duì)群眾造成了傷害。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩就要出問題，就會(huì)栽跟頭。以來(lái)相繼落馬的一些省部級(jí)高官，就是活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

作為黨員、干部，要先學(xué)會(huì)懂規(guī)矩，做到知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩，將規(guī)章制度入腦入心，嚴(yán)格按黨性原則辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不超雷池，不亂章法。

作為黨員干部更要學(xué)會(huì)守紀(jì)律，做到知大知小，知進(jìn)知退，知榮知恥，知是知非。強(qiáng)化紀(jì)律觀念和服從意識(shí)，對(duì)紀(jì)律心存敬畏，把紀(jì)律作懸在頭頂?shù)摹叭呃麆Α保龅綇淖袷睾途S護(hù)黨章入手，遵守黨的政治紀(jì)律和其他各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。

作為黨員干部子女要公道正派，不徇私枉法。始終堅(jiān)持在法律面前人人平等，始終堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩。用高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一件事情，以敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神追求社會(huì)效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好形象。黨員干部的形象嚴(yán)重關(guān)孚黨和政府的守法意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)和模范遵守黨紀(jì)國(guó)法就是對(duì)國(guó)家法律法規(guī)、國(guó)家權(quán)威最強(qiáng)最有力的捍衛(wèi)。

作為財(cái)政干部，首先要加強(qiáng)對(duì)財(cái)經(jīng)法規(guī)、財(cái)經(jīng)政策的學(xué)習(xí)，始終把握《預(yù)算法》、《會(huì)計(jì)法》、《政府采購(gòu)法》、各種《會(huì)計(jì)制度》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等基礎(chǔ)性規(guī)章作為進(jìn)財(cái)政隊(duì)伍的門檻，讓每個(gè)財(cái)政干部學(xué)懂其內(nèi)涵，知曉其職責(zé)。其次要建立健全財(cái)政管理的內(nèi)控機(jī)制，要遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理辦法，完善資金審批、項(xiàng)目審批、公務(wù)接待、小汽車使用、政策告知、財(cái)政監(jiān)管、機(jī)關(guān)效能、政務(wù)公開等制度規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范工作程序，實(shí)行閉環(huán)管理。三是完善公示制度。推進(jìn)局機(jī)關(guān)黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)、事務(wù)公開，按月公開三公經(jīng)費(fèi)、設(shè)備采購(gòu)等事項(xiàng)，讓社會(huì)了解財(cái)政工作，接受人民群眾的監(jiān)督。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十四

俗話說(shuō)的好：“欲知平直，則必準(zhǔn)繩，欲知方圓，則必規(guī)矩。”近期中心開展的“守紀(jì)律，講規(guī)矩，轉(zhuǎn)作風(fēng)，抓落實(shí)”主題教育活動(dòng)正在如火如荼的開展中，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我深刻的體會(huì)到了這次主題學(xué)習(xí)的重要性，講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，不僅是每一個(gè)人完整人格的重要構(gòu)成，更是每一名領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)將結(jié)合本人的工作情況談?wù)剛€(gè)人的想法。

近年來(lái)，隨著黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷深入，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律方面總體做得比較到位，黨在人民群眾中的形象更加好起來(lái)了。但是，在一些干部中仍然存在不少問題，主要表現(xiàn)在：

1、規(guī)矩丟失。當(dāng)前，絕大多數(shù)同志都能自覺做到懂規(guī)矩、用規(guī)矩、守規(guī)矩，但也有個(gè)別同志缺乏“規(guī)矩意識(shí)”，存在著忽視、輕視、漠視規(guī)矩的現(xiàn)象，直至規(guī)矩丟失，有的不懂規(guī)矩，工作中缺少規(guī)矩這根弦，慮事簡(jiǎn)單，言行莽撞，做人不守本分、不明禮儀，工作不曉輕重，這些都是思想覺悟不高的表現(xiàn)，是紀(jì)律觀念不強(qiáng)的表現(xiàn)，是一種自由主義、庸俗作風(fēng)，既影響個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步，又影響事業(yè)的健康發(fā)展。

2、紀(jì)律喪失。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部視各種紀(jì)律而不顧，游離于制度約束之外，把個(gè)人凌駕于法律之上，甚至發(fā)展到違法違紀(jì)等??種種現(xiàn)象令人痛心又發(fā)人深省，證明了紀(jì)律喪失的嚴(yán)重性。

二、“講規(guī)矩、守紀(jì)律”是新形勢(shì)下的新要求。

講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，是中華民族幾千年來(lái)的共同行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。自古以來(lái)，規(guī)矩就是一種約束，一種準(zhǔn)則，就是一種標(biāo)準(zhǔn)，一種尺度，更是一種責(zé)任，一種境界。在我國(guó)改革開放的關(guān)鍵時(shí)期，在新的一代中央集體剛剛組成不久，習(xí)就鮮明地提出“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求，可以說(shuō)具有很強(qiáng)的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我們做好各項(xiàng)工作的行動(dòng)指南。

對(duì)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，規(guī)矩既包括黨紀(jì)國(guó)法、規(guī)章制度，又包括道德規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)禮儀。人不以規(guī)矩則廢，家不以規(guī)矩則殆，國(guó)不以規(guī)矩則亂。規(guī)矩很重要，不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩，就要出問題，就會(huì)栽跟頭。以來(lái)相繼落馬的一些省部級(jí)高官，就是一個(gè)活生生的不懂規(guī)矩、不用規(guī)矩、不守規(guī)矩的反面教材。

三、在新形勢(shì)下認(rèn)真做到“講規(guī)矩、守紀(jì)律”

領(lǐng)導(dǎo)干部能不能自覺講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，體現(xiàn)了一種品德和修養(yǎng)，社會(huì)越進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部就越要講誠(chéng)信、越要懂規(guī)矩、越要守紀(jì)律。每位領(lǐng)導(dǎo)干部都要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺置身于規(guī)矩之下，嚴(yán)格按黨性原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法行政，依法辦事。

要把守紀(jì)律、講規(guī)矩當(dāng)作一種責(zé)任，準(zhǔn)確把握自己的角色和位置，始終以模范行動(dòng)取信于黨和人民;把守紀(jì)律、講規(guī)矩當(dāng)作一種追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀(jì)懸在頭上，形成正確的價(jià)值取向;把守紀(jì)律、講規(guī)矩當(dāng)作一種本分，追求名節(jié)而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把守紀(jì)律、講規(guī)矩當(dāng)作一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，給自己和家人帶來(lái)平安幸福。

2、遵守講規(guī)矩、守紀(jì)律的規(guī)范。

要心存敬畏，做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業(yè)，真正做到講規(guī)矩、守紀(jì)律。要有規(guī)有矩，做到知規(guī)矩知所為、守規(guī)矩律言行、講規(guī)矩重程序，始終在政治上用規(guī)矩明方向、在工作上用規(guī)矩促作為、在生活上用規(guī)矩樹形象;要手握戒尺，做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守組織紀(jì)律、嚴(yán)格工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，始終以法規(guī)為戒尺規(guī)范自己的一言一行。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部要注重自身形象在群眾中的影響，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治、顧大局、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感、事業(yè)心，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利，堅(jiān)持秉公用權(quán)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，既要嚴(yán)加管理，更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到：要求別人做到的，自己必須首先做到;要求別人不做的，自己必須堅(jiān)決不做。要時(shí)時(shí)、處處、事事檢點(diǎn)自身，主動(dòng)接受各方監(jiān)督，善于聽取反對(duì)意見，真正做到從善如流。

干部的口碑，不在于職位，而在于作為。我們?cè)诠ぷ髦斜仨殗?yán)格按程序、按規(guī)矩辦事，該溝通溝通，該請(qǐng)示請(qǐng)示，該匯報(bào)匯報(bào)，不能隨心所欲，亂了章法。要時(shí)刻保持工作上的主動(dòng)性，帶頭倡導(dǎo)雷厲風(fēng)行、立說(shuō)立行的工作作風(fēng)，該自己干的工作，積極主動(dòng)地去干好，不等不拖;該自己配合的工作，不遺余力地配合好，不推諉不扯皮。要有一種干就干好、事爭(zhēng)一流的工作標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)市委、市政府的決策部署，不折不扣，一抓到底，決不允許敷衍應(yīng)付。要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，各項(xiàng)工作分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，立足抓早不抓晚、抓大不放小、抓現(xiàn)象不漏苗頭，把事情想在前頭，把工作做在前頭。但是，我們所強(qiáng)調(diào)的用規(guī)矩，絕不是抑制活力，要嚴(yán)防把用規(guī)矩同思想解放、工作創(chuàng)新割裂開來(lái)、對(duì)立起來(lái)。

前車之鑒，后事之師。我會(huì)以本次教育活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)，改進(jìn)不足積極進(jìn)取，讓我們從自身做起，認(rèn)真反思自己的不足之處，從頭做起，從日常的每一言每一行做起，遵守公司紀(jì)律，服從安排，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和做人習(xí)慣，為公司事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十五

紀(jì)律和規(guī)矩是治黨治國(guó)的利器。現(xiàn)實(shí)生活中，一些黨員干部不守紀(jì)律、不講規(guī)矩，甚至嚴(yán)重踐踏紀(jì)律、規(guī)矩，如果繼續(xù)任由這種現(xiàn)象蔓延，黨和國(guó)家的前途堪憂。在xx屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：要把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。守紀(jì)律也就是遵守黨的紀(jì)律、政治紀(jì)律;講規(guī)矩就是講黨內(nèi)法規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)。黨員干部要堅(jiān)持守紀(jì)律講規(guī)矩，關(guān)鍵要做到“五個(gè)必須”。

必須維護(hù)黨中央的權(quán)威。

當(dāng)前，國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜多變，我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，各種矛盾交織疊加，內(nèi)外因素相互影響。要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，需要堅(jiān)強(qiáng)的中央領(lǐng)導(dǎo)集體及其強(qiáng)有力的權(quán)威。沒有黨中央的權(quán)威，中國(guó)就會(huì)陷入各自為政、各行其是、有令不行、有禁不止的局面，最終像一盤散沙;就無(wú)法凝聚起全黨和全國(guó)各族人民的力量，合力實(shí)施國(guó)家全局發(fā)展戰(zhàn)略，保持經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展;就無(wú)法形成全黨全國(guó)的統(tǒng)一意志，及時(shí)妥善地消除國(guó)內(nèi)外各種不利因素，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)的和諧穩(wěn)定，等等。

中央的權(quán)威是建立在嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法基礎(chǔ)上的。是否做到堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威是檢驗(yàn)每個(gè)黨員干部思想上和政治上過(guò)不過(guò)硬、法紀(jì)觀念強(qiáng)不強(qiáng)、對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)真不真、大局意識(shí)濃不濃的重要標(biāo)準(zhǔn)。黨中央代表國(guó)家、民族、人民的利益，這是中央權(quán)威最值得維護(hù)的合理合法性依據(jù)。黨員干部要在思想上筑牢維護(hù)中央權(quán)威的意識(shí)，在行動(dòng)上與中央保持高度一致，不折不扣貫徹落實(shí)中央的決策，自覺把人民利益置于一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，對(duì)黨和人民忠誠(chéng)，不做任何損害國(guó)家民族利益的事情。

必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。

黨的團(tuán)結(jié)就像一個(gè)巨大的磁場(chǎng)，可以把一切有利因素吸收進(jìn)來(lái)。黨的團(tuán)結(jié)包括黨內(nèi)、外的團(tuán)結(jié)，是五湖四海式的，而不是團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派式的團(tuán)結(jié)。民族復(fù)興大業(yè)光靠執(zhí)政黨不能勝任，還要靠團(tuán)結(jié)起來(lái)的各族人民。匯聚全國(guó)人民力量的關(guān)鍵是黨作為磁場(chǎng)必須有強(qiáng)大的磁力，而形成強(qiáng)大磁力的前提是黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的黨才能集中精力為國(guó)家、民族、人民辦許許多多大事好事，才能營(yíng)造穩(wěn)定有序、人民安居樂業(yè)的社會(huì)政治環(huán)境，讓人民感到國(guó)家有前途、生活有盼頭、執(zhí)政黨可信賴和依靠。

維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)是每個(gè)黨員的政治責(zé)任。團(tuán)結(jié)的黨是一個(gè)合力的結(jié)果，每個(gè)黨員干部積極努力付出的正能量，都會(huì)對(duì)這個(gè)合力的結(jié)果作出有益的貢獻(xiàn)。反之，消極的行為，特別是違法違紀(jì)的腐敗行為所帶來(lái)的負(fù)能量，都會(huì)傷害這個(gè)合力的結(jié)果。所以，對(duì)黨員干部的要求要更加嚴(yán)格，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律，不能使黨淪為各取所需、自行其是的“私人俱樂部”。

必須遵循組織程序。

黨的組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要嚴(yán)格的程序，程序決定組織的成敗。每個(gè)黨員干部都有自己的權(quán)限，都必須按照一定程序行使權(quán)力，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能從小變大、從弱變強(qiáng)，最終取得執(zhí)政地位，根本原因之一就是紀(jì)律嚴(yán)明、程序嚴(yán)密。如果黨員干部不嚴(yán)格遵守程序，我行我素、隨意越權(quán)越位甚至濫用職權(quán)，組織的健康有序狀態(tài)就會(huì)被破壞，黨的組織體系就會(huì)崩潰。

嚴(yán)格遵循組織程序是每個(gè)黨員和干部維護(hù)組織健康、有序、穩(wěn)定所必須的。黨的組織在制定組織程序之初就已經(jīng)充分考慮到：現(xiàn)實(shí)中的人都有主觀能動(dòng)性，都想按自己的主觀意志行事，沒有人心甘情愿被任何程序約束，黨員干部也不例外。嚴(yán)格組織程序就是要防止黨員干部隨心所欲，不按規(guī)矩出牌、不按規(guī)矩辦事。

必須服從組織決定。

組織決定體現(xiàn)了組織中多數(shù)人的意志，服從組織決定是確保黨的路線方針政策貫徹執(zhí)行的基本條件。組織決定的依據(jù)是黨的組織制度，主要包括：黨的根本組織原則，即民主集中制的根本組織原則、黨的代表大會(huì)制度;黨的組織生活制度;黨的選舉制度，黨內(nèi)議事規(guī)則等。根據(jù)民主集中制的根本組織原則：黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。因此，凡是經(jīng)黨的組織作出的決定，個(gè)人即使有不同意見，也必須堅(jiān)決服從，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定。

服從組織決定是黨員干部講大局、講黨性的表現(xiàn)。每個(gè)黨員干部的能力、智慧都是有限的，組織的作用卻能將每個(gè)人有限的能力、智慧匯聚起來(lái)，并作出體現(xiàn)集體能力、智慧的決定。服從組織決定實(shí)質(zhì)上是遵從多數(shù)人的意見、維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。如果黨員干部不服從組織決定，組織內(nèi)部必定分裂，組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力必定遭受削減。在組織決定面前，不能大談個(gè)人意志，如果在執(zhí)行過(guò)程中發(fā)現(xiàn)組織決定有缺陷，可以通過(guò)大家的意志加以完善和修正。

必須管好親屬和身邊工作人員。

管好親屬和身邊工作人員是領(lǐng)導(dǎo)干部最難過(guò)的一道關(guān)。重情重義是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，過(guò)好親情關(guān)對(duì)為官者極具挑戰(zhàn)性，“六親不認(rèn)的官員”往往受到親朋好友的唾罵和同行排擠。而在部分人群中，為親屬和身邊工作人員幫忙辦事成為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)干部成功與否的“標(biāo)準(zhǔn)”，無(wú)形中助長(zhǎng)了一些領(lǐng)導(dǎo)干部的互相攀比和濫用職權(quán)之風(fēng)。

克服以上難關(guān)，一是必須嚴(yán)于律己，無(wú)論對(duì)待任何人、任何事、任何情義，都要牢牢守住道德底線和黨紀(jì)國(guó)法底線。二是嚴(yán)格治家，避免家人打著自己旗號(hào)行事，避免外人通過(guò)自己的家人攻破自己的底線。三是教育和提醒身邊工作人員嚴(yán)格依紀(jì)依法依矩行事，不允許打自己旗號(hào)行利己之事。四是時(shí)刻自我警醒，絕不與任何個(gè)人、小圈子、小團(tuán)體的利益捆綁。

黨員干部長(zhǎng)期堅(jiān)持做到守紀(jì)律講規(guī)矩，不僅需要個(gè)人持之以恒的理性自覺、自律意識(shí)，更需要科學(xué)管用有效的剛性化制度的強(qiáng)制和約束。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十六

在1月13日十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上發(fā)表的重要講話。指出，講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，必須維護(hù)黨中央權(quán)威，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。

各級(jí)黨組織要把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力在全黨營(yíng)造守紀(jì)律、講規(guī)矩的氛圍。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部要牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)，在守紀(jì)律、講規(guī)矩上作表率。各級(jí)黨委要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，對(duì)不守紀(jì)律的行為要嚴(yán)肅處理。把嚴(yán)守紀(jì)律、嚴(yán)明規(guī)矩放到重要位置來(lái)抓，努力營(yíng)造守紀(jì)律講規(guī)矩的濃厚氛圍;堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一和先進(jìn)性;要堅(jiān)定決心，保持反腐敗高壓態(tài)勢(shì)不放松，高舉反腐利劍，形成強(qiáng)大震懾，遏制腐敗蔓延勢(shì)頭;要強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，嚴(yán)肅責(zé)任追究;要堅(jiān)守陣地、鞏固成果、深化拓展，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”，確保改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化;要做好“破”和“立”這兩篇文章，著力健全黨內(nèi)監(jiān)督制度，嚴(yán)格依規(guī)管黨治黨，扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作建章立制，扎牢制度“籠子”。

強(qiáng)調(diào)黨的紀(jì)律和規(guī)矩非常重要，這是中央對(duì)當(dāng)前反腐中發(fā)現(xiàn)的突出問題作出的針對(duì)性回應(yīng)，更是維護(hù)黨的決策和集中統(tǒng)一的關(guān)鍵要求。現(xiàn)在個(gè)別干部不能做到與中央保持一致，搞團(tuán)伙和拉幫結(jié)派，對(duì)黨內(nèi)民主和團(tuán)結(jié)的破壞非常大，也成為很多腐敗現(xiàn)象的源頭。所以，我們要經(jīng)常性地開展對(duì)紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種違反紀(jì)律的行為和傾向，督促糾正整改，把問題解決在萌芽狀態(tài)。要按照黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉政紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律的要求，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的嚴(yán)肅性。要繼續(xù)加大監(jiān)督檢查和懲處力度，讓監(jiān)督檢查常抓不懈;要堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，切實(shí)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題;要始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做好表率，既要以身作則、率先垂范，主動(dòng)維護(hù)黨的紀(jì)律，又要堅(jiān)持原則、敢抓敢管，擔(dān)負(fù)起本地區(qū)本部門嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)紀(jì)律的執(zhí)行力，堅(jiān)決維護(hù)紀(jì)律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十七

習(xí)在遼寧視察期間提出了“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”的九字箴言，是對(duì)我們領(lǐng)導(dǎo)干部在新的形勢(shì)下的一個(gè)新的要求，作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”，這是最基本的要求，做好自己的工作。

一、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的重要素養(yǎng)。要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種責(zé)任，準(zhǔn)確把握自己的角色和位置，始終以模范行動(dòng)取信于黨和人民;把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀(jì)懸在頭上，形成正確的價(jià)值取向;把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種本分，追求名節(jié)而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼;把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律當(dāng)作一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，給自己和家人帶來(lái)平安幸福。

二、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是領(lǐng)導(dǎo)干部從政的重要行為規(guī)范。要心存敬畏，做到敬畏黨、敬畏人民、敬畏自己的職業(yè)，始終在敬畏中為黨和人民執(zhí)好政、掌好舵、用好權(quán);領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到守誠(chéng)信。守誠(chéng)信的全部意義在于是對(duì)群眾守誠(chéng)信，是對(duì)群眾負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)干部守誠(chéng)信在工作中通過(guò)言必信、行必果、說(shuō)話辦事釘是釘、鉚是鉚等過(guò)程中體現(xiàn)出來(lái)的。做到表里如一、言行一致、敢于擔(dān)當(dāng)，始終在講誠(chéng)信方面發(fā)揮好示范帶頭作用;要有規(guī)有矩，做到知規(guī)矩知所為、守規(guī)矩律言行、講規(guī)矩重程序，始終在政治上用規(guī)矩明方向、在工作上用規(guī)矩促作為、在生活上用規(guī)矩樹形象;要手握戒尺，做到嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守組織紀(jì)律、嚴(yán)格工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，始終以黨章及其他黨內(nèi)法規(guī)為戒尺規(guī)范自己的一言一行。

三、講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律是要最起碼做到‘五個(gè)一樣’、‘兩懂’、‘四個(gè)遵守’和‘四個(gè)不搞’。即對(duì)上對(duì)下、人前人后一樣誠(chéng)信，對(duì)黨、對(duì)群眾一樣忠誠(chéng)老實(shí)，臺(tái)上臺(tái)下一樣表現(xiàn)，圈里圈外一樣形象，當(dāng)久領(lǐng)導(dǎo)與剛當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)、當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)與當(dāng)小領(lǐng)導(dǎo)一樣規(guī)矩;懂黨的規(guī)矩，懂政治規(guī)矩;遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律;不搞例外，不搞特殊，不搞特權(quán)，不搞潛規(guī)則。要和群眾緊緊的連在一起，這樣才能為群眾服務(wù)好，為百姓辦好事、辦實(shí)事，等到群眾的認(rèn)可。

四、新形勢(shì)下的領(lǐng)導(dǎo)干部在踐行“講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”還存在很多問題。

二是規(guī)矩的缺失。俗話說(shuō)：沒有規(guī)矩不成方圓。規(guī)矩是從古至今的遵循的辦事規(guī)則和行為準(zhǔn)則。包括黨紀(jì)國(guó)法、各種法律法規(guī)、規(guī)章制度。當(dāng)前，絕大多數(shù)人都能自覺遵守規(guī)矩，說(shuō)到領(lǐng)導(dǎo)干部不懂規(guī)矩，我以為，在不懂規(guī)矩的人中，確有那么一部分人真的不懂規(guī)矩，但更多的則是“自覺”地將自己置身于規(guī)矩之外，習(xí)慣于搞特殊、耍霸道，隨心所欲、無(wú)所禁忌，特權(quán)思想濃厚，官僚習(xí)氣十足，陶醉于、沉迷于“當(dāng)官做老爺”，不思黨章要求，不講黨性修養(yǎng)，不想群眾安危，“不照鏡子不洗澡”，這種現(xiàn)象不制止，對(duì)一個(gè)不懂規(guī)矩的干部，群眾大不了會(huì)對(duì)其“臭而遠(yuǎn)之”，但如果有一群不懂規(guī)矩的干部，黨的威信在群眾心中就會(huì)大打折扣。

三是紀(jì)律喪失。紀(jì)律是行事為人的基本準(zhǔn)則，就是用來(lái)遵守的。領(lǐng)導(dǎo)干部不守紀(jì)律，既是理想信念不堅(jiān)定、不正確的表現(xiàn)，也是人生觀、價(jià)值觀、世界觀、政績(jī)觀、權(quán)力觀畸型扭曲的結(jié)果，歸根結(jié)底，不守紀(jì)律就是為自己縱情享樂、極盡奢靡打開一扇法外之門，就是要凌駕于黨紀(jì)政紀(jì)之上，你說(shuō)你的、我做我的，上有政策、下有對(duì)策，心無(wú)敬畏、胸?zé)o戒律，什么飯都敢吃、什么話都敢說(shuō)、什么事都敢做、什么錢都敢拿、什么地方都敢去。這種現(xiàn)象不除，最終必將害己、害黨、害國(guó)家。總起來(lái)講，如果領(lǐng)導(dǎo)干部不講誠(chéng)信、不懂規(guī)矩、不守紀(jì)律，就是對(duì)黨不忠誠(chéng)、對(duì)人民群眾不忠誠(chéng)、對(duì)人民事業(yè)不忠誠(chéng)的表現(xiàn)，長(zhǎng)此下去，必將損害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，必將影響國(guó)興民安，必須毫不留情、嚴(yán)加整治。

五、要充分發(fā)揮模范帶頭作用，做一名講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律的好干部。要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律，主要領(lǐng)導(dǎo)干部不能只說(shuō)給別人聽、說(shuō)給下級(jí)聽，不能只要求他人做、要求下級(jí)做，關(guān)鍵是既要嚴(yán)加管理，更要站排頭、做表率、帶頭做、以身示范。要真正做到：要求別人做到的，自己必須首先做到;要求別人不做的，自己必須堅(jiān)決不做。要時(shí)時(shí)、處處、事事檢點(diǎn)自身，主動(dòng)接受各方監(jiān)督，善于聽取反對(duì)意見，真正做到從善如流。

教師守紀(jì)律講規(guī)矩心得體會(huì)大全（18篇）篇十八

“把做人做事的底線劃出來(lái)”，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示，也是劃出黨員合格與不合格的“分水嶺”，守住做人做事底線，也就守住了黨員合格最起碼底線。

底線是事物質(zhì)變的分界線、做人做事的警戒線，不能觸碰，更不能逾越。對(duì)黨員干部提出了法律底線、紀(jì)律底線、政策底線、道德底線的“四條底線”。“紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前”。黨員干部劃出做人做事底線，當(dāng)把紀(jì)律規(guī)矩底線挺在前面。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，如果說(shuō)學(xué)系列講話，重點(diǎn)是補(bǔ)“精神之鈣”的話，那么學(xué)黨章黨規(guī)，則側(cè)重是守“紀(jì)律之規(guī)”。系列講話為黨員干部指明了“前進(jìn)方向”，黨章黨規(guī)則劃出了“行走底線”。現(xiàn)在，我們黨是擁有400多萬(wàn)基層黨組織和8700多萬(wàn)黨員的“世界第一大黨”。如果沒有“規(guī)矩紀(jì)律”的約束凝聚，各行其是、各自為戰(zhàn)，勢(shì)必是“空有數(shù)量”的一盤散沙。蘇共在擁有20萬(wàn)黨員時(shí)奪取政權(quán)、200萬(wàn)黨員時(shí)打敗法西斯、20xx萬(wàn)黨員時(shí)卻丟失政權(quán)，教訓(xùn)固然有很多，但其中最重要的一條就是紀(jì)律渙散、規(guī)矩喪失，黨員自由散漫、失去信仰。

“要加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置”“講規(guī)矩是對(duì)黨員、干部黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)黨員、干部對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)”……從有關(guān)黨員干部“守紀(jì)律講規(guī)矩”的講話中，不僅觸摸到了紀(jì)律規(guī)矩的分量，也能感受到“兩學(xué)一做”學(xué)規(guī)守紀(jì)的底線。

有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。將一只兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開。起初，鯊魚不斷沖撞那塊看不到的玻璃。盡管這邊并不缺少食物，但它嘗試突破每個(gè)角落去吞噬美味。后來(lái)，鯊魚不再?zèng)_撞那塊玻璃了。再后來(lái)，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚卻不再越過(guò)去。從規(guī)矩意識(shí)的角度來(lái)說(shuō)，這個(gè)故事也告訴我們，守紀(jì)律規(guī)矩也是一個(gè)習(xí)慣成自然的過(guò)程。開展“兩學(xué)一做”，就是要在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)過(guò)程中，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，讓黨員干部在潛移默化中形成一塊“擋住誘惑的玻璃”，守住共產(chǎn)黨員為人、做事的基準(zhǔn)和底線。

時(shí)下，一些黨員干部依然對(duì)政治紀(jì)律、政治規(guī)矩不以為然、不當(dāng)回事。有的認(rèn)為紀(jì)律規(guī)矩“束手束腳”，只要干好工作，打個(gè)擦邊球不算個(gè)事;有的覺得紀(jì)律規(guī)矩就是“礙事枷鎖”，有規(guī)矩不自由，為官用權(quán)“不夠爽”。明太祖朱元璋曾經(jīng)問大臣：“天下何人最快樂?”對(duì)此，大臣見仁見智，有說(shuō)“金榜題名者最快樂”，有說(shuō)“功成名就者最快樂”，有說(shuō)“富甲天下者最快樂”……群臣眾說(shuō)紛紜，朱元璋聽了兀自搖頭。“臣以為，畏法度者最快樂。”大臣萬(wàn)綱道出自己的想法，朱元璋聽后點(diǎn)頭稱是。看看那些落馬的黨員干部的懺悔，無(wú)不以“不畏法度”而后悔不已。開展“兩學(xué)一做”，守住紀(jì)律規(guī)矩底線，不僅要形成遵規(guī)守紀(jì)的自覺，更應(yīng)調(diào)整敬畏法度的心態(tài)，既把黨章黨規(guī)作為做人做事的“警戒線”，更把黨章黨規(guī)視為為官用權(quán)的“護(hù)身符”，真正讓“守法度者最快樂”成為內(nèi)心的尊崇。

“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，瘸了一匹戰(zhàn)馬;瘸了一匹戰(zhàn)馬，損失一員大將;損失一員大將，敗了一次戰(zhàn)役;敗了一次戰(zhàn)役，丟了一個(gè)國(guó)家”。從這首英格蘭著名的民謠，聯(lián)系到當(dāng)前一些地方紀(jì)律規(guī)矩的“破窗”“失效”，其實(shí)也都是從“丟失第一枚鐵釘”開始的。今天紀(jì)律開個(gè)“口子”，明天規(guī)矩就丟“窗戶”，日積月累，再嚴(yán)密紀(jì)律規(guī)矩也是千瘡百孔了。汪中求先生在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書中曾一針見血地說(shuō)道，中國(guó)絕不缺少各類規(guī)章、管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。就此來(lái)說(shuō)，“兩學(xué)一做”中，把紀(jì)律規(guī)矩底線挺在最前面，更應(yīng)把紀(jì)律規(guī)矩執(zhí)行在最細(xì)處，以錙銖必較、睚眥必報(bào)的態(tài)度抓好紀(jì)律規(guī)矩的執(zhí)行，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)矩者堅(jiān)決處理，“不以惡小而放縱”，讓紀(jì)律規(guī)矩真正成為硬約束、硬杠杠，而不是橡皮筋、軟彈簧。