開題報告是研究過程中必不可少的一環(huán)，能夠確保研究的科學性和可行性。這些開題報告范文從不同學科角度出發(fā)，涵蓋了多個研究領域和方向。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇一

本課題為注塑設計，模具作為一種高附加值和密集型，其技術水平的高低已經是衡量一個國家制作業(yè)水平高低的重要標志之一，而本題的研究將涉及一些二維及三維軟件軟件的應用，如autocad等，以及相關軟件的應用。在獨立思考、獨立工作能力方面獲得培養(yǎng)和提高。隨著制品在機械、電子、交通、國防、農業(yè)、等各個行業(yè)廣泛應用，對塑料模具的需求日益增加，塑料模在國民經濟中的重要性也日益突出。同時本次畢業(yè)設計還設計模流分析及數(shù)控加工。因此通過本次設計將對我所學的知識鞏固及靈活運用所學知識來解決解決實際問題有著深遠的意義。

模具工業(yè)是高新技術產業(yè)化的重要領域，本文分析和總結了塑料模設計的原理、特點及塑料模具的分類。隨著模具cad/cam/cae技術日趨成熟，cad/cam/cae技術廣泛應用于模具設計和模具凹凸模的自動編程數(shù)控加工中，本文對cad/cam/cae技術中的常用軟件ug及moldflow的特點及應用進行了總結。

1前言。

模具是工業(yè)生產中的基礎工藝設備，是一種高附加值的高精密集型產品，也是高新技術產業(yè)化的重要領域，其技術水平的高低已經成為衡量一個國家制造業(yè)水平的重要標志。模具cad/cam是在模具cad和模具cam分別發(fā)展的基礎上發(fā)展起來的，它是計算機技術在模具生產中綜合應用的一個新的飛躍。模具cad/cam是改造傳統(tǒng)模具生產方式的關鍵技術，是一項高科技、高效益的系統(tǒng)工種。它以計算機軟件的形式，為用戶提供一種有效的輔助工具，使技術人員能借助于計算機對產品、模具結構、成形工藝、數(shù)控加工及成本等進行設計和優(yōu)化。模具cad/cam技術的迅猛發(fā)展，軟件，硬件水平的進一步完善，為模具工業(yè)提供了強有力的技術支持，為企業(yè)的產品設計，制造和生產水平的發(fā)展帶來了質的飛躍，已經成為現(xiàn)代企業(yè)信息化，集成化、網(wǎng)絡化的最優(yōu)選擇。

2注塑模簡介。

注塑成型又稱注塑模具，是熱塑性塑料制件的一種主要成型方法，并且能夠成功地將某些熱固性塑料注塑成型。注塑成型可成型各種形狀的塑料制品，其優(yōu)點包括成型周期短，能一次成型外形復雜、尺寸精密、帶有嵌件的制品，且生產效率高，易于實現(xiàn)自動化，因而廣泛應用在塑料制品生產當中。

2、1注塑成型原理及特點。

塑料的注塑成型過程，就是借助螺桿或柱塞的推力，將已塑化的塑料熔體以一定的壓力和速度注入模具型腔內，經過冷卻固化定型后開模而獲得制品。因此，可以說注塑成型在塑料裝配生產中具有重要地位。

2、1、1注塑成型原理。

注塑成型所用的模具即為注塑模（也稱為注射模），注塑成型的原理（以螺桿式注射機為例）。首先將顆粒或粉狀的塑料加入料斗，然后輸送到外側裝有電加熱的料筒中塑化。螺桿在料筒前端原地轉動，使被加熱預塑的塑料在螺桿的轉動作用下通過螺旋槽輸送至料筒前端的噴嘴附近。螺桿的轉動使塑料進一步塑化，料溫在剪切摩擦熱的作用下進一步提高并得以均勻化。當料筒前端堆積的熔體對螺桿產生一定的壓力時（稱為螺桿的背壓），螺桿將轉動后退，直至與調整好的行程開關接觸，從而使螺母與螺桿鎖緊。具有模具一次注射量的塑料預塑和儲料過程結束。

這時，馬達帶動氣缸前進，與液壓缸活塞相連接的螺桿以一定的速度和壓力將熔料通過料筒前端的噴嘴注入溫度較低的閉合模具型腔中。熔體通過噴嘴注入閉合模具型腔后，必須經過一定時間的保壓，熔融塑料才能冷卻固化，保持模具型腔所賦予的形狀和尺寸。當合模機構打開時，在推出機構的作用下，即可頂出注塑成型的塑料制品。

2、1、2注塑模設計的特點。

塑料注塑模能夠一次成型形狀復雜、尺寸精確或帶嵌件的塑料制件。在注塑件生產中，通常以最終塑料制品的質量來評價模具的設計和制造質量。

注塑件質量包括表現(xiàn)質量和內在質量。表現(xiàn)質量的衡量標準為塑件的形狀和尺寸精度，包括注塑件的表面粗糙度和表現(xiàn)缺陷狀況。常見的表現(xiàn)缺陷有凹陷、氣孔、無光澤、發(fā)白、銀紋、剝皮、暗斑紋、燒焦、裂紋、翹曲、溢料飛邊或可見熔合縫等。內在質量也就是性質質量，包括熔合縫強度、殘余應力、密度和收縮等。

先進的模具必須在使用壽命期限內保證制品質量，并需要具備良好的技術經濟指標。這就要求模具動作可靠，自動化程度高，熱交換效率好，成型周期短。其次，合理選用模具材料，恰當確定模具制造精度，簡化模具加工工藝，降低模具的制造成本亦十分重要。

2、2注塑模具分類。

凡是注塑模具，均可分為動模和定模兩大部件。注塑充模時，動模與定模閉合，構成型腔和澆注系統(tǒng)；開模時，動模與定模分離并取出制件。定模安裝在注射機的固定模板上，而動模則安裝在注射機的移動模板上。按照模具上各個零件的功能劃分，注塑模具主要由以下7個系統(tǒng)或機構組成：

1、成型零件成型零件是指構成型腔、直接與熔體相接觸并分型塑料制件的零件。成型零件通常包括凸模、型芯、成型桿、凹模、成型環(huán)、鑲件等零件。

2、澆注系統(tǒng)將塑料熔體由注射機噴嘴引向型腔的流道稱為澆注系統(tǒng)，由主流道、分。

3、流道、澆口和冷料井組成。

4、導向和定位機構為確保動模和定模在閉合時能夠準確導向和定位對中，通常需要在動模和定模上分別設置導柱和導套。如果使用的是深腔注塑模，那么還需要在主分型面上設置錐面定位。有時為保證脫模機構的準確運動和復位，還需要設置導向零件。脫模機構脫模機構是指在開模過程的后期將塑件從模具中脫出的機構。脫模機構由頂桿、拉料桿、頂出固定板、頂出板和回程桿組成。

5、側向分型抽芯機構帶有側凹槽或側孔的塑件在脫出模具之前，必須先進行側向分型，或者拔出側向凹模或抽出側型芯。

6、溫度調節(jié)系統(tǒng)為了滿足注塑工藝對模具溫度的要求，模具設有冷卻或加熱的溫度調節(jié)系統(tǒng)。冷卻模具時，通常是在模板內開設冷卻水道，而加熱則是在模具內或周邊安裝電加熱元件。具有特殊要求的注塑模，還需要配備模溫自動調節(jié)裝置。

7、排氣系統(tǒng)為了在注塑充模過程中將型腔內原有空氣排出，通常在分型面處開設排。

氣槽。由于小型腔排氣量不大，可直接利用分型面排氣，也可以利用模具的頂桿或型芯與配合孔之間的間隙排氣，而大型注塑模則需要預先設置專用排氣槽。

3ug/nx簡介。

ugnx（原名：unigraphics）是一個由西門子ugsplm軟件開發(fā)，集cad/cae/cam于一體的產品生命周期管理軟件。ugsnx支持產品開發(fā)的整個過程，從概念（caid），到設計（cad），到分析（cae），到制造（cam）的完整流程。

ug從cam發(fā)展而來。20世紀70年代，美國麥道飛機公司成立了解決自動編程系統(tǒng)的數(shù)控小組，后來發(fā)展成為cad/cam一體化的ug1軟件。90年代被eds公司收并，為通用汽車公司服務。20xx年5月正式被西門子收購；因此，ug有著美國航空和汽車兩大產業(yè)的背景。

自ug19版以后，此產品更名為nx。nx是ugs新一代數(shù)字化產品開發(fā)系統(tǒng)，它可以通過過程變更來驅動產品革新。nx獨特之處是其知識管理基礎，它使得工程專業(yè)人員能夠推動革新以創(chuàng)造出更大的利潤。

nx可以管理生產和系統(tǒng)性能知識，根據(jù)已知準則來確認每一設計決策。nx建立在為客戶提供無與倫比的解決方案的成功經驗基礎之上，這些解決方案可以全面地改善設計過程的效率，削減成本，并縮短進入市場的時間。nx使企業(yè)能夠通過新一代數(shù)字化產品開發(fā)系統(tǒng)實現(xiàn)向產品全生命周期管理轉型的目標。

4moldflow軟件的應用。

autodeskmoldflow是歐特克公司開發(fā)的一款用于塑料產品、模具的設計與制造的行業(yè)軟件。moldflow為企業(yè)產品的設計及制造的優(yōu)化提供了整體的解決方案，幫助工程人員輕松的完成整個流程中各個關鍵點的優(yōu)化工作。

adviser透過簡化注塑成型的模擬幫助設計者優(yōu)化模具設計的諸多特征，如澆口，流道，模穴的排位。引導設計者從分析的開始建立直到結果的解析，并幫助他們認識到通過壁厚，澆口位置，材料，產品幾何的變更是如何影響產品的制造可行性的。通過對成型工藝的模擬能夠幫助設計者找出并解決潛在的問題，autodeskmoldflowadviser使得每一位設計工程師都能自信的完成注塑件的設計。

設計模具裝配圖1張，要求cad繪圖。

繪制全部零件圖，并注明各個零件的材料、尺寸、公差、表面粗糙度和熱處理等技術要求。

編寫設計說明書一份（約2萬字），打印成冊。設計說明書按給定形式編寫和裝訂，設計圖紙可以單獨裝訂。全部畢業(yè)論文件匯總袋裝。

20xx、3、1—20xx、3、26：搜集資料和確定工藝方案，性能方面的資料和有關注塑工藝方面的資料，主要有《機械工程材料》、《塑料成型工藝及模具設計》、《模具制造工藝學》等。

20xx、3、27—20xx、4、30：注塑工藝設計，模具結構設計及計算，注塑機選擇及畫模具裝配圖和各零件圖。

20xx、5、1—20xx、5、14：寫設計說明書。

20xx、5、15—20xx、6、5：檢查修改說明書，準備答辯。

20xx、6、5—20xx、6、10：答辯。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇二

一、選題依據(jù)(目的、意義、學術價值、該課題國內外研究現(xiàn)狀、本人學術準備情況)。

(一)選題目的。

1、通過對該課題的研究和探討，深化對公共管理理論的學習和研究，努力探求公共管理理論對加強政府職能轉變的作用和意義。

2、通過對中國政府政府職能歷史和現(xiàn)狀的研究和分析，總結并提出中國政府職能轉變的對策和建議。

3、系統(tǒng)檢驗自己參加經濟管理在職研究生學習以后，在公共管理理論研究方面的學習收獲，特別是對中國政府職能轉變方向的研究能力。

(二)選題意義。

1、對該課題的研究既是社會發(fā)展的要求，也是學習實踐科學發(fā)展觀的體現(xiàn)。

2、研究該課題的理論和實踐問題是解決當前最突出的經濟和社會矛盾的迫切需要。

3、對該課題的研究是構建社會主義和諧社會的必然要求。

(三)學術價值。

1、研究政府職能轉變存在的問題及對策，對推進政府體制改革，建設行為規(guī)范、運作協(xié)調、公正透明、廉潔高效的行政體系，實現(xiàn)政府管理科學化、民主化、標準化和法制化具有重要意義。

2、豐富和完善我國在政府職能轉變理論研究方面的成果，加快推進我國政府職能轉變。

(四)研究現(xiàn)狀。

1、自改革開放以來，隨著市場經濟體制的一步步完善，要求政府職能轉變的內外壓力越來越大，關于政府職能轉變的研究和報告也進入一個繁榮期。

2、“中國政府應盡快實現(xiàn)政府職能轉變，以適應我國加入世貿組織后出現(xiàn)的一系列國際國內新情況。”這是目前國內外一直公認的觀點。實現(xiàn)政府職能的轉變，不僅是對我國加入wto的承諾的兌現(xiàn)，也標志著我國的對外開放將進入一個全新的階段。與其他國家相比，我國政府職能轉變的任務顯得尤其艱巨，當前關于這一領域的研究也比較多，研究方向主要集中在政府是由“效率型”向“效能型”政府轉變還是由“全能型”向“有限型”政府轉變或者是指令型”向“服務型”政府轉變。

3、目前學術界關于政府職能轉變的研究主要集中在政府職能是由上而下還是由下而上進行合理轉變以及轉變后的政府主要實現(xiàn)什么功能。

(五)個人準備。

1、材料準備情況：搜集并閱讀的論著主要有：金太軍：《政府職能梳理與重構——當代中國政府管理與社區(qū)治理叢書》、《轉變政府職能與建設服務型政府》;葉勁松：《轉型期的地方政府職能與管理方式》;朱光磊《現(xiàn)代政府理論》;李文良《中國政府職能轉變問題報告》;鄒偉《政府職能演變與發(fā)展趨勢研究》;張e，楊蕓：《現(xiàn)階段我國政府職能轉變問題探討》;顧艷君《和諧社會語境下的政府職能定位》。

2、研究的主要方法：本課題主要采用文獻研究法，通過調查與政府職能轉變相關的文獻來獲得資料，全面地、正確地了解掌握政府職能轉變的具體理論依據(jù)，為政府職能轉變提供正確的對策、觀點。

二、論文結構框架(主要觀點)。

前言(內容提要)。

一、我國政府職能的現(xiàn)狀特點及存在的主要問題。

(一)當前我國政府職能的現(xiàn)狀特點。

1、以經濟職能為重心。

2、以經濟和法律手段間接管理經濟。

3、政企分開。

4、充分發(fā)揮市場配置社會資源的基礎作用。

5、政府和社會相互協(xié)調。

(二)我國政府職能轉變中存在的主要問題。

1、政府對微觀經濟干預過多缺乏有效率的市場環(huán)境。

2、依法行政的公正性和透明度不高。

3、政府職能履行效率低下。

4、對市場秩序的監(jiān)管不到位。

5、政府公共服務職能弱化、異化現(xiàn)象嚴重。

(三)我國政府職能改革的必要性。

1、政府職能改革是我國建立和完善社會主義市場經濟體制的需要。

2、政府職能改革是我國有效防止和糾正“政府失靈”的需要。

3、對國際風險承擔能力較弱。

二、現(xiàn)階段我國政府職能轉變的重要性和緊迫性。

(一)政府職能轉變的理論觀點及啟示。

(二)政府職能轉變的國際先進經驗。

1、政府支持本國經濟的方式發(fā)生變化。

2、政府在政策制定過程中的地位與作用發(fā)生變化。

3、政策針對的范圍發(fā)生變化。

4、政府職能更多地轉向社會政策。

5、各國政府可以利用國際資源解決國內問題。

6、日益重視開放帶來的經濟安全問題，并采取有力措施加以防范。

7、在政策執(zhí)行方面國際合作日益重要。

三、對加快政府職能轉變的對策和思考。

(一)以科學發(fā)展觀為指導，轉變政府職能。

1、轉變觀念。

2、建立健全正確的政績觀評價標準。

3、強化政府社會管理和公共服務職能，建設服務型政府。

4、建立健全完備的法制。

(二)深化行政審批制度和投資體制改革，進一步改進政府調節(jié)經濟活動的方式。

1、精干、高效有機結合，提高行政管理效率和公務人員效率。

2、清理并大幅度減少政府行政性審批。

(三)強化市場監(jiān)督職能。

1、加快國有經濟布局戰(zhàn)略性調整的步伐。

2、抓緊對具有自然壟斷和公用事業(yè)特點的行業(yè)的改革、重組和規(guī)劃。

3、按照速立統(tǒng)一、開放、公平竟爭的國內市場的要求，大力整頓市場秩序。

(四)轉變政府管理方式，實現(xiàn)微觀管理向宏觀調控的轉變。

主要觀點：根據(jù)科學發(fā)展觀的理念，政府職能在社會生活中的地位和作用越來越突出，加快政府職能轉變以適應社會發(fā)展的需要迫在眉睫;政府是營造經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的主體，我們必須積極轉變政府職能，以政府職能的轉變來帶動和推進科學發(fā)展觀的落實。

三、論文寫作安排(進程安排、待解決問題)。

(一)進程安排。

1、第一階段。

時間：20xx年8月1日—9月12日。

2、第二階段。

時間：20xx年11月15日—20xx年1月31日。

內容：完成論文初稿。

3、第三階段。

時間：20xx年2月1日—4月15日。

內容：論文修改定稿。

4、第四階段。

時間：20xx年4月16日—4月30日。

內容：打印上繳論文。

5、第五階段。

時間：20xx年5月1日——5月31日。

內容：參加答辯。

(二)待解決問題。

1、該課題最新研究成果的搜集;。

2、該課題研究對象最新轉變進程;。

3、研究手段的實際運用。

導師或論文指導組意見：

簽名：

紅字論文開題報告范文（19篇）篇三

選題依據(jù)：

黨的十六屆三中全會出臺了《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的解決》，在完善社會經濟體制上有了重大突破。尤其是在公有制實現(xiàn)形式上，提出股份制為主要形式，在發(fā)展非公有制上突破了過去的局限。這對現(xiàn)有林區(qū)經濟體制的改革供給了理論依據(jù)。現(xiàn)有林區(qū)經濟體制存在很大的問題，極其不適應現(xiàn)有的市場環(huán)境，造成現(xiàn)有的林區(qū)經濟落后。并且，發(fā)展沒有后勁處于兩難境地。一向以來，森工企業(yè)都是在計劃體制和短缺經濟并存的環(huán)境下生存。體制、機制、科技諸方面還跟不上社會整體的上升步伐。這些問題都亟待解決。__年國家出臺了《關于加快林區(qū)發(fā)展的決定》為林業(yè)的發(fā)展改革指明了方向。目前國家正在實行老工業(yè)基地改造政策，對政府體制、企業(yè)經營機制、社會保障制度改革提出了急迫要求，改革社會經濟體制以成為改造振興老工業(yè)基地的首要任務。從當前林區(qū)經濟運行體制來看，必須改革經濟體制。否則林區(qū)經濟將無法擺脫困境。

當前影響我國林區(qū)經濟體制改革的主要矛盾有。

(1)政企不分。由于歷史原因構成的政企合一、企業(yè)事業(yè)交叉的經濟運行體制。而由此導致三方面的矛盾，一是存在必須的社會不穩(wěn)定因素，如林區(qū)、縣政府機關、教師同工不一樣酬，工資差距較大，造成很多人才流失。二是林區(qū)建設包括林區(qū)基本建設、公益事業(yè)、社會事業(yè)等，造成重復建設浪費嚴重。三是國有森工企業(yè)承擔著龐大的政府經費和社會負擔，難以進入市場經濟體制進行正常的市場競爭。

(2)市場環(huán)境有效性不高。森工企業(yè)難以作為市場主體進入市場競爭。一方面束縛了國有企業(yè)的發(fā)展，一方面降低了投資者對這一市場環(huán)境的信任程度，不利于區(qū)域經濟的發(fā)展。生產布局結構不合理。

(3)原有的生產布局結構不能適應此刻的林區(qū)經濟發(fā)展。

(4)國有資產的管理不嚴。沒有對國有資產進行合理的利用，沒有人真正關心國家所有者的利益。可行性論述：目前林區(qū)經濟發(fā)展體制改革面臨難得的機遇。如天然林保護工程的實施，為林區(qū)生產布局調整、職工分流供給了有利的政策資金支持;生態(tài)保護區(qū)建設為林區(qū)改善自然資源環(huán)境供給了條件;西部大開發(fā)為林區(qū)基礎設施的改造供給了有利條件，改善了職工生活條件，為吸引投資創(chuàng)造了良好的環(huán)境;老工業(yè)基地改造政策，能夠為發(fā)展林區(qū)經濟，振興林區(qū)企業(yè)供給全面的經濟支持。同時近年的國有企業(yè)改革實踐工作，為深化經濟體制改革供給了經驗。

本論文擬采用以下手段和方法：

實證分析和規(guī)范分析相結合;比較論證;列事實、擺依據(jù);理論和實踐相結合;引用分析等方法。主要經過圖書查詢;網(wǎng)上瀏覽;去中小企業(yè)實地調研等方法來收集資料。擬運用經濟學、管理學、組織行為學等相關知識來撰寫論文。

本論文擬分以下幾個部分撰寫：

第一部分：現(xiàn)階段林區(qū)經濟發(fā)展的現(xiàn)狀。經過對現(xiàn)有的林區(qū)經濟發(fā)展體制存在的問題闡述進行林區(qū)經濟體制改革的必要性及可行性。

第二部分：現(xiàn)階段林區(qū)經濟發(fā)展體制存在的問題。對林區(qū)經濟發(fā)展體制存在的問題進行系統(tǒng)的闡述，分析問題構成原因過程以及問題的影響面。

第三部分：針對現(xiàn)有林區(qū)經濟發(fā)展體制存在的問題提出解決方案。經過對現(xiàn)階段林區(qū)經濟發(fā)展體制存在的問題剖析，尋找到問題產生的根源，并從根本上提出解決方法。

__年09月20日—__年1月15日收集資料，擬訂論文題目，撰寫論文提綱。

__年3月1日—3月30日畢業(yè)實習調研。__年4月1日—4月30日撰寫論文初稿。

__年5月7日—5月20日修改論文，撰寫論文第二稿。

__年5月21日—6月8日修改論文，撰寫論文第三稿。

__年6月8日—6月18日修改論文，完善論文格式以及答辯前準備。

__年6月19日—6月20日左右進行答辯。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇四

注意：研究論題應該是能獲取比較充分資料，并且有一定研究價值，自己能夠把握的題目。切記不要研究太大的項目和自己根本不能得到資源信息的題目。論題是你研究的總綱要、總出發(fā)點，也是你的研究總目的。

從宏觀的角度說明，研究為解決問題。例如：組織的某一個戰(zhàn)略發(fā)展目標；實現(xiàn)社會進步的一個目標；實現(xiàn)一個研究論題的確良總體目的等。注意：直接說明研究宗旨，不要作解釋，也不要將研究過程、內容寫進宗旨中去。宗旨表述應明確、簡潔，緊扣論題。宗旨研究的方向和導向。

為實現(xiàn)論題要求，需要實現(xiàn)的若干個具體的研究結果。例如：研究項目的若干子目標；研究論題分成的多個小題目等。

注意：直接表表述研究的若干個研究目標，不要作解釋，也不要將研究的內容的過程寫進研究目標中去，更不要作一些情感舒發(fā)。應將研究目標一個一個分開來寫。研究目標一定是比較具體的研究結果，不要與研究的宗旨混為一談。研究目標一定要明確并具有可操作性。

目標是你研究論題和總目標，可以分解的具體子目標。可以反映出你的研究論題的可操作性，并可以指導你的研究在幾個具體目標指引下開展工作。

說明，實現(xiàn)論題研究的目的需要在哪些領域進行研究。例如：組織內的某一個方面；環(huán)境中的某一個方面；市場中的一個范圍等。

注意：研究范圍是按研究宗旨和目標來確定的，是為實現(xiàn)論題的要求，確定在哪幾個方面開展研究，就可以獲得研究的結論，或者研究目標要求的結果。不能擴大研究范圍，也不能表述了研究范圍后，根本不在這個范圍進行研究。當然，也不能沒在某個方面開展研究就得出只有在這個方面研究后才可能產生的結果。

研究范圍的表述，說明了你在研究中所涉及的領域，也表明了你把握研究的范圍尺度。

這個方面一般分為兩個部分。

第一個部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題，是在什么樣的宏觀背景下產生的。為此你要適當說明你選取的論題，產生在什么樣的社會、經濟、政治等環(huán)境背景下。這方面是指的大背景，而且不是論題涉及的具體組織、企業(yè)、人員的微觀背景。

第一部分主要是讓人明白，你的研究論題在宏觀背景下，有沒有合理的邏輯性，是否是一個有著比較大的實用性背景，同時也表明你的研究是在一個什么樣的宏觀條件下產生出來的，產生這樣的論題是有一定合理性的等。當然這部分不要寫得太多太長，防止喧賓奪主，淡化了具體的研究內容。

第二部分是比較系統(tǒng)地介紹你的論題，有什么樣的具體背景，也是微觀背景。就是說，你的論題產生于什么樣的微觀條件，在這個微觀環(huán)境（指一個組織，或者你所研究的論題所處的具體環(huán)境）有什么樣的發(fā)展過程，其中在什么情況下產生過什么樣的問題，現(xiàn)在又有什么問題，我們需要解決哪些問題，于是就產生了研究的必要等。

第二部分應說得比較細一些，因為直接關系到你的研究對象的問題。

第二部分，說明了你的研究論題產生的具體原因，及你發(fā)現(xiàn)的一些問題，就是因為有這些問題，所以邏輯性地產生了了你的研究論題。而且初步說明了你對研究論題的一般看法。引導人們了解你的一些思路、觀點、及對問題的理解。

以上兩部分應有機地聯(lián)接起來。

背景研究還要注意的地方是，務必要以實證的態(tài)度，如實地描述研究論題的背景。并準備在論文中，適當擴大后，成為論文中導論部分的宏觀背景描述和組織背景論述中的微觀背景描述；在背景研究中，應圍繞研究論題，說明你發(fā)現(xiàn)的問題，以便自然地過渡到研究章節(jié)中去，同時也展你對問題的基本理解。

研究方法一般應從三個方面進行討論。

其一是，獲取研究問題所需要信息的方法。主要是指你用什么方法進行實證調查。例如，設計問卷，面談，電話訪問等等。注意，你應將你收集信息的有關方法，例如問卷，訪談提綱等文件，作為附件附在論文最后的附件中，以表示你是在做實證研究。但這些文件不要列在論文中，避免影響論文的整體性。

其二是，處理信息的方法。例如收集來的各種數(shù)據(jù)如何分析，歸類等。如果你對數(shù)理統(tǒng)計比較熟悉，可以用數(shù)理統(tǒng)計方法來處理你所得到的有關數(shù)字數(shù)據(jù)。也可以用一些預測方法處理你得到的信息。如果你收集到的信息是文字資料，則可以用分類、歸納、演繹等邏輯方法處理，以便發(fā)現(xiàn)相關的規(guī)律。

其三是，利用你收集到的、并適當處理過的資料信息，圍繞論題目標，開展問題研究方法描述。例如，pest、swot、策略矩陣、五動力分析方法、價值鏈分析方法、組織行為學中的各種模型、hrm中的各種方法、企業(yè)戰(zhàn)略定位的方法。其它你認為對你的論文研究有用，可以導致你的研究獲得合理結論的一切方法都是可行的。

研究方法部分還要注意的是，在開題報告中，以上內容只是一般簡明扼要地說明就可以了，不要十分詳細地介紹。比較詳細的說明將在正式論文的“研究方法”一章中展開。還要注意的是，要實事求是地寫出你的研究方法，不要將根本不用的方法也寫進去擴大報告篇幅。

其一是，你研究的論題有什么價值。所謂價值是指你的研究是否為你的組織重視，是否是某一個方面所需要的研究、甚至是急需的研究課題，是否會為你的組織、你的服務對象用于決策參考等。總之，你要說明你的研究將會產生積極的實際用途，而不是空洞的議論。這一部分說明，由于有需求，所以有必要來研究。

其二是，你對這個課題研究有相關優(yōu)勢。所謂優(yōu)勢是指，你本人對這個問題有興趣，你擁有有利條件可以獲得研究這個問題的資料資源，你有領導和其他人員的有力支持，你得到某種委托，你想將所學用于指導社會經濟問題研究的實踐活動等等。當然對每一位開題報告作者來說，不會完全擁有上述所有的條件，只要有多少寫多少就可以了，但一定要使人一看，你的確能夠研究這個問題。這一部分是說，由于擁有某些條件，你有研究這個問題的可能性。

將你從開題報告開始，到完成論文研究的全過程，列出一個有時間規(guī)范、有進度內容的計劃，并準備按這個計劃實施。同時也是你的督導督促你完成論文研究的一個依據(jù)。

你要列出三十種或者三十種以上的參考書目。作為你研究過程中的參考資料。注意，參考書目羅列的方式參照哈佛注釋系統(tǒng)。

你列出的書目，必須是你的研究所需要的，而且是你必定會參閱、也一定參閱過的參考書。不要將根本不會用到的書也列于書目中。

根據(jù)你羅列出來的書籍，也可以看出你對論文研究所下的力氣，

你的研究的廣度、深度，你可能對問題理解的水平、研究的水平等。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇五

世界排球運動發(fā)展的一百年中，排球競賽規(guī)則在不斷改革，如今每球得分制，使得排球比賽發(fā)生了巨大的變化，發(fā)球技術成為得分的重要手段;比賽過程中既有高點進攻，也有立體進攻體系，網(wǎng)上爭奪仍然是比賽的焦點，運動員的個人技術更加全面，跳發(fā)球和后排進攻是當今競技戰(zhàn)術的新潮流;自由人的出現(xiàn)使比賽來回球增加，使比賽更加精彩。總之，排球運動仍是集高度、速度、對抗戰(zhàn)術為一體的集體運動，要求我們在選材時，要根據(jù)當今實際情況選擇適合該運動發(fā)展的運動員，這樣才能保證球隊始終具有競爭性，先進性。

當今世界競技體育水平發(fā)展迅速，世界紀錄頻頻刷新，競技體育的競爭日趨激烈。運動員除了具備極高的運動素質與運動天賦外還要經過科學合理的刻苦訓練，才有可能在世界立足，競技水平的競爭中突出了天才運動員的競爭。各的訓練手段，訓練方法差異日趨縮小，訓練條件也日趨一致，運動員的先天競技條件顯得更加重要，要反超世界體育先進水平，必須做好運動員的科學選材工作。

青少年排球運員是排球事業(yè)發(fā)展的基石，中排球要想長盛不衰，最主要是看后備力量是否雄厚。這就要求我們必須做好后備力量的培養(yǎng)工作，而后備力量培養(yǎng)的關鍵因素是選材，做好運動員的科學選材等于成功了一半。隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，際先進訓練理論方法已伴隨著全球化信息資源網(wǎng)的構建成功實現(xiàn)了世界性資源共享。在全球各種訓練理論，訓練方法，條件，甚至發(fā)展水平基本相一致的情況下各運動員之間的水平競爭轉化為運動員天賦的競爭，因此青少年排球運動員的選材工作顯得至關重要。

當今排球運動正朝著速度快、技術嫻熟、戰(zhàn)術多變、各有特點、人有專長、身材高大、體能過硬、對抗激烈的全面化方向發(fā)展。從世界高水平的排球比賽上可看出，世界優(yōu)秀排球隊的身體素質、技術水平、人種優(yōu)勢等都勝人一籌。這表明外優(yōu)秀排球隊已經十分重視選材與排球運動的發(fā)展關系。科學實用的選材方法和訓練，已經成為通向世界排球高層次隊伍必不可少的有效途徑之一。我排球運動員科學選材的專門研究工作，是從20世紀70年代以后才開始的，起步較晚，進步較快。但目前還處在觀察運動員的外表或初步對形態(tài)、素質和身體情況進行檢查的階段，在運動能力遺傳學、皮紋學、血型學、心理學和生理生化等新興學科領域的研究還遠遠不夠，選材的準確性和可行性還有待提高。而外對運動員選材問題的研究，已達到相當?shù)膹V度和深度，涉及生理學、心理學、遺傳學、生物力學及運動訓練學等多種學科，并建立了許多運動員科學選材測試中心和一系列選材輸送系統(tǒng)。傳統(tǒng)的選材越來越顯示出它的弊端，落后于當今世界排球運動的發(fā)展。因此，研究適合于當今排球運動選材的發(fā)展趨勢無疑是一個具有非常現(xiàn)實意義的課題。

在外，由于他們有出色黑色人種，他們身體素質好，體力也好，所以他們主要考慮隊員的心理，年齡，神經類型等方面，在內主要是黃色人種，在身體素質方面略遜于歐美運動員，所以我們只有通過科學的選材和系統(tǒng)的訓練，才能在世界體壇立足，我們選材時，主要考慮的是運動員的身體素質，身高，體重，年齡，遺傳等因素。

貴州省是我排球運動發(fā)展較慢的省，與其他省相比，仍處于落后階段，現(xiàn)如今中排球聯(lián)賽的形式如群雄逐鹿，哪支球隊擁有優(yōu)秀的后備人才，也就擁有了未來。中體育制度是舉體制，后備人才數(shù)量大，淘汰率也高。許多競技體育運動員在淘汰后因為耽誤了大量文化課學習時間而造成就業(yè)難，因此許許多多的家長不愿意自己的孩子去從事體育訓練，長此以往勢必會造成排球運動在貴州萎縮，并逐漸淡出人們視野。

針對貴州省這種情況，我建議要發(fā)展貴州排球運動事業(yè)，要從貴州各高校開始抓起，高校學生相對來說學習任務不是很重，沒有升學壓力，并且學好了排球，對以后就業(yè)還有一定幫助，而且高校畢業(yè)生畢業(yè)后到基層去工作，還能帶動基層排球運動的發(fā)展，還可以有助于強身健體。但是，在高校如果進行排球運動的可持續(xù)發(fā)展，選材很重要，因為只有選到好的運動員，才能在訓練中有好的成績，才能促進高校排球運動開展，故進行此課題的研究。

2、研究意義。

(1)理論意義：優(yōu)秀運動員的選材問題，是當代體育科學研究的前沿問題之一，科學的運動員選材，可以縮短訓練周期。科學的選材是競技化的基礎，是運動員和運動隊取得好成績的保證。可以避免盲目性，減少淘汰率。進行排球運動員科學選材，是排球運動項目科學、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎。

(2)實踐意義：進行排球運動員科學的選材，有助于我們提早的選拔出好的苗子，進行系統(tǒng)的訓練，讓隊員早日出好成績，在我省高校進行科學的排球運動員選材，能夠提高學生的運動積極性，有利于讓更多的人了解排球，加入到排球運動的訓練中來，高校學生畢業(yè)后到工作崗位，還可以繼續(xù)帶動排球事業(yè)的發(fā)展。高校學生水平如果得到提高，還可以進入到更高級的運動隊中繼續(xù)從事該事業(yè)。

1、主要研究內容：

(2)各種因素對排球運動員選材的影響;主要指家庭方面和社會方面。

(3)影響我省高校選材的因素等等：包括教師能力，運動器材與設施等。

2、研究方法：

(1)調查法：調查貴州各高校排球發(fā)展情況，制定具體選材措施。

(2)專家訪談法：訪問有經驗的專家，提高專業(yè)知識。

(3)文獻研究法：通過文獻資料的閱讀，掌握最新最科學的選材方法。

(4)經驗總結法;根據(jù)掌握的經驗，結合實際情況，科學選材。

(5)觀察法。

3、要解決的關鍵問題：

(1)解決人們對體育的偏見;不少家長認為進行體育訓練影響學習，不主張孩子從事體育方面的活動。

(2)盡量做到青少年排球運動員學習與訓練兩不誤;合理的安排訓練和學習的時間，使訓練不影響學習。

(3)針對貴州省實際情況找出實際可行的符合貴州地域的科學選材方法。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇六

研究目的：

張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究意義：

本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。

2.本課題的國內外的研究現(xiàn)狀。

國內研究現(xiàn)狀：

國內對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：

(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。

(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。

(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。

國外研究現(xiàn)狀：

海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。

3.本課題的研究內容和方法。

研究內容：

張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。

研究方法：

本文采用比較研究的方法，根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發(fā)，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。

4.本課題的實行方案、進度及預期效果。

方案、進度：

20xx年11月20xx年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。

20xx年2月20xx年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。

20xx年3月20xx年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。

20xx年4月：定稿。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇七

2、《西方管理思想史》。

3、《應用心理學》。

4、《組織行為學》。

5、《公共關系學》。

6、《企業(yè)激勵論》。

7、《管理激勵》。

8、《激勵在現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要作用》。

9、《淺議企業(yè)管理中的激勵機制》。

10、《薪酬管理》。

11、《領導與激勵》。

12、《中小企業(yè)激勵機制問題與對策研究》。

13、《競爭優(yōu)勢》。

發(fā)現(xiàn)近幾年很多企業(yè)倍受員工離職率高的困擾（吸引力不大），通過員工滿意度調查就可以找出導致問題發(fā)生的原因，確定是否因員工工資不高、管理不善、晉升渠道不暢等問題，在此基礎上找出更適合的激勵措施。實踐證明，員工滿意度調查是對企業(yè)各種問題滿意度的晴雨表，如果企業(yè)通過員工滿意度調查發(fā)現(xiàn)員工對薪酬滿意度有下降趨勢，就應及時檢查其薪酬政策，找出不滿的原因，并采取措施及時糾正我想把所學專業(yè)運用于實踐中，通過調查學到書本上沒有的經驗，同時發(fā)現(xiàn)企業(yè)現(xiàn)存的問題與矛盾，盡我所能為企業(yè)提供一些有價值的意見或建議，實現(xiàn)我學習本專業(yè)的價值。

依據(jù)：在人力資源管理的眾多內容中，激勵問題是重要內容之一。激勵的科學與否，直接關系到人力資源運用的好壞。很多企業(yè)都有人才外流現(xiàn)象，留不住人才已經成為制約企業(yè)發(fā)展的重要因素之一。有效的激勵正是解決這個問題的關鍵。任何企業(yè)都是由人來管理，而處于企業(yè)中人的積極性高低，是決定企業(yè)成敗的關鍵因素。所以，對于企業(yè)來說，它的蓬勃生機來自于員工的無限活力，如何激發(fā)員工的活力？必須對員工進行有效的激勵。因此，企業(yè)人力資源管理的核心就是以激勵機制為杠桿，調動全體員工的積極性、主動性。二十一世紀的企業(yè)競爭，歸根到底是人才的競爭，只有將企業(yè)的員工緊密團結在一起，激發(fā)出他們的工作熱情和內在潛力，使他們把自己的智慧、能力和需求與企業(yè)的發(fā)展目標結合起來去努力、去創(chuàng)造、去革新，才能使企業(yè)健康發(fā)展。企業(yè)要想把握這難得的發(fā)展機遇、贏得挑戰(zhàn)，最關鍵就是要解決好人的問題，健全有利于發(fā)揮人才積極性和創(chuàng)造性的激勵機制，這已成為眾多企業(yè)的共識。

激勵是人力資源管理的核心，也是管理功能的精髓。激勵的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機，不斷增加其滿意度，使他們在實現(xiàn)組織目標的同時達到自身的需要，從而充分調動他們的積極性和創(chuàng)造性，最終實現(xiàn)企業(yè)與個人雙贏。隨著中國現(xiàn)代零售業(yè)的快速發(fā)展，人才流失、管理人員缺乏、人員素質不高、結構不合理等人力資源管理問題日益突顯，人成為企業(yè)最重要的核心資產，企業(yè)的發(fā)展離不開員工才能的發(fā)揮，而激勵是員工努力工作的動力源泉。越來越多的零售企業(yè)開始重視這些問題，尤其是如何有效地激勵員工，激發(fā)其工作的積極性、創(chuàng)造性已成為零售企業(yè)人力資源管理的一個重要研究課題。

一、國內企業(yè)管理中的激勵問題研究現(xiàn)狀概述。

1、郭軍在《中小企業(yè)激勵機制問題與對策研究》中指出：

激勵機制是運用科學的手段調動人的積極性，激勵機制的完善對中小企業(yè)的發(fā)展尤為重要。首先，它能夠調動員工的工作積極性，提高企業(yè)效益。其次，它能夠營造良性的競爭環(huán)境，吸引利用人才。再次，能夠開發(fā)員工的潛能，提高人力資源質量。因此，中小企業(yè)要重視激勵機制的建立，把目標與激勵方式結合起來，建立起符合自身企業(yè)文化和員工切身需求的激勵機制。只有這樣才能最大限度的調動員工積極性，才能激勵各崗位人員各盡其才，為企業(yè)發(fā)展大顯其能，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

2、王廣禮在談到激勵行為時指出：

進行激勵要：

1設置滿足需要的目標，才能產生激勵。

2激勵的重要作用是發(fā)掘人的積極性；3要運用外激勵，重視內激勵。在具體實施時要注意利益與激勵：榜樣與激勵；感情與激勵；環(huán)境與激勵。

3。宋同亮談到過一種新的系統(tǒng)激控管理法：為改變管理工作落后狀況，以現(xiàn)代化管理理論為指導，探索和實行了以人為中心的全方位系統(tǒng)激勵控制管理法（簡稱系統(tǒng)激控管理法）。系統(tǒng)激控管理法是一種對人的行為的綜合管理辦法，又是一種新的企業(yè)組織管理機制。內容包括企業(yè)經營管理各方面，分為系統(tǒng)管理，激勵管理，控制管理三部分。系統(tǒng)管理包括系統(tǒng)領導分工；責、權、利劃分；層次結構；運行機制。激勵管理的內容包括感情激勵；目標激勵；政策激勵；困難激勵；競爭激勵；獎懲激勵；形勢激勵；典型激勵等等。控制管理的內容包括政治控制；經濟控制；行政控制等等。系統(tǒng)激控管理法有以下實施層次：決策層確定企業(yè)的最佳生產效益目標和重大實施方案；管理層制定實施目標的具體計劃，指導和控制現(xiàn)場管理、信息反饋；執(zhí)行層依據(jù)企業(yè)目標組織實施具體計劃；操作層控制生產過程。總之，就是要達到全方位激勵控制，實現(xiàn)最佳生產效益目標。

4。楊志在談到激勵資源的挖掘和使用時指出：管理激勵的目標設置，不能缺少激勵資源，相對充裕的激勵資源，可以使激勵方式靈活多樣，激勵成本低廉。激勵資源是稀缺資源，應當珍惜使用注重挖掘；激勵資源可以從企業(yè)內部、企業(yè)外部尋找途徑挖掘，其使用要提高有效性；使用應有計劃，并針對人們的需要，講究使用方法和藝術。

5。王緩、張新勝談到從激勵個體到群體激勵時指出：優(yōu)秀的企業(yè)文化的著眼點是企業(yè)的價值追求和崇高目標。

企業(yè)的價值觀內化為企業(yè)職工個人的價值追求，這不僅可以在企業(yè)內部形成共同意識狀態(tài)和“一體化”的組織氣候，強化企業(yè)的內聚力，而且也會成為調動企業(yè)職工生產積極性、主動性和創(chuàng)造性的激勵因素。

企業(yè)文化管理模式認為：每一個職工都有追求工作出色的強烈欲望，同時也有在出色的企業(yè)中工作的要求，前一個欲望主要采用個人激勵的手段和方法，后一個愿望主要采取的是群體激勵方法，如為企業(yè)職工提供統(tǒng)一的價值觀念，樹立企業(yè)崇高的目標，形成具有戰(zhàn)斗力的團隊精神。顯然，群體激勵在本質上是一種文化激勵。質而言之，它是應用企業(yè)文化而達到激勵企業(yè)職工的生產積極性、主動性和創(chuàng)造性的目標。

二、國外企業(yè)管理中的員工激勵問題研究現(xiàn)狀概述。

馬斯洛的"需要層次理論"，他將人的需要分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要五個層次，認為人的基本需要是由低級向高級的一個層級系統(tǒng)。馬斯洛的發(fā)現(xiàn)因符合一般的觀察結果，因而在企業(yè)界與學術界都頗為知名，得到廣泛的認可，在實際工作中也得到廣泛的應用，有許多管理者根據(jù)馬斯洛需要層次的不同劃分提出了不同的激勵措施，在實踐中收到了良好的效果。但馬斯洛的觀點不免帶有機械論的偏頗：他認為需要層系只有單一的逐級上行的機制。同時在研究對象的選擇上因為缺乏科學的研究方法作支撐，信度不高。

耶魯大學的阿德弗教授針對馬斯洛需要層次理論缺乏實證研究的不足，把馬斯洛的需要層次修改為erg理論，他認為有三種核心的需要：生存、相互關系和成長，生存需要涉及到滿足人基本的物質生存的需要，包括馬斯洛稱為生理需要和安全需要的這兩項；第二種需要就是相互關系，即維持重要的人際關系的需要，這類需要和馬斯洛的社交需要和自尊需要的外在部分相對應，這是人在社會中立足的重要需要。第三種需要是成長需要，即個人發(fā)展的內部需要，包括馬斯洛尊重需要的內在部分和自我實現(xiàn)需要的一些特征。阿德弗繼承了馬斯洛的層系與逐級上行的概念，但卻做了兩點重要的修正：一是將馬斯洛的滿足則上行的運動規(guī)律，補充以一條新的挫折下行機制，即當最高層的成長需要得不到滿足受到挫折時，下層的情誼需要會在新的水平上重新顯現(xiàn)而成為主宰，同樣規(guī)律也存在于情誼需要及其下層的生存需要之間。與馬斯洛需要層次理論不同，erg理論證實了人的多種需要不是階梯式的關系，它可以同時存在，如果高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的愿望會更強烈。大量的研究表明，erg理論更符合實際，是關于需要層次的一種更為有效的觀點。

麥克里蘭的"成就需要理論"，把與工作有關的需要分為成就、情誼與權力三類，前兩者相當于馬斯洛的自我實現(xiàn)與社交需要，后者則指想要影響與控制別人的需要。麥克利蘭研究指出，成就需要與工作績效之間有密切的關系，并且提出了系列的激發(fā)員工成就需要的方法。同時，他還指出，情誼和權力需要與管理者的成功有密切的關系。赫茲柏格的"雙因素理論"指出，一部分因素和工作環(huán)境或條件相關成為保健因素，這類因素的滿足只能消除員工的不滿，不能激發(fā)員工的積極性。而另一部分因素和工作內容緊緊連在一起稱為激勵因素，這類因素的滿足才能激發(fā)員工的積極性。

弗隆的"期望理論"認為，決定激勵強度有三個重要變量：

羅伯特豪斯的"綜合激勵模式理論"是通過一個模式把上述幾類激勵理論綜合起來，強調任務本身的內在激勵作用，兼顧因完成任務而獲取得外在獎酬所引起的激勵等等。他們有的圍繞如何滿足人的需求、需要進行研究，有的著重從人的動機的產生到采取行動的心理過程入手，有的則從研究激勵的目的著手進行研究。

激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素，目前西方發(fā)達國家在這一方面的研究遙遙領先，我國才剛剛起步。盡快形成結合中國企業(yè)實際的我們自己的激勵理論和已此為基礎的激勵機制，是中國學術界和企業(yè)界的當務之急。隨著中國加入wto，國際競爭越來越激烈，市場經濟也越來越成熟，而中國由于開放時間較晚，管理理論和經驗落后，相對發(fā)達國家在國際競爭中處于弱勢。

激勵問題作為人力資源管理的核心已成為決定企業(yè)成敗的重要因素，中國企業(yè)如何從激勵理論研究上找到突破口，盡快達到發(fā)達國家的實力是我們應當仔細思考的問題。激勵是現(xiàn)代管理職能中十分重要的一環(huán)，它能充分調動了員工的工作積極性，使他們能最大限度地發(fā)揮其主觀能動性，它是把員工的自身利益與企業(yè)的.發(fā)展目標聯(lián)系在一起的主要手段。一套好的激勵機制應該非常有彈性，但是又能很好控制員工不偏離企業(yè)發(fā)展目標的。在當今社會經濟環(huán)境中，如何激勵員工已經成為擺在企業(yè)經營管理者面前的一個重要課題。有的公司在這方面做的很好：員工士氣高漲，效率很高；但也有的公司做的比較差：員工流動率居高不下，士氣和辦事效率低下。哈佛大學威廉·詹姆斯博士通過對員工激勵的研究發(fā)現(xiàn)，一個人要是沒有受到激勵，僅能發(fā)揮能力的20—30%，如果受到正確的、充分的激勵，就能發(fā)揮其能力的80—90%，甚至更高。

由于各方面的原因，總體上來說，本課題希望通過采訪調研眾多成功大公司中的一個代表——在激勵員工方面有獨到之處的m公司，給眾多感到困惑的公司和企業(yè)以一點啟發(fā)。特別在中國加入wt0后，國內企業(yè)將面臨更大的競爭，要想加快企業(yè)發(fā)展必須依靠全體員工的齊心協(xié)力，所以更應該借鑒和學習先進的企業(yè)激勵機制，調動員工積極性，朝組織目標前進。

一、研究方法。

考慮到課題主要是有關激勵實踐性方面的研究，所以決定采用案例法，在分析過程中則主要采用定性分析法進行對比、探討，從而得出結論。

a。案例研究方法：通過引用采訪到的m公司的具體案例來說明相關問題。運用案例研究方法的優(yōu)點在于能更形象地來闡述個人的觀點，換句話說就是以鮮活的事例來說明或論證抽象的理論或觀點讓人更容易理解。要成功運用案例研究方法首先在于能舉出若干具有典型代表性的案例，這樣能更具說服力。但切忌羅列大量的案例，而且最好將所要羅列的案例簡明扼要地表述出來，千萬不要將一篇十分冗長地案例一股腦兒地照搬，因為案例研究方法地重點是對所羅列的案例進行分析、研究、評價，最終得出自己的觀點，否則就會讓入覺得頭重腳輕。

b。定性研究方法：應用歸納、演繹等方法進行所引用案例的比較分析，指出激勵行為背后的指導理論依據(jù)。

c、理論演繹法：跟蹤國內外相關的研究成果和方法，閱讀大量的相關論文和專著的基礎，為本文選題和分析提供了理論基礎，而且在研究方法上也具有重要的啟示作用。

二、要解決的關鍵問題。

1、人力資源管理中的存在的激勵問題。

2、企業(yè)管理中有效激勵員工的措施。

3、實現(xiàn)有效激勵的途徑。

4、激勵理論對我國企業(yè)管理的重要性。

必須的實驗初步計劃、及論文工作進度的初步安排：

最后，系統(tǒng)集成m公司的激勵機制。研究怎么樣的激勵機制才是優(yōu)秀的激勵機制，好的激勵機制需要具備些什么特質。

三、主要進度安排。

1、準備階段（20xx年x月x日—20xx年x月x日）收看論文輔導課件。

2、申請、選題、報題（20xx年x月x日—20xx年x月x日）通過學習，上網(wǎng)搜索各方面的信息，選論文方向，上報論文題目。

3、與導師聯(lián)系、定題（20xx年x月x日—20xx年x月x日）與指導教師聯(lián)系，請教討論、確定論文題目。

4、獲知論文選題申請結果（20xx年x月x日）通過聯(lián)系知道老師，確定選題通過。

5、上傳任務書（20xx年x月x日—20xx年x月x日）指導教師向所指導的學生下達任務書，學生明確任務、要求。

6、開題報告（20xx年x月x日—20xx年x月x日）根據(jù)課題任務，主動與指導教師聯(lián)系，在指導教師指導、幫助下，查閱文獻資料，進行資料分析，撰寫開題報告；與指導教師反復討論，修改、完成；交指導教師審閱。

7、論文初稿和中期檢查（20xx年x月x日—20xx年x月x日）在開題報告的基礎上，進行論文寫作，并主動與指導教師聯(lián)系；完成論文初稿。

8、論文修改和定稿提交：根據(jù)指導教師的評閱意見，對論文初稿進行修改，并主動聯(lián)系指導教師，對論文修改稿進行分析、修改；將修改后的論文定稿。

9、論文定稿的再修改和終稿提交，根據(jù)導師的評閱意見，對論文定稿進行再修改，并主動聯(lián)系指導教師，對論文定稿作進一步的分析、修改；將論文終稿上傳。

10、論文評審答辯：交論文文本給教育中心；按規(guī)定時間、指定地點參加論文答辯。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇八

數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學，是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程，學生是數(shù)學學習的主人，教師是學生數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者。”所以，數(shù)學不再是單一的、枯燥的學習。游戲的趣味性不但激勵學生去探索，去了解其中的規(guī)律，并且在探索、了解的過程中，使學生嘗到進取思維的無窮樂趣，學生的思維習慣、思維本事和解決問題的方法得到了發(fā)展。融入數(shù)和運算規(guī)律的游戲是激發(fā)學生探索的動力和途徑之一。

二、數(shù)學課堂實施游戲教學的具體過程。

課堂中的游戲教學法，要求教師的身份必須既是指導者，又是參與者，應當和學生一齊唱歌，一齊跳舞，一齊游戲，融入到學生中去。

借某校三年級上了一堂數(shù)學課，班級共有27人，學生學習基礎和學習習慣較好。教學資料是《義務教育課程標準實驗教材》三年級上冊“數(shù)學廣角”中的擲一擲。在教學前，制訂了以下幾個教學目標：

1、運用游戲激發(fā)學生的學習熱情，進取探索規(guī)律。

2、運用探索的規(guī)律，了解游戲的運行原理。

3、運用游戲方法和規(guī)律，探索“可能性的大小”。

具體教學過程如下：

1、創(chuàng)設游戲性情境，激發(fā)學習興趣。

首先取出兩顆骰子。

師：小朋友們我們一齊來擲一擲，看看得到的兩個數(shù)的和是多少？并把他們記下來。

學生操作，然后思考得到的結果有什么特點？

引導學生得出最小的和是1+1=2，最大的和是6+6=12，不可能有和13。

興趣是一種帶有情感色彩的認識傾向。它以認識和探索某種事物的需要為基礎，是推動人去認識事物，探求真理的一種重要動機，是學生學習中最活躍的因素。根據(jù)數(shù)學學科特點和小學生好動、好新、好奇、好勝的思維特點，設置游戲性情境，把新知識寓于游戲活動之中，經過游戲使學生產生對新知識的求知欲望，讓學生的注意力處于高度集中狀態(tài)，在游戲中得到知識，發(fā)展本事，激發(fā)興趣。教師的引導也使學生對游戲的秘密進行思考，提高了思考的效度。

2、激發(fā)動機、研究規(guī)律，提高學習興趣。

教師和學生比一比，如果是5、6、7、8、9就算教師贏，如果是另外的6個就算你們贏。

學生操作，記錄結果，看誰能贏。

結果肯定是教師贏，學生很好奇很想明白原因。

對規(guī)律的探索和游戲秘密的揭開，極大地提高了學生對尋找規(guī)律，探索未知的熱情，讓學生感受到數(shù)學學習的趣味和親切，提高了對數(shù)學的興趣。探索是數(shù)學的生命線，猜想的提出、驗證，方法的得出，都是學生個體主動參與、合作探究的結果。雖然整個過程一帆風順，但教師適當?shù)刂圃臁芭霰凇保炊鴷苿訉W生走向成功，教師所起的作用只是相繼誘導。這樣的教學，培養(yǎng)了學生的探究精神，并在探究過程中獲得豐富的情感體驗。

3、運用規(guī)律、誘導學生大膽想象、勇于創(chuàng)新。

發(fā)表格和骰子，兩人一組輪流擲。和是幾，就在幾上頭涂一格，涂滿其中一列，游戲結束。

小組交流，哪些和出現(xiàn)的可能性大，哪些小？為什么？

引導學生得出：5能夠分成幾和幾，6能夠分成幾和幾，7能夠分成幾和幾。

應用學生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律和方法這是對學生最好的一種肯定，經過填表的練習，讓學生感到自我探索的價值，同時也反映了教師對《標準》教學觀念的體現(xiàn)。引導學生聯(lián)想，消除學生依靠的心理，培養(yǎng)學生進取、自信的精神，拓展思維空間。遇到問題就立刻聯(lián)想到與之有聯(lián)系的知識，找到解決問題的方法，既能提高解決問題的本事，又能培養(yǎng)和鞏固創(chuàng)新思維本事。

三、數(shù)學課堂實施游戲教學的成效與反思。

小學生的思維水平處于表象、直觀階段。有著天真、活潑好動的天性，對任何新穎有創(chuàng)意的活動都懷有“好玩”的思想傾向。游戲教學剛好迎合小學生的這種心理特征。教師有目的地組織學生以觀察、操作為主的教學，讓學生在擺、拼、畫、折、量的實際操作中，手腦并用，以動促思，培養(yǎng)了學生游戲的興趣。

綜觀整個教學過程，教師改變了以往“以教師為中心”的教學方式，體現(xiàn)了教師要從“一個知識的`傳授者轉變?yōu)閷W生發(fā)展的促進者”這一觀念，將最大限度的時間和空間留給學生探索和交流。雖然學生的語言有時不夠規(guī)范，但我能真切地感受到，他們是發(fā)自內心的、真誠的。這樣的課堂真正做到了：我們的課堂我做主，課堂也在學生和教師的游戲中靈動。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇九

學生姓名：

學號：071651006。

題目：淺議我國中小企業(yè)實施erp存在的問題及解決思路。

選題類型：理論型。

選題來源：自選項目。

一、選題意義和背景。

計算機的普及和經濟的日益全球化，簡單的會計電算化在現(xiàn)在的經濟環(huán)境中顯得有點遜色了，所以正確運用erp全方位的控制企業(yè)，使得企業(yè)的可利用資源合理高效的運用起來是很有必要的。目前在我國大部分企業(yè)對erp并不陌生，并且有很多企業(yè)在運用它，然而效果卻有些不盡人意。其中有些問題是可以避免和解決的，只有正確認識這些問題并去解決它，才會收到實施erp真正的效果。由于去年的經濟危機，對我國的中小企業(yè)沖擊很大，由此我想到我國中小企業(yè)必須要改變思路，摒棄舊的思想，大膽的改革創(chuàng)新，正確合理的運用erp，找到自己企業(yè)適合的erp。

erp作為一種先進的管理信息系統(tǒng)，是中小企業(yè)實現(xiàn)信息化，提高管理信息能力，增強核心競爭力的有力武器，雖然在實施過程中會有很多問題，但是企業(yè)人員共同的努力，肯定會開創(chuàng)出適合我們自己的erp。我國中小企業(yè)實施erp的成功率會越來越高，必將帶來中小企業(yè)信息化的飛速發(fā)展。通過寫這篇文章，讓我自己對erp也有了更深刻的了解，希望通過這篇文章能對我國的中小企業(yè)的發(fā)展帶來一些幫助，同時我相信我國的中小企業(yè)能夠在這次全球金融危機中更好的把握和運用erp，讓我國的企業(yè)在浴火中重生，在未來能更好的發(fā)展。

二、參考文獻資料。

在中小企業(yè)應用的問題和對策研究[j].非公經濟，20xx年第9期。

理論方法與實踐[m].北京電子工業(yè)出版社，20xx年第一版。

三、主要內容和預期目標。

本文準備從我國中小企業(yè)實施erp必要性入手分析我國企業(yè)與erp的關系，從而引出當前我國中小企業(yè)在實施erp存在的一些大眾問題，根據(jù)這些問題提出解決思路，建議如何正確實施erp。

希望能通過寫這篇文章能夠讓自己對erp有更深刻的認識，同時也希望能給我國中小企業(yè)的信息管理方面帶來一些幫助。

的概述。

(1)erp的概念。

(2)我國中小企業(yè)實施erp的必要性。

2.我國中小企業(yè)實施erp存在的問題。

3.解決思路。

(1)總體思路。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十

課題以某倉庫應用為背景，通過研究當前倉庫系統(tǒng)的管理現(xiàn)狀、存在問題以及現(xiàn)實需求，設計一個針對倉庫管理工作的方案優(yōu)化設計。該設計能夠提供較為完備的功能，對于提高工作效率、加快倉庫管理的自動化具有較為重要的意義。

1、人員配置。

倉儲管理是把倉庫內的人、財、物、等各種要素有機地組織起來，使之能夠正常地運轉，達到既定的管理目標。這就要求個崗位人員承擔必要的責任和義務，同時也賦予其一定的管理權力。通過調查各部門的人員是否合理，員工的素質結構和員工的工資待遇來對倉儲的人員進行管理。

2、倉庫基礎設施。

很多企業(yè)缺乏科學的管理，公司的運營和管理還是使用傳統(tǒng)的方法。通過查看倉儲的硬件設施現(xiàn)狀，包括倉庫布局、機械設備、庫址選擇、庫區(qū)布局、倉儲自動化水平、計算機設備等問題上上存在的問題及分析來進行優(yōu)化設計。

3、倉儲信息化管理。

任何工作都是相互聯(lián)系的，特別是對于一個企業(yè)而言，人員和硬件建設跟不上，軟件建設水平自然也處于低下水平，通過調查公司信息化管理現(xiàn)狀，包括業(yè)務流程、倉儲信息化上存在的問題及分析，并調查企業(yè)是否將供應鏈作為一個整體的觀念，是否運用科學的方法控制庫存，幫助倉儲解決現(xiàn)狀。

4、庫存控制。

通過檢查庫存管理現(xiàn)狀，包括采購工作、倉庫管理、發(fā)貨這幾個環(huán)節(jié)來對存在的問題進行分析。

5、物料編碼。

調查物料編碼的現(xiàn)狀，編碼采用的標準和原則，物料編碼處理等方面來分析在物料編碼上存在的問題，并解決現(xiàn)狀。

1、觀察法。

2、行動研究法。

3、文獻法。

4、個案研究法。

20xx.11.20—20xx.11.22深入到企業(yè)完成人員配置和倉庫基礎設施的項目。

20xx.11.23—20xx.11.30完成倉儲信息化管理、庫存控制和物料編碼三個項目。

20xx.12.1—20xx.1.15根據(jù)企業(yè)的調查完成某倉儲管理優(yōu)化設計論文的初稿。

20xx.2.1完成某倉儲管理優(yōu)化設計論文的最終文稿。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十一

（一）國內外研究：

著名女性文學研究者譚正璧先生的《論蘇青與張愛玲》，對兩位女性作家進行比較，他認為張愛玲是重視人情甚于世情的作家，他重世情因而有后來不能居上的看法，與傅先生看重其對人性情欲的挖掘剛好相左。或許譚先生指出了張氏部分作品內容的某種局限，但評論者自己對作品內容的理解未必是沒有局限的。不錯，愛情婚姻兩性關系是張愛玲觀照人生的基本角度，但在她描寫的媒妁婚姻、金錢婚姻、高等調情、通奸姘居及其它種種畸型變態(tài)的兩性糾結中，包含著十分豐富的人性與社會文明的沖突。正是在這一點上，張愛玲超越了一般的海派小說家。對于此方面，譚先生顯然注意得不夠。

臺大中文系教授張健先生主編過一部題為《張愛玲的小說世界》一書，這是其專門研究張愛玲的研究生的論文集。主要包括人物形象分析和藝術分析兩大內容，亦有不少新銳敏捷的看法，但感悟多于理論，流暢卻欠深透似為該書的共同點。

（二）選題意義：

我之所以選擇《淺談張愛玲筆下的女性形象》這個論題，是因為在閱讀了張愛玲的大部分作品后，感受到了在封建家庭和金錢枷鎖禁錮下的那個時代的女性所遭受的身體和靈魂的壓迫。張愛玲在從貴族到平民轉換的生活經歷過程中，深深感受到了女性地位的不平等，她在母親與姑姑先進思想的影響下，尋求時代女性的歸宿，再現(xiàn)女nu時代女性的命運并以自己的經歷為基礎。本論文對張愛玲作品中的主要女性形象進行了深入分析并通過小說中的女性形象進行社會反思。

此論文旨在研究在張愛玲筆下的形形色色的女性形象，通過影響張愛玲創(chuàng)作的幾方面因素，將她筆下的女性主要概括為典型的幾種類型，以及這些女性形象的特點，從而深刻揭示出在封建家庭和金錢枷鎖禁錮下的女性所遭受的身體和靈魂的壓迫的悲劇原因。

大綱：

（一）1、簡要概括張愛玲的生平及其對她作品創(chuàng)作的影響。（家庭因素）。

2、東西方文化差異對她作品創(chuàng)作的影響。（文化因素）。

3、上海淪陷以及戰(zhàn)爭經歷對她作品創(chuàng)作的影響。（社會因素）。

（二）張愛玲作品中各種各樣的女性形象。

1、插翅難飛的女性，及其這一類女性的特點和代表人物。

2、心靈扭曲的女性，及其這一類女性的`特點和代表人物。

3、漂泊不定的女性，及其這一類女性的特點和代表人物。

4、紅顏薄命的女性，及其這一類女性的特點和代表人物。

（三）張愛玲創(chuàng)作的出發(fā)點及其筆下女性的特點。

（四）通過張愛玲創(chuàng)作的形形色色的女性形象進行社會反思。

（五）總結語。

（一）進度計劃：

20xx年10月8日——20xx年3月2日：收集資料，完成論文開題報告。20xx年3月3日——20xx年4月30日：完成初稿的撰寫和修改。20xx年5月5日——20xx年5月20日：論文定稿、打印、裝訂。20xx年5月21日——20xx年5月27日：論文答辯。

（二）參考文獻：

1、王安憶《世俗的張愛玲》，上海人民出版社，20xx年8月，第108頁。

2、張愛玲《談女人》。

3、周芳蕓的《中國現(xiàn)代文學悲劇女性形象研究》，第211---217頁。

4、吳寶聰、范伯群主編的《中國現(xiàn)代文學史》，第11章第六節(jié)張愛玲。

6、張愛玲《張愛玲文集》，中國華僑出版社，20xx年10月。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十二

全球工業(yè)化進程的加速導致了溫室氣體排放量大幅增加，環(huán)境污染日益嚴重，環(huán)境保護的呼聲逐漸高漲;與此同時，國際能源供應a短缺造成了國際原油價格的持續(xù)上漲，節(jié)能與環(huán)保成為了當前世界汽車發(fā)展的主題，各國都逐漸注重新能源汽車研發(fā)領域和產業(yè)化推進過程中的各項工作。中國作為世界上最大的發(fā)展中國家，亦是世界能源生產和消費國大國，經濟的快速發(fā)展導致中國對能源的需求也逐年增長，石油對外依存度呈持續(xù)上升趨勢，交通能耗在總能耗中的比重逐漸增加，隨著汽車保有量的快速增加，這一比重還會繼續(xù)上升，長此以往，國家能源安全問題會愈加嚴重。能源消費帶來嚴重的環(huán)境問題，近年來我國各地霧霾頻發(fā)，治理環(huán)境也迫在眉睫。能源安全問題和環(huán)境污染問題已然成為制約我國經濟可持續(xù)健康發(fā)展的瓶頸。在這些壓力之下，政府對新能源汽車產業(yè)持以高度的重視，將其確定為我國未來汽車產業(yè)發(fā)展的方向，并陸續(xù)出臺各種規(guī)劃和鼓勵性政策來推動新能源汽車產業(yè)的發(fā)展，加快其市場滲透。大力推廣新能源汽車，旨在減少環(huán)境污染、能源問題。新能源汽車由于使用清潔能源作為動力而減少污染物排放，投資新能源汽車項目避免對環(huán)境造成損害，投資項目無形中對社會公眾產生正的外部性，但新能源汽車投資項目產生正的外部性過程中承擔的較大了成本，因為對于投資新能源汽車項目的汽車制造商而言，開發(fā)新能源車不僅面臨技術風險、大規(guī)模業(yè)務重組等問題，還需要巨大的投資，就是說，相關的生產者承擔了較大的成本，而產生的收益(環(huán)保和節(jié)能)卻被全社會分享。由此，在完全的市場機制下，將沒有人主動選擇生產和使用新能源汽車，換句話說，僅僅依靠市場機制不可能推動新能源汽車產業(yè)初始階段的發(fā)展，形成了市場失靈，達不到市場均衡，同時在新能源汽車投資項目發(fā)展初期，市場環(huán)境不完善，各方協(xié)調機制不健全，形成系統(tǒng)失靈新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報告新能源專業(yè)畢業(yè)論文開題報告。新能源汽車產業(yè)市場化進程初期離不開政府的推動，評價新能源汽車投資項目的經濟性需要結合現(xiàn)行政府政策開展。20xx年，北京進入國家第一批新能源汽車試點城市目錄，政府積極推動新能源汽車的發(fā)展，近些年，北京新能源汽車產業(yè)聯(lián)盟中的以北汽控股和北汽福田為代表的車企在新能源汽車產業(yè)化過程中取得了一系列的成績，但是，這一過程中仍然面臨一系列問題，集中表現(xiàn)在由于高技術成本和配套基礎設施不完善導致產業(yè)化進程緩慢或受阻。

本文主要聚焦北京市，首先對北京市出臺的一系列政策措施進行梳理和分析，并根據(jù)市場情況分析政府出臺的一系列規(guī)劃和鼓勵政策的實施效果，并闡述新能源汽車投資的外部性;其次，對新能源汽車投資項目的規(guī)制-激勵政策進行闡述和分析，分析新能源汽車投資項目不同發(fā)展階段的特征，構建新能源汽車投資兩階段凈現(xiàn)值分析邏輯框架;最后，通過實地調研選取北京汽車集團有限公司(以下簡稱“北汽集團”)下屬控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進行具體案例分析和測算，通過構筑的兩階段凈現(xiàn)值的.分析模型，測算投資新能源汽車的經濟性，由于新能源汽車的經濟性評價離不開政策，故進一步利用分析模型中量化補貼的公式，優(yōu)化現(xiàn)行補貼數(shù)額，再次測算補貼變化后新能源汽車項目投資的經濟性。

griffinburgh和johnwilson(20xx)認為氧燃料能源在能源獨立性方面具有重要作用，他在氧能源研究報告中研究了燃料能源制取、儲存、運輸?shù)确矫婕毠?jié)，得出結論為：一，氧能源為清潔能源，使用不會排放有害氣體進而造成環(huán)境污染;二，氧能源的規(guī)模化使用面臨著成本、安全等多方面問題。以日本為例，學者研究的重點偏向是混合動氣汽車，探討其技術方面的突破和產業(yè)化進程的推進新能源。masonorimorid(20xx)對燃料電池汽車的環(huán)保性與經濟性進行了一系列評估，并得出結論：隨溫室氣體排放逐漸上升，世界對于清潔能源的需求將會逐年攀升，如何解決氧能研發(fā)的效率和促進氫能源基礎設施建設。hasishilshitani(20xx)研究方向集中在純電動汽車和充電式混合動力汽車兩大領域，內容落腳在政策方面，梳理總結了現(xiàn)行和未來政策規(guī)劃和走向，同時考慮總結了新能源汽車企業(yè)的組織關系和規(guī)劃戰(zhàn)略目標等，呼吁政府作為協(xié)調各方的主要力量，積極發(fā)揮作用，推動新能源汽車的發(fā)展。歐洲各發(fā)達國家對新能源汽車研究的范圍涵蓋了純電動汽車、混合動力汽車和氧燃料電池汽車多個方面，歐盟委員會(20xx)發(fā)布了歐洲在1999年至20xx年間清潔燃料電池的發(fā)展情況，以及新能源生產與存儲、清潔能源基礎設施建設等多方面的最新進展。

楊朝輝(20xx)針對我國新能源汽車發(fā)展過程中存在的問題，從消費者的角度分析研究，以需求分析為主線，提出促進新能源汽車發(fā)展的建議。石信信(20xx)通過建立相關模型，量化分析影響其產業(yè)發(fā)展a各類因素并提出適宜我國新能源汽車發(fā)展的模式。王慧(20xx)運用外部性、庇古稅、可持續(xù)發(fā)展等理論，結合應用分析的方法，首先在宏觀層面運用模型分析我國新能源汽車發(fā)展過程的優(yōu)劣、機會與風險，微觀層面落腳在對于新能源汽車的補貼領域，對現(xiàn)行補貼政策進行分析并提出利用三個主要環(huán)節(jié)解決新能源汽車發(fā)展發(fā)展存在的問題。李菁(20xx)選擇新能源汽車領域中的混合動力汽車的發(fā)展作為研究對象，認為促進其發(fā)展的政策應主要集中在促進電池技術研發(fā)的領域，現(xiàn)行的政策對這方面的支持效果不明顯。

本文主要立足于北京這一試點城市，首先總結梳理北京市出臺的一系列推進新能源汽車市場化進程的政策，并結合國家層面的宏觀安排和政策措施，根據(jù)市場情況，從宏觀層面上，對政策主要內容進行分類，按照研發(fā)投資、生產、消費三個方面進行梳理和效果分析;其次，對新能源汽車投資項目的規(guī)制-激勵政策進行闡述和分析，分析新能源汽車投資項目不同發(fā)展階段的特征，分為初期和成熟兩個階段，并引入補貼系數(shù)等建立凈現(xiàn)值的分析模型;然后重點進行案例分析，選取北京汽車集團有限公司(以下簡稱“北汽集團”)投資建設的控股子公司――北京新能源汽車股份有限公司(以下簡稱“北汽新能源”)進行分析，通過建立模型量化財政補貼，測算北京市現(xiàn)行補貼政策對投資新能源汽車項目的經濟性分析。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十三

稅收是國家為滿足社會公共需要，憑借公共權力，按照法律所規(guī)定的標準和程序，參與國民收入分配，強制地、無償?shù)厝〉秘斦杖氲囊环N方式，依照稅收收入歸屬和征管管轄權限的不同，中國稅務部門可分為國稅和地稅兩個不同的系統(tǒng)。

20xx年是新所得稅會計準則執(zhí)行的第一年，20xx年新所得稅稅法也開始執(zhí)行，如何做好新所得稅會計準則分別與舊所得稅會計準則、新所得稅稅法的銜接，這是會計執(zhí)業(yè)者目前面臨的非常現(xiàn)實的問題。

本文要研究的問題是在《企業(yè)會計準則》的修訂、發(fā)布與施行以后，新準則在完成其既定目標方面是否已見成效，是否更加有助于企業(yè)稅務會計相關業(yè)務效率的提高?對我國企業(yè)內部稅務會計的業(yè)務流程是否有所改變?基于此，本文實踐方法，以某企業(yè)的會計部門為研究對象，考察新準則對企業(yè)稅務會計的影響。

目前，中國的經濟正處于穩(wěn)定增長階段，新會計準則的出臺對規(guī)范中國企業(yè)的會計行為，提高中國會計信息的質量，推動經濟持續(xù)健康穩(wěn)定的發(fā)展，會起到一定的保障作用。本研究旨在讓稅務會計執(zhí)業(yè)者更好的了解新所得稅會計準則，做好新舊所得稅會計準則的過度銜接，早日實現(xiàn)新所得稅會計準則在上市以及非上市公司的推廣與使用，為會計執(zhí)業(yè)者實施新所得稅會計準則提供一定的指導。

關于會計準則變化的主要內容研究：楊匯凱(20xx)認為：新準則強化了財務報告，主要目標是為財務報告使用者提供會計信息的意識，同時，提出了資產負債觀，這就對企業(yè)資產和負債的計量的規(guī)范性提出了進一步的要求，這一觀念的主要體現(xiàn)是，采用公允價值作為主要的計量屬性。袁偉(20xx)同樣也發(fā)現(xiàn)新準則重新規(guī)定債務重組收益的計量，將這部分的收益計入營業(yè)外收入，同時，對實物抵債的會計處理方法，也重新規(guī)定，即將公允價值作為其主要的計量屬性，改變了原來將債務重組收益劃入資本公積的規(guī)定。

關于會計準則變化對于企業(yè)財務方面的影響研究：郭靜娟(20xx)認為新準則將債務重組收益確認為當期收益、引入公允價值作為非貨幣資產交易中換人資產的入賬基礎等規(guī)定，為企業(yè)調高利潤留下了較大的空間。劉義蘭(20xx)也認為采用公允價值估值入賬，使得企業(yè)稅金增加的同時利潤也可能增長。敖國杰(20xx)說采用公允價值對部分資產重新定價的規(guī)定給企業(yè)操縱利潤提供了便捷。郭靜娟(20xx)提到資產減值損失一經確認不得轉回規(guī)定減少了企業(yè)操控利潤的空間，同時也減少了利潤波動。郭靜娟(20xx)提到企業(yè)一致使用先進先出法結轉存貨成本規(guī)定在一定程度上影響企業(yè)利潤的增減。陳一標、孔玉生(20xx)認為取消后進先出發(fā)的存貨成本計價方法，影響了企業(yè)生產成本的計量，從而促使利潤確認的變動。敖國杰(20xx)也認為采用賬面價值計量統(tǒng)一控制下的企業(yè)合并.擴大合并報表范圍的新規(guī)定在一定程度上抑制了企業(yè)操縱利潤的空間。劉華(20xx)還認為無形資產研發(fā)費用、借款費用、非貨幣性資產交易中入賬價值的確定、債務重組收益的處理的規(guī)定的變革則為企業(yè)進行盈余管理提供了空間。張悅芝(20xx)進一步進行了說明新準則規(guī)定對金融工具，投資性房地產等采用公允價值進行計量，使得會計信息更加符合外部信息使用者的需求，進一步體現(xiàn)了相關性要求擴大財務報告披露的范圍，披露的信息更加充分;借款費用的資本化范圍擴大，使得資產價值更加真實;強化資產負債表觀念，貼近主要信息使用者投資者的利益需求，明確了資產減值損失的轉回問題，保證了信息的真實性。

本文采用了問題的引導、邏輯推理、矛盾分析、策略討論以及形成觀點和結論，其最終目的在于從稅務部門和企業(yè)納稅兩個方面，反映新會計準則對稅務會計的影響，為進一步加強新會計準則的實踐應用，減輕企業(yè)的額外負擔、促進稅收公平，以及協(xié)調企業(yè)在稅務會計業(yè)務方面開辟了新的研究思路。從本文的研究方法上講，主要運用了歷史比較、國際借鑒、邏輯分析、相互比較等手段進行研究。

本文的研究重點是圍繞新會計準則和稅法差異對我國現(xiàn)階段稅務會計的影響問題展開的，本文以會計理論研究比較的方法為出發(fā)點，系統(tǒng)的分析了在會計準則開始實施以后，新會計準則對稅務會計的影響。隨后采用理論聯(lián)系實際的方法，針對我國企業(yè)當前稅務會計與新準則之間的矛盾，從企業(yè)和稅務部門兩個方面闡述了對問題的解決意見。本文從整體來看環(huán)環(huán)相扣、邏輯緊密、自成體系。

第一章的重點在于對我國新會計準則的總體性的討論。首先在著重介紹了新會計準則形成的背影。其次，對新舊準則之間的差異進行總體的差異性介紹，力求找到新準則對誰去會計的一般性總體影響。

第二章的重點在于對新舊會計準則的差異性進行詳細分析。首先從會計科目設置方面探討差異所在，如數(shù)量差異等，并爭取分析出科目設置調整的原因所在。然后對會計政策的變動進行探討，從資產要素、負債要素、所有者權益、收入要素、費用要素等方面進行具體研究。最后分析新舊準則在會計報表項目方面的差異，主要從資產負債表、利潤表、現(xiàn)金流量表、附注等方面進行具體的探討。

第三章重點在于分析新準則對稅務會計的影響。通過對存貨計價、收入確認、固定資產折舊、固定資產計價四個方面對新會計準則的影響進行詳細分析。在分析中不僅分析影響可能造成的后果以及企業(yè)的相應調整方式，在某些問題上還闡述自己在稅務會計制度制度上的觀點，為下一章用實例重點討論稅務會計和新稅法之間的矛盾做鋪墊。

第四章重點從實例分析的角度研究新會計準則對稅務會計的影響。分為兩個方面，同時從稅務部門和企業(yè)的角度對問題的對策進行討論。本章第一節(jié)從制度上和管理上以稅務部門的角度，提出了問題的解決思路。第二節(jié)筆者從實際操作的角度以企業(yè)的角度，分析問題的規(guī)避方法。本章筆者廣開思路、理性分析，使解決問題的手段更加合理。

整篇文章試圖以理論和實證相結合的方法，分析新會計準則和稅務會計在實踐中由于納稅評估所形成的矛盾，使會計準則、稅法和稅收管理方式在實踐中的不匹配現(xiàn)象能夠系統(tǒng)的暴露。更深一層次的說明了理論和實踐在特定社會情景下的相互沖突。

月日~~月日擬定論文大綱。

月日~~月日查閱、整理相關資料。

月日~~月日初稿形成。

月日~~月日初審。

月日~~月日第一次修改。

月日~~月日復審。

月日~~月日第二次修改。

月日~~月日定稿。

月日~~月日論文評審小組評審畢業(yè)設計(論文)。

月日畢業(yè)(設計)論文答辯。

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紅字論文開題報告范文（19篇）篇十四

在街頭籃球和三人籃球剛剛在中國流行起來的時候，有很多人把街頭籃球和三人籃球混為一談，籃球論文開題報告。雖說兩者都是籃球運動，但是兩者在形式和風格上并不相同，所以兩者之間并不能劃等號。通過查閱相關的文獻資料，本人從中發(fā)現(xiàn)許多文獻資料中也將兩者混為一談，沒有將兩者區(qū)分開來。本人遂以這些文獻資料為基礎，加上在網(wǎng)站上查到的相關資料，通過自己的理解、整理，分別從定義、起源、特征、文化定性、功能影響等方面對兩者進行分析和比較，同時也對兩者分別提出了相應的發(fā)展對策。旨在讓人們對街頭籃球和三人籃球有一個清晰的認識，以便兩者走上屬于自己的發(fā)展道路。

【關鍵字】街頭籃球三人籃球文化定性功能特征發(fā)展對策

緒論

在本人查閱的相關文獻資料中，以對街頭籃球和三人籃球的起源、功能、發(fā)展現(xiàn)狀進行研究的居多，但是本人發(fā)現(xiàn)，在有些對街頭籃球和三人籃球的研究中有一個共同點，那就是把街頭籃球和三人籃球當成了同一項運動項目在作闡述和研究。本人練習過一段時間的街頭籃球，從中發(fā)現(xiàn)街頭籃球和三人籃球甚至是傳統(tǒng)籃球，都有著本質的區(qū)別，并不能將他們相提并論。所以本人遂想到這樣的一個研究課題，旨在分析比較兩者之間的區(qū)別，讓人們能對這兩項運動有一個清晰的認識。

街頭籃球和三人籃球都是剛進入中國不久，也都剛剛流行起來，在人們對兩者還沒有真正認識的前提下，不少商家為了自身的商業(yè)利益，大肆將兩者拉上了商業(yè)化的道路，必定導致兩者的不健康發(fā)展，開題報告《籃球論文開題報告》。既然是兩個不同的運動項目，必定有其適合自身的發(fā)展道路可循。因此人們必須對兩者有充分的認識，方能保證兩者走上屬于自己的正確發(fā)展道路。

1街頭籃球和三人籃球的定義

街頭籃球和籃球雖說都是籃球運動，但是兩者是不同性質的籃球運動，因此兩者的定義也是不相同的。

1.1街頭籃球的定義

街頭籃球又名"街球"，它是一種以娛樂為主要目的，集健身、休閑、表演等為一體的`一項新興籃球運動形式。它是起源于美國貧民區(qū)黑人青少年經常從事的籃球游戲活動，由于運動場地在簡陋的街頭或道邊的籃球場而得名。同時，街頭籃球也被看作是傳統(tǒng)籃球運動的一種延伸，是籃球運動的一部分。街頭籃球既是籃球運動的一種形式，同時也是"hip-hop"文化的一個分支，這也就讓街球成為在當今青少年中流行的一個主體文化。但是，街頭籃球與傳統(tǒng)的籃球存在著相當大的差異，這又使得這項運動在發(fā)展的道路上呈現(xiàn)出獨特的特點。街頭籃球的內容豐富，其中包含有街頭比賽，斗牛，花式籃球表演，街球音樂等內容；形式多樣，既有人數(shù)均等的一對一、二對二、三對三的對抗，也有人數(shù)不等的多對少或是少對多的對抗；規(guī)則簡明，既然是以娛樂為目的，又因其具有獨特的風格特點，參與者可以自己根據(jù)自己的實際情況來制定相應的規(guī)則。

1.2三人籃球的定義

三人籃球的定義，三人籃球是在半場進行的三對三的對抗運動，是在五人制籃球的基礎上發(fā)展起來的一種新的體育運動項目。單從三人籃球的字面理解，就可以看出，在進行比賽或是對抗時就已經將對人數(shù)進行了規(guī)定，即三對三，因此它沒有街頭籃球那樣的隨意。加之有明確的比賽規(guī)則，可以這樣認為，三人籃球其實就類似于五人制籃球的傳統(tǒng)籃球運動。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十五

摘要：有效提問就是教師提出的問題既能廣泛囊括內容，又能明確指定達成課程目的和目標所必需的思維操作程序。只有有效提問，才能啟迪學生思維，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，使學生享受到學習的樂趣。

關鍵詞：小學生;音樂學習

新課程標準把“培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學習的愿望”列為音樂課程的目標之一，從中我們可見培養(yǎng)學生的音樂興趣不但是為了使學生獲得學習音樂的動力，培養(yǎng)學生的音樂興趣也會對學生的情感、態(tài)度與價值觀層面上的表現(xiàn)與發(fā)展有重要的影響。而且，通過多年的教學實踐，作為小學音樂教師，我們也會深切體會到培養(yǎng)小學生音樂學習興趣的重要性。所以，我們在教學實踐中要力求讓每位學生從興趣入手，讓學生通過學習能偶體驗成功、享受快樂。

一、結合小學生的心理特征創(chuàng)設有效的教學情境

小學階段的學生都尚處于愛玩、好動的階段，往往會對自己感興趣的事物會很向往。興趣是最好的老師，對于小學生而言也是如此，具體到小學音樂教學中亦是如此。作為小學音樂教師，我們一定要充分了解小學生的心理特征，并且在具體的教學中結合小學生的這些特點來創(chuàng)設有效的教學情境。只有這樣，小學音樂教師才算是做到了從學生的興趣出發(fā)。在具體的小學音樂課堂教學中，教師一定要結合具體的音樂教學內容為學生創(chuàng)設貼切的有樂趣的情境，以便讓學生融入家教學中，通過自然的親身參與感受到音樂學習的魅力所在。例如，在《新疆好》的教學中，教師可以通過新疆服飾來導入課堂教學。教師可以結合教學內容選擇合適的新疆服飾讓學生試穿，這些不同的服飾必然會引起小學生的好奇。甚至會有學生會提問：“這些是什么衣服啊?好漂亮。”知曉的一些學生也會迫不及待地回答：“我知道，是新疆服。”此時，教師可以適機播放背景音樂——新疆好。同時，教師可以提問學生：“大家一定對新疆這個地方充滿了好奇，你們想了解些什么呢?今天，我們就來學習一首關于新疆的好聽的歌曲，這首歌曲會帶著我們去看看那里的風土人情、地域文化。”然后，教師出示課件。通過有效情境的創(chuàng)設，教師使學生仿佛身臨其境，而且會對這首歌曲充滿了期待。可見，這種方法充分激發(fā)了學生的興趣，吸引了學生的注意力。

二、科學合理地運用各種教具增強教學的趣味性

小學生年齡小，不僅好動、好玩，而且對一切事物充滿了好奇，在小學音樂課的教學過程中，教師就可以充分結合小學生的這些特點來科學合理地運用各種教具，以增強音樂教學的趣味性，更好地激發(fā)和培養(yǎng)小學生的音樂學習興趣。而且，小學音樂教師通過具體的教學實踐一定也意識到，在教學中通過插圖、頭飾等音樂教具的應用不僅有利于啟發(fā)學生的思維、豐富學生的想象，而且有利于開發(fā)學生的智力，使得學生對于所學知識有更為深刻的理解。如在教學《小雨沙沙》這首歌時，教師可以結合圖片來讓學生對種子的生長過程進行觀察，并且給予適當?shù)囊龑Ш椭笇В詭椭鷮W生更好地掌握知識、記憶歌詞。之后，教師可以結合歌曲選擇合適的打擊樂器，讓學生運用這些打擊樂器為歌曲伴奏。這樣，教師通過教具的充分利用不但訓練了學生的思維和技能，而且讓學生感覺到音樂學習很有樂趣。

三、融入更多的文化豐富音樂教學內涵

要激發(fā)小學生的音樂學習興趣，提高音樂教學質量，教師可以將音樂教學與舞蹈、自然等融合起來，以豐富音樂教學內涵，讓學生通過音樂學習得到更多的知識、感覺到學習的樂趣，以更好地激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生良好的音樂素養(yǎng)。如在教學《金孔雀輕輕跳》時，小學音樂教師就可以將舞蹈元素融入其中，使學生不僅學會動聽的傣族音樂，而且可以感受到柔美的舞蹈。又如，在課外郊游時，樹葉沙沙作響，小溪歡快地流淌，鳥兒放聲歌唱，這不都是大自然演奏出的美妙樂曲嗎?在不知不覺中，同學們都隨著這美妙的自然音響哼唱起來。在郊游中，通過小學音樂教師的有效引導，學生將自己的音樂學習和大自然的聲音融合了起來，而且很好地感受到了大自然中音樂的存在。此外，我們還可以搜集跟教學相關的音響資料、錄像資料、文字資料等，以備在教學中應用，以培養(yǎng)學生的音樂學習興趣。

四、結合有效提問提高學生的學習興趣

有效提問就是教師提出的問題既能廣泛囊括內容，又能明確指定達成課程目的和目標所必需的思維操作程序。只有有效提問，才能啟迪學生思維，發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，激發(fā)、培養(yǎng)學生學習音樂的興趣，使學生享受到學習的樂趣。小學生的音樂課時有限，而且課堂上的時間也是有限的，所以，小學音樂教師一定要重視課堂上的有效提問，要注意抓住學生的興趣點和注意力，所提的問題要精心設計、語言精練準確，以提高學生的學習興趣。如在教學《蝸牛與黃鸝鳥》一課時，當學生在游戲中熟悉了曲調、體驗了歌曲的意境、享受了合作的快樂后，教師可以提問：“大家知道誰能先爬到葡萄樹上嗎?是蝸牛還是黃鸝鳥?誰會先吃到葡萄呢?”在問題的引導下，學生會興趣盎然地討論起來。通過與同學交流和討論，學生會加深對所學內容的理解，同時對音樂產生濃厚的興趣。又如，在教授《新疆舞曲》這一課時，在學生對新疆有了初步了解后，教師可以范跳幾種不同民族的舞蹈，之后提問：“大家對新疆的了解有哪些?會唱幾首新疆歌曲?新疆舞蹈的風格是什么?”在這些問題的引導下，學生會不知不覺地尋求答案，而且會對于歌曲的更有興趣。而且，通過需求答案，學生會對作品豐富的地方特色和深刻的人文內涵有更為充分的了解。總而言之，小學音樂教師要重視學生音樂學習興趣的培養(yǎng)，要認真上好每一堂課，讓學生通過音樂學習對音樂有更為深刻的理解，培養(yǎng)良好的聽辨、想象和表達能力，從而對音樂產生濃厚而持久的興趣。

參考文獻

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十六

開題報告，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應當進行研究，自我有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也能夠說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質量和水平的重要環(huán)節(jié)。

研究方案，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體資料和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關鍵的作用，尤其是對于我們科研經驗較少的人來講，一個好的方案，能夠使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不明白下一步干什么的情景，保證整個研究工作有條不紊地進行。能夠說，研究方案水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。

二、寫好開題報告和研究方案應做的基礎性工作。

寫好開題報告和研究方案一方面要了解它們的基本結構與寫法，但“汝果欲學詩，功夫在詩外”，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作。首先，我們要了解別人在這一領域研究的基本情景，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性，熟悉了別人在這方面的研究情景，我們才不會在別人已經研究很多、很成熟的情景下，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上，從事更高層次、更有價值的東西去研究；其次，我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎，否則，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去，很難有真正的創(chuàng)造。所以，我們進行科學研究，必須要多方面地收集資料，要加強理論學習，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些，制定出的報告和方案才能更科學、更完善。

第二部分。

課題研究方案主要包括以下幾個方面：

（一）名稱要準確、規(guī)范。

準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如我們此刻有一個課題名稱叫“佛山市教育現(xiàn)代化進程研究”，那里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如鴻業(yè)小學的“小學生心理健康教育實驗研究”，那里面研究的對象是小學生，而不是中學生或者大學生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就明白這個課題是研究什么。

而有些課題名稱則起的不是很準確，比如，“學科教學中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學生或者說是小學生、大學生，是所有的學科或者是單指語文、數(shù)學等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，我想，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學或者是小學，是小學高年級或者是小學低年級更沒辦法看出來。之后我看了一下資料，明白是小學英語教學方面研究，我想能不能改為“集中識字口語突破”小學英語教學模式研究。總之，課題的名稱必須要和研究的資料相一致，不能太大，也不能太小，要準確地把你研究的對象、問題概括出來。

規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學，似是而非的詞不能用，口號式、結論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究，要用科學的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。那里有一個課題名稱叫“培養(yǎng)學生自主學習本事，提高課堂教學效率”，這個題目如果是一篇經驗性論文，或者是一個研究報告，我覺得不錯，但作為課題的名稱，我認為不是很好，因為課題就是我們要解決的問題，這個問題正在探討，正開始研究，不能有結論性的口氣。

名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者課題，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字。這次各個學校課題申報表中，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了。

（二）課題研究的目的、意義。

研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價值。這一般能夠先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點，有針對性一點，不能漫無邊際地空喊口號。不要都寫成是堅持黨教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量等一般性的口號。那里我給大家介紹一下我認為寫得不錯的一份，佛山市三中吳勤教師在課題申請表中對它的課題意義是這樣說的：“實施了解3+x方案后，化學學科作為一門選考科目，其教育、教學必將受到必須影響。

如何在當前的形式下進一步提高高中化學教學和教育水平，這是化學工作者所面臨的一個急待解決的問題。本課題正是以3+x對高中化學教學的影響為引線，以1999屆至于20xx屆為觀察樣本，運用觀察、統(tǒng)計、訪問等現(xiàn)代教育科學研究方法，……研究如何在3+x實施過程中調整教學模式，提高學生綜合素質等問題，為在教學改革的新形式下提高高中化學教學水平進行有益的探討”。這樣有針對性地寫使別人一看就覺得的確有價值，科學性、實用性比較強。

（三）課題研究的指導思想。

指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，貼合什么要求等，這個方向或要求能夠是哲學、政治理論，也能夠是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也能夠是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就能夠避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。那里，我給大家介紹一下何教師在《佛山市教育現(xiàn)代化進程》研究方案里寫的課題指導思想里的一段話：“這一課題研究要依據(jù)黨中央和國家要求，依據(jù)廣東省委省政府的決定，依據(jù)佛山市委市政府的決定，結合國情、市情和佛山市教育改革與發(fā)展的實際……力求揭示佛山市教育現(xiàn)代化進程的規(guī)律及表現(xiàn)形式，為佛山市教育現(xiàn)代化實踐服務”。

另外，還有一份供大家參考一下，廣東省教育科研“九五”規(guī)劃重點課題《學科教學與素質教育》研究和實驗方案里面，課題指導思想這樣寫：“堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，從我國經濟領域實現(xiàn)“兩個轉變”和我省20xx年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化對基礎教育的要求出發(fā)，針對在中小學學科教學中實施素質教育的有關理論和實踐問題，開展全方位的改革實驗和理論研究，有效指導廣大中小學教師在學科教學中深入教學改革，全面貫徹教育方針，全面提高教育質量，從而推進我省基礎教育事業(yè)向前發(fā)展，為把廣東建成教育強省作出貢獻”。

（四）課題研究的目標。

課題研究的目標也就是課題最終要到達的具體目的，要解決哪些具體問題。相對于目的和指導思想而言，研究目標是比較具體的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。僅有目標明確而具體，才能明白工作的具體方向是什么，才明白研究的重點是什么，思路就不會被各種因素所干擾。下頭是《學科教學與素質教育》研究實驗方案所寫的課題研究目標：

1、經過實驗研究，總結出中小學各學科實施素質教育的特點和規(guī)律；

2、提出在中小學學科教學中實施素質教育的意見；

3、制定中小學各學科教育中實施素質教育的目標和評價方案；

4、初步構成素質教育機制下的中小學學科教學基本理論；

5、全面提高實驗學校學生的素質，促進實驗學校教育質量的大面積提高；

6、促進實驗學校教師素質的提高，造就高水平的科研隊伍。

7、確定課題研究目標時，一方面要研究課題本身的要求，另一方面要研究課題組實際的工作條件與工作水平。

三、課題研究的基本資料。

我們有了課題的研究目標，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的資料，相對研究目標來說，研究資料要更具體、明確。并且一個目標可能要經過幾方面的研究資料來實現(xiàn)，他們不必須是一一對應的關系。大家在確定研究資料的時候，往往研究的不是很具體，寫出來的研究資料異常籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當作研究資料，這對我們整個課題研究十分不利。所以，我們要學會把課題進行分解，一點一點地去做。那里給大家舉一個例子：

廣東省“九五”重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出，本課題研究的中心是，如何科學有序、切實有效的開展初中語文活動課。具體資料包括下列三個方面。

1、根據(jù)初中各年級學生的情景和語文教學要求，對初中各年級語文活動課對學生認知領域、情感領域和動作技能領域素質的發(fā)展進行詳細的目標規(guī)定，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。

2、根據(jù)初中各年級語文活動課目標和語文學科的特點，安排初中各年級語文活動課的資料，資料的安排力求充實、精當、有序，并初步構成一個相對完整的活動課資料體系。

3、根據(jù)初中各年級語文活動課目標資料和初中各年級學生的特點，探索初中語文活動類課程的學習活動方式，確定活動類課程的教學時間、空間及程序，并在此基礎上構成多種切實可行的可操作的語文活動教學模式。

四、課題研究的步驟。

課題研究的步驟，也就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分研究研究資料的相互關系和難易程度，一般情景下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。

五、課題研究的方法。

教育研究的方法很多，包括歷史研究法、調查研究法、實驗研究法、比較研究法、理論研究法等。一個大的課題往往需要多種方法，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法。

我們在應用各種方法時，必須要嚴格按照方法的要求，不能不三不四，憑經驗、常識去做。比如，我們要經過調查了解情景，我們如何制訂調查表，如何進行分析，不是隨隨便便發(fā)張表，搞一些百分數(shù)、平均數(shù)就行了。

六、課題研究的成果形式。

課題研究的成果形式包括報告、論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不一樣，研究成果的資料、形式也不一樣，但不管形式是什么，課題研究必須有成果，否則，就是這個課題就沒有完成。

七、課題研究的組織機構和人員分工。

方案中，要寫出課題組長、副組長、課題組成員以及分工。課題組組長就是本課題的負責人。一個課題組應當包括三方面的人，一是有權之士，二是有識之士，三是有志之士。有權了課題就能夠得到更多的支持，有識了課題質量、水平就會更高，有志了能夠不怕辛苦，踏踏實實踏實實去干。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自我工作和職責，不能吃大鍋飯。可是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作，大家共同研究，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題。

第三部分：

開題報告主要包括以下幾個方面：

（一）課題名稱。

（二）課題研究的目的、意義。

（三）國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

（四）課題研究的理論依據(jù)。

（五）課題主要研究資料、方法。

（六）研究工作的步驟。

（七）課題參加人員的組成和專長。

（八）現(xiàn)有基礎。

（九）經費估算。

（一）國內外研究現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢。

就是本課題有沒有人研究，研究到達什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向發(fā)展等。開題報告寫這些資料一方面能夠論證本課題研究的地位和價值，另一方面也說明課題研究人員對本課題研究是否有較好的把握。我們進行任何科學研究，必須對該問題的研究現(xiàn)狀有清醒的了解，這在第一部分已經談到。

（二）課題研究的理論依據(jù)。

我們此刻進行的課題基本上都是應用研究和發(fā)展研究，這就要求我們的研究必須有一些基本的理論依據(jù)來保證研究的科學性。比如：我們要進行活動課實驗研究，我們就必須以課程理論、學習心理理論、教育心理學理論為研究試驗的理論依據(jù)。我們進行教學模式創(chuàng)新實驗，就必須以教學理論、教育實驗理論等為理論依據(jù)。

（三）課題參加人員的組成和專長。

主要看參加人員的整體素質與水平，尤其是課題負責人的水平怎樣樣。如果參加人員和負責人既沒有理論又沒有實踐經驗，這個課題主無法很好地完成，也就無法批準立項。

（四）現(xiàn)有基礎。

主要是人員基礎和物質基礎。很多課題對人員和設備方面要求是比較高的，如果基本的研究條件都沒有，這個課題同樣不能立項。

（五）經費估算。

就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎樣管理等。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十七

一、課題研究的目的意義：

節(jié)奏，音樂構成的第一要素，是音樂中音的長短、強弱的組織形態(tài)。音樂是時間的藝術，節(jié)奏則是音樂的脈搏，是音樂的生命。旋律離不開節(jié)奏，節(jié)奏卻能夠單獨存在，一切音樂情緒都是以必須的節(jié)奏運動來體現(xiàn)的。結合小學生的心理、生理特點，合理多樣的節(jié)奏教學有利于增強學生的學習興趣，有利于學生理解，能夠有效地培養(yǎng)學生的節(jié)奏感增強他們互相傾聽、協(xié)作合作的本事，還能夠很好地調動、活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習熱情，更有利于增強學生的音樂感受、理解、表現(xiàn)本事，使音樂教學的開展更加順利，學生未來的音樂生活會更加豐富多彩。

二、小學音樂研究現(xiàn)狀分析：

節(jié)奏教學具有代表性的是德國音樂教育家奧爾夫，他在音樂教學方面有兩大獨創(chuàng)：

1、聲勢活動，用最簡單的身體動作發(fā)出各種有節(jié)奏的聲音，如捻指、拍手、拍腿、跺腳等動作。感受音樂的織體美、和諧美。

2、歌朗讀是他第二獨創(chuàng)，這種方法最接近兒童的天性。奧爾夫異常強調從節(jié)奏入手進行音樂教育，強調要結合語言的節(jié)奏，動作的節(jié)奏來訓練和培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感。奧爾夫的音樂教學法是完全貼合兒童的心理特征的，它一切從兒童出發(fā)，讓兒童自我動手，完全打破那種傳統(tǒng)的教學方法，他的這種教學法生動趣味，發(fā)揮了兒童學習音樂的進取性和創(chuàng)造性。促使兒童在音樂上得到全面的發(fā)展。

三、課題研究的目標：

1、奧爾夫在音樂教育中提出了“節(jié)奏第一”的口號，異常強調從節(jié)奏入手進行音樂教育。從節(jié)奏教學入手，會更加有利于我們的音樂教學，采用生動活潑的課堂教學，豐富多彩的音樂活動，充分調動學生的各個感知器官，去感悟音樂，創(chuàng)造音樂，喚醒孩子們與生俱來的音樂本能，從而潛移默化陶冶情操。

2、教師在課堂教學中，強調學生的自主性，注意學生的實際特點，充分挖掘教材資源，設計新穎的教學方法，讓學生在課堂上大膽創(chuàng)造，在自我的空間里合作、學習。

3、將音樂與生活充分結合，使音樂更貼近學生的生活實際，教學資料從感性入手，化難為易，使學生充分體驗到音樂課堂的簡便與歡樂，讓學生的音樂生活更加豐富多彩。

四、課題研究的資料及研究方法：

（1）研究的資料：

1、歌曲教學中的語言節(jié)奏——按節(jié)奏朗讀歌詞。

2、貼近生活，抓住生活節(jié)奏。經過模仿、體驗、合作積累感性經驗，為音樂表現(xiàn)和創(chuàng)造本事的近一步發(fā)展奠定基礎。

3、欣賞教學中為音樂伴奏，抓住音樂的節(jié)奏。

（2）研究的方法：

1、調查研究法。

2、文獻資料法。

3、行動研究法。

4、案例分析法。

五、課題研究的步驟及時間安排：

本課題的研究時段為20xx年3月——20xx年2月，具體分為三個研究階段：

第一階段：20xx年3月——20xx年4月，為實驗研究的準備階段。

第二階段：20xx年5月——20xx年1月，為研究實施階段。

第三階段：20xx年2月，為實驗研究的。

總結。

階段。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十八

所謂私人銀行業(yè)務，即以“財富管理”為核心目標，以商業(yè)銀行所涉及的一切資源為保障，向目標客戶及其家庭提供私密性的量身定做的“管家式”金融服務。其業(yè)務領域不但包括投資、信托、保險、基金、外匯、貴金屬等一切金融市場和金融工具，同時包括法律、稅務、收藏、拍賣、遺產安排、子女教育及財務動態(tài)管理等專業(yè)顧問服務。

私人銀行可能代表著商業(yè)銀行的未來，但目前我國私人銀行的發(fā)展卻不盡如人意，甚至可以說正面臨著全面的失敗。未來商業(yè)銀行私人銀行的發(fā)展正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。本文從私人銀行的起源與發(fā)展歷程入手，首先對境外私人銀行進行了高度概括和介紹，在學習、研究境外私人銀行發(fā)展的先進經驗基礎上，重點介紹了中國境內私人銀行的發(fā)展現(xiàn)狀、組織形式、客戶需求、產品與服務、資產管理、風險管理、運營管理、品牌管理等。

20xx年12月11日，中國正式加入wto，根據(jù)相關協(xié)議，中國應當對外資銀行取消所有業(yè)務5年過渡期后，限制，全面開放。那時，中國銀行業(yè)尚未涉足私人銀行業(yè)務領域。該業(yè)務領域作為部分外資銀行打入中國市場的“王牌”，被外資銀行廣泛宣傳，自此，綜合性、針對性的“財富管理理念”開始逐步被接納，促成了中國銀行業(yè)最重要的觀念轉變。20xx年9月，瑞士友邦銀行在上海成立了境外私人銀行國內代表處，花旗銀行20xx年3月，上海分行私人銀行部正式開業(yè);中國銀行推出第一家中資私人銀行，中外資銀行在私人銀行業(yè)務20xx年3月，領域的爭奪戰(zhàn)從此拉開序幕。如今可以看到私人銀行業(yè)務在中國領土上蓬勃發(fā)展，然而，在中國特色的國情、民情之下，私人銀行業(yè)務下一步該如何發(fā)展，仍舊有很多問題值得探討。本文將從中國私人銀行業(yè)務發(fā)展的成效和存在問題著手，以國外成熟的私人銀行業(yè)務市場作為對比和借鑒，重點探討如何在中國國情、民情下，樹立中國人自己的私人銀行業(yè)務品牌。

1.引言。

2.文獻綜述。

2.1私人銀行的定義。

2.2關于國外私人銀行的研究。

3.中國私人銀行建設的。

4.中國私人銀行建設的不利因素。

5.對中國私人銀行建設的建議。

6.結語。

7.參考文獻。

20xx年11月份定題目。

20xx年2月份定初稿。

20xx年4月份最終稿。

紅字論文開題報告范文（19篇）篇十九

開題日期：

一、選題的背景、意義（所選課題的歷史背景、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢）

1.1背景：

在當今的信息化時代，隨著現(xiàn)代電子技術、計算機技術、網(wǎng)絡通信技術和多媒體技術的迅猛發(fā)展，大量的數(shù)字媒介被用來記錄信息，數(shù)字圖像是其中一種用以記錄真實世界景象的重要方式。在各行各業(yè)，包括在人們的社會生活中，各種內容的大規(guī)模數(shù)字圖像庫不斷出現(xiàn)。有效的建立、管理和充分利用圖像信息庫資源，一直是國內外科技工作者關注的問題。能夠有效的在龐大的圖像數(shù)據(jù)庫中搜索到需要的圖像信息，是進行數(shù)字圖像管理和分析的關鍵技術。

早在上個世紀七十年代，由于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的發(fā)展，人們就借助于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫管理技術對圖像進行檢索。這時候圖像檢索的一個典型框架是，首先對圖像用文本進行注解，然后用基于文本的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來進行圖像檢索。這樣一來對圖像的插敘就變成了基于標簽的查詢。這種方法雖然簡單，但有幾個根本的問題影響對圖像信息的有效使用：首先，由于圖像內容很難用文字標簽完全表達，所以這種方法在查詢圖像中常會出現(xiàn)錯誤。其次，文字描述是一種特定的抽象，如果描述的標準改變，則標簽也得從新制作才能適合新查詢的要求。話句話說，特定的標簽只適合特定的查詢要求。最后，目前這些文字標簽是靠觀察者選出來才加上去的，因此受主觀因素影響很大，不同的觀察者或同一觀察者在不同條件下對同一幅圖像可能給出不同的描述，因而不夠客觀，沒有統(tǒng)一標準，常會自相矛盾。

圖像數(shù)據(jù)庫的核心技術是圖像檢索。圖像檢索則是近年來海量是、信息處理面臨的“瓶頸”。基于內容的檢索最具有本質性，已經成為當前國內外研究的熱點。圖像檢索技術的兩大關鍵圖像特征的提取和相似性度量。在人類視覺屬性中，紋理作為基本的視覺特征之一，分布十分廣泛。針對紋理的研究研究經歷了相當長的時間，但對紋理的明確定義直至目前尚未出現(xiàn)，紋理應用于圖像檢索的時間也是相對短暫的。基于紋理特征的圖像檢索是基于內容的圖像檢索研究中的前沿技術。

下面先來介紹一下基于內容的圖像檢索

基于內容的圖像檢索技術是一種綜合集成技術，涉及到認識科學、人工智能、模式識別、圖像處理、信息檢索等多個領域。其中一些關鍵技術如特征提取、圖像分割、對象提取、高維索引等一直都是一個懸而未決的問題。

基于內容的圖像檢索（cbir）技術由機器自動提取包含圖像內容的可視化特征：顏色、

紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關關系等，對數(shù)據(jù)庫中的是、圖像和查詢樣本圖像在特征空間進行相似匹配，檢索出與樣本相似的圖像。

1.2意義:

目前，各種數(shù)據(jù)庫中存在大量的圖像，少則幾十上百，多則成千上萬。并且這些圖像數(shù)據(jù)庫的研究對多媒體數(shù)據(jù)旅游景點、衛(wèi)星遙感圖像、地理信息系統(tǒng)等提供了有力的支持。

多媒體技術、internet網(wǎng)絡的迅速發(fā)展，使圖像在人們的日常生活中的應用日益廣泛。公安部門的迅速破案，需要大量的罪犯圖像信息作為輔助；天氣預報的準確預測，離不開大量衛(wèi)星圖像的支持。各種各樣的應用的出現(xiàn)，使圖像信息的使用也逐漸滲入到社會上的每一個角落，圖像已成為大眾化數(shù)字信息的一種重要形式。如何組織、表達、存儲、查詢、管理和檢索這些海量的圖像數(shù)據(jù)，是對傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫技術的一個重大挑戰(zhàn)。因此，如何將數(shù)字圖像處理，建立高效的圖像檢索機制已成為目前迫切需要解決的問題。

1.3國內外研究動態(tài)及發(fā)展趨勢：

近十年來，每年都有相關的國際會議召開，國際上重要的雜志也都對此發(fā)表了相關的專刊。很多的研究機構進行了相關的工作，取得了很多令人矚目的成就，如ibm公司的qbie系統(tǒng)，virage公司的vir圖像工程系統(tǒng)等。

與國外相對成熟的技術而言，目前國內研究部寬，主要集中在基于圖像的顏色、紋理等的查詢部分。

二、研究的基本內容與擬解決的主要問題

提出一種多特征（顏色、紋理、形狀、輪廓、對象的位置和相關關系等）融合的圖像檢索方法。該方法能充分利用人類的視覺感知，將圖像的多種低層特征相互結合，并通過適合的相似性度量將數(shù)據(jù)庫中的圖像與待查詢圖像進行比較，用以檢索出與待查詢圖像相似的圖像。該方法在包含從internet下載的風景圖像數(shù)據(jù)集上進行實驗，以驗證其可行性和有效性。

三、研究的方法與技術路線、研究難點，預期達到的目標

3.1研究的方法：

3.1.1 基于顏色的檢索

人們普遍認為顏色并不是刻劃一個物體的關鍵特征，因而在傳統(tǒng)的注重幾何特征的計算機視覺研究中，顏色未能得到充分的重視。然而相對于各種幾何特征，顏色具有大小、方向、位置不變性，同時它也是描述圖像最有效的特征之一。如果客戶只希望從庫存中查到所有紅色衣服的樣本圖像，則使用其它檢索方式很難達到要求。qbic系統(tǒng)將基于顏色的檢索作為缺省的檢索方式。

基于顏色檢索主要采用顏色直方圖的方法。顏色直方圖代表3個顏色頻道強度的聯(lián)合概率，描述全局的顏色分布，對旋轉以及位置變化不敏感。1990年，swain和ballard提出了直方圖交的算法，從而為顏色檢索奠定了基礎。圖像相似度采用如下公式計算：

顏色直方圖能夠反映圖像的平均顏色信息·，但不考慮空間位置信息。例如，在一幅全家福合影中，你站在父母的左邊、右邊，還是中間，并不會影響整幅圖像的顏色分布，得到的顏色直方圖也是類似的。采用純粹的基于顏色直方圖的檢索，并不能很好地區(qū)分這些在人眼看來非常不同的圖像。同時，要把每幅圖像的顏色直方圖信息存儲下來，需要較大的空間。為解決這個問題，mehtre提出了一種參考顏色表的方法。該方法是一種有損壓縮，并不能從壓縮直方圖中恢復圖像固有的信息。

為解決顏色直方圖不能描述空域信息的缺陷，需要引入空域信息。對于全局空域信息的引入，先用canny算子得到邊界圖，然后對邊緣點建立方向直方圖。歸一化后的方向直方圖可在一定程度上做到尺度不變和旋轉不變。如果圖像位置簡單，還可做到與目標位置無關。對于局部空域信息，將圖像固定分為5個區(qū)域，對每個區(qū)域求其顏色直方圖的前三階矩。該法只對圖像的微小旋轉有不變性，不適應圖像大的變化。也可采用類似紋理分析中灰度共生矩陣方法，該法對視點變換、背景變化及焦距遠近均不敏感。

空間轉換為hsv一維空間，因為hsv空間比較符合人類的視覺感知特征。通過閾值過濾， 大于閾值的為l，小于閾值的為o。該法可以保留圖像的顯著信息，便于索引的構造。w．y．ma提出的顏色聚類法(gla)將庫中圖像顏色聚類，在預定誤差范圍內，將三維顏色空間量化為最小數(shù)目的一維，使用顏色所占比例反映分割區(qū)域顏色分布。

人類肉眼一般對主色調比較敏感，因此有人提出了基于主色調的檢索方法。通過系統(tǒng)提供的調色板選擇顏色值，指定某種主色調進行檢索。然而，人類肉眼的分辨率畢竟有限，在一定范圍內的顏色變化往往區(qū)分不出來。并且顏色在按色彩量化時會產生量化誤差，從而使得原本非常相似的顏色被量化到了不同的范圍之內，導致圖像匹配時漏選。采用正態(tài)分布擬和法來獲取指定顏色的擴展值，對主色調進行擴展，可彌補由于用戶選擇的隨機性和量化等引起的誤差。

3.1.2基于紋理的檢索

所謂紋理，是指圖像像素灰度集或顏色的某種規(guī)律性變化。紋理特征主要包括粗糙度、方向性、對比度以及規(guī)則性。基于紋理的檢索適用于檢索諸如水波、布匹、建材等類型的圖像，通常采用統(tǒng)計方法、結構方法以及頻譜分析方法進行。統(tǒng)計方法主要用于分析像木紋、沙地、草坪等細致而不規(guī)則的物體，根據(jù)圖像像素間灰度的統(tǒng)計性質對紋理規(guī)定出特征以及特征與參數(shù)間的關系。結構方法適于像布料或磚瓦等一類元素組成的紋理以及排列比較規(guī)則的東西，根據(jù)紋理基元及其排列規(guī)則來描述紋理特征。

統(tǒng)計方法通常在頻率域和空間域上進行。在頻率域上，主要采用傅立葉變換和小波分析。傅立葉變換在能量譜上反映圖像粗糙度和方向性；小波分析中采用gabor濾波能夠表現(xiàn)出最 好的特征。在空間域主要采用haraliek和shanmugam 提出的共生矩陣法，共生矩陣的每個元素表示從灰度i像素點開始離開某固定位置t的像素點灰度為j的概率。該法的缺點在于矩 陣很大且含有大量的冗余信息。tamura是紋理分析的另一主要方法，它定義了粗糙度、方向、歸整等6種特征，每種特征相互獨立且可視。其優(yōu)點在于幾乎沒有冗余信息，算法的效率比較商。

在紋理研究的早期，人們普遍認為統(tǒng)計方法優(yōu)于頻譜分析方法。8o年代， 隨機場模型開始用于紋理的分類和識別。kashyap采用基于圓對稱自回歸隨機場模型的特征，用于自然 紋理的分類， 并取得了9l％ 的正確率。f．s．cohen等采用gaussian markov隨機場模型(gmrf)，對9種自然紋理的識別達到了99％ 至100％ 的正確率。d．k．panjwani和g．healy進一步采用gmrf模型用于彩色紋理圖象的分割， 也取得了較好的效果。