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環境工程專業職業規劃書(優質19篇)

時間:2025-08-01 作者:GZ才子

在職業規劃中,我們需要考慮個人的興趣、能力、價值觀等因素。下面是一些職業規劃的實踐經驗和方法,希望能對大家的職業發展有所幫助。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇一

公司人力資源部:

您好!感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷,這是我的榮幸!

我是成都大學環境工程專業的學生,將于今年七月畢業,為了選擇專業對口,能發揮自己的特長的工作單位,根據貴單位在報上公布的招聘信息,特致求職信給你們,個人情況如下:

在校期間,我努力學習,并針對本專業的特點,我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業基礎知識,以及固體廢物處置、水污染控制工程、環境監測、大氣污染控制工程、環境影響評價等專業知識。各科成績優良,兩次獲得校三等獎學金,大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲,我能夠熟練的運用cad制圖,offfice辦公軟件,并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證,普通話二甲證。思想上,我有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養,積極加入中國共產黨。

為了更好的培養和提高自身的素質,學習之余,我積極的參加各種社會實踐活動,對我國現在的社會狀況和環境狀況有了初步的認識和了解,并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。

積極、嚴謹是我的工作態度;求實、創新是我的人生信條;真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中,作為沒有工作經驗的應屆畢業生,滿腔熱忱,積極進取,努力拼搏,不怕失敗是我最大的`優勢。但我相信,像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓,有遠見貴公司的一員!希望貴公司能給我一個施展才能的機會,我將以不斷的努力作為回報!如有幸成為貴公司的一員,我會盡我最大努力,在最短時間,適應公司,提高自己的專業水平,為公司做出貢獻。另附簡歷一份,靜侯佳音!

此致

敬禮

自薦人。

xx年x月x日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇二

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰不殆”,在認清自己的現狀的基礎上,認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

1、個人性格:既有外向的一面,又有內向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,內向時,可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣:喜歡打臺球,喜歡看書思考,喜歡一個人散步等。

3、個人特長:有積極向上的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有拼搏的渴望。

4、個人學識:本科專業生。

5、個人志向:我想當一名出色的機械師。我覺得每一個機械都是機械設計師的心血,就像是他們的孩子,看他一步步長大,由圖紙變成實物,這讓我有一種成就感。

專業背景:機械工程是以有關的自然科學和技術科學為理論基礎,結合生產實踐中的技術經驗,研究和解決在開發、設計、制造、安裝、運用和修理各種機械中的全部理論和實際問題的應用學科。機械工程的工作對象是動態的機械。它的工作情況會發生很大的變化。這一種變化有時是隨機的而不可預見;實際應用的材料也不完全均勻,可能存有各種缺陷;加工精度有一定的偏差,等等。與以靜態結構為工作對象的土木工程相比,機械工程中各種問題更難以用理論精確解決。因此,早期的機械工程只運用簡單的理論概念,結合實踐經驗進行工作。設計計算多依靠經驗公式;為保證安全,都偏于保守。結果,制成的機械笨重而龐大,成本高,生產率低,能量消耗很大。

專業課程:機械制圖與計算機輔助繪圖、電工電子基礎、工程力學、機械設計基礎、機電設備、機械制造技術、液壓與氣壓技術、電氣控制技術、plc技術、數控編程與加工、自動控制與檢測技術、機械cad/cam。

職業資格證書:autocad高級繪圖員證、中級機修鉗工、中級維修電工、cimatrone軟件操作資格證、數控技能證。

專業就業方向:

(1)機械零件的加工、制造;

(2)機械制造行業技術管理與技術服務;

(3)機械設備的管理與維護;

(4)機械制造行業工藝領域的技術工作。

隨著我國近幾年的大型工業復蘇,社會對于精通現代機械設計與管理人才的需求正逐漸增大,機械類人才仍會有較大需求,具有開發能力的數控人才將成為各企業爭奪的目標,機械設計制造與加工機械專業人才近年供需比也很高,像北京交通大學機械與電子控制工程院的就業率近幾年一直保持在90%以上,學生一次就業的結構和地域都非常好。

就業遠景:

機械類專業主要包括機械設計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、過程裝備與控制工程等。不少同對該類機械專業的就業機械專業前景存在著誤解,認為該類機械專業的對口工作看起來不太“體面”。其實,他們都忽視了機械類機械專業所具備的廣度適應性,比如在設備維護、數控維修、環保設備設計等領域的應用。同時,機械類機械專業還涉及不少交叉科,通過這些知識的積累,也為跨機械專業、跨行業就業提供了強有力的保障。該類機械專業要求同學們具備敏銳的感受力和獨特的創造力,富于想象力,并具備較強的動手能力。

其實,機械類專業也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,比如工業設計機械專業,就是一門和藝術相關的機械類機械專業。“什么是工業設計?”有人認為,工業設計就是簡單的包裝。其實不然,工業設計是屬于對現代工業產品、產品結構、產業結構進行規劃設計、不斷創新的`機械專業。它是科研技術成果轉化為產品,形成商品,符合需求,有益環保的核心過程,是技術創新和知識創新的著陸點,是產品、商品、用品、廢品相互轉化的系統方法。該機械專業就是培養具備工業設計的基礎理論、知識與應用能力,能在企事業單位、機械專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作的應用型高級專門人才。工業設計在一件產品的價值里占多大成分,不大容易量化,因為它是蘊含在里邊的,是一個軟價值。國外有些類似的比方,如美國有這樣一個說法:企業里如果投資于技術設備更新帶來了效益的話,那工業設計帶來的效益是它的5倍。這樣說來,工業設計師的重要地位也就不言而喻了。又比如材料成型及控制工程是材料、機械、控制、計算機等多學科交叉融合的工程技術機械專業,主要研究金屬材料、非金屬材料、超導材料、微電子材料及特殊功能材料的成型設備與工藝、成型過程的自動化與智能控制、質量檢測和可靠性評價等。隨著各種新材料在各行各業中的廣泛應用,加之我國新材料行業的產業結構調整與材料成型設備新技術的發展緊密相關,因此對既有材料科學知識,又能掌握材料成型設備設計和制造技術的高級科技人才的需求將有所增加。而過程裝備與控制工程是集機械工程、化學工程和控制工程等多學科于一體的交叉機械專業。強調以計算機應用為平臺,使工藝、裝備和控制緊密結合,側重于閥門密封、低溫與制冷、壓力容器等過程裝備與控制成套技術的設計開發及應用。過程裝備與控制工程機械專業的同學接受了正規的機電一體化訓練,具備機械設計、電子控制和管理等各方面知識,是企業和研究機關的搶手人才。

沒有目標的人生,就像一無人駕駛的小舟,漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負,目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣,目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣,目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎,所以樹立一個目標很重要。在走向成功的過程中,不妨指導學生明確大目標和小目標的關系,按照實施的步驟排列起來依次完成,這樣可以做得更快更好。

1、近期目標。

機械專業的相關學科,我都要認真學習,將專業所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關系。

我要考取各種與專業有關的證書,英語過級,計算機過級,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學期間積累社會經驗。

2、長期目標。

在社會工作中積累經驗,增長自己在課本無法學到的實踐知識,結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余,我還要學習各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

1、在大學期間。

學好各科專業知識,掌握機械行業的基本知識。積極復習英語,努力在大二第一學期就通過四級,大二第二學期過六級。計算機過級考試也是我不能錯過的,我要在大三之前就要通過計算機一、二級。除了英語和計算機外,我還要從大二開始就要積極準備考多種與機械專業有關的證書。

寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學習如何與工友相處,怎樣與領導打交道學會如何在集體中表現自我,而又不受到排斥,積累社會經驗。

2、畢業之后。

工作之路:

考研之路:

考上研究生后,我會將準備考研時的那份韌勁繼續下去,不會讓自己松懈。期間,我會做一些科學研究,在研究探索中獲取知識。積極爭取當研究教授的助理,教授的研究中,仔細觀察思考,從中得到領悟。多寫一些研究性論文,希望專業人士看到后,提出一些我沒有想到的方面知識,讓自己不斷地改善。

社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當的,適時的調整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

畢業后,我會在機械公司工作,積累經驗。下班之后,我會繼續學習專業知識,讓自己的知識更加全面。努力工作,這樣才會讓領導注意到我,博取提升的機會。積極請教前輩,因為他們的經驗是可貴的,然后結合自己的知識,創出自己的品牌。建立良好的交際網,同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇三

公司人力資源部:

您好!感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷,這是我的榮幸!

我是成都大學環境工程專業的學生,將于今年七月畢業,為了選擇專業對口,能發揮自己的特長的工作單位,根據貴單位在報上公布的招聘信息,特致求職信給你們,個人情況如下:

在校期間,我努力學習,并針對本專業的特點,我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業基礎知識,以及固體廢物處置、水污染控制工程、環境監測、大氣污染控制工程、環境影響評價等專業知識。各科成績優良,兩次獲得校三等獎學金,大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲,我能夠熟練的運用cad制圖,offfice辦公軟件,并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證,普通話二甲證。思想上,我有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養,積極加入中國共產黨。

為了更好的培養和提高自身的素質,學習之余,我積極的參加各種社會實踐活動,對我國現在的社會狀況和環境狀況有了初步的認識和了解,并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。

積極、嚴謹是我的工作態度;求實、創新是我的人生信條;真誠、熱情是我的為人之本。在激烈的人才競爭中,作為沒有工作經驗的應屆畢業生,滿腔熱忱,積極進取,努力拼搏,不怕失敗是我最大的優勢。但我相信,像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓,有遠見貴公司的一員!希望貴公司能給我一個施展才能的機會,我將以不斷的努力作為回報!如有幸成為貴公司的一員,我會盡我最大努力,在最短時間,適應公司,提高自己的專業水平,為公司做出貢獻。另附簡歷一份,靜侯佳音!

此致

敬禮!

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x年x月x日

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇四

環境科學與工程專業通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

培養目標

培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。

培養要求

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識,接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練,具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造,并能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。

名人學者

郝吉明、邱勇、任南琪等。

主干課程

機械制圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。

學科要求

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程,對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規;

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及環境保護產業的發展狀況;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;

具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

1、性格分析:

我性格有些內向,不喜歡主動和人交流,有時候會強迫自己去和別人交流,但效果不好,和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極,因為總想證明自己是可以的,也可增加自己的存在感。職業性格測試時是“博愛型”,我感覺還是挺符合的,因為做事總要先考慮別人的感受,有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。

平時喜歡玩玩游戲,聽聽音樂上上網都是比較喜歡的業余活動,自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人,打打籃球騎騎車子。對一些數碼產品屬于自來熟,上手比較快。

2、專業分析:

在上大學之前填報專業時每個學校都填了環境工程這個專業,當時對她并不熟悉,只是覺得環境是一個十分重要的存在,在大學之后漸漸了解了環境工程的存在的目的,和我想的也不是差很遠,只是工作環境可能比想象中的要辛苦一些。目前環境工程還不是一個熱門的專業,但是一個十分需要的專業,當前環境問題的加劇和亟待改善的狀態都在促進著這個專業的發展,在以后將是一個熱門專業。

3、職業及適應能力:

從大學到社會的轉變是目前最重要的一個轉變,要脫去稚嫩的自己,讓自己更加成熟,更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強,各個崗位各個地方都能嘗試,和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格,不喜歡遲到。對自己的職業上手較快,能夠很快的投入到工作中,做事負責,在工作中能夠較好的完成任務。

4、職業價值觀:

每個職業都有其自己的意義,我比較看重職業的實用性,可以有更好的發揮空間,能夠真正的利用自己的能力,為自己的以后鋪平道路,謀求更高一級的職業及待遇,實現自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活,不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作,首先有的就是對這個地方的榮譽感,因為有了榮辱感才能為了其更好的發展去貢獻自己的力量。

5、我的優勢:

在工作方面比較有責任心,對職業有榮譽感,和人相處融洽,對時間要求嚴格,不喜歡遲到,對事情力求按時按點完成,沒有不良嗜好,身體健康狀況良好。

6、我的劣勢:

還是一個初入職場的新手,專業知識不足,為人處世之道了解較少,對廠子不熟悉,有時候較懶,會出現消極狀態。

7、職業分析:

我目前的工作是在**做一個水務運營的基礎工作人員,每天的工作是巡視廠區設備運行狀況、水質狀況、化驗水質、檢驗設備,維持衛生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足,接下來要增強自己的專業競爭力。

8、近期規劃:

首先熟悉了解廠區的各種需要了解的部分,從最簡單的部分學起,了解進出水,構筑物等參數及運營等約一個月時間,崗位輪換約半年時間,學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區的學習,可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設,學習工程建設方面的知識,同時也是為了工資能在外派時略有提升,增加一下個人存款。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇五

環境工程是環境工程是環境科學的一個分支,主要研究如何保護和合理利用自然資源,利用科學的手段解決日益嚴重的環境問題、改善環境質量、促進環境保護與社會發展。是研究和從事防治環境污染和提高環境質量的科學技術。環境工程同生物學中的生態學、醫學中的環境衛生學和環境醫學,以及環境物理學和環境化學有關。由于環境工程處在初創階段,學科的領域還在發展,但其核心是環境污染源的治理。

該專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識,能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。

環境工程專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

機械制圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境工程,對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。

3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;

4.了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

1、職業興趣——喜歡干什么;。

我的人才素質測評報告中,職業興趣前三項是企業型、事務型和研究型。我的具體情況是基本符合真實情況。

2、職業能力——能夠干什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示,創造能力得分較高。我的具體情況是基本符合真實情況。

3、個人特質——適合干什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示我在穩定性影響性活潑性交際性自律性等方面表現得比較突出,我在情感性等方面則表現為低分,我在其他方面表現均比較平常。

我的具體情況是基本符合真實情況。

4、職業價值觀——最看重什么;。

我的人才素質測評報告結果顯示我是審美藝術型。我的具體情況是我希望自己的工作能有機會多方面地欣賞周遭的人、事、物,或任何自己覺得美麗且有意義的事物,并且希望自己的工作成果能使這個世界更加的美麗或能使他人也有美的感受。

5、勝任能力——優劣勢是什么。

1.能夠打破常規思考,考慮事情發展可能出現的新情況。

2.敢于冒險、敢于嘗試新事物,能克服障礙,能夠在任何你真正感興趣的領域中成功。

4.對收集自己所需信息有一種天生的求知欲和技能。

6、家庭環境分析。

1990年出生在一普通農民家庭,家庭民主,所以注重子女教育方面的培養,可以為自己本人提供學習深造很職業培訓方面的物質基礎。由于家人相互間民主友好相處,以及父親平時對待朋友誠懇態度,母親對自己獨立認識方面的培養,使得自己養成了待人真誠,自己能做的事決不向人請求幫助的性格。

7、社會環境分析。

我國是一個發展中國家,不管科研還是經濟或是國家教育系統都處于學習、更新改進的探討狀態中,國家對人才很是看重,尤其對將來人才的培養工作更是大力度嚴抓、把關。但是由于生活的等級落差,大部分的大學畢業生更喜歡到發達城市謀求就業機會,哪怕開始的幾年相當困難,到處碰壁(拿他們的話說,就是體驗社會,積累經驗),也不愿意到開發中的經濟貧困區擇業、就業。

8、職業環境分析。

當今環保專業的就業市場。

在環保之風大行的今天,環保專業卻受到冷遇。對于環保人才,環保業界有一說法:“越老越吃香”各環保公司需要的人才大都要熟悉環保工程運作流程的實踐型人才,要求應聘者同時承擔多項大型環保工程設計的能力。而且目前一些環保企業招聘學生要求對自己業內要非常精通,并不需要每個專業都懂一點的‘通才’。對于煙臺大學的環境工程的畢業生,他們的專業對口率非常低。一些同學選擇了考研,一些學生選擇了轉行。找到對口專業的同學一般在企業中進行‘三廢’的處理。因此我要從基層工作開始干起,逐漸的向自己的總目標邁進。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇六

尊敬的領導:

您好!

首先衷心感謝你在百忙之中閱覽我的自薦書,為一位滿腔熱情的本科生開啟一扇希望之門。我是xx理工大學建筑環境與設備工程專業08級即將畢業的學生。欣聞貴單位制度健全、前景很好,對人才格外重用,同時又需要我們這類人才的加入及貴單位的銳意進取和不斷創新的精神深深吸引了我。因而不揣冒味,借此擇業之際毛遂自薦,希望以自己所學知識和自身能力為貴單位效勞。

在校期間,我扎實的學習了傳熱學、流體力學、工程熱力學、空調用制冷技術、吸收式溴化鋰制冷機、供熱工程、流體輸配管網、暖通空調、熱質交換原理與設備等我們的專業基礎課程,使我對現代空調與制冷技術有較深入的.了解。就計算機水平而言,熟悉vb編程語言,能熟練運用autocad和天正暖通8.2.

在校三年里,尊師守紀,關心集體。學習了vb程序設計,熟練window98/20xx/xp等操作系統以及photoshop等計算機輔助設計軟件,熟練office等常用辦公軟件。我希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰意識的時間里培養、體現自我價值,成為貴單位能吃苦、能戰斗的一員。因為年輕我有干勁和信心;也因為年輕我有缺點和不足。但我愿意在新的環境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創造財富。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!

我愿與貴單位同事攜手共進,共創輝煌!手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴單位的一員!最后,祝貴單位事業上更上一樓,全體員工身體健康!

此致

敬禮!

自薦人。

xx年x月x日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇七

在這個人才競爭的時代,我們要不斷地提高自己,加強自身能力,而且要有一個目標和方向,才不會感到迷茫;作為當代的大學生,若是一臉茫然的踏入這個競爭日益激烈的社會,怎能使自己占有一席之地呢?然而事實卻是如此,大多數人進入社會之后已經完全失去了方向。所以作為大學生的我們,不僅要不斷提高自己的能力,豐富自己的知識,明確自己的目標,制定一份詳盡的職業生涯規劃書也是至關重要的。

1.職業興趣:我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作,但是填志愿的時候遵從了媽媽的建議選擇了師范專業,所以我想我可以先考教師證,同時在設計方面自己主動找老師學習,以設計為主,希望便于自己將來更好的選擇職業。

4.自身優點:

(一)、工作方面:責任心強,工作態度認真投入并要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,并且樂于聽取他人意見。

(二)、學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

(三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。自身缺點:

有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過于追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

5.自我分析小節。

的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以后的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

1、家庭環境分析:

因為父母的原因,從小獨立生活,養成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。父母對其期望是我最大的壓力和動力,也是因為他們的原因加上自身情況,我的職業可以說是在雙方一致同意下的決定。

2.學校環境分析:

我本來的專業是師范類美術學專業,但是我所選的職業卻是相關職業的選項,本身專業開設的主要課程主要是藝術概論、中外美術史、教育心理學、設計基礎、素描人物寫生、色彩靜物寫生、水彩靜物寫生、山水花鳥人物畫、書法等,這些課程的學習使我比藝術設計專業的學生對美有了更深一步的認識,自己對室內設計專業的理論學習為自身提供一定的理論基礎。

3.社會環境分析:

處于中國人力資源的鼎盛時期我們,加之金融危機讓本來就嚴峻的就業形勢更是雪上加霜,大學生就業難正日益成為社會問題,就業是民生之本。“十二五”規劃綱要強調,實施更加積極的就業政策,把促進充分就業作為了經濟社會發展的優先目標。有關部門的統計顯示,目前每年社會新增就業機會大約700萬至800萬個,而每年大學畢業生人數則大約在600萬以上。但我國在疏通渠道和就業服務上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營企業、邊遠地區有很大需要,另一方面是目前的就業服務有很大的局限,尚未形成全國性的就業市場,大學生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業觀念須轉變的問題。

據稱有一定的方案設計能力,熟練使用設計軟件人才不難找到工作。最受青睞的是正規院校本專業或相關專業本科及以上學歷,有大中型公共建筑設計經驗者,或者有一年以上甲級設計院工作經歷或優秀應屆畢業生。而具備建筑設計、城市設計、室內設計等方面的知識,能在設計部門從事設計工作,并具有多種職業適應能力的通用型、復合型高級工程技術人才是我國行業中最匱乏的人才之一。

4.職業環境分析:

在人類社會邁向21世紀的今天,人們對其自身環境生存與行為質量認識程度,以及環境的美化、科學化、合理化和完善化的程度越來越受到人們的重視。

人的一生有2/3的時間是在室內度過的。就環境保護而言,人們提出了“綠色建筑”,它包括美觀舒適,采光通風,環境污染,噪音隔聲,保溫隔熱,道路交通,綠化美化等等。這都是室內設計師帶給人們以美的享受。室內環境是為人們室內活動提供的場所,它隨著人們的生活而拓展擴大,并逐漸發展成為互相滲透不可分割的環境整體,人們通過自身的感覺效應,在生存活動中不斷調整人與環境的關系。21世紀的到來,使人們環境心理的變化也越來越豐富。現代的室內環境設計更需要對環境進行人性化的處理和意義的賦予,把人們的主觀感受滲透到環境中去,使其成為個性和時代性的環境模式。成為能反映新時代精神和物質技術發展的新的歷史。

室內環境氛圍的完善程度決定了人們生存空間的理想化程度。這也是21世紀賦予我們設計師的責任。為了創造人們心中理想的而又美好的室內環境,需要室內設計師與人們心靈的溝通;需要室內設計師的艱苦創造。設計以人為本,21世紀的環境設計、環境氛圍必將更有詩意。

大一:了解大學生活,學習專業知識,了解專業背景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。

大二:同時兼修美術學和室內設計兩個專業,積極利用課余時間,勤找老師。

大三:多出去外面走走,多看多學大師的作品。將所學的知識不斷鞏固,虛心向老師、同學請教,多與師兄師姐們交流,制訂好切實可行的工作計劃。

大四:實習期間,四年的大學就將揮手再見了,希望在最后的實習期間打好將來工作的基礎。充分鞏固自己在將來工作中的實力。

求職計劃:從事設計方面的工作。因為自己對這一方面較感興趣。

備選職業目標:美術老師:首先我具有美術學畢業的教師資格證,其次,在校期間,擁有教學經驗和實踐經驗,我相信我能很好的完成這項工作。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇八

尊敬的領導:

您好!我的名字叫xxx,我是一名來自xx學院環境工程專業20xx屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。

在大學三年里,時刻按照"寬專業、厚基礎、強能力、高素質"標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如"計算機協會"、"數學建模"等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

20xx年下半學期在xxxx中學教育實習一個多月,在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為"優秀實習生"。

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。

此致

敬禮!

自薦人。

xx年x月x日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇九

尊敬的xx-x公司領導:

您好!

我叫xx-x ,是xx-x大學環境工程專業的一名xx-畢業生。

在校四年,我努力學習專業知識,不斷充實自己,銳意進取獲得老師和同學們的好評!我有較強的組織管理能力,在大一時曾辦過暑期補習班,在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力,以期獲得更高的發展。

曾擔任社團聯合會干事,期間我扎實工作,多次參加和組織學校的各類活動,獲得“優秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中,我獲得“國家勵志獎學金”等。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業,盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用,希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

我所學的環境工程專業,致力于環境的保護與發展。而我擅長水污染和土地污染的處理,吻合貴公司對新人才的要求。我對環保的熱忱來自于對生命形態的擔憂,希望貢獻自己的微薄之力,為人類的可持續發展做出努力。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的求職信,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

求職人:xx-x

xx-xx年xx月xx日

公司人力資源部:

您好!感謝您在百忙之中抽空翻閱這份簡歷,這是我的榮幸!

我是成都大學環境工程專業的學生,將于今年七月畢業,為了選擇專業對口,能發揮自己的特長的工作單位,根據貴單位在報上公布的招聘信息,特致求職信給你們,個人情況如下:

在校期間,我努力學習,并針對本專業的特點,我基本掌握了無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等專業基礎知識,以及固體廢物處置、水污染控制工程、環境監測、大氣污染控制工程、環境影響評價等專業知識。各科成績優良,兩次獲得校三等獎學金,大二時就過了全國英語四級和省計算機二級。多一分耕耘就多一分收獲,我能夠熟練的運用cad制圖,offfice辦公軟件,并參閱很多相關的書籍。自學考到了教師資格證,普通話二甲證。思想上,我有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養,積極加入中國共產黨。

為了更好的`培養和提高自身的素質,學習之余,我積極的參加各種社會實踐活動,對我國現在的社會狀況和環境狀況有了初步的認識和了解,并形成了良好的策劃能力和團隊合作精神。

積極、嚴謹是我的工作態度;求實、創新是我的人生信條;真誠、熱情是我的為人之本。 在激烈的人才競爭中,作為沒有工作經驗的應屆畢業生,滿腔熱忱,積極進取,努力拼搏,不怕失敗是我最大的優勢。但我相信,像貴公司這樣重能力、重水平、重開拓,有遠見 貴公司的一員!希望貴公司能給我一個施展才能的機會,我將以不斷的努力作為回報! 如有幸成為貴公司的一員,我會盡我最大努力,在最短時間,適應公司,提高自己的專業水平,為公司做出貢獻。另附簡歷一份,靜侯佳音!

此致

敬禮

xx

x年x月x日

尊敬的hr:

我是**農業大學200*屆的畢業生,我叫。所學專業是:環境工程與管理,在校期間我努力學習相關的專業長知識,積極進取,在各方面都嚴格要求自己,使自身能力不斷提高以便適應社會需求。

放假期間,我積極參加社會實踐實習,在各方面得到了更大的提高,因為只有把所學知識應用到實際工作中,服務于社會,才能真正體現自身的價值,磨煉自身。

我是有積極向上、踏實肯干、知難而上的優良品質。在這個人才濟濟、竟爭激烈的新時代,雖然我不是最優秀的,但我決不輕視自己;我是平凡社會中的一員,但我決不平庸,也不甘平庸。一個人只有不斷的培養自身能力、提高專業素質、拓展內在潛能,才能更好的完善自己,充實自己,更好的服務于社會,不是所的事都靠聰明才能完成的;成功更青睞于勤奮執著的人、實事求是的人。

我本著以發揮自身的特長,在實習中虛心向同事請教,從而不斷使自己學習和進步。也許在眾多的求職人員中,我不是最好的,但我可能是最適合的。“自強不息”是我的追求,希望您能給予我一次機會,我會盡職盡責,努力做好本職工作,讓您讓單位滿意,相信我沒錯的!

此致

敬禮!

自薦人:

尊敬的各位領導、老師:

您們好!

很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的自薦書。我是一名來自xx學院環境工程專業**屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。

在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺,管理好一個班不僅僅靠能力,更重要的是用心,有激情,只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人,目睹過去深感母校的培養恩深,注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與,讓生命之燭高舉奮斗之光!

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會,我將還您一個滿意的回報!

相信您的眼光,相信我的選擇。

誠候佳音!

此致

敬禮!

尊敬的公司領導:

您好

我是xx大學20本科畢業生,主修農業建筑環境與能源工程專業,輔修行政管理學,畢業以后將獲得這兩個專業的畢業證書和學位證書。我誠摯而迫切的申請加入貴公司,以謀求展示自己的能力讓自己與公司得到同步發展。

我從小在農村長大,明白春種秋收的時節對于完成種植的重要性,在那里我學會了辛勤的勞動,按時按量完成任務必要性,也懂得了一滴汗水一分收獲的真理。我親愛父母雖然是中國八億農民中最平凡的,但是他們也創造出自己豐富的人生,成為小村莊中值得欽佩的人物。父母從小教導我踏踏實實做人,認認真真做事,三思而后行;在學校老師十幾年教導中,賦予了我科學,求真,勤奮,踏實做人做事的意識;在與社會上各種人員打交道和所見所聞中,讓我刻骨銘心的領會到“學高為師,身正為范”的真諦。在這三個大指揮棒的指引和伴隨下,我更佳自信的步履人生旅途。

大學本科四年中是初步掌握理論知識的重要學習階段,不僅增加見識,同時也增加了思考問題的廣度。通過第一專業,初步掌握autocad基本繪圖技術﹑計算機技術基礎﹑有機化學﹑基礎生物化學﹑有機廢棄物處理技術﹑傳熱學﹑生物質能工程﹑太陽能工程﹑能量有效利用﹑農村節能技術﹑農業生物環境原理﹑設施農業工程工藝及建筑設計等課程;在第二專業,初步掌握公文寫作﹑人力資源管理(hr)﹑管理學原理﹑行政學原理﹑當代中國政治導論﹑社會學原理等課程。

作為千千萬萬畢業學子中的一份子,我有自己的夢想。我的夢想就是有自己獨立的事業。因而,在大學四年中,我不僅學習課本上的知識,還獨自的學習課外的知識,比如畜禽標準化設施養殖技術﹑家禽飼養與飼料配制﹑動物疾病防治公司法﹑公司法﹑管理學等;同樣,除了積極參加班里的活動,我也踴躍的參與到其它的社會活動,比如大學生課外素質活動(獲得學校的實踐能力獎),同樣也參加了大學生職業生涯規劃(獲得學校的優秀獎)假期實踐報告(學院二等獎)等。希望對以后的工作和失業有所幫助。

希望貴公司能夠給我一個發展的平臺,讓我同公司一起騰飛在未來。

此致

敬禮!

自薦人:

20xx年xx月xx日

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十

尊敬的x公司領導:

您好!

很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環境工程專業20xx屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。

在大學三年里,時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我,在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才,成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,也應認識到書的無價值。因而我在學習之外,積極參加了各種各樣的課余活動,如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。

20xx年下半學期在x中學教育實習一個多月,在。

教學。

和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉,掌握了教學各個環節的基本要求和方法,了解了班主任工作的主要內容及其意義,具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色,受到當地教師、領導的認可,被學校評為“優秀實習生”。

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。

請給我一個機會,我將還您一個滿意的回報。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十一

尊敬的領導:

您好!

我冒昧占用你寶貴的時間。感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。我是xx學院環境工程專業xx年應屆畢業生。當我即將結束大學生活,翻開人生新的一頁的時候,我很興奮的向你推薦自己,接受你的選擇和考驗。

十幾年來,父母的努力、善良、淳樸和系統的學習,培養了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。四年來,在“好學務實”的校風影響下,努力學習,取得了優異的成績,獲得了一些寶貴的經驗,掌握了污染控制、污染治理、環境監測、環境規劃與管理、環境評價等基礎理論知識。在思想上,我對共產主義有堅定的信念,并不斷提高自己的政治和理論素質。在學習上,努力學習理論知識和專業技能,注重理論與實踐的結合,積極參加社會實踐和各種實習,具有良好的環境工程專業知識和實踐經驗。通過不懈的努力,掌握了windows操作系統、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。

抱著鍛煉自己的想法,做過家教,參加過金工實習,電工實習,專業實習。

乘風破浪,顯天鵝之志;言行謹慎,做一個事業創造者。雖然沒有名牌大學的光環,但理論知識扎實,吃苦耐勞,不怕困難。回顧我的大學生活,我的知識結構已經通過充分的學習完善了,不斷的思考和學習讓我一步一步走向成熟。請給我一個機會,我會給你一個滿意的回報!

最后,祝貴公司事業有成。祝你身體健康,萬事如意

自薦人:xxx

20xx年xx月xx日

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十二

尊敬的領導:

您好!

很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環境工程專業xx屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。

十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統學習,培養了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。四年來,在“好學力行”校風的熏陶下,我刻苦學習、取得了優秀的成績,也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了污染控制、污染治理、環境監測、環境規劃管理、環境評價等方面的基本理論知識。思想上,我有堅定的共產主義信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養。學習上,我刻苦學習理論知識和專業技能,并注重理論與實際相結合,積極參加社會實踐和各類實習,具備了很好的環境工程專業的專業知識和現場實踐經驗。通過不懈的努力,熟練掌握了windows操作系統、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。

本著想鍛煉自己的想法,我做過家教,參加過金工實習、電工實習、專業實習。

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會,我將還您一個滿意的回報!

最后,祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

自薦人:xx。

xxxx年xx月xx日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十三

尊敬的領導:

你好!

大學四年轉眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰,也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。

大學期間,本著嚴謹求學的態度,在學習中我注重實際能力的培養,把專業知識與實踐相結合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的工作能力,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面,我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識,能熟練地運用windows98等軟件,同時對internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯網資源。

懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事情做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

最后,衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十四

尊敬的領導:

您好!

很冒昧占用您寶貴的時間,感謝您在百忙之中讀完我的自薦信。我是一名來自xx學院環境工程專業xx屆的應屆本科畢業生,在將要結束大學生活,掀開人生新的一頁之時,我懷著無比激動的心情向您毛遂自薦,接受您的挑選與考驗。

十幾年父母的勤勞、善良與樸實的耳濡目染和系統學習,培養了我吃苦耐勞、自強不息的精神和誠實勤奮的品質。四年來,在“好學力行”校風的熏陶下,我刻苦學習、取得了優秀的成績,也獲得了一些寶貴的經驗,并掌握了污染控制、污染治理、環境監測、環境規劃管理、環境評價等方面的基本理論知識。思想上,我有堅定的信念,不斷提高自身的政治素質和理論素養。

學習上,我刻苦學習理論知識和專業技能,并注重理論與實際相結合,積極參加社會實踐和各類實習,具備了很好的環境工程專業的專業知識和現場實踐經驗。通過不懈的努力,熟練掌握了windows操作系統、officexx、autocadxx、photoshop等應用軟件的操作。

乘風破浪、展鴻鵠之志;謹言慎行、做立業之人。雖沒有名牌大學的光環,但我有較扎實的理論知識和不怕困難吃苦耐勞的精神。回首大學生活,充實的學習完善了我的知識結構,不斷的思索和學習使我一步步地走向成熟。請給我一個機會,我將還您一個滿意的回報!

此致

敬禮!

自薦人:xxx。

20xx年xx月xx日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十五

尊敬的領導:

您好!我叫xxx,是大學環境工程專業的一名20xx屆畢業生。

在校四年,我努力學習專業知識,不斷充實自己,銳意進取獲得老師和同學們的好評!我有較強的組織管理能力,在大一時曾辦過暑期補習班,在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力,以期獲得更高的發展。

曾擔任社團聯合會干事,期間我扎實工作,多次參加和組織學校的各類活動,獲得“優秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中,我獲得“國家勵志獎學金”等。

我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業,盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的.發展起到積極的作用,希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

我所學的環境工程專業,致力于環境的保護與發展。而我擅長水污染和土地污染的處理,吻合貴公司對新人才的要求。我對環保的熱忱來自于對生命形態的擔憂,希望貢獻自己的微薄之力,為人類的可持續發展做出努力。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的求職信,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

求職人:xxx

20xx年x月x日

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十六

環境工程專業依托給排水科學與工程(原給水排水工程)和建筑環境與能源應用工程(原建筑環境與設備工程)創辦于2002年,學生畢業后授予工學學士學位。

現有專任教師11人,其中教授2人,副教授3人,講師6人,具有博士學位的教師6人。近五年承擔或完成省部級和廳局級項目24項,發表論文34篇,獲得省級以上科技獎勵8項。

專業依托吉林省城市污水處理重點實驗室、市政環境工程實驗實訓教學中心和7個校外產學研合作基地,能滿足本科生實踐實訓教學環節的.需求。

1人才培養目標

旨在培養具有環境工程基礎知識與綜合應用能力,面向生產、建設、管理、服務等基層一線,基礎扎實、實踐能力強、綜合素質好,具有創新精神,特別在污染控制工程設計方面具有特別優勢的應用型高級專門人才。

2人才培養要求

學生應掌握自然科學、人文科學基本理論知識和環境工程學科基本理論、技術方法,具備基本的計算機程序設計能力,熟練掌握工程識圖、制圖方法,掌握各環境要素污染控制工程設計基本理論及設計方法,具備環保工程師基本素質,具有環境工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力,具有工程意識、價值效益意識、綜合分析素養和革新精神。

3主要課程及實踐教學

主要開設本專業必需的自然科學、人文科學類公共基礎課程;環境化學、流體力學、環境微生物學、環境工程學導論、泵與風機等專業基礎課程;水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物控制工程、噪聲與振動污染控制工程、環境監測、環境影響評價等專業課程。

主要實踐教學環節有基礎與專業課程實驗、專業課程設計、金工實習、測量實習、認識實習、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)等。

4就業情況及方向

專業自創建以來,已向社會輸送畢業生600余人,主要就業于環保管理部門、設計單位、工礦企業、科研院所及施工單位,從事環境管理,環保工程設計、施工,環境影響評價,環境保護科學研究等工作。近五年來,畢業生一次就業率在80%左右,考研率在20%左右。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十七

尊敬的xx大學xx學院:

作為xx大學環境學院環境工程專業xx級本科生xxx同學的輔導員,本人很樂意推薦該生參加貴所的暑期學術夏令營。

xxx同學于xxxx年9月進入xx大學環境學院進行學習,學習成績一直非常優秀,在專業名列前茅,多次獲得獎學金及各項榮譽稱號。本人還曾擔任其大學生創業實務及就業指導課程的授課教師,該生每次上課都坐在前排認真學習,與老師互動,學習的主動性和深入性,給我留下了深刻的印象。通過批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實的專業基礎,并有良好的`文字表達能力,善于總結分析。該生還具備一定的科研工作能力和團隊合作能力,多次參與“挑戰杯”大學生創業計劃大賽和學術科技作品競賽,并取得了省級二等獎的優異成績,有一定的科研潛質和好的培養前景。

該生各方面全面,參加了學院的學生工作任學生會理論學習部部長,同時積極參加“節能減排”論文大賽、環保創意大賽等各項活動,表現突出。

xxx同學嚴格要求自己,基礎扎實,對資源與環境領域的科學研究有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過。

文檔為doc格式。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十八

尊敬的xxx:

您好!

我叫xxx,是xx大學環境工程專業即將畢業的一名20xx屆畢業生。在校四年,我努力學習專業知識,不斷充實自己,銳意進取獲得老師和同學們的好評!我有較強的組織管理能力,在大一時曾辦過暑期補習班,在與孩子和家長的交流中不斷修煉自身能力,以期獲得更高的發展。曾擔任社團聯合會干事,期間我扎實工作,多次參加和組織學校的各類活動,獲得“優秀共青團員”、“三好學生”、“先進個人”等榮譽稱號。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試。不斷地學習中,我獲得“國家勵志獎學金”等。我通過各種渠道大致了解了貴公司的情況,知道貴公司是個很有發展前途的具有現代潮流的公司,具有很大的活力,而我也非常希望能加入這樣的企業,盡自己最大努力為公司的發展奉獻自己的微薄之力。同時能對自己的發展起到積極的作用,希望能在貴公司的幫助下、在貴公司大發展的環境下促進自己的發展。

我所學的環境工程專業,致力于環境的保護與發展。而我擅長水污染和土地污染的處理,吻合貴公司對新人才的要求。我對環保的熱忱來自于對生命形態的擔憂,希望貢獻自己的微薄之力,為人類的可持續發展做出努力。

大學里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。作為一名即將畢業的學生,我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士不知已者而搏。"愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

再次感謝您為我留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的回復!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

環境工程專業職業規劃書(優質19篇)篇十九

尊敬的領導:

你好!

大學四年轉眼即過,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。當今世界充滿著競爭、充滿著挑戰,也充滿了機遇。我希望能從貴公司得到一個機會、一個舞臺,用我所學去服務公司,服務社會。

大學期間,本著嚴謹求學的態度,在學習中我注重實際能力的培養,把專業知識與實踐相結合,積極主動地參加各種社會活動,將我所學用于實踐,不斷增強自己的`工作能力,為今后開展各項工作打下堅實的基礎。

在校期間主要學習電工原理、電子技術、電機學、自動控制原理、cad制圖、礦山供電、plc與電氣控制、單片機、微機原理、采礦技術、礦山固定機械與提升等。在計算機方面,我廣泛地學習計算機軟、硬件方面的知識,能熟練地運用windows98/xx、officexx、vf等軟件,同時對internet有一定的了解,能夠有效地利用互聯網資源。

懷著自信我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事情做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

最后,衷心的感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

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