在過去的一個月里,我們經歷了許多工作挑戰和機遇,月工作總結能夠讓我們及時總結經驗教訓,為下一個月的工作做好準備。下面是小編為大家準備的一些月工作總結案例,希望對大家的工作提供一些新的思路和觀點。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇一
在20__—20__學年度里,辦公室在校領導的關心指導下,在各處室的大力支持幫助下,緊緊圍繞學校中心工作、服務大局開展工作,努力提高管理水平、服務水平,積極完成校辦各項工作和領導交辦的各項任務,為保障學校工作正常運轉發揮了積極的作用。現將本學年度工作總結如下:
1、組織、協助安排學校重大會議、行政例會、教師會、報告會,保障學校重要工作和重大活動的順利開展。認真落實“以人為本,依法從嚴治校”的管理理念。立足全局,注重與政教、教務、總務等職能部門之間的協調、配合和溝通,從而確保學校整體工作正常有序地進行。
2、加強師德建設,教育廣大教職工樹立以德修身,以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評方案、評先辦法,著力提升全體教師的'整體素質。
3、密切聯系群眾,注重一線調研,廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關切,忠實地向領導反饋信息,并對各種動態進行科學的分析和判斷,為領導決策提供可靠的依據,當好參謀助手,服務校長決策,并向教職工及時傳達貫徹學校決策,加強督辦檢查,促進學校各項決策的落實。
4、做好辦公室日常行政事務工作。完成學校工作計劃、工作總結以及各種會議大量文字的編輯整理工作以及培育民族精神活動月工作匯報、安全教育工作匯報、食品衛生安全工作匯報、圖書室建設自查報告、學校及周邊建筑安全工作匯報、學習《現代校長》周刊和《課改專刊》情況匯報、節能降耗工作方案、總結和匯報、市直教育系統工作會議落實情況匯報、全市教育系統工作會議落實情況匯報、校園文化建設活動匯報、學校安全工作先進單位申報材料、師德先進單位申報材料、市直教育系統工會工作先進單位申報材料、工資年報和人才資源統計年報、學校綠化工作計劃和開展情況匯報、十中基本情況調研報告、擬定“校園安全年”活動方案及自查報告、學校工會工作總結與匯報、教育服務年落實情況匯報、落實治理小金庫工作情況匯報、平安創建工作會議落實情況匯報、整理“督縣”檢查材料、整理學校安全工作材料、學校行風建設工作資料、學校綜合治理工作資料、學校精神文明建設工作資料、學校規范化管理檢查評比材料、校園文化建設材料、師德師風建設材料及自查報告等各種文字的撰寫與編輯工作,圓滿的完成了各項任務。
組織教職工填寫事業單位聘任合同書、整理上報考核匯總表和結果登記表、協調辦理法人年檢和驗資報告、組織校園名師和師德標兵的評選、擬定先進集體和先進個人表彰文件、優秀班主任和優秀教師表彰決定文件、中招考試、教學成績提高獎和學科競賽獎表彰決定文件、女足隊員和教練員表彰決定文件、辦理李銘同志的調離手續,整理上報師德先進個人材料、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料、一年一度的核編工作、整理辦學水平評估材料、自查報告及迎接檢查工作、填報基層工會組織建設情況統計、組織小學部教師互評自評、報送拔尖人才。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇二
為貫徹落實湛江市20_年中小學校毒品預防教育工作的精神,積極參與禁毒斗爭,自覺抵制毒品的侵害,我校20_年在校內舉行各類禁毒宣傳教育活動,現總結如下:
一、進一步健全了禁毒教育工作組織機構和工作制度。
我校高度重視禁毒預防教育工作,楊耀明校長組織學校領導班子認真貫徹上級部門對禁毒教育的指示精神。為師全體師生從思想上高度重視,提高禁毒教育活動的實效性,我校成立了以楊耀明校長為組長,各副校長為副組長,校區領導及主要處室主任為組員的湛江市第二中學禁毒教育活動領導小組,下設工作小組,將相關處室領導,年級主任及各班主任全部納入到工作小組。并制定了湛江市第二中學禁毒教育活動方案,把防毒、拒毒的預防宣傳教育活動落到實處。提高全體師生防毒、禁毒能力,引導師生積極參與禁毒斗爭,共建和諧校園。
二、創新禁毒教育活動形式,提升良好宣傳教育實效。
舉辦禁毒教育報告。
我們聘請了市戒毒所唐忠豪副所長作了題為《珍愛生命,遠離毒品》的報告講座。報告介紹了什么是毒品、毒品的危害、吸毒成癮的原因、我國政府禁毒的政策等方面的內容,用生動的事例告訴全體師生要自覺增強抵制毒品的自覺性,真正做到珍愛生命,遠離毒品,也是對廣大教師禁毒知識的一次培訓,為今后更好地教育學生打下了堅實的基礎。
舉辦禁毒教育黑板報評比。
舉辦禁毒黑板報比賽,在全校范圍內掀起禁毒教育的熱潮。比賽以班級為單位,以防毒、禁毒的基本知識和典型事例為素材,生動形象力描繪了防毒、禁毒的重要性,揭露了毒品的危害性。
觀看禁毒教育電影。
為了使禁毒教育深入學生心中,5月5日,我校組織全校學生禁毒教育影片《鳳凰花開》。片中具體生動的事例,給學生的心靈帶來極大的震撼,從而增強了學生們明辨是非的能力和拒毒、禁毒的意識。學生們通過撰寫觀后感的形式,談出自己的心得體會,心理上自覺跟毒品說不。
開展禁毒教育主題班會。
我校將禁毒教育納入學校工作計劃,以班會課為主要載體,班主任精心設計禁毒教育教案,開展“珍愛生命、陽光前行”為主題的班會。通過學生人人參與,加深禁毒意識,以實際行動參與禁毒斗爭,為爭創文明班級,共建美好校園做出自己應有的貢獻。
積極組織旗下演講和參與禁毒主題演講比賽。
根據教學計劃,我們定期安排學生以國旗下演講的形式進行禁毒宣傳教育,積極參加市文明辦禁毒主題教育演講比賽。我校學生趙恩霆在20_年6月4日舉辦的湛江市中學生禁毒演講比賽中榮獲一等獎。
青少年是祖國的未來,民族的希望,加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設的有效手段之一。只要我們教育者同心協力,加大力度,與家庭攜手,與社區同行,共同筑牢青少年拒毒、防毒的心理大堤,我們的學校就能成為無毒學校,我們的社會就能成為一個無毒的社會。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇三
1、四年級的學生活潑好動,對于體育課非常熱愛,有濃厚的學習興趣。
2、學生能根據老師的指揮完成練習。
一、認真備課,努力提高教學效率。
本學期新課開始前已制定了詳細的教學計劃。一學期來,我認真備課、上課、聽課,做好課后反思工作。
1、每一堂課合理安排教學內容,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學生創新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主動參與、主動思考、主動操作、主動評價,運用合作學習,在教學中求創新。課堂教學重視學生的訓練和能力的提高,是學生得到全面的鍛煉,發展學生的綜合身體素質。
2、在室內授課時,主要向學生介紹體育小常識,各種健康知識,使學生從思想上認識體育和健康的重要性,激發學生對體育和健康課的熱愛。
二、使學生形成基本的體育素養。
在體育教學中,我注重面向全體學生,以學生發展為本,培養他們的人文精神,為促進學生健全人格的形成和全面發展奠定基礎。因此,在教學中我選擇基礎的、有利于學生發展的體育知識和技能,組成課程的基本內容。同時根據課程內容的層次性,適應不同素質的學生,使他們在體育學校過程中,逐步體會體育學習的特征,形成基本的體育素養和學習能力。
1、改變教學方法。體育教學應由學生“跟著練”轉向學生“自主練”,做優補差到以學生為主體,完成從“學會”到“會學”的轉變。
2、重視教學評價。體育成績考核應從教育評價出發,不但看學生在體育課上達到的絕對水平成績,更要重視學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓學生從評價中得到新的目標和動機。
3、要不斷學習專業知識,提高自身素質,充實自己。不斷緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。教學效果教學得失經過一個學期的學習,四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。能按照口令迅速做出相應的動作。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經掌握,并取得了較好的成績。學生經過一學期的學習,雖然取得了一定的成績。但是,在教學中還是存在著不少的問題。
1、學生的認識水平沒有提高,把體育課看成是在操場上玩,在操場上愿意怎么玩都可以。
2、學生對體育知識有待進一步的學習,對于隊列隊形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、靜、齊。改進方法。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇四
同志們:
今天,我們召開全市學校黨建工作會,主要任務是學習貫徹黨的十八大精神,總結近年來我市學校黨建工作,安排部署今后一個時期的學校黨建工作。剛才,三個學校的黨組織負責人做了典型發言,從不同側面反映了近年來我市學校黨建工作成果,講得都很好。世澤同志宣讀了《中共濮陽市委組織部關于加強全市中小學校黨的建設工作的意見》,進一步明確了我市學校黨建工作的主要任務、思路和重點,希望大家認真抓好落實。下面,我就加強全市學校黨建工作談三點意見,供同志們參考。
一、統一思想,提高認識,切實增強做好學校黨建工作的責任感和使命感。
不斷創新學校黨建工作機制,加強和改進學校黨的建設,持續探索在科學發展觀指導下的學校黨建工作,是擺在我們面前的重大課題。做好新時期學校黨的建設工作,迫切需要我們站在黨和國家事業薪火相傳的戰略高度,進一步增強工作的責任感和使命感。
(一)加強和改進學校黨的建設,是學習貫徹黨的十八大精神,確保社會主義辦學方向的本質要求。黨的十八大報告指出:要創新基層黨建工作,落實黨建工作責任制,全面推進各領域基層黨建工作,擴大黨組織和黨的工作覆蓋面,充分發揮推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用,以黨的基層組織建設帶動其他各類基層組織建設。學校黨建工作是基層組織建設的重要組織部分,承擔著確保正確辦學方向的重要使命。學校黨組織領導班子成員個人素質高,綜合能力強,理應成為學習貫徹十八大精神的表率,學校黨建工作科學化水平也應該高于其他領域的黨建工作水平。因此,在新的形勢下,學校黨建工作只能加強,不能削弱,這是學習貫徹十八大精神,確保正確辦學方向,培養社會主義合格建設者和可靠接班人的關鍵所在。
(二)加強和改進學校黨的建設,是全面抓好基層組織建設工作的重要任務。在基層組織建設年工作中,中央提出要按照“抓落實、全覆蓋、求實效、受歡迎”的要求,堅持因地制宜,分類指導,有序推進基層組織建設。前一時期,市委組織部分領域召開了農村黨建、社區黨建、產業集聚區和非公有制企業黨建、社會組織黨建工作會議,今天,我們召開學校黨建工作會議,就是按照“全覆蓋”的要求,全面推進學校黨的建設,促進我市學校黨建工作再上新臺階。
(三)加強和改進學校黨的建設,是推進我市教育事業科學發展的重要途徑。隨著我市經濟社會,群眾對優質教育資源的需求不斷增加。只有抓好學校黨建工作,充分發揮黨組織的政治核心作用,才能全面貫徹黨的教育方針,保證市委市政府關于教育工作重大決策的全面落實;只有抓好學校黨建工作,充分發揮黨員生力軍作用,才能帶動全市廣大教育工作者,推動我市教育事業又好又快發展,辦好人民滿意的教育,滿足人民群眾對優質教育資源的需求。因此,我們一定要采取有力措施,全面加強和改進學校黨建工作,推進我市教育事業持續健康快速發展。
(四)加強和改進學校黨的建設,是加強我市學校黨建薄弱環節的迫切需要。深入開展“一創雙優”活動,我市學校黨組織的戰斗力進一步增強,但是也存在一些不容忽視的問題:一是部分學校存在著“重教學、輕黨建”的現象,黨建工作滯后于教學業務。二是農村學校黨建工作基礎薄弱,黨組織活動陣地、活動經費得不到保障。三是個別學校黨務干部配備不強,黨員發展、教育和管理工作弱化,影響了黨員先進性和黨組織作用的發揮。四是學校黨組織參與決策和保證監督的制度得不到真正落實,一些學校還存在校長“一人說了算”的現象。五是學校黨組織和黨務工作者利用網絡加強黨建工作,應對網絡輿情的能力不足。這些問題必須通過不斷加強學校黨建工作盡快加以解決。
二、突出重點,明確任務,切實加強和改進學校黨建工作。
(一)提高學校思想政治工作水平。要著力抓好教職工的思想政治教育,加強對廣大教師社會主義核心價值體系、科學發展觀等教育,使廣大教職工成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者,爭做為人師表、教書育人的模范。要加強學校德育工作,遵循學生成長規律,根據不同教育階段學生的特點,加強愛國主義、集體主義和社會主義教育。同時,要豐富德育渠道和載體,開展黨情、國情、市情、縣情教育和豐富多彩的社會實踐活動,促進學生健康成長。要加大校園文化建設力度,提升學校文化建設水平,充分用好重大節慶日、紀念日和傳統節日,開展形式多樣的校園文化活動,營造濃厚學校文化氛圍。
展工作,注重在優秀中青年教師、教學骨干中發展黨員,努力把骨干教師培養成黨員,把黨員培養成骨干教師,把政治素質好、品學兼優的優秀學生吸引到黨組織周圍。要切實抓好民辦學校黨組織建設工作,加強對民辦學校黨建工作的指導、協調和督促檢查,繼續推行向民辦學校派出支部書記制度,推動民辦學校黨建工作不斷取得新進展。
(三)完善學校。
黨組織工作制度。要進一步健全民主集中制,認真執行“三會一課”制度、民主生活會制度和政治學習制度,建立完善的黨組織生活制度。要建立健全學校重要事項由黨政聯席會議研究決定的決策機制,建立黨組織工作目標管理和學校黨政領導溝通協調機制,嚴格執行換屆選舉制度、黨務公開制度等,保障黨員民主權利,促進黨建工作規范化和科學化。要完善黨員教育管理制度,積極探索黨員教育管理工作機制,組織開展黨員先進性教育,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用。
(四)強化學校黨風建設。要把學校領導班子和黨員干部作風建設擺在學校黨建工作的突出位置,加強黨性鍛煉,把學校領導班子建設成為政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協調的堅強領導集體。要加強師德師風建設,大力宣傳黨員教職工先進典型,充分發揮榜樣的示范帶動作用,影響和帶動全體教師爭做學生愛戴、人民滿意的教師。要嚴格落實黨風廉政建設責任制,加強對學校領導干部、教職工的廉潔自律教育,以良好的黨風帶動校風、教風、學風建設。
三、加強領導,落實責任,確保全市學校黨建工作落到實處。
一要理順領導體制。要切實理順學校黨建工作的領導,市直機關工委和縣直機關工委是市直學校和縣直學校黨建工作的領導機關,要切實履行領導職責,代表市委、縣委做好學校黨建工作的規劃指導、管理監督、協調服務等方面的工作。市、縣教育局黨組(黨委)要直接、有效指導學校黨建工作,承擔起學校黨建工作的指導責任。各縣(區)委組織部要發揮牽頭抓總作用,支持縣直工委加強對學校黨建工作的統籌協調和宏觀指導。各縣(區)委和教育行政部門要不斷深化學校干部人事制度改革,積極探索公開選拔、競聘上崗等辦法,真正把德才兼備、成績突出、教師公認的優秀人才選拔到學校黨組織領導崗位上來。
二要強化工作責任。要建立健全黨建工作考評體系和目標責任制,堅持黨建工作與業務工作同部署、同落實、同考核,把抓黨建工作的成效作為評價學校領導班子和領導干部工作成績的重要內容。要建立學校黨組織書記黨建工作述職制度,學校黨組織書記每年定期向全體黨員和上級黨組織述職,推進黨建工作任務的落實。市教育局黨組要全面指導市直學校的黨建工作,各縣(區)教育主管部門黨委要統籌抓好本地中小學黨建工作。
三要落實基礎保障。各級財政要落實學校黨建工作經費,建立財政投入制度,將學校黨建工作經費和學校行政業務經費一并納入本級財政預算。各學校要將黨建工作經費列入學校經費預算,實行專項列支。各級教育主管部門和各級各類學校要加強黨組織活動陣地建設,綜合利用現有條件,建立黨員活動室,開設網上黨校,保證黨組織活動的正常開展。各級新聞宣傳部門要及時宣傳學校黨建工作中的好經驗和涌現出的先進典型,共同營造良好的輿論氛圍。
同志們,做好學校黨建工作責任重大,使命光榮。我們要以高度的政治責任感和使命感,以嚴謹務實的作風、扎實有效的工作,努力開創全市學校黨建工作新局面,為建設美麗富裕和諧新濮陽做出新的更大的貢獻。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇五
踏著春風的節拍,吮吸百花的芬芳,全縣戰“疫”迎來勝利的曙光,小朋友們迎來了復課通知!
為扎實做好新冠病毒疫情防控工作,在做好日常消毒消殺工作的同時,我園于4月10日,組織全體教職工開展了復課前園所環境消毒消殺整治行動,力求全方位做好消毒消殺防疫工作。
我們秉承從“心”開始,從“細”著手,清掃消殺幼兒園每一個角落,確保給孩子們一個安全舒適的環境。用實際行動扎實筑牢佳寶幼兒園疫情防控第一道防線!
開展全園消殺工作,對園內外、戶外玩具、操場等關鍵區域實施密集消毒。
消毒人員認真嚴謹、地毯式消殺工作,讓防控不留死角,為順利復課做好一切準備,確保廣大師生的生命安全和身體健康!
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇六
同志們:
優秀黨務工作者和40名優秀共產黨員,4家先進集體還在會上做了很好的交流發言。希望全市系統各級黨組織和廣大共產黨員以先進典型為榜樣,腳踏實地、埋頭苦干、放眼未來、勇于創新,為建設教育強市、加快推進教育現代化做出應有的貢獻。
近年來,在市委的正確領導下,全市系統各級黨組織緊緊圍繞教育工作中心,牢固確立“辦人民滿意教育”的思想,切實加強黨對學校政治文明、物質文明和精神文明建設的領導,理論學習不斷深入、工作機制不斷健全、活動載體不斷豐富、管理手段不斷創新、職能作用不斷增強,既有力地推動了我市教育事業的健康、協調發展,也為在新的形勢下如何進一步加強學校黨建工作探索和積累了成功的經驗,為推動全市基層黨建工作作出了積極的貢獻。
近年來,黨中央提出了科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想和戰略決策,并且強調堅持把教育擺在優先發展的戰略地位,努力辦好讓人民群眾滿意的教育。這既為我們的學校黨建工作指明了方向,同時也提出了新的要求。我們學校黨建工作也要以科學發展觀為指導,堅持服務大局、以人為本、求真務實、統籌推進,努力建設高效能的領導班子、高素質的干部隊伍、高水平的教師隊伍、高質量的黨員隊伍和強有力的基層黨組織,為推進我市教育事業的全面、協調、可持續發展提供堅強的思想、組織和作風保證。下面,我代表市委組織部,就進一步加強和改進學校黨建工作講幾點意見,供大家參考。
著眼于提升黨組織的凝聚力和戰斗力,扎實推進學校黨的基層組織建設。
織設置。要本著有利于管理、有利于開展活動、有利于增強黨組織凝聚力的原則,根據校、系布局和黨員人數,進一步優化和改進基層黨組織的設置形式,包括新辦的民營學校,只要符合條件,該組建的要組建,該升格的要升格,使黨的組織盡可能與行政、教學、科研組織的設置以及黨員教育管理的需要相適應,使黨組織的聲音能上下貫通、左右順暢。三是要落實工作責任,不斷增強學校黨建工作活力。學校黨建工作是整個基層黨組織建設的重要內容,各級組織部門作為主抓基層組織建設的職能部門,責無旁貸。要把學校黨建工作納入基層黨建考核的重要內容,安排必要的時間,明確相應的人員,側重研究這一塊的工作,并與教育系統一起謀劃思路,一起檢查考核,一起總結表彰。對鄉鎮學校的黨建工作,要繼續堅持和完善“條塊結合、以塊為主”的雙重管理模式,狠抓各項措施的落實。要根據教育系統黨建工作自身的規律性和特殊性,著力構建學校“大黨建”的工作格局,由教育系統黨(工)委要主動承擔起學校黨建工作的宏觀指導職能,切實加強對學習黨建工作的研究、指導和督查。各學校基層黨組織,要明確專人集中精力主抓黨建工作,也要發動全體黨員和干部共同參與,都來思考如何把學校黨建工作搞得有聲有色、富有成效,從而將黨建工作不斷推向深入。
二、著眼于提升能力優化結構,扎實推進學校黨組織領導班子建設加強學校黨組織領導班子建設,是貫徹黨的教育方針的關鍵,是堅持社會主義辦學方向的前提,也是加強學校黨建工作的重要內容。只有把學校黨組織領導班子建設成為政治堅定、把握大局、開拓創新、團結協調的堅強領導集體,才能不斷提高引領和推動學校改革發展的能力和水平。一是要進一步加強思想教育,樹立科學的發展觀和正確的政績觀。要緊密結合形勢要求,不斷豐富和更新領導干部的理論武裝和知識技能,特別要把貫徹落實科學發展觀的要求和構建和諧社會的要求在教育系統具體化、形象化,體現到工作上,體現到課堂上。要大力弘揚理論聯系實際的學風,切實增強學習的針對性和實效性,提高學習質量,使學習中心組真正成為“學理論、轉觀念,出思路、解難題,增合力、強核心”的重要載體。要加強對領導干部理論學習的督促和檢查,確保理論學習制度落到實處。進一步增強群眾觀念,把對黨負責、對上級負責與對人民群眾負責、對學生的未來發展負責有機統一起來,腳踏實地地完成好各項工作任務,真正做到為民、務實、清廉,創造出經得起群眾、實踐和歷史檢驗的政績。二是要進一步完善選拔任用機制,不斷增強學校黨組織領導班子的整體功能。有一個什么樣的領導班子,特別是有一個什么樣的領頭人,往往決定著一所學校的整體辦學水平,優秀的名校長就是一塊“金字招牌”。要按照《干部任用條例》規定的標準和程序,堅持圍繞發展配班子、選干部,堅持正確的用人導向,積極探索公推公選、競爭上崗、差額考察等有效途徑,真正把那些政治強、素質高、業務精、作風正的同志選拔到領導崗位上來。要根據教育改革方向,針對學校特點,探索建立學校領導干部工作實績考核評估辦法,探索建立和試行學校領導干部任期制目標管理制度,建立學校干部能上能下的激勵約束機制。要注重優化學校領導班子結構,力求在年齡、文化、專業等方面合理搭配,性格、氣質、經歷等方面形成互補,增強學校領導班子的整體功能。同時,要注重學校黨務干部的培養選拔,大力加強業務培訓和綜合素質的提升,努力提高運用政策、識人用人、行政管理等方面的能力水平,把黨務干部隊伍建設成為高素質的學校黨建工作組織者、執行者和開拓者。三是要貫徹民主集中制原則,保證學校黨組織領導班子科學決策。雖然中小學和高校的領導體制有所不同,但是民主集中制作為我黨的根本組織原則和優良傳統,都要在實踐中嚴格遵守。要堅持“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則,建立健全領導、專家、教職工群眾相結合的決策機制,逐步完善民主科學的決策制度。要建立和完善集體領導和個人分工相結合的制度,重大的問題的決定,要經過充分的醞釀討論。要建立班子成員定期向黨組織匯報工作制度和重大事項請示報告制度,堅持黨組織定期向黨員群眾報告工作制度,加強溝通協調,增加工作透明度,自覺接受各方面監督,保證學校工作的健康開展。
三、著眼于鞏固黨的執政基礎和凝聚發展力量,不斷增強教育系統黨員隊伍先進性目前,全市教育系統44500多名教職工中,黨員達11900多人,占到總數的26.8。這是一支重要的骨干力量,發揮好這支隊伍的示范帶頭作用,產生的能量將是非常巨大的。因此,各級黨組織要教育引導每一個黨員教師,以對教育事業強烈的責任心,以自己的實際行動彰顯共產黨員的先進本色,做教師楷模,為黨旗增光。一是要加強學習教育,不斷提高教育系統廣大黨員的綜合素質。要緊緊抓住“三個代表”重要思想和科學發展觀以及和諧社會建設這一主線,認真抓好學習教育,用社會主義核心價值體系武裝廣大黨員的頭腦,有針對性地解決黨員的思想、政治、作風、紀律上存在的突出問題。要把學習教育和業務水平的提高結合起來,促進廣大黨員思想素質和業務能力不斷增強。要借助現代先進的信息手段和網絡平臺,借鑒社會傳媒的有效方法,創新學習教育的方式和途徑,增強教育的認同感。要樹立起一批群眾公認、樹得住、叫得響的先進典型,采取多種形式宣傳他們的先進事跡,大力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的良好風氣,使黨員學有榜樣、趕有目標、干有方向。二是要建立健全黨員管理機制,充分發揮黨員在學校教育教學中的先鋒模范作用。加強對黨員的管理和監督,是促進黨員加強黨性修養,保持先進性的重要手段。要以堅持執行保持黨員先進性的長效機制為抓手,健全和完善黨員先進性教育活動中形成的好經驗好做法好制度,定期組織“回頭看”,進行對照檢查,始終保持黨員先進性的持之以恒和與時俱進。同時,要充分尊重黨員的民主權利,建立健全聽取黨員意見和向黨員通報情況制度,全方位實行校務公開,開展組織評黨員、黨員評組織、教職工評黨員、學生評教師等多形式多層次的評議活動,形成自下而上和自上而下的黨內外雙向監督渠道,確保黨員充分行使知情權、參與權和決策權等基本權利,最大限度地調動黨員參與校務、黨務的積極性、主動性和創造性。要建立正常的黨員聯系教職工、聯系后進生和貧困生,以及骨干黨員教師聯系新上崗教師的結對幫扶機制,從業務上、經濟上、心理上等方面發揮他們的特長,促進整體工作的全面進步。三是要突出重點保證質量,切實抓好學校發展黨員工作。學校的發展黨員工作,無論是政治業務素質,還是年齡文化結構,整體上一直都處于較高的水平,但形勢的發展也給我們帶來了值得思考的課題。我們要在堅持發展黨員“十六字”方針,認真執行“六項制度”的基礎上,注重分析研究本地本單位黨員隊伍和教職工隊伍的結構狀況,認真處理好指導性計劃與實際需求的關系,處理好發展年輕教師與吸收中老年骨干的關系,處理好民主黨派吸收成員與我們發展入黨的關系,有重點地抓好在教育教學一線的名教師、骨干教師、優秀青年教師和女教師中發展黨員工作,增強黨在知識群體的影響力和凝聚力,不斷鞏固黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎,把我們黨建設成為優秀分子積聚的執政黨。要做好入黨積極分子隊伍的培養和建設工作,特別是要堅持和創新大、中學生業余黨校的教育培養工作,在高中以上學生中普及黨章和黨的基本知識教育,幫助廣大學生了解黨的性質、綱領和宗旨,逐步樹立社會主義核心價值觀,確立起正確的信仰和人生追求,使他們“未進黨的門,先做黨的人”。要加大在高校學生中發展黨員的力度,為社會為國家輸送更多的新鮮血液,同時積極穩妥地發展優秀中學生入黨。同志們,市委第三次黨代會提出的“全面達小康、建設新”的宏偉目標和建設教育強市、加快推進教育現代化的要求,給全市教育系統的黨建工作注入了強大的活力,提供了廣闊的舞臺,同時也賦予了艱巨的任務。我們一定要按照“三個代表”的要求,牢固樹立科學的發展觀,解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓創新,不斷開創學校黨建工作新局面,促進教育事業健康快速發展,為實現市委提出的宏偉目標做出積極的貢獻。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇七
當前,新冠疫情聚集性疫情時有發生,防控常態化形勢依然嚴峻,根據《偃師市教體局關于開展校園預防性消毒消殺工作的通知》要求,我鎮中心校高度重視,要求全鎮各個學校立即行動起來,開展了校園預防性消毒消殺工作,現總結如下:
一、高度重視。
中心校高度重視,立即于17日將教體局的通知傳達下去。各學校按照教體局要求,立即把消毒工作壓實給學校消毒隊,細致進行了安排,把開展消毒消殺工作和夏秋季滅蚊蠅壓高峰活動有機結合起來,作為當前一項重點工作來抓。
二、抓好落實。
1.各學校嚴格按照偃師市教體局《關于建立健全消毒隊伍開展規范消毒的緊急通知》、《關于大力開展愛國衛生運動做好疫情防控工作的通知》要求,把預防性消毒消殺工作落實到實處。
2.各學校在做好日常預防性消毒的基礎上,為加大預防性消毒力度,確保效果,于6月17日晚上就對教室、宿舍、餐廳等進行了消毒,又于18日白天分時段對廁所、教室、餐廳、宿舍等場所進行再次消毒,確保校園公共場所不留死角。
3.各學校采取多種形式,廣泛開展了宣傳教育,做好全體師生的健康教育工作,提高了師生自我防護意識和能力。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇八
在一年的工作中,我在各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,本著想師生之所想的服務理念,嚴格遵守學校的規章制度,注意自己的組織紀律性,不遲到,不早退,團結同事,積極參加學校組織的各種活動,認真做好自己的本職工作。
在學校,師生的預防保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不同流行季節,為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環境進行消毒,發放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生提供了一個安全、整潔的學習環境,控制了疫情在校內的發生。本年度,配合章丘市愛衛會進行全校大消毒3次。
學校環境衛生是一個學校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領導下,我們政教處全體人員齊心協力,嚴格標準,使學校的外環境面貌有了很大的`改觀,大家有目共睹,環境衛生好了,學校的景色更美了。
們分析查體結果,提出合理的保健要求,老師們會欣然接受。因為我們學校人多,從組織查體到結果出來后分發健康卡大約要忙半個多月的時間,但我總是樂在其中。
本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學校孫校長、溫主任有力指導下,順利的完成了全校學生的查體工作,每人包括16項內容,并對每份體檢卡進行統計、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作,為衛生檔案準備第一手資料。
每次在學校組織的各種大型活動中,例如各種考試、運動會等,我總是不怕苦和累,不向領導提特殊要求,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理各種情況,為各種活動提供了良好的保障。
對于醫務室的各種器材、藥品嚴格按照規范化學校的要求進行管理,做到經常對各種器材、藥品進行抽查,確保藥品、器材在有效期內安全使用,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。
總之,在這一年的工作中,嚴格要求自己,注重業務學習,積極參加各種培訓,努力提高業務水平,為保證師生們有安全、衛生的工作、學習環境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學校工作總結_學校年度工作總結xx【2】篇三:校園安全工作總結學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福,是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃,學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將一年來的工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。
還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管組長具體抓,教導主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同,將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。
情節和后果嚴重的,將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂安全責任書。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識,明確了家長應做的工作和應負的責任。
將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹誰主管,誰負責的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。
對涉及學校安全保衛的各項工。
作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
每學期都進行緊急疏散的預演,收到良好的效果,為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、社會學校家長齊動員,群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育,提高自我保護能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。
教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學之間要相互提醒,勸阻和制止,與學生家長的聯系,通過家長會等形式,增強家長安全意識,提醒家長履行監管責任,將防止溺水事故的有關事項告知家長,建立家校齊抓共管的管理機制。
織學生學習《中小學生安全教育讀本》、利用安全教育月學校全體師生做了十個一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過告家長安全通知書、向家長發放安全警示案例,增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。我校一直本著堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查,及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面提高學生法制觀念和安全意識,自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。
對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻、車棚等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。
但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。
篇四:教師教育教學工作個人總結。
一個學期以來,我能認真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗中,將提高教學水平與思想理論水平結合起來,從而不斷的完善自己。同時,熱愛學生,努力為學生的發展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
現對本學期教學工作進行回顧與思考,以促進今后的工作更上一層樓。
新教學觀念。注重把學習新課程標準與構件新理念有機的結合起來。
將理論聯系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念.。確立了uot;。
一切為了人的發展uot;的教學理念。樹立uot;以人為本,育人為本uot;的思想。
其次,本人能夠嚴格執行學校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學生做了極好的表率。
第三,在教育教學工作中,本人積極認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法進可能完美的結合,積極、認真備好每一個教案,上好每一節課,充分發揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業負擔,同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊的有經驗的教師學習,積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育理論水平;同時在業務上精益求精,積極探索多媒體、網絡教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調動學生學習積極性,提高學生的學習成績。具體做法如下:
1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據教材內容及學生的實際,擬定教學方法,創造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現學法的指導。
2、努力改變教學方式,提高教學質量。在課堂上,大膽改革傳統的教學方法,把自主學習、合作學習引入課堂,注意調動學生的積極性,加強師生互動,充分體現學生的主動性,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。同時,在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
3、精心設計練習,認真批改作業。力求每一次練習都有針對性,有層次性。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
同時根據教學內容布置實踐性的作,如,設計手抄報等,
4、做好學科培優轉差工作,全面提高教學質量。對于學習能力相對好的學生注重他們在更深層次上的學習和探究;對于學習能力相對困難的學生,從基礎知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學,促使他們可以逐漸跟上其他同學的腳步。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。
通過一學期的不懈努力,本班的優生在在探究問題、預習、解決問題等方面有了較大的提高,在數學競賽中趙暢、蔡少男等同學獲得一等獎;后進生學習積極性也有所提高,能自覺完成作業,考試不及格的人數也逐漸減少。
5、認真做好教學反思工作,不斷提高自身的業務素養。授課后及時記載本課教學的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學目標的要求與學生的認知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結經驗,吸取教訓,改進教法,提高自身的業務素養。
6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發言,在教學目標,教材處理,規劃教學流程,創設問題情境,化解教學疑問,促進學生心智發展上,善于提出自己的意見與建議。在學校的教研中,敢于提出自己不同的見解和發表自己的意見。
第四、教研方面:自己除了能一如既往地認真學習、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動,制定教研計劃,并按計劃進行學習、交流、研討、反思,積極上好匯報課、公開課,撰寫教學反思、教學案例、教學論文,為科研課題收集數據、資料。一句話,用科學的方法、嚴謹的態度、務實的作風搞好校本教研,搞好教學科研。
第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。三是搞好班級衛生,樹良好形象,四是積極穩妥地展開班級競選活動,將競爭納入工作軌道,同時借鑒班級的先進經驗,,對學生進行量化,分組競爭,給個人加減分,期末總評。與此同時,積極開展各類班級文化娛樂活動,活躍班級氣氛,融洽師生感情。五是積極會同各學科教師積極備好學生,探討教育學生的方法,同時積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生。
第六、存在的問題和努力的方向:
新一輪課程改革帶給我們新的挑戰,同時也給教師的成長帶來了機遇。回顧一學期的工作,發現也存在一些問題與困惑。如,班級的學困生還比較多;平時的學習還不夠,自身的教學理論還比較缺乏;在教學經驗論文的撰寫方面比較少動筆;課題的實驗上摸不著邊;備課有時尚抓不準等等問題。
課堂上:
1、教師在課堂中如何處理好放與收的關系?
3、教師對課堂教學中如何做到關注三個維度目標、如何有效進行整合?這些有待于,在今后的工作努力進。
今后努力方向:
1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現代學生觀,學會以發展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發掘;在教育教學活動中發揚學生的主體精神,促進學生的主體發展,努力做到因材施教。
2、加強學習,主動地進行知識的更新和uot;充電uot;,自覺拓寬知識領域,了解所教學科的發展動態和各學科之間的相互聯系,將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。同時主動掌握、使用和開發以計算機多媒體為代表的現代教育技術的知識和技能,為使用校園網,發展現代遠程職業教育奠定基礎。
3、加強對課堂教學的研究,爭取形成自己的教學風格。努力將新課程理念落實到課堂上,以uot;引導學生學會預習、學會交流、學會合作uot;課題實驗為依托,從轉變學生的學習方式為課題入手,不斷探索現代課程改革的路子。
4、善于學習,勤于動筆。每學年學習一本教育教學專著并做好學習體會,平時認真閱讀有關教學理論刊物,結合自己的教學研究每學期撰寫一篇比較有價值的教育教學論文,從而不斷提高自身的教學理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇十
一、集中力量,編制了今年的各項規劃,并積極組織落實。上半年,我們組織人力,經過調查研究,制訂了全年的生產銷售計劃、產品質量升級規劃、增加品種花樣的規劃以及科技工作規劃等,在此基礎上,層層組織落實。從現在看來,各項計劃執行得還比較好。
二、千方百計組織生產,創造了比較好的經濟效益。上半年,各工廠克服了供電偏緊、某些原材料不足等困難,努力生產,六個月的工業總產值實現了xxxx萬元,完成年計劃的百分之五十六點二,做到了時間過半,完成任務過半,而且,還比去年同期略有增加,增長幅度為百分之一點四。幾個主要產品產量,除肉制品由于肉源供應不足,有所減產外,其他都超額百分之三至五完成了今年上半年的計劃,比去年同期也都有不同程度的增長(詳見報表).實現利潤xxx萬元,完成年計劃的百分之五十一點二,比去年同期增長百分之零點五六。
三、圍繞市場需求,搞好了食品供應。今年春節物資供應,比過去任何一年都好,不僅貨源足,而且品種花樣比較齊全,做到了帝領導、商店、群眾”三滿意”。
四、狠抓了產品質童,多創優質產品.在年初,我們組織各廠開展了產品質量聯查和創優活動。并按品種分類,制訂了各種食品的質量標準,匯編成冊,發給各工廠執行,實行產品生產標準化,科學化,穩定和提高了產品質量。截至六月末的統計,我們有六個產品被評為國家級的優質產品、八個產品被評為部級優質產品。二十一個產品被評為省級優質產品,五十六個產品被評為全省食品工業戰線的優質產品。
五、全面開展了創“四新”活動,大大增加了品種花樣。今年的“創四新”(新產品、新品種、新造型、新裝演)活動,我們采取了“三個積極”(積極恢復傳統風味產品、積極引進外地產品、積極研制新產品)的方法,共搞出了八十多個新品種,如電視槍、磷脂糖、智力巧克力糖、楊梅露、鮮桔汁、南豆腐等,投放市場,很受歡迎。特別是兒童節前,生產了一百多個、兒童食品和強到j食品,在兩個副食品商店展銷,有一部分產品還送到北京展銷,都很受歡迎,北京幾次來電要貨。
六、加強了科技管理工作。今年以來,從公司到工廠都認真貫徹了中央十四號文件,建立健全了科管機構,充實了人員,制定了科研規劃,從省、市科委爭得了xx萬元的科研項目補助費。組織了兩個項目的技術鑒定.對推動食品科研和整個食品工業的發展起到了一定的作用。
七、結合企業整頓,開展了企業調查,加強了經營管理,提高了經濟效益。并且,對虧損的企業,試行了盈虧兩條線的包干辦法,促進企業不斷改善經營管理。
上半年,工作上存在的主要問題:有的企業領導思想滿足現狀,缺乏進取心,跟不上形勢發展。有的產品質量不穩定,時好時差。某些原材料供應不足,影響生產正常進行。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇十一
由xx建設集團有限公司承建的xx市xx區第四人民醫院遷建一期工程,地處xx區義蓬鎮,由醫療大樓、住院部、行政值班樓、鍋爐洗衣房及地下室組成,總建筑面積98610㎡,工程總造價20338萬元,工程以確保省標化工地,爭創全國標化工地,確保錢江杯,確保xx市示范民工學校,爭創xx市十佳民工學校為目標。本工程于xx年8月13日全部結頂。
1、第四人民醫院遷建一期工程開工典禮,省市區領導、人大代表等親臨現場,參加項目奠基大典。項目民工學校成立于xx年5月28日,區建設局副局長孫偉民、集團公司董事長包偉國為民工學校的成立剪彩。項目經理項建華擔任民工學校校長,全面負責民工學校的教學任務。項目部在生活區設立了約90㎡的大教室,配置了電視機、vcd、音響、投影儀、黑板等必備教學器具。教學資料、軟件由總校統一提供,涉及范圍廣泛。同時設立報刊架、書柜等學習設施,供民工閱覽學習。學校每月出版工地簡報,讓民工更好的了解社會動態及生活常識。設立了閱覽室,長期向民工開放。還在生活區、施工現場等場所安裝了廣播,播放一些安全教育光盤。
2、湖州市人大、xx區人大代表、審計局、衛生局等領導多次蒞臨項目部進行實地考察,并對我項目的民工學校創辦給予了極大的肯定和支持。
3、韓國企業絲瑞寶領導人聽聞我項目成功開辦民工學校,親自蒞臨指導,在參觀和交談后大為感慨,并表示要將我們多樣化的辦學條件以及人性化的管理措施帶回韓國。
1、學校根據項目實際編制了教學計劃,每周上課不少于2小時。開展文化知識、安全生產、社區共建等16大類的教學內容。同時邀請了安監站領導、社區干部、民警、教師、參建單位等為學員授課。在項目部成立臨時黨團支部,集團黨團負責人定期進行黨團授課。積極利用民工學校對民工進行崗前培訓,目前已有250多名民工進行了崗前培訓并考試合格,培訓率達到了100%。
2、學校還組織民工在國慶節進行升旗儀式,參與每年6月份的安全生產月活動,民工學校代表集團公司參加xx年xx區安全知識競賽,榮獲二等獎。
3、在集團公司開展的職工技術大比武中,本項目部砌筑班組獲得了砌筑技術大比武第一名,因表現突出項目部水電班組戴漢平被集團公司評為勞動模范。
1、開工初期,項目部就為民工宿舍統一安裝了空調,配置了儲物柜、臉盆架,開辟了籃球場、乒乓球室等活動場所,組織民工觀看露天電影,安排四院醫生為民工做免費的體檢。設立工地醫務室,配備醫務人員和常見的藥品。每逢端午、中秋佳節,為民工發放粽子、月餅。每年夏天,集團公司都會為民工送來夏令慰問品。開展民工學校優秀學員評選活動,對當選的優秀學員頒發證書,以示鼓勵。臺風梅花、海葵期間,項目部組織民工有序的轉移和安置,確保了民工的人身安全。
2、項目部設置了指紋考勤機,行實名制考勤,張掛勞務五項制度牌,與全部民工簽訂勞動合同,并做好工資發放記錄等勞務臺帳。
3、項目部在開工伊始成立了義務消防隊,并多次組織民工參加消防演習、比賽,以提升民工的消防能力。還組織拔河、籃球等比賽活動,在比賽和娛樂中增進了民工間的友誼。
為共享生活品質之城,打造和諧社會,項目部與義蓬街道義篷村開展了結對共建活動,簽署了結對共建協議書,整合雙方資源,形成共建局面。召開社區與項目部座談會,共同學習幫助。組織民工為社區修補馬路、清理垃圾,慰問孤寡老人。社區多次邀請項目工地民工學員共同參加如義篷購物中心演唱會等的活動。
1、浙江工人日報、xx日報等多家媒體單位相繼報道過我項目民工學校,xx電視臺還進行了專門的跟蹤報道。浙江教育新聞網、xx網、東莞時間網等網站相繼刊登了有關報道。正是由于成功的開辦了項目工地民工學校,促進了綠色工地的建設,并在xx年10月8日順利地通過了區安監站主體結頂標化考評。
2、今后,我們將一如既往的致力于民工學校的建設,努力探索,不斷尋求更好的教學方法,更加豐富的教學內容,營造建設工地的校園文化,走規范化、特色化的辦學道路,加強民工隊伍建設,為民工創造更多的學習機會,為建設平安xx,構建和諧項目、和諧社會做出更大的貢獻。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇十二
德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面,滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程,是提高全民族思想道德素質的奠基性教育,是培養造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育,它要在德智體諸方面為學生的成長與發展打好基礎,要為學生步入社會打好做人的基礎。同時,《中共中央、國務院關于深化教育改革,全面推進素質教育的決定》指出:實施素質教育,必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使諸方面教育相互滲透、協調發展,促進學生的全面發展和健康成長。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,并認真學習德育工作政策文件,提高認識,樹立教書育人,管理育人,服務育人的思想,為了確保學校德育工作的順利實施,近年來,我們加強了學校德育管理工作的研究,其主要做法是:
進行學校德育管理,需要有一健全的組織機構。我們建立了校、處、班三級管理網絡,明確德育管理的職責。由校長、德育主任、大隊輔導員和班主任組成德育領導小組,從校長到最基層的班,可形成一種垂直的聯系并溝通教導處、總務處之間的橫向聯系,這就使學校的德育工作從組織系統方面做到了上下左右聯系密切,指揮靈活,步調一致,信息暢通,充分發揮德育管理的效能,從組織上保證學校德育工作的實施。
發揮德育組織作用必須明確學校各類人員德育工作職責,調動廣大德育工作者的積極性、主動性和創造性,才能使德育工作落實。要調動全校教職工的積極性,首先應調動管理者育人的積極性。學好《小學德育綱要》、《中小學德育工作規程》以及黨和國家的方針政策等,統一認識,一致行動,建立和落實德育工作目標及工作步驟,使他們既明確自己的責任,又有一定的職權范圍和利益。其次應調動教書育人者的積極性。
一是調動班主任教師加強班級管理的積極性。因為班級是學校教育教學的基本單位,班主任是班級工作的組織者和指導者,是學校貫徹教育方針、促進學生全面健康成長的骨干力量,是學校德育工作的骨干。
為調動他們育人的積極性,學校制定了班主任工作職責、考核細則,以及高于國家標準的班主任津貼,對班主任工作出色的同志在評先、評職、晉級等方面優先,如評職指標受限時,確有夠條件的班主任,實行校內低評高聘的政策,并與工資掛勾,大大調動了班主任的積極性,使我校班主任隊伍穩定。
二是調動各科教師教書育人的積極性。學科教師是不容忽視的德育工作者,學校提出要在學科教學中以知識為載體滲透德育。愛國主義教育是德育的主旋律,各科進行愛國主義教育都是同本學科的知識緊密結合在一起的,這就增強了愛國主義教育的說服力和感染力,能給學生深刻的影響,形成強大的內化力量。各學科德育以知識為載體,能實現知識與道德、教學與教育、教書與育人的統一效果。學校制定了科任教師教書育人的職責,以及配合班主任抓好班級工作的具體要求,并對他們的工作在評選巴蜀好教師工作中有所體現,同時也把他們此項工作的好壞納入每期末的工作質量評價中。
第三,調動服務者育人的積極性。學校的后勤人員在學校德育工作中有其重要的作用,特別是在營造校園育人環境方面,需要他們有構思、有設計、有計劃地實施。學校制定了有關服務育人的職責和制度,期末評價將成績顯著的同志評為巴蜀好職工,進行獎勵。
學校在德育管理中,重視了對各類人員的管理,運用激勵性原則,調動了各方人士的積極性,達成了育人共識,形成了合力,充分發揮了學校各類人員的聰明才智,使學校德育工作取得顯著成效。
未來社會的發展對基礎教育提出了新的挑戰,面對新世紀的.挑戰,面對新世紀對人才素質的要求,我們認為應更新教育觀念。更新觀念重點體現在一個重視、兩個克服上,即學校教育不僅抓好智育,更要重視德育;改進德育工作的方式方法,克服形式主義傾向;更新人才觀念,克服用一個模子培養人才的傾向。必須樹立為受教育者今后的終生學習打好基礎的觀念,樹立為受教育者成為一個合格公民的觀念,按李嵐清同志提出的六個學會教育、培養、訓練學生,即教育、培養、訓練學生學會做人、學會求知、學會勞動和創造,學會生活,學會審美,學會健體。
同時還應根據社會主義市場經濟對于人才素質的要求,確立人在經濟社會生產中的主體地位,要求給人的個性和人格以充分的尊重,使人的個性和創造才能獲得充分的發展。德育工作者的著眼點,應放在作為教育主體的學生身上,致力于促進學生個性的全面發展和人格的健全,實現人格個性的社會化。為此,必須確立以學生為主體,以發展健康的個性和健全的人格為著眼點的現代德育觀。
要做好小學德育工作,必須提高學校干部和教師的素質。學校重視對教師的培訓,通過教育理論學習,舉辦專題講座,加強德育科研等形式,不斷提高德育工作者自身素質。德育工作者是學校精神文明建設的主要傳播者和建設者,要切實履行教書育人的職責。因為,教師思想道德水平的高低對學生的德育工作起著重要作用,教師職業道德的好壞是學校精神文明程度的一個重要標志。因此,必須加強教師職業道德教育,認真落實《中小學教師職業道德規范》的要求,樹立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和發展的標志,是德育工作科學化的保證,也是提高德育工作者自身素質的有效途徑。我們應針對新形勢下青少年成長的特點,進一步加強以下六個方面的教育和研究,即:愛國主義教育、良好行為習慣教育、艱苦奮斗教育、適應社會生活能力的教育、心理健康教育和國防教育。我校多年來重視德育工作的研究和實踐,參與了市、國家級科研實驗,如小學生良好行為習慣的培養與評價、小學生思想品德評價及以紅巖精神為主導的小學生責任感啟蒙教育等。通過科研實驗培養、鍛煉、提高了干部、教師隊伍素質,大家思想解放,努力實踐,勇于探索,獲得了豐碩成果。
校園環境建設是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮進向上的力量,學校應發揮環境育人的作用,創設一個時時愛教育,處處受感染的德育環境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報、廣播站、閱覽室、少先隊活動室等,有統一用磁磚燒制的中國地圖和世界地圖,校風、教風、學風以及《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等標志,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,向學生進行愛國主義和良好行為習慣教育。學校長期堅持不懈地開展升旗儀式和系列化的國旗下的講演,豐富多彩的巴蜀藝術團活動和興趣小組活動并形成了學校藝術節、科技節、體育節的大型活動傳統。這些活動都充分體現了學生參與的全體性、教育目的的素質性、教育形式的多樣性,使學生在這樣的教育環境中,陶冶情操,健全人格,促進學生實踐能力和創新精神的發展。
當今社會,只靠學校教育難以完成培養下一代新人的任務,要用大教育觀思想來指導小學德育研究。要樹立整體觀念,加強綜合研究,要著眼在學校教育教學整體改革中,加強德育;著眼德育研究的過程和成果轉化,這才有利于學校全面貫徹黨的教育方針,有利于全面提高學生素質。有利于全面落實德育工作目標。
系統論的核心是整體性原則。小學教育是一個有機的整體,學校中諸教育因素要互相配合,發揮自身的個性優勢,形成整體功能,樹立整體觀念。從各育之間的關系看,德育與其它幾育互相促進,相輔相成,構成全面教育的整體。從學生本身來看,他們的各種個性、品質是互相聯系、互相制約的。從學校實施德育的途徑來看,諸途徑各自發揮獨有的教育功能,互相配合,互為補充,形成有機的整體。從大教育觀的高度看,學校教育、家庭教育、社會教育也是一個整體,要協調一致,密切配合,做到學校、家庭、社會三結合的一致性教育。
實施證明:在這樣的指導思想下,我們不斷實踐,不斷總結,大大提高了學校整體辦學質量和辦學效益,取得顯著成效。學校先后獲得全國紅旗大隊,四川省校風示范學校,重慶市文明禮儀示范學校,重慶市創造教育實驗學校,全國德育實驗學校等殊譽。
在這樣的指導思想下,大大促進了學生全面和諧、生動活潑主動地發展。據不完全統計,學生個人獲得市級獎630人次,省級獎215人次,國家級獎110人次,國際獎83人次。其中,一名學生獲國家標徽設計專利,兩名學生獲得全國故事大王稱號,兩名學生在全國首創出版了個人詩畫專集,九名學生獲國家二級運動員稱號,一名學生代表我國少年兒童出席了在日本舉行的第五屆亞太地區兒童福岡大會,一名學生3次舉辦了個人畫展,成為世界書畫家總會永久會員,在北京人民大會堂受到中央領導親自接見。
在這樣的指導思想下,大大加強了學校、家庭、社區的聯系。家長走進了學校,學校走向了社會,并受到家長和社區的好評。他們在給學校的反饋意見中說:通過家長開放日教師的匯報、教育教學活動的展示,使他們深受教育和感動,教師寓教育于教學之中,不僅對學生進行知識傳授,同時也進行思想教育,我們認為這不僅僅是成功,而且是對學生、對家長的教益都菲淺。參加社區活動,街道分管教育的領導,多次在會上表揚學校與街道配合好,學生參加街道活動熱情高,完成任務好,他們夸獎巴蜀小學有良好的校風,學生素質高。
今后,我們要進一步結合小學德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,不斷提高教師的科研意識,為培養德智體美全面發展的建設者和接班人而不懈努力。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇十三
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校始終堅持不變的工作態度。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環節的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段。現就對此項活動總結如下:
1、建立學校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
4、做好法制安全檔案整理歸檔工作。今年是省督導驗收工作關鍵的一年,我處按照省督導驗收檔案管理的要求,重新整理歸檔,使檔案管理上了一個新的臺階。
1、開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。根據上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
2、本學期針對課間操學生上下樓集中存在的隱患,學校加強了管理,重新制定制度,安排老師值班;集中對學生進行安全教育,有效避免了事故的發生。
3、重新劃出教學樓、宿舍樓的警戒線,并教育學生不要越過,派各班安全員檢查,有效避免學生砸傷事故。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
利用廣播、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制節目,參觀圖片、閱讀展覽法制報刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實,抓得細,制度齊全,措施得力,因此取得了預期的效果。師生的安全防范意識大大增強。開學來無任何不安全事情發生,正常的教學秩序得到保證。但是安全工作是一項長期而艱巨的任務,我們一定要常抓不懈,并不斷地總結經驗,把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺階。
2023年學校月工作總結簡報(通用14篇)篇十四
目前學校只有兩個年級,初一設1個教學班,34名學生;初二設兩個教學班,801班37人,802班34人,共計105人。專職教師8名,兼職教師8名,生活老師男女各一名。在董事會和教育主管部門的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,順利完成了本學期各項工作。現就主要工作總結如下:
1、選聘與培訓。
暑假期間,我們聘請了三位具有教學經驗的教師,并讓他們認真學習我校辦學理念,參加學校組織的校本培訓,8月x日—15日,我們邀請了全國生本中心的四位教師湯建偉、韓月紅、胡守雙、湯少冰來我校現場培訓,使大家得到了很大提高。
2、組織建設與目標責任書。
由于學校規模小,辦公室和科教中心工作由東升高中代管,學校任命程志為生活部助理和初中部主任,王剛為教務處助理,董筱珍為德育處助理,并與他們簽訂了目標責任書,另外分別與17位教師簽訂了崗位目標責任書和3為班主任簽訂了崗位目標責任書。
1、建立建全學生檔案。
開學初,學校就著手建立學生檔案,給每個學生建立成長記錄袋。了解學生的家庭情況,個人信息,個性特長。隨著學生學業的推進,班主任及授課教師發現其生活,學習中點滴閃光點,成長中的優秀表現,隨時做好信息收集工作,記入檔案袋,關注每個學生的成長歷程。
2、開齊開足課程,注重素質教育。
學校按照國家頒布要求開齊開足課程,不搞應試教育,關注學生德、智、體全面發展,真正實施素質教育。音、體、美、信息技術和心理健康都有專職教師。另外,學校還專門成立了心理咨詢室和留守兒童之家,關注學生身體、身心雙方面的成長。
3、安全警鐘長鳴,體現人文關懷。
“生命誠可貴,安全放首位”為把安全工作做到位,學校從學生來校到離校的所有環節,安全不放松。專車接送學生來校、離校。每輛校車配備一名接送老師,做到點滴細致見成效,時時處處有關懷。10月份,開展了一些逃生演練,增強了學生自救能力。在校期間,學生的衣食住行有規定,有提示,有專人管理,在用水、用電、樓道通行等方面做到萬無一失,實現全期零事故。
1、軍訓。9月x日—6日,開展了一周的軍訓活動,聘請了安慶武警支隊的教官們對學生進行了軍事基礎項目的訓練。6日下午舉行了匯報表演,增強了學生的組織紀律觀念。
2、運動會。12月x日—3日舉行了東升教育第二屆冬季田徑運動會,同學們熱情高漲奮力拼搏,取得了較好的成績。
3、講座與競賽。10月份舉行了一次法制知識講座,增強了學生法制意識。11月份組織學生對父母的感恩活動,動員每位學生給家長的一封信,得到了廣大家長的好評。12月份組織學生開展一次《中學生守則》和《中學生日常行為規范》知識競賽。12月x日晚舉行慶“元旦”晚會。每個大周的星期六晚上觀看愛國主義影片,這些活動的開展,大大的豐富了學生的校園生活。
1、生活老師。學校為男女生分別安排了1名生活老師,指導并幫助學生生活自理,特別是初一學生,成長很快,現在都能洗衣服,疊被子了。
2、配餐。本學期學校對所有學生實行配餐制,開始有的同學不適應,現在基本滿意。確保了每位學生按時就餐。使每位同學都能得到了健康成長。
3、家庭聚會。每大周星期日下午,我們都開展家庭聚會,各班采取不同的形式開展活動,使學生找到了家庭的溫馨。
4、常規考評,每個宿舍都制定了宿舍公約,學校制定了宿舍考評辦法,生活老師每天3次對宿舍進行考評,行政值周人員每天對宿舍進行考評。每月評選一個文明宿舍,并給與獎勵(文明宿舍每人獎1條毛巾)。通過考評和激勵促進了學生自覺遵守宿舍公約的意識,使宿舍管理工作上了一個新臺階。
1、代理家長。由于我們學校的學生家長大部分都在外地務工,我們為每位學生安排了一名“代理家長”,要求每位“代理家長”經常與學生進行溝通,每周不少于一次,參加每大周的家庭聚會。以家長的身份對學生進行養成教育,關心學生的身心健康,并與家長和班主任保持聯系。此項工作的開展,得到了家長和學生的一致好評。
2、家校通。本學期我們開通了家校通手機短信平臺,學校開展的工作、學生放假以及學生表現情況,用短信的形式告知家長,家長把自己的想法和要求回復給學校。這項工作得到了家長的一致好評。許多家長在回復短信都說學校辦了一件好事,使他們隨時都可以了解自己的孩子情況。
3、家長會。元月x日(臘月二十二)上午召開家長會。聘請安慶市家庭教育專家高光煌先生給家長作講座。會后分班級讓家長和老師做面對面的交流。
4、職業規劃。本期開始啟動中學生職業規劃講座,讓每位學生開始對自己將來想要從事的職業進行大概的規劃。這樣就能使他們明白學習到底是為了什么?這項工作已做了初步布置,下學期將繼續跟進。
生本教育是以“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”為宗旨的教育。本學期學校各年級各學科全面實施生本教育。每位教師都上了一節生本課。每周都聽了一節生本課,在東升教育舉行的青年教師生本教學大獎賽中,程志老師獲得二等獎,凃星星老師獲得三等獎。本期以數學學科為排頭兵,全面推進生本課堂教學模式,得到了學生的好評。
20xx年x月x日,我們對所有學生進行《學校管理意見和建議》問卷調查。調查問卷分六個部分:
1、對學校管理的意見和建議;
2、對班主任的意見和建議;
3、對食堂和后勤的意見和建議;
4、對任課教師的意見和建議;
5、對宿舍管理的意見和建議;
6、最想對校長說的話。調查顯示,總的方面是好的。
學生普遍認為,學校管理到位,教師、班主任責任性強,辦學條件好學會了自理。希望學校繼續加強管理,提高食堂和宿舍的服務質量,全面開展生本教育。關愛每位學生,加強溝通交流,使他們能夠在寄宿制學校健康成長。