在團日活動中，我們經常開展富有挑戰性的團隊游戲，以加強合作意識。以下是一些團日活動的好處和意義，通過了解這些可以更好地理解團日活動的重要性。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇一

1、為了豐富校園文化生活，加強學院校風學風的建設，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，提高大學生各方面的素質。

2、shop3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統一上交伴奏至美術學院文藝部。

6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。

7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，

9、選手參賽順序抽簽決定;。

10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。

四活動現場準備工作。

1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。

2、制作評委與嘉賓的三角牌。

3、準備大賽的宣傳海報等用品。

4、準備舞臺背景、前景所需物品。

5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。

6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。

7、準備評委打分作用的筆及紙張。

8、準備大賽所需的音樂素材。

9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。

1、會場外部布置。

賽場懸掛條幅。

2、會場內部布置。

舞臺布置形狀為“t”型;。

評委席布置按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙;。

嘉賓席布置按位置放好嘉賓的名牌;。

檢查音響設備、音樂素材、現場燈光;。

布置安排好參賽模特更衣的房間。

演員待定。

1、總指揮：全面負責大賽各項工作。

2、參賽模特、設計人員總負責人：全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。

3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會場。開賽前30分鐘布置結束。

4、宣傳總負責人：負責宣傳工作。

5、音響負責人：全面負責音響工作。

6、燈光負責人：負責燈光工作。

7、統計分數負責人：負責全面統計分數。

8、禮儀負責人：負責大賽禮儀工作。

9、嘉賓、評委接待負責人：負責嘉賓、評委的接待安排工作。

10、全場秩序負責人：負責全場的秩序。

11、后臺負責人：負責后臺的所有事宜。

1、模特出場并定位。

2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。

3、模特按順序退場，主持人介紹模特。

4、節目表演。

5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現進行打分。

6、節目表演。

7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。

8、合影留念。

9、主持人宣布大賽結束。

1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。

2、賽場門口設4名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。

3、后臺門口設2名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。

1、邀請院領導和系領導擔任評委;。

2、采取十分制，小數點后保留兩位有效數字，分數相同者取小數點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。

1、填寫《報名表》(附件)。

2、選手持報名表在各系文藝部報名。

3、經各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽總名單。

4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到場。

2、(2分)：包括舞臺表現能力，感情的詮釋能力及。

表演能力等方面。

設男女組1等獎各1名、2等獎各2名、3等獎各3名。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二

為更好的了解革命先輩為了民族的解放所付出的努力和犧牲，使同學們更好的樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀，在努力的學習科學文化知識的同時做到遵紀守法，克己奉公。為自己將來的發展和國家發展奠定基礎，銘記緬懷這段悲壯的歷史，從中吸取教訓，積極探索社會發展規律，塑造中華民族的精、氣、神，用作實現中華民族偉大復興的源源動力。xx學院特舉辦“勿忘國恥，振興中華”主題團日活動。

xx大學委員會

共青團xx學院委員會

20xx年月日

xx博物院

經濟與管理學院全體19級學生

1、前期準備：

(1)確定好參加本次活動人員的數量，準備好人員名單。

(2)參加活動人員提前對偽滿皇宮相關資料進行查找。

(3)在活動開始的前一天進行購票。

(4)確定人員乘坐車輛，在活動當天7點于學校南門集合，點名確定人員之后出發。

(5)排隊入場，告知注意事項以及集合時間。

(6)工作人員帶好相機，進行相關人員的拍攝。

2、具體流程：

(1)進入博物館后自行參觀，保持安靜，對自己感興趣的內容進行記錄。

(2)參觀完之后在偽滿皇宮博物館門口集合進行拍照留念。

(3)活動結束后寫參觀感想并上交。

本次活動使同學們認識到了弘揚和培育民族精神的重要性，進一步懂得了民族精神的具體內容，激發了同學們的愛國熱情，不僅培養了學生的道德觀念和社會意識，還加強了對民族精神的理解，引導大家在銘記歷史、緬懷先烈的同時，更要珍愛和平，積極傳承和弘揚偉大的革命精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，勤奮學習，為實現中華民族的偉大復興做出貢獻。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇三

由理工學院舉辦的競賽類活動。

放松心情，增加學生之間的友誼，豐富課余生活，提高我院學生的身心素質。

理工學院學生會學習部。

總負責：鄭惠媛。

策劃組：鄭惠媛馬勇張琳琪。

宣傳組：劉思齊成軒張笑凡惠攀邵文濤高爽心申報組：鄭惠媛。

1.召開部門會議，安排具體分工。

2.做好前期宣傳工作。

3.組織參賽組確定各輪比賽的參賽時間。

1.活動時間：xx年3月25日---3月31日。

2.活動地點：綜北203教室。

3.參賽人員：理工學院09級新生。

4.報名方式：由各班班委組織同學在班上報名，再由學習統一安。

排。

五、參賽形式：

個人參加。

六、比賽形式：循環賽，半決賽采用淘汰制。

七、比賽規則：

1.五子棋專用棋盤是15條橫線*15條豎線，每個交叉點都可以。

行棋。

2.游戲分黑白雙方，黑先、白后，從天元開始相互順序落子。

3.最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續的同色五個棋子的一方。

為勝。

4.如分不出勝負，則到為平局。

八、獎項設置：

第一名——榮譽證書和精美獎品一份。

第二名——榮譽證書和精美獎品一份。

第三名——榮譽證書和精美獎品一份。

九、比賽規則：

1、選手進場后進行抽簽分組，根據抽到的小組序號和個人編號。

入座，進行小組大循環，即每人與組內其他選手一一對弈，（若遇人。

數不能組成一小組，將多余選手并到其他組），每組取第一名(如果出。

現積分相同的情況進行加賽,另行安排)。

2、勝者積3分，負者積0分,平局雙方各積1分。選手初賽比賽。

兩場，積分高的進入下一輪比賽。

3、每局比賽結束后請比賽雙方在自己桌旁等耐心待裁判員登記。

結果未登記前請勿離開。

4、如積分相同則按照勝場數排名，若勝場依然相同則組織積分。

相同的選手進行加賽決定冠亞季軍。

5、初賽階段參賽者的比賽對手通過抽簽產生，決賽階段對陣由。

現場抽簽產生。

6、參賽者遲到10分鐘算棄權，判對手直接獲勝。

7、決賽的選手名單、對陣形勢具體比賽時間等相關信息將在公。

告上公布。

8、參賽者必須服從比賽規則。

9、在比賽階段，各位選手必須保持賽場安靜。

10、參賽者對比賽結果產生不滿時不得當場擾亂比賽，可在比賽。

結束后向主辦方提出申請，請求解決。

11、參賽者如果多次無理取鬧，有意打斷比賽進程，根據裁判討。

論后給預處理，處理如下：

1）初次抵抗者給與警告處理。

2）對于兩次抵抗者，取消比賽資格并勸其離場。

十、比賽流程：

1.主持人宣布比賽規則。

2.比賽環節。

3.裁判進行結果統計。

4.統計并宣布結果。

十一、申請經費100元。

五子棋60元。

證書30元。

打印10元。

西安歐亞學院。

理工學院學生會學習部。

xx年3月20日。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇四

“十年之前，我不認識你，十年之后，我們是朋友”。朋友，是一生中最寶貴的財富支柱——讓我們敞開心扉接納更多的朋友吧！這會讓我們在大學里不再孤獨，也會對我們的未來的就業和深造產生積極的作用。

來自祖國大江南北的我們相逢制藥，是一種緣分。為了將這緣分繼續，將這情誼蘊存，兩屆制藥班的同學們更應該多交流，多溝通，“手拉手，心連心”，促進共同的發展和提高，保持這綠水長流、青山常在的“制藥情”！

通過制藥081班和制藥091班的聯誼，兩班同學交流學習經驗，分享就業心得，促進大家在大學的協調發展；同時也兩班同學更多、更深入地了解本專業奠定基礎。另外，通過本次野外燒烤聯誼活動，也豐富一下大家的課余生活。

20xx年11月27日。

10:00——15:00。

待定（初定于新秀公園）。

1、面對面介紹。

將所有人排成兩個同心圓，隨著瓶子擊打聲同心圓轉動，歌聲一停，面對面的人要相互介紹。要求如下：

（1）兩個同心圓的人要邊轉邊唱，內外圓的旋轉方向要相反。

（2）制藥091的人在外面，制藥081的同學在里面。

（3）瓶子擊打聲告一段落時停止轉動，面對面的人要彼此握手，相互寒暄并介紹自己。瓶子擊打聲再起時游戲繼續。

2、腦筋急轉彎有獎大搶答。

每組隊員在自己的位置上就坐，由主持人宣布題目，在叫“開始”后才能搶答，否則扣除10分，限時10秒鐘。答對一題得一個燒烤獎品，答錯無懲罰；第一次答錯后其他隊還有一次搶答機會；若搶答兩次后還沒答出，則由主持人宣布答案。

3、交流學習、就業經驗。

先由08級的代表談談學習和就業方面的經驗，然后兩個班進行討論。在討論環節，大家應把握這次難得的制藥專業聚會，對專業學習、工作展開深入的討論，同時也應認識更多的同學，加強相互間的交流。

4、燒烤活動。

以小組形式進行，每組保證有一半成員來自不同的班級。在燒烤進行的時候，小組間的成員應充分交流和溝通，制藥091班的同學對于生活、學習和就業的問題要虛心向制藥081的學長和學姐請教。

6．注意事項。

1、活動是在校外開展的，活動期間有事離開一定要請假。

2、當天的活動定在早上10點開始，為了使活動準時進行，要求本班同學按時前到場。

3、負責各個環節的同學要把事先的準備工作做好，燒烤的后勤工作由制藥091班同學負責，各個小組的負責人要組織本小組成員買有關燒烤材料。

7．經費預算。

待算。

8．人員安排表。

1、制藥091班長鮑安先——負責在班級qq群里發活動通知，并在當天發飛信通知大家參加活動；負責與制藥081班的聯系工作。

2、制藥091宣傳委員李平高組織委員聶思今——負責組織活動、抽簽分組。

3、紀檢委員連正飛——負責腦筋急轉彎的出題和主持工作。

4、文娛委員秦健峰團支書蘭會燕——負責拍照。

5、生活委員蔡輝/陳苦花——列出活動所需物品和“腦筋急轉彎活動”的燒烤獎品，購買活動所需物品和現場的食物分配。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇五

百善孝為先。我國是一個有著深厚文化積累的禮儀之邦，但隨著文化的滲透，這些傳統的孝道卻被我們漸漸地淡忘。現在的孩子，都把父母對我們的關心愛護當做理所當然，甚至不斷地向父母索取，攀比心理更加嚴重，這些行為都深深傷透的父母的心。在學習上，有些同學已經不把學習當成人生的主要目標了，反而沉迷于小說、網絡游戲，對于學習成績下降滿不在乎，老師的焦急他們卻不屑一顧。為此，我班把“感恩父母，感謝師友”作為本次主題活動，本著“先學做人，后學做事”的原則，讓同學們感受父母、老師的愛，體驗父母之愛的圣潔、無私和偉大;讓同學們了解父母、孝順父母、關愛老師，以實際行動來報答他們。

感恩父母，感謝師友

活動口號：

讓我們擁有一顆感恩的心

1、通過此次活動，要讓同學們從身邊小事做起，加強自我道德修養，成為一個會感恩的人。

2、知道父母的艱辛，不對父母輕易發脾氣，學會體諒父母，有空多回家看看。

3、要虛心接受老師的批評、建議，及時改正自身缺點，增加和老師的交流機會，老師辛苦的付出，我們要回報。

4、在家或在校的時候，能幫家里分擔一些家務活，多往家里打打電話，讓爸爸媽媽不要擔心在外的我們。

感恩是人性的真善美，是文明的象征。感恩是有意義的，是愛讓這個世界不停地旋轉。懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待老師，看待親朋，你會發現你是多么快樂。學會去感激別人是自己的一份良心、一份孝心，只有這樣才會有和睦，有快樂，有敬重。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，一樣要珍惜。從出生那一刻起，爸爸媽媽就為我們操勞，慢慢地，我們都長大了，上學了，從一個什么都不懂的小孩變成了如今的大學生，謝謝您，老師，沒有你們，就沒有今天的我們。無論身處何地，人在何方，永遠擁有一顆感恩的心。

4月7日~4月30日

1、團支部召開“感恩父母，感謝師友“主題班會。

也要有付出愛心的心理，從小事做起，從點滴做起，從而以更加尊敬的態度、更加禮貌的行為、更加優秀的成績來回報父母老師，弘揚民族傳統的慈孝文化。

2)形式：觀看一期《變形記》視頻，并寫下觀后感

1、給父母、老師分別寫一封感恩的信

要求：同學們利用課余時間，寫一封信來感謝父母，感謝自己影響最大的老師，也可以當做是一次與父母、老師心貼心的交流，寫出自己內心深處最真實的感受，感謝這么多年來的養育之恩、教育之情。

2、班主任參加此次團日活動，并帶領全班同學打手語《感恩的心》，在手語中品味感恩，感受父母、老師對我們的陪伴與教育。

3、上面幾個階段的活動都完成后，在班級放映幻燈片對之前的進行總結，并增加感恩搶答環節調動現場氣氛。 感恩搶答：

(1)感恩節是什么時候(每年11月的第4個星期四)

(2)感恩節的英語是什么(thanksgiving day)

(3)母親節、父親節是什么時候(每年五月的第2個星期;每年六月的第3個星期六)

(4)說出你知道的有關感恩的民言。(滴水之恩，當涌泉相報;投之以桃，報之以李等等。)

信息系12網絡31團支部 團支書：全玉平20xx/4/20

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇六

（一）主辦班級：

xx。

（二）活動時間：

20xx年xx月xx日。

（三）活動地點：

教學樓xx教室。

（四）活動目的：

為了響應團工委xx讀書活動號召，以“讀好書、跟黨走”為主題開展班會，在活動中讓同學們交流讀書方法和讀書心得，使同學們進一步認識讀書的重要性，激發同學讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供一個平臺，增進同學間的友情。

（五）活動流程：

1、主持人宣布班會開始。

2、個人演講（全班同學準備講述個人平時學習讀書生活經歷，準備5分鐘后隨機抽取5名同學發言）。

3、書名接龍游戲。

4、團隊展示（以宿舍為單位，每宿舍派一名代表上臺講述宿舍成員內的共同學習、生 活、玩樂……在講述時盡情的秀出宿舍的生活，展現宿舍平時學習生活的風采）。

5、好書大家看（抽取同學推薦適合大學生的讀物并闡明理由）。

6、團支書或學習委員發表讀書討論最后總結并宣布班會結束。

（六）活動其他說明：

1、書名接龍游戲可以是首字諧音、不能在規定時間答上來的同學要接受懲罰。

2、以上項目為預定項目，可以根據情況臨時調整活動內容。

為了響應團工委xx讀書活動號召，我xx班團支部以“讀好書、跟黨走”為主題于20xx年xx月xx日下午xx點在教學樓xx教室開展了主題班會。活動中同學們積極參與，紛紛發言講述了自己的讀書生活經歷，交流各自的讀書感想。不少同學還以讀后感的形式互相交流，互相學習。介紹推薦了自己認為適合大學生的優秀讀物，以宿舍為單位交流平時生活中的閱讀經歷、閱讀方法。交流中，大家都能用切身經歷來抒發對閱讀的真情實感。活動中還穿插了“書名接龍”的游戲，既活躍了現場氣氛，又使同學們知道了更多的優秀讀物，豐富了知識面。最后，在團支書的簡介點評中，本次讀書交流活動圓滿落幕。

本次活動的舉辦豐富了同學們的知識面，使同學們進一步認識到了讀書的重要性，激發了同學們的讀書熱情，營造班級讀書學習氛圍。也為大家的交流提供了平臺，增進了同學間的互相了解，是班級關系更加融洽，和諧。

這次活動的籌備舉辦總體來說是圓滿的，但還是有些許的不足之處。比如說，籌備緊張，組織不夠充分。有了這次的經驗，相信下次活動會組織的更加圓滿，有效。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇七

為響應在五四青年節對各界青年代表講話，弘揚“中國有夢青春無悔”的奮斗精神，鼓勵大學生勇于肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

中國有夢青春無悔。

20xx年5月13日(周一)。

a樓610。

1主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內容、到場嘉賓及注意事項等)。

2唱團歌，敬團禮，掛團旗。

3關于“青春，奮斗，夢想”的演講(每班3名演講者每人5分鐘)。

4中場環節：歌曲《我的中國心》。

5各抒己見說出自己的為夢想做出的努力。(主持人互動)。

6請老師做點評。

7主持人做謝幕詞。

1主持人：商天任2歌曲準備：畢宇3拍照：王景煒尹新根4會場布置：所有班委。

在愉快的氣氛中師生討論對“中國有夢青春無悔”的想法。

桌子的排放，教室衛生。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇八

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、更可以讓同學的校園生活多姿多彩，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年xx月。

地點：機電樓、多媒體報告廳。

(1)、10月27日晚自習，在學生會的帶領下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發此次辯論賽通知。通知如下：

關于舉辦機械工程系。

第二屆“風采杯”辯論賽的通知。

機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。

(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;。

x月1日(周日)下午6：30。

地點：機電樓508。

在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。

(2)、x月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護，其他各部門負責人協調配合此次工作。

比賽完后，由秘書處趙曼曼負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見，選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復)。

(3)、x月2日晚自習，把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。由張超、劉超負責。

(4)x月4日——12日，對16名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規則。

(5)x月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。

注：根據各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。

(6)x月14日，選手抽辯題，總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則，讓他們準備辯題的相關材料。

(7)x月15——19日，繼續對8名選手進行培訓，教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓，繼續熟悉比賽規則。

(8)x月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學聯會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。

注：1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。

(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定。

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾新生正常學習生活。

(3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。

以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權歸演講協會!

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇九

為了豐富同學們的課外生活，增進同學們之間的相互交流，更好的了解本專業，我班團支部相應團總支部于開展“我的大學”主題團日的號召，于10月26日開展此次活動。

20xx年10月26日。

田家炳302。

化工二班全體同學。

1、上臺演講：派了三名代表，從河師大、化學院、化工專業三個方面的概況進行了介紹。聽完之后，同學們對本專業有了更系統的了解，更充分的認識。

2、知識競答：知識競賽環節掀起了本次活動的高潮，同學們爭先恐后的舉手竟答，都能很好的解釋所回答的問題，一輪又一輪的競答，本專業的知識在同學們的腦海里烙下了深刻的印記。是那些厭學對本專業失去興趣的同學又重新有了更深的認識。同時，也采取了一些獎罰措施，回答問題最多的同學獲得了獎勵。

3、暢想未來：暢想未來環節，懷著一顆興奮和喜悅的心，同學們對自己的未來有了具體的規劃，是自己有了更明確的目標，對以后從事的行業、工作有了明確的認識。

參觀實驗室：在化學老師的帶領下，我們來到了“化學實驗中心”。老師帶領著我們參觀了各個實驗室，同學們大致了解了各個儀器設備和一些安全操作知識以及化學實驗中心的歷史，讓同學們認識到只要想學，實驗室隨時歡迎大家，讓同學們的動手能力更提高一個層次，不僅局限于知識理論。

策劃人：袁筱涵。

時間：20xx年10月24日。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十

二、活動宗旨：緬懷革命先烈，弘揚“愛國、團結、奮斗、奉獻”的紅巖精神。堅定大學生信念理想，推動校園文化建設。

三、活動時間：２xxx年１１月１6日，星期天下午7,8節。

五、活動形式：詩歌朗誦會。

六、參與人數：９０人。

七、活動流程。

１．主持人發言。

２．進行演講。

３．互動環節，同學們自由發表對紅巖精神的感悟。

４．尾聲，總結本次活動。

彩帶和氣球10元。

總計10元。

附件：表演單。

１.詩朗誦《紅巖魂》1班王全軍。

２.演講《紅巖魂》2班趙丹雪。

３.詩歌《秋天的遺憾》3班鄭少玄。

４.《紅巖精神》1班盛星。

５.演講《我心中的那片桃花源》3班王雯。

６.詩朗誦《紅巖頌》3班劉萍。

７.詩歌《愛國情》2班杜莉。

８.詩歌《紅巖，我把你追尋》3班孫進。

９.詩朗誦《懷念紅巖》3班彭流慧。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十一

夢想伴隨著人生的每一個腳步，操持著心靈的每一次躍動。因為年幼，所以會懷揣夢想的欣悅，跳動生活的每一個音符，躍動身體的每一寸皮膚。因為夢想，所以會在今天早飛，不去等待和徘徊，欣然期待明天的彩虹。讓夢想早飛----見證人生成長的每一個節拍。

一、

為了加強學生對自己未來夢想的正確認識，以及找到學習的動力，不至于一味盲目的學習課本，卻忘了自己最初所追求的東西是什么，最早放飛的夢想是什么。因為最初想要放飛的夢想，總是我們最真摯追求的，夢想在成長中變幻角色，卻始終引領我們學習生涯的步伐。所以，生活，總是隨著最初夢想的調子，演奏不同韻律的音符。以及，在不斷地接受教育的同時，需要更加清楚自己的夢想，這種很早就期待，就放飛了的夢想，才會更加堅定自己未來的路，才會把握自己明天的彩虹。

二、

1、主題：讓夢想早飛

2、時間：20xx年4月17日下午三點到五點

3、地點：小喬小學

4、人數：網絡111班團支部全體成員，27人

5、形式：宣傳“夢想早飛”的重要性，讓學生在展板上寫下自己的夢想，自己最想要的是什么等等，同時，將會小禮品贈送等。

三、

活動前，制作展板兩張，一張宣傳，一張用于寫下夢想；買部分小禮品（筆，筆記本之類）；活動過程，分為三組，九個人一組，每組一個負責人，分別完成宣傳工作，展板工作以及分發禮品（包括拍照）的工作，分別由負責人安排和分配，同時，活動中，要注意自己的安全，以及自己個人的言行舉止；活動結束后，由每個小組負責人將相關材料交至王國敏處，總結材料。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十二

舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學們的口才、豐富同學們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養了機械系系優秀人才，同時也促進系學生間互動，使同學們更好的融入大學生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。

20xx年xx月。

地點：機電樓、多媒體報告廳。

機械工程系團總支、學生會。

承辦：機械工程系演講協會。

關于舉辦機械工程系。

第二屆“風采杯”辯論賽的通知。

機械系專業以理工科為主，學生往往以嚴謹務實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養優秀辯論人才，培養團隊精神，促進系學生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽，現將具體事宜通知如下：

(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;。

(3)、普通話標準，吐字清晰，音質、音色較好;。

(1)、比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;。

(2)、選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;。

(3)、預決賽前一周，以抽簽方式決定正、反方以及辯題;。

地點：機電樓508。

(1)、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定。

(2)、整個活動不得擾亂正常教學順序，本次活動最終解釋權歸演講協會!

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十三

一.活動背景。

冬末春初的.季節，校園衛生是個重要的問題，創造美好的環境，不僅有利于同學們的學習，更有利于對他們高尚情操的培養。美化環境既是學校的事，更是學生自己的事，愛護校園環境是同學們的責任和義務。

此活動不僅可以豐富學生的課外生活，讓同學們在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，而且可以為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適的生活和學習環境。通過舉辦此活動還可以激發同學們的愛護校園環境的熱情，去共同美化綠色校園。

三.活動主題。

美麗校園，從我們做起。

教學樓周邊綠地清掃,清理小廣告,運動場清掃。

xxxx青年志愿者協會。

六.活動時間和地點。

時間：03月15日(星期四)下午15:00~18:00。

地點：校園內。

(1).組織人員商討擬定活動計劃，明確活動內容和分工。

(2).由會長負責向學校有關部門借用活動所需物品。

(3).由宣傳部負責制作并粘貼海報、制作并張貼條幅。

(1).14：30之前活動人員準時到禮堂中心前集合，并由秘書長組織人員簽到。由會長給各組分配任務，并宣讀注意事項。

(3).15：00時，各組攜帶所需物品分別到指定地點開始工作。

(1).活動后，由各組負責人收回所借物品并及時歸還。

(2).由秘書部做活動總結，并做好記錄，以備下一次活動參考。

(3).由文藝部負責將此次活動照片保留并上傳至校青協博客，為以后社團宣傳工作積累素材。

海報：每張1元，需十張，共10元。條幅：每米5元，共30元。礦泉水：共36元。垃圾袋每卷3元，共21元。總計97元。

1.活動中各成員不要脫離組織中的其他人員單獨行動，以保證自己的人身和財產安全。

2.活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

3.全體參與活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，積極認真的工作。

4.參加活動的人員每次集合都要在規定時間內集合完畢，以保證活動流程的連續性。

十.備用方案。

1.若本應參加活動的人員有事不能參加活動，應提前告知所在組的負責人。

2.若有一些無法預測的因素造成本次活動不能按時舉行，參與活動的全體人員要聽從當日活動負責任的具體安排。

青年志愿者協會策劃部。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十四

策劃人：周某某。

活動主題。

弘揚中華美德，感恩母愛情深。

活動時間。

20xx年5月13日下午2點。

待定。

晨曦文學社全體成員。

一、前期準備。

1、團支書助理策劃整個活動，并寫策劃書。

3、幾位團支書助理共同查閱資料來制作課件，搜集有意義的視頻資料及其他相關資料。

4團支書申請教室，并由各部門干事共同布置場地。

二、具體流程。

1、播放周杰倫歌曲《聽媽媽的話》。

2、團支書助理播放ppt，并簡要介紹母親節的起源以及母親花等相關知識。

3、進行“詩歌大比拼”的小游戲，詩歌所涉及的內容得與母親有關。

4、列舉中外名人稱贊母親的名言。

5、播放一段關于母愛的視頻，帶動社員的情緒，加深社員對母親的感恩之情。

7、活動結束后在場所有人將活動現場清理干凈。

三、后期總結。

1、團支書助理在活動結束后，對活動進行總結。

2、宣傳部負責本次活動的新聞報道工作。

經費預算。

小禮品10元。

總計10元。

效果預測。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十五

2、承辦單位：五班團支部。

活動地點：教室(未定)。

：五班全體同學;。

愛我中華，弘揚愛國主義精神;。

活動目的：通過本次團日活動，觀看相關愛國主義視頻，使同學們融入到“愛國主義”主題的討論中，在加強同學相互交流的同時使同學們明白，愛國主義不是空洞的，是需要我們用實際行動去表現的;愛國主義行為不是一定要轟動，平凡的行為也是愛國的表現。增加同學們愛國主義知識，加強愛國主義精神，在濃烈的愛國主義情懷的感召下，相互勉勵為中華之富強而奮斗!

2、確定開展活動的相關事項，分工合作開展各種準備活動;。

3、申請活動開展地點;。

6、同學陸續到齊，活動正式開始;。

7、相關負責照相人員開始工作;。

8、全體起立，奏中華人民共和國國歌;。

9、全體坐下，背景音樂響起，主持人就本次活動主題發表開場白，帶動氣氛;。

12、播放關于當代人在愛國主義情懷的感召下而表現出的愛國主義行為之短片視頻;。

14、交流完畢，主持人進行相關并為后續相關活動做鋪墊;。

17、交流結束，關閉音樂，播放“少年中國說”朗誦視頻;。

18、全體起立，背景音樂響起，在主持人的帶領下，全體同學齊聲朗讀“中國少年說”其中一部分：故今日之責，不在他們，而在我少年。少年智則國智，少年富則國富......少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!

19、全體坐下，主持人發表活動總結，團組織活動結束。

1、確定參加人數;。

3、積極調動同學們的積極性，活動氣氛良好;。

5、活動中，如遇突發事件，及時調整，拿出備份資料，做到不影響活動的進程;。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十六

為深入學習，充分發揮網絡對青年健康成長的積極作用,在青年中培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大青年投身追逐中國夢的浪潮。身為新一代青年，網絡已經成為我們成長中必不可缺的一種工具，但網絡環境中存在著很多不利于青年成長的內容，為響應學校開展“四進四信”活動的號召，我班積極舉辦校團委牽頭的“清朗網絡，青年力量”主題團日活動，動員團員參與青年網絡文明志愿者活動，為清朗網絡發聲。

二、活動目的。

以健康第一為指導思想，以“清朗網絡，青年力量”為統一主題。積極參與網絡治理，爭做網絡文明志愿者，體現先進性，傳播好聲音，為營造健康文明的網絡文化環境貢獻青年力量。同時號召團員青年積極按照記提出的“勤學、修德、明辨、篤實”要求，將共青團員的先進性和擔當精神延伸到網上，在網上積極發出青年好聲音、形成強勁青春正能量。

三、活動主題。

清朗網絡，青年力量。

待定。

五、活動地點。

待定。

藥品經營與管理（2）班全體同學。

七、活動內容。

奏團歌，重溫共青團知識。

介紹互聯網的發展狀況，互聯網發展趨勢。

針對“網絡十大不文明”現象進行討論交流。

面對混亂的網絡世界，我們應該如何做。

集體宣誓網絡文明傳播志愿者條議。

10月20日將團日活動策劃書傳至班群，通知各個班干，確認全體班級都收到通知。

前期準備。

（1）申請課室。

（2）團支書準備一份主持稿。

后期總結。

宣傳委員就這次團日活動寫一份通訊稿。

九、注意事項。

注意現場衛生。

實施情況:為了引導廣大團員青年把先進性和擔當精神延伸到網絡空間，爭當“中國好網民”，11月11日下午，14級藥品經營與管理二班在教學樓322向團員青年開展了“清朗網絡青年力量”主題班團日活動。

在團日活動中，團支書首先組織同學們一起學習了“清朗網絡青年力量”倡議書，引導同學們學會規范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助學生樹立正確的網絡觀念，文明上網。隨后，全體同學圍繞倡議書進行了深入討論，同學們紛紛表示，共建網絡文明是每個青年的時代責任，參與網絡文明志愿行動是青年奉獻社會的重要方式。面對復雜的網絡形式，廣大青年要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”，當好傳播青春正能量的“排頭兵”。

通過此次活動讓學生希望同學們能學會規范網絡語言、舉報不良信息、**網絡謠言，做到陽光跟帖，幫助自身樹立正確的網絡觀念，文明上網。人人要爭做“清朗俠”，主動承擔起時代重任，在網絡文明建設中當好先鋒，文明上網、理性用網，旗幟鮮明、積極主動地弘揚主旋律，吹響網絡斗爭的“沖鋒號”。

此次活動的開展，有利于在學校、宿舍乃至社會上大力傳播正能量，有利于營造更為和諧的校園環境，形成濃郁文明氛圍，增進同學們的友誼，有利于學校構建校園精神網絡文明等。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十七

二、活動目的。

通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。

我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的勁頭。

三、活動時間。

某年某月某日(星期六下午)。

四、活動地點。

學校山頂籃球場。

五、活動流程。

校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。

比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。

賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十八

《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲，在xx馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代，我們已經越來越多的遺忘了自己的時間，太多的人都只顧自己在名利、金錢上的`成就，而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人，感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動，是響應了時代的號召，緊隨時代的潮流，讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。

活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。

活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。

xx年4月113日20：00—21：00

時間都去哪兒了

理科樓515教室

化學化工系12級材料化學五班全體同學

播放《時間去哪兒了》等待同學入場

1、主持人人跟隨ppt內容講解時間

2、體會時間的價值

3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

6、名人珍惜時間的故事

7、大家講珍惜時間的名言警句

8、主持人宣布班會結束。

策劃書：化學化工系12級材料化學五班團支部

xx年4月12日

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇十九

二、活動選題。

(一)選題范圍。活動選題共有六項，包括：1.抗戰主題演講;2.抗戰歷史分享;3.歷史資料研討;4.“反法西斯”主題辯論賽;5.博物館參觀學習;6.自選。

(二)選題程序。各團支部可選取其中一個主題方向策劃方案，報所在系團總支審核同意后方可開展，活動結束后由系團總支整理總結材料報院團委進行備案。

20xx年5月10日—6月8日。

四、活動對象。

全院基層團組織。

五、推進步驟。

(一)動員階段(5月10日—5月15日)：在院團委的統一工作部署下，各級團組織迅速行動，對活動進行全面動員和具體部署。

(二)宣傳階段(5月16日—5月20日)：各級團組織進一步加大宣傳力度，通過網站、微博、廣播、宣傳橫幅、宣傳板等載體，向廣大團員青年宣傳“勿忘國恥，珍愛和平——紀念抗戰勝利七十周年”主題團日活動，充分調動廣大團員青年參與的積極性。

(三)組織開展階段(5月21日—6月4日)：各團支部緊密圍繞活動主題，根據方案開展活動，結合本單位的工作與專業實際，開展形式多樣、富有青春活力的主題團日活動，形成全團活躍、上下聯動的新局面;各團總支對活動進行跟蹤指導，院團委組織部對活動情況進行監督抽查;各團總支、團支部及時向院內各類宣傳載體發布活動信息。

(四)總結階段(6月3日—6月8日)：各團支部做好活動總結工作，撰寫總結材料，并及時上交本系團總支負責人處，以團總支為單位統一向院團委組織部提交總結材料，院團委組織部相關人員將對各團支部總結材料進行審核評定。主題團日活動的開展情況將作為各團總支、團支部工作考核的重要參考依據。

六、有關要求。

(一)加強組織，認真指導。主題團日活動是我院校園文化建設的重要組成部分，是團員生活的重要載體。各系團總支要充分認識活動的重要意義，要指定專人負責并認真指導好本系基層團支部參加活動，重點加強思想引領，活躍基層團工作，促進基層團組織建設。

(二)加強監督，狠抓落實。各系團總支要積極深入團支部一線，加強對活動的督促和指導，各系活動負責人要針對不同年級、不同專業進行針對性的指導;要對活動情況進行監督檢查，并及時通報監督檢查情況。

(三)力求創新，增強實效。各系團總支要深入到各支部中指導開展團支部會議，既做好監督，又要當好參謀。要善于調查研究、學習借鑒，使活動更加貼近青年，體現團員青年的作為。以支委集體組織策劃方式，多分工、多合作。

(四)精簡數量，提升質量。堅持“提質減量”原則，各系團總支要認真審核各團支部的主題團日活動方案，避免活動形式主義、走過場的情況出現，要提議和指導開展形式新、針對性強的活動。

(五)加強總結，務求實效。要分階段認真總結活動開展情況，逐步提升水平，鞏固預期成果。各系團總支要注意及時收集活動過程中的新聞稿件、活動心得、總結報告、圖像與視頻資料等總結材料，并于6月8日前交至院團委組織部。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二十

“走下網絡、走出宿舍、走向操場、走進圖書館”之“科普小站runningman”

主辦單位：共青團xx學院委員會xx學院體育學院。

承辦單位：xx建設大學生科技服務團。

協辦單位：紅十字會秘書長助理團。

xx學院全體學生。

四、活動時間。

初賽：xx年4月18日。

決賽：xx年4月19日下午14:00。

注：如遇下雨或其他安排則順推一天，以短信通知為準。

初賽：xx學院奇邁籃球場、二三組之間大道、四組食堂空地、東區田徑場。

決賽：xx學院、同心廣場。

【一】初賽。

a)時間：xx年4月18日。

b)地點：xx學院奇邁籃球場（簽到）。

1.團體接力大pk：

地點：xx學院奇邁籃球場。

規則：

隊伍中4人，a進行投籃直到投進3球后與b擊掌；b進行競走（過程中只能競走不可跑，否則視為犯規），競走到終點后與c擊掌；c開始跳繩10個與d擊掌，d將餅干放于額頭，不能用手而吃到餅干。全程計時。

由工作人員統計算出用時最短的前六個隊伍。本輪游戲獲勝者可抽取對接下來游戲有利的條件，第一名的隊伍可抽3次，二三名抽2次，四五六抽1次。（有利條件包括：pass卡、求助卡、提示卡）。

2.我和路人有個約定：

地點：二三組之間大道。

規則：

參賽隊伍尋找路人并帶到工作處，領取2枚色子。每名隊員都與路人進行擲色子pk，四人必須有2人贏方可進行下一輪游戲，否則要馬上尋找另一個路人，重復以上規則。完成這一輪的任務后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。

3.猜、猜、猜：

地點：四組食堂背后的空地（四組1棟和2棟之間的空地）。

規則：

參賽隊伍，每人抽取一張紙條（紙條里有3個或2個題目或1個題目）并回答問題，全猜中后，工作人員粘貼特殊符號粘紙。

4.決賽隊伍評選：

地點：東肖操場的榕樹下。

工作人員粘貼決賽參賽資格貼紙，直到8張本輪參賽資格紙貼完為止，即先到的前8個隊伍方可進行下一次的決賽，其他的隊伍淘汰。

【二】決賽。

a)時間：xx年4月19日下午14:00。

b)地點：東區田徑場大榕樹下（簽到）。

1.解密：

地點：xx學院。

規則：

本輪需要參賽隊伍通過尋找暗語卡，并解出答案，到達指定位置，回答問題，答對后獲得決戰邀請函。邀請函只有三份，且藏在不同的三個地方，根據提示可以找到邀請函所在。

2.撕名牌：

地點：體育館。

規則：

進入本輪的隊伍，會由工作人員帶往指定位置，到達后請耐心在所在的位置等待，直到工作人員收到開始比賽的信號，即可開始比賽。參賽人員在體育館內尋找名牌，只有找到那個人的'名牌才可以撕；若還未找到，就撕了其他參賽隊伍名牌，將淘汰出局。按名牌還在的先后順序分發獎狀。此外，個人淘汰他人最多的，還可獲得“最強者”獎項。

注意事項：若找的自己的或者本隊的，則可自己找個隱蔽的地方藏起來，不可放于身上，否則視為犯規。

評選“最強者”標準中：例如b未找到a名牌誤撕b而導致被淘汰的，記b淘汰他人次數一次。

七、獎項設置。

一等獎（1名）。

二等獎（1名）。

三等獎（1名）。

優秀獎（5名）。

最強者（1名）。

八、活動要求。

各院團委收到相關通知后，組織學生報名參加，并于4月1日前將報名表以電子檔形式發送到校科技服務團官方郵箱。（報名表見附件1.）由每個學院自行組織篩選出2個代表隊進入初賽。

每個隊伍規定4人，2男2女。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二十一

一、活動背景：

我們富有活力，我們擁有青春。在這青春年華里，我們要做更有意義的事情才能讓自己的生活更加充實，更加精彩。讓圖書載著你的夢想流傳于人與人之間，傳遞知識和希望！

1、通過活動，增加同學們的知識，豐富大家的課余生活；

2、通過活動，給同學們提供一個相互交流的平臺，增進同學間的尊重與信任；

3、通過活動，營造同學們良好的讀書氛圍，濃厚校園讀書風氣,引領積極的求學風尚；

4．通過活動，宣傳一種和諧美好共贏的理念，傳播積極團結的精神。

5、通過活動，增強翠浪與梅子、浪尖的感情，加強文學社間的交流與合作，同時提高社員參加活動的積極性，鍛煉社員交流能力。

三、活動時間地點。

10月29日晚7點五教。

翠浪文學社、梅子文學社、浪尖文學社的所有會員。

1、辦公室負責前期宣傳工作。

2、組織部負責會員簽到、記錄下同學的姓名班級寢室號和聯系方式便于返還圖書工作。

3、參與者上臺演說推薦書刊，并精括其內容及推薦理由。

4、社員自由挑選想要讀的書。

六、經費預算。

海報紙：10x0.5=5。

共計：5元。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二十二

近年，許多對大學生心理健康進行調查研究表明：我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如，缺乏自信，自卑感強，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會適應能力差，人際交往有障礙，等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學習和健康成才，而且對整個社會都至關重要。同時，大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難，給家庭造成了負擔，而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此，重視和研究大學生的心理狀態，引導大學生排解心理障礙，培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系，是同學們在重壓的環境中學會自我調節，采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題，增強班級凝聚力，破除對心理咨詢的誤解，樹立正確的維護心理將鋼的意識。

（1）人力資源：公管0901班全體同學。

（2）物力資源：心理咨詢室、小獎品等。

（3）小獎品合計23.5元。

公管0901班團支部、班委、心育委員。

公管0901班全體學生。

（1）組織全班同學做熱身小游戲，制造歡樂和諧的氛圍。

（2）進行心理測試，讓同學們更了解自己。

（3）同學們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協商解決方案。

（4）大家一起玩團體小游戲。

活動名稱:團結協作心靈手巧。

主辦單位：安全系團支部。

策劃承辦單位：安全系工業分析與檢驗2班團支部。

負責人：陳凱曾三妹。

一.活動背景:本專業需要耐心細心動手能力強有團結協作精神的人才。‘團結協作心靈手巧’這個活動就是根據這個原理設立的。通過活動鍛煉同學的動手能力和協作精神。

二．活動目的：增強同學的動手能手能力，培養同學的分工和配合能力。同時，促進同學們之間的交流。

三．活動主題:通過活動，增強同學的動手能力，培養同學的協作能力，彌補同學間的不足，為廣大同學的學習和交流提供更廣闊的機會和平臺,促進班級同學之間的互助互學。

1.舉辦水果拼盤比賽。

五．活動內容安排:。

1.由主持人引出活動的主題，目的。宣讀活動的規則。。

2.分組開始比賽。45分鐘后結束比賽。

3.比賽結束后，由評委進行評審。每位評委手中有著三個投票權，要分別投給評委認為最優秀的三個小組。

4.比賽結束后統計各小組獲得的票數，根據所獲得票數決出小組名次。

六．活動名稱及安排。

水果拼盤。

同學們根據事先的安排分組，各組自備水果和需要的各種工具。在規定的時間內，各組需要現場做出兩盤不同樣式的水果拼盤。時間到了將終止比賽，根據同學的完成情況和完成質量，評委將投票選出一.二.三名的小組，并給以一定的獎勵。

1.對班級同學進行分組，選出組長。

2.選出紀律負責人：副班長紀律委員。

3.衛生負責人：勞動委員。

4.用品采購負責人：生活委員。

各個同學各付其值，共同完成活動。

八．預期效果。

通過活動使同學間的友誼進一步加深，互幫互助共同完成任務，在活動中得到鍛煉，培養動手能力，協作能力。在娛樂中學習，在學習中娛樂。

策劃單位：08工業分析與檢驗2班。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二十三

目的：通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

主題：桃李滿天下，恩情似海深。

內容：“師生情”簽名。

“我最想對老師說的一句話”展板。

“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

“親力親為”實際行動。

“贊恩師”歌誦。

參加對象：建筑工程系系全體同學。

時間：20xx年9月1日—20xx年9月10日。

地點：北區主樓前(簽名、展板)。

主辦單位：建筑工程系團總支學生會。

承辦單位：建筑工程系學生會學習部。

協辦單位：建筑工程系學生會其他各部。

活動安排。

第一篇、“師生情”簽名。

時間：九月十日中午12:30。

地點：北區主樓前。

二十六個教師節。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。

(文藝部和監察部)。

第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板。

準備：富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。

時間：九月九日—九月十日。

地點：北區主樓前。

方案：

1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和具體實施計劃內容。

2、九月八日晚自習到各班收集“我最想對老師說的一句話”小紙條。

3、九月九號整理小紙條并挑選一部分優秀小紙條貼于展板板面。

4、九月十號中午將展板置于主樓前。

清場：活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。

將現場的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。

第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽。

準備：九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。

時間：九月八日—十月八日。

方案：十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。

第四篇、“親力親為”實際行動。

準備：統計辦公室數量、老師用車數量……。

時間：九月六日—九月十日。

地點：待定。

方案：活動形式多樣化，內容豐富(幫助老師擦車，幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。

第五篇、“贊恩師”主題班會。

準備：九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。

時間：九月十日晚自習。

地點：各班自習室。

團日活動策劃流程（優秀24篇）篇二十四

三、地點：學校操場。

四、議程：

(一)全校師生在學校操場集合。

(二)宣布開學典禮正式開始。

(三)升國旗、唱國歌。

(四)六年級學生代表講話(主題：xx)。

(五)“xxx”簽名活動。

(六)校長講話。

(七)宣布開學典禮結束。

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