自我評價是對自己在一段時間內學習和成長的反思和總結,幫助我們認識自己的優勢和不足。下面是一些優秀的自我評價范文,可以作為你自我評價的參考和借鑒。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇一
本人嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的保密和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。
在院領導和科主任的指導和同志們的關心、支持和幫忙下,較好地完成各項工作任務,在思想、學習和工作等方面都取得了必須的成績。現小結如下:。
堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習,踐行社會主義榮辱觀,培養禮貌道德風尚,以寬容和諧的心態對待工作和生活。
嚴格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認真做好本職工作,同時結合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處,有針對性地進行學習,尤其加強對新知識、新技術的學習,不斷提高自己的業務工作潛力。
嚴格遵守醫德規范,廉潔自律,遵守各項規章制度、法律法規。不做違法亂紀之事,與同事團結合作,取長補短,共同進步。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇二
本人一貫堅持四項基本原則,落實科學發展觀,認真學習《中華人民共和國醫務人員醫德規范》、《衛生行業紀律“八不準”》、《福建省醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》等內容,牢固樹立救死扶傷意識,實行人道主義精神,一切以病人為中心,一切為病人服務,為現代化建設事業貢獻白衣天使的智慧和力量。
醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫務人員是人民健康的衛士,又是黨和政府聯系群眾的窗口。
醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,是關系到黨和政府威信的大事。本人在醫療服務過程中,始終牢記為人民服務是關健。其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系,作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心全意為病人解除痛苦。
對工作精益求精,不斷學習新知識、新理論、新技能,更好地為患者提供高水平服務,減輕患者的痛苦,促進早日康復,做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。從不收受紅包,不利用職務之便謀利益。
文檔為doc格式。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇三
各位領導,同志:
??? 現在我主要就任***一職*年來,對****這一角色的認識談幾點看法:
****是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,****管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的'****,我認為應該做到:
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。
第二、****應具備一定的職業素質 本文信息來源于http://大學生個人簡歷網轉載請注明
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
總而言之,對于醫院實行公開競聘****,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上****,我將是一名稱職的****,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇四
醫德醫風關乎病人的身體健康,下面小編整理了醫務人員醫德醫風。
歡迎閱讀!
對于在職的醫務人員來說,要認真深入地學習醫德醫風,結合當前新形勢及本人實際思索,對醫德醫風的內容和性質有了更深刻的體會,對存在的問題也有了進一步更加深刻的認識。
總的來說,醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
整頓醫德醫風,要有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
近年來,在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現象,一定程度上損害了“醫生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫務人員的思想政治工作,進行以人道主義為主要內容的職業道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經濟的實際環境出發,以人為本,優化對醫務人員的激勵機制。
醫務人員的激勵機制,是醫院管理者根據管理目標的需要,設計一定的獎勵措施,控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫院的局部利益著眼,還是在考慮醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫院的激勵機制,考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然,醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的;醫院的發展也要靠取得經濟效益,長期虧損的醫院將無法生存。因此,激勵醫務人員刻苦鉆研業務,提高醫技水平,合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應的量化。我們提倡的“優化”,并不是要去掉這些激勵內容,而是要增加醫德、醫風方面的內容,提高其在激勵機制中的地位與分量。醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
四年大學時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激-情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動。現在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些。
規章制度。
各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基矗總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業盡心盡責!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇五
在我科曾昕明主任的領導和幫助下,我能按照醫院的總住院醫師培訓嚴格要求自己,認真履行總住院醫師職責。圓滿完成總住院醫師培訓任務。個人的素質得到全面提高。現如下:
首先,在臨床醫療方面。我能夠認真鉆研本專業知識和手術技能。積極學習手外科的學科發展前沿知識。閱讀各類期刊,用理論聯系并指導實踐。在處理我科大量的手外傷病人時,做到心中有數。并且團結科室醫護人員,同心協力,積極開展多項新技術,使之在我科廣泛的應用。協助曾昕明主任開展了足母甲皮瓣游離移植拇指再造術,股前外側皮瓣游離移植修復脛前創面,背闊肌皮瓣游離移植修復前臂大面積缺損。指尖再植的開展。各個平面的斷指(肢)再植。并且在斷指(肢)再植手術中臂從神經阻滯麻醉進行了改良,取得了較好的效果。
協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作,參加我科的各種手術,并獨立完成了多臺復雜高難度手術,得到病人及科室同事的肯定。我按時參加院內會診,包括急診和平診,協助其他科室教好的完成了對本專業疾病的診斷和治療。一年來,我科的大多數會診都是由我完成的。同時,協助主任及上級醫生出診,包括急診,積累了臨床經驗,為今后個人能力提高打下了堅實的基礎。同時,全面掌握全科的病人治療情況,尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診,搶救和治療工作。參與科間會診,急會診工作。全面做好各主治醫師本職工作。
其次協助曾昕明主任做好科內的醫`教`研各項業務和日常醫療行政管理工作。帶頭執行并檢查督促各項醫療規章制度和技術操作規程的貫徹執行,嚴防差錯事故的發生。加強對住院`進修醫生的培訓和日常管理工作。督促住院`進修醫生及時的完成病歷及病程等醫療文件的書寫。并且作必要的修改,完善。每天帶領下級醫師作好下午晚間的查房和巡視工作。有疑難的問題,及時上級醫師和曾昕明主任。安排科內授課不少于3次/月,并且有記錄備案。對24小時負責制醫師履行職責的情況做到督促檢查。
我在任住院總醫師期間,由于科室的醫生不夠,要參加科室值班,所以我大多數時間是既做住院總醫師,又做值班醫生的。我分管病床二十多張,要了解全科病人的情況,協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作,參加我科的各種手術,獨立完成了多臺復雜手術,得到病人及科室同事的肯定。協助曾昕明主任做好科內疑難病歷討論,以及各種醫療質量指標的統計工作。并且有完整的書寫各項科室文檔和管理。協助曾昕明主任做好科內節假日的排班和手術安排工作。
在擔任我院手外科總住院醫師期間嚴格遵守24小時負責制度。工作任勞任怨,并且按時出專科門診。對待病人如親人,耐心細致的介紹患者的病情和手術。工作態度認真負責。不收受患者的財物,多次獲科內和醫院點名表揚。并獲患者及工廠贈送錦旗數面。并因,為德國籍貫患者優質醫療服務事跡,在《香港商報》《東莞日報》等媒體,擴大我院知名度,為我院贏得了榮譽。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇六
本文目錄。
醫務人員醫德評價分為優、良、一般、差四個等次。按照進行自我評價、科室評價、院部評價,最后確定等次。
1、自我評價:醫務人員根據《醫德醫風考評標準實施細則》,結合自己的實際表現,認真逐一對照檢查,實事求是地進行自我評分。
2、科室評價:在醫務人員自我評價的基礎上,以科室為單位,由科室考評小組根據每個人日常醫德醫風和工作表現進行評價打分。
3、單位評價:由單位考評領導小組及下屬辦公室組織進行。根據自我評價、科室評價、綜合社會評價及日常行為紀實,對每個工作人員進行逐個評價,并填寫考評組綜合。
評語。
考評結果:總分達95分為優,80—94分為良,60—79為一般,59分以下為差。
限制條件:總分達95分以上但有扣分者不能評為“優”,下降一級;扣分達30分及以上者,總評為“差”;扣分達10分以上者,不論總分多高,總評為“一般”。
三、實施辦法。
1、實施范圍:涉及全院醫護人員。
2、實施要求:每年開展一次考評,結果歸入個人醫德醫風檔案或人事檔案。《醫德醫風考評標準實施細則》每年考核前下發。
3、獎懲規定:醫德醫風考評總評結果與綜合目標等獎勵掛鉤,作為應聘、提薪、晉升、評先的條件之一。對醫德醫風“差”者進行批評教育,取消該年度的評先資格。
隨著醫療行業的速度發展,很多人都看輕醫德醫風,今天愛醫人才網正了醫德醫風自我評價的內容,剖析醫德醫風自我評價,歡迎大家拍磚。
對于在職的醫務人員來說,要認真深入地學習醫德醫風,結合當前新形勢及本人實際思索,對醫德醫風的內容和性質有了更深刻的體會,對存在的問題也有了進一步更加深刻的認識。
總的來說,醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
整頓醫德醫風,要有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
xx年,在院領導和護理部主任的領導下,在本科護士長的指導下,立足本職工作,愛崗敬業,廉潔奉公。嚴格執行各項工作制度,對待工作認真負責,以醫德規范為行為準則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業務知識,努力提高自身業務素質,在掌握專業理論知識的同時積極學習新技術、新知識,并能做到學以致用,以最優良的服務態度,最優質的服務質量為病人的健康服務。遵紀守法,與同事團結協作,較好地完成工作任務。無發生差錯事故。
個人醫德總結:本人在xx年度中嚴格遵守醫德規范,努力提高自身職業道德素質,改善醫療服務質量,全心全意為人民健康服務。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫密,不泄露病人的隱私和秘密。與同事互學互尊,團結協作。廉潔奉公,遵紀守法,不以醫謀私。在業務方面嚴謹求實,奮發進取,鉆研醫術,不斷更新知識,提高技術水平。
返回目錄。
各位領導,同志:
現在我主要就任一職*年來,對這一角色的認識談幾點看法:
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作。
第二、應具備一定的職業素質。
總而言之,對于醫院實行公開競聘,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上,我將是一名稱職的,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!
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各位領導,同志:
現在我主要就任一職*年來,對這一角色的認識談幾點看法:
是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的,我認為應該做到:
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作。
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。
第二、應具備一定的職業素質。
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
總而言之,對于醫院實行公開競聘,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上,我將是一名稱職的,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇七
我認為醫療機構是衛生系統的主要窗口,也是社會的重要窗口。醫德、醫風的好壞是社會風氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質的重要表現。因為醫療行為關系到人的健康與生命,所以,醫德、醫風一直受到社會各界、輿論的經常關注和很高的要求,常常形成一時的熱點。由醫德、醫風惡劣造成的事故盡管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責。因此,醫德、醫風建設是社會道德建設的重點之一。隨著人們物質生活條件的不斷提高,傳統醫德發生了變化,受利益驅動,部分醫務人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發生了變化。本來,醫院的服務宗旨是減少疾病、救死扶傷,不能單純以營利為目的,但在市場經濟條件下醫院是以自主經營的醫療衛生服務為主體,既求社會效益,又要講求經濟效益,二者處理不當,就導致了有些單位和醫務人員見利忘義,醫德失衡現象的發生。具體為亂檢查、亂收費、亂用藥、收紅包、從事第二職業搞“創收”等,由此擾亂醫療秩序,敗壞了醫德醫風。
自己應認真履行護士職責,做好本職工作,嚴格要求自己,關心病人,不遲到,不早退,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
還記得,一百多年前提著馬燈的南丁格爾留下的那段誓言:“余謹以至誠,于上帝及會眾面前宣誓:終身純潔,忠貞職守,盡力提高護理之標準;勿為有損之事,勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務及秘密,竭誠協助醫生之診治,務謀病者之福利。謹誓。”不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!
20xx年,在醫院領導的正確領導下,同事的幫助下,我圍繞醫院中心工作,結合科室的工作要求,工作上積極主動,求真務實,嚴格執行各項工作制度,以醫德行為規范為準則,不斷提高了自身業務技術水平和工作能力,現將我一年來醫德工作總結如下:
1.思想政治方面。
按醫院要求認真學習了黨的全會、十八界三中全會精神、最美鄉村醫生先進事跡、《醫療事故防范和處理》《處方書寫規范》《護士管理條例》等內容,通過學習讓我在思想上、行動上得到了進一步提高和改進,同時讓我更加堅定了樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀的意識。
2.醫德醫風工作方面具有強烈的事業心和責任感,對待每一位前來檢查的病人,能做到“急病人之所急,想病人之所想”。工作中能吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可和理解。醫院工作的需要,安排我參與護理組排班,工作上認真按照“三查十對”來執行護理操作,現已能夠熟練掌握常規護理操作技術。嚴格遵守醫院管理規定,做到按時上、下班,不遲到、不早退、不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無醫療差錯事故發生。
3.業務工作和學習方面:
積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,通過學習,加強了自身素質的提高。在學習和工作任務比較繁重的情況下,能積極主動的完成醫院安排的各種工作,能很好的端正自己的學習態度,從不叫苦叫累。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向領導班子反映,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的準確性,并及時與臨床醫生聯系,提供有利的診斷依據。面對新形勢、新機遇、新挑戰,能夠清醒地認識到只有不斷強化理論學習才是生存之道,因此在工作之余努力參加了業余本科的學歷教育。同時采用網絡學習、閱讀臨床檢驗相關書籍等,學習最新知識、新進展,爭取20xx年一次通過檢驗技師的職稱考試。
在新的一年,我將加強實踐和理論學習相結合,進一步堅定自己的理想和信念,虛心向同事學習,向實踐學習,取人之長補已之短,爭取在新的一年里為醫院的發展貢獻力量。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇八
醫務人員忙活在救人的第一線,有時候需要自己沉淀下來,窺探自己的內心,寫下自己的。
這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎么寫呢?下面是本站小編為大家帶來醫務人員黨員自我評價相信對你會有幫助的。
作為一名醫務工作者的黨員,本人在醫院黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。回顧這一年的工作,作一下自我剖析。在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;嚴格自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確一位優秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。
通過此次召開的民主評議會,本人對這次會議活動的目的和意義有了更深刻的認識。通過認真學習此次會議精神,開展批評與自我批評,對于自身不足有了更清醒的認識。現結合本人的思想狀況、工作實際、個人生活中的問題,提出整改措施,以要求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后各方面得到更大的進步和提高,時時處處發揮共產黨員的先鋒模范作用,做一名合格并優秀的黨員。
發現自己主要存在以下幾個方面的問題:
1.政策理論水平不夠高。理論學習仍不夠,政策水平不高,有待進一步強化。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精神和實質的理解和思考。對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。在學習的方式上,存在理論聯系實際、指導實踐不夠,實際工作生活中不能自覺應用理論的問題。
2.工作中創新意識不足,缺乏亮點。不會去重視這個創新問題,總覺得安于現狀也沒什么問題。而自身不會在問題出現時,想辦法解決尋求更好的路徑。
3.對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識,東西一知半解,知其然不知其所以然。有時工作中遇到問題的時候不能統籌全局,做到萬無一失。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思惟深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
主要補救措施:
1.加強學習、提高理論水平,提高自律能力。充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯系實際的作風。通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。
2.加強世界觀的改造,發揚在醫務工作中艱苦奮斗的作風,密切聯系群眾患者,克服和杜絕一切不良現象。用無私奉獻的醫務工作者的先進事跡鞭策自己,以他們為榜樣,努力學好、做好各項任務。另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
3.進一步提高工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。工作中敢于克服困難,迎難而上。求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住產生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高黨性覺悟來審閱自己,規范自己,嚴格要求自己。在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。通過這次民主評議會,讓我進一步增強了醫務工作者為黨、為人民、為醫療事業努力工作的決心和信心,積極關注醫院的發展,加強自身修養,認清自己的。
崗位職責。
全身心投入到醫務工作中去真正發揮一名黨員的先鋒模范作用。
從一名大學生,走上社會,走進醫院,我成為一名救死扶傷的護士。本人從xx年進入xx職業技術學院就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性,但當真正接觸到病人后,我發現,臨床護理和書本上還是存在著差距,自己不僅右扎實的理論,熟練的操作,還要有愛傷觀點等等年。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,與黨中央保持一致,堅持四項基本原則,認真學習三個代表重要思想。要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項。
規章制度。
積極向黨組織靠攏,向黨遞交。
入黨申請書。
;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上,在科主任及護士長的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程,做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,做到舉止、態度和藹,急病人所急,想病人所想。除了完成常規的基礎護理外,還熟練的掌握了專科知識和各項護理操作,經常下病房與患者溝通,及時了解他們的動態心理,并做好健康宣教。在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。
在今后的工作中我會更加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
在學習中工作,在工作中學習,一個人只有不斷地學習,不斷地充實自我,在學習中尋找樂趣,才能快樂地工作,快樂地生活。
x年是不尋常的一年,我國經濟突飛猛進地發展,反腐倡廉的一記記重出擊,中共xx大勝利召開,“嫦娥奔月”夢的成功實現等令人欣慰、令人鼓舞,同時,作為一名共產黨黨員,也不斷地感覺到我們肩上的擔子越來越重,中國共產黨第十七次代表大會提出了今后一段時間我們的目標是高舉建設有中國特色社會主義偉大旗幟,為全面建設社會主義小康社會而努力奮斗。現就一年來我的思想動態向組織作一個。
自我鑒定。
一、學習理論,堅定共產主義理想信念。
通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的學習,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源于對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源于馬克思主義理論的武裝。因而我不斷加強政策理論的學習,隨時掌握黨和國家的各項金融方針政策,提高自身的理論水平和政治素質,為更好地搞好本職工作打下堅實的理論基礎。
二、加強業務知識的學習,提高自身的業務素質。
當今世界已經進入知識時代,要想在社會主義市場經濟大潮中立于不敗之地,不被社會所淘汰,就必須加強理論知識和業務知識的學習,不斷提高自身的業務素質。因而我在搞好本職工作的同時,利用業余時間不斷加強理論知識和業務知識的學習,不斷充實自我,從而提高業務技能,適應工作的需要,提高了為人民服務的本領。
三、端正工作態度,遵守勞動紀律。
作為一名醫生,時刻不忘組織的信任,能勤勤懇懇,腳踏實地地搞好本職工作,接受每一位病人都盡心盡責;遵守單位的規章制度和勞動紀律,對領導交辦的工作都能積極踏實地做好。敢于闡明自已的觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,不吃拿卡要,不行賄受賄,有較強的事業心和責任感。
通過不斷地學習,使自己的思想政治水平得到了不斷的提高,業務技能赿來赿扎實,為人民服務的本領不斷地增強,在工作中取得了一定的成績,但也存在不足之處:
一在處理事務上缺乏賴性,任何事情都是直來直去。
二、社會交往能力差,不善于推銷自己,同時也不利于工作的開展。
在今后的工作中,我一定要發揚優點,摒棄缺點,加強學習,充實自我,嚴格要求自己,把全身心都投入到工作中去,爭做一名優秀的共產黨員,為xx醫院的發展作出更大的貢獻。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇九
醫務人員忙活在救人的第一線,有時候需要自己沉淀下來,窺探自己的內心,寫下自己的自我評價,這樣才可以不斷進步。
作為一名醫務工作者的黨員,本人在醫院黨支部的正確領導下,通過自己的努力,在工作上取得了一定的成績。
回顧這一年的工作,作一下自我剖析。
在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;嚴格自己的工作態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解內容,明確一位優秀黨員有哪些要求,在日常工作中怎樣去做,并努力以這些標準來嚴格要求自己。
通過此次召開的民主評議會,本人對這次會議活動的目的和意義有了更深刻的認識。
通過認真學習此次會議精神,開展批評與自我批評,對于自身不足有了更清醒的認識。
現結合本人的思想狀況、工作實際、個人生活中的問題,提出整改措施,以要求自己在黨組織的教育幫助下,能在今后各方面得到更大的進步和提高,時時處處發揮共產黨員的先鋒模范作用,做一名合格并優秀的黨員。
發現自己主要存在以下幾個方面的問題:
1.政策理論水平不夠高。
理論學習仍不夠,政策水平不高,有待進一步強化。
雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。
對政治理論鉆研的不深、不透,存在一知半解,淺嘗輒止,缺乏對其精神和實質的理解和思考。
對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。
在學習的方式上,存在理論聯系實際、指導實踐不夠,實際工作生活中不能自覺應用理論的問題。
2.工作中創新意識不足,缺乏亮點。
不會去重視這個創新問題,總覺得安于現狀也沒什么問題。
而自身不會在問題出現時,想辦法解決尋求更好的路徑。
3.對新知識、新技術的學習上熱情不夠。
表現沒有真正的沉下心認真的學習理論知識,東西一知半解,知其然不知其所以然。
有時工作中遇到問題的時候不能統籌全局,做到萬無一失。
4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思惟深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
在實際工作中表現在對服務上不夠精細,處理題目表面化,有時停留在指出題目點到為止,沒有主動的追究題目發生的根源題目,較少主動思索舉一反三,共同戒免。
主要補救措施:
1.加強學習、提高理論水平,提高自律能力。
充分認識理論學習對于黨員的極端重要性和緊迫性,增強學習的系統化和自覺性,堅持搞好自學,發揚理論聯系實際的作風。
通過堅持不懈的學習,不斷提高馬克思主義理論水平,堅定共產主義、建設有中國特色社會主義理想和信念,增強政治敏感性和政治鑒別力,保持堅定正確的政治方向。
2.加強世界觀的改造,發揚在醫務工作中艱苦奮斗的作風,密切聯系群眾患者,克服和杜絕一切不良現象。
用無私奉獻的醫務工作者的先進事跡鞭策自己,以他們為榜樣,努力學好、做好各項任務。
另外,對自己所超過的路經常開展回頭望,看看自己的所作所為哪些是正確的,哪些是錯誤的,堅持好的,改正錯的,以此激勵自己不斷進步。
3.進一步提高工作作風,提高工作積極主動性,提高工作質量、辦事效率。
工作中敢于克服困難,迎難而上。
求真務實,開拓創新,努力拼搏進取。
我決心通過這次批評與自我批評,找準問題,捉住產生問題的根源,認清今后努力的方向,要在今后的工作中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個堅持”及黨員提高黨性覺悟來審閱自己,規范自己,嚴格要求自己。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。
通過這次民主評議會,讓我進一步增強了醫務工作者為黨、為人民、為醫療事業努力工作的決心和信心,積極關注醫院的發展,加強自身修養,認清自己的崗位職責,全身心投入到醫務工作中去,真正發揮一名黨員的先鋒模范作用。
從一名大學生,走上社會,走進醫院,我成為一名救死扶傷的護士。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十
現在我主要就任一職*年來,對這一角色的認識談幾點看法:
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作。
第二、應具備一定的職業素質。
總而言之,對于醫院實行公開競聘,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上,我將是一名稱職的,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十一
在我科曾昕明主任的領導和幫助下,我能按照醫院的總住院醫師培訓制度嚴格要求自己,認真履行總住院醫師職責。圓滿完成總住院醫師培訓任務。個人的素質得到全面提高。現總結匯報如下:
我能夠認真鉆研本專業知識和手術技能。積極學習手外科的學科發展前沿知識。閱讀各類期刊,用理論聯系并指導實踐。在處理我科大量的手外傷病人時,做到心中有數。并且團結科室醫護人員,同心協力,積極開展多項新技術,使之在我科廣泛的應用。協助曾昕明主任開展了足母甲皮瓣游離移植拇指再造術,股前外側皮瓣游離移植修復脛前創面,背闊肌皮瓣游離移植修復前臂大面積缺損。指尖再植的開展。各個平面的斷指(肢)再植。
并且在斷指(肢)再植手術中臂從神經阻滯麻醉進行了改良,取得了較好的效果。協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作,參加我科的各種手術,并獨立完成了多臺復雜高難度手術,得到病人及科室同事的肯定。我按時參加院內會診,包括急診和平診,協助其他科室教好的完成了對本專業疾病的診斷和治療。一年來,我科的大多數會診都是由我完成的。同時,協助主任及上級醫生出診,包括急診,積累了臨床經驗,為今后個人能力提高打下了堅實的基礎。同時,全面掌握全科的病人治療情況,尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診,搶救和治療工作。參與科間會診,急會診工作。全面做好各主治醫師本職工作。
帶頭執行并檢查督促各項醫療規章制度和技術操作規程的貫徹執行,嚴防差錯事故的發生。加強對住院進修醫生的`培訓和日常管理工作。督促住院進修醫生及時的完成病歷及病程記錄等醫療文件的書寫。并且作必要的修改,完善。每天帶領下級醫師作好下午晚間的查房和巡視工作。有疑難的問題,及時請示上級醫師和曾昕明主任。安排科內授課不少于3次/月,并且有記錄備案。對24小時負責制醫師履行職責的情況做到督促檢查。
我在任住院總醫師期間,由于科室的醫生不夠,要參加科室值班,所以我大多數時間是既做住院總醫師,又做值班醫生的。我分管病床二十多張,要了解全科病人的情況,協助科主任和上級醫生做好病人的治療及手術等各項工作,參加我科的各種手術,獨立完成了多臺復雜手術,得到病人及科室同事的肯定。協助曾昕明主任做好科內疑難病歷討論,以及各種醫療質量指標的統計報告工作。并且有完整的書寫各項科室文檔和管理。協助曾昕明主任做好科內節假日的排班和手術安排工作。
在擔任我院手外科總住院醫師期間嚴格遵守24小時負責制度。工作任勞任怨,并且按時出專科門診。對待病人如親人,耐心細致的介紹患者的病情和手術方案。工作態度認真負責。不收受患者的財物,多次獲科內和醫院點名表揚。并獲患者及工廠贈送錦旗數面。并因,為德國籍貫患者優質醫療服務事跡,在《香港商報》《東莞日報》等媒體報道,擴大我院知名度,為我院贏得了榮譽。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十二
xx年即將過去,回顧這一年,取得了很大進步,但也有不少缺點,現總結如下:
一年來,以“八榮八恥”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期,又在院黨總支的領導下,學習了黨的十七大報告,深刻領會其內涵,并已提交了學習心得。
我知道,要做一名合格的共產黨員,就一定要樹立堅定的社會主義、共產主義信念,始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念,才能經受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產主義事業的忠誠同堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策統一于建設有中國特色社會主義的實踐之中,堅定地站在改革開放和現代化建設的前列,解放思想,更新觀念,勇于開拓,大膽創新,積極認真地、保質保量地完成黨交給我的各項工作任務。我始終牢記自己的入黨誓言,時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作,以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的,對黨的事業是忠誠的。醫學教,育網|搜集整理在這一點上,我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎,始終堅持從一點一滴的小事做起,以實際行動爭取早日入黨,并為黨的事業作出實際貢獻,不斷提高自己的思想覺悟,努力做一名合格的共產黨員。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊,學習有關衛生知識,即時寫下了相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業務專業講座,并多次參加醫院組織的,新的醫療知識和醫療技術以及相關理論,從而開闊了視野,擴大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關并發癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發生。
在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進一步提高,特別是到新的工作單位后,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協調能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十三
讓彼此存在利益聯系的雙方進行自查自糾,構成監管與被監管的關係,不過是自己既當運動員又當裁判員。這種關起門來自說自話,左手監督右手的內部評議,不僅荒唐,而且實際作用讓人懷疑,最后的結果就是互相包庇造假的“醫醫相護”,變成你好我好大家好,互相吹捧,共同愉快。所以,衛生部的這個醫德考評制度除了浪費紙張、增加一些會議、浪費納稅人錢財之外,并沒有什么作用。
但可笑的是,衛生部這個看起來很完美的考評,卻墮入醫醫相護的怪圈。看了有關這方面的報道得知,這醫德考評分為自我評價、科室評價、單位評價等三個步驟,其內容涉及全心全意為人民服務、為患者保密、不歧視患者、廉潔行醫、因病施治等方面。考評結果與醫務人員的晉職晉級、崗位聘用、績效工資等直接掛。
老琴看來,醫生自我評價可以說是與虎謀皮,一個人要是干了不道德的壞事,誰也別指望他自我承認;醫務人員、所在的科室包括醫院,關起門來是一家人,是一個利益共同體,評價結果越差,科室與單位的聲譽也越差,所以,同樣不能指望科室與單位對醫務人員的醫德考評能說真話。如果根據利益共同性這個角度而言,那科室評價和單位評價其實也就是自我評價。
醫德是醫務人員應有的職業道德,它的受眾是患者,醫務人員的職業道德品質與廣大病人的切身利益密切相關。因此,要使醫德檔桉真正反映醫德、監督醫德,該把患者評價列入考評項目,把醫務人員醫德優劣的最終評價權歸還給患者。因為患者的評價客觀性、最有發言權,也只有由他們對醫務人員的醫德進行考評,才是真正可以信賴的。
從考評的標準來看,那些諸如“全心全意為人民服務”、“嚴謹求實”的話,只是些大而空的口號。多少年以來,醫院高喊“全心全意為人民服務”的口號還少嗎?可結果是什么?這些年來,又有多少醫院的訓示沒離開過“嚴謹求實”之類的話?可現實又如何呢?透明和公開是的防腐劑。醫生的醫德檔桉要真正發揮作用,關鍵是要將其置于陽光下,接受患者和患者家屬限度的監督。
醫德問題是中國醫療體制的頑疾,衛生部出臺的這個考評制度,與其說是端正行業之風的舉措,還不如說是自欺欺人的做法,讓人感到可笑。日益敗落的醫德問題,是醫療機構長年惟利是圖的積弊,若不能在這個問題上對癥下藥,衛生醫療管理部門自身也只是一個庸醫。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十四
一年的臨床實踐給我深刻的體會是:臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心著他們的健康。
本人接受過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業訓練和能力的培養,有扎實的理論基礎和實踐經驗,并且通過了浙江省高校計算機一級考試和cet—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現自我,實現自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創新!在達州職業技術學院讀書的期間,我每個學期都獲得了學校的各種獎勵,這是學校對我每個學期努力付出的肯定!
三年的護理經歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。在實習期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習結束后,授予了“優秀實習生”的稱號,專業知識和護理操作擁有熟練的專業技能,豐富的實踐經驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫療文件書寫。醫護關系融洽、協作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫療護理工作。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十五
各位領導,同志:
現在我主要就任xxx一職x年來,對xxxx這一角色的認識談幾點看法:
xxxx是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,xxxx管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的xxxx,我認為應該做到:
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
護理使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。
第
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
總而言之,對于醫院實行公開競聘xxxx,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上xxxx,我將是一名稱職的xxxx,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十六
醫院是保證人民身體健康的權威機構,醫務人員是公認的健康專家。但是他們對自己有什么評價嗎?下面是小編帶來的醫務人員簡歷自我評價的內容,歡迎閱讀!醫務人員簡歷自我評價篇一在校期間我獲得了校級技術大賽密閉式技術操作第三名,獲得禮儀之星賑災愛新天使的榮譽稱號,在實習期間多次被院評比為月優秀實習生。
在通過實習的期間,把我鍛煉成為一名堅韌、熱情、獨立、自信的青年。憑著自己對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確。積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事,積極配合上級領導和同事,努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務,做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。
生活上,養成了良好的生活習慣,以嚴謹而積極向上的生活態度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,從而不斷的豐富自己的生活。我真誠的希望加入貴院,我定會以飽滿的熱情,和堅韌的性格努力工作,為貴院的發展盡微薄之力。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。
當一名為人們解除疾病的醫學工作者一直是我的心愿,因此進入大學后,我把握機會,全面系統學習專業文化知識和護理專業操作技能,課余時間還經常到圖書館閱讀有關醫學知識,使自己的知識面更廣,理論更扎實。在學好文化知識的基礎上,還注重其他方面的學習,更全面發展自己,學習工作上都認真負責,得到老師和同學的好評。周末的時候多次到醫院、敬老院進行義工活動,將我們所學的醫學知識幫助需要的人們,從而也增強了自己的實踐能力。大三一年的臨床實踐期間,嚴格要求自己,將理論知識和臨床實踐相結合,積極主動地學習,始終以“責任心、愛心、細心、耐心”四心為基本去護理患者,并本著“以病人為中心”的宗旨和真誠的態度為患者服務,得到患者及家屬的信任和滿意,同時也受到帶教老師和護士長的肯定。一年的實習不但提高了我的護理操作技能,也增強了我的溝通能力和培養了我的臨床思維。一年的臨床實踐給我深刻的體會是:臨床的護理工作必須要細心、耐心、有高度的責任心和使命感,做到急病人之所急,解決病人之所求,讓他們真正的感覺你是在真心的關心著他們的健康。
本人接受過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業訓練和能力的培養,有扎實的理論基礎和實踐經驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,xx年通過cet—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現自我,實現自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十七
我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得大連醫科大學優良學分先進個人稱號,并在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力。
對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,學習能力強,與人溝通能力強,人際關系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團隊合作精神;有責任心,樂于助人;敢于挑戰困難;對工作充滿熱情;接受能力較強;專業知識扎實,有一定的實踐經驗與操作技能。
我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人跡關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的專業知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十八
近年來,在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現象,一定程度上損害了“醫生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫務人員的思想政治工作,進行以人道主義為主要內容的職業道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經濟的實際環境出發,以人為本,優化對醫務人員的激勵機制。
醫務人員的'激勵機制,是醫院管理者根據管理目標的需要,設計一定的獎勵措施,控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫院的局部利益著眼,還是在考慮醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫院的激勵機制,考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然,醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的;醫院的發展也要靠取得經濟效益,長期虧損的醫院將無法生存。因此,激勵醫務人員刻苦鉆研業務,提高醫技水平,合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應的量化。我們提倡的“優化”,并不是要去掉這些激勵內容,而是要增加醫德、醫風方面的內容,提高其在激勵機制中的地位與分量。 醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇十九
半年來,本人認真學習《醫務職員醫德規范及實施辦法》、《廣東省醫務職員醫德考評實施辦法》等內容,使我從思想上充分熟悉到加強醫德醫風建設的重要性和必要性。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部份,是建設有中國特點社會主義必不可少的精神支柱。社區醫務職員是人民健康的守門人,又是黨和政府聯系群眾的窗口,醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相干,是關系到黨和政府威望的大事。
本人成為一位社區醫務職員后,始終堅持為轄區居民提供優良、方便、經濟的醫療衛生保健服務在工作中,要尊重患者、關心居民的健康,營建出文明、和諧的醫民環境。作為一位合格的社區醫務職員,要忠于職守,酷愛本職工作,以轄區居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區衛生事業的發展而奮斗。作為一位社區醫務職員,工作是很繁瑣、很辛勞的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎樣變化,醫學如何進步,預防控制疾病的發生發展,治病救人,實行人性主義仍將是我們社區醫務職員畢生奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。
近年來,在少數醫務人員出現的重醫術醫技、輕醫德醫風、服務意識淡薄、甚至收“紅包”和要回扣的不良現象,一定程度上損害了“醫生”的形象,也加重了人民群眾“看病難”問題解決的難度。要解決這個問題,加強對醫務人員的思想政治工作,進行以人道主義為主要內容的職業道德教育是必不可少的。同時,還要從市場經濟的實際環境出發,以人為本,優化對醫務人員的激勵機制。
醫務人員的激勵機制,是醫院管理者根據管理目標的需要,設計一定的獎勵措施,控制和引導醫務人員的行為朝著某一方向前進的制度和過程。它具有極強的導向性。獎勵什么?怎樣獎勵?誰來決定這種獎勵?單從醫院的局部利益著眼,還是在考慮醫院利益的同時更注重解決“看病難”、“看病貴”的社會需要?其答案是不一樣的。縱觀目前相當一部分醫院的激勵機制,考慮前者居多而考慮后者甚少。
誠然,醫院的基本職責和業務工作就是救死扶傷,為人治病,靠醫技低劣的“庸醫”是辦不好醫院的;醫院的發展也要靠取得經濟效益,長期虧損的醫院將無法生存。因此,激勵醫務人員刻苦鉆研業務,提高醫技水平,合理合法增加經濟效益是完全必要的。事實上,這在目前各醫院的激勵機制中普遍得到了重視,還作了相應的量化。我們提倡的“優化”,并不是要去掉這些激勵內容,而是要增加醫德、醫風方面的內容,提高其在激勵機制中的地位與分量。
醫德醫風方面的內容非常廣泛。要確立優化激勵的內容并不難。關鍵的問題在于如何實現公平、公正。而公平、公正的實現,需要有一套科學合理的辦法。綜合目前一些醫院的做法,實行量化考核加綜合考評再加公眾參與的辦法,比較切實可行。首先,對能夠量化的內容要盡量量化,便于操作。其次,實行醫德考評制度,是加強職業道德和行風建設的治本措施,是構建和諧醫患關系、糾正行業不正之風、文明醫院的有效手段,是優化激勵機制的重要之舉。第三,行之有效的監督機制,是與激勵機制相輔相成的兩個方面。既要有醫院領導和員工的監督,更要有社會公眾監督與媒體的輿論監督。
有目的、有計劃、有組織地形成醫德醫風宣傳和輿論監督氛圍,表揚先進,批評不良行為,在導向上起著重要、積極的作用。醫院領導人要及時發掘醫務人員中的好人好事,在媒體上進行報道。對于媒體的批評,只要事實存在,就要持歡迎的態度,積極配合整改,并將其作為考評制度實施的一個重要依據,以保證醫院的生存發展與和諧醫患關系的建立。
一年以來,本人認真學習《醫務人員醫德規范及實施辦法》、《衛生行業紀律“八不準”》、《福建省醫務人員醫德考評實施辦法(試行)》等內容,使我從思想上充分認識到加強醫德醫風建設的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,一切以病人為中心,一切為病人服務,為現代化建設事業貢獻白衣天使的智慧和力量。醫德醫風建設是精神文明建設的重要組成部分,是建設有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。醫務人員是人民健康的衛士,又是黨和政府聯系群眾的窗口。醫德醫風好與不好,與廣大人民群眾密切相關,是關系到黨和政府威信的大事。
本人在行醫過程中,我始終牢記為人民服務是關健.其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系,作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦。對工作精益求精,對患者極端負責。淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。
不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿!
一年以來,"思想上與黨中央國務院保持高度一致,始終以為人民服務"是關健.其核心就是要尊重、關心患者,營造出文明、和諧的就醫環境,形成平等,相互理解的醫患關系,作為一名醫務人員,敬業精神至關重要,敬業精神就是要忠于職守,熱愛本職工作,以病人為中心,全心為病人解除痛苦.對工作精益求精,對患者極端負責.淡泊名利,關愛病人,甘于奉獻。其次,醫療衛生服務行業是一個特殊的行業.它是由許許多多"零件"所構建成的一個與人的生命息息相關的整體.不論哪個"零件"出了毛病,都有可能讓病人付出寶貴的生命作為代價.我們醫務人員每一個人就是那一個個的"零件".每個醫務人員,不論你是醫生、護士、醫技人員或是護工,都是醫院這個整體的重要一部分.正是我們每個同事的共同配合,團結協作,這個集體才能夠正常的運轉,才能很好地履行為人民健康服務的承諾。
作為一名醫務人員,工作是很辛苦的.身上時刻背負著巨大的精神壓力,而且還常常受到來自患者及其家屬的責難和不理解不配合,只有找到自己生命的價值,才會體會到平凡中的快樂。不論時代怎么變化,醫學如何進步,救死扶傷,實行人道主義仍將是我們醫務人員終身奉行的最高準則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標桿。
醫務人員自我評價(專業21篇)篇二十
各位領導,同志:
現在我主要就任xxx一職*年來,對xxx*這一角色的認識談幾點看法:
xxx*是醫院科室管理工作的組織者和指揮者,在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位,尤其在醫療市場激烈競爭的今天,xxx*管理水平的高低,直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展,要想做一名稱職的xxx*,我認為應該做到:
1、作為一名管理者,首先應該能夠調動科室的一切資源,將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言,首先要善于發現科內護理人員的優點,利用其優點,指導其工作,發揮個人專長。其次,建立團隊精神,要讓他們在協同工作中取得成績,充分發揮個人力量。再者要抓住重點,以點帶面,發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準,徹底打破中鍋飯,調動大家的工作積極性,變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視,真正體現了多勞多得,同時也為病人提供了最隹報務。
1、加強自身學習,不斷提高自身理論知識和技術水平,帥先接受新知識新技術,做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦,一個平衡的心態,井然有序地合理安排好人力、物力,使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系,以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體,因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助,形成濃郁的合作氛圍。
總而言之,對于醫院實行公開競聘xxx*,我表示擁護,時代造就人才,能者上,庸者下,如果我沒有競聘上xxx*,我將是一名稱職的xxx*,如果競聘上了,那也是領導的信任,同志們的支持,我將努力、再努力!
醫務人員自我評價(專業21篇)篇二十一
自2008年10月進入醫院上班已滿一年多,從學校到醫院、從學生到醫生、從理論到實踐這三個轉變,是我這一年來的工作重心和生活主題,圍繞著這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。在這段時間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了醫務工作者“救死扶傷”的責任,也體會到了醫務工作者艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為醫務工作者的一份子而驚喜萬分。
在這段時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報。
一、在思想上,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏;有很強的上進心,樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令,聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導,團結同事。
二、在學習上,嚴格要求自己,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯系實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的文化素質。
三、在工作上,在科主任及帶教老師的領導下,我能做到上班不遲到、不早退。能正確進行各項技術操作規程,發現問題,及時解決。在工作中能理論聯系實際,遇到不懂的問題能及時向科主任及身邊的同事請教,努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務,嚴格醫德規范做到態度和藹,急病人所急,想病人所想。
四、在生活上,養成了良好的生活習慣,生活作風,熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同事們和睦相處。
當然,也存在著許多的缺點和不足,我會在今后的工作中更加努力地學習,以提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者,爭取做一名優秀的醫務人員!