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最新六一兒童主持臺詞(優(yōu)質(zhì)14篇)

時間:2025-07-20 作者:琴心月

感謝各位嘉賓的光臨與支持!一個成功的主持人首先需要具備良好的溝通能力。小編為大家精選了一些主持人的成長故事,希望能給大家一些鼓舞和幫助。

六一兒童主持臺詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、小朋友們、老師們:

大家上午好!

一、今天是"六一"國際兒童節(jié),在這陽光明媚、百花盛開、鶯歌燕舞的大好時節(jié)里,我們隆重聚會來慶祝這個快樂美好的節(jié)日。首先我代表戴廟中心小學(xué)全體師生,向來參加大會的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,并致以節(jié)日的敬禮。向中心小學(xué)及幼兒園的小朋友們致以節(jié)日的祝賀,祝小朋友們節(jié)日快樂?,F(xiàn)在我宣布戴廟中心小學(xué)、中心幼兒園慶祝"六一"國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始,大會進(jìn)行第一項:鳴炮奏樂。

二、大會進(jìn)行第二項:由少先隊員為縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)敬戴紅領(lǐng)巾,請少先隊員入場。

三、大會進(jìn)行第三項:由縣委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放關(guān)愛女孩助學(xué)金及贈送慰問品。(謝謝各級領(lǐng)導(dǎo),我想這些被關(guān)愛的女孩,一定會收獲一個幸福的人生和美好的未來。)

四、大會進(jìn)行第四項:由縣委王書記給大家講話,請大家熱烈鼓掌歡迎。(王書記的講話給我們提出了更高的要求,我們一定要牢記,發(fā)奮讀書、刻苦學(xué)習(xí),將來報效我們的祖國。)

五、大會進(jìn)行第五項:由少先隊員給大家表演節(jié)目。

結(jié)束詞:各級領(lǐng)導(dǎo)、小朋友們,五月的陽光為今天燦爛,五月的鮮花為你今天綻放,五月的歌聲為今天嘹亮,五月的國旗為今天飄揚!讓我們牢記黨的關(guān)懷與囑托,記住今天這個最快樂幸福的時刻,牢記我們的校訓(xùn),文明守紀(jì),個性張揚,健康成長,立志報國。人生路上的風(fēng)雨不要怕,因為有我們偉大的黨,讓我們既刻苦學(xué)習(xí),又仰望星空,讓童心飛揚。最后,再一次謝謝各級領(lǐng)導(dǎo)的光臨,再一次祝小朋友們節(jié)日快樂、幸福一生!

六月的日子氣候宜人,鮮花盛開

六一兒童主持臺詞篇二

老師:今天是個愉快的日子!

孩子:今天是個特殊的日子!

共同:今天是屬于我們自己的日子,因為今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里我們謹(jǐn)代表xx藝術(shù)幼兒園全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿20xx年幼兒園六一兒童節(jié)主持稿。

老師:現(xiàn)在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己送上最真心的祝福!

共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

孩子:看快樂二班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。

老師:自古英雄出少年。

孩子:個個都是英雄汗!

共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。

老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。

孩子:母愛是偉大的!

老師:母愛是高尚的!

老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!

老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!

孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!

共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!

我們的孩子是不是表演的很棒啊,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!

孩子:在一個遙遠(yuǎn)的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發(fā)生什么事情呢?下面我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!

時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業(yè)了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學(xué)校接受教育,你們也會認(rèn)識更多的朋友,遇到更多關(guān)心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友。

六一兒童主持臺詞篇三

(男)各位叔叔、阿姨;

(男)親愛的同學(xué)們:

(合)大家早上好!

(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),

(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。

(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。

(女)我們在這里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。

(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會我知識,教會我做。

(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅強!

(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,

(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。

(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

(女)這一切都在提醒著我們

(合)六一兒童節(jié)——來到了!

(女)我們的心像怒放的花朵。

(男)蕩起一片歡樂的海洋。

(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)

(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽

(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌

(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:

(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!

(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;

(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;

(男)“六一”的歌舞/歡快動人?。ê希┪覀儗⒂弥腔叟c熱情,播撒希望的種子!

(合)我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

(女)在今天這個快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,掌聲有請。

(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,而六年級的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請學(xué)生代表()講話。

(女)育才實驗小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出

(合)正式開始!

(男)四度春風(fēng)化綢繆,

(女)幾番秋雨洗鴻溝。

(男)黑發(fā)積霜織日月,

(女)粉筆無言寫春秋。

(男)蠶絲吐盡春未老,

(女)燭淚成灰秋更稠。

(男)春播桃李三千圃,

(女)秋來碩果滿神州。

(男)我們以熱烈的掌聲有請四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》

(女)再次用掌聲感謝他們帶來動聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!

(男)幼童學(xué)步蹣跚走,兒時有為臺上游。走俏所向優(yōu)雅生,秀麗為前根基厚

(女)有請一(1)班帶來的:《走秀》,掌聲在哪里?

(女)我們再次以熱烈的掌聲送給他們好嗎?

(男)還記得今年的元宵晚會董卿那句“說得對呀”嗎?

(女)呀對!我還記得。

(男)下面請欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對》

(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過。

(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。

(男)下面請欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》

(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;

(女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

(男)下面請欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》

(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,

(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。

(女)下面請欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》

(男)遇到困難,我們要對自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!

(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

(女)“誰言寸草心,報得三春暉”

(男)感恩,充實著我們的生活

(女)感恩,塑造著我們的心靈

(男)因為感恩,可以讓我們更加堅強

(女)感恩,可以讓我們體會到了人生的快樂

(男)請欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》

女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花

男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

男:我們的心情/無比的激動。

男:激動的心情/溢于言表。

女:新世紀(jì)的太陽/是我們的

男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福

男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

女:育才實驗小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出

合:到此結(jié)束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利。

六一兒童主持臺詞篇四

乙:各位來賓

丙:親愛的老師們

?。和瑢W(xué)們

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

乙:六一,這個美好的日子,又來到了咱們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

?。焊都已呙褡逍W(xué)六一文藝晚會,

合:現(xiàn)在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

甲:因為愛,這個世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為咱們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》

4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請

7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

10、吃飽了果子趕快向前沖吧,請欣賞由五年級帶來的舞蹈《向前沖》,掌聲歡迎

14、甲、每個人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

甲、隱形的翅膀,給咱們希望;

乙、隱形的翅膀,給咱們力量;

甲、隱形的翅膀,讓咱們變得堅韌;

乙、隱形的翅膀,讓咱們變得剛強;

甲、請欣賞五年級譚秦琴為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》

結(jié)束語:

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年

丙:今天,學(xué)校因咱們而精彩

丁:明天,學(xué)校因咱們而自豪

甲:讓咱們記住今天,

乙:讓咱們期待明天!

合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!

六一兒童主持臺詞篇五

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)

甲:綿綿的青山腳下花正開

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)

丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

?。何覀兇蠹夷軌蛳嗑墼谖迥暌话喙餐瑢W(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲:乘風(fēng)破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

丁:哎呦,餓死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊 ,傻眼了)

甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)

乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

丙:今天語文課學(xué)習(xí)了反義詞,結(jié)果可惹了大禍了。請欣賞《反義詞惹的禍》

丁:上邊剛唱完反調(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),下面請欣賞魔術(shù)

丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》

丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),

演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)

演員:跟我們的一比,不過如此

乙:請欣賞相聲不過如此

?。何覀兊男南衽诺幕ǘ洌鑴又甑慕k麗 我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》

甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢 多好聽啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》

結(jié)束語:

甲:讓我們用心靈的琴弦

乙:用童年的祝愿

丙:用稚嫩的小手

?。河梦宀实漠嫻P

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

六一兒童主持臺詞篇六

六一兒童節(jié),我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。在這個歡樂的六一節(jié)日里,本站小編為大家了分享一些幼兒園六一兒童節(jié)的活動主持稿、主持詞范文,歡迎參考借鑒!

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光

幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個特別的日子里,格林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來!孩子們?nèi)雸@時間不長,離開父母的懷抱融入格林大家庭,在短短的時間里趕排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的格林小寶貝,對不對?(互動)

幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

師:“同一片藍(lán)天 同一首歌”首屆格林幼兒園聯(lián)歡會

合:現(xiàn)在開始!

幼:首先,請欣賞全體小朋友帶來的童聲合唱《同一首歌》

一、合唱《同一首歌》《蘋果歌》《幸福拍手歌》《生日歌》——全體幼兒

師:非常感謝孩子們精彩的表演。雖然寶寶們的年紀(jì)小,看了他們的表演,仿佛讓我感覺自己置身在一個充滿愛和快樂的殿堂。在這舉國歡慶的日子里,我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們也有許多祝福的話要送給小朋友們?,F(xiàn)在,讓我們用熱烈的掌聲請楊園長為小朋友們送來溫馨的祝福!

二、園長講話,安排一名小朋友上臺獻(xiàn)花—— (小班)

師:謝謝楊園長的溢美祝詞!孩子是祖國的花蕊,是父母的希望。今天,所有的爸爸媽媽們帶著欣喜同我們一起來慶祝這個屬于小朋友的節(jié)日,接下來請家長代表為所有的孩子送上美好的祝福吧!

三、家長講話,安排一名小朋友上臺獻(xiàn)花—— 楊奕 (大班)

幼:愛是博大的、愛是無聲的。

師:世界上只要有愛,一切將迎刃而解。在這個甜美的節(jié)日里,讓我們扭起歡慶的秧歌,把對孩子們愛釋放出來吧!

幼:請欣賞由家長朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧浮稓g慶秧歌》

四、舞蹈《歡慶秧歌》——家長方隊

五、三句半《夸夸我們格林幼兒園》——中班 盧彥碩等

六、歌表演《快快樂樂上學(xué)?!贰秾殞毜男∈帧贰蹲屪贰獙殞毎?于金生等

幼:格林幼兒園的小朋友愛好可多了,輪滑、小提琴、繪畫、表演樣樣頂呱呱。這不,又來了一位小小京劇迷,雖說學(xué)了才一個多月,可架勢真像那么回事!不信?您瞧瞧!

七、京劇《都有一顆洪亮的心》——大班 辛美璇

師:夏天到、夏天到,池塘里面真熱鬧。小魚游、青蛙跳,祝賀小朋友們節(jié)日好。接下來請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小蝌蚪》。

八、舞蹈《小蝌蚪》——小班 張俏等

幼:老師,你喜歡看童話劇嗎?

幼:是呀!那我考考你,要想表演童話劇都需要小朋友學(xué)會什么呀?

師:喲,看童話劇容易,表演起來可不容易。小演員不僅要會表演、舞蹈、歌唱,還要能講一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

幼:唉!看來我是沒機會了!

幼:真的嗎?老師,我可等不及了,快開始吧!

師:好吧,接下來請欣賞中大班帶來的音樂童話劇《雁南飛》

九、音樂童話劇《雁南飛》——中大班 唐曉宇等

十、獨舞《愛蓮說》——格林音樂中心

一、開場:

主持人甲:尊敬的各位家長

主持人乙:各位來賓

主持人甲:親愛的小朋友們

主持人乙:大家好

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱

主持人乙:這一切都在提醒著我們:

主持人甲、乙:六一兒童節(jié)——來到了

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎

主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

主持人乙:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光

主持人甲:我們是那么開心

主持人乙:我們是那么幸福

主持人甲:我們是那么激動

主持人乙:我們是那么期盼

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐

第2項:

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞

2、有請家長代表講話

3、有請教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開始

二、節(jié)目表

1、模特表演

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》

3、舞蹈《數(shù)鴨子》

4、舞蹈《歌聲與微笑》

5、民族舞《北京小妞》

6、舞蹈《小燕子》

7、大班英語連讀

8、獨唱《小狗抬轎》

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

10、印度舞《阿拉伯之夜》

11、大班《歌曲連唱》

12、舞蹈《親親茉莉花》

13、舞蹈《春天在哪里》

14、中班《歌曲連唱》

15、大班律動

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》

17、小班律動

18、中班團(tuán)體操

第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎

三、結(jié)束語

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)

3頁,當(dāng)前第1123

六一兒童主持臺詞篇七

一、開場:

a:尊敬的各位家長

b:各位來賓

c:親愛的小朋友們,

d:大家好!

a:溫暖的陽光,誘人的花香

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛

c:連小草都在歡樂地歌唱

d:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節(jié)——來到了

a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個個美好的心愿傳送

b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田

a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日

b:今天是全世界兒童的節(jié)日

c:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)

a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

b:老師們在不斷進(jìn)取著,孩子們在不斷進(jìn)步著

c:這一切都離不開上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會各界的大力支持

d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;

d:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

a:我們是那么開心

b:我們是那么幸福

c:我們是那么激動

d:我們是那么期盼

a:開心、幸福、激動、期盼的*幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始!

第一項:鳴“泡”、升國旗、奏國歌(請全體起立) 禮畢!請坐!

二、節(jié)目表演

(一)(模特表演)

a:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利

b:小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班、等小朋友帶來魄力四射的時裝表演秀

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)

b:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中對幼教事業(yè)的熱愛。

d:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b:請欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)

a:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落

c:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

a:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂的心情

c:接下來由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)

b:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,我們迎來了綠柳成蔭,

c:花香四溢的六月,是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

b:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》

(五)(民族舞《北京小妞》)

d:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳

b:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧!

d:接下來請欣賞民族舞《北京小妞》

(六)(舞蹈《小燕子》)

(七)(大班英語連讀)

c:英語教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨唱《小狗抬轎》)

b:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯

d:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽

b:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年

d:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻(xiàn)上的獨唱:《小狗抬轎》

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

c:哎,,在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

d:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

c:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)

d:六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日

b:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

d:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約

b:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》

(十一)(大班《歌曲連唱》)

a:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

c:因為老師看到孩子們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

a:請欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)

b:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照

d:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑

b:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

d:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)

c:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

b:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊

c:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子

b:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長

c:請欣賞舞蹈《春天在哪里》

(十四)(中班《歌曲連唱》)

b:今天的演出,每一個節(jié)目都飽含著老師的汗水

d:孩子的成長,每一點進(jìn)步都滲透著老師的心血

b:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

d:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家?guī)淼母枨B唱

(十五)(大班律動)

c:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符

b:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

d:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界

(十七)(小班律動)

c:在我們*幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

a:他們是明天的希望,是未來的棟梁

c:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

a:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

(十八)(中班團(tuán)體操)

b:不知不覺中,我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲,

d:歡樂的時間總是過的很快,

b:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

(a)第三項:給優(yōu)秀幼兒頒獎

三、結(jié)束語

a:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

b:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

c:*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!

d:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)

3頁,當(dāng)前第3123

六一兒童主持臺詞篇八

開場白

甲:敬愛的老師們?!

乙:親愛的同學(xué)們?!

齊:大家好!

甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。

乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。

甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機盎然。

乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天 。

乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日 —— 六一兒童節(jié)!?甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。

乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!

乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!

甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!

乙:讓我們盡情——

齊:放飛我們最美好的希望!

甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹

乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞

甲:在展示自我的舞臺,讓我們縱情高歌

乙:今天、我們在這里歡慶自己的節(jié)日、

甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!

三(2)班20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演 ————

齊:現(xiàn)在開始!

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節(jié)日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。

男:1請欣賞王星宇 的舞蹈,《最炫民族風(fēng)》

2今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜歡的節(jié)目。劉思穎、吳文文、張雅婷的小品《去外婆家玩》

4看完了小品再到外面去看看沈囈彤的《騎馬舞》把。

5看完騎馬劉欣、刑雨結(jié)不由唱起了的《最炫民族風(fēng)》。

6有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看施義鵬、劉海洋的小品《神經(jīng)病》 7看完小品我們欣賞劉思穎的舞蹈《恰恰舞》。

結(jié)束語

甲:有一首歌贊我們少年是新世紀(jì)的雛鷹,

乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們成長,

甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠(yuǎn),

乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,

甲:托起閃亮的金星,

乙:未來靠我們?nèi)?chuàng)造,

甲:今天我們歡聚一堂

乙:為的是明日的欣欣向陽!

甲:我們堅信:————

齊:我們的未來會無比輝煌!

甲:讓我們相約201x年的六一兒童節(jié)

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、童心常在!

齊:到此結(jié)束

乙:同學(xué)們、再見!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

丙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

丁:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,是一支舞。

?。何覀冞~著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!六一兒童節(jié)節(jié)目主持稿甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

?。何覀儗⒂脡艋门c彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:五年一班慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!(掌聲)

甲:綿綿的青山腳下花正開

乙:什么樣的節(jié)奏,什么樣的歌聲,

合:讓我們一起《最炫民族風(fēng)》(文藝委員起唱,全體同學(xué)合唱)

丙:人們都說,前世的五百次擦肩而過才換來今生的一個回眸一笑,

丁:我們大家能夠相聚在五年一班共同學(xué)習(xí),也是一種緣分。

合:下面請欣賞小品《相聚不容易》

甲:中國有很多的傳統(tǒng)節(jié)日,那如何將這些節(jié)日記心間,下面,我們看看這兩個人是怎么記的。(伸手示意請表演者上臺的姿勢《傳統(tǒng)節(jié)日》)

丙:看,小品相信自己的成員已經(jīng)向我們揮手了,掌聲歡飲。

?。毫皇俏覀兊墓?jié)日,六一有我們的歡樂,下面請欣賞快板《歡樂六一》

甲:乘風(fēng)破浪會有時,讓我們一起踏著浪花奔向美好的明天。

乙:古人云“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人”,讓我們一起看看這幾位同學(xué)是怎樣自學(xué)成才的。

丙:上面有自學(xué)成才的,這下面可就有不服氣的了,還吹上牛了。

?。喊ミ希I死我了,快吃點飯吧(捂著肚子往臺上走);酒足飯飽,埋單。(一掏兜,沒錢啊 ,傻眼了)

甲:四個人說話怎么就說不全呢,非得弄出個半句來,這是怎么回事啊,(底下配合說:三句半啊)

乙:六一來到了,我們就像喜洋洋一樣快樂。請欣賞歌曲《新年喜洋洋》

?。荷线厔偝攴凑{(diào),這底下就學(xué)上舌了。請欣賞相聲《學(xué)同學(xué)》

甲:變變變我變,哎呀,怎么什么都沒變出來呢(拿著紅絲綢來回?fù)u晃),下面請欣賞魔術(shù)

丙:六一來到了,看,一群小兔子也跟我們一起過兒童節(jié)了。請欣賞《兔子舞》

甲:你們搬凳子做什么啊?

演員:大家都表演節(jié)目了,我們也來給大家助興,表演個雙簧。

甲:哇塞,雙簧(掌聲)

乙:同學(xué)們,夜晚的星空有那么多小星星一眨一眨的,下面請欣賞歌曲《小星星》

丙:賣拐了賣拐了,(一拐一拐的走到臺前),

演員:今天我們不賣拐,我們《賣梨》

?。鹤鹄蠍塾资侵袊膫鹘y(tǒng)美德,盜賊們啊,可要改過自新,重新做人啊。

甲:(演員倒在地上沒有起來,主持人上前)老奶奶,我服你起來吧!(助人為樂的演唱者走上臺)

演員:只有助人為樂,才能了再其中。我為大家演唱一首《助人為樂》

乙:大家表演的節(jié)目是在是好啊,(演員從旁邊接著說)

演員:跟我們的一比,不過如此

乙:請欣賞相聲不過如此

丁:我們的心像怒放的花朵,舞動著童年的絢麗 我們是灑在湖面上的陽光,蕩起一片歡樂的海洋!下面,就讓我們一起伸出雙手,蕩起雙槳。

乙:生活中總有一些讓你意想不到的事情發(fā)生,比如說《驚喜大獎》

?。赫埿蕾p歌曲《卡普里島》

甲:太難聽了,太難聽了(底下的人配合,說什么呢 多好聽啊)逗你玩!

乙:人生在世,難免遇到挫折,受到打擊,接下來請看小品《聘請風(fēng)波》

結(jié)束語:

甲:讓我們用心靈的琴弦

乙:用童年的祝愿

丙:用稚嫩的小手

?。河梦宀实漠嫻P

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

讓我們一起歌唱《都要好好地》 (文藝委員起唱)

3頁,當(dāng)前第2123

六一兒童主持臺詞篇九

(放快樂的節(jié)日或好日子,全體學(xué)生起立,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)

(主持人:xx老師。)

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,介紹來賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?;顒?,我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記xx書記,xx街xx書記,xx街xx書記,xx村xx書記,鎮(zhèn)教委??航運公司 和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來,表示——衷心的感謝。為了表達(dá)我們的謝意,大會進(jìn)行第二項,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

三、全體起立,出旗、升旗敬禮。

(禮畢,全體請坐下)

四、少先隊員獻(xiàn)詞。

大會進(jìn)行第四項,請少先隊員代表獻(xiàn)詞。大家歡迎

五、大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎。以及新隊員入隊儀式。

大會進(jìn)行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式。(準(zhǔn)備頒獎音樂,入隊音樂)

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo) 講話

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話

八、校長致辭

最后請xx校長講話,大家歡迎

九、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,更包含著對我們殷切的希望,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準(zhǔn)備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞。

結(jié)尾:

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

請各班有序退場。

六一兒童主持臺詞篇十

女:親愛的同學(xué)們;

合:大家好!

男:五月槐花如海表詩情;

女:六月陽光流彩抒畫意;

男:六月,唱著童年快樂的歌謠向我們走來;

女:校園里,綠草如茵,花兒芬芳,同學(xué)們沐浴著愛的陽光。

男:今天,是我們大家的節(jié)日,讓我們用歡歌笑語盡情地表達(dá)心中的夢想吧!

女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧!

合:望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、 男:六月,充滿生機,六月,是綠色的海洋;

女:我們是花園里絢麗的花朵,幸福在我們心頭蕩漾;

男:請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。

2、男:兒童的世界最多姿多彩,那里有離奇的夢幻,也有天真的想象,更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。

女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢,向我們展示他們英雄式的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《中國功夫》。

3、女:小叮當(dāng)、小叮當(dāng),無憂無慮,快樂又健康,請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。

4、男:在媽媽的眼里,他們是一群可愛的寶貝;

女:在老師的眼里,他們是一群快樂的寶貝;

男:看,他們是一群快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

5、男:繽紛的時代,需要更高、更快、更強的奧運精神,我們是新世紀(jì)的驕子;

女:我們必須積極鍛煉,主動成長,迎接未來的挑戰(zhàn);

男:請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運》,表演單位二年組。

6、女:請欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)淼母枨毘稕_出你的窗口》

男:現(xiàn)在,就讓他們快樂的舞蹈吧,盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界;

女:請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯(lián)跳。

8、女:喜慶的節(jié)日,快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六·一》,表演單位幼兒園大1班。

9、男:請分別欣賞電子琴獨奏;

女:一年組韓云演奏《粉刷匠》。

10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、女:我們還記得有那么多個日日夜夜;

男:我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨;

女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌,今天我要說:

合:老師,您辛苦了!

男:請欣賞配樂朗誦《您記得嗎?我記得!》

女:朗誦者七年二班荀程程。

12、女:我是一顆來自于天地之間的塵土,有誰會在下一刻呼喚我?

男:其實,人間的路坎坷辛苦,但我決不認(rèn)輸;

女:感恩的心,感謝有你;

男:感恩的心,感謝命運;

合:只要我們張開著眼睛,我們就要學(xué)會珍惜;

女:請欣賞七年一班同學(xué)表演的手語合唱《感恩的心》。

13、男:母親永遠(yuǎn)是最偉大的女性;

女:母愛永遠(yuǎn)是世間最美好的情感;

男:平凡中那份愛也驚天動地;

女:在我們的眼里,媽媽才是最美麗的女人。

請欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來的配樂朗誦作品《其實,你真的很美》。

14、女:大海是我們的故鄉(xiāng),我驕傲我是海的女兒;

男:我在你寬廣的懷抱里一點點成長;

女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛你;

男:請欣賞舞蹈《大海啊,故鄉(xiāng)》;表演單位三年一班。

15、男:我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦,他們?yōu)榱宋倚5拿駱逢牭慕M建,熬心費力;

女:在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);

男:現(xiàn)在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺蠹覛g迎?。ü恼疲?/p>

16、男:這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么?請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

17、女:隨著大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了;

男:但我們怎能忘記那快樂的童年,那段童年海邊的游戲;

女:快看!那邊來了一群趕海的小姑娘。

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

18、女:請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)淼目彀濉度齻€同學(xué)真相好》。

男:希望大家在開心一笑后,能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

合:祝愿大家好好學(xué)習(xí),天天向上!

19、女:在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!

男:運動的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動;

女:請欣賞六年組的健美操《健康快樂動起來》

合:讓我們的心也跟著舞蹈吧,生命在于運動!

20、男:相聚在歡樂中,我們期待下一次相聚;

女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;

男:同樣的歡樂,給了我們同一首歌;

女:最后,請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

結(jié)束語:

男:親愛的老師們;

女:親愛的同學(xué)們;

合:六·一文藝匯演到此結(jié)束

男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,再創(chuàng)輝煌!

女:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!

合:再見?。〝[手)

六一兒童節(jié)主持稿(二)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來六月的時光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日 ——

合: “ 六一 ” 兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲 ——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,

辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合 ------ 學(xué)校慶 “ 六一 ” 文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束語

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時光卻總是太短暫。

乙 : 快樂的日子總是那樣匆忙 !

甲:學(xué)校慶 “ 六一 ” 師生文藝匯演到此結(jié)束

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

六一兒童節(jié)主持稿(三)

男:尊敬的各位老師,各位家長

女:親愛的小朋友們

齊:大家好!

男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

女:我們又迎來了新的一天

男:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

女:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

女:感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

男: 是你們賦予我們搏擊長空的力量,

是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!

女:我宣布西齋小學(xué)“慶六一”文藝演出正式開始!首先請欣賞男生舞蹈 《加油歌》。

男:我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂的七色花,請欣賞椅子操《花仙子之歌》。

女:娃娃的臉,喜洋洋;娃娃的臉,笑嘻嘻;娃娃的鼓聲,震天地;娃娃的歌聲,醉心田。請欣賞舞蹈《水果娃娃》。

女:親愛的爸爸媽媽,愛我你就抱抱我,愛我你就親親我

男:請爸爸媽媽和我們一起唱起來,一起跳起來吧

女:讓我們一起欣賞全園小朋友表演的歌舞《愛我你就抱抱我》

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,

女:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,

女:放飛希望與夢想,讓童年牽手朝陽共度。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:衷心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和幫助。

女:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

男:朋友們,“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女:祝小朋友們節(jié)日愉快!

合:再見!

六一兒童主持臺詞篇十一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

明天是 六一 國際兒童節(jié)。55年前,國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日,中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日 六一 國際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師,更是辛勤的園丁。你們愛校如家,愛生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書育人,無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們, 六一 是你們最快樂的節(jié)日, 六一 也是我們最高興的日子。因為:

你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。

希望同學(xué)們:文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機會。關(guān)心社會、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們:敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,教書育人,五育并舉。牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和精品意識。面向每一個學(xué)生,珍惜每一個教育機會,上好每一堂課,做好每一件事,促進(jìn)每一個學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

讓我們共同努力,為把xx小學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校而努力奮斗。

最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

六一兒童主持臺詞篇十二

甲:親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾,

乙:、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,

甲:各位現(xiàn)場的小朋友們

合:大家好!

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵,像歡樂的海洋

甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)

乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光

甲:今天,我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出,是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!

乙:本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦,我們希望小朋友們節(jié)日快樂,玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

甲:今天,一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂,共同慶祝這個全世界兒童的節(jié)日,表達(dá)我們的祝福與問候,送上我們的關(guān)心和致敬。

乙:今天,我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友,給他們鼓勵,給他們加油,這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

甲:現(xiàn)在我宣布,“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開始。

結(jié)束語

甲:朋友們,最后,讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們,同學(xué)們,叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

乙:六月是一片綠葉,生長在歲月的懷抱;

甲:六月是一首歌曲,拍打著我們的心潮;

乙:六月是一組小詩,吟誦在春夏

甲: 六月是一只小鳥,唱著快樂的歌謠;

乙:作為二十一世紀(jì)的少年兒童,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負(fù)祖國的重托,不辜負(fù)父母的期望,不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。

六一兒童主持臺詞篇十三

男:親愛的`小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香

男:踏著歌的節(jié)拍

女:我們迎來了六月的時光

男:我們的心像怒放的花朵

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

女:在這歡樂的日子里,

男:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!良山學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致開幕詞。

男:掌聲謝謝我們的校長的祝福。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷和厚愛。

男:在這里,我們再次感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,今天讓我們一起來慶祝六一,一起歡樂起來吧!

01女:天真的年紀(jì),無憂的童年,跟著快樂寶貝們一起快樂的跳起來吧,請欣賞101班帶來的舞蹈《快樂寶貝》一起欣賞吧!

02男:同學(xué)們,此時此刻,我的心情無比激動。因為今天、因為匯演、因為現(xiàn)場的熱鬧。更因為我們有個快樂的童年,有老師的關(guān)愛,有爺爺奶奶、爸爸媽媽的寵愛,我們是幸福的。接下來請欣賞306班帶來的歌曲《寵愛》掌聲有請。

03男:今天是個特別開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級6班給我們帶來的舞蹈《阿拉伯風(fēng)情》。阿拉伯是一片神奇的土地,那里流傳著無數(shù)神秘的故事,讓我們一起去看看,掌聲歡迎舞者上臺。

04女:六一是屬于我們的節(jié)日,是屬于我們美好童年的一個象征,而說到這我想起小時候擁有的第一個玩具。

男:我們只要晃動小手就能聽到咚咚的響聲,這個聲音伴隨在我們童年的記憶中,現(xiàn)在就讓我們一起回憶下童年的“撥浪鼓”請欣賞304班舞蹈《撥浪鼓》掌聲有請。

05女:說到童年玩具,我想起我最喜歡的一部童年電視劇,這部影片伴隨了幾代人,那就是《西游記》。

男:西游記里面的孫悟空可以說是家喻戶曉,但里面的各種妖精卻很少有人記住,殊不知里面的小妖精也有他們的可愛之處哦。請看103班為我們帶來的舞蹈《大王叫我來巡山》掌聲歡迎他們。

06男:童年就像一首詩,詩里有我們天真活潑的記錄;童年就像一幅畫,花里有我多姿多彩的生活。童年就像一個夢,夢里有我的想象和憧憬,我說童年就像一首歌,下面請聽302班帶來的大合唱《童年》。

07女:美好的童年少不了爸爸媽媽,爸爸的嘮叨是對我們的愛護(hù),媽媽的啰嗦是對我們的關(guān)心,請欣賞105班帶來的舞蹈《嘚啵嘚啵得》請欣賞。

08男:童年有太多的美好,太多的快樂。多想許下個愿望,我不想長大。但這是不可能的,時光一去不復(fù)返,我們只能在音樂中,在舞蹈中憧憬一下了,請欣賞207班舞蹈《不想長大》。

09女:精彩的舞蹈欣賞完了,接下來我們欣賞一個不一樣的節(jié)目。環(huán)保服裝t臺秀,保護(hù)環(huán)境,從我做起,時尚巔峰,由102班主宰,不同的風(fēng)格,不一樣的精彩,請欣賞102班《環(huán)保服裝t臺秀》,掌聲有請。

11女:童年是美好的。童年也是五彩斑斕的夢,就讓我們在多彩的夢里去實現(xiàn)我們的夢想,讓我們欣賞一年級四班的小朋友帶來的舞蹈《追夢》。

13女:夏天的月色是最美的,尤其是曲曲折折的荷塘上面,彌望著是田田的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,月光如流水一般靜靜的瀉在這片片葉子和花上,讓我們一起跟著205班走進(jìn)《荷塘月色》下,去感受夏夜的荷塘邊的靜謐。

14男:夏季的陽光太過強烈,強烈到大家都躲著它,往往都夜里才出來活動,也就忽然喜歡上月光的靜謐,但是忙碌到最后,往往忘了抬頭欣賞美麗的月亮,今天204班的同學(xué)們就帶我們一起去欣賞月亮、掌聲有請204班帶來的舞蹈《月亮》。

15女:淡淡的青花瓷勾勒出傳世絕作,濃濃的滄桑傳承著千古文明。一曲《青花瓷》唱響了大江南北。引來了多少快樂崇拜,下面請欣賞303班為我們表演的舞蹈《青花瓷》。

女:電話是美國人,貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞206班舞蹈《電話情緣》,供大家欣賞。

17男:老虎的牙齒非常厲害,小動物們非常害怕,狐貍想出了一個好辦法,把老虎的牙齒全拔了,小動物們再也不怕老虎了。他們在美麗的森林里快樂的生活著,接下來請欣賞301班同學(xué)帶來的童話劇《沒有牙齒的大老虎》,請欣賞。

18女:欣賞完沒有牙齒的打老虎后,接下來我們要來欣賞一下西游記里的小妖精帶來的舞蹈,請看202班舞蹈《大王叫我來巡山》,一起來看吧!

19男:桑巴的激情恰恰的活潑,倫巴的婀娜,斗牛的強勁,牛仔的逗趣,拉丁舞的魅力就是如此多彩,當(dāng)我們揮動雙手,變化腳步,騰空而起,我們感受到的事一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,下面請欣賞103班和104班的小朋友為我們帶來的拉丁舞串燒,請欣賞。

結(jié)束語:

女:美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

男:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

合:良山學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。讓我們明年再相聚!請同學(xué)們有序退場!

六一兒童主持臺詞篇十四

(主持甲)尊敬的老師們!

(主持乙)親愛的同學(xué)們!

(主持甲)可愛的少先隊員朋友們!

(合)大家節(jié)日好!

(乙)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

(乙)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

(甲)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。

(乙)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。

(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(甲)我們聆聽過世紀(jì)的第一聲鐘響,

(乙)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

(甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽躍上的平線時,

(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂的一天?。∵@是多么幸福的一天??!——六一國際兒童節(jié)!

合:六一,你好!六一,你好!

(甲)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會現(xiàn)在開始。

(乙)全體起立,升國旗,奏(唱)國歌,鳴爆。

(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進(jìn)行節(jié)日致辭。

(乙)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,

(甲)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊員一個樣。

(乙)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊的海洋。

(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導(dǎo)員宣布新隊員入隊名單。

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學(xué)表示祝賀。

(乙)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

(乙)請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

(甲)下面有請新隊員代表講話。

(乙)短短而積極進(jìn)取的話語,表達(dá)了我們?nèi)w少先隊員的心聲。

(甲)下面請老隊員代表講話。

(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

(甲)入隊儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。

(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。

(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

(甲)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

(一2)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。

(甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

(乙)敢問舞臺誰是主?新蕾初綻正童年。

(甲)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的'季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。

(乙)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿樹都是鮮艷的故事。

(甲)首先請欣賞學(xué)校鼓號隊和花環(huán)隊帶來的儀仗隊花樣操表演。

(乙)下面請欣賞由六年級同學(xué)帶來的獨舞《越來越好》。

(甲)下面請欣賞雨柱幼兒園帶來的舞蹈《彩虹的約定》

(乙)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。

(甲)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時要學(xué)會堅強,請欣賞雨柱幼兒園表演的舞蹈《踏浪》。

(乙)下面請欣賞響水箐二年級班的舞蹈《xx》

(甲)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請白兆二年級同學(xué)為我們獻(xiàn)上的《腰鼓舞》

(乙)藝術(shù)來自自然,藝術(shù)來自求索,藝術(shù)來自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長,明天將展翅飛翔。下面請欣賞雨柱幼兒園中班帶來的《xx》。

(乙)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有雨柱幼兒園大班為我們帶來的《xx》。

(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學(xué)為我們表演《小毛驢》。

(?。┫旅嬲埿蕾p響水箐二年級班表演的《xx》

白兆一年級帶來的舞蹈《小袋鼠》

主持詞結(jié)術(shù)語:

(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(甲)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(丁)我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪白兆完小美麗的明天。

(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會到此結(jié)術(shù)。再見!

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演講稿是中學(xué)生在學(xué)術(shù)研究或社會實踐中總結(jié)經(jīng)驗、提出觀點的一種形式。中學(xué)生演講稿要注重情感和感染力的傳遞,如何通過語言技巧實現(xiàn)這一目標(biāo)?我們來思考一下。以下是小編
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場合向公眾傳遞信息、表達(dá)觀點、提出要求的一種書面文稿。編寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時,要注重結(jié)構(gòu)的合理性,將內(nèi)容按照邏輯順序排列。親愛的部門同事,我們共
愿你追求夢想的道路上一帆風(fēng)順,無所畏懼。寫總結(jié)時要提綱挈領(lǐng),條理清晰,避免冗長啰嗦。一起來看看這些祝福吧,相信它們會給你帶來好運。大學(xué)畢業(yè)祝福寄語唯美篇一1、當(dāng)
通過編寫大班教案,教師能夠更好地控制教學(xué)進(jìn)度,提高教學(xué)效果。如何根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點和進(jìn)展情況及時修改和調(diào)整教案?這是我們需要靈活應(yīng)對的問題。這里是一些大班教案的
創(chuàng)意不僅僅是一種靈感的閃現(xiàn),更是通過勤奮和努力的積累得以實現(xiàn)的。如何落實創(chuàng)意成為現(xiàn)實?制定切實可行的計劃,邁出實際行動的第一步。探索創(chuàng)意的邊界,發(fā)現(xiàn)更多可能性的
銷售合同可以用來規(guī)范商品或服務(wù)的交付、付款和退換貨等流程,保證交易的順利進(jìn)行。銷售合同的撰寫需要充分考慮各方的利益,確保公平合理。接下來是一份銷售合同模板,希望
感人情書是一種美麗的藝術(shù)形式,能夠?qū)?nèi)心的情感直接傳遞給對方。在寫感人情書時,可以回憶起與對方的美好時光,以此為基礎(chǔ)來表達(dá)自己的情感。以下是一些打動人心的感人情
教學(xué)資源是指教育者在一定的教學(xué)時間段內(nèi),為學(xué)生提供的輔助教學(xué)材料、設(shè)備、軟件等資源。編寫教案時,還需合理選擇和運用不同的教學(xué)資源和教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果和學(xué)生
發(fā)言稿的語言應(yīng)該力求簡明扼要、生動形象,同時還要注意避免使用生僻詞匯或過于晦澀的表達(dá)方式。選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和句式,使發(fā)言稿更具有說服力和感染力。以下的發(fā)言稿范文包
在實習(xí)過程中,我們需要及時記錄自己的所見所聞,以便后續(xù)撰寫實習(xí)報告。在撰寫實習(xí)報告時,可以逐個總結(jié)實習(xí)期間所學(xué)到的知識和技能,并結(jié)合實際案例進(jìn)行論述和分析,增加
個人總結(jié)是自我管理和自我成長的重要手段,能夠激勵和推動我們不斷超越自我。寫個人總結(jié)需要結(jié)合具體的實際情況,分析自己的優(yōu)點和不足。以下是幾篇經(jīng)典的個人總結(jié)范文,希
無論是個人還是團(tuán)隊,都需要及時編寫整改報告,以便及時改進(jìn)工作中存在的問題,提升效率和質(zhì)量。整改報告的撰寫應(yīng)該注重項目的可持續(xù)性,避免短期行為和片面改進(jìn)。希望以下
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有總結(jié)性的陳述或回歸到開頭的話題,給人思考的余地。中學(xué)生演講稿的開頭要引起觀眾的興趣,可以使用引用、問題、故事等吸引人的方式。中學(xué)生演講是培養(yǎng)中
在求職過程中,個人簡歷是我們與用人單位進(jìn)行初步接觸的橋梁,它起著關(guān)鍵的作用。最后,在編寫個人簡歷時,我們應(yīng)該仔細(xì)檢查并排除任何拼寫和語法錯誤,確保簡歷的準(zhǔn)確性和
祝福是情感的橋梁,愿我們用它溝通友情、親情、愛情的紐帶。寫一份完美的祝福需要我們真摯的心和細(xì)膩的情感。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的祝福語范文,希望能夠給大家在寫祝
在租賃合同中,出租方提供房屋或物品的使用權(quán),承租方支付租金并享有使用權(quán)。還應(yīng)該明確租賃物品的維修、保養(yǎng)責(zé)任以及退還和續(xù)租條款等內(nèi)容。以下是一份典型的租賃合同范本
幼兒園小班的教師應(yīng)注重啟蒙教育,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,引導(dǎo)他們積極探索和學(xué)習(xí)。幼兒園小班的教育應(yīng)該注重思維發(fā)展還是動手能力的培養(yǎng)?以下是幼兒園小班的日?;?/div>
離婚協(xié)議在簽署之前應(yīng)認(rèn)真考慮其長遠(yuǎn)影響,避免因一時沖動而導(dǎo)致后悔和進(jìn)一步的糾紛。編寫離婚協(xié)議時,要平等協(xié)商,體現(xiàn)互惠互利的原則,避免一方被占便宜。離婚協(xié)議是離婚
在婚喪致辭中,我們應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的情感,使聽眾們感受到我們內(nèi)心的真實和誠意?;閱手罗o的開篇和結(jié)尾應(yīng)該如何設(shè)計才能引起聽眾的注意和共鳴?要想寫一篇出色的婚
工會工作總結(jié)可以幫助工會組織及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。工會工作總結(jié)需要客觀公正地評估工會工作的利弊、得失,以及存在的問題和挑戰(zhàn)。以下是小
節(jié)日祝福短信可以通過手機、社交媒體或傳統(tǒng)的信件等方式發(fā)送給親友,使他們感受到節(jié)日的關(guān)懷和祝福。在寫節(jié)日祝福短信時,我們應(yīng)該表達(dá)出真誠和善意。接下來,將為大家分享
“培訓(xùn)心得”是在參加培訓(xùn)過程中對所學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核方法等進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文字表達(dá)方式。它可以幫助我們鞏固所學(xué)知識,發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn),提高自己的學(xué)習(xí)效
奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌!簡潔明了,力求精準(zhǔn)表達(dá)。勇敢嘗試,展現(xiàn)個性!節(jié)約用水口號和標(biāo)語篇一1、人體有70%是水份,節(jié)約用水,尊重生命。2、節(jié)約用水是每個公民的責(zé)任和
節(jié)日祝福短信可以傳遞友好和祝福,為人們帶來喜悅和溫馨。寫節(jié)日祝福短信前,我們可以先了解一下對方的生活習(xí)慣和口味,做到言之有物、貼近實際。祝福范文9:懷著最美好的
在實習(xí)期間,通過寫實習(xí)報告可以對自己的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和反思。寫實習(xí)報告時要注意審題、理清思路,突出重點,避免冗長和啰嗦。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的實習(xí)報告
自我評價是提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要方式之一。自我評價需要我們具備一定的自省和批判思維能力,以便找到問題所在。自我評價是我對自己學(xué)習(xí)情況的總結(jié)和概括,通過
在實習(xí)期間,寫實習(xí)日記可以幫助我們記錄下自己的學(xué)習(xí)方法和工作技巧,為今后的發(fā)展提供借鑒。在寫實習(xí)日記時,可以結(jié)合實際案例和數(shù)據(jù),以加強論證和說明自己的觀點。小編
學(xué)生演講稿可以通過積極的語言表達(dá)和生動的演講方式來打動聽眾,增強演講的影響力。撰寫學(xué)生演講稿時,要對自己的觀點進(jìn)行充分的論證和分析,增加說服力。大家一起來聽聽小
在教學(xué)工作總結(jié)中可以回顧自己的教學(xué)過程,找出存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。在寫教學(xué)工作總結(jié)時,可以結(jié)合相關(guān)理論和研究成果,提出自己的教學(xué)思考和建議。以下是小編為大家整理
國旗下講話稿是我們向全國人民展示自己心中的中國夢和對美好生活的向往的重要機會。寫國旗下講話稿時要充分了解活動的主題和背景,抓住核心要點進(jìn)行闡述。以下是小編為大家
在面對困難和挑戰(zhàn)時,我們需要寫一封應(yīng)戰(zhàn)書,以展示自己的能力和決心。那么面對應(yīng)戰(zhàn),我們應(yīng)該如何做出最佳的應(yīng)對呢?有哪些方法和技巧可以幫助我們應(yīng)對應(yīng)戰(zhàn)并取得成功呢?
應(yīng)急預(yù)案需要根據(jù)實際情況進(jìn)行不斷修訂和完善,保持其時效性和實用性。在進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練時,要進(jìn)行真實的模擬和虛擬演練,以檢驗預(yù)案的完整性和準(zhǔn)確性。下面是一些應(yīng)急預(yù)
商標(biāo)是一種獨特的符號或標(biāo)識,用于區(qū)分某個企業(yè)或產(chǎn)品與其他競爭對手的不同。商標(biāo)的注冊和保護(hù)對于企業(yè)的品牌建設(shè)和市場競爭至關(guān)重要。商標(biāo)專利是指通過專利保護(hù)的創(chuàng)新技術(shù)
入黨申請書要注重內(nèi)容的科學(xué)性和合理性,做到言簡意賅、精煉有力。入黨申請書的寫作要有獨特的思想觀點和鮮明的個人特色,同時要符合黨組織對于黨員的要求和標(biāo)準(zhǔn)。請大家留
每個月的工作報告是我們證明自己的機會,也是對自己工作的一種回顧和思考。在寫工作報告時,我們可以回顧之前的報告和反饋意見,以便對比和改進(jìn)自己的寫作水平。這些工作報
發(fā)言稿的語言風(fēng)格應(yīng)該與聽眾的口味相契合,符合場合的特點,以增加發(fā)言的吸引力和說服力。在撰寫發(fā)言稿時,要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)性,使內(nèi)容自然流暢并逐步展開。為了幫助大家
每個月總結(jié)工作,能夠讓我們對自己的工作態(tài)度和效率進(jìn)行反思和提高。那么我們該如何寫一篇較為完美的月工作總結(jié)呢?下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,從中可以學(xué)到不少總結(jié)
青春是我們擁有無限可能的起點,我們可以創(chuàng)造出閃耀的未來。青春是怎樣綻放光芒的呢?讓我們共同探尋其中的秘密。以下是一些青春總結(jié)的優(yōu)秀文章,希望對大家寫作有所幫助。
實習(xí)心得體會是反思實習(xí)過程中自我提升和成長的重要方式。首先,在寫實習(xí)心得體會時,要結(jié)合自身的實際經(jīng)驗和所從事工作的特點來進(jìn)行總結(jié)。小編整理了一些實習(xí)心得體會,希
撰寫少先隊活動總結(jié)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施。在寫少先隊活動總結(jié)時,可以結(jié)合自己的照片和實物材料,讓讀者更加形象地感受到你的思考和收獲。通過閱讀以
祝福你每天都有美好的起始和圓滿的結(jié)局。在不遠(yuǎn)離身邊的距離中,我怎樣表達(dá)我對你的祝福之情?接下來,請大家一起來看看小編整理的日常祝福語范文。春節(jié)祝福客戶的祝福語篇
國旗下講話稿是在重要場合舉行升旗儀式時,由主持人或代表發(fā)表的講話稿。它可以展現(xiàn)國家的榮耀和風(fēng)采,激發(fā)國民愛國情懷。下面是我的發(fā)言稿,希望能夠給大家以啟示和參考。
個人總結(jié)可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長點和改進(jìn)空間,進(jìn)一步提升能力。在寫個人總結(jié)時,要注重事實的描述和數(shù)據(jù)的支撐,準(zhǔn)確有效地反映個人的工作和學(xué)習(xí)情況。接下來,為大
運動會是培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取和競爭意識的重要途徑。其次,制定合理的訓(xùn)練計劃,提前做好充分的身體準(zhǔn)備。一場成功的運動會總結(jié)不僅應(yīng)該注重數(shù)據(jù)和結(jié)果,更要體現(xiàn)出同學(xué)們的付
唯有努力,才能逆襲!注重方法,提高效率。激勵口號是我們努力奮斗的動力源泉,以下是一些精選的激勵口號,希望能夠激勵到你們。微信激勵早安語錄篇一1、清晨曙光初現(xiàn),幸
活動策劃的核心是要確保活動能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo),并給與參與者良好的體驗和回憶?;顒硬邉澬枰c相關(guān)機構(gòu)和組織進(jìn)行合作,以提供更好的資源和支持。最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一
演講是中學(xué)生展示自己才華和能力的重要方式,通過演講,他們能夠在同齡人中脫穎而出。中學(xué)生演講稿需要注意個人情感的表達(dá)和語言的鮮活性,下面是一些寫作指導(dǎo)供您參考。閱
導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該準(zhǔn)確、流暢,能夠吸引游客的興趣。導(dǎo)游詞的語言應(yīng)該簡潔明了,容易被游客理解。導(dǎo)游詞如下,希望能夠為您提供對目的地的全面了解和精彩的旅行體驗。蘇州拙
不怕困難,只怕停滯不前!制定目標(biāo),明確計劃,為激勵自己奠定基礎(chǔ)。跌倒了,不代表失敗,只是再次站起的機會。愛情成長勵志名言警句篇一樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就
學(xué)生會工作計劃應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的實際情況和發(fā)展需求進(jìn)行合理的時間安排和資源分配。在制定學(xué)生會工作計劃時,我們需要預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,制定風(fēng)險應(yīng)對措施。學(xué)生會工
在個人總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),為未來提供寶貴的參考和借鑒。個人總結(jié)要求我們注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性,做到言簡意賅、言之有物。最后,希望以下個人
入黨申請書是大學(xué)生申請黨員身份的一種書面材料,對于加強黨的組織建設(shè)和培養(yǎng)黨員隊伍具有重要意義。一個成功的大學(xué)生入黨申請書應(yīng)該具備哪些元素,值得我們深入思考。以下
傷感文案可以幫助人們釋放內(nèi)心的壓抑情緒,獲得一些心靈的慰藉。選擇合適的詞語和句式可以讓傷感文案更加準(zhǔn)確地表達(dá)出內(nèi)心的情感。以下是小編為大家收集的傷感文案,希望能
夢想是人生奮斗的動力,只要有夢就有希望,只要持之以恒,成功總會向你微笑。一個好的總結(jié)應(yīng)該從目標(biāo)的設(shè)定開始,明確自己的追求和期望。以下是一些關(guān)于勵志的真實故事和成
辭職報告是我們離開現(xiàn)任工作崗位時必須要寫的一份文件。寫辭職報告時,要做到在形式上和內(nèi)容上都體現(xiàn)出一份正式、認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度。在看過以下辭職報告范文后,相信你會更
五年級教案的編寫應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際教學(xué)情境,注重因材施教,達(dá)到差異化教學(xué)的目的。在編寫五年級教案時,首先要明確教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。請大家共同分享和交流這些五年級
銷售合同的制定需要考慮到市場需求、商品特性以及法律法規(guī)等因素,以確保合同的合理性和合法性。在編寫銷售合同時,我們需要清楚地定義雙方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的公平和
個人總結(jié)是在一段時間內(nèi)對自己各個方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)反思的一種方法。在寫個人總結(jié)時,要突出重點,突出自己在這段時間內(nèi)的突出表現(xiàn)和成就。以下是小編為大家精選的個人總
勵志是那股無形的力量,能夠使我們克服挫折,相信自己,并且不斷追求更好的未來。如何勵志,是許多人關(guān)心的問題。以下是一些勵志的方法和技巧,希望能給你一些啟發(fā)。10.
總結(jié)范文通常以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)為特點。寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文和樣本,以提高自己的寫作水平。如果你正在尋找一些好的總結(jié)范文,可以看一下
在少先隊活動總結(jié)中,我們可以分享和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在較為完美的少先隊活動總結(jié)中,我們應(yīng)該注重感受和體驗,展示內(nèi)心的成長和變化。少先隊活動總結(jié)范文中的觀點和
優(yōu)秀學(xué)生不止是單純地追求卓越的成績,他們還注重培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊合作精神。如何培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣并保持學(xué)習(xí)的積極性?小編為大家整理了一些優(yōu)秀學(xué)生的
學(xué)生會申請書是向?qū)W?;蚪M織提出申請,表達(dá)個人意愿和能力的一種書面材料。在寫申請書之前,了解學(xué)生會的工作內(nèi)容和責(zé)任,明確自己能夠發(fā)揮的作用。最后,希望以下這些學(xué)生
期末評語不僅對學(xué)生有意義,也對家長和學(xué)校具有重要的參考價值。在寫期末評語時,我們應(yīng)該注重學(xué)科知識的評價,同時也要評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。接下來介紹一些突出學(xué)生
贈言可以是簡短的祝福語、朗朗上口的口號,也可以是字里行間充滿智慧和哲理的句子。寫贈言要簡潔明了,用詞要準(zhǔn)確恰當(dāng),避免產(chǎn)生歧義。古往今來,無數(shù)優(yōu)秀人士留下了許多經(jīng)
入黨積極分子具備良好的群眾基礎(chǔ)、廣泛的社會聯(lián)系和較高的社會責(zé)任感。作為入黨積極分子,我們應(yīng)當(dāng)時刻關(guān)注黨和人民的實際需求,積極參與社會實踐和公益活動。以下是一些入
運動會是學(xué)校中培養(yǎng)學(xué)生合作意識和競爭意識的重要機會。在寫一篇較為完美的運動會總結(jié)時,我們應(yīng)該注意整體的條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀運動會總結(jié)范文,
教案是教師在備課過程中進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和安排的重要文檔,是教學(xué)過程中的一份重要支撐材料。編寫教案要注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和能力,以培養(yǎng)學(xué)生的自主思考和解決問題的
愿你始終保持樂觀向上的心態(tài),享受每一個美好的瞬間。用最簡單的語言表達(dá)出最深沉的祝福,讓對方感動不已!以下是一些溫馨的日常祝福語,希望能為大家傳遞美好的情感。感恩
在這個充滿希望的日子里,讓我們一同奮進(jìn),為我們的夢想努力拼搏。我們可以通過引用有趣的事實或故事,以及提出問題或挑戰(zhàn)來吸引人們的注意。如果你想寫一篇引人入勝的開場
這位同學(xué)在課堂上積極參與,思維敏捷,表達(dá)能力優(yōu)秀。在給小學(xué)生評語時,我們可以突出每個學(xué)生的個人特長,讓他們感到自信和滿足。大家可以通過閱讀這些評語,了解小學(xué)生的
在這個特殊的時刻,送上最真誠的祝福,愿你一生幸福美滿。祝福語要體現(xiàn)個人的情感,可以加入一些具體細(xì)節(jié)和親身經(jīng)歷,讓祝福更貼近受祝福者。小編整理了一些用于表達(dá)節(jié)日祝
調(diào)研報告的撰寫需要考慮讀者的背景和需求,采用易懂、簡潔的表達(dá)方式,使報告更易于理解和應(yīng)用。調(diào)研報告的寫作需要注意數(shù)據(jù)的可比性和可參考性,避免不可靠和無效的數(shù)據(jù)對
學(xué)生會申請書還應(yīng)展示申請人的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)生會申請書需要有一個清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以分段來展示個人信息、教育背景和相關(guān)經(jīng)歷。以下是一些優(yōu)秀的學(xué)生會申請書
綜合實踐是學(xué)生發(fā)展的重要組成部分,能夠培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的能力。如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和實踐能力?以下是一些有關(guān)綜合實踐的新聞報道和專題報道,大家可以了
在婚喪致辭中,我們可以分享與新人或逝者的美好回憶和共同經(jīng)歷。怎樣避免在婚喪致辭中出現(xiàn)尷尬和不合適的言辭?推薦閱讀以下演講稿,幫助您寫出感人而有品味的婚喪致辭。主
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