“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
學校地震應急工作自查報告篇一
一、組織開展地震科普宣傳活動
20__年5月12日,是第七個全國“防災減災日”,按照“科學減災依法應對”的活動主題和上級地震部門的工作部署,分別在社區、學校、農村組織開展了多項防震減災科普宣傳教育活動。一是“防震減災”科普宣傳進校園活動。5月4日,在江山中學體育館以“防災減災”為主題內容,展出防震避災圖板15塊,受教育學生20__多名。5月12日,協同江山電影院在城東實驗學校禮堂放映了電影《驚天動地》,共有240名學生觀看。二是地震科普進社區活動。5月7日晚上,周家青社區在江山市科技局(地震局)等單位的支持下,在社區蜜蜂廣場隆重舉辦20__年第四屆“平安中國”防災減災電影季暨紀念“5.12”防災減災日宣傳活動,參加人數約有500多人。電影《汶川不相信眼淚》中那幕地動山搖、山崩地裂、生離死別的地震場面,久久震撼著在場的居民。在放映過程中,居民還觀看了地震、防空、防災、氣象災害科普展板,了解地震等災害基本常識和防震避險方法。同時,還開展了一場以防震減災知識為主的有獎搶答活動,吸引了大批居民前來參加。三是參加地震科普下鄉活動。5月27日是江山市長臺鎮的傳統墟日,上午一大早,集市上人頭攢動,江山市科技局(地震局)積極參與由市科協牽頭組織、得到長臺鎮政府大力支持的科普宣傳活動,活動中,地震科普圖書成了“暢銷貨”,不到一小時,科技局(地震局)提供的包括防震、防火、防滑坡等多種技能知識的《公眾防災應急手冊》、《浙江省農村民居抗震知識掛圖》等地震科普圖書、圖片500多份便被現場農民“搶購”一空。本次活動,還展出地震科普圖板25塊,受教育農民約700余人,起到了較好的宣傳效果。四是嘗試在新媒體上開展地震科普活動。5月8日-12日,分別在江山科技信息交流群(qq)、陽光新城qq群、創新江山微信群等新媒體上播出了地震逃生科普知識plash視屏 ,收到了一定效果,預計收看群眾達1000余人。
5月12日下午,在城東實驗學校舉行了“江山市教育系統防震應急疏散暨消防安全演練”活動,下午2:50,隨著地震警報聲響起,正在上課的老師與學生迅速躲到課桌底下避險,30秒后警報聲停止,學生們在老師的指揮下用書包、書本遮住頭部,緊張有序地疏散到操場安全地帶抱頭下蹲,應急疏散演練共用時1分50秒。接著,還演練了解救被困及受傷人員、撲滅火災等項目,整個演練過程迅速、有序、安全,取得了預期效果,科技局(地震局)毛陽兵副局長進行了點評。在學校大門旁,展出了由科技局提供的25塊地震科普圖板,科技局還贈送學校200本地震科普圖書。市教育局、科技局、消防大隊相關領導及全市各中小學分管副校長、安全員參加了此次活動,參加演練及觀摩人數達到20__余名。
三、完成江山強震臺建設
根據上級地震主管部門的工作部署,__期間,江山市計劃新建一個地震烈度速報臺,即強震臺。從去年開始,在省地震局專家的指導下,做好工程施工方案編制、經費預算,起草施工合同等前期工作。由于監測室、供電、避雷等基礎設施與江山虎山gnss基準站共用,土建部分工程量較小。去年11月,選擇浙江安都建設有限公司為施工單位,采用包工包料辦法,共投資8600元,于20__年1月份完成了土建施工任務。今年2月1日,省地震局專家來江安裝儀器設備,一次調試成功,目前止已正常運行9個多月。
地震臺站平時管理方面,做到經常查看,及時解決有關問題,保證正常運轉。期間強震臺共發生2次故障:5月30日發生1次故障(act燈滅),后自動恢復正常;10月8日又發生同樣故障,10月25日省地震局及泰德公司派人前來檢修,為數據采集器原因,更換后正常。江山虎山gnss基準站日常管理方面,今年以來,共發生4次故障,都得到及時排除,保證了基準站的正常運行。在10月份省地震局舉行的“浙江省20__年度地震趨勢會商會暨20__年度地震觀測資料質量統評表彰工作會議”上,江山虎山地震臺榮獲gnss連續觀測資料質量第三名。
五、繼續創建地震安全示范社區
去年,按照《浙江省地震安全示范社區創建工作管理辦法》,積極指導、協助雙塔街道周家青社區開展各項創建活動,省創建活動取消后,按國家地震安全示范社區標準進行建設。今年以來,繼續加強了應急避難場所與地震科普設施建設,完善了有關防震減災規章制度,加強了防震減災科普宣傳活動,為繼續申報國家地震安全示范社區做好準備。10月21日下午,還在周家青社區舉行了“江山市周家青社區創建國家地震安全示范社區考核驗收會議”,會議由科技局(地震局)毛陽兵副局長主持,省地震局、衢州市地震局、雙塔街道等部門的分管領導(專家)參加。通過實地檢查小區建筑物抗震設防、地震科普設施、應急避難場所、應急物資貯備等情況,以及查閱申報材料與檔案資料,聽取社區總支書記姜慧敏關于周家青社區創建國家地震安全示范社區的匯報。與會領導(專家)認為已基本達到國家地震安全示范社區標準,同意向上申報。
明年的防震減災工作,將著重在江山虎山地震臺管理、防震減災科普宣傳教育、應急演練、地震安全示范社區創建等方面做好工作,并把防震減災法制宣傳教育貫徹其中,促進防震減災工作的法制化和制度化。
學校地震應急工作自查報告篇二
(一)成立組織機構,增強領導。在防震減災應急演練工作中,鄉黨委高度看重,為包管演練運動的扎實開展,調劑成立了地震應急演練工作領導小組,負責應急演練工作的統一領導和指揮。由黨委副書記兼鄉長任組長,民政分管領導、平安分管領導和黨政分管領導3名領導為副組長,形成“上下齊抓共管”工作格局。堅持做到思想到位,步伐落實,并進一步完善敬老院防震減災演練預案,責任落實到人,切實做到了領導認識到位,組織到位,責任到位,步伐到位。
(二)統一思想,進步認識。我院認真組織學習上級防震減災工作會議、文件精神,實時轉達上級對防震減災工作演練的指示,要求xx鄉敬老院全體治理人員及入住白叟在2019年防震減災演練工作中降服麻痹思想和僥幸心理,清醒認識到今年防震減災形勢,認真落實防震減災責任制,牢靠建立防震減災工作無小事,應急演練真正容身于防大災、抗大災、搶大險,進一步進步思想認識,積極做好各項工作。
積極參加應急演練。結合今年汛期前的地震應急演練,專門組織白叟參加了全院防震避震應急演練運動,通過該項運動的開展,進步了白叟的應急避災才能。
5月9日,我院組織開展了以平安分散、醫療救治、衛生防疫為主要內容的地震應急演練運動。
此次演練運動模擬5月9日下午15時00分xx鄉敬老院模擬地震發生,地震發生后組織敬老院白叟快速有序到達平安地帶。
20xx年的地震應急演練運動,我院積極介入,查驗了在地震應急狀態下敬老院在人員、裝備的籌備到位環境,以及快速反映和處置才能。我鄉應急部門通過演練,認真查找應急狀態下人員、物資、裝備的籌備、到位環境以及演練歷程中存在的問題和不夠,實時整改落實,以進步應對地震災害的反映和處置才能,最大限度地低落地震災害及其次生災害可能造成的人員傷亡和康健危害,掩護敬老院白叟的身體康健和生命平安。
學校地震應急工作自查報告篇三
今年,我局在區委區政府和市地震局的領導下,認真貫徹落
一、工作情況
(一)進一步完善地震監測管理制度,不斷提高服務水平
一步加強群測群防工作。對宏觀觀測點進行了重新規范和登記,進一步完善了三處地震宏觀觀測點的建設工作;四是加強地震前兆骨干點建設。上半年我們積極開展骨干點建設的準備工作,下半年建成一處地震前兆骨干點,為開展地震監測和預報提供堅實的物質基礎。
學校地震應急工作自查報告篇四
今年的5月12日是汶川特大地震_周年紀念日,為緬懷在地震中遇難的同胞,增強師生的防震應急安全意識,提高學生的自救自護能力,懷遠縣淝河中學在5月12日這天,積極組織全校師生開展防震應急演練活動。
12日下午2點整,地震警報響起,教室內的學生迅速將身體臥倒或蹲下,雙手抱頭就近躲到桌子下或墻角,以保護身體不被砸傷。大約一分鐘后,師生按照預定的路線撤離教學樓,在各樓層、各集合地點及關鍵部位都安排了相應工作人員,進行現場指揮疏導。在安全區域集合并清點人數,確保不漏一人。演練按預案進行,歷時58秒。整個過程既緊張、激烈,又有條不紊,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。疏散演練活動結束后,呂少雅副校長代表校委會對演練過程作了總結,并就本次演練中出現的問題進行了強調,再次對學生進行了地震緊急逃生自救重要性的教育。他希望全體師生牢固樹立起防災避震的安全意識和自我保護意識。這次演練活動,大大增強了全體師生的安全意識,提高了師生逃生、自救、自護技能,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。整個演練活動達到了預期的效果。
經中華人民共和國批準,自20__年起,每年5月12日為全國“防災減災日”。
一、大力開展防災減災宣傳教育活動
全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會__發展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災減災日主題,大力弘揚抗震救災精神,廣泛開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。
2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據,有針對__開展安全教育,掌握防災減災技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。
4、體育教師利用課前準備或雨天室內課上好健康安全課。
5、嚴格執行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。
二、大力開展防災減災應急避險演練
5月13日上午組織了一次地震應急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災害預__信號、應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。
三、大力開展災害風險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認真排查各類可能危及學校師生的安全隱患。特別是教學樓、樓道、體育設施及__場四周、食堂、科學實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設施,確保排查工作不走過場、不留死角。認真汲取近來學生意外傷害事故發生的深刻教訓,教育引導師生樹立人人都是安全員的理念,及時向學校報告在日常教學活動中發現的安全隱患。
2、班主任針對學生行為陋習,重點排查學生課間奔跑,騎車上下學、放學在路上逗留玩?;蛸徺I不潔食品情況,進行個別教育、家校攜手教育。
學校地震應急工作自查報告篇五
一、領導重視,演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領導小組,并召開領導小組會議部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務。
三、井然有序,演練效果呈現良好。
總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現在發生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇W生有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點人數,向校長匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動全部學生從教室撤離到操場只用了1分47秒,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我校《防地震應急預案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應付自然災害事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。
四、不足之處:
1、防震工作的學生思想還有明顯的不足認識例如個別的同學在思想上沒有高度的重視與切實的執行預案的方針和政策,在安全撤離過程中出現喧嘩、開玩笑等顯現。
2、防震撤離在路線上要避開高大建筑物,應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與輔助樓道之間要合理搭配,不能出現擁堵、件的發生。
4、如果樓道如果出現坍塌顯現應該怎樣去及時調整緊急疏散的通道和路線。
學校地震應急工作自查報告篇六
在“5。12”特大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,這次地震給我們敲響了警鐘——掌握危難時自救的方法是必需的;同時,學校為了培養同學們逃生自救的技能,確保生命安全,2015年3月30日我校舉行了一場防震自救演練活動。
全校師生按照《防震應急演練方案》進行周密安排。警報響起后,學生在任課教師的組織下迅速撤離教室,到指定地點疏散、集合,在辦公室辦公的教師立刻撤離辦公室,到開闊地帶集合。整個演練過程井然有序,歷時12秒,達到了預期的效果。
本次防震自救演練共分為三部分:
緊急疏散、緊急集合、演練點評。
在整個過程中,學校領導和老師分工明確、責任到人,確保學生安全撤離,同時也考慮到了自身的安全。
通過這次演練,進一步增強了師生的防震減災意識,提高了全校師生應對地震的應變能力和自救、互救能力。時刻提醒廣大師生居安思危,警鐘長鳴,關注災害,珍愛生命。
學校地震應急工作自查報告篇七
為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和縣《預防地震應急預案》,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。
一、抗震減災應急機構的組成和職責
(一)抗震減災應急領導小組
組長: 電話:
成員:
(二)應急機構的職責
1、組長職責
地震發生后,領導地震應急工作,統一組織、指揮協調抗震減災搶險的緊急救援工作。負責與現場抗震救災指揮部和縣直各有關部門應急機構保持聯系。
2、領導小組成員職責
(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向中心??拐饻p災應急領導小組報告并及時與縣直各有關部門應急機構保持聯系。
(2)協助縣地震觀場工作組加強余震監視和震情分析會商。
(3)組織震害損失調查和快速評估,開展地震考察、宏觀異常調查,了解和匯總應急工作情況。
(4)負責報送地震新聞宣傳報道。
(5)負責處理領導小組日常事務,辦理抗震減災領導小組交辦的其它事項。
二、應急通信保障
(一)應急通信保障是應急預案實施的重要條件,一旦發生地震,應急通信設備必須保持暢通無阻。
(二)要優先保證與縣抗震減災應急領導小組通信。
三、應急行動方案
地震臨震預*發布后或破壞性地震發生后,立即啟動本預案并采取緊急措施。
地震發生后,抗震減災應急領導小組要迅速了解震情、災情,確定應急工作規模,并將震情、災情和應急工作情況報告縣抗震減災指揮部、宣傳災區進入震后應急期,抗震減災應急領導小組立即進入工作狀態,具體實施地震應急預案,部署地震應急工作。
1、×××學校的應急行動
發生破壞性地震后,領導小組即刻轉為抗震救災指揮部組織實施學校破壞性地震應急預案。在指揮部的統一領導下進行,開展震后搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、根據災情,及時組織救援隊伍的任務,迅速開展自救互救。
3、各班要迅速疏散教室內學生,搶救被壓人員。
4、建立避難場所,妥善安置受傷師生。
5、及時上報災情和搶險救災情況,接受上級的有關部門的指導。
6、積極協助有關部門做好傷員的救治工作。
×××學校
20xx年6月8日
學校地震應急工作自查報告篇八
安全工作是學校一切工作順利開展的保證,我校對于學生的安全教育向來十分重視。xxxx年10月19日上午課間操,我校進行了防震安全疏散演練。本次演練對學生的應變能力和自救能力進行了考驗。
通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
1、演練分樓層進行,各班聽到緊急疏散指令后,立即排成兩列縱隊按指定樓梯下樓。下樓后到各班到教學樓前的指定地點集合,清點人數。演練過程中注意要做到快、靜、齊。
2、嚴格按照《和林格爾縣第五小學防震疏散演練方案》執行了本次演練全過程。
本次撤離演練由張云老師通過廣播發出撤離信號,各辦立即響應,樓層重要區域的教師上崗。與此同時任課老師立即組織學生按前后門兩路逃生,在走廊上稍作休整后按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學均安靜、有序、快速地排隊下樓。下樓時靠右行、不擁擠、不說話,全程師生能按要求抱頭直至到達安全區域。本次演練過程總共用時三分左右,各班到達安全區域立刻有人組織隊列,班主任與科任老師點名。
1、本次演練鍛煉了學生在災難發生時的應變和自救能力,整個演練過程同學們大多比較嚴肅對待,勵志,都能保持警覺的態度,聽到緊急疏散的哨聲后都能快速按預定的路線到達指定場地集中。
2、在演練中各班表現均良好,大部分同學們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序,并按要求抱頭前進。
3、一、二年級同學年紀小,行動能力較弱,但在這次演練中卻表現最好,老師、同學都能緊張而有序地按要求撤離,在規定時間里到達集合場地。
1、仍有部分同學重視不夠,在逃生過程中邊走邊開玩笑,尤其是一些同學在行進中沒有按要求有序快速前進。
2、部分師生對防震逃生的要求還不夠明確,動作做得不到位,在以后的類似演練中要提前做好指導,爭取做得更好,讓每個人都能在真正的災難中用自己掌握的本領去幫助更多的人免受傷害。
學校地震應急工作自查報告篇九
一、活動取得的主要成效
(一)提高了認識,增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。
通過近半年的學習實踐,我局黨支部和黨員干部進一步提高了認識,統一了思想,明確了為什么要開展學習實踐活動,從思想上提高了對開展學習實踐活動重要性和必要性的認識,全局上下形成了學習實踐科學發展觀的濃厚氛圍,全體黨員干部學習實踐科學發展觀的主動性和自覺性大大增強,為今后深入持久地貫徹落實科學發展觀奠定了堅實的基礎。20xx年以前,由于諸多原因,我縣防震減災“三大工作體系”工作尚未全面開展,嚴重制約了全縣防震減災工作又好又快發展。針對這一情況,局黨支部把統籌防震減災“三大工作體系”協調發展,自覺將科學發展觀貫徹落實到防震減災工作的各個方面,積極采取有效措施,狠抓落實,全縣防震減災“三大工作體系”協調發展取得明顯成效。
(二)強化了地震監測預報的基礎地位,不斷打牢防震減災工作基礎
二是地震監測預報和震情跟蹤管理工作更加規范。根據常規工作主要抓好規范和提高的思路,20xx年我局制定了《_____縣地震監測預報工作管理制度》和《震情監測值班制度》,對地震微觀觀測、宏觀觀測、震情跟蹤監視、震情會商、震情通報、震情報告、震情值班等工作進行了全面、詳細、具體的規定,做到了工作有記錄、管理有規范、評比有標準。及時收集核實各種宏、微觀異常現象,組織開展震情會商編制震情跟蹤工作月報,按月上報州地震局。
(三)強化社會管理和公共服務,防震減災服務民生工作有突破
一是建設工程抗震設防要求和地震安全性評價管理工作取得實質性突破。抽調專人入住縣行政審批中心,把加強和規范建設工程抗震設防要求管理工作作為震災防御的一項重點工作來抓。緊緊抓住《云南省建設工程抗震設防管理條例》頒布實施的機遇,進一步加強匯報協調,努力使有關部門、領導形成共識,齊心協力推進抗震設防要求管理工作。至八月份,共辦理建設工程抗震設防要求審核16件,接受有關建設物抗震設防要求審核等工作情況咨詢6次。地震行政許可審批工作進入規范化軌道。
二是防震減災知識宣傳活動蓬勃開展。在四川汶川“”大地震一周年之際,我局在經費非常緊缺的情況下安排專項經費,印制地震科普宣傳材料7萬份,并聯合縣教育局、縣科學技術協會,深入各中小學發放防震減災科普常識手冊,開展課堂地震知識專題講座,大力宣傳防震減災科普常識,截止5月20日。共發放防震減災宣傳手冊、宣傳單7萬余冊(份);召開專題培訓、講座200余次;張帖宣傳標語40余條;播放地震科普影視資料 350余分鐘,達到了“教育一個學生,影響一個家庭,帶動整個社會,確保一方平安”的目的。通過各種形式的防震減災宣傳教育,促進社會公眾的防震減災意識有了新的提高。
(四)加強了地震應急管理工作,地震應急救援體系建設取得新進展。一是地震應急預案管理進一步規范。認真審核,嚴格把關,做好各鄉(鎮)人民政府、縣屬各部門二級地震應急預案報送審核、 備案工作。截止目前已對17個鄉鎮、部門的預案進行了審核、備案,二是采取中心校區具體落實,地震部門具體指導,各學校具體負責實施的原則,全面推進中小學防震減災科普教育及防震避險演練活動。活動共參加防震避險疏散演練師生7萬余人,進行防震避險演練100余場次,通過活動使我縣在校師生的防震減災意識和應急避險能力顯著增強。
(五)黨員干部受教育,科學發展觀的理念更加深入人心
全體黨員深化了對科學發展觀核心與內涵的理解,進一步認識到深入學習實踐科學發展觀,對理解科學發展觀的精髓,全面引領和指導我們所從事的防震減災工作十分重要。認識到要做好防震減災工作,就必須堅定不移地貫徹和落實科學發展觀,努力做到學好理論、提高認識、轉變觀念。通過黨支部集中學習和開展主題實踐活動,黨員干部思想境界有所升華,理論水平有所提高,發展思路更加開闊,努力做到把科學發展觀學懂弄通,武裝頭腦,指導實踐。
(六)黨性修養和干部作風面貌進一步提高
學習實踐活動開展以來,全局黨員干部認真查找黨性黨風黨紀方面存在的問題和不足,采取了切實可行的具體措施,使得機關的工作作風和黨員干部的精神面貌呈現新的變化。一是政治立場更加堅定。在學習實踐中,廣大黨員干部不斷加強黨性修養,主動轉變不符合科學發展觀、不符合中央政策要求、不符合群眾期望的觀念和做法,在思想上、政治上、行動上同上級黨委保持高度一致,保證上級黨委各項政策措施的全面貫徹落實。二是工作作風更加扎實。通過學習實踐活動,全局黨員干部工作熱情進一步提高、責任意識明顯增強,使得各項工作有布置、有督促、有檢查,機關工作作風有了進一步的轉變。三是勤政廉政更加自覺。全局黨員干部主動把時間和精力更多地用于理論和業務學習,想大事、辦實事、抓落實、促發展,認真執行廉潔從政八項規定,樹立了“勤政、務實、清廉”的良好形象。
(七)解決存在的突出問題,全面推進學習實踐活動深入開展。
一是組織全體黨員到掛鉤聯系點,開展“五個一活動”征求群眾意見、宣講惠農政策、走訪困難群眾、為人民群眾做實事、做好事。并從極為緊張的經費當中擠出五千元錢,建立了農村黨員創業激勵基金,幫助掛鉤聯系點的黨員、入黨積極分子發展種植、養殖、農產品加工,使基層人民群眾確確實實的得到實惠。二是“6·14”冰雹災害發生后,全休干部職式心系受災群眾,積極響應縣委、縣政府的號召, 積極踴躍捐資為災區受災群眾奉獻出自己的一份愛心,支持受災群眾救災復產,全局干部職工捐資550元,匯到縣民政局,由縣統一安排救災。
二、主要做法和體會
(一)做好部署動員,加強組織領導
一是成立機構,加強領導。我局黨支部在接到上級文件后,我局在參加了縣委的動員大會后,于28日下午召開局黨支部專題會議,傳達貫徹中央和省、州、縣委有關精神,研究部署我局開展深入學習實踐科學發展觀活動的準備工作。成立了由黨支書記任組長,黨支部委員為成員的_____縣地震局學習實踐活動領導小組,并下設學習實踐活動領導小組辦公室在局辦公室,具體負責活動事宜;二是結合實際,制定方案。3月27日印發了《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》(瀘震發〔20xx〕8號)、《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》(瀘震發〔20xx〕9號),3月30日印發了《_____縣地震局開展深入學習實踐科學發展觀活動工作流程表》;三是廣泛動員,層層部署。3月30日,我局召開了學習實踐活動動員大會,對我局開展學習實踐活動作出全面部署。通過動員,使全體黨員干部明確學習實踐活動的目標任務、基本原則、方法步驟,增強了參加學習實踐活動的積極性和主動性。
(二)深入學習交流,提高思想認識
在學習實踐活動中,我們堅持把學習貫穿整個活動始終,采取個人自學、集中學習、上黨課、例會討論、專題輔導等多種形式,認真組織黨員干部學習中央和省、州、縣委規定的學習內容及省、州、縣領導在調研我縣學習實踐科學發展活動時的講話,并結合工作實際認真討論發言,交流學習體會,統一思想認識。活動期間,共組織全體黨員干部集中學習、討論活動10次;學習中,要求大家認真記學習筆記,積極討論交流,共組織黨員撰寫了體會文章;形成調研報告2個。進一步增強了黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性,統一了思想認識,鼓舞了工作干勁,明確了今后的工作思路,堅定了科學發展的理念。
(三)開展案例教育,在提高黨員思想認識上下功夫
5月4日,按照_____縣委《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》第一階段的要求,召開全干部職工深入學習實踐科學發展觀活動案例分析大會。將“陽宗海砷污染事件”和“孟連事件”作為深入學習實踐科學發展觀活動的重點案例開展專題討論。全局上下通過開展案例教育和討論活動,大家深深體會到以人為本、統籌兼顧和處理好個人與集體、局部與整體、當前和長遠利益關系的重要性。
(四)認真組織開展各項學習實踐和調研活動
一是在深入學習實踐科學發展觀活動中,在通過走訪座談、問卷調查等方式征求群眾意見的過程中,認真開展了問政于民、問需于民、問計于民的“三問三訪知不足”活動。二是在深入學習實踐科學發展觀分析檢查階段,抓住“創新理念破難題,創新方法破難題,創新機制破難題”這三個要點,從對科學發展觀實質和內涵的認識和理解;如何加強機關效能建設、如何搞好服務,樹立機關良好形像;如何加強干部隊伍自身建設;推動防震減災工作科學發展,為全縣社會經濟發展做出應有的貢獻;如何加強制度建設,完善體制機制等方面認真開展了“三謀三創破難題”活動。三是根據瀘學辦[20xx]10號通知要求,組織黨員開展集中學習培訓和專題調研活動,堅持每周一次的集中學習,組織職工學習《xxxxxxxxx論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》、州縣“三代會”精神等學習資料。結合當前防震減災工作做好深入調查研究工作;四是在學習實踐科學發展觀分析檢查階段,積極開展 “萬千黨員領跑紅河新發展”活動,按照“三個一”(個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋)的要求,開展“六對照、六檢查、六樹立”活動,認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作,在發展思路、發展戰略、體制機制、工作舉措和黨性、黨風等等方面存在的問題和不足。
(五)廣泛征求意見,深入查找問題
為了廣泛征求各方面意見,我局采取召開黨員民主生活會、服務對象座談會、黨員民主生活會、向社會各界和各單位發放征求意見函等方式,廣泛征求社會對我局在學習實踐科學發展觀,推動我縣防震減災工作科學發展方面的意見和建議?;顒又邪l放《_____縣地震局關于開展學習科學發展觀活動征求意見建議的函》、《_____縣地震局深入學習實踐科學發展觀問卷調查表》、《_____縣地震局學習實踐活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》100多份征求意見材料,共梳理出六個方面問題,并有針對性地研究提出了努力方向和整改措施。我局還認真召開了民主生活會,支部成員在民主生活上對支部和自身存在的問題和原因作了認真分析檢查,開展了批評與自我批評,提出了整改措施,明確了努力方向。
(六)深刻檢查分析,理清科學發展思路,形成高質量的分析檢查報告
一是圍繞“群眾諫一言、黨員謀一計、干部獻一策共同謀劃,通過創新理念、創新方法、創新制度破解難題”的要求,積極開展“三謀三創破難題”活動,進一步找準制約和影響我縣防震減災事業科學發展的突出問題,理清發展思路。二是局黨支部集中智慧,形成了《_____縣地震局分析檢查報告》,分析檢查報告全面回顧了黨的xxx以來貫徹落實科學發展觀的情況,實事求是地總結取得的成效和存在的問題,對存在問題的原因進行了客觀的分析,提出了進一步貫徹落實科學發展觀的努力方向、主要措施和推動防震減災事業科學發展的總體思路和工作措施,以及加強局機關自身建設的具體舉措。三是召開由服務對象、黨代表、人大代表、政協委員、各宏觀觀測點觀測人員和地震局干部職工共27人參加的分析評議會,并在一定范圍公示了分析報告和評議情況。共向評議人員發放《_____縣地震局學習實踐活動領導班子分析檢查報告群眾評議表》27份,回收27份,其中評議等次總體評價為“滿意”的24份,“基本滿意”的3份,占回收評議表總數的100%,共征集到意見建議4條,對分析檢查報告做了進一步修改完善,使我局領導班子分析檢查報告更好地反映了實際情況,更加廣泛地形成了領導班子和全體黨員、干部在學習實踐科學發展上的共識。
(七)結合實際制定整改落實方案
3.強化服務意識,提升防震減災服務社會的能力和水平。認真貫徹落實《_____防震減災法》賦予地震部門的各項行政管理職能,全面提升防震減災社會管理工作水平和能力; 認真貫徹落實《云南省建設工程抗震設防管理條例》,加強抗震設防要求管理,對地震安全性評價實行更加嚴格的管理;創新形式、多渠道、多形式開展防震減災科普宣傳工作,不斷擴大宣傳面,全力提高社會公眾的防震減災意識和能力;進一步強化地震應急管理。積極創造條件,努力改善地震應急裝備,進一步完善應急體系,積極推進地震應急救援隊伍建設。
4.強化以人為本理念,切實加強隊伍建設。堅持把打造高素質防震減災干部隊伍作為一項保證防震減災工作健康可持續發展的戰略性任務來抓。健全和完善培訓工作機制,強化干部崗位技能和適應新時期防震減災工作能力的培訓; 大力開展和諧機關建設,積極營造干群間、上下級間和退休干部與在職干部間的和諧關系。
5.牢固樹立全縣防震減災工作“一盤棋”的思想,促進全縣防震減災工作協調發展。針對性地加強對各宏觀觀測點觀測工作的指導和督促檢查力度。
6.理清工作關系,明確機構設置。多渠道反映我局機構規格和參公管理問題,爭取早日理清工作關系。