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2023年捉小魚(yú) 作文(三篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

捉小魚(yú)篇一

明明放學(xué)回家的時(shí)候,在一個(gè)不起眼的小巷口,看到一個(gè)老人在出售小魚(yú),就跑過(guò)去看。只見(jiàn)地面上擺放著一個(gè)臉盆大小的陶瓷容器,里面盛滿了清水,水里有許多條來(lái)回游動(dòng)的小魚(yú)。明明開(kāi)心的瞧著它們游來(lái)游去,想買(mǎi)一條帶回家。可偏偏不巧的是,今天明明兜里沒(méi)有裝一毛錢(qián)。

孩子,選一條小魚(yú)吧。老人看他專注的盯著小魚(yú)瞧,知道他是出于喜歡。

明明心下易懂,想了又想。摘下了手腕上的那只手表,那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺,我用這只手表和你交換一條小魚(yú),你看可以嗎?老人望瞭望那只嶄新的手表,搖頭說(shuō):孩子,你的手表比這些小魚(yú)貴多了,這對(duì)你來(lái)說(shuō)并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色,說(shuō):可我真的好喜歡小魚(yú),我要帶一條回家。

老人于是想了想,從身后拿出了一個(gè)精致的小罐子,打開(kāi)一看,罐子里也裝滿了水,里面還有一條異常美麗的'小魚(yú),它的身子不大,卻有五條靈動(dòng)的尾巴,每一條顏色都不同,煞是好看。好漂亮的小魚(yú)!明明心里想。

老人說(shuō):這是一條神奇的魚(yú),孩子,今天我就把它交給你,你要好好照看它。明明興奮地接過(guò)小罐,抱在懷里,一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書(shū)桌上。

晚上,明明打開(kāi)臺(tái)燈,柔和的光線把小魚(yú)照的更加漂亮。明明看的出神,也沒(méi)有挺高外邊媽媽的呼喚聲。

哦,我今天把它收起來(lái)了。明明想到用手表?yè)Q小魚(yú)的事情,心里有些發(fā)慌。媽媽聽(tīng)他這樣說(shuō),舒了口氣,我還以為你不小心弄丟了呢?那塊手表很名貴的,你平時(shí)戴著也要當(dāng)心些。說(shuō)完又走了出去。

卻見(jiàn)那罐子震動(dòng)了幾下,發(fā)出了微弱的光,像是一個(gè)魔法盒。打開(kāi)罐子一看,那五尾小魚(yú)正閃動(dòng)著奇異的光,嘴巴一張一合的像是在說(shuō)話。讓我來(lái)幫你吧。小魚(yú)突然說(shuō),我可以幫助你實(shí)現(xiàn)一些愿望。

那,我想在有一塊和我之前一模一樣的手表,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)再盤(pán)問(wèn)我了。明明想了想,若有所思的說(shuō)。

小魚(yú)快速旋轉(zhuǎn),發(fā)出一道亮光。很快,明明覺(jué)得手腕上多了什么東西,用手一摸,真的是一塊手表。他跑下床,重新打開(kāi)臺(tái)燈,看到那表竟然和之前的一樣。小魚(yú)搖動(dòng)著尾巴,說(shuō);我又神奇的魔力,可以變換出很多的東西,但是只能幫助一個(gè)人五次,現(xiàn)在我?guī)土四阋淮瘟耍氵€有四次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。

第二天,明明上學(xué)前對(duì)小魚(yú)說(shuō):我想變成大人,再也不用去學(xué)校了。小魚(yú)便把他變成了大人,明明穿上爸爸的衣服,走出了家門(mén),打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒,看到有趙信信息就走進(jìn)去咨詢,可是所有的店鋪、公司都以他只有小學(xué)學(xué)歷為由拒絕了它。最后,一家保潔公司勉強(qiáng)留下他試用。可是打掃工作做起來(lái)一點(diǎn)也不輕松,才一會(huì)兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去,卻被門(mén)口的人給攔下了。對(duì)不起,你要做完工作才可以離開(kāi)。這是規(guī)矩。明明垂頭喪氣的走回去,卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚(yú)把他變回去,變成孩子的明明終于可以離開(kāi)了。

你現(xiàn)在只有兩次機(jī)會(huì)了。罐子里的小魚(yú)提醒他。明明想不能在浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)了。走到小區(qū)的花園,鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里,由她的奶奶推著走。明明想,小花妹妹還這樣小,就是去了行走的能力,多么可憐,我要幫助她。五尾小魚(yú)幫助他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,只見(jiàn)小花妹妹一下子從輪椅上跳下來(lái),快樂(lè)的跑來(lái)跑去。

最后一個(gè)是什么愿望呢?小魚(yú)問(wèn)他。

明明變得嚴(yán)肅起來(lái);我希望我可以變成一個(gè)很優(yōu)秀的人,能為大家做很多的事情,但是,我知道這些都需要我自己去努力實(shí)現(xiàn)。小魚(yú)謝謝你陪伴我的這些時(shí)光。他頓了頓,說(shuō):我最后一個(gè)愿望就是,讓五尾小魚(yú)回到它喜歡的地方。

小魚(yú)感動(dòng)的留下了淚水,它說(shuō):我遇到了那樣多的人,你是唯一一個(gè)肯把實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)留給別人的人。好心的孩子,你會(huì)有好報(bào)的、說(shuō)罷,小魚(yú)連同罐子一齊化作了一道絢麗的光,消失在了半空中。

只余一個(gè)飄渺的聲音回蕩在耳邊:我們還會(huì)再見(jiàn)面的。

捉小魚(yú)篇二

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二十歲前的小魚(yú),又黑又瘦,像是個(gè)落秧的茄子沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)一樣。二十歲時(shí),別人還把她當(dāng)成初中生。小魚(yú)的性格內(nèi)向,在哪個(gè)角落里一待就是半天。家里的姊妹多,沒(méi)人特別留意小魚(yú),小魚(yú)就真的像一只游進(jìn)池塘里的魚(yú)了。

高中畢業(yè)后,小魚(yú)上了職業(yè)學(xué)校。其實(shí),小魚(yú)已經(jīng)被一個(gè)三本錄取了。學(xué)費(fèi)比職業(yè)學(xué)校貴幾倍。小魚(yú)的父親說(shuō):“就上職校吧,混個(gè)大專文憑還能學(xué)個(gè)手藝,早早地工作賺錢(qián),人這一輩子呀……”后面的話,小魚(yú)就不愿意聽(tīng)了。

在職校,小魚(yú)學(xué)的是會(huì)計(jì),還是聽(tīng)了父親的話。“就學(xué)個(gè)會(huì)計(jì),找個(gè)單位,風(fēng)不打頭,雨不打臉的。一個(gè)丫頭就學(xué)會(huì)計(jì)好,要不,還能去學(xué)挖掘機(jī)呀?”說(shuō)實(shí)話,小魚(yú)還真對(duì)挖掘機(jī)感興趣,小魚(yú)覺(jué)得開(kāi)挖掘機(jī)比學(xué)會(huì)計(jì)更容易找到工作。

小魚(yú)不知為什么就信任珠算老師。她心里還有個(gè)愿望,誰(shuí)都不知道,她喜歡南京這座六朝古都,特別喜歡那些郁郁蔥蔥的香樟,其實(shí),小魚(yú)一直都想去南京讀大學(xué)。珠算老師的話,像是一把鑰匙,打開(kāi)了小魚(yú)塵封多年的愿望。因此,小魚(yú)每天下午都去圖書(shū)館看書(shū)。圖書(shū)館的環(huán)境好,去看書(shū)的人又少,小魚(yú)喜歡那里的環(huán)境。每個(gè)下午她都去圖書(shū)館復(fù)習(xí)兩個(gè)小時(shí),不論刮風(fēng)下雨。去的次數(shù)多了,小魚(yú)會(huì)遇到一群熟悉的陌生人。小魚(yú)發(fā)現(xiàn),每個(gè)周五,那個(gè)看起來(lái)儒雅的男子都會(huì)來(lái)圖書(shū)館。那個(gè)男人個(gè)頭和小魚(yú)差不多高,每次來(lái),小魚(yú)都會(huì)望他一會(huì),他卻從來(lái)沒(méi)有瞧過(guò)小魚(yú)。那個(gè)男子看書(shū)時(shí)神情專注,如同入定一般。小魚(yú)發(fā)現(xiàn)他看的書(shū)就像個(gè)雜貨鋪。有文學(xué)的、有旅游的、有書(shū)畫(huà)的、有科技的。一次,小魚(yú)發(fā)現(xiàn)他拿了本會(huì)計(jì)書(shū)。

小魚(yú)坐在他對(duì)面,小聲問(wèn):“你是會(huì)計(jì)?”男人抬起頭,搖了搖腦袋:“這書(shū)是我寫(xiě)的。”然后望著小魚(yú),眼神直勾勾的,一直盯著小魚(yú)的眼睛看。

幾年后,研究生畢業(yè)的小魚(yú)躺在男人的懷里。問(wèn)他:“當(dāng)時(shí),你為什么一直盯著我眼睛看?”男人說(shuō):“你眼睛好看。”小魚(yú)說(shuō):“真好看?”男人點(diǎn)點(diǎn)頭:“你的眼睛里能發(fā)出太陽(yáng)般的溫暖。”其實(shí),小魚(yú)早就知道男人的秘密。她無(wú)意中發(fā)現(xiàn)男人的一些照片,當(dāng)時(shí)的男人還十分的年輕,照片上男人摟著的那個(gè)女子的眼神和小魚(yú)簡(jiǎn)直是如出一轍。

小魚(yú)淡淡地說(shuō):“不需要你同意,我只是來(lái)告訴你一聲。”說(shuō)這話的時(shí)候,小魚(yú)的語(yǔ)氣堅(jiān)定,這讓大貨車司機(jī)非常震驚。他吼道:“你愛(ài)嫁給誰(shuí)嫁給誰(shuí),不用對(duì)我說(shuō),我沒(méi)你這個(gè)女兒。”說(shuō)到這里,大貨車司機(jī)愣了一下,他好像真的沒(méi)怎么管過(guò)小魚(yú),卻偏偏在小魚(yú)嫁人這件事上多此一舉。這丫頭看起來(lái)弱弱的,其實(shí)是最有主意的。

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捉小魚(yú)篇三

大魚(yú)媽媽說(shuō)過(guò),不要去貪婪的享受那些“貴重”的誘鉺要不然,你可能會(huì)賠上性命!

可是有一條小魚(yú)——阿立,就不信那個(gè)邪。是它的好奇心害了它呀!在一個(gè)夜色沉浸的晚上,阿力趁媽媽不注意便跑到了魚(yú)鉤密集處——珊瑚蕉,它看了看這些魚(yú)鉤上的美食有海蝦有嫩嫩的蚯蚓,有魚(yú)食團(tuán),還有那魚(yú)的.最愛(ài)——蝦米團(tuán)的魚(yú)鉤于是他邊想哼!我就不信這個(gè)邪!是你們害怕吧!呵呵!我要享福了!想著想著便不知不覺(jué)的游到了那魚(yú)鉤前。

阿立張大嘴巴一口咬下去“嗯!真鮮的肉!”它高興的說(shuō)著,可當(dāng)它要離開(kāi)時(shí),大事不妙!它感覺(jué)它真的被魚(yú)鉤鉤住了,它不由得昏迷了起來(lái),隨著一用力,它便進(jìn)了裝滿水的地獄——捕魚(yú)桶,當(dāng)它醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)旁邊有兩條老魚(yú)在苦苦哀嘆,咦?這種極樂(lè)世界,你們?yōu)槭裁磭@氣?阿立不解的問(wèn)道。老爺爺教育小魚(yú)阿立說(shuō):“你媽媽沒(méi)跟你說(shuō)呀!只要被人類抓到你就性命難保了呀!就會(huì)被人類吃掉的!”“啊?不會(huì)吧?”小魚(yú)驚奇的說(shuō)道。“嗯……嗯……老爺爺?我知道錯(cuò)了?你有什么方法能讓我解圍嗎?”阿立慌忙的問(wèn)道。

永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。四年級(jí)寫(xiě)事作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。增值書(shū)退稅申
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧作文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。怎樣寫(xiě)合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
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