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優秀在職學士學位申請(匯總17篇)

時間:2025-07-21 作者:儲xy

入黨申請書的寫作過程是對自己思想的再認識、再檢視和再提高的過程。在撰寫更多申請書之前,不妨先閱讀一些范文,明確自己的方向并進行針對性的準備。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇一

尊敬的領導:

本人思想品德優秀,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的領導,堅持走黨的路線方針;與人溝通潛力強,有很強的團隊合作精神,在生活當中用心地幫忙困難同學,我以幫忙他人為榮,以服務他人為樂,受到同學和老師的一致好評。

在校園里我努力學習各種文化知識和各種技能,每門學科都取得了很好的成績,在學習本專業的基礎上,我還閱讀了超多與之相關書籍,豐富與拓寬了自己的知識面,同時我也獲得了很多的師范技能及其他技能,并獲得了相應的證書。大學四年,我以認真的態度學習,順利的透過了每門課程的考核。以優異的成績透過了大學英語四級考試同時也獲得了國家計算機等級考試二級證書。在這大學四年里,我用心地參加各種社會實踐活動,利用課余時間與假期做家教,做銷售及參加社會公益活動。

為我以后的發展積累了很大的一筆財富。在校園期間獲得了一等獎學金,及其他的優秀證書。我的畢業論文設計新穎,質量較好,受到了指導老師的好評,在指導老師的指導下我順利如期完成了畢業論文的設計。

我已完成校園培養計劃所要求的課程和實踐環節,現申請-----院理學學士學位。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇二

尊敬的校學位評定委員會:

本人自20xx年9月開始就讀于專業,于20年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間,在思想政治素養等方面嚴格要求自己,并且獲得了黨組織的認可,成為一名中共黨員。在學術操守方面,本人謹遵導師及校院領導教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創新路線。在校期間,發表學術論文一篇,發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下,如期完成學位論文的寫作,并且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求,現提出申請體育碩士學位。

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇三

尊敬的校學位評定委員會:

本人自20xx年9月開始就讀于xx專業,于20xx年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間,在思想政治素養等方面嚴格要求自己,并且獲得了黨組織的認可,成為一名中共黨員。在學術操守方面,本人謹遵導師及校院領導教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創新路線。在校期間,發表學術論文一篇,發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師xx教授的指導下,如期完成學位論文的寫作,并且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求,現提出申請體育碩士學位。

xxx

xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇四

尊敬的領導:

您好,我是xx學院20xx級xxx班學生鄭xx(學號xxxxxxxxx),由于在20xx~20xx學年英語六級考試中,攜帶手機作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這x年里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在以后的考試中,無論是學校的常規考試,還是軟件水平考試或是國家統一的六級考試,我都嚴格律己,絲毫沒有的舞弊行為,一點一滴都是靠自己做出來的。雖然有些做的不是很優秀,但是我相信自己能做好。

在這x年的時間里,我努力學習,改過自新,積極實習畫圖。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真。

總結。

經驗教訓。現在我已經有了很大的進步。經過努力的學習,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,目前也順利結束了在xxxx的實習。

我從小家里貧困,爸爸媽媽都只是普通的農民,辛苦勞動不說,還要省吃儉用供我大學五年讀書,大學里五年,我從來沒有申請過助學金,一直在外面送餐、做臨時工等等,以此來緩解自己的經濟壓力,父母年紀都很大了,五年的學費和生活費已經把家里搞得負債累累了,看到他們日益蒼老的面孔,我真的不想他們再我而操勞,古語有訓:“百善孝為先”,我急切想得到工作,盡力幫助我的家人。

我知道學校有學校的有關規定,也知道自己提出這樣的申請會有些荒謬,可是我需要學位證書,需要學校對我的肯定。“知錯能改,善莫大焉”,那一場考試改變了我的人生,讓我更加努力拼搏,也讓我明白了很多人生道理,我真誠地感謝學校五年來對我的培育,相信學校也希望我能夠順利找到工作,盡快為社會作一番貢獻。我希望學校能夠網開一面,破例給我頒發學位證書,我一定不忘母校對我的教育和恩惠。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

20xx年xx月xx日。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇五

1、政治思想表現:熱愛祖國,熱愛中國共產黨,一貫堅持四項基本原則,能時刻做到以一個共產黨員的標準嚴格要求自己,具有較強的黨性。在這一年里深入系統的學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的重要理論,不僅對這些理論有了新的認識,得到了新的啟迪,提高了自身的理論水平,更重要的是提高了自身的思想政治素質。平時積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動,并能對學習內容及時總結,認真領會其精神實質,用以指導自己的言行。在思想品德方面,有良好的自律意識,在平時的生活中能積極以中華民族的傳統美德約束和調節自己的行為,誠實做人、真誠待人、熱情助人,在學校里尊敬師長、關心同學。

2、課程學習:入學伊始,能很快進行角色轉變,適應學習生活,在一年的課程學習中,堅持做到認真、刻苦、鉆研、積極求進,已修滿學校所規定學分且各科成績均達到良好,學位課、公共課和選修課的成績均達到優秀。在各位任課教師的啟發和指導下,閱讀了一些專業性的原著書籍,提高了自身的專業水平,開闊了視野,同時也學習到和掌握了開展調查研究的方式方法,提高了調查研究的能力、自己的理論寫作和邏輯思維能力,為畢業論文的完成打下了堅實的基礎。

3、教學訓練實習:在社會實踐方面,我深知作為一名在校學生應該積極尋找各種機會到工地去實踐,到工作中去積累工程經驗,非常感謝我的老師,他給我提供了網球隊進行實際工作的機會,使我從中得到了鍛煉,收獲頗豐。同時,我自己也利用寒暑假時間教課,鞏固了所學理論知識,豐富了工作經驗。然而我知道自己還有太多的不足,在接下來的時間里,我仍需嚴格要求自己,努力學習,繼續完善自己的知識體系,廣交益友,提升自己的思想覺悟和性格修養,力爭做一名優秀的碩士研究生。

4、科研和學位論文工作:論文發表方面,我撰寫的論文《高校體育舞蹈發展之我見》發表在《中國科技博覽》20xx年第36期。畢業論文順利開題、答辯。現本人向學位評定委員會提出申請,希望能授予本人碩士學位。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇六

尊敬的校學位評定委員會:

本人自20xx年9月開始就讀于xxx專業,于20xx年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間,在思想政治素養等方面嚴格要求自己,并且獲得了黨組織的認可,成為一名中共黨員。在學術操守方面,本人謹遵導師及校院領導教誨,刻苦鉆研,堅持走自主創新路線。在校期間,發表學術論文一篇,發表在省一級期刊中。

本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高,同時順利完成了碩士畢業論文。

本人在就讀期間所有的修讀課程的成績均已合格。在導師教授的指導下,如期完成學位論文的寫作,并且通過論文答辯。

本人已完成學位授予要求,現提出申請體育碩士學位。

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇七

學位分委員會:

學位申請人:(學號:班),本人平均績點,達到《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的授位績點要求,且未受留校察看及以上處分,并符合《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的授位所要求的其他條件。

申請人:xxx。

日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇八

尊敬的校學位評定委員會:

本人自20--年9月開始就讀于--大學--專業,于20--年修讀完所有的課程。

本人在就讀期間,在思想政治素養等方面嚴格要求自己,積極申請入黨并參加黨組織的各項活動,經過黨組織的嚴格考核于20--年10月正式成為一名中共預備黨員。

學習上,全部課程平均成績為89.45分,并通過大學英語六級考試,成績為487分。理論課合格課程總學分為34學分,合格學位課總學分為22.5學分。所修學分達到學校的學位授予要求。

在導師的指導下,認真查閱相關電子文獻和圖書資料,進行畢業課題的設計和研究工作,并圓滿完成課題實驗及論文寫作工作。同時,我還積極參與各項教學科研活動,研究生3年參加的社會實踐活動有:參與本科生基礎實驗教學指導,指導本科生的畢業設計實驗等。獲得的學術成果有:發表學術論文5篇,其中sci論文共3篇,中文核心論文2篇。主持及參與科研項目共4項,以主要發明人獲得國家授權發明專利3項。

通過查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的了解;中文學術論文的發表提高了我的寫作水平;在平常的實驗中,提高了動手技能;在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。

總之,三年的研究生學習使我的理論水平、動手實踐能力隨著課題研究的不斷深入而得到了提高,同時我也學會了如何去分析問題、怎樣采取最佳的手段去解決問題。

本人已完成學位授予要求,現提出申請工學碩士學位。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇九

尊敬的領導:

您好,我是**學院2009級***班學生鄭雪清(學號*********),由于在20**~20**學年英語六級考試中,攜帶手機作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這*年里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在以后的考試中,無論是學校的常規考試,還是軟件水平考試或是國家統一的六級考試,我都嚴格律己,絲毫沒有的舞弊行為,一點一滴都是靠自己做出來的。雖然有些做的不是很優秀,但是我相信自己能做好。

在這*年的時間里,我努力學習,改過自新,積極實習畫圖。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。

從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真。

總結。

經驗教訓。現在我已經有了很大的進步。經過努力的學習,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,目前也順利結束了在****的實習。

我從小家里貧困,爸爸媽媽都只是普通的農民,辛苦勞動不說,還要省吃儉用供我大學五年讀書,大學里五年,我從來沒有申請過助學金,一直在外面送餐、做臨時工等等,以此來緩解自己的經濟壓力,父母年紀都很大了,五年的學費和生活費已經把家里搞得負債累累了,看到他們日益蒼老的面孔,我真的不想他們再我而操勞,古語有訓:“百善孝為先”,我急切想得到工作,盡力幫助我的家人。

我知道學校有學校的有關規定,也知道自己提出這樣的申請會有些荒謬,可是我需要學位證書,需要學校對我的肯定。“知錯能改,善莫大焉”,那一場考試改變了我的人生,讓我更加努力拼搏,也讓我明白了很多人生道理,我真誠地感謝學校五年來對我的培育,相信學校也希望我能夠順利找到工作,盡快為社會作一番貢獻。我希望學校能夠網開一面,破例給我頒發學位證書,我一定不忘母校對我的教育和恩惠。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人:鄭雪清。

2014年6月9日。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十

尊敬的領導:

您好,我是動畫學院20xx級數字媒體藝術2班學生彭xx(學號xx0208231),由于在20xx~20xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中,攜帶小抄作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這一年半里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里,我努力學習,改過自新,積極準備北京師范大學的考研,現在初試復試已經考試結束,正在等待錄取結果。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習,我的英語已過通過了大學英語四級,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文,目前也正在北京實習當中。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人:xx

xxx班

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十一

我是法律專業自考生。我于x年x月取得法律專業自考本科畢業證書。我在本科階段平均成績為分。論文答辯成績為良,并于x年x月通過天津市學位英語考試,符合南開大學申請學士學位的條件,特向貴校提出學士學位申請。望貴校給予審批。

此致

敬禮!

申請人:

日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十二

學位分委員會:

學位申請人:(學號:班),本人平均績點,達到《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的授位績點要求,且未受留校察看及以上處分,并符合《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的.授位所要求的其他條件。

申請人:xx。

日期:20xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十三

尊敬的領導:

您好,我是動畫學院20xx級數字媒體藝術2班學生彭xx(學號xx0208231),由于在20xx~20xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中,攜帶小抄作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這一年半里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里,我努力學習,改過自新,積極準備北京師范大學的'考研,現在初試復試已經考試結束,正在等待錄取結果。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習,我的英語已過通過了大學英語四級,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文,目前也正在北京實習當中。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人:xx。

 xxx班。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十四

尊敬的領導:

您好,我是動畫學院20xx級數字媒體藝術2班學生彭xx(學號xx0208231),由于在20xx~20xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中,攜帶小抄作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這一年半里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里,我努力學習,改過自新,積極準備北京師范大學的考研,現在初試復試已經考試結束,正在等待錄取結果。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習,我的英語已過通過了大學英語四級,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文,目前也正在北京實習當中。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人:xx。

xxx班。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十五

尊敬的領導:

您好!

我叫xxx,是直屬中心工商管理專業xxxx級的學生。由于工作性質的原因,我需要經常奔波在全國各地,忙的時候需要一、兩個月才能回一次家。而在xx年xx月份的畢業論文答辯中,也正是因為我在外出差,才沒能及時趕回學校進行答辯,因此,只能將撰寫畢業論文及答辯的時間推遲了半年。xx年xx月,我迎來了第二次論文答辯的機會,但是因為這階段正是xx市場銷售旺季,我又開始了全國各地的跑市場,也造成了我沒有過多的精力去撰寫論文,最終我的畢業論文只得了70分,沒能達到拿到學位證的標準。

我知道,知道根據學院的有關規定,這將是我最后一次拿到學位證的'機會。我也知道,因為我自己不夠努力而造成論文分數不夠,是沒有資格向學校請求申請學位的。但是,就在前不久,單位公布了一個崗位應聘通知,工作性質是留在xx負責對當地市場的銷售管理工作,而部門領導也比較看重我的能力,決定以部門的名義推薦我去應聘。可是,當我看到應聘通知任職資格要求的時候,整個人卻如遭雷擊,因為上面赫然寫著:要求具備本科及以上學士學位證書。我從小家里貧困,爸爸媽媽都只是普通的農民,辛苦勞動不說,還要省吃儉用供我上學讀書,在xx年,父親出了車禍,雖然最后經搶救活了過來,但是一直到現在身體也比較虛弱,在我工作之前,家里一直都是母親一個人在操持。后來經過我自己的努力,總算找了份薪資不錯的工作,但是工作性質卻是要全國各地的跑市場,不能經常回家。每次我打電話回家,媽媽總會說家里很好,不用我掛念,并囑咐我一個人在外面照顧好自己。可是我知道,她真的很累,已經50多歲的她不僅要在外面做零工,還要照顧身體不是很好的父親。我也跟她提起過想辭掉這份工作,找個離家近可以照顧他們的工作,可是媽媽總是厲聲對我說:“你年紀輕輕,有份好工作不容易,我們歲數也還不大,不用你照顧什么,一切都要以事業為重,好好工作爭取以后出人頭地。”看到爸媽日益蒼老的面孔,我的心好痛,真的好怕“子欲養而親不待”,古語有訓:“百善孝為先”,我急切想得到這份工作,盡力去照顧為我操勞一生分父母。

我知道學校有學校的有關規定,也知道自己提出這樣的申請會有些荒謬,可是我需要學位證書,需要這個能方便照顧父母的工作機會。我希望學校能夠網開一面,破例給我頒發學位證書,我一定不忘母校對我的教育和恩惠。

申請人姓名:xxx。

申請日期:xx年xx月xx日

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十六

學位分委員會:

學位申請人:(學號:班),本人平均績點,達到《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的授位績點要求,且未受留校察看及以上處分,并符合《四川理工學院學士學位授予工作細則》規定的授位所要求的'其他條件。

申請人(簽字):xxx。

20xx年xx月xx日。

優秀在職學士學位申請(匯總17篇)篇十七

尊敬的領導:

您好!

我是動畫學院20xx級數字媒體藝術2班學生彭xx(學號xx0208231),由于在20xx~20xx學年第二學期的中國近代史綱要期末考試中,攜帶小抄作弊,學校給予留校察看處分。我的行為給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在這一年半里,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規定,已向學校申請取消處分。

在這一年半的時間里,我努力學習,改過自新,積極準備北京師范大學的考研,現在初試復試已經考試結束,正在等待錄取結果。由于當時思想懶散,懷有僥幸心理,終成大錯,現在我深深地后悔我那時的錯誤表現。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。后來,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議。

考試作弊違反了學校紀律,嚴重影響了班級和學院的集體。我為自己做的錯事感到內疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。做任何事都應該誠信為本。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從那以來,一直對自己進行反思,對這個事情認真分析,認真總結經驗教訓。

現在我有了很大的進步。經過努力的學習,我的英語已過通過了大學英語四級,我也努力地掌握專業基礎知識,各科學習成績良好,已在《商情》期刊上公開發表兩篇論文,目前也正在北京實習當中。

因此,我衷心希望校領導能給我這個改過的機會,懇請老師準予我重新申請學位。我將改過自新,努力學習,以積極向上的態度面對生活和人生。

申請人:xx。

xxx班。

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演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
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