人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

牽掛高中字篇一

世界上，父母的愛就像一本內容豐富，意味深長的書，我們需要用心去感受，才能讀懂他、理解他。

做完值日一到操場，我就忘記了一切，和同學一起快樂的打籃球，跳長繩，踢毽子，壓根兒就沒把爸媽的叮囑當成一回事，快樂容易使人忘記時間和一切事情。我們一直玩到了門衛伯伯來巡邏，才發現已經五點半了。

看著爸爸欣慰的笑容，媽媽濕潤的眼眶，我突然間感受到了爸爸媽媽對我的擔心，對我的愛。

就是那一天，我讀懂了，我知道了，這種愛的名字叫牽掛。

牽掛高中字篇二

有一種愛，說不清道不明，但是在生活中，總有少不了它，有了它，就讓我們更進一步，他是誰呢？他就是更牽掛。

夏日的熏風刮去來，暖烘烘的，大滴大滴的汗珠從臉上滾落下來，老人和孩子都在樓下乘涼聊天，一陣一陣歡笑聲那莫響亮，風都吹不散。我坐在沙發上，眼睛一動不動的盯著電話，姥姥怎沒叫我下去玩，我也不缺。風穿過窗口撫摸在我臉上，我一點也沒感到暖意，而是越發的焦急。

媽媽說到這就不說了，跳過這句話又說“你知道嗎，我的手機放在桌子上，我想到這的`時候，就覺得腦袋‘嗡’一響，仿佛聽見手機響了，好像是你們老師打電話來了，這是我的心跳想打鼓一樣，我別提又怕，直到晚上下班，回到家看到你，我這心才放下來。”我覺得有點可笑，我會出什么事，我不是好好的嗎？媽媽這樣想真是多余的。

我現在才明白，原來這是媽媽對我的愛，這是牽掛，像媽媽說的，她對我就是這樣牽腸掛肚，我真的后悔當初說媽媽可笑，現在媽媽很少對我說這些了。

我經常仰望天空，想媽媽還是怎么樣愛我的，而我是怎么回報媽媽的，我可能從來沒有這樣牽掛過媽媽，此時鼻子酸酸的。

牽掛高中字篇三

“記著，每隔幾十分鐘就給我打個電話。”爺爺在電話那頭囑咐著。我在電話這頭忙著收拾自己的行李，心不在焉的聽爺爺嘮叨，而后突然一聲厲吼：“記住了沒有！”我才趕忙答應：“記住了，記住了。”雖然是嚴厲的，而這份來自電話那頭的牽掛總讓人倍感溫暖。

帶著能和伙伴們一起遠行的激動，我踏上了行程。在離開四川盆地去往成都平原的的路上，一座座小山從車窗邊退去，一片片白云從頭頂飄過，路上的一切都和老家那么相像。對啊，川東的山都不那么高，川東的天總是那么藍。帶著一路的激動，我居然還能想到老家，而那份來自老家的囑托卻早已拋在腦后。

隨后是一陣睡意襲來。

再睜開眼時，窗外依然是一片青山綠水，這多像自己的老家啊。老家，老家。猛然想起了那份來自老家的囑托，我拿出手機一看，已有好幾個爺爺打來的未接電話。“叫你打的電話呢！”——打回電話后我又聽到了這樣的厲吼。“你到哪了？”一句熟悉又親切的問候讓我不知道該如何回答，望著窗外那么熟悉的風景，我對爺爺說：“您放心吧。”其實不管我在哪兒，只要爺爺能聽到我的聲音，就足以讓電話那頭的牽掛安心了。

有時往老家打電話時，始終都無人接聽，我能想到也許是爺爺奶奶出門忘記了帶上電話，可我總是不安心，直到聽到電話那頭的聲音，電話這頭的牽掛才得以安心。

一路上，伙伴們的電話時不時的響起。在那一個個的電話里會有多少句爺爺那樣的厲吼，在那一個個電話里會有多少溫暖的問候與牽掛。

在回家的路上，是一樣的風景，還是和老家那么的像。回家的路上，我沒有再將那臨行前的囑咐拋在腦后，對，我深深的記得每隔幾十分鐘要給爺爺打一個電話。

謝謝一路上有您的牽掛，讓我倍感溫暖。您放心，我會讓您安心。

牽掛高中字篇四

滿園的桃花在春風的吹拂下綻放了，那一朵朵花兒就像一張張孩子的笑臉，美麗迷人。爺爺，還記得嗎，這滿園桃樹都是您和孫兒三年前種下的，您告訴我，三年后的春天，我們就可以在這兒共享滿園春色了。

彈指間，三年過去了，您卻在這么多親人關注的目光下狠心地離開了。春天來臨了，我獨自走在栽滿桃樹的園子里，望著那一朵朵嬌艷的桃花，我思緒萬千，往事在腦海里如看電影般閃過。如今，滿園春色我不知與誰共賞。

爺爺，還記得嗎?小時候，您總愛百說不厭的給我講中國歷史。從秦始皇到漢武帝，從三國到晉朝，從隋文帝到唐太宗，從趙匡胤到成吉思汗……而講到清朝近代史時，您總會發出惋惜的嘆息聲。然后又語重心長地告訴我，讀書是為了使我們的祖國更繁榮、更強大，‘落后就要挨打’是千古不變的歷史真理。那時，我并不大懂您的意思，似懂非懂地點了點頭。

如今，空空的房間里再也不會回蕩起二胡那動聽的旋律，我再也看不見您吟誦唐詩宋詞時那自豪的神態。您送給我的那盒中國象棋早已沾滿了灰塵。

爺爺，您走了，悄無聲息地走了，帶著孫兒對您的牽掛走了。爺爺，瞧，滿園的桃花開得多艷啊，我知道那一朵朵桃花是您一雙雙明亮的眼睛，您在天上看著我，關注著我，祝福著我。

您用實際行動為我樹起了榜樣，以身作則教育了后人。您雖不是偉人，卻用最平凡的真情感染著身邊的每一個人。物是人非，斗轉星移，但精神永駐，您的名字是一座不朽的豐碑。

牽掛高中字篇五

你可知道，越過那一座座山丘，一片片田野，是我對您的思戀。

這是一個憂郁的夜晚，沒有璀璨的繁星只有濃濃的鉛色愁云，街燈昏黃迷蒙在雨絲之中，淅淅瀝瀝的雨，在空寂的雨夜奏著一首充滿愁思的夜曲。此時我想起了您。

我的童年是伴你在農村里度過的。上學前班時，我放學是不寫作業的，作業呢?您幫我做。后來被媽媽發現了。媽媽禁止您出手。于是我跟您“談判”，您苦惱地扇著扇子說，不是您告發的。我不相信，我說您要賠償我，如何賠償?我說明天他們要抓我去打針。你要跟他們搏斗，不要讓他們傷害我。您欣然答應了。結果第二天，那些大人們還是把我按在板凳上給我打了一針，記不住說是預防什么的。我連哭帶罵，拼命掙扎著，都頂不住那幾雙手。淚眼模糊中艱難地發現您坐在門外偷偷的瞄著我，您趕緊將頭一縮，假裝什么也沒看見。

因為這件事我一星期沒理您，您卻憋不住了，每天誘惑我，棉花糖、小人書……最后說要要在七夕時帶我看牛郎織女講悄悄話。我甚是歡喜才決定原諒您。我眼巴巴地等到天黑，您搬著躺椅領我到院子里的葡萄架下，把我放在躺椅上，用蒲扇替我扇風，邊扇邊說，噓，不要吵，別驚動了牛郎織女，馬上就能聽他們說話了。等了很久也沒有聽到他們說了什么，后來被媽媽拉去睡覺了。您說您幫我聽著他們的秘密，一有動靜就會叫我。

在風里在雨里漂泊的夜晚，沒有撐傘也不知撐傘，只是任雨無止盡地淋著，帶著絲涼意，帶著童年的回憶，帶走我的思念。

外公我很想念您!您用蒲扇幫我抓蜻蜓;您用蹩腳的普通話給我讀小人書;您和我一起數螢火蟲……。

我很想念葡萄藤下的自己，還有邊用蒲扇給我扇風邊給我講故事的外公。外公，最近好嗎?多注意身體，不要喝太多酒，田間勞作不要太累，早點回家休息。外公，我對您的牽掛希望隨著晚風帶到您身旁。

牽掛高中字篇六

何為牽掛?

牽掛是“遙望兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的離情。

牽掛是“十年生死兩茫茫，不思量自難忘。千里孤墳，無處話凄涼”的無盡憂傷。

牽掛是“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的依依不舍。

牽掛是“風一更，水一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲”的無奈與惆悵。

牽掛是唐玄藏歷經九九八十一難，九死一生還依然向前的堅定信念。

牽掛是魯迅毅然入下手術刀，舉起看似無力的筆桿的堅定。

牽掛是大雪封門，舉國救助許許多多雙手打通的一條條通往回家的路。

牽掛是春節的餃子，元宵的湯圓，十五的月餅和跨越千山萬水，無論秋冬春夏的短信和電話。

牽掛是余光中那一枚小小的郵票。

牽掛是朱自清父親那并不高大偉岸的背影。

牽掛是那憨憨的阿長和那摞破舊而略顯幼稚的《山海經》

牽掛是那種鄉音，那種鄉情。

可又有多少人在多長時間之內會想起心中的牽掛呢?

牽掛是藏在心底的愛，請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶。讓我們銘記心中的那份愛，銘記心中的牽掛!