無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是未來廚師共幾段篇一

在那之前，我會在一家知名公司做“白領”三年，拿著高薪，喜歡自由的我，不想被這所公司束縛，我要掙脫這束縛，于是我辭職了。我拿著自己的積蓄來到這個陌生的地方。

我會先把整個被北京城游個遍，熟悉一下這個可愛的地方，然后，我會去做我喜歡的職業，一邊做“白領”，一邊攢錢，攢買店鋪的錢。

我會做我喜歡的工作，卻也不想讓它影響我的愛好，讓我停止前行。在做“白領”一段時間后，我會買一家店鋪，再轉租給別人。

放下吉他，背上旅行包，扎著高高的馬尾，懷揣著一顆向往自由的心去旅行。我會把祖國的大好河山收入眼底，我會去西安，看秦兵馬俑；我會去江南，看西湖；然后去攀五岳，登珠穆朗瑪，去挑戰自己的極限。

然后我會出國去巴黎；去倫敦；去紐約；去東京；去巴西；去三亞……

只愿未來的我自由。

我是未來廚師共幾段篇二

有時，伏案于窗邊，雙手托扶著下巴，凝視著窗中的自己，又抬頭望著那神秘的、未知的世界。“未來”就如同窗外平地上長出來的小苗，它長大后會成為美麗多姿的鮮花，還是高大健壯的大樹，誰都猜不透。但只要努力地做最好的自己，就能看到未來嶄新的自己。

也許，我成為了一名律師，而且是審判長。莊嚴肅穆地望著所有人，在那嚴肅的氣氛里，伸張正義，主持公道，念著那些法律條款，以及處罰和措施。那時的我，是成功的我。

我的未來是神秘的，未知的，但我仍信，只要做下一件對的事，邁好人生的每一步，未來的我會是精彩的。

未來廣大遼闊，但不管我干什么，都要成為最棒的。

我是未來廚師共幾段篇三

我是未來的nba明星——張杰，我像吉爾伯特。阿里納斯一樣，成為名副其實的“搶斷大師”。

有一天，我在奇才隊mic中心球館訓練。我顯得十分興奮而又緊張！興奮的是第二天就要和火箭隊一決高下了；緊張的是不知第二天會不會贏。

比賽開始了由我和對方的另一名球員爭球。

球被拋上去了，我和另一名球員同時起跳，但我把球一拍，拍到了隊員的身邊，隊員一接，就飛快的向我們要進攻的球筐跑去。

啊！不好，有人在盯防我的對友。我立馬跑過去，他見我來了，便來了一個使對手防不勝防的長傳給我。我接住球，見有人來蓋帽，便毫不猶豫的投了出去，球進了。只聽一陣掌聲和一陣高呼聲——原來，我投了一個三分球。

他們發球。我見他們到我們的“地盤”上來了，便迎上去盯防。隨后，在他投籃時，我一個大帽，把球蓋了下來，但球還是被他們搶到了。不過，沒關系，我又從容不破的迎上去，搶了一個斷，快攻上籃得分。

比賽結束了，我們以120分：119分贏了火箭隊。

我是未來廚師共幾段篇四

大班幼兒在不斷的學習生活中已經積累了一定的經驗,他們更愿意對技能方面的活動產生興趣,并善于模仿,尤其喜歡扮演不同的角色,如,司機,老師,父母或者是卡通人物,而他們對做飯這件事情興趣盎然。

1，激發幼兒對做菜的興趣，并感受品嘗自己勞動成果的快樂。

2，引導幼兒感受各種調料的`滋味，氣味，能準確地分辨各種調料的作用。

3，引導幼兒利用材料制作涼拌黃瓜，學習用刀進行切，拍，壓，以及拌。

4，發展幼兒的動手能力和想象力，鑒別力，培養幼兒耐心細致的做事態度和動手操作能力。

教學重點、難點

教學重點：幼兒準確表達品嘗后自己的味覺感受。制作的過程以及放大幼兒的自豪感。

教學難點;幼兒使用刀具的安全性。

黃瓜，鹽，味精，雞精，醬油，醋，糖，湯匙，筷子，小盆，牙簽若干

保鮮膜，水果刀

二，請小朋友嘗嘗面前擺放的調料是什么味道的，它們的名稱是什么？

三，引導幼兒如何切保證安全，黃瓜可以切成什么形狀，鼓勵幼兒選擇自己喜歡的口味，因為是分組所以能否征詢其他小朋友的意見。

四，幼兒制作過程應該是分組進行，每組只發一把水果刀，這樣教師可以知道幼兒安全操作，其他幼兒還能認真觀察，做好準備，更能體現團隊合作精神。

五，保鮮膜多幾層，上面切黃瓜不會劃傷課桌，調味品不易多放，幼兒用筷子拌勻，用牙簽食用。

六，制作完成，還可交換品嘗，評選廚師長。

創意貼切生活，幼兒興趣濃厚，但水果刀的運用顯得不太合適，塑料刀也許可以一試。

勞動是快樂的，但父母繁忙的工作卻是艱辛的，教師應該引導幼兒多關愛照顧自己的父母家人。

勞動成果還可以邀請其他班級的老師和小朋友品嘗，增強幼兒的自信心自豪感。

我是未來廚師共幾段篇五

在我們家爺爺和爸爸都做得一手好菜，我當然也遺傳了炒菜的良好基因。自從有了第一次炒土豆絲的經驗后，在炒菜方面我也算是個初級工了。

今天我就給大家小露一手。我打開冰箱，看到有菜花、平菇等食材，就做一道混合小炒吧。媽媽幫我系上圍裙，戴上套袖，全副武裝，準備登場了。

我把食材放到洗菜盆里，打開水龍頭，等水浸過菜后再關上。我仔細清洗菜上的灰塵和泥土，然后把洗凈的菜放到籃子里瀝干水。我采用原生態的做法，把菜花和平菇用手撕成一條條的。為了安全起見，切蔥等刀工活就由老媽代勞了。

開始炒菜了，我點燃煤氣，倒上花生油。等油漸漸冒煙后，我把事先切好的蔥花小心地扔進鍋里，它們就像一群綠色的小精靈一樣在鍋里跳舞。

等蔥香味出來后，再把撕好的菜花和平菇順著鍋邊放進鍋里，然后用鏟子輕輕地翻炒起來。過了幾分鐘菜快熟了，我澆上適當的醋和醬油，最后撒上雞精增鮮，我把菜盛到盤子里擺到桌子上，趕快叫媽媽來檢驗我的勞動成果。

媽媽品嘗后，連說我能干，是了不起的小廚師，還說她以后可以“偷懶”了呢。