方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開展愛心義賣活動方案篇一

愛，需要我們共同付出

【活動背景】

隨著社會經濟發展和人們生活水平的提高，大學生已經成為消費領域里一支不可忽視的力量，由此引發的過度消費、鋪張浪費等問題越來越多。同時，部分同學面臨換校區的問題，學生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處又棄之不舍，造成嚴重浪費。

【活動目的】

一、愛心公益協會舉辦義賣活動，在提高物品使用率減少浪費的同時，可以把廢置的東西通

過義賣的形式變換成現金，直接幫助需要幫助的人，同時對我校學生養成勤儉節約的好習慣起到一定的推動作用。

二、以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務的意義，培養大學生的社會責任感，同時帶動

校內外公益精神，倡導互助互愛的精神及無私奉獻的愛心，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。

【活動前期安排】

一、前期宣傳

a) 海報和宣傳板宣傳：借助宣傳噴繪，海報和宣傳板每天進行宣傳(可用兩塊，分別置于新老食堂門口)，還可以在各個宿舍樓門口張貼噴繪海報。海報上標明活動的主題、主辦名稱及義賣的特點等。海報要求新穎，有創新，能吸引同學眼球。同時要求統一風格，以增強同學對本次活動的印象。海報宣傳持續一周。

b) 志愿者宣傳：在活動開始前三天，發動志愿者動員更多的人參與其中。志愿者可身配條幅，在食堂，宿舍門口等人員流動大的地方發放傳單或口頭動員其他同學。

c) 廣播宣傳：申請在每天中午和傍晚廣播，宣傳義賣的相關內容。前期廣播宣傳持續

一周左右。

二、義賣物品種類

1、書籍

2、電子產品

3、服裝

4、生活用品

5、小飾品等

6、此外，一些塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品

三、物品征集

a) 志愿者利用課余時間，到寢室收集捐助的物品并做好登記(包括捐助人姓名、寢室號、捐助物品名、義賣后物品處置情況)。

b) 在板報宣傳處安排人員收購物品。

c) 也可在活動當天準備好物品加入活動。

d) 所有捐助以自愿為原則，登記在冊，以便活動順利安排

四、物品存儲

申請教室，選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。

五、資源需求

【活動規則】

一、捐贈者可以是個人也可以是團體,如宿舍、班級名義。

二、本活動本著公平自愿的原則。

三、本次活動從征集物品開始，所有物品及最后的財務狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

四、義賣所得財務個人可自愿上繳一部分作為愛心會款，與賣塑料瓶和廢舊報紙等廢棄物品所得財務一起，由愛心公益協會捐贈給敬老院或孤兒院，愛心匯款使用狀況將以展板的形式向大家公開。

一、時間安排：三月下旬的周末

二、活動地點：學校田徑場

三、具體流程

a) 愛心公益協會負責人員提前一天完成物品的梳理和場地安排，劃分區域。

b) 志愿者于活動當天提前到場，完成義賣物品的歸類擺放和人員布置，志愿者按照劃定的區域，布置好義賣現場。

c) 上午十時，活動正式開始。志愿者維持現場秩序，宣傳部人員采集拍照。

d) 活動結束后，安排人負責登記及統計收入，張貼公示欄，對捐贈物品者名單進行公示表揚，所捐物品的去處以及所有結算進行公示。工作人員收拾會場。

【活動負責人及人員安排】

一、主要由組織部及文藝部部分人員負責募捐義賣，負責活動前中后期的工作安排和人員調配，嚴格記錄捐獻的物品，對自己所負責的商品的安全保管;并維持好現場秩序。

四、宣傳部負責拍照，并做好向同學們宣傳和講解的工作，隨時解答同學們的疑惑。

五、外聯部負責場地的租借，負責活動中活動經費的籌集以及負責部分硬件設施的租借，并聯系好參加義賣的同學。

六、會長及各部長召開各部小組會議，對活動進行專項培訓。

七、剩余人員負責協助其他各組的工作

【活動參與對象】

山東財經大學圣井校區所有師生

【活動預算】(具體費用具體計算)

總計

【活動注意事項】

一、每位志愿者的言行都代表著我們愛協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

二、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

三、愛惜財物，保管好財物，及時歸還所借財物;

四、各部門之間要團結協作，遇到不能解決的問題，及時與部長、溝通;

五、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

六、工作人員要佩戴代表愛協的條幅

【活動應急方案】

如果天氣不合適當天的安排還可以推遲幾天，具體內容不變。

開展愛心義賣活動方案篇二

1、通過此次義賣活動，讓幼兒知道零用錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，

培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。

2、培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的`品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。

1、幼兒園全體師生以及家長

2、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2件，托、小班幼兒捐贈玩具1件 （要求八成新）

3、 托、小、中、大班幼兒每人自帶30元錢幣，自主參加義賣活動。（小年齡段的幼兒可有家長陪同一起游戲）

3、分級組布置好義賣活動場地，大班——前操場大型滑梯，中班——后操場，小班——后操場，美食吧——前操場大門處2月21號場地布置檢查，調整。

4、各崗位人員安排，職責要求說明。

20xx年4月28日（周五）上午09：00—11：30

中班組：后操場左半邊

小班組：后操場右半邊

美食吧：幼兒園大門口處

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個名稱：如“愛心超市”等

2、每班的展臺部署2—3位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個捐助箱（義賣所得款項全都放于捐助箱中，由專人保管）

4、義賣物品規定：

1）所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。

2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

3）義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣市場。

4）每位幼兒準備1—2件義賣物品，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

1）談話活動《愛心義賣》

2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

3）認識錢幣

1、20xx年28日，周五上午7：30，各班布置好義賣展臺，玩具分類擺放，統一時間開始活動。

2、購買的幼兒安價購買，以公道的價格將物品賣出。

3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

4、剩余商品整理回收。

5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

6、各級組整理自己場地。

1、教師對售賣商品價格作適當指導（以5元至20元為好）

2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

開展愛心義賣活動方案篇三

繼續深化“在實踐中體驗”的思想，讓學生將自身不需要的書籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市場義賣，所得款項用于資助各中隊貧困留守小伙伴，引導隊員以實際行動向雷鋒學習，關愛他人、樂于助人。

全校師生

各班教室（1、2、3、4、6年級）、學校下操場（5年級）

下午第二節少先隊活動課

3.25日14：00以前體育老師劃分好場地，標清楚班級

1、各中隊輔導員提前向隊員講明活動的內容及要求，安排學生準備好自己的各類閑置物品（如書籍、文具、玩具、小飾品等，要求干凈、至少7成新）并進行合理估價，標上售價。

2、各中隊分別設一個攤位，每個攤位上有售貨員5名、收銀員5名（可安排2組輪換，由中隊輔導員提前安排并加以培訓）,做好廣告宣傳工作（如海報、傳單等），其余隊員由帶隊老師帶領到跳蚤市場購買自己喜歡的物品。

3、活動當天全體隊員統一穿校服、戴紅領巾，帶好一定數額的零錢用于購買物品。

4、活動前各中隊輔導員加強對學生的安全教育以及集會時的紀律教育。

5、義賣活動結束后，各班清點義賣所得款并捐贈給本中隊家庭有困難的小伙伴，將捐贈時的照片（以班級命名文件）發至局域網/20xx春/少先隊/跳蚤市場義賣捐助照片文件夾中。年級組長收集本年級各中隊義賣情況及資助表信息，填寫好周4上傳冉靜qq。

6、四年級各班《巴渝都市報》小記者可在語文老師指導下撰寫活動報道或者義賣相關作文，以備下月擇優推薦至報社。

7、各班組織活動情況及教師到位情況由年級負責領導檢查并納入考核。

開展愛心義賣活動方案篇四

20xx年3月4日中午12點10分

學校操場

全校師生（義賣年級：2xx6年級1年級只買不賣）

這是一次體驗獨立買賣和愛心捐款相結合的活動。義賣物品由2—6年級的孩子提供，每樣物品的價格一般都在10元以內，如閑置的文具、書籍、玩具等，我們1年級的孩子可以排隊自己去購買，義賣后所有的錢都捐獻給學校紅十字基金，用以幫助學校貧困學生。

班級以小組，每個孩子自愿購買義賣的物品一、二樣。（溫馨提示：父母給孩子帶的錢，盡量不要超過20元，以免丟失）

之前，家長可以向孩子傳授一些如：購買時注意物品的質量、挑選實用有意義的物品等購物心得，能干的孩子可以在購買時和大哥哥大姐姐們討價還價哦！

希望此次活動能夠得到家長們的大力支持！

開展愛心義賣活動方案篇五

通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，提倡低碳生活綠色環保，積極參與建設節約型和諧校園。在活動中培養幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。

1、各班準備義賣物品。班主任老師及幼兒統計好價格，并貼好標簽，要求價格合理。

2、各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、收銀員等。

3、義賣用的桌子、墊子、宣傳標語、捐款箱、班牌。

幼兒園全體師生、各班家委會代表。

20xx年6月1日上午慶祝活動后。

中心幼兒園內及大一班教室

1、每班設立兩個展臺，并給自己的展臺起個響亮的名字：如“愛心超市、小小商店”等

2、每班的展臺安排3―5位服務員（可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等）

3、每班的展臺都要設一個募捐箱（義賣所得款項展臺前家長委員會做好統計，評出火爆班級、愛心寶寶）由專人保管。

4、義賣物品要求：

（1）所有物品要求質量完好，必須保持七、八成新。

（2）可以是學習用品，用過的玩具及多余的小擺設等。

（3）義賣物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

（4）每位幼兒準備1―3件義賣物品，多者不限，義賣物品需經家長同意。

5、經驗準備：

（1）談話活動《愛心義賣》

（2）認識錢幣

（3）召開家委會進行溝通交流（園委會、班委會都開）

1、活動當天，各班提前布置好義賣展臺，由一名家委會人員負責管理。

2、各班把物品用箱裝好，統一時間開始活動。

3、允許前來購買的幼兒、家長進行還價，以公道的價格將物品賣出。

4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

5、結帳，點鈔，統計班級所售金額及所捐款額。

6、11：00召開家委會，向大家公布本次義賣活動的總金額，評選出愛心寶寶、火爆班級，并在園外宣傳欄中公示。

7、各班整理自己場地。剩余商品交回本班管理，圖書在經得幼兒及家長同意后可放到本班區域角。

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

3、在活動中還需要保持教室衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

通過公共事業局民政科捐向濰坊市兒童福利院，具體事宜申請領導。

開展愛心義賣活動方案篇六

本學期，我們學校科技節開展了“廢物利用小制作”活動，同學們開動腦筋，動手實踐，制作出了一個又一個漂亮的環保作品，在六一兒童節這一天，我們將開展義賣活動，繼續由學生擔任“主角”，所義賣的物品由學生自己提供，自己擔任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與，將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將用來幫助我們身邊的困難學生。

20xx年6月1日9：00—10：20

各年級教室

全校師生、中國移動分公司

1、“凝聚愛心”

班主任利用班隊課開動員會，要求每位學生（特殊情況除外）至少上交一件二手貨物（多不封頂），如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等，要求7成新以上，所有義賣商品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣商品進行驗收，合格產品才能進入義賣市場。

2、“記錄愛心”

以班為單位登記“義賣貨物”，并貼好標簽，定價（一般以1—3元為主，不超過5元），在義賣交易時，由購買人簽字，列好表格。例如：

實小班“愛心義賣”記錄單：

序號、姓名、貨品名稱、定價、購買人、備注、班級、姓名

1 《童話故事》書2元

2灰太狼鉛筆盒1.5元

（表格從政教處ftp下載并自行填寫）

3、“宣傳愛心”

（1）每班由班主任負責設計展臺，并起個名稱，如“愛心小超市”“綠果果小賣場”，每班的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

（2）班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、管理員，進行上崗培訓（可佩帶自己設計統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等）

4、“獻出愛心”

“義賣活動”開始時，各班在自已教室布置好展臺，安排5——10位服務員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子、臂章等。）賣出一件商品，都要讓購買人簽名，錢由班主任指定專人保管，以免丟失或出差錯。

5、備注：

（1）六一當天由副班主任負責本班學生義賣，班主任帶領本班學生在本年級各班參加義買活動。

（2）發動學生帶“義賣貨物”時，要利用“校信通”告知家長。

（3）“義賣活動”前一天，班主任通知學生第二天可以帶適量的零用錢（不超過10元），利用“校信通”告知家長。

（4）班主任應向學生交代清楚，物品賣出的錢是存入“愛心基金”。

（5）義賣活動前各班主任要對學生進行一次晨會教育。教育學生：

a有序：不跑、不追、不擠

b守紀：不大聲喧嘩

c文明：不強買強賣

d衛生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

e教給學生必要的生活常識，讓他們學會比較、鑒別，教育學生勤儉節約。

6、總結評比

（1）凡是擺攤的小掌柜都可獲得移動公司贈送的小禮品一份；

（2）愛心義賣活動結束后，各中隊統計好義賣款及簽名單（一式兩份）一份交至圖書室朱曉燕老師處，另一份張貼在班上公示，學校將根據活動情況評比出最佳組織獎、最佳銷售員、最佳貨品獎（限孩子的廢物利用小制作）若干，并給予獎勵。

開展愛心義賣活動方案篇七

為了用實際行動幫助玉樹地震災區的小伙伴，我們將組織一次紅領巾圖書義賣活動，讓全校更多的隊員體驗奉獻帶來的快樂，培養隊員樂于助人的良好品質，激發他們從自我做起、從身邊的每一件小事做起，把自己無私的愛奉獻給需要關愛的人。同時也豐富校園生活，讓隊員們在活動中得到豐富的角色體驗，提高他們的組織能力、自主管理能力和團隊合作精神。

情系玉樹奉獻愛心

4月23日下午第二節課起（如下雨，活動延期）

學校大操場

舊書提供：3—6年級同學

賣書：3-6年級各班圖書導購員

買書：全校同學

（一）宣傳發動

班主任老師利用晨會課做好宣傳發動工作，讓學生明確本次活動的意義。

（二）準備階段

1．個人搜集整理

班主任利用晨會課發動學生拿出1～2本對自己已經沒有使用價值，但曾經對自己產生過幫助的書與同伴進行交流，實現資源共享。要求學生所帶圖書必須適合學生閱讀，完整無殘缺，同時請學生統一在書的右上角寫好班級、姓名、最低售價。

2．全班匯總分類

活動以班級為單位，每班挑選8位圖書導購員負責登記（防止操作起來混淆，圖書導購員負責推薦和銷售圖書），登記力求詳細具體，如書名、所有人、原價、現價、最低價等，如能將登記的圖書加以分類處理則更好。

3．制定營銷策略

以班級為單位策劃活動過程，為了更好地銷售圖書，全班同學可共同制定營銷策略（如消費者為上、耐心推薦、隨機應變、特色介紹、廣告效應等），制作富有班級特色的標語、攤位名等，制作諸如廣告、海報、愛心口號（可利用小黑板、小標牌等）等輔助銷售材料，營造“圖書義賣”的環境文化。

4．負責銷售的同學將賣出的每一本書最終的成交價記下，以便核對銷售額及作為資料保留。

（三）開展階段

1．4月3日下午13：40起由各班主任以及各班營銷員負責安排對自己班的攤位進行布置。

2.14：30起舉行紅領巾圖書義賣活動儀式。

3．當廣播響起《愛的奉獻》這首歌時，各中隊開始進行義賣活動，學生到各個攤位自由選書，做到文明購買。

4．15：50各班收拾攤位，統計義賣款，進行捐款儀式。

5.學校義賣活動結束，各班整理好攤位并打掃場地衛生。

6．活動結束返回教室后，各班主任對活動情況進行小結。同時，學校將根據各班學生義賣活動整體情況、班級義賣點的布置、學生奉獻愛心金額等方面活動情況評比出若干個“最佳創意獎”，“愛心中隊”獎（義賣款為前六名）。（將計入文明班隊）

（四）后續階段

各班活動收獲心得發至“海教在線”上的“匡小書香校園”。（每班不少于兩篇，少一篇在文明班隊評比中扣0.2分）

1．學生所帶的書刊必須通過家長同意，班主任要嚴格把關，保證學生有書可淘，淘到有質量的書。

2．學生可視年級、家庭情況自備一些錢（經家長同意自備5-15元）用于買書。

3．各班學生由8—10名學生固定在本班售書點做好售書、登記、收款工作（每班可組成2—3個售書小組，學生輪流售書，輪流出去淘書）。

4．活動期間，要充分發揮學生的自主性與獨立性，教師作適當指導。班主任要協助隊員合理挑選書籍，特別是低年級的隊員，要指導他們正確購書換書，同時要注意學生的安全，并關注和處理好在交易過程中出現的意外問題。

5．活動結束后，各中隊要進行總結，表彰在活動中表現突出的隊員，使每個孩子通過活動有所收獲，同時增長與人交往的社會實踐能力。

開展愛心義賣活動方案篇八

1、愛心義賣義捐活動；

2、愛心一元捐活動

在廣西貧困山區，有渴求讀書的孩子們需要我們的幫助，通過南國早報，我們可以幫助這些同齡人；區區一元的愛心奉獻匯聚成愛的洪流，同學們在幫助他人的過程中可以學會節約，也收獲合作意識和理財能力，更重要的是讓每個孩子心中的愛綻放。

南寧云卷教育文學的翅膀文學社

金花茶社區居委會南國早報南寧云卷教育

xx年5月26日上午9:00―11:00

永凱大廈廣場（華潤門前的廣場）

第一階段：

2、將義賣所得款項義捐（10:00―10:10）。

第二階段：

3、活動結束。

1、義賣物品范圍：文具（筆記本、筆、文具盒、書包等）；書（教輔類、課外讀物等）；碟（課內教輔類、藝術類）；玩具（電動類、毛絨類、益智類等）；藝術作品（書畫作品、手工等）；小飾品（掛鏈、頭飾等）；體育用品（球類、運動防護品等）；紀念品（旅游紀念類、郵票、紀念幣等）；食品類（自制小吃）。義賣物品為全新或八成新，義賣前需在物品上自行標注價格（可貼標簽）。

2、學生需自備：一至兩件義賣品、選購義賣品的錢（不限）、水、圓珠筆或水性筆、小凳子。

開展愛心義賣活動方案篇九

幼兒園大班教育活動的實施能夠促進幼兒運動能力的發展，對此很有必要做好教育活動方案策劃的工作。而好的方案會合理的確定結構形式，在結構允許、經濟范圍內進行體量組合設計。你是否在找正準備撰寫“大班愛心義賣活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

一年一度植樹節即將到來，我特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一、活動主題：許美好愿望、獻綠色愛心。

二、活動目的：美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心。

三、活動時間：三月十四日

四、活動地點：___大學

五、活動宣傳：海報，展板

六、活動過程：

1、由院青志協負責向院團委提出申請，并購買樹苗和花種，鏟子和水桶。

2、由院青志協向全院征集志愿者，將統計全院所有參加活動的人，并交代注意事項(每個參加者務必準時集合不得遲到)

3、由院青志協聯系各系青志協，給予支持和配合。

4、三月十二日舉行綠化環境，從我做起的簽字儀式

5、活動內容：

(1)院青志協征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組，進行植樹活動。(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又增進了彼此的感情)

(2)志愿者們分組后，分別由院青志協充當小隊長負責。

6、注意事項：

a)植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。

b)植樹時應注意方法和安全

c)活動完畢，合影留念。

七、活動經費：

樹苗和花種：300元

鏟子：30元

水桶：20元

總計：350元

八、注意問題：

在植樹活動期間，要注意安全問題，避免意外事故的發生。

一、活動主題

貢獻力量，奉獻綠色，收獲希望。

以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

二、活動背景

截止到20某年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，占世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0._2公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第_4位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。

請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!

三、活動目的

增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社區管理委員會的影響力。

四、活動對象

某某大學全體學生

五、活動時間地點

3月11日11點半至_點一區食堂門口

六、活動安排

1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;

2.制作kt板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;

3.發放宣傳單;

4.現場準備一“綠色寄語”kt板，請同學在上面寫上植樹節標語;

4.征集環保建議在登記表上登記;

5.在活動結束后評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。

七、活動經費

八、人員安排

廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅);

文體部購買活動所需的水筆、標簽等用品;

具體事項由各部長安排。

一年一度植樹節即將到來，我特意為大家整理了關于植樹節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

設計意圖：

活動目標：

1。通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

2。鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

活動過程：

一、晨間談話

植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情

二、利用午餐后時間

1、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

2、夸樹(植樹對人類的益處)凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

四、種樹

激發幼兒參與種樹的興趣

2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

3、師生共同參觀大班年級組的種植地。