在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
以寬容為題目篇一
一只腳踩扁了那棵草,而那棵草的香氣卻留在了那只腳上,這就是寬容。
如果天空不寬容,容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)虐,何來的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖狂,何來他的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強(qiáng)食的一時(shí)規(guī)律,何來它的原始之美?……是寬容成就了它們,寬容讓生活變得更美好。
有個(gè)姑娘要開音樂會(huì),在海報(bào)上說自己是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀,抽泣的說,冒稱是出于生計(jì),并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽,并加以指點(diǎn),最后爽快的.說:“大膽的上臺(tái)演奏,你現(xiàn)在已是我的學(xué)生。你可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目,有老師給學(xué)生演奏。”李斯特在音樂晚會(huì)上彈了最后一曲。
“人非圣賢,孰能無過。”生活的路,因?yàn)橛写蠖群蛯捜莶艜?huì)越走越寬。我們應(yīng)該寬容一些,忍讓一些,大度一些正所謂:“退一步,海闊天空;讓三分,風(fēng)平浪靜”這樣生活才會(huì)更美好。
以寬容為題目篇二
①在現(xiàn)實(shí)生活中,如果大家都能彼此寬容,做到相互關(guān)心,相互支持,求同存異,就能形成和諧的良好局面;反之,如果人們想問題、辦事情總是從一己之利出發(fā),彼此排斥,互不相讓,摩擦不斷,就不利于維護(hù)團(tuán)結(jié),就會(huì)影響工作的正常開展。因此,促進(jìn)人與人之間的和諧需要每一個(gè)人都多一份寬容。
②寬容,就是心胸寬闊有氣量,能容人容物,不斤斤計(jì)較。一個(gè)具有寬容之心的人,往往能夠正確對(duì)待社會(huì)中的矛盾和前進(jìn)中的困難,變沖突為祥和,化干戈為玉帛,使摩擦減少到最低限度,從而產(chǎn)生巨大的感召力和凝聚力。《論語》中的寬則得眾,林則徐的海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛等,講的就是這個(gè)道理。
③寬容方能和諧,和諧才能成事。縱觀古往今來那些成就大事的人,他們無不具有包容天下的廣闊胸懷,無不善于在不同中謀統(tǒng)一、在和諧中聚力量。春秋戰(zhàn)國之時(shí),齊桓公不記恨管仲的一箭之仇,任其為相,終于得其輔佐,使齊國成為五霸之首。廉頗知錯(cuò)能改、負(fù)荊請罪,藺相如胸懷全局、寬容大度,換來了難得的將相和,共保了趙國的.安寧。相反,西楚霸王項(xiàng)羽雖武功蓋世,卻因自矜功伐,最終兵敗垓下,自刎烏江。《三國演義》中的周瑜才智過人,但心胸狹窄,結(jié)果抱憾而終,壯志難酬。
④當(dāng)然,我們講的寬容,不是無原則的退讓和妥協(xié),更不能以損害黨和人民的利益為代價(jià)。大千世界,矛盾是普遍的,差別是必然的。一個(gè)人能不能做到寬容,關(guān)鍵就在于能不能容人之短、容人之過。
⑤尺有所短,寸有所長。一個(gè)人只有多看自己的短處,容得下別人的短處,才能彼此包容、和平共處。人與人之間不應(yīng)該以己之長比人之短,或者只盯著別人的短處,而應(yīng)該多理解、少指責(zé),多幫助、少挑剔,積極營造寬松、融洽、團(tuán)結(jié)的氛圍。
⑥人非圣賢,孰能無過。人們在認(rèn)識(shí)和改造世界的過程中,不可能不犯一點(diǎn)錯(cuò)誤,不可能不出一點(diǎn)偏差,應(yīng)當(dāng)允許人們犯錯(cuò)誤,允許人們改正錯(cuò)誤。容人之過,不求全責(zé)備,才能激發(fā)創(chuàng)造活力,形成團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取的生動(dòng)局面。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?(2分)
2.第②段作者所說的這個(gè)道理指的是什么?(限20字以內(nèi))(3分)
3.第③段是怎樣論證寬容方能和諧,和諧才能成事的?(3分)
4.閱讀第⑤段和第⑥段,回答為什么容人之短和容人之過是做到寬容的關(guān)鍵。(2分)
1.答案:促進(jìn)人與人之間的和諧需要每一個(gè)人都多一份寬容。(2分)
2.答案:寬容能產(chǎn)生巨大的感召力和凝聚力(寬容的人具有巨大的感召力和凝聚力)。(共3分。未答寬容或?qū)捜莸娜丝?分)
3.答案:先從正面舉齊桓公終成霸業(yè)、廉藺共保國家安寧的事例,再從反面舉項(xiàng)羽自刎烏江、周瑜壯志難酬的事例與之對(duì)比,論證寬容方能和諧,和諧才能成事。(共3分。舉例論證1分,對(duì)比論證1分,有分析1分)
拓進(jìn)取的生動(dòng)局面。(共2分。容人之短1分,容人之過1分)
以寬容為題目篇三
戰(zhàn)國時(shí),楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。
寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠,蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧靜和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。
寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會(huì)兵戎相見,人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。
有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。
當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。
以寬容為題目篇四
寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護(hù)駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負(fù)荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會(huì)寬容,于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣!
在生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!學(xué)會(huì)寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn),那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好!
人們的生活中,一定不是一帆風(fēng)順,一定遇到過不少的煩心事:朋友的背叛、親人的不屑、甚至,親人死于他手……你會(huì)選擇怎樣面對(duì)。發(fā)泄、責(zé)備,不原諒……還是選擇……寬容……人們生活中,其實(shí)處處都需要寬容。寬容如同一縷陽光,可以照亮社會(huì)的每一個(gè)黑暗角落,寬容如同一個(gè)指路標(biāo),告訴迷失的旅人通向光明的道路,寬容如同一朵玫瑰,送給了別人但手中留下玫瑰的芳香。
一座寺廟里有一個(gè)老方丈和很多弟子,但其中有兩個(gè)弟子十分的優(yōu)秀,但到大寺院里進(jìn)修的只有一個(gè)名額,兩個(gè)弟子都很努力的表現(xiàn)自己,希望可以進(jìn)修,但兩個(gè)月后,老方丈選擇了其中的一個(gè),沒選中的弟子知道,因?yàn)樵谕砩现登跁r(shí)睡著了,當(dāng)那選中的弟子要去進(jìn)修時(shí),對(duì)沒選中的說,是他故意不去執(zhí)勤的,所以你才睡著了,讓我有進(jìn)修的機(jī)會(huì)。沒選上的十分生氣,最后,老方丈把他帶到草地上坐下,讓他聞腳底是什么味?他說:“香草的清香”老方丈說:“是啊!我們踏了草,但草把清香留在了我們腳底,這就是寬容,孩子,讓我們選擇寬容吧!”弟子大悟!
美國的某一個(gè)地方,有一個(gè)完美的家庭,父親,母親以及三個(gè)花樣年華的女兒,父親是一名醫(yī)生,母親是一名職工,當(dāng)父母都出去工作時(shí),一名精神病闖入了這個(gè)溫馨小家,用著一把水果刀,痛死了三個(gè)花樣年華的女兒,母親不能接受,最后選擇了自殺,那父親悲痛欲絕,在一天里失去了四個(gè)摯愛的人,但那父親選擇了什么?他選擇了沒有人理解的,沒有人贊同的——寬容!是的,他寬容了那個(gè)殺了他四個(gè)摯愛的人,寬容了一切……人們生活需要寬容,其實(shí)寬容了別人,也就善待了自己。
以寬容為題目篇五
唉,奮斗了這么長時(shí)間,終于從期末考試的牢籠里跳出來了。早就想和同學(xué)上網(wǎng)殺個(gè)痛快了,湊巧,我剛剛上了qq,就看見我的好朋友都在線了。于是,我們就開始玩游戲了。
就在我沉浸于無限的喜悅時(shí),一陣清脆的門鈴聲把我從喜悅中喚醒。打開門一看,是弟弟。“你怎么來了?”我問他,他和我打了招呼,就急匆匆地奔向電腦了。只見他坐在電腦前,嫻熟地上了游戲網(wǎng),打起游戲來。
我心里暗笑:“哈哈,傻弟弟,等著去吧!”弟弟見我一會(huì)兒上“百度”,一會(huì)兒上“搜狐”,問:“姐,你到底要查什么呀!一會(huì)兒上這個(gè)網(wǎng),一會(huì)兒又上那個(gè)網(wǎng)的。”遭了,被他識(shí)破了,在這么瞞下去,估計(jì)也要被他識(shí)破,不如就直說了吧:“傻弟弟,我這么說,是為了讓你下來,我好和朋友玩玩兒游戲。”這時(shí),他的眼里噙著淚水:“姐,快起來,我不干。我要玩。”說著,還跑過來拽我的衣服。這時(shí),我也急了:“誰叫你這時(shí)候來的?”大概是我的話嚇著他了,他的淚水像斷了線的珠子似的涌了出來。頓時(shí),我感到自己錯(cuò)了,感到自己不應(yīng)該這樣對(duì)他喊,就連忙說:“好弟弟,別哭了,是姐不對(duì)。咱們一起玩好嗎?”“真的嗎?姐姐,你不怪我了嗎?”弟弟啜泣地說, “那好吧。”就這樣,我們有說有笑地在一起打游戲,別提多高興了。
就在那一刻,我真正感覺到寬容帶給我們的甜美,這才感覺到寬容帶給我們的溫馨。像海一般的寬容,那不是無奈,那是力量!