每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
小學保護環境手抄報實用篇一
踏破青氈可惜,多行數步無妨,保護環境是每一個公民的應盡義務。
今天,我在老師推薦的《找準人生的北斗星》一書中讀到《讓翠綠和清新永駐》這篇文章,陳法慶的事跡讓我深受感動。
陳法慶,一個普普通通的農民,他不是大老板,卻舍得拿出43萬元投入環保公益廣告。他的家鄉在余杭,家門口不遠是東苕溪。在十幾年前,東苕溪的水可以飲用,而且是甜的。可是現在,東苕溪的水不再清澈,而且受到了嚴重的污染,河面上經常漂著油污、糞便、塑料等垃圾。東苕溪是杭州地區主要的生活水源,關系著130多萬居民的日常用水。為此,陳法慶憂心忡忡,四處奔波,掏腰包做環保公益廣告。
看了陳法慶的事跡,我聯想到在我生活中的一些人,他們不愛護環境,還肆意地破壞環境,造成環境污染。
去年3月,我到仙巖風景區玩。經過龍須潭的時候,在青青的草地上,看到了一副不和諧的景象。幾個游人在草地上擺開了鍋灶,炊煙縷縷,正在野炊呢?而在他們不遠的地方,赫然是一個木排,草地禁止踐踏。我是一個比較有正義感的孩子,看到這樣的`情況,實在忍無可忍,就走過去對他們說:“你們好,我是小學生戴亦周,這里是自然風景區,請你們注意保護環境,好嗎?”聽了我的話,一位阿姨用驚訝的神情看著我。她沒有回答我的問話,但我能從她的眼神中看出她的心中正在慚愧著:連一個小孩子都能想到環境保護問題,我作為一個成人,怎么就沒有想到呢?她轉頭也幾位叔叔嘀咕了一陣,同意了我的說法,收拾東西結束了不光彩的行為。
地球的環境是屬于大家的,大家都有責任去保護它。胡爺爺在“八榮八恥”里指出:以熱愛祖國為榮。我想:保護環境無疑是愛國的頭等大事。
誰不眷戀自己的祖國呢?誰不對祖國報以最深沉最熱烈的愛呢?我們愛祖國就要建設祖國,請大家都來保護環境吧。
小學保護環境手抄報實用篇二
1、知道地球上水的分布,了解人類是離不開水的;
2、從實例中感受到水的珍貴,自覺保護水資源,自覺地節約用水;
3、珍愛并善待周圍環境中的自然事物,初步形成人與自然和諧相處的意識。
2、是呀,地球上四分之三的面積都被水所覆蓋。水不僅是生命之源,而且也是美的使者。我們一起來看一看這位美的'使者給我們帶來什么?(多媒體播放“美麗的水資源”)
3、看到這些景象有何感受?
4、這些美麗的景色都是誰給我們帶來的?——水。地球上江河湖海的水,給自然界帶來種種奇觀,把大自然打扮的絢麗多姿,給我們帶來歡樂和享受。那你知道在大自然中水主要分布在哪里呢?(板書:地球上的水)
1、學生討論(板書)
2、如果把地球上的水分類,你認為可以分為幾類?
2、學生回答,教師課件演示各部分占總水量的比率。
3、來看一段錄像(“珍貴的水資源”)
4、阿根廷有位專家打了個比方:如果地球上的水相當于一杯水,其中淡水只相當于一湯匙的水,而容易開發利用的淡水只相當于一滴水。下面我們一起來動手做一做,體驗一下淡水資源的珍貴。
5、通過剛才的活動,你們有何感受?
6、再看一些缺水地區的圖片,感受水的珍貴。
1、就這一點點可以利用的淡水還被不同程度地污染了
2、匯報一下你所了解的我們周圍的水污染情況(學生匯報展示照片)
3、我們再來看一組錄像,看看水污染所造成的危害(播放“水污染的錄像”)
4、看后你有什么想法?我們能為治理水污染做些什么?
1、我們生活的環境好像還不缺水,所以在生活中經常看到浪費水的現象
2、生活中洗手打肥皂的時候,有些人不關水龍頭,讓自來水白白的流走了,我們來統計一下洗一次手流走多少水,洗一次手大約20秒,我們用雪碧瓶來收集 。
3、做體驗活動。
4、說一說你的感受。課件出示節約用水及節水標志(誰知道節水標志的意義的)
5、請各小組匯報課前調查的家庭、學校、社會上有哪些浪費水的現象?
7、現在給大家一個機會,看哪個小組能根據浪費水的現象制定出切實可行的節水方案來。
1、要是有一天,地球上的水被耗盡,那將會怎樣?
(沒有生命)
2、我們應該“珍惜水資源,節約用水”課件出示文字。
小學保護環境手抄報實用篇三
花草樹木都是寶,沒它我就不行了。人人都來愛護它,世界才會更美妙。
隨時關上水龍頭,別讓水白流;看見漏水的龍頭一定要擰緊它。盡量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以澆花;洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地、沖廁所。如果您家沖水馬桶的容量較大,可以在水箱里放一個裝滿水的可樂瓶,你的這一小小行動每次可節約1.25 升水。
大部分洗滌劑是化學產品,會污染水源。洗餐具時如果油膩過多,可先將殘余的'油膩倒掉,再用熱面湯或熱肥皂水等清洗,這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。
隨手關燈、少用電器、少用空調為減緩地球溫暖化出一把力;不要讓電視機長時間處于待機狀態,只用遙控關閉,實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態耗電約 1.2 瓦/小時;使用節能燈,節能燈雖然價格貴,但比普通燈要省電。用溫水、熱水煮飯,可省電30%。
出行盡量選擇公交車、地鐵、自行車,少開私開車,減少尾氣排放;有私家車的人盡量使用無鉛汽油,因為鉛會嚴重損害人的健康和智力。
少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。一次性筷子是日本人發明的。日本的森林覆蓋率高達65%,但他們的一次性筷子全靠進口,我國的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。
充分利用白紙,盡量使用再生紙,用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙。拒絕接受那些隨處散發的宣傳物,制造這些宣傳物既會大量浪費紙張,又會因為隨處散發、張貼而破壞市容衛生。再生紙是用回收的廢紙生產的。一噸廢紙=800千克再生紙=17棵大樹。
很多蔬菜水果都噴灑過農藥、化肥,還有很多食品使用了添加劑。這樣的食品會危害健康和智力。所以,要選購不施農藥、化肥的新鮮果蔬,少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。或者認準“綠色食品”標志選購食品也行。
含磷洗衣粉進入水源后,會引起水中藻類瘋長,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。
我們日常使用的電池是靠化學作用,通俗地 講就是靠腐蝕作用產生電能的。當其被廢棄在自然界時,這些物質便慢慢從電池中溢出,進入土壤或水源,再通過農作物進入人的食物鏈。 用完的干電池攢到30公斤后,可聯系當地垃圾回收中心回收。
不少商品如化妝品、保健品的包裝費已占到成本的30%~50%。過度包裝加重了消費者的經濟負擔,增加了垃圾量污染了環境。
現在大型超市已經對購物袋進行收費,目的就是為了減少白色污染,買東西時少領取塑料購物袋,上街購物時帶上布袋子或菜籃子。在超市買的購物袋也可以重復利用。