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2023年作文榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字 第一次騎馬寫(xiě)話匯總(8篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:儲(chǔ)xy

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇一

在人生中,有很多個(gè)“第一次”,有的開(kāi)心,有的傷心,有的刺激……而我第一次騎馬,卻讓我終身難忘。

在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去安慶海口玩。那兒有一塊大空?qǐng)觯锩嬗袔灼ヱR正悠閑的在吃草,門口的牌子上寫(xiě)著“騎馬”兩個(gè)大字。

我興奮極了,騎馬!是我夢(mèng)寐以求的事。我只在動(dòng)物園里見(jiàn)過(guò)馬,可從來(lái)沒(méi)在它的背上坐過(guò)。

“媽媽!我們?nèi)ヲT馬吧!”我一溜煙地跑了過(guò)去。

排了很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了。我的眼睛掃過(guò)馬兒們,一匹大白馬吸引了我的注意。

這匹白馬又高又大,身體呈美麗的曲線,全身雪白,沒(méi)有一根雜毛,腿上的肌肉鼓起來(lái),頗像《西游記》中的白龍馬。

“我想騎它!”我指著大白馬對(duì)管理人員說(shuō):“行!”叔叔快步牽著馬走過(guò)來(lái)。

這馬在我的面前踏著步,一雙美麗的大眼睛溫和的看著我,看來(lái)很喜歡我這個(gè)小主人。這馬太高大了,我得仰著頭望它,可我怎么騎上去呢?陪我騎馬的教練輕輕地拍了拍馬的頭,白馬立刻聽(tīng)話地彎下腰蹲到我適合的高度,我輕輕一躍就上了馬背。騎在馬背上,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)高了,好像伸手就能摸到天上的白云。

“的……駕,駕!”教練有節(jié)奏的喊著。馬慢慢地向前走去,我的'身體向前傾,緊緊的摟住馬脖子。馬的毛十分柔軟,摸著舒服極了。

“蹬蹬”“蹬蹬”馬蹄叩擊著地面,發(fā)出好聽(tīng)的節(jié)奏聲,我的身體伴隨著它的腳步一起一伏,一顛一顫的。

馬兒漸漸加快了腳步,接著變成了小跑。開(kāi)始我有點(diǎn)心虛眩暈,教練說(shuō)別害怕,讓我抓緊韁繩。我聽(tīng)著風(fēng)兒從耳邊“呼呼”吹過(guò),心情無(wú)比舒暢,好像奔跑在大草原。

十幾分鐘后,馬走完了全程,我跳下了馬,還沉浸在騎馬的過(guò)程中。我覺(jué)得騎馬比坐轎車還要舒服,能觸摸大自然,呼吸新鮮的空氣,自由的奔跑,真爽啊!

這是我第一次騎馬,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記騎馬的感受與心情,白龍馬!我還會(huì)再來(lái),再次與你“親密接觸”!

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇二

今年8月28日,爸爸帶我去鄭州黃河游覽區(qū)參觀,在那里,我第一次騎上了小白馬。

從炎黃二帝廣場(chǎng)下來(lái),我們來(lái)到了黃河灘。只見(jiàn)黃河灘上長(zhǎng)滿了樹(shù)木和青草,旁邊有一個(gè)跑馬場(chǎng),一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬道上,鋪滿了沙子。

跑馬場(chǎng)旁有許多的馬匹,棗紅馬、小白馬、大黑馬,毛光亮光亮的,一個(gè)個(gè)都顯得很威風(fēng)。一位叔叔走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,騎馬嗎?”我看見(jiàn)他身后的兩匹白馬,個(gè)子挺高大,心里有些害怕,就對(duì)叔叔說(shuō):“不用了,謝謝。”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“騎一下吧。”我最終還是同意了。

大約過(guò)了二三十分鐘,我們到了一個(gè)碼頭,爸爸下來(lái)給我照了幾張相,我就下馬了。

第一次騎馬可真有趣!

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇三

“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”伴隨著這優(yōu)美的歌聲,我們來(lái)到了呼倫貝爾大草原——一個(gè)騎馬的樂(lè)園。

一下車,我就奔向馬棚。這里的馬兒可真多呀!有白的,有黑的,有褐色的,還有土黃色的。它們的動(dòng)作也各不相同,有的搖頭晃腦,有的搖頭擺尾,有的正甩著尾巴趕蚊蠅,還有的在津津有味地吃草……忽然,我想起了《西游記》中的“白龍馬”,就看上了一匹正在吃草的白色駿馬。

這時(shí),工作人員把我?guī)У搅艘粋€(gè)帳篷里面,幫我戴上了紅色的頭盔,穿上了黑色的背心,領(lǐng)著我進(jìn)入了馬場(chǎng)。另一位工作人員牽來(lái)了一匹白馬。哇塞,正是我心目中的“白龍馬”,這也太有緣了吧!工作人員把我抱到了馬背上,“白龍馬”高興地點(diǎn)著頭,似乎很喜歡我。可是我卻害怕了,身子隨著它的點(diǎn)頭一上一下,好像隨時(shí)會(huì)從它背上掉下來(lái)。于是,我就緊緊地拽住馬鞍上的扶手,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,兩只腳緊緊地夾著馬肚。

此時(shí),工作人員唱起了山歌,我的心也癢癢的,在心中默默地唱著:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”歌聲讓我全身放松了下來(lái),我伸手摸了摸“白龍馬”的毛,細(xì)細(xì)的、糙糙的,就像在摸媽媽刷衣服用的板刷毛。我一抬頭,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空中白云朵朵,一只老鷹正在空中盤(pán)旋……突然,工作人員停了下來(lái),兩匹馬也停下來(lái)了,這是怎么回事?我回頭一看,原來(lái)是黑馬在拉大便呀!它的大便一坨一坨的,像一團(tuán)團(tuán)融化了的巧克力。黑馬剛拉好,白馬又開(kāi)始了。奇怪,它們倆是說(shuō)好的嗎?過(guò)了一會(huì)兒,白馬終于便便完了,我們拐了個(gè)彎,一起往回走。

回到了馬場(chǎng)入口,工作人員把我抱下了馬,卸下了裝備,我依依不舍地離開(kāi)了騎馬場(chǎng)。

雖然我只是坐在馬背上兜了一圈,但我也覺(jué)得很過(guò)癮。希望下次能再騎上我的“白龍馬”,讓它帶著我在草原上奔馳。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇四

當(dāng)汽車駛進(jìn)一望無(wú)垠的內(nèi)蒙古草原的時(shí)候,我一下子興奮起來(lái)。汽車剛停下我就沖了出去。放眼望去,滿眼都是綠色,好像置身于綠色的海洋,草兒長(zhǎng)得沒(méi)過(guò)膝蓋,擦在臉上柔柔的涼涼的。天上飄著朵朵白云,白云下一群群羊兒正在悠閑地吃著青草。

突然,一群駿馬向我這邊奔跑而來(lái)。啊,好壯觀啊!馬兒個(gè)個(gè)高大膘肥,精神抖擻。看著牧羊人叔叔瀟灑地拿著馬鞭的樣子,我心中不由得充滿著躍躍欲試的渴望。

“叔叔,你拿馬鞭的樣子真瀟灑,能把你的馬鞭借我看看嗎?”為了達(dá)成自己的愿望,我主動(dòng)上前套近乎。牧羊人毫不猶豫地把馬鞭遞給了我。可沒(méi)想到在牧羊人手中輕似羽毛的馬鞭到我手中卻變得奇重?zé)o比。牧羊人看了看我說(shuō):“小朋友,你是想騎馬吧?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

牧羊人把我抱到馬背上,一開(kāi)始他牽著馬兒走,我還挺開(kāi)心的,可過(guò)了一會(huì)兒便覺(jué)得枯燥無(wú)味,便想自己?jiǎn)为?dú)騎。我學(xué)著武俠小說(shuō)里那些大俠的樣子,一甩馬鞭,雙腿夾緊馬肚,嘴里喊著“駕”。沒(méi)想到馬兒真的狂奔了起來(lái)。這下可把我嚇壞了,我渾身直冒冷汗,趕緊趴在馬背上,手里緊緊地抓著韁繩,生怕從馬背上摔下來(lái),心想:“完了,完了,這回完蛋了。媽啊,快來(lái)救救我吧,我快完蛋了……”一旁傳來(lái)幾個(gè)孩子的笑聲,原來(lái)是幾個(gè)牧羊人的孩子,他們看到我這狼狽的樣子忍不住發(fā)笑。一個(gè)年紀(jì)稍大的男孩子沖上前拉住了韁繩,嘴里不停地說(shuō)著:“吁――吁――”馬兒便乖乖地停下來(lái)了。馬兒馱我回到了牧羊人的身邊,牧羊人把我從馬背上抱了下來(lái)。我兩腿一軟癱坐在地下。唉,真沒(méi)想到我的第一次騎馬會(huì)在恐懼和祈禱中度過(guò)。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇五

去年暑假,我和爸爸去內(nèi)蒙古玩,我走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大草原,也經(jīng)歷了我人生中的第一次騎馬。

說(shuō)著,抱起了我,讓我踩著鞍鐙,非常吃力的爬上了馬背,我緊緊地抓住韁繩,不敢亂動(dòng)。飼養(yǎng)員叔叔說(shuō):“不要害怕,走起來(lái)。”我不由自主的喊了一聲“駕”,馬快速的往前跑了起來(lái),我嚇了一跳,趕緊抓住韁繩,馬就停了下來(lái)。飼養(yǎng)員叔叔對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,別害怕,這馬都是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的,你按照我教你的方法。把身子放低,腳夾緊馬腹,慢慢的跑。”我慢慢的按照方法練習(xí),跑跑停停,終于掌握了一些技巧。已經(jīng)能在馬背上小跑著往前了。

我自豪的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你看我學(xué)會(huì)騎馬了。”

爸爸朝我伸出了大拇指。

奔馳在廣闊的大草原上,讓我感覺(jué)自己像一個(gè)英雄一樣。騎馬既可以收獲快樂(lè)又可以訓(xùn)練膽量,我喜歡騎馬。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇六

暑假里,我和媽媽去承德旅游。走到壩上時(shí),那一望無(wú)際的草原真讓人心曠神怡。忽然,我們看到不遠(yuǎn)處有一群馬圍在柵欄里,便起了騎馬的念頭。

我選了一匹渾身像火炭一般的“赤兔馬”,膽顫心驚地騎到馬背上。叔叔告訴我,騎馬時(shí)身體不要太僵硬,要隨著馬行走、奔跑的節(jié)奏而動(dòng)身體。

馬走在土路上,一搖一晃的,馬尾巴還一甩一甩的,每甩到我的小腿上,我心中都打一個(gè)激靈。突然,馬加快了行走的步伐,我的心一下子提到了嗓子眼,緊緊拉著韁繩,大氣也不敢出。看著叔叔們?cè)隈R上談笑風(fēng)生,我想到了騎赤免馬千里走單騎的關(guān)公,關(guān)公連刮骨療毒都不怕,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊。想到這兒,我目光堅(jiān)定了些,一邊默念著叔叔的話,一邊放松了身心。

叔叔問(wèn)我敢不敢跟著他小跑一段路,他會(huì)保證我的安全,我遲疑了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。叔叔的馬上前,我的赤免馬在后,兩匹馬慢慢地奔跑起來(lái)。很快我就適應(yīng)了節(jié)奏,身體在馬背上一起一伏,涼風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)自己仿佛成了威風(fēng)凜凜的關(guān)公,正進(jìn)行在征途上,感覺(jué)豪邁極了!

叔叔告訴我,《還珠格格》里的皇上不會(huì)騎馬,一上馬就哆嗦,導(dǎo)演還特意找到他當(dāng)替身呢。我們談話的時(shí)候,一位叔叔給我們照相。我已經(jīng)完全不害怕了,雙手離開(kāi)了馬韁,擺出了一副勝利的姿勢(shì)。

任何事都要敢于嘗試,只有這樣,才能感受到成功的喜悅。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇七

這一次,我和媽媽終于來(lái)到呼倫貝爾大草原,我要了卻我多年來(lái)騎馬的心愿。

一下車,耳畔傳來(lái)清脆悅耳的馬蹄聲,眼前是長(zhǎng)龍般一字排開(kāi)的馬廄。馬廄里,馬兒正晃著腦袋津津有味地吃草。

馬兒馬兒,我來(lái)啦!我迫不及待地戴上頭盔,穿上盔甲,活脫脫一個(gè)帥氣的賽馬手。馴馬師扶我坐上了一匹健壯的栗色小馬,它那一頭飄逸雪白的鬢毛披在挺拔的脖子上,蹄子雪白,好像套上了白靴,特別神氣。我腳踩馬鐙,手抓把手,坐得筆直。等我一坐穩(wěn),馴馬師轉(zhuǎn)身給別人“保駕”去了。沒(méi)了主人的看管,小馬駒立刻不安分了,頭一昂,耳朵一豎,繞著原地打了兩個(gè)轉(zhuǎn),我緊張地四處張望。小馬駒越發(fā)淘氣,索性馱著我向馬廄走去,完全不顧嚇得手心冒汗、說(shuō)不出話的我。一分鐘,兩分鐘……,我的冷汗一波一波地冒著。正在我騎“馬”難下的時(shí)候,“救星”到了,馴馬師一把拉過(guò)韁繩,小馬駒頓時(shí)收住腳,乖乖地往回走。呼~(yú)嚇?biāo)缹殞毩耍∥议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

馴馬師一個(gè)飛身上了頭馬,輕輕拍了下馬屁股,馬兒四蹄有規(guī)律地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我們這個(gè)八人馬隊(duì)開(kāi)始了信步漫游。我的馬兒也跟著頭馬的節(jié)奏慢悠悠地溜達(dá)起來(lái),我的身體隨著馬兒一上一下輕輕地顛簸起來(lái),感覺(jué)好玩極了,之前的害怕早已拋到九霄云外了。看那綠草與藍(lán)天相接,牛羊與白云相逐,遠(yuǎn)處一座座蒙古包猶如繡在綠毯上的花兒,美麗極了。

不遠(yuǎn)處,幾個(gè)年輕的小伙兒縱馬揮鞭,矯健如飛,看得我眼睛都直了,好想和他們一樣騎馬狂飆!

“喂,你快點(diǎn)!”我摸摸馬脖子,捋捋馬毛,拍拍馬屁,可馬兒根本不吃我這套。

“快點(diǎn)!不然夾你肚子啦!”我用腿夾了夾馬肚子,它非但不理我,鼻子里還哼了一聲,好像在不耐煩地說(shuō):“你又不是我的主人!”真把我氣壞了。

“再慢可別怪我腳下不留情!”“我要打你屁屁了!”我又學(xué)大人拽著韁繩,開(kāi)始一站一坐,可是馬兒就是不聽(tīng)使喚,越催越慢,掉在了馬隊(duì)的最后。我只好向馴馬師投出“sos”的信號(hào)。他心領(lǐng)神會(huì),口中念出“咻咻咻,嗙嗙嗙”的咒語(yǔ)。馬兒好像頓時(shí)被施了魔法,鼻子噴著氣,耳朵豎得筆直,甩甩尾巴,“得得得”地慢跑起來(lái)。我也學(xué)著馴馬師“咻咻咻,嗙嗙嗙”,嘿,馬兒真的領(lǐng)悟了我的旨意,加速小跑起來(lái),不一會(huì)兒就把媽媽他們甩在了后面。長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛在風(fēng)中高高地?fù)P起,伴隨著奔騰的馬蹄聲,仿佛整個(gè)草原都產(chǎn)生了震動(dòng)。暖暖的風(fēng)兒撫摸著我,空氣中的青草味是那么清香而令人沉醉,草地是那么柔軟而富有彈性,天空是那么蔚藍(lán)而近在咫尺。真有種“天穹壓落、云欲擦肩”的豪邁瀟灑!

忽然,一個(gè)劇烈的顛簸,前面一個(gè)坑顛得我屁股都快裂成兩半了!“吁~吁~”我用力一拉韁繩,馬兒乖乖地停了下來(lái)。哈哈哈,我會(huì)騎馬啦!

有朝一日,我還要回到草原縱馬馳騁,成為草原上一道美麗的弧線。

榜樣第一次騎馬四練級(jí)要多少字第一次騎馬寫(xiě)話篇八

星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽興致勃勃地到月亮灣馬場(chǎng)學(xué)騎馬。

坐在車?yán)铮矣质桥d奮,又是激動(dòng),似乎聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄“得得”作響,聽(tīng)見(jiàn)了鈴鐺“叮叮”的響聲,心里七上八下,就像揣著一只活蹦亂跳的小兔子一樣。

來(lái)到了月亮灣馬場(chǎng),我放眼遠(yuǎn)眺:碧綠如絲絨般的草原一望無(wú)際,之間用柵欄圍了一個(gè)又一個(gè)大大小小的圈,再加上藍(lán)天白云、野花溪水的映襯,真可謂是一個(gè)“世外桃源”。

不一會(huì)兒,梁教練牽著一匹名叫“小黑”的馬向我走來(lái),我興奮得欣喜若狂,不停地打量著它:這匹馬毛色純黑,腿腳健壯,尤其是飄逸的馬尾,更是可愛(ài)至極。媽媽幫我穿上了護(hù)膝、護(hù)腕,戴上了帽子,嘿!宛如一個(gè)“西部牛仔”,有趣極了!

這時(shí),梁教練把忐忑不安的我小心翼翼地抱上馬背,教我如何在馬背上自由起、坐,并獨(dú)立用韁繩操控馬兒,我學(xué)得興致盎然。不一會(huì)兒,梁教練讓我到大馬場(chǎng)練“輕快步打浪”。他親切地說(shuō):“‘打浪’時(shí)要雙手輕輕握住韁繩,雙腳用力蹬住腳蹬,與馬兒配合默契,就可以輕松自如地在馬背上起坐。”起初,我覺(jué)得很容易,可是,我的“小黑”總是和它的姐姐小花“開(kāi)小差”,小黑一走,小花就緊隨其后,險(xiǎn)些把我甩出去,弄得我“人心惶惶”,生怕來(lái)個(gè)“人仰馬翻”。于是,我總是在馬背上顛簸,教練只好握住兩匹馬的繩子,牽著它們慢慢練習(xí),好遺憾呀!這次,我雖然沒(méi)有自己騎在馬背上馳騁馬場(chǎng),但我克服了膽怯心理,感受到了第一次騎馬的無(wú)窮樂(lè)趣。真好!

不知不覺(jué),兩個(gè)小時(shí)的快樂(lè)時(shí)光悄然逝過(guò),我戀戀不舍地離開(kāi)了月亮灣馬場(chǎng)。當(dāng)我回望馬場(chǎng)時(shí),仍然意猶未盡,回味無(wú)窮,期待著下一次的到來(lái)!

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當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我給大家
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。繽紛世界作文二年級(jí)篇一銀杏樹(shù)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,
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對(duì)某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面是小編整理
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。這里給大
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