無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

迷人的書作文字篇一

“今天書店生意確實不錯。兒子，咱們進去看看！”那個收銀員看他們父子倆有興趣，都不看收銀臺了，如同火箭一般，飛快地跑到父子倆的身邊，開始沒完沒了地推薦他們的迷人的書。

“這本書可好看了，您一定會喜歡的！”

“先生，算我求您了，您就買吧，咱們書店從不騙人！這書呀，大人小孩都愛看，我們今天都賣出了66666本了……”

父親有點心動了，但一看書的價位，他差點兒嚇得暈過去，為了讓這個收銀員不再纏著他們，他狠狠心就把書買下了。

“這本書要是不好看，我就退回去。”父親嘟囔著。

兒子一把搶過書：“我先看！”

“兒子，你邊走邊看是不好的，你想變成近視眼嗎？”見兒子沒回答，他也湊了過去，“我倒是要看看有什么好看的”，父親心想。

沒想到這一眼，他感覺再也不想干別的事了，但是兒子比他矮太多，他只好一路彎著腰跟在兒子后面看。“小子！拿高點，我看不見。你要是再舉這么低，就我來拿吧！”

他們看得太投入了，先是撞在樹上，后是把垃圾桶打翻了，搞得他們滿身臭味也顧不上管。

父親這才發現走錯了路。他領著兒子走到家，想邊泡澡邊看書，卻都忘了脫衣服。他把魚缸里的水當飲料喝，把睡衣往腳上穿。

嗯，看來這書真的是很好看，我也要攢點錢去買本看看咯！

迷人的書作文字篇二

一進我家的門，便能感覺到濃濃的書香。家里到處都有一本本的書：沙發上、茶幾上、書桌上、床頭，都能看到書的影子。每當空閑的時候，隨便在哪里，我手一伸就能拿到書，那是媽媽有意放在那些地方的`。

我喜歡看書，什么書都喜歡看。

還在我牙牙學語的時候，媽媽就給我買了好多好多的圖畫書，因為不識字，我老是讓媽媽給我講解圖畫里的意思，但是媽媽很忙，總讓我自己看，所以那時起我就學會了自己看書。書里栩栩如生的畫面逗得我哈哈大笑，那些看不懂的圖畫也深深地印在了我的腦海里。可能就從那時起，我喜歡上了看書。

長大了些，我就試著認識一些簡單的字，好多不認識的字都是我連猜帶蒙想出來的。我在書中認識了美麗的白雪公主、可憐的灰姑娘、可愛的小紅帽，還碰到了狡猾的狐貍---列那、終于喝到水的烏鴉，還跟嘟嘟熊一起玩耍…… 。我在書里認識的朋友多得一下子說也說不完，他們就像一顆顆美麗的寶石在我的心里閃光。

上了小學以后，我認識的字一下子比原來多了好幾倍，我開始學著看插圖很少的書，能看的書也越來越多了。每個星期六、星期天的早晨，當我醒來時，從床頭柜上拿下一本書，走到窗前，席地而坐，在溫暖的陽光照射下，津津有味地看起書來。很快我就投入到書的海洋里，忘記了時間，也感覺不到饑餓。在書中，一只年青力壯的雄雞向已奪冠好幾年的雞王可可發起挑戰，只見雞王可可翻身跳起，撲向對手，想一招制勝，可惜對手敏捷地跳到了另一邊，可可撲了個空。之后，兩只雞便向對方撲啊、打呀，雞王可可畢竟老了，漸漸地體力不支，倒下了，那只挑戰的雄雞獲勝了。激烈的戰斗看得我心驚膽戰，腦海里浮出的戰斗畫面是那樣的精彩，好像身臨其境。

就這樣，新的一天，在迷人的書香中開始了。