每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
螞蟻的生活本螞蟻的生活字篇一
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野,感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過,激發(fā)了我的好奇心,我便跟著它,進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子,馱著大包的“行李”。我想,它應(yīng)該是回家探親吧!它左竄竄右竄竄,好像迷了路。不一會兒,它背上的“行李”越來越大,已經(jīng)快壓得它喘不過氣來了,可是,它仍傲然地前進(jìn)著,彷佛什么也壓不倒它。
走了一會兒,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來。它們互相碰了碰觸角,好像在打招呼。小螞蟻說:“你終于回來了,哥!我和媽媽好想你呀!”大螞蟻說:“學(xué)習(xí)真不容易,拿到博士學(xué)位更不容易!你可要好好讀書啊!”說完,就高高興興地回家了。
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看,原來是螞蟻在托著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西,這是為什么呢?這就是團(tuán)結(jié)的.力量!
螞蟻的生活本螞蟻的生活字篇二
在一個(gè)巨大的森林里,我和我的家人正在找食物,突然有好多巨大的珍珠從天上掉了下來,我和我的家人匆匆忙忙的跑回家。
爸爸和媽媽都說這是一個(gè)可怕的陷阱,當(dāng)沒有珍珠掉下來時(shí),我們就出發(fā)了。這次我們不知不覺得走了很遠(yuǎn)。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),我們就已經(jīng)迷路了,爸爸還說要在這里等呢!等了很久,我看到了我的小鳥朋友,我和我的爸爸媽媽都叫了他一聲,他突然掉了下來,我們都跑了出去。
找到他的時(shí)候,他已經(jīng)死了,后來我才發(fā)現(xiàn)他被人類巨大的東西給打死了。我們走了很久,突然爸爸大叫,有食物了!
最后我們看到了我的同學(xué),所以請他幫忙帶路到我們家,還請他喝了一杯茶,后來他就走了。
我真的非常感激他,因?yàn)樗屛覀兓氐轿覀儨嘏募遥沧屛覀兛梢钥炜鞓窐返某晕覀兊耐聿停晕业陌职謰寢寷Q定下次要請他吃飯呢!
螞蟻的生活本螞蟻的生活字篇三
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我在蟋蟀的歌聲中走進(jìn)田野,感受大自然的氣息。一只螞蟻從我面前爬過,激發(fā)了我的好奇心,我便跟著它,進(jìn)行了一次奇異的游歷。它像一位遠(yuǎn)歸的莘莘學(xué)子,馱著大包的“行李”。我想,它應(yīng)該是回家探親吧!它左竄竄右竄竄,好像迷了路。不一會兒,它背上的“行李”越來越大,已經(jīng)快壓得它喘不過氣來了,可是,它仍傲然地前進(jìn)著,彷佛什么也壓不倒它。
走了一會兒,一只小螞蟻?zhàn)吡诉^來。它們互相碰了碰觸角,好像在打招呼。小螞蟻說:“你終于回來了,哥!我和媽媽好想你呀!”大螞蟻說:“學(xué)習(xí)真不容易,拿到博士學(xué)位更不容易!你可要好好讀書啊!”說完,就高高興興地回家了。
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細(xì)一看,原來是螞蟻在托著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西,這是為什么呢?這就是團(tuán)結(jié)的力量!