當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

集中夜讀心得體會篇一

20世紀30年代的中國，盡管民生凋敝、戰亂不止，在都市化的上海卻是另一番景象。這里，有紙醉金迷的生活，有明爭暗斗的算計，有趨炎附勢的各色人物。在這般光景下《子夜》也因此蘊育而生。小說以30年代初期半封建、半殖民地的舊上海為背景，以民族資本家吳蓀甫為中心，描寫了當時中國社會的各種矛盾和斗爭。

當我捧起茅盾的《子夜》，我和常常會想為什么茅盾先生會管它叫《子夜》呢?我的想法里有過三點：

一、“子夜”是中國古老的用以表示時間的一個符號，是指11時至次日1時，屬于陰陽交替，坎離交媾的時候。代表著新的一天的開始，希望的到來。

二、“子夜”可能代表著一個地方，這個地方就是上海。上海一詞最早始于北宋初年，源于一條名為上海浦的吳淞江支流(浦，吳語中小河的意思，且一般多指人工河)。也許因為這個子夜的主人公諧音為吳蓀甫。

三、“子夜”代表中國民族資產階級的開始。但是由于他們同時同帝國主義和封建主義存在矛盾又在經濟上和政治上處于軟勢地位。要想沖破封建束縛又得突破帝國的牢籠，但是實力卻像初生的第一縷曙光微弱，不足以與黑暗勢力抗衡。

但不管怎樣它的含義是什么。《子夜》所概括的社會生活卻是紛繁萬狀，事件如波，此起彼伏;場面如鏈，交叉出現;人物如星，忽閃忽逝，但整個人物事態的展開又條貫井然，紛而不亂。它就蛛網般有著密集的結構，需要我們細細地用心去研究探索其中的奧妙。

由于《子夜》的內容包羅萬象，人物千絲萬縷。所以我只簡要談談其中兩個重點人物，吳蓀甫和趙伯韜。

吳蓀甫是一個與封建勢力有著血緣關系的人物形象，我們從他對農民暴動咬牙切齒的仇恨和他在家庭生活的種種表現上可以體會得到。他的思想性格區別于他父親。處于封建勢力的邊緣，吳蓀甫的角色代表的是30年代初期，整個社會的知識分子群體，想要改變什么卻無法脫下“封建思想”這件表象華麗的袍子。就像當初熱衷于雙橋鎮的實業發展，打算在家鄉建立一個“雙橋王國”的美夢，但夢究竟只是個夢罷了。

他也是一個有抵抗帝國主義、買辦階級、發展民族工業愿望的民族資本家。在故事中，他不光是一個普通的“在商言商”的民族資本家，且經常是用了“一只眼望著政治的”民族資本家。通過他與周圍人物和種種關系，采用對比、襯托的手法，凸顯他與一般的民族資本家間的截然不同。其中，我們會發現吳蓀甫的性格是剛愎自信、深謀遠慮、富有宏大的魄力，且具膽識，強硬的手腕。但是在那個時候，想要靠自己的力量來實現夢想，是件十分艱難的事情，因為各方的勢力都不容小覷。

對于生不逢時的他來說，想要在中國半殖民地這種現實環境中雄心勃勃地企圖發展民族工業是個悲劇。沒有強硬的實力作為后盾，夢終將會破滅。就如唐·李頻《春日思歸》云：“壯志未酬三尺劍，故鄉空隔萬重山。”

吳蓀甫，其實是一個既讓人又愛又恨的矛盾體。他既有自己的復雜性格，同時又概括了民族資產階級兩面性的特點，并打上了時代烙印的三十年代的民族資本家的典型。它形象化地說明了在半殖民地半封建的時代，在帝國主義和蔣介石新軍閥的統治下，獨立自主振興民族工業只不過是一個夢想;他形象地回答了托派，中國并沒有走資本主義發展的道路，中國在帝國主義壓迫下，是更加殖民地化了。

如果說吳蓀甫是屬于光明的、正義的一方，那么趙伯韜則是屬于黑暗、邪惡的那方。

趙伯韜利用美國金融資本和蔣介石反動政權的力量，操縱了交易市場。他仗勢后臺強硬，表現出目空一切、不可一世。他施展種種狡詐、毒辣的手段對民族工業進行排斥、打擊和控制，迫使民族資產階級投降帝國主義，走向買辦化，從而使中國的經濟變為殖民地經濟。

趙伯韜的形象在我們眼里就是一個十惡不赦的人。他就是一個驕橫奸詐、兇狠殘酷、荒淫腐朽的買辦資本家。我覺得在《子夜》中，他的形象、性格特點是最明顯的，不像吳蓀甫那樣使人難以捉摸。作者對趙伯韜的種種罪惡描繪地淋漓精致。就像1920xx年在巴黎和會上，顧維鈞對日本就中國山東問題無理要求的控訴，真切的將敵人的罪行擺到臺面，讓大家看得明白透徹。

這兩個主要人物的矛盾，是貫串全書的中心線索。

吳蓀甫同趙伯韜的斗爭反映中國民族資產階級和買辦資產階級及其主子帝國主義的矛盾。作者通過吳、趙斗爭過程的具體描寫，既刻畫了吳蓀甫剛愎而虛弱的個性特征，又提示了中國民族資本家必然失敗的悲劇根源。在吳、趙斗爭中，吳雖然處在被動地位，但是他還是同趙斗爭到底，這又在一定程度上表現了中國民族資產階級的愛國心和民族感。

由此可見，作者對人物塑造中，關注的不是人物的性格、命運、精神狀態等，而是他們所體現的時代特色，是時代、階級和政治思想斗爭在人物身上所銘刻的烙印，是他們所具有的社會意識形態性。

《子夜》的故事情節是各條線索齊頭并進，中心突出，既相對獨立，又縱橫交織，使生活內容和眾多的人物、事件，有機地結合在一起，成為一個藝術的整體，像一座縱橫交錯又渾然一體的建筑群。它絕對是一部值得讓你去欣賞的著作。

集中夜讀心得體會篇二

集中夜讀被廣泛應用于考試復習、學習提高等諸多領域。每年的高考、考研季節，集中夜讀更是成為了很多考生選擇的必需品。筆者在準備研究生考試時，也嘗試了集中夜讀。本文將分享一些心得體會，希望能夠幫助到需要的讀者。

第二段：集中夜讀的相關環境和準備

為了進行集中夜讀，我們需要一個合適的環境。首先，選擇一個安靜的地方，避免因各種噪聲影響心情。其次，保持良好的光線環境，過強或者過弱的光線都會影響視力甚至導致頭痛。最后，個人覺得最適合的時間是晚上10點到凌晨2點，這個時間段正好是人體生理周期的低谷期，很容易保證精力和專注度。

細節方面，我們需要在集中夜讀之前梳理好學習計劃，將要學習的知識點、復習方法等全部事先準備好，以免錯過重要的學習機會。另外，集中夜讀中的休息和飲食也非常重要，因為夜晚長時間讀書，人的身體承受壓力大，所以必須多注意休息和補充水分、熱量等等。這些細節都要做好，才能進行高效的集中夜讀。

第三段：集中夜讀的優缺點

集中夜讀，帶來了優點也有不足之處。好處在于晚上比白天安靜，能夠保證讀書的精力和專注度；晚上的桌面也更簡潔整潔，沒有白天那么雜亂。它針對的是一個短時間內需要進行高效學習的人群，適合各種考研、高考等重大考試，并且集中夜讀的效果也顯著。但是，集中夜讀存在的缺點是容易累、影響視力和身心健康，出現失眠、焦慮等問題。

第四段：集中夜讀時需要注意的事項

在進行集中夜讀過程中需要注意以下幾點。首先，時間不要過長，通常不超過2小時左右；其次，沒有必要在假期中全天集中夜讀，要保證適當的休息和娛樂。另外，每隔一個小時要做一下眼部保健的練習，能夠有效緩解眼部疲勞；最后，不要選擇身體虛弱、病痛纏身等狀態下進行集中夜讀，否則會對身體形成不可逆的損害。

第五段：結語

集中夜讀是提高學習效率和能力的好方法，但前提是要注意好個人身體和心理健康狀態，保持學習熱情和專注度切忌視力損害和缺乏休息。通過克服夜晚環境的影響，發現個人最適合的高峰期，不斷總結調整，我們一定可以在集中夜讀中獲取優秀的學習成果。

集中夜讀心得體會篇三

高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯。”“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗。”可見，書是一個人一生不可缺少的東西，多讀書可以使自己的內在變得充實。

《子夜》這本書大家一定讀過，正是讀了這本書，使我體會到了許多東西，了解到了書的重要性!

它所展現給我們的是一部民族工業資本的社會命運的悲劇——一個剛強有為的民族工業巨子如何在帝國主義和軍閥政治的雙重擠壓下，又在工農革命的夾擊中，一路奔突，一敗涂地!

《子夜》為我們塑造了眾多的人物形象。其中有一位魁梧剛毅、紫臉多皰，他就是吳蓀甫。他憑借著自己的見識，雄厚的資本，過人的膽識，智謀的手腕，企圖實現他的夢想——一個強大的工業王國。然而他生不逢時。半封建半殖民地的社會性質，決定了他的悲劇命運。

在這些人物的塑造上，矛盾充分表現的他的創作意圖：“中國的民族資產階級中雖有些如法蘭西資產階級性格的人，但是因為一九三零年半殖民地的中國不同于十八世紀的法國。因此中國資產階級的前途是暗淡無光的。

一個人的命運，是和國家的發展緊密相連著的。個人離不開國家，就像小魚離不開水一樣。國家興盛強大，人們才可以有更大更好的空間展現自己的才華，使生活更加幸福。否則光憑個人的微薄之力是毫無用處的。

“光陰給我們經驗，讀書給我們知識。”從現在做起，認真讀好每一本書，相信你一定會從書上讀到許多的有趣的知識!

集中夜讀心得體會篇四

今年這個暑假里，我讀了一本非常好看的書，這本書名為《一千零一夜》。

《一千零一夜》是一本古老的書，里面講述了許許多多的古老而又讓人驚心動魄的故事。相傳，有一個國王，他每一天都要一個女子陪伴他，而第二天卻要將她殺掉。有個姑娘要阻止她這種做法，就嫁給了國王。于是，她每天給國王講故事，每次要將她殺掉的時候，就講到了最精彩的部分，國王只好暫時不殺她。她一直講到了一千零一夜，終于使國王回心轉意。

其實，這些故事都是由阿拉伯民族的人用智慧與才華凝聚而成的，有些已經家喻戶曉了，如《阿里巴巴和四十大盜》、《神燈》，《辛巴達航海歷險記》等。大多數故事都是曲折生動、想象豐富且令人感動。

《辛巴達歷險記》是講述一個商人七次出海，每次出海都碰到了種種磨難，不過他不畏困難，把它們都——克服了，最后成了一名富翁。《神燈》則說了一個游手好閑的孩子在罪惡多端的巫師的幫助下得到了神燈。于是，他運用神燈的法力和自己的的智慧使家庭富裕，娶到了公主，殺死了偷走了神燈的巫師，和要為巫師報仇的巫師弟弟，最終當上了國王。

不過，給我留下最深印象的還是《三姐妹的故事》，它講述了窮苦三姐妹的經歷。這三姐妹在談到心愿時說出自己分別想嫁給國王的面包師、廚師、還有國王本人。恰巧國王經過，立即實現了他們的愿望。兩個姐姐很嫉妒已經當上了皇后的妹妹，便把她生下的倆個王子和一個公主用竹籃裝著隨水漂去，并說皇后生下了一條狗、一只貓和一根木頭。國王知道后很是生氣，并幽禁了皇后。三個孩子被園林總管撿到并撫養成人，可園林總管卻早早地去世了。這三個孩子就在他的房子里住下了。

一次，公主得知他們院子中有“能言鳥”、“唱歌樹”、和“黃金水”這三樣寶貝是誰家也比不上的。于是，倆位王子先后去找寶物，結果都在半路變成了黑石頭。于是，公主親自出馬，歷盡千辛萬苦，最后終于找到了寶貝，并救活了倆個哥哥。回去后，“能言鳥”用它的聰明才智使國王明白了自己錯怪了皇后，并且認出孩子，一家人又團聚了。故事中的兩個姐姐的行為讓我憎恨，皇后令我同情，而倆個王子和公主的兄妹之情又使我感動，公主堅持不懈、勇往直前的精神叫我敬佩。

《一千零一夜》中還有很多這樣的故事，真不愧為阿拉伯古典文學中的瑰寶，不愧為世界文學寶庫中光彩鮮艷的珍品。

集中夜讀心得體會篇五

高中同學老王是我的鐵磁，我們見面總有聊不盡的話題，讀大學每放假，總在濟南中轉，都會在他那住幾天，第一晚幾乎都是聊到天亮。老王碩士畢業留京，現任某領導秘書，由于身份和環境的改變，我們近來的話題也顯得正式和嚴肅起來。

日行萬步路，夜讀十頁書。最先看到這句話，是老王給我的一個短信，開始我并以為然，這種理想的生活一日可以，堅持會是件極其艱難的事情。后來有機會到京，老王給我匯報他的生活狀態，將這句話付諸實踐，并且堅持了大半年。我評價道：關注身和心，從認識到實踐，追求一種健康和滿足，這是一種品質的生活方式。

我與老王見面的當晚，嫂夫人老唐外出學習，聊得晚我就住在家里。老王的床頭有個表格，是關于晨跑和夜讀的記錄，幾月幾日兩人互相監督簽名。睡時已十二點，老王執意讓我洗澡，次日早晨又與他一起跑步，老王的生活果然過的規律而愜意。

老唐碩士畢業原在鄭州一高校，后調京，授高中歷史課。高校到高中開始的適應期里，老王給她推薦書、牛津世界史。老唐的歷史課慢慢成了最受學生歡迎的課，帶的班成績也最好。

老王兩口子在京住的是集體公寓，三室一廳的房子，三家年輕人同住，二十平米的房子除了床，老王有個電腦桌，有個書柜，床邊還有個小書架。老王在談不上物質享受的'狹小空間，堅持著跑步和讀書，關注、關切著身體的和諧與心靈的充盈。

幸福主義倫理學的創始人、古希臘哲學家伊壁鳩魯說幸福就是身體無痛苦，靈魂無紛擾。我在想，當下的年輕人，可以關注身心的該屬不多吧，起碼我還沒有做到。

集中夜讀心得體會篇六

這一次將《子夜》完完整整的過了一遍，說到“過”，想來想去也只能用這個字。因為很少有人能真真正正的讀它。

《子夜》是矛盾最有成就的一部長篇小說，是扛鼎之作。看過的人，也包括看不懂的人，無一不拍手稱贊。書里塑造的人物有出場較多的“巨人”吳蓀甫，將他的性格心理活動從兩個月前果斷狠辣到兩個月后猶豫不絕、擔驚害怕，這一過程刻畫的淋漓盡致。也有鮮少出場的趙伯韜，將他一步步打敗吳蓀甫的過程也描寫的很詳盡。

說到我個人，我較多的偏向吳蓀甫的，但這種偏向也僅僅局限于兩個月前的蓀甫。我喜愛他的狠辣，還有他經常獰笑。有時我常常想，如果我是他，我會怎么做，想得好，可一定沒有他厲害。

只有兩個月的時間，蓀甫從風光的地位變到眾叛親離的下場，太太心里有別人，妹妹從他身邊逃走了，姐夫投靠了趙伯韜，他表侄女劉玉英隨風飄。

我是越看越清楚，造成這一切的卻是他自己，如果不是他的剛愎自用，也許會挽回一些些結局。他不會用人，當他用屠維岳的時候，就應該放些權給他，可他不是，緊緊抓住不放松一點。結果弄到屠一點辦法也沒有。

這個資本家想救國卻無力。可悲的是他救過不了的原因卻是國人不讓他救，這個國人就是趙伯韜也有別人，中國自古就是喜歡窩里斗，真是可悲。

集中夜讀心得體會篇七

我的軍訓已經即將結束。趁著這個機會，我想就軍訓來說說我自己的感想。同時，對于新生們，我有很多話想跟你們說。

不過，你們并沒有被打倒，而是越挫越勇，越來越堅強，越來越不服輸，之后的幾天里倒下的人遠沒有第一天的多，而且還可以沖破倒下為0的記錄，我不得不說：你們真的很強大，真的越來越有90后那種不放棄，堅持到底的勁兒，佩服你們。

或許是因為你們給我的一種內在的難以表達的勇氣和意志力吧，從精神上講，我是被你們深深地感染了，我把自己當成是軍訓的一份子，當你們堅持鍛煉的時候，我知道我也必須堅持陪你們走到最后。但從肢體上講，我不得不說我很累，每天單純爬樓梯就真的是可以為我減肥，外事翻譯班的女生都集中在西四宿舍五樓，每天上樓至少一次，男生都集中在西二宿舍四樓，每天看望他們也至少一次，而我自己是住在西五宿舍的最頂層，也就是七樓。

所以一天下來，我下宿舍的頻率是比較高的，上樓下樓的階梯也是無數的，真的可以算作是在減肥。但是軍訓期間，我對自己的期待就是給大家精神上最大的支持，雖然只是簡單地跟你們聊聊天，發發通知，或是提提建議，但我知道你們也希望有個師姐這么陪著你們，給你們一些生活上的小貼士，算是給自己一個喘息的機會，不會覺得在一個陌生的環境里沒有任何一個人可以傾訴或依賴。

不過，我對你們也有自己設置好的底線，也就是說對你們的關心是有限的，我不會為你們做一切，只會給你們一些指導，讓你們自己去做。因為我渴望看到你們獨立，渴望看到你們父母親覺得你長大了的那種欣慰的表情。

看到你們一天比一天進步，我內心也有種說不出的感動。個人感想其實這些不僅僅是教官的功勞，更多的是你們能夠堅持，能夠在教官嚴厲地帶領下不斷完善自我和要求自我，這是一種成長的過程，也是我想看到的一種進步。軍姿矯健，軍聲嘹亮，正步走也越走越漂亮，而且不知道為什么，我特別喜歡關注你們做的每一個動作，我從不想單純站在那里看著大家做那些動作，而是有種想幫你們糾正動作的沖動。

不過輔導員也曾經強調說不要介入軍訓的指導工作中，所以我在旁邊也無法為你們指點什么。只是偶爾使使眼神，發現還挺有用處的。你們都是聰明的90后學生，很多時候簡單的動作，就可以讓你們清晰自然地意識到自己接下來該做些什么。

軍訓期間，也遇到一年一度的教師節。這是我人生中過的第一個難忘的教師節，我從未把自己定位為老師，相反，我只是把自己定位為你們的師姐，你們所說的“莉莉姐”而已，僅此而已。因此，剛開始我沒收到你們的祝福短信，其實我并不感到驚奇，因為外事班的1個女生跟我說：“莉莉姐，我們都不把你當老師看，因為你更像個姐姐。”的確，但是后來還是陸陸續續收到了好多你們的祝福，其實那時候是甜在心里，樂在嘴里。

到了當天晚上，又收到了好些禮物，最讓我印象深刻真的得算男生那邊了。3個男生，買了不同的水果，有人買了一個紅通通的大蘋果，有人買了一個大橙子，還有一個人買了一個小西瓜，上面還附有一些祝語。其實接過手的那一刻真的是挺感動的，我從未想過當兼班可以擁有這么多的感動和祝福。從那一晚開始我終于明白為什么之前當過兼班的師姐都說：當兼班永遠都不會后悔。現在我終于體會到了。

軍訓期間，通過連長教官和你們的共同配合，我們4連也取得了不少榮譽。雖然只是一個獎項，但至少它在某種程度上證明了我們4連的團結和凝聚力，還有強烈的集體榮譽感。那天的隊列是連長親自帶的，非常有震撼力，沒有絲毫讓人會質疑其團結的力量。最后我們是拿到了全校第二名，雖然連長說想要爭取第一的，但我認為我們已經盡力了。以后可以做得更好，第二也不錯，有上升的空間。

同時，軍體拳表演的隊列表現也非常不錯，軍聲響亮，足以振住周圍觀望的其他新生和評委們。雖然外文的女生多，但聲音卻不會比別的學院，所以這就是團隊的力量。“我們是最棒的，因為我們是最團結的。”突然想到之前兼班培訓的時候有個輔導員是這么跟他帶的新生說的。這句話非常有道理，越來越覺得一個團結的隊伍是戰無不勝攻無不克的。

軍訓，大家都辛苦了，也希望你們能永遠記住在大學里上的第一堂必修課，希望你們在軍訓中收獲彼此的友誼，希望你們更加懂得珍惜周圍要跟你們一起度過4年的舍友們，希望你們在軍訓的磨練后能不斷成長，希望你們在接下來的學習中也永遠記得軍訓給你們帶來的堅強和榮耀，讓我們一起攜手共進，堅持到最后，完成我們的必修課，共創美好的大學生活。

我堅信，軍訓會成為你們大學里的一段永遠美好的回憶!大家加油吧!

集中夜讀心得體會篇八

按照縣教育局、鎮中心校的統一部署，我參加了學校以學習十七大重要思想、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》為主要內容的暑假集中學習。通過暑假的充分集中學習、討論，使我收益匪淺，感受很多。現將學習心得體會總結如下：

教師是教育過程中的主導力量，教師道德品質不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否，關系到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習，我對師德的含義有了更深一層的體會。

教師必須有高尚的品德。教師職業的最大特點是培養、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。

教師對學生要有一顆慈母般的愛心。教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業的無限忠誠，對教育事業的強烈事業心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發學生的學習主觀能動性。在日常教學中，教師如像母親一樣，無微不至地關心學生，幫助學生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點愛，就能極大地激發學生的積極性，使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經驗都證明了母愛力量的神奇作用。

教師要不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態，它在不斷地豐富和發展，每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態，跟上時代發展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。

通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養出符合社會發展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。

集中夜讀心得體會篇九

在新課程改革的背景下，要求教師要不斷學習，終身學習。要用新時代的教育理念來教育我們的孩子，培養出一批批合格的社會小公民。短短的幾天培訓時間，聆聽了名師教學理論，觀看了名師的教學案例，我受益匪淺，為我的課堂教學又一次指明了方向。

本次培訓的重點以課堂教學的有效性為出發點，從理論到實踐，從實踐到改進，向我們介紹了什么樣的教學是有效教學，怎樣才能達成高效教學。結合我們學校正在實施的“高效課堂”構建模式的探索和自己的工作實際，有以下體會：

一、在教學中要培養學生的自學能力。課前學生對所學知識進行先學和自學，培養他們的學習責任，讓他們意識到，學習是自己的事，對于自己的學習任務和遇到的問題，必須自己勇敢的去承擔。通過自學能力的培養，讓學生在學習時不等不靠，不依賴別人，養成良好的學習習慣，為有效教學贏得了時間。

二、建立良好的和諧的師生關系。在課堂教學中，教學結果要有效果，有效益，必須是在師生共同配合下完成。建立良好的和諧的師生關系，我覺得教師應善意地信任學生和理解學生，要站在學生的角度來看問題，關心他們的成長與發展，讓他們感受到老師的愛。同時，要培養學生的學習興趣，培養他們的責任意識，讓他們意識到學習的責任，下定決心、樹立信心、克服困難，取得成功。這樣，學生才會更加的喜歡你，喜歡你的課堂，有效教學在和諧的氛圍中得以實施。

三、善于發現和總結。很多名校和名師的教學模式，都是在它們長期的實踐教學中總結出來的，適合自己學生的一種特色模式，比如“三疑三探”和“先學后教”等教學模式。我們的教學也是如此，要使自己的課堂充滿生機、活力，不是一朝一夕就能達到的。在教學中，我們要不斷學習，不斷發現，不斷反思，總結工作中的一點一滴，努力提升自己的綜合素質，讓有效教學在自己的掌控之中。

通過學習我深刻的理解和認識了教育教學理論的內涵，從而有效的地提高了自己的認識水平和理論水平，進一步增強了自己戰勝困難，抓好教育教學和提高自身業務水平的信心和決心。