每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

特別的一束花篇一

我知道，是我特別的愛害了你，你原諒我好嗎？當(dāng)初，我從萬達(dá)把你捧來，抱著那屬于我的多肉植物，從此我便發(fā)誓，要把關(guān)懷傾注到你身上。

我每天給你澆水，卻不知澆水過多會讓你死亡，當(dāng)我從云南旅行回來后，發(fā)現(xiàn)你的葉兒早已蔫黃，這本不是什么大事，以后少澆水就行了，可我卻心急如焚，拔掉了你所有的枯葉。一碰你的葉子，便悄然落下，墜在我的心頭。“莫非是養(yǎng)分不夠？”我又火急火燎地拔光了你所有的葉子，一切，便聽天由命了，其實(shí)，這一切的一切，都在我給予的特別的愛——溺愛之后便早已命中注定了。

過了幾天，特別的你用頑強(qiáng)的生命力活了下去，而我卻擔(dān)心你有什么不測，上網(wǎng)查了多肉植物的養(yǎng)殖方法，上面說一旦植物的莖干發(fā)黑，應(yīng)馬上治療，我發(fā)現(xiàn)你莖上有黑斑，連忙拿起小刀把它清除了，其實(shí)，那小小的黑斑對你并沒有什么影響。

就這樣，特別的你頑強(qiáng)的生命再也起不了什么作用，我只好忍痛將你連根拔除。

特別的一束花篇二

這是我工作以來接到的特殊孩子最多的一個班，有身患白血病的，有母親懷孕時發(fā)生過食物中毒，導(dǎo)致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開始學(xué)習(xí)和別人溝通的孩子，有精神無法集中，根本聽不懂課的，沒法獨(dú)立完成作業(yè)的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來的。起初，我真有焦頭爛額的感覺，有時候，甚至有點(diǎn)絕望，覺得我?guī)Р缓盟麄兞恕５l(fā)生在其中一個特殊的孩子身上的事讓我對他們有了信心。

劉，六歲之前都未曾用清晰的語言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對孩子過度保護(hù)，過度溺愛。孩子連最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活常識都沒有。每次和他談話，他要么點(diǎn)頭，要么搖頭，很怕用語言和我交談。剛剛學(xué)漢語拼音時，我發(fā)現(xiàn)他完全無法融入課堂，注意力根本無法集中，實(shí)在無聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現(xiàn)狀。上課給他優(yōu)先發(fā)言的權(quán)利，只要他能學(xué)別的小朋友的樣子把拼音讀出來，就讓小朋友用各種方式表揚(yáng)他。下課，他沒有玩伴，也不會玩，我就讓幾個比較優(yōu)秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開始有所好轉(zhuǎn)。但仍有狀況不斷出發(fā)生。

記得第一次上課的時候，正當(dāng)我講課講得津津有味時，卻發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)他沒有認(rèn)真的聽課，側(cè)身坐著，還不時的找同桌以及前后位的同學(xué)說笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個學(xué)生對所有的學(xué)生說：“看zz同學(xué)做得多好！”其他學(xué)生都很自覺地坐端正，唯獨(dú)他似乎沒有聽到一樣，依舊我行我素。我馬上對他進(jìn)行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個學(xué)生都應(yīng)該做到的，老師相信你一定可以。”聽了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無動于衷。看到我嚴(yán)肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺到，他有許多的不愿意和不滿。接下來幾分鐘發(fā)現(xiàn)他在課堂上的表現(xiàn)不好，還是原來的一副模樣，并且在課堂中還發(fā)出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

這件事過后，接下來的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉(zhuǎn)， 細(xì)細(xì)想來，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當(dāng)他犯錯誤的時候，我就找他，幫助他分析犯錯誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉(zhuǎn)變，班級的紀(jì)律好了許多，學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。這學(xué)期寫的字已經(jīng)是班級男孩子里數(shù)一數(shù)二的了。

作為教育活動的主體，我們必須設(shè)身處地的理解學(xué)生，幫助學(xué)生，才會從各方面了解清楚學(xué)生的情況，才能使學(xué)生積極、主動的去接受教育。這就是教育的南風(fēng)效應(yīng)吧！當(dāng)“南風(fēng)”徐徐吹響愛的號角時，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！ 我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會努力去尋找。

特別的一束花篇三

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……”詩人筆下的母親都是慈母，可在現(xiàn)實(shí)生活中我的媽媽卻一直扮演著嚴(yán)母的角色。

自我懂事起，媽媽就經(jīng)常對我嚴(yán)加管教。平時，我和媽媽逛街，遇到我想要的東西，她總有一大堆理由反對，但遇到很多事情她都讓我自己處理，學(xué)會自主，懂得獨(dú)立。在我眼里，媽媽很嚴(yán)厲。

小時侯，有一次，我不小心摔倒了，想讓媽媽拉我一把，可媽媽卻甩出一句話：“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”我不干了，嘟著嘴兒坐在地上耍賴，“自己爬起來。”說完，媽媽就徑直朝家里走了。我見媽媽不吃我那套，趕緊拍拍屁股，一瘸一拐地追上去……對于我的任性，媽媽的愛是嚴(yán)厲的。小時候的每一次摔跤?jì)寢尪家蝗缂韧刈屛覐牡降牡胤阶约号榔饋怼Ｒ苍S當(dāng)時的我會埋怨媽媽的無情，但隨著漸漸懂事，我明白了媽媽這么做是為了煉就我的毅力，讓我學(xué)會做什么事情都靠自己，不去依賴別人。媽媽的用心良苦讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會了怎樣去克服困難。

有一種愛叫寬容，寬容的愛使我們感到舒心;有一種愛叫放手，放手的愛使我們自由;但是，也有一種愛，它叫嚴(yán)厲，也許，嚴(yán)厲使你拘束，可是，只有這種愛，才能真正鍛煉自己!它的滋味可不太好，但是苦盡甘來，到了最后，我們將會收益終生!

特別的一束花篇四

在這個“洋流”盛行的時代，卻一直都沒有過“洋節(jié)”的習(xí)慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說母親節(jié)要到了，要送給媽媽一朵花。可是媽媽不在家，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學(xué)是讀師范的）的我趁機(jī)給她們上“思想品德課”。

以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過，“我愛你”這句話至今依然未說出口，真情雖在心里，卻難得流露， 愛她在心，卻是愛在心里口難開。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。

記得她一直很辛苦，讀小學(xué)的時候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計(jì)整日在外奔波，無奈的她只好輟學(xué)回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒有再回過學(xué)校讀過書。小小年紀(jì)已經(jīng)開始操持家務(wù)、幫外公干活撐起一個家，擔(dān)負(fù)起養(yǎng)弟弟妹妹的重?fù)?dān)。

十七歲時她嫁給了父親，父親那時候是一窮二白，日子不好過，十八歲生了我的哥哥，后來又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的鍋里，她回過頭來哭笑不得，卻也沒有打沒有罵。

后來我們慢慢長大，開始讀書了，為了供養(yǎng)我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內(nèi)，父親每天去開車，她就一個人操持起家里大大小小的家務(wù)活和農(nóng)活。自己雖然出生農(nóng)村，但是干農(nóng)活的次數(shù)用十個手指都能數(shù)的出來，年小時她不讓我們幫忙，長大了常年在外讀書，終究也沒什么幫她的機(jī)會，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學(xué)，后來我倆都考上了大學(xué)，一個農(nóng)村家庭兩個大學(xué)生，這在我們那里附近幾個村是僅此一家。

孩子，等你上學(xué)了，媽媽就可以享福了

孩子，等你大學(xué)畢業(yè)，媽媽就可以享福了

孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了

孩子，等你結(jié)婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。

忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過三五年，她不‘退休’也要強(qiáng)行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負(fù)責(zé)讓她有個安穩(wěn)的晚年，因?yàn)楦冻龅奶唷⒔o的愛太濃，也實(shí)在不允許自己去追問“時間去哪了”！

祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！

特別的一束花篇五

五月八日是母親節(jié)。我比每天起的都早，十二律藝術(shù)中心舉辦“特別的愛給特別的你”的主題音樂會，我在音樂會上要把一首鋼琴曲和禮物送給親愛的媽媽。

吃過早餐，我和媽媽“滴，滴”打車，很快就到了天河正佳廣場施坦威音樂廳。在音樂廳的外面，看見其它媽媽們帶著小朋友已經(jīng)陸續(xù)到了，小朋友們都穿著漂亮的演出服，尤其女孩子穿著各式靚麗的裙子，打扮得更加美麗，吸引著許多來休閑、逛商場人的眼球。

今天我彈的《童年的回憶》，曲子有點(diǎn)長，尤其是在母親節(jié)獻(xiàn)給媽媽的曲子，更要彈好，讓媽媽也找回她童年的快樂。雖然在這之前，我已經(jīng)參加過好幾次演出了，但心里還是有點(diǎn)緊張。我的節(jié)目排在第二，很快就輪到我上場了，我看了一眼坐在家長席上的媽媽，她向我打出了一個v字型的手勢，我也向媽媽舉起了小拳頭，信心十足地走上了舞臺。

調(diào)整好琴凳，稍微穩(wěn)了一下神，就彈下了第一個音符。兩只手在琴鍵上飛舞，緊張的心情也跑得無影無蹤了。美妙的音樂把我?guī)У綃寢尶鞓返耐陼r代，眼前浮現(xiàn)出小時候媽媽快樂游玩的景象。隨著時而歡快、時而舒緩的音樂旋律，覺得自己和媽媽在游樂場、在公園、在校園，渡過這幸福、快樂的童年。待我彈完最后一個音符的時候，只見舞臺下面，媽媽第一個從座位上站起來，高興地鼓起了掌，整個音樂廳瞬間也響起了熱烈的掌聲。

我激動地站起來，走到鋼琴前面，把十二律藝術(shù)中心為我們事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物――“一朵金色康乃馨”，雙手遞給了剛剛走上舞臺的媽媽：“媽媽節(jié)日快樂！”媽媽接過我送過來的金色花朵，高興地把我抱在懷里，在我的臉蛋上親了又親，我覺得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我們大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送給媽媽們。

今年的母親節(jié)，媽媽很快樂，我也覺得特別有意義！

特別的一束花篇六

大家都感受到媽媽的愛是無私的，偉大的。但是，在我身上，我感受到了媽媽愛的特別之處，就像是一股無形的暖流，隨時能包圍我，給予我力量；媽媽的愛也是一種無聲的的教育，讓我能自我反省，不斷改進(jìn)。

聽著聽著，我的淚水奔涌而出，不是因?yàn)闆]有收到禮物，而是因?yàn)樽约河卸嗝吹娜涡院筒欢拢谷缓雎粤硕Y物背后的母愛。我提起筆來，也要給媽媽，哦，是給“圣誕老人”寫封回信，告訴她我對她深深的感謝和愛意。我也要給她送一份禮物，一份愛的禮物！