在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
我喜觀的一個人字篇一
大家猜猜我最喜歡的人是誰?那當然是我的老弟了,因為他可以和我一起玩,一起吃飯,一起睡覺,他讓我的生活多姿多彩。
其中最有趣的是“弟弟語”,讓人有時候聽不懂。比如說,他經常說:“我要看公公強”,其實是光頭強。有時候,他又會說:“我要買挖機”,其實是指玩具挖掘機。他最喜歡的玩具是“罐子,棍子和蓋子(統一發音gèngzi,)”,而我們就只能傻傻分不清楚了。他總是一本正經地說著屬于他自己的話語,讓人哭笑不得。
他還是我家的“小皇帝”。每次他要我給他騎馬,我都無可奈何地答應了。因為如果我不讓他騎,他馬上就哇哇大哭,那哭聲驚天動地,我都要被他吵聾了,每次都只好乖乖答應。要是有什么東西吃,不分他一半,他肯定哭著一邊打你一邊“嗚哩嗚哇”地叫。就連奇臭無比的水果之王——榴蓮,他也吃得津津有味。
還有一次,全家人在吃葡萄,忘了拿給他吃,仿佛他餓扁了,立馬抓了兩張紙塞進嘴里,然后又吐出紙張說:“金難氣(真難吃),偶也要氣吐逃(我也要吃葡萄)。”那一刻,全家人都笑瘋了。
時間過得真快,轉眼間,他馬上就要上幼兒園了,希望他能在幼兒園好好表現,少給老師家人添麻煩,也希望他將來能取得更大的成就。
這就是我可愛的弟弟,他是那么天真可愛,他的童年一定會很純真很快樂的。希望大家能夠喜歡他!
我喜觀的一個人字篇二
媽媽是世界上最愛我的人,她為我付出了太多太多。媽媽愛我,我也愛媽媽。下面就讓我來給你們講講我與媽媽之間發生的故事吧!
從此以后,我在做作業的時候,媽媽總是坐在我身旁,我一遇到不懂的問題,媽媽就給我認真的講解,一直到我聽懂為止。
媽媽愛我,我也愛媽媽。
母親節快到了,我一個人走在街上,想給媽媽買一件禮物。走著走著,我來到一家買賀卡的商店門口,我想:“干脆送媽媽一張賀卡吧!”于是,我認真開始挑選起賀卡來,突然我看見有一張賀卡上印著一只小熊,把賀卡打開就會發出美妙的音樂,于是我便買下了這張賀卡。
我喜觀的一個人字篇三
經過多年考察,朋友的核實,我給這個人掛上了三個關鍵詞。
關鍵詞一:愛財
她每個月有一百元的零用錢,不過你先不要用羨慕的眼光看著她。這一百元里至少得拿出五六十元出來——買課外書,作文輔導書等能幫助學習的東西。所以能讓她自己打理的錢只有三四十塊錢。這可愁了她了,每次買東西前,一定要深思熟慮過才肯下手,否則可就浪費了。
喜歡數錢是她的一大特點。每次數錢都極其認真,手上的鈔票在她手中翻動著,那嚴肅而認真的目光真是頗有大人的風范。我還調侃她:“如果我值一億元,你會不會把我賣了呢?”“一億元在哪?”果然是愛財,立馬就轉頭過來了。真不知道她會不會把我賣了。
關鍵詞二:臭美
關鍵詞三:宅女
她可喜歡宅在家中,看電視,玩電腦,聽音樂等成了她在家中能打發時光的喜好。我經常苦口婆心地勸她:“你再不出去,就要發霉了!”可她認為出去活動會遭太陽曬,皮膚會變黑。如果出去逛街看到自己喜歡的物品會忍不住買下來,好不容易鼓起的錢包又扁下去了,還不如在家里來得輕松自在。
這就是她,一個愛財、臭美并且還是個宅女。我喜歡她的三個特點,喜歡她總是能給我帶來歡樂,也希望我們的友誼能天長地久。
我喜觀的一個人字篇四
在我的腦海里,總是隨時隨地的倒映著一個人,她就是我最喜歡的一個人,她是我的語文老師。
我喜歡她的原因主要是因為她和之前教過我的老師的學習方法不一樣,語文老師它的個子高高的,她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學。
語文老師每次看到有同學沒有認真學習時,他并不是和其他老師一樣嚴厲,用可以讓同學害怕的語言來說,而是溫柔的,用轉移話題的方法讓她認真的學,用獨特的方法叫我們認真的學習。
這時,全班同學,都用注視的眼睛看著他,這位同學馬上放下手指,可這一幕,已經被全班同學給看的一清二楚了,一會兒,他的臉,瞬間就紅彤彤了起來了。從此他再也不在上課的時候咬手指了。
從此,我們的語文老師就一直用這種方法來教我們,來糾正我們的錯誤,使全班同學變得更優秀。
過后,我們越來越喜歡語文老師的這種教學方式,但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語文老師。
我喜觀的一個人字篇五
每當雙休日的時候,在我們校園里總會看到一位年齡大的老師在校園溜達。這個人既是我們學校的后勤主任,又是我的數學老師。
我的數學老師今年50多歲,再過3年就要退休了。他的眼睛炯炯有神,每當有同學在他的課上做小動作時,總會被他逮個正著,所以沒人敢在他的數學課上亂動。
數學老師壞習慣很多,一天到晚抽煙喝酒最在行。不管在哪遇見他,總能看見他嘴上叼著根煙,若無其事地抽著。他每天中午都會喝酒,下午有他課的時候,教室里就會到處洋溢著酒味,害得同學們都想去投訴他。
有一次,他中午喝完酒后一不小心一個踉蹌,摔個正著,把兩個眼圈都摔腫了,成了國寶大熊貓。
雖然數學老師有許多壞習慣,但是他還依然有一顆天真無邪的童心。
有一個學期,數學老師還擔任我們的體育老師。在上體育課的時候,他經常和我們打籃球。他的身手十分敏捷,輕輕松松就能從我們手中搶去籃球,然后往球籃一扔,籃球在空中劃過一道美麗的弧線“呀,球進了!”數學老師高興地喊著,“哈哈,我小學時候體育可是一流得棒啊!以后你們打球的時候一定要注意以下幾點”老師一邊自豪地向我們介紹自己的經歷,一邊又告訴我們打籃球的技巧。
這就是我們的數學老師,他雖然有許多缺點,但他給我們帶來血多快樂,讓我們的學校生活過得多姿多彩。