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四年級讀書作文字大全

時間:2025-07-24 作者:儲xy

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四年級讀書四年級讀書字篇一

我四歲大的時候,媽媽就常在睡覺前給我講故事,我總是聽著聽著就睡著了,那時我根本聽不懂。

六歲的時候,媽媽給我買來了識字卡片,一個一個的教我,等我全會認了,又買了一些好看的圖畫書來讀,起先媽媽讀一遍,我跟著讀一遍,后來,我就把所有圖畫書都讀了,雖然不能全懂是什么意思,可我依然很開心。

二年級時,我學會了拼音,遇到不會認的字,看一下字上的拼音就能把它讀出來,實在不懂意思,就用拼音查字典,學會了許多不會讀而且陌生的字,從此書呀、字典呀都成了我愛不釋手的好朋友和好幫手。

現在我已是五年級的學生了,可喜歡讀書的習慣依然沒有變,古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖然我還不能達到那種境界,但是我從來不怕寫作文,而且暗地里還有點喜歡,我總覺得寫作文就好象是用文字的形式給大家講講自已編的故事,好好玩!記得一次作文課,語文教師要求我們寫一篇難忘的事,我不知道哪兒來的靈感,一鼓作氣就寫完了,而且是第一個交卷,交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優秀作文選》中的好詞好句,老師在班上讀我的文章的時候,我在底下十分害羞,雖然結構、構思都是我想出來的,但那些好詞好句都是從別人的`文章中不由自主的蹦到腦子里來的,這時候我才明白厚積而薄發的道理,從此我更愛讀書了。

要讀書,就要好讀書,讀好書;就要到多彩的生活中去鍛煉,不斷的汲取營養,積蓄能量,才能學到真正的知識。

啊!我愛讀書。

四年級讀書四年級讀書字篇二

每個人或多或少都讀過書。有的人用“眼睛”讀書,好像只是隨便看著玩;有的人用“心”讀書,好像要把書裝進心里;有的人閑得沒事了,就拿書來消磨時間;有的人不管有事沒事,每天都要讀書,就仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會餓得慌。

我也十分喜歡讀書,只是因為自己年齡小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書 ,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認為有意思的、能夠看得懂的內容讀。這樣一來,有的時候順著讀,有的時候倒著讀。為此,爸爸常常“夸獎”我說:“我家寶寶是世界上讀書水平最高的人。”其實,我心里知道,爸爸分明是在挖苦我呀!

從《好媽媽,感謝您》這篇文章中,我看到了一個“小畫家”在年幼不懂事的時候,將家里的沙發、墻壁都當成了“畫紙”,雖然不美觀,但是,在媽媽的心目中,孩子的畫卻永遠是最漂亮的。這使我懂得了父母對子女的那份深厚感情,也使我懂得了對爸爸媽媽應該尊敬。

從《不要讓我們抬不起頭》這篇文章中,我看到了一位老師由于對一名后進學生恨鐵不成鋼,而無意中傷害了這名同學的自尊心所帶來的不良后果,懂得了人與人相處,要能夠將心比心,互相尊重。

從《同學們不要比闊氣》這篇文章中,我看到了同學之間互相攀比、炫耀身份所帶來的負面效應。我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不等于有知識。作為學生,在學校里只有將文化知識學到手,才是一個最富有的人。

一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我學習,教我做人,使我能夠健康成長。

我愛書籍,我愛讀書。

四年級讀書四年級讀書字篇三

快樂,是一朵散發著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤著我的思想;快樂是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀,領著我到知識的寶庫,帶我到知識的海洋里面自由自在的遨游。

自然知識的圖書,帶我走進了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識。

美術書的資料更是迷人,比如那些家具、風景、動物,畫的都十分出色,還有那些迷人的動漫畫的更是巧妙絕倫。

品味唐詩宋詞,使我領悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風景,有奇異可愛的動物,有“人閑桂花落,夜靜春山空”的清新淡雅,有“春風又綠江南岸,明月何時照我還”的不舍思鄉之情,山是青的,天是藍的。這些景色,這些感覺,我都能從書本里領悟到。

高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。書是無窮的財富,書,使我走向光明的未來。當你孤單的時候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬卷,下筆如有神。

四年級讀書四年級讀書字篇四

小朋友,你們愛讀書嗎?如果不愛,是要吃虧的。

書,是人類的益友;書,是人類成長道路上必不可少的伙伴。此時我們多讀經典、有益的書籍,不僅僅能夠拓寬我們的視野,增長知識,還能陶冶我們的情操,從而受益終生。

讀書的時候,我們會感到身心完全放松,從而真正享受到閱讀的樂趣。透過或富于智慧或充滿想象或飽含大愛或寄寓深情的故事。我們能看到世界的善惡。并拓寬心中的天地。許多事故還能夠幫忙我們樹立遠大的理想和正確的人生觀。

許多名人說過許多關于書籍的名言,比如,高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,此時還說過“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”,此時莎士比亞說:“書是人類的營養品”等。

讀書有這么多的好處,小朋友們,愛上讀書吧!

四年級讀書四年級讀書字篇五

毛主席說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開始。

那時候我還不會拼音,漢字也不認識幾個,在媽媽的陪讀下,我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本,曲折有趣的故事情節就像一個五光十色的萬花筒,讓我一發不可收拾,深深的愛上了讀書。

書也讓我認識了許多古代名人。在《寫給兒童的中國歷史》中,我認識了三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫圣李時珍……還讓我知道我們偉大的祖國經歷過隋唐盛世時期的國強民富,也有過清朝末年的自閉落后,這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。

書還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲記》的時候,廢寢忘食,恨不得一天把10本書全部讀完,我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切,從書中我明白了昆蟲與環境的息息相關。

書是人類進步的階梯,是我們的精神食糧,它陪伴我度過每一個春夏秋冬。古人云:腹有詩書氣自華。同學們,讓我們暢游在書的海洋里快樂成長吧。

四年級讀書四年級讀書字篇六

在我家的墻上,貼著高爾基曾經說過的一句話:“書籍是人類進步的階梯。”從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

在我小的時候,我常常讀《幼兒畫報》《十萬個為什么》《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在讀書中進入夢鄉的。長大后,我認識字了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

現在,我已經上小學四年級了,在老師的引導下,我讀書的興趣更濃厚了。我已經讀了《西游記》《童年》等名著。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,桌子上、床上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會讀書。我還經常到書店里看書,有時遇到有趣的書我就買下來,有時在書店里一待就是幾個小時。

讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如,讀了《中華上下五千年》,我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫·凱勒驚人的毅力、不屈不撓的精神深深打動了我,讀了《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了名勝古跡與旅游勝地。

古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”平時,凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地朗讀,有時還讀給爸爸、媽媽聽,讀給同學聽,讓他們也分享我讀書的快樂!

書,是我的良師益友。讀書使我快樂、讀書使我進步、讀書伴我成長!

四年級讀書四年級讀書字篇七

閱讀不僅能讓你擁有深邃的思想,還有永恒的感情,其中不但有雋永的文字之美,還有深奧的知識和道理。讀書,是知識的源泉,是我們成長中不可缺少的陪伴。

讀書是辛苦的。我翻開厚厚的一本百科全書,開始吸收它的知識,原以為看一本書是一件極為簡單的事,可剛翻了幾頁,就像泄了氣的皮球,原來看書是讓人那么辛苦,那么乏味,看著那些一排排密密麻麻的文字,要費力去消化完,立刻感到了無聊,看書,是一件多么累的事啊。

看書也是快樂的。浙浙地,我看著看著,便起了興致,讀書變得讓我有滋有味,有白鷺的簡介,有老虎的圖片,還有松鼠的詳細介紹,書中那豐富的內容讓我身臨其境,文字優美,片段細致,每一個動物或昆蟲的細節都不放過,刻畫地栩栩如生,腦海里也浮現出了那些畫面。每一次看書的感想都不一樣,讓我的心里不斷地高低起伏,讓我看了津津有味。

讀書讓我擁有了廣博的知識。我相信,在書的海洋里,一定會讓我提升自己的價值,讓我更上一層樓,我要繼續努力,加油!

四年級讀書四年級讀書字篇八

“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書,“書如藥也,善讀之可以醫愚。”這是劉向眼中的書。而在我眼中,書是一葉小舟,載著我們知識的海洋里遨游,書就像一位位慈祥的老人,告訴我們一個個人生道理。

小時候,我并不愛看書,一見到書上那密密麻麻的字,我的腦袋就發暈,可自從那件事以后,我對書的態度發生了翻天覆地的變化。

我一個人在書店等她,不要亂跑,說完,就急匆匆地走了,我就坐在那里閑得無聊,順手拿起了一本《十萬個為什么》看了起來,看著看著,漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌本身就含有水分,如果你在沙漠中口渴了,可以隔開仙人掌“身子”里流出來,你就可以接可了。看完這本書,我見媽媽還沒來找我,又拿起一本《安徒生童話》看了起來。我為《海的女兒》的小美人魚而感到悲哀;我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。……當我看完這本,合上書一扭頭才發現媽媽以坐在我旁邊老半天了。

從那時開始,我就愛上書了,并且到了走火入魔的程度,連媽媽喊我吃飯都沒聽見。

以前我是一個“電視迷”,可現在的我呢,變成了一個名副其實的“啃書蟲”了!

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學生慶國慶作文篇二國
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。美麗的校園寫景作文
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演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
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