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逗號字為生活畫上逗號篇一
時光像一條綿延無絕的路，留下了歷代文人志士的足跡，并輕描淡寫的點了一個逗號，但歷史仍在蜿蜒。——題記一代梟雄曹孟德在夢與現實的交點，你一人號令群侯；在戰火紛飛的年代，你揮手遮天蔽日；在似水流年里，你又華發了誰的曾經？月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？浩渺天地，仍依舊無法阻敵那弱水三千。當夜深人靜，你是否會憶起曾經的.曾經，而嘴邊的不屑從未改變？星漢燦爛，若出其中這一句的輕吟，野心竟是赤裸裸的暴露。
卻仍道不盡一朝忠臣之報國之志。浮云萬頃，卻依舊執著為報國而來，卻遺憾歸去，子瞻在時光中，點下逗號。絳珠仙子林瀟湘落葉蕭蕭，寒煙漠漠，卻見蛛絲結滿雕梁；絳珠仙草，甘露潤滋，但見嫻靜似涓流：微腮帶怒，薄面似嬌，惟見瀟湘滿面羞。未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流。瀲滟水光，卻依舊詠不盡那一曲《葬花吟》，試問在海棠深處，你是否依然黛眉微蹙，流不盡那一地相思？質本潔來還潔去，強于污濁陷渠溝那一句低嘆，彰顯你的堅貞。
如花美眷，似水流年為還淚而來，是否為世羈絆？你用孤傲與堅貞為時光畫下逗號。在人生這條康莊大道上，逗號也許只是一個間隔，卻依舊使我們內心的某種堅持更加堅定。也許，逗號只是下一次的開始。
逗號字為生活畫上逗號篇二
心里藏著很多秘密，有的讓我開心，有的讓我難過，有的讓我感動。都是各有各的口味：有的又甜又好吃，能讓我記憶猶新，甜得我整個心都有；有的很慘，煩我；但是有些人說不出味道，但是每次想起來都感動的想哭！
生活中的運動無處不在。偶爾聽到一首熟悉的歌《世界上只有媽媽好》，會引起我萬千思緒。一想到媽媽為我做的一切，我就會感動得流淚。
小時候住在農村，學校條件很艱苦。每次下雨，道路都是泥濘的。每次這個時候去學校，總是在路上滑很多次，身上都是泥。我媽看到了，總是心疼的罵我說：“你看看你，下雨都不容易。你只是一步一步慢慢走。你濕透了。生病了怎么辦？”？“我聽媽媽罵的時候總是笑，因為我明白了“打是親，罵是愛”的道理！
從那以后，每次下雨，媽媽都會穿上靴子，親自送我去學校。我媽媽很瘦，但她總是背著我去上學。
我記得有一次，下大雨的時候，雨點打在屋檐上嘎嘎作響，都是一條直線下來的。我媽還是照常穿上靴子送我上學。這條泥濘的路很難走。我媽背著我小心翼翼的走，生怕摔倒我。但是我媽走路很小心，滑了三次，很難往前走。她就像一個沉重的負擔，開始的時候氣喘吁吁。我撐著傘，想從媽媽背上下來自己走，但不管我怎么哀求，媽媽都拒絕了，生氣地抱怨：“你摔了受傷怎么辦？”衣服濕了感冒了還要花醫藥費，難受！“雖然我媽總是指責我，但我不能生氣。我明白這是媽媽對我的愛！
就這樣，她一直趴在媽媽的背上。她的脊椎特別明顯，特別細，但又那么安全。無意中看到媽媽頭上有幾根白毛，心想：媽媽這么小就有白毛了！看著耀眼的白發，我心里一陣刺痛。那一刻，淚水濕潤了我的眼眶，低聲說：“媽媽，我好愛你！”我媽傻乎乎地笑了笑，說：“傻孩子！”雖然很多年過去了，但我一直沒有忘記那個感動我的瞬間，偶爾想起的時候，眼里還是有淚水。
“時間，時間，慢慢走，別讓我媽再老了，我會一直把我媽留在我身邊！”我好愛我的媽媽，多么希望她永遠不要老，我要用實際行動來回報媽媽的愛！
逗號字為生活畫上逗號篇三
當今世界，許多人都忙于生活學習工作，過著快節奏的生活，忙綠的腳步未曾停下，當你想歇息觀望時，可能已經來不及。我家過的也是快節奏的生活，每天都為了自己的事繁忙著，不曾駐足停歇。后來才知道沒有逗號的生活是乏味的，缺失的'，不足的。
我又回到了故鄉，門前的槐花早已枯萎，殘花敗落，遍地是傷，走在這條熟悉的小路上，外婆從我的記憶從走出。
她依舊像往常一樣，獨自一人，默默地坐在家門口的石凳子上，織著毛衣，似乎永遠沒停過。毛線在她的手中快速穿梭著，將思念緊密相連。
我依稀記得那一天，天空中下著淅淅瀝瀝的雨。刺耳的電話鈴聲打破了晨曦的寧靜，媽媽不顧我的反抗，將我拽著回了故鄉。當時的我并不情愿，心里還責怪外婆，最近總是打電話來催我回去，都說過一段時間就回去，為什么現在非得回去！
來到故鄉，槐花被風吹落，在空中翩翩起舞的花瓣顯得孤寂，外婆最鐘愛的槐花樹怎么變得如此憔悴？門前的石凳上已無外婆的瘦弱身影，屋子里一個人都沒有。
雨點敲打在槐花上，也重重敲打著我的心。
散落一地的殘花，滿地傷。
外婆的槐花落了，每次想到這里我的臉上濕濕的。
人生很漫長，適時在其中添加一些逗號，讓它不要這么快節奏，也許就不會失去許多彌足珍貴的事物，生活中還有許多美好。
逗號字為生活畫上逗號篇四
做個逗號吧，為什么不可以呢？
它是停頓，讓你在一次次的停止時，明白自己的不足，追逐別人的優點。它是永遠，讓你不會“生時之榮，卻死時渺小”，讓你在滄海桑田中得到永生，永遠不會為人們所遺忘。做一個小小的逗號吧，用行動追求夢想，用真理實現自己精神的永生！
做個逗號吧，為什么不可以呢？
雖然再美的文章也需要句號的完結，但他也是有許許多多的逗號結成的。逗號是連接珍珠的絲線，因為有了它們，珍珠項鏈才能熠熠生輝；逗號也是海洋里一片片的波浪，因為有了它們，大海才有了生機；逗號是白云，是樹葉，即使渺小，但仍發揮著不可替代的作用。讓我們做個逗號吧，學會淡泊，學會寧靜，因為我們從不做口上的功夫，我們只會用自己，來實現世界的完美！
做個逗號吧，為什么不可以呢？
逗號像是孩子追求真理不服氣嘟起的小嘴，從小到大永遠倔強。逗號像是為他人豎起的大拇指，學會了為他人喝彩，來吸收他人長處，人生也就變得光彩。逗號像是歪著的頭上微笑的嘴巴，永遠樂觀的面對生活，永遠用一顆快樂的心來面對生活的苦難。逗號像是我們求知的眼睛，為大自然的一切都感到奇妙，再一次次的探索中，我們在成長！
逗號，小小的，卻能給我們以人生的啟迪，讓我們觀察周圍的世界吧，因為，有一顆美的心，世界總會很精彩！
逗號字為生活畫上逗號篇五
年少無知的時候，還不懂什么是失去。
一年前某個云淡風輕的傍晚，放學的我背著書包回家，冷清的屋子讓我以為進錯了家門，媽媽表情落寞的坐在客廳里，抬起頭看著我輕輕說：“你姐姐結婚的日子定下來了，東西都搬走了。”很奇怪我當時很平靜，不知道是太小不懂結婚的含義，還是潛意識里不接受這個事實。
直到送姐姐上婚車那一刻，看著婚車一點點走遠，我失聲痛哭。我知道了，姐姐以后不能常回來陪我了，她有屬于自己的家了，她不會再和我一起鬧，不會再在學校門口等著我，接我回家了。姐姐嫁人了，成了那個所謂別人家的人。
懵懂的年紀，知道了珍惜。
半年前，我身邊的座位空了，而我總是會忘記。我總是會想傳張紙條給她，聊聊昨天我看過的電影。我總以為她還在，和我一起吃飯，陪我聊天，一起回家。
一個人，沒有人陪伴，一直陪伴我的好朋友，她不在我身邊了。
現在的我，不再為誰停留。
每個人的一生都是一次遠行，我們很多人只是在某段路途中結伴而行，到達一個港口后，各自離開，前往下一個旅程。我們以為港口就是彼岸，而其實它不過是一篇文章中的逗號，前面的故事終結，后面的傳奇繼續。
逗號字為生活畫上逗號篇六
夏末秋初，我和奶奶坐車去城里買書。一個涼爽的日子，太陽在車外掙扎，空調卻在車內稱霸全國，只能讓可惡的空調把車和車分成兩個世界。不時的顛簸，夾雜著午后的疲憊，漸漸的彌漫著一種困倦的味道。有人打了個盹，在車里投下一個顫動的影子。
我在考慮買什么書。買一本作文書。過了一個暑假，我引以為傲的文字變得干枯，擠不出水來，更談不上美麗。一路上，我的中考...我正擔心著，突然，一個明亮嬌小的身影出現了。
等我長大了，我也會在這里上學！
就像一塊小石頭砸進我的心里，打碎了迷茫不安的.水。多么熟悉的句子，場景，表情！
記得小時候第一次去上海，坐公交。路過復旦的時候，我媽提醒我：“你看，是復旦！”“有清華嗎？”我無辜地問。“他們一樣厲害！”媽媽笑著回答。想了一下，我用溫柔的聲音留下了我的野心：“等我長大了，我也要在這里上學！當時我媽笑得很開心，嘴里開了一朵漂亮的花。
從此，復旦夢就活在我心里了。然而，多年過去了，我在雪山上遇到了無數的坎坷。現在這個夢想幾乎被現實的荊棘掩埋。感謝小女孩的聲音，它提醒我，只要有夢，就不晚，只要穿過荊棘，夢樹就會開花結果。
現在是初三。初三，初三，言辭犀利。媽媽說現在開始努力還不晚。信心的蠟燭又點燃了，因為我有夢，我有我的復旦夢。
逗號字為生活畫上逗號篇七
若將“，”拆開可以得到“。”與“丿”若將其中的一點比作一個人一生中的成就與其所經歷的磨難，那么那一撇便是重于泰山的延伸。
漢武帝時期，史學家司馬遷完成了他的著作《史記》。他10歲便開始學習經史，20歲外出游歷，考察風俗，訪探古跡。途中艱難險阻屢見不鮮，但他仍堅持不懈。公元前104年，他開始編寫《史記》。在其編寫過程中，因觸怒漢武帝，被施以酷刑，但他忍辱負重，以極大的毅力，寫成了中國歷史上第一部紀傳體通史巨著。他的一生便可用“，”形容;那一點則是他一生的概括;而那一“丿”便是他對后人產生的影響，是重于泰山的延伸。
而我們所在的二十一世紀正如“，”般，是祖國承上啟下的重要的過渡階段。先輩的任務已像“，”的一點圓滿完成。改革開放的春風吹遍大江南北。而我們——新世紀的新青年，更應該像“，”的那一撇用新的要求鞭策自己，以新的目標，傳承上一世紀的文明。
從古至今，“，”在我們的人生中就這樣多方式的存在著。它代表著人成功的一生，也證明著對下一個目標的追求。也許，在有的人眼中，它就是一個小小的逗號;但我明白小小的“，”是一個人一生的闡述。
逗號，重于泰山。