范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
之中有字之中有篇一
微笑，美麗而生動的表情。
生活是一個復雜的問題，有很多解決方法。
無論誰的人生旅途都會遇到一些起起落落，但只要我們真的笑對人生，就能體會到人生的真正價值。因為笑是對生活的一種包容和寬廣胸懷；冷靜、不屈不撓的精神。
任何猛烈的風和雨敲打著我疲憊的眼睛，任何無情的痛苦困擾著我破碎的心靈，我將高昂著頭，溫柔地微笑，揚起我意志的風帆，迎著風和雨揚帆遠航！如果一個人能笑對人生，他就會一直努力。一個人，雖然失敗了，但在嘲笑人生的時候，會不斷努力，不斷進步，而不是沉浸在無盡的悲傷中。他會抓住現(xiàn)在的好機會，努力，爭取。他會為心中的崇高目標而努力，從來不說害怕失敗，也從來不放棄自己的未來。
微笑著迎接下一個艱難的挑戰(zhàn)，微笑著撫慰已經(jīng)受傷的心靈。淡淡的微笑會撫慰你深深的悲傷，融化你心中厚厚的冰。
嘲笑生活是一種強勢的風度，是對一切的蔑視。
路遙說：“人生從苦難開始，只有在苦難中才能誕生靈魂的歌唱。”生活從來都是充滿艱辛的，只有那些活躍的徒步者才能磨練出錚錚鐵骨。命運總是不如人意，但人往往是在無數(shù)的痛苦、無數(shù)的矛盾和磨難中逐漸成熟的。
一個人可以嘲笑生活，那么他就是一個成功的人。他不會輕易放棄生命，放棄人生奮斗。
嘲笑生活！
如果生活是一首詩，一首帶著微笑的詩會增添一份感動的心情。
如果生活是一幅畫，一幅微笑的畫會增添一抹亮色。
如果生活是一本書，一本微笑的書會有一個閃亮的主題。
之中有字之中有篇二
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的無形之中有形的愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
黑夜給了我們一雙黑色的眼睛，曾認為要依仗它尋找光明，但終究知道有時竟也看不清。看到的卻未必真切，看不見的也未必是幻覺，就像愛，以為不在，卻在不經(jīng)意時打濕雙眼。
水是無形的，它化身形于大地。親情亦是無形，它流淌在血液里，跟著脈搏跳動，伴隨心臟張縮。水又是有形的，它任由物體改變，又能改變物體，它永不停歇，天長日久，而親情像是雨季從屋檐滑落的水滴，掉在我的身上，再堅硬的石板也會凹凸不平，留著痕跡，所以這一切將停留在記憶里。
在十歲至十四歲之間，我一直觀察外祖母的偏心，常常埋怨她對我的不公平，往往習慣于將所見所聞視為真理，可這些到最終都變成了無關(guān)緊要的誤會。長大以后，我領(lǐng)悟了外祖母風雨里的佝僂身影，晨光里一句叮嚀，晚霞中一地等候，都是為了我。是無形的愛，在被有形的冷淡模糊界線時，我終了解。過去的十幾年，在坦然接受與掙扎探求的反復決定的過程中，我忘卻了當初是為的`什么，全然不知一開始的錯誤才有了接下去的一步錯步步錯。我目睹外祖母對別人的好，但無形中她在為我風雨兼程，那一路上開的花綴滿了外祖母的微笑，長出的荊棘沾染了她的血淚。我過了好久才知道，我的生命歷程缺少了一個她便不能完整，這份愛滴落在心板，呈現(xiàn)出凹坑。
我的一雙眼，到后來的后來看明白。有形的事物是沖開的一杯茶水，在杯里伸展軀體的茶葉。而那蓋不住的幽香正是肉眼看不見的無形的東西，只給我們淡淡的享受，淡淡的遐想。也就是在無形之中，生靈在生命范圍中找到了愛，在踩著碎玻璃還要含淚微笑。
人要尋找的，是自己的并非對別人的渴望，就像愛，默默地改變一個人，偷偷地告訴一個人：一直在我左右，那無形之中有形的愛。
之中有字之中有篇三
今天，我們上了一節(jié)特殊的語文課。
語文課一開始，蔣老師就對我們準備一本自備本，一枝寫得很順手的筆，其它通通不要，同學們都很好奇，有的在討論，有的好像猜到了幾分，露出了自豪之情。我也在心里暗想：老師到底要干什么？真不知道葫蘆里賣什么藥。這時，蔣老師為我們解開了疑惑，說：“大家把鞋子和襪子脫掉，體驗下用腳寫字。”“什么！”同學們不約而同地喊到。大家都你看看我，我看看你，有的嘴巴張成了“o”形，眼睛瞪得滾圓滾圓，都不肯脫，不敢做第一個嘗試的人。
在老師的一再催促下，大家才慢慢開始脫鞋。我們組的顧燁梵自高奮勇，說：“俺來！”只見他把腳蹺得老高，把鞋一拔，往地上一扔，露出了雪白的腳丫，他把筆夾在大腳和二腳趾中間，開始寫字。我見了，也鼓起勇氣，把鞋子，襪子脫掉，腳頓時就感覺涼絲絲的。我把筆放進去，想寫自己的名字，它是我們平時寫得最多的，就算閉著眼睛也照樣能寫好。我把腳蹺在課上，身體斜了過來，當我剛寫第一筆“一”，那筆就左搖右擺，不受控制，那腳也老酸了，十分鐘過去了，我才寫了五個字呢。字寫得歪歪扭扭，和原來寫的差十萬八千里呢！“王”的“—”簡直是波浪線，穎字連自己都完全看不懂。我想，如果每天都要用腳寫字，那可真要命了。幸虧今天天氣暖和，要是在大冬天，我可受不了。
蔣教師說要拿幾本展示展示，我聽了一愣，趕緊把本子往桌肚里一塞。老師先拿了何欣霖的本子，她的“何”字成了矮胖子，“欣”我是更加看不出了，“霖”是最好的一個。接著，老師又拿了李雪婧的，以前她的字就像印刷體一樣，大家都迫不及待地要看她的本子了。結(jié)果，我們大失所望，“李”字都分家了，“雪”就是跳舞，“婧”的“女”都穿到“青”里面去了。
這次活動，我深有感受，在人生的道路上，總有坎坷和煩惱，這是在所難免的，但我們要堅強，要精彩的活著！
之中有字之中有篇四
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路，人生，就是一個不輟前行不斷成長的歷程。
人生是學習的生命力。它就像一盞明燈在黑暗中放射的萬丈光芒。引導人們不斷前行，并且走向成功。
人生，如果是火，那就點燃生命的燈吧；人生，如果是燈，那就照亮生命的路吧；人生的長長的路，引你走向黎明。
人生是嫩綠的小草，決不因此自卑；要聯(lián)合起所有的同類，毫不吝惜的向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠，人生將因此而充滿活力。
人生是一條長河，歲月是涓涓細流，我們的一言一行便是一朵朵翻騰的浪花。
人生也如此，總有這樣一種圖騰，盛滿生活的閃光之處；總有這樣一群人群，走出獨步千秋的汗青文化；總有這樣一種發(fā)現(xiàn)，雕鏤人心，永不銹蝕。
人生，不一定瀕臨死亡才顯深刻，用心去做，用心選擇，你的人生才能譜一曲美麗的人生之歌！
每個人的人生都不一樣，有的是坎坷中度過的，而有的是一帆風順的，而他們看待人生都是一樣的，都是在自己的人生中增添彩虹。大多數(shù)人都會在自己的人生道路上，笑對人生，珍惜其中的每一個驛站，他們的人生也因此而變得多姿多彩。
如果我們內(nèi)心春風洋溢，人生的哪一天不是最好的春天？
如果我們的內(nèi)心就是一座花園，人生的哪一刻不是最美的花季？
人生拼搏才完美，克服困難才快樂。所以我們在人生道路上應處處播下明天的種子。努力耕耘，用心悉聽，相信你的人生會比別人閃得更亮，更加璀璨奪目！
之中有字之中有篇五
人生不過是一個不斷失去的漫長過程，行走在路上，不斷的與美麗的風景相遇、欣賞又錯過，在路上，與每一個擦肩而過的人相遇、相識、然后在錯過，離開。沒有人能夠挽留誰為誰永恒到永遠！沒有誰能夠為誰執(zhí)著到永遠！生命中的每一個人都是那樣的渺小，人與人之間的聚散似乎有緣又似乎無緣，無論是我的錯，還是你的錯，遺憾與傷感總會在路上經(jīng)過的那一刻留在心中，成為點點滴滴的痕跡。真實的收藏在心中。
我不知道，世間的一切是否太過于復雜，許多事情復雜到心累的疲憊，面對一切的感覺是思想的深刻，一如好友對我說：“你是自已讓復雜更復雜”。或許吧，時常想象，如果面對一切心都可以做到從容而平淡，那么事物將在眼睛里藐小，生活將簡單而平凡。其實，許多時候，是我們自己選擇了那份復雜，總想將一切做到圓滿，總希望事物發(fā)展的美麗，總渴望每做一件事情都可以完美無缺。而事實上，不可也不可能做到完美無缺，這世上原本就沒有什么完美的東西，而我們卻總是難以舍得去放棄與割舍，于是，在追逐完美的路上，一顆心開始迷失在不完美的遺憾中，思想在不圓滿的結(jié)果里感慨，心情在追求的路上擱淺，心境變得時常迷惘而憂郁，就有了一份孤獨，一種寂寞，一種失去與放棄中的疼痛。
人生的路漫漫長，歲月如海，生命短暫，花開花謝，能不能將心情舒暢到一生的旅途？能不能開心快樂度過每一天？記得朋友曾經(jīng)提醒我：“多吃虧知寒，多徒足知遠。”意思是說：人生多一些經(jīng)歷的付出，就會懂得生活的冷暖，生活中多一些追逐路上的行走，人生就會明白任重道遠的目標。意識里的感覺是路有多遠，心就有多寬。許多的人和事，總在經(jīng)歷以后才漸漸懂得。一如感情，痛過了，才會學會如何保護自己；傷過了，才會懂得選擇堅持和放棄，在得到和失去之間慢慢的去認識。慢慢地去理解走過的一切，從新定位今后的方向。
其實生活并不需要這么多無畏的執(zhí)著，沒有什么東西真的不能割舍，許多時候放棄了是另一段美麗的開始，失去了是另一道風景的展現(xiàn)。人生不過是一個不斷失去的過程，所不同的是，有些失去你可以選擇，有些失去你只能承受！于是，失去就有了新的更高更美麗的名詞，可以理性選擇的失去是——放棄，而不能選擇無奈接受的失去是——分離。
常常會憂傷的感慨，生命的渺小，人生的過程不過是一個不斷失去的過程，一個嶄新的生命的降臨人世，意味著新的生命的開始，生命的過程伴隨歲月風雨漸漸失去年華的風采，每一天都在流失著生命的水流。生活很無奈，有那么多不能選擇的服從與接受，于是，就有了許多的堅強的承受，承受不能改變的風雨人生，接受不能選擇的現(xiàn)實人生，坦然面對人生路上的一切。
我不知道思想的飄逸是否意味著某種程度的清醒，也許一顆心總是會在平靜的外表之下為情感牽系，某些文字表達不了真實與善良天性的理解，總是想將生活看的淡定而普通，總會去追尋緣遇的美好，總會將夢想釋放的美麗，如花開絢麗，一顆善感的心如此敏感的疼痛，生活與我來說就是痛并快樂著前行。
身體健康上的病痛，心靈滄桑的風雨痕跡，站在凡塵俗世間，一顆純真的心不是文字所能夠?qū)懸馔笍氐拿利悾蝗缗c生懼來的品性，如此的個性之魅，歲月清風吹拂了疼痛的往昔，時間水流洗卻過往的傷痕。站在人生的十字路口，選擇向往，希望，夢想，美好與快樂！于是，在路上——人生依舊風雨無阻——前行！
就善待與寬容吧，背負歲月沉重的行囊，我將繼續(xù)迎著風雨前行。我知道前路依舊風雨交加。路上或許還是道路崎嶇，但我心平淡而堅強，心態(tài)的把握間，傷痛會平復，一切都會過去，一如每一天日出日落的平常，陽光明媚的溫暖，依舊會照亮心靈的陰霾，雖然心中偶有憂傷，雖然時常記憶傷感，雖然往昔不能選擇，但我的天空一樣會充滿燦爛陽光。路還要向前走，愛好還要繼續(xù)，思想還會飄逸，腳步還要堅定，夢想還要延續(xù)，就讓一顆心永遠保持年輕的心態(tài)，在風雨中默默承受！承受這漫長歲月的風雨歷程，承受這生活贈與的酸甜苦辣！承受這生命給予的美麗人生！
之中有字之中有篇六
流星劃過夜空，會震撼文人的心靈，濟南，瀑布飛流直下，會震撼詩人的心靈，鳥兒緩緩低唱，會震撼佳人的心靈。大自然，深深震撼了我的心靈。
小草——剛強
我喜歡在草地上看小草，看它順風搖晃的多姿，看它在細雨中暢飲的姿勢，看他在陽光下的“貪心”，這總會讓我賞心悅目。
一日，一場暴風雨來臨，嬌柔的小草在狂風雨的打擊下有的身體倒地，有的東倒西歪，全然不了往人的活躍。風雨過后，我匆倉促來到草地上，這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽出來了，小草漸漸的伸展了本人的身軀，抬起來了，抬起來了，挺直了，挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了，更多了，都站起來了。在陽光的照射下，臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強，它們深深震撼了我的心靈，西安家教。
日落——惜時
我愛好在原野上看日落，看著太陽一點一點的落下山，感觸著歲月一點一點的流逝，我想伸手捉住它，可不等我伸出手，它早已悄悄流逝。我迎著風站在日落下，等候著這最后一絲余暉的消散，緩緩的，我閉上眼，任風吹動我的頭發(fā)，任晚霞映紅我的臉龐，任時間偷偷的流逝。我忽然睜開眼睛，感到到時光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時，它深深震撼了我的心靈。
螞蟻——團結(jié)
我喜歡在門前看螞蟻，一只螞蟻發(fā)明了一粒大米，這對它來說是碩大無朋。于是那只螞蟻分開了，隨后，一群螞蟻趕來了，它們獨特抬起大米往洞里拖，沈陽，“一二三。”我好像聞聲了它們的啼聲，繁重的大米壓在它們瘦小的身材上，但它們團結(jié)一致，終于將大米馴服了。是螞蟻讓我懂得了團結(jié)，它們深深震撼了我的心靈。
神奇的大天然，充斥了巧妙，大做作中的事物都深深震動了我的心靈，教會了我許多，很多。讓我能分析人生。
之中有字之中有篇七
在人生的道路上我們將會面對許多誘惑和道德選擇，要是選擇錯，可能使你的人生道路一片黑暗。而我就曾經(jīng)面對過這樣的一個選擇。
還記得那是不久前的一件事。“丁零零，丁零零……”這是下課的鈴聲，也是放學的鈴聲。
今天我是第一個“還完債”回家的，回到家我剛做一會作業(yè)，同學就打電話來說：“小湛，幫我買一盒水筆，多少線都行，錢你先幫我墊上，明天還你！”“好吧！我給你買好的，但可能有點貴，沒關(guān)系吧？”“沒關(guān)系，你買吧！謝謝你哦，小湛！拜拜！”“拜拜！”我把電話掛。心想：哈哈！（o(∩_∩)o哈哈~）這回又有錢賺。反正她家有錢，不怕我賺一點。想到這兒，我不由得笑出聲。說干就干，我趕緊就去干“正事”。
回到家，我跟媽媽說我的計劃。媽媽聽后堅決不同意。她說：“做人要誠實，千萬不要被金錢迷倒。孩子一個正確選擇是很重要的，一定不能選錯，否則后果不堪設(shè)想……”聽媽媽的一番話后，我有新的想法。
第二天，我把筆給那位同學 ，而且一分錢也沒多拿。雖然我沒有賺到錢，但是我卻很高興。
一位哲人說過，人生的道路上有很多開關(guān)，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界。那次，我做出正確的選擇，按對開關(guān)。如今，同學們都會讓我給他們買筆，雖然忙一些，但我很開心，很樂意！
之中有字之中有篇八
人生中注定會有創(chuàng)傷人生中注定會有創(chuàng)傷，我們要堅強地去面對，只要跨過了叢叢荊棘，就一定會取得輝煌的成功！
——題記
我在《讀者》雜志上看到過一個講述栽種木瓜的故事，那則故事讓我體會到了深深的哲理。 故事講述的是一個人他在好奇心的誘惑下，跟著鄰居栽種了木瓜。木瓜藤可肯長了，不到一個月就爬過了墻頭。到豐收的季節(jié)了，可是木瓜樹上光禿禿的，什么也沒有。即使掛了小果子，不到一天就落了。而鄰居的木瓜樹呢，雖然比他的矮多了，但枝頭上卻碩果累累。在聽了他的講述之后，鄰居告訴他，用燒紅的鐵絲給木瓜樹扎心窟窿。他找不到燒紅的鐵絲，就用起子代替。木瓜樹的木質(zhì)松，不到一會兒就扎滿了窟窿。
他擔心它們會枯萎，因為得不到充足的養(yǎng)分。而不到一個月的時間里，枝頭上也掛滿了果子，他的心里喜滋滋的。 我讀完了這則故事之后，心里想：木瓜的故事，我也經(jīng)歷過。那次我們?nèi)ス麍@的時候，果園里綠幽幽的。我看見一個果農(nóng)正拿著大剪刀“喀嚓喀嚓”地剪掉了好多的樹枝。唉，真可惜啊！我不由得嘆息道。后來，我才知道了，剪掉那些“懶漢枝”，是為了讓果樹更好的生長，以免忘記了結(jié)果只知道生長。
我想，在生命中，給你一點創(chuàng)傷也是有好處的。當你考試失敗的時候，老師批評了你，那么下一次，你一定會加倍的努力，最后，你就會取得很好的成績，給你一點打擊，你才能鍛煉出自己的勇氣。我想起了我們考試的時候的閱讀《再富也要“窮”孩子》，是啊，窮孩子，是為了窮出他們直面人生的能力與本事，俗話說：“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹”往往，一個成功的人的背后，總是有很多的艱辛的。
我想，我們的生活里必定會遇見很多的坎坷，只要你勇敢地跨過，就會得到很多的快樂。就像木瓜樹一樣，會結(jié)出碩果累累。
之中有字之中有篇九
每個人來到這世界上，就如一朵靜待綻放的花。在廣闊遼遠的天地大花園之中，等待陽光的沐浴，也要接受風雨的擊打。然而，那生長在花園中的鮮花，似乎總比人幸運的多，它們在意的只是一個花季的燦爛，要迎接的也只是一季的蟄伏。但對于現(xiàn)實中的人來說，卻要在愛與痛之間掙扎一世。
人世間，有些人的人生之路并不是一帆風順的。你或許悲憫杜工部的人生滄桑；或許感慨蘇東坡的貶謫悠長；或許嘆服李太白的傲世天下；亦或許理解“夕陽西下，斷腸人在天涯”的萬千惆悵。
人生之路，對于每個人來說有著萬千模樣。有人如在平原上奔馳，狂妄而不羈；有人卻像行走在莽莽榛榛中，每一步都鮮血淋漓；也有人登高望遠，羨慕遠方，卻又走不出那一抹情的牽絆。
有的人，執(zhí)著于理想，卻在人生之路上走得無比艱難。屈原心懷“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的信念，力諫楚王，變法圖強，怎奈小人誣陷，遭遇流放，悲而之極，沉于汩羅。“瀟瀟雨歇”“怒發(fā)沖冠”，岳飛背負著“盡忠報國”的崇高理想，從戎奔赴戰(zhàn)場，卻因昏君佞臣不讓將軍破樓蘭，憤極而書“還我河山”！
也有些人，一生坎坷，壯志難酬，雖是“山重水復疑無路”卻因隨遇而安，迎來“柳暗花明又一村”。宋應星幾經(jīng)赴考，卻幾經(jīng)落榜孫山，只得于痛苦之中停止對功名的渴望。從傷痛中醒來，他開始研究農(nóng)學，最終有了巨著《天工開物》；一代豪放派詞風代表蘇東坡一生屢遭貶謫，但他卻說他遇到的“無一不是好人”。政治仕途的不得志，卻鑄就了他文學上的輝煌。如果當年蘇軾一味地堅持，那么宋朝文學史上“太師”的稱號對他來說是那么的遙不可及。
人生之路有千萬條，人們一定要學會選擇。如果當年劉邦不以大局為重，何來大漢盛世的霸業(yè)；如果諸葛亮在南陽靜靜地老去，何來“三國鼎立”于史冊上；如果當年魯迅沒有棄醫(yī)從文，也許中國人還會有更多的“看客”在“沉睡”！
快樂歡喜，悲痛傷懷，人生這條路本就是如此曲折，終點只有一個，路卻有千萬條。