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洗碗為主題作文(通用八篇)

時間:2025-07-18 作者:儲xy

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洗碗篇一

老師經常教育我們會的事要主動去做,不會的事情要學著做。

今天老師給我們布置一個對我來說很難的作業(yè),那就是洗碗。以前,我覺得洗碗很簡單,但做起來可難了,也可以說是看花容易繡花難。下面,我就給大家慢慢道來吧。

中午,我認真地看著媽媽洗碗,先打開水龍頭,把晚上的油漬沖掉一部分,再放洗潔精,只滴兩滴就可以了,然后再從上往下搓一搓,最后沖個兩三遍才可以洗得干干凈凈,光亮剔透的碗像一個白色的大珍珠一樣。

到了睌上,我開始洗碗,我先回憶了一遍媽媽洗碗的樣子和順序。首先把水龍頭打開,擠一兩滴洗潔精,可是水流太急泡沫噴在了我的臉上。

我又嘗試了一次,先把水龍頭打開,擠了兩三滴洗潔精,這次沒有把洗潔精弄在臉上,當我正要把碗里的洗潔精沖干凈的時候,因為碗太滑沒拿穩(wěn),碗掉地上摔碎了,于是我不想再洗碗了,可又想到老師布置的作業(yè),我只好硬著頭皮干起來。

這次我又試了一次。先開水龍頭,沖一下碗,再來兩三滴洗潔精,把碗里的洗潔精擦掉,最后再清洗2到3次,碗被洗得干干凈凈,沒有一點污漬。我手舞足蹈,向媽媽炫耀,開心得像一只歡快的小兔子!

經過這件事,我懂得了世上無難事,只怕有心人。

洗碗篇二

我叫來媽媽驗收成果了,媽媽看了直夸我洗的干凈。我對媽媽說:媽媽,原來洗碗也要花費一段精力,以后我一定幫助您的”媽媽聽了非常開心!

我穿好圍裙,挽起袖子,就開始洗碗了。我先把筷子握在手里,再把洗潔精擠在筷子上面,再用力地搓,可筷子太調皮了,一會兒掉到水槽里,一會兒飛了出去,我洗了很久。接下來我開始洗碗了,碗滑溜溜的,我小心翼翼的拿著碗,生怕碗摔碎了。我用沾了洗潔精的抹布認真抹,抹完了我再用水清了一遍,碗就干凈了。我洗完鍋蓋后就應該洗大鍋了,看著大鍋我心想:“這個大家伙有點不好洗呀!”然后我就開始動手了,抹呀抹,終于把大鍋里面洗干凈了。接著我做出了一件極為爆笑的事,你猜怎么著?我告訴你吧!我竟然去洗大鍋的鍋底,我還想:這是什么鍋呀?怎么有那么多的油呀?我又用手摳又用抹布抹,卻還是洗不干凈。只有不停的倒洗潔精,不一會兒,水槽里就裝了半槽泡泡,但是大鍋的鍋底還是黑黑的。我終于忍不住了,喊媽媽:“媽媽,你來看看,大鍋怎么洗不干凈呀?”媽媽邊走邊說:“只要你認真就一定洗得干凈。”到了跟前卻撲哧一聲笑了,媽媽對我說:“炒鍋的鍋底不用洗,難怪你洗不干凈了?”最后我終于把所有的碗都洗干凈了,雖然用了半瓶洗潔精,但我還是滿有成就感的。

我以后一定要認真觀察大人做事,免得自己做事的時候,鬧出更大的笑話。

小時候,媽媽總是無微不至地照顧我。如今,我長大了,應該由我來照顧媽媽。

平時都是媽媽洗碗,今天我卻對她說:“媽媽,你工作了一天了,也挺累的,今天就由我來洗碗吧!”媽媽擔心地問我:“你真的行嗎?”我拍拍胸脯說:“保證沒有問題。”“那好吧,不過可別把碗給打破了。”媽媽囑咐道。

得到媽媽的允許后,我開始洗碗,首先把洗碗池的下水口堵住,憑著看媽媽洗碗的記憶,我先打開水龍頭放水,再往水里倒上洗潔精,把抹布放進含有洗潔精的清水里,提起抹布使勁地一個個擦碗,把里里外外的臟東西都洗掉,再把臟水放掉,又放上一池子清水,最后把碗放進水里漂洗干凈,然后擺放好碗筷。此時有一個碗差點就要落地了,好在我身手敏捷,把碗接住了,不然的話可要挨媽媽批評了。

當媽媽看到我把碗洗得那么干凈,每個碗都像做過美容一樣光潔,擺放得又那么整齊,她開心地笑了。媽媽語重心長地對我說:“我家寶寶長大了,能幫助媽媽做家務了。”聽到這話,我覺得我真的長大了!

洗碗篇三

洗碗,有的小朋友大概干過。至于我,卻沒動過。因為在我家大多是媽媽干。不過,我總認為洗碗簡單得很。可一次洗碗經歷,卻讓我有了新的認識體會。那一天,我們吃完午飯,媽媽吩咐我洗碗,我非常不樂意。媽媽嘆了口氣說:“好吧!如果你洗了,我就給你兩元錢的‘勞務費’。

媽媽在客廳應道。我拿了鋼絲球用盡吃奶的力氣,好不容易才洗干凈。我又開始洗菜盤,好油、好滑呀!盤子從我手里滑到水中。好險呀,差一點掉在地上。我那勞務費也險些打了水漂。我又小心翼翼地拿起菜盤,放上洗潔凈仔仔細細地把盤子洗干凈,又沖了兩遍。忙活了好半天,終于完工了。我擦著額前的汗水,心想:這勞務費真不好賺啊!我先讓媽媽驗收,再索取“勞務費”。

說著把錢還給了我,摸著我的頭說:“大人賺錢不容易,再說你作為家庭一員,也應該盡點責任呀!以后,可不能這樣索取勞務費了。”我說:“其實我也是試你們的,看看你們守不守信用。”說著我又把錢塞給了媽媽,媽媽笑了笑,把錢放進了我的存錢罐。

洗碗篇四

記得那是一個晚上,吃過晚飯后,我又像平常一樣放下筷子上樓看電視。這時,從樓下廚房里傳來媽媽"唰唰"的洗碗聲,心想:我長大了,應該學會幫媽媽分擔家務。于是我走向廚房,來到媽媽身旁,對媽媽說:"媽媽,我想洗碗,行不?"媽媽用好奇的眼光望著我,猶豫了一下,開玩笑的對我說:"喲!你今天是怎么了?去去去,這里沒有你的事,你該干嘛干嘛去。""老媽!你就讓我洗吧!求你了求你了。就這一次。"我懇求媽媽。"那好吧!我就答應你一次。"我開心地點了點頭。可是,我從來只知道端碗吃飯,可很少洗過。媽媽好像看出了我的心思,對我說:"呢!你肯定不會洗的。你現(xiàn)在馬上試一下,不會我再教你。"我鼓足了信心,準備開始洗。于是我挽起袖子,把碗放到裝滿冷水的洗碗池中,開始洗。誰知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來總是粘乎乎的'。媽媽看了看,說:"冷水是洗不掉油膩的,得用熱水才行。"我換了盆熱水,媽媽對我說:"我教你吧!你要認真看清楚。首先,把碗浸在熱水里,然后用左手抓住碗,用右手拿著抹布,把碗邊包住,邊轉邊洗。這樣,碗里面和外面就干凈了。"媽媽邊說邊洗了一個給我看。我照媽媽的樣子去做,果然把一個碗洗好了。接著又洗第二個、第三個……我越洗越快,越洗越起勁兒。最后,媽媽說:"還要把碗沖洗一遍,把桌子抹干凈。"于是,我又把碗一個下沖洗了一遍,桌子抹好。

我看著自己洗的碗,一個個干干凈凈的,真開心啊!想不到洗碗也有這么多的學問,這么大的樂趣呢!

洗碗篇五

往常做家務事,一般都是媽媽獨自完成,我偶爾插插手,也只是幫點忙,做不了什么事。今天媽媽居然叫我洗碗,真是太好了!

我頓時泄氣了:“就五只,也太少了吧!”

媽媽說:“不少了,你今天剛開始做,能洗好五只碗已經不錯了啦!”

“嗯。”我拿過瓶子,摁了兩下。“然后要放水。放到盆子的四分之一就夠了,不要浪費水。”放完水,媽媽開始為我示范如何洗碗,我在一邊聚精會神地看著。

首先,要用帶摩擦球的布擦洗碗筷,因為它可以去除一些粘附物,如米粒。接著要用帶絨毛的布擦洗,因為這樣可以有效地洗去油污,把碗洗的更干凈。

媽媽剛洗完那只碗,我就迫不及待地搶過另一只碗洗了起來。我洗了幾下,感到很容易,心想:洗碗也不過如此嘛,這么簡單!

想著想著,碗就不由自主地從我手中溜走了,“砰”地重重摔在洗碗盆上,濺了我一臉的水花。我忙托住它。看來做事情還是要認真啊!

一開始我還挺有興趣,覺得很好玩,后來就沒興趣了,感覺枯燥又無味。

真應了那句話:別人做,風吹過,自己做,要命過。好不容易洗完了五只碗,我累得腰酸背痛。想起媽媽每天都無怨無悔地做這些家務,而我只做了一點點就大喊“累”,實在是不應該。同時我也想到,媽媽的勞動很辛苦,我要珍惜她的勞動成果,不能隨意破壞它們。

通過這次洗碗,我不但學到了如何做家務事,還懂得了一些道理:想做好一件事,就要從小做起,把小事認真做好才有做大事的能力。而且做事要堅持,不能半途而廢,這樣才能取得成功!

洗碗篇六

我中班的時候,大概四歲左右,就開始學做家務了,我會洗碗、洗衣服、晾衣服等。下面,我就講講我學洗碗的事吧。

我先把剩菜倒在垃圾袋,再把碗放進盆子里。我的手沾了許多油。我擰開水龍頭,把碗、盤都沖洗了一遍,接著在抹布上加一點洗潔精,用毛巾捉著碗邊轉圈,接著擦碗里面,再抹外面。然后我抓起一把筷子,把它們一根根都擦得干干凈凈的。在過水之前,我把碗都拿上來,然后換干凈的水,把碗放進去。

我把全部碗筷都放進盆里沖干凈,最后用一條干凈的毛巾把碗筷抹干了。最后,把碗筷都放進消毒柜里,就完成了任務。

這時的我,渾身濕淋淋的,好像和碗筷洗了個澡。爸爸媽媽一邊笑,一邊稱贊我是一個勤勞的孩子。第一次洗碗又好玩又自豪!

洗碗篇七

人們都說,孩子要幫大人們做些力所能及的家務事。嘿嘿!今天我要一展身手了。

可是,我畢竟對洗碗一竅不通,只好找來媽媽,讓她一步一步教我。只見媽媽一手拿著抹布,一手拿著飯碗,左擦擦,右擦擦,確認沒有了污垢,才放在了一旁。

我有些按捺不住了,決定自己試試。于是,搶過一只碗,學著媽媽的樣子左擦擦,右擦擦。可是油污仍然沒有退去,我又使勁地擦了擦,可結果仍是一樣。我心想:怎么辦呢?我可不想被爸爸媽媽取笑。忽然,我眼睛一亮,一拍腦門,想到:何不用鋼絲球試試?于是,我又搓了搓,終于趕跑了污垢。

碗洗完了,該洗筷子了。我兩手捏著筷子,搓來搓去,發(fā)出嗒嗒的響聲,像一首樂曲,令人陶醉。

該沖洗了,我打開水龍頭,水“哧”的流了出來。我把碗沖了沖,關掉了水龍頭。要放碗了,我慎重地拿起碗,小心翼翼地疊在一起。忽然,我大叫一聲:“不好!”急忙用手扶住碗,“哦”我松了一口氣。

碗洗完了,我威風八面地來到爸媽面前,說:“報告,洗碗完畢!”媽媽說我長大了,爸爸樂得獎了我一元錢。

晚上,躺在床上,我想:勞動真快樂!

洗碗篇八

鉛筆和橡皮

鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來他們分開了,是什么原因呢?請聽我一一道來。

鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個經常討論問題。有一次他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說:“主人最離不開我,他每天用我來寫字。主人的好成績全是我的功勞”。橡皮聽了微笑著說:主人也離不開我呀!他小時候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因為主人很少出錯了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說:“主人不再使用你就說明你已經沒有用處了,當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話,心理雖然不高興,但是沒有表露出來,也沒有和他繼續(xù)爭論。心想,總有一天你會明白的。

鉛筆于是更加驕傲了,經常說橡皮沒用。他經常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說得多了,主人真的煩透了鉛筆的羅嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會請他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經換了一只筆。

于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學會了應該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。懂得了朋友間應該友好相處,這才是最可貴得。

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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。再見時
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
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