范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次課外活動篇一

“叮鈴鈴……”，下課鈴按時一響，大家就一窩蜂爭先恐后地跑出教室。剛才，寂靜不久的校園，一下子沸騰起來了。

在劃分好的白線前，幾個人在跳遠。首個同學隨著輕盈的身體一躍，差點就躍出了對面的白線，驚得旁邊的同學目瞪口呆，大吃一驚。

“嘩——”沖過了終點，臉上露出勝利的喜悅。剛才還在想這場比賽贏的同學，就像泄氣了的皮球一樣，垂頭喪氣地低著頭，失落極了。

活動千萬數(shù)，最重要的是友誼、團結，記一次銘記心田！生活中的豐富多彩值得我們去體驗。

一次課外活動篇二

聽老師說要搞科技小制作，我高興得一蹦老高，這是我最感興趣的事，我一定能做好。

“今天的課外活動是去小區(qū)撿垃圾”。學校廣播剛剛播完，我班男同學像“瘋”了似的，教室里一片歡騰，哎！“真吃不消”我說道。

經過我們的勞動讓小區(qū)變得干凈多了，動起我們的手吧！讓東海的天更藍，水更清了。同時又增加了彼此之間的友情和我們的勞動觀念。

一次課外活動篇三

班主任把我們全班同學都帶到操場上，告訴我們：這節(jié)課做“警察抓小偷”游戲。我們都高興得跳了起來。老師讓我們兩手側平舉，手拉手地圍成一個大圓圈 兒。老師宣布比賽規(guī)則：一個人當警察，一個人當小偷，可以在圈內跑，也可以在圈外跑。在規(guī)定的時間內，警察抓住小偷，警察就贏，警察抓不住小偷，小偷就 贏。誰輸誰答題。

游戲開始了?！靶≌{皮”毛宇博自告奮勇當“小偷”，“跑得快”張穎毛遂自薦當警察。剛一開始，毛宇博就跑到張穎的左邊挑釁地拍兩下巴掌，又飛快地跑 到張穎的右邊擊兩下掌。就這樣，毛宇博來回拍著掌，顯得很囂張。張穎瞅準了，飛身往后，伸手便抓，差一點就抓到毛宇博了。毛宇博急轉身一閃，逃過了張穎的 第一次攻擊。觀戰(zhàn)的人給“警察”加油助威：快點，快點跑！抓住逃跑的“小偷”！

“小偷”聽到了加油聲則變得老實了點，也更加謹慎了；“警察”呢？則越跑越快，越戰(zhàn)越勇。張穎抓一次，就被毛宇博躲過一次。就這樣，你來我往，大戰(zhàn)了三十回合仍不分勝負。于是，他們展開了一場持久戰(zhàn)。

就在距離游戲結束還有兩分鐘的時候，毛宇博只顧貪玩，張穎猛地一撲，終于把毛宇博撲倒在地上，結果“警察”勝了。

勝利者張穎出了一道語文題，要求毛宇博朗誦一遍《春曉》。毛宇博平時的背書能力最差，我真是為他捏了一把汗?？烧鏇]想到，他今天卻背得非常流利，而且還帶著感情，尤其是最后那句“花落知多少”，不僅搖頭晃腦還扮著鬼臉，逗得大家哈哈大笑。

游戲結(jié)束(shù)很久了，大家仍然沉浸在歡樂之中。這次課外活動，同學們在游戲中不僅感受到了快樂，而且鞏固了所學的知識。玩得開心，學得快樂，同學們都很喜歡。

一次課外活動篇四

今天天氣晴朗，我們滿懷期待地來到少年宮，又可以學更多的課外知識了。

我們先到dv制作教室學習。雖然我在學習中遇到一些困難，但還是克服了，做了一個精彩而簡短的dv，甚是高興。

我又重新打起信心，把水杯向水磨右邊輕輕倒去，水磨帶動了小機器，打年糕的小錘子敲出悅耳的聲音，我感到萬分自豪。接下來該胡屹然玩了，他也成功了。

現(xiàn)在回想起來這堂課，錢老師真是耐心，我犯了那么低級的錯誤竟也只是一笑而過，耐心地教我們同時也學到了知識，明白水的力量是很大的，如果把水力車擴大幾千幾百倍，水也照樣可以帶動機器工作。

接著我們又進行了“竹蜻蜓”和“太陽能”的課，也學到豐富的知識。

這次活動真讓我受益匪淺，真一次難忘的活動啊！

一次課外活動篇五

星期六的下午，我們中隊組織了一次別開生面的中隊討論會，主持會議的是中隊長文惠同學。

教室里靜極了，中隊長文惠同學從容地走到講臺上，語調平穩(wěn)而又嚴肅地說道：“同學們，今年是鼠年，我們的討論就從這個‘牛，字開始吧。”說完，她熟練地在黑板上寫了幾個醒目的大字：“鼠年話牛”下面是兩個小題：一是填空，組成一句完整的話，二是針對上述句子談談自己的認識和看法。

頓時，教室里象開了的鍋一樣，有的說：“這有什么意思呢？不就填幾個合適的詞組成一句完整的話嗎？中隊長真會拿人開玩笑......你一言，我一語，議論紛紛，有的甚至要鬧著退場。中隊長呢？她卻泰然自若，不時地露出神秘的微笑。“靜！靜里靜！現(xiàn)在請一位同學做第一題?！薄拔易觥?。沒等中隊長說完，急性子小明就已經站到講臺上了。他拿起粉筆寫成了這樣一個句子“老師打牛牛耕耘，。

“小明同學填的對嗎？”中隊長文惠用征詢的口吻間大家。

“對?！薄安粚??！被卮鹗莾煞N意見，然而堅持第二種意見的卻只是我一個人。

“對，老師就象牛，整天沒完沒了地和我們學生打交道，費力不小，報酬不多?！闭f話的是快嘴小華。

回答第二個問題的是我們班的“小秀才”高杰，他侃侃而談，闡述著自己的認識：“我認為‘老師是牛勤耕耘，，這句話是對的。牛耕耘的是土地，而老師耕耘的是我們教室里的黑板和學生。老師勤勤懇懇，夜以繼日地工作，天天給我們傳授知識，陶冶性格，塑造靈魂。”高杰的獨到見解，真使我感慨萬分，是呀，老師真的傻嗎？不。他是為人民的教育事業(yè)出力流汗，為祖國后繼有人培育英才啊！

一次課外活動篇六

“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響，同學們走出教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來。

沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發(fā)他時，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

牐牷疃室里，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發(fā)球，一會正手，一會反手，還發(fā)了長球，讓對方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。

牐犚衾質夷冢“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節(jié)目一定精彩。

牐牪儷≌中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機會，使勁一拉?！班健币宦暽陧懀话噍斄说谝惠?。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

這次課外活動的內容真是豐富多彩呀。

一次課外活動篇七

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記一次課外活動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次課外活動作文1

一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學們像一群出籠的小鳥，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

你看，同學們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的5號球員，他接過球，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進球，是我們學校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學正在練習爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

同學們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。

記一次課外活動作文2

今天是我們企盼已久秋游的日子，全體五年級同學要去中國西溪濕地博物館參觀。當旅游大巴快到目的地時，我就發(fā)現(xiàn)，博物館就像一個山丘，一個鵝蛋形玻璃建筑聳立在那里，閃閃發(fā)光，有點象科幻片中的飛碟；又有點像大自然中迸出的新芽。我們已經迫不及待要下車去參觀了。

當走進博物館，里面就是一個巨大的寶庫，我們的眼睛已經忙不過來了，我們仿佛走進了動物和植物的世界。我們看到了濕地代表性的植物，苔草和蘆葦，還有許多飛鳥、各種各樣的魚、昆蟲、兩棲動物和小型哺乳動物的標本。我們最感興趣的是蝴蝶展，蝴蝶不僅僅只有它們的美麗吸引人，它們更是被稱為“濕地精靈”，讓濕地充滿了生機。很多同學都是第一次這么近距離觀看蝴蝶標本，有的背上圖案就像老虎一樣，有的全身藍色，還有的翅膀上有各種顏色不同的圓點，這些標本栩栩如生，想起它們翩翩起舞的樣子，那一定非常驚艷。

午餐時間到了，大家按小組坐在一起，一邊分享著美食，一邊談論著趣事，每個人臉上都洋溢的笑容。這次秋游活動，不僅讓我們了解了許多課本外的知識，而且增強了班級集體的凝聚力。這真是一次快樂而又難忘的活動??！

記一次課外活動作文3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們飛奔出了教室，來到了操場上，做自己喜歡的活動。有的跳繩，有的玩花繩。。。但我還是最喜歡玩沙包。

我看見遠處有我們班的同學玩沙包，而且我也參加了，男生有一組，女生有一組，俗話說：女生優(yōu)先嗎！所以我們男生讓女生先來，女生上場了，她們當然是想讓力氣大的來了，有一個女生剛一扔，想扔給力氣大一點的，不料被我們男生搶到了，他傳給了我，我用力一扔，哈哈！進球了，但她們也不服氣，也用力一扔，不料又被一個高高的男同學接住了，又有反擊的機會了，他一扔不小心偏離了一點沒進，又該我來了，我一扔，嘿！又進了，我多給男生爭臉呀！女生扔了一會也沒進。。。。哈哈最后還是我們男生贏了，男生進了8個，女生進了5個。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的時間到了我嗎都飛快的跑進了教室。

這一場沙包比賽太激烈了，我喜歡這一場沙包比賽！

記一次課外活動作文4

周五，我盼望已久的小記者外出燒烤活動終于到了，我們小記者個個都迫不及待地想馬上要吃燒烤了！我們帶著早就準備好的調料，零食，水果，還有燒烤用的食物，歡快地乘車前往燒烤地點——美麗的東臺山。

一到那兒，我們就找了個空位坐了下來，老師幫我們生好火，炭火上架個鐵絲網，我們就開始燒烤。大家都興奮地忙碌起來，瞧，我拿了幾串魚丸子，刷了一層油，加調料，不停地翻邊，忙得不亦樂乎。不大一會我大叫：“伙伴們，快來吃魚丸啦！”大家一窩蜂跑過來搶著吃。“呀！怎么里面是冷的？是不是沒熟？”原來是火候不夠，等火旺了，老板拿來一個“紅太狼”的“平底鍋”。這一次，果然烤熟了，我們吃得津津有味。才吃幾根，我就覺得口里火辣辣的，這時好伙伴遞給我一支香蕉潤潤嗓子，“太好了！”我趕緊開始剝皮，由于我用力太大，香蕉像長了腿一樣“跳”進了鍋里?！肮蓖瑢W們哈哈大笑起來，我靈機一動：“不如我們來吃一次烤香蕉，怎么樣？”哈哈，烤香蕉比我們想象中的還要好吃。

記一次課外活動作文5

今天，在我們班舉行了一次有意義的活動：表演猜成語。首先，老師說明了比賽規(guī)則。為了使游戲進展順利，還讓我做了示范。

規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個組，一個甲組，一個乙組。兩隊互不相讓，話語中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說說付明豫同學表演的“鵬程萬里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說：“毛毛蟲變蝴蝶。”全班不僅哄堂大笑，笑的和重了1000萬大獎似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯了!錯了!”就算付明豫不說結果，我也知道是對是錯了。最后實在想不起來了，連成語字典都上了場。但沒有用，第一輪結束，乙隊得一分。

我們也不能總是受欺負，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺上轉來轉去。甲組的有人說：“轉來轉去。”雖然這會沒有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經病差不多了。

又過了大約20秒，有人說：“拖泥帶水?！甭牭竭@個結果，我的'臉一下子垂到了腰上。沒錯，是拖泥帶水。

最后，甲隊比我們多一分，取得了勝利。這會，甲組的同學們笑得已經瘋了。

記一次課外活動作文6

“叮呤呤”課外活動的鐘聲一響，同學們走出教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來。

沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發(fā)他時，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

牐牷疃室里，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發(fā)球，一會正手，一會反手，還發(fā)了長球，讓對方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。

牐犚衾質夷?！靶〖t花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節(jié)目一定精彩。

牐牪儷≌中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機會，使勁一拉?！班健币宦暽陧?，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

這次課外活動的內容真是豐富多彩呀。

記一次課外活動作文7

每當下課的鈴聲響起我們就一掃疲憊，都興致勃勃的到操場上活動。

沙坑前，幾個同學在跳遠。一個運動正在作準備活動：只見他一會彎腰，一會壓腿，輪到發(fā)他時，他輕松地走到離沙坑十幾米遠的地方，接近沙坑，他雙腳用力，如一只敏捷的飛燕，穩(wěn)穩(wěn)地落地。贏得觀眾的一片喝彩。

活動室里精彩同樣在上演，校運動員正在你拼我殺，激烈爭奪：一方同學在發(fā)球，一會正手，一會反手，還發(fā)了長球，讓對方摸不到規(guī)律，另一方也毫不示弱，用力扣殺，打到發(fā)10比9。一方方可能心急，一個球過去，竟出界了。另一方贏了。

音樂室內也別有一番風采，“小紅花”宣傳隊要排練節(jié)目。舞蹈姿態(tài)優(yōu)美，歌唱組精神抖擻，每個人排練得都十分認真，節(jié)目一定精彩。

操場正中，一場拔河比賽正在進行：首先一班對三班，裁判員費了好大勁才條塊結合找到紅線。一聲哨響，比賽開始了，同學們使出全身的勁，互不相讓。啦啦隊隊員的加法聲更高了。在三班的猛烈攻勢下，一班亂了陣腳，腳下不穩(wěn)，三班抓住機會，使勁一拉?！班健币宦暽陧?，一班輸了第一輪。但他們并不氣餒，在想下一輪的比賽方案。

課外活動的內容真是豐富多彩呀，我熱愛課外活動。

一次課外活動篇八

下課了，下課了！同學們爭先恐后地走出教室，奔向操場。他們有的跳繩，有的跳高，有的玩滑滑梯，有的拍皮球，還有的下象棋。安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。

瞧！小紅和小蘭輕輕地晃動繩子，美美在繩子中間跳來跳去。

小明在練習跳高，經過不斷地努力，只有他飛身一躍，像一只小鳥一樣，輕輕地落到地上。

小剛正彎著腰，目不轉睛的盯著皮球，一下一下地拍。小東還幫他數(shù)數(shù)呢！一下，兩下，三下……不知不覺，已經拍了一百多下。真是個拍皮球“高手”啊！

我和小華爬上滑滑梯，我“嗖”地一下從高處滑了下來，哇！好刺激啊！我的心嚇得怦怦直跳。

雖然操場上這么熱鬧，但小軍和丁丁仍然專心致志地下著象棋。他們下的難分難解，不分上下。

學校的課間活動真是豐富多彩??！

一次課外活動篇九

雪下了一天一夜，學校的大操場上已鋪上了一層厚厚的地毯。我們幾個同學約好放學后去打雪仗。

終于放學了，大家懷著喜悅的心情，興高采烈地來到了操場。我們分成了男女兩隊：顧西陵、谷亞寧和王嘉偉組成男生隊；我、孫嘉熒和盧靖雯為女生隊。規(guī)則是：誰被雪球砸中，誰就成為對方的人。來到操場，雙方就忙著做雪球。我抓起一把潔白的雪，用手捏實，一個圓溜溜的雪球就做好了。經過幾分鐘的準備，我們就開始了激烈的?戰(zhàn)斗?。只見王嘉偉拿起一個大雪球“嗖”得一聲向我砸來。我連忙閃開，也不甘示弱向他仍了一個大雪球。王嘉偉看見雪球向自己飛來，嚇得就像老鼠見了貓一樣，立刻連忙躲開。當他看見雪球沒有打中自己，還得意的向我們扮了一個鬼臉。漸漸的，我們女生隊快抵擋不住了。大家就拿出一個超級大雪球狠狠地向男生隊扔去，一下子居然砸中了兩個人。男生們見情況不妙也只好乖乖的舉手投降。這一次打雪仗，我們女生隊大獲全勝。大家高興極了。

天色漸漸地暗了下來，我們手拉著手一起走出了學校。

在我上小學二年級的時候，有一天全校組織到五星學校去參觀。

那天早晨，我起床后口臉都沒有洗就跑到了學校，生怕老師帶著其他同學先走了。

我們經過一個涵洞時，因為有回音，同學們都尖叫起來。大部隊到了五星學校，有的同學在操場上跳高，有的同學開始吃零食，還有的同學和老師一起在照相。帶隊的老師在我們周圍還回走動，還叫我們玩的時候要注意安全。

這所學校到處都是花草樹木，環(huán)境很好，還有雕像。聽老師說，這所學校是一位香港知名人士捐款修建的，像這樣的學校在其他地方還有好多所呢。

一次課外活動篇十

“叮鈴鈴”有趣的活動開始了，我們邁著輕盈的腳步，步入了青少年活動中心的大門。

走上三樓，幾間明亮的教室首先映入了我們的眼簾。我們跟著老師，展開了第一個活動：水力車。老師先幫我們講解了水力車的工作原理以及組合方法，然后指著一個水盆對我們說：“看到那個水盆了嗎？等你們拼裝完模型后，就用水盆中的杯子將水澆在水車上，從而推動機器，使它工作。”于是我與陳蘊琦一起干了起來，我先裝上兩個小的部件，然后裝上水車，陳蘊琦則裝上了磨盤···不久，一個模型便做好了。于是，我用水杯從水桶中取了一些水，澆在水車上，并沒有成功，就這樣來來回回十幾次，我的手漸漸麻木了，這時陳蘊琦扭過頭來對我說：“也許是裝得太緊了。”說著，用力扭松了水車，又用水杯舀了一些水一澆，果然，水車轉動了并帶動了機器，答···答···聽著機器運作的聲音我們樂開了花。

第二節(jié)課是ｄｖ制作，首先老師先演練了一番，隨后我們的操作也開始了，我先選了顏色，又打入金英小學幾個大字，加上陰影，第一面就完成了，緊接著第二面，第三面···我選完圖，連起來一看，成功了。耶！我自豪地抬起頭。

吃過午飯后，我們開始了下午的第一個項目：神奇的太陽能。老師先給我們看了一段關于太陽能的視頻，又問了我們幾個問題，而后又提供了一些零件，讓我們制作成各種小物件，不久，一件件精致的太陽能小狗、汽車，從我們的手中誕生了。

最后一節(jié)課了，我長長的吁了口氣，步入教室，我抬頭看看黑板“制作竹蜻蜓”我情不自禁地讀了出來。老師笑容可掬地告訴我們做法，我按照著老師教的方法，打好洞，磨好側翼，安裝，一架漂亮的竹蜻蜓做好了，我用雙手用力一搓一放，竹蜻蜓飛了出去，就像一架直升機在空中盤旋，我高興極了。

通過這次活動，我明白了：只有勤奮才能做好每一件事 ！